牢固树立底线思维防范化解重大风险研讨发言材料5篇
牢固树立底线思维防范化解重大风险研讨发言材料5篇
牢固树立底线思维防范化解重大风险研讨发言材料篇1
党支部非常重视班子队伍建设、党员教育管理、党内组织生活、组织作用发挥、工作机制运行等方面工作,努力做好教师思想政治工作,为学校各项工作平稳有序开展保驾护航。
为进一步发挥学校党支部战斗堡垒作用,学校党支部根据教育行业特点与教师群体特质,努力把握党建工作内在规律,推进各项活动的制度化、标准化、规范化建设。这些活动有目标、有任务、有过程、有成果、有总结,过程中大家正衣冠、戴党徽、勤笔记、谈体会,党员教师参与度高,学习效果好。
1.建立“备课制度”和“公报制度”
在每次党支部组织的活动之前,活动策划人尽量将学习材料读深、读透,精心设计活动方案,称之为“备课”;在每次活动之后,尽量将学习过程和相应的反馈整理出来,形成学习公报,称之为“公报制度”。支部活动如此,其它如中心组学习、全校教师政治学习等活动亦是如此。
比如,2021年x月x日,学校中心组举行了“百年党史映初心”学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神专题学习会。学习活动前,党支部书记先认真学习前阶段习近平总书记“七一”讲话,以及上海市委、x新区区委、x新区教育工作党委等学习活动的精神要点,然后确定了中心组学习的主题和内容,形成了中心组学习方案。方案包括:会议背景、会议时间、参会人员、学习内容、交流人员,以及每个发言PPT的准备等,并将重要学习资料作为附件附加在方案最后,方便参加学习的同志能提前阅读了解。根据方案内容,提前与主讲人、交流人沟通,明确要求,布置任务。学习会结束后,由支部宣传委员整理了学习活动记录及现场照片,形成学习公报,发给每位与会者,供大家温习和资料积累之用。
2.政治学习全体教师全覆盖
学校党支部通过全教会政治学习活动,经常性地向全体教师宣讲党中央的会议精神、习近平总书记的重要讲话,以及国家大政方针等。通过学习活动,促进广大教师统一思想,提高认识,努力工作,发挥才干,一心一意为党育人,为国育才。
2021年,时值中国共产党成立100周年,在党的百年华诞之际,学校党支部通过回顾党同人民风雨同舟、生死与共的历史,总结党的百年辉煌成就和宝贵经验,展望全面建设社会主义现代化国家新征程,进一步开展了一系列党史学习教育活动。
为了让党史学习教育更加深入校园,深入人心,学校党员教师带头学党史、感党恩,讲述党史故事。党员教师们率先阅读党史书籍,从中选取典型事例,以时间为轴,依序带领全体教师学习百年党史。党员教师们结合主题、整合资源让百年党史的脉络更加丰满清晰,讲述生动小故事、鉴赏影视片段、诵读红色经典、互动答题等丰富的形式,让党史学习更有成效,更为深刻。“两万五千里长征”“两弹一星”“改革开放”“一带一路”等都成为全体教师学习的重要内容。
3.师德师风专题活动常办常新
师德师风建设,是学校文化建设的重中之重。《新时代中小学教师职业行为十项准则》成为学校教师开展教育教学工作的重要指针;常态化的警示教育、榜样宣讲、最美教师表彰等活动,成为开展师德师风教育的重要阵地。
在新时代条件下,师德师风建设需要与时俱进,使其更具有渗透性和感染力,更能让教师入耳、入脑、入心。20xx年x月,党支部书记向全体教师作《教师的精神成长与专业发展》师德师风建设专题学习讲座,通过身边优秀教师生涯故事的分享,进一步激励教师爱岗敬业,实现教师精神成长与专业发展双成长。2020年12月,党支部组织教师收看《生命与使命同行——于漪》纪录片,组织教师撰写体会;2021年x月,党支部书记对每位教师的师德体会一一进行回复;2021年x月,根据教师体会撰写情况,选出优秀教师代表进行师德师风演讲,请组长进行点评。
听讲座、看视频、写体会、评演讲,各项师德活动彼此衔接,形成了相互关联的“校本化”师德课程。
牢固树立底线思维防范化解重大风险研讨发言材料篇2
