两学一肃一饭对照材料（7篇）

两学一肃一饭对照材料（7篇）两学一肃一饭对照材料　　“两学一做”最新提纲两学一做写作材料1.强化重点举措，把“两学一做”学习教育常态化制度化推向深入在提神醒脑、学深吃透上下功夫。在学做下面是小编为大家整理的两学一肃一饭对照材料（7篇）,供大家参考。

篇一：两学一肃一饭对照材料

　　“两学一做”最新提纲两学一做写作材料1.强化重点举措，把“两学一做”学习教育常态化制度化推向深入在提神醒脑、学深吃透上下功夫。在学做结合、以知促行上用气力。在融入日常、常抓不懈上出真招。在推动发展、服务群众上见实效。2.把“学做改促”作为必答考卷一要在“学”上深化拓展。二要在“做”上对标践行。三要在“改”上持续用力。四要在“促”上求实求效。五要在“干”上以上率下。3.把握“四个常态化”深化“两学一做”学习教育深化认识要常态化。领导带头要常态化。上游意识要常态化。“政治生日”要常态化。4.如何落实“两学一做”要落在理论上。要落在党性上。要落在规矩上。要落在发展上。5.领导干部要做“两学一做”表率做坚定信念的表率。做遵章守纪的表率。做履职尽责的表率。做合格党员的表率。6.抓好推进“两学一做”常态化制度化工作坚持基础在“学”。抓牢关键在“做”。突出重点在“改”。立起根本在“固”。7.推进“两学一做”常态化制度化要旗帜鲜明讲政治，始终做立场坚定的“明白人”。要坚定不移重规矩，始终做遵规守纪的“带头人”。要以上率下作表率，始终做事业发展的“领路人”。8.推进“两学一做”学习教育常态化制度化一要在政治上更加坚定。二要在学习上更加深入。三要在实践上更加扎实。四要在结合上更加紧密。五要在示范上更加率先。

　　六要在制度上更加完善。七要在落实上更加见效。9.把握基本要求，实现好推进学习教育常态化制度化的目标任务要在“学什么、怎么学”上不断深化拓展。要在“做什么、怎么做”上不断深化拓展。要在“改什么、怎么改”上不断深化拓展。10.加强组织领导，层层推动学习教育常态化制度化任务落实落地一要压实工作责任。二要强化典型引领。三要加强督查指导。四要坚持统筹兼顾。五要强化考核问责。11.坚持学做结合，突出问题导向，强化整改落实提高政治站位，对标对表学习，打牢党员干部思想根基。围绕中心任务，融入日常工作，激励党员干部干事创业。坚持问题导向，久久为功整改，树立党员干部良好形象。12.推进“两学一做”学习教育常态化制度化要求一要明确目标任务。二要把握基本要求。三要落实具体措施。四要抓住“关键少数”。五要注重深度融合。六要加强组织领导。13.做“两学一做”表率一是自觉锤炼党性，争做政治坚定的表率。二是坚持刻苦钻研，争做勤奋学习的表率。三是讲纪律守规矩，争做遵纪守法的表率。四是忠于岗位职责，争做勇于当担的表率。14.推进“两学一做”学习教育常态化制度化要讲政治、顾大局，不断提高思想认识。要抓日常、严经常，充分做好结合文章。要明重点、落细小，努力突出单位特色。要求实效、问成效，压实压紧工作责任。15.抓住“关键少数”做到入脑入心领导带头，以上率下。抓实支部，落到基层。以学促做，推动发展。16.推进“两学一做”学习教育常态化制度化要把思想教育作为首要任务，旗帜鲜明地讲政治。要把定期学习作为规定动作，做到真信真学真懂。要把“四个合格”作为检验标准，推动工作促发展。要把支部建设作为根本保证，提升党组织战斗力。

　　要把问题导向作为基本原则，增强教育的针对性。17.推进“两学一做”学习教育常态化制度化关键要把握好四方面要求一要坚持学做一体。二要坚持上下联动。三要坚持查改结合。四要坚持实效为求。18.推进“两学一做”常态化制度化要提高站位。要尽职尽责。要融合推进。要分类指导。19.抓实抓好关键环节要坚持领导带头、以上率下。要坚持抓在日常、严在经常。要注重分类指导、统筹推动。20.推进“两学一做”常态化制度化统一思想认识。明确目标任务。加强组织领导。压实主体责任。强化分类指导。21.抓好“学”这个基础一是党员干部自主学。二是党委中心组扩大学。三是“支部主题党日”深入学。四是创新方式互助学。五是健全制度保障学。22.抓好规定动作夯实“学”的基础。严格“做”的标准。明确“改”的举措。做好“融”的功课。落实“建”的责任。23.扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化一要提升思想境界，坚持在学做结合上下功夫、见成效。一要提升思想境界，坚持在学做结合上下功夫、见成效。三要强化立规明纪，坚持在严格纪律规矩上下功夫、见成效。四要抓住“关键少数”，坚持在发挥表率作用上下功夫、见成效。24.推进“两学一做”学习教育常态化制度化首先要在“学”字上下功夫，让每个党员做“清醒人”。关键要在“做”字上有作为，让每个党员做“实干人”。重在学做结合，各级党组织要做“明白人”。

　　25.推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会讲话一要坚持不懈持续学深入学，立根固本、久久为功。二要坚持不懈践行“四个合格”，以知促行、知行合一。三要坚持不懈查摆解决问题，直面问题、自我革命。四要坚持不懈抓实基层支部，落实制度、落实任务。五要坚持不懈抓住“关键少数”，领导带头、以上率下。26.“两学一做”学习教育推动“三个常态化”“两学一做”学习教育推动党性教育常态化。“两学一做”学习教育推动从严治党常态化。“两学一做”学习教育推动创新发展常态化。27.四个坚持结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化一、突出问题导向，坚持学与做相结合二、结合单位实际，坚持统与分相结合三、紧盯教育效果，坚持诺与评相结合四、注重领导带头，坚持率与教相结合28.“四个做到”力推“两学一做”学习教育一是学习提高做到始终不渝。二是边学边改做到一抓到底。三是作风养成做到坚持不懈。四是落实制度做到持之以恒。29.把握目标任务扎实有效深入推进学习教育常态化制度化一是突出真学实做，强化知行合一。二是突出问题导向，持续整改提高。三是突出“关键少数”，做到以上率下。四是突出基层支部，发挥主体作用。30.采取“七学”扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化一是领导班子“带头学”。二是对照原文“个人学”。三是专题组织“集中学”。四是营造氛围“引导学”。五是研讨交流“深入学”。六是营造氛围“督促学”。七是工学结合“实践学”。31.七个坚持推动“两学一做”制度化常态化落地见效坚持以“学”为先不动摇，夯实真学真懂基础。坚持以“做”为本不懈怠，抓住笃行求实关键。坚持以“改”为重不打折，用好即知即改方法。坚持以“领”为范不落空，强化以上率下牵引。坚持以“常”为要不放松，扭住支部建设重点。坚持以“促”为进不停步，聚焦担当作为标杆。坚持以“担”为责不松劲，加强组织领导保障。32.“六抓六到位”推进“两学一做”学习教育常态化制度化

