大学文化艺术节策划案（11篇）

大学文化艺术节策划案（11篇）大学文化艺术节策划案　　大学艺术节活动策划方案　　大学艺术节活动策划方案1　　为全面推进素质教育的进程，丰富校园文化生活，营造文明健康的校园文化氛围，给广大下面是小编为大家整理的大学文化艺术节策划案（11篇）,供大家参考。

篇一：大学文化艺术节策划案

　　大学艺术节活动策划方案

　　大学艺术节活动策划方案1

　　为全面推进素质教育的进程，丰富校园文化生活，营造文明健康的校园文化氛围，给广大学生创设挖掘潜力、展示特长的平台，培养学生的创新精神和实践能力，提高广大学生“爱国、爱校、爱班”的团队精神，推动校园文化建设。

　　一、活动时间：XXXX年12月29日晚狂欢夜XXXX年12月XXXX日上午文艺汇演

　　二、活动地点：三、主题及宗旨主题：艺术的盛会，学生的节日宗旨：发挥特长，张扬个性，强化团队精神，渲染艺术氛围，展示我校师生青春风采，亮出多彩人生。四、节目安排【迎新狂欢活动安排】时间：XXXX年12月29日19：XXXX——22:XXXX地点：游园分会场——篮球广场Show场——鼓楼前舞场——教学楼天井电影分会场——三楼会议室花灯展示长廊——文化大道及篮球场周边想要展示自我的同学们就到这里：唱歌、舞蹈、才艺展示，带上你的fans，不吝啬你的尖叫，在舞台上华丽绽放。不过要有事前准备才能吸引住别人的眼球，请预先像负责人报名，以便我们安排。舞场【负责人】周秀云徐春霞

　　主要吸引一些在舞蹈、乐器等方面有爱好的人士。街舞爱好者、少量国标学习者和乐队，本场地将为你们提供一个展示的平台。应广大学生的要求老师也将参与到其中。本舞台举办歌舞节目，以唱歌、现代舞、小型组合式歌舞为宜，不支持大型的集体民族舞蹈及集体合唱节目，歌曲舞蹈要求质量高热情、向上、积极、吸引力强，能够有一定的号召力和观众群。自带伴奏带。

　　规定：国标、交谊舞、街舞爱好者无需报名即可入场参加，但必须经过假面或化妆者方能入内，场内将交替播放不同类型的舞曲，以满足不同舞者的需要。整场为开放式舞台，街舞和国标爱好者可根据广告海报的具体时间安排到会场展示个性show。

　　电影分会场：【负责人】刘烨

　　吸引人的电影，让喜欢安静的人有可去之出。我们也将播放学校活动宣传片，让你们对自己所参与的活动有进一步了解。22：15左右进行大型集体舞——兔子舞。

　　五、注意事项

　　1、在狂欢夜时间段中须重视学生安全。

　　2、为确保文艺汇演的顺利进行请各单位相关人员按方案遵照执行。

　　3、欢迎老师们与同学们共同参与活动。

　　4、校园是我们生活的环境，卫生要靠大家的维护。

　　5、自己的生命高于一切，你们的安全是我们关注的焦点。

　　6、开心快乐的氛围需要你我共同的营造，请注意自己的语言文明，做个有素质的德智人。

　　大学艺术节活动策划方案2

　　一、指导思想：

　　进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的`办学品位。

　　二、活动主题：多彩校园，放飞梦想

　　三、活动时间：20xx年3月--5月四、具体活动内容和要求：1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。比赛时间：具体时间另行通知比赛地点：学校操场6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。作品上交时间：截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点：学校操场

　　五、活动组织及参赛要求1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。六、奖励及计分办法以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。

　　大学艺术节活动策划方案3

　　一、活动主题：展社团风采，显青春魅力二、指导思想：本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。三、主办单位：连云港职业技术学院团委策划承办单位：连云港职业技术学院社团联合会协办单位：连云港职业技术学院各学生社团四、活动时间：20xx年4月15日-———20xx年5月20日五、活动地点：连云港职业技术学院六、活动对象：

　　连云港职业技术学院全体师生七、活动内容：1、开幕式2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、健康。(具体活动内容由各社团自己策划，社联监督)3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息，在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。4、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。5、闭幕式暨总结表彰大会八、活动流程：(一)、社团文化活动节开幕式活动时间：20xx年4月15日活动主办：学生社团联合会活动地点：大学生会堂活动简介：通过社团文化节开幕式展现社团风采，并标志第六届社团文化活动节的开幕。注:活动具体实施祥见《连云港职业技术学院第六届社团文化节开幕式策划》(二)、社团文化节期间活动内容1、学术技术放光芒活动时间：20xx年4月15日——5月20日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校学术科技文化的光彩。

　　活动方向：房屋模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演

　　讲大赛、文学大赛、辩论大赛等，注：活动具体开展详见各社团活动策划2、理论研究显水平活动时间：20xx年4月19日——5月17日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介:通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等注：活动具体内容详见各社团活动策划3、文体娱乐好丰富活动时间：20xx年4月19日——5月17日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。活动方向：模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛、棋牌大赛等注：活动具体内容详见各社团活动策划4、实践公益显文明活动时间：20xx年4月19日——5月17日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，

　　提高学生实践能力。活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱孤寡老人等注：活动具体内容详见各社团活动策划5、社团风采大比拼活动时间：20xx年4月19日——5月17日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等注：活动具体内容详见各社团活动策划(三)、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会活动时间：20xx年5月17日活动主办：学生社团联合会活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人具体内容：活动内容详见《连云港职业技术学院第六届社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会策划》九、经费预算：1、开幕式20xx元2、具体活动5000元3、闭幕式3000元总计：10000元

　　大学艺术节活动策划方案4

　　一、活动宗旨为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。二、活动主题秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。三、活动时间20xx年2月―20xx年元月四、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目：1、一至五年级语文、数学竞赛(6月下旬)2、一至五年级语文、数学竞赛(XXXX月下旬)(二)校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动项目：1、校园风筝节(4月中旬)2、“我健身我快乐”师生趣味运动会(五月下旬)3、广播操比赛(10月中旬)(三)校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目：1、“春之歌”朗诵比赛(4月上旬)2、迎“六一”文艺汇演(6月1日)3、迎“国庆师生歌咏比赛”(9月下旬)

　　4、3---5年级小学生作文竞赛(10月中旬)

　　5、一至五年级优秀作业展(XXXX月下旬)

　　6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛(XXXX月下旬)

　　7，“庆元旦”文艺演出(XXXX月28日)

　　8、经典诵读(20xx年元月下旬)

　　五、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。

　　2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。

　　3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。

　　大学艺术节活动策划方案5

　　一、指导思想

　　以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

　　二、活动主题

　　人人参与，健康发展

　　三、内容要求

　　艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参与。活动分个人项目与集体项目。

　　四、活动项目

　　共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目;艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。

　　五、项目具体分配、要求

　　(一)声乐：1-6年级每班限报3名

　　声乐分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。节目时间不超过4分钟;一律用钢琴伴奏。

　　(二)舞蹈：1-6年级每班限报3名

　　舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上;独舞时间不超过5分钟。

　　(三)器乐：1-6年级每班限报3名

　　节目一律不使用伴奏带,除钢琴外，其他乐器一律自备。

　　(四)绘画：1-6年级每班限报5名

　　绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场比赛，时间3小时，绘画材料自备。

　　(1)国画：四尺三开;

　　(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开;

　　(五)书法：1-6年级每班限报5名，同时全班参与级段团体评比。

　　(六)摄影：4-6年级每班5名

　　由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑)。

　　(七)快乐课间小游戏：

　　每班限报1个小游戏，要求参与人数15人以上。

　　注：每位学生做多参加3个项目，除快乐课间小游戏外。

　　六、比赛时间安排：

　　3月14日—3月20日举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛;4月11日—4月17日举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛2月25日报名截止比赛时间、地点安排：书法：3月2日各班教室美术：3月3日摄影：3月4日独唱：3月22日独舞：3月23日独奏：3月24日快乐课间小游戏：七：活动要求：1.加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。2.明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。3.高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次艺术节的高质量。

篇二：大学文化艺术节策划案

　　Equalitarianismcannotbepracticed.Equalitarianismpunishesthosewhoperformwellandencouragesthosewhoperformpoorly.Whatyougetisabadworkforce.悉心整理祝您一臂之力（页眉可删）

　　大学文化艺术节策划书

　　大学文化艺术节策划书1

　　为加强校园精神文明建设，活跃校园文化生活，创造文明、高雅、活泼、向上的校园文化氛围,提高当代大学生审美能力和综合素质,同时也作为大学生文化艺术节的一部分，南昌大学将举办第三届视觉艺术作品展。它将继续本着展示当代大学生的活力，塑造良好人文环境的目的，在总结首届艺术作品展和第二届艺术作品展成功经验的基础上加以进一步的完善、创新，为昌大人提供一个更好的展示自我、相互交流的平台.也希望通过本次活动能够激起同学们的创作欲望和灵感，为昌大树造一个良好的人文环境提供有力的精神支持。

　　一参展作品类型1平面设计类：平面广告、招贴、海报、标志设计等均可;2网页设计类：网页设计作品、FLASH设计作品;3绘画类：中国画、油画等其他画种(水粉画、水彩画、素描、漫画)均可;4书法类：毛笔书法，硬笔书法;

　　5影片类：数码，传统，创作即可;

　　6DV类：各团体活动DV作品。

　　二参展作品要求

　　1扣紧文化艺术节主题、正确、全面地展现南昌大学学生的风采面貌、内容详实、思想乐观向上、给人以生气和活力、并体现在校大学生的时代感;

　　2网页设计目的编辑要新颖，有一定的创意，能符合观赏的视觉感受，具有鲜明的时代感;美观大方，内容丰富，色彩协调，用户界面具有很好的交互性、实用性和稳定性，浏览快捷，网页设计技术先进;

　　3平面设计作品：手绘设计作品直接交原稿，尺寸不小于四开。电脑设计作品必需统一交电脑喷绘稿，喷绘稿规格统一为120cmⅹ90cm，且所有电脑设计的平面作品必需交电子文档一份(文件为源文件)格式为PSD或CDR;

　　4网页设计作品：作品一律上交电子文档，链接的路径为相对路径，且避免出现交叉链接。网页的深度至少包括二级页面。作品大小不超过4M;

　　5绘画作品：中国画作品尺寸不要超过四尺整开;油画、水粉画、水彩画、素描不要超过2开;漫画不要低于A4大校作品自行装裱;

　　6书法作品：毛笔书法作品尺寸不要超过四尺整开;硬笔书法不要低于A4纸张大小，作品自行装裱;

　　7中国画和毛笔书法作品装裱可用仿绫纸或卡纸进行简易装裱(考虑到作品的最终效果和能给你的作品增添姿色，最好进行专业装裱)，油画、水粉画、水彩画、素描、漫画和硬笔书法可用黑卡装裱(黑卡装裱要在作品的边缘留出4厘米的边缘)，亦可用镜框装裱。装裱的确有困难的请和组委会张文斌联系(联系方式见作品提交方法)，稿件一律不退。

　　8照片类作品：传统照片洗7寸并装裱(另附底片)，数码类(见作品提交方法)

　　9所有参赛作品必须为原创、一经发现非原创作品，取消参赛资格参赛者提交作品数量和类别不限，但仅限评一次奖;(择优评选)

　　10网页设计类可自由组队(人数不超过2人：评说员一名、操作人员一名)或单独参加。

　　三参加对象

　　南昌大学所有在校学生。

　　四作品提交方法：

　　1平面设计作品、绘画书法作品、照片类交到南昌大学学生会办公室(六栋003办公室)，有专门人员负责收稿;

　　2参赛作品所有电子文档有两种交稿方式：

　　⑴将作品存入软盘、U盘或光盘形式联系组委会负责人员，作品联系张文斌:3934396.宋开杰:

　　⑵E-mail形式(推荐)：作品以附件ncu.rar或ncu.zip形式发送到xx邮箱，(在主题中标明“第三届视觉作品展”字样，ncu为参赛者的参赛编号，正文里写清楚姓名、专业、班级和联系电话)

　　五奖励设置

　　1大展将从报送作品的平面设计作品、网页设计作品、绘画书法作品、照片作品中进行评定，每个类别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名，优秀奖若干名。获奖者除获奖证书外，优秀奖获得者有本次艺术节的纪念品一份，一、二、三等奖将获得丰厚奖品;

　　2特别优秀的作品将由学生会工美部推荐，参加省内和全国的艺术展或艺术设计大赛。

　　六活动地点及相关事宜

　　1作品截稿日期：xxxx年11月5日

　　2南昌大学

　　大学文化艺术节策划书2

　　视觉艺术作品展览开幕式在xxxx年11月15上午9：00艺术大楼门口，届时会邀请南昌大学资深人士出席;

　　3作品展览地点：南昌大学艺术大楼展厅，展览日期为四天。xxxx年11月15--xxxx年11月18日;

　　南昌大学xxxx大学生文化艺术节组委会南昌大学校学生会工美部

　　大学文化艺术节策划书3

　　人员安排总策划：张云枫总顾问：万军负责人员：王泓九，李咏，邓晨，李远超执行人员：陈翰林，刘正强，杨起帆，曾宏离，胡凯活动流程1、安装硬件设施，并对硬件设施进行调节，达到比赛要求。2、安排表演赛的参赛队员就坐，并安排观众活区域。

　　3、裁判宣布比赛开始，工作重点为安排比赛有序，安全进行。

　　4、比赛结束后进行颁奖典礼。5、回收硬件。宣传策划负责人：宣传部干事主要工作：1、赛前对比赛各方面进行宣传，包括比赛时间，地点，项目，报名时间等方面进行宣传。主要目标要做到让协会内部的人员知道比赛，了解比赛的各个方面。2、赛中及时向参观的同学介绍本次比赛和协会的相关情况。3、赛后通过宣传手段向参观同学收集对本次比赛和协会的建议。整理后交与副主席。组织安排负责人：竞技部副部长、活动部部长。主要工作：一、竞技部副部长：

　　1、赛前，积极做好硬件的保障，比如电脑，电擦板等一系列硬件。这可以与协会每一人员联系，让其给与帮助。硬件要尽可能多出一两件，确保意外情况。列一硬件表，把硬件主人名字，电话，班级等做一统计。对电流进行确认，使硬件能正常工作。

