26

2024-04

当前位置: 高远文库网 > 策划方案 >

才艺大赛策划方案,菁选五篇【通用文档】

| 来源:网友投稿

才艺大赛策划方案1  一、项目总体概述  积极配合国家对青少年儿童教育的宗旨:培养广大青少年儿童在品德、智力、体质、才艺、等方面全面发展。通过本次大赛可以可以充分展现青少年儿童的艺术天赋和风采,展示下面是小编为大家整理的才艺大赛策划方案,菁选五篇【通用文档】,供大家参考。

才艺大赛策划方案,菁选五篇【通用文档】

才艺大赛策划方案1

  一、 项目总体概述

  积极配合国家对青少年儿童教育的宗旨:培养广大青少年儿童在品德、智力、体质、才艺、等方面全面发展。通过本次大赛可以可以充分展现青少年儿童的艺术天赋和风采,展示素质教育的成果,让青少年儿童在充满“童真、童趣、活泼、可爱、和谐、智与美”的社会环境下成长, 20xx年,首届虞城“潮童星”才艺比拼大赛,正式在这一背景下精心策划的。

  虞城是江苏的长三角,居民来自五湖四海,多元文化在这里汇集。许多居民现在已经意气风发,举办本次大赛,就是要借虞城暑期之际,向全苏州展示虞城青少年的风采,并加以融会贯通,提炼提升,从而使之升华为具有虞城特色的城市文化的一部分。所以,策划举办时代感强、理念新颖、形式鲜活、寓意深远、贴近市民的大型文化活动,是虞城精神文明建设的需要,是构建和谐社会的需要,是广大市民的热切切望。

  本大赛以虞城少儿表现自身才艺、表演能力与模特类及畅谈个人梦想的综合竞赛的形式,来表现虞城少年儿童的精神面貌、思想境界和综合素质,并以少年儿童天真的容貌,表现出虞城广大市民对子女教育的多元化,表达对城市家园的真切观花,表达对城区卓越成就的赞颂,表达对未来的憧憬与关注,抒发对美好前景的向往、对于幸福生活的真系,畅想未来,抒发对理想、愿望的追求。

  本大运行周期持续近半年左右,规模空前,影响巨大,加上新颖独特、鲜活生动、通俗活泼的竞赛形式,以及丰富内含和浓厚感染力,定会得到广大虞城市民的热烈欢迎和积极响应,定会赢得社会各界的鼎力支持,定会促成强大的社会轰动效应,势必搅动安澜,风靡虞城,就像一团烈火在江南大地燃烧成一燎原之势,点燃广大虞城市民对美好生活的愿望。

  二、 活动宗旨

  本着“展现少儿风采,提高人口素质”的精神,为广大少年儿童提供一个实施才艺、创造美丽童年的舞台,过一个属于自己的快乐暑假,为广大家长提供一个接受少儿早期家庭素质教育的机会,特策划在暑假前由X 企业联合举办“首届X杯“潮童星”少儿才艺大赛评选活动”。

  三、 主题宣传词

  贺江南福地风貌 弘扬虞城少儿风范

  秀出真我

  走向世界 放飞梦想

才艺大赛策划方案2

  青春是一道绚丽的彩虹,虽经历风雨方能出现,但也因此而壮丽。青春更是一颗划破天际的流星,一去不回头,瞬间的璀璨,照亮人生的夜空。暖光倾城的九月,又一批怀着梦想茫然期待忐忑的新生们步入了怀化学院的大门,开始了他们为期四年的大学生活。为丰富新生们的校园生活,遵从我校“三位一体”的育人方针,政法系文体生活部特此申报并开展此次舞动校园新生才艺大赛活动,旨在给所有新生们一个展示自我的舞台,一个充分发掘自己才艺的机会。

  一、活动宗旨

  提高学生综合素质,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

  二、活动对象

  xx级全体同学

  三、培训流程

  1.把本学期有关专业能力和发展能力的相关活动排列出来。

  2.对专业能力和发展能力的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解

  3.结合专业能力和发展能力相关知识,老师通过ppt讲解,让同学们明白通过参加专业能力和公共能力活动,不仅可以提高自身的综合素质,真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。

  4.为更好的贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的人才培育模式,我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的发展能力活动进行了详细的介绍。

  四、活动地点

  综合楼b栋611

  五、活动要求

  1.高度重视、认真落实

  本次培训活动是我校本学期的重要活动,是为进一步贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的发展战略,有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视,认真落实学校的各项活动安排。

  2.组织有序、注重实效

  要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

  3.突出主题、多出精品

  在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动,在活动的组织中要注意结合系(部)特色,突出重点和主题,力求精益求精,多出精品。

  4.加强宣传、扩大影响

  要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作,及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道,吸引广大同学积极关注和参与活动,在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。

  六、活动预期困难及解决措施

  由于培训时间不长,所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解,这个需要我们同学们去更深一步的了解,可以通过电话等方式会后联系。

才艺大赛策划方案3

  一、活动目的:

  为了丰富学生校园文化生活,提高学生形象素质,树立良好审美观念,同时展现当代学生风采。我校举办首届学生形象素质比赛以引导学生塑造良好学生风貌以及自身形象。

  二、 竞赛范围与参赛对象:全校学生

  三、 竞赛形式与要求:

  竞赛形式:

  1、 自我展示

  1) 中英文自我介绍。也可阐述自己对当代中学生的“形象素质”的看法,对自己做形象宣言。限时1分钟。

  2) 才艺表演由歌曲、书画、朗诵诗歌、舞蹈等,限时3—4分钟。

  2、 实景表演

  1) 涉及到学生的形象,合理搭配服装,t台秀 2分钟,要求服装能体现本专业的特色

  竞赛要求:衣着得体,举止大方,表情自然,普通话标准,表达清晰,舞台表现力强。才艺内容要求内容健康,积极向上。

  竞赛人数:采用个人报名,校区初赛,全校决赛形式。

  四、竞赛组队报名方法:

  各班在5月7日前填妥报名表(参赛者姓名、班级、才艺表演项目等)上交。

  校区初赛在5月20日前完成,5月底举行全校总决赛。

  五、 竞赛评委与评分标准:

  邀请老师及学生组成评委组,成绩由评委现场打出并公布。评分标准基定为10分。参赛选手最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分后的算出*均值为此选手最终得分。

  六、 宣传:

  1、 各班级负责同学在报名参赛时,展出海报以及口号等

  2、 召集各班负责同学,宣传相关比赛流程以及名单

  3、 由相关同学负责把活动的全程用相机记录拍摄下来,再选取一些有代表性的相片,用相片的方式向学校展示本次比赛幕后花絮及精彩一刻。

  七、 奖项设置与评选方法:

  1、 主观形象方面 (3分)

  2、 现场才艺表演演绎水*(4分)

  3、 即兴回答表达清晰,舞台表现能力较强,表情自然,举止大方(3分)

  最终评出十佳形象素质之星,并制作展板进行宣传。

才艺大赛策划方案4

  一、活动目的

  恒大名都目标客户为昆区中高档收入人群,虽然经过一个多月来的蓄客工作,取得了初步的效果,但必须继续深入挖掘;因此我们要创造一切机会让区域内和周边的客户来到现场了解我们、认识我们,同时扩大老客户带朋友选房的机率,促进老带新成销,从而以促进销售。

  考虑到子女教育也是客户购房要考虑的一个主要因素,加上“要让孩子赢在起跑线上”的客观思路,特举办“恒大名都少儿才艺大赛”活动。

二、活动主题:

  儿童的才艺培养是现在家庭特别重视的,有一两样才艺特长的儿童已经非常普遍,恒大名都“少儿才艺大赛”就是要让儿童汇聚一堂,展现天赋或特长,以儿童的.才艺交流带动其父母家庭与恒大名都的情感交流。活动以声乐、舞蹈、书画为主秀内容,邀请名师进行现场指导和评判,评出优胜。

  活动主题:恒大名都“少儿才艺大赛”

  三、活动时间:

  20xx年12月5日(周日)下午15:00—18:00

  四、活动地点:恒大名都会馆洽谈南区

  五、邀约对象: 1、已认筹客户家庭,少儿年龄:7岁—15岁

  2、已来访意向较大客户家庭 3、其次为来访客户家庭

  六、活动前期事项:

  A、12月5日之前,业务员对各自客户进行电话邀请,并确定参演家庭,12月4日对来访客户进行宣传,促进二次来访,推动认筹。

  B、短信宣传: C、报广宣传:

七、活动流程:

  A、xx:00——15:00 参赛客户陆续到位 B、15:00 主持人确认参赛选手

  C、15:xx 比赛开始,邀请著名教师进行现场指导点评 D、17:30 宣布评选结果并发奖

八、奖项设置

  1、超级才艺宝贝 2名 2、“才艺之星”3名

  3、所有参与的儿童都能获得精美礼品一份。

九、活动气氛布置:

1、空飘 18颗 2、拱门 4个 3、充气人偶

  4、冷餐及热饮

  十、费用预算: 1、气氛布置

  2、活动费用

  3、活动费用预算总计:¥12086元

  营销部 20xx年11月29日

才艺大赛策划方案5

  一、比赛宗旨

  为进一步落实党的“*”大力发展文化产业的精神,加强对青少年及儿童的思想道德教育,充分展示我市中小学生健康向上的艺术才华和精神风貌,不断培养和提升学生健康的艺术审美情趣和综合素质,弘扬渊远流长的草原文化,全面展示我市广大青少年及儿童的综合才艺。经与内蒙古自治区相关部门协商,决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。组委会由内蒙古电视艺术家协会等主办和协会单位领导成立大赛组委会,大赛组委会评委由自治区知名音乐家、艺术家、音乐教授、著名主持人组成。

  二、比赛机构

  主办单位:

  内蒙古电视艺术家协会呼伦贝尔日报社呼伦贝尔文学艺术家联合会

  协办单位:内蒙古文化出版社、呼伦贝尔广播电视台、呼伦贝尔学院、呼伦贝尔职业技术学院

  承办单位:呼伦贝尔日报社社会活动部

  组委会下设办公室(办公室设在呼伦贝尔日报社)