篇二：两学一肃一饭对照材料

　　陕西职业技术学院党员“两学一做”学习教育对照检查材料

　　一、入党以来的回顾1、入党时间：2006年5月15日2、为什么入党？上高中期间，由于学习成绩优秀，作为学生干部，工作认真负责，被老师推荐入党，上大学通过党课系统学习，对党的认识更深刻也希望通过自己的努力，能更好的为同学服务，在大学期间，积极参加各种党团工作，在学习、生活、工作中起到带头作用3、入党后历任党内外职务及履职情况：党内职务：2006-2009燕山大学职业技术学院学生党支部宣传委员，任职期间，认真做好支部内学生党员的宣传活动，组织支部成员过好组织生活，学习党的相关知识，组织党内成员参加集中学习和讨论。4、为学院发展自己都做了哪些工作：2012年3月在学院入职以来，认真做好自己的本职工作，积极向其他辅导员学习，努力适应学校工作，尽全力把为学生服务作为自己的工作宗旨。认真参加集体学习和自学，并认真撰写学习笔记和心得体会。在学院骨干建设工作中，积极做好对外来联系工作，做好上传下达工作，统计老师们的课题，积极配合教务处检查课题申报和结项工作。作为学生实习带队老师，积极做好学生和企业之间的沟通工作，确保学生有一个良好的实习环境。2016年3月调入航空服务学院，投入到学院建设中，在同事们的共同努力下，航空服务学院在学院领导的关注和支持下取得良好的开端。在航空服务学院学生工作部认真按照相关文件，做好宿舍检查、学生文明礼仪督促、主题班会召开、集中学习相关文件、安全教育的日常工作。二、践行“两学一做”情况1、自学内容、参加集中学习次数、记笔记字数：自学内容：中国共产党章程、“两学一做”学习教育活动关键词、党员发展工作

　　细则、“两学一做”学习目的和具体要求、党员廉洁自律规范、习近平总书记系列重要讲话、中国共产党纪律处分条例等等。2、怎样做合格党员一是注重理论武装，在深入学习中加强党性修养和党性锻炼。没有先进理论武装的党，不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员，不可能发挥先锋战士的作用。作为一个党员，加强理论修养尤为重要。自己要把学习和掌握科学理论作为人生的不懈追求，真正做到系统而不是零碎地、深刻而不是肤浅地、全面而不是片面地学习理论。通过学习提高自身的思想政治素质，进一步增强党性锻造，不断解放思想，更新观念，提高自身的政治觉悟、政治鉴别力、政治敏锐性，增强解决实际问题的能力。二是强化党的观念，在严格执行党章中加强党性修养和党性锻炼。党章是我们党全部活动的总章程，是全体党员和党的干部必须遵守的基本准则。作为一名共产党员，要从保持党的先进性的高度，强化党的观念，时刻想到党的性质、宗旨和奋斗目标，想到党的组织纪律和规章制度，想到党员的权利和义务，身体力行，严格遵守和执行党章，严格按照党章的要求加强党性修养和锻炼。三是自觉践行党的宗旨中加强党性修养和党性锻炼。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，是党的先进性的集中体现。共产党员要始终如一、言行一致地做到全心全意为人民服务，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，坚持科学发展观和正确政绩观，把精力放在实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上，大兴求真务实之风，坚决反对形式主义和官僚主义，把对党负责与对人民负责统一起来，上不愧党，下不愧民，真正做到为民、务实、清廉。二、作为一名普通党员存在的问题：1、日常管理事务较为繁琐，政治理论学习不够；2.新学院，领导要求不同，需要一段时间过渡，转变思想主动学习，创新工作方法。3、工作方法陈旧缺乏创新意识和进取精神。4、性格较为耿直，工作中不太变通，说话不太圆滑，容易得罪同事。四、存在问题原因剖析

　　经过对上述问题的分析，我觉得自己思想上还是对党忠诚的，只是对于自身党性修养的提高，目标不够明确，对自己的要求不严格，整体来说我对工作认真负责，只是在工作中遇到困难，不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。具体的学习计划也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地犹豫与后悔。这也说明了我在价值观方面，也存在一定的问题，还有遇事有抓大不抓小的心理。五、改进措施和今后努力方向做任何事情，都要首先解决定位问题，也就是要正确地认识自己的位置。定位找不准，工作很难有正确的方向，是很容易摔跟头的。要想成为一名真正的共产党员，大家一定要正确认识自己的位置，找准自己的位置，始终保持良好的心态，学会用心做人。一是要诚心，人贵以诚。《中庸》上有这样两句话，“诚者，天之道也”、“诚者，人之道也”，就是说，诚是天道，也是人道，是自然万物和人类所必须遵循的法则。古人对“诚”是相当看重的，“意诚而后心正”、“善以诚为本”。就今天来讲，“诚”更是做人立世的根本，体现一个人的道德品质和行为操守。作为一名真正的共产党员，要始终葆有一颗诚心，始终保持对事业的忠诚，忠于职守，乐于奉献。对领导要诚心，只有忠诚于领导，才能持重于事业。对同事要诚心，只要以诚待人，相互间就会得到理解和支持。对群众也要诚心，“为民要诚”，说了就办，诚而有信，这样才能得到了群众的理解和支持。二是要细心，细致入微。“天下大事必做于细”。细节体现意识，细节体现水平。很多问题的发生往往是由于不细致造成的。一名真正的共产党员，只有在每一个细小环节上都做到心细，养成一丝不苟、细致入微、精益求精的良好习惯，才能使自身的工作井然有序、有条不紊，才能真正发挥自身的先锋模范作用，做到让群众满意。三是要强心，争先为强。《老子》中有句这样的话：胜人者力，自胜者强。意

