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2024-04

高三地理第一次月考质量分析14篇

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高三地理第一次月考质量分析14篇高三地理第一次月考质量分析  高三地理月考总结  高三第一次月考,学生考的并不理想,实际上试题出的并不难,比较强调根底知识,往外延伸的并不多。但是还没有考好,总体下面是小编为大家整理的高三地理第一次月考质量分析14篇,供大家参考。

高三地理第一次月考质量分析14篇

篇一:高三地理第一次月考质量分析

  高三地理月考总结

  高三第一次月考,学生考的并不理想,实际上试题出的并不难,比较强调根底知识,往外延伸的并不多。但是还没有考好,总体上选择题全对的没有,错十个的很普遍。全阶段80分的才3个,综合题虽然见过,但做的不十分理想,原因如下:一,学生存在的主要问题是:1、不能形成完整的知识体系和较高的应用能力。因此答题要点不全,思维,条理不清。2、审题不严密,不仔细。有的根本不读题,凭感觉办事。3、答题不简洁,语言不准确。字体模糊潦草,让人无法识别。4、读图能力欠缺,特别是从图表中提取有效信息、图文转换和图图转换的能力欠缺的现象得尤为突出。5、分析地理事物,总结提取规律,理论联系实际的能力差。6、根底知识不牢、根本概念不清、根本能力欠缺。二.今后复习策略(一)强调各单元知识构造,加强知识间内在联系有了地理根本知识后,就能以此为知识的生长点去获得更多的知识,就能够运用这些共性的原理去解决千差万别的实际问题,就能够进展创造。地理课本中的文字系统、图像系统、练习系统三者是有机结合、互为补充的,成为该学科完整的知识体系。一些在复习课本时,只重文字,无视图像,不看课后练习,而高考以能力立意,往往又与图像、课后练习有关联,这样就会出现知识弱点和盲区,在不该失分的地方失分。因此今后复习,不可无视图像和练习部分,更应注重知识之间的内在联系,强调学科的知识构造,强调学以致用、理论联系实际。

  (二)加强方法指导有好多学生不知道去学习,知识点不成系统,见了试题不知道从何下手,不知道用到那些知识点。从根本上说是双基不稳固,也就是说方法不对头,因此应加强学习方法的指导。(三)精选习题,加强模拟训练做一定数量的习题,是稳固知识,提高技能的需要,但是必须防止让学生沉溺于“题海”而不能自拔。教师应该精选资料,要设计贯彻训练学生“信息获取能力”思想的习题,并在练习中注意设置有训练意义的情境。让学生在解2题中了解考试命题的原那么及思路,研究题目类型,揣摸解题方法,从而掌握各类题目的根本特征及解答规律,不断在解题的过程中总结方法,做到举一反三、触类旁通,遇到新问题时,可迅速确定解决思路。另外,对不同的习题可解答到不同的程度,有的习题要一步一步认真解答,而有的习题那么可略去复杂过程,或干脆“看题”,即解题思路而不动笔。最后对超教材、超教学大纲的偏、难、怪题应坚决放弃,防止无谓浪费时间和精力,掌握复习的主动权。(四)掌握技巧,标准答题很多学生做题时,明明已理解题意也知道答案,但在表述时常常词不达意,没有条理丢三拉四。因此要做针对性训练,做一些近年的高考真题。答题时做到科学表述,全面到位因果相连逻辑清晰,最好列出1,2,3,言接意赅,切忌集中一点,罗嗦没完而丢弃其它。(五)学习身边有用的地理

  学以致用是学地理的新归宿。只有学以致用,才能把地理知识学牢。只有学以致用,才能把能力提上去。只有学以致用,才能稳固双基。只有学以致用,才能和社会实践相结合。高三地理月考总结[篇2]一、根本情况总结1.清楚本次月考的单科平均分、单科名次,总分的班名和级名。了解自己的学科和总分在和年级所处的位置,比较前几次的考试情况,名次和成绩是上升或是下滑?2.不管是上升或下滑,一定要找到原因。如果上升,是因为考试难度或题型适合你?是自己近期学习勤奋、方法对路?如果下滑,是知识方法没有掌握牢固?是知识方法还有盲区?是弱科拉分太严重?是考试临场发挥欠佳?3.这次考试有哪些经历和教训,是否到达了自己的期望值,自己在学习成绩上还有多大的上升空间。二、知识方法总结知识点的总结是月考总结最重要的一环。因为不总结,你根本就不明了失误的原因,更无法拿出有效的解决方法,那么你下次可能还在相同地方犯错误;更容易让自己心慌意乱、不知所措。1.得到答卷后,应对答这份卷子的情况进展一个全面的回想,浏览卷子中的每道题,你此时关注的,不应仅是错题,而是包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。2.应着重对错题部分知识进展复习。千万不要就题论题,如果只是将错题改正了,这样只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变

  一变形,可能又错。殊不知,一道题错,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。3.追查错误的原因。由点及面对错题涉及的知识做一个更深、更广的复习。错了一道考察冠词的单项选择题,那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好?物理一道大题的受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?如果答案是肯定的话,为不以这次考试为契机,把这部分知识疏漏处赶紧补上呢?如果又是应付了事,下次一定还会出问题。三、考试技巧总结请再次回忆整个考试过程,这次你的回忆重点是在考试技巧上,看看下面的问题自己是否细细想过。1.这次考试你的策略是什么?时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,你要怎么能让自己记住这个血的教训?3.详细到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读?听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分。等等。4.把这次考试的错题总结到你的错题本上,以更好的回忆和吸取教训。通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间,安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最珍贵的经历,请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。四、作出适当调整

  根据以上的总结,结合你个人和学校的情况,对下一阶段的学习,可能是下一次月考前的学习,调整你的方案、学习内容、时间安排,做出更适合你的方案和安排。在高考前的每次月考及重大考试后,都做一个认真的总结,有一个清醒的认识,将发现的问题及时地处理,将自己的优点和优势保持下去,我相信,正是你的勤奋努力、坚持不懈和科学备考,你的聪明和智慧一定会在明年的六月开出绚烂的花朵

篇二:高三地理第一次月考质量分析

  高三第一次模拟考试地理学科质量分析一、试题分析

  试题难度适中,但是谈化了以识记为主、不便于命题、不便于能力考察的知识点;试题重视考查能力,强调知识建构过程,试题情境材料力求新颖;试题还注重体现地理学科特色,突出学科价值;从试卷内容上看,高三一模地理卷以高中系统地理为基础,以人地关系为主线,以地图为载体,内容包括高中地理必修三册,高中地理选修三本和初中区域地理多数单元内容,分值分布较为合理;从试题表达方式上看,尽量以图表为切入口,反映了高考地理试题的特点,也体现了地理学科特点;二、学生答题情况

  1、基础知识、基本规律运用不灵活,部分概念理解不清楚选择题6、选项里涉及到的区域,第2、4、7题、地理事物分布的区位因素答不出,综合题有些区域快速发展的原因答不出、防震的方法等多是基础知识不扎实出错;做大题很多时候答案写的都不够全面;2、审题不清导致失分选择题图第四题城市各种功能区应如何布局的题,第8题“低碳经济”大环境下的工业布局主要考虑的因素应是“环境”;综合题第一题第二问题目中谈到了“我国短期内不会受到影响”、“日本东南部太平洋受到影响”、“美国西海岸也收到了核辐射的影响,并造成海洋生态环境的破坏”三个方面的问题,而学生只从“美国西海岸”只一个角度答题,造成失分;3、语言表达不准确,不会运用地理术语答题综合题第二题第二小问,题中问甲国建设农田灌溉系统的自然原因,学

  生答非所问,还有把社会经济条件写上去的,选做题,学生有适合把握不了选做题的难易程度,不知道哪道题好做,有丢分严重的情况;

  5、对知识的重新整合能力较弱综合题工业区位选择的因素,学生能够将课本上的几点用上,但由于缺少这方面的能力,对可持续发展的认识不足,未能将人口、经济、环境之间的关系运用自如;三、今后努力的方向1、注意基本概念、基本规律、基本方法的训练基本概念教学应注意概念的产生,概念的内涵和外延,更要注意概念所蕴含的思想,基本规律教学应注意规律的建立过程及应用条件,更要关注规律能解决什么问题,基本方法和基本模块训练旨在帮助学生高效的架构思维定势,遇到问题快速的辩异识同,形成解决问题的方向和思路;2、协调把握能力结构和知识结构1自然地理的复习中要意识地应用和渗透理科思维方法;摒弃死记硬背,注重方法提炼和思路的形成;2突出地理技能的培养;如时区的计算、等值线的判读、经纬网的定位等;3在整个的复习过程中,将地图作为地理学科的基本语言;善于将相关的地理事物图形化、空间化;3、地理复习中能力结构的培养途径1技能的培育充分用图,训练空间思维与定位:变式处理,训练信息提取和认定:适度定量,训练地理计算与分析

  2地理思维意识能力的培养设计提问,培养思维的敏捷性;调动手,培养思维的探究性;活化地图,培养思维的独创性:讲求结构,培养思维的深刻性;重讨论,培养思维的批判性;4、让学生形成自己解题风格在二轮地理教学中,必须明确一点的是,教师不能以“我的复习教学要面面俱到,做到复习无漏,保证考到的都是我复习到的,这才对的起学生”为指导思想;学生不能以“我必须全都复习到,力争考试中的题我都见过”为目标;事实上,地理教与学、复习与考试是要将最基本的地理原理、地理分析方法和技能传达清楚,让学生形成地理思维方式,学会自己运用原理、方法和技能去解决新问题;因此,地理教学与复习更重要的是学习一种思想,形成一种能力;在每一知识点,每一区域复习中都应对这一点加以渗透;

篇三:高三地理第一次月考质量分析

  高三地理月考总结

  高三地层学月考总结

  高三读图4,完成67题。

  6.若①、②、③三地均位于平原区地区,当三地的日照时数相等时,则()A.轴果日出的地方时相同B.①地正午太阳水平线小于③地C.三地地球自转线速度相等D.三地的正午太阳高度相同

  7.据图判断前述叙述正确的是()A.地处北半球的是①

  B.纬度位置由高到低依次是②①③

  图4

  C.四季变化最明显的是②D.地理位置由南往北依次是①②③

  读图5,以极点为中心的局部陈雪生图,完成

  ┊┊┊┊班级┊┊┊姓名┊┊┊┊密┊┊┊┊┊┊┊┊封┊┊┊┊┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊

  读图8(哈四中201*201*学年度高三月考考试地理每学年试题┊┊┊┊班级┊┊┊姓名┊┊┊┊密┊┊┊┊┊┊┊┊封┊┊┊┊┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊

  201*年5月12日14时28分,在四川汶川县(北纬31度,东经103.4度)发生8级地震。重哈四中201*201*十一月学年度高三月考考试地理出题班级┊┊┊┊┊┊┊┊答题卡

  一.单项选择题(共60分)(2)据图可以判断F地此时盛行风,

  其气候特点是;

  12345678910(3)此时,AB之间的等温线向同方向弯凸(4)非洲大陆南端因受带控制,

  气候具有的特征。姓名┊┊┊密┊┊┊┊┊┊┊┊封┊┊┊┊┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊

  1112131415161718192021222324252627282930二.综合题(共40分)

  31.读图,图中AB为昏线,据图回答下列问题。(8分)

  (1)此日,海口市(20°N)正午太阳高度为。

  发生极夜的范围是。(2)北京时间为。

  (3)眼下地球在右图公转轨道上的位置是1-4地中的地。32.读图,图为30°N的纬线,P为北极点,M、N分别为木棚和昏线与30°N的纬线的交点,∠MPX和∠NPY为7.5°,PY为0°经线。完成下列各题.(10分)(1)写出M、N点的经度数:M;

  (2)此时,北京时间为时;小时后,全球处于同一天。(3)30°N纬度的白昼长为小时;

  M地太阳在观察者的方向飞过。

  33.读图(图中箭头表示盛行流场),回答下列问题:(12分)

  (1)根据图中所示可知,此时地球在公转轨道上正位于点(近

  日点,远日点)附近;

  哈四中201*201*学年度高三月水文考考试地理试卷34.写作下列材料回答问题。(10分)

  北京时间201*年5月12日14时28分,我国四川地区发生里氏8.0级强烈地震,

  震中位于汶川县映秀镇(约31°N,103.4°E),汶川地处我国龙门山构造带,是地震多发地区。汶川地震共造成多人遇难和受伤。阅读下列汶川火山爆发的震中、震源示意图信息,结合所学知识,回答有关问题。

  (1)根据板块构造学说理论,世界上的地震大多集中在岩石圈板块交界处,呈带

  状分布;世界最主要的地震带是地震带和地震带。

  (2)从图中其信息可以看出,汶川及周边地区的地形是,当强烈地震发

  生时,容易引发、等次生灾害,这一方面会激起更更多的人员伤亡,另一方面时会造成道路受阻,给救援工作带来极大困难。

  (只交此页)

  哈四中201*201*学年度高人文地理七月考考试地理试卷

篇四:高三地理第一次月考质量分析

  对这些知识进行系统化和网络化构建构建主题化的块状知识系统使学生记得住能理解然后不断加强应用性训练做到会应用从而起到夯实基础知识强化基本技能适应高考题型能力的要求提高学生析题解题答题能力5?建立分析模型明确解题思路拓展思维维度a自然地理分析模型地形分析模型10水系特征分析模型11土壤特征分析模型12地理事物变化分析模型时空数值变化13

  高三年级地理9月月考质量分析

  一、试卷分析:本次出题是根据学校领导的布署,按照高考文综的要求来进行出题。从整个试卷来看,

  表述图文并茂,试卷充分体现了地理学科表述的图象和文字两大系统。全卷图表多达8幅,主要以地图和经纬网图为主,图象质量较高。地理选择题较容易,综合题的综合性较强,难易度较难------特别是37题对我们的学生来说,思维量较大。总之,试题重视记忆、应用和创新相结合,具有开放性、灵活性,命题角度广,强调思维过程,体现学科特色、学科思想和价值取向。二、学生答题情况分析:从试卷从两大题(选择题和非选择题)来看:得分率都不高,特别是选择题得分率偏低,部分学生的答案都是乱猜的,对选项不会做分析对比;而非选择题部分,学生在答题中缺乏灵活性,37题得分率很低只有40%左右。(36题:本题主要以区域地图及区域气候资料统计图为载体,考查学生从图中提取地理知识,解答问题的基本能力。37题:本题主要以区域地图为载体,考察学生从图中获取地理信息,解答地理问题的能力。)出现错误的主要原因有:1.基础知识掌握不到位,基本概念、基本原理不明,随意扩大题目限定的范围或张冠李戴2.审题能力欠缺,提取有效信息能力(文字信息、图上信息、设问信息)弱,未读懂题意而答非所问3.分析、归纳问题能力欠缺,不能多角度、多层次思考问题,答案不全面、系统。4.表述能力差,或答题思路不清,层次不明,逻辑混乱,自相矛盾;书写不规范,不能做到要点化、序号化;或语言不规范;或表述不完整,得分点遗漏三、今后的复习策略和建议:1、加强基础知识的复习、完善知识结构。要对照考试说明,对知识再归纳、再整理,构建中学地理知识网络,使地理知识在头脑中有序存储,同时找出薄弱环节,查漏补缺。要充分利用在复习过程中做过的练习和考过的试卷,找出存在的主要问题。地理学科内容多、范围广,因此一轮复习一定要狠抓基础,对知识进行全面梳理。首先,根据考点参考学案,打实打牢知识点,同时有效地突出重点;其次进行典型例题讲解,面向基础题,中档题;最后是少量练习,加强对基础知识的理解和巩固。教学中要有意识地对已经复习过的知识加强反复(特别是那些学生反复错的重点知识),力争做到夯实基础,不出现知识的遗漏。在课堂教学上,我们应用学案导学的办法。以学案为载体,精研学案,进行导学,我们明确课堂教学的目标和重点,通过学案,要求学生先学后讲,老师精讲,学生精练,老师跳进题海,学生逃出题海,训练有针对性、实效性,提高课堂45分钟效率。减轻学习负担,全面提高教学质量。2、加强学生读图、用图和析图能力的培养地图被誉为地理的第二语言,它与文字是相辅相成的。图象知识的讲授,也就是地理知识的传授过程,掌握了图象知识能更好地理解教材的文字内容,教学中要将二者有机结合起来,把地理知识落实在地图上。这样才便于学生理解、记忆,建立空间概念。读图是学生获取地理知识,建立空间概念的重要一环。在学习地图基础知识之后,要将读图训练贯穿在图象教学的始终,长期坚持,逐步提高。对学生进行填图、绘图训练有利于地理知识的巩固和地理技能的培养。同时,在复习的过程中,要建议学生和指导学生多看地图,学会从地图中获取相关的地理信息,从而提高学生自身的用图和析图的能力。3.重视区域背景知识,加强针对性训练。