  主任:吴慧民

  成员:孙愈李磊焦菊丽

  二、比赛类别

  经呼伦贝尔市及内蒙古自治区相关部门协商,决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。参赛种类美术、摄影、书法、器乐、声乐、舞蹈、作文、主持、英语口语,参赛形式个人单项,个人综合与集体参赛均可。

  比赛分三个阶段:

  (1)海选阶段,参加舞蹈,器乐,声乐,朗诵,英语口语等选手须将自己的视频发送到组委会指定邮箱:2770042650XXXXXX。参加书法、绘画、摄影、美术、作文的选手须将作品的电子版发送到组委会指定邮箱2770042650XXXXXX。由组委会组织专家评委审评。届时组委会将通知晋级选手参加复赛。

  (2)复赛阶段,舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地,由专家评委现场点评。比赛结束后通知晋级决赛选手比赛时间和地点。

  (3)决赛阶段,舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地,由专家评委现场点评。届时将评选出此次比赛的各种奖项以及颁奖典礼。

  此次大赛允许选手报名参加多项比赛,(最多三项),最后根据选手所在各组成绩评比出综合类才艺的特别奖,特等奖、一、二、三等奖及优秀奖。比赛结束后可根据比赛选手要求将书法、绘画、摄影、作文的作品编辑出版成书。

  综合组评分标准:选手可以报名参加任意三项或两项才艺比赛,选手在每组单项比赛中第一名将获得10分积分,第二名8分,第三名7分,第四名6分以此类推。最后根据选手在各组获得的积分总和评选出综合才艺组的奖项。

  大赛按参赛者年龄分为幼儿组(6岁下以)、小学A组(一至三年级)小学B组(4到6年级)初中组、高中组、大学组等,将产生选手个人奖,个人综合奖,优秀辅导教师奖,优秀组织奖等奖项,优秀参赛队或组织学校可获得组委会颁发的优秀组织机构铜牌。

  三、比赛要求:

  1、声乐、器乐、舞蹈、等表演均有参赛青少年儿童自选曲目,自备服装和伴奏带。每个参赛节目不得超过5分钟。

  2、语言类表演中朗诵类选手自选作品(故事、诗歌、散文等),自备伴奏带;主持类,自选一种主持形式或内容;影视表演类自选台词;每个参赛节目不得超过5分钟。

  3、书法、美术、摄影、作文类选手先将作品发送到组委会指定电子邮箱:2770042650XXXXXXX。由组委会组织专家学者统一进行审评。

  四、报名须知及参加注意事项:

  报名方式,各中小学及普通、专业学校组织统一报名,社会青年要直接到呼伦贝尔日报社122室报名或点击呼伦贝尔日报社网站报名,网址:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX;

  报名联系电话:82520458252121联系人:李先生13947001901

  1、报名时需携带一寸照片2张及有效证件原件(本人或监护人身份证)到报名处认真填写报名表,领取入场券。

  2、参赛选手在比赛前需向组委会提供伴奏及背景音乐。

  3、大奖赛前组委会将以电话方式通知参赛选手,如参赛选手接到通知后因故不能参加比赛,将再次通知,若仍未按时参加比赛,将按弃权处理,取消比赛资格,参赛费用不退还。

  4、复赛和决赛当天,所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场。凡迟到、请假者一律按弃权处理,参赛费用不得退还。

  5、本次大赛所有评委均具有很高的艺术水准和专业水*,请各位参赛选手尊重评委评判结果。

  6、未成年人需在监护人陪伴下参与比赛。

  7、由于场地有限,各参赛选手在比赛过程中,应听从组委会统一安排,在指定位置就座,并自行保管财物。

  8、本次大赛最终解释权归大赛组委会所有。

  活动时间:20xx年10月到20xx年2月20结束

  报名时间:20xx年10月至12月底

  报名条件:呼伦贝尔地区青少年及儿童均可参加,每位选手可根据自己的艺术特长选报一至三个参赛项目

  五、评委原则:

  舞台表现力、肢体协调性、音乐感知力、才艺表演、语言能力、反应能力、纪律性

  六、媒体宣传:

  1、实况录像:

  在呼伦贝尔电视台黄金时段播出比赛情况。

  2、网络宣传:

  在合作网站上做比赛报告,上传赛况资料,拓宽才艺展示渠道,更适应现代生活节奏。

  3、报纸宣传:

  在呼伦贝尔日报和呼伦贝尔晚报等纸媒上有选择的刊登赛事信息。以及获奖选手的采访报道。


才艺大赛策划方案 (菁选5篇)扩展阅读


才艺大赛策划方案 (菁选5篇)(扩展1)

——才艺大赛活动策划方案3篇

才艺大赛活动策划方案1

  一、大赛主题:放飞梦想,绽放似水年华。

  为丰富校园生活,倡导先进校园文化,提高学生艺术气质,展现我院大学生的青春个性与风采;同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活,感受学院大家庭的温暖,营造和谐幸福的校园文化氛围,我们将策划举办一场新生才艺展示大赛。

  二、大赛目的:

  三、大赛内容:

  1,报名对象:全院大一新生。

  2,参赛形式:

  (1)声乐组

  比赛内容:通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式,自带服装、伴奏带。

  (2)器乐组:各类民族乐器和西洋乐器的演奏。参赛选手自备服装、伴奏带。

  (3)舞蹈组

  比赛内容:民族舞、现代舞、街舞等(各种舞蹈内容、类型不限),参赛选手自备服装、伴奏带。

  (4)曲艺组

  比赛内容:相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。参赛选手自备服装、表演道具。

  (5)主持人组

  比赛内容:脱口秀、随意主持。参赛选手自备服装。

  3,大赛特色:不同于以往传统的比赛晚会,节目多元化,鼓励多种表演形式,对单一的唱歌跳舞类节目要求严格,对其他类节目加以引导和编排,主持风格将改为活泼生动的方式,决赛的比赛方式新颖独特,力求带给观众耳目一新的感受!

  4,比赛日程:

  (1)初赛:根据初选组委员会打分,算出*均分,选出前12名选手参加决赛。

  (2)决赛:12名选手,和表演嘉宾等在决战之夜表演。

  5,大赛时间:

  初赛

  xx年10月30日18:30

  决赛

  xx年11月20日18:30

  大赛地点:

  初赛

  大学生活动中心五楼或老院办二楼

  决赛

  大学生活动中心五楼

  6,奖励方案:

  1、为12强中pk被淘汰的选手颁发“最具潜力奖”“最具创意奖”“最具气质奖”“最佳才艺奖”“最具人气奖”,同时选出比赛的冠亚季军。

  2、奖项评比:

  (1)最具创意奖:表演形式别具一格,表演内容具体生动。

  (2)最具气质奖:有良好的台风,形象,节目大气耐看。

  (3)最具人气奖:观众响应热烈,与台下有良好沟通

  (4)最佳才艺奖:多才多艺,全能型选手。

  (5)最具潜力奖:表演用心,最有提升潜力的选手。

  说明:四个奖项与前三名名次奖不冲突,可叠加。

  四、大赛流程:

  1、初赛:

  (1)由主持人介绍大赛主题,评委团,以及协助单位。(男:吴伟翔)

  (2)选手以班级为单位上台表演,自带伴奏。

  (3)评委打分,算出*均分并选出12强,考虑节目的质量和多元化。

  (4)宣布12强名单。

  2、决赛:

  (1)由文艺部编排的开场歌舞并且自我介绍,(决赛人员和主持人参加),完成决赛人员下,主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场白,介绍大赛主题及协助单位,评审团,嘉宾。

  (2)在舞台上随机将选手分为四组,进行比赛,评委选出各组中表现最好的进行第二轮比赛,争夺冠亚季军。

  (4)第一轮结束,上届才艺大赛冠军万宁演唱歌曲。

  (5)第二轮结束,有健美操队带来表演。

  (6)嘉宾表演压轴

  (7)有周*作大赛总结

  (8)现场颁奖

  注:每名进入决赛的选手要有几名自己的亲友团,中途会插入互动环节,选手的亲友团可在互动环节表现优秀者可帮选手加分,从而为成绩更好做出铺垫。

  五、评分规则:

  1、自我介绍(20%):因为参加的都是11级新生,参赛的主要目的也是锻炼自己和结交朋友,自我介绍可以看出他们性格,责任心,创新等很多方面;

  2、服装外貌(20%):从这点可以看出选手对于比赛的重视程度,可以体现出他对比赛是否认真对待;

  3、才艺表现(45%):才艺各不相同,可以从创新等方面,给评委的感染力是得分关键;

  4、人气(15%):评委根据现场反应打分。

  六、节目应急方案:

  1、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人员迅速组织演员重演次节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  七、评委及嘉宾:

  初赛评委:分团委副*和学生会*。

  决赛评委:分团委*周*良,校学生会分管副*,上届学生会*、分团委副*;分团委副*和学生会*;分团委文体部部长。

  决赛嘉宾:各兄弟院系文艺部部长

  八、责任安排及工作分配:

  1、文字宣传

  主要由分团委宣传部负责,从拉到赞助即日起,开始与商家联系,协商横幅、展板与海报的制作及内容。

  2、选择主持人

  由筹备组全体成员共同决定,择优选拔现场气质佳,表达能力,组织能力,应变能力和责任心都强的主持;主持人数2-4人,男女各1-2名,主持风格以脱口秀形式,活泼生动,幽默风趣为主。主持人用语需在决赛前三天经过筹划组审查。

  3、安全

  由纪保部负责,以确保大赛的安全和治安工作,维护现场秩序。

  4、会场布置

  有文艺部、女生部、生活部、纪保部协调做好会场布置工作。会场布置人员需参加当晚的舞台摆设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关大赛的服务性工作。

  5、节目编排

  节目要在11月19日经过大赛筹划组策划组审核。彩排时,各节目带上与节目相关的伴奏带

  6、通知领导

  大赛总负责人负责联系学院领导准时参加晚会。学会主要领导周*良老师需准备好大赛总结的总结稿。

  7、电脑操作

  由信督部负责当晚电脑的安置,调试,控制。保证大赛有关电脑的运作顺畅有效。

  8、大赛现场摄影

  大赛前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映大赛的各方面工作。

  9、协调工作(由纪保部负责)

