党员教师个人为民办实事清单13篇

党员教师个人为民办实事清单13篇党员教师个人为民办实事清单　　“我为群众办实事、争作贡献促振兴”实践活动项目清单　　序号　　项目清单　　问题解决节点　　1加强党史学习教育　　2021年3月—20下面是小编为大家整理的党员教师个人为民办实事清单13篇,供大家参考。

篇一：党员教师个人为民办实事清单

　　序号

　　项目清单

　　问题解决节点

　　1加强党史学习教育

　　2021年3月—2021年10月

　　提高课堂教学质量第一阶段：2021年3月—2021年12月

　　2

　　第二阶段：2021年12月—2024年12月

　　加强学生养成教育

　　3

　　落实《惩戒实施细则》

　　2021年3月—2021年7月

　　打造“无声走廊、无声

　　4

　　食堂”

　　2021年3月—2021年10月

　　提高学生综合素质第一阶段：2021年3月—2021年12月

　　5

　　规范读书、写字习惯第二阶段：2021年12月—2024年12月

　　培优补差全面均衡

　　6

　　发展

　　2021年3月—2021年7月

　　丰富学生校园文化生

　　7活，开展丰富多彩的

　　2021年3月—2021年7月

　　德育活动

　　扶贫扶志奉献爱心

　　8党员教师与学困生结

　　2021年3月—2021年12月

　　对子

篇二：党员教师个人为民办实事清单

　　党员教师个人问题要列出清单结算,这样才可以知道自己的问题在哪里,而不是和以前一样包裹在一起,同时,也要提出整改的措施,及时的解决问题。

　　党员教师个人问题清单及整改措施1一、政治上不够坚强的具体表现

　　查摆的主要问题,内容表述为:一是政治坚定性不够强。有的缺乏对党的高度忠诚,信念不坚定、旗帜不鲜明,对于挑衅中国共产党领导、质疑中国特色社会主义的言论,态度含混、立场模糊,随声附和、人云亦云。有的对中央和自治区党委的决策部署说三道四、评头论足、阳奉阴违,当面不言语、内心藏褒贬,大会上唱赞歌,私下里、酒桌上唱反调。有的政治态度暧昧、政治立场动摇,有的在民族宗教等敏感问题面前摇摆不定、畏葸不前,对民族分裂主义和宗教极端主义言行不批驳、不亮剑、不报告,在维护祖国统一、反对民族分裂大是大非问题上,台上台下两个样、单位内外两种人,在反对“三股势力”斗争中经不起考验、站不稳脚跟。有的放弃马克思主义无神论立场,对于宗教明里不信暗里信,在职时考虑仕途升迁、回避宗教活动,退休后忧心来生来世、寻求宗教慰藉,在职时利用职权为亲属朝觐提供便利,退休后鼓动亲友笃信宗教。

　　二是政治敏锐性不够强。有的对新疆反分裂斗争的长期

　　性、复杂性、尖锐性认识不足,缺乏长期作战和艰苦斗争的准备。有的对反暴力、讲法制、讲秩序的必要性、紧迫性认识不深,产生麻痹思想和厌战情绪。有的不能从政治上观察思考问题、不能透过现象看本质。有的对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族情感搞渗透破坏活动,

　　警惕性不高、敌情观念不强,甚至视而不见、麻木不仁。

　　三是政治鉴别力不够强。有的对马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的学习教育,不能入脑入心、自觉遵循。有的对党的民族宗教政策的理解不深不透,片面执行。有的对家人、亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正。有的混淆两类不同性质的矛盾,对“三股势力”打着“民族旗号”、披着“宗教外衣”搞分裂破坏、暴力恐怖活动缺乏最基本的鉴别能力,甚至把民族分裂主义等同于民族问题,把宗教极端主义等同于宗教问题。有的对“三股势力”的政治图谋、反动本质、丑恶嘴脸、罪恶行径认识不清,甚至丧失政治立场,信谣传谣造谣,散布负面言论。……四是政治执行力不够强。有的对自治区重大决策部署,把握不全面、理解不深刻,执行无力度、落实不到位,在结合实际创新上不用心、不扎实,使决策的意图难以实现,执行的效果大打折扣。有的在执行决策部署时,合意的就执行、不合意的就不执行,遇到困难和矛盾就回避躲闪、不敢担当。有的一手硬、一手软,

　　对非法宗教活动不敢管、不愿管、不会管,不能勇挑重担、避之唯恐不及。有的对一些重要工作、重大事件不及时通报,在关键时刻不坚守岗位、不履职尽责,面对突发事件行动迟缓、手足无措,甚至临阵退缩,不敢同违法犯罪行为作坚决斗争。

　　二、“四风”方面存在的突出问题

　　分四个方面写(每个方面可分段表述):

　　(一)形式主义方面。一是理论学习不够深入。没有充分认识到

　　理论学习的重要性、紧迫性、必要性,造成学习自觉性不强,在学习内容上偏重于经济、科技、管理方面知识的学习,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习明显不足;在学习方法上表现为表面学、零碎学、按需学,缺乏深入学、刻苦学、联系实际学,尤其没有进行深入的理论思考。

　　二是理论联系实际不够。在实际工作中停留在凭经验办事多,紧密结合屏南的实际,运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力不强。如顺应经济全球化、信息化、知识化的趋势,如何结合屏南实际实施“科教兴县”、“人才强县”战略,以增强发展的人才支撑问题,做的还不够。三是不善于处理工学矛盾,缺乏“挤”劲精神。平时较多时间忙于开会,参加会议,疲于应付各种检查、评

　　比,迎来送往,难以静下心,坐下来,学进去。如班子成员平均每月都要参加一、二十场会议,开会时间往往挤了原定学习时间,过后也没安排时间补上,造成理论学习时间难以保证。四是向先进学习还需加强。虽然这几年,县里每年都组织党政代表团到沿海县市考察学习以及学习詹红荔、李彬等先进事迹,市委市政府也时常组织学习活动,但学习的面还不广,针对性还不强,学用结合做得还不够。选树宣传地方先进典型缺乏具体措施要求,平时重表彰奖励,轻挖掘宣传亮点,用先进典型来引导、教育队伍的意识不强。

　　五是贯彻落实不够到位。贯彻上级精神、部署工作上还存在开会过场算落实,发个文件当贯彻的现象。有时没有全面地、准确地理解上级部署要求,不能很好地把上级精神同屏南实际情况紧密地结合起来,创造性地开展工作。贯彻上级政策时有时没有找准结合点,照本

　　宣科的多,因地制宜、实事求是、创造性地开展工作的少,使得政策运用不力,甚至出现偏差。六是监督检查力度不够。平常面上的工作部署多,督促落实抓得不够,存在“以会代干”、“发文落实”现象。工作落实方面缺乏有效的检查监督机制,尤其缺乏有效的激励奖惩机制,大家干好干坏没有较为明显的不一样,无法充分发挥干部真抓实干的工作积极性和工作潜能,致使许多工作思路和工作任务一直停留在一般性的工作部署上,无法抓在实处、抓出成效。

　　七是民主生活会会前查找问题不够深入、准确,班子成员之间开展批评与自我批评不够,碍于情面,往往批评只是蜻蜓点水,说些无关痛痒的话,相互表扬的多,民主生活会达不到预期效果。

　　八是有时还存在急功近利的思想。由于屏南是个省级扶贫开发工作重点县,当前机遇又很好,县政府领导班子很想抓住机遇,加快发展,以不辜负上级组织的赋予重托和屏南人民寄予的重望,很担心错失机遇,贻误发展,总想把屏南各项事业办得更快、更好。因此,在工作指导上,存在急于求成的思想。

　　(二)官僚主义方面。一是为人民服务的宗旨意识还需加强。没有做到一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去。没有同人民群众保持广泛的密切联系,许多事情与群众商量不够,听取群众意见不够。对群众的意见和上访,存在怕麻烦的思想,有时不能沉下心来做细致的说服教育工作。

　　对基层干部群众的疾苦关心不够。到基层调查研究较少到矛盾突出、条件艰苦、生活困难的地方去。对一些群众长期反映的热点问题解决不力,对贫困户、下岗职工、困难干部职工、困难老党员的关心,

　　往往只停留在年节时送去慰问金和衣物上,但从根本解决问题方面考虑不够,采取的措施也不够有力,成效不明显。

　　下基层调研不够深入。下基层浮于表面、走马观花、蜻蜓点水多,往往是提前打招呼,按“规定路线”走,抓住典型深入研究少。如驻乡驻村时间少,有时甚至一天跑两三个乡镇,坐在车上转,隔着玻璃看,只看“门面”和“窗口”,看不到“后院”和“角落”,很难听到真话、了解到实情,深入调研存在不足。

　　二是发扬民主还不充分。民主意识和民主作风还不强,把民主当作一般的工作方法,满足于一般化执行。办公会议有时安排时间过于仓促,有关部门发表意见不充分。对重大经济决策有时民主不够,广开言路不够,致使有的工作决策存在瑕疵。

