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2024-05

扶贫领域两学一做对照检查剖析材料(10篇)

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扶贫领域两学一做对照检查剖析材料(10篇)扶贫领域两学一做对照检查剖析材料  教师五查五看个人剖析材料与学校秋季学期开学工作自查报告扶贫办半年党风廉政建设责任总结多篇合集  学校秋季学期开学工作自查报告xx县教下面是小编为大家整理的扶贫领域两学一做对照检查剖析材料(10篇),供大家参考。

扶贫领域两学一做对照检查剖析材料(10篇)

篇一:扶贫领域两学一做对照检查剖析材料

  教师五查五看个人剖析材料与学校秋季学期开学工作自查报告扶贫办半年党风廉政建设责任总结多篇合集

  学校秋季学期开学工作自查报告xx县教育局:20XX年秋季学期开学工作中,我校按照xx市教育局《xx市教育局办公室关于开展20XX年秋季学期开学工作检查的通知》(x市教办〔2016〕x号)和《中共xx教育局委员会办公室关于开展秋季学期开学工作和xx活动专项督查的通知》精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:一、基本情况全镇共有完全小学x所,幼儿园x所;完全小学中村社完全小学x所,乡镇级完全小学x所,半寄宿制学校xx。辖区共有在校师生xxx人,其中1-6年级学生xxxx人,学前班学生xxx人,幼儿园学生xx人,入学率100%。在职在岗教师xx人。二、具体工作(一)教育教学工作

  1.中心学校及时制定工作历,拟定各种计划,及时传达。要求各校按照课程标准开齐开足课程。2﹒各校各科各部门及时根据教育局和中心学校20XX年秋季学期相关工作计划结合自身实际拟定相应的工作计划,并逐步实施。3.教师上课前必须做到“三备”,即备教材、备学生、备教法。4﹒后勤处及时与新华书店联系,在报名工作开始前就确定教材教辅的到位,学生教辅资料的购买学校一律不参与,由新华书店自行找人代售。(二)安全工作1﹒x月xx日,中心学校组织全镇各校园召开了开学工作会,各校在开学前必须将安全隐患排查整治提上议程,对学校的安全设施设备、校舍等进行隐患排查整治,开展好“安全周”工作。及时对学生进行开学安全专题教育。2﹒各校以学期为单位与教师、学生、学生家长签订安全目标责任书,细化责任,及时完善安全工作制度等。3.建立健全各类安全台账,如学生晨检记录、安全周周讲、班级安全天天讲等,并如实作好记录。

  4﹒贯彻落实x教发【2016】x号和x教办通【2016】x号文件精神情况;(三)德育工作1﹒各校充分利用开学典礼、国旗下讲话、班队课、学科教学等对学生进行常规教育、养成教育。2﹒办好森林防火、校园安全、群众路线等专栏;利用好学习园地,充分发挥少先队的主阵地的育人功能。(四)实施农村义务教育学生营养改善计划严格落实《xx市农村义务教育学生营养改善计划领导小组办公室关于进一步规范农村义务教育学生营养改善计划管理工作的通知》(x市学生营养办〔xxxx〕x号)之“1345”过程管理。即实施“完善一个系统、健全三个台账、强化四个公示、落实五个记录”。1.建立并进一步完善学生实名制管理系统;2﹒健全和完善食堂食品采购入库台账、出库台账、食品添加剂及索证索票台账“三个台账”;3﹒强化学生实名制信息公示、采购信息公示、食谱公示、资金结余公示“四个公示”;4﹒落实食堂日常安全检查记录、食品留样记录、教师陪餐记录、厨具和餐具消毒记录、剩余物处理记录“五个记录”;

  强化食堂环境卫生的打扫,不留死角,食堂从业人员必须进行健康体检,持证上岗,同时坚持每天的食堂从业人员晨检制度并做好相应的记录。(五)教育收费学校认真落实“零收费”公示并已落实,学校无违规收费行为。(六)功能室管理1﹒各校充分运用微机室、图书室、实验室、音乐室、美术室,使各功能室充分发挥各自的功能为教育教学服务,并认真做好相关记录等。2﹒各校充分运用网络资源,下载PPT课件、音乐、教学相关视频、课文朗诵等资源,结合电子白板为教育教学服务。(七)xxxxxxxxxxxxxxx;三是深挖根源触及灵魂,联系成长进步经历、联系思想工作,从理想信念、宗旨意识、党性修养等方面找出思想深处的原因,认清危害;四是认真提出整改措施,做到努力方向明确,整改措施具体。(八)文明创建1﹒对校园进行绿化、美化、净化,师生共同努力保持干净清爽的学习、工作环境。

  2﹒及时成立新一轮文明县城创建工作机构、落实具体工作人员,开展宣传工作。在学校领导和全体师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。扶贫办半年党风廉政建设责任总结20XX年上半年,我们坚决贯彻党的十八届四中、五中全会和市委四届六次、七次、八次全会精神,按照中央纪委、市纪委安排部署,强化主体责任意识,积极履职尽责,实现了党风廉政建设与脱贫攻坚两促进、两提高。工作情况总结如下:一、履行主体责任情况(一)加强组织领导,全面落实主体责任一是全面贯彻落实中纪委和市纪委全会精神。分别召开党组会、中心组学习会和干部职工大会,及时传达学习党的十八届中纪委六次全会和市纪委四届六次全会和中纪委、市纪委加强扶贫领域监督执纪问责工作座谈会精神。党组书记xxx、纪检组长xx分别就

  贯彻落实上级会议精神提出了具体要求,特别是要求大家要认真学习领会xx书记、xx书记反复强调指出的坚决防止和查处扶贫攻坚领域虚报冒领、截留私分、挥霍浪费问题以及“假脱贫”“被脱贫”“数字脱贫”等弄虚作假行为的要求,要求大家联系思想和工作实际,学思践悟、融会贯通,内化于心、外化于行,真正把思想和行动统一到中央和市委的决策部署上来,不辜负党的重托和人民群众的期盼,为扶贫攻坚持续健康发展提供坚强纪律保障。二是积极统筹谋划。坚持把履行主体责任与全市扶贫攻坚任务同部署、同落实、同考核。制定下发了《市扶贫办党风廉政建设和反腐败工作任务分工》,同时,领导班子x次召开党组会议和主任办公会研究部署党风廉政建设工作,x月份专门听取了上半年党风廉政建设工作情况汇报,及时研究协调解决落实“两个责任”中遇到的重点、难点问题,确保党风廉政建设稳步推进,为全市打赢扶贫攻坚战提供了有力纪律保障。目前,全市脱贫攻坚工作各项任务正健康有序稳步推进。三是领导带头示范。办领导班子坚持以身作则、带头示范,自觉履行主体责任。党组书记、主任与班

  子成员、班子成员与分管处室负责人层层签订了党风廉政建设责任书。“一把手”对涉及反腐倡廉建设的重要工作亲自布署、重大问题亲自处理、重点环节亲自协调、重要信访件亲自督办。各班子成员也按照要求,对牵头负责的党风廉政建设工作任务,亲自研究、亲自推动,及时安排部署分管范围内的党风廉政建设和反腐倡廉工作,在全办形成了“主要领导抓总、分管领导抓块、责任处室牵头、相关处室协同”的良好工作格局。半年来,主要领导对党风廉政建设和反腐败工作批示x次,班子成员约谈下级党员干部xx人次。四是严格执行规定。坚决贯彻民主集中制,认真落实“三重一大”决策规定,重大决策、资金安排、项目审定、人事调整等事项均坚持广纳民意、集体研究、民主决策,并按照要求及时向党内和社会公开,有效维护了干部职工的知情权、参与权和监督权。半年来,召开党组会和主任办公会xx次,研究议题xx个,切实做到了充分发扬民主,集中大家的智慧科学决策,群众反映普遍较好。上半年提拔调整交流使用干部4人,群众反映普遍满意。严格执行廉洁自律规定,班子成员自觉执行《廉政准则》及各项纪律规定,管好了配偶、子女和下属,认真填报个人事项重大报告,自觉接受全办干部职工监督。

  (二)突出源头治理,多举措抓好党风廉政建设工作一是扎实开展廉政教育。利用党组会、主任办公会和职工大会时机,及时传达中纪委全会、国务院廉政工作会议和市纪委全会精神,统一干部职工思想认识,自觉严肃政治纪律和政治规矩,维护中央和市委的权威。结合开展“两学一做”专题教育,“一把手”带头给干部职工讲廉政党课。同时,邀请专家授课辅导,开展党风廉政建设约谈,更换办公走廊廉洁格言警句xx条,节假日发送廉政提醒短信,通过扎实开展廉政教育,积极构建党员干部“不想贪”的过滤网。二是加强廉政防控风险制度建设。根据扶贫攻坚新形势、新任务、新要求,组织相关业务处室正抓紧调整完善党风廉政建设责任清单,认真排查部门和个人存在的廉政风险点,针对性的制定防控措施,实现关口前移,形成用制度管人、管权、管事的体制机制,积极构建党员干部“不能贪”的防火墙。目前,调整完善机关党风廉政建设责任清单工作已经初步完成,待进一步征求意见后正式下发。三是针对性开展警示教育。及时传达学习中纪委、市纪委典型案例通报,结合扶贫攻坚实际,收集整理了全国扶贫系统近年来发生的3起典型案例,剖析案

  件原因,用身边人、身边事为党员干部提供了生动形象的以案学纪、以案讲法教材,积极构建党员干部“不敢贪”的高压线。(三)层层传导压力,构建扶贫系统党风廉政建设“一盘棋”工作格局一是首次召开了全市扶贫系统党风廉政建设工作会议。结合全市脱贫攻坚实际,首次召开了全市扶贫系统党风廉政建设工作会议。刘戈新主任、关力组长分别就抓好扶贫系统党风廉政建设进行了安排部署,明确提出了20XX年扶贫系统党风廉政建设工作的总体要求,即:深入学习贯彻十八届中纪委六次全会和市纪委四届六次全会精神,坚持全面从严治党、依规治党,强化落实“两个责任”,加强廉政教育,深化作风建设,突出抓好扶贫攻坚纪律建设和扶贫资金监管,着力解决群众身边的不正之风和违规违纪问题,为扶贫攻坚持续健康发展提供坚强纪律保障。二是首次与xx个区县扶贫办签订了党风廉政建设责任书。年初,结合全市脱贫攻坚实际,分解细化了党风廉政建设各项工作任务,把签订党风廉政建设责任书从机关延伸到xx个有扶贫任务的区县扶贫部门。责任书内容包括确保扶贫惠民政策落地生根、筑牢拒腐防变的思想道德防线、加强扶贫资金管理防控

