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2024-05

园丁小学作文五篇(完整)

| 来源:网友投稿

园丁小学作文1  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明前进的方向;有人说,老师是茂盛的叶子,用强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨儿;而我说,老师您是那河蚌,我们是蚌里的砂粒,是您用爱滋润着我下面是小编为大家整理的园丁小学作文五篇(完整),供大家参考。

园丁小学作文五篇(完整)

园丁小学作文1

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明前进的方向;有人说,老师是茂盛的叶子,用强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨儿;而我说,老师您是那河蚌,我们是蚌里的砂粒,是您用爱滋润着我们,抚摸着我们,经年累月,砂粒成了一颗颗珍珠,光彩熠熠,而您已是满头白发,皱纹满面。

  宽敞、明亮的黑板上留下一行行一列列铿锵有力、整整齐齐的字迹。我看不透这娟秀的字迹后面蕴含了多少苦练时留下的汗水,只知那一行行一列列的板书,是引领我们走入知识的殿堂台阶。

  敬爱的李老师,或许您不知道,在您声情并茂地讲授《桂林山水》之时,我感觉自己仿佛坐在竹筏小舟上,荡漾在漓江中,在您的天外之音下,我进入了一处云雾缭绕的仙境……牛顿曾经说过:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”而我也是因为站在了老师的肩膀上,才看到了更为广阔的天地。

  老师,您是一只萤火虫,您的可贵在于用那盏挂在后尾的灯,专门照亮别人而耗尽自己的体力;老师您是普罗米修斯,没有您精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”!李老师您以蜡烛、萤火虫的精神,春蚕的行为、人梯的态度、黄牛的.品质、蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生。李老师,您辛苦了!在教师节来临之际,我真心祝福各位老师:教师节快乐!

园丁小学作文2

  每一粒种子在成长的过程中都少不了水、土壤、阳光的滋润,和千千万万的风吹雨打,当然也少不了细心培育种子的园丁。只有具备了这些,种子才会由发出嫩芽、开花骨朵到结出果实一直茁壮成长。

  在学校这个大花园里,我们就像一粒粒种子,老师们就像一位位辛勤的园丁,培育着我们,呵护着我们,引导着我们,激励着我们……

  我的班主任――陈老师,就用心地培育着我们一朵朵含苞欲放的花骨朵。学习上有什么困难,陈老师都会主动帮助我们。比如:练习册上有什么难题,陈老师都会耐心地启发我们,我们如果实在做不出来,陈老师就会引导同学们一步一步地推出来。上次我们班考试的*均分很接近一、二班,可还是第三名,陈老师就带领着大家找出丢分最多的题,然后分析出错误的原因,并且告诉了我们做题的秘诀,还一如既往地鼓励我们。第二次考试的*均分还提高了两、三分呢!此外,陈老师还非常幽默呢!

  陈老师无私地为我们、为整个班集体付出了长达六年的心血,我们没理由不用毕业时最好的成绩来回报辛勤的陈老师。

园丁小学作文3

  人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

  老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

  您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.――

  老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

园丁小学作文4

  窗外,淅淅沥沥的小雨还在下着,天灰蒙蒙的,似乎和我“心有灵犀一点通”,郁闷。

  她支教去了,不再教我们,换了个新老师,那个“讽刺专家”,把我整得食不能进,坐不能安,夜不能寐。

  可毕竟每个人都有闪光点,经过一学期相处,我发现原来她也是魅力非凡哪!

  她的脸如老天爷的脸,说变就变,弄得同学们总是如临晴天霹雳,措手不及。

  她蛮喜欢我,可自从期中考试考了72分,作业恰好又没完成时,她便对我起了反感,我心里对她的恨意也渐渐萌芽了。

  尽管我努力做好每件事,可她毫不领情,对我还是一副极其冷漠的样子。但不知为何,我总是“热脸贴冷屁股”,不由自主地当她的小尾巴。

  “王祎婧,86,看看你,正面几乎没错,最后一题全错了,操什么心呢?回去好好反思!”随着“嘭”的一声,卷子被拍在桌子上,老师发大火了,我也认识到了错误的严重。抬头一看,她的脸阴沉而可怕。

  “细心点,知道没?”这是我最熟悉的话语,这是老师的声音,她陪伴我走过多少个日日夜夜?而我却不曾在意。今天奥语考试了,老师,我会完成你的心愿,细心,认真。

  相信老师的奉劝不只存在于过去,此时,我只想对您说:“卫老师,谢谢您!”