　　工作指导和督促还不够深入,有时满足于开会布置了,领导强调了,具体要求说明了,只做上篇文章、忽视下篇文章。对政策法规研究不够透,工作方法较简单;陷入文牍主义、事务主义的潮流中,有时把上级的指示当教条,脱离实际,照搬照套。

　　会议活动不够精简。文山会海问题没有根本解决,会议多、文件多、套话多的现象仍然存在,挤占了一定的办公时间,影响了工作抓落实。

　　三是领导宏观经济工作的水平有待提高。对全球、全国宏观经济环境和走势研究甚少,对县情了解还不透,突出重点、突出特色发展经济的具体措施研究不深,对经济工作中

　　的难点、热点问题缺乏有效的解决办法。如工业经济发展缺腿明显,产业大项目、好项目十分不足,工业新增长点形成缓慢;旅游发展存在十分明显的淡旺季问题,

　　党员教师个人问题清单及整改措施2通过学校召开了全校教师动员大会,组织教师学习“深入开展优作风抓落实工作实施方案”的相关文件,作为个人我及时对照标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。首先、不存在如下问题:

　　1、不存在言行与国家法律法规相违背、行为举止违反教育管理规定要求、违反社会公德和《教师职业道德规范》的有损教师形象行为。

　　、不存在对学生在教育管理上运用语言粗俗、歧视、挖苦、侮辱、体罚和变相体罚学生的手段。

　　、在实际工作中从来没有参与有偿家教,或动员、组织学生参加各种名目的家教班、补习班、提高班等。也没有向学生推销教辅教材和其它商品,索要或收受学生、家长财物的现象。

　　其次、存在的主要问题:

　　1、思想观念不够新颖,工作中存在老的思想观念。

　　、开展批评与自我批评工作做得不够,思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。;

　　、政治学习觉悟性不高,对学习比较放松。除集中学习

　　和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风。

　　、日常工作带头不够,平时安排的工作也不够抢先。

　　、工作中创新意识不强。

　　、教研力度不够,写作水平较低,不善于积累,业务水平有待提高,服务意识需进一步加强。

　　二、整改措施和今后努力的方向

　　通过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

　　1、加强理论学习,不断提高业务素质

　　提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。

　　、积极参加学校组织的教学、教研工作

　　作为一名青年教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要参与日常的教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些

　　教后感、教学反思。同时,我还积极和同事沟通交流学习。党员教师个人问题清单及整改措施3一、形式主义问题具体表现:

　　对待教学改革工作缺少热情,引导本校教师教学改革力度不够深入,文本理论学习偏多而指导教师教学实践偏少,教学改革工作推进缓慢。

　　整改措施:1、把握教学改革宗旨,以发展学生能力为目的,提高自己专业知识水平和科研能力,注重理论联系实际,实现理论与实践相统一。、加大引导力度、加强教师教育理论学习,转变教学思想;促进教师与学生的角色转变,真正以学生高为中心,努力把教学改革工作落到实处,真正促进每一位学生的发展。

　　二、服务群众最后一公里问题

　　具体表现:

　　联系群众不够深入,服务群众最后一公里不到位,办事过于循规蹈矩,讲原则,如处理学生转学问题,严格依照教育局的规定审核,办事不够灵活。无法解决群众的具体困难,达成群众的意愿。

　　整改措施:

　　1、在处理具体事务的工作过程中,努力做到“全心全意为人民服务”,想群众之所想,急群众之所急。

　　、加强与各部门的交流合作,一同帮助群众解决困难。、

　　坚持以人为本、群众至上,加强与人民群众的直接联系,走进一线搞调研,换位思考解民忧,主动拜群众为师、与群众交友、向群众问计,自觉为群众服务、对群众负责、受群众监督。三、官僚主义问题

　　具体表现:

　　在管理教师教学工作中回避矛盾,失之于宽,失之于软,对教师存在的小毛病视而不见,姑息迁就。

　　整改措施:

　　坚持实事求是,求真务实。敢于直面矛盾,治病救人,排除私心,顾全大局。以“钉钉子”的精神和抓铁有痕、踏石留印的工作作风,把教师管理工作落到实处。

　　党员教师个人问题清单及整改措施4一些党员精神不振的问题

　　1、有的对组织安排的工作消极懈怠,拈轻怕重,懒懒散散,慢慢吞吞,敷衍了事;

　　、有的能力素质不过硬,自我要求不严格;

　　、有的不会担当、不愿担当、不敢担当,对新形势下机关党建工作缺少研究的态度,缺乏攻坚拔寨、冲锋陷阵的志气、勇气和锐气,存在畏难情绪,遇矛盾就让,见困难就躲;

　　、有的安于现状、进取心不强,“等靠要”思想严重,碌碌无为,得过且过,不求上进;

　　、有的脱贫攻坚意识不强,抓党建助推扶贫的思路不清,

　　办法不多。

　　五一些党员道德行为不端的问题1、有的律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,言行举止不文明不得体,甚至口无遮拦,行为粗俗,让群众鄙夷;

　　、有的缺乏基本的职业操守,对工作不负责、不认真,不能做到干一行爱一行、“安专迷”有差距,精准细致不够;

　　、有的不讲家庭美德,不能做到敬老爱幼、夫妻和睦、邻里友善;

　　、有的贪图享乐,讲排场、比阔气,奢侈浪费。有的不注重个人品德,追求低级趣味和不良嗜好,流连声色犬马,玩物丧志。

　　就目前的实际情况提出以下几点整改措施:

　　1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有目的的进行党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式主义,以党支部为单位集中学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践行社会主义核心价值观,保持良好的生活方式,真正提高认识,明确作为一名党员所努力的方向。

　　、不搞形式主义,民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想,

　　组织,作风,纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说,不敢言等问题的存在。

　　、确保党内制度真实有效,教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份,积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里,没有落实到位,实施到人,我社区就“两学一做”学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用,为居民办实事,做实事,让群众感受到党员的带头作用。

　　、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题,而非简单地嘘寒问暖,让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善,引导困难群众走出生活的困境,努力积极的生活,使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色,更加贴近居民生活。

