教学校长对照材料4篇

教学校长对照材料4篇教学校长对照材料　　教学校长汇报材料(精选多篇)　　第一篇：教学校长汇报材料尊敬的各位领导及同仁们：大家上午好！首先我代表xxx中心小学欢迎各位领导、来下面是小编为大家整理的教学校长对照材料4篇,供大家参考。

篇一：教学校长对照材料

　　教学校长汇报材料(精选多篇)

　　第一篇：教学校长汇报材料尊敬的各位领导及同仁们：大家上午好！首先我代表xxx中心小学欢迎各位领导、来宾的莅临指导，

　　今天各位专家和领导老师的到来使我们蓬荜增辉！我们万分荣幸！在此向大家致以最崇高的敬意！中心学校在我校举办这次研讨活动，这是我们学校一次最好的学习机会，欢迎各位领导多多指导，多提宝贵意见，同时也希望在今后的工作中得到你们一如既往的关心和支持。

　　我们中心学校分(推荐打开范文网Www.HAOWOrD.CoM)管教研的彭校长在今秋教研工作安排时将综合实践活动研讨会定在我校举行，我们深表感激：这是对我校师生的督促和提升。彭校长说这样的一次活动在我们学校举行，叮嘱我要准备在会上作以发言，我在键盘上敲击着，又不断地删除了写下的一些文字，最后我还是打开了我的博克，居然发现走过的日子，如小溪般悄悄流淌，一点点一滴滴成为美丽的回忆！我没有走进诗的生活，但因为我们的学校每一天走过坚实的旅程，于是诗的生活却走进了我们。

　　自从我调到xxx中心小学，新的责任把我推向更广阔的生活

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　　空间。带着这难以承载的沉甸甸的责任与关怀上路，我也期待着自己能在将军故里打造又一所品牌学校。于是来到了新的学校后，我仍一如继往地以校为家（细算起来开学来只是国庆节回家住过一晚上），全身心地投入到工作中，迅速制定好学校的长远和短期规划。将我们学校的信念和行动定格为——

　　小学校，大教育，先形成良好的校风、学风和人风，走城乡一体化道路；

　　小学校，大文化，以爱为核心，构建以“红色资源”为生命题材的大文化；

　　小学校，大事业，将小事做好，做到极致，最终成就大事业，以创造麻城农村教育的明天。

　　下面我就把我就任来学校的工作向各位领导、专家、同仁作一汇报，不妥之处，敬请指正。

　　一、建章立制，科学规划，激励教师投身教科研。学校的可持续发展，主要体现在教师的可持续发展上，体现在教师的综合素质提高上。为此，学校建立了一系列规章制度，把学校的发展与教师的发展统一起来。特别是教师的专业发展上，我们制订了《xxx中心小学各级各类奖励制度条例》，鼓励教师不断加强学习，积极撰文投稿，加强合作交流，努力实现“师德一流、专业一流、能力一流”的目标。二、专家引领、骨干示范，促进教师专业发展。

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　　我们积极创新教师培养机制，通过外出学习等方式，增强教师自我成长和专业发展的能力，以提高学校整体教育教学水平。开学来，学校已组织教师赴麻城市师范附小参加全市第11届推广普通话闭幕式经典诵读学习、赴麻城市英才小学参加全市小学语文优质课竞赛学习、赴黄冈市参加小学语文优质课竞赛学习、赴麻城市参加教育局举办的全市师德交流活动、赴麻城市实验一小参加远程教育资源应用学习、赴武汉参加全省举办的综合实践活动课学习及应松鹤希望小学黄校长的邀请参加龙池办事处在他们学校举办的优质课竞赛学习共26余人次。开展此种途径学习是我校为提升教师专业素质、探索多元化教师培训模式而实施的一项有力举措，每次外出学习的骨干教师均书面进行了专题教研组交流汇报并利用远程教育资源讲了教研示范课，取得了理想的效果，也获得了有益的启示。我们中心学校领导知道我很重视教师的外出学习，在这方面给予了大力倾斜与鼓励，随时关注我们学校的发展并多次亲临我们的课堂给予指导，当在网上看到我们教师的外出学习汇报材料时又将材料和我们写的相关的通讯报道均选登在我们中心学校的网页上。尽管我们是落后的农村小学，可我们知道差距，特别是我们走出去看到外面的世界，我们的老师们更是感觉到农村学校信息闭塞不利用各种方式学习就会落后。大家在努力寻找跟上时代发展，与时俱进的结合点、制高点。开学来，我们对老师的远程教育的培训学习均进行了近期