  大赛的人员调动,人员调动要合理,保证大赛每一项工作都要有人管,都有负责人,都按要求完成。

  10、选择礼仪小姐

  负责礼仪礼仪小姐的选择。择优选拔现象气质佳,亲和力强的本院女同学。礼仪小姐数量6人。

  11、组成应急小组

  由体育部组成应急小组负责大赛当晚的紧急情况处理。

  12、资金来源

  为确保本次大赛更好的进行,由外联部为本次大赛拉赞助。

  九、经费预算:

  1.、场地布置:气球、彩带、彩纸、笔、彩纱

  矿泉水、透明胶、电池、请柬(预计:350元)

  2、配置:音响,摄影(预计:100元)

  3、奖品:荣誉证书(8本),影册,饮料,水杯,笔记本

  (预计:180元)

  4,院队化妆费,服装费等(预计150元)

  预计总费用:850元

  江西农业大学职业师范(技术)学院学生会文艺部

  xx年10月15日

才艺大赛活动策划方案2

  一、指导思想

  全面贯彻教育方针,大力实施素质教育,努力促进学校艺术教育,丰富活跃校园文化生活。坚持以育人为本,以学校为基础,以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体,使学生参加活动的过程成为受教育的过程,培养健康的审美情趣和良好的.艺术修养,让每个学生真正成为艺术教育的受益者。

  二、主题和内容

  本届大赛的主题是“畅想未来”。大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动,充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度,展示时码小教艺术教育的丰硕成果。

  三、参赛对象

  全办事处幼儿园、小学一至五年级学生(幼儿)。

  四、赛点设置

  时码中心小学

  五、竞赛类别及时间安排

  1、竞赛类别

  本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类(村完小每校每类别参赛不得少于2项,中心小学每类别不得少于5项,教学点不得少于1项,中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项),每类别再按学段分成幼儿组、小学组(幼儿组不设器乐比赛)。

  2、时间安排

  ①报名时间:5月25日前。

  ②比赛时间:5月29日下午1:30开始。

  六、奖项设置。

  本次大赛设以下奖项:

  1、优秀表演奖(21名):共设一等奖5名(其中声乐类2名,舞蹈类2名,器乐类1名),参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。二等奖8名(其中声乐类3名,舞蹈类3名,器乐类2名)。三等奖8名(其中声乐类3名,舞蹈类3名,器乐类2名)。

  2、伯乐奖(5名):根据比赛成绩,为获得一等奖选手的指导老师设奖。

  3、优秀组织奖(2名):根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。

  七、评委组成

  由小教办全体成员担任评委。

  八、成绩考核

  本次大赛成绩将作为考评各校(幼儿园)艺术教育成果的重要依据。

才艺大赛活动策划方案3

  一、指导思想

  为倡导健康、文明的生活方式,体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌,展示新世纪多姿多彩的家庭文化,丰富人民群众的文化生活,推进“群众文化艺术周”的深入开展,拟在11月下旬12月初举办**县首届“和谐家庭”才艺大赛。

  二、大赛主题

  争创和谐之家,共建和谐**

  三、参赛范围及对象

  凡生活、工作在**县城乡的所有家庭及其成员均可参加,以家庭为参赛队(直系亲属或近亲属),各参赛队人数要求在3名成员以上(包括3名)。上届得过一等奖的家庭不再参赛。

  四、参赛内容及形式

  1、参赛内容:要求健康、向上、贴近生活,力求突破与创新。

  2、表演形式:表演形式不限,如:器乐、声乐、曲艺、口技、小品、舞蹈、朗诵、相声、现场绘画、现场书法、剪纸、魔术、手工制作、时装表演等。

  3、比赛程序:分三步进行,即:家庭成员介绍、家庭代表个人才艺表演、家庭组合才艺表演,每个家庭表演总时间不超过10分钟。

  4、组织方式:分报名、预赛和决赛三个部分。报名办法:于11月5日前,原则上根据家庭户口所在地到当地妇联组织报名,也可到县妇联办公室报名,由县妇联组织预赛,挑选10个队参加决赛。

  五、组织领导

  为加强对本次活动的领导,特建立大赛组委会,雷晓燕同志任组委会主任,组委会成员由机关妇委会主任和乡镇妇联*组成。组委会下设办公室,王玉珍同志任办公室主任。同时建立大赛评委会,邀请有关专家担任评委。

  六、评奖

  大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名及和谐家庭奖。

  七、工作要求

  1、强化宣传,广泛发动。各机关妇委会、乡镇妇联要提高认识,高度重视,通过广播、黑板报等各种形式,在社区、农村重要公共场所宣传家庭才艺大赛的参赛内容及形式,营造“家庭才艺大赛”的浓厚氛围,广泛发动群众参与到这项活动中来,重在参与,在活动中发现人才,培养人才。

  2、精心组织,注重质量。各机关妇委会、乡镇妇联*要积极筹备,认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛家庭、参赛节目的辅导,弘扬优秀文化,体现特色,确保活动质量和效果。

  3、落实责任,确保安全。要落实安全责任制,严格检查,消除各类安全隐患,确保大赛各个环节活动安全顺利进行。


才艺大赛策划方案 (菁选5篇)(扩展2)

——儿童才艺大赛策划方案3篇

儿童才艺大赛策划方案1

  一、活动宗旨

  南漳少儿才艺大赛本着切实加强南漳县少年儿童综合素质教育,促进少儿文化艺术事业健康发展,弘扬主旋律,讴歌新时代,进一步丰富少年儿童的课余生活,加强社会实践,培养艺术才能,展示快乐童真,艺术童趣,美丽童心,为少年儿童提供一个互动、交流、学习、展示个性风采的*台!让广大少年儿童度过一个快乐童年,留下美好的成长记忆。

  二、活动口号

  “梦想宝贝,我最闪亮!”

  三、组织机构

  主办单位:南漳广播电视台

  协办单位:(媒体)

  四、参赛对象

  5 —15周岁(男女均可)在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言等方面有特长且勇敢自信,敢于“秀”出自己的少儿。

  五、活动形式

  1、比赛项目分为声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺,每项按年龄划分(儿童、少年)组进行比赛。

  2、声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺类,比赛经过初赛、复赛、决赛、决出前三名颁发荣誉证书和奖品。

  3、书画类参赛作品经过专家评比决出一二三等奖颁发荣誉证书和奖品。

  4、决赛结束后精选部分优秀节目将举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”;书画类作品将在进行展出。

  六、活动步骤:

  1、宣传推广

  A、在电视台发布活动宣传推介片;

  B、在南漳新闻网站发布大赛活动方案;在新闻网站推出活动细则,联合多家媒体共同进行微信宣传和赛前指导及咨询;

  C、联合各幼儿园、特长班、中小学校宣传大赛活动意义,推荐优秀学生报名;

  D、在社区、办事处张贴大赛宣传海报,鼓励适龄少儿报名参赛;

  2、参赛报名

  报名时间:2015年6月20日至7月20日

  报名方式:直接到大赛组委会报名 。

  报名地址: 南漳广播电视台金话筒艺术培训中心

  报名联系方式:0710---5678987

  3、活动流程

  A、初赛:2015年7月20—8月1日

  B、复赛:2015年8月2—8月10日

  C、决赛及颁奖晚会:2015年8月22--26日

  4、参赛须知

  A、携带一寸照一张,填写《少儿才艺大赛》报名表一份。

  B、儿童组:3—7周岁

  少年组:8—12周岁

  C、比赛项目与评审细则:

  评分标准根据专业成绩、不同年龄段等作为综合评分依据。评审成绩采取十分制,小数点后保留一位数。(注:根据各单项才艺的报名人数,设立单项评选或综合评选,单项评选要求同一类别参赛人数不少于50人)

  声乐类:

  通俗唱法、美声唱法、民族唱法等。参赛选手只能演唱一首歌,自备伴奏带、服装(注:同一年龄组,不分唱法统一评审)

  器乐类:

  西洋乐器:打击乐(架子鼓、木琴等)、键盘乐(钢琴、电子琴等)、管乐(长笛、萨克斯、单簧管、小号、长号等)、弦乐(小提琴、中提琴、大提琴、吉他、贝斯等);

  民族乐器:吹奏乐(竹笛、葫芦丝等)、打击乐(扬琴等)、弹拨乐(古筝、琵琶等)、弦乐(二胡等)。

  曲目不限,如需伴奏请自备。

  舞蹈类:

  民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、体育舞蹈、舞蹈组合。舞蹈内容不限。展示选手自备服装及伴奏带。

  口语类:

  主持:题目自选,随意主持,回答评委问题。

  演讲:演讲内容自选

  朗诵:诗歌、散文内容自选。

  故事:故事内容自选。

  (内容不涉及政治、政策类)

  表演类:

  影视表演:自选小品。

  戏曲、曲艺:京剧、地方剧、相声、杂技等。展示选手自备服装、伴奏带。

  服装展示:展示选手自备时装一套即可(旗袍、礼服、泳装、便装等任选)。

  (注:所有项目初赛表演时间不超过三分钟)

  书画类:

  书法类:软笔书法、硬笔书法。(书体与内容不限,作品尺寸不小于四尺对开,即110*32厘米)

  绘画类:国画(人物、山水、花鸟等)、西洋画法类(水彩、水粉、油画等)和儿童画。(绘画形式与内容不限,作品尺寸55*39厘米)

  5、奖项设置

  儿童组:

  一等奖每项目各1名:证书+奖品

  二等奖每项目各2名:证书+奖品

  三等奖每项目各3名:证书+奖品

  优秀奖每项目各4名:证书+奖品

  少年组:

  一等奖每项目各1名:证书+奖品

  二等奖每项目各2名:证书+奖品

  三等奖每项目各3名:证书+奖品

  优秀奖每项目各4名:证书+奖品

  优秀教师指导奖:8—10名:证书+奖品

  (儿童组、少年组)每项目一等奖获奖选手的指导老师

  6、评委机构:

  该委员会由大赛组委会邀请知名专业老师、教授出任委员。

儿童才艺大赛策划方案2

  一、活动目的:

  为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,丰富校园文化生活,提高学生对艺术的兴趣与爱好,陶冶学生的艺术修养,发展学生的表现力和创造力。为学生提供一个自我展示的*台,并借此发掘有艺术表演天分的学生,学校决定举办2017年西南中心小学“才艺童星”大赛。

  二、参赛要求:

  1、一至五年级每班出2个节目,每个节目人数不超8人(人员尽量不重复)。

  2、形式不限,可唱歌、舞蹈、器乐、朗诵、讲故事、舞台剧等等,要求内容健康向上。

  3、节目时间为3分钟内,如超时,评委可根据现场情况控制表演时间,伴奏音乐自备,统一在表演前一天交陈曲老师,比赛时由陈曲老师统一播放音乐。

  三、报名须知:

  1、报名时间:第九周周五前

  2、报名方式:采用办公网报名的方式,以班级为单位报名。

  四、比赛时间和地点:

  1、时间:5月8日-12日上午8:50分-10:20分

  第十三周一:五年级

  第十三周二:四年级

  第十三周三:三年级

  第十三周四:二年级

  第十三周五:一年级

  2、地点:体育馆

  五、大赛规程:

  1、参加比赛的选手按抽签顺序进行比赛,抽签时间赛前由级长组织安排。

  2、各级级长安排本级学生担任本级比赛的主持。

  3、凡获奖项的学生,都计入班“文明花”评比。(“才艺童星奖”:3分,“优秀表演奖”“最具潜质奖”“最佳创意奖”“最佳台风奖”:2分)

  六、奖项设置:

  每级各评选出以下奖项:

  “才艺童星奖”:3名

  “优秀表演奖”:4名

  “最具潜质奖”:1名

  “最佳创意奖”:1名

  “最佳台风奖”:1名

  七、评委组成:

  音乐科组老师

  八、备注:1、如有疑问请与音乐科联系。

  2、如有改动另行通知。

儿童才艺大赛策划方案3

  一、活动宗旨

  南漳少儿才艺大赛本着切实加强南漳县少年儿童综合素质教育,促进少儿文化艺术事业健康发展,弘扬主旋律,讴歌新时代,进一步丰富少年儿童的课余生活,加强社会实践,培养艺术才能,展示快乐童真,艺术童趣,美丽童心,为少年儿童提供一个互动、交流、学习、展示个性风采的*台!让广大少年儿童度过一个快乐童年,留下美好的"成长记忆。

  二、活动口号

  “梦想宝贝,我最闪亮!”

  三、组织机构

  主办单位:南漳广播电视台

  协办单位:(媒体)

  四、参赛对象

  5 —15周岁(男女均可)在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言等方面有特长且勇敢自信,敢于“秀”出自己的少儿。

  五、活动形式

  1、比赛项目分为声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺,每项按年龄划分(儿童、少年)组进行比赛。

  2、声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺类,比赛经过初赛、复赛、决赛、决出前三名颁发荣誉证书和奖品。

  3、书画类参赛作品经过专家评比决出一二三等奖颁发荣誉证书和奖品。

  4、决赛结束后精选部分优秀节目将举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”;书画类作品将在进行展出。

  六、活动步骤:

  1、宣传推广

  A、在电视台发布活动宣传推介片;

  B、在南漳新闻网站发布大赛活动方案;在新闻网站推出活动细则,联合多家媒体共同进行微信宣传和赛前指导及咨询;

  C、联合各幼儿园、特长班、中小学校宣传大赛活动意义,推荐优秀学生报名;

  D、在社区、办事处张贴大赛宣传海报,鼓励适龄少儿报名参赛;

  2、参赛报名

  报名时间:2015年6月20日至7月20日

  报名方式:直接到大赛组委会报名 。

  报名地址: 南漳广播电视台金话筒艺术培训中心

  报名联系方式:0710---5678987

  3、活动流程

  A、初赛:2015年7月20—8月1日

  B、复赛:2015年8月2—8月10日

  C、决赛及颁奖晚会:2015年8月22--26日

  4、参赛须知

  A、携带一寸照一张,填写《少儿才艺大赛》报名表一份。

  B、儿童组:3—7周岁

  少年组:8—12周岁

  C、比赛项目与评审细则:

  评分标准根据专业成绩、不同年龄段等作为综合评分依据。评审成绩采取十分制,小数点后保留一位数。(注:根据各单项才艺的报名人数,设立单项评选或综合评选,单项评选要求同一类别参赛人数不少于50人)

  声乐类:

  通俗唱法、美声唱法、民族唱法等。参赛选手只能演唱一首歌,自备伴奏带、服装(注:同一年龄组,不分唱法统一评审)

  器乐类:

  西洋乐器:打击乐(架子鼓、木琴等)、键盘乐(钢琴、电子琴等)、管乐(长笛、萨克斯、单簧管、小号、长号等)、弦乐(小提琴、中提琴、大提琴、吉他、贝斯等);

  民族乐器:吹奏乐(竹笛、葫芦丝等)、打击乐(扬琴等)、弹拨乐(古筝、琵琶等)、弦乐(二胡等)。

  曲目不限,如需伴奏请自备。

  舞蹈类:

  民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、体育舞蹈、舞蹈组合。舞蹈内容不限。展示选手自备服装及伴奏带。

  口语类:

  主持:题目自选,随意主持,回答评委问题。

  演讲:演讲内容自选

  朗诵:诗歌、散文内容自选。

  故事:故事内容自选。

  (内容不涉及政治、政策类)

  表演类:

  影视表演:自选小品。

  戏曲、曲艺:京剧、地方剧、相声、杂技等。展示选手自备服装、伴奏带。

  服装展示:展示选手自备时装一套即可(旗袍、礼服、泳装、便装等任选)。

  (注:所有项目初赛表演时间不超过三分钟)

  书画类:

  书法类:软笔书法、硬笔书法。(书体与内容不限,作品尺寸不小于四尺对开,即110*32厘米)

  绘画类:国画(人物、山水、花鸟等)、西洋画法类(水彩、水粉、油画等)和儿童画。(绘画形式与内容不限,作品尺寸55*39厘米)

  5、奖项设置

  儿童组:

  一等奖每项目各1名:证书+奖品

  二等奖每项目各2名:证书+奖品

  三等奖每项目各3名:证书+奖品

  优秀奖每项目各4名:证书+奖品

  少年组:

  一等奖每项目各1名:证书+奖品

  二等奖每项目各2名:证书+奖品

  三等奖每项目各3名:证书+奖品

  优秀奖每项目各4名:证书+奖品

  优秀教师指导奖:8—10名:证书+奖品

  (儿童组、少年组)每项目一等奖获奖选手的指导老师

  6、评委机构:

  该委员会由大赛组委会邀请知名专业老师、教授出任委员。


才艺大赛策划方案 (菁选5篇)(扩展3)

——才艺大赛策划方案 (菁选5篇)

才艺大赛策划方案1

  一、 项目总体概述

  积极配合国家对青少年儿童教育的宗旨:培养广大青少年儿童在品德、智力、体质、才艺、等方面全面发展。通过本次大赛可以可以充分展现青少年儿童的艺术天赋和风采,展示素质教育的成果,让青少年儿童在充满“童真、童趣、活泼、可爱、和谐、智与美”的社会环境下成长, 20xx年,首届虞城“潮童星”才艺比拼大赛,正式在这一背景下精心策划的。

  虞城是江苏的长三角,居民来自五湖四海,多元文化在这里汇集。许多居民现在已经意气风发,举办本次大赛,就是要借虞城暑期之际,向全苏州展示虞城青少年的风采,并加以融会贯通,提炼提升,从而使之升华为具有虞城特色的城市文化的一部分。所以,策划举办时代感强、理念新颖、形式鲜活、寓意深远、贴近市民的大型文化活动,是虞城精神文明建设的需要,是构建和谐社会的需要,是广大市民的热切切望。

  本大赛以虞城少儿表现自身才艺、表演能力与模特类及畅谈个人梦想的综合竞赛的形式,来表现虞城少年儿童的精神面貌、思想境界和综合素质,并以少年儿童天真的容貌,表现出虞城广大市民对子女教育的多元化,表达对城市家园的真切观花,表达对城区卓越成就的赞颂,表达对未来的憧憬与关注,抒发对美好前景的向往、对于幸福生活的真系,畅想未来,抒发对理想、愿望的追求。

  本大运行周期持续近半年左右,规模空前,影响巨大,加上新颖独特、鲜活生动、通俗活泼的竞赛形式,以及丰富内含和浓厚感染力,定会得到广大虞城市民的热烈欢迎和积极响应,定会赢得社会各界的鼎力支持,定会促成强大的社会轰动效应,势必搅动安澜,风靡虞城,就像一团烈火在江南大地燃烧成一燎原之势,点燃广大虞城市民对美好生活的愿望。

  二、 活动宗旨

  本着“展现少儿风采,提高人口素质”的精神,为广大少年儿童提供一个实施才艺、创造美丽童年的舞台,过一个属于自己的快乐暑假,为广大家长提供一个接受少儿早期家庭素质教育的机会,特策划在暑假前由X 企业联合举办“首届X杯“潮童星”少儿才艺大赛评选活动”。

  三、 主题宣传词

  贺江南福地风貌 弘扬虞城少儿风范

  秀出真我

  走向世界 放飞梦想

才艺大赛策划方案2

  青春是一道绚丽的彩虹,虽经历风雨方能出现,但也因此而壮丽。青春更是一颗划破天际的流星,一去不回头,瞬间的璀璨,照亮人生的夜空。暖光倾城的九月,又一批怀着梦想茫然期待忐忑的新生们步入了怀化学院的大门,开始了他们为期四年的大学生活。为丰富新生们的校园生活,遵从我校“三位一体”的育人方针,政法系文体生活部特此申报并开展此次舞动校园新生才艺大赛活动,旨在给所有新生们一个展示自我的舞台,一个充分发掘自己才艺的机会。