篇三：党员教师个人为民办实事清单

　　教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。今天为大家精心准备了教师为学生办实事办好事例，希望对大家有所帮助!教师为学生办实事办好事例开展基层组织建设年活动以来，学校党支部按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求，不断增强服务意识，改进工作作风，把为师生员工办实事、解难题贯穿基层组织建设年活动的始终，以对广大师生员工高度负责的态度，广泛征求并虚心听取各方面意见的基础上，认真制定为师生员工办实事活动方案。一、改善基础设施，优化教学环境。改善基础生活设施。针对学校餐厅面积小、师生对学校饭菜质量不十分满意的问题，对学校餐厅进行装修并扩大了餐厅面积。引进竞争机制，促进餐厅改进饭菜质，切实办好教工食堂，为教职工就餐提供优质服务，继续稳定食堂饭菜价格，提高饮食服务水平。学校将对宿舍楼所有暖气片进行了改造，以求解决管道老化，暖气不热的问题。二、搭建学习平台，提高党员、教师素质。党支部决定在基层组织建设年活动中，立足实际为教师搭建各种学习平台，充实了教学生活，提升了教师素质。计划开展教改展风采、好书共享等一系列专题活动，提高了广大党员教师学习实践的积极性。计划组织全体党员学习《党内监督条例》、《党纪处分条例》及《党章》中对党员教师的相关规定，并当场进行党纪条规知识答题检测，增强了纪律观念。三、拓宽沟通方式，密切师生关系。积极主动开展各种活动，密切师生关系。在工作中增进了解。做到三个主动。首先是每位党员主动与所服务学生的班主任联系，了解学生在学习、纪律、集体活动等方面的情况，增强针对性；其次是主动与所服务的学生面对面交流，增进感情；再次主动与家长联系，加强校外监督。在活动中增进感情，计划开展我为党旗添光彩系列教育活动，在活动中增进了师生感情。四、加大对贫困生资助力度，确保学生顺利完成学业。依据上级有关政策，学校坚持公正、公开、公平的原则，在学生个人申请的基础上，做到学生、班级、学校三级评审，对家庭特别困难的学生，学校适当减免其学费、住宿费。并按照上级有关政策，切实做好国家福利彩票助学金的发放，是学校没有一个学生因家庭经济困难辍学，确保每一个学生能够顺利的完成学业。教师为学生办实事办好事例通过一段时间的观察，我发现夏玉是一个比较聪明的孩子，在学习上的表现还算尽人意，但就是待人刻薄，对人冷漠，因此也就导致同学们都疏远他。作为班主任，我深知这样的恶性循环对她的人生观和价值观会产生极大的影响，会使她具有不健全的人格和不健全的心灵。从其他熟悉她家境的老师口中得知，她的这些个性与家庭教育有着很大的关系，妈妈在外打工，她长期和爸爸生活在一起，虽然她爸爸是爱她的，但远不及那细腻的母爱，加上爸爸的知识有限，导致教育方法欠妥当，有时候甚至是拳脚相向，为此，孩子逐渐变得冷漠，仇视身边的一切。冰冻三尺，非一日之寒。我深知工作的艰辛，如何才能融化她心底的坚冰呢？沉思许久，顿然醒悟，雨果说：爱是情感的升华，它像阳光一样照耀大地，赋予万物生长的力量，并且使之欣欣向荣。为此，我决定以爱为契机，开导她，满足她，改变她。我和她进行了第一次谈话，她表现得极为平静，虽然只是拉家常式的谈话，但她仅仅只用寥寥数语来应付我，第一次谈话以失败而告终。过了几天，在批改作文时，我发现她的文章表达流畅，语言精美，为何不抓住这一时机呢？我用纸条写下了：孩子，你真得很棒！从你的文章中，可以看出你文思敏捷，文辞优美，看你的作文对老师来说就是一种享受，老师很是欣赏你。写好后，我放到了即将发下去的本子里面。我预感到这一次她会有话和我说的，拿破仑说过，人性最深切的需要就是渴望别人的欣赏，更何况是孩子呢？不出所料，第二天下课后，她在我的办公桌上也留了一张便条，上面写道：老师，谢谢您的夸奖。您是我遇到的第一个赞扬我的老师，我很感动。看完便条，我暗自乐了好一阵子，我知道，她心底的坚冰已经在慢慢融化了，只是还需要时间。我能够真正走进她的内心，缘于她和同学发生了矛盾那次。那几天，我发现她总是闷闷不乐的，我知道，她一定是遇到了烦心事。孩子，老师发现这些天你的心情不怎么好，遇到了什么困难？可以告诉老师吗？让老师也帮你出谋划策。我写了这张便条偷偷放到她的笔盒里。老师，最近我和一个同学发生了矛盾，他们都不理我，我感到很孤独。她很快回信给我说。孩子需要爱，除了师爱，还有更加重要的同伴之间的爱，不然，学习生活就会失去色彩，变得黯淡无光。我迅速回给她：孩子，老师能够理解你此时的心情，孤独的滋味的确不好受，难为你了。和同学偶尔发生摩擦是不可避免的，发生以后，你的心情是可以调节的，关键看你用怎样的心态去面对它，解决它。如果你拥有海纳百川的胸怀，你不会感到烦恼，反之，你会感到烦恼缠身。孩子，老师说这话，是希望你待人宽容，同时，老师也相信在看完这张便条后，你会像这样做的。只要你始终拥有一颗宽容的心，同学们会敞开胸怀接纳你的，那时，你将会发现生活原来是如此的五彩斑斓。加油哟！老师永远支持你！在给她的便条的同时，我迅速找到了班上几个得力的同学，让他们嘱咐其他同学，要敞开自己博大的胸怀去接纳她，不可以让她无法感受到班集体的温暖和同学之间的友爱。有一天，我感冒了，而且比较严重，课也不能够讲，就让学生做作业。下课后，夏玉找到我，给我一张便条，写道：老师，今天上课时，我发现您感冒了，好象还有点严重。您弄药没有？您要注意自己的身体。老师，您辛苦了！看完之后，我不禁热泪盈眶，为我自己，也为夏玉这孩子，我坚信，她心底的坚冰已经已经融化成了涓涓细流，滋润着她自己、同学以及老师的心田。这以后，我终于可以多看见一个阳光灿烂的女孩，活跃在校园的每个角落。爱的便笺原来是如此的神奇！教师为学生办实事办好事例2021年***师生感受到了主题教育带来的实实在在的变化。不忘初心、牢记使命主题教育开展以来，龙溪片第三党小组立足实际，坚持改字当头，带头学、带头悟、带头做，在解决师生操心事、烦心事、揪心事问题上下真功夫，不断提升师生获得感、幸福感，推动主题教育走深走实。最近，球岗小学各个功能室总能看见很多保洁人员忙碌的身影，原来，为了让学生在干净整洁的功能室环境中学习，龙溪片第三党小组组织党员教师多名保洁加班加点，义务对多个功能室设备设施进行了彻底清扫。功能室设备积尘较多，不易清理。我们每学期彻底清扫一次，学生们打扫就方便了。球岗小学校长刘某某同志介绍说，学校功能室清洁并不是党员教师服务范畴，但每学期开学初，球岗小学都组织教师义务清扫一次功能室，这项服务一直到现在。电脑功能室里，智能系统综合设备上，既有监控摄像头，又有电源开关和电线设备等，清除灰尘的难度较大，为了在不损坏任何小物件的前提下将设备清理干净，党员教师都是拿着抹布一点一点地擦拭；有的功能室比较高，为了把玻璃擦干净，党员教师需要站到很高的窗台上去擦XXXXXXXXXX学党史、悟思想、办实事、开新局，在全校上下积极开展党史学习教育过程中，龙溪片第三党小组以实际行动为师生提供更全面、完善和优质的服务，践行着办实事、开新局的工作理念，赢得了师生的广泛赞誉。最后刘校长对党史学习提出明确要求：一是要切实提高开展党史学习教育的政治站位，深刻领会开展党史学习教育的重大意义、总体目标与总体要求，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是把党的历史学习好运用好、把党的成功经验传承好发扬好，坚持锚定党中央提出的十四五经济社会发展主要目标和2035年远景目标，立足学校实际，确保学习教育取得实实在在的成效。三是要践行为师生情怀，把学习党史同总结经验、对照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，积极推进我为师生办实事实践活动，坚持不懈为师生办实事、做好事、解难事,不断增强师生的获得感、幸福感、自豪感、光荣感，为推动学校内涵式高质量发展汇聚发展合力。制片人：涂某某摄影、拍照：陈某某、涂某某文字：涂某某终审：刘某某

篇四：党员教师个人为民办实事清单

　　某市（县）教化局、中小学、幼儿园为民办实事任务清单表序号工作任务、工作目的完成时限1将35所住宅小区配套幼儿园、村镇幼儿园办成公办幼儿园，提高学前教化公益普惠水平，满意市民群众幼有所育的需求。2022年12月底2为中小学校配备24间自动化录播室和400套同步课堂设备，实现优质教化资源共享。2022年12月底3清理50%以上涉及中小学校师生事项严格落实《x省中小学老师减负清单》，健全审核备案制度。通过集中清理整治，让督查检查评比考核事项在原有基础上削减50%以上，切实减轻中小学校和老师负担。2022年8月底4进一步规范校外培训机构办学行为，联合市场监管、公安、消防、住建等部门加大对无证无照、有照无证的校外培训机构整治力度，对未取得办学许可证、但具备办理证照条件的校外培训机构，指导其依法依规办理相关证照；对不符合设置条件的，依法依规停止办学；对于违规聘用中小学在职老师的培训机构予以从严处理。2022年12月底5开通校长热线（57467123454）、校长信箱。

　　2022年6月底6大力实施中小学护眼工程，提中学小学生的眼健康水平。

　　2022年6月底7通过家长微信群、家长会、发放调查问卷等形式征求家长、学生对学校管理、教化教学等方面的看法建议。为加强学校领导与广阔师生员工的联系与沟通,充分了解和汇合广阔师生员工对学校建设与发展的看法和建议,协调解决学校发展过程中存在的问题。

　　2022年6月底6接着实施公办幼儿园网上电脑派位阳光招生和民办幼儿园自主招生政策2022年6月底9开展我是共产党员，我帮你我是人民老师，我帮你我是少先队员，我能行新时代文明实践志愿服务活动。切实为广阔人民群众办实事好事，解决一批揪心事烦心事。

　　2022年6月底10建设党史学习教化开放书屋、党史学习教化文化长廊。营造读书氛围，为孩子们创设美妙的读书环境。

　　2022年6月底11深化党员老师一帮一和四类学生费用减免工作。做好贫困生保障，确保不让一名学生因贫失学。精准落实各学段家庭经济困难学生资助政策，确保家庭经济困难学生应助尽助。

　　2022年6月底12实施食堂六统一管理模式（统一自主经营，统一收费定价，统一食谱标准，统一招标选购，统一流程票据，统一规范记账）。让广阔学生吃到绿色养分、美味可口、丰富多样的学生餐。把每一分钱都吃到学生嘴里。

　　2022年6月底13义务教化实施公民同招、就近入学、电脑派位、

　　单校和多校划片招生相结合的录用方法和以居住证为主要依据的随迁子女入学的招生政策，接着实施阳光招生阳光分班，保障教化公允。

　　2022年6月底14规范办学行为，以规范作业管理手机管理作息时间为抓手，落实高效课堂，减轻学生过重课业负担。

　　2022年6月底15做好城乡学校结对共建工作，扶持城区自治区示范优质中学与农牧区中学学校师风行为发觉一起、查处一起、曝光一起，零容忍筑牢师德师风防线。2022年6月底16进一步规范校外培训机构办学行为，联合有关部门，对无证无照或证照不全的、办学场所存在重大平安隐患的校外培训机构开展联合执法，净化校外培训行业生态。2022年6月底17推动中小学体育艺术一校一品创建工作，引导和培育学生逐步驾驭2项运动技能和1项艺术技能。2022年6月底18精准落实各学段学生资助政策，确保在籍在校家庭经济困难学生应助尽助。2022年6月底11绿化、美化校内环境，新栽金叶梅6棵，教学楼、宿舍楼前栽南方优质树种15棵。增加校内绿化面积，创设美丽整齐环境。2022年6月底12深化合作办学，加强与某名校深度沟通，全面开展与某某二十四小学的校际沟通，全面提升学校整体办学水平。挥名校老师、管理方法、教学资源优势，提升我校办学质量2022年6月底13以规范作业管理和作息时间为抓手，切实减轻学生作业负担，