  区域的背景知识基础性体现在:判读地图的知识和技能、分析地理问题所需要的区域地理知识、区域分析的方法等,体现了地理学科的空间性、综合性等学科特色,而区域地理的相关知识正是高中文科复习的难点编制针对性强化训练题,模仿高考36、37题,进行:作业----反馈----错因分析----指导学生审题、获取信息、规范答题指导等。长期持之以恒加强训练。对提高学生审题,析题能力,地理图表判读能力,有效信息获取能力、调动运用知识能力、规范答题能力等都有很大的帮助高三后期复习以强化训练为主线,把每块主要区域作为为背景,以区域框架知识(自然地理、人文地理要素)为考点,以高考能力要求为目标,设计题目。课前导学案----课堂上进行评价打分---错因分析---审题、析题、答题、读图获取信息、调动运用知识指导。并且联系区域基础知识,把区域知识进行重新再现,使框架知识的内化,能力固化提升。4.构建主干知识框架,加强对主干知识的理解和应用地理学科的主干知识相对集中主要包括:区域地理背景知识、地图知识、地理图表判读、地球运动意义、大气与气候、地质与地貌、水体运动及水文、农业生产及区位、工业及区位、城市区位和城市化及城乡规划评价、交通区位、区域开发和可持续发展、人口发展、资源和环境问题。对这些知识进行系统化和网络化构建,构建主题化的块状知识系统,使学生记得住,能理解,然后不断加强应用性训练,做到会应用,从而起到夯实基础知识,强化基本技能,适应高考题型能力的要求,提高学生析题、解题、答题能力5.建立分析模型,明确解题思路,拓展思维维度A.自然地理分析模型(1)、晨昏线判读模型(2)、太阳高度和昼夜长短分析模型(3)、气候分析模型(4)、气温分析模型(5)、降水分析模型(6)、生态环境问题分析模型(7)等值线分析模型(8)、水文要素分析模型(9)、地形分析模型(10)、水系特征分析模型(11)、土壤特征分析模型(12)地理事物变化分析模型(时、空、数值变化)(13)。地理事物分布分析模型(时、空)(14)、地理成因分析模型(自然、人文)(15)、自然地理环境特征分析模型B.人文地理分析模型(1)、工业区位分析(2)、农业区位分析(3)、城市区位分析(4)、交通区位分析(5)、商业区位分析(6)、区域治理与开发的分析

  构建各类分析模型,形成答题的基本框架,促进多元化思考,多角度,多层次答题的形成,使答题更系统,更准确,思维更清晰,减少漏点,减少失分。6、要教会学生审题和答题在平时的练习和测试的讲解中,要注意教会学生审题和规范学生答题,这也是学生得分的关键。这样,久而久之,学生的审题和答题能力会有一定的提高。以后,在各种考试中遇到同样类型的题,学生也就会沉着冷静的答出高水平的题,从而为高考加分。7、训练应试技巧。一要培养良好的审题习惯,明确题目限制性条件,找准解题方向(生题找联系,熟题找差异)。二要善于建立知识联系,确定答题的思考范围。如气候成因(太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动)、资源问题(开源、节流、评价、影响等)、地质作用(内力作用与外力作用)、区位因素(自然因素与社会经济因素)、地理规律(时间变化与空间分布)等。三要掌握表达的技巧,对学生进行适当的表达方法指导:(1)少与多的技巧:尽量少而精,问什么答什么。但如果没把握,担心漏答知识点,根据目前的高考开放性试题的评分标准,则答案点多为善。(2)具体与模糊的技巧:尽量具体详细,但如果没有把握的话,可作适度模糊处理,否则可能自露马脚。如爪哇岛多地震的原因可答为板块交界处,但不能答为印度洋板块和太平洋板块交界处。(3)条理段落的技巧:回答要条理清晰,脉络分明、逻辑性要强。做到条理化、要点化、序号化,不能自始至终一大段。(4)主要和次要的技巧:尽量抓知识的主要方面,切中要害,不能眉毛胡子一把抓。但若实在没把握,或担心抓不住要点,则可以主次一起抓,多多益善。但要注意把你认为最精彩,最重要的尽可能放在前面,争取给阅卷老师留下好的第一印象。

  高三地理组2017-9-18

  高三地理期中考试质量分析

  高三地理组2012-11-28

篇五:高三地理第一次月考质量分析

  三明一中2020—2021学年上学期高三第一次考试地理试卷

  一、单选题

  读非洲某区域图,回答下列各题。

  1.E为纳米布沙漠,它沿非洲西南大西洋海岸延伸2100千米,该沙漠最宽处达160千米,而最狭处只有10千米,其沿海岸线延伸的原因是A.地形影响B.降水影响C.大气环流影响D.洋流影响2.M地为世界重要的渔场,其成因是A.温带海区B.暖寒流交汇C.上升流的影响D.河流的流入【答案】1.D2.C【解析】【1题详解】

  E为纳米布沙漠,它沿非洲西南大西洋海岸延伸2100千米,该沙漠最宽处达160千米,而最狭处只有10千米,其沿海岸线延伸的原因是受沿岸寒流的影响,D对。地形影响、降水影响、大气环流影响不是南北狭长分布的原因,A、B、C错。故选D。【2题详解】M地为世界重要的渔场,只有单一寒流影响,B错。其成因是受离岸风作用,形成上升流补偿流,鱼类饵料丰富,C对。根据纬度,位于热带海区,A错。沿岸无河流流入,与河流的流入无关,D错。故选C。【点睛】纳米布沙漠附近没有狭长的地形,降水少是因为受离岸风影响,与沙漠狭长分布的形态无关。沿岸有本格拉寒流经过,对沿岸气候降温减湿,是沙漠狭长分布的主要原因。单一寒流影响形成的渔场,主要是受离岸风影响,形成的上升流影响。

  左图为我国某地(40°N,112°E)南坡的植树造林整地模式示意图,右图为沿左图中PM-线所作的剖面图。该模式是先在山坡上沿等高线挖沟,将沟内挖出的底土在沟前培埂(右图中A处),再用沟上沿的活土回填到沟的下方(右图中B处),最后在内斜坡一例(右图中C坡)栽种小树苗。根据图文材料完成下列题。

  3.右图中A埂的作用是(

  )

  A.改变沟内光照

  B.拦蓄地表径流

  C.升高沟内温度

  D.增加地表粗糙度

  4.6月22日,右图中沟内小树苗全部能照射到阳光的时间约为

  (

  )

  A.6小时

  B.5小时

  C.4小时

  D.3小时

  【答案】3.A4.D

  【解析】【分析】3题详解】由材料可知,图中A埂是将沟内挖出的底土在沟前培成,位于南面,起到遮阴作用,可以减少正午阳光对沟内小苗的照射,有利于防晒、减少蒸发,提高树苗成活率,A正确。树苗种在沟内,沟本身就有拦截地表径流的作用,没有必要再培土作梗,而且若积水过多,树苗不易成活,B错误。A埂遮挡了光照,因此沟内温度偏低,C错误。增加地表粗糙度主要是为了防风,从题中经纬度分析,该地位于黄土高原,影响植树造林成活率的主要因素是干旱,风力影响较小,且A埂对风力影响不大,D错误。故选A。【4题详解】该日太阳从地平线升起时,太阳高度为0°,利用正午太阳高度计算公式可知该日当地正午太阳高度为73.5°,根据位于北纬40°的北京的昼长变化统计,夏至日北纬40°昼长约为15小时,那么从日出到正午的时间约为7.5小时,此每小时太阳高度变化约为73.5°÷7.5。而当太阳高度大于60°时,沟内小树苗能够被全部照射,期间太阳高度变化幅度为73.5°-60°=13.5°,因正午前和正午后共经过两次变化,所以计算可得,该日沟内小树苗能够全部照射的时间为13.5÷(73.5÷7.5)×2≈3小时,D正确。故选D。

  【点睛】某地正午太阳高度的大小,可以用下面的公式来计算:H=90°-|φ-δ|。其中H为正午太阳高度数,φ为当地地理纬度,永远取正值,δ为直射点的纬度,当地夏半年取正值,冬半年取负值。

  下图是世界某区域某月海平面等压线(单位百帕)分布图。读图回答下列题。

  5.该月甲半岛的盛行风是(

  )

  A.东北风

  B.东南风

  C.西北风

  D.西南风

  6.该时段下列四地中,昼长夜短的是(

  )

  A.德干高原

  B.澳大利亚大自流盆地

  C.埃塞俄比亚高原

  D.青藏高原

  【答案】5.A6.B

  【解析】

  【分析】【5题详解】根据图中等压线分布分析,该月甲半岛的气压场北高南低,地转偏向力由北向南,因该地位于北半球,在向右的地转偏向力作用下,形成的盛行风是东北风,A正确。故选A。【6题详解】从经纬度位置和海陆轮廓分析,图中甲半岛为印度半岛,该时段盛行东北风,为冬季风,说明该月为冬季,太阳直射南半球,南半球此时昼长夜短。所列四地中,澳大利亚大自流盆地位于南半球,此时昼长夜短,B正确。德干高原、埃塞俄比亚高原和青藏高原都位于北半球,此时昼短夜长,ACD错误。故选B。【点睛】南亚季风夏季为西南风,冬季为东北风。

  读某水库流入水量和流出水量是在一年中的变化情况图,回答下列题。

  7.该水库蓄水的最高水位出现在(A.5月B.6月C.9月D.10月8.该水库的流入水量最大值出现在(A.6月B.7月C.8月D.9月【答案】7.D8.A

  ))

  【解析】【分析】【7题详解】根据流入量和流出量的对比,当流入量超过流出量时,水位上涨,所以在流入量超过流出量持续期结束时水位最高,图中从5月--6月持续上涨,7月略有下降,8--10月又持续上涨,所以该水库蓄水的最高水位出现在10月,D正确。故选D。【8题详解】从流入量的月变化分析,该水库的流入水量的峰值出现在6月,所以最大值出现在6月,A正确。故选A。【点睛】注意即使流入量在减少阶段,流入量只要超过流出量,水位仍在上升。

  世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行,大会呼吁人类积极采取各种措施应对这种变化。读“丹麦位置示意图”和“大气受热过程图”,完成下列各题。

  9.近百年来丹麦气温呈上升趋势,对照右图与之相关的因素是

  (

  )

  A.①增强

  B.②减弱

  C.③减弱

  D.④增强

  10.针对当前全球气候变暖趋势,人类应该(

  )

  ①植树造林,提高森林覆盖率

  ②推广节能技术,提高能源利用率

篇六:高三地理第一次月考质量分析

  高三地理8月月考考试质量分析(共2页)

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  高三地理8月月考考试质量分析

  高三地理组

  一、试卷分析1、选择题主要考查了学生对等高线地形图的判读及应用,岩石成因,气候,内

  外力作用形成的地貌,天气系统知识的运用能力。2、突出地理学科特点

  整套试卷每一道题都以图表形式出现,注重考察学生对图表的识图能力运用及地理知识分析、阐述、评价、解决实际问题的能力,而且试题陷阱较多,考察学生运用知识的灵活性和做题审题的细致程度,大大增加了试题的难度。二、成绩分析

  本次考试年级平均分为46分,所教班级17、18班的平均分分别为分和分,与年级平均分相差很大。同类班级中17班较别班落后了4分,主要是低分的学生较多。三、考生试卷中反映出的问题1、基础知识、基本规律掌握不扎实,部分概念理解不清楚

  第4、5、6题,气候的分布规律及判读,选择题9、10、11题,常见的天气系统,综合题36题(2)河流的开发利用方式,39题(4)生物多样性的影响因素等多是基础知识不扎实,对概念不理解二出错。2、审题不清导致失分36题(4)问对湖泊和河流下游的影响,却答了其他方面如上游水土流失严重。3、读图、分析图的能力弱选择题第1题,问集水集物范围,需找出最高点及最低点(山谷和山脊)学生判断不出4、语言表达不准确,不会运用地理术语答题在综合题中表现非常突出。5、对知识的重新整合能力较弱四、反思

  2

  1、一轮复习基础是生命线,所以在复习过程中要特别注重对地理基本原理和解题模式的掌握,争取能让更多人及格。2、重点关注前面地理瘸腿的同学,多与他们交流,找出制约他们地理成绩提高的因素并给予方法上的指导,争取让他们的成绩每次都有进步。同时也不能忽视基础差的同学,平时多给予鼓励和帮助,增加他们学习地理的兴趣和信心,从而能够有所进步。3.加强对选择题的解题思路的培养,总结常见选择题的解题方法,提高学生做选择题的正确率。4.学生成绩能否提高,关键是课堂的落实,提高课堂效率。。主要计划从以下几点入手:1)内容要讲到点子上(目标明确,重难点要突出)

  地理知识面广,多,杂,因此,课堂上要注意详略得当,不可平均用力,应该“任它千瓢水,我只取一瓢”,即紧紧抓住教学重点,牵一发而动全身,层层深入对地理知识进行分析、比较、归纳、综合,才能有效地提高课堂教学效率。2)时间要用在刀口上

  具有一定阅读能力的高中文科学生的复习课,应讲求质量,尤其应切忌面面俱到,时刻谨记着不能满堂灌。3)着力点要放在能力训练上

  教学的最终的目的,是培养能力,能力是在训练过程中培养的,精讲巧问,即使是一般的课堂提问和练习也应着眼于能力的训练。提问时多采用“为什么”,促使学生去思考,去探索,而尽量不要问“是什么”。加强能力训练可以不断促使学生巩固知识,培养运用知识的能力,发展学生的智力。4)充分调动学生的积极性,掌控好整个课堂。运用一切手段引起学生的学习兴趣和热情。

  3

篇七:高三地理第一次月考质量分析

  4试卷努力落实自主与主动探究的学习方式地理试题设计着重考查学生灵活迁移知识与学以致用的能二复习教学的思考与建议明确新课程高中地理课程标准和新课程高考考试大纲及说明的要求分析近年新课程高考试题尤其本省及全国新课程实验区高考试题特点明确高考命题趋向明了高考主干知识和能力要求

  2019高三地理考试质量分析

  对于高三地理的考试,你做好试卷的分析了吗?通过试卷的分析,才能够更好的弥补自己的缺点,在下次考试中取得更好的成绩。下面是查字典地理网小编网络整理的高三地理考试质量分析的内容以供大家学习参考。

  高三地理考试质量分析(一)一、试卷总体评析地理(三明卷)试卷符合教育部颁布的《普通高中地理课程标准(实验)》、教育部考试中心颁布的《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》的指导思想和要求,在试卷结构、考查内容、能力考核目标与试题难度等方面体现《2019年福建省文科综合考试说明》(地理)的要求。试卷的试题重视主干知识普查,强调学科能力与素养,重视基础知识的夯实,难度较小,符合第一轮复习的综合考。本次考试范围包括高中必修1、必修2、必修3以及初中区域地理部分内容。选修部分未列入考试范围。1、题目重视基础,区分度不大。试题呈现形式新颖,情境素材可靠。选择题的设计注意了同一题组中题目之间的递进;综合题各小题之间的逻辑关系紧密,地理思维的逐渐展开和拓展。试题既有利于考查目标的达成,.突出核心能力,重视学科素养,彰显地理特色2、试题坚持能力立意,全面体现考核目标与要求。试

  题充分运用地理图像语言,考查考生读图、用图能力,地理空间思维能力和综合分析能力,体现地理学科特色。地理试卷共有8幅图表,包括区域地图、统计图表、专题地图等,试题注重图表的信息承载,要求考生快速、全面、准确地获取图文信息,综合分析、归纳、运用信息解决地理问题的能力。

  3、试题注重对地理基本知识和基本技能的考查,不回避地理学科的重点内容和主干知识。考查的内容涉及地球运动、地形、气候、河流、工业、农业、城市、人口、聚落、海洋表层温度、冰雹灾害、水资源利用等,试题充分体现了地理学科的综合性与区域性的特点,突出人文地理与自然地理、区域地理与系统地理的有机融合,强调地理各要素间的联系。

  4、试卷努力落实自主与主动探究的学习方式,地理试题设计着重考查学生灵活迁移知识与学以致用的能力。

  二、复习教学的思考与建议明确新课程《高中地理课程标准》和《新课程高考考试大纲及说明》的要求、分析近年新课程高考试题,尤其本省及全国新课程实验区高考试题特点,明确高考命题趋向,明了高考主干知识和能力要求;有计划、有目的地帮助学生梳理学科知识,构建知识体系,夯实学科基础;加强地理思维等学科能力和文综四项能力培养,研究解题思路,讲究解题