　　思是说能战胜别人的只是自己有力而已，能战胜自己的才是真正的强者。广大党员干部综合素质相对来讲都是过硬的。但是，我们还要充分认识到，新的形势给我们的工作提出了新的更高的要求，要牢固树立“事事争先，干必一流”的观念，保持蓬勃向上的朝气、不服输的劲头和良好的精神状态，与最好的比，向更强的追，不断超越过去，超越他人，超越自我，把自己负责的工作推上一个更高的台阶。四是要勤心，业精于勤。“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”，意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但却能毁灭于随随便便。大家在工作中特别要讲“勤”字，勤奋是个关键，必须做到脑勤、嘴勤、眼勤、耳勤、手勤、腿勤。心里要想事，嘴里要说事，眼睛要看事，耳朵要听事，手里要干事，腿脚要跑事，靠勤奋来补漏拾遗，把工作干好。勤能补拙，勤亦能生巧，只有勤奋才能更好地丰富自身的素养，才能更快提高工作能力和水平。五是要恒心，心恒事成。俗话说“立功欲坚不欲锐，成功在久不在速”。做任何工作、办任何事情，都要有一种持之以恒、锲而不舍的恒心和毅力，都要有一种不达目的不罢休的劲头。一名真正的共产党员，能够吃苦耐劳是最起码的素质，也是最基本的要求，我们更要有“压力是信任，辛苦是机会”这样一种认识，在思想上耐得住寂寞，在生活上经得住诱惑，在工作中受得起艰苦。要平心静气，做到不浮、不躁、不急功近利、不追求虚名。六是要和心，心和事兴。只要上下团结一心，共同努力，就没有战胜不了的困难。我们党员干部这个集体，就是一个大家庭，家和才能万事兴。一个人的力量是有限的，但如果大家在一起互相帮助、互相支持，就能产生强大的凝聚力和战斗力，我们的工作就一定能再上新台阶。

篇三：两学一肃一饭对照材料

　　坚持认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来从而用理论武装自己深刻领会讲话的精神实质

　　两学一做自我剖析材料

　　推荐文章2017两学一做民主生活会个人对照检查材料热度：两学一做四对照四反思剖析材料热度：两学一做回头看汇报材料热度：两学一做专题二交流发言材料热度：2016两学一做民主生活会对照检查材料热度：开展两学一做，归根结底是要端正思想作风，着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等突出问题。下面是小编整理的关于两学一做自我剖析材料，欢迎参考。两学一做自我剖析材料一：近期，学习一系列重要讲话的学习，我个人深受教育，很受鼓舞，的讲话，内涵丰富、思想深刻，向全国、全世界昭示了新一届中央领导集体坚定不移推进改革开放的决心和信心，也向全党全国发出了凝聚力量、攻坚克难的动员令。其中的“两学一做”也深深的影响了我，我必须听从领导说话，做一个好的，合格的党员。通过学习讲话以及“两学一做”，我深深体会到要干好工作必须做到：一是要真抓实干，树立良好形象。“空谈误国，实干兴邦”，每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。责任重于泰山，事业任重道远。作为一名公务员，要主动履职尽责，以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、务实的工作作风投入工作。作为一名财政监督工作干部，要牢固树立靠勤勉踏实的工作，为财政监督工作赢得主动、赢得优势、赢得未来。要坚持“老实、踏实、务实”的“三实作风”。要自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义的侵蚀，努力做到守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得起考验。要结合财政监督工作实际，突出监督特点，正确认识和处理好依法按程序办事与克服形式主义的关系，行使国家权力与防止官僚主义的关系，服务监管与密切联群众的关系。要厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不搞攀比、不坏规矩，在长期实践中孕育的优良传统和作风，更加自觉、更加主动地为财政监督贡献智慧和力

　　量。二是要增强党性，坚定政治信仰。要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在思想

　　上政治上行动上始终高度一致，做到任何时候任何情况下都坚决听从党中央和指挥。要切实铸牢永远不变的政治本色，毫不动摇地坚持党领导的一系列根本原则和制度，严守政治纪律和组织纪律，关键时刻不含糊。要深入抓好重要指示的学习贯彻，着力提高自身理论水平，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。作为一名从事财政监督干部，要加强自身党性和修养的学习，严格要求自己，踏实工作，端正态度，将学习精神深刻领会，落到实处。通过这次学习，真正做到完善自我，改造自我，讲自己的思想境界提升到一个新的高度，从根本上消除自己的“四风”思想，真正做到全心全意为人民服务，使广大群众真正感受到只有中国共产党才是真正为老百姓谋福利，办实事的。

　　三是要主动求知，增强本领技能。知行合一，既是中国传统文化的鲜明特色，也是马克思主义认识论的内在要求。同志指出，要在坚持“知”和“行”两方面同时努力，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的知识和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。“没有金刚钻别揽瓷器活”,只有练就一身过硬的本领，才能担当起财政监督工作重任。专员办的中层干部担负着上级领导部署的各项工作的具体实施的重要使命，可以说，有效完成财政部和专员办领导安排的各项工作，切实发挥专员办守土有责的作用。在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。要学懂学好马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，切实掌握财政监督工作理论，并自觉运用于工作指导和实践。两学一做自我剖析材料二：近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章

　　党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

　　通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。两学一做”学习教育不是一次活动，贵在坚持，要突出经常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

　　一是要坚持学党章党规。采取个人自学与集中学习方式，明确自学要求和目标，坚持学习，努力提高学习水平，总结学习心得。按照“三会一课”制度，围绕专题学习讨论，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习党章等内容。通过学习，提高认识，认真总结，找到差距，最后明确努力方向。

　　二是要坚持学系列讲话。坚持认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，从而用理论武装自己，深刻领会讲话的精神实质。

　　三是要坚持做合格党员。按新发展新时期对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行的合格党员。坚持把理想信念时时处处体现为行动的力量上，坚持在每年、每月、每日、每时、每分、每秒上，都要用一名合格党员的标准要求自己的一言一行一动，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，努力加强党性锻炼和道德修养，践行党的宗旨，密切联系群众，全心全意为人民服务。

　　“两学一做”，贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装自己，坚持做一名合格党员。通过“两学一做”，进一步坚定理想信念，进一

　　步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，为“十三五”规划开好局、起好步、决胜全面建成小康社会而贡献力量。