　　保障学生睡眠和体育熬炼时间。科学合理布置作业，严格限制作业总量，减轻学生学业负担，促进学生健康成长，进一步增加教化服务实力，使人民群众具有更多获得感和华蜜感。

　　2022年6月底14开展师德师风专项整治，坚决订正师德师风方面存在的问题，对违反师德师风行为发觉一起、查处一起、曝光一起，筑牢师德师风防线。进一步改善老师队伍结构，提升老师队伍整体素养，为我市(县)教化事业注入强大后劲。

　　2022年6月底15党员践诺1件为民实事。引导党员立足本职为幼儿办实事，办好事、解决好师幼关切的问题。

　　2022年6月底16促进家园共育。开展家访、家长会、家长半日开放、家长学校讲座等，深化了解幼儿家庭及入园状况，听取家长见建议，促进家园共育。

　　2022年6月底17丰富幼儿园室内外嬉戏，提高办园质量。增设安吉嬉戏、巧立方、个别化学习材料，创建楼道主题墙和户外挑战乐园，为幼儿创设嬉戏环境，供应学习材料，提高办学水平。

　　2022年6月底18聘请专业足球教练，开展足球嬉戏、足球训练，丰富幼儿足球活动。让幼儿从小爱上足球，大力推动我园足球活动的开展和足球文化的建设，体现办园特色。

　　2022年10月底19修理供暖设备，解决冬季供暖温度偏低切实保障师生权益，让师生在冬天享受到温度相宜2022年12月底20完成学校多媒体教学设备和办公电脑换代更新工作，为师生供应先进的教学设备，提升办学品质。

　　2022年6月底21开展校内周边交通平安隐患整治协调推动对一批学校周边交通设施设备进行提升改造，增设减速带、信号灯等，保障学生上下学出行平安。

　　2022年6月底22加强农村留守儿童关爱工作，基本消退义务教化大班额，接着实施送教下乡、送教上门服务，推动控辍保学，完善随迁子女、残疾儿童等特别群体入学政策。

篇五：党员教师个人为民办实事清单

　　作为一名党员教师，通过对个人问题进行整改，要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。下面是店铺整理党员教师个人问题清单及整改措施的范文，欢迎阅读!党员教师个人问题清单及整改措施篇一

　　目前，一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校通过对我校教职工作风的大整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师，在作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，我主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。

　　一、组织纪律方面作为一名是学生学习的榜样，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。根据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。二、教育教学方面教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，让自己与“身正为范，学高为师”的标准靠齐，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。一、存在的主要问题：

　　1、思想意识不够强。不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。经过学习，我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献”的内在含义，也认识到自己的不足。“人无完人，金无足赤”。从职业道德范畴来看，良好的师德师风对每一个教师都是一个永恒的要求，也是我所追求的目标。党员教师个人问题清单及整改措施篇二师德是教师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是教师的立身之本。作为教师，作为一名党员，我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行，都对学生起着潜移默化的作用，因此教师要从小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找

　　原因，从工作中找教训.一、加强学习，依法执教我严格贯彻党的教育方针，增强依法执教的观念，认真遵守学校

　　的有关规定，做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸，不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向，和学校保持一致。

　　二、爱岗敬业，关爱学生教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生能够耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。三、终身学习，提高技能作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。注重培养学生的能力，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。四、存在问题虽然能够按要求学习文件，但是总归思想认识不够，总认为不出事就好，没想到平日的细节，有的行为可能也不符合要求。班级的学生大部分都是农民工子女，对待这样的学生，他们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够耐心教导，但是心中仍然有这样那样的想法，心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时，难免有偏心的时候。对待家长的态度有时不够亲切，当学生存在诸多问题，家长不能够好好配合的时候，不够耐心，心情急躁，不能很好的和家长进行有效地沟通。

　　五、整改措施要求加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。班级管理的方法，严格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。用发展的眼光看待每一个学生，平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生，不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。总之，通过这次学习和整顿，我要根据工作的要求加强自我约束，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。党员教师个人问题清单及整改措施篇三为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：一、存在的问题1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

　　5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。

　　6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

　　7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

　　8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

　　9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

　　二、存在问题的原因1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。三、整改措施1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学

　　生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。

　　让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学

　　生健康快乐的成长。6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，

　　不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

篇六：党员教师个人为民办实事清单

　　我为师生办实事重点任务清单3篇

　　我为师生办实事重点任务清单1为深入推动开展“我为师生办实事”实践活动，学校党委认真梳理师生反映的突出问题，聚焦师生的“急难愁盼”问题，聚焦师生反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦学校事业发展中的瓶颈问题，把学党史、悟思想、办实事、开新局结合起来，把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，坚持尽力而为、量力而行，研究提出了八项“我为师生办实事”重点项目清单，着力解决师生普遍关注的热点难点问题，不断增强广大师生的获得感、幸福感和安全感，推动学校“十四五”发展规划开好局起好步，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

　　一、开展校园周边交通环境隐患整治学生放学家长接送车辆拥堵问题，进行分流二、续改善师生住宿及生活条件维修改造学生宿舍、教师公寓三、实施校园环境优化专项行动校园绿植栽种、保养，破损路面硬化，着力打造美丽花园式校园四、改善教育教学基础条件

　　多媒体维修，升级网络教学平台，破损桌椅更换维修五、着力提升教学质量鼓励教师参与校内外教研活动，提升成绩分析数据准确度，加强教育教学督导工作六、开展学校教育管理服务提质行动加强教师培训考核，注重师德建设，开展论文大赛，提高教师科研能力七、完善教职工工作激励保障机制多维度考察教职工工作情况，增加教师福利八、组织开展“转作风、提效能、优服务”活动开放反馈渠道，了解师生民意，及时公布各类与师生紧密相关的事项，为师生提供便捷服务。我为师生办实事重点任务清单2“我为师生办实事”校级层面重点项目清单一、聚焦推动学校高质量发展办实事1.坚持边破边立，推进职称评审制度改革，构建多元化职称评价体系。深入学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》，围绕学校办学定位和学科发展，创建校本化职称评审指标体系。构建导向明确、分类合理、客观公正、激励约束并重的分类、多元职称评价体系，激发教师活力，促进教师发展。责任单位：人事处；分管领导：崔景贵

　　二、聚焦服务师生现实需求办实事2.深化作风建设，提高工作质效，为师生办好事解难事。以机关党建为引领，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，形成坚定理想信念、坚守初心使命、主动服务、协同配合、敢于担当作为的浓厚氛围，推动校党委决策部署落地生根，推动解决师生反映强烈的突出问题，不断增强师生获得感、幸福感、安全感。责任单位：机关党工委；分管领导：朱林生3.以师生需求为导向，完善网上办事大厅功能，打造“一网通办”模式，实现“师生少跑腿，数据多跑路”。通过一站式服务平台，用户只需点击在线办理，填写相关信息即可完成事务办理，无需到各个业务部门进行多次跑路，提高办事效率，减少办事难点，实现最多跑一次，即可完成事务办理。实现学校各办公系统的汇聚，以事项、流程、服务为核心，整合资源，解决跨部门协同服务的难题，实现服务流程优化、服务模式多元、服务渠道畅通。责任单位：信息中心、党委办公室、校长办公室；分管领导：谢忠秋4.多措并举，切实解决楼宇采光、“晾衣难”、老旧车棚改造、路面积水、道路亮化等民生问题。对厚德楼南侧和38号、42号、58号学生公寓周边树木

　　进行树形修剪，解决办公楼、学生公寓采光问题。对28#西侧、商学院北侧、38#、42#、45#、69#车棚进行维修，有效解决车棚漏水、排水不畅等问题，改善师生停车环境。在1号公寓、38号公寓增加晾衣架，解决学生晾衣难问题。19#楼西、28#楼南、49#楼北、图文楼广场、30#楼南、38#楼北、37#楼东南角等路面进行切割，做成简易排水沟便于雨天及时排水。在顺之路北侧、炎培路西侧敷设线路，加装路灯，解决晚上照明不足问题，确保师生夜间安全出行。

　　责任单位：后勤保障处；分管领导：汤建石三、聚焦落实立德树人根本任务办实事5.多部门协同联动，落实立德树人根本任务，关注“三困”大学生全面成长。筑牢学风之基，推进学生高质量发展。坚持问题导向，构建校院两级帮扶工作体系；建立学困生档案，完善学业监测体系；整合教育教学资源，加强学业辅导师资队伍建设；实施精准帮扶，提升学业辅导工作实效。加强心理健康教育，优化心理育人良好氛围。建立健全“学校-学院-班级-宿舍”四级心理健康网络系统；强化筛查谈话和建档工作，完善二级心理辅导站建设，创新大学生心理健康教育工作模式；建立心理问题筛查、干预、跟踪、控制“一体化”机制。扶贫励志并重，完善资助育人服务体系建设。健全资助认定工作机制，完善家庭经济困难学生认定指标体系；搭建资助主题