  风险制度建设、加强扶贫资金监管、防止“假脱贫”“被脱贫”“数字脱贫”弄虚作假行为等xx个方面,切实做到以上率下,一级抓一级,层层传导压力。三是继续把党风廉政建设约谈向区县扶贫部门延伸。主要调查了解区县扶贫部门尽职尽责抓“两个责任”的落实情况和执行扶贫攻坚纪律要求以及资金监管情况。目前,“一把手”和班子成员通过下基层调研、检查指导工作等时机,主动对x个区县政府分管领导进行了脱贫攻坚工作约谈、对x个区县扶贫部门主要负责人和班子成员进行了党风廉政建设约谈。(四)持续强化作风建设,树立扶贫部门良好形象一是强化机关党员干部作风建设。我们把抓好“两学一做”学习教育作为持续深入推进作风建设的重要举措,教育引导党员干部紧紧围绕扶贫攻坚中心任务,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,着力解决机关党员干部在服务意识、工作作风、办事效率、服务质量等方面存在的差距和问题,树立了扶贫部门机关和党员干部廉政勤政、爱民亲民的良好形象。半年来,机关党员干部深入区县xx多人次,积极为贫困村、贫困群众办好事、办实事,帮助指导基层现场解决实际问题xx余个。

  二是认真执行中央八项规定和市委七条实施意见。认真落实《xx市党政机关国内公务接待管理办法》和《xx市贯彻实施〈党政机关厉行节约反对浪费条例〉办法》,班子成员和处室负责人切实负起领导责任,加强监管,自觉做到落实规定不打折扣、不搞变通,坚决杜绝公务接待、公款购物超标准和公车私用等问题。半年来,办机关“三公”经费使用开支比去年同期相比下降xx%。三是认真办理群众来信来访工作。积极畅通信访举报投诉渠道,及时注重从群众反映的情况及监督检查中发现问题线索,对违规违纪违问题严肃查处,限时整改。截止到x月底,收到各类信访件xxx件,目前,除xx件正在督办中外,其余的已全部办结。上线“阳光xx”节目x次,回答和解决问题xx件,群众满意率达100%。(五)加强监督检查,确保全市扶贫攻坚有序推进一是问题导向抓督查。今年是全市打赢脱贫攻坚战的关键之年,我们始终把加强全市脱贫攻坚工作督查作为履行主体责任的重要内容,积极开展多种形式的监督检查。上半年办机关开展了x轮次督查工作,分别对去年脱贫摘帽的x个区县和xx个扶贫开发工作

  非重点区县进行了随机抽查“回头看”,对xx个扶贫开发重点区县特别是今年计划脱贫的x个区县进行了集中督查和明察暗访。累计发现x个方面的共性问题和xxx余个个性问题,目前督促区县已大部分整改落实,少数问题也正在积极整改之中。二是切实加大扶贫资金监管力度。充分利用全市扶贫工作会议、县区扶贫办主任会议和各类扶贫项目资金检查、项目验收等时机,加强扶贫资金安全使用及监管教育,牢固树立“扶贫资金高压线”意识。召开市发改委、市监察局、市财政局、市民宗委、市审计局部门参与的联系工作会议,制定了20XX年度扶贫资金监管工作方案,不断强化资金管理的日常督查,对审计反映问题多的区县开展重点监督检查,有效防范和治理了违纪违规使用扶贫资金现象。三是与市检察院联合开展集中整治和加强预防扶贫领域职务犯罪专项工作。专门召开了专项工作部署电视电话会议,制定了专项工作方案,全市各级扶贫部门行动迅速,积极主动把专项工作纳入脱贫攻坚总体部署,统筹安排,主动对接检察机关,定期召开联席会议,建立日常联络机制,积极开展有效协作,并认真研究扶贫领域职务犯罪规律,针对性制定防控措施。

  (六)加强协同配合,全力支持派驻机构发挥监督责任上半年,我们全力支持纪检组独立履行党风廉政建设监督责任,确保监督有力,执纪公正,保证市纪委监察局派驻我办纪检监察机构监督权的相对独立性和权威性。积极配合和支持派驻纪检监察机构对领导班子和班子成员的监督检查,要求领导班子成员、处室负责人要严格按照要求,全面落实“两个责任”,带头执行廉洁自律各项规定,加强与派驻机构的协调联系,全力支持派驻纪检监察机构全面履行执纪监督问责主业。同时,重视加强纪检监察队伍建设,积极支持扶贫系统纪检监察干部培训,安排纪检监察机构人员外出考察学习,在工作经费、车辆使用和办公条件等方面全力提供方便。二、下半年工作打算下半年,我们将继续把学习贯彻党的十八届中纪委六次全会和市纪委四届六次全会精神贯穿于全年始终,坚持党要管党,从严治党,自觉履行党风廉政建设主体责任,紧紧围绕市委确定的全市脱贫攻坚目标任务,以更加坚决的态度,更加精密的制度,更加有力的措施,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,为全市打赢脱贫攻坚战提供坚强纪律保障。

  一是强化守土有责,自觉把落实党风廉政建设主体责任扛在肩上抓在手上。二是认真查找脱贫攻坚廉政风险点,针对性制定防控措施。三是坚持做到以上率下,一级抓一级,层层传导压力。四是加强反腐倡廉制度建设,努力构建党员干部不想贪、不能贪、不敢贪的“高压线”。五是加强扶贫资金管理,严肃查处损害群众利益的违规违纪问题。

  教师“五查五看”个人剖析材料

  根据《xx大学“两学一做”学习教育工作具体行动方案》的部署,在“两学一做”专题教育中,我认真学习党章,积极学习习近平系列讲话,不断以先进的理论武装自己的头脑,并立足岗位,把理论落实到实践,努力践行共产党员的先锋模范作用。下面紧密结合个人现实,联系个人思想工作生活实际,对照新任务新考验新要求,对个人进行“五查五看”,具体如下:

  一、查党性修养。能做到坚守共产党人的信仰,具有坚定的共产主义信念,能坚持全心全意为人民服务的宗旨。在平时的学习、生活和工作中,积极学习党的基本理论与基本知识,坚持四项基本原则,拥护党的领导,热爱社会主义祖国。二、查组织观念。具有较强的组织观念。积极参加党组织的各项活动并认真学习和实践。能正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。敢于、勇于反对损害党和集体利益和形象的各种不正之风。以国家、集体和学校的利益为重,淡薄名利、扎实工作;立足岗位,全心全意为广大师生做好知识服务。三、查道德品行。能努力追求高尚道德、积极带头践行社会主义核心价值观、一直保持积极健康生活方式。不喜欢媚俗,不追求低级情趣并主动规避,管好自己的业余生活,保持积极、健康、向上的朋友圈。对党忠诚,对人对事诚实老实,讨厌假话、大话、空话。厌恶弄虚作假。并在实际生活和工作中做一个正直、诚实的人。四、查纪律意识。纪律意识较强,能积极、自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩。自己严格按照党规党纪和法律法规规范自己的言行,严于律己,对人对

  己不搞两套标准,不搞人前一套背后一套,不搞对人严对己宽,而是严格遵守一套标准,那就是党纪国法。五、查担当精神。能保持良好精神状态、积极为党的教育事业担当作为。不论何种岗位何种状况,蔑视和克服任何困难,积极为党和师生服务,勇于开拓,为党和学校努力奋斗,为广大师生积极服务,敢于承担责任。自查不足的地方是:1.对于党的基本理论和基本知识的学习不够,对于党的一些方针、路线领会的还不够深入,以后要加强学习、不断实践。2.有时候对待一些生活和工作中的不正常现象不能一下子控制住自己的情绪,有时候心直口快,直接提出意见,没有综合考虑各种因素。经过学习,我知道遇到事情首先冷静,针对不同的情况采取不同的方式,这样才能更好的有利于工作的开展。3.埋头岗位工作,重视岗位工作关系的维护与开展。忽视甚至忘记了对部门的关注及工作关系的维护。以后要转变认识。

篇二:扶贫领域两学一做对照检查剖析材料

  建立药物研发可行性论证专家咨询库为企业提供药物市场前景研发周期与预算临床试验方案和药品的整体研发计划等环节的咨询研究和决策参考服务促进新药研发资料受理形式审查样品抽验资料上报及反馈程序等方面的标准化规范化

  学校两学一做个人问题清单及整改措施(2)

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  章》《系列讲话》,只有领导高度重视了,才可能辐射到机关全体干部,做到上行下效;其次在学习讨论、党员大会、党组织生活会上,主要领导要亲自写、带头讲,各支部负责人也要亲身力行,带头做好学习发言,抓牢、抓实学习教育主要环节;最后,一般干部应当积极、主动的参与到学习教育中去,通过自学、向领导学、向先进典型学等方面,加深对《党章》《系列讲话》的体会和认识,提升自身的党性修养及理论修养。

  另一方面,做就好做出实际效果。就是要在实际工作岗位上牢记党员身份,严格遵守《党章》要求,以高度的党性修养来指引工作的开展。通过学习要达到学以致用,杜绝一阵风。笔者认为,各地各单位具体可以通过学习进行问题查找,然后指定整改方案,最后必须建章立制、形成长效机制并严格逗硬考核。例如对于市级部门、窗口单位、基层站所等不同岗位,就可以根据业务专业与否、服务到位与否、联系群众紧密与否来对自身进行自查,对照“两学”内容查找不足,再制定整改落实方案,最后形成制度并逗硬考核,这样才可能取得实效。学校两学一做个人问题清单及整改措施篇4

  开展“两学一做”学习教育,基础在学、关键在做、重点在改。产品注册处牢牢把握这一核心要义,切实明确总体要求和重点任务,持之以恒抓学习、不折不扣转作风,强化问题意识问题导向,带着问题学,针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。结合处室实际,认真查找存在的问题,及时制定有针对性的整改措施。

  一是重业务轻党建。在工作中考虑业务工作多,思考党建工作少,存在业务会和支部会兼顾开的现象。

  整改措施:1.以“两学一做”学习教育为契机,认真学习党章党规和习总书记系列讲话,认真钻研党务、党建和党史知识,牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,履行好从严治党主体责任,切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。2.严格党内生活,按党内政治准则和党的各项规定办事,严格遵

  守党的政治纪律和政治规矩,把“三会一课”制度作为一项政治规矩严格遵守,经常性开展批评与自我批评。

  3.在强化传统党建手段的基础上,积极利用网络、应用软件、信息库、移动终端等开拓党组织工作的新领域,切实打通线下与线上的通联路径,使党建工作更加灵活丰富。

  二是开拓创新不够。注册管理业务水平和能力与发达省份有一定差距,不能很好地指导企业药品研发。

  整改措施:1.加强对企业的指导和培训。建立药物研发可行性论证专家咨询库,为企业提供药物市场前景、研发周期与预算、临床试验方案和药品的整体研发计划等环节的咨询、研究和决策参考服务,促进新药研发资料受理、形式审查、样品抽验、资料上报及反馈程序等方面的标准化、规范化。2.引导企业间文号流转。鼓励企业抓住机遇实现药品技术有序流动,促进企业资源优化配置、企业做大做强、促进产业集中度提高和医药产业升级。同时要进一步创新方式方法,在政策框架之内尝试通过多种方式,实现企业间文号转移、优势互补。三是担当不够。对于注册申报过程中出现的疑难问题没有很好的解决办法,不敢突破政策障碍,跳不出条条框框的限制,拿不出积极稳妥的政策措施。整改措施:1.突出学习重点,深学政治理论,精学注册法规,研学重点专题,做到知全局、通本行。2.突破思维定势,继续研究好支持企业创新发展的政策措施,增强工作的主动性,不分份内份外,不推诿,不扯皮,勇于担当。3.抓好省局出台的《关于促进创业创新服务食品医药产业发展的意见》和《关于建立药品医疗器械研发创新提前介入机制的意见》的实施。对省内重点项目实施事前介入,靠前指导,贴身服务。在企业项目设计阶段就开始介入,将事后监管变为事前指导,协助企业对研发项目建设进行可行性研究,给企业决策提供依据,避免走弯路,保证研发过程符