  窗外,雨过天晴,此时的她怎么样了,嗓子好了吗?她是我生命中影响最大的.人之一,在她的影响下,我会努力地向前走!

园丁小学作文5

  是谁将无知的我们领进宽敞的教室?是谁把刚破土而出的嫩苗,培育成苍天大树?又是谁引导我们走向充满阳光的成功之路?没错,就是被人们比喻成园丁的敬爱的老师。在这以前,我看到了一篇关于一个女孩的文章。

  那次,我闲着没事干,就拿起了课外阅读在那儿看。我打开书,随便一翻,看到了一篇名叫《六岁女孩的遗嘱》的文章,我看了题目之后,脑里跑出了几个问号。为什么这么小的孩子要写遗嘱?这遗嘱里又写了些什么?又是写给谁的?我带着好奇的心情读下去。过了一会儿,我把这篇文章看完了,几个问号也消失了。但是,这篇文章深深地触动着我的心灵。问号消失了,留下的只有温暖和感动。原来啊,这女孩知道自己得了白血病,她在电视上了解到了白血病不好治。于是,她便动笔写了遗嘱。女孩还有一个布娃娃,在决定要留给谁时,她想起了老师对她的好,便决定留给老师。女孩想起了:一个雪天,她因为衣服穿的少,冻得直哭。女孩的老师袁老师见状,一把抱住她,冲进了教研室。教研室里有炭火,身子很快暖和起来了……美丽的火焰在眼前跳跃,看看袁老师,却是一身的鼻涕眼泪。读到这里,有谁不感动呢?我也想起了我们的班主任-----唐老师。

  我三年级的时候,作文一直比其他同学差。可唐老师还是一如既往地鼓励我,在唐老师的鼓励和帮助下,我的作文进步得很快。我想对老师说:“谢谢您,老师!”

  是啊,老师默默无闻、无私奉献的精神让我们感动!我们长大了,一定要回报老师!


园丁小学作文5篇扩展阅读


园丁小学作文5篇(扩展1)

——园丁的作文 (菁选5篇)

园丁的作文1

  有一叶方舟,承载着中华民族千百年来的梦想,承载着千年的文化、坚强的意志,辉煌灿烂,驶向光明的远方。——题记

  “心若在,梦就在”每个*人都有一个梦想,十三亿*人的梦想汇聚成了一个“*梦”,点缀着中华民族这条星河。*梦,一个伟大的梦、一个不朽的梦、得以使中华民族伟大复兴的梦。

  “百年大计,教育为本”教育能够获取知识,知识能改变命运,奠定走向未来的基础。对中华民族来说,它是*梦得以圆满的必经之道,而老师正是通过这条路的导游,为我们指引光明的前方。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在社会发展中,涌现出一批批敬职敬业、关爱学生的好老师,他们站在最*凡的岗位上,做着最伟大的事业,他们捧着一颗心来,不带半根草去。最美女教师张丽莉就是他们中的代表。

  张丽莉是任教于佳木斯市第十九中学的一名语文教师,2012年5月8日,张丽莉用自己柔弱的身体挽救了一名快被汽车撞倒的学生,而自己的身躯被汽车碾过,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。

  张丽莉爱岗敬业,她工作已经五年了,虽然教师编制,但他从来没有消极工作。她每天早晨五点多起床,晚上九点多才回家,在家备课到半夜,她把所有心思放在了学生身上。她关爱学生,她为了让班里的学生在冬天喝到热水,她自己出钱为班级买电水壶烧水。她的学生赵亚波家庭十分困难,她听说之后每个月给赵亚波一百块钱,就连寒暑假都会把钱准备好,赵亚波做手术她到医院看他,分校教学之后,由于学校太远,很多学生每天来不及吃早饭,她就拿出每个月为数不多的工资来买面包、饼干,给来不及吃饭的学生。