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　　和长远的安排。大多数老师们现在已掌握了文档及电子表格的使用、资源的下载与简单的整合。像本学期刚从教学点来的凌乐伯老师只要没有课就来到电教室练习打字并上网学习；

　　语文教研组长凌乐启老师已做到每次的备课均要查阅中央电教馆收到的课件资源并下载好放在文档里，我们六年级的两们平行班就能达到资源共享并研讨课如何做到有效性及艺术性；

　　徐生富副校长自己工作担负的很多，但在红土文学社的文集整理时能帮着别的班级打印稿件；

　　年龄比较大的老领导徐应龙校长多次带学生来到电教室利用光盘及资源学习……尽管我们教师编制紧，课业负担重，腾不出时间外出学习，可大家都做到了学生成长的同时在不断地自我成长。有了老师们的专业发展相信我们今后红土文学社的博克也会一天一个样。

　　三、点燃读书激情，营造书香校园开学来，我们积极营造良好环境，让校园处处充满书香。各班充分利用图书资源，让班级图书角成为孩子们向往的地方。大力开展读书活动，让阅读引领师生发展。今年的9月14日——20日是全国第11届推广普通话宣传周，我校结合市教育局会议精神召开专门会议要求全校教师说文明语、讲普通话；以利用国旗下讲话、晨会课、文化长廊等形式进行推广普通话、规范语言文字的宣传活动，班主任还利用班会活动课开展了

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　　“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”的推普主题活动，各班还组织学生开展“中华经典诵读”的主题活动，9月19日，学校与语文组联合举办的第11届推广普通话宣传周闭幕式暨经典诵读在操场隆重举行，也更进一步掀开了我校书香校园的氛围。紧接着，九月二十八日：做一件美丽的事。孔子的诞生日9月28日（国庆长假期间也到了，我们每个老师还都领到了学校发给大家的一本书），新教育倡导的阅读节的主题是：让我们静静的打开一本书。

　　“没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样把人带向远方静静地打开一本书吧阅读这条路最穷的人也能走不必为通行税伤神静静地打开一本书吧这是何等节俭的车承载着人的灵魂”（《没有一艘船能像一本书》狄金森）这首诗我们全校师生都会背了。因为开学来继推广普通话活

篇二：教学校长对照材料

　　教学评估校长汇报材料

　　教学评估校长汇报材料一年来在县教育局和镇教育组的具体指导下我校全体教师同舟共济、积极进娶求真务实、扎实工作实现了我校整体推进、均衡发展的格局教育教学质量稳步提升学校呈现出健康、稳定、和谐、快速发展的良好局面现将我校管理工作向领导汇报如下：一、领导班子建设“抓好班子带好队伍管好学生”是我们一贯的治校理念我校领导班子实行分工负责集体合作凡事做到对事不对人涉及师生切身利益的事情做到：公正、公平、公开;做到有事谁主管谁负责实行领导问责制本年度我们将班子的考勤纳入到教师的考勤中来具体由值周领导负责检查如实登记周末汇总例会通报我们坚持了班子带课制度在我校班子成员均能与所包年级跟踪带课身先士卒的模范作用比较突出我校副校长张树义不仅协助校长抓好学校的全面工作而且担任八年级组包年级工作和八年级的数学课;教导主任赵卫光不仅负责全校教学的指导、检查和教科研工作而且还担任七年级组包年级工作和两个班的数学课;教导副主任陆杰不仅负责全校学生纪律和安全教育工作而且还担任九年级组包年级工作和毕业班的数学课;教导副主任宋国辉不仅负责学校的德育和学校资料的整理工作而且还担任八、九年级两个年级的体育课

　　一年来全体班子成员坚持出全勤、干满点、超勤工作从无怨言积极合作发挥模范带头作用并在完成分担的教学任务的前提下校长每学期坚持听课50节主任听课40节超量完成县局规定的听课节数

