廉洁从教,从我做起（全文）

下面是小编为大家整理的廉洁从教,从我做起（全文）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

廉洁从教,从我做起3篇

第一篇: 廉洁从教,从我做起

教师演讲稿-廉洁从教，从我做起

推荐导读：有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意……

尊敬的各位领导，各位老师们：

大家好！

，感谢学校给我这次展示自己的机会，感谢领导的对我的信任和支持，今天我要演讲的题目是《廉洁从教，从身边做起》。

今年教师节前，XX市的一位小学老师就在网上发出了过节不收礼的倡议。无独有偶，人大教授张鸣也提议：今年教师节，无论大中小学教师，不收礼。对此，网友调侃：别闹了。一向安贫乐道的教师竟然到了这种地步，这不能不引起我们的深思和警醒。

经过市场经济大潮的洗礼，追逐经济利益已经成为大众的共同的向往。提高教师待遇无可厚非，只是教师的生活质量改善不应以牺牲廉洁为代价。社会的发展也伴随着不良风气的蔓延，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知告诉我们：应该廉洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德形象。

学高为师，身正为范，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要强调廉洁从教，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望，但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么？

胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什么高票当选中国十大女杰？正是她继承父业、负债教书、关爱学生的事迹，深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声，她说：十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚交流；
记不清有过多少回与学生恳切谈心；
记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜；
记不清经受过多少次公开课的洗礼；
更记不清获得过多少鼓励与奖项……但是，我却清楚地记得，在我口干舌燥时，孩子们悄悄送来的那一杯热水；
记得在自己身体不适时，孩子们那一声声深情的问候；
记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语；
更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡！是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本！

有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意。

也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。

而我却要说，作为新时期的教育工作者，廉洁它更是一面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞啊！甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧！

作为教师，我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；
我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳！选择了教师这个行业，我义无反顾，我坚信，在教育这片广阔的天空里，我能打开自己人生崭新的局面，能做一名公正廉明、赞誉满载的施教者，做一名合格的人类灵魂工程师，背负起建设民族灵魂的重担，在教育道路上不断前行！

同志们，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧！

我的演讲完毕!

谢谢大家！

所谓按揭是指购房者向开发商购买房屋时，先预付购房款的一部分，其余房价款向银行贷款，而以购房合同项下的房地产及其相关权益抵押给银行做为还贷的保证，并由开发商为购房者作担保的行为。

购房者选择按揭买房时，需向提供按揭的银行提供以下资料：

1、具有法律效力的身份证明。

2、固定经济收入证明。

3、经房地产管理部门见证的商品房买卖契约正本。

4、贷款行要求的其他文件。

银行对购房者提供的资料进行真实性、可靠性、合法性审查。审查合格后，由贷款行、开发商和购房者签订《房地产抵押合同》、《楼宇按揭贷款合同》。三方共同去房地产管理部门办理购房贷款抵押登记。其中，购房者应提交如下证件：

1、房地产管理部门见证的商品房买卖契约正本。

2、身份证明复印件。

3、依此生效的楼宇按揭贷款合同。

4、抵押申请表及抵押合同原件。

5、委托他人代为登记的，需提交有效的授权委托书原件。

根据《房地产抵押合同》、《楼宇按揭贷款合同》规定，购房者必需履行以下义务：

1、将房地产抵押登记证明连同契约正本交贷款行执管。

2、期房交付后，三个月内办理房屋过户手续，取得《土地使用证》、《房屋所有权证》和《房屋他项权证》，直接将三证交贷款行保管。

3、自费为抵押的房产办理保险，保险期不短于按揭期，投保金额不低于抵押物总值，并以贷款行为第一受益人，将保险单交贷款行持有。

4、未经贷款银行书面同意，买房者不能对房产进行出租、出售、拆除、改建、再行抵押或以其他方式处分抵押物。

5、每月按时归还本息，逾期则按天数加收罚金。

6、结清全部贷款本息、罚金和应负担的各项费用后，会同贷款行向原抵押登记机关办理注销抵押登记，收回《土地使用证》、《房屋所有权证》及保险单。

所谓按揭是指购房者向开发商购买房屋时，先预付购房款的一部分，其余房价款向银行贷款，而以购房合同项下的房地产及其相关权益抵押给银行做为还贷的保证，并由开发商为购房者作担保的行为。