  张丽莉的事迹不仅代表着自己的品质和精神,还代表着千千万万的好老师。我心中的好老师就是向张丽莉一样爱岗敬业、关爱学生、严谨笃学、无私奉献,以人格魅力和学识魅力教育感染学生的好老师。

  他们是使*梦实现的园丁,我们的祖国将要在他们的辛勤栽培下圆美好*梦。

园丁的作文2

  三尺讲台有您的身影,漫漫长夜有您的灯光,祖国的未来花朵在您的甘露下朵朵生机。您是老师,是辛勤的园丁,是我们敬爱的人。

  “四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发及霜织日月,粉笔无言写春秋。”老师上课的声音常常伴我耳畔,那绘声绘色的讲解,是初春的细雨,滋润着我知识的大地;老师写的板书字字映入眼帘,那行云流水般的字体,是午夏的阳光,照耀着我记忆的草场;老师批改的作业次次拿在手中,那醒目红色的笔迹,是秋日的果实,收获着我辛勤的耕耘;老师班会上的教育句句记在心中,那循循善诱的话语,是冬夜的寒风,吹响着我无言的警示。

  “蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”都说老师是辛勤的园丁,养育了我们一株株的花儿,直到体力耗尽。又有哪个老师不是为了自己的学生着想的,又有哪个老师不为祖国的未来着想,生我们的是我们的父母,养我们的是我们的父母,可教我们学会做人的是我们慈爱的老师。老师,如同我们的再生父母一般,如果没有老师的帮助,也许我们到现在也只会父母会的一些知识,坐井观天罢了。

  老师啊!老师啊!那岁月的笔尖在您的脸上撰写着历史,那银白的发丝在您的两鬓吞噬着时光,那朗朗读书声却在您的嘴角留下欣慰。老师啊!老师啊!您为我们做了太多太多的事,您为我们操劳太多太多的心,您为我们付出的,如同夜空中数也数不清的繁星,虽然不会很闪亮,却一点一点地照亮着我们前进的道路。老师啊!老师啊!您的工作是神圣的,您像天使一样守护着我们,我们在一点点的成长,人人从幼稚变得成熟,从渴望知识到拥有知识,我们的蜕变与您有着千丝万缕的关系啊!

  辛勤的园丁,辛勤的老师,辛勤的您。“老师”这两个*凡而又光荣的字眼,让我产生由衷的崇敬感,我会认真的对待每一位老师的辛勤劳动,我会深深记得每一位老师的每一堂课,我会让老师们强调的每一个重点,都深深的记在我的脑海里。

  您,我的老师,会永远深深的记在我的脑海里!

园丁的作文3

  喜欢公园的我今天又与妈妈到公园看花。在鸟语花香的公园里,我看见牡丹花、杜鹃花、美人蕉、朴素的野菊花,还有那紫红紫红的牵牛花。每当我看见牵牛花,就很自然地想起跟钟大兴一起学习国画的情景……

  第一次上学。我紧紧地握着爸爸的手,来到课室前,只见课室里面一位六十多岁的`老爷爷在箱子里翻来覆去地找东西。他看见有学生进来立刻抬起头,笑眯眯地对我们说:“你好!”,一刹那间,他额头上的皱纹立刻显露出来,一张和蔼可亲的面孔出现在我面前。他头发花白,手沾满墨汁,穿着绿色的制服,黑色的西裤。看起来是一位老画画家。就这样,我很喜欢这位老师。

  上课了老师拿出一张生宣纸,用钉子钉在黑板上,再在箱子里拿出一幅画好的牵牛花,再每人发一张生宣纸。老师先教我们画铅笔稿,画好了,老师再逐个同学修改。改好后,就开始调色,老师再巡一巡每个调的色,是否正确。定好色后,老师再教我们用正锋和侧峰,如何做可以一笔有两种颜色等上色技巧。可是有一笔我左画右画还是画不好,老师走到我身旁,握着我的手,一笔一笔地教我画,边画边给我解析,告诉我:“牵牛花有五个花瓣,花蕊是浅黄色的。”等知识。