篇三：大学文化艺术节策划案

　　大学生校园文化艺术节策划书

　　校园时展现学生魅力的舞台，下面由为大家精心收集的大

　　学生校园文化艺术节策划书，欢迎大家借鉴

　　！

　　【大学生校园文化艺术节策划书一】

　　随着学校社团

　　的日渐发展，各类社团活动逐渐开始规范化。所以，对社团文化的

　　成果固化也显得重要起来。对社团活动的成果进行固化，既能反映

　　社团工作的开展情况和社团的发展，也能让我们从中吸取经验教

　　训，以便今后进一步提高社团活动水平。

　　本次社团文化节的成果固化办法具体如下：

　　一、成果固化形式。

　　本次社团文化节的成果，根据活动的形式不同，采

　　用不同的形式。

　　1、表演、竞赛类活动。可摄制视屏，拍摄照片，最后刻

　　制成光碟，以形象、直观的体现活动内容。

　　2、学术科技、实践公益类活动。可拍摄照片，最后以出

　　版刊物的方式形成活动成果固化。如果有相关的作品，也要保存好

　　活动中的作品。

　　二、成果固化上交方式。

　　本次活动节中，所有活动在结束后到社团联网站上下载

　　《连云港职业技术学院社团活动资料汇总表》，按要求填写好，并

　　在一周之内将相关固化成果上交至社团联合会。固化的成果将作为

　　社团文化节评优的重要材料。

　　、整体情况主题：（泰国中文班与文学院联欢晚会。）暂定时间：2019年4月14日晚7点半晚会目标：欢迎泰国来宾，中泰联欢。地点：老年干部中心主办单位：文学院两委、学生会（或者是学院）暂定策划承办单位：文学院艺术团、文娱部赞助单位：&It;莲>、&It;莲>晚会形式：歌舞为主的文艺表演，以及设有奖项的小游戏二、工作人员顾问：吴隽永1第一项目组：节目组组长：邱煜博、任双娟组员：艺术团成员任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作b、负责节目的编排及选择演员。2、第二项目组：舞台组组长：戴其欣、李彬珍组员：文娱部干事，艺术团秘书处任务：

　　a、准备好晚会所需的一切道具及互动游戏

　　b、布置会场，做好舞美

　　c、购买矿泉水、水果、糖、纸巾等相关物品

　　3、第三节目组：后勤组

　　组长：姚敏

　　组员：学生会办公室干事

　　任务：

　　a、道具及桌椅的搬放

　　b、负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事

　　务

　　C、协助文娱部做好舞台的布置，

　　晚会现场负责应

　　急事务

　　主持人：未定（一人来自泰国，一人来自中国

　　灵活

　　性强对场面的操控性强主要能组织起游戏）

　　进程

　　4月6日开始排练

　　4月12日（周二）晚或下午审定节目

　　4月14日表演开始

　　节目单

　　1、开场舞《allforone》表演：邱煜博、任双

　　娟等

　　2、泰国研究生学生会节目

　　3、游戏《分秒不差》游戏说明：两队人，每队三位列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，五局三胜。4、古典舞《木兰辞》表演：建晶睛暂定5、泰国研究生学生会节目6、游戏《开火车》游戏说明：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。7、歌曲演唱《》李子璇8、互动游戏《唱歌挑错》游戏说明：唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。

　　注：泰国学生会节目尽量以歌唱形式为主，最好是泰国本土特色的歌舞。

　　【大学生校园文化艺术节策划书二】

　　秉承办综合性

　　高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的连云港职业技术学院

　　社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，

　　开拓我校学生的视界，展现我校良好学风，保持我校学子在课后的

　　文化建设热情，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。

　　此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们提供了更多学习与锻炼

　　的机会，作为职大学生课后活动重中之重的学生组织，届时文化节

　　将面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将

　　推陈出新，尽展学子风采，繁荣校园文化，为广大学子献上丰富的

　　精神大餐。

　　一、活动主题：

　　展社团风采，显青春魅力

　　二、指导思想：

　　本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校

　　所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富

　　的社团文化。

　　三、主办单位：连云港职业技术学院团委策划承办单位：

　　连云港职业技术学院社团联合会协办单位：连云港职业技

　　术学院各学生社团赞助单位：&It;莲>

　　四、活动时间：

　　20xx年4月15日---------20xx年5月20日五、活动地点：

　　连云港职业技术学院六、活动对象：连云港职业技术学院全体师生七、活动内容：1、开幕式2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、健康。（具体活动内容由各社团自己策划，社联监督）3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息，在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。4、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。5闭幕式暨总结表彰大会八、活动流程：（一）、社团文化活动节开幕式活动时间：20xx年4月15日活动主办：学生社团联合会活动地点：大学生会堂

　　活动简介：通过社团文化节开幕式展现社团风采，并标志

　　第六届

　　社团文化活动节的开幕。

　　注：活动具体实施祥见《连云港职业技术学院第六届社团

　　文化节开幕式策划》

　　（二）、社团文化节期间活动内容

　　1、学术技术放光芒

　　活动时间：20xx年4月15日——5月20日

　　活动主办：学生社团联合会

篇四：大学文化艺术节策划案

　　本次大学生文化艺术节以展现青春风采丰富校园文化提升内涵素养为目标融文化艺术于一体通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围推动校园文化活动的繁荣和发展教育引导广大学生以勤于学习善于创造提升内涵的实际行动锻炼提高学生的综合素质培养学生团队意识和竞争意识使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来

　　大学艺术节活动方案

　　大学艺术节活动方案艺术节的发展可追溯到古希腊,随着时代的变化,其也在不同社会背景和历史语境下担任着不同的角色与功能。以下是店铺整理给大家的关于大学艺术节活动方案，希望能给大家带来帮助!大学艺术节活动方案篇1一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实北京人文大学第二届党代会、工代会精神，在学校党委的统一领导下，大力推进素质教育，面向全体师生进行爱国主义和集体主义教育，促进学生德智体美全面发展。活动坚持传播先进文化，弘扬民族精神和爱国主义精神，建设积极健康向上的校园文化，营造高雅的艺术氛围，构筑良好的育人环境。二、活动主题、对象与时间活动主题：自立自强、青春阳光、文明健康、和谐校园活动对象：全校师生活动时间：2012年11月16日--2012年12月16日三、活动的内容与形式本届校园文化艺术节活动的内容要紧紧围绕主题，引导学生参加各类融思想性、知识性、艺术性和娱乐性为一体的活动，充分反映我校大学生热爱祖国、乐观开朗、积极向上的精神风貌，展示我校大学生高雅、健康的审美追求。本届校园文化艺术节分健康篇、和谐篇、青春篇、阳光篇等四大篇章。(一)健康篇举办篮球赛、拔河比赛、健美操大赛、象棋争霸赛和“远离烟草、珍爱生命”等活动，提高我校大学生团队合作精神和身体素质。(二)和谐篇

　　按照中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，全面推进和谐校园精神文明建设。以“和谐校园”为主题，通过举办生动的文明教育活动，组织开展征文比赛、书法大赛、摄影展等活动，营造良好的和谐校园文明环境。

　　(三)青春篇组织开展“自立自强、立志成才、报效祖国”演讲比赛、校园歌手大赛、“舞动奇迹”舞蹈大赛等活动，展示和提高我校大学生的综合素质。(四)阳光篇结合我校职业教育的特点，以各学院各专业为依托，广泛开展专业技能操作比赛，例：“金话筒”主持人大赛、服装设计大赛，树立专业能手，培养学生对本专业学习的浓厚兴趣，提高我校学生专业技能水平。要求各学院结合本学院专业特点，开展各类专业技能竞赛，艺术节结束时将举办竞赛获奖作品展示会。备注：1、文化节期间还将组织学生参观第三届北京市大学生艺术展演获奖作品、人文奇石展及艾青手稿文库;2、文化节期间校大学生艺术团将汇报演出参加第三届北京市大学生艺术展演上的节目;3、文化节期间还将组织大型晚会、社团风采展示会。四、活动流程1、筹备阶段：2012年10月20日-10月31日2、宣传发动阶段：2012年11月1日-11月15日3、开幕式：2012年11月16日4、开展阶段：2012年11月16日-12月16日5、评比表彰及闭幕式：2012年12月下旬举办五、评比表彰为了推动第三届校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将采取主办、承办、联办相结合的形式，做到学校、学院、班级相结合，设立优秀组织奖、精神文明奖和单项奖。优秀组

　　织奖和精神文明奖以学院为单位进行评选，主要依据参加活动情况、宣传组织情况、上报材料作品情况、本院学生参加比赛项目和获奖情况等。单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要

　　求见各单项活动方案。六、组织工作及相关活动要求1、各学院要高度重视此次活动，根据学校第三届校园文化艺术节活动的要求，成立相应的组织领导机构，并有专人负责，制定相应的活动实施方案，突出本届校园文化艺术节活动的.宗旨和主题。大学艺术节活动方案篇2一、活动目的本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。二、活动主题激扬青春，魅力校园三、活动时间10月下旬—11月末四、活动形式采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《牡丹江大学学生活动项目领办制实施方案》。五、活动项目1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛，鼓

　　励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受到教育，引导新生告别陋习，加入到讲文明的队伍中来。

　　3、“清新牡大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。

　　4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质，展示牡大学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素质,提高大学生的审美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。

　　5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采，选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人，树立大学生正确的审美追求，引导大学生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳光;言行举止大方、端庄;使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题，反应迅速，回答准确，表达清晰流畅。

　　6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。

　　7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。

　　8、“牡大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分，综合得得95分以上者为五星级寝室、85分以上95分以下为四星级寝室、75分以上85分以下为三星级寝室。获得星级寝室将

　　统一配置标识。9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立腾讯微博，在一周内

　　随时更新微博内容，微博内容要紧紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动，图片及相关文字要求积极向上，能展示当代大学生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。

　　六、活动领办时间安排10月29日—11月2日为活动项目领办的申请阶段11月3日—11月4日为初审阶段11月5日主办方与领办方签订协议11月6日—11月末活动开展阶段七、实施要求1、高度重视，加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程，丰富校园文化建设，提高学生综合素质，促进学生全面发展，打造牡大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣传，加强领导，动员广大学生参与到活动中来。2、展现风采，塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上，能够充分展现我校大学生的青春风采，展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵，有力宣传我校的大学生文化艺术节，为塑造牡大新形象做出贡献。3、精简节约，合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算，本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚，账目公开。4、履行协议，确保安全。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动，确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。大学艺术节活动方案篇3一、活动背景：为了丰富我校大学生的校园生活，活跃校园气氛，激发同学们努力学习、奋发成才、积极参加体育、文化活动的热情，增强整体凝聚

　　力，提高学生的综合素质与专业水平，给学生提供一个展现自我、超越自我的舞台，彰显大学生自尊、自信、自强、自立的风采和当代大学生的时代精神风貌，使学生学会研究、学会探索、宽容豁达、开拓创新，在继承与发展中健康成长、成才。

　　二、活动主题建筑赞美生活，建筑赞美生命;文化点亮生活，文化点亮生命三、主办单位四、承办单位共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会惠州学院建筑与土木工程系学生会惠州学院建筑与土木工程系建筑协会五、活动时间：4月--6月六、活动地点：见各单项活动方案七、活动对象：建筑与土木工程系全日制在校学生八、组委会成员：组长：许秋娟郦伟副组长：董璞成员：李少璃黄艳聂艳华王琴林超慧璞董璞黄东野赵洁马明军陈智慧唐壮丽唐明张昊九、活动内容l文化艺术1、唱响建土班级合唱比赛2、能说会道3、我的宿舍听我的宿舍创意设计大赛4、爱心义教活动5、建筑与土木工程系女生座谈会l体育竞赛1、篮球场男女混合花式接力赛2、足球赛

　　3、乒乓球赛4、毽球比赛5、登山比赛l专业实践1、钢笔画比赛2、工程测量比赛3、建筑艺术节节徽设计大赛4、外校交流活动5、参观楼盘十、报名时间：见各活动方案十一、报名办法：按照各活动项目规程进行报名，以班级为单位的活动项目到系学生会秘书处报名，以个人为单位的活动项目到各班长处报名，汇总后统一上报承办单位。十二、注意事项：1、参赛者必须是身体健康，凡有心脏病、高血压和其它传染病等不能参加激烈运动者严禁参赛，如隐瞒病史，发生事故后果个人自负。2、参赛者须提前10分钟到场，迟到作弃权论。3、裁判、评委由本届建筑文化节组委会选派，各项目裁判、评委必须熟悉各项比赛规则、程序，遵守裁判守则、评判规则，做到严肃、认真、公平、准确。4、参赛者必须遵守比赛规则、纪律及比赛秩序，尊重、服从裁判和评委，不能以任何的理由影响比赛的正常进行。5、如有对比赛的某一结果或某一裁判、评委的评判不服者，可以以书面形式向建筑文化节组委会申诉，由组委会调查解决。6、本方案解释权归本届建筑文化节组委会，未详事宜另行通知。【大学艺术节活动方案】

篇五：大学文化艺术节策划案

　　为进一步丰富校园文化生活加强同学之间的交流努力营造奋发向上和谐共融绿色健康的校园文化氛围展现我校同学的青春风采和精神风貌不断创新活动载体丰富同学的精神生活发掘学生的潜力发挥个性特长培养兴趣陶治情操提高审美情趣培养团队精神深入推进素质教育的实施推动校园精神文明建设

　　大学生校园文化艺术节活动策划书

　　大学生校园文化艺术节活动策划书工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编整理的大学生校园文化艺术节活动策划书，希望能够帮助到大家。大学生校园文化艺术节活动策划书1为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下：一、活动主题文才飞扬，舞动青春。二、活动时间20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日三、主体活动（一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门：社团联合会活动时间：xx月xx日活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式交流文学。所作诗歌及作者xx月xx日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。（二）经典文化知识大赛承办部门：校学生会学习部活动时间：xx月xx日—xx月xx日活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根