　　二、教师队伍建设我校本着“从严治教从严治校从严治师”的原则要求全体教师进一步加强师德修养严禁体罚学生、侮辱学生、有偿家教和私定资料等有损师德的行为提倡爱教育爱学生爱自己兢兢业业无私奉献的高尚品德本学年我们把教师的到岗守校、遵纪守规看作是师表工程一抓到底我们严格了教师请假制度并将县局下发的《乐亭县教育局关于在职职工并事假期间生活待遇的暂行规定》和《乐亭县教育局有关常用政策》印发给全体教师并规定了请假程序和请假要求此项工作具体由教导处负责照章办理并且对当天请假的教师进行登记公示以便教导处、政教处查岗一年来大部分教师都能够遵守学校规定无一人旷工、擅自离岗现象的发生有的教师带病坚持工作甚至病倒在教室里三、教学常规管理根据县教研室的指示精神“真抓实管严抓细管狠抓善管”从新、高、细、严、实方面抓好常规落实紧跟课改步伐推陈出新高境界、高目标、高追求、严标准、严要求、严督查做过细的工作从教学实际出发把各项制度、措施落到实处

　　在教师备课的质量上我们要求教师要认真钻研教材按学校统一印制的教案格式备详细教案各年级组必须做到“六个统一”即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、每月一试和教学目标

　　我们对课堂教学质量的管理办法是：⑴、随堂听课不打招呼听后个别交换意见提出要求和建议;⑵、每周安排公开课全校教师都可以听然后利用校本教研活动日进行评课共同研讨课堂教学改革的经验和做法

　　在教学常规管理方面我们还要求教师做到“四精四必”即精讲、精练、精批、精评作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评

　　对教师的教学工作除了平时的检查随堂听课外我们还注重了过程管理每学期对各年级组及青年教师的教育教学工作进行认真评估包括：一听(听课堂教学);二看(看备课笔记、作业批改);三总结(总结教师教学的成功与失败对存在的问题及时纠正并提出改进措施)

　　注重教学过程管理我们更注重管理效果全校三个年级组实行每月一试制度由任课教师根据教学实际命题或由教导处负责引进外来试题并由包年级领导统一组织、统一阅卷、统一登统政教处负责对各年级的成绩和各学科成绩进行详细分析、论证并通过教研活动日指导教师做好试卷分析

　　通过严格的管理细致的操作本学期我校期中考试教学成绩令全体师生看到了希望和未来七年级组全镇总评第二名其中政治、生物两个学科获得第一名;八年级组全镇总评第一名其中英语、数学、生物、

　　地理四个学科获得第一名;九年级组全镇总评第二名其中数学、政治两个学科获得第一名

　　xx年中考我校再一次创造了历史上的辉煌升入乐亭一中的人数达到了32人;xx年的艺术节我校参赛的节目荣获全县二等奖;xx年的乒乓球赛我校参赛的学生获得女子组全县第二名

　　四、深化校本教研本学期学校成立了教科研工作领导小组并制定了切实可行的教科研工作方案

篇三：教学校长对照材料

　　教学校长汇报材料

　　尊敬的各位领导及同仁们：大家上午好！首先我代表__中心小学欢迎各位领导、来宾的莅临指导，今天各位专家和领导老师的到来使我们蓬荜增辉！我们万分荣幸！在此向大家致以最崇高的敬意！中心学校在我校举办这次研讨活动，这是我们学校一次最好的学习机会，欢迎各位领导多多指导，多提宝贵意见，同时也希望在今后的工作中得到你们一如既往的关心和支持。我们中心学校分管教研的彭校长在今秋教研工作安排时将综合实践活动研讨会定在我校举行，我们深表感激：这是对我校师生的督促和提升。彭校长说这样的一次活动在我们学校举行，叮嘱我要准备在会上作以发言，我在键盘上敲击着，又不断地删除了写下的一些文字，最后我还是打开了我的博克，居然发现走过的日子，如小溪般悄悄流淌，一点点一滴滴成为美丽的回忆！我没有走进诗的生活，但因为我们的学校每一天走过坚实的旅程，于是诗的生活却走进了我们。自从我调到__中心小学，新的责任把我推向更广阔的生活空间。带着这难以承载的沉甸甸的责任与关怀上路，我也期待着自己能在将军故里打造又一所品牌学校。于是来到了新的学校后，我仍一如继往地以校为家（细算起来开学来只是国庆节回家住过一晚上），全身心地投入到工作中，迅速制定好学校的长远和短期规划。将我们学校的信念和行动定格为——