  一、活动宗旨

  提高学生综合素质,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

  二、活动对象

  xx级全体同学

  三、培训流程

  1.把本学期有关专业能力和发展能力的相关活动排列出来。

  2.对专业能力和发展能力的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解

  3.结合专业能力和发展能力相关知识,老师通过ppt讲解,让同学们明白通过参加专业能力和公共能力活动,不仅可以提高自身的综合素质,真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。

  4.为更好的贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的人才培育模式,我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的发展能力活动进行了详细的介绍。

  四、活动地点

  综合楼b栋611

  五、活动要求

  1.高度重视、认真落实

  本次培训活动是我校本学期的重要活动,是为进一步贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的发展战略,有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视,认真落实学校的各项活动安排。

  2.组织有序、注重实效

  要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

  3.突出主题、多出精品

  在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动,在活动的组织中要注意结合系(部)特色,突出重点和主题,力求精益求精,多出精品。

  4.加强宣传、扩大影响

  要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作,及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道,吸引广大同学积极关注和参与活动,在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。

  六、活动预期困难及解决措施

  由于培训时间不长,所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解,这个需要我们同学们去更深一步的了解,可以通过电话等方式会后联系。

才艺大赛策划方案3

  一、活动目的:

  为了丰富学生校园文化生活,提高学生形象素质,树立良好审美观念,同时展现当代学生风采。我校举办首届学生形象素质比赛以引导学生塑造良好学生风貌以及自身形象。

  二、 竞赛范围与参赛对象:全校学生

  三、 竞赛形式与要求:

  竞赛形式:

  1、 自我展示

  1) 中英文自我介绍。也可阐述自己对当代中学生的“形象素质”的看法,对自己做形象宣言。限时1分钟。

  2) 才艺表演由歌曲、书画、朗诵诗歌、舞蹈等,限时3—4分钟。

  2、 实景表演

  1) 涉及到学生的形象,合理搭配服装,t台秀 2分钟,要求服装能体现本专业的特色

  竞赛要求:衣着得体,举止大方,表情自然,普通话标准,表达清晰,舞台表现力强。才艺内容要求内容健康,积极向上。

  竞赛人数:采用个人报名,校区初赛,全校决赛形式。

  四、竞赛组队报名方法:

  各班在5月7日前填妥报名表(参赛者姓名、班级、才艺表演项目等)上交。

  校区初赛在5月20日前完成,5月底举行全校总决赛。

  五、 竞赛评委与评分标准:

  邀请老师及学生组成评委组,成绩由评委现场打出并公布。评分标准基定为10分。参赛选手最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分后的算出*均值为此选手最终得分。

  六、 宣传:

  1、 各班级负责同学在报名参赛时,展出海报以及口号等

  2、 召集各班负责同学,宣传相关比赛流程以及名单

  3、 由相关同学负责把活动的全程用相机记录拍摄下来,再选取一些有代表性的相片,用相片的方式向学校展示本次比赛幕后花絮及精彩一刻。

  七、 奖项设置与评选方法:

  1、 主观形象方面 (3分)

  2、 现场才艺表演演绎水*(4分)

  3、 即兴回答表达清晰,舞台表现能力较强,表情自然,举止大方(3分)

  最终评出十佳形象素质之星,并制作展板进行宣传。

才艺大赛策划方案4

  一、活动目的

  恒大名都目标客户为昆区中高档收入人群,虽然经过一个多月来的蓄客工作,取得了初步的效果,但必须继续深入挖掘;因此我们要创造一切机会让区域内和周边的客户来到现场了解我们、认识我们,同时扩大老客户带朋友选房的机率,促进老带新成销,从而以促进销售。

  考虑到子女教育也是客户购房要考虑的一个主要因素,加上“要让孩子赢在起跑线上”的客观思路,特举办“恒大名都少儿才艺大赛”活动。

二、活动主题:

  儿童的才艺培养是现在家庭特别重视的,有一两样才艺特长的儿童已经非常普遍,恒大名都“少儿才艺大赛”就是要让儿童汇聚一堂,展现天赋或特长,以儿童的.才艺交流带动其父母家庭与恒大名都的情感交流。活动以声乐、舞蹈、书画为主秀内容,邀请名师进行现场指导和评判,评出优胜。

  活动主题:恒大名都“少儿才艺大赛”

  三、活动时间:

  20xx年12月5日(周日)下午15:00—18:00

  四、活动地点:恒大名都会馆洽谈南区

  五、邀约对象: 1、已认筹客户家庭,少儿年龄:7岁—15岁

  2、已来访意向较大客户家庭 3、其次为来访客户家庭

  六、活动前期事项:

  A、12月5日之前,业务员对各自客户进行电话邀请,并确定参演家庭,12月4日对来访客户进行宣传,促进二次来访,推动认筹。

  B、短信宣传: C、报广宣传:

七、活动流程:

  A、xx:00——15:00 参赛客户陆续到位 B、15:00 主持人确认参赛选手

  C、15:xx 比赛开始,邀请著名教师进行现场指导点评 D、17:30 宣布评选结果并发奖

八、奖项设置

  1、超级才艺宝贝 2名 2、“才艺之星”3名

  3、所有参与的儿童都能获得精美礼品一份。

九、活动气氛布置:

1、空飘 18颗 2、拱门 4个 3、充气人偶

  4、冷餐及热饮

  十、费用预算: 1、气氛布置

  2、活动费用

  3、活动费用预算总计:¥12086元

  营销部 20xx年11月29日

才艺大赛策划方案5

  一、比赛宗旨

  为进一步落实党的“*”大力发展文化产业的精神,加强对青少年及儿童的思想道德教育,充分展示我市中小学生健康向上的艺术才华和精神风貌,不断培养和提升学生健康的艺术审美情趣和综合素质,弘扬渊远流长的草原文化,全面展示我市广大青少年及儿童的综合才艺。经与内蒙古自治区相关部门协商,决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。组委会由内蒙古电视艺术家协会等主办和协会单位领导成立大赛组委会,大赛组委会评委由自治区知名音乐家、艺术家、音乐教授、著名主持人组成。

  二、比赛机构

  主办单位:

  内蒙古电视艺术家协会呼伦贝尔日报社呼伦贝尔文学艺术家联合会

  协办单位:内蒙古文化出版社、呼伦贝尔广播电视台、呼伦贝尔学院、呼伦贝尔职业技术学院

  承办单位:呼伦贝尔日报社社会活动部

  组委会下设办公室(办公室设在呼伦贝尔日报社)

  主任:吴慧民

  成员:孙愈李磊焦菊丽

  二、比赛类别

  经呼伦贝尔市及内蒙古自治区相关部门协商,决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。参赛种类美术、摄影、书法、器乐、声乐、舞蹈、作文、主持、英语口语,参赛形式个人单项,个人综合与集体参赛均可。

  比赛分三个阶段:

  (1)海选阶段,参加舞蹈,器乐,声乐,朗诵,英语口语等选手须将自己的视频发送到组委会指定邮箱:2770042650XXXXXX。参加书法、绘画、摄影、美术、作文的选手须将作品的电子版发送到组委会指定邮箱2770042650XXXXXX。由组委会组织专家评委审评。届时组委会将通知晋级选手参加复赛。

  (2)复赛阶段,舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地,由专家评委现场点评。比赛结束后通知晋级决赛选手比赛时间和地点。

  (3)决赛阶段,舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地,由专家评委现场点评。届时将评选出此次比赛的各种奖项以及颁奖典礼。

  此次大赛允许选手报名参加多项比赛,(最多三项),最后根据选手所在各组成绩评比出综合类才艺的特别奖,特等奖、一、二、三等奖及优秀奖。比赛结束后可根据比赛选手要求将书法、绘画、摄影、作文的作品编辑出版成书。

  综合组评分标准:选手可以报名参加任意三项或两项才艺比赛,选手在每组单项比赛中第一名将获得10分积分,第二名8分,第三名7分,第四名6分以此类推。最后根据选手在各组获得的积分总和评选出综合才艺组的奖项。

  大赛按参赛者年龄分为幼儿组(6岁下以)、小学A组(一至三年级)小学B组(4到6年级)初中组、高中组、大学组等,将产生选手个人奖,个人综合奖,优秀辅导教师奖,优秀组织奖等奖项,优秀参赛队或组织学校可获得组委会颁发的优秀组织机构铜牌。

  三、比赛要求:

  1、声乐、器乐、舞蹈、等表演均有参赛青少年儿童自选曲目,自备服装和伴奏带。每个参赛节目不得超过5分钟。

  2、语言类表演中朗诵类选手自选作品(故事、诗歌、散文等),自备伴奏带;主持类,自选一种主持形式或内容;影视表演类自选台词;每个参赛节目不得超过5分钟。

  3、书法、美术、摄影、作文类选手先将作品发送到组委会指定电子邮箱:2770042650XXXXXXX。由组委会组织专家学者统一进行审评。

  四、报名须知及参加注意事项:

  报名方式,各中小学及普通、专业学校组织统一报名,社会青年要直接到呼伦贝尔日报社122室报名或点击呼伦贝尔日报社网站报名,网址:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX;

  报名联系电话:82520458252121联系人:李先生13947001901

  1、报名时需携带一寸照片2张及有效证件原件(本人或监护人身份证)到报名处认真填写报名表,领取入场券。

  2、参赛选手在比赛前需向组委会提供伴奏及背景音乐。

  3、大奖赛前组委会将以电话方式通知参赛选手,如参赛选手接到通知后因故不能参加比赛,将再次通知,若仍未按时参加比赛,将按弃权处理,取消比赛资格,参赛费用不退还。

  4、复赛和决赛当天,所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场。凡迟到、请假者一律按弃权处理,参赛费用不得退还。

  5、本次大赛所有评委均具有很高的艺术水准和专业水*,请各位参赛选手尊重评委评判结果。

  6、未成年人需在监护人陪伴下参与比赛。

  7、由于场地有限,各参赛选手在比赛过程中,应听从组委会统一安排,在指定位置就座,并自行保管财物。

  8、本次大赛最终解释权归大赛组委会所有。

  活动时间:20xx年10月到20xx年2月20结束

  报名时间:20xx年10月至12月底

  报名条件:呼伦贝尔地区青少年及儿童均可参加,每位选手可根据自己的艺术特长选报一至三个参赛项目

  五、评委原则:

  舞台表现力、肢体协调性、音乐感知力、才艺表演、语言能力、反应能力、纪律性

  六、媒体宣传:

  1、实况录像:

  在呼伦贝尔电视台黄金时段播出比赛情况。

  2、网络宣传:

  在合作网站上做比赛报告,上传赛况资料,拓宽才艺展示渠道,更适应现代生活节奏。

  3、报纸宣传:

  在呼伦贝尔日报和呼伦贝尔晚报等纸媒上有选择的刊登赛事信息。以及获奖选手的采访报道。


才艺大赛策划方案 (菁选5篇)(扩展4)

——大学生才艺大赛活动策划书3篇

大学生才艺大赛活动策划书1

  一. 主题:我的舞台 让我秀

  通过这个活动展示我校学生的文艺才能,选拔在文艺方面有特长的人才,丰富同学们的课余文化生活,让更多的同学展示自己的才艺,表现大学生个性魅力和独特的校园文化。

  二.活动口号:魅力你我,活力无限

  三.主办单位:广东海洋大学校团委学生会文娱部

  四.策划人员:广东海洋大学校团委学生会文娱部11新生

  五.活动对象:全校师生

  六.活动时间:待定

  七.节目类型:舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀.......参赛作品积极向上、文明健康。

  八.大赛形式:初赛由于人数较多,采取院进校制,先在院里选拔,院组织各个班级参加比赛,由各班文体委员负责本班报名,由院推优进入校比赛,校比赛分三段式,第一阶段,采取分组比赛形式,每一组由不同节目类型组成,由评委选出晋级人,第二、三阶段为半决赛和决赛,采用轮流上场形式。

  九.报名方式:先在各班文体委员报名,院选时由各院负责,再由各院确定晋级的名单。

  十.活动流程

  1.前期宣传

  2.各院主持报名和海选

  3.复赛

  4.半决赛

  5.决赛

  十一.前期准备

  1. 院准备:

  2. 复赛准备:

  3. 半决赛准备:

  4. 决赛准备:

  十二.奖项设置

  1. 院级:一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名(证书和奖金)

  2. 校级:一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名(证书、奖金和奖杯)

  十三.注意事项:

  十四.经费预算:

大学生才艺大赛活动策划书2

  一、活动背景

  信息化时代,网络注定成为生活中不可或缺的一个主题,网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利,一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础,与时俱进,扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,利用信息网络与*面媒体的联动,联合相关机构,打造一个有影响力的,丰富大学生文化建设,促进大学生综合素质提升的特色文化活动*台。xxxx年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式,以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台,并通过活动,传达当代大学生对美好活动的向往,展示大学生积极向上的精神面貌。

  二、活动目的

  为促进大学生文艺活动更好更快发展,增强与社会的交流互动,展示大学生独特风采,向社会各界展示最热情活泼的一面,让社会从各个不同的角度充分了解大学生,为大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才,搭建一个与社会联系的舞台,让他们的特长得到更好的锻炼与培养,彰显当代大学生个性与风采,宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。

  三、主办单位

  扬州市民间文艺家协会

  扬州大学旅游烹饪学院社团联合会

  扬州市力宝广场

  四、宣传方式

  1、张贴海报1张

  张贴在宿舍楼下,主要宣传比赛时间,报名方式,以及比赛奖项。

  2、印制宣传单,在新生班级中宣传

  传单内容:活动主题,活动目的,比赛赛制,、比赛地点、报名方式,奖项设置。

  3、校内到各个班通知宣传委员,在班级中宣传活动

  4、报名方式:

  (1)在班长处填写报名表

  (2)校外,到扬州各大高校门口分发传单,现场报名。

  (3)通过扬大菁扬网,扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院社联人人主页等进行网络报名

  5、宣传内容:

  (1)活动目的

  (2)活动时间

  (3)活动流程和前期准备

  (4)报名方式

  五、活动时间

  4月5日—4月13日

  初赛时间:4月20日

  比赛时间:4月27日

  六、活动地点

  扬州市力宝广场

  七、活动对象

  扬州各高校学生、广大市民

  八、报名方式

  1、在各班班长处领取报名表填写个人资料

  2、在菁扬网上报名

  3、电话热线报名

  九、赛前准备

  1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作,于4月之前完成

  2、活动宣传工作:由院社联骨干交流中心、活动部负责。

  3、资金来源:

  (1)、寻找有意向的活动赞助商,尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。

  (2)向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。

  ((3)活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。

  4、人员物资准备工作:

  (1)评委、主持人的确定

  (2)节目和演出人员的`确定,以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作

  (3)海报、宣传资料的制作

  十、活动流程

  1、活动发起与报名:(4月5日—4月13日)

  发起动员本次活动,在宣传栏内张贴海报,并由相关负责人通知宣传到各校各院各同学本次活动情况,在三天时间内完成各校各院的参与报名;

  2、初赛参赛准备:

  由各参赛者在一星期时间内,根据报名参赛的表演,进行需要表演节目的准备,包括人力准备,和道具准备;(初赛比赛队伍为20,有海选阶段)

  3、表演初赛:(4月20日晚19:00—20:30)

  参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”的初赛;

  4、初赛评比:

  由主办方邀请的评委对各作品从表演效果和舞台表现力两方面进行评分(满分100分制,允许出现0。5分);

  5、现场公布初赛评比结果:

  由主办方将已经评分完成后的前十二名表演作品整理出后现场公布,此前十二名表演作品即进入了决赛;进入决赛的十二个节目将于菁扬网上发起投票;

  6、决赛参赛准备:

  由各参赛者在三天时间内,根据报名参赛的表演,进行需要表演的准备,包括人力准备,和道具准备;

  7、表演决赛:(4月27日晚19:00—20:30)

  参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”决赛;

  8、决赛评比:

  由主办方邀请的评委对各作品从表演效果、舞台表现力和表演创作性三方面进行评分(满分100分制,允许出现0。5分);

  9、现场公布决赛赛评比结果:

  由主办方将已经评分完成后的12个表演作品整理出先后排名,根据先后排名决定各奖项归属,现场公布结果;根据网络投票结果,评定最受欢迎才艺奖。

  10、现场颁奖:

  现场公布结果后,由主办方向各获奖者颁奖;

  11、活动结束:

  现场环节结束后由主办方进行活动总结,宣布活动圆满结束。

  十一、奖项设置

  一等奖1名折叠自行车一辆

  二等奖2名音响一台

  三等奖3名大型飞镖盘一座

  最佳网络才艺奖精品床被一盒

  优秀奖诺干

  十二、经费预算

  1、比赛宣传资料、请柬、节目单等制作费用:300元

  2、比赛现场布置费用:200元(舞台,音响,灯光除外)

  3、比赛矿泉水、水果、餐费、荧光棒、胸花,公章、联盟会牌制作等费用:300元

  4、横幅费用:200元

  总计:1000元

大学生才艺大赛活动策划书3

  一、活动背景

  信息化时代,网络注定成为生活中不可或缺的一个主题,网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利,一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础,与时俱进,扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,利用信息网络与*面媒体的联动,联合相关机构,打造一个有影响力的,丰富大学生文化建设,促进大学生综合素质提升的特色文化活动*台。xxxx年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式,以宏大的`气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台,并通过活动,传达当代大学生对美好活动的向往,展示大学生积极向上的精神面貌。

  二、活动目的

  为促进大学生文艺活动更好更快发展,增强与社会的交流互动,展示大学生独特风采,向社会各界展示最热情活泼的一面,让社会从各个不同的角度充分了解大学生,为大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才,搭建一个与社会联系的舞台,让他们的特长得到更好的锻炼与培养,彰显当代大学生个性与风采,宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。

  三、主办单位

  扬州市民间文艺家协会

  扬州大学旅游烹饪学院社团联合会

  扬州市力宝广场

  四、宣传方式

  1、张贴海报1张

  张贴在宿舍楼下,主要宣传比赛时间,报名方式,以及比赛奖项。

  2、印制宣传单,在新生班级中宣传

  传单内容:活动主题,活动目的,比赛赛制,、比赛地点、报名方式,奖项设置。

  3、校内到各个班通知宣传委员,在班级中宣传活动

  4、报名方式:

  (1)在班长处填写报名表

  (2)校外,到扬州各大高校门口分发传单,现场报名。

  (3)通过扬大菁扬网,扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院社联人人主页等进行网络报名

  5、宣传内容:

  (1)活动目的

  (2)活动时间

  (3)活动流程和前期准备

  (4)报名方式

  五、活动时间

  4月5日—4月13日

  初赛时间:4月20日

  比赛时间:4月27日

  六、活动地点

  扬州市力宝广场

  七、活动对象

  扬州各高校学生、广大市民

  八、报名方式

  1、在各班班长处领取报名表填写个人资料

  2、在菁扬网上报名

  3、电话热线报名

  九、赛前准备

  1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作,于4月之前完成

  2、活动宣传工作:由院社联骨干交流中心、活动部负责。

  3、资金来源:

  (1)、寻找有意向的活动赞助商,尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。

  (2)向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。

  ((3)活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。

  4、人员物资准备工作:

  (1)评委、主持人的确定

  (2)节目和演出人员的确定,以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作

  (3)海报、宣传资料的制作

  十、活动流程

  1、活动发起与报名:(4月5日—4月13日)

  发起动员本次活动,在宣传栏内张贴海报,并由相关负责人通知宣传到各校各院各同学本次活动情况,在三天时间内完成各校各院的参与报名;

  2、初赛参赛准备:

  由各参赛者在一星期时间内,根据报名参赛的表演,进行需要表演节目的准备,包括人力准备,和道具准备;(初赛比赛队伍为20,有海选阶段)

  3、表演初赛:(4月20日晚19:00—20:30)

  参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”的初赛;

  4、初赛评比:

  由主办方邀请的评委对各作品从表演效果和舞台表现力两方面进行评分(满分100分制,允许出现0。5分);

  5、现场公布初赛评比结果:

  由主办方将已经评分完成后的前十二名表演作品整理出后现场公布,此前十二名表演作品即进入了决赛;进入决赛的十二个节目将于菁扬网上发起投票;

  6、决赛参赛准备:

  由各参赛者在三天时间内,根据报名参赛的表演,进行需要表演的准备,包括人力准备,和道具准备;

  7、表演决赛:(4月27日晚19:00—20:30)

  参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”决赛;

  8、决赛评比:

  由主办方邀请的评委对各作品从表演效果、舞台表现力和表演创作性三方面进行评分(满分100分制,允许出现0。5分);

  9、现场公布决赛赛评比结果:

  由主办方将已经评分完成后的12个表演作品整理出先后排名,根据先后排名决定各奖项归属,现场公布结果;根据网络投票结果,评定最受欢迎才艺奖。

  10、现场颁奖:

  现场公布结果后,由主办方向各获奖者颁奖;

  11、活动结束:

  现场环节结束后由主办方进行活动总结,宣布活动圆满结束。

  十一、奖项设置

  一等奖1名折叠自行车一辆

  二等奖2名音响一台

  三等奖3名大型飞镖盘一座

  最佳网络才艺奖精品床被一盒

  优秀奖诺干

  十二、经费预算

  1、比赛宣传资料、请柬、节目单等制作费用:300元

  2、比赛现场布置费用:200元(舞台,音响,灯光除外)

  3、比赛矿泉水、水果、餐费、荧光棒、胸花,公章、联盟会牌制作等费用:300元

  4、横幅费用:200元

  总计:1000元


才艺大赛策划方案 (菁选5篇)(扩展5)

——才艺大赛作文 (菁选2篇)

才艺大赛作文1

  森林里要举行个人才艺大赛了,大象、猴子、熊和海豚都在紧张地练习个人的才艺。

  大象的节目充分发挥个人特长,它用长而有力的大鼻子慢慢地将一根木头卷起来,运到目的地。一开始十分钟只能运两次,可大象经过刻苦的练习,现在十分钟可以运九次啦!

  海豚是水上表演能手,篮球从天空掉下来,它能准确地接住,然后用鼻子转球。刚开始它只能转一下,现在已经能随意转动,还能把球用力抛向空中,球在空中旋转的同时,它正好完成一个向观众问候的动作,抬头时球刚好稳稳地落在它鼻子上,极其准确,它成功啦!

  小熊的绝活是骑着自行车在竹子桥上越过,桥是弯弯的拱桥,可是小熊怎么也骑不了。后来它一下子体会了教练的话,小心地骑过去啦!

  猴子的节目技术含量更高,它在一个细细的竿子上爬来爬去,不到一分钟爬完了全程,它也胜利啦!

  动物们的本事太大了,我要有动物们的本事该有多好啊!

才艺大赛作文2

  我们迎来了一年一度的"校园才艺大赛。这次大赛形式多样,有声乐、器乐、舞蹈和相声小品等。

  我怀着激动的心情参加了声乐和器乐两项比赛。终于到了大赛的这一天,首场比赛就是声乐。进入比赛场地后,我的心怦怦直跳。比赛开始了,看着一个个选手精彩的表演,我不禁在心中为他们喝彩。就在我准备上场时主持人宣布:中场休息十分钟。太好了,我长长地舒了口气。十分钟时间很快就过去了,上场前我暗暗告诉自己,“潘姿颖加油!你一定可以的!”随着音乐响起,我紧绷的神经逐渐松弛,一首《我仰望*》在评委老师赞许的目光中结束了。

  我又参加了钢琴比赛。说实话,我对我的钢琴表演不太满意,因为曲子太短,再加上我练琴时间不长,弹得也不太好,最后得分是9.52分。好伤心!学校公布本次才艺大赛结果,我两个项目都得了三等奖。

  这次才艺大赛不仅让我增长了知识,得到了锻炼,还收获了快乐。


才艺大赛策划方案 (菁选5篇)(扩展6)

——迎新晚会暨才艺大赛策划

迎新晚会暨才艺大赛策划1

  活动名称:

  文学与艺术学院xx迎新晚会暨才艺大赛

  活动主题:

  c调青春--rainbowlife活动时间:10月5日往后两个星期(初定)

  活动地点:

  河滨体育馆

  活动对象:

  文学与艺术学院全体师生

  活动目的:

  我们团委学生会本着创新精神,向文学与艺术学院新生推出一台精彩纷呈的迎新晚会,向新生展示大学校园内丰富多采的生活及对他们的加入表示最热烈的欢迎,给新生们一个难忘的晚上,并寓意他们大学生活的美好开始。

  1.代表学院对新生的到来表示欢迎,让他们更好地了解和感受文学与艺术学院的魅力和师生的综合素质。

  2.浓厚校园文化氛围,展示学院的文艺水*,以及新生良好的精神面貌。并且从中可以发掘才艺之星。

  3.丰富新生的业余生活,帮助新生尽快适应新的环境。

  4.在新生中造成良好反响,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水*,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

  活动开展:

  开会讨论各部门之间需要负责的工作:

  文娱部:①部长负责租借场地,写策划书和申请书。文娱部各成员通知自己所在的班级或到时分配的所在班级宣传迎新晚会,尽量让多点学生报名参加比赛;

  ②派几位同学负责与学校各社团﹙如街舞协会,交谊舞协会,跆拳道协会等﹚联络,邀请他们在迎新晚会上表演,增加晚会的可看性;

  ③推荐2~3人作为节目评委员,选出10至12个较优秀的节目;

  ④文娱部分配每个成员各负责带一个班进场,并协助管理好晚会的纪律;

  ⑤晚会当天负责布置场地,安排好表演人员的出场,退场;

  ⑥文娱部最好能出一个节目以代表学生会

  ⑦邀请文学院的老师们出席,与学生们同乐。邀请才艺大赛的评委,尤其是要安排好专业的评委老师。

  ⑧晚会结束后,负责收拾东西,搞好卫生;并且清点所以音响灯光仪器,交还给所借处

  体育部:①负责协调文娱部布置晚会当天的场地;

  ②划分好晚会当天各班所安排的位置区域;

  ③负责处理好音响,灯光的问题;

  ④负责协助文娱部在晚会后收拾东西

  组织部:①询问各班有没有同学想做晚会当天的主持人,先报名,再挑选。

  ②征集晚会当天的文学院口号,安排每班的交稿人数,从而挑选出最优秀的3-4个

  ③晚会当天负责给各班派荧光棒

  学习部:向各部门拿在迎新晚会上有帮忙的同学名单,到时每人给两张学分票当鼓励及感谢他们的付出

  新闻部:①负责晚会筹备期间所有活动的拍照;

  ②晚会当天负责采访老师,同学的感受,写新闻稿,交到校报投稿。最重要是做好晚会后的善后工作,要将相关的报道和相片整理好。

  实践部:拉赞助,尽量拉大商家,毕竟本次晚会规模较大。文娱部协助拉赞。

  宣传部:①负责设计迎新晚会的宣传单,贴在宣传栏上

  ②.同时在校远内派发宣传单

  生活部:①协助文娱部当天晚会的场地布置

  ②负责派发当晚嘉宾的饮料

  ③负责协助文娱部在晚会后打扫卫生

  秘书处:把晚会当天的节目单打印出来,每班两份,给各班班长及文娱委员保管

  晚会结束后两至三星期内开一个总结大会,各部门要提前写好心得,各部门必须要在大会上总结迎新晚会,使大家在以后工作中更好的协调和改善自己的缺点。

  活动安排:

  晚会的节目是由才艺大赛最终进入决赛的节目组成的,这既是一场比赛,也是一台晚会。所以晚会开始前,我们会做好筛选节目的工作。才艺大赛分两部分进行,第一部分是初赛,第二部分是决赛。另外在晚会之外还有书画、设计和棋类的才艺比赛,这也是才艺大赛的一部分。这部分比赛会在晚会前进行,比赛详细请看附加部分内容。

  第一部分初赛

  (一)时间:晚会前两个星期

  (二)地点:河滨校区舞蹈室,器乐室

  (三)初赛前的准备工作

  1.找各班的文娱委员开会,把才艺大赛的情况通知到位,派发参赛报名表。报名时间为5-7天,收齐报名表后统计参赛的节目类型,安排初赛。

  2.在学校相关地方张贴海报和派宣传单张,加大宣传并及时解答同学的疑问

  3.把具体的初赛时间、地点和相关事项通知到各班的负责人。

  4.邀请三位在声乐、舞蹈、话剧等具有相关专业素质的嘉宾和辅导员老师担任评委,对节目进行精心挑选。

  (四)初赛流程

  1.主持人简单引入主题,宣读相关的注意事项和宣布初赛开始。

  2.初赛开始,对所有节目进行一轮挑选,强调节目的质量和多样性。

  初赛形式主要由参赛者自由发挥自己挑选的节目,把自己最好一面展现出来。

  3.评委点评,宣布当天晚上的成绩。具体的入选节目两天内通知到各参赛者。

  (五)评分标准:采取100分制

  初赛对节目的挑选由两部分决定。

  第一部分是由初赛当天节目的具体情况决定,占总分的80%。(参考附表一)

  第二部分是就节目的发展空间,由评委商量判断节目发展潜力的大小,占总分的20%。

  (六)初赛后节目跟踪

  对于入选班级的节目定时派相关的工作人员进行跟踪指导,解决参赛者的相关问题,保证节目的质量。(初赛后再决定是否需要复赛)

  第二部分决赛(晚会)

  (一)时间:10月5日往后两个星期的其中一晚7:00~9:30

  (二)地点:河滨体育馆(三)宣传与通知

  1.在学校相关的地方张贴海报和派宣传单张。一定要做好宣传,才能吸引更多同学参与到这个比赛,才能为商家赢来个多的关注。

  2.通知决赛的具体时间和地点,要各参赛者做好决赛当晚的啦啦队工作,并且落实决赛当晚需要的一些道具和特殊效果准备。

  (四)参加人员:

  全体新生,邀请其他学院的学生会成员前来做嘉宾指导观看,也欢迎其他同学前来观看。另外,各节目单位可以自行组成10~15人的拉拉队,并选定一个啦啦队队长,由队长组织班啦啦队打气,营造良好的气氛。到时还会现场选出一个最佳拉拉队,获得奖金和证书。其他同学以自愿的形式决定是否参加。