  方法,落实学以致用;注重教学反思,努力提高地理教学与高考复习的针对性和实效性。建议复习教学工作加强科学规划、合理安排教学进度,力求减负增效。

  结合我校学生的学情,此次联合考试,我们只复习了必修1和必修2的工业和农业,必修2以及必修3的绝大部分知识点未曾涉及到,学生能交出以上的答卷,老师还是比较满意的。当然对于认真读的同学是持肯定态度,但是少数不在乎高考的同学,因为本人对待高考和学习没有目标,即使全部复习完,估计也就个位数,所以这部分同学,我们对其只能晓之以理,动之以情,不能解决后就只能怒其不争。教学重心应放在打算在高考中拼搏的同学,主要结合导学案(设计比较合理的课前预习和课后习题),主要从以下来完善高考复习:

  1.认真研读考试大纲、《普通高中地理课程标准》和《福建省文科综合考试说明(地理)》,明确教学与复习的目标和要求。

  2.教学与复习中立足双基、突出主干、强调综合。3.强化地图能力,加强地理图(表)的阅读、分析及表达训练。4.加强地理思维能力培养,落实文综四项基本能力。高考文综地理强调对地理学科思维能力及文综四项基本能力的考查。能力的内涵是逻辑思维能力:地理科高考实

  质逻辑能力,逻辑思维能力都占分值的90%以上。不同题型思维能力有所侧重:非选择题以综合分析、推理能力为主,也有比较、判断能力;选择题以判断、比较能力为主,也有综合分析、推理能力。综合分析能力占绝对优势,推理能力比较重要,比较和判断能力比重较大。

  5.加强审题与规范答题指导。应加强对学生答题技巧和答题规范化的指导。强调仔细审题,指导学生掌握正确的审题方法,特别要注意试题中的一些,熟悉试题指导用语,重视题干、材料和地理图(表)中有效信息的获取,要穷尽一切信息,全面比较、综合分析,才能有效调动和运用所学知识,去描述和阐释事物、论证和探讨问题。面对新情景,要能无中生有,调动和运用所学知识,创造性地组织答案回答问题,做到语言规范,条理清楚,力求全面准确,尽量扣紧教材表述。建构有利于解题的知识体系即建构答题思路(模式)。

  高三地理考试质量分析(二)一、试题特点1、学科特点鲜明,揭示学科内涵。选择题1、2题考查人口与城市知识,注重学生从表格数据获取信息判读甲省的人口问题。3、4题考查等值线图的判读技巧,并分析成因,天气异常的原因分析,图文资料设计,其设问精巧灵活。5、6题考查工业区位。7、8题考查

  产业结构及环境问题,要求学生能从结构图中分析判断出正确答案。9、10题考查香水百合开花季节。11题考查时间计算问题。

  选择题图像,图文信息丰富多样,设问重视揭示学科知识间的联系,并强调知识,技能方法的灵活运用,对考生调动和运用基本的地理数据,地理概念,地理事物的主要特征及分布,地理原理与规律的理解与运用等能力得到了有效考查。有助于开阔考生的认知视野,引导学生关注人口,资源和环境问题与区域可持续发展。

  2、必考题,能紧扣区域主题,注重理性分析。36题围绕宁夏枸杞生产优势气侯条件,沙湖没有干涸,且面积还有扩大趋势原因,从地理学评价银川市郊建一个大湖泊是否合理。设计题目,图文并茂,既考查学生从文字和图像中获取有效信息能力,又考查学生调动所学知识解决实际问题的能力,同时也考查学生论证探讨地理问题的能力。3、选作题,关注现实问题,倡导学以致用。旅游地理,自然灾害与防治,环境保护三个选修模块的试题设计,注重结合图文资料,思考现实问题,其设问分别为,分析西安市旅游资源的优势条件,分析我国西南地区干旱的原因,分析广西镉污染事件危害较大的原因及水电站在这次污染事件中发挥的作用。试题设计取材鲜活,贴近现实,有助于引导学生联系实际认识,地理问题和感悟地理学的应

  用价值,倡导了学以致用的学风。二、学生答卷情况分析1、大部分学生掌握了有效的答题技巧。如,36题第1

  问,能从气侯要素。如光照,昼夜温差等方面做答。选做题旅游条件的评价掌握了基本的答题模板,形成了自己的答题思路。

  2、学生能够分析判断出题目考查的能力。如36题第2小题,学生能从题干中审清题目的要求,在干旱沙漠区,湖泊没有消亡,而且面积在不断扩大的原因。

  3、有个别同学也会评价某种地理现象的合理性问题。如36题第3小题。

  4、相当一部分同学已掌握了描述地理事物的空间分布能力,并分析探究原因的能力。如第1、2小题,但不能根据等高线分布特点准确描述。

  5、有部分同学也会论证,探讨事物的能力。如37题第3小题。

  三、学生答卷存在的问题1、审题不严密。例如第36题第1小题,要求答宁夏枸杞生产的优势气侯条件,相当一部分答成了灌溉地形条件。2、描述地理事物能力不强,没有记住答题模式。如墨西哥高原的地形特点。3、从图中获取信息的能力不强。

  4、不能理论联系实际。调动和运用知识能力不够。5、探讨分析地理事物成因能力差。

  高三地理考试质量分析(三)一、试卷总体分析本试卷共分二部分:第一部分是选择题(252分=50分),第二部分是综合题(50分)。地理单独成卷,考察了几乎必修一自然地理所有章节的内容,对重点章节有所倾斜,比如地球的宇宙环境、地球和地图、大气的受热过程、等值线、大气环流、水循环与洋流、岩石圈的物质循环、自然灾害等。总体来说,试卷重点强调基础,考查基本能力,会运用所学知识简单分析问题。目的是引导学生掌握必须的地理知识,重视分析问题能力的培养。另外,该套试题较好的反映了地理学科特色,突出了地图的重要性,注重读图和地理过程的考察。地理高考一大特性就是图形化。地图、地理图表是地理高考中最常考的内容,是知识量最丰富的载体,地理图表的阅读、分析、归纳、概括是培养和发展地理形象思维的重要途径。总体来说,此次期中测试延续了以往考试的方向,知识覆盖广,强调能力,对知识死记硬背很难拿到高分,体现了高考新课改的精神,体现了地理学科的特色,以地图为考查载体,考察学生分析和解决问题的能力。二、试卷重点题目解析

  针对试卷经典试题,做解析如下:试卷1-2题非常好的体现了地理学科的考察方式,地理考察对纯背诵的内容考察很少,都是需要对问题进行深刻的思索,解析如下:1、【答案】:C【解析】:难度易。A选项错误:太阳位于近日点是位于一月初,而不是日出的时候;B选项错误:太阳辐射是短波辐射,而大气吸收短波辐射的能力较弱;C选项正确,地面是大气的直接热源;D选项错误:太阳活动强烈取决于黑子和耀斑;2、【答案】:C【解析】:难度易。A选项错误:9月3日,太阳直射北半球,昼夜半球的分界线不与经线重合,而东西半球的分界线是西经20和东经160,所以东西半球都不可能均为白昼或者黑夜;B选项错误:大洋洲位于东12区,北京位于东八区,大洋洲最多时间为14时左右,不可能到达4日;C选项正确,伦敦为0时区,此时应为凌晨2点,正直深夜;D选项错误:东经60为东四区,为6点作于,但是此日不是春秋分,各地不是6点太阳升起。第9-10题考察等压线与风、与天气系统的关系,是地理学科中最为重要的考点,几乎历年高考均有涉及,解析如下:

  9、【答案】:B【解析】:难度易。A选项错误:通过读图按照大于大,小于小的原则,甲地的气压应该大于1010百帕;C选项错误,乙地地等压线密集,风力比丙地更强;D选项错误:丁地是高压中心,盛行下沉气流,。10、【答案】:B【解析】:难度易。A选项错误:读图可以看出①向东南方向移动;C选项错误,③锋面为暖锋,过境后气温升高;D选项错误:④为高压脊,没有锋面的形成。第12-13题考察大气环流的知识,是对南半球气压带风带的形成和影响的考察,解析如下:12、【答案】:B【解析】:难度易。根据风向的偏转,可以判断此为南半球气压带风带的图。A选项错误:N应该为中纬西风带;C选项错误,M为东南信风带,为少雨带;D选项错误:反应为七月份,因为P气压带为副高,由南纬30向北移动;13、【答案】:D【解析】:难度中。A选项错误:N应该为中纬西风带,南半球中纬西风带的大陆东岸是背风坡,是巴塔哥尼亚高原,是温带荒漠;B选项错误,在大陆西岸,受副高和西风带控制形成地中海气候;C选项错误:常绿阔叶林是亚热带季风气候的典型植被,而非洲没有亚热带季风气候;

  第20-21题考察岩石圈物质循环的知识,考察较为基础,解析如下:

  20、【答案】:C【解析】:难度易。根据三进一出为岩浆的原则,可以判定丁为岩浆,乙为岩浆岩,加和丙分别为沉积岩和变质岩。A选项错误:凝灰岩为岩浆岩,应该是乙;B选项错误,应该是②过程形成乙岩浆岩;D选项错误:丁是岩浆,不是变质岩,与大理石是变质岩不符合21【答案】:B【解析】:难度易。意大利位于地中海沿岸,位于亚欧板块和非洲板块的消亡边界,因为,处于地中海喜马拉雅地震带的西部。更多试题的解析,我们将在周末的课堂中给大家一一逐题解析,请大家敬请期待。三、补救措施及努力方向经过此次考试相信很多同学都找到了自己的不足,地理学科的杀伤力真的非常大,需要理解和记忆的内容非常之多,而且这只是期中自然地理的内容,如果再加上人文地理,难度更是加大了。对于考的好的同学,不要骄傲,再接再厉,对于此次考试差的同学,我们也不要懊悔,查找不足。那么我们该怎么样补救,怎么样努力呢?下面给大家几点建议:重书本抓主干

  地理学科要对教材知识点理解记忆,而不要死记硬背。高考老师出题是源于书本的主干知识,所以一定要抓住教科书这最重要的学习资料。从最原始的概念入手,把这些概念都弄清,只有这些基础知识掌握非常好,才能灵活运用。要注重书中案例的学习,并学会知识的迁移。不仅仅是高中课本,初中那部分基础知识也很重要,初中地理是区域定位和世界地理学习的基础,区域一定是任何一次考试地理考察的载体。

  重原理抓过程高中地理中的自然地理,学习时应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。因此我们必须从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过地理原理关。如:气温与气压的关系;海陆热力差异形成的季风与季风气候等。掌握了这些原理、法则和规律,分析事物就有了说服力做就能做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。地理的另一个学习方法就是注重过程学习,要掌握自然现象每一个过程的原因,结果和影响等等。比如全球洋流的分布模式以及影响。勤归纳会比较注重平时的积累,将知识整理构建自己的思维导图。把平时遇到的区域的形成原因及影响因素常总结,把知识归纳

  成一个系统。同时还应养成比较的学习方法,比如,在复习天气系统时,我们可以把冷锋与暖锋的概念、图形、符号、过境前时后的天气等做比较;复习气候类型时,可以把各类型气候的分布、成因、特点做比较;复习区域地理时候,可以把岛国英国和日本的一系列地理特征做比较。还有,把东南亚、非洲、中美洲的热带作物做比较。总之,只要善于挖掘,总会发现有许多相似的地理事物。通过各项特征的比较,我们能够更好的把握比较对象的相同特征与不同特征,从而达到熟练掌握这些知识点的目的。

篇八:高三地理第一次月考质量分析

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  2022届高三

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  新中国成立初期,我国将北方地区作为燃煤集中供暖区。近些年,我国部分地区出现了利用太阳能、地热能、潮汐能等供暖的现象。据此完成7~8题。7.新中国成立初期,我国确定集中供暖地区主要依据A.低温日数B.降雪天数C.煤炭储量D.空气湿度8.近些年,我国一些地区出现新的供暖方式主要得益于①环保理念转变②交通条件改善③居民收入增加④科技水平提高A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

  树干液流是植物体内由于叶片失水,从而引起水分通过木质部运输到叶片的过程,它是土壤—植物—大气连续体水流路径中一个关键的链接,承接了庞大的地下根系所吸收、汇集的土壤水,决定了整个树冠的蒸腾量,可反映植物体内的水分传输状况。下图为某山地云杉林树干液流密度日变化示意图,读图完成9~11题。

  9.植物体内的树干液流形成的主要促动环节是

  A.降水B.下渗C.蒸腾D.蒸发

  10.树干流液密度呈周期性变化的主导因素是

  A.云层厚度B.太阳辐射C.气温D.土壤黏性

  11.该山地可能是

  A.阿尔泰山B.太行山C.小兴安岭D.阿尔卑斯山

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  (1)简述切萨皮克湾适宜牡蛎生长的自然条件。(6分)(2)推测20世纪70年代以来切萨皮克湾牡蛎数量下降的原因。(6分)(3)分别简述在海湾沉入花岗岩和网袋的主要作用。(6分)(4)分析切萨皮克湾牡蛎收获期集中在每年11月至次年3月的主要原因。(6分)37.(22分)阅读图文资料,完成下列要求。

  福建省平潭岛常年多大风天气,风沙活动频繁,分布有我国典型和极富科研价值的海岛海岸风沙地貌。潮间带海滩因海水周期性涨落,其碎屑物的搬运受风速、滩面表层湿度等因素共同影响。下图为平潭岛位置示意图和研究区域1个周期内潮间带海滩风沙环境要素观测结果统计图(其中风沙撞击颗粒数可反映风沙活动强弱)。

  润物地理高三月考

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  (1)分析平潭岛多大风的原因。(6分)

  (2)推测平潭岛风沙活动的主要季节,并说明原因。(8分)

  (3)分析该区域研究时段内17:00后海岸沙滩风沙活动弱的原因。(8分)

  请考生在

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  湖南张家界国家森林公园228

  6.97

  18.71

  四川黄龙风景名胜区

  250

  7.64

  20.52

  云南石林

  175

  5.35

  14.36

  四川峨眉山

  160

  4.89

  13.13

  注:票价来自2019年携程网,居民人均月可支配收入来自国家统计局。

  评价景区门票减免对全域旅游发展带来的影响。(10分)

  44.(10分)【选修6——环境保护】近地面大气中氮氧化物和碳氢化物在太阳紫外线作用下发生光化学反应可产生臭氧,臭

  氧浓度达到100μg/m3时,就可能产生臭氧污染。臭氧污染易在夏季发生,常危害人类健康。下图示意成都市夏季臭氧浓度、空气相对湿度和太阳总辐射强度的典型日变化。

  说明成都市夏季发生臭氧污染的气象条件。(10分)

  2022届高三

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  目的,因而对杭州产业层次提升影响不大,A项错误;园区落户杭州必将提供更多就业机会,B项正确;是否加剧空气污染与布局的产业类型有关,空气污染并非必然,C项错误;飞地园区落户杭州城区可能提高土地效益,D项错误。故选B。4.D【解析】栓皮栎主要分布在葡萄牙南部地区,该地区主要为地中海气候,自然带对应亚热带常绿硬叶林带。该地气候夏季炎热干旱,树根深有利于吸收地下水分,叶片小且硬实可减少水分蒸发。故选D。5.B【解析】栓皮栎树皮为天然软木资源,经济价值较高。人工采剥产量少是不利条件,并非原因,A项错误;根据材料所述,人工采剥时小心翼翼,可推知此种方式对树木损害小,树皮资源浪费较少,B项正确;人工采剥与机器规模化作业相比,采剥难度较大,C项错误;葡萄牙为西欧国家,人口数量有限,劳动力并不充足,D项错误。故选B。6.C【解析】根据材料,采剥软木无须伐树,对森林资源影响较小,可稳定植被覆盖率,C项正确;增加绿地、提供资源、净化空气等是树木总体都具有的功能,不是栓皮栎带来的特殊环境效益。故选C。7.A【解析】北方纬度较南方高,且更靠近冬季冯元帝,冬季气温低,低温日数多,需要集中供暖,A项正确;不同年份降雪天数差异较大,不宜作为北方集中供暖的主要依据,B项错误;北方煤炭储量丰富,为燃煤集中供暖提供了能源条件,但北方也有部分煤炭资源贫乏地区,C项错误;空气湿度受降水量的影响较大,不是作为北方集中供暖的主要依据,D项错误。故选A。8.C【解析】燃煤集中供暖会产生大量的污染气体和温室气体。随着人们环保意识的增强,新能源利用技术的突破以及居民收入的增加,一些地区出现了太阳能、地热能等新型供暖方式,①③④对;新能源利用过程中,几乎不需要交通运输,②错。故选C。9.C【解析】根据材料,树干液流是植物体内由于叶片失水引起水分通过木质部运输到叶片的过程,叶片失水主要的促动环节就是植物蒸腾。故选C。10.B【解析】由图可知,树干流液密度呈明显的昼夜周期性变化,白天密度明显大于夜晚,并且不同天气状况下白昼时的密度差异也较大,说明树干液流密度的周期性变化与太阳辐射的日变化密切相关,B项正确;树干液流密度的变化虽与气温变化也有关,但其在夜间的稳定变化与气温的实际波动变化不一致,可见太阳辐射更符合题意。故选B。11.A【解析】由上题分析及图中可知,树干液流密度晴天时在北京时间14时达到最大,说明该地在北京时间14时前后太阳辐射达到最强。通过时间计算,该地地方时应比北京时间晚大约2个小时,即该地应位于90°E附近,故可判断该山地可能为阿尔泰山。故选A。