　　小学校，大教育，先形成良好的校风、学风和人风，走城乡一体化道路；

　　小学校，大文化，以爱为核心，构建以“红色资源”为生命题材的大文化；

　　小学校，大事业，将小事做好，做到极致，最终成就大事业，以创造麻城农村教育的明天。

　　下面我就把我就任来学校的工作向各位领导、专家、同仁作一汇报，不妥之处，敬请指正。

　　一、建章立制，科学规划，激励教师投身教科研。学校的可持续发展，主要体现在教师的可持续发展上，体现在教师的综合素质提高上。为此，学校建立了一系列规章制度，把学校的发展与教师的发展统一起来。特别是教师的专业发展上，我们制订了《__中心小学各级各类奖励制度条例》，鼓励教师不断加强学习，积极撰文投稿，加强合作交流，努力实现“师德一流、专业一流、能力一流”的目标。二、专家引领、骨干示范，促进教师专业发展。语文教研组长凌乐启老师已做到每次的备课均要查阅中央电教馆收到的课件资源并下载好放在文档里，我们六年级的两们平行班就能达到资源共享并研讨课如何做到有效性及艺术性；徐生富副校长自己工作担负的很多，但在红土文学社的文集整理时能帮着别的班级打印稿件；年龄比较大的老领导徐应龙校长多次带学生来到电教室利用光盘及资源学习。尽管我们教师编制紧，课业负担重，腾不出时间外出学习，可大家都做到了学生成长的同时在不断地自我成长。有了老师们的专业发展相

　　信我们今后红土文学社的博克也会一天一个样。三、点燃读书激情，营造书香校园开学来，我们积极营造良好环境，让校园处处充满书香。各班充分利

　　用图书资源，让班级图书角成为孩子们向往的地方。大力开展读书活动，让阅读引领师生发展。今年的9月14日——20日是全国第11届推广普通话宣传周，我校结合市教育局会议精神召开专门会议要求全校教师说文明语、讲普通话；

　　以利用国旗下讲话、晨会课、文化长廊等形式进行推广普通话、规范语言文字的宣传活动，班主任还利用班会活动课开展了“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”的推普主题活动，各班还组织学生开展“中华经典诵读”的主题活动，9月19日，学校与语文组联合举办的第11届推广普通话宣传周闭幕式暨经典诵读在操场隆重举行，也更进一步掀开了我校书香校园的氛围。紧接着，九月二十八日：做一件美丽的事。孔子的诞生日9月28日（国庆长假期间也到了，我们每个老师还都领到了学校发给大家的一本书），新教育倡导的阅读节的主题是：让我们静静的打开一本书。

　　“没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样把人带向远方静静地打开一本书吧

　　阅读这条路最穷的人也能走不必为通行税伤神静静地打开一本书吧这是何等节俭的车承载着人的灵魂”（《没有一艘船能像一本书》狄金森）这首诗我们全校师生都会背了。因为开学来继推广普通话活动后我校的阅读正在悄悄地改变着学生的生存状态，改变着教师的行走方式，改变着学校的发展模式。紧接着在教研室的重视与指导下我们五、六年级的学生全部参加了黄冈市举行的第三届读写竞赛初赛，上周部分学生又赴麻城参加了决赛，这一活动引起了孩子家长们的重视与支持，通过家长会上主题班会的形式等多种途径现在我们的书香校园已带到了家庭，在特殊的日子里（如节假日、孩子生日、父母外出回来）我们的孩子都能得到家长给他们买的书了。上周六我们带学生在实验二小参加读写竞赛决赛完后瞻仰了麻城烈士陵园，然后去的地方就是书店。那次我们的家长听说我们要带孩子去买书都慷慨解囊地给了几十元钱，连家庭困难的五年级班长彭田也带了五十元钱。在书店我们的孩子每人都买了两本书以上，共约一百多本。现在我们的学生已熟悉了他们喜爱的儿童文学作家如杨红樱阿姨、曹文轩、秦文君、黄蓓佳等。我们的学生因为爱读书也爱写作了，为了让他们在多彩的生活找到创作的不尽源泉，我们特于今天请来了我们麻城市的名人——文化馆的缪馆长来担任我们文学社的指导工作。相信我们有这鼓舞人心的良好开端，一定会构建好以“红色资源”为生命题材的大文化的。