　　据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

　　（三）校园电影周活动承办部门：校学生会文艺部活动时间：xx月xx日—xx日活动方式：以“xxxxx”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。（四）第二故乡摄影及绘画大赛承办部门：摄影协会及绘画协会活动时间：xx月xx—xx日活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为：（1）以学院为单位征集作品。（2）对上交作品进行统计、评眩。（3）获奖作品展示。（五）读一本好书书评征文活动承办部门：社团联合会及书友会活动时间：xx月x—x日活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，x日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，x日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。（六）校园歌手大奖赛承办部门：校文艺部活动时间：xx月x—xx日活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的.歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。最后优胜者可代表我校参加我市的xx杯大学生校园歌曲大赛。

　　（七）“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会承办部门：校团委，学生会，社团联合会活动时间：xx月xx日活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。（活动月闭幕式具体流程见附表。）四、具体要求（一）突出主题、形成合力：1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。（二）加强宣传、营造氛围：1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响。大学生校园文化艺术节活动策划书2一、活动背景弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大青年学生素质，展示我院青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。二、活动主题青春、自然、和谐三、主办单位

　　xx学院四、承办单位xx学院团委、学生会五、活动时间20xx年xx月x号—x月初六、参与人员xx学院全体师生七、活动目的和意义为进一步丰富校园文化生活，加强同学之间的交流，努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围，展现我校同学的青春风采和精神风貌，不断创新活动载体，丰富同学的精神生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，培养团队精神，深入推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展，全面提高我校大学生的综合素质八、活动原则坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育相结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才相结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动相结合。九、活动项目和内容广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。可具体活动项目有：趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛十、组织工作略十一、活动要求1、高度重视，加强领导：校园文化月活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是

　　展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各班级和各部门要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。不得冲击教学，装备工作利用课外活动、周六、周日进行，不得利用上课、自习时间。

　　2、搞好宣传发动工作：社团联合会各部门要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都参加一项活动，把本次文化月办成学生参与面广、活动开咱质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。3、突出主题、多出精品：各项活动要围绕“美好青春，和谐校园”的主题，抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。所参赛选手的参赛内容应适合当代大学生的基本特征，体现当代青春风采。参赛所需用品，如服饰、磁带、绘画工具等自备。4、做好活动总结表彰工作：学工办，社团联合会要积极发现在此次文化月活动中涌现出的各方面人才和为本次文化月做出突出贡献的集体、个人，做好活动总结和汇报，学校将对先进集体和个人给予表彰奖励。十二、活动预算1、宣传费用：条幅3条xxx元做宣传海报xxx元2、交通费用：xxx元3、饮用水：xxx元4、活动道具：xxxx元5、会场布置：xxx元

　　6、证书：xxx元7、奖状：xxx元8、奖品：xxx元合计：xxxx元十三、活动结语阳光普照，清风吹拂，在这个充满朝气的大学里，青春在这里唱响，我们在这里尽情挥洒激情。大学活动是反映学生精神境界和校风校貌的重要体现。校园文化体现同学的个人修养，更体现同学之间的团结精神。为了营造良好的文化氛围，提高我院大学生的文化素质，体现我院大学生的团结精神，我院举行大学生校园文化艺术节，旨在为校园创建一个体现团结、和谐、文明的平台。

篇六：大学文化艺术节策划案

　　大学生校园文化艺术节策划书

　　【大学生校园文化艺术节策划书一】随着学校社团的日渐发展，各类社团活动逐渐开始规范化。所以，对社团文化的成果固化也显得重要起来。对社团活动的成果进行固化，既能反映社团工作的开展情况和社团的发展，也能让我们从中吸取经验教训，以便今后进一步提高社团活动水平。本次社团文化节的成果固化办法具体如下：一、成果固化形式。本次社团文化节的成果，根据活动的形式不同，采用不同的形式。1、表演、竞赛类活动。可摄制视屏，拍摄照片，最后刻制成光碟，以形象、直观的体现活动内容。2、学术科技、实践公益类活动。可拍摄照片，最后以出版刊物的方式形成活动成果固化。如果有相关的作品，也要保存好活动中的作品。二、成果固化上交方式。本次活动节中，所有活动在结束后到社团联网站上下载《连云港职业技术学院社团活动资料汇总表》，按要求填写好，并在一周之内将相关固化成果上交至社团联合会。固化的成果将作为社团文化节评优的重要材料。一、整体情况主题：(泰国中文班与文学院联欢晚会。)暂定时间：2022年4月14日晚7点半

　　晚会目标：欢迎泰国来宾，中泰联欢。地点：老年干部中心主办单位：文学院两委、学生会(或者是学院)暂定策划承办单位：文学院艺术团、文娱部赞助单位：莲、莲晚会形式：歌舞为主的文艺表演，以及设有奖项的小游戏。二、工作人员顾问：吴隽永1第一项目组：节目组组长：邱煜博、任双娟组员：艺术团成员任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作b、负责节目的编排及选择演员。2、第二项目组：舞台组组长：戴其欣、李彬珍组员：文娱部干事,艺术团秘书处任务：a、准备好晚会所需的一切道具及互动游戏;b、布置会场，做好舞美c、购买矿泉水、水果、糖、纸巾等相关物品3、第三节目组：后勤组

　　组长：姚敏组员：学生会办公室干事任务：a、道具及桌椅的搬放b、负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务C、协助文娱部做好舞台的布置，晚会现场负责应急事务主持人：未定(一人来自泰国，一人来自中国灵活性强对场面的操控性强主要能组织起游戏)进程4月6日开始排练4月12日(周二)晚或下午审定节目4月14日表演开始节目单1、开场舞《allforone》表演：邱煜博、任双娟等2、泰国研究生学生会节目3、游戏《分秒不差》游戏说明：两队人，每队三位列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，五局三胜。4、古典舞《木兰辞》表演：建晶睛暂定5、泰国研究生学生会节目6、游戏《开火车》

　　游戏说明：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

　　7、歌曲演唱《》李子璇8、互动游戏《唱歌挑错》游戏说明：唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。注：泰国学生会节目尽量以歌唱形式为主，最好是泰国本土特色的歌舞。【大学生校园文化艺术节策划书二】秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，开拓我校学生的视界，展现我校良好学风，保持我校学子在课后的文化建设热情，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们提供了更多学习与锻炼的机会，作为职大学生课后活动重中之重的学生组织，届时文化节将面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，尽展学子风采，繁荣校园文化，为广大学子献上丰富的精神大餐。一、活动主题：

　　展社团风采，显青春魅力二、指导思想：本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。三、主办单位：连云港职业技术学院团委策划承办单位：连云港职业技术学院社团联合会协办单位：连云港职业技术学院各学生社团赞助单位：莲四、活动时间：2022年4月15日———2022年5月20日五、活动地点：连云港职业技术学院六、活动对象：连云港职业技术学院全体师生七、活动内容：1、开幕式2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、健康。(具体活动内容由各社团自己策划，社联监督)3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息，在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便

　　灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。4、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。5闭幕式暨总结表彰大会八、活动流程：(一)、社团文化活动节开幕式活动时间：2022年4月15日活动主办：学生社团联合会活动地点：大学生会堂活动简介：通过社团文化节开幕式展现社团风采，并标志第六届社团文化活动节的开幕。注:活动具体实施祥见《连云港职业技术学院第六届社团文化节开幕式策划》(二)、社团文化节期间活动内容1、学术技术放光芒活动时间：2022年4月15日——5月20日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校学术科技文化的光彩。活动方向：房屋模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演

　　讲大赛、文学大赛、辩论大赛等，注：活动具体开展详见各社团活动策划2、理论研究显水平活动时间：2022年4月19日——5月17日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介:通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等注：活动具体内容详见各社团活动策划3、文体娱乐好丰富活动时间：2022年4月19日——5月17日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。活动方向：模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛等注：活动具体内容详见各社团活动策划4、实践公益显文明

　　活动时间：2022年4月19日——5月17日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，提高学生实践能力。活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱孤寡老人等注：活动具体内容详见各社团活动策划5、社团风采大比拼活动时间：2022年4月19日——5月17日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等注：活动具体内容详见各社团活动策划(三)、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会活动时间：2022年5月17日活动主办：学生社团联合会活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人具体内容：活动内容详见《连云港职业技术学院第六届社团文化活动

　　节闭幕式暨总结表彰大会策划》

篇七：大学文化艺术节策划案

　　编号：TQC/K349

　　大学生文化艺术节策划书完整版

　　Inordertoachieveacertaingoal,thefinalplanisoutputafterinternalcommunicationandconfirmation,andtheimplementationisreasonablyarrangedaccordingtotheexistingresources,soastorealizethestructuredandplannedimplementation.

　　【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】

　　编写：________________________审核：________________________时间：________________________部门：________________________

　　新编方案完整模板/CompleteTemplateOfNewWork

　　大学生文化艺术节策划书完整版

　　下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。

　　一、主题：xx口号：xx和谐文化，艺术校园用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。二、活动时间20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日三、活动宗旨

　　编号：TQC/K349

　　第2页/总8页

　　新编方案完整模板/CompleteTemplateOfNewWork

　　xxxx四、主办：四川建筑专业技术学院承办：院团委宣传部五、活动流程1、第八届大学生海报文化艺术节开幕式时间：20xx年xx月xx号地点：建院四教广场形式：事先做好动员工作，分班级和社团两方面进行，将通知转达给每位辅导员和社长，尽可能让学生知道海报文化艺术节开幕式的时间、地点和相关事宜。事先布置好场地。(负责部门：宣传部)由各班级系别按秩序入场，每个班由3

　　编号：TQC/K349

　　第3页/总8页

　　新编方案完整模板/CompleteTemplateOfNewWork

　　人的团队组成，入场时携带象征各系的标志或旗帜，形式可新颖点。。

　　邀请学校领导宣布四川建筑职业技术学院第八届海报文化艺术节开幕并讲话。院团委宣传部承办此次海报文化艺术节开幕式晚会。要求：展示我校大学生风采，时间不超过200分钟。

　　开幕式表演由院团委活动部承担表演完毕之后为各系各班代表现场创作，包括(海报、国画、硬笔书法、pop字体)工作人员维持好现场次序。六、活动要求1、高度重视、大力宣传要重视本次文化节各项活动的开展。

　　编号：TQC/K349

　　第4页/总8页

　　新编方案完整模板/CompleteTemplateOfNewWork

　　要按照本方案整体规划，做好大学生海报文化节的宣传和组织工作。要充分利用校内外各种有效资源，对活动进行广泛的宣传报道，吸引学生关注，形成校园热点。(宣传方案见附录)

　　2、研究探索，重在建设要利用本次大学生社团文化节举办的契机，进一步加强对大学生社团工作的探索与研究。各社团要加强自身建设，听取广大会员的心声，扎实有效的搞好各项工作。3、精心组织，注重效果学生社团要按照活动的时间、地点，做好各类活动的策划和设计。要充分调动学生社团成员及大一新生的参与热情，确

　　编号：TQC/K349

　　第5页/总8页

　　新编方案完整模板/CompleteTemplateOfNewWork

　　保活动的顺利进行。七、闭幕时间：待定地点：学院形式：以座谈会的形式宣布本次社团

　　文化艺术节的结束。总结并颁发相关奖项。文化艺术节精品活动及成果展示

　　附一宣传方案活动前期宣传时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日地点:学院东西校区横幅：预祝四川建筑职业技术学院第八届大学生海报文化艺术节圆满成功(宣传部)

　　编号：TQC/K349

　　第6页/总8页

　　新编方案完整模板/CompleteTemplateOfNewWork

　　各系各班均出海报，在指定位置粘贴海报及板报宣传：内容包括艺术节持续时间、活动一览表等，营造热烈氛围(宣传部)

　　(二)活动中期宣传时间：社团文化艺术节期间1)大型集体海报展。在每个活动版块展开前，开展活动的社团集中进行海报宣传，要求海报形式新颖，不拘一格。每个社团的海报在张贴前由宣传部统一审核。2)各项活动安排以通知的形式发放到辅导员处，传达至各个班级本次大学生海报文化艺术节分为4个阶段一.前期造势活动院团委宣传部和活动部联办唱歌比

　　编号：TQC/K349

　　第7页/总8页

　　新编方案完整模板/CompleteTemplateOfNewWork

　　赛，以个人名义参加二.开幕式表演及现场创作三.中后期主题晚会化妆舞会四.闭幕式暨颁奖典礼以及参赛作品精品展示

　　本处可输入公司或团队名字

　　THISTEMPLATEISDESIGNEDBYFOONSHION

　　编号：TQC/K349

　　第8页/总8页

篇八：大学文化艺术节策划案

　　大学文化节活动策划书方案

　　策划人审核人日期

　　PlannerReviewer

　　date

　　通过校园文化节等活动展现学校的风采和文化底蕴是很多学校的选择，下面就是小编给大家带来的大学文化节活动策划书方案，欢迎大家阅读参考!