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  沉入花岗岩:营造人工礁石,为牡蛎的生长、繁殖提供场所。(2分)沉入网袋:减少天敌的威胁,为牡蛎提供安全的生长环境;(2分)降低捕捞强度,满足市场需要。(2分)(4)(6分)该时期内牡蛎已过(或尚未进入)繁殖高峰期;(2分)该时期内水温低牡蛎能量消耗少,肉质最为肥美;(2分)该时期内气温低,牡蛎不易腐烂变质,保鲜成本低。(2分)37.(22分)(1)(6分)地处季风气候区,季风强盛;(2分)周边海域广,风力阻挡小;(2分)台湾海峡的狭管效应,加大风力。(2分)(2)(8分)冬春季节;(2分)此时为季风气候的干季,地表干燥;(3分)冬季风强劲且大风日数多。(3分)(3)(8分)夜间风力相对较小;(2分)高潮后潮位下降,海岸沙滩表层湿度大,不易起沙;(3分)夜间温度低,蒸发弱,风干作用弱。(3分)43.(10分)【选修3——旅游地理】有利影响:提升地区吸引力,增加客流量(特别是农村客流量);促进旅游市场规范化发展;促进产业结构优化升级;促进基础设施建设与完善;培育并形成新的旅游经济增长点。(每点2分,任答3点得6分)不利影响:景区收入可能减少;增大旅游管理的成本与难度;可能影响当地正常生产生活秩序;外来文化对当地特色文化可能带来冲击。(每点2分,任答2点得4分)44.(10分)【选修6——环境保护】成都市夏季易受副热带高压控制,云量少,光照强;(3分)盆地地形,夏季风力较小,臭氧不易扩散;(3分)正午太阳高度大,白昼长,气温高;(2分)夏季气温高,空气容纳水汽的能力强,相对湿度较低。(2分)

  润物地理高三月考

篇九:高三地理第一次月考质量分析

  高三〔3〕班

  1

  2

  7

  22

  高三〔4〕班

  0

  1

  3

  12

  高三〔5〕班

  2

  3

  9

  19

  高三〔6〕班

  1

  3

  7

  16

  高三〔7〕班

  0

  0

  4

  17

  高三〔8〕班

  1

  2

  5

  12

  高三〔9〕班

  6

  11

  23

  45

  高三〔10〕班

  7

  13

  29

  41

  合计

  20

  40

  100

  200

  分析:应届班各班进段人数差异大,文科〔2〕班,理科〔5〕班明显好于其他各

  班,往届文理科形势相对喜人。

  〔二〕单科成绩

  1、语文学科成绩稳定,差距小。数学此次考试成绩不太理想,相对偏低。差

  距大,高三〔3〕班人均52.264,高三〔2〕班58.759,相差6.5分,英语成绩不

  稳定。2班比3班人均高出6.5分,综合学科也比拟弱,物理6班比4班人均高出

  7.4分,历史化学地理成绩稳定,生物5班比7班人均高出4.8分。

  2、各班级纵向比拟也存在较大区别,希望引起班主任及任课老师的重视,尤

  其是退步比拟明显的班级及学科;比方4班退步比拟大。

  三、存在问题

  1、尖子学生缺乏

  2、应届学生对一轮复习还不太适应,没能跟上老师复习节奏,缺少必要的学习

  指导,不能形成适合于自己的复习安排;

  3、前期的复习不系统,针对性不强,缺乏必要解题经验和速度;

  4、少数班级班风、学风不正,学生学习热情不高。

  5、局部教师对自身的业务钻研不够,对高考大纲、高考形势研究不够,闭门造

  车;

  6、没能发挥出备课组的集体优势;

  7、局部学生学习态度不端正,缺少对高考必胜的信念,丧失了学习的信心,甚

  至影响整个班级的学习风气;

  8、学生缺乏持之以恒的学习精神,学习受不了一点挫折,三天打渔两天晒网,

  需要老师的不断鼓励。

  9、喜欢钻些偏难怪题,无视根底知识,对有针对性的训练不屑一顾

  “高原现象〞。

  11、不善于总结归纳,不善于开拓思路、举一反三。

  12、学习无方案,时间分配不科学。

  13、感情用事,喜欢的科目下工夫,不喜欢的科目漠不关心.许多同学学科开展

  不平衡,尽是人为造成的。对某个学科感兴趣,或者对感兴趣的老师所任教的学

  科格外用功,成绩突飞猛进,形成良性开展。但是形成鲜明的比照的是,不喜欢

  的科目漠不关心,使短的越来越短,兴趣也越来越小,学科间的差距越来越大。

  四、解决措施

  1、端正态度,师生共同努力;

  2、明确高考目标,树立高考必胜的信念;

  3、进一步加强级组管理,落实好由包级领导,年级组长,年级组干事包组的

  周内周末查夜制度,加强周内周末集体备课,多研究考纲、考情。

  使学生走向成熟。

  5、做好学生的课后辅导及培优补差工作。积极进行心态修炼,即让学生保持

  良好的:“四个心态〞积极的心态、空杯的心态、平常的心态、感恩的心态。

  6、制定尖子生培养方案。7、加大落实综合科目的强化训练的实效。要求综合科老师要提高思想认识,强化大综合意识,要树立“6-1=0〞“3-1=0〞的思想。要使综合成绩成为亮点,得综合者得天下。8、要有团队意识,合作精神。团结协作,共同努力,以老带新,高三年级全体教师明确"一荣俱荣,一损俱损"工作理念,资源共享,信息通用,新教师主动虚心向老教师请教,老教师积极耐心向新教师指导,新老教师形成一种强大的合力。9、强化目标管理,形成发奋向上的动力,要求各位班主任及科任老师指导学生制定切实可行月考目标,高考目标。将同学分组,由科任教师包组,实行科任教师盯人战术,确保优秀生能够拔尖,确保希望生能够提高,确保边缘生能够上榜进档,确保后进生能够上线。总之,回首过去,我们既充满自豪,也感到美中缺乏;展望未来,我们既感到压力沉重,也信心百倍。在新的学年中,我们高三年级组一定要凝心聚力、科学备考,力争2021年高考再创辉煌。

篇十:高三地理第一次月考质量分析

  江苏省泰州市黄桥中学2022届高三地理上学期第一次月考试题(含解析)

  一、选择题(共60分)(一)单项选择题:本大题共18小题,每小题2分,共计36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。下图为全球经纬网图,图中经纬网格间隔度数相等。读下图,完成下列问题。

  ①若两地经度差等于180º,过这两点的大圆便是经线圈,过两极点为最短航程,具体又分为三种情况:a.同为于北半球,最近航程一定是先向北,过极点后再向南;b.同位于南半球,最近航程一定是先向南,过极点后再向北;c.两地位于不同半球,这时需要讨论,确定过哪个极点的为劣弧,再讨论。②两地经度差不等于180º,则过两点的大圆不是经线圈,而与经线圈斜交,最短航程不过两极点,而是过两极地区(或上空),可分为两种情况:

  a.甲地位于乙地的东方(不一定是指正东),从甲到乙的最短航程为:同在北半球,先向西北再向西,最后

  向西南;同在南半球,先向西南,再向西,最后向西北;位于不同半球时需要讨论,方法同上(位于不同半球

  不可能是正东)。

  b.甲地位于乙地的西方,从甲到乙的最短航程为:同在北半球,先向东北再向东,最后向东南;同在南半球,

  先向东南,再向东,最后向东北;位于不同半球时需要讨论,方法同上。

  读下面两幅经纬示意图,完成下列各题。

  1.图中纬线上两点间距离由大到小排序是

  A.丙庚>乙己>丁辛>甲戊

  B.甲戊>乙己>丙庚>丁辛

  C.丁辛>丙庚>乙己>甲戊

  D.乙己>丁辛>丙庚>甲戊

  2.若一架飞机从乙地飞向庚地,距离最短的飞行方向是

  A.一直向东南飞

  B.先向西北后向西南

  C.先向东北后向东南

  D.先向正北后向正南

  【答案】1.A2.D

  【解析】

  【1题详解】本题考查经纬网的应用。图中的纬线长度由赤道向南北两极递减,极地的纬线长度是0。图中甲戊位于极地,长度是最短的,故排除B;纬线长=111xcosa,(a指对应纬线的纬度,单位是km)赤道是最长的纬线圈,每相差1°经度纬线长度是111千米。图中丙庚在北纬30上,丙庚的长度是111*cos30°*60°千米,约为5767.56千米;乙己在北纬60°上,乙己的长度是111*cos60°*90°千米,约为4995千米;丁辛在赤道上,丁辛的长度是111*30°千米,约为3330千米,故四地的长度比较为丙庚>乙己>丁辛>甲戊,A正确。【2题详解】球面上两点间最短距离是经过两点的大圆的劣弧。图中乙地在(150°W,60°N),庚地在(30°E,30°N),两地在经线圈上,故从乙地到庚地的最近距离是先正北经过极地,再正南方向飞行。【点睛】球面上任意两点的最短距离,是过这两点的大圆的劣弧。

  3.a点在b点的()方向。

  A.东南

  B.西南

  C.东北

  D.西北

  4.两图若是图幅面积相同,则下列说法正确的有

  A.图甲表示的实际面积更大

  B.图甲比例尺更大

  C.图乙表示的内容更详细

  D.图乙中b点对跖点在东半球

  【答案】3.A4.B

  【解析】

  【3题详解】

  西经度减小的方向是地球自转方向,图中呈顺时针,则甲图呈是以南极点为中心的俯视图,说明a点的坐标是

  -1-/12

  (50°S,180°),经度向东增大说明是东经度,b点坐标为(55°N,140°E)。先定南北,南纬在北纬的南弯,便于加速,适合超车。故选D。

  方,a在b的南方;后定东西,东经度增大方向在东,a在b的东方;故a在b的东南方,A对;其余选项可【6题详解】

  排除。

  该地位于长江中游,且海拔较高,M地位于阴坡,道路易结冰,A错;根据图中河流流向可知,从甲到乙地地

  【4题详解】

  势下降,且之间没有山体阻挡,所以从甲到乙地是可以看到小河的,B错;乙丙段位于谷地,地势较低,道路

  从图中的经纬度大小可看出乙地的实际面积大于甲地。同样的图幅面积,实际范围越大比例尺越小,故B正确,容易漫水,为防止道路漫水,应把乙到丙路段路基修建较高,C对;冬季上午太阳位于西南方向,车向西北方

  A错误;图甲的范围小,采用大比例尺,内容更详细,C错误;图乙b点(55°N,140°E)对拓点是(55°S,向,不影响视线,D错。

  40°W),在西半球,故D错。

  【点睛】

  下图为长江中游某地等高线分布图,图中最高峰海拔为1527米,读图回答下列各题。

  注意秦岭-淮河以南的地区海拔高处,或者比热容较小的公路等地,冬季气温气温低,也会结冰。

  7.下图为“天体系统层级示意图”,下列说法不正确的是

  5.山区道路受地形影响,随意超车可能酿成严重后果,自M开车至N,最适合超车的位置是

  A.甲

  B.乙

  C.丙

  D.丁

  6.下列对该地区的叙述正确的是

  A.冬季,图示区域不存在路面结冰现象,通行较安全

  B.开车在甲到乙之间行驶时,因地形影响,看不到小河

  C.为防止道路漫水,乙到丙段路基修建较高

  D.冬季上午开车从丙到丁时,太阳在车前方,影响视线

  【答案】5.D6.C

  【解析】

  【5题详解】

  甲处即将翻越鞍部,视线不好,不能发现对面来车,超车危险;乙处即将由缓坡进入陡坡,视线不好,不能发

  现对面来车,超车危险;丙处急弯,视线不好,不能发现对面来车,超车危险;丁处弯道视线良好,且已过急

  A.距离地球最近的自然天体属于b级天体系统B.a系统是与银河系级别相当的一个天体系统C.总星系是目前观测到的最高级别的天体系统D.月球绕地球公转,组成c系统【答案】A【解析】【详解】图中a是河外星系,b是太阳系,c是地月系;距离地球最近的自然天体是月球,属于地月系,A错;河外星系是与银河系级别相当的一个天体系统,B对;总星系是目前观测到的最高级别的天体系统,C对;月球绕地球公转,组成地月系,D对;本题要求选择说法不正确的选项,故本题选A。

  2022年2月美国太空探索技术公司(SpaceX)用“猎鹰重型”将一辆特斯拉汽车送上围绕火星运行的轨道,9月马斯克首次展示SpaceX火星基地概念图,该火星基地预计在2028年完成。据此完成下列各题。

  -2-/12

  8.人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星,是因为

  ①火星、地球自转周期都比较适中

  ②火星、地球与太阳的距离都比较适中

  ③火星和地球上都有四季变化,且四季的长度一样

  ④火星两极附近与地球相似都有极昼、极夜现象

  A.②③

  B.①②

  C.①③

  D.③④

  9.与地球相比,推测该火星基地

  A.表面温度比地球高

  B.昼夜长短变化幅度小

  C.昼夜温差比地球小

  D.更容易遭受陨石袭击

  【答案】8.B9.D

  【解析】

  地球是太阳系中一颗普通的行星。从运动特征来看,地球与其他七大行星十分相似;从结构特征来看,地球与

  火星、金星和火星有许多共同之处。

  【8题详解】

  火星与地球相似主要表现为火星、地球自转周期的长度都比较适中;火星、地球与太阳的距离都比较适中,与

  其他两个无关。从两行星的公转周期可看出两地的公转周期火星要长,四季的长度不同,③排除;有极昼、极

  夜现象的不只是火星和地球,有多个行星都有,极昼极夜不是存在生命的必然条件,故④错;综上所述,B正

  确。

  【9题详解】

  火星的质量和体积比地球小,则吸附的大气非常稀少,大气层稀薄,故更容易遭受陨石的袭击,昼夜温差比地

  球大,C错;D正确。火星距日比地球远,表面温度比地球低,A错;由于公转周期比地球长,昼夜长短变化

  幅度比地球大,B错。

  读下图“海南岛地形和年太阳辐射总量分布图”,回答下列问题。

  10.影响图示年太阳辐射总量分布的主要因素是

  A.海陆位置

  B.地形与降水

  C.纬度与洋流

  D.地形与洋流

  11.图中①②③④四地,最可能形成盐场的是

  A.①

  B.②

  C.③

  D.④

  12.1月1日,当海口正午时,地球上进入新年的区域面积与地球总面积的比例

  A.等于1/2

  B.多于1/2少于2/3

  C.等于2/3

  D.多于2/3

  13.1月1日,与海口相比,三亚

  A.白昼更长

  B.正午太阳更低

  C.日出方位更偏南

  D.正午时刻更早

  【答案】10.B11.C12.D13.A

  【解析】

  【10题详解】

  从图中可看出海南岛上年太阳辐射总量分布规律是由西南向东北减少。西南方向和东北方向离海洋都很近,故

  A错;从图中可看出即便是同一纬度的年太阳辐射总量的分布也是有差异的,故C错;两地的洋流都是暖流,

  故对气候的影响相差无几,D错。海南岛是中间高四周低的宝塔形地势,中部山区,四周平原环绕。结合地形

  海南岛西部位于东南季风的背风坡,所以一年当中西部雨水较少,反之东部是迎风坡,降水相对西部多些。所

  以,海南岛的年太阳辐射总量东部较少,西部较多;西南部纬度低,太阳高度角较大,再加上地形平坦,降水

  少,太阳辐射较强;故本题B正确。

  【11题详解】

  盐场的形成条件:①气象条件:光照强,降水少,风力大;②地形条件:海滩广阔平坦;③海水条件:海水盐

  度大。从图中可看出图中③地,年太阳辐射量最大,说明晴天最多,故最可能形成盐场。其余三地的降水量相

  对更多,故可排除。

  【12题详解】

  -3-/12

  1月1日,当海口正午时,0时经线依据两地时差12小时,则经度差180°,可推出0时经线是90°W。新一【详解】恩克斯堡岛正午地方时为12时,结合图示为南极,按照顺时针方向自西向东,可知恩克斯堡岛的经度约

  天的范围则从0时经线(90°W)向东到180°经线,地球上进入新年的区域面积与地球总面积的比例多于2/3,为170°E。北京时120°E的地方时,两者经度差50°,时差为:50°×4=200分钟,因此北京时间大约为12:

  故D正确,其余选项可排除。

  00-3:20-8:40,接近2月7日9时。故A项正确,B、C、D项错误。

  【13题详解】

  【点睛】区时的计算方法:

  从图中可看出三亚的纬度更低,在北半球的冬半年纬度越低,白昼越长,故A正确;由于此时太阳直射南半球,1确定时区:经度÷15°(四舍五入取整数)

  三亚距离太阳直射点所在纬度度更近,正午太阳高度角更大,B错;三亚的纬度更低,日出方位偏南的角度小,2确定时差:同减异加计算时差(每相差一个时区,相差一个小时)

  C错;三亚的经度比海口的经度小,三亚在海口的西南方向,正午时刻更晚,D错。

  3计算时间:东加西减时差(即向东加时差,向西减去时差)

  【点睛】各地日出日落的方位,既取决于太阳直射点的纬度位置,又与当地的纬度位置有关。太阳直射点的纬度2022年9月23日我国迎来第一个中国农民丰收节,代表向全国亿万农民致以节日问候和良好祝愿。下图为北

  位置决定了各地的日出日落方位是偏南还是偏北,以及偏南或偏北的程度。不难看出,在同一天,在全球各地观半球极昼面积变化示意图,读下图回答下列各题。

  察到的日出日落的方位,偏南或偏北的方向是一致的,与所在的半球位置无关。当地纬度位置的高低,会影响到

  日出日落方位偏南或偏北的程度。当太阳直射在北半球时,纬度越高的地方日出日落的方位就越偏北;当太阳直

  射在南半球时,纬度越高的地方日出日落的方位就越偏南。

  14.恩克斯堡岛(下图)是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。2022年2月7日,五星红旗在恩克

  斯堡岛上徐徐升起,我国第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式举行。2月7号,当恩克斯堡岛正午时,北

  京时间约为

  15.图中日期与“丰收节”一致的是

  A.甲

  B.乙

  C.丙

  D.戊

  16.下图中示意“丰收节”当日太阳光照图的是

  A.