　　四、利用老区资源实现新跨越__这片红色热土是将军的故里，在鄂豫皖老苏区，这里坚强不屈地生活着有着老区精神的人们。我们有责任让学生知晓家乡的将军，了解我们乘马的革命史，受到革命传统教育，从而更加热爱家乡，立志建设好家乡。于是，我们想留心做一做这件事，今年暑假我已编写了一本校本教材（其中“乘马——将军的摇篮”内容占了三分之一），其主要内容就是挖掘家乡将军的资源进行学习，刚好今秋我调到了__中心小学，于是中心学校领导在开学计划时已制定了将于本学期利用将军们的素材在我校召开综合实践活动课研讨会。开学来，我们制订活动主题方案，各辅导老师带领小组学生成员的调查走访、收集资料、编排节目等多种活动形式使学生知晓家乡的将军，了解乘马的革命历史。在活动的基础上学校筹备着红土文学社的成立事宜。尽管今天的活动有很多缺陷，但我们将在今后工作中，立足校情，以课程改革为核心，以教育科研为先导，以提高教育质量教育为根本，进一步挖掘潜力，整合资源，将家乡将军的革命事迹作为教学资源申请市级课题去传承学习，构建以“红色资源”为生命题材的大文化，把将军精神铸造成学校的校魂，让学生了解家乡，了解家乡的将军，秉承传统，进而达到热爱家乡，热爱祖国，缅怀先烈，升华品德，更加热爱珍惜生活，培养我们学生们健康的身心、正直的性格、丰富的情感、宽广的胸怀和坚强的意志，培养他们强盛国家、民族的使命感和奉献社会的崇高精神的全面发展观，以创新的理念，科学的发展观，构建和谐老区校园的目标而努力奋斗，争取实现新跨越，绘就“乘马腾飞”的宏伟蓝图。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，如今如何办好学校办出特色，

　　科学地推进学校的改革与发展已在我们的工作中一步一个脚印坚实地行走着。为成功找方法，不为失败找借口，怀揣着一颗理想的心上路，做得精彩才能活得精彩，相信我们定能营造贝壳里一个精彩的世界。正如新教育人常说的一句话：只要上路，就会遇到庆典！

　　五、带着感激上路在我的博客上潜江实验小学的陈校长在我刚调到__中心小学时写的一篇随笔后留言鼓励我说——有一个众所周知的故事：一家鞋业公司派了一位推销员到一座岛上去了解市场。推销员到岛上后发现，这里的居民都不穿鞋，于是他向公司报告，这里没有鞋的市场。公司又派了一位推销员去了解情况，同样的情况，这位推销员在报告中说，这里的居民都没有穿鞋，市场非常有潜力。__中心小学也是一个有着十分潜力的学校。教研室邬主任得知我调动工作岗位后给我发来邮件鼓励我说——相信你会把“校长”这个角色演绎得绘声绘色，把带有“使命”和“责任”的字写得龙飞凤舞、令人称绝。你也会把教育的真情和艺术细细品味，努力去追求教育的真谛，哪怕在一校一域。因为我了解你的人品、能力和风格。这样的人即使什么“官衔”也没有，人品高了，教品自然也就高了。高度不一定是目标，“向上”方显出应有的姿态、折射出人格的魅力。我想，无论你干什么或在什么地方，都会有声有色，渐行渐远。中心学校的领导为了打造老区优质教育，更是对我们倍加关心。我所在的团队的老师们现在也感叹地对我说，要是早些年和你一起工作，我会更严格要求自己。