　　教育平台，进一步丰富活动形式和内容，引导学生通过“自助”来“解困”，通过“扶志”来“扶贫”。

　　责任单位：党委学生工作部；分管领导：周兰珍6.坚持健康第一的教育理念，大力加强学校体育工作，促进大学生文化学习和体育锻炼协调发展。落实《江苏理工学院关于加强和改进体育工作的实施意见》，全面建设“健康校园”。加强校园体育文化建设，举办体育与健康文化节。举办“凌波杯”系列运动赛事、评选体育达人、开展体育与健康知识讲座等，使学生体育活动参与率达60%以上。推进体质健康促进计划，开设体质测试辅导班。根据体质测试数据，明确体质健康达标困难的学生群体，针对性开展课外辅导班，使80%的困难学生顺利通过大四的体质健康测试。结合党史学习教育，推广“红色”健身操舞。校运动会期间组织300-500名学生进行“红色”健身操舞表演，在健身中回顾革命时代红色热情，培养学生积极健康的心理状态影响和感染更多的学生。责任单位：体育部；分管领导：周兰珍四、聚焦助力毕业生高质量就业办实事7.群策群力，拓宽渠道，助推毕业生高质量就业。严格落实就业“一把手”工程，充分发挥全体教师的积极性，加强毕业生思想教育和就业心理辅导，不断完善督导体系。组织实施好“特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”

　　“西部计划”以及“苏北计划”等基层服务项目，积极引导毕业生参军入伍。初次就业率和年终就业率不低于全省平均数。

　　责任单位：党委学生工作部；分管领导：周兰珍五、聚焦服务地方社会发展办实事8.落实科技创新改革举措，提高科研人员积极性，优化提升科技创新能力。建立“以质量为核心”的多元化评价体系，提高教师科研积极性创造性，引导教师立足学科特点、发挥特长，积极开展科学研究，推动成果转化，服务地方经济社会发展。责任单位：科学技术处、社会科学处；分管领导：贝绍轶“我为师生办实事”二级单位层面项目清单

　　一、聚焦落实立德树人根本任务办实事1.群策群力，精准服务，提升艺术学院考研率。（责任单位：艺术设计学院；责任人：钱云福）2.聚焦师范生职业能力标准，力促师范生师德师能齐发展。（责任单位：人文社科学院；责任人：周友明）3.多方协同联动，助力师范生技能提升。（责任单位：数理学院；责任人：何涛）4.协同推进，加强中外学生管理服务。（责任单位：国际

　　教育学院；责任人：徐小凤）5.推动公平，畅通渠道，助力自考学生成长成才。（责任

　　单位：继续教育学院；责任人：朱军）6.立足职师培养，发挥平台优势，赋能职师成长入门1

　　公里。（责任单位：职业教育学部；责任人：聂伟进）7.指导职业生涯规划，服务研究生成长成才。（责任单位：

　　研究生处；责任人：孙华峰）8.组织全院教师党员做好学困生的学业托底工作。（责任

　　单位：计算机工程学院；责任人：张玉娟）9.组织学生进入教师科研团队，积极参加各类学科竞赛。

　　（责任单位：计算机工程学院；责任人：张玉娟）10.心理健康筛查与关注谈话。（责任单位：计算机工程

　　学院；责任人：张玉娟）二、聚焦服务师生现实需求办实事11.我为学生办实事“职”有你行。（责任单位：电气信

　　息工程学院；责任人：邹林全）12.“诚信于心、感恩于行”——资助政策“你问我答”。

　　（责任单位：电气信息工程学院；责任人：邹林全）13.优化与提升教师工作环境。（责任单位：计算机工程

　　学院；责任人：张玉娟、范洪辉）14.狠抓学风，增强学生学习获得感。（责任单位：化学

　　与环境工程学院；责任人：张纪霞）

　　15.优化创新创业教育基础环境，建设“工匠精神”创新实践文化。（责任单位：汽车与交通工程学院；责任人：杨银忠）

　　16.多措并举，构建学生帮扶体系。（责任单位：外国语学院；责任人：贾仕林）

　　17.建构青年教工多维关爱体系。（责任单位：外国语学院；责任人：贾仕林）

　　18.为青年教师科研能力提升提供服务。（责任单位：艺术设计学院；责任人：钱云福）

　　19.关心和帮助考研学生，改进和提升学生考研条件。（责任单位：教育学院；责任人：狄阳群）

　　20.加强中外学生心理健康教育。（责任单位：国际教育学院；责任人：徐小凤）

　　21.聚焦职师培训，提升培训成效，开展职教教师培训项目申报策略系列指导讲座。（责任单位：职业教育学部；责任人：聂伟进）

　　22.多方协调，借力发展，为继教师生打造专属办公、活动场所。（责任单位：继续教育管理处、继续教育学院；责任人：朱军）

　　23.积极筹建“江苏省社科优秀获奖成果特藏馆”,为师生提供高水平的社科文献借阅服务。（责任单位：图书馆；责任人：熊太纯）

　　24.搭建共享对话平台，提升选调生工作质量。（责任单位：党委组织部；责任人：石飚）

　　25.建设活动阵地，服务统战对象。（责任单位：党委统战部；责任人：俞亚萍）

　　26.“立德树人、以文化人”文化惠师生，文艺靓校园。（责任单位：党委宣传部；责任人：基国林）

　　27.强化“只跑一趟”意识，提升服务师生水平。（责任单位：教务处；责任人：王志华）

　　28.服务校友情真意切，助力学校事业发展。（责任单位：校友会办公室；责任人：郭耿玉）

　　29.强化财务作风建设提升三全服务水平。（责任单位：财务处；责任人：孙松春）

　　30.让信息跑路、留痕，使师生少跑、放心。（责任单位：招投标办公室；责任人：吕凤亚）

　　31.创建安全稳定和谐的校园环境。（责任单位：保卫处；责任人：王龙）

　　32.共青团大学生就业帮扶行动。（责任单位：团委；责任人：朱书阳）

　　33.实施“暖心”工程，打造服务型工会。（责任单位：工会；责任人：张继英）

　　三、聚焦助力毕业生高质量就业办实事34.2021届毕业生就业创业服务。（责任单位：材料工程

　　学院；责任人：羊悦）35.直面困难，多措并举助推毕业生高质量就业。（责任

　　单位：商学院；责任人：张珍、张忠寿）36.深化本科生导师制提升学生科研素养。（责任单位：

　　商学院；责任人：张珍）37.多措并举，精准做好毕业生就业创业帮扶工作。（责

　　任单位：人文社科学院；责任人：周友明）四、聚焦推动学院高质量发展办实事38.聚焦学院高质量发展，助力青年教师成长。（责任单

　　位：机械工程学院；责任人：徐鸿翔）39.助力青年教师教学、科研以及素质能力的提升。（责

　　任单位：电气信息工程学院；责任人：邹林全）40.多措并举，开拓渠道，助力青年教师发展。（责任单

　　位：材料工程学院；责任人：羊悦）41.关心青年教师成长成才。（责任单位：商学院；责任

　　人：张珍）42.进一步明确教师教育学院的定位和职责，促进全校师

　　范生培养质量稳步提升。（责任单位：教育学院；责任人：狄阳群）

　　五、聚焦服务地方社会发展办实事43.组建教授博士宣讲团，服务地方学党史。（责任单位：马克思主义学院；责任人：杨文生）

　　44.开办社区老年人智能手机系列辅导班。（（责任单位：离退休工作处、离退休党工委；责任人：刘凯））

　　45.为社区老年人提供志愿援助服务。（责任单位：离退休工作处、离退休党工委；责任人：刘凯）

　　中共江苏理工学院委员会党史学习教育领导小组办公室2021年6月4日我为师生办实事重点任务清单3校领导“我为师生办实事”实践活动项目清单校领导项目名称具体措施责任单位完成时间胡敏强、缪建东、任雷鸣调整实施绩效工资方案：重考核奖业绩、增强教职工获得感1.进一步优化分配制度，充分发挥绩效工资在人力资源建设中的作用，建立更加合理的分级管理的分配结构及运行机制。根据国家和省绩效工资相关政策精神，在上级核定的总量范围内，结合校内校外调研情况与我校经费保障能力，充分征求师生意见，调整绩效工资实施方案。2.突出实绩，强化考核。向潜心教书育人、向科技创新

　　活动业绩突出的一线教职工倾斜，加强专任教师本科教学工作量考核，将薪酬分配与教师评价考核、与二级单位绩效考核有机结合。

　　3.提高教职工收入，尤其向承担课堂教学的一线教师倾斜，增强教职工获得感，激发调动广大教职工积极性和干事创业热情，落实立德树人根本任务，推进学校“有国际影响的高水平大学”建设。

