学校党建工作特色,学校党建特色亮点工作3篇

学校党建工作特色,学校党建特色亮点工作篇1

　　一活动主题：我动手，我创新!

　　二、活动背景及其意义：

　　为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。充分地调动同学们的积极性，因此，我们向全校学生发出邀请——来吧!我们的精彩，激情也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中!特此举办“我动手，我创新!”剪纸大赛。

　　三、主办单位：机电学院学生会女生部

　　四、活动时间：十一月十二日

　　五、活动地点：___

　　六、活动流程：

　　活动前

　　(一)策划工作：

　　1、由此次活动的组织者事先做好策划工作

　　2、计划好活动所需物品及大致规划好活动流程。

　　3、此次活动以班级为单位。

　　(二)预期工作：

　　1、确定好此次活动的地点，及在活动前准备好相应物品

　　1、召开会议，通知各班负责人，告知活动相关事项，让其动员本班学生参加剪纸比赛及每班出一名大众评委，比赛时也可现场报名。

　　2、事先选好本次活动的主持人及确定好此次评委名单，并告知他们活动当天要及时到场。

　　3、提前制作好活动流程表，在活动当天发放给评委。评分细则是去了一个分和一个最低分，剩下的相加求其平均分。评分规则由文艺部制定，比赛前告知各评委。

　　(三)各部门工作：

　　宣传部：策划海报宣传，将海报贴于食堂门口的宣传栏上以及女生宿舍楼下和逸夫楼下，让更多学生了解并积极参与此活动。(海报上包括时间、地点)

　　网络信息部：在活动当日对比赛进行拍摄，让学校及没参加的同学可以了解精彩的比赛内容。

　　活动中

　　1、由主持人宣布活动开始并介绍各班选出的评委代表。

　　2、评委和统分员统一坐在中间第一排，其他各班成员按班级依次坐下。

　　3、选手按之前排好的比赛名单，五人一组依次上场比赛。

　　4、统分人员要及时将评委对每位选手的评分条上收，将分数统计好。

　　5、工作人员要及时清理上一组同学留下的废纸，以保证不影响下组同学比赛。

　　6、网信部对比赛过程进行拍摄。

　　7、待所有选手比赛结束后，由文艺部对每个寝室的选手进行点评，指出其优秀和不足之处。

　　8、在文艺委员点评之时，统分员要按先后顺序统计每位选手的分数，评出名次。

　　9、主持人当场宣布比赛的最终成绩，并由女生部对表现优异的同学进行颁奖。

　　活动后

　　1、女生部留下对会场进行清理工作。

　　2、最后由女生部部长做代表对我们此次活动的优缺做一个总结。

　　3、主持人宣布活动结束，同学们有序离场。

　　4、将优秀作品在宣传栏上展出。

　　七、注意事项：

　　1、每位干事做好自己的工作确保活动的顺利进行。

　　2、活动当天要维持现在纪律

　　3、要保持好场地的卫生。

　　4、每位参赛选手要注意安全，活动应提前准备点创可贴。

　　八、奖项设置：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　人气奖：1名

学校党建工作特色,学校党建特色亮点工作篇2

　　兴趣是的老师，本学期我本着一切从实际出发的原则，积极组织信息兴趣小组。这一学期以来，我们兴趣小组的同学能够按时参加培训。学期末，我还对兴趣小组的作品进行了展评。现就这学期的工作总结如下：

　　一、培养了学生的对剪纸艺术的兴趣：

　　本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素质。他们都已经了解、知道了剪纸兴趣小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。

　　二、开拓学生的知识面：

　　在这次的剪纸兴趣小组中不但学习美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了剪纸的基本技能，使他们的知识面和动手能力得到很大的拓展。

　　三、增加了实践的机会：

　　由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手操作的机会，让学生在实践操作中学到更多知识。

　　四、丰富了学生的第二课堂：

　　从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

　　五、带动整个课堂教学：

　　这一点也是我个人认为最为重要的。在平时的课堂教学中，我们的学生部分是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的积极性。

　　本批兴趣小组成员大部分都是具备较好美术基础，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校艺术教育的发展而努力!