  下课了,但我们还没有完成。老师不厌其烦地教我们。他专心致志地教,直到最后一个同学走了,他才休息。

  还记得有一次,5点10分放学时,家长们来到课室的时候,天突然下起倾盆大雨,那天我们正在学习:不用铅笔稿,直接画虾,突然下这么大雨,家长唯有在课室里等待。老师又发给同学们一张生宣纸,让我们继续画,雨到了6点多才停,也许老师已经筋疲力尽了,尽管这些,但老师还是笑眯眯地送同学们出课室。

  在钟老师的教育下,我不仅学会了画牵牛花。就这样,我跟钟老师学了一年多。

  回过神来,又看见了百花齐放的花圃,我顿时也心花怒放。

园丁的作文4

  新学期,我们的学校发生了翻天覆地的变化:校貌变了、校容美了、校园绿了……一切都变得生机勃勃。

  虽然已在母校待了五年,走在林茵校道上,我们竟然都很吃惊:那是我们的母校吗?她何时变得这般具有魅力。“八德学校”四个镶金大字在阳光下显得那么光辉灿烂,校园外围都被翠绿的小树簇拥着。

  一进校门,一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来,整个学校焕然一新:以前杂乱的花草都变了样,取而代之的是朵朵绽开笑脸的鲜花;那几棵无人理睬的小树都已没了踪影,而今挺立的是一个个强壮的“卫士”;成片的雪梅宛如一条绿腰带,环绕着整个花坛,那白雪般的小花可把小蜜蜂急坏了,它们呼朋引伴,唱着“嗡、嗡、嗡”的歌儿,在花丛中翩翩起舞;校园的大树上,鸟儿也曾飞落过,留给我们欢乐的笑声。校园里到处都充满了鸟语花香,琅琅书声,处处是一派欣欣向荣的景象。

  漫步来到教室,展现在眼前的一切,让我们都惊呆了:窗明几净的教室、整齐的桌椅、乌黑光亮的黑板、崭新的窗帘……真是不可思议啊!根本无法与以前的联系在一起:墙壁被染成花花世界、桌椅都差不多得进医院、地上纸屑成堆……短短的一个暑假时间,母校竟发生如此神奇般的变化。

  是谁,带给我们一个崭新的母校?哦!是辛勤的园丁。瞧!操场上到处都有他们劳动的身影,烈日当空,任凭挥汗如雨,也毫不在乎;雨帘中,仍然挥动着手里的镰刀,割除杂草,任凭手起泡了,也无怨无悔。

  啊!母校,我们永远爱您,我们将不辜负您的期望,好好学习,以优异的成绩来报答您,为您添上更绚丽的一笔。

  啊!老师,我们永远爱你们,感谢你们为我们所作的一切,你们真不愧是人类灵魂的工程师!

  我们的校园就是这么美丽整洁,我们的老师就是这么和蔼可亲,你想来参观一下吗?想?那就赶快来呀!我们等着当你的导游呢!

园丁的作文5

  我很想成为一名画家,挥动画笔,把这美丽的校园画成一幅缤纷的画;我很想成为一名摄影师,捕捉镜头,为这美丽的校园拍下精彩和辉煌;我多想成为一名歌唱家,一展歌喉,唱出我对母校的爱。可我还是一棵未长成的苗,只能拿起笨拙的笔,悄悄描绘下我心中的母校——上海新世纪学校。

  我爱母校的一花一草。校园是美丽的花园,这儿四季如春,处处弥漫着芬芳,走进校园,准能让你心旷神怡。春天,迎春花、山茶花张开张张笑脸,漫山遍野的桃花更令你留连忘返;夏天,紫藤花香满校园,满池的荷花引来了翩翩起舞的蝴蝶;秋天,丹桂飘香,菜园、果园更是一派丰收宜人的景象;冬天,梅花凌寒独放……

  我爱母校的每个角落。校园是知识的乐园。矗立在校门上的金钥匙,闪闪发光,是她引领我们去开启智慧的大门。两幢高大时尚的教学大楼就像两艘扬帆起航的巨轮,载着我们畅游知识的海洋。体艺馆更是我们学习艺术的殿堂。一个个小画家,一位位小乐手不都在这儿成长吗?国际化的塑胶操场走在上面的感觉那才叫“爽”呢!今日的我们,明日的“刘翔”。今日的我们,明日的“姚明”!