　　人力资源处、财务处2021年12月胡敏强、陈国祥谋篇布局“十四五”规划，推进学校高质量发展1.深入基层，广泛调研。在认真对标国家、江苏省“十四五”规划的基础上，坚持以师生为中心的办学理念，深入开展系列专题调研活动，充分征求师生意见，完善规划文本，引领学校事业高质量发展。2.系统规划，环环相扣。确保学校“十四五”事业发展规划以总体规划为统领，专项规划与部门规划为承接，学院规划为着力点，力求各项规划有机衔接，相互协调，环环相扣，构成完备的学校事业发展规划体系。3.狠抓落实，务求实效。指导各规划牵头部门谋划好规划实施的路线图与时间表，做实做细发展目标、重点任务及具体举措，将确定的主要指标分解纳入年度计划指标体系，

　　合理确定年度工作重点，注重可行性，增强实操性，扎实推进，狠抓落实，严格考核，务求实效，切实推进学校事业高质量发展。

　　发规处2021年12月陈国祥探索教师教育创新示范区建设1.推进一流师范专业建设。2.推进师范生实训平台和实践基地建设。3.推进与本地优质中小学合作共建、资源共享。4.推进师范生更高质量就业。教务处学工处研工部教育合作处2021年12月陈国祥推进卓越研究生教育1.扩大教育专业学位博士生培养规模，积极新增工程类专业学位博士授权点（电子信息、资源与环境、生物与医药等），主动谋划筹建法律、艺术等专业学位博士授权点。2.修订关于未通过盲审的论文修改时限规定，降低对已

　　就业学生的影响。研究生院2021年12月李久生随园校区地下综合管网和主干道改造对地下综合管网进行摸排和重新设计，对中心区道路改

　　造出新。基建处2021年12月李久生培训系统上线运行分步培训和实际运行相结合，规范培训管理。培训中心2021年9月尚洪波合作鼓楼医院，提高教职工健康指数增加教职工体检经费，增列体检项目，将教职工体检招

　　标单位提高为三甲医院；加强与高水平医疗单位协作，与鼓楼医院等三甲医院战略合作，提升教职工体检、就诊体验。

　　后勤管理处2021年9月尚洪波

　　改善艺术中心及大学生社团办公条件，提高学生满意度逐步完成大学生艺术中心场所建设、西区艺术广场建设和大学生社团办公场所建设，打造西区学生活动打卡地。后勤管理处2021年12月田立新精简专利申请办事流程专利、软著等申请流程全部在科研管理系统完成，减少师生办事趟数。科研院2021年底12月田立新完善建设出国境审批流程系统建设。国交处2021年7月缪建东公益讲座发挥统一战线独特优势，针对社会服务、家庭教育、民族宗教政策法规等师生需求巨大、社会影响广泛的难点热点问题，开设系列公益讲座。统战部

　　2021年12月张序余为聚合支付项目提供指导，方便师生领用虚拟校园卡、熟悉使用功能，无障碍切入聚合支付应用平台。深入学生宿舍、食堂、校园卡服务大厅、图书馆、校医院，通过教职工志愿服务指导师生方便快捷切入新系统，听取建议，进一步优化完善新系统的功能。信管处2021年12月任雷鸣设置财务报销自动投递柜按时设置。财务处2021年9月任雷鸣简化企业委托科研经费报销办法修订相关办法。财务处2021年10月孙友莲我为学生办实事——“厚生成长”学生综合素质能力提升项目

　　将培养大学生全面发展作为资助育人工作目标，面向全体本科家庭经济困难学生开展“厚生成长”学生综合素质能力提升的系列培训课程。通过学业辅导、心理帮扶、技能培训、艺术修养、创新实践等方面实现家庭经济困难学生能力的拓展和提升，帮助他们铸造才干。

　　学工处团委艺术教育中心2021年12月孙友莲我为学生办实事——“聚力增效”本科生学业就业促进计划举办“职场赋能行动月”等大学生职业生涯教育系列活动，促进我校毕业生顺利毕业、充分就业、高质量就业。学工处团委2021年8月徐卫明聚焦风险防控，提升监督质效，维护师生利益1.聚焦重点领域、关键环节和关键岗位，主动深入一线开展细致的风险防控排查，推动风险防控体系制度化建设。2.围绕关系师生利益的现实问题、突出矛盾和制约机制，

　　开展嵌入式监督和专项督查，以“小切口”推动“大问题”的有效解决。

　　纪委办2021年12月张连红实行中午值班制服务学生中午12:00-13:30接待学生补办学生证、在读证明、成绩单审核、出国材料办理。教务处2021年6月张连红加强档案管理与利用进一步升级档案馆库房，完善机要档案管理的硬件条件，正式启用阅档案便于校内外查档，服务好120周年校档案借阅。档案馆2021年12月贲国栋协助学院开展毕业生党员材料归档工作针对本年度发展党员数量大、发展党员材料问题多、毕业生党员材料归档时间紧等情况，主动送服务上门，带领组织部（党校）协助学院开展毕业生党员材料归档工作，实施

　　“一人一查”，形成“一人一档”，以便学院针对问题及时整改，确保毕业生党员材料规范完整。

　　党委组织部（党校）2021年12月崔欣伟实施全校宣传思想工作骨干能力提升计划通过组织开展集体学习研讨、专题培训、外出调研交流等，提升学校宣传思想工作队伍的“四力”，不断增强宣传思想工作骨干的政治意识和业务本领，为扎实做好新时代高校宣传思想工作奠定基础。宣传部2021年9月

篇七：党员教师个人为民办实事清单

　　“三严三实”党员教师个人问题清单和整改措施

　　观太小学：王林为贯彻落实上级精神，我积极参加查摆问题总结的活动中，自己深刻认识到：开展“三严三实”，是解决学校工作中存在的问题，提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。第一阶段查找自身原因活动以后，根据各位老师提出的意见和建议，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。我体会到最大的进步是克服了松散的状态，使自己专下心来想问题、研究教学，自觉把这次活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善的过程。但同时，在认真回顾自己的工作，广泛听取领导与其他教师的意见基础上，对自己的工作精神面貌和工作状况进行总结反思，现认真剖析如下:问题清单、问题清单1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下，开始经常学习教育教学理论，并积极参加各项教学活动，，而这些都不是经常性和自觉性的，一段时间过去了，却出现了懒惰的思想，这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。2．工作能力和业务水平还有待进一步巩固加强。

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　　3．对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。

　　4、在关心学生，热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，出现训学生的现象，这是不对的。

　　二、整改措施1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，控制自己的情绪，蹲下来和学生对话，保持平和心态，做到要“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法。因此，要时刻注意为人师表。3、端正学习态度，自觉、主动加强教学理论学习。以后会加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，只有加强学习教育教学理论，业精于勤，不断完善自我，丰富人生，才使人信服。所以第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意

　　公文写作

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　　识；第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

　　4、坚持经常走访学生家庭，我们都知道三位一体的教育策略的重要性，因此与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，是我们工作不可缺少的一部分，从而争取家长对学校教育的配合与支持。

　　5、在工作过程中，虚心听取其他教师意见和建议，提高自身的教育意识，坚持科学的态度和求实的精神，要增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

　　作为一名党员教师，在这次查摆问题的活动中认识了有很多的不足。并真诚地进行认真总结汇报，在以后的工作中要时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己的各方面综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往忠诚于党的教育事业，努力让自己的形象更加完美，成为真正的师者、表率。

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篇八：党员教师个人为民办实事清单

　　单位：xxx中心小学姓名：xxx

　　一、在“严以修身”、关心群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

　　二、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

　　三、端正学习态度，自觉、主动加强项目管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

篇九：党员教师个人为民办实事清单

　　我为群众办实事100例教师1昨天上午，苏州召开我为群众办实事重点项目新闻通气会由苏州市教育局牵头的重点项目公布校园体育设施对外开放全市500余所中小学校体育设施从7月暑假开始向社会开放，市

　　民通过实名登记、按时预约等方式，就近进校园开展体育锻炼活动。自党史学习教育开展以来，苏州市委教育工委引领各基层党组织

　　纷纷行动起来，学史力行、以行践知蓬勃开展我为群众办实事实践活动，立足本职岗位，扎实推动党史学习教育走深走实，持续排查解决群众关心的教育热点难点问题，切实为民办实事、解难题，提升人民群众对教育的获得感、幸福感。

　　他们是人民教师站在三尺讲台上，他们传道授业解惑走下三尺讲台，他们在为民服务中显担当在深入开展党史学习教育，扎实推进我为群众办实事系列工作

　　中，苏州教育立足教育公平，推动优质教育教育资源共享，以1+5模式开展了苏州云上教育同城帮扶工作。科技赋能双师课堂，让优质教育无边界。

　　苏州是江苏省第一、全国第二大移民城市。作为人口特大城市，苏州通过民办外来务工人员子女学校和积分入学政策，吸纳了大量随迁子女入学。

　　苏州教育通过同步帮扶直播、在线帮扶教研、精准帮扶推送三种模式，推动优质公办学校与随迁子女学校共享名师课程，实现优质教育资源在薄弱学校的全覆盖。

　　同城帮扶的方式实现苏州教育的公平优质均衡更进一步的发展。地处长江边的张家港市白云学校是一所随迁子女学校，十年前就曾接受过公办学校的援助。当时，曾在公办学校任教导主任的张惠芬响应张家港关于随迁子女学校帮扶政策，来到了白云学校担任支教校长，这一待就是十年。