  合政策法规和技术要求。四是作风不够扎实。对群众观念从灵魂深处领悟不够,没有把为

  民服务变成一种真诚的思想感情和自觉的实际行动。整改措施:1.适应作风建设新常态要求,在工作上从严把握,提高效率,少

  说多做,时时、事事、处处都要首先换位思考,站在对方的角度去分析,切切实实地为企业着想、为群众着想,满腔热情地主动为基层群众和企业服好务。坚持多到基层和企业调研,在调研中了解基层和企业面临的困难和问题,积极帮助解决。

  2.抓好直通车服务。针对直通车企业和重点品种,积极向国家总局相关部门请示汇报,争取通过单独排序、调整生产现场检查、检验程序等措施,优化审评流程,尽快实现品种产业化。

  3.协调推进注册审批进度。主动帮助企业联系总局相关部门,提升药品审评审批的知晓度。帮助企业准确查询受理进度,及时通知企业提交电子资料、收取发补通知以及查阅技术审评报告。努力提高注册申请人与总局技术审评部门的沟通效率。

篇三:扶贫领域两学一做对照检查剖析材料

  最新两学一做专题支部组织生活会个人发言材料(委员个人发言提纲、党员个人自评发言)

  组织生活会个人发言材料目录

  一、主要存在问题………………………………………03页(一)政治合格方面……………………………………03页

  1、组织观念有所淡化,党员意识淡薄………………04页2、理论学习不够全面深入,浅尝辄止………………04页3、党务业务“一岗双责”落实不到位………………05页(二)执行纪律合格方面………………………………05页4、群众纪律执行不到位,调研少,质量低…………06页5、工作纪律执行不严,个别制度落实不力…………06页6、两学一做学习教育投入不够严格规范……………07页(三)品德合格方面……………………………………07页7、联系群众、深入基层不够紧密……………………07页8、家教家风建设还不太成熟…………………………08页(四)发挥作用合格方面………………………………08页9、有时安于现状、不求进取…………………………08页10、谈心谈话、沟通交流较少………………………09页二、产生原因分析………………………………………09页1、主观改造不够积极…………………………………09页2、宗旨观念不够牢固…………………………………10页3、执行纪律不够严格…………………………………10页4、党员标准不够规范…………………………………11页三、整改方向措施………………………………………11页1、认真参与两学一做…………………………………11页2、坚持做到实干担当…………………………………12页3、提高自身规矩意识…………………………………12页

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  最新两学一做专题支部组织生活会个人发言材料(委员个人发言提纲、党员个人自评发言)

  4、履行合格党员责任…………………………………13页

  两学一做专题支部组织生活会个人发言材料

  ***支部***两学一做学习教育启动以来,在**单位党委、支部的指导下,在学习教育指导小组的具体帮助下,本人认真学习党章党规和总书记系列讲话精神,努力参与四讲四有合格党员专题实践活动,并严格按照《民主生活会若干规定》、《支部组织生活会通知》及四对照四查看要求,自觉开展十八届六中全会精神及党的理论创新最新成果学习,通过多方征求意见、广泛谈心交流,对政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等四方面存在的问题进行了全面排查分析,找准了整改对策措施。现具体汇报如下:一、主要存在问题在认真学习研讨、广泛谈心交流基础上,本人积极学习领会党的十八届六中全会、中纪委十八届七中全会精神,紧紧围绕两学一做主题,自觉对照《民主生活会若干规定》、《党内政治生活准则》、《党内监督条例》,对照党章党规和系列

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  最新两学一做专题支部组织生活会个人发言材料(委员个人发言提纲、党员个人自评发言)

  重要讲话,对照正反典型,联系思想、工作和生活实际,对政治合格等四方面问题进行了深刻查摆和严肃党性分析,先后发现了10类24项需要纠正的突出问题。

  (一)政治合格方面:政治合格是党员干部的首要责任和担当。接到《通知》后,本人主动对照《党章》和总书记政治合格最新要求,对该领域问题进行了严格党性分析,通过认真排查,发现自身能够牢固树立四个意识,坚决维护党中央权威,在言行方面保持与中央高度一致,自觉做忠诚、干净、担当的合格党员,始终做政治上的明白人。但具体到组织观念、理论学习、一岗双责的落实执行方面,还有不到位地方,需要高度重视。1、组织观念有所淡化,党员意识淡薄。一是比较关注个人得失,多数时候能够严格要求自己,遵守组织规定和党员要求,但是时间一长或者遇到个人利益时组织观念不自觉松弛、集体意识不强烈,个人主义、自由主义有所抬头。二是有时组织生活走形式、做样子,三会一课、培训教育、专题研讨缺席次数较多、学习不认真,特别是对党史党章党规的学习只满足照本宣科,在把党的理论转化成为民服务行动上、在传承优良传统和作风上还不够积极主动。三是党员意识不够强烈,个别阶段尤其是生活中放松对自身要求,总想把自己等同与一般老百姓,不愿亮明党员身份,担心招是非、惹麻烦,害怕把自己放到老百姓的聚光灯之下。

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  2、理论学习不够全面深入,浅尝辄止。两学一做教育中,理论学习得到了强化,政治素养提升明显,但与党章要求、与合格党员标准还有差距。一是学习认识存在偏差,思想上不够重视,轻视理论学习,缺乏主动性和自主性,总感觉自己是老党员了,且经常看报纸杂志、听新闻广播,理论水平还可以,集体学习时有时满不在乎,被动参加,缺乏热情。二是学习方式不够灵活,相对死板单一,缺乏活力激情,形式上以听、说、读、写为主,内容多是专业政治理论,枯燥乏味,且用填鸭式学习方法,往往别人讲的吐沫横飞,自己听的浑浑噩噩,感觉索然无味,容易开小差,心里比较倦怠,这都急需整改。

  3、党务业务“一岗双责”落实不到位。一岗双责是每位党员干部应尽的责任和义务。一是党务业务不能够一视同仁,业务工作相对比较扎实、管理细致严格,但执行党风廉政建设方面做的不够好,认真履行落实党员党风廉政建设主体责任不太及时,对党委、支部个别同志出现的工作不主动、作风漂移问题碍于情面,没有能够帮助提高。二是没有发挥监督提醒义务,批评与自我批评仅限于几次党委、支部会议,且只提些不太伤感情的问题,比较尖锐的矛盾没有鲜明指出,对于存在问题同志的后续帮助提高、改正错误投入精力较少,出现了谈小节、避重点、多批评、少关怀的问题。

  (二)执行纪律合格方面:

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  党的政治纪律和政治规矩是党员干部的行为规范和行动准则,也是党的凝聚力、战斗力的重要体现与可靠保证。今年,本人严格执行党的政治纪律和政治规矩,全面执行《问责条例》、《纪律处分条例》、《廉洁自律准则》等党内法规,始终做到坚决维护党中央权威,坚决拥护党委、支部决定,认真遵循组织程序,重大问题向党委、支部请示,服从班子安排,绝不违背组织意志,自觉把规矩意识刻在了心中。但具体到执行层面,还有一些纪律不严、落实不力问题。

篇四:扶贫领域两学一做对照检查剖析材料

  1.求一篇两学一做学习交流会的发言稿,主要是分享学习心得,而且能联

  梦想,是每个人心中一盏不灭的灯,自从我来到这个世界上,它就一直照亮我前方的路,梦想,给予我勇气和力量,在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。

  我,一个对优秀灵魂有着特殊感情的人,想说:“我有一个梦想,穿越时空的隧道,去感受那优秀灵魂所铸造的美丽风景,让美丽成为你、我、他拥有优秀灵魂的人生航标!”我见到了您,屈原,您是位对国家对生命有着极深感情的人,在您政治失意时,把自己化为江畔行呤作诗的风景,然后将自己优秀的灵魂投入波涛之中。因为只有奔怒的大浪才能展现您的才华;只有咆哮的江水才能将您的精神铸成不朽的丰碑!我见到了您,花木兰,您是位舍小家顾大家的巾帼英雄,您毫不犹豫地辞别双亲,勇敢地投身于保卫国家的行列之中,留下了“谁说女子不如男”的千古传奇。

  您把自己化为夕阳下驰骋的风景,伏在那宽阔的马背上。您看,那杀敌的马儿还在余晖下奔跑。

  我见到了您,司马迁,您出生在富家大院,但又饱受人间酷刑,却不能抹杀您心中的热血。您把自己化为《史记》里的春蚕,让几千年的中国历史一幕又一幕在后人心中放映,您把自己优秀的灵魂注入这部著作,使它成为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,让后世之人享用它的营养。

  我见到了您,杜甫,您忧国忧民的苍颜白发是一道不变的风景,停驻在您曾经流连的西风古道上,您把自己的优秀灵魂化为无数优秀的诗篇,让它飘荡在历史的隧道中,熠熠闪光。无论是大夫、勇士、作家、诗人,还是一介平民,只要拥有高尚的灵魂,就是我梦想的最美丽的风景,都会永不褪色,永远鲜艳夺目。

  这就是我的梦想,是我心中翻滚的大浪;这就是我的梦想,是我前进的指路明灯;这就是我的梦想,是我成长的摇篮。

  2.关于两学一做学习的发言稿怎样写

  两学一做发言稿(一)根据中央决定,2016年全国将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员“两学一做”学习教育。

  这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的机关精神文明建设和林业工作,我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好,切实抓出成效。

  一要把“两学一做”落实到理论武装上,引导党员干部多学多思,学有所悟,学有所获。二要把“两学一做”落实到党性教育上,引导党员干部坚定理想信念,牢记誓词,不忘初心

  三要把“两学一做”落实到严明纪律上,引导党员干部立标杆、作表率,争做遵规守纪的模范。四要把“两学一做”落实到推动发展上,引导党员干部坚持“三严三实”,学习好、理解好、实践好发展新理念。

  五要把“两学一做”落实到争创全国文明单位上,引导党员干部以高昂的精神、严实的作风、良好的品格积极投身于创建活动。去年,省林业厅党组做出了争创全国文明单位的部署决策,明确提出了以“创建全国文明单位,促进山东林业建设”为主题,以转变职能、转变作风、优化服务、规范管理、勤政廉政、依法行政为重点,采取统一安排部署、分工落实责任,全员参与、整体推进,力争2017年创建成为“全国文明单位”的任务目标。