购房者选择按揭买房时，需向提供按揭的银行提供以下资料：

1、具有法律效力的身份证明。

2、固定经济收入证明。

3、经房地产管理部门见证的商品房买卖契约正本。

4、贷款行要求的其他文件。

银行对购房者提供的资料进行真实性、可靠性、合法性审查。审查合格后，由贷款行、开发商和购房者签订《房地产抵押合同》、《楼宇按揭贷款合同》。三方共同去房地产管理部门办理购房贷款抵押登记。其中，购房者应提交如下证件：

1、房地产管理部门见证的商品房买卖契约正本。

2、身份证明复印件。

3、依此生效的楼宇按揭贷款合同。

4、抵押申请表及抵押合同原件。

5、委托他人代为登记的，需提交有效的授权委托书原件。

根据《房地产抵押合同》、《楼宇按揭贷款合同》规定，购房者必需履行以下义务：

1、将房地产抵押登记证明连同契约正本交贷款行执管。

2、期房交付后，三个月内办理房屋过户手续，取得《土地使用证》、《房屋所有权证》和《房屋他项权证》，直接将三证交贷款行保管。

3、自费为抵押的房产办理保险，保险期不短于按揭期，投保金额不低于抵押物总值，并以贷款行为第一受益人，将保险单交贷款行持有。

4、未经贷款银行书面同意，买房者不能对房产进行出租、出售、拆除、改建、再行抵押或以其他方式处分抵押物。

5、每月按时归还本息，逾期则按天数加收罚金。

6、结清全部贷款本息、罚金和应负担的各项费用后，会同贷款行向原抵押登记机关办理注销抵押登记，收回《土地使用证》、《房屋所有权证》及保险单。

所谓按揭是指购房者向开发商购买房屋时，先预付购房款的一部分，其余房价款向银行贷款，而以购房合同项下的房地产及其相关权益抵押给银行做为还贷的保证，并由开发商为购房者作担保的行为。

购房者选择按揭买房时，需向提供按揭的银行提供以下资料：

1、具有法律效力的身份证明。

2、固定经济收入证明。

3、经房地产管理部门见证的商品房买卖契约正本。

4、贷款行要求的其他文件。

银行对购房者提供的资料进行真实性、可靠性、合法性审查。审查合格后，由贷款行、开发商和购房者签订《房地产抵押合同》、《楼宇按揭贷款合同》。三方共同去房地产管理部门办理购房贷款抵押登记。其中，购房者应提交如下证件：

1、房地产管理部门见证的商品房买卖契约正本。

2、身份证明复印件。

3、依此生效的楼宇按揭贷款合同。

4、抵押申请表及抵押合同原件。

5、委托他人代为登记的，需提交有效的授权委托书原件。

根据《房地产抵押合同》、《楼宇按揭贷款合同》规定，购房者必需履行以下义务：

1、将房地产抵押登记证明连同契约正本交贷款行执管。

2、期房交付后，三个月内办理房屋过户手续，取得《土地使用证》、《房屋所有权证》和《房屋他项权证》，直接将三证交贷款行保管。

3、自费为抵押的房产办理保险，保险期不短于按揭期，投保金额不低于抵押物总值，并以贷款行为第一受益人，将保险单交贷款行持有。

4、未经贷款银行书面同意，买房者不能对房产进行出租、出售、拆除、改建、再行抵押或以其他方式处分抵押物。

5、每月按时归还本息，逾期则按天数加收罚金。

6、结清全部贷款本息、罚金和应负担的各项费用后，会同贷款行向原抵押登记机关办理注销抵押登记，收回《土地使用证》、《房屋所有权证》及保险单。

    xx镇地处城区，是FF县的政治、经济、文化、科技和信息中心，全镇国土面积321.06平方公里，辖13个村民委员会，4个社区居委会，91个自然村，117个村民小组，总户数8992户，总人口30997人，全镇有耕地22 .4万亩，森林26万亩，面对这样的镇情。QQQ同志敢于创新、大胆创业、团结务实，为官一任，造福一方，这就是他作为一个党务工作者追求的目标和行动的指南，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大会议精神，充分发挥一个共产党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用，按照FF县经济社会发展思路，结合xx镇实际，“贯彻一个思路，抓住两大机遇，发挥三大优势，增强四个意识，坚持四个围绕，实施五大战略，解决三大矛盾”的总体思路，带领全镇人民学科学、用科技脱贫致富，为全镇经济发展，社会稳定作出了积极贡献。