  B.

  A.2月7日9时

  B.2月7日15时

  C.2月7日17时

  D.2月8日7时

  C.

  D.

  【答案】A

  【解析】【分析】本题以我囯第五个南极科考站的建站为载体,考査时间计算,主要考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。

  【答案】15.D【解析】【15题详解】

  16.A

  -4-/12

  9月23日是北半球的秋分日昼夜平分,没有极昼的现象,故可排除BC。春秋二分是全球昼夜平分,没有极昼度不相同,B错;甲位于赤道没有昼长变化,C错;此日甲乙位于太阳直射点两侧,正午太阳高度变化趋势不

  和极夜,图中的甲戊极昼都为0,说明甲戊应是春秋二分。秋分日后北半球的极昼范围是在缩小,而甲以后到可能一致,D错。

  丙极昼的范围是在扩大,故可知道甲应该是春分日,从丙到戊图中极昼范围不断缩小,故可知戊对应的秋分日,

  故本题选D,其余选项可排除。

  (二)双项选择题:本大题共8小题,每小题3分,共计24分。在每小题给出的四个选项中,有两项是符合

  【16题详解】

  题目要求的。每小题选两项且全选对者得3分,选错、少选或不选均不得分。

  丰收节应在秋分日,此时经线与晨昏线重合的,结合图示可知只有A符合条件。图中B选项南极圈及以南地区19.下列有关下图所示①②③区域的说法,正确的是()

  出现了极昼现象,表示的是北半球冬至日,B错;图中C选项北极圈及以北地区出现了极昼现象,说明是北半

  球的夏至日,C错;图中D选项北极圈及以北地区出现了极昼现象,说明是北半球的夏至日,D错。

  【点睛】北半球北极圈及以北地区出现了极昼现象,南极圈及以南地区出现了极夜现象,是北半球的夏至日;

  北极圈及以北地区出现了极夜现象,南极圈及以南地区出现了极昼现象,是北半球的冬至日。

  下图为“某日地球局部光照图(阴影部分为黑夜)”。读图完成下列各题。

  17.该日,甲地日落时间较乙地约

  A.晚1小时

  B.早2小时

  C.早3小时

  D.早5小时

  18.该日前后,甲、乙两地

  A.日出日落方位相似

  B.随地球自转的速度相同

  C.昼长变化趋势一致

  D.正午太阳高度变化趋势一致

  【答案】17.C18.A

  【解析】

  本题主要考查地球运动的地理意义,学生要能够读懂光照图,判断晨昏线,掌握正午太阳高度的变化。

  【17题详解】

  从图中看甲正处于日落时刻,乙距离日落时刻还有45°经度,即相差3个小时,所以该日甲地日落时间较乙

  地约早3小时,选择C。

  【18题详解】

  该日前后,甲、乙两地日出日落方位相似,都是从东北日出,从西北日落,A对;纬度不同,随地球自转的速

  A.③区域北缘自转角速度大约是①区域北缘的一半B.③区域位于①区域的西北方向C.②③两区域同位于东半球D.①②③三区域面积相比,①=②、②>③【答案】BD【解析】【详解】A.地球自转角速度除两极点外都相同,③区域北缘自转角速度大约是①区域北缘的相同,A错;B.③区域位于北半球,东经160°到180°;①区域位于南半球,西经20°到40°。图中北半球的方向一定在南半球的北方,东西经度和如果大于180°,则说明东经度在西,西经度在东,①区域的西北方向,B对;C.②在东经度20°到东经40°,位于东半球;③区域位于东经160°到180°,位于西半球,C错;D.地球上的纬线长度由赤道向南北两侧递减,而经线的长度是相同的,图中的经纬线度数间隔是相同的,但①②位于赤道南北两侧,故面积①=②,而③区域的纬度更高,故面积②>③,D对。故本题选BD。

  20.世界最大射电望远镜已于202X年9月在我国贵州省平塘县的大窝凼喀斯特洼地建成并使用。望远镜的主要目标是探测宇宙中的遥远信号和物质。选址远离城市,附近没有通信公用移动基站,只能通过固定电话和外界联络。下图为已经建的射电望远镜示意图。阅读材料回答下题。

  -5-/12

  22.四城市中,右图当日正午阳光照进屋内面积达一年最小值地区的是

  A.乌兰巴托(48°N)B.北京(40°N)

  C.新加坡(1°N)

  D.珀斯(32°S)

  【答案】21.BC22.AB

  【解析】

  【21题详解】

  从题干中“‘秋分日北京时间,某地正好“门里有日午间到’”可知,当地正午12时,北京时间11:40时,

  可知两地时差20分钟,依据经度差1°,时差4分钟,两地经度差5°。北京时间是120°E地方时,则当地

  下面关于图示地区选址条件的叙述,正确的是A.山区人烟稀少,无线通信信号强B.洼地地形,适合建设“锅”状的望远镜C.四面高山环绕能有效屏障人为电磁波干扰D.云贵高原,多晴朗天气,大气干扰少【答案】BC【解析】

  分析】考点:天文望远镜选址条件。

  【【详解】根据材料,山区人烟稀少,只能通过固定电话和外界联络,无线通信信号弱,A错。建设在喀斯特洼地,洼地地形,适合建设“锅”状的望远镜,B对。四面高山环绕能有效屏障人为电磁波干扰,C对。云贵高原,多阴雨天气,大气干扰较多,D错。古人造字,蕴含着某些地理知识,如“间”-一“门里有日午间到”,午间即正午,左图为某地正午太阳光线示意图,右图为某日太阳光照图,阴影部分为夜半球。读下图完成下列各题。

  所在经线的度数为125°E;从题干中“屋内地面光照面积与门的面积相同”说明物体与物影长度相同,则此日正午太阳高度为45°,因为此日为秋分日,太阳直射点位于赤道上,所以该地位于45°N;则该地地理坐标为(125°E,45°N)。北平原介于(北纬40°~48°,东经120°E—135°E),准噶尔盆地(45°~48°N,80°~90°E),则该地不可能位于准噶尔盆地,A错,B对;秋分日太阳直射赤道,则正午太阳在北京是从正南方向照来,日影朝北;而珀斯位于南半球,正午太阳从正北方向照来,日影朝正南,故C对,D错。【22题详解】右图从图中北极圈及以北地区出现了极昼说明是北半球的夏至日,当日正午阳光照进屋内面积达一年最小值地区说明正午太阳高度应是最大,夏至日北回归线及以北地区正午太阳高度最大,而乌兰巴托和北京位于北回归线以北地区,其余两城市在北回归线以南地区,故AB正确,CD排除。

  23.王教授某日乘坐飞机从悉尼到西安,飞机着陆时正值日落。下表为该航班信息。据此回答下题。

  王教授乘坐的航班实际飞行时间和当天悉尼日落时的当地时间分别为

  A.6小时25分钟

  B.10小时25分钟

  C.18:59

  【答案】BC

  D.18:01

  【解析】

  21.秋分日北京时间11:40时,某地正好“门里有日午间到”,且屋内地面光照面积与门的面积相同,则该

  地可能位于的地形区及该日正午日影朝向规律表述正确的是

  A.准噶尔盆地

  B.东北平原

  C.北京朝北

  D.珀斯朝北

  【详解】地球运动方面的题利用图示法效果较好。悉尼地处东十区,而北京时间是东八区的区时,两地时差2小时,且北京时间晚2小时。故就此可推出飞行时两地的区时,依据材料可推出起飞时北京时间是7:20,而降落时北京时间是17:45,故可推出飞行时间是10小时25分。如下图图示,据此可知B对,A错。

  -6-/12

  日落时间要根据南北半球同纬度地区北半球的昼长=南半球的夜长进行估算。根据材料可知西安的经度是109°E,与北京时间(120°E地方时)时差44分钟,故可知飞机降落时西安的地方时是17:01,由此推出当地的昼长=(日落-12)*2为10小时02分,夜长为13小时58分钟,故南半球的悉尼昼长是13小时58分。日落=12+昼长/2,故可知当地的日落时间是18时58分。综上所述本题选BC,其余选项可排除。【点睛】南北半球同纬度地区北半球的昼长=南半球的夜长。读下图“5月某日不同地点太阳高度图”,完成下列各题。

  时间24时,当地正午12时,正午太阳高度最大,故可知③地经度为60°W,在西半球。A对。①②正午太阳高度相同,但昼夜长短不同,故纬度不同,B错。根据图示中横轴时间,此日四地中,当①地正午时,④地太阳高度小于0,处于黑夜,C正确。5月份太阳直射点在赤道和北回归线之间,则北半球极昼范围在北极圈到北极点之间,故D错。【点睛】本题主要考查正午太阳高度的相关知识.同一纬度,同一天正午太阳高度相同。26.读下图“世界某区域轮廓图”,图中虚线MN为晨昏线。此时乙岛东北部降水量大于西南部,读下图完成下题

  (提示:乙岛夏半年盛行西南风,冬半年盛行东北风)。

  此日,图中A港的日落地方时和日落时的太阳方位分别为

  24.图中四地,纬度最高和最低的分别是

  A.④

  B.③

  C.②

  D.①

  25.对此日图中四地叙述正确的是

  A.③④地均位于西半球

  B.①②正午太阳高度相同,纬度值相同

  C.当①地正午时,④地处于黑夜

  D.③地可能在北极圈上

  【答案】24.BC25.AC

  【解析】

  【分析】

  一天中太阳高度最大值时为当地地方时的12点。

  【24题详解】

  根据图示的昼长时间,上图中四地,②地昼长12小时,位于赤道,纬度最低。③地太阳高度一直大于0,说

  A.16时20分

  B.17时40分

  C.西南

  D.西北

  【答案】BC

  【解析】

  【详解】赤道上的昼夜全年平分,图中N点位于晨昏线上且位于赤道上,故N点(0°,75°E)18时日落。

  由于冬半年纬度越高白昼越短,故可推出图中的晨昏线是晨线,图中(80°E,10°N)此时处于晨线上,与N

  点经度差5°,时差20分钟,则可推出该地的日出时间是6:20分,同时根据日落=12+(12-日出)可知该地

  的日落时间是17时40分。A点位于10°N上,而同一纬度日落时间是相同的,故A点的日落时间是17时40

  分,B对,A错;冬半年日落方位除极昼极夜范围外都是西南方,故C正确,D排除。

  【点睛】同一纬度日出日落时间相同,昼夜长度相同。

  二、综合题:本大题共5题(第27题~第31题),共计60分。

  27.读下图“我国东南沿海某地等高线图”,回答下列问题。

  明有极昼现象,纬度最高。按纬度值由小到大排列正确的是②①④③,故BC对。A、D错。

  【25题详解】

  根据图可知,图中④地,当北京时间为6点时,该地正午,则④地位于150°W,故位于西半球;③地在北京

  -7-/12

  (3)疗养院一般布局在向阳坡,在城市主导风的上风向,而且依山傍水,景色秀丽之地。从图中可看出E

  地地势较高,地形平缓,靠近名胜古迹,环境优美。

  (4)G、H两地相比较,适合建设港口的是G,理由是该处①有天然港湾②陆上交通便利,而H处没有这样的

  优势。

  (5)图中某地有一个陡崖,陡崖的相对高度范围根据公式“(n-1)×d≤△H<(n+1)×d”中,n表示重叠的等

  高线的条数,d表示等高距,H为相对高度;图中等高距是50米,重合等高线处条数是2条,故陡崖相对高度

  为50米≤ΔH<150米;若F处为一座古庙,体现“深山藏古寺”的意境,说明F处的海拔相对较低,F外的闭

  合等高线数值应该等于相邻两条等高线数值较低的那个(即150),等高距是50,所以F处的海拔为100~150

  米。

  (6)描述地形特征从地形类型和地势高低进行分析。图中的海拔在350米以下,说明地形以平原和丘陵为主,

  从图中的海拔可看出地势西北高、东南低,地势起伏小。

  28.读左图“太阳系示意图”和右图“太阳大气分层图”,完成下列问题。

  (1)图中A、B两点适宜修建水库坝址的是_____,理由是_____________。

  (2)甲村计划修建引水渠,在拟定的Ⅰ、Ⅱ两个方案中,较合理的是______________。

  (3)图中适宜建设疗养院的地点是_____,理由是该处_________________。

  (4)G、H两地相比较,适合建设港口的是_____,理由是该处________________。

  (5)图中某地有一个陡崖,陡崖的相对高度范围为_________________;若F处为一座古庙,且体现“深山藏

  古寺”的意境,则F处海拔范围为为___________________。

  (6)描述该地的地形特征___________________。【答案】(1).B(2).①B处位于等高线密集河流峡谷处,建坝工程量小;②库区位于“口袋形”的洼地,有较大的集水面积和库容(3).I(4).E(5).①地势较高②地形平缓③靠近名胜古迹,

  的环境优美(任答2点)(6).G(7).①有天然港湾②陆上交通便利(任答1点)(8).50米≤ΔH<150

  米(9).100米<F<150米(10).①以平原和丘陵为主②西北高、东南低③地势起伏小(西北起伏较大,东南起伏较小)【解析】【详解】(1)图中A、B两点适宜修建水库坝址的是B,理由可从集水面积大小和工程量的大小进行分析。B处位于等高线密集的河流峡谷处,建坝工程量小;库区位于“口袋形”的洼地,有较大的集水面积和库容,而A处从图中可看出位于洼地中间,集水面积小,工程量大。(2)甲村计划修建引水渠,在拟定的Ⅰ、Ⅱ两个方案中,较合理的是I,从图中可看出是由高处流向低处,工程量小,可实现自流。而Ⅱ线路是由低处向高处流,工程量大。

  (1)八颗行星中,B表示________,D表示_______。按结构特征,它们都属于_________行星。

  (2)按运动特征,八颗行星绕日公转方向都是_________,呈_______时针方向运动。另外,还具有_________

  性和_________性。

  (3)若地球在H行星的轨道上运行,则会发生的现象是()

  A.变为寒冷的“冰球”

  B.变为炽热的“火球”

  C.大气层将会消失

  D.体积将会变小

  (4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切,此图所反映的有利宇宙环境是____。

  (5)地球上存在生命物质的几个自身条件中,此图反映出来的是_____________。

  (6)图中M表示_________层。N层会发生的太阳活动是_________。下列自然现象与太阳辐射关联密切的是

  _________(选择填空)。

  ①生物活动

  -8-/12

  ②大气运动

  ③火山爆发

  ④水的运动

  ⑤极地附近出现极光现象

  A.①②③

  B.①②④

  C.②③④

  D.①④⑤

  【答案】(1).金星(2).火星(3).类地(4).自西向东(5).逆(6).近圆(7).