  为扎实开展好创建活动,省林业厅下发了《关于开展全国文明单位创建活动的通知》,印发了《创建全国文明单位实施方案》,做出了安排部署。创建全国文明单位:一要加强领导班子建设,完善创建工作机制。

  二要加强理论武装,提升思想道德水平。三要强化服务意识,树立良好作风。

  四要注重环境整治,建设平安小区。五要发挥群团组织骨干作用,丰富机关文化生活。

  六要建设现代林业,加快推进林业科学发展。要求党员干部坚持两促进,确保学习教育与文明创建双丰收。

  一要切实加强领导。二要坚持领导带头。

  三要准确把握要求。四要瞄准目标任务。

  五要精心组织活动。六要坚持统筹兼顾。

  2015年,按照中央和省委的部署要求,全厅组织开展了“三严三实”专题教育,全厅上下形成了懂规矩、守纪律、敢担当和严以律已、廉洁勤政的良好氛围。机关作风建设明显好转,干部队伍建设不断强化,机关文明创建成效显著。

  机关作风的向好转变,推进了全省林业工作健康发展。2015年,全省林业以建设生态文明和绿色xx为目标,以深化林业改革为动力,积极推进理念、制度、机制和模式创新,全面完成了“十二五”收官之年的各项任务目标。

  “两学一做”学习教育和文明创建工作是当前和今后一个时期全厅机关工作的重中之重,各处室单位、干部职工要深刻学习领会xx书记和xx副巡视员的讲话精神,统筹安排,精心组织,扎实推进,确保学习教育、文明创建工作见行动、见实效。创建工作中要注意把握工作方法,做好“四个结合”:要把文明创建与提高干部队伍整体素质结合起来,要把文明创建与加强党风廉政建设结合起来,要把文明创建同机关综合治理结合起来,要把文明创建同推进业务工作结合起来,以优异的创建实绩迎接全国文明单位的检查验收。

  全国文明单位是精神文明创建的最高层次、最高荣誉,是一个部门单位精神文明、物质文明全面发展的综合体现。省林业厅党组提出争创全国文明单位,充分体现了领导班子对文明创建工作的高度重视,也体现了全厅同志为所当为、敢于担当、团结进取、争当一流的精神风貌。

  省委省直机关工委、省直机关文明委将对创建工作给予大力支持。省林业厅是连续十年保持省级文明单位,有着良好的文明建设传统和扎实的工作基础。

  中心业务工作多项指标位居全国前列。特别是新年伊始,就提出创建全国文明单位的创建目标,进行早动员、早部署,坚持高层次谋划、高标准定位、高要求推进,为创建工作奠定了良好的基础条件。

  当前,省直不少部门单位都提出争创全国文明单位的奋斗目标,创建的积极性都很高涨,竞争很激烈。争创全国文明单位,要扎扎实实做好工作。

  一是领导要高度重视,把创建工作摆上重要日程。二是要从每个人做起,全员参与。

  三是要对照测评体系扎实做好各项工作,以优异的成绩迎接全国文明单位检查考核。两学一做发言稿(二)2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。

篇五:扶贫领域两学一做对照检查剖析材料

  精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创两学一做五学五强化的内容两学一做五学五强化是指什么五查五看是两学一做的重要内容中转站党支部高度重视认真组织实施要求党员领导干部要切实履行职责率先垂范带头查找问题剖析问题整改问题发挥示范作用

  两学一做五学五强化的内容|两学一做“五学”“五强化”是指什么:

  “五查五看”是“两学一做”的重要内容,中转站党支部高度重视,认真组织实施,要求党员领导干部要切实履行职责、率先垂范,带头查找问题、剖析问题、整改问题,发挥示范作用。以下是留学为您整理的两学一做五学五强化的内容,供您参考!

  “五学”是指:

  5项学习内容,包括深入学习党的十八大精神,学习交通运输系统先进,开展业务知识培训,学习国学经典,开展业务帮带。

  “五个强化”是指:

  ①强化责任落实

  ②强化制度建设

  ③强化组织保障

  ④强化检查督导

  ⑤强化统筹兼顾

  “两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是党的十八大以来继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后又一次重要的党内教育。

  目前,全国基层党组织多达400多万个,党员人数近8800万,面对不同领域、不同行业的党组织和党员,笔者以为:只有坚持从实际出发,突出重点关键,不断创新方式方法,有针对性地进行分类指导,做到“五突出五强化”,才能防止走过场和形式主义,做到学习教育有的放矢,确保学习教育取得实效。

  突出问题导向,强化学习教育的针对性。

  学习教育的主要目的就是要解决问题,我们要始终抓住问题这个“牛鼻子”,带着问题学、针对问题改,切实把解决问题贯穿学习教育全过程。中央要求全体党员在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念等方面解决存在的突出问题。

  因此,各级党组织要结合实际,明确各行业各领域党员需要重点解决的问题,并联系党员干部思想作风实际,进行再对照、再细化,提出需要具体解决的问题;要结合问题抓整改,坚持边学边改、立行立改,以解决问题为牵引,与巩固”三严三实”专题教育成果相结合,深入开展专项整治,使解决问题前呼后应、接续推进。

  突出分类指导,强化学习教育的灵活性。

  一方面各级党组织要注重把握行业领域特色,制定具体指导意见和落实方案,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。另一方面就是各级党组织要注重把握党员群体特

  征,针对不同类型党员的思想状况和行为特征,因人施教、精准施策,使每个党员都能受到教育、得到提高。其次要注重把握基层差异,调动好基层单位的主动性创造性,给基层党组织留出余地和空间,鼓励探索、鼓励创造,让基层党组织在学习教育中有更多主动权,有足够的灵活性,使学习教育接地气有生气。

  突出经常教育,强化学习教育的规范性。

  要推动党支部履行职责常态化,让党支部充分发挥作用,履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任。每一个支部都要结合实际,对学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位;要落实党的组织生活制度常态化,坚持“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,用好批评和自我批评这个“利器”,提高组织生活水平和质量,解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题;要推动基层组织建设常态化,切实加强基层党建工作,持续深入实施“党建领航工程”,推进“双强型”党组织建设,着力破难题、补短板。对于问题特别突出的基层党组织,先整顿到位,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。

  突出领导带头,强化学习教育的示范性。

  领导干部要在带头学习、锤炼党性方面作示范。要先学一步、走在前列,严格执行双重组织生活制度,带头参加学

  习讨论,带头谈学习收获和体会、讲党课、作报告,以普通党员身份参加所在支部的组织生活;领导干部要在带头服务、践行宗旨方面作示范,要认真落实领导干部联系指导基层工作和联系贫困村等制度,下到基层、下到支部,形成上行下效、整体联动的总体效应,推动学习教育扎实开展;领导干部要在带头整改、立行立改方面作示范,要以“两学一做”为主题开展民主生活会,主动把自己摆进去,深入查找存在的突出问题,切实抓好整改落实。

  突出统筹结合,强化学习教育的实效性。

  要把学习教育和围绕中心相统一、与重点工作相结合,在学习教育中推动经济社会发展。要与贯彻落实中央、省市的决策部署相结合,引导广大党员鼓足干劲干事创业;要与贯彻全面从严治党各项部署相结合,巩固“三严三实”专题教育和巡视整改落实成果。

  要与持续深入开展“走基层”和“精准扶贫”工作相结合,强化宗旨意识,树牢为民情怀;要与全面推进各领域基层党的建设相结合,进一步提升基层党组织整体功能。总之,要通过学习教育,推动每一名党员干部提振精气神、展示新作为,干在前列、干在实处,在稳增长、调结构、促改革、惠民生、防风险中发挥先锋模范作用。

  开展“两学一做”学习教育,意义重大,我们要站在强基固本的政治高度,在学习教育中做到“五个突出”,从严

  从实抓好学习教育,着力建强党员干部队伍,为完成全面小康和伟大复兴的中国梦的实现提供坚强的组织保障!

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篇六:扶贫领域两学一做对照检查剖析材料

  自从开展两学一做活动以来我认真学习中国共产党章程仔细阅读了相关党规党纪在此期间在新闻上也看了很多关于反腐倡廉的报道心中有一种感觉感觉一名党员领导干部就像是拿着权利的双刃剑站在悬崖边挥舞如果心中没有对党章党规的敬畏之心很有可能被权利这把双刃剑所伤而摔下悬崖深陷党纪国法的深渊成为囚徒

  在两学一做主题活动上的批评与自我批评发言稿

  批评是一剂苦口的良药,帮助我们治愈创伤,批评是一卷修正的纸带,协助我们改正错误,批评是一针强心的针剂,激励我们继续前进。那么,我们该怎么写自我批评的发言稿呢?今天小编为大家带来的是关于批评与自我批评发言稿的范文,希望对大家有所帮助!

  【批评与自我批评发言稿】开展“两学一做”学习教育要尽好责。领导干部既要当好“指挥员”,又要当好“战斗员”。一是带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度,带头贯彻党章要求,以普通党员身份参加所在党支部开展的活动,自觉接受群众监督,多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习。二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点,要统筹好联系点工作与日常工作,深入调研,准确掌握民情民意,要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点,切实帮助群众解决实际困难。三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话,带头开展批评和自我批评,盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面,带头查找问题,切实抓好整改,让党员队伍发生新变化、焕发新气象。开展“两学一做”学习教育要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面,真正把自己摆进去,深入查找问题,切实抓好问题,让党员队伍发生新变化、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制,多部门联动,采取专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式,抓好对重点环节、重点领域的督促检查,及时发现和解决问题,确保不漏项、不留死角,狠抓各基层党组织学习教育工作的督促检查和追踪落实。开展“两学一做”学习教育要见实效。“两学一做”学习教育要

  得到群众的欢迎,必须要以“见实效”为关键抓手,坚持从严要求,强化问题导向,切实抓好整改,有效提升全体党员自身素质、提升党的思想政治建设和作风建设水平。要根据各领域内党员队伍存在的问题,立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际,有针对的分类进行,避免“一刀切”,增强教育的针对性、时效性。

  对农村党员,要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线,重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习,并结合农村民主管理、发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教育。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动,调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。

  对城市党员,要重点突出“深入服务群众、构建和谐社区”这一落脚点,重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展教育。要组织开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动,在建设文明和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对机关党员,要以“践行‘三严三实’、转变工作作风”为主旋律,重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素质、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育。

  通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等,引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率,建设为民、务实、清廉机关。对非公有制经济组织、社会组织党员,要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点,重点围绕持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增强社会责任等开展教育,引导和监督非公有制经济组织和社会组织遵守国家法律法规,执行党的决议,团结凝聚职工群众,维护各方合法权益,促进健康发展。