　　大学文化节活动策划书方案1潜力、展示特长的平台，培养学生的创新精神和实践能力，提高广大学生“爱国、爱校、爱班”的团队精神，推动校园文化建设。一、活动时间：__年12月29日晚狂欢夜__年12月__日上午文艺汇演二、活动地点：【狂欢夜】校园;【文艺汇演】漓江剧院三、主题及宗旨主题：艺术的盛会，学生的节日宗旨：发挥特长，张扬个性，强化团队精神，渲染艺术氛围，展示我校师生青春风采，亮出多彩人生。五、节目安排【迎新狂欢活动安排】时间：__年12月29日19：__——22：__地点：游园分会场——篮球广场Show场——鼓楼前舞场——教学楼天井电影分会场——三楼会议室花灯展示长廊——文化大道及篮球场周边

　　-1-

　　想要展示自我的同学们就到这里：唱歌、舞蹈、才艺展示……，带上你的fans，不吝啬你的尖叫，在舞台上华丽绽放。不过要有事前准备才能吸引住别人的眼球，请预先像负责人报名，以便我们安排。

　　舞场【负责人】周秀云徐春霞主要吸引一些在舞蹈、乐器等方面有爱好的人士。街舞爱好者、少量国标学习者和乐队，本场地将为你们提供一个展示的平台。应广大学生的要求老师也将参与到其中。本舞台举办歌舞节目，以唱歌、现代舞、小型组合式歌舞为宜，不支持大型的集体民族舞蹈及集体合唱节目，歌曲舞蹈要求质量高热情、向上、积极、吸引力强，能够有一定的号召力和观众群。自带伴奏带。规定：国标、交谊舞、街舞爱好者无需报名即可入场参加，但必须经过假面或化妆者方能入内，场内将交替播放不同类型的舞曲，以满足不同舞者的需要。整场为开放式舞台，街舞和国标爱好者可根据广告海报的具体时间安排到会场展示个性show。电影分会场：【负责人】刘烨吸引人的电影，让喜欢安静的人有可去之出。我们也将播放学校活动宣传片，让你们对自己所参与的活动有进一步了解。22：15左右进行大型集体舞——兔子舞。七、注意事项1、在狂欢夜时间段中须重视学生安全。2、为确保文艺汇演的顺利进行请各单位相关人员按方案遵照执行。

　　-2-

　　3、欢迎老师们与同学们共同参与活动。4、校园是我们生活的环境，卫生要靠大家的维护。5、自己的生命高于一切，你们的安全是我们关注的焦点。6、开心快乐的氛围需要你我共同的营造，请注意自己的语言文明，做个有素质的德智人。大学文化节活动策划书方案2一、活动宗旨:为了促进我校学生课外活动的深入开展，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力，特办此活动。二、活动主题:书香溢校园，醉美读书声三、参赛的相关要求:1、各班组织学生积极准备，踊跃参加，每班至少可以保送两个节目。2、朗诵形式:既可以单人朗诵，也可以两人朗诵，也可以集体朗诵;可适当配音乐和表演，但要突出朗诵;朗诵要能脱稿(可单独朗诵、亦可集体朗诵，时间把握在5分钟左右)。3、参赛内容:古今中外的诗歌、散文或者散文诗，思想内容要积极向上，要求各班语文老师对朗诵内容做好把关工作。4、朗诵的所有诗文要尽显中华诗文的意境美、情感美、文字美、韵律美。5、比赛顺序赛前抽签确定。6、各班语文教师和班主任积极组织学生做好朗诵的准备和训练

　　-3-

　　工作，以保证比赛质量，并于11月25日前完成朗诵的报名工作并将报名表及所配音乐上交到孙忠提老师处(逾期责任自负)，确保比赛顺畅进行。

　　7、各班学生必须身穿校服，保持会场秩序。四、比赛时间、地点:1、时间:20XX年1月1日。2、地点:学校中院。五、比赛评奖办法:1、采用评委现场无记名打分的方式。2、记分时，去掉一个分，去掉一个最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。3、本次活动设:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。六、评委及相关工作人员名单:1、评委:王海军、黄海军、刘剑波、徐海宁、花卫军、刘瑶、马玉荣、赵东航、孙忠提。2、总分:张矿矿刘艳。3、主持人:从三个年级选拔。4、电脑及音响:田秋艳杨永林张伟5、摄影:赵东航七、评分标准(100分):1、内容——诗歌、散文、散文诗(10分):作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强;(10分)2、仪表仪态(20分):(1)衣着得体，与作品内容相协调;(5分)(2)精神饱满，姿态自然大方;(5分)(3)表演能与朗诵融为一体;(5分)(4)能通过表情的变化反映作品的内涵。(5分)

　　-4-

　　3、精神面貌(10分):(1)精神饱满、昂扬，充分展示学生的青春活力与朝气。(5分)(2)集体配合协调(5分)4、创新(20分):(1)朗诵效果明显，具有一定的感染力和亲和力给人耳目一新的感觉;(10分)(2)朗诵形式富有创意，配乐效果恰到好处，或以其他富有创意形式朗诵(10分)5.朗诵技巧(40分):(1)感情饱满真挚，表达自然;(10分)(2)朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿;(5分)(3)吐字清晰，普通话标准，节奏合适，韵律明显;(10分)(4)能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣;(10分)(5)很好地把握时间，控制在5分钟左右。(5分)八、程序1、抽签决定参赛顺序(参赛号码、参赛者的班级、姓名及参赛作品相对应，并以书面的形式打印出来，抽签在赛前完成。)2、主持人致词:导语:文人中有这样一种说法:“诗是情感的凝结”，是的，诗歌所承载的真、善、美的内容和高妙的艺术精华是很值得我们去追寻，去探索，去传承的。今天，我们集古今中外的优秀诗歌于一堂，让这不同年代、不同国度、不同性质、不同风格的诗歌尽情飞扬在我们美丽的校园，而本次大赛的最终目的亦是希望通过这次活动让大家

　　-5-

　　背诵积累部分经典诗歌，激发大家对诗歌的热爱之情。3、大赛正式开始:(注:从1-18号参赛者，其中1号朗诵前，公

　　布2号选手作准备，1号朗诵完后，请评委打分，并收至总分处，由工作人员计算出其最后得分，交至主持人手中，同时主持人请2号上台，并请3号作准备，2号朗诵完毕后，公布1号的最后得分，并请3号上台，4号作准备，以此类推，直至完毕。)

　　4、大赛完毕后，请到会领导学校副校长王海军作总结，同时，请工作人员整理出本次比赛的优胜者，包括填写获奖证书,并初步定于本周内举行颁奖仪式。5、颁奖:

　　(1)由刘建波、徐海宁、花卫军三位主任为获得三等奖的同学颁奖。(2)由王海军、黄海军两位副校长为获得二等奖的同学颁奖。(3)由王军生校长为获得一等奖的同学颁奖。

　　6、主持人宣布本次职教中心“书香溢校园，醉美读书声”诗文朗诵活动到此结束。

　　大学文化节活动策划书方案3一、活动目标:1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。2、激发学习、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。二、活动主题:

　　-6-

　　诵千古诗词，扬中华美德。三、参赛对象:九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。四、比赛要求及形式:1、所选文章内容脱稿朗诵，7分钟。2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。五、赛事安排:第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练;第18周星期一下午比赛;比赛地点:大会议室;比赛规则:1、每班选出一位同学参加背诵表演赛;2、每班派出的个人赛参赛者(每班都由相同学号的同学参加个人赛)以及背诵内容都由评委老师抽签决定;3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。六、奖项设置:

　　-7-

　　设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。七、评分标准:1、语言表达(35分):语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。2、朗诵内容(15分):所选内容健康、积极向上3、形象风度(20分):要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。4、节目形式(10分):形式新颖，富有艺术，耳目一新5、参赛人数(5分):少于班级总人数90%扣3分;达90%或以上满分;100%参赛的奖1分6、时间把握(5分):朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上;7:综合印象:由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。(10分)大学文化节活动策划书方案4一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。二﹑活动对象：唐山学院全体学生三﹑活动时间：11月16日至11月22日四﹑活动形式：将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

　　-8-

　　五﹑活动出展场所：a座大厅六﹑活动流程：前期：策划、宣传安排：1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。物品准备1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。2.组织布置装饰宣传板。后期：1.联系各系整理收集上来的作品。2.对作品进行评定，选出优秀作品。3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)七﹑作品的评定：作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖八﹑评定标准：主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。九﹑作品的要求：1.作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇

　　-9-

　　或抄录书法作品等。2.用黑色或蓝色钢笔书写。3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、

　　专业，班级、联系电话﹑地址等。5.作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。十﹑奖项设立及奖品：比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书优秀奖十名笔记本及荣誉证书十一﹑经费预算：海报纸20张10元a0纸9元颜料等11元胶带及双面胶10元装饰用品(宣传板的装饰)20元奖品费用(钢笔.字帖，荣誉证书)150元预计总费用210元大学文化节活动策划书方案5为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》，进一步丰

　　富学校文化生活，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，面向全体学生，凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。

　　-10-

　　帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下：

　　二、内容要求弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色，充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点三、活动主题让我们在童年欢唱四、活动项目本届艺术节共设团队赛事和个人赛事：团队比赛：在全校“班班歌声”的开展基础上，举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。合唱曲目：一首合唱歌曲一首京剧歌曲选唱歌曲：可以从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉字真奇妙》《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》《我的朋友在哪里》《我的未来不是梦》(童声版)《我和提琴》必唱歌曲：1—2年级《唱脸谱》3—5年级《国粹京剧进校园》个人比赛：舞蹈，声乐(戏曲)，器乐才艺专场。(另见参赛要求)

　　-11-

　　五、参加要求1.舞蹈，声乐(戏曲)、器乐比赛，面向全体学生，有才艺的同学可积极参加。2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。3.家长、老师参与加分，表演形式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分。六、活动时间比赛安排5月份中上旬进行舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的比赛(详细时间待定)。5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛(详细时间待定)。6.1进行全校“庆六一演出”(节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演)。七、未尽事宜，另行通知。希望各位老师和学生们动起来，引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来，让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。

　　大学文化节活动策划书方案阅读完了,希望可以对大家有所帮助!概念定义1、活动方案指的是为活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

　　-12-

　　2、策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。

　　-13-

篇九：大学文化艺术节策划案

　　校园文化艺术节活动方案大全（8篇）

　　（篇一）

　　一、活动主题

　　本届校园文化艺术节的主题：人格·质量·价值。其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，培育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。

　　二、活动时间

　　**年4月18日—6月18日

　　三、组织机构

　　校园文化艺术节领导组：

　　四、重点内容

　　1、“唱享校歌”师生大合唱比赛

　　15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝聚智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。

　　2、“我爱我家”宿舍文化月

　　宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。在宿舍里，有干净明亮的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。

　　3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周

　　诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。五月的季节，鲜花般的美丽，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。

　　4、大学生人文社会科学知识竞赛

　　教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。

　　5、文明礼仪展示表演

　　内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。

　　6、“青春永驻”模特大赛

　　美丽的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。

　　7、书法、雕塑、设计美术系列作品展

　　新落成并使用的善美楼展厅陆续推出书法、雕塑、设计、美术作品系列展活动，美术学院派志愿者做专业解说，帮助师生在感受美、体验美的过程中获得审美享受。师生通过美术作品的赏析，开阔美术视野,更好地汲取美术作品中所蕴涵的丰富的人文精神,加深对人文精神的领悟,提高审美判断能力。

　　8、大学生健美操比赛

　　舞动青春旋律，激扬生命力量。编排新颖独特、旋律昂扬向上、动作清晰利落、队形变化巧妙的大学生健美操比赛，是我校校园文化节的传统节目，每年吸引二十万人观看。健美操赛既是校园内一道亮丽的风景线，又是周边区域一场隆重的文化盛宴。

　　9、九人制足球比赛

　　足球赛是承载人文知识之车，践行核心价值观之舍。足球赛不仅能够强身健体、愉悦心灵；还能体验不确定性带来的特有乐趣；也有助于培养大学生的创新精神、拼搏精神、竞争精神、遵纪守法精神、团结协作精神。“更好、更快、更强”的体育精神是校园文化精神建设必不可少的灵魂。

　　10、“化民成俗”人文知识系列讲座

　　文化因交流而丰富，文明因互鉴而多彩。本届文化艺术节人文、社会、艺术讲座贯穿社会主义核心价值观这一主线，突出文化浸润、文明自觉、培育人格、提升质量的特征。

　　五、活动要求

　　1、高度重视，全员发动，全程参与

　　各级党团组织要充分认识校园文化建设的重大意义，加强组织领导，注重设计、注重创新、注重凝练。要成立相应机构，保障人力物力的投入；要加强各部门的协调，保证各项工作的实效。

　　2、精心组织，加强宣传，扩大影响

　　各学院、各部门要外化于行，内化于心，深入挖掘校园文化艺术节对师生的价值意义，采用多种形式开展校内外的宣传报道，开动脑筋，创新艺术形式，完美呈现校园文化的内在本质，增强对青年学生的吸引力，扩大校园文化的受

　　众面。

　　3、文化渗透，文明自觉，培育人格

　　中华民族的优秀文化要渗透学生灵魂，“礼仪之邦”的文明要根植于学生内心，求真务实的科学精神与求善务爱的人文精神要融洽地结合在一起。各学院、各部门在抓好教学科研工作的同时，要认真做好校园思想意识形态领域工作，切实提升大学生的人文素质，培育健全人格。

　　（篇二）

　　一、指导思想：

　　通过举行艺术节活动，营造积极向上、清新高雅的校园文化环境，让儿童用自己的眼手口心，通过演唱、制作、展演等活动，去感受文化艺术的魅力，引导学生树立正确的审美观念，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，提高学生人文艺术修养，拓宽学生的视野，培养学生兴趣特长，展示学生的艺术才华，丰富学校的校园文化。

　　二、活动时间：**.4.18～**.5.28

　　三、活动主题：艺术点燃梦想

　　快乐伴我成长

　　四、活动项目：

　　1、比赛项目：“心理健康”手抄报比赛（五六年级）、“红歌大家唱”比赛（五年级）、制作好书推荐卡（四-六年级）、以“感恩”主题的诗朗诵或合唱或舞蹈（六年级）、排演“成长仪式”节目（三年级）、时装秀（三、四年级）、想象画比赛（一二年级）。