  共面(8).A(9).大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于相对安全的宇宙环境中(10).日地

  距离适中,有适合生物生存的温度条件(11).光球(12).耀斑(13).B

  【解析】

  【详解】(1)八大行星由近及远的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。图中B表示金星,D表示火星。按结构特征,它们都属于类地行星。(2)按运动特征,八颗行星绕日公转方向都是自西向东,呈逆时针方向运动。另外,还具有近圆性和共面性。(3)若地球在H行星的轨道上运行,说明距日远,则会发生的现象是变为寒冷的“冰球”,则A正确,B错;大气层与地球的质量和体积有关,地球的质量和体积不变,则地球的大气层不会消失,CD错。(4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切,此图所反映的有利宇宙环境是大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于相对安全的宇宙环境中。

  (5)地球上存在生命物质的几个自身条件中,此图反映出来的是日地距离适中,有适合生物生存的温度条件,其它的液态水和适宜的大气条件在图中看不出。(6)本题考查太阳大气层。太阳大气层由里到外可分为光球层-色球层-日冕层。图中M表示光球层。N层为色球层,会发生的太阳活动是耀斑。自然现象与太阳辐射关联密切的是生物活动、大气运动、水的运动,因为能量来源都是来源于太阳辐射,故B对。火山爆发来自地球内部能量的释放,极地附近出现极光现象与太阳活动有关,故其余选项可排除。29.阅读下列材料,回答问题。

  材料一:下图为我国多年平均年太阳辐射总量(亿焦耳/平方米)分布示意图。

  材料二:太阳能光伏电池是通过光电效应或者光化学效应直接把光能转化成电能的装置。有专家预测今后3~5年内,我国太阳能光伏产业市场前景相当广阔。(1)描述图中多年平均年太阳辐射总量为50亿焦耳/平方米的曲线的东部和西南部走向特点,并分析其影响因素,东部:__________________西南部:________________。(2)简述图中P地年太阳辐射总量比Q地大的主要原因________________。(3)A地是我国第四个卫星发射中心。与我国其他三个发射中心相比,简述在A地建设卫星发射中心的优劣。优势:______________劣势:____________。(4)近年来,政府拟在P地推进太阳能光伏电站建设。评价在P地建设光伏发电站的优劣。(提示:从自然和社会经济角度分析)优势:_____________劣势:____________。【答案】(1).东部受纬度的影响呈东西走向(2).西南地区受地形地势影响呈南北走向(3).①纬度较低,太阳高度角大;②地势较高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小(4).①纬度低,自转线速度大,利于航天器发射,节省燃料;②海上运输方便,可以运输大型;③四面环海,发射更安全,发射窗口短。(任答2点)(5).降水多,晴天少(6).①太阳辐射强(太阳能资源丰富);②土地广,且地势平坦开阔,为光伏发电站建设提供了广阔的土地资源;③政府的政策支持;④太阳能属于新能源,发展光伏产业对保护西藏的生态环境有着十分重要的意义。(任答2点)(7).①(交通通达度不高)光伏发电基础设

  施落后,对外输电成本高;②当地人口稀少,远离经济发达地区,市场小;③生态环境脆弱,光伏发电站建设

  会造成生态环境的破坏;④资金不足;⑤技术力量薄弱。(任答2点)

  【解析】

  【详解】(1)从图中可看出图中多年平均年太阳辐射总量为50亿焦耳/平方米的曲线的东部呈东西走向,与纬

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  线平行,说明主要是受纬度因素影响;而西南部走向呈南北走向,这与当地受南北走向的横断山脉影响有关。(2)乙地的地理坐标为__________,乙再过______(时间)迎来日落,乙到戊最短航向为_____。

  (2)影响太阳辐射的因素有:1.纬度位置:纬度低则正午太阳高度角大,太阳辐射经过大气的的路程短,被大(3)此日为北半球的_________(节气),直射点坐标为__________。

  气削弱得少,到达地面的太阳辐射就强;反之,则弱。这是太阳辐射从低纬向两极递减的原因之一。2.天气状(4)甲乙丙丁4个点中,太阳高度为0°的是_____,比较甲、乙、丙、丁一年中正午太阳高度变化幅度大小

  况:晴朗的天气,由于云层少且薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射就强;阴雨的天气,由_____________________。

  于云层厚且多,大气对太阳辐射的削弱作用强,到达地面的太阳辐射就弱。如赤道地区赤道低压控制多阴雨天(5)此时新、旧一天经度范围之比为___________。

  气,而副热带地区副高控制多晴朗天气,所以赤道的太阳辐射弱于副热带地区。3.海拔高低:海拔高,空气稀(6)此日,正午太阳高度空间分布规律是____________,泰州(32°N)地区太阳能热水器与地面夹角为

  薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射就强;反之,则弱。如青藏高原成为我国太阳辐射最___________。

  强的地区,主要就是这个原因。4.日照长短:日照时间长,获得太阳辐射强,日照时间短,获得太阳辐射弱。(7)该日3个月后后泰州一竖直旗杆顶端的日影轨迹是()

  夏半年,高纬地区白昼时间长,弥补太阳高度角低损失的能量。图中P地位于青藏高原上,而Q地在蒙古高原

  上。从图中可看出P地纬度较低,太阳高度角大;地势较高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小。

  A.

  B.

  C.

  D.

  (3)本题主要考查航空发射基地的建设条件。①气象条件:晴天多。阴雨天气少,风速小,湿度低,有利于发射;②

  纬度因素:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和或本;③地形因素:地形平坦开阔,有利于跟踪观测;④海陆位置:大陆内部气象条件奸,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强;⑤交通条件:内外交通便利,有利于大宗物资运输;⑥安全因素:出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的建在地广人稀处。从材料中可知文昌是我射基地中纬度最低的航天发射基地,自转线速度大,利于航天器发射,节省燃料;②海上运输方便,可以运输大型;③四面环海,发射更安全,发射窗口短。劣势是当地降水较多,晴天相对较少。(4)评价要从优势和劣势等方面进行分析。P地在青藏高原上,是我国太阳辐射最强的地方。其优势可从资源的丰富程度、政策的支持,土地资源广阔等方面进行分析。不足从当地距离市场较远,交通不便等方面进行分析。30.读“地球公转轨道局部图和某日光照示意图”(左图)(阴影表示夜半球,度数为经度,箭头表示地球公转方向)和“太阳能热水器与地面夹角示意图”(右图)回答下列问题。

  (1)甲、乙、丙三点的自转线速度从大到小的排列顺序为__________,有一发炮弹从丙点射向戊点方向,炮弹将落在丙、戊所在经线的________(东或西)侧。

  【答案】(1).乙甲丙(2).西(3).75°E,23°26′N(4).9小时(5).先向西北再向西南(6).春分(7).0°,120°E(8).丙(9).丁<甲=丙=乙(10).2:1(11).由赤道向南北两侧递减(12).32°(13).A【解析】【详解】(1)地球自转线速度由赤道向南北两极递减,图中的纬度由低到高是乙<甲<丙,甲、乙、丙三点的自转线速度从大到小的排列顺序为乙>甲>丙。由于地转偏向力的影响,北半球水平运动的物体向右偏。一发炮弹从丙点射向戊点方向,炮弹将落在丙、戊所在经线的西侧。(2)从图中可看出乙地在北回归线上,地球自转方向是自西向东,图中的60°、150°沿自转方向呈减小的趋势,说明是西经度;图中任意相邻的经线相差45°,则可知乙地的经线是75°E。图中乙地的地理坐标为

  的(75°E,23°26′N)。图中各地都是18时日落,乙地此时是9时,故乙再过9小时迎来日落;球面上两点间

  的最短航线是经过两点间大圆的劣弧长。乙到戊最短航向为先向西北再向西南。(3)图中的经线与晨昏线重合,说明是北半球的春秋二分。但根据图中的公转方向和太阳照射的位置可判断出是春分日。图中的昼半球经线是直射点经度所在的经度,故直射点坐标为(120°E,0°)(4)甲乙丙丁4个点中,太阳高度为0°的是处于晨昏线上的点,故应是丙点。图中丁在赤道上,一年中正午太阳高度的变化幅度为23°26′,乙在北回归线上,丙在北极圈线上,甲乙丙的正午太阳高度的年变化幅度为46°52′,故一年中正午太阳高度变化幅度丁<甲=丙=乙。(5)图中新一天范围从60°W沿自转方向到180°,共240°,而旧一天的范围只有120°,故此时新、旧一天经度范围之比为2:1。

  -10-/12

  (6)春分日,正午太阳高度空间分布规律是由赤道向南北两侧递减,泰州(32°N)地区太阳能热水器与地面夹角与正午太阳高度互余。根据正午太阳高度的计算公式H=90°-直射地与所求地的纬度差,可推出太阳能热水器与地面夹角为32°。(7)该地位于北回归线以北地区,正午的日影始终朝正北,故D可排除。该日3个月后即夏至日,太阳从东北升起,日影朝向西南;从西北方向落下,则日影朝向东南,结合图示只有A正确。【点睛】正午太阳高度的变化幅度:(1)赤道上是23.5°;(2)赤道到南北回归线之间正午太阳高度的变化幅度由23.5°逐渐增大到47°;(3)回归线到极圈之间正午太阳高度的变化幅度是定值47°;(4)极圈以内到极点,正午太阳高度的变化幅度由47°之间减小为23.5°,赤道和极点正午太阳高度的变化幅度相同。31.看下列一组材料回答问题。

  材料一图甲中MON表示晨昏线(O为其中间点且一年中有一天出现极昼),非阴影部分与阴影部分的日期不同,图中箭头表示地球自转方向。

  材料四图丁为“某住宅小区部分楼群图”材料五下表为“李先生家不同节气采光时间表”

  材料二图乙为图甲中O点某日太阳视运动图材料三图丙为“地球公转轨道示意图”

  (1)图甲中太阳直射的地理坐标是______________,该日正午太阳高度达到一年中最大值的地区是_____________,全球昼夜长短空间变化规律是____________。(2)图乙中日期对应地球在图丙中_______________位置,此时图甲中O点的正午太阳高度为_______________,图丙乙位置代表日期往后近一周海口(200N)地区的正午太阳高度变化规律是

  的_____________,昼夜长短变化规律是______________。

  (3)李先生家住在图丁所示小区的2号楼一层。结合图表资料,说出一年中李先生家采光时间的变化规律,分析产生这种规律的原因。变化规律_______________原因_______________。(4)为了避免全天无采光的情况出现,请你为建设新楼盘提出两点建议_________。【答案】(1).23º26′N,120°E(2).北回归线及以北地区(3).由北向南昼渐短夜渐长(由南向北昼渐长夜渐短)(4).丁(5).46°52′(6).逐渐增大(7).昼长夜短,昼渐短夜渐长。(8).从夏(冬)至到冬(夏)至采光时间越来越短(长)(9).夏至太阳直射北回归线,李先生家的太阳高度角达到一年中最大值,因此李先生家的采光时间就长;随后太阳直射点南移,李先生家的太阳高度角逐渐减小,李先生家的采光时间就会越短。(10).①加大楼间距②降低南侧楼的高度

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  【解析】

  光时间就会越短。

  【详解】(1)对于较复杂的地球运动的题用图示法效果较好。根据图甲中MON表示晨昏线(O为其中间点且一(4)为了避免全天无采光的情况出现,建议加大楼间距,降低南侧楼的高度,可减少对太阳光照的阻挡。

  年中有一天出现极昼),非阴影部分与阴影部分的日期不同,可分为两种情况,情况一:图中MON中ON是昏线,

  OM是晨线,则图中的0时经线在夜半球的经线上,但由于0时经线要么是OQ或OP,明显不符合条件。

  情况二:图中的ON是晨线,OM是昏线,OP则是夜半球的经线,对应0时,符合0时经线是图中的日界线条件,如下图示:

  则另一条日界线即为180°经线,根据条件可知OP对应的经度是60°W,而昼半球的经线即直射的经线与0时经线正相对,故对应的是120°E。根据图中地球自转方向是顺时针可判断出南极圈及以南地区出现了极夜,对应的是北半球的夏至日。故太阳直射的坐标是(120°E,23°26′N)。该日正午太阳高度达到一年中最大值的地区是北回归线及以北地区,全球昼夜长短空间变化规律是由北向南昼渐短夜渐长(由南向北昼渐长夜渐短)。(2)图乙中南极圈上出现了极昼,说明是北半球的冬至日,日期对应地球在图丙中的丁位置(甲春分,乙夏至,丙秋分,丁冬至),此时图甲中O点的正午太阳高度根据公式H=直射地与所求地的纬度差,即90°-(66°34′-23°26′)=46°52。太阳直射点3月21到6月22移动23°26′期间共93天,约是3个月了,一个月7°8′,可推出一天15′多,则7天太阳直射点比北回归线低1°45′,即太阳直射点虽向南移动,但还在北回归线与20°N之间,图丙乙位置代表日期(即夏至日)往后近一周海口(200N)地区的正午太阳高度变化规律是逐渐增大,昼夜长短变化规律是昼长夜短,昼渐短夜渐长。(3)北回归线及以北地区夏至日正午太阳高度最大。李先生家从夏(冬)至到冬(夏)至采光时间越来越短(长),变化规律是夏至太阳直射北回归线,李先生家的太阳高度角达到一年中最大值,且白天长,采光时间就长,因此李先生家的采光时间就长;随后太阳直射点南移,李先生家的太阳高度角逐渐减小,李先生家的采

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篇十一:高三地理第一次月考质量分析

P>  重庆市云阳江口中学校2022届高三地理下学期第一次月考试题(含解析)

  满分100分考试时间60分钟注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。3.答非选择题时,必须用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡上规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答案无效。5.考试结束后,将试卷带走(方便老师评讲),答题卡不得带走。一、选择题(本大题共11个小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)

  生态农业分析模型(EA-SD模型)体系主要由农业产业链、综合效应和调控政策三个子系统组成。其中农业部分由肉牛养殖、制沼产业、有机种植等产业部门构成,形成“养牛—制沼—粮、果、菜种植—秸杆造纸、秸杆饲料—养牛”的近似闭合的产业循环系统(如下图)。据此完成下面小题。

  -1-

  1.EA-SD模型体系无法实现的是

  A.提高资源利用率

  B.增加经济收入

  C.达到零污染排放

  D.增加就业机会

  2.据图分析,促使EA-SD模型体系实现可持续发展的核心是

  A.农业发展的模式

  B.政策的调控

  C.综合效应子系统

  D.产业链结构

  3.最适合推广EA-SD模型体系的地区是

  A.西北地区

  B.青藏地区

  C.东北地区

  D.华北地区

  【答案】1.C2.B3.D

  【解析】

  【1题详解】

  读图,该模型体系中,有CO₂的排放,有沼液沼渣的污染排放,造纸和皮革产业有污染排放,

  无法达到零污染排放,C选项无法实现,其他选项均是该体系能够实现的效益。故选C。

  【2题详解】

  读图,农业产业链(即图中的肉牛养殖、制沼产业、有机种植等)需要政策的调控,政策又

  根据体系的综合效应反馈,进行适当的调整,政策调控处于该体系的中心环节,因此才形成

  了该农业发展的模式,所以促使该体系实现可持续发展的核心是政策的调控,B正确。故选B。

  【3题详解】

  图中牛肉产业的产品以及有机种植的产品需要靠近市场,制沼产业产生沼气能源,因此相比

  而言,该地的能源供需矛盾较为突出。选项的四个地区中,东北地区,青藏地区,西北地区

  相比于华北地区而言,人口少,市场较小,且华北地区能源供应相对较为紧张,沼气能源能

  缓解一部分生活用能。故选D。

  晴朗的天空,喷气式飞机在高空飞行时,机身后边会出现一条或数条长长的“白烟”,

  这是飞机发动机排出来的高温高湿的废气与周围环境空气混合后(此后称混合气体),水汽凝

  结而成的特殊云系,称为飞机尾迹。此混合气体能否出现凝结现象取决于环境空气自身的温

  度、湿度和大气压力。通常只有当环境温度在-41℃~-60℃时,才有可能出现飞机凝结尾迹。

  飞机尾迹出现的频率和高度有一定的季节差异,且对地球热量平衡产生一定影响。下图为拍

  摄的飞机尾迹。

  读图,完成下面小题。

  -2-

  4.1月份,西安上空飞机尾迹出现频率最高的高度大约为()

  A.3~5千米

  B.8~10千米

  C.13~15千米

  D.18~20千

  米

  5.通常,飞机尾迹层的平均厚度为1~2km,其下限高度最高的季节是()

  A.春季

  B.夏季

  C.秋季

  D.冬季

  6.交通枢纽城市上空的飞机尾迹多,大量的飞机尾迹对地面城市的热量平衡产生的影响是

  ()

  A.减少城市上方的云量

  B.强烈削减太阳辐射

  C.减少对地面辐射的吸收

  D.减小地表气温日较差

  【答案】4.B5.B6.D

  【解析】

  【4题详解】

  根据材料可知,“通常只有当环境温度在-41℃~-60℃时,才有可能出现飞机凝结尾迹”。1

  月份,秦岭月均温0℃左右,西安位于秦岭北侧,月均温稍低于0℃。按照气温的垂直递减率,

  每千米温下降6℃,可计算出1月西安上空7~10千米的高度,温度为-41℃~-60℃,故选B。

  【5题详解】

  根据材料中关于飞机尾迹形成温度条件可推测,夏季,近地面温度最高,环境温度要达到

  -41℃~-60℃,海拔要足够高才行,因此飞机尾迹层的下限高度最高,冬季反之。故选B。

  【6题详解】

  根据材料“交通枢纽城市上空的飞机尾迹多”,会增加城市上方的云量。据**研究报告,由

  于空中交通的增加,上图的西南部云量增加最明显,航迹云持续出现在无云的天空中。城市

  上方的云量会增加,A错误。航迹云高而薄,对太阳辐射的削弱有限,可以有效地透过太阳辐

  射,B错误。航迹云中的水汽能很好地吸收地表放射的红外辐射,产生增温效应,C错误。这

  些“人造”云的增加,会一定程度上减小地表的气温日较差,D正确。故选D。

  -3-

  【点睛】不是所有的飞机都能制造出这种尾迹云,只有当喷气式飞机在-20摄氏度以下的气层中飞行时,空气湿度接近或达到饱和,同时大气比较稳定时才能产生尾迹云。飞行进行特技表演时,拉烟由多种颜色组成,形成美丽的图案。这种是为了追求表演性,飞机上专门加装的烟雾生成器,将燃烧物不完全燃烧,从而产生烟状痕迹。

  城市道路绿化隔离带具有隔离汽车行驶,美化环境的作用。下图为一地理爱好者拍摄的某城市机动车道与非机动车道绿化隔离带照片,每年该市的园林工作人员都要对道路绿化隔离带中的一些树冠庞大的乔灌木进行侧向剪枝,同时用石灰水全部涂白。据此完成下列各题。

  7.园林工作人员对绿化带中树冠庞大的乔灌木进行侧向剪枝的主要目的是

  A.调节树木与道路之间矛盾

  B.调整树势,促进树木良好生长

  C.改善树冠的通风透光条件

  D.美化树形,提高树木观赏效果

  8.当地园林丁作人员开始剪枝的季节最好选择在

  A.冬末春初

  B.春末夏初

  C.夏末秋初

  D.秋末冬初

  【答案】7.A8.D

  【解析】

  【分析】

  本题考查城市绿化.