  对学校党员,要围绕“立德树人、教书育人”这一主题,重点围绕坚定理想信念、加强党性修养、爱岗敬业等开展教育。通过创建课题攻关党员先锋队、师德标兵等活动发挥党员作用,努力提升工作质量和服务水平,争创一流业绩。

  通过两学一做”学习教育。引导党员干部自觉坚定理想信念,增

  强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

  【批评与自我批评发言稿】“两学一做”学习教育就是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,我们部分党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题,为了保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,20xx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。对于如何开展“两学一做”学习教育,我有一些想法。首先在我们每月10号党员学习的日子里,进行专题学习讨论,第一步:联系个人思想工作生活实际,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否带头践行社会主义核心价值观并保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前守规矩,能否保持良好精神状态、积极工作。第二步:通过自己的思考开始讨论,经过大家讨论真正找到差距并明确努力方向,每个党员需要给自己制定目标并做好会议记录;其次,在每季度开展的党员大会上,学习党章党规,学系列讲话,深刻理解党的科学理论,坚定中国特色社会主义道路;学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,我们党员需牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉。做到思想和行动统一.理论和实践相铺相成;最后在年底召开一次组织生活会和民主评议会。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员和党支部进行民主评议。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施并做好会议记录。在“两学一做”学习教育活动中,最主要的还是如何做一名合格的党员。我们需要提高政治理论修养,坚定共产主义信念,牢记党员身份,努力学习,不断提高自身素质,更重要的是时刻牢记我们党的宗旨是全

  心全意为人民服务。我相信只要我们有这个信心,我们肯定能做一名合格的中产党员。

  【批评与自我批评发言稿】近日,中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并要求各地区各部门各级党委认真贯彻执行。“两学一做”学习教育活动,是一项面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”面向扩大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。那么,在偏远民族山区地区,基层党组织该如何为“两学一做”学习教育活动“打好基础”?在笔者看来,基层党组织要“打好基础”还要找准几个关键。学习讨论要接地气。对于边疆少数民族地区的党员来说,会议就应该带有民族特色,不拘泥于框框套套,将双语(汉语+少数民族语)应用到讨论中,以身边的事,说大家都懂的理。以群众喜闻乐见的表述形式,让党员们在不知不觉中学到知识,学规矩,懂规矩。组织生活会要动真碰硬。问题是时代的声音,所以,党组织要引领发展,就必须知道问题在哪,组织生活会就不能唱和旋,而是要围绕专题进行党性分析,自觉查摆问题,与每名党员和群众交心谈心,面向党员和群众征求意见,敢于直面问题,积极开展批评与自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。党课培训要进村入户。定时、定期、定量组织党校教师、讲师团、党员领导干部等,深入到基层一线,入村进寨,讲授专题学习教育党课。把村委会成员、村小组成员以及在家党员,统一集中起来,通过召开专题培训会方式进行统一培训学习。同时,在培训中注重强化互动交流,答疑解惑,引导其树立正确思想观念。“互联网+”要触手可及。可利用QQ、微信等网络社交工具,创设流动党组织,建立专题学习教育群,拉近干群关系。把“两学一做”学习资源放到互联网上,实现资源互惠共享,使在家党员或长期在外地流动党员,可随时随地利用网络进行自主学习和互相交流,扩大学习教育覆盖面。

  强化落实要监督到位。基层党组织书记必须要以身作则,承担起主体责任,要树立“管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍”的“两管、两带”理念,从严从实地抓好学习教育。同时,建立监督举报制度,设立监督信箱、电话,不定期抽查工作痕迹等,严抓不积极做好学习教育活动的情况,严格追究相关责任人的责任。

  【批评与自我批评发言稿】自从开展“两学一做”活动以来,我认真学习中国共产党章程,仔细阅读了相关党规党纪,在此期间在新闻上也看了很多关于反腐倡廉的报道,心中有一种感觉,感觉一名党员领导干部就像是拿着权利的双刃剑,站在悬崖边挥舞,如果心中没有对党章党规的敬畏之心,很有可能被权利这把双刃剑所伤而摔下悬崖,深陷党纪国法的深渊成为囚徒。没有对党章的尊重,必然会产生特权思想、骄横之气;没有对党规党纪的害怕,必然会产生侥幸心理、邪恶之念;久而久之就会变得肆无忌惮,为所欲为;但“天网恢恢,疏而不漏”,这样的党员干部最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。作为一名党员,学习党章党规就是为了加强宗旨教育,提升责任认识,强化担当精神,就是为了让自己懂得“党章是规矩,党章党规是底线”,做到工作生活中不破规矩、不松底线。通过这次学习也进一步加深了对党章的理解,并且对照党章也认识到了自身的不足,总结为以下几点:首先;政治理论水平还不够高;理论学习依然不够,有待进一步强化提高,存在党员意识、宗旨意识淡薄问题,存在侥幸心理,认为只要跟着党组织学习就已经足够,没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,并且平时学习的内容还不够全面、不够系统。对政治理论钻研的不深、不透、存在一知半解、浅尝辄止、缺乏对其精神和实质的理解和思考,导致理论联系实际、指导实践不够等问题的出现。其次;创新意识还不够;工作中,不会很大胆的表达自己的想法,不会去重视这个创新问题,觉得之前怎么解决,就会终始不渝地去解决

  问题。问题出现时,不能够快速寻求更好解决问题的路径。在碰到事情杂乱无章的时候没有很好的理清条理、按部就班处理问题。在工作中对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃,斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

  还有一点就是;自身协调能力不强,与个别同事沟通少,特别是与领导沟通的少;在平时工作中,有时会只顾工作,而忽略了与他人的交流,不够生动活泼。

  针对以上自身问题今后争取做到以下几点:1、加强政治理论学习;坚持利用更多的业余时间学习党章及系列讲话、认真贯彻落实中央指示精神,做到多看书,多读报,了解国事关心国事。通过学习,才能有新思想、新思路、新观点、不断改造自己的人生观、价值观、世界观;树立远大目标,坚定社会主义信念,提高自身素质。2、在工作中加强专业知识学习,认真履行岗位职责,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,提高创新意识,针对施工过程中出现的问题应尽可能的采取更优化的解决方案,开展发散思维、杜绝教条主义。争取充分发挥党员的带头模范作用,遇到困难冲在前头,要有牺牲精神。将理论与实际紧密的联系起来,做到理论指导实践。3、在生活中加强与同事间的沟通交流,积极了解同事们的思想动态,及时将基层同事的内心意愿反映到领导层,发挥党员作用,紧密联系群众,起到沟通桥梁作用,使项目部员工更加团结一致,保持良好精神状态,以更高的热情投入到各项工作当中去,齐心协力为项目、为公司、创造更好的效益。【批评与自我批评发言稿】“两学一做”学习教育就是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,我们部分党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题,为了保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,20xx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。对于如何

  开展“两学一做”学习教育,我有一些想法。首先在我们每月10号党员学习的日子里,进行专题学习讨论,第一

  步:联系个人思想工作生活实际,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否带头践行社会主义核心价值观并保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前守规矩,能否保持良好精神状态、积极工作。

  第二步:通过自己的思考开始讨论,经过大家讨论真正找到差距并明确努力方向,每个党员需要给自己制定目标并做好会议记录;其次,在每季度开展的党员大会上,学习党章党规,学系列讲话,深刻理解党的科学理论,坚定中国特色社会主义道路;学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,我们党员需牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉。

  做到思想和行动统一.理论和实践相铺相成;最后在年底召开一次组织生活会和民主评议会。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员和党支部进行民主评议。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施并做好会议记录。

  在“两学一做”学习教育活动中,最主要的还是如何做一名合格的党员。我们需要提高政治理论修养,坚定共产主义信念,牢记党员身份,努力学习,不断提高自身素质,更重要的是时刻牢记我们党的宗旨是全心全意为人民服务。我相信只要我们有这个信心,我们肯定能做一名合格的中产党员。

篇七:扶贫领域两学一做对照检查剖析材料

  个人两学一做,存在的问题及整改措施

  篇一:两学一做查摆及整改措施个人报告

  通过支部学习和个人自学,对此次教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解,通过撰写总结性、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评,自我剖析、自我反思,客观存在我对自身存在的缺点和极差、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,现归纳阐释并提出整改措施,以求自己在党组织的教育能够帮助下,在今后的学习、工作不断和生活中才不断总结经验,吸取教训,扬长避短,实现自我完善,在各个方面各个方面得到更大革新和提高,做得好一名合格的党员。

  一、自身作风建设境况

  作为两名中共党员,本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在:

  一是认真做好本职工作,努力大幅提升素质本领。在日常工作中,本人必须做到戒骄戒躁,踏实苦干,不弄虚作假,不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项这两项工作任务,待人热情,与人为善,能够做到关系密切群众。

  二是站稳立场,坚持原则。本人在政治上惟独本人与党中央、市委、市政府保持一致,努力执行党的各项重大决策,长期保持端正的思想;在工作中能够做严禁如一,维护党和少年儿童群体的合法利益。

  三是生活作风良好。本人始终秉承生前积极向上的生活态度,始终保持积极健康的业余爱好,生活习惯良好有序,无不良嗜好。注意节俭,吃穿有节,消费有度,不奢靡,不消沉,不堕落。四是廉洁自律,维护青年群众利益。本人在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,运用好、发挥好共青

  团联系和凝聚青年群体的桥梁纽带作用,自觉遵行以群体利益为先,切实为群众谋福利,坚决杜绝滥用权力、以权谋私。无论在工作还是日常生活中虽然都能够求真务实、真抓实干,努力钻研本领知识,但基层工作结合自身工作的实际情况,对照“四风”要害,结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准,自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风、价值取向等方面还存在很多问题和不足。

  二、自身存在的突出风险问题

  学习上的深度和广度不够,政策理论水准不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的文章内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只侧重与青年工作有关的内容,对经济理论、社会科学及新事物、新知识研读掌握的不够好,理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合过来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地详细描述个别原理,没人深刻能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质,这对于自身的发展和的促进都是不利的。

  政治敏锐性不高,讲授思考和洞察力待加强。对当前世界形势的蓬勃发展变化了解不足,对国家方针政策的领会自省不全面,思想上的珍视程度显得思想被动和滞后。存在只求做好本职工作,不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件,从相当程度程度上束缚了自己的思想思想,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要极为扎实,有时客观存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候,有时首先想到的

  是怎样尽快完成,而没有首先考虑怎样做到最好,导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

  创新意识不足。对新知识、新事物的学习上所热情不够。表现在清正廉洁工作作风上有时有松懈现象,工作标准上才有时不够严格,只求达标,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

  服务认识有待进一步提高。有时极其强调原则性,没有从基层单位和服务群体的急著角度去思考问题,导致有些工作或活动因考虑不周而出现盲点或欠缺。

  三、存在问题的原因

  通过认真剖析和总结,上述问题产生的主要其原因有:一是对加强学习的重要性认识不断加强欠缺;二是开拓进取时代精神仍然不足;三是个人修养不强。今后,必须认真履行干部义务,严守党的纪律,牢记党的宗旨,坚持不懈地抓好读书,提高自己的理论技术水准水平和业务能力,身体力行“三个代表”重要思想,时刻警醒自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,勇于担当,勇于奉献,努力以使工作有更大提高。