一、加强党的建设

在党建工作中，自从QQQ同志担任了xx镇的党委书记后，就紧紧围绕“怎么建设我们的党”这一主题开展工作，切实抓好全镇党组织和党员的思想、组织、制度和作风建设。

1、狠抓思想建设

xx镇党委QQQ从强化政治思想教育，提高理论水平入手，制定党员干部的学习计划，抓好党员和镇村两级干部理论培训，努力提高党员和镇对两级干部的理论水平，为各项工作的开展奠定了良好的思想基础，无论有多忙，他都坚持学习，增强党性修养，到目前为止，先后采取各种方式，组织相关干部和农村党员、干部学习新党章、十六大会议精神，省委第七 次党代会、州委第五次党代会和县十次党代会“两个务必”和“三个代表”重要思想学习。由于他们有较强的政治理论，在2003年7月乡镇合并工作中，为了配齐配强党政班子，不谋私利，不讲私情，从讲政治、讲正气、讲正义的高度，统揽全局，兼顾群众的愿望与组织的意图，顺利选举产生了新一届xx镇党政班子；
而在2004年3月份，村级换届选举中，为了选出能真正带领老百姓脱贫致富的村官，李书记严格把关，亲自到各村委会指导，跟群众宣传选举相关政策，强调在选举过程中不能拉班结伙，只选亲戚、朋友，由于他们工作方法恰当、到位，此次选举很成功的选出了群众满意父母官。为xx镇的经济发展，社会稳定奠定基础。

2、狠抓组织建设

他能自觉坚持民主集中制原则，主动协调理顺各种关系，坚持重大问题集体研究决定，使各项工作有条不紊地顺利进行，积极探索在镇村两级中发展党员和做好党组织建设的新方法，同时，让那些敢闯、敢于起好带头作用的人吸收到党组织内，对党员和入党积极分子进行定期或不定期培训教育，保持了农村基层党组织的生机与活力，通过努力，全镇没有党员空白村。

3、狠抓机关作风建设

切实加强作风建设，率先垂范，真抓实干，经常深入到各站所、村委会调查研究，指导工作，解决存在的问题，为职工，群众出主意，想办法，开展了以郑培民为典型的正面教育和以李嘉廷为典型的反面教育活动，从思想上、组织上、制度上、作风上全面加强党的建设，使广大党员干部逐渐形成了认真学习，民主讨论、积极探索、求真务实的风气，切实转变干部作风。

4、加强制度管理

他始终坚持党要管党，从严治党的方针，继续发挥制度管人的作用，全面推行镇村两级干部双向选择制度，建立健全党委各项工作制度，即《值班考勤制度》、《议事决策制度》、《学习制度》、《财务管理制度》……用制度来规范约束言行，咐班子建设，有效地加强领导干部的日常监督和管理，增强班子拒腐防变能力。

5、QQQ同志在接任党委书记后，狠抓思想认识，把落实党风廉政建设责任制作为解决党性党风问题的重要任务来对待，作为加强党的建设，维护社会稳定，推动了全镇经济和社会各项事业快速健康发展，他主要抓措施建设，抓“三项任务”落实，在实际工作中、生活中，自己 能够带头学法、用法、守法、依法办事、勤政廉政、团结职工，有问题就向上级有关领导反映或集体讨论研究，严格遵守党的纪律和规章制度。

二、抓经济建设

作为一个少数民族地区镇党委书记能站党委的高度宏观调控全镇工作，他认为乡镇工作除了抓好党的建设外，还应从农村经济的发展来抓，所以他能清楚的认识到农业是第一产业，农村经济的发展农业占第一位，为此他紧紧围绕农业增产，农民增收这两个热点和难点问题作文章，采取有效措施，加快农村经济发展和社会各项事业进步。自觉树立起“高产、优质、高效”的农业观，本着“人无有我，人有我优”的原则，采取灵活多样的形式发展“订单农业、生态农业”。