  【7题详解】

  通常,城市绿化隔离带的宽度多在1.5~3米之间,通过人工剪枝来控制庞大树冠枝条的密度、

  宽度(或直径)和高度,解除树冠过大对交通视线的可能阻挡,保证行亼和车辆通行,减少行

  车安全事故。故选A。

  【8题详解】

  根据该地涂白的树木为落叶阔叶林可知,在冬季到来前,树木已接近停止生长,剪枝可以减

篇十二:高三地理第一次月考质量分析

P>  高三地理(dìlǐ)月考总结

  高三地理(dìlǐ)月考总结高三

  学科完整的知识体系。一些同学在复习课本时,只重文字,无视图像,不看课后练习,而高考以能力立意,往往又与图像、课后练习有关联,这样就会出现知识弱点和盲区,在不该失分的地方失分。因此今后复习,不可无视图像和练习局部,更应注重知识之间的内在联系,强调学科的知识结构,强调学以致用、理论联系实际。

  〔二〕加强学习方法指导有好多学生不知道怎样去学习,知识点不成系统,见了试题不知道从何下手,不知道用到那些知识点。从根本上说是双基不稳固,也就是说方法不对头,因此应加强学习方法的指导。〔三〕精选习题,加强模拟训练做一定数量的习题,是稳固知识,提高技能的需要,但是必须防止让学生沉溺于“题海〞而不能自拔。教师应该精选资料,要设计贯彻训练学生“信息获取能力〞思想的习题,并在练习中注意设置有训练意义的情境。让学生在解题中了解考试命题的原那么及思路,研究题目类型,揣摸解题方法,从而掌握各类题目的根本特征及解答规律,不断在解题的过程中总结方法,做到举一反三、触类旁通,遇到新问题时,可迅速确定解决思路。另外,对不同的习题可解答到不同的程度,有的习题要一步一步认真解答,而有的习题那么可略去复杂过程,或干脆“看题〞,即寻找解题思路而不动笔。最后对超教材、超教学大纲的偏、难、怪题应坚决放弃,防止无谓浪费时间和精力,掌握复习的主动权。〔四〕掌握技巧,标准答题很多学生做题时,明明已理解题意也知道答案,但在表述时常常词不达

  意,没有条理丢三拉四。因此要做针对性训练,做一些近年的高考真题。答题时做到科学表述,全面到位因果相连逻辑清晰,最好列出1,2,3,言接意赅,切忌集中一点,罗嗦没完而丢弃其它。

  〔五〕学习身边有用的地理学以致用是学地理的新归宿。只有学以致用,才能把地理知识学牢。只有学以致用,才能把能力提上去。只有学以致用,才能稳固双基。只有学以致用,才能和社会实践相结合。扩展阅读:高三地理月考20220819┊┊┊┊班级┊┊┊姓名┊┊┊┊密┊┊┊┊┊┊┊┊封┊┊┊┊┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊哈四中2022-2022学年度高三

  分平安降落在北京机场。此时,飞行员看到一轮红日正在跑道西边的尽头。据此判断2--3题。2.飞机降落时,晨昏线的位置应该是以下四图中的〔〕

  3.飞机从罗马〔东3区〕起飞的时间是当地时间〔〕A.星期日的18:10B.星期一的12:10C.星期一的18:10D.星期日的5:10

  读图3,太阳直射点在P点,某时刻以P点为中心周边地区的太阳高度等值线图,完成45题4.N地此时的地方时是〔〕

  A.12时B.11时40分C.13时20分D.13时40分5.M点的纬度位置是〔〕

  A.50°NB.20°NC.40°ND.55°N图3哈四中20222022学年度高三月考考试地理试卷读图4,完成67题。6.假设①、②、③三地均位于平原地区,当三地的日照时数相等时,那么〔〕A.三地日出的地方时相同B.①地正午太阳高度小于③地C.三地地球自转线速度相等D.三地的正午太阳高度相等7.据图判断以下表达正确的选项是〔〕A.地处北半球的是①B.纬度位置由高到低依次是②①③图4C.四季变化最明显的是②D.地理位置由南往北依次是①②③读图5,以极点为中心的局部经纬网图,完成

  A.4时30分B.6时C.7时D.5时30分在北半球地面平置一口白日工作钟〔如图6〕。指日针白天指向太阳,其悬锤指向钟面时刻。据此完成9题。

  9.一年中,指日针工作最长的那一天,北京时间11点58分图5时,指针与钟面夹角到达最大值〔为81°〕,由此推知钟心地点的地理位置是〔〕A.116.5°E,19°NB.120.5°E,14°26′NC.120.5°E,32°26′ND.119.5°E,32°26′N读图7,答复10题。10.乙处的昼长为6小时,伦敦的地方时是〔〕图6A.13:40B.7:40C.16:20D.10:20图8图7哈四中20222022学年度高三月考考试地理试卷┊┊┊┊班级┊┊┊姓名┊┊┊┊密┊┊┊┊┊┊┊┊封┊┊┊┊┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊读图8〔

  “大洋一号〞2022年4月2日从青岛起航,考察过程中考察船在太平①>②>③>④>⑤,引起图中虚线处等风速线发生洋、大西洋和印度洋海域投放15个漂流瓶,把中国人民的美好心愿带给世界各国人民,同弯曲的主要原因可能是〔〕

  时邀请15个“幸运儿〞来中国参加2022年北京奥运会。据此答复

  B.洋流性质14.以下四幅图中,表示北半球一月份等温线分布的是〔〕C.海拔高度D.海陆位置21.关于四地说法正确的选项是〔〕A、①③两地的河流有春讯B、①④两地位于青藏高寒区C、②③两地位于季风区D、②④两地位于半干旱区读右图15,答复22-23题。22.图示地区自然灾害频繁,发生在春季的主要有〔〕读某区域图,AB为晨昏线,此时甲地刚好看到日落,甲地常年①干旱②台风③凌汛受西风带影响,流经甲地的河流注入某大洋,读图,答复以下④泥石流⑤寒潮15-16题。A.①②B.①③⑤15.图中河流所处半球及流向是〔〕C.③④⑤D.②③④A.北半球、自东南向西北B.南半球、自东南向西北23.关于图中的表达正确的选项是()C.南半球、自西北向东南D.北半球、自西北向东南A.该河段河流水与地下水是互相补给的关系16.甲地区的气候类型是〔〕B.图中古冲积扇分布区土壤比拟贫瘠A.地中海气候C.塑造该区地貌形态主要是流水作用B.温带季风气候D.夏半年该区有梅雨与伏旱现象

  图15C.亚热带季风气候D.温带海洋性气候17.图12为我国东部某地某月的图12哈四中20222022学年度高三月考考试地理试卷哈四中20222022学年度高三月考考试地理试卷┊┊┊┊班级┊┊┊姓名┊┊┊┊密┊┊┊┊┊┊┊┊封┊┊┊┊┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊2022年5月12日14时28分,在四川汶川县(北纬31度,东经103.4度)发生8级地震。重

  25.关于人类活动与地震关系的表达,正确的选项是()二.综合题〔每空2分,共40分〕A.地震发生的原因都与人类活动有关31题图:

  B.人类活动诱发的地震多为破坏性地震C.发生在海底的地震不会对人类活动产生影响D.人类可以通过适当的措施减轻地震的破坏程度以下图为某山峰植被垂直带谱,读图答复26-27题。32题图:33题图:26.关于该山峰的表达,正确的选项是A.该山脉可能为南北走向B.该山峰可能位于安哈四中20222022学年度高三月考考试地理试卷班级┊┊┊┊┊┊┊┊答题卡一.单项选择题〔共60分〕〔2〕据图可以判断F地此时盛行风,其气候特点是;〔3〕此时,AB之间的等温线向方向弯凸〔4〕非洲大陆南端因受带控制,气候具有的特征。姓名┊┊┊密┊┊┊┊┊┊┊┊封┊┊┊┊┊┊┊┊┊

  线┊┊┊┊┊┊┊┊┊2930二.综合题〔共40分〕31.读图,图中AB为昏线,据图答复以下问题。〔8分〕〔1〕此日,海口市〔20°N〕正午太阳高度为。发生极夜的范围是。〔2〕北京时间为。〔3〕此时地球在右图公转轨道上的位置是1-4地中的地。32.读图,图

  为30°N的纬线,P为北极点,M、N分别为晨线和昏线与30°N的纬线的交点,∠MP某和∠NPY为7.5°,PY为0°经线。完成以下各题.〔10分〕〔1〕写出M、N点的经度数:M;

  〔2〕此时,北京时间为时;小时后,全球处于同一天。〔3〕30°N纬度的白昼长为小时;

  M地太阳在观察者的方向升起。33.读图〔图中箭头表示盛行风向〕,答复以下问题:〔12分〕〔1〕根据图中所示可知,此时地球在公转轨道上正位于点〔近日点,远日点〕附近;哈四中20222022学年度高三月考考试地理试卷34.阅读以下材料答复以下问题。〔10分〕北京时间2022年5月12日14时28分,我国四川地区发生里氏8.0级强烈地震,震中位于汶川县映秀镇〔约31°N,103.4°E〕,汶川地处我国龙门山构造带,是地震多发地区。汶川地震共造成多人遇难和受伤。阅读以下汶川地震

  的震中、震源示意图信息,结合所学知识,答复有关问题。〔1〕根据板块构造学说理论,世界上的地震大多集中在岩石圈板块交界

  处,呈带状分布;世界最主要的地震带是地震带和地震带。〔2〕从图中信息可以看出,汶川及周边地区的地形是,当强烈地震发生时,容易引发、等次生灾害,这一方面会引起更多的人员伤亡,另一方

  面会造成道路受阻,给救援工作带来极大困难。〔只交此页〕哈四中20222022学年度高三月考考试地理试卷

  内容总结

  (1)高三地理月考总结

  高三地理月考总结高三

  弱点和盲区,在不该失分的地方失分

篇十三:高三地理第一次月考质量分析

P>  高三地理月考总结

  高三地理月考总结高三

  手,不知道用到那些知识点。从根本上说是双基不巩固,也就是说方法不对头,因此应加强学习方法的指导。

  (三)精选习题,加强模拟训练做一定数量的习题,是巩固知识,提高技能的需要,但是必须防止让学生沉溺于“题海”而不能自拔。教师应该精选资料,要设计贯彻训练学生“信息获取能力”思想的习题,并在练习中注意设置有训练意义的情境。让学生在解题中了解考试命题的原则及思路,研究题目类型,揣摸解题方法,从而掌握各类题目的基本特征及解答规律,不断在解题的过程中总结方法,做到举一反三、触类旁通,遇到新问题时,可迅速确定解决思路。另外,对不同的习题可解答到不同的程度,有的习题要一步一步认真解答,而有的习题则可略去复杂过程,或干脆“看题”,即寻找解题思路而不动笔。最后对超教材、超教学大纲的偏、难、怪题应坚决放弃,避免无谓浪费时间和精力,掌握复习的主动权。(四)掌握技巧,规范答题很多学生做题时,明明已理解题意也知道答案,但在表述时常常词不达意,没有条理丢三拉四。因此要做针对性训练,做一些近年的高考真题。答题时做到科学表述,全面到位因果相连逻辑清晰,最好列出1,2,3,言接意赅,切忌集中一点,罗嗦没完而丢弃其它。(五)学习身边有用的地理学以致用是学地理的新归宿。只有学以致用,才能把地理知识学牢。只有学以致用,才能把能力提上去。只有学以致用,才能巩固双基。只有学以致用,才能和社会实践相结合。扩展阅读:高三地理月考20220819┊┊┊┊班级┊┊┊姓名┊┊┊┊密┊┊┊┊┊┊┊┊封┊┊┊┊┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊哈四中2022-2022学年度高三

  考试时间:14:4516:15满分:100分一.单项选择题(每题2分,共60分)读从宇宙空间拍摄的地球和月球照片,回答读图4,完成67题。6.若①、②、③三地均位于平原地区,当三地的日照时数相等时,则()A.三地日出的地方时相同B.①地正午太阳高度小于③地C.三地地球自转线速度相等D.三地的正午太阳高度相等7.据图判断下列叙述正确的是()A.地处北半球的是①B.纬度位置由高到低依次是②①③图4C.四季变化最明显的是②D.地理位置由南往北依次是①②③读图5,以极点为中心的局部经纬网图,完成

  A.4时30分B.6时C.7时D.5时30分在北半球地面平置一口白日工作钟(如图6)。指日针白天指向太阳,其悬锤指向钟面时刻。据此完成9题。

  9.一年中,指日针工作最长的那一天,北京时间11点58分图5时,指针与钟面夹角达到最大值(为81°),由此推知钟心地点的地理位置是()A.116.5°E,19°NB.120.5°E,14°26′NC.120.5°E,32°26′ND.119.5°E,32°26′N读图7,回答10题。10.已知乙处的昼长为6小时,伦敦的地方时是()图6A.13:40B.7:40C.16:20D.10:20图8图7哈四中20222022学年度高三月考考试地理试卷┊┊┊┊班级┊┊┊姓名┊┊┊┊密┊┊┊┊┊┊┊┊封┊┊┊┊┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊读图8(

  儿”拾到()C.经过城市地区D.峡谷的“狭管效应”图13A.里约热内卢B.洛杉矶C.孟买D.纽约19.若此图表示地壳物质循环(提示:c表示外力作用),下列叙述正确的是()寻找新的淡水资源成为当今社会刻不容缓的任务,某中A.花岗岩和玄武岩属于④类岩石

  学生设计了一个海水淡化的方案(如图)B.桂林地区的喀斯特地貌属于③类岩石13.关于该海水淡化装置的设计原理的叙述,正确的是()C.②类岩石的形成与生物活动有密切关系A.玻璃对太阳辐射是透明的,它对海面的保温作用与D.b过程可以表示冷却凝固作用大气对地面的保温作用原理相同读下表,据表回答20-21题B.海水蒸发,(淡水)上升遇玻璃冷却,凝结的水滴在重20.导致四地气候差异力作用下落入水槽的主要因素是()C.海水的热量来自于海洋上水汽凝结释放的热能A.纬度位置D.图中的箭头可表示海水热量的吸收过程B.洋流性质14.下列四幅图中,表示北半球一月份等温线分布的是()C.海拔高度D.海陆位置21.关于四地说法正确的是()A、①③两地的河流有春讯B、①④两地位于青藏高寒区C、②③两地位于季风区D、②④两地位于半干旱区读右图15,回答22-23题。22.图示地区自然灾害频繁,发生在春季的主要有()读某区域图,AB为晨昏线,此时甲地刚好看到日落,甲地常年①干旱②台风③凌汛受西风带影响,流经甲地的河流注入某大洋,读图,回答下列④泥石流⑤寒潮15-16题。A.①②B.①③⑤15.图中河流所处半球及流向是()C.③④⑤D.②③④A.北半球、自东南向西北B.南半球、自东南向西北23.关于图中的叙述正确的是()