  四、六项和今后的不懈努力努力方向

  我决心通过这次对照检查,找准问题,抓住产生风险问题的根源,明确展望未来努力的方向,虚心诚恳接受大家的批评和努力,弥补思想上和工作上的不足。

  加强自由民主政治理论和文化知识的学习,努力提高自身综合型素质。在今后的教育工作和学习中,在加强本职岗位知识学习的同时,不断积极主动地对政治理论以及新知识、新事物的学习,牢固树立共产党人的理想信念和宗旨意识,在理论联系实际、指导实践上下战狼,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际彼此之间统一。确立终身学习的观念,广泛拓展自己的技能视野,增加自己的知识水平和政治思想修养。

  积极主动地开展其他工作,高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共产党员,我将进一步加强责任意识和服务责任意识,提高为考生服务的水准,努力多样化自己的阅历,锻炼自己的各各方面能力,树立勇于创新确立奉献和艰苦奋斗的精神,努力破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式,提高工作水平。

  要进一步解放思想、务实创新,增强实效。要进一步提高进一步增强服务和大局意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进。善于从政治、全局的高度认识涵义,不断丰富和提高自己,在科学发展观的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验,围绕全市新战略实施的发展壮大规划目标,认真贯彻和落实市委、市政府各项重大决策和部署,严格执行每项规章制度,尽职尽责做好党员意识。

  谦虚谨慎,团结同志,在工作中体现共产党员根源的先进本质。在今后的工作学习此项工作和生活中,虚心向经验丰富富有经验的同志学习请教,勤奋学习业务知识,扩大自己的推升知识面以抵消自己

  的缺陷,彻底改变守旧的思想观念,认真审视自己的缺点,努力克服一些不足之处,牢固树立生态学的世界观、人生观、价值观和奉献的精神。隐脉艰苦朴素,勤俭节约;在思想上优良作风自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作作风上以吃苦耐劳不畏艰险,始终保持蓬勃活力,以不排斥任何教育工作的态度,在本职工作中发挥作用发挥自身的一些竞争优势,体现自身价值,提高自身修养,做到廉洁自律,以饱满的热情去战斗任务完成各项工作任务,在工作中体现一个共产党员应有的先进性。

  文章二:

  按照部党委常委选题民主生活会安排,根据开展“学党章党规、学习列讲话,做合格党员”学习教育对照检查分析要求,我汇报三个方面症结:一是存在的主要问题及原因分析和整改措施,二是对班子其他成员的意见建议,三是对党委班子建设和党委工作的。

  一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施

  “两学一做”学习教育工作开展以来,通过认真学习《党章》、会长习总干事系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律法律条文》和《中国共产党纪律处分实施办法》等文件指示和规章制度,联系自身思想前述反思,对照政策法规要求检查,总的感到,自己在思想道

  德上能上为严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责尽职尽责上所认真负责。但同时也感到,自己的一些精神思想和行为与新形势、新任务要求还有较为明显差距。

  (一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以后,能与同志们统一战线共事,兢兢业业,保持了较好的精

  篇二:两学一做个人整改措施

  两学一做个人整改措施一

  “学党规党章,学系列讲话,做合格党员。”鼓楼街道依托自身实际,瞄准问题靶向,创新活动形式,基础在学,关键在做,重在常态,将“两学一做”学习教育公益活动深层次和新领域拓展。

  一是狠抓学习教育,提升党员素质。

  依托“三会一课”制度,制定学习计划,确定学习内容,发放学习宣传资料,手抄《党章》,采取集中学、自主学、帮送学相结合,要求党员和干部明确基本标准,树立行为规范;要求党员干部收集整理《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党处分管理条例》等党内法规,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,平均误差守住为人做事的基准和底线;要求认真学习系列讲话精神,深刻领会丰富内涵要旨和核心要义,深刻领会贯穿其中的马克思主义论调观点阴谋论方法。

  二是狠抓责任落实,提升担当意识。

  落实各支部的主体责任和监督责任,强化一岗双责,将责任分解、监督检查、倒查追究相结合,促使全体党员对比标准自觉改进自己,做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,努力争做新符合规定常态下的合格党员,全面提升党员担当意识,形成党员干部积极争做建设的“指导员”、经济发展的“引导员”、政策法规的“宣讲员”、困难群体的“帮扶员”、信访维稳的“调解员”、服务群众的“办事员”。

  三是狠抓作风建设工程,提升党性意识。

  结合当前开展的党员干部作风纪律整饬,各支部先后召开了专题组织生活,三委会班子在全体党员干部会上开展自查剖析,追踪自身存在的问题,深刻剖析原因,提出整改措施,每个党员干部进行点评。查摆问题准确,敢于揭短亮丑,批评敢于面对,能够虚心接受,列出了问题清单,提出了整改措施和要求,再次敲响了警钟,增强了党员干部军事意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

  四是抓工作落实,提升服务质量。

  将“两学一做”学习教育与创卫工作、安全生产、环境卫生整治、美丽乡村建设、项目建设、矛盾纠纷清理调处、惠民经济政策的落实等工作紧密结合,把工作成效和群众满意度,作为检验党员干部是否的重要标准,统筹布局、协调推进,做到两手抓、两促进、两落实,全面第三阶段提升党员干部为民服务质量。

  .开展“两学一做”学习教育要着力着力推进解决的问题是什么?

  开展“两学一做”学习教育,要把解决问题贯穿学习家庭教育教育全过程,做到“六个着力”:

  着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义大多缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏自信,信仰不真信、修身不真修、当“两面人”,精神空虚迷茫,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加李树德活动等;

  着力解决一些党员党的认知党代表淡化的问题,主要是看齐责任意识不强,不讲诚信、不懂规矩、不守纪律,阳奉阴违、口无遮拦、乱的评妄议党中央大政方针,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织观念淡薄、组织纪律散漫,绝不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成非公分配的任务,不按党的组织机构原则办事等;

  着力解决一些宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在党和政府人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;

  着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;

  着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要包括是价值取向扭曲,道德行为失范,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等;

  着力解决一些基层党组织软弱涣散的问题,主要是党组织不健全、工作不得力,落实“三会一课”等组织制度不严肃、不认真、不经常,作用不明显等。

  2021两学一做自查剖析材料

  开展“两学一做”学习教育是为了解决党员队伍中存在的模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、大局意识奉献意识不强、精神不振、道德行为不端等问题,这是一场持久战,要有心不断取得突破和胜利,就要做到三个坚持。一是整体思路要坚持边学边查边整改。所谓旁观者清,在学和做过程中一定会有一些我们自身看不到的局限和错误,只有坚持边学边查边改、即知即改,才能改好一个个具体问题,做好一件件细项事情。笔者认为,可以发挥网络开放互动优势,在地方党建网、小微视频网等设置专栏开展网络问计问策活动,在QQ群、微信群、官方官方版微博等常态化抓取群众意见,深入“查病灶”“找病根”,并针对查摆仅限于上去的突出问题,明确“时间表”和“路线图”进行专项整治,做到对群众急需解决的问题刻不容缓“马上办”,对基层存在的关键环节热点难点结构性问题迎难而上“主动办”,对企业发展面临的问题深入实际“上门办”,对历史遗留的老大难问题创新思维“灵活办”,对涉及面广、政策性较强的问题公开公正“透明办”,既解决共性问题,又解决个性问题;既解决表

  象问题,又解决深层问题;既解决现实问题,又解决遗留问题,让广大干部老百姓感受到“两学一做”不是喊嗓子、摆架子、做样子。

  二是查找问题要坚持见人见事见思想。诊断清楚病情,才能对症下药,才会药到病除。查摆问题也一样,要深刻全面,既要查找信仰信念、宗旨意识各方面的差距,又要查找纪律规矩、作风品行方面的不足,还要注意查找不适应新发展理念、不适应经济发展新常态,精神不振、担当不够、能力不足等方面的风险问题。解决问题要实,拿出较多的举措,在做人做事上改,在实际工作中改,既改正

  思想作风各方面的缺点,又改善谋划推进工作的经营理念和思路,还要改进在工作中思想方法和工作方法,把改的凸现成效体现到思想政治素质提升、各项事业发展进步上才。才能让群众看到“两学一做”不是走形式。

  三是整改问题要坚持抓细抓小抓落实。细微之处见成效,自查查找出来的问题,要巨细入微,认真对待。例如按时交纳党费、自觉参加等这些平时不以为意的问题,往往会被当作小环境问题,被忽视。但笔者认为,这绝不是小问题,而是有没有党的观念、有没有党员意识、讲不讲党性、合不合格的大环境问题,是我们每个共产党员不论王正谊长短、职务高低,都要时时刻刻面对的问题。因此,“两学一做”一定要从这些最细微的问题抓起,改好小问题,才能有效杜绝大问题的形成,才能让群众看到“两学一做”不是雷声大雨点小。

  篇三:两学一做个人难题及整改措施

  县医院贾永梅同志个人专题专题报告汇报材料

  2021年6月21日

  根据县委巡视组其他工作部署,结合我院深入开展“两学一做”活动,我对自己在工作中存在的问题从思想方面和业务方面进行了剖析。

  首先,在思想方面,我个人认真贯彻执行中央八项规定,严格履行环境卫生行业“九不准”,不存在吃拿卡要、收受红包、迟到、早退等现象。但是由于一直以来的独立思考惯性思维导致我们是业务工作者,一切以业务为主,对政治理论努力学习的重视程度不够,态度不是很积极,学习不是很深刻,没有意识到思想贫困的不良后果。在今后的工作中,要转变态度,进一步增强政治理论学习,避免政治上的迷茫尽量避免和思想上的盲目。

  业务方面:2021年6月,根据院方安排出任我担任医务科主任一职,对医务科工作全面负责,任职以来,在院领导的正确领导下,在全院职工鼎力配合和无私帮助下,医务科全体人员密切配合、分工协作,在医务管理工作中加强中同修养、勤奋工作,十分积极改进管理模式,努力提高护理质量,规范医务人员从业行为,在2021第一级年顺利通过五级甲等医院的评审,使全院医疗工作在各方面有了较大的提高。但是由于对个人素质等诸多因素制约,我个人在工作过程中存在许许多多诸多不足,具体表现如下:

  一、管理经验不足

  由于我个人管理资历浅,有时造成工作忙乱和不得要领,由于我院人员紧缺,我对个人同时兼职一线工作,与临床沟通时间少,不能及时发现管理过程中才出现的问题,工作方法有待逐步改进,在今后工

  作中争取平衡业务工作和管理工作的冲突,进一步讲授管理经验,增强履职能力。

  二、管理能力低下

  我本人从事影像专业工作,对医疗文书及医疗行为卫生保健的认知水平有限,导致不用及时发现医疗工作中的缺陷和不足,不能给一线医务人员提供指导和帮助。为此,我个人将加强业务学习,提高自己的专业水平,积极参加方面和管理方面的学习培训,提高自己的履职水平。