1、抓基础、调结构，促进农业发展

他多方协调，引进外资，打开销路，与越南老板签订收购小铁头白的合同，在xx镇的卡口、大份子、新荣等地大力发展栽种小铁头白，现已有部份地区的小铁头白成熟，准备产销国外。同时他还紧紧抓住FF是“个开蒙”城市群的后花园这个优越地理环境条件，围绕开发大围山旅游业为契机，保护生态平衡，把大围山森林中的草果，树头菜移裁到自来水厂旁季伍的田里，促进了农民经济的创收，然而他时时刻刻都没有忘记自己所处的地位，鼎力协助县委、政府积极参与支持团坡水库的建设和大围山的开发。在建设中，最让他绞尽脑子的是团坡水库的迁坟工作，老百姓思想保守，不愿意迁，认为迁坟会导致不吉利，他为了做老百姓的思想工作，经常夜深才能回家，工夫不负有心人，老百姓被他忘我的工作作风感动了，同意迁出，这一系列工作开展，有利于促进xx镇经济的发展。

2、抓好畜牧养殖，促进农村经济增长

原来的滴水人民群众，思想觉悟较低，深受“养猪就是为过年服务，养鸡为的是平时的零花钱”这种小农经济的影响，生活水平一直低于温饱线下，敢闯、敢做的优秀党务工作者QQQ同志根据这一情况，大胆提出了养猪、养鸡应大规模的养，才是帮助为人民群众脱贫致富的路子，他积极争取得到了扶贫办的牵线搭桥，在大围山脚下的季伍、零开先后建起了仔猪厂和雏鸡新品种的引进，仅在2003年全镇生猪存栏23829头，超额完成了县下达的指标829头，肥猪出栏22268头，超额完成268头，大牲畜存栏6347头。

三、在组织和实施“云岭先锋”工程的各项工作中起着积极主导作用

正当全国上下掀起实施“云岭先锋”的工程热潮中，QQQ同志高度重视并把“云岭先锋”工程的实施摆在党委工作的重点来抓，按照实施“云岭先锋”工程的基本原则要求，把平田、半坡两个村委作为试点，起草了实施方案，制定了工作流程，其目的是促进农村基层组织达到“五好五带头”。结合xx镇实际，平田和半坡两个村委会作为试点，起草了实施方案，制定了工作流程，起到了领导带头的好榜样。

四、大胆尝试，改进工作方法，促进社会进步

QQQ同志不但是个工作狂，还是个改革创新者，他还在滴水乡担任乡长的时候，就提出“双向选择”的工作方法，即让乡上的干部职工和村委会的干部互相选择，包干一切中心工作。这样有利于工作的开展。同时他还是会关心体贴职工的好领导，他把职工的生日登记起来，到邮电局为职工订购生日礼物（即一个蛋糕、一把鲜花、一张贺卡），每到职工的生日，就让邮递员送去党委、政府的祝福。职工打心里钦佩这样的好领导，在他的带领下，职工工作的干劲越来越大。

如今xx镇的老百姓的物质生活条件比以前好多了，但QQQ同志还想着人民群众还有不少困难需要我们党员领导干部与他们同甘共苦，殚精竭虑地为他们办实事，群众的眼睛是雪亮的，只要你奉献了一片赤诚，他们是不会忘记的，在老百姓的心里始终装有一个李书记，是他帮助了他们走出贫穷。

体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，始终与老百姓保持血肉联系，对他来说是一种自觉行动，自从QQQ同志担任了xx镇的党委书记后，人们生活水平明显提高，好日子越过越红火，这一切的一切都得力于像QQQ一样的热心人。

　　

第二篇: 廉洁从教,从我做起

廉洁从教从我做起


夏石
人们都说：“教师是太阳底下最崇高的职业”。教师是受人尊重的，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，近年来，由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在，教育行业这块净土也随之受到了影响，出现了一些为师不廉的现象。教师要恪守自己高尚的职业道德，保持廉洁从教，受到了前所未有的挑战。从教十余年来我一直从事着育人工作，工作中注重言传身教，爱岗敬业、热爱学生、廉洁从教，从不收受家长财物。我知道：作为一名人民教师，自身如何待人待事，就是最现实的师德课。作为一名教师，要自觉抵制各种诱惑，树立高尚师德，做到廉洁从教，首先要从我做起。
第一、要发扬奉献精神，淡泊名利，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位
人民教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，不利用职务之便牟取私利，是教师职业道德的明确要求。教师工作的性质是教书育人，而不是重利的商人，应该是甘于清贫和淡泊名利。如：全国优秀教师陕西省延长县下西渠村王思明，放弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会，几十年如一日，无怨无悔的扎根山区教育事业。他为了改变黄土高原几代人面朝黄土背朝天的贫穷面貌，用自己热情和道德责任感