  我爱这儿朝夕相伴的学友。校园是我们温馨的家园。我们互相关心,互相帮助,不比吃,不比穿,携手奔向新世纪。

  我爱母校的园丁。她们如丝丝春雨滋润着我们。我们贪婪地吸收着这春天的甘露,发芽,长叶,吐蕊,开放……

  我更爱母校的创始人——校长朱桂香,她亲切得像我们的奶奶,把我们每一个孩子都装在心里,无时无刻不牵挂着我们。她为我们提供了最好的学习环境。她为我们聘请了最好的老师。她孜孜不倦,教我们做人,助我们腾飞。为着“三个一切”,她把爱心撒满校园。

  母校,我在您的怀抱中长高了,长大了。“我要飞,我要飞……我要飞,我……要……飞……”这就是您怀中千万学子的心声。


园丁小学作文5篇(扩展2)

——感恩.园丁作文

感恩.园丁作文1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  是您,把毕生的精力和心血给了我;是您,把一个个牙牙学语的孩子教会成一个知书达理的青年。曾经是您带领我走过风雨,是您用知识的营养将我哺育长大,而您却从来不求回报;曾经是您搀扶我走过困难,是您用动人的话语将我培养成才,而您却从不说累。

  六年的时光,你教会了我无数的道理,让我领悟人生的悲起悲落。在困难面前,你就如那一盏明灯,指引着我前进。在我迷茫时,你就如一副台阶,托着我稚嫩的小脚一步一步地走着。现如今,六年的生活结束了,谢谢是我对您的最好语句,或许它没那么华丽,或许它没那么绚丽,但它即使是一句朴素的语言,也便感触人心。您是花园的园丁,浇灌了多少鲜嫩的花朵,它们因您,变的绚丽多彩,光彩夺目。您是人类灵魂的"工程师,祖国因您而变的繁荣昌盛。

  老师,是一种值得报恩的职业。我们都曾拥有国过老师对我们的种种恩情。他如同春雨“随风潜入夜,润物细无声”,悄悄的来,不奢求一点回报。你如同春蚕,给了我们关怀;你如同蜡烛,把温暖给了我们。

  刻在石头上的字未必不朽,刻在木板上的字也未必流芳百世,但你的名字——老师,你永远留在我们的心间。

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,园丁——老师!


园丁小学作文5篇(扩展3)

——辛勤的园丁小学作文

辛勤的园丁小学作文1

  人们都把老师比成辛勤的园丁,我觉得这个比喻特别亲切。

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及老师对我的关怀,就经不住涌起感激之情。

  陈老师长得高高的,剪着清秀的短发,一双炯炯有神的眼睛寻找着开小差的`同学,高高的鼻梁上架着一副红色边看的眼镜。

  我以前做作业总是很慢,考试总是来不及,陈老师您总是一次又一次的鼓励我,我也在您的鼓励下一点一点的快起来。您总是能发现我小小的进步并鼓励我,让我一次又一次获得信心。

  陈老师每天早上来的都很早,有一次红旗队训练,我来得很早,我以为我来得最早,其实您的包早就放在讲台上了。中午,您总是不休息,为我们补习。下午,老师总是把一些学习差的同学留下来补习。

  老师您是辛勤的园丁,培育我们这些祖国的花朵;您是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师是一棵大树,为我们遮风挡雨。如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前。如果我们要踏上旅途,那老师就像一盏明灯,照亮我们在学习上那坎坷不*的路。


园丁小学作文5篇(扩展4)