　　存在的问题与改进措施：

　　在兴趣班的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，有的学生的自制力较差，总有部分自制力较差的学生不能认真对待，造成不好的影响。其二，学生视野不开阔，不善于从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。

　　因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量：

　　1、加强管理，约束学生，高效应用兴趣班时间。

　　2、与美术老师配合工作。在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识，加强学生对色彩的感觉，提高美术功底。

　　3、培养学生的创新意识，在条件许可的条件下，经常举办作品展评，提高学生的表现力。

学校党建工作特色,学校党建特色亮点工作篇3

　　一、总体思路

　　加强共青团的组织建设，提高我校团员政治素质，把团的工作与德育处德育工作有机的结合起来，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使共青团工作再上一个新的台阶。紧密围绕校园教学工作中心开展各项工作。

　　二、主要工作

　　1、加强团的组织建设

　　坚持正确方向，响应校园加强学生道德品质和心理素质教育的要求，切实加强对广大团员青年进行人格道德教育、理想前途教育、价值观教育、法制教育等，使他们逐步成为具有正确世界观、人生观和价值观，具有创新精神和良好心理素质的好学生。

　　本学期将继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，务求落实到学生的日常行为中，狠抓校园环境卫生，开展“国旗下讲话”教育活动，利用广播站切实加强学生的心理健康教育。

　　2、加强团组织的学习潜力和服务潜力

　　潜力建设是团的建设的重要课题。要按照学习型组织和服务型组织的要求，加强学习潜力和服务潜力。

　　增强学习潜力：学习是共青团的重要任务。利用学生党校，加大力度进行党的知识教育，开展深入系统的学习活动。本学年高二和高三年级继续按照年度党课安排进行党课学习，完善推荐选拔、考勤登记、检查考核等制度，学员学习期满认真填写结业材料，并存入学生档案。高一年级各团支部自主开设团课教育，校团委做好指导和检查。

　　增强服务潜力：本学年做好校内校外公益劳动。（值周、花园义工等），协助校园维护好校园环境。

　　3、切实加强团建工作，努力促进校园教育

　　配合校园的教育开展团的工作，是中学团组织义不容辞的任务。本学年，团委将进一步明确团建工作的目标，致力于校园中心工作，服务于青年学生成长，有目的、有计划、有步骤地组织开展各项活动。依托各班团支部阵地，以“争当优秀团员、团干”为目标，用心配合校园教育开展工作：

　　（1）教育团干勤奋学习，在学习中起模范带头作用。

　　（2）帮忙团员学生明确学习目的，端正学习态度。

　　（3）配合教学开展多种活动。如举办主题团日、主题班会，举办征文活动、百科知识竞赛；各班召开学习方法交流会；开设泰语角活动等。

　　（4）要经常沟通教与学状况，主动配合教师改善教学，提高教学质量。团干部要当好教师的助手，及时反馈教与学两方面的状况。

　　4、以素质教育为基点，开展富有特色的校园文化活动和社会实践活动。

　　（1）继续办好高中课余团校。具体做到：搞好团校课程安排；力求实效加强思想道德教育。

　　（2）以“国庆”、“一二·一”、“元旦”等重大节日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。

　　（3）加强学生会、广播站等阵地的建设，开展有利于青少年学生身心健康活动，丰富学生课外活动，增强实践机会，提高学生的实干精神和创造潜力。

　　5、学生会工作是学生独立民主开展活动的载体，本学年校团委将在校园文化活动、宣传工作、德育处德育工作等方面有机结合起来，协调好工作。校园团委将在党政的领导下，在巩固上学年团工作的基础上继续完善团员教育方式方法，透过各种团内活动，全面提高团员素质。

　　三、做好几项常规工作

　　1、抓好发展新团员的工作

　　2、抓好广播站工作，定期更换宣传栏等

　　3、定期上报简报和简讯等材料

　　4、抓好学生会干部招聘工作

　　5、做好新生团组织关系的接纳工作

　　6、做好新学年团员统计工作

　　7、做好团籍整理工作

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