　　在这十年里，她见证了一所随迁子女学校在政府不同时期帮扶政策下如何一步步走上正规发展到如今跟公办学校无差。以语文学科为例，同城帮扶项目实施前、后测，优秀率提高了二十多个百分点，良好率提高七个百分点，不及格率明显降低。项目将随迁子女学校的老师与公办学校的师资团队连接起来，实现了云上教研，教学资源共享，

　　彻底解围了随迁子女学校的师资培养的痛点。到2020年底，全市近100所随迁子女学校和薄弱学校的200个

　　班级教室接入公办优质学校相关同步教学课程;近1000名随迁子女学校教师接受公办优质学校教师在线教研帮扶，覆盖随迁子女学校全学科全学段。

　　苏州幼儿高等师范专科学校以此次党史学习教育为契机，走进苏州市自闭症研究会，开展我为群众办实事实践活动，与苏州市自闭症研究会进行全方位合作，充分发挥苏州幼专的责任担当。校长杨建良表示，将举全校之力，为研究会在硬件设施、软件资源、人员保障等方面提供支持，将通过自闭症相关学科知识嵌入人才培养、打造服务自闭症志愿服务团队、合作开展自闭症教学研究与课程开发，探索开展学习+技能自闭症儿童培养模式，成立自闭症实践及研究中心等举措，共同努力推动青少年自闭症及其干预的理论研究和实践经验，探索形成自闭症研究的苏州路径和模式。

　　常熟市教育局机关党委共组织74名机关党员干部身着志愿者红马甲，亮身份亮承诺亮行动，深入社区，为居民送去疫情防控、垃圾分类、消防安全、文明生活、防电信网络诈骗等政策宣传，向居民发放了《常熟市市民文明手册(2021版)》、我为群众办实事新时代文明实践民意卡等宣传材料，积极参与净美家园志愿服务，整治环

　　境卫生，创造整洁美观的人居环境，做好了社情民意、群众心愿的收集工作。

　　张家港市凤凰中心幼儿园党支部组织志愿者在校园周围开展扫黄打非宣传活动，对校园周边的环境进行检查，进一步推动校园周边扫黄打非工作，净化文化环境，为幼儿提供良好成长环境。

　　苏州高新区教育工委组织区内学校主动对接社区服务，将党史学习教育与在职党员进社区活动关联起来，对标我为群众办实事的工作要求，用好区教育工委公益学堂党员服务联盟平台，以统一服务日为契机，广泛开展送教上门、党史学习课堂等一系列富有教育特色的社区服务，用学校优质党史教育资源，对接服务好社区党史学习教育。

　　园区教育局机关党支部携星洲小学党总支走进园区青少年活动中心开展了我为群众办实事暨教育益家党员服务长廊第81期教育咨询活动。园区教育局12位党员干部发挥模范作用，担当本次实践活动的志愿者。活动突出问题导向，聚焦群众急难愁盼问题，与群众面对面、心贴心的交流，着力破解教育实践中的热点、难点、痛点。

　　苏州高新区枫桥实验小学党支部党员教师们组成家庭教育咨询服务队，走进康佳社区，开展了党员进社区，教育暖人心志愿服务活动，现场接受家长们关于孩子家庭教育、入学政策、幼小衔接等教

　　育问题的咨询。活动当天，前来咨询的居民络绎不绝，他们带着不同的疑惑而来，党员教师尽力地、热情地解答和交流。老师们热心、细心、耐心的服务指导，得到了居民们的一致好评。

　　张家港市暨阳实验小学党支部开展了学党史、知党情、跟党走我为群众办实事党员教师接待日活动，全心全意为家长答疑解惑，引导家长帮助孩子培养责任感，帮助家长成为孩子成长路上的领航人。

　　张家港塘市初级中学党支部常态化开展教师访万家组织党员带头送教进社区、送教进家门，帮助家长解决实际困惑，努力让每个家庭向上向善。

　　张家港市第三中学党支部为更好拓展服务窗口，有效做好新冠疫情防控和教育教学咨询服务，学校在门卫设立爱心驿站，由党员教师轮值，协同完成来校咨询招生、转学、联系工作等事项，弘扬教育情怀，凸显教育惠民。

　　群众事，无小事，细微处方见真情苏州教育系统的各级党组织和党员教师们正以高度的政治担当和行动自觉意志愈发坚定，脚步更加铿锵以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年!我为群众办实事100例教师2

　　1110国道石嘴山段是重要的公路交通要道，车辆来往不息，司机们常常会在红果子工业园附近的餐厅休息用餐。惠农区燕子墩乡雁窝池村中国石油加油站对面的康三餐厅与马四餐厅作为邻居,以大车司机停车用餐占用店门前空地影响生意为由引发纠纷并多次报警，甚至大打出手。派出所近半年里仅处理两家报警近10余起，治安案件1起，两家餐厅纠纷深深的牵动着红果子派出所民警的心。

篇十：党员教师个人为民办实事清单

　　党员是构成政党的基石和细胞。党员的数量确定政党的规模和群众基础，党员的素养在很大程度上确定政党的水平。以下是我共享的党员办实事办好事清单，希望能帮助到大家!

　　党员办实事办好事清单1

　　当前，开展党史学习教化如火如荼，广阔党员干部要充分吸取党史教科书的力气源泉，坚决落实以人民为中心的发展思想，为群众办实事要解决好问题清单，不断提升群众的华蜜感和满足度，在为群众办实事中践行共产党人的初心使命。

　　把问题清单变为服务菜单。为群众办实事务必实事求是建立问题清单，广阔党员干部下沉一线解民忧，要坚持边学边查边改，扑下身子全力为群众办实事解难事，让群众切身感受到党史学习教化带来的新改变。深化群众察实情出实招，强化服务协调，方能解决好群众反映的困难和问题。我们走群众路途要敢于主动惹事上身，走出舒适区主动到一线开展大调研，和群众面对面、心贴心，聚焦群众急难愁盼问题，着力为群众解决产业发展、脱贫攻坚、社会治理和公共服务等

　　问题，摸索找得准、措施实的人民至上答案，让人民切实群众感受到服务菜单的春天，让践行为人民服务的初心使命举措到处走心。

　　把问题清单变为华蜜指数。假如收集整理群众反映的问题蜻蜓点水不够辣不够劲陈芝麻烂谷子，始终与实际隔了层皮，群众也不会从内心认同我们。因此，要以民生问题为导向，为群众办实事要常怀为民之心，将群众华蜜指数的提升与否当作我群众办实事成果的度量衡，用责任和行动深化一线解决群众最急最盼的民生实事。金杯银杯不如老百姓的口碑，坚持下基层、明问题、干实事，在为群众办实事、办好事上出实招硬招，一件一件抓落实，做到能解决的要即知即改、立行立改，不能立刻解决的要紧盯不放，限期整改，打通群众期盼多年的中梗阻，提升群众华蜜指数，他们才会笑脸相迎。

　　把问题清单变为满足答卷。为群众办实事验的是党员干部的过硬作风和为民情怀，假如为群众办实事不严不实、走过场，很简单使为人民服务的初心和使命成为空口号。知屋漏者在宇下，知政失者在草野，下沉一线到群众中去，说百姓听得懂的话，学会敲群众门，和群众坐在同一条凳子上收集问题清单，找准群众最盼、最急、最忧、最怨的问题，才能找出群众心中的结、基层工作的难，才能贴近群众的心窝。将我为群众办实事进行究竟，永怀赤子之心，把群众的小事当作大事，用身体力行、不畏险阻地找到为群众解问题的钥匙，群众看到我们答出新的满分卷，满足指数自然水涨船高。

　　党员办实事办好事清单2

　　在党史学习教化中，大唐内蒙古分公司大力开展我为群众办实事实践活动，树牢以人民为中心的发展思想，打通服务职工最初一公里最终一公里，专心用情用力解决基层职工急难愁盼问题，增加职工群众的获得感、华蜜感、平安感，让党旗在基层一线高高飘扬，为开启二次创业新征程汇聚强大力气。

　　列出办事实的清单，实施项目化推动。把我为群众办实事与党建创新拓展年行动安排结合起来，依据新能源基层企业实情实际制定8个办事实项目。实施干部人才选育用管聚项目，落实风电场职级待遇、中层职数配置，构建职工薪酬待遇与企业经营效益同步增长机制，激励职工呈现新担当新作为。实施团聚工程项目，在内蒙古区域内优化人力资源配置，调配职工在离家最近风场工作，解决单身青年职工成家难、成家职工回家难两难问题。目前已解决14名职工相关困难。实施二次创业建功立业项目，针对广阔职工急迫盼望提高技能水平需求，通过上岗培训、师带徒、技术比武、岗位轮换等形式，大力开展劳动竞赛、技能培训、合理化建议、创新创效等活动，在工作中历练发掘人才。实施暖心特别群体项目，通过一对一帮扶，对困难职工、女职工、单身职工、劳模先进、一线职工等群体供应更为精准的服务。实施打造职工之家项目，落实厂务公开、职代会、职工代表巡察制度，