　　两学一做自我剖析材料三：近日，中央决定在全党开展“学党章党规、学习系列讲话，做合格党员”学习教育活动，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，党中央再次重拳出击，在党风政风、激发党员党性方面发力，抓住党员干部这个“关键少数”，凝聚内在合力。要使“两学一做”学习教育真正“开花结果”达到理想的效果，各级党组织、全体党员干部还得从“抓实”做起。要抓实“学”这个基础。“知为行之始,学为用之先。”思想是行为的先导，党员干部作风好坏，关键在于思想认识。学，就是引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补思想之“钙”，固党性之“元”，铸党性之“魂”，不断增强广大党员的规则意识、规矩意识，强化担当精神。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化，引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化到实际行动，做到学而信、学而用、学而行，以实实在在的成绩展示学习效果。要抓实“做”这个关键。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。做是目的、是关键。作为党员干部，要坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以同志为的党中央保持高度一致，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，真正为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。要抓实“改”这个核心。“两学一做”，归根结底是端正思想作风，解决突出问题，必须把握问题关键，针对问题关键去“真改”。为此，各级党组织、广大党员干部，要防止机械地将“三严三实”专

　　题教育和“两学一做”完全割裂开来，杜绝将原有的整改措施、整改制度“改头换面”。要把教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化，锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，全面提升党员队伍思想政治素质，真正造就一支具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的干部队伍。

　　办好中国的事情，关键在党，关键在人。每一名党员都应从自我做起、从现在做起，自觉在“学、做、改”中抓好抓实抓出成效，以昂扬向上奋发有为的精神状态，凝聚起实现中国梦的强大合力。

篇四：两学一肃一饭对照材料

　　两学一做四个合格对照检查材料两学一做四个合格剖析材料

　　为大家整理了两学一做四个合格对照检查材料，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注实用资料栏目。

　　对标“四个合格”开展批评与自我批评，应着眼于“实”。要对照政治、执行纪律、品德、发挥作用等四个方面的要求进行批评与自我批评，做到准。

　　一、自我剖析1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。3、工作作风有待改进。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。4、工作效率有待提高。工作节奏有时不能与其他部门

　　协调一致，有冷热病。5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思

　　想体会的不深不透，有些工作做得不能让领导、其他部门和基层完全满意。

　　二、分析形成的原因1、工作责任弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。三、改进措施1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，

　　用理论指导实践。3、开拓创新，永葆工作活力。我一定将本职岗位作为

　　实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作。

　　4、廉洁自律，保持良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。

　　习总书记先后强调，各级领导干部都要树立和发扬好“三严三实”的工作作风，即严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。”三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了”三严三实”，并结合“四对照四检查”内容以及自己的思想和工作实际进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努力方向，现将具体情况汇报如下。

　　一、自身存在的问题

　　一是对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面，联系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向，对工作联系大的业务政策学习较多，与工作关系不大的学的少。

　　二是没有时刻以高标准严格要求自己，艰苦奋斗思想时有放松，吃苦精神有所减弱。

　　二、产生问题的原因分析(一)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。”经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。(二)放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是自参加工作以来在严格党性锻炼上所下的力气不够，艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些。三、下一步整改措施

　　一是坚定理想信念和政治信仰。理想信念就是共产党人精神上的”钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会”缺钙”，就会得”软骨病”。党员干部要想不缺”钙”、不得”软骨病”，就必须排除和纠正各种错误思想认识，永不动摇共产党人的理想信念，要讲政治、讲大局，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚决同各种错误思潮和言行作斗争。

　　二是切实纠正个人”四风”问题。要有我们是人民的公仆的意识，时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁，联系群众、服务群众。三要情趣高尚。树立正确的幸福观、人生观，培养健康、高尚的生活情趣，讲操守，重品行。四要勤俭节约。要以身作则、率先垂范，切实营造风清气正的良好风气。

　　只有时刻警惕，才能经得起各种各样的冲击和诱惑。只要有”谋事要实、创业要实、做人要实”的态度，才能在工作中脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，才能更好的做好本职工作，为铁路事业的发展做出自己应有的贡献。

　　在镇党委和村党支部的安排下，我通过集中学习和自学的方式，对《党章》、《十八大报告》等进行了学习，重温了入党誓词，通过以上各种方式的学习使我进一步坚定了共产主义理想信念。

　　一、个人存在的问题和不足1.理论学习不够。作为一名共产党员，对保持先进性这

　　根“弦”绷得不够紧，放松了对自己的要求和降低了标准，满足于现状，进取意识不够强。

篇五：两学一肃一饭对照材料

　　两学一做个人对照检查材料【三篇】

　　按照“两学一做”学习教育要求，对照《准则》《条例》，结合思想和工作实际，实行了认真剖析。组织生活会主要是展开批评和自我批评，所以我直奔主题，查找问题，剖析根源、提出整改措施。

　　存有的主要问题

　　一、理论学习方法不当，学以致用欠缺。一是眼高手低。学以致用、学用相长做得不好，存有学用脱节情况。以前系统的实行过学习，飘在天上下不来，一直没有用理论指导好实践，反而形成理论是理论、实践是实践的两张皮现象，有时依仗原理、自视清高，有时甚至深陷原理不能自拔，感觉现实很悲哀，没有解决好形而上和形而下的问题，没有很好解决理论和实践相结合的问题。二是抓得不紧。近期理论学习摆位不高，时间抓得不紧，特别是当工作与学习发生矛盾时，挤时间学习、抢时间学习的意识不够。三是深度不够。本领恐慌的危机感不强，对政治理论和业务知识的学习浅尝辄止，学习的深度不够，未能把所学知识点串成线、织成网、连成片。也很少就工作中的重大问题实行深入的理论思考，实行理论研究就更少了。理论上清醒才能思想行动上坚定。学习马克思列宁主义原著不多，对经典理论著作往往望而却步，对共产主义理论的理解存有似是而非的误区，这样就不能系统准确掌握马克思主义基本原理，难以用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。对*总书记系列重要讲话精神的学习，抓得不够紧，还不能做到系统把握系列重要讲话的理论体系。理论学习不深不透，导致理论上存有模糊理解，理想信念上不够坚定，“四个自信”不足。

　　二、缺乏担当精神，依赖思想严重。一是等靠思想严重。领导交办的就做，领导没明确交办的一般不主动去做。存有“推着走”思想，有时有只求“过得去”、不求“过得硬”的思想。对一些自己认为不急、不大的工作降低了标准，满足于差不多、过得去，少了过去那种激情四射、事争一流的心气儿。二是集中心志不足。有时用心不够专

　　一，不够较真，少一种钻劲狠劲韧劲，没有即时举一反三、总结经验教训，达不到细致精致极致的要求。三是优势发挥不够。办案优势、协调优势都没有得到很好发挥，觉着日常工作由几个骨干撑着，没有大的困难，不必那么劳心费神。如有重大事情，自有领导把关，不会出事。给主任当好参谋助手不够，发挥表率作用不够，调动大家积极性不够，深入研究落实不够。