　　五、艺术节开幕式准备活动：

　　1、活动时间：5月18日上午大课间（暂定）

　　2、活动地点：大操场

　　3、活动流程：

　　（1）校长讲话（蔡校）

　　（2）给市优秀鼓号队员颁奖

　　（3）宣布结束

　　4、文化艺术节开幕式准备工作安排：序号准备内容准备要求负责老师或部门备注1会标制作会标内容：第十六届校园文化艺术节开幕式

　　制作完成时间：4月15日王岳强横幅悬挂4月18日上午8:40前安排悬挂总务处2校长讲话艺术节开幕式致辞蔡校3摄影负责对开幕式进行摄影等许俊华4音响设备

　　音响设备的调试张智芳六、各项比赛安排：

　　（一）艺术节活动之一：“心理健康教育”手抄报评比（负责人：丁雨旺、王岳强、毛敏）

　　1、完成时间：4月11日前

　　2、参加对象：5-6年级

　　3、活动要求：每班上交6份，纸张8k（试卷那样大）

　　4、各年级段奖项设置：团体一等奖1名、团体二等奖1

　　名、团体三等奖1名。

　　（二）艺术节活动之二：好书推荐卡制作比赛（负责人：丁雨旺、徐燕、张梅）

　　1、完成时间：4月11日前

　　2、参加对象：4-6年级

　　3、活动要求：每班上交6张

　　4、各年级段奖项设置：团体一等奖1名、团体二等奖1名、团体三等奖1名。

　　（三）艺术节活动之三：以“感恩”主题的诗朗诵或合唱或舞蹈（负责人：胡立、李建凤周丽敏）

　　1、比赛时间：5月28日

　　2、参加对象：6年级

　　3、活动要求：

　　（1）每班准备一个节目

　　（2）尽量安排全班学生参与活动（这是为毕业典礼准备的节目）

　　4、奖项设置：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

　　（四）艺术节活动之四：排演成长仪式节目（负责人：金花、丁雨旺、万琦）

　　1、活动时间：5月14日（暂定）

　　2、参加对象：3年级

　　3、活动要求：各班准备一个节目，展示学生的风采，同时可以邀请家长和学生共同参与活动。

　　4、奖项设置：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

　　（五）艺术节活动之五：创意时装秀（负责人：蒋姣皎、万琦、金兰）

　　1、活动时间：5月12日

　　2、活动对象：3-4年级学生

　　3、活动地点：风雨操场

　　4、活动要求：

　　（1）自己设计或挑选款式各异的表演服装，不允许特意购买。

　　（2）主题自选，班级参赛人数至少5人以上，时间不超过1-3分钟。

　　（3）评选最佳创意奖（暂定**%）

　　（六）艺术节活动之六：想象画比赛（负责人：吴春伟、韩凤、杜庆娣）

　　1、活动时间：4月26日前上交

　　2、参加对象：1、2年级

　　3、活动要求：

　　（1）8k纸，右下角贴上标签，标签上注明班级、姓名、作品名称

　　（2）各班上交5幅作品。

　　4、奖项设置：一等奖10%、二等奖20%、三等奖**%。

　　（七）艺术节活动之七：“红歌大家唱”比赛（负责人：黄晓旦、周琴亚）

　　1、活动时间：4月24日

　　2、参加对象：五年级

　　3、活动要求：

　　（1）各班级自选参赛曲目1首，时间原则不超过5分钟，内容要积极向上，贴近校园生活，符合当代小学生特点，

　　富有时代性。

　　（2）演唱形式丰富多样，富有创新性、艺术性和感染力。

　　4、奖项设置：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

　　（八）精品展示活动：（待定）

　　七、注意事项：

　　1、营造良好的艺术节氛围，大队部将通过国旗下进行开幕式动员、雏鹰广播、板报、橱窗栏等多种形式对师生进行宣传教育。5月18日起张挂横幅、彩旗等，做好环境布置。

　　2、全校师生要充分认识校园艺术节活动的目的意义，统一思想。各班要做到周密计划、充分准备、精心组织，各方配合，确保艺术节的娱乐性、丰富性和实效性，在全校形成一种和谐的艺术氛围。

　　3、学校行政人员积极配合，做好协助工作。

　　4、活动宣传、摄录工作由许俊华总负责，音响广播：张智芳负责。

　　5、每项活动的资料、评比结果由各年级组（部门）负责人送德育处丁雨旺保存。

　　八、未尽事宜另行通知。

　　（篇三）

　　一、活动目的：丰富校园文化生活，推动校园文化建设，打造学校艺术教育品牌，促进学生身心健康和谐发展，全面展示求是学子的艺术特长，着力培养求是学生的综合素质。

　　二、组织领导：

　　顾

　　问：

　　组委会主任：

　　副

　　主

　　任：

　　委

　　员：

　　指导老师：

　　三、活动时间安排（见后表）

　　（篇四）

　　一、指导思想

　　以欢庆**年世博会为契机，进一步丰富校园文化生活，让艺术走近每一位学生。通过活动，陶冶师生情操，展示艺术教育成果，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的提高，特举办凤鸣实验小学第五届校园文化艺术节活动。

　　二、艺术节主题

　　校园秀风采

　　激情庆世博

　　三、活动领导小组

　　组

　　长：

　　副组长：

　　组

　　员：

　　四、活动时间

　　**年5月4日—31日

　　五、参加对象

　　一——六年级全体学生

　　六、奖励办法

　　1、所有活动原则上按参赛人数的40%取奖，学校颁发证书。

　　2、获奖作品将公布于校园网，扩大宣传面及影响力。

　　3、表现突出学生将获得“校园之星”荣誉称号。

　　七、后勤保障

　　负责人：

　　八、活动要求

　　1、高度重视、认真落实。校园文化艺术节是学校工作的重要组成部分，要求全体教职工和各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体教师和学生积极参加，感受艺术的魅力，达到陶冶情操的目的。

　　2、突出主题，多出精品。“校园秀风采

　　激情庆世博”

　　为本届艺术节的主题，教师要乐于参加，带领学生参与，使学生在活动中得到熏陶和提高，取得好成绩。

　　3、明确目标、注重实效。要求每一活动的负责人根据总体方案制定出具体的分项活动的具体实施方案，并做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证，使各项活动取得实效。

　　九、活动内容安排

　　（篇五）

　　活动目的：为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色工作，努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，提高广大师生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情，激发师生审美能力、水平，创造和创新能力，促进全面发展，师生携手享有幸福完整的教育生活。学校决定举办首届校园文化艺术节，为明确工作分工，落实责任，使各项工作顺利进行，特制定本方案。

　　活动主题：多彩校园，幸福成长

　　活动时间：**年9月、10月

　　参加人员：高、初中非毕业年级全体学生

　　组织机构：

　　领导小组名单：

　　主

　　任：强文书

　　副主任：

　　工作小组名单：

　　组

　　长：

　　组

　　员：初一、初二、高一、高二各班班主任及音体美

　　组全体成员

　　一、活动内容：

　　1、征集文化艺术节会徽9月19---9月29日前

　　2、“迎国庆---激情唱响校园”年级合唱比赛。9月26日---9月**日

　　3、“我身边的幸福”书画摄影美术作品展评9月19日---10月14日

　　4、“读经典，品幸福”经典诵读、诗歌朗诵推荐选

　　拔9月19日---10月14日

　　5、“飞扬青春，快乐成长”突出才艺展示选拔10月8日---10月14日

　　6、学校文化艺术节汇报展演（全校）10月27日

　　二、方法步骤：

　　1、宣传发动阶段（9月12日—9月16日）：召开预备会会议，学习《实施方案》，明确责任分工。

　　2、组织实施阶段（9月19日—10月14日）：利用国旗下讲话时间进行开幕式。各年级、各班做好宣传，组织学生排练。选拔艺术节汇报入围节目。

　　3、组织汇报阶段（10月17日—10月27日）：确定汇报节目，筹备闭幕式汇报演出。

　　三、文化艺术节系列活动方案

　　1、系列活动之一----征集文化艺术节会徽

　　负责人：孟彬彬、张小磊及全体美术组老师

　　交稿时间：9月29日之前交美术组进行评选。

　　征稿要求：

　　A、会徽标志应有明显的图形、文字、色彩配合。要简洁和谐，有时代感。

　　B、并要附文字说明，标明图形、文字所代表的含义。

　　C、能展示我校特色教育，反映学生团结奋进，立志成材的精神风貌，体现中学生的热情与活力。

　　2、系列活动之二----“迎国庆、激情唱响校园”年级合唱比赛

　　负责人：年级教育主任、全体音乐老师

　　比赛时间：各年级在积极认真开展“课前一支歌”活动的基础上，9月26日---9月**日进行年级合唱比赛，10月

　　10日前各年级上报一个合唱优秀节目至教育处。

　　要

　　求：各年级合唱比赛。歌曲内容健康向上，展示

　　中学生的激情、班集体的风貌。服装统一、精神饱满、队列整齐；有指挥；音乐伴奏、器乐伴奏均可。

　　3、系列活动之三----书画摄影美术作品展评

　　负责人：孟彬彬、张小磊及全体美术组老师

　　交稿时间：9月29日之前交美术组进行评选。

　　主

　　题：“我身边的幸福”

　　1、书法比赛

　　（1）、软笔书法比赛要求：①用毛笔书写，内容自定，字体不限。

　　②参赛作品不超过4尺。

　　（2）、硬笔字比赛

　　要求：①参赛作品用16开纸书写

　　2

　　、绘画作品画种不限，素描、国画、色彩、设计、

　　漫画等均可

　　（1）国画尺寸不超过4尺

　　（2）其他画要求4开或8开

　　要求：思想健康，积极向上，能体现当代中学生生活。

　　漫画作品主题：励行节约、环境保护、校园文明、学习习惯等

　　3、摄影比赛：

　　要

　　求：寻找城市或校园中最美的景色、最动人

　　的场景，以摄影作品的形式展现。电子稿照片上交美术老师处，入选后交10寸照片展出。

　　4、系列活动之四----“读经典，品幸福”经典诵读、诗歌朗诵推荐选拔。

　　开展时间：9月19日—10月14日

　　负责人：王惠敏，各年级教育主任

　　要

　　求：各年级在全年级广泛开展读经典活动，每个

　　年级根据学生年龄特点选定一本经典读物，要有目的性和教育意义，能使学生从中有所收获，感受到中华传统美德和身边的幸福生活。每天定时集体朗读，集会展示诵读情况，并每年级组织排练一个经典诵读或诗歌朗诵节目参加选拔，最终选出一到两个优秀节目参加闭幕式演出。要求节目以丰富多彩的形式展现。

　　5、系列活动之五----“飞扬青春，快乐成长”突出才艺展示选拔。

　　选拔时间：9月19日---10月14日

　　负责人：李进生、靳春民、孙桂茹、音美全体老师

　　活动要求：

　　1、高中初中各荐两到三个容健康向上，群体性强，富有艺术趣味的特色节目。

　　2、选材贴近中学生生活的歌伴舞、舞蹈、乐器、武术、曲艺、体操等各类艺术形式。

　　3、鼓励团体参赛，鼓励自创节目，能突出班级特色。

　　4、才艺展示是我校文化艺术节最重要的活动，各年级要高度重视，认真准备。

　　5、10月10日前初高中分别将节目报至靳春民、孙桂茹老师处，教工节目报至刘玉良校长处，14号前完成选拔。

　　6、系列活动之六----文化艺术节闭幕式汇报演出。

　　演出时间：10月27日

　　负责人：张诚靳春民

　　翁晓芸

　　张伟

　　韩宁

　　孙桂茹

　　音响设备、演出录像：设备处

　　演出内容

　　（1）各年级优秀合唱展示（年级安排音乐教师专门辅导提升节目质量）

　　（2）书画现场展示表演：（孟彬彬）现场书画表演及优秀作品展示结合

　　（3）啦啦操表演（李进生、郭浩、彭文）

　　（4）经典诵读诗歌朗诵优秀节目展示（王慧敏）

　　（5）师生优秀才艺节目表演（靳春民、孙桂茹）

　　10月14日前确定汇报演出节目单，各负责人组织督促所负责项目的排练、服装道具、化妆等演出事宜，10月25日左右彩排，10月27日演出。

　　四、工作要求：

　　举办艺术节是繁荣学校文化、推进全体学生素质教育重

　　要措施，全校各部门做好组织协调工作。

　　1、加强领导，精心安排。年级教育主任和各班班主任要认真筹备、组织、参与，保证该项工作合理有序的进行。各类节目都要有一定数量的精品，并根据评奖情况给班级、同学加分，纳入考核当中。

　　2、按照组委会安排的时间地点，准备各项事宜，并及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。

　　3、在校园文化艺术节期间，组委会将视情况，安排展览等活动。

　　4、因特殊原因，活动时间或内容需调整时，届时及时进行通知。

　　5、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　（篇六）

　　活动主题为“书香中起飞阳光下成长”，包括文艺汇演

　　（题材可以是：舞蹈，校园剧，小合唱或表演唱，大合唱，小品、魔术、经典诵读等）体育比赛、母亲节活动、美术书法作品展（包含读书卡的展览）4大块。

　　一、活动主题：书香中起飞阳光下成长

　　二、艺术节时间：5月12日（母亲节）——6月5日；

　　三、指导思想：

　　1、深化“书香教育”，营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。

　　2、展示教师多才多艺的风采，搭建团结协作全员参与的平台。

　　3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多的学生参与，避免重复。

　　四、活动（节目）分配：

　　1、每班编排文娱节目1个；

　　2、美术组组织六一书法绘画展览。（具体要求由美术组自己制定）；

　　3、体育组组织小型体育比赛一次；（推荐项目：乒乓球、拔河、跳绳等。）

　　4、音乐组组织两个文娱节目；（以大型舞蹈为主）

　　5、教导处组织进行一次“感恩母亲节”为主题的朗诵比赛。

　　五、节目要求：

　　1、舞蹈。人数不少于8人，不超过36人，演出时间不超过7分钟。

　　2、校园剧(课本剧)。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

　　3、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥，演出时间不超过6分钟。

　　4、合唱。合唱队人数不少于24人，不超过**人，指挥1人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。

　　5、经典诵读。节目编排以朗诵为主。

　　造型、服装与诵读吻合，可用书法，音乐等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于**人，不超过**人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。

　　6、美术作品展览。由美术组具体制定参展作品规格、类别。

　　7、其他节目形式的，要提前做好与学校沟通、协调。

　　六、奖项设置

　　1、体育比赛、母亲节朗诵活动，6.1前集中进行，并赛出优秀选手，进行表彰，制定相应的活动秩序册。文艺演出当天进行颁奖；

　　2、节目分表演节目和展览节目。表演节目根据节目形

　　式、现场效果灯进行现场评奖；展览节目，在文艺演出结束后，由评委团根据展览效果进行评奖。（评分规则另定）节后颁奖。

　　3、各项比赛展示活动均设：一等奖1个，二等奖2个、三等奖3个。

　　八、组织机构

　　九、各活动责任人

　　艺术节总策划：

　　1、文艺汇演：

　　2、体育比赛：

　　3、书法，绘画展览：

　　4、母亲节庆祝活动：

　　5、各班文艺节目：

　　**年5月10日前，各组责任人制定相关的比赛及展示方案并上交学校，依据艺术节指导思想，结合学校开展相应的比赛及展示活动。

　　（篇七）

　　为实现中小学生德、智、体全面健康发展，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动宗旨

　　面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

　　二、活动主题

　　热爱艺术、创造艺术、热爱生活、创造生活

　　三、活动要求

　　以庆祝新中国成立62周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　四、活动项目

　　根据学校实际情况，共设4个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有朗诵、校园课本剧2个项目；艺术作品类有绘画、书法2个项目。