和学生一起勤工俭学，不但改变了学校的校园环境，而且也教会了学生一技之长，在劳动中培养了孩子们热爱家乡、建设家乡的意识。王老师这种淡泊名利，甘于奉献的精神，是值得我们学习的。当前，虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距，但尊师重教是我们中华民族的光荣传统，党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施，扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态，树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，不断改造自己的人生观、价值观，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名利，乐于奉献，为世人做出表率。
第二、要渗入情感态度，公正执教，用无私的爱关怀每一个孩子教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。就拿如何对待“差生”来说吧，“差生”一词，从教育者口中说出，也许不会有什么不自然，但对于学生而言，抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识，造成了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、心灵手巧、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽，再也无法找回，成为教育工作者罪过大焉。
对转化后进生，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。仔细分析学生存在的问题，找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点，



多加表扬，拉近学生与教师之间的距离。同时，还要针对不同学生的不同问题，对症下药，积极做好教育引导工作。其实，只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
第三、要坚持清廉自守，廉洁从教，自觉抵制各种非正当利益的诱惑
教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要*教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
但在市场经济的大潮下，我们教师队伍当中，有少数人也被一些诱惑所迷惑，自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，或直接、间接地向学生出售学习用书等，违背了教师应有的职业道德，损害了教师的形象，降低了教师的人格，造成了不良的社会影响。这与湖北山区的胡安梅老师，一家住在四面透风的土房里，家境贫寒，没有条件改善生活，但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来，为学生交学费、买书本的精神是格格不入的。
要使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的敬仰，使他们的目光和心里对教师充满着希望，教师自身就要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正当利益的诱惑。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物，做到“慎



独”。总之，教师只要具备了辨析是非的能力，有顽强的抵制能力，就一定能保持自己廉洁从教的道德行为。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。我们献身教育，就要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。总之，社会造就了人，同时人也可以改变社会，在当今的社会环境下，为了不迷失方向，走上歧途，我一定以师德为重，安贫乐教、廉洁从教、廉洁自律、洁身自好。

第三篇: 廉洁从教,从我做起

作为一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的。我在平时的教育教学工作中，时刻牢记自己的岗位职责，严谨治学，精益求精。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不对工作敷衍塞责。因为热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。工作10多年当中，有欢笑，也有泪水，但什么时候我都没有退宿，我用一件件的小事，用一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名教师对教育事业的忠诚。我认为教师只有坚持操守，用好自身的教育权，就是最大的廉政。

二、关爱学生，廉洁从教
教师在教育教学中要渗入情感态度，公正执教，用无私的爱关怀每一个孩子教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。12年的教书生涯，不仅让我深感做为一名教师责任的重大，更让我明白教育的过程其实是一个不断用“爱”交会学生怎样去“爱”的过程。
“爱”意味着责任。“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身，没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。爱每一个学生，我们在坐的老师们都能做得很好；
但如果要把爱每一个学生当成自己义不容辞的责任来完成的话，又谈何容易呢！
1、爱是心与心的交流