  C.南半球、自西北向东南D.北半球、自西北向东南A.该河段河流水与地下水是互相补给的关系16.甲地区的气候类型是()B.图中古冲积扇分布区土壤比较贫瘠

  A.地中海气候C.塑造该区地貌形态主要是流水作用B.温带季风气候D.夏半年该区有梅雨与伏旱现象图15C.亚热带季风气候D.温带海洋性气候17.图12为我国东部某地某月的图12哈四中20222022学年度高三月考考试地理试卷哈四中20222022学年度高三月考考试地理试卷┊┊┊┊班级┊┊┊姓名┊┊┊┊密┊┊┊┊┊┊┊┊封┊┊┊┊┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊2022年5月12日14时28分,在四川汶川县(北纬31度,东经103.4度)发生8级地震。重

  分,共40分)A.地震发生的原因都与人类活动有关31题图:B.人类活动诱发的地震多为破坏性地震C.发生在海底的地震不会对人类活动产生影响D.人类可以通过适当的措

  施减轻地震的破坏程度下图为某山峰植被垂直带谱,读图回答26-27题。32题图:33题图:26.关于该山峰的叙述,正确的是A.该山脉可能为南北走向B.该山峰可能位于安哈四中20222022学年度高三月考考试地理试卷班级┊┊┊┊┊┊┊┊答题卡一.单项选择题(共60分)(2)据图可以判断F地此时盛行风,其气候特点是;(3)此时,AB之间的等温线向方向弯凸(4)非洲大陆南端因受带控制,气候具有的特征。姓名┊┊┊密┊┊┊┊┊┊┊┊封┊┊┊┊┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊2930二.综合题(共40分)31.读图,图中AB为昏线,据图回答下列问题。(8分)(1)此日,海口市(20°N)正午太阳高度为。发生极夜的范围是。(2)北京时间为。(3)此时地球在右图公转轨道上的位置是1-4地中的地。32.读图,图为30°N的纬线,P为北极点,M、N分别为晨线和昏线与30°N的纬线的交点,∠MP某和∠NPY为7.5°,PY为0°经线。完成下列各题.(10分)(1)写出

  M、N点的经度数:M;(2)此时,北京时间为时;小时后,全球处于同一天。(3)30°N纬度的

  白昼长为小时;M地太阳在观察者的方向升起。33.读图(图中箭头表示盛行风向),回答下列问题:(12分)(1)根据图中所示可知,此时地球在公转轨道上正位于点(近日点,远日点)附近;哈四中20222022学年度高三月考考试地理试卷34.阅读下

  列材料回答问题。(10分)北京时间2022年5月12日14时28分,我国四川地区发生里氏8.0级强

  烈地震,震中位于汶川县映秀镇(约31°N,103.4°E),汶川地处我国龙门山构造

  带,是地震多发地区。汶川地震共造成多人遇难和受伤。阅读下列汶川地震的震中、震源示意图信息,结合所学知识,回答有关问题。

  (1)根据板块构造学说理论,世界上的地震大多集中在岩石圈板块交界处,呈带

  状分布;世界最主要的地震带是地震带和地震带。(2)从图中信息可以看出,汶川及周边地区的地形是,当强烈地震发生时,容易引发、等次生灾害,这一方面会引起更多的人员伤亡,另一方面会造成道路受阻,给救援工作带来极大困难。(只交此页)哈四中20222022学年度高三月考考试地理试卷

篇十四:高三地理第一次月考质量分析

P>  山西省平遥中学2020届高三地理上学期第一次月考试题(含解析)

  山西省平遥中学2020届高三地理上学期第一次月考试题(含解析)

  一选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  我国某校地理兴趣小组的同学发现,教室走廊在大寒日13时(北京时间)前后开始受到阳光照射,而不再被南楼遮挡.下图是某同学于当天拍摄的一张日照教室走廊的照片和二十四节气图。据此完成下面小题.

  1。该同学拍摄照片时,面向

  A。东方

  B。西方

  C.南方

  D.北方

  2.教室走廊被南楼挡住不能在正午照射到阳光的时间大致开始于

  A。冬至

  B.大暑

  C.小雪

  D.小满

  3。该校可能位于

  A.黑龙江省

  B。浙江省

  C.云南省

  D.新疆维吾尔自治区

  【答案】1.B2.C3.C

  【解析】

  分析】

  该题组考查地球运动的规律.

  【1题详解】

  根据题意,教室走廊在大寒日13时(北京时间)前后开始受到阳光照射。从二十四节气来看,大寒日到春

  分日之间,太阳直射南半球,我国各地正午太阳从正南方入射.根据左图,阳光从左侧入射,因此左侧是南

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  山西省平遥中学2020届高三地理上学期第一次月考试题(含解析)

  方,据此可判断该同学面朝西方,正确答案为B。【2题详解】根据题干,据所学知识,开始受到阳光照射不再被南楼遮挡的节气为冬至后第二个节气大寒,则其被南楼挡住不能在正午照射到阳光的时间大致开始于冬至前两个节气,即小雪。故该题正确答案为C。【3题详解】根据材料可知,该地学校走廊大寒日的北京时间13时即不再受南楼遮挡,说明此时正值当地太阳高度最大的时候,应为当地时间正午12时.据此可判断,该地比北京时间晚了一个小时,应处于105°E附近,云南省符合题意。故该题正确答案为C。【点睛】昼长夜短时间的对称性:相对于夏至日或者冬至日对称的两个时间,某地的昼长、夜长都是相同的;相对于春分或秋分对称的两个时间,某地的一个时间的昼长等于另一个时间的夜长。该对称性原则也适用于各类涉及地球运动规律的题型解答。

  读我国某局部地区等高线地形图,完成下面小题。

  4.图中铁路的主要分布特点是

  A。沿山脊分布

  B.沿河谷分布

  C.沿等高线分布

  D。沿纬线分布

  5.图中东段铁路由原来的南线改为现在的北线,其主要目的最可能是

  A.裁弯取直,提高车速

  B.经过河流少,减少投资

  C。靠近河流,可水陆联运

  D。减小对居民生活的不利影响

  6.从图中居民点分布特点推测,该地易发

  A.洪水

  B。地震

  C。干旱

  D。风暴

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  山西省平遥中学2020届高三地理上学期第一次月考试题(含解析)

  【答案】4.B5.D6。A【解析】【4题详解】据图可知,铁路和河流基本重合,河流只可能在谷地而不可能在山脊,A错误B正确;河流是由高处流向低处,因此也不会是沿等高线分布,C错误;纬度不影响铁路线的走向,D错误。故选B.【5题详解】据图可知,东段铁路的南线经过的居民点多,过境道路会对居民生活带来不利影响,因此由原来的南线改为现在的北线。故选D。【6题详解】据经纬度可知,该地区位于我国东南丘陵地区,属于亚热带季风气候,降水多.据图中居民点的分布可知,主要分布在河流沿岸且地势较高的地方,说明该地易发生洪水灾害.故选A。

  岩溶台地是指山体为石灰岩,顶部相对平缓,四周为陡崖的一种岩溶地貌.湘西岩溶台地因与峡谷伴生而独具特色。下图为岩溶台地绝壁上悬挂式洞瀑景观及湘西主要岩溶台地空间分布示意图.

  据此回答下面小题。

  7。绝壁形成的地质过程

  ①地壳抬升,流水下蚀加剧,形成峡谷②流水沿岩体断裂处溶蚀

  ③地壳运动,岩层断裂④岩体沿断裂处解体崩塌

  A.①②③④

  B。③②①④

  C.④②①③

  D.②①③④

  8。悬挂式洞瀑形成的关键是

  A.丰富的降水形成较大的河流

  B.活跃的地壳运动形成巨大的高差

  C.地表河流下蚀快于地下河溶蚀

  D.河流溯源侵蚀造成崖壁岩石坍塌

  9.图中,与湘西峰脊峡谷区域相比,台地峡谷区域的台地分布更广泛的主要原因是

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  山西省平遥中学2020届高三地理上学期第一次月考试题(含解析)

  A.岩性坚硬

  B.河流较多

  C.降水较少

  D。断裂较少

  【答案】7。B8.C9.D

  【解析】

  【7题详解】

  读图可知,绝壁处有地下暗河的出水口,说明悬瀑应在河流流水溶蚀后发生在陡崖处形成悬崖式瀑布,应先

  是地壳运动导致的岩层断裂,岩层破碎后,流水沿断裂处溶蚀,地下暗河溶洞发育,后地壳抬升,流水下蚀

  剧烈,形成峡谷,后来纵向及横向处岩层分离,岩体沿断裂处解体崩塌,地下暗河出露,悬瀑形成,故选B。

  【8题详解】

  由图可知,悬瀑底处海拔低于溶洞、暗河及瀑布顶端,说明流水下蚀作用强于溶蚀,C对。降水大小及发育

  的河流流量大小与否对悬瀑形成无关,A错。悬瀑不是地壳运动形成的高差,是流水下蚀形成的,B错.河流下

  蚀速度快于溶蚀,下蚀后分离的岩体在流水溶蚀下,沿断裂处解体崩塌形成,与溯源侵蚀无关,D错。故选C。

  【9题详解】

  读图可知,湘西峰脊峡谷地区峡谷众多,而形成峡谷的基础是断裂发育,在断层处,岩石破碎,被流水侵蚀

  形成多个峰脊,而台地峡谷区域台地较少,是由于断裂较少,故选D。

  下图为2019年某日世界三城市太阳视运动示意图,其中①表示墨尔本(38°S,145°E),a取值为36°。读图完成下面小题。

  10。此日所在时段大致为

  A。2~3月

  B.7~8月

  C。9~10月

  D.11~12月

  11。③表示的城市最可能是

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  山西省平遥中学2020届高三地理上学期第一次月考试题(含解析)

  A.新加坡(1°N,104°E)

  B。常州(31°N,120°E)

  C。悉尼(33°S,150°E)

  D。纽约(40°N,75°W)

  【答案】10.B11。B

  【解析】

  【分析】

  该题组考查太阳视运动轨迹及正午太阳高度的应用。

  【10题详解】

  据材料可知,此日三地的太阳视运动轨迹为东北方向日出,西北方向日落,说明太阳直射点在北半球,应为北

  半球夏半年,B答案符合题意。故该题答案选B.

  【11题详解】

  根据材料,此时太阳直射点位于16°N,正午时③地正午太阳视运动轨迹位于正南方,说明其位于16°N以

  北,根据其正午太阳高度的数值75°可估算出其纬度约为31°N,B答案符合题意.故该题正确答案为B.

  【点睛】从春分日到秋分日太阳直射点位于北半球,是北半球的夏半年,除极昼极夜区域外,均日出东北,

  日落西北;二分日均正东诶出,正西日落;北半球冬半年,除极昼极夜区域外,均日出东南,日落西南.

  二、非选择题:共160分。第36-—44题为必考题,每个试题都必须作答。12。阅读图文材料,完成下列要求。茶树具有喜温畏寒、喜湿恶水、喜光怕晒、喜酸怕碱的特征.斯里兰卡因为得天独厚的自然条件使它成为世界三大产茶区之一。下图为斯里兰卡等高线地形图.

  (1)据图文资料,分析斯里兰卡的地形特征。(2)该国的茶叶产量居世界前列,结合图文材料,分析地形对该国茶叶种植的有利影响。

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  山西省平遥中学2020届高三地理上学期第一次月考试题(含解析)【答案】(1)斯里兰卡北部海拔多在200米以下,中南部海拔躲在500米以上,地形主要以平原和山地为主(2分);河流大多发源于东南部高地,地势中部偏南较高,四周较低(2分);西北部等高线稀疏,地形相对平坦;东南部等高线密集,地形比较陡峻(2分)。(2)产茶区以山地地形为主,海拔较高,云雾多,利于茶树生长;山地地形多地形雨,降水多,气候湿润且利于排水,适合茶树生长;地形在垂直方向上的变化,利于茶树采光且减少照晒强度。【解析】(1)通过等高线和河流走向可以判断斯里兰卡的地形特征。斯里兰卡北部海拔多在200米以下,中南部海拔躲在500米以上,地形主要以平原和山地为主;河流大多发源于东南部高地,地势中部偏南较高,四周较

  的低;西北部等高线稀疏,地形相对平坦;东南部等高线密集,地形比较陡峻.

  (2)茶树具有喜温畏寒、喜湿恶水、喜光怕晒、喜酸怕碱的特征。产茶区以山地地形为主,海拔较高,云雾多,利于茶树生长;山地地形多地形雨,降水多,气温湿润且利于排水,适合茶树生长;地形在垂直方向上的变化,利于茶树采光且减少照晒强度。13。洪积扇是河流、沟谷的洪水流出山口进入平坦地区候,因坡度骤减,水流搬运能力降低,屑碎物质堆积而形成的扇形堆积体。下图示意贺兰山区洪积扇的分布,除甲地洪积扇外,其余洪积扇堆积物均以砾石为主。阅读图文材料,回答下列问题。

  (1)说出图中洪积扇的分布特点.(2)分析该地区洪积扇数量多的主要原因。(3)说出与图中其他区域的洪积扇相比,甲地洪积扇堆积物中砾石较少的主要原因。

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  山西省平遥中学2020届高三地理上学期第一次月考试题(含解析)【答案】(1)分布不均匀,南部(东南部)数量多,集中连片,北部(东北部)数量少;主要分布山麓东部地区(2)贺兰山东部地处迎风坡,降水多;河流、沟谷发育众多;山麓地带坡度减缓,河水搬运能力减弱,屑碎物质堆积成大量洪积扇(3)甲地位于低山区,相对高度较小;河流较长,水流搬运能力较弱【解析】

  在【整体解析】

  本题考查区域地理。(1)图中洪积扇的分布特点可以结合图示从整体分布、具体的分布情况分析.(2)洪积扇的形成多与河流流速、含沙量、流量、河流数量、地势等均有关。结合图示具体分析.(3)甲地洪积扇堆积物中砾石较少与其所处位置的特殊性、河流流程等均有关,要明确并非甲的河流不携带砾石,而是其砾石已在别处堆积。(1)图中洪积扇的分布特点首先看整体分布,再看具体的分布状况,比如集中分布区域在哪个位置,等等,结合图示分析即可。(2)洪积扇发育于山麓地带,与河流携带物质的数量、水量、河流数量、地势等均有关。该地区洪积扇多分布于贺兰山东部,这是因为这里地处迎风坡,河流众多,出山口、山麓地带坡度减缓,河水搬运能力减弱,碎屑物质在此大量堆积形成洪积扇。(3)与其他洪积扇相比,甲地洪积扇位于低山区,由于相对高度较小;图中显示甲地的河流较长,河流到此位置水流搬运能力较弱,携带物质中大颗粒多堆积于出山口,到甲处堆积物中砾石较少,多为小颗粒及细沙物质等.

  14。阅读下列图文资料,完成下列要求.材料一1942年3月,中国和美国合作,开辟了从印度阿萨姆邦汀江至中国云贵高原和四川盆地的空

  中航线——驼峰航线。3年中。中、美通过这条航线,将大量物资空运到中国境内,并为此付出了巨大代价.材料二攀枝花1月平均气温达13.6℃(昆明为7。7℃,成都为5.5℃),是长江流域冬季的“温暖之

  都”。图a示意我国西南地区的位置,图b示意攀枝花周边地形。

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  山西省平遥中学2020届高三地理上学期第一次月考试题(含解析)(1)根据我国西南地区位置图,简要说明驼峰航线穿越地区的主要地形特征。(2)指出当时运输机沿该航线飞行面临的主要困难有哪些?(3)根据材料二,分析攀枝花1月份平均气温较高原因。

  的的【答案】(1)平均海拔高,山河相间,山高谷深(地形复杂、地势崎岖)。

  (2)飞行高度高,空气稀薄,地形复杂,气流紊乱,对流比较旺盛,天气多变、多云雨等。(3)因地形阻挡,冬季受北方冷空气(寒潮)影响较小;位于河流(金沙江)谷地,山高谷深,盛行下沉气流,气流在下沉过程中增温。【解析】【分析】该题立足驼峰航线,考查学生四大解题能力。【详解】(1)据材料可知,驼峰航线要经过喜马拉雅山脉和横断山脉,喜马拉雅山脉地区平均海拔高;横断山区山河相间,山高谷深,地形复杂,地势崎岖。(2)据材料和所学知识,驼峰航线西起印度飞越喜马拉雅山,平均海拔高,飞机的飞行高度高,空气稀薄,地形复杂;此外,该区纬度较低,且处于季风区,对流层厚度大,对流运动显著;季风气候,气流紊乱,天气多变,多云雨天气,飞行困难等。(3)据图可知,攀枝花市位于河谷地形中,北部有高大山脉的存在,冬季能够阻挡来自北部的冷气流;河谷地形,山高谷深,气流越过山脉后沿坡地下沉,不断增温,因此其1月份平均气温高.【点睛】影响气温的因素有纬度、海陆位置、地形、洋流等。解题时应根据材料所列述条件合理分析进行性解答。

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