　　五、参加对象

　　全校学生

　　六、报名截止时间

　　9月29日前以班级为单位上交学生名单

　　七、活动比赛安排

　　艺术作品类（绘画、书法），每班10人；艺术表演类（朗诵、校园课本剧），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（朗诵）。

　　八、各项目具体要求

　　1、现场书法比赛`

　　⑴、要求：书写工具自备（纸除外）

　　地点另定

　　2、现场绘画比赛

　　⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）

　　地点另定

　　3、校园课本剧、朗诵比赛

　　⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定

　　九、未尽事宜，另行通知。

　　（篇八）

　　一、活动主题

　　纪念12·9运动，颂扬祖国62年来取得的伟大成就，引导我校学生弘扬爱国主义精神，不断增强历史使命感，爱国情怀和责任意识，促进校园精神文明建设。

　　二、比赛时间地点

　　比赛时间：12月8日晚

　　比赛地点：春晖校区体育馆

　　三、比赛要求

　　1．每支代表队演唱2首歌曲，其中至少一首反映爱国主义主题的歌曲，参赛曲目要求健康向上，格调高雅，具有一定的感染力；

　　2．比赛服装要求和谐统一，大方得体；

　　3．小合唱人数为5以上（含），**人以下（含）。

　　四、奖项设置

　　本次合唱比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

　　五、评分标准

　　本次比赛评分采取百分制，参考以下标准：

　　1．节奏整齐、音准正确、音色统一，具有一定合唱艺术效果（25分）；

　　2．合唱人员、指挥、伴奏、舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意（20分）；

　　3．精神饱满、富有朝气、上下舞台纪律良好，服装整齐（15分）；

　　4．指挥员指挥节奏正确、动作大方、到位（15分）；

　　5．歌曲内容积极向上，符合本次比赛主题（10分）；

　　6．作品处理得当，各声部协调，吐字清晰，演唱与伴奏配合得当（10分）；

　　7．歌曲难度（5分）。

　　六、其它事项

　　1．指挥需由本学院学生担任；

　　2．各学院在12月1日下午4:00将参赛报名表报音乐学院团总支侯维娜老师处（春晖图书二馆**6），同时抽签决定上场顺序；

　　3．本次比赛集中彩排，时间：12月7日下午4:00—5:**，地点：春晖校区体育馆；

　　4．各参赛队自备伴奏碟或伴奏人员。

　　各类公文写作技巧五篇

　　篇一【摘要】公文标题写作不仅要注重严肃端庄规范，也讲究美学视觉韵味。本文选取独特的视角，从结构的严谨美、语言的简约美、表述的

　　精准美、外观的规范美等方面试做抛砖引玉，与广大同仁共同探究公文工作者美学素养提升之道。【关键词】公文标题美学视角结构语言表述外观标题是公文的重要组成部分，是一则公文的“眼睛”，也是一个单位的窗口。公文标题写作是项严肃、庄重的工作，同样也是件需要运用美学原理的技术活。受特定行文目的和规定程式等因素的影响，公文标题与一般文章的标题不同，它要求主旨鲜明、重点突出、文字简洁、格式规范。一则好的公文标题往往蕴含着可贵的美学因子，包括标题结构的严谨之美、语言的简约之美、表述的精准之美、外观的规范之美。这就要求公文撰制者、审核者加强美学修养，自觉从美学视角来审视和指导公文撰拟实践，不断提升公文整体质量、擦亮单位窗口形象。依笔者的浅见，公文标题之美具体体现在以下几个方面：一、标题结构的严谨之美一则公文标题，如同一个人一般，同样要结构完整、功能齐全、符合语法规范，既不能“缺胳膊少腿”，也不能“随机组装”、变换位置，一是一、二是二，没有可商量的余地和任意变通的空间。关于公文标题的结构，2012年7月1日起施行的《党政机关公文处理工作条例》（以下简称《条例》）作出了明确规定：公文标题“由发文机关名称、事由和文种组成”，要求三要素必须兼具，不得随意省略成分，以标明由谁发文、为什么发文和用什么文种发文。严格来讲，除了这三个实词性元素，还包括两个虚词性元素，即发文机关名称和事由之间的连接介词“关于”、事由和文种之间的结构助词“的”。一般而言，这五个元素的顺序不能调换，要严格按照“发文机关名称+关于+事由+的+文种”的总体结构和规范格式进行排布。例如，《××集团有限公司免征城镇土地使用税的请示》，不能缺省介词“关于”，应改为《××集团有限公司关于免征城镇土地使用税的请示》；又如，《关于××集团有限公司推行全员健身活动的通知》，其中发文机关是“××集团有限公司”，不能挪位至介词“关于”之后，应改为《××集团有限公司关于推行全员健身活动的通知》；再如，《××集团有限公司表彰决定》尽管标题三要素兼有，但要素之间缺少连接词，且事由未作具体说明，不能笼统用“表彰”二字概括，应改为《××集团有限公司关于表彰××××的决定》。二、标题语言的简约之美公文标题的简约之美主要反映在标题语言的简明扼要、精约简省。一方面，要尽量使用简单好记、通俗易懂的词语，方便阅读者记忆或转述，切忌冗长拖沓、晦涩难懂。一般来讲，公文标题以不超过三行为宜，如果字数确实过多，可以根据文件的主要内容、关键性词语等作合理简化。例如，《××集团有限公司关于印发××同志在公司首届二次职工代表大会上的工作报告及关于公司首届二次职工代表大会的决议和关于加强司务公开工作的意见的通知》，这则标题包括三个被印发文件的标题，看起来相当繁冗、复杂，对此可采取概述法，将印发文件名称概括统称为“公司首届二次职工代表大会三个文件”，瘦身成“《××集团有限公司关于印发公司首届二次职工代表大会三个文件的通知》”，如此则容易记住、便于传达，给人的感觉就不一样了。另一方面，应力求语义简洁明确，言简意赅，力避重复累赘，让阅文者和受文单位“开门见山”、一目了然，一看便知公文主旨和行文目的，起到准确、有效地指导公务的作用。叙述事由时要用精炼浓缩的文字高度概括出正文的主题，避免事由中的动词同文种在字面和词义上的重叠，同时应注意词语的搭配得当，避免出现歧义和语病。如《××职业技术学院关于请求××省财政厅拨付专项经费用于危房改造的请示》，事由显得比较啰嗦，其一，“××省财政厅”系文件主送机关，可不必在标题中赘述；其二，“关于请求……的请示”系语义重复，属于“过度客气”；其三，类似“拨付专项经费用于危房改造”这样的兼语短语可改用动宾词组形式表述成“拨付危房改造专项经费”更为简练。综合来看，这则标题若改为《××职业技术学院关于拨付危房改造专项经费的请示》，则既礼貌得体又干净利落，彰显简约之美。此外，对于有多层转发、批转关系的情况，公文标题的事由概述更应简明扼要。如某集团公司转发××省住房和城乡建设厅已经转发的《关于加强建筑企业安全生产工作的通知》，其标题如下：《××集团有限公司关于转发××省住房和城乡建设厅关于转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知的通知的通知》。可见，一个标题中出现多个介词“关于”、多个助词“的”和多个文种名称“通知”，显得十分臃肿，读起来别扭，理解起来也困难，使阅文者不知所云。对这类公文标题的处理，可以省去中间的所有转发环节，直接由发文单位转发，并可省略两个“关于”和“通知”，因此这则标题可改为：《××集团有限公司转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知》。从转变文风、作风的角度而论，笔者认为，应当彻底扫除长期以来层层转发文件的积习，让一级转发一级、照搬照抄照转的做法退出历史舞台，为确保政令畅通、决策执行、精神落实赢得时间和空间。具体到涉及需要转发上级文件的情况，可以采用工作要点提取法，将上级文件中明确要求本单位贯彻执行和组织开展的工作，提取成本单位发文的事由，必要时可在事由前强调“贯彻/落实XX单位指示/要求”。据此，上例可做如下修改：《××集团有限公

　　司关于坚决落实国家住建部和××省住建厅要求切实做好××××安全生产工作的通知》或《××集团有限公司关于切实做好××××安全生产工作的通知》（“××××”作为事由的核心元素，明确此次部署的安全生产工作与以往的不同或侧重，具体以上级文件中所作的专项要求为依据）。三、标题表述的精准之美这里的“精准之美”，其一是事由表述的精准性。公文标题中的“事由”应与内容高度相符、契合，要通过准确提炼，全面、清楚地反映出公文的主旨，避免出现事由概括不准、表意不清而引起歧义、费解甚至误解等问题。要使阅文者通过标题即可了解发文机关的行文目的，以及公文的基本精神和中心内容，从而提高公文阅读和流转的效率。例如，《××大学关于土地问题的请示》这则标题便让人无法从字面上获取关键信息，是单位想申请划拨用地还是转让现有土地，是解决校舍用地面积不足问题还是协调土地权属纠纷问题？属于典型的表意含糊，阅文者只能通读文件后才能得知发文机关请示的真正意图。特别是若出现同一单位需要在同一问题上多次发文的情况，不论是对发文单位还是收文单位，都会造成公文收发办理、档案查找借阅等多个环节的不便或麻烦。公司标题事由表述精准、到位的重要性，由此可见一斑。其二是文种选用的精准性。《条例》规定的公文种类为15种，不可随意生造文种或叠加文种名称。从公文标题中的文种使用，可以看出发文单位和收文对象的关系，也能反映出行文的基本意图。办什么事，用什么文种，这是拟制公文应当遵循的起码原则。公文文种的界限非常明确，文种的选用也是非常严格的，文种使用不对或不妥，将在一定程度上降低公文的质量和效用，也会影响受文者的感受及其对文件的处理意见，直接关系到文中所反映的问题能否顺利得到解决，行文目的能否得以实现。比如，同样用于表彰和嘉奖先进，公文文种可用“令”“决定”“通报”，但三者在行文单位层级、表彰规格、适用范围、行文目的和侧重点、行文格式及发布形式、法定效力等方面又各异；同样用于请求办理事项，上下级相隶属机关之间用“请示”，而同级或不相隶属机关之间则用请求批准性“函”。因此，要深刻认识各文种的特点和彼此的联系与区别，切不可把行文方向弄错、把行文关系搞乱，以免造成笑话、贻误工作、影响形象。毋庸置疑，一则从内容到形式都充满美的标题，能为公文整体质量添色不少，能引起公文流转办理者、审核阅批者的重视和好感，从而使公文得到有效传达和快速办理，否则将一定程度上影响公文处理效率和单位外部形象。这就要求广大文秘工作者从把好公文标题写作关入手，着力培养自身认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力,共同提升公文处理工作水平。四、标题外观的规范之美除了标题结构的严谨之美、标题语言的简约之美、标题表述的精准之美，公文标题还要讲究外观形式的规范之美。一直以来，国家党、政、军等各类机关都对公文标题的美观性做了相应的要求。如2000年版《国家行政机关公文格式》规定公文标题的位置在“红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当”，2012年版《党政机关公文格式》则进一步提出“回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形”。从规定中可见，公文标题排版的美观性主要体现在其所处位置、语句断行和整体排布形状上。当公文标题字数不多、可一行排下时，排版的美观性自然不成问题，居中排布即可。关键是标题字数偏多、需要分行排列时，应把握好标题排布的原则，即分行时须有所讲究，不要把各行上下对齐排成等长，行与行字数相差也不可太悬殊。有两行时，可排成“上短下长式”或“下短上长式”；需三行时，可排成从上往下递减式的“倒梯形”或从上往下递增式的“正梯形”，也可排成“上下短中间长”的菱形。要避免使用上下长度一样的长方形或上下长、中间短的沙漏形。需要特别注意的是，在断行时要避免割裂题意，尽量保持词或词组的完整性以及字数搭配上的匀称，不将两个或两个以上字的词组拆开排在不同行的首尾，回行时不要把人名、地名、单位名称等专用名词拆开，尽量保持词或词组的完整性，这是保持标题美观、庄重的一个重要方面。毋庸置疑，一则从内容到形式都充满美的标题，能为公文整体质量添色不少，能引起公文流转办理者、审核阅批者的重视和好感，从而使公文得到有效传达和快速办理，否则将一定程度上影响公文处理效率和单位外部形象。这就要求广大文秘工作者从把好公文标题写作关入手，着力培养自身认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力,共同提升公文处理工作水平。篇二意见是办公室文秘人员在来文处理过程中所撰写的应由哪位领导审批、哪一部门承办以及承办过程中可能涉及到的事项提出的初步处理意见，它是供领导批办文件的重要参考依据，是办公室在文件处理时发挥参谋助手作用、节省领导工作时间的有效措施之一。拟办意见的撰写非常重要，要根据来文的内容和需要解决的事项，视不同问题、不同要求、不同情况撰写不的“拟办意见”，不要统统写成“请××领导阅示”或“请××领导批示”等一个模式。一、拟办意见撰写的范围并非所有来文都要撰写拟办意见，一般来说，以下四种来文需要撰写拟办意见。（一）上级机关主送本机关并需要贯彻落实的文件；（二）本机关所属部门或下级机关主送本机关需要答复的文件；（三）平级机关或不相隶属机关主送本机关需要答复的文件；（四）一些重要的保密性较强的资料以及所属部门、下级机关主送机关的情况报告和信函。