　　我们深知鼓励的背后是一种肯定和指引，我们充满了激情。相信我们这个团队今后会在这良好的氛围中一路不断前行，实现自我超越到超越自我，一定会在将军故里铸就新的辉煌！今后引进、培养、重用优秀教师是我们将要向中心学校领导申请的一件重要事，尽管我们__中心小学偏远，可我们会以一流的服务一流的管理让我们的老师更优秀同时吸引更多的优秀人才来我校执教。

　　细数开学几个月来走过的路，我和我们的老师们过得幸福而充实，也很有成就感。我想，这一切，都因我们是教育人，是一个个脚踏实地的教育行者。我们走过的日子，虽然平淡无奇，但撒下了笑声，留下了花瓣！我们愿在大家的关心下继续在践行中思考，在思考中践行，向着更理性的高度迈进。

篇四：教学校长对照材料

　　教学校长汇报材料尊敬的各位领导及同仁们：大家上午好！首先我代表xxx中心小学欢迎各位领导、来宾的莅临指导，今天各位专家和领导老师的到来使我们蓬荜增辉！我们万分荣幸！在此向大家致以最崇高的敬意！中心学校在我校举办这次研讨活动，这是我们学校一次最好的学习机会，欢迎各位领导多多指导，多提宝贵意见，同时也希望在今后的工作中得到你们一如既往的关心和支持。我们中心学校分管教研的彭校长在今秋教研工作安排时将综合实践活动研讨会定在我校举行，我们深表感激：这是对我校师生的督促和提升。彭校长说这样的一次活动在我们学校举行，叮嘱我要准备在会上作以发言，我在键盘上敲击着，又不断地删除了写下的一些文字，最后我还是打开了我的博克，居然发现走过的日子，如小溪般悄悄流淌，一点点一滴滴成为美丽的回忆！我没有走进诗的生活，但因为我们的学校每一天走过坚实的旅程，于是诗的生活却走进了我们。自从我调到xxx中心小学，新的责任把我推向更广阔的生活空间。带着这难以承载的沉甸甸的责任与关怀上路，我也期待着自己能在将军故里打造又一所品牌学校。于是来到了新的学校后，我仍一如继往地以校为家（细算起来开学来只是国庆节回家住过一晚上），全身心地投入到工作中，迅速制定好学校的长远和短期规划。将我们学校的信念和行动定格为——小学校，大教育，先形成良好的校风、学风和人风，走城乡一体化道路；小学校，大文化，以爱为核心，构建以“红色资源”为生命题材的大文化；小学校，大事业，将小事做好，做到极致，最终成就大事业，以创造麻城农村教育的明天。

　　下面我就把我就任来学校的工作向各位领导、专家、同仁作一汇报，不妥之处，敬请指正。一、建章立制，科学规划，激励教师投身教科研。学校的可持续发展，主要体现在教师的可持续发展上，体现在教师的综合素质提高上。为此，学校建立了一系列规章制度，把学校的发展与教师的发展统一起来。特别是教师的专业发展上，我们制订了《xxx中心小学各级各类奖励制度条例》，鼓励教师不断加强学习，积极撰文投稿，加强合作交流，努力实现“师德一流、专业一流、能力一流”的目标。二、专家引领、骨干示范，促进教师专业发展。我们积极创新教师培养机制，通过外出学习等方式，增强教师自我成长和专业发展的能力，以提高学校整体教育教学水平。开学来，学校已组织教师赴麻城市师范附小参加全市第11届推广普通话闭幕式经典诵读学习、赴麻城市英才小学参加全市小学语文优质课竞赛学习、赴黄冈市参加小学语文优质课竞赛学习、赴麻城市参加教育局举办的全市师德交流活动、赴麻城市实验一小参加远程教育资源应用学习、赴武汉参加全省举办的综合实践活动课学习及应松鹤希望小学黄校长的邀请参加龙池办事处在他们学校举办的优质课竞赛学习共26余人次。开展此种途径学习是我校为提升教师专业素质、探索多元化教师培训模式而实施的一项有力举措，每次外出学习的骨干教师均书面进行了专题教研组交流汇报并利用远程教育资源讲了教研示范课，取得了理想的效果，也获得了有益的启示。我们中心学校领导知道我很重视教师的外出学习，在这方面给予了大力倾斜与鼓励，随时关注我们学校的发展并多次亲临我们的课堂给予指导，当在网上看到我们教师的外出学习汇报材料时又将材料和我们写的相关的通讯报道均选登在我们中心学校的网页上。尽管我们是落后的农村小学，可我们知道差距，特别是我们走出去看到外面的世界，我们的老师们更是感觉到农村学校信息闭塞不利用各种方式学习就会落后。大家在努力寻找跟上时代发展，与时俱进的结合点、制高点。开学来，我们对老师的远程教育的培训学习均进行了近期和长远的安排。大多数老师们现在已掌握了文档及电子表格的使