——老师就像辛勤的园丁作文5篇

老师就像辛勤的园丁作文1

  “同学们,今天我们一起来学习……”站在讲台上讲课的,就是我们的语文老师——张老师。是她那娓娓动听的声引领着我们进入知识的殿堂。

  张老师,个头不高,圆圆的脸大大的眼睛,嘴巴小小的,笑起来像绽放的花朵。

  我们张老师是辛勤的园丁,精心剪裁,细心滋润着我们。有一次,放学之后,我回到家,发现我文具盒不见了。我怀疑是落在班级里,因为家在校内,我火速跑回了教室,发现张老师正坐在讲桌前全神贯注的给我们批改作业。我愣住了,张老师看见我,用甜甜的微笑掩饰着自己的疲惫,对我说:“以后不要粗心大意了,快赶紧回家吧!”我的眼睛模糊了,眼眶里含着泪点了点头……

  老师是一支蜡烛,燃烧激情点亮希望。有一次作文,我们全班都普遍失败,就因为着个,老师想了多少个好法子?最后,老师对我们说:“同学们,,告诉大家一个好消息,以后,每篇作文后面,如果写了‘发表’,请家长把作文发到邮箱里……!咦,这是干什么呢?哦,原来是要给我们出报!就因为出报,老师的灯亮到深夜!老师知道电脑对眼睛和皮肤都不好,但为了我们,还是坚持到底了!

  老师,是一只春蚕,心细如丝,默默奉献。有一次,我们有一位同学不小心把头磕破了,张老师立刻把这位同学背到学校的医务所里,为了不耽误我们的课程,还特意给我们换了一节课,不让我们落下任何一节课。

  老师像妈妈,无微不至,心系学生。又一次,学校举办活动,张老师不辞辛劳地帮我们排练,组织、指导我们!当我们成功时,她会为我们喝彩;当我们失败时,她安慰我们、鼓舞我们、陪伴着我们,让我们的童年充满了幸福和欢乐。

  老师您辛苦了。我想送您一首歌,来表达我对您的敬意:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢……”

老师就像辛勤的园丁作文2

  三年级时,我们新来了一位班主任,是语文老师。她中等身材,弯弯的眉毛,大大的眼睛,每次大家看到她都不禁在脑海里浮现一个词:和蔼可亲。老师有一个诗一样的名字:贺婷,网名:荷花亭亭。

  荷花是一道美丽的风景,贺老师是一面教学的旗帜。*时教学中,贺老师非常善于调动大家学习的积极性,教案设计科学严谨,教学方法灵活多样,我们都很爱上贺老师的课。每次上课,五十八双大眼睛都在一动不动地盯着老师。这不,半年来,全班语文成绩稳步上升,很多家长都说我们进步很大。

  荷花是一片清新的微风,贺老师是一个幽默的大师。一次,一位同学上课和其他同学说话,贺老师说:“你真像一只‘小猴子’!”,这位同学听后羞愧得低下了头。从此,再也不违反课堂纪律了。另一次,有一个同学上课迟到,贺老师说:“你真像一只‘小蜗牛’!”,这个同学触动很大,改掉了迟到的坏毛病。

  荷花是一首悠扬的歌谣,贺老师是一个辛勤的园丁。为了打牢我们的作文基础,快速提高写作水*。贺老师亲自创建博客,在繁重的教学外经常发博文辅导我们,并且对我们的博文进行认真点评。仅在校讯通举办的寒假“书香班级”活动中,我们班就发博文200多篇,贺老师都一一阅读并多次留言。很多同学因此作文兴趣大增,写作水*明显提高。

  有人说:学校是一个百花园,学生是一朵朵含苞待放的小花。贺老师正用她辛勤的汗水培育着我们,用她的努力使我们明天能绽放得更加绚烂多彩!