　　二、拟办意见撰写的前期准备拟办意见的撰写看似简单，但要写出恰当的拟办意见并非易事。要写好拟办意见，首先必须认真阅读文件，吃透文件内容，全面了解文件所提出的问题和要求，具体要做好以下几个方面的前期准备工作：（一）弄清来文主送和抄送机关，已发或应发的领导和部门，初步确定批办和阅知范围。（二）根据文件的标题和内容，确认来文是请示性还是报告性文件，来文中提出了什么问题，是否需要办理。如果来文在结尾写有“如有不妥，请批示”，“不妥之处，请予批示”等，就属于可办可不办的范围。掌握的原则是有问题需要答复为“批办”，无问题不需要答复为“阅知”。（三）弄清来文的内容与何人何部门有关系，是何人何部门主管，需要何人何部门了解，从而根据领导分工确定由谁或哪个部门承办，涉及到几个部门承办的由哪个部门牵头，应由哪位领导批示需要哪些领导和部门阅知。（四）弄清来文的密级和紧急程度，以便分清急缓，本着方便工作、有利保密的原则，确定分送范围。对绝密文件按绝密文件的处理规定办理。三、拟办意见的写法拟办意见的撰写无固定不变的格式，但总的原则是文字要准确，观点要鲜明，要简明扼要，使人一目了然。具体来讲有以下几种情况：（一）对上级机关主送本机关并需要贯彻落实的文件，要根据文件的要求和需要落实的问题，提出拟请哪位领导批示，由哪个部门承办以及需送哪些领导和部门阅知的意见。对需要几个部门承办的来文，拟办意见要写明主办部门或主办人。拟办意见的写法一般是“请××领导批示，请××领导审阅，拟请××部门办理”或“请××领导审示，拟请××部门会同××部门办理”或“请××批示，拟请××部门商××部门承办”。对上级下发的阅知性文件和重要的保密性较强的资料以及所属部门、下级机关主送本机关的情况报告和信函，要根据其内容提出阅知和分送意见，拟办意见的写法一般是“请××领导阅处”或“请××领导审阅请××部门阅”，或“请××领导及××领导（部门）阅酌”（二）对本机关所属部门及下级机关主送本机关需要答复的文件，要根据文件所请示的需要答复的问题和要求，提出由哪个部门承办和如何办理的拟办意见。对涉及面广、内容比较复杂的请示性文件，要根据具体情况，提出不同的拟办意见。拟办意见的写法一般是：“请××领导阅示，××部门阅办”或“请××领导批示，拟以××部门主办，会同××部门阅办”。紧接着简明扼要拟提如何办理的意见。（三）对平行机关和不相隶属机关主送本机关需要答复的文件，要根据文件提出的需要办理的事项，商洽的问题，提出由哪位领导审批或哪一部门承办和如何办理的拟办意见。拟办意见的写法一般是“请××领导批示，××部门承办”。紧接着拟提如何办理意见。（四）对重大问题不便撰写拟办意见或者不能确定应该由哪个部门来承办的，则拟办意见一般只写“请××领导批示”或“请××领导阅示”即可。四、撰写拟办意见应注意的事项（一）对一些难以提出拟办意见的，或认为所提拟办意见没有把握，应先与来文机关或有关部门联系商洽，确有把握再撰写拟办意见，以免拟办意见不准而造成公文旅行。（二）为使领导准确批示来文，拟办意见要随有关资料、政策依据、背景材料一并呈送，供领导批办时参考。如果来文同本机关、其他机关以前发的文件有关，应将有关文件一并附上；如果来文以前涉及过同类问题，应将过去的来文和处理情况附上；如果有关领导对此类来文过去作过批示，最好仍请原领导批示，若原领导不在或调离或调整，拟请其他领导批办时，应将原领导批办意见附上或在拟办意见中注明，以免天长日久批办人很难件件记清或批办人不同导致批办意见前后不一致。（三）对承办部门提出处理意见后转回来的文件，应根据承办部门所提意见及要求再次写出拟办意见。（四）对抄送本机关的请示性文件，一般不写拟办意见，只分送有关领导和部门阅知。（五）撰写拟办意见要注意政策把关篇三如何写好新闻稿应该是大家共同的难题，很多人会说我又不是学新闻专业毕业的，不会写，写作其实并没有那么难。那么，我们应该如何写好新闻稿呢？第一、学会阅读和模仿学会阅读和模仿，这是显而易见、立竿见影的方法，很多优秀的写手都是从阅读开始的，阅读他人的新闻稿件，学习他人的写作的技巧，把学习都到东西变成自己的，形成自己的风格。第二、尽可能的多写其实你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提高的更快。第三、善于请教他人好稿件是改出来的。一篇好的稿件，只有反复修改、润色才能以最好的形式呈现给读者。修改稿件是很痛苦的事情，自己写自己改永远都不知

　　道自己的缺点。这个时候你可以多请教善于写作的人员，让其帮忙修改，在从中学习他人的写作方式，经他人精心修改的稿件会带给你最大程度的惊喜。第四、寻找不同的角度结合我们的工作实际，可能会有许多相同的稿子需要写，我们许多活动，从时间上来说，都带有周期性循环的特点。要写好一篇新闻稿件，可以注重这样几个角度：一、思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。如所站开展的各种活动，比如包饺子，如果从所站人文关怀等方面来写，包饺子活动的意义就不一样了。二、特色角度，结合节日开展活动每年都大同小异，但我们如果找准了该活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。三、工作角度，要注意研究职工物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，注意上级布置的任务，注意工作中的新举措等等，又可以写成一篇报道。四、时间的角度。要注意有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了，一定时期内能成为职工关注的焦点。第五、增强新闻敏感性写好新闻稿，还必须具有一定的新闻敏感性，新闻稿件做注重时效性，所以新闻的敏感性一定要提高，特别是一些好人好事的报道，提高自身的敏感性，也要提高他人的敏感性。这样写出的新闻稿件才是真正的新闻稿件。篇四通知是公文中使用最多,使用范围最广的一种文体,现就其行文问题谈点看法。一、通知的使用要恰当。就是说要搞清什么样的文件需以通知下发,什么样的文件不可以通知下发。需用通知下发的文件大体有三类:一是公布行政法规和规章;二是需要下级机关办理和周知的事项;三是转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文,批转下级机关的公文。这三类公文均可用通知下发,但也并不是说非用通知下发不可。如同样需下级遵守的规章性的公文亦可用指示、规定发文;需要下级机关办理和周知的还可用？决定？、？意见？、？方案？、？通报？等红头文件直接发文。这就有一个准确把握通知特点,恰当使用通知的间题。通常在以下三种情况下使用通知较为恰当。一是需顺应人们接受文件的认识过程时使用通知。有的文件不用通知下发,人们亦可一眼看出文件的内容、范围及发文机关的要求,如《中共xx市委关于加强和改进学校德育工作的意见》,从题目可以看出文件的内容——德育和市委的态度——加强改进,往下看便是意见的条目,符合人们的思维程序和认识过程,人们可自然接受,故不必再用通知下发。但是有的文件就需以通知下发,如xx市《关于对党和国家机关工作人员在国内交往中收受礼品实行登记制度的规定》实施办法,此办法如直接用红头文件下发,受文单位就会感到突然甚至迷惑。产生是职能部门的意见还是市委的意见?市里发此文意图有哪些?对实施此办法有哪些要求?等疑问。故将此办法以市委、市政府两办通知下发,讲明了原由,注明了此办法？已经市委、市政府批准,请遵照执行？字样.再细读实施办法原文,使人们能够从感知到抽象,从了解到理解,顺应了人们接受事物的过程。二是使非本级决策层意见上升为本级决策层意见时使用通知。如领导的某一专题讲话,直接发文,会被人们认为是个人意见,用领导机关的通知印发,就会使之成为领导集体的意见;还有上级、下级和不相隶属机关的？方案？、？意见？、？办法？、？规定？、？报告？等,如不以通知下发(印发、转发或批转)，就不能表明本级领导集体的态度。只有通过通知写明？此件已经党委研究通过？？请认真执行？等相关字样,才能增强文件的强制性,使之得以贯彻执行。三是需详细具体地布置某方面工作时使用通知。这种通知的特点是带有指令性;用正式文件行文(没附件),但它又与指示有不同之处,区别在于:指示的原则性、指导性强于通知;权威性、强制性也较通知高。通知则具体性、操作性较强。如？中共中央、国务院关于发展城乡零售商业、服务业的指示？，对当前商业、服务业发展状况进行简要评价之后,从指导方针、改革管理体制、人才培养以及加强领导等方面提出了原则要求;但就如何具体去做的问题没有提出操作性的办法。相比之下,通知则具体很多,如中纪委《关于整顿纪律的通知》,在指出党风党纪方面存在的间题并指出其危害后,提出了整顿纪律的着眼点,方法、重点等操作性很强的具体内容。二、种类选择要适当。通知的种类包括指令性通知、转发性通知、一般性(告知性)通知、任免通知等在通常情况下,通知种类的选用是很自然的、容易的，有些问题也需要注意。如,指令性通知,转发性通知,一般性通知之间具有可容性。如某县县委讨论通过厂职教部门提出的,为提高乡局干部文化素质,鼓励于部续读大学本科和进修第二大专学历的意见,此意见可以用县委通知批转,但如果县委对本项工作重视程度较高,并对原意见具体条目改动较大,亦可将原意见作为指令性通知直接发文。再如某县防讯工作指挥部提出指挥部成员调整方案,经县委研究通过后,既可以县委(或县委办)通知转发,也可直接发告知性通知。究竟发哪种通知更适当,一是看哪种通知简便,二要考虑领导的关注程度。三、通知的结构要妥当。通知的总体结构便于把握,但也有值得研究的间题。如,在转发性通知中是把“主题词”、“发文机关”、“印发时间”等文尾内容安排在通知之后?还是安排在被转发件之后?有的文件把文尾内容安排在通知之后,被转发件之前,这是把通知作为公文主体,而把被转发件作为公文附件来考

　　虑的,这种安排也有一定道理;但如从公文的整体看,通知往往只是领导机关的态度和具体要求,被转件才是文件的主体内容,二者是一个整体,因此把文尾内容放在被转件之后更为妥当.再如,有些附件内容如果简单,可直接写入通匆中,如某县为加强社会治安综合治理工作,提出层层成立治保组织的方案,其中有一项内容是县委成立治保工作领导小组,小组成员和小组办公室成员就不必附件下发,只在有关条目上写清即可。此外,有些通知,标题中有了发文机关,落款处仍有发文机关,而还有些通知只在标题或落款的其中一处保留发文机关，那么,究竟两处都保留还是只保留一处?我们认为不能简单划一。一般来说内容较重要、主题较大的通知,如指示性的、批示性的通知等,标题和落款都需保留发文机关,以保持文件的严肃性。一般告知性通知则保留一处即可。有些时限性较强的通知,可把行文时间直接写在通知标题之下,而通知末尾可省略行文时间,等等。四、通知的语言要精当通知反映领导机关的态度和要求,态度有严有缓,要求有高有低,内容有轻有重,而这些都靠语言表述,因此通知语言必须精当。如对下级文件批准并转发用“批转”;对上级同级和不相隶属机关的文件的批转用“转发”;颁布实施本机关有关政策法律用“颁布”或“印发”。在领导机关的态度上，有“同意”、“通过”、“原则同意”、“批准”、“决定”之分。在要求上,也有“遵照执行”、“参照执行”、“认真研究贯彻执行”、“结合本单位实际抓好落实”等区别。尽管许多词语形同意近,但在程度上还是有区别的,使用时需精挑细选。篇五请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的一种公文，是机关工作中经常使用的文种。作为一名机关文字工作者，如何在较短时间内写出一篇高质量的请示文稿，笔者认为，关键要把握好以下四个方面。把握好请示的特点一是请求性。请示，顾名思义就是请求指示，即下级机关为了请求上级机关批准工作中的某一具体事项或解决某个具体问题而发出的。它的请求性主要体现在下级对上级指示、批准的一种请求渴望。二是单一性。指的是行文的对象比较单一。即在有隶属关系的上下级之间，只有下级机关向上级机关的行文，才能使用请示文种。三是事前性。这里主要讲的是行文的时间。在请示有关事项时，一定不能“先斩后奏”或“边斩边奏”，要尽早准备、事前行文，待上级机关作出明确的指示、批复后才能启动执行。四是时效性。请示的事项一般都比较紧急、迫切。所以，在写作的时候一定不能等、不能靠、不能拖，要超前谋划、提前着手、及时发出，以免久拖不办、贻误时机、耽误工作。把握好请示的内容一是请示的理由。即请示的基本依据、主要原因和出发点。只有把请示的缘由写得具体、充分、恰当，陈其理、叙其事、表其意，才能更容易得到上级机关的理解和支持，最终达到请示的目的。二是请示的事项。也就是请求的具体内容。要直截了当地把请求上级机关给予指示、批准的问题或者在哪些环节上给予的支持、帮助等内容分门别类、和盘托出，让上级机关一目了然、一清二楚。三是请示的结语。请示的结语具有收束全文、完结表达的作用。所以，在写作的时候一定要有所注意。常用的结束语有“是否妥当，请批示”“妥否，请批示”“如无不妥，请批复”等。把握好请示写作的技巧一是角度要选准。角度选得是否准确，直接关系到请示的目的能否顺利达到。要从需要解决问题的必要性和紧迫性方面入手，把请示的理由写得更具体、更充分、更有力，让上级机关感到信服、充分肯定。二是理由要充足。理由足，向上级请示才能更有底气。要注重运用上级的理论、路线、方针、政策和策略等，以最能打动、说服上级机关的典型事实和材料作为请示理由，把情况讲清、道理讲透、内容讲好，争取获得上级的批复。三是论证要透彻。就是根据上级精神、领导意图和实际情况等因素，理出有关内容之间的相互关系、内在逻辑，把要写内容的先后顺序排列好、组合好，做到层次清晰、主次分明、环环相扣。四是语气要恭敬。请示作为一种上行文，语气必须庄重严肃、谦恭有礼，以示对上级机关的尊重。所以，在请示的写作中，一定要注重礼节、语言诚恳，多用平实、简洁的语言。把握好请示的禁忌每一种文体的写作都有一定的禁忌，请示也不例外。所谓禁忌，就是撰写请示时要注意的事项。一是不可越级请示。一般情况下，下级机关如果遇到问题，要直接向隶属的上级机关请示，而不是越过上级机关向更高层级请示。因为越级请示，一方面不利于发挥各级机关的作用，另一方面增加了上级机关的负担。二是不可多头请示。多头请示的主办机关不明确、责任难落实，容易出现推诿扯皮、消极应付等现象。所以，请示原则上只能主送一个直接上级机关，即使是受双重领导的机关上报请示，也要写明谁是主送机关、谁是抄送机关。三是不可多事请示。一份请示文稿中，同时请示两个或者两个以上事情的情况是不允许的，一般只能请示一件事情或一个问题。否则，上级机关很难及时作出指示、给予批复。

篇十：大学文化艺术节策划案

　　编号：TQC/K949

　　大学生校园文化艺术节策划书完整版

　　Inordertoachieveacertaingoal,thefinalplanisoutputafterinternalcommunicationandconfirmation,andtheimplementationisreasonablyarrangedaccordingtotheexistingresources,soastorealizethestructuredandplannedimplementation.