我认为爱是贯穿我们教育工作的核心和灵魂，过去我们强调的是“真、善、美”，但今天的社会要和谐发展，无论是社会、教师、学生都要有爱心。我认为，作为教师，只有把爱洒向每一个学生，教书育人的具体行动和无私奉献的精神才能体现出来。那么在教学过程中就要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分尊重每一个学生，不歧视差生，不变相体罚学生，为学生营造一个充满爱的学习乐园。特别是对于“问题”学生，我们更应该多关注他们，多关爱他们，给他们不一样的爱，而且这样的爱应该像“润物细无声”一样滋润到学生的心田。其实，每个学生都拥有自己的天空，每个孩子身上都有潜能。所以，在新形势的教学环境下，我们教师需要转变原有的质量观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱他们。因为热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，是教师处理师生关系的准则。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，教师应当把这种爱无私地奉献给全体学生。让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。新修订的《中小学教师职业道德规范》对教师提出除了关爱学生，尊重学生，还应“做学生的良师益友”。记得学校安排我担任班主任时，我一个年轻老师，个子又小，当时真不知要如何和这些高年级的学生交谈、相处，但我想只要有心，只要有爱，我所带的学生应该都很优秀。因此我利用自己年龄优势，和班里的学生交朋友，做他们的知心姐姐，每天坚持到教室、到宿舍，每天坚持和不同类
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型、不同层次的孩子交谈，假期或过节时我会邀请他们到家里包饺子、做凉拌等，因此我带的学生都很喜欢我，所带的班级也比较优秀。作为教师的我们不仅要做学生的好老师、好母亲、好父亲，更应做学生的好朋友，因为只有朋友才会心与心的交流，只有朋友才会相互信任、相互支持。
2、爱是义不容辞的责任
5.12大地震中一个个舍生忘死，奋不顾身，保护学生的教师形象让我们全国的教师们深受感动，也给我们留下了很多的思考。还记得教师张米亚吗？当那里的幸存者们徒手搬开垮塌的映秀镇小学教学楼的一角时，他们惊呆了：29岁的男教师张米亚跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。孩子还活着，这位平时爱唱歌的老师却已经离我们而去。他紧抱着孩子的手臂已经僵硬，为了救孩子，救援人员不得不含泪将他的手臂据断；
在德阳市人们还看到了在汉旺镇东汽中学的废墟下，年近50岁的教导主任谭千秋，张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但4个学生都活了下来。很显然，保护学生是教师义不容辞的责任，也是一种“大爱”的体现，更是检验教师高尚道德的一个标准。但也有不顾学生安全的教师，如讨论得沸沸扬扬的“范跑跑事件”、“杨不管事件”和一幕幕体罚伤害学生的事件，这些现象和行为体现了教师的自私。作为一名教师当学生生命受到威胁，受到伤害时，应在学生危急时挺身而出，应向汶川地震中的英模教师们学习，学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身，拼
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死保护学生的英勇献身精神；
学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。作为教师我们要随时随地都做个“用心人”、“有心人”，要有强烈的责任心，因此为了爱护好学生，我们教师付出了很多，牺牲了很多，但我们却不后悔。
3、爱是尊重和信任
热爱学生，就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法，都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。对待学生应该一视同仁，不存有私心和偏爱，这也是公正执教，廉洁从教的表现。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时，就要用热情的话语鼓励他；
当学生受窘时，不妨说句解围的话；
当学生自卑时，别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心；
当学生痛苦时，应尽量设身处地地说些安慰话；
当学生犯错误时，换个角度想一想，假如自己是犯错误的学生需要听哪些话。只有坚持这样做，才能建立良好的师生关系，才能树起良好的师德形象。
三、学高为师，身正为范
我认为作为一个年轻的党员教师，我应该从自己做起，在实践中认真读书，虚心拜师，勤于反思，积极实践，努力创新，与时俱进，
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让自己的专业得到长足的长进，让教师自身成长起来，让所教育的学生茁壮成长，对一般教师而言，这就是最大的廉政廉洁。伟大的教育家陶行知先生说得好：“要想学生学好，必须先生学好。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”“我们要虚心地跟一切人学，要学得专，也要学得博。”作为教师，不仅自己要有廉洁意识，更需廉洁自律，同时还要培养学生从小具有“崇尚廉洁、以廉为荣、以贪为耻”的思想。因为，“学高为师，身正为范”，教师必须有高尚的师德，才能以自己的言传身教教育影响学生，培养、塑造下一代，自己的道德品质才能成为学生的一面好镜子。同时我深知，新时代的教师要进一步解放思想，更新观念，就必须积极地投身到终身教育和终身学习中去，不断树立现代教育意识，刻苦钻研，从而提高自己的教学质量，真正地把博大的爱倾注在教学中，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。可以说，对孩子充满爱的每一堂课，都仿佛是为孩子打开了一扇扇窗户，让孩子看到一个色彩斑斓的新世界，并让孩子感受到教师博大的胸怀和崇高的精神境界。
总之，廉洁是做人之本，立事之根，是中华民族的传统美德。作为人类灵魂的工程师，作为年轻的共产党员，无论面对怎样的社会现实，我始终都会坚持廉洁从教，做一名真诚的教育者，让廉洁的天空更洁净。



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