老师就像辛勤的园丁作文3

  每位园丁,总是期待每颗种子新芽破土的那一刻,更盼望它深深植根于沃土,开出动人的花朵,结出甜美的果实,辛勤园丁栽培苗,嫩绿芳草恩情报,那辛勤的园丁就是每个辛苦哺育孩子的母亲。

  孩子是妈妈眼中的宝贝,同时,在全天下妈妈的心中孩子们都是一颗颗充满希望的种子,辛勤的园丁妈妈灌注所有的心力于每一颗小小的种子,用心栽培,期待开花结果的一天。我的妈妈也一样,她也用心的栽培我,虽然我已从一颗种子长成一株小嫩芽,但成长之路还很长,我奋力的向上生长,但无情的风雨使我不断退缩,还好有妈妈为我遮风挡雨,我才能继续成长,直到我开花,我还要继续成长,有朝一日让妈妈吃到她亲手栽培的甜美果实。

  每位母亲都有自己的理想,有的想要栽种既能观赏又能食用的果实,有的只要能食用,有的只要能观赏,甚至有些母亲希望只要种子能开花就好,妈妈则是希望我成为能食用的果实,但我的理想不只这样,我要长成既美观又美味的果实,请给我一些时间让我长得更茁壮。

  今天,我要代替全天下的孩子们感谢他们化身成园丁的母亲,谢谢他们无私的付出。

老师就像辛勤的园丁作文4

  “知识是全世界的营养品”。你知道是谁辛勤的耕种才让我们长成了美丽的花朵,祖国的栋梁吗?你知道是谁教会我们知识吗?你知道......?就是无私奉献的老师。

  从一间明亮,干净的教室里传来一阵阵清脆的声音,同学们在干什么呢?原来我们正在举办个人才艺大比武,场面非常热闹。要不是我们的老师,这样有意义的活动就夭折了。

  话说在班会上,老师让我们每个人登上讲台展示个人才艺,但我们都不敢报名。这时候,郭老师说了一句话,打动了我们,她语重心长地说:“你们像一片片含羞草,如果你们都不去展现自己,就长不成一束鲜花,只能在墙角落里默默无闻地成长,最后,一定也不能长成美丽的花朵。”我们听完老师的话,想了想然后就都纷纷报名,都想把自己最好的一面展现给大家。登台的人数也从“0”到了“30”个人。我也勇敢地向大家展示了自己的才艺。活动后老师和蔼可亲地说:“你们看,每件事情只要你勇敢地走出第一步,大胆地尝试,这件事就成功了一半。”听完这番话,也引起我的"共鸣。

  还有一次,同学们去搬水桶时,我不小心儿把水桶撞到了石头上,水桶裂了,桶里的水全部流到了地上。第二天,我来到学校,怯生生地走进教室,心里忐忑不安,生怕老师看见后批评我。但是老师却说:“搬水的同学一定不是故意的,如果学校让我们赔钱,就用班费顶上吧。”听完这句话,我心里的大石头,终于落了地,老师的善解人意再一次触动了我。

  啊!老师!辛勤的园丁!我们崇拜您!我们敬爱您!我们感谢您!您的一言一行感化着我们,您用一滴滴汗水哺育了我们,让我们茁壮成长,我们也会报答您的教育之恩,做一名对国家有用之人。

老师就像辛勤的园丁作文5

  提起老师大家可能都会想到灵魂工程师一类的词,可是我今天提到的人比灵魂工程师还伟大,他姓马,我们都叫他马老师。

  如果把黑板比作成独木舟,那么老师就是送过了一船又一船的学生的摆渡人,粉笔就像独木舟的船桨,我们就像一船又一船的过河人,老师日复一日年复一年的送走了一批又一批的过河人。他的头上两鬓已经发白,头上有着许多银丝。

  他总是很忙,有时你见到他,在批改作业时可能已经满头大汗,可他总是说不累,我们总是很心疼他。

  有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。老师要我留下来反复写,一直到我写的工整才行,我当时觉得很不服气回家跟妈妈说了事情经过,妈妈却批评我说你为什么不服气,如果不批评你,你就会永远写错这个字。这时我才明白老师的一片苦心。

  还有一件事我印象深刻:

  有一次,我们学校的老师几乎都去了外地的一所学校听课了,听完了课别的老师都去逛街了,可是我的老师却不顾一切的回来了,当他突然满头大汗的出现在班级的时候我们都惊呆了,同学们议论纷纷,有的说回来干嘛,有的欢呼雀跃,有一个同学站起来说:“老师,别的老师都去逛街了你怎么不去?”老师说:“我回来还得给你们讲课文呢。”这时教室里响起一片掌声。