　　【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】

　　编写：________________________审核：________________________时间：________________________部门：________________________

　　新编方案完整模板/CompleteTemplateOfNewWork

　　大学生校园文化艺术节策划书完整版

　　下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。

　　随着学校社团的日渐发展，各类社团活动逐渐开始规范化。所以，对社团文化的成果固化也显得重要起来。对社团活动的成果进行固化，既能反映社团工作的开展情况和社团的发展，也能让我们从中吸取经验教训，以便今后进一步提高社团活动水平。

　　本次社团文化节的成果固化办法具体如下：

　　一、成果固化形式。

　　编号：TQC/K949

　　第2页/总9页

　　新编方案完整模板/CompleteTemplateOfNewWork

　　本次社团文化节的成果，根据活动的形式不同，采用不同的形式。

　　1、表演、竞赛类活动。可摄制视屏，拍摄照片，最后刻制成光碟，以形象、直观的体现活动内容。

　　2、学术科技、实践公益类活动。可拍摄照片，最后以出版刊物的方式形成活动成果固化。如果有相关的作品，也要保存好活动中的作品。

　　二、成果固化上交方式。本次活动节中，所有活动在结束后到社团联网站上下载《连云港职业技术学院社团活动资料汇总表》，按要求填写好，并在一周之内将相关固化成果上交至社团联合会。固化的成果将作为社团文化节评优

　　编号：TQC/K949

　　第3页/总9页

　　新编方案完整模板/CompleteTemplateOfNewWork

　　的重要材料。一、整体情况主题：(泰国中文班与文学院联欢晚

　　会。)暂定时间：20xx年4月14日晚7点半晚会目标：欢迎泰国来宾，中泰联

　　欢。地点：老年干部中心主办单位：文学院两委、学生会(或者

　　是学院)暂定策划承办单位：文学院艺术团、文娱

　　部赞助单位：、晚会形式：歌舞为主的文艺表演，以

　　及设有奖项的小游戏。

　　编号：TQC/K949

　　第4页/总9页

　　新编方案完整模板/CompleteTemplateOfNewWork

　　二、工作人员顾问：吴隽永1第一项目组：节目组组长：邱煜博、任双娟组员：艺术团成员任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作b、负责节目的编排及选择演员。2、第二项目组：舞台组组长：戴其欣、李彬珍组员：文娱部干事,艺术团秘书处任务：a、准备好晚会所需的一切道具及互动游戏;

　　编号：TQC/K949

　　第5页/总9页

　　新编方案完整模板/CompleteTemplateOfNewWork

　　b、布置会场，做好舞美c、购买矿泉水、水果、糖、纸巾等相关物品3、第三节目组：后勤组组长：姚敏组员：学生会办公室干事任务：a、道具及桌椅的搬放b、负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务C、协助文娱部做好舞台的布置，晚会现场负责应急事务主持人：未定(一人来自泰国，一人来自中国灵活性强对场面的操控性强主要能组织起游戏)

　　编号：TQC/K949

　　第6页/总9页

　　新编方案完整模板/CompleteTemplateOfNewWork

　　进程4月6日开始排练4月12日(周二)晚或下午审定节目4月14日表演开始节目单1、开场舞《allforone》表演：邱煜博、任双娟等2、泰国研究生学生会节目3、游戏《分秒不差》游戏说明：两队人，每队三位列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，五局三胜。4、古典舞《木兰辞》表演：建晶睛

　　编号：TQC/K949

　　第7页/总9页

　　新编方案完整模板/CompleteTemplateOfNewWork

　　暂定5、泰国研究生学生会节目6、游戏《开火车》游戏说明：在开始之前，每个人说出

　　一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

　　7、歌曲演唱《》李子璇

　　编号：TQC/K949

　　第8页/总9页

　　新编方案完整模板/CompleteTemplateOfNewWork

　　8、互动游戏《唱歌挑错》游戏说明：唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。注：泰国学生会节目尽量以歌唱形式为主，最好是泰国本土特色的歌舞。

　　本处可输入公司或团队名字

　　THISTEMPLATEISDESIGNEDBYFOONSHION

篇十一：大学文化艺术节策划案

　　大学生校园艺术节活动策划方案1

　　一.活动背景弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提升青年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大青年学生素质，展示我院青年学生的不错精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，我院决定在今年XX月至XX月举办校园文化艺术节。二.活动主题青春、自然、和谐

　　三.主办单位xx学院四.承办单位xx学院团委、学生会五.活动时间20xx年xx月x号—x月初六.参与人员xx学院全体师生七.活动目的和意义为进一步丰富校园文化生活，加强同学之间的交流，努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围，展现我校同学的青春风采和精神风貌，不断创新活动载体，丰富同学的精神生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提升审美情趣，培养团队精神，深入推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展，全面提升我校大学生的综合素质

　　八.活动原则

　　坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，重视思想性，实现校园文化与思想教育相结合；重视内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才相结合；重视文化含量，实现校园文化与教学活动相结合。

　　九、活动项目和内容

　　广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提升学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。可具体活动项目有：趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛

　　十、组织工作

　　顾问：学生会指导老师

　　统筹组：学生会主席团、社联

　　负责文化月前期工作布置，开幕式、闭幕式策划，活动中的人力调配、时间协调统筹。

　　办公室：秘书处

　　协助处理文化月期间的日常事物，负责参赛报名表的收集整理，活动所需道具的配备以及成绩统计。

　　宣传组：宣传部

　　负责内外宣传报道，制定标语横幅，现场摄影，负责成绩公告和颁

　　后勤组：督察部体育部

　　负责文化月期间物资供应，包含购买或租贷相关设施物品，准备音响灯光、搭建舞台，进行安全巡查等；活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。外联部：外联部

　　负责联系校内、校外的嘉宾；负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作；联系相关部门。

　　文艺组：文艺部

　　负责文艺活动的全程开展。包含：完成参赛曲目及嘉宾表演节目收集；主持人的选择、形象设计及台词审核；负责节目的编排及晚会全流程的衔接；装备好晚会所需的一切道具。

　　十一.活动要求

　　1.重视，加强领导：

　　校园文化月活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生不错精神风貌的重要窗口，对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，有十分重要的意义。各班级和各部门要重视，精心组织，周密安排，要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施，保证各项活动顺利进行。不得冲击教学，装备工作利用课外活动、周六.周日进行，不得利用上课、自习时间。

　　2.搞好宣传发动工作：

　　社团联合会各部门要发挥骨干作用，加强措施，组织得力、重视实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，加强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都参加一项活动，把本次文化月办成学生参与面广、活动开咱质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。

　　3.突出主题、多出精品：

　　各项活动要围绕“美好青春，和谐校园”的主题，抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。所参赛选手的参赛内容应适合当代大学生的基本特征，体现当代青春风采。参赛所需用品，如服饰、磁带、绘画工具等自备。

　　4.做好活动总结表彰工作：

　　学工办，社团联合会要积极发现在此次文化月活动中涌现出的各方面人才和为本次文化月做出突出贡献的集体、个人，做好活动总结和汇报，学校将对先进集体和个人给予表彰奖励。

　　十二.活动预算

　　1.宣传费用：

　　条幅3条xxx元

　　做宣传海报xxx元

　　2.交通费用：xxx元

　　3.饮用水：xxx元

　　4.活动道具：xxxx元

　　5.会场布置：xxx元

　　6.证书：xxx元

　　7.奖状：xxx元

　　8.奖品：xxx元

　　合计：xxxx元

　　十三.活动结语

　　阳光普照，清风吹拂，在这个充满朝气的大学里，青春在这里唱响，我们在这里尽情挥洒激情。大学活动是反映学生精神境界和校风校貌的重要体现。校园文化体现同学的个人修养，更体现同学之间的团结精神。为了营造不错的文化氛围，提升我院大学生的文化素质，体现我院大学生的团结精神，我院举行大学生校园文化艺术节，旨在为校园创建一个体现团结、和谐、文明的平台。

　　大学生校园艺术节活动策划方案2

　　为提升我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生加强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和利用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下：

　　一.活动主题

　　文才飞扬，舞动青春。

　　二.活动时间

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三.主体活动

　　（一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式

　　承办部门：社团联合会

　　活动时间：xx月xx日

　　活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式交流文学。所作诗歌及作者xx月xx日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。

　　（二）经典文化知识大赛

　　承办部门：校学生会学习部

　　活动时间：xx月xx日—xx月xx日活动方式：体现本校特色、推动学校学习氛围，提升学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

　　（三）校园电影周活动

　　承办部门：校学生会文艺部

　　活动时间：xx月xx日—xx日活动方式：以“xxxxx”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。

　　（四）第二故乡摄影及绘画大赛

　　承办部门：摄影协会及绘画协会

　　活动时间：xx月xx—xx日活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。

　　比赛过程为：

　　1）以学院为单位征集作品；2）对上交作品进行统计、评眩；3）获奖作品展示。（五）读一本好书书评征文活动

　　承办部门：社团联合会及书友会

　　活动时间：xx月x—x日活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，x日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，x日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。

　　（六）校园歌手大奖赛

　　承办部门：校文艺部

　　活动时间：xx月x—xx日

　　活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。

　　最后优胜者可代表我校参加我市的xx杯大学生校园歌曲大赛。

　　（七）“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会

　　承办部门：校团委，学生会，社团联合会

　　活动时间：xx月xx日

　　活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。（活动月闭幕式具体流程见附表。）

　　四.具体要求

　　（一）突出主题、形成合力：

　　1.通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提升工作效率、加强团队意识。

　　2.在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提升学生会的整体能力，使学生工作有更好的创新性和延续性。

　　3.各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。

　　（二）加强宣传、营造氛围：

　　1.宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。

　　2.各部根据自身拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造不错活动氛围。

　　3.网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响。

　　大学生校园艺术节活动策划方案3

　　活动名称：xxx学院第n届“文化艺术节”

　　活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月xx日参赛对象：xx工程学院全体学生

　　活动地点：南校区e区和f区前空地

　　主办单位：xx学院

　　承办单位：xx院分团委宣传部和建筑系赞助单位：xx区xx校园专卖店

　　助阵嘉宾：xx区动漫社

　　一.活动目的为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提升同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，推动我们在大学期间更加积极地学习专业，提升创造能力，建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色

　　二.活动背景伴随着20xx年xx会在xx的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。

　　三.活动形式1.向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品（详见文化艺术节参赛须知）；

　　2.邀请本院领导老师及各学院代表到场观看；3.活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）；

　　4.相关专业学生的书画作品展览为主题；

　　5.在南校区e区和f区前面空地进行展出；

　　6.对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖；

　　7.颁奖典礼（待定）。

　　四.展览板块

　　会场分三个大的`板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。

　　展览区：包含书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包含书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。

　　评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。

　　宣传助演区：主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。

　　五现场板块

　　1.展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。

　　2.由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。

　　4.现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自身认为优秀的作品。

　　5.每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。

　　六.宣传及准备工作

　　1.拟定初步策划方案x月x日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。

　　2.向学校申请场地（x校区e区和f区前面空地），x月x日之前完成。

　　3.通过各班团支书在院内征集作品，x月x日前征集完。

　　4.通过校广播站广播，xxx旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传。

　　5.通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。

　　大学生校园艺术节活动策划方案4

　　秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，开拓我校学生的视界，展现我校不错学风，保持我校学子在课后的文化建设热情，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们提供了更多学习与锻炼的机会，作为职大学生课后活动重中之重的学生组织，届时文化节将面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，尽展学子风采，繁荣校园文化，为广大学子献上丰富的精神大餐。

　　一.活动主题展社团风采，显青春魅力

　　二.指导思想本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。

　　三.主办单位xx学院团委策划承办单位：xx学院社团联合会协办单位：xxx学院各学生社团赞助单位：xxx四.活动时间20xx年x月xx日———20xx年x月xx日五.活动地点xx学院六.活动对象xxx学院全体师生七.活动内容1.开幕式；

　　2.各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、健康。（具体活动内容由各社团自身策划，社联监督）

　　3.在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息，在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便灵活机动的做出相应指导，提升活动质量。

　　4.在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。

　　5闭幕式暨总结表彰大会。八.活动流程（一）社团文化活动节开幕式

　　活动时间：20xx年x月xx日活动主办：学生社团联合会

　　活动地点：大学生会堂

　　活动简介：通过社团文化节开幕式展现社团风采，并标志第六届

　　社团文化活动节的开幕。

　　注：活动具体实施祥见《xx学院第x届社团文化节开幕式策划》（二）、社团文化节期间活动内容

　　1.学术技术放光芒活动时间：20xx年x月xx日——x月xx日活动主办：学生社团联合会

　　活动承办：各学生社团

　　活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校学术科技文化的光彩。

　　活动方向：房屋模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演

　　讲大赛、文学大赛、辩论大赛等，

　　注：活动具体开展详见各社团活动策划2.理论研究显水平活动时间：20xx年x月xx日——x月xx日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等注：活动具体内容详见各社团活动策划3.文体娱乐好丰富活动时间：20xx年x月xx日——x月xx日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。活动方向：模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球（足球、排球）比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛等注：活动具体内容详见各社团活动策划4.实践公益显文明活动时间：20xx年x月xx日——x月xx日；活动主办：学生社团联合会；活动承办：各学生社团；活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，提升学生实践能力。活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守（失学）儿童、关爱孤寡老人等。注：活动具体内容详见各社团活动策划

　　5.社团风采大比拼活动时间：20xx年x月xx日——x月xx日；活动主办：学生社团联合会；活动承办：各学生社团；活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化；活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团（活动）展等。注：活动具体内容详见各社团活动策划（三）、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会活动时间：20xx年x月xx日；活动主办：学生社团联合会；活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人；具体内容：活动内容详见《xx学院第x届社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会策划》九、经费预算1.开幕式xxxx元；2.具体活动xxxx元；3.闭幕式xxxx元；总计：xxxxx元。

推荐访问:大学文化艺术节策划案 艺术节 策划案 文化