  三、工作责任心不强

  由于医疗行为的特殊性和弱小职能部门相对薄弱,医务科人员流动性有大,新面孔不断出现,对新进人员的培训考核不力,工作专业知识普遍低下,长此以往形成领导催一催动一动的工作局面,被动工作正式成为医务科工作模式的主流。针对这种情况,我们将加强医务科内部学习培训班培训,让每个人明确自己的职责,在做好在工作中的同时,及时发现此项工作中的问题和不足,积极改进,逐步转变被动工作模式,为医疗质量提高和医疗安全保障工作防化提供后勤保障。

篇八:扶贫领域两学一做对照检查剖析材料

  按照贵办《关于印发XX市开展扶贫领域作风问题专项治理工作方案》的通知(万脱贫办发〔2018〕8号)和《关于报送扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作总结的通知》要求。为切实开展好扶贫领域作风问题专项治理工作,乡党委政府高度重视,压实责任,对全乡扶贫领域进行了一次全面、细致的专项整治。现将工作开展情况报告如下:

  一、成立机构、高度重视为加强对专项整治工作的组织领导,成立了由乡党委书记张文彤、乡长何洪任组长,党政班子成员任副组长,各站所、单位,各村主要负责人为成员的扶贫领域腐败和作风问题专项整治工作领导小组,专项治理办公室设在乡纪委,负责专项整治工作的开展、督导和协调,由乡纪委书记张代平兼任办公室主任。二、自查自纠、注重实效坚持把纠正“四风”主题活动贯穿在此次专项整治的全过程,认真贯彻落实中央、省、大专市和XX市加强扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作的相关精神,坚持挺纪在前,突出问题导向,认真组织好专项整治。一是强化领导,压实责任。我乡多次组织召开了扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作推进会,在会上认真贯彻了上级对本次专项治理的相关要求,布署了专项整治工作任务,并成立了分区域工作小组,强力推进专项整治任务扎实完成。二是全域覆盖,突出重点。此次核查重点是2015年以来的扶贫资金发放和使用情况,由乡纪委牵头,组织脱贫攻坚办、财政所、农技站、民政办等相关站所对扶贫资金的来龙去脉进行充分自查剖析,尤其是对扶贫资金管理和账目规范,贪污侵占、虚报冒领、挤占挪用、公款消费、损失浪费和随意调项等问题,进行严格、深入、细致的专项整治。三是措施多样,方式灵活。我乡成立4个工作核查小组,由各驻村联系领导分村负责,各驻村负责人、驻村工作队(驻村干部)、站所业务骨干为成员,对全乡4个村260户贫困户进行全面核查。采取个别谈话、入户走访、查阅档案、公示公告情况等形式对扶贫工作中存在的腐败和作风问题进行深入细致的专项整治;通过走村入户,全面核查人员信息,扶贫政策落实情况,是否存在着扶贫攻坚不坚决不到位,是否存在着弄虚作假、阳奉阴违,甚至虚报冒领、截留私分、挥霍浪费、优亲厚友等行为。对核查中发现的问题逐一整理汇总,限期整改。

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  四是发现问题,立行立改。做到随时发现问题、随时整改落实,同时注重加强问题整改的建章立制工作,制定和完善一批打基础、管长远、治根本的有效制度,达到举一反三、标本兼治的效果。对扶贫领域存在突出问题坚决一查到底,以零容忍的态度抓实抓好专项治理工作,切实把好事办实、实事办好。

  三、存在的主要问题及整改措施通过自查,我们发现在各村存在一些主要共性问题:(一)扶贫资金管理使用方面。1.部分贫资金存在着未完全用于产业发展的问题,尤其产业扶贫周转资金和扶贫小额信贷,未完全做到专款专用。整改措施:一是进一步加强扶贫资金使用和管理,跟踪资金去向,确保专款专用。二是通过精准帮扶干部逐户督促产业扶贫资金,使扶贫资金充分利用到发展产业方面,达到预期效果。2.已享受扶贫项目资金,在“回头查”时清退的贫困户资金追收问题。2017年,在开展脱贫攻坚“回头查”过程中,涉及部分贫困户整户或家庭成员清退情况,但清退人员已享受了2016年度及以前的产业扶贫周转资金和易地扶贫搬迁补偿资金等,按照上级要求,应对相关人员已享受资金予以收回。整改措施:针对该问题,由于资金追收难度大,我乡通过与上级有关单位衔接,争取帮助,力争收回上述资金。(二)干部作风方面。个别干部对脱贫攻坚和相关惠农惠民政策理解不透彻,引发矛盾纠纷等问题,对相关人员进行批评教育。针对问题,举一反三,以召开乡村干部会、“村民说事会”、院坝会等形式,适时组织干部群众加强对相关政策和文件的学习,开展扶贫业务培训,带领各级干部和群众学懂弄通扶贫相关政策文件精神。同时,乡纪委定期或不定期深入村社、院落、农户了解收集基层干部在扶贫工作中不讲原则、优亲厚友、弄虚作假等问题情况,建立问题、整改、责任“三张清单”,通过检查督查、批评教育、谈话提醒等形成震慑,扎起制度的“笼子”,树好标杆,在全乡营造扶贫领域不敢腐、不能腐、不想腐的良好环境。五、下步工作打算通过专项整治发现:尽管我们高度重视,做了一系列工作,但是与中央、省、

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  达州市和XX市的要求还存在一定的差距。在接下来的工作中,我们将继续深入开展专项治理工作,确保扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作见真章、出实效、常态化。

  (一)加强学习培训。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,加强干学习部培训力度,强化脱贫攻坚是“头等大事”的思想认识,牢固树立作风建设事关脱贫攻坚成败的理念,以锲而不舍、驰而不息的决心把作风建设抓实、抓细、抓常、抓长,确保专项治理工作持续深入,取得实效。

  (二)突出治理重点。把“四个意识”、政策落实、责任落实、精准识别、精准帮扶、干部能力素质、资金项目使用监管、督促调研、精准退出、落实八项规定精神等10个方面存在的问题作为治理重点,按照治理重点及责任分工,结合我乡工作实际,修定完善专项治理实施方案,形成齐抓共管的良好局面。

  (三)强化基层基础。加强基层党组织建设,切实发挥党建引领作用,发挥党员先锋作用。配齐配强村支两委干部,注重能力素质培养,充分发挥基层干部和群众在脱贫攻坚中的主体作用。认真落实达州市委办公室、市政府办公室《关于加大力度关心爱护脱贫攻坚一线干部激发干事创业活力的实施意见》5方面20条细则,坚决执行上级决策部署,强化干部驻村管理,提升驻村干部能力水平,加强驻村干部作风建设,逗硬考核奖惩,建设一支懂政策、会帮扶、作风强的脱贫攻坚干部队伍。(四)强化资金监管。严格落实扶贫资金“四到县”制度,做实扶贫资金公示公告工作,加强项目论证和储备,协助完善县级脱贫攻坚项目库,健全完善扶贫项目、严格执行资金管理制度,引导贫困群众参与到扶贫项目决策、管理和监督,接受群众和社会监督。(五)强化责任落实。党政领导干部特别是主要领导干部要高度重视扶贫领域作风问题专项治理工作,督促推动突出问题逗硬整改,带头转变作风,身体力行,以上率下,形成“头雁效应”。指导各单位、站所,各村把作风建设贯穿到脱贫攻坚全过程,高标准、严要求,坚持不懈改作风转作风,全力投入真脱贫脱真贫。(六)严肃监督问责。乡纪委建立举报追查制度,把扶贫领域腐败和作风问题作为纪律审查重点,对胆敢向扶贫资金项目“动奶酪”严惩不贷;坚持点名道姓通报曝光制度,对扶贫领域典型案件一律内部通报或公开曝光;建立主体责任和监督

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  责任追究制度,对存在突出作风问题的单位,严肃追究相关关单位和个人的责任。

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篇九:扶贫领域两学一做对照检查剖析材料

  两学一做问题清单及整改台账3篇

  “两学一做”学习教育,要聚焦突出问题,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。【两学一做问题清单及整改台账1】“学党规党章,学系列讲话,做合格党员。”鼓楼街道依托自身实际,瞄准问题靶向,创新活动形式,基础在学,关键在做,重在常态,将“两学一做”学习教育活动深层次和新领域拓展。一是狠抓学习教育,提升党员素质。依托“三会一课”制度,制定学习计划,确定学习内容,发放学习宣传资料,手抄《党章》,采取集中学、自主学、帮送学相结合,要求党员和干部明确基本标准,树立行为规范;要求党员干部认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党处分条例》等党内法规,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线;要求认真学习系列讲话精神,深刻领会丰富内涵和核心要义,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。二是狠抓责任落实,提升担当意识。从严落实各支部的主体责任和监督责任,强化一岗双责,将责任分解、监督检查、倒查追究相结合,促使全体党员对照标准自觉改进自己,做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,

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  努力争做新常态下的合格党员,全面提升党员担当意识,形成党员干部积极争做建设的“指导员”、经济发展的“引导员”、政策法规的“宣讲员”、困难群体的“帮扶员”、信访维稳的“调解员”、服务群众的“办事员”。三是狠抓作风建设,提升党性意识。结合当前开展的党员干部作风纪律整顿,各支部先后召开了专题组织生活,三委会班子在全体党员干部会上开展自查剖析,查找自身存在的问题,深刻剖析原因,提出整改措施,每个党员干部进行点评。查摆问题准确,敢于揭短亮丑,批评敢于面对,能够虚心接受,列出了问题清单,提出了整改措施和要求,再次敲响了警钟,增强了党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

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篇十:扶贫领域两学一做对照检查剖析材料

  2022年脱贫攻坚个人对照检查材料

  按照党委召开脱贫攻坚专题民主生活会的要求,联系自身扶贫脱贫攻坚工作实际,认真查摆问题,剖析根源,明确整改措施,现将个人对照检查情况汇报如下:

  一、存在的问题及原因1、思想认识不到位。落实扶贫任务往往是仅仅完成上级下达的规定任务,扶贫脱贫攻坚责任意识、使命意识不够,缺乏主动性。责任没有完全靠实,在思想上重视实物资金扶贫,轻视精神扶贫。2、宣传工作不到位。作为一名工作队队长,对扶贫脱贫攻坚的宣传工作还有待进一步深入。没有及时地把上级精神和政策宣传到位,对扶贫脱贫政策法规宣传不够、力度不大、宣传面不广,群众对精准扶贫政策,尤其是金融扶贫、保险扶贫和产业扶贫政策知晓率低。3、支部理论学习抓得不紧。主要表现在党员干部忙于业务时间多,自行学习时间不充分、学习内容不深入,不系统、不透彻,缺乏深层次思考,未能真正系统、透彻地学习领会上级精神,达到通过学习服务群众的目的。理论学习联系实践不够紧密。忽视理论与实践的辨证统一关系,理论学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,不善于用马列主义的立场和观点分析问题,不善于用____理论认识问题、解决问题,创造性开展工作。4、贯彻民主集中制的质量不够高。主要表现在一是正确处理民主与集中两者关系上做得不够。发扬民主不够广泛,或者只是流于形式,表面的民主,有时开会的议题通报不具体、不及时,会中临时协议的问题也比较多,与会者思想准备不足,影响决策质量。二是对重大问题的讨论研究不够深