  (五)决赛流程

  (1)主持人开场倒数,宣布比赛开始并引入大赛主题。

  (2)邀请领导或嘉宾讲话

  (3)比赛开始。

  a.选手表演,分为两部分。

  第一部分,选手自选节目的表演。

  自选节目能够让参赛者根据自身条件选择适合自己的节目形式与风格表演,从而充分地展现选手最佳的一面。分开各个不同的表演方块(如:歌唱类,舞蹈类,戏剧类等,但是否分方块要看节目情况而定)

  注意:每个参赛者表演完后,都会邀请相关的专业评委作出点评,为参赛者提供一些宝贵的意见,以利于参赛者未来在其才艺上的发展;也让在场的同学接受一些关于艺术的教育,提高同学们的鉴赏水*。同时这样能让活动更加吸引人,更具有专业性。

  第二部分,选手的临场表演。(如果以晚会形式出现,我们可以考虑不设置临时表演部分,这样会可以有更多的节目呈现给大家,而且方便评分)

  这部分要根据初赛后的具体节目类型安排,看操作性是否比较强,或者是能否通过改变一下实行这种形式。

  例如:一个擅长乐器的,如吉他的选手和一个擅长唱歌的选手,他们的"临场表演"可以是由这两个人临时抽签搭配(赛前场下抽取,节约时间,让各组搭配的组合有时间进行练习,增加默契),再临时抽选主题。这时他们就要临时合作起来,一个是弹吉他伴奏,另一个是在吉他的伴奏下唱歌。如果是擅长舞蹈的个人,可以是临场抽选歌曲即兴表演。

  注意:选用的主题(如:挑战经典,生命初歌等)是大赛前通知各选手先稍作准备,最后比赛时再从众多主题中随机抽选一个。这是为了选手在比赛时能相对保证表演的质量。

  之所以在才艺大赛决赛上计划设置这一部分是因为临时表演更能看出选手的才艺实力和他们的综合水*。

  b.在比赛过程中会插入嘉宾节目或是一些与观众互动的环节(初定为问答环节,考虑到赞助商的宣传效应,我们会提出一些与该赞助商有关的问题,让到场的同学回答,答对的可以得到一些小礼品。这样既可以达到互动的效果,也能为赞助商增大宣传力度),让到场的同学都能参与其中,乐在其中。

  c.在比赛计分时段,邀请嘉宾表演。这样既能丰富晚会,又能让晚会主题"才艺"更加突出。

  (4)比赛结束后由领导∕嘉宾点评

  (5)最后宣布比赛结果、颁奖

  (六)评分标准:

  决赛评委分为两部分:第一部分,专业评委,主要由老师和一些艺术特长生担任。第二部分,大众评委,来自不同的基层班(这样就可以更加公*公正,符合大众的口味,也增加了比赛的刺激性和未知性,为比赛增加一份神秘感)

  1.专业评委团:以80分为满分,占总分的80%。具体的评分标准参考评分表。(详见附表一)

  2.大众评委:以20分为总分,占总分的20%。每个人手中将会拿到两张牌,上面各有一个"√"和一个"×","√"表示得一分,"×"表示不得分。(考虑到评分简便,大众评委只参与自选节目表演环节的评分,分数会作为人气得分算进最后得分)大众评委分数直接决定"最具人气奖"得主。

  3.参赛者最后得分为两者相加的分数,即:专业评委分数+大众评委分数

  注意:大众评委得分将由工作人员记录好,最后收上各评委的评分表后,在"人气"那一栏记上分数,再分别算出各评分表的最后得分。去掉最高分和最低分,最后取*均成绩。再用总得分表分别归总。(详见附表二)

  附加部分(书画类和设计类部分,棋类部分)

  一,书画类和设计类部分

  1.作品有规定主题,各参赛选手可以根据主题来进行书画或设计。

  2.上交作品时要同时将作品的电子版交到指定邮箱,方便老师评委进行初赛评分。

  3.比赛分为初赛和决赛,初赛时专业老师根据上交的作品进行评分,按分数高低选出15~20份优秀作品进入决赛。决赛会在本部举行一个小型的展览,将所有进入决赛的作品展出,并附有老师评委的专业意见,考虑到本部有艺术系的同学,所以大家可以对作品进行欣赏及评分,将个人喜欢的作品选出来进行投票。最后的票数会转化成分数算进参赛作品的最后得分。

  注意:如果出现视频类作品,会直接按照老师的专业评分为准,不作展览的一部分,如果是非常优秀的作品,我们会尽量在晚会时播放,如果争取不到就会让学院想办法未作品作宣传,确保这次比赛绝对是一个展示才华的*台。如果是工业设计,*面设计等具有高难度,综合性强的作品,我们也会考虑作品的数量及质量进行评审,确保比赛的公开公*。

  二,棋类部分

  1.按照参赛者的填报进行分类,即可分为象棋类,围棋类等。

  2.比赛按照淘汰赛进行,逐级递进,最后选出第一名为"最佳棋手"。

  注意:棋类比赛是比较专业的,所以我们也要再学院召集一批懂各种棋类的同学协助开展比赛,届时会看情况进行对工作人员的培训。

  注意:介于书画类,设计类和棋类的比赛耗时比较多,所以这类比才要在活动筹备好第一时间进行,并且要与其他部门积极配合,把活动搞得有声有色,有条不紊,讲求效率。

  奖项设置:

  1.一等奖(1名)50元+证书

  二等奖(2名)50元+证书

  三等奖(3名)50元+证书

  优秀奖(多名)证书奖励

  2设计之星(1名)50元+证书

  书画之星(1名)50元+证书

  最佳棋手(1名)50元+证书

  3.最佳具创意奖(1名):50元+证书

  4.最具人气奖(1名):50元+证书

  5.最佳拉拉队奖(1组):50元+证书

  比赛参选内容:

  表演组:

  参选内容:表演(小品)、模特秀、相声、戏曲表演、武术、跆拳道、乐器表演、朗诵表演

  参选要求:参赛选手均需要自备服装。模特组正装(西服/旗袍),走一段秀,展示个人魅力。共分男、女两组,男身高1.70米以上,女身高1.60米以上。戏曲表演者伴奏带,唱、念、坐、打、舞均可,表演一段,时间不超过8分钟。武术、跆拳道表演的自备服装,刀、剑、枪、棍、拳种类不限。乐器表演要自备服装、乐器。朗诵表演的要故事、散文、诗歌等,选手自备服装、伴奏带,展示时间不超过4分钟。

  声乐组:参选项目:通俗、民族、美声、演唱组合、原创通俗、原创民族、原创美声、原创演唱组合、原声态等

  参选要求:参选选手只允许唱一首歌,自备服装、伴奏带

  参选内容:唱一首擅长的歌,时间不超过五分钟。可以是自创歌曲,展示个人创作才华的好机会。

  舞蹈组:

  参选项目:舞蹈(民族舞、芭蕾舞、现代舞、国标舞)、舞蹈组合

  体育舞蹈:国标、拉丁、恰恰、牛仔舞等参选要求:自备服装、伴奏带

  书画组:

  参选项目:书法类(隶书、楷书、行书)

  绘画类(国画、水彩、水粉、儿童画)

  艺术设计类(图标设计、*面设计)

  参选要求:国画、书法的纸张不小于四尺对开(110x32cm)水彩、水粉,同时自备笔、墨、纸(宣纸)、砚及毡子做现场书画。*面设计作品不即场比赛,设计内容待定。

  设计组:

  参选项目:室内设计、*面设计、服装设计、工业设计等。

  参选要求:按主题设计一款作品,可以是视频类作品。

  棋类组:

  参赛项目:围棋、象棋、国际象棋等。

  资金预算:

  一,初赛

  宣传

  1.海报和横额同决赛中用的一样,不用重新预算。

  2.报名表:0.08x500=40

  二,决赛

  (一)宣传

  1.海报:12x5=60

  2.横额:200

  3.宣传单:1000x0.08=80

  4.节目单:500x0.08=40

  5.布场:

  (1)气球:30x3=90

  (2)西草:3x15=45

  6.背景:1000

  小计:1515元

  (二)场地

  场地400

  音响+泡机+烟机=1500

  小计:1900元

  (三)劳务杂费

  工作人员餐饮:400

  小计:400元

  (四)车费700x2=1400

  小计:1400元

  (由于文艺学院10级新生是分布在本部跟河滨校区,因此在迎新晚会决赛当天需要租车把本部艺术系的新生送到河滨校区。)

  (五)其他

  1.互动小礼品:100

  2.零散:20

  小计:120元

  (六)奖励

  1.一等奖(1名)50元+证书

  二等奖(2名)50元+证书

  三等奖(3名)50元+证书

  优秀奖(多名)证书奖励

  2设计之星(1名)50元+证书

  书画之星(1名)50元+证书

  最佳棋手(1名)50元+证书3.最佳具创意奖(1名):50元+证书

  4.最具人气奖(1名):50元+证书

  5.最佳拉拉队奖(1组):50元+证书

  小计:450元

  总计:5785元

推荐访问:才艺 策划方案 大赛 才艺大赛策划方案 菁选五篇 才艺大赛策划方案1 才艺大赛策划方案100字

最新推荐New Ranking

1园区招商引资工作方案(优质14篇)【优秀范文】

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案的制定需要考虑各种因素,...

22023年最新产品营销方案策划书,产品营销策划方案营销方案(实用17篇)【优秀范文】

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要...

32023年活动策划方案格式(实用11篇)【通用文档】

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。优秀的方案都具备一些什么特点...

4中秋节活动策划方案(汇总17篇)(完整)

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案...

5春节联欢晚会策划方案,公司春节联欢晚会策划方案(优质11篇)【通用文档】

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。...

6最新政府工作方案格式,员工培训方案格式工作方案(大全16篇)(完整文档)

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标...

7社区活动策划方案案例,植树节活动策划方案例文(优秀1合集)(范文推荐)

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。方案书写有...

82023年企业年会活动策划方案(优质8篇)(完整)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方...

9方案策划做(20篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。...

10市场方案策划(通用9篇)

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案能够帮助到我们很多,所以...