　　开展庆祝建党100周年系列文体活动，让职工群众真正感受到工会是职工之家。持续推动民生六最项目，对赤峰事业部风场生产生活设施修缮、蒙西事业部职工创新工作室建设等涉及基层企业民生六最工程立项12项，落实配套资金980万元。实施思想政治工作网格化管理项目，借鉴枫桥阅历，构建一个支部一个网格的思想政治工作网格体系，加强职工心理疏导、开展思想动态分析排查、切实驾驭职工所思所想所盼，解决实际问题。

　　制定办事实的措施，做到让职工满足。领导干部基层调研察民情访民意。分公司党委主要负责同志到扎鲁特风电场调研时，了解到风场职工多、宿舍少，部分职工须要前往场区外5公里的租赁地住宿的问题后，分公司党委快速召开会议，责令有关部门把此项问题列入整改清单，限期整改。分公司系统各级领导班子成员结合基层联系点工作，通过实地走访、集体座谈、现场解决等形式广泛征求看法，将征求的看法汇总到党群工作部，以问题清单形式列入重点督办项目，确保问题件件有回应，事事有着落。开通民意直通车确保基层问题直达本部。通过调查问卷、微信、网站等形式拓宽征求看法渠道，向基层广阔职工广泛征求看法，确保基层急难愁盼问题原原本本直通反馈，确保问题反馈最现实、最真实、最快捷。上下联动确保问题集中刚好解决。聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦长期未能解决的历史遗留问题，探讨提出和实施我为群众办实事重点项目。征集基层详细问题16项，根

　　据问题性质及分管层级实行本部主责部门+党委会审议+分级负责督查督办的工作模式机制进行办理和反馈，确保问题闭环解决，真正做到刚好高效为职工办实事办好事。

　　大唐内蒙古分公司党委在深化推动党史学习教化、深化开展我为群众办实事工作中，坚持边推动边总结阅历，不断改进和创新工作方法，力求取得更大成效，着力形成长效机制，把以人民为中心发展思想落到实处。

　　党员办实事办好事清单3

　　为了进一步深化其次批共产党员先进性教化活动，依据《中国共产党章程》及越先组发〔20xx〕13号文件要求，结合我镇实际，经镇党委探讨，确定在全镇推行共产党员为民办实事承诺制,现就推行共产党员为民办实事承诺制提出如下看法：

篇十一：党员教师个人为民办实事清单

　　为在党史学习教育中扎实开展“我为群众办实事”实践活动，组织引导全校广大党员干部弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，发挥党的领导核心作用、基层党组织战斗堡垒作用，着力解决群众的困难事、烦心事，根据中央、省市委党史学习教育部署安排，我校推出了一批服务师生、家长的务实举措，各部门积极实施“办实事”项目工程，在广泛调研走访、深入细致摸排的基础上，梳排出学校层面“我为群众办实事”项目清单。现予公布。

　　一、广开言路听民意，开门纳谏集良策。1.为更好地接受群众意见和社会监督，形成为师生和家长服务的长效机制，学校在每周五设立“校长接待日”，安置意见箱。2.成立家长委员会，线上线下征集意见建议。利用家长会的契机，向高一和高二全体家长发放征集意见单，征集学校管理的意见和建议。从学期初至今，已接待师生及家长50余人次，收到建设性意见建议10余条，均已形成问题清单，一一落实解决中。

　　二、立行立改见行动，整改落实显成效。1.学校坚持以服务群众为宗旨，在整改落实中勇担当，真作为。6月15日书记亲自带领支部全体党员开展“我为群众办实事”主题党日的劳动清扫志愿服务活动，对原学校的食堂杂物进行清理，助力美丽校园建设。2.为改善教师办公环境，加强校园文化建设，优化育人环境，学校更换教师的办公桌椅，安放纱窗，安置LED宣传屏，修建篮球场。3.学校德育处制定严格的手机管理方案，班级安置手机储纳箱，解决了学生手机管理难度大的问题。对教学楼和宿舍楼存在的安全问题，已经进行了排查和改造。4.教室希沃白板更新升级、购买添置图书已经得到解决。提升了师生的归属感、幸福感，让家长有了认同感。5.为解决扎区老百姓孩子上高中的问题，分担家长在满扎和扎区与海拉尔两地交通、住宿、租房等经济压力，中学决定在新高一实行针对学生特点的分层教学、选课走班模式。三、家校融情架桥梁，教育合力创成功。1.组织家长集中观看“民族团结一家亲”，进行铸牢中华民族共同体意识宣传教育。

　　2.5月17日学校工会主席孙明俊老师主持召开了家校恳谈会，会上家长们在如何促进家校合作方面提出了自己的建议，并表示要与学校密切联系，为学校的发展、孩子的成长做好保障工作。家校恳谈会的召开，形成了学校、教师、家长的教育合力，对学校和学生的发展起到了良好的促进作用。

　　四、承诺践诺显担当，团结互助展大爱。1.全体党员教师建立党员办实事清单，主要内容为立足本职岗位对学生学习和生活困难进行帮扶，让他们健康成长，此活动旨在让办实事更贴近学校教学生活。2.实行全员育人导师制，使教师践行教书育人的教育理念，为一个家庭一个学生做一件实实在在的好事，同时也从指导者变为参与者。3.组织心理教师武萍对全体高三学生进行了高考考前心理辅导，引导学生学会释压积极备考，形成了友爱、团结、互助的浓厚氛围。五、一心一意为学生，教学改革促成长1.学校启动和实施了“主备试教”及党员先锋岗示范课活动，全体教师积极探索创新教学方法，熟练运用多媒体资源以及多元化的教学手段，为全体师生带来了多节精品课。

　　2.深入课堂一线面对学生开展铸牢中华民族共同体意识专题教育党课。李京华老师、辛欣老师和张羽净老师分别对《内蒙古自治区民族团结进步条例》进行解读并录制微课，利用班会和家长会进行宣讲，让学生和家长深刻地体会到党的民族政策的正确性，增强民族凝聚力，加深对党和国家的热爱。

　　我为群众办实事，一点一滴暖人心。中学始终把“学党史、悟思想、办实事、开新局”贯彻于育人实践的始终，相信只要聚焦聚力，摆正为仆待民的位置，传统老校定会在奋飞的康庄大道上展新姿。接下来，学校将坚持“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，大力弘扬干实事、求实效、创实绩的优良作风，进一步落实各项实施方案，扎实推进党员干部承诺践诺。把师生对学校美好未来的憧憬作为奋斗目标，确保把实事办好、好事办实，增强全院师生的获得感、幸福感和归属感，推动“学党史”活动取得实实在在的成效，为学校高质量发展提供坚实的保障。

　　XXXX中学党支部2021年月日

篇十二：党员教师个人为民办实事清单

　　师德是教师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是教师的立身之本。作为教师，作为一名党员，我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。下面是为大家整理的教师党员个人问题清单及整改措施,供大家参考。

　　教师党员个人问题清单及整改措施1整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师，在作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，我主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。一、组织纪律方面作为一名是学生学习的榜样，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。根据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。

　　二、教育教学方面教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，让自己与“身正为范，学高为师”的标准靠齐，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。1、思想意识不够强。不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓--同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”

　　的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

　　经过学习，我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献”的内在含义，也认识到自己的不足。“人无完人，金无足赤”。从职业道德范畴来看，良好的师德师风对每一个教师都是一个永恒的要求，也是我所追求的目标。

　　教师党员个人问题清单及整改措施2一、存在的主要问题1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑筋，等待上级的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

　　2、在“严以修身”、关心群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

　　二、存在问题的原因1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。2、为企业、群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。三、今后的努力方向和措施

　　1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，有细心”，不急燥，始终要保持平等、公正的态度。

　　3、端正学习态度，自觉、主动加强项目管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

　　教师党员个人问题清单及整改措施3转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮助下，自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题

　　和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：

　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进。作为一名体育教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。在教育教学方面，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，这个学期，我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好自觉锻

　　炼的习惯。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中，使体育教学无伤害事故。

　　三、自我存在的问题：1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。2、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。3、创新意识不足，缺乏亮点。四、整改措施：1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋。2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，

　　挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

　　4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。

　　5、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

　　6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们，平时多聊天了解思想动向。

　　7、作为

　　进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的共产党员。

篇十三：党员教师个人为民办实事清单

　　师德是教师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是教师的立身之本。作为教师，作为一名党员，我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。今天心准备了教师个人问题清单整改措施教师个人问题自查清单，有所帮助!

　　教师个人问题清单整改措施教师个人问题自查清单为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠一、存在的问题1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

　　4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

　　5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。

　　6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

　　7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

　　8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析^p，思考不够透彻。

　　9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

　　二、存在问题的原因1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

　　3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

　　三、整改措施1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。教师个人问题清单整改措施教师个人问题自查清单

　　一、存在的主要问题1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑筋，等待上级的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。2、在“严以修身”、关心群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。二、存在问题的原因1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。2、为企业、群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没

　　有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

　　3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析^p、思考不够，有时把工作当成一种负担。

　　三、今后的努力方向和措施1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，有细心”，不急燥，始终要保持平等、公正的态度。3、端正学习态度，自觉、主动加强项目管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。

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