  刻,研究具体问题比较认真,研究重大问题比较粗浅。5、党管干部管理抓得少。主要表现在对党员干部廉政教育少,还存在门

  难进、脸难看现象。八项规定出台以前,存在超标准接待现象。好人主义比较严重,平时对干部管理有一种不敢管、怕得罪人的现象。

  6、争先创优意识不够强,满足于现状思想比较严重。主要表现在干工作标准不高,等靠现象比较重。强调客观原因多,找主观因素少,干起工作来没有自己的特色,思想认识上存在偏差。

  二、存在问题的主要原因1、政治理论学习不够,政治敏锐感不强。党支部班子对加强理论学习的重要性、紧迫性认识不足,强调实际工作作用的多,强调理论学习的少,没有危机感。没有把政治理论学习放在一个更重要的位置,在学习上存在一定的片面性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。对理论与实践的辨证唯物关系理解不深刻,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。2、执行民主集中制质量不够高。贯彻执行民主集中制的质量和能力不高,对民主集中制的内涵把握得不够准确。民主气氛不浓,主要是存在怕得罪人,做老好人思想。做思想工作时不深入,不到位,不能放下架子,放下面子,深入群众中去,而只是停留于形式,做表面文章。3、同党员干部沟通少,思想交流少。对党员干部的工作、学习、生活关心不够,掌握情况不全面、不细致,忽视了经常性思想工作。如平时交待工作任务、压担子多,听干部汇报工作多,很少主动找干部谈心交心,未

  能够真正了解干部冷暖。4、进取精神退减,宗旨意识还不强。没有从思想深处彻底解决好我是谁、

  为了谁、依靠谁的问题,在工作中未能始终坚持把服务人民群众作为出发点和落脚点。为人民服务的宗旨意识不够强,对基层的帮助还不够,需要真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

  三、整改措施1、全面提高思想认识。提高扶贫脱贫攻坚政治敏锐性,认真学习落实中央和省市县委扶贫脱贫精神,以打好打赢扶贫脱贫攻坚战总揽工作全局,履职尽责、担当实干、服务大局。2、加强扶贫政策学习。认真接受各级组织的扶贫脱贫攻坚培训,自觉进行扶贫政策自学活动,认真学习,提高认识,学深吃透扶贫政策和精神,提升精准扶贫知识水平和业务能力。3、规范提升基础工作。自觉开展扶贫脱贫基础工作规范提升专项行动,对照上级要求、验收标准和先进样板,确保扶贫脱贫各个流程符合程序,确保档案内容完整、填写规范、数据真实、信息一致,夯实扶贫脱贫基础性工作。4、强化宣传工作力度。一方面通过各种平台宣传上级扶贫精神和扶贫政策,加大宣传力度,扩大宣传面,尤其是群众需求较高的健康扶贫、保险扶贫、产业扶贫政策等;一方面积极汇总我镇扶贫脱贫攻坚工作亮点,向上级汇报脱贫成效,向群众宣传扶贫成果,提升群众认可度。按照本次脱贫攻坚专题民主生活会要求,我深入学习____总书记关于脱贫攻坚系列讲话精神和中央、省、市委脱贫攻坚会议精神,重点对照省市

  委扶贫领域专项巡察反馈的意见,以解决突出问题为突破口和总目标,在深入学习、广泛征求意见的基础上结合思想和工作实际,认真深刻进行自我分析,深入查摆并剖析责任落实、思想意识、实际行动、精细程度、产业促脱贫五个方面存在的突出问题,坚持问题导向,有针对性地制定整改措施,立行立改务求实效。下面,就对照检查情况作以汇报:

  一、存在的突出问题(一)责任落实方面一是帮扶履职不全面。在履行帮扶责任时,虽然能够严格按照规定要求开展帮扶工作,按时深入贫困户家中了解现实情况、宣传扶贫政策。但是在与贫困户交流时,缺少深层次的探讨,导致对贫困户的最迫切需求作出针对性强的帮扶指导措施。例如,在向贫困户宣传扶贫政策时,只是将各项政策逐一的讲解,对符合贫困户实际需要的政策侧重程度不够,讲解程度不深,虽然所帮扶的贫困户最终能利用各项政策解决问题,但是在一定程度上影响了实效性。二是督导检查不严实。在扶贫领域问题整改工作中,虽然能够严格按照方案要求进行监督检查,及时发现问题、督促整改,保证整改工作有序推进。但督导检查的力度还不够大,对各相关单位开展整改工作督导的不够严,还只是进行常规性督查,没有切实做到时刻跟踪问效。例如,在进行汇总梳理省委

  一是理论武装不扎实。在脱贫攻坚理论知识学习上,虽然能够坚持集中学习和个人学习相结合,积极主动学习____总书记的扶贫开发战略思想和脱贫攻坚系列讲话精神以及中央、省、市委脱贫攻坚会议精神,但是在结合实际学习研讨、带着问题学习思考上做得不够,还是学得不深、理解不透、实践不足。例如,虽然自己很注重扶贫理论知识的学习运用,但是在学习系列讲话上,还是缺乏系统性地研读和深层次地思考,没能做深度交流研讨,没能做反反复复学,政治理论学习有时存在联系实际不紧、聚焦问题不够,久而久之势必会影响到主观世界的改造、影响到党性修养的锤炼。

  二是进取意识不强烈。面对繁重的工作任务,虽然能够全身心地投入到工作中,但有时干事创业的精气神有所松懈,有时还是求稳思想较重,干劲有余、闯劲不足,缺乏强烈的进取精神。例如,能够深刻认识到产业扶贫在脱贫攻坚中的重要作用,但是在如何进一步发展壮大扶贫产业、充分发挥产业带动效益上,不够创新大胆,没有提出足够多的科学招法和合理建议供县委参考,没有充分发挥参谋助手作用,一定程度上影响了三服务质效。

  (三)实际行动方面一是调查研究不深入。到基层调研时,多是注重主要事项开展调查研究,对如何满足贫困群众文娱生活需要、提升贫困群众幸福感,还是缺乏解剖麻雀的精神,没能做多做足蹲点调研,更好地同群众面对面沟通交流,全方位深层次了解贫困群众心里需求,一定程度上影响了扶贫工作成效。例如,到基层调研检查时,主要还是围绕三通三有和三率一度、产业带动等

  重点工作进行,缺乏对村级公益事业发展情况和贫困群众精神文化生活方面调研,影响贫困群众物质、精神双富足,进而一定程度上影响扶贫满意度。

  二是纪律执行不彻底。在督促提醒相关部门及时开展省市委扶贫领域专项巡察反馈问题整改上,虽然能够落实工作纪律,但是在执行上有时不够严格、不够到位,没能充分彰显纪律的严肃性。例如,对整改工作推进较慢的单位有时为了保持整改工作热情和积极性只是做了口头提醒,没有及时下发督办通知,虽然没有影响到整改工作的整体推进,但是体现出了督办纪律执行的还不够严格彻底。

  (四)精细程度方面一是工作摆布不均衡。虽然能够兼顾所有工作,认真完成各项任务,但是没能对所有分管工作坚持精细化工作态度,将各领域工作合理计划、摆布均衡。例如,在平时的工作中,多是将办公室工作摆在首位,投入主要精力做好服务,但是对统战部负责的社会扶贫工作重视程度相对不够,研究思考不足,没有追求绣花功夫,长此以往会影响社会扶贫作用的发挥。二是标准要求不严格。对各项工作能够站在全局的高度统筹规划,以全面振兴发展为目的进行统筹推进,但是没能对所有工作都坚持高标准、严要求,存在重点领域重点工作抓的紧抓的严,日常性工作按部就班的问题。例如,对文件管理、办会接待、脱贫攻坚等主要工作重视程度相对较高,工作要求严、标准高,反复强调重要性严肃性,并时时进行监督问效,而对其他的信息报送等常规性的工作只按照常规方法进行布置落实,对工作的要求和标准相对有所放松,没能深入的进行研究,追求卓越创新工作方

  式方法,导致常规工作成效还不够突出。(五)产业促脱贫方面一是工作推进不到位。在推动产业带动贫困户脱贫上,指导贫困户借助

  产业带动脱贫研究的还不够细致深入,还是只围绕现有产业进行带动,没有穷尽办法延伸扩展,探索新的效益增长点。例如,在贫困户发展小园经济上,没有深入的研究如何完善品种种植结构,引导贫困户依据市场需求选育品种,只是向贫困户推介常规种植主流品种,缺乏竞争力强的特色作物。

  二是动力激发不充分。在扶智、扶志相结合上,虽然能够下大力气对所包扶乡镇贫困群众进行教育引导,结合产业带动激发贫困群众的内生动力,但是从实际效果来看,参与热情还不够高,还需采取更有效的措施,变要我脱贫为我要脱贫。例如,在研究产业覆盖带动脱贫工作中,对包扶乡镇贫困群众中无劳动能力或比较懒惰的人员采取的带动措施针对性不够强,致使其积极主动参与到产业发展的热情不高,存在等、靠思想,内生动力没有得到充分激发。

  二、问题产生的原因在查摆问题和党性分析的基础上,对照省市委扶贫领域专项巡察反馈的意见,聚焦脱贫攻坚工作的具体要求,深刻剖析了问题产生的原因。主要有以下几个方面:一是担当精神不足。是否具有担当精神,是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责,是检验每一位领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。检省自身存在的问题,究其根源是缺乏功成不必在我

  的责任担当精神。虽然自己能够认真履行责任,按要求做好各项工作,但是做的还不够到位,没有切实有效发挥帮扶作用,更好地发挥党员领导干部的表率作用和引领作用。通过剖析问题产生根源,使我更加深刻地认识到,作为党员领导干部,必须时刻不忘初心牢记使命,始终把忠诚担当作为做人从政的信条,切实增强责任担当,埋头苦干实干,做一名作用发挥合格的党员领导干部。

  二是理想信念不牢。只有坚定理想信念,不断增强政治定力,守护好共产党人的政治灵魂,才能在脱贫攻坚工作中发挥作用。检省自身存在的问题,思想根源是理想信念有所滑坡,实质是政治坚定性不够强的表现。虽然自己始终对政治理论学习的重要性和紧迫性有深刻认识,也能够自觉加强政治理论学习,但是还没有投入更多的时间和精力,还存在政治理论学习存在的不深不透、运用创新不足等问题,一定程度上影响了理想信念坚定性和政治坚定性。通过剖析问题产生根源,使我更加深刻

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