企业党委书记既是单位的“一把手”,又是党建工作的第一责任人,身挑两副重担,既要履行好抓业务经营的工作职责,又要履行好党建工作职责。基于这种认识,我自觉树立“带头抓”意识,不断强化“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的观念,在全行形成了党委书记带头抓、党委成员分工抓、基层支部具体抓的党建工作格局。
我们始终把党建工作列入党委的重要议事日程,与业务工作一起部署、一起检查、一起考核、一起总结,促使基层党建工作与业务工作相互促进、协调发展。
此外,我对合行党建工作的重大问题,都要亲自过问,具体指导,常抓落实。亲自过问、指导的目的,并不是代替分管领导直接抓,而是加大领导力度,使班子成员时时感到“一把手”的关心、重视和支持,从而鞭策他们把全行党建工作抓得更紧、更实、更好。
牢固树立底线思维防范化解重大风险研讨发言材料篇3
审视自我,2018年虽然做了一些工作,取得了一定成绩,但由于自身党建工作经验、能力尚有不足,因此在履行党建直接责任人职责方面还有不到位之处,全行总体工作与县委和上级领导的要求、干部员工的期望也仍有一定差距。
一是理论学习的深度以及指导党建工作、学以致用的力度还不够;二是深入基层解决深层次问题做得不够,调研工作有待加强;三是创新意识不够强,党建工作创新成果较少。
针对上述问题,在今后的工作中,我将从以下几个方面切实加以改进和提高。
一要对照“三严三实”要求,不断提高自己的领导能力和决策水平,除了认真组织并积极参加单位学习之外,还要不断向书本学习,向实践学习,向同事学习,力求多读点书、多听些课,增强抓好党建工作的本领。
二要自觉履行党建直接责任人职责。按照落实从严治党责任的要求,把抓好党建作为的政绩,坚持党建工作与中心工作一起谋划,一起部署。
三要树立创新意识,在企业党建工作中不断了解新情况、总结新经验、探索新规律,逐步实现总体思路、工作机制、领导方式、工作方法、活动内容和组织形式的创新,做到以创新的思路谋全局、以创新的举措求突破、以创新的方法抓落实,努力推进我行党建工作迈上新台阶,为县域经济发展和本行改革做出自己应有贡献。
牢固树立底线思维防范化解重大风险研讨发言材料篇4
银行支部书记既是银行的“一把手”,又是党建工作的第一责任人,身挑两副重担,既要履行好抓业务经营的工作职责,又要履行好党建工作职责。基于这种认识,我自觉树立“带头抓”意识,不断强化“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的观念,在全行形成了党委书记带头抓、党委成员分工抓、基层支部具体抓的党建工作格局。我们始终把党建工作列入党委的重要议事日程,与业务工作一起部署、一起检查、一起考核、一起总结,促使基层党建工作与业务工作相互促进、协调发展。此外,我对合行党建工作的重大问题,都要亲自过问,具体指导,常抓落实。亲自过问、指导的目的,并不是代替分管领导直接抓,而是加大领导力度,使班子成员时时感到“一把手”的关心、重视和支持,从而鞭策他们把全行党建工作抓得更紧、更实、更好。
牢固树立底线思维防范化解重大风险研讨发言材料篇5
始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”等重要思想,切实贯彻执行十九大精神,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。
自从选择了医生这个职业,从某种意义上来说,就是选择了奉献。医务工作者从事的是救死扶伤的职业,曾被誉白衣天使和生命的守护神,可只有医务工作者才知道实际工作中的艰辛。特别是乡村的医务工作,一年365天天天在岗,一天24时时时值班,早出晚归。无论冬夏、日夜、刮风下雪。特别是公共卫生和新型农村合作医疗新政策的出台,要求我们付出比平时更多的心血和汗水。面对家人的埋怨,朋友的责备和微薄的收入以及外人的不解,有时我甚至对自己从事的职业动摇过,可每当看到患者康复的笑脸,看到一个个危在旦夕的患者重获新生,所有的怨气都会烟消云散。
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