　　三、存有“好人主义”思想，坚持原则不够。一是私心杂念多，不愿和有些同志过不去，奉行“难得糊涂”思想，对于不是自己分管的工作，多数情况下一味认同的多，很少发表不同意见，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。二是感觉室内事务多，大家加班加点工作不容易，得过且过就能够了，没有严格要求自己，也很少严格要求他人，存有失之于宽、失之于软的现象。工作标准低，不够认真细致。三是工作中个别时候考虑关系多，考虑原则少，没有做到刚直不阿、铁面执纪，生活圈子朋友较多，也有待清理净化。

　　今后的努力方向和改进措施

　　一、增强理论学习，坚定理想信念。把学习作为解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的根本途径，树立终身学习理念，每月都要制定条目详细的月读书计划，养成学习常态化的习惯。把对*总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的学习摆在突出位置，当做一项重大的政治任务，逐字逐句，反复研读，深刻领会，把握核心要义、精神实质。以此进一步坚定理想信念，强化宗旨观点，提升党性修养。增强科学文化知识和纪检监察业务的学习，拓展视野，更新观点。坚持理论联系实际的学风，对照领导学习，对照问题学习、对照实践学习、对照同志学习，增强学习的目的性和实效性，使理论真正成为指导实践、促动工作的动力源泉。

　　二、勇于担当，敢于负责。在工作中认真负责，迎难而上，特别是查办案件中勇于担当，敢于担责，排除人情干扰，以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律做到督查实打实、办案硬碰硬，以“无处不

　　在”的监督，减少监督盲区和漏洞，特别是要深入研究隐形变异“四风”的表现形式，增大查处力度。

　　三、攥紧拳头，铁面执纪。发挥对落实中央八项规定精神和纠正“四风”问题的综合牵头作用，在党风政风监督上增大执纪问责力度，不让执行打折扣、做选择、搞变通，防止出现“稻草人”现象，即时督促查处问题线索，增强通报曝光，形成强大震慑。建立对各市治理群众身边不廉洁问题的综合分析、考核通报制度，促动治理群众身边不廉洁问题深入展开，增加人民群众获得感。牵头综合问责工作，确保移交一起，查处一起，按照《中国*问责条例》，查清事实，分清责任，依纪依规处理到位。

　　四、廉洁自律，打铁先要自身硬。要以更高的标准严格执行廉洁从政各项规定，增强党性修养，心存敬畏、行有所止，筑牢反腐倡廉的思想防线、法纪红线和行为底线。强化内在定力，事事不离原则，处处不逾规矩，真正做到清醒任职、清正履职。把锤炼过硬的纪律作风作为立身之本，做忠诚干净担当实干的纪检监察干部。

　　因自己的水平、站位、修养有限，可能还存有很多问题，肯请领导和同志们提出宝贵的批评意见。我将虚心接受，尽快整改，借力提升，持续提升工作水平和水平。

　　两学一做个人对照检查材料（2）

　　根据“两学一做”学习教育安排，对照党章党规和“四讲四有”要求，联系思想、工作、学习、作风、纪律等实际，实行认真查摆剖析，提出整改措施。

　　一、存有的突出问题

　　一是学习的主动性不够。对马克思主义理论、*思想、中国特色社会主义理论体系特别是*总书记系列重要讲话的学习上有浮躁情绪，有实用主义倾向，勤学、深思不够，掌握精神实质不深不透，有不求

　　甚解、学用脱节现象，理论上的成熟不够，使用理论指导实际工作还有较大差别。

　　二是工作的敬业精神不够。对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合单位、部门和岗位工作思考研究不多，站得不高、看得不远，工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。深入基层调研、与职工群众交流不够，服务群众工作上还有较大差别。工作上还有畏难情绪，创新意识、进取意识不强，发挥以文辅政、参谋助手作用不够到位。

　　三是纪律的严格要求不够。对纪律规矩学习、理解、理解、把握上还有差别，执行纪律规定、党性修养、道德修养、精神追求标准不够高，对“过去不是问题现在就是问题，过去是小问题现在是大问题”的理解不深，有不出事就行的想法，没有时刻严格要求自己。

篇六：两学一肃一饭对照材料

　　“两学一做”最新提纲两学一做写作材料

　　1.强化重点举措，把＂两学一做＂学习教育常态化制度化推向深入在提神醒脑、学深吃透上下功夫。在学做结合、以知促行上用气力。在融入日常、常抓不懈上出真招。在推动发展、服务群众上见实效。2.把＂学做改促＂作为必答考卷一要在＂学＂上深化拓展。二要在＂做＂上对标践行。三要在＂改＂上持续用力。四要在＂促＂上求实求效。五要在＂干＂上以上率下。3.把握＂四个常态化＂深化＂两学一做＂学习教育深化认识要常态化。领导带头要常态化。上游意识要常态化。＂政治生日＂要常态化。4.如何落实＂两学一做＂要落在理论上。要落在党性上。要落在规矩上。要落在发展上。5.领导干部要做＂两学一做＂表率做坚定信念的表率。做遵章守纪的表率。做履职尽责的表率。做合格党员的表率。6.抓好推进＂两学一做＂常态化制度化工作坚持基础在＂学＂。

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　　抓牢关键在＂做＂。突出重点在＂改＂。立起根本在＂固＂。7.推进＂两学一做＂常态化制度化要旗帜鲜明讲政治，始终做立场坚定的＂明白人＂。要坚定不移重规矩，始终做遵规守纪的＂带头人＂。要以上率下作表率，始终做事业发展的＂领路人＂。8.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化一要在政治上更加坚定。二要在学习上更加深入。三要在实践上更加扎实。四要在结合上更加紧密。五要在示范上更加率先。六要在制度上更加完善。七要在落实上更加见效。9.把握基本要求，实现好推进学习教育常态化制度化的目标任务要在＂学什么、怎么学＂上不断深化拓展。要在＂做什么、怎么做＂上不断深化拓展。要在＂改什么、怎么改＂上不断深化拓展。10.加强组织领导，层层推动学习教育常态化制度化任务落实落地一要压实工作责任。二要强化典型引领。三要加强督查指导。四要坚持统筹兼顾。五要强化考核问责。11.坚持学做结合，突出问题导向，强化整改落实提高政治站位，对标对表学习，打牢党员干部思想根基。围绕中心任务，融入日常工作，激励党员干部干事创业。坚持问题导向，久久为功整改，树立党员干部良好形象。