　　用、资源的下载与简单的整合。像本学期刚从教学点来的凌乐伯老师只要没有课就来到电教室练习打字并上网学习；语文教研组长凌乐启老师已做到每次的备课均要查阅中央电教馆收到的课件资源并下载好放在文档里，我们六年级的两们平行班就能达到资源共享并研讨课如何做到有效性及艺术性；徐生富副校长自己工作担负的很多，但在红土文学社的文集整理时能帮着别的班级打印稿件；年龄比较大的老领导徐应龙校长多次带学生来到电教室利用光盘及资源学习„„尽管我们教师编制紧，课业负担重，腾不出时间外出学习，可大家都做到了学生成长的同时在不断地自我成长。有了老师们的专业发展相信我们今后红土文学社的博克也会一天一个样。三、点燃读书激情，营造书香校园开学来，我们积极营造良好环境，让校园处处充满书香。各班充分利用图书资源，让班级图书角成为孩子们向往的地方。大力开展读书活动，让阅读引领师生发展。今年的9月14日——20日是全国第11届推广普通话宣传周，我校结合市教育局会议精神召开专门会议要求全校教师说文明语、讲普通话；以利用国旗下讲话、晨会课、文化长廊等形式进行推广普通话、规范语言文字的宣传活动，班主任还利用班会活动课开展了“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”的推普主题活动，各班还组织学生开展“中华经典诵读”的主题活动，9月19日，学校与语文组联合举办的第11届推广普通话宣传周闭幕式暨经典诵读在操场隆重举行，也更进一步掀开了我校书香校园的氛围。紧接着，九月二十八日：做一件美丽的事。孔子的诞生日9月28日（国庆长假期间也到了，我们每个老师还都领到了学校发给大家的一本书），新教育倡导的阅读节的主题是：让我们静静的打开一本书。“没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样

　　把人带向远方静静地打开一本书吧阅读这条路最穷的人也能走不必为通行税伤神静静地打开一本书吧这是何等节俭的车承载着人的灵魂”（《没有一艘船能像一本书》【美】狄金森）这首诗我们全校师生都会背了。因为开学来继推广普通话活动后我校的阅读正在悄悄地改变着学生的生存状态，改变着教师的行走方式，改变着学校的发展模式。紧接着在教研室的重视与指导下我们五、六年级的学生全部参加了黄冈市举行的第三届读写竞赛初赛，上周部分学生又赴麻城参加了决赛，这一活动引起了孩子家长们的重视与支持，通过家长会上主题班会的形式等多种途径现在我们的书香校园已带到了家庭，在特殊的日子里（如节假日、孩子生日、父母外出回来）我们的孩子都能得到家长给他们买的书了。上周六我们带学生在实验二小参加读写竞赛决赛完后瞻仰了麻城烈士陵园，然后去的地方就是书店。那次我们的家长听说我们要带孩子去买书都慷慨解囊地给了几十元钱，连家庭困难的五年级班长彭田也带了五十元钱。在书店我们的孩子每人都买了两本书以上，共约一百多本。现在我们的学生已熟悉了他们喜爱的儿童文学作家如杨红樱阿姨、曹文轩、秦文君、黄蓓佳等。我们的学生因为爱读书也爱写作了，为了让他们在多彩的生活找到创作的不尽源泉，我们特于今天请来了我们麻城市的名人——文化馆的缪馆长来担任我们文学社的指导工作。相信我们有这鼓舞人心的良好开端，一定会构建好以“红色资源”为生命题材的大文化的。

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