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　　12.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化要求一要明确目标任务。二要把握基本要求。三要落实具体措施。四要抓住＂关键少数＂。五要注重深度融合。六要加强组织领导。13.做＂两学一做＂表率一是自觉锤炼党性，争做政治坚定的表率。二是坚持刻苦钻研，争做勤奋学习的表率。三是讲纪律守规矩，争做遵纪守法的表率。四是忠于岗位职责，争做勇于当担的表率。14.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化要讲政治、顾大局，不断提高思想认识。要抓日常、严经常，充分做好结合文章。要明重点、落细小，努力突出单位特色。要求实效、问成效，压实压紧工作责任。15.抓住＂关键少数＂做到入脑入心领导带头，以上率下。抓实支部，落到基层。以学促做，推动发展。16.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化要把思想教育作为首要任务，旗帜鲜明地讲政治。要把定期学习作为规定动作，做到真信真学真懂。要把＂四个合格＂作为检验标准，推动工作促发展。要把支部建设作为根本保证，提升党组织战斗力。要把问题导向作为基本原则，增强教育的针对性。17.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化关键要把握好四方面要求一要坚持学做一体。

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　　二要坚持上下联动。三要坚持查改结合。四要坚持实效为求。18.推进＂两学一做＂常态化制度化要提高站位。要尽职尽责。要融合推进。要分类指导。19.抓实抓好关键环节要坚持领导带头、以上率下。要坚持抓在日常、严在经常。要注重分类指导、统筹推动。20.推进＂两学一做＂常态化制度化统一思想认识。明确目标任务。加强组织领导。压实主体责任。强化分类指导。21.抓好＂学＂这个基础一是党员干部自主学。二是党委中心组扩大学。三是＂支部主题党日＂深入学。四是创新方式互助学。五是健全制度保障学。22.抓好规定动作夯实＂学＂的基础。严格＂做＂的标准。明确＂改＂的举措。做好＂融＂的功课。

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　　落实＂建＂的责任。23.扎实推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化一要提升思想境界，坚持在学做结合上下功夫、见成效。一要提升思想境界，坚持在学做结合上下功夫、见成效。三要强化立规明纪，坚持在严格纪律规矩上下功夫、见成效。四要抓住＂关键少数＂，坚持在发挥表率作用上下功夫、见成效。24.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化首先要在＂学＂字上下功夫，让每个党员做＂清醒人＂。关键要在＂做＂字上有作为，让每个党员做＂实干人＂。重在学做结合，各级党组织要做＂明白人＂。25.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化工作部署会讲话一要坚持不懈持续学深入学，立根固本、久久为功。二要坚持不懈践行＂四个合格＂，以知促行、知行合一。三要坚持不懈查摆解决问题，直面问题、自我革命。四要坚持不懈抓实基层支部，落实制度、落实任务。五要坚持不懈抓住＂关键少数＂，领导带头、以上率下。26.＂两学一做＂学习教育推动＂三个常态化＂＂两学一做＂学习教育推动党性教育常态化。＂两学一做＂学习教育推动从严治党常态化。＂两学一做＂学习教育推动创新发展常态化。27.四个坚持结合推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化一、突出问题导向，坚持学与做相结合二、结合单位实际，坚持统与分相结合三、紧盯教育效果，坚持诺与评相结合四、注重领导带头，坚持率与教相结合28.＂四个做到＂力推＂两学一做＂学习教育一是学习提高做到始终不渝。二是边学边改做到一抓到底。三是作风养成做到坚持不懈。

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　　四是落实制度做到持之以恒。29.把握目标任务扎实有效深入推进学习教育常态化制度化一是突出真学实做，强化知行合一。二是突出问题导向，持续整改提高。三是突出＂关键少数＂，做到以上率下。四是突出基层支部，发挥主体作用。30.采取＂七学＂扎实推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化一是领导班子＂带头学＂。二是对照原文＂个人学＂。三是专题组织＂集中学＂。四是营造氛围＂引导学＂。五是研讨交流＂深入学＂。六是营造氛围＂督促学＂。七是工学结合＂实践学＂。31.七个坚持推动＂两学一做＂制度化常态化落地见效坚持以＂学＂为先不动摇，夯实真学真懂基础。坚持以＂做＂为本不懈怠，抓住笃行求实关键。坚持以＂改＂为重不打折，用好即知即改方法。坚持以＂领＂为范不落空，强化以上率下牵引。坚持以＂常＂为要不放松，扭住支部建设重点。坚持以＂促＂为进不停步，聚焦担当作为标杆。坚持以＂担＂为责不松劲，加强组织领导保障。32.＂六抓六到位＂推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化抓贯彻落实，安排部署到位。抓实地调研，摸排实情到位。抓理论学习，思想认识到位。抓组织保障，分类指导到位。抓宣传引导，营造氛围到位。抓两个责任，融入结合到位。

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　　33.把＂两学一做＂学习教育融入日常以上率下，＂示范引领＂做在先深学细照，＂基础在学＂融日常问题导向，＂关键在做＂落具体统筹推进，＂强化领导＂抓持久34.紧扣＂一二三四五＂要求扎实推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化＂一个目标＂明方向。＂两个标尺＂立标杆。＂三个结合＂悟原理。＂四个问一问＂勤剖析。＂五个比一比＂见行动。35.四个坚持四个始终推动＂两学一做＂学习教育常态化制度化一、坚持大事大抓，始终保持强力推进的态势。二、坚持立根固本，始终保持浓厚学习的氛围。三、坚持深入研讨，始终保持追随改革的方向。四、坚持紧贴实际，始终保持有机融合的局面36.紧扣＂四字诀＂将＂两学一做＂学习教育进行到底打牢＂学＂这个基础。突出＂做＂这个关键。把住＂改＂这个牵引。体现＂促＂这个目的。37.坚持＂五定五促＂将＂两学一做＂引向深入分层定标，促责任压实。量身定学，促研深悟透。高点定位，促争先晋位。亮诺定向，促形象彰显。巩固定制，促常态长效。38.切实把＂两学一做＂常态化制度化抓实抓好

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　　一要坚持不懈在＂学＂上下功夫。二要持之以恒在＂做＂上严要求。三要贯穿始终在＂查＂上求深入。四要积极主动在＂建＂上用气力。五要以上率下在＂立＂上高标准。39.着力解决好＂学什么＂＂怎么学＂的问题要抓住要领学。要讲求方法学。要带着思考学。40.着力解决好＂做什么＂＂怎么做＂的问题一是要做到内化于心，外化于行。二是要坚持问题导向，真抓真改。三是要鼓励担当尽责，立功立德。41.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化的四点意见要提高政治站位，以思想认识促行动自觉。要聚焦常态长效，以真学实做促深化拓展。要坚持统筹兼顾，以聚焦中心促单位建设。要加强组织领导，以钉钉子精神抓好落实。42.高度重视推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化工作一是严格主体责任。二是加强督促指导。三是加强舆论引导。四是坚持统筹兼顾。43.四措并举持续深化＂两学一做＂学习教育一是强化组织保障，夯实学教基础。二是健全工作机制，落实主体责任。三是强化队伍建设，争创敬业先锋。四是抓实抓好学教，确保学习实效。44.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化确保有实实在在效果

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　　一是要坚持知行合一。二是要做到久久为功。三是要强化主体作用。四是要推动深度融合。45.着力抓实抓好＂两学一做＂学习教育常态化制度化工作一要坚持真学实做。二要突出关键少数。三要抓住基层支部。四要夯实主体责任。46.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化推动思想引导和行为规范统一起来。推动思想问题和实际问题一起解决;推动融入日常和抓在经常一体前进47.切实推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化一是要深化思想认识，在不断增强思想自觉和行动自觉上下功夫。二是要坚持学思践悟，在真学实做、知行合一上下功夫。三是要从严从实抓好党支部建设，在不断增强基层组织的凝聚力战斗力上下功夫。四是要健全查找解决问题的长效机制，在巩固扩大学习教育成果上下功夫。五是要发挥＂关键少数＂的示范带动作用，在践行忠诚干净担当上下功夫。六是要加强组织领导，在层层推动各项任务落实落地上下功夫。48.扎实推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化一是要按照要求，提高认识。二是要突出重点，抓住关键。三是要强化领导，落实责任。49.＂四个聚焦＂推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化聚焦＂学＂打牢理论基础。

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　　聚焦＂改＂解决突出问题。聚焦＂做＂达到知行合一。聚焦＂促＂推动事业发展。50.抓住关键＂两学一做＂根本一要把握根本遵循。二要把握根本目标。三要把握根本要求。四要把握正确方法。51.＂五个做到督导法＂推进＂两学一做＂常态化制度化突出问题导向，做到督查全覆盖创新督导形式，做到督查方式活紧扣重点内容，做到督查任务明落实工作机制，做到督查责任实找全问题清单，做到督查实效显52、推动＂两学一做＂学习教育融入日常、抓在经常取得实实在在的成果一是要在＂学＂上深化拓展。二是要在＂做＂上强化对标。三是要在制度建设上下功夫。四是要在问题解决上见实效。五是要在支部建设上强基础。六是要在＂关键少数＂上严要求。53.从五个方面推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化一是要领会＂重大意义＂。二是要聚焦＂关键环节＂。三是要抓住＂关键少数＂。四是要抓住＂关键根本＂。五是要强化＂关键措施＂。54.切实抓好学习教育常态化制度化开展.确保取得实效

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　　一、领会重大意义，增强思想自觉二、把握重点环节，做到知行合一一要打牢＂学＂这个基础，在学深悟透上下功夫。二要抓住＂做＂这个关键，在笃行实做上下功夫。三要扭住＂改＂这个重点，在解决问题上下功夫。四要瞄准＂用＂这个目标，在推动工作上下功夫。三、加强组织领导，确保有效推进要加强组织领导。要创新方式方法。要强化推进措施。要加强督导检查。55.不断推动＂两学一做＂融入日常.抓在经常。要持之以恒狠抓学习不放松。要持之以恒践行标准不放松。要持之以恒查纠问题不放松。要持之以恒建设支部不放松。要持之以恒以上率下不放松。56.三个步骤推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化一是明确目标要求，在真学实做上深化拓展。二是完善方法举措，推动学习教育融入日常。三是推动任务落地，压实常态化制度化责任。57.四个推动抓好学习教育常态化制度化开展在推动学习教育上＂出实策＂。在推动作用发挥上＂搭载体＂。在推动问题整改上＂求实效＂。在推动制度执行上＂出真招＂。58.学习系列讲话的三种境界昨夜西风凋碧树，独上高楼，忘断天涯路--要坚定信念，深学细研，解决＂知＂的问题;

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　　衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴--要融入实践，勤思善谋，解决＂行＂的问题;

　　众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处--要洗涤思想，凝魂正气，解决＂得＂的问题。

　　59.＂两学一做＂常态化措施一是＂学考＂结合;二是＂学讲＂结合;三是＂学评＂结合;四是＂学训＂结合;五是＂学创＂结合;六是＂学建＂结合。60.党员干部要着重把握好四个方面要把忠诚作为立身之本;要把担当作为核心责任;要把奉献作为自觉追求;要把自律作为基本操守。61.提升理论素养的收获增强了信守党的基本理论的定力;明确了进一步深化理论学习的方向;树立了实践工作中理论探寻的担当。62.如何讲好党课讲党课要有忠于真理的政治热忱;讲党课要有精辟凝炼的真知灼见;讲党课要有引人入胜的艺术魅力。63.念好＂四字诀＂推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化一是聚焦政治生活，＂严＂字当头。二是发力教育培训，＂细＂字为要。三是落实为民服务，＂诚＂字当家。四是狠抓作风建设，＂实＂字保底。

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　　64.念好＂四字诀＂建强非公和社会组织党建指导员队伍严格标准＂选＂。多元培训＂育＂。完善制度＂管＂。多方联动＂评＂。65.做合格党员须＂五官端正＂一要＂耳正＂，做到耳闻人言。二要＂目正＂，做到目视榜样。三要＂口正＂，做到口有约束。四要＂鼻正＂，做到气息为民。五要＂心正＂，做到心有信仰。66.＂三个创新＂扎实推进＂三进三帮＂大走访创新帮扶模式，＂实打实＂破解难题。创新活动载体，＂心贴心＂兴办实事。创新推进机制，＂硬碰硬＂落实责任。67.推动讲话精神落地生根一是要在宣传解读上用气力。二是要在联系实际上下功夫。三是要在推动工作上见成效。68.理论学习的主要收获一是学出了政治信仰。二是学出了价值追求。三是学出了战斗精神。四是学出了务实作风。五是学出了思路方法。69.要在学理论中着力增强＂六种能力＂一是增强坚定信念，拒腐防变的能力。二是增强指挥打仗，能打胜仗的能力。三是增强掌握真情，正确决策的能力。

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　　四是增强把关定向，善谋大事的能力。五是增强攻坚克难，破解难题的能力。六是增强善于学习，勇于创新的能力。70.学系列讲话应学些什么学蕴含的战略、谋略、胆略。学流露的信仰、信念、信心。学折射的人品、官品、修品。学展现的魄力、毅力、定力。学体现的求实、务实、忠实。学透露的自信、自立、自强。学洋溢的知识、学识、品识。学投射的家风、文风、话风。71.把学习贯彻系列重要讲话精神引向深入的几点建议一、注重统筹设计，把学习贯彻制度化。二、创新方法手段，把学习贯彻生动化。三、注重延伸拓展，把学习贯彻全员化。四、进入本职工作，把学习贯彻具体化。72.对深入学习贯彻系列重要讲话的几点思考一、要牢牢把住＂武装头脑＂这个前提，在深研细学中把讲话蕴含的立场观点内化于心一要汲取政治营养。二要提升思想修养。三要积淀方法素养。二、要时时盯住＂指导实践＂这个目的，在勤思善谋中把讲话蕴含的立场观点外化于行一要精于岗位总结。二要善于换位思考。三要勇于多位砺练。三、要紧紧抓住＂推动工作＂这个根本，在严风正气中把讲话蕴含的立

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　　场观点固化于魂一要牢树治军以严的＂底气＂。二要强化直逼问题的＂胆气＂。三要培养亮出好剑的＂锐气＂。

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篇七：两学一肃一饭对照材料

　　只有紧紧围绕经常性这个重点创新方式方法加强制度约束把学习教育融入党组织日常教育管理之中把学习教育同加强基层党组织建设结合起来同加强党员日常教育管理结合起来做到对象全覆盖方式多样化内容相融合才能推动党的思想政治建设常态化制度化不断迈上新水平

　　两学一做四对照四反思剖析材料

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　　行动体现信仰信念的力量。“两学一做”学习教育体现了日日皆新、生生不息的进取精神。

　　“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”“苟日新，日日新，又日新”，都强调了一种改革创新和不断进取的态度。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放永无止境。“两学一做”学习教育正体现了这种日日皆新、生生不息的进取精神和解放思想永无止境的追求。

　　“两学一做”学习教育还体现了上下结合、以上率下的治道理念。“政者，正也。子帅以正，孰敢不正。”注重领导带头、以上率下，是中国儒家的优秀治道传统。而坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范，是党的以来党风廉政建设的一个鲜明特点，也是党内教育取得成效的重要经验。这次“两学一做”学习教育，充分吸收了这种领导带头、以上率下的传统治道理念和党内教育的成功经验：各级党委和各党支部负有主体责任，各级党委和各党支部书记负有第一责任，各级领导、党委成员、支部成员负有率先垂范、以上率下的责任。由此，确保了学习教育的强势推进和组织领导。【篇二：两学一做四对照四反思剖析材料】

　　重温入党誓词、创新党课形式、开展党章党规知识测试……“七一”前夕，全国各地扎实开展“两学一做”学习教育，以争做合格党员的实际行动建党95周年华诞。广大党员坚定理想信念、强化“四个意识”的责任担当，彰显一个马克思主义政党永葆先进性的政治品格，在中华大地激荡起砥砺奋进的信仰力量。

　　党要管党才能管好党，从严治党才能治好党。“两学一做”学习教育开展以来，各级党组织结合自身实际，创新方式方法，在加大教育力度、提高学习效能上动脑筋、下功夫，使广大党员干部进一步锤炼党性修养，拧紧思想政治上的“总开关”。但也要清醒看到，全面从严治党不可能毕其功于一役。有了灰尘就要经常打扫，这是常识，也是规律。只有每一名党员都坚持强化党的意识、筑牢信仰之基，以实际行动践行根本宗旨、彰显先锋本色，我们党才能始终充满力量、

　　永立时代潮头，肩负起领航中国的光荣使命。学以明道。打牢“学”的基础，要解决好“如何想”的问题。对

　　马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱。学要善于思考，遵循普遍联系规律，融会贯通地学，把党章党规和系列重要讲话贯通起来、结合起来学习领会，读原著、学原文、悟原理，学而信、学而用、学而行，摒弃浮光掠影、坚持循序渐进、防止浅尝辄止。学习要实打实，不能搞空对空。无论是讲党课解疑释惑，还是听党课深入思考，都应理论联系实际，针对现实问题，解开思想疙瘩，在交流互动中激发共鸣、提高认识，在解除难题中加深理解、增长本领。

　　做以求实。树立“做”的标尺，要解决好“怎么干”的问题。当前，协调推进“四个全面”、决胜全面小康任务艰巨繁重，还有许多硬骨头要啃、很多攻坚战要打。通过党课教育和学习讨论，广大党员要深刻认识自己肩头沉甸甸的责任，把本职工作和中央精神、上级要求结合得更紧，同贯彻落实中央部署的具体实践贴得更实，以又严又实的自觉担当谋事创业。干事要有激情，成事要靠方法。把学习研讨同解决实际问题结合起来，拿出接地气的点子、迈开求实效的步子，到群众中听取意见，在实践中开拓创新，从点滴做起，于细节着力，才能干在实处、走在前列，做到“四讲四有”，发挥党员先锋模范作用。

　　事贵有恒。坚持“常”字当头，要解决好“可持续”的问题。绳锯木断，水滴石穿。加强党性修养、端正品行作风、提高觉悟本领是党员一辈子的事。从集中性教育向经常性教育延伸，既是“两学一做”学习教育的突出特征，也是加强党内教育的重要举措。只有紧紧围绕“经常性”这个重点，创新方式方法、加强制度约束，把学习教育融入党组织日常教育管理之中，把学习教育同加强基层党组织建设结合起来，同加强党员日常教育管理结合起来，做到对象全覆盖、方式多样化、内容相融合，才能推动党的思想政治建设常态化、制度化不断迈上新水平。

　　不忘初心，才能不改本色。一名合格党员就是一个标杆，一个优

　　秀支部就是一面旗帜。通过“两学一做”学习教育，使党的每一个细胞都保持健康，每一个基层组织都成为坚强战斗堡垒，就能使我们党永葆先进性和纯洁性。8700万党员以求真务实的精神深入开展“两学一做”学习教育，必将激发攻坚克难、乘势而进的强大动力，在实现中国梦的历史新征程不辱使命、再创辉煌。

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