  啊,老师你就像春蝉牺牲了自己把丝无所回报的奉献给了人,你就像是一支蜡烛照亮了别人,燃烧了自己。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。就是对老师的好评价。


园丁小学作文5篇(扩展5)

——园丁写人作文3篇

园丁写人作文1

  大家都说老师像花园里辛勤的园丁,我就有一位像园丁一样的老师。

  时尚的短发下,有一张娃娃脸,年轻又可。透过圆圆的眼镜,你能看到一双乌黑明亮的眼睛,炯炯有神。你在课上做小动作无论多么隐秘,都不会逃出她那锐利的目光。她的脸上总是挂着灿烂的微笑,像妈妈一样,那么的温柔,那么的慈祥。

  别看她个子矮,听说她在大学里还是有名的“灌篮高手”呢!她最喜欢说的一个字是“哦”,每当你回答问题非常精彩时,她会马上竖起大拇指,大声地说:“哦,你真棒!”

  如果你听过她的作文课,你会觉得写作文是一件非常有趣和开心的事。她语言生动,表情丰富,为我们播撒着智慧和心灵的种子,让我们受益终身。

  她就是教我们作文的潘老师。

园丁写人作文2

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干————————题记

  周五,轮到我擦黑板。我拿起板擦,望着黑板上铿锵有力的粉笔字,心中不由得泛起一层涟漪;脑子里不停的闪过老师给我们上课的情景。一排排整齐的字在黄昏的霞光下显得格外耀眼。我有些不忍心擦去这些字,想起了一首歌“桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。。。。。。青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声。”

  我用板擦轻轻地在那粉笔字上荡了荡,一大群粉笔灰就朝我扑面而来,呛得我咳嗽了几下。当我们在座位上端端正正地坐好,认认真真的听课时,又几曾想过老师的辛劳呢?一位老师一天要吸进近五六只粉笔的粉笔灰,所以大多老师都患有“慢性咽喉炎”。而且老师一般还要边板书边讲解,自然会有大量粉笔灰吸入,有时还会弄得“蓬头垢面”的,严重的情况还会引发“哮喘”!

  小时候,我的梦想就是做一名人民教师,我幼小的心灵里满满的都是对老师这个职业的敬佩。那时的我还认为,当老师很快活,和孩子们在一起玩,一起学习。当我渐渐长大,我更进一步的认识到了老师这个职业并不是我们想象中的那么容易。我认识到了老师的不易,但当老师这个梦想,却越发的根深蒂固了。

  我们的语文老师就是一个典型的例子。他已经教了几十年书了,岁月的风霜像一把把锋利的刀,无情地在老师的脸上留下了痕迹,他上课的时候,我们总是听的很入迷,一排排漂亮整齐的粉笔字,绝不是一朝一夕能够练出来的,如果老师上课板书时有哪个字写的潦草了,老师就会立马擦掉,重新写上端端正正的楷体。有的同学跟老师说,没关系,反正他们能看清。。。。。。话音还未落,老师就提出了反对意见,如果写一个字都马马虎虎,不认真,怎么去做好别的事?拿起笔就一定要认真。“提笔就是练字时”。在老师的耳濡目染之下,班里同学大都养成了做事认真,态度端正,对待问题一丝不苟的好习惯。

  上个星期,我被老师处罚在教室后面站了一堂课,如果你没有站过,就根本体会不到老师站一堂课有多辛苦。刚开始,我并没有觉得站的有多累但随着时间的流逝,我的腿渐渐感到酸痛,一堂课下来,我的腿都软了。当我再次回到座位上时,我突然发现我们*时上课时,是多么的快活,我们明明那么快活,有时竟还不听老师讲课,还走神。我还只站了一堂课,有的老师一天要连上三四堂课呢!

  我想,哪怕我们听不懂老师说的,至少,要尊重老师为我们站了那么久。哪怕,我们的字写的再不好看,至少,也要用十二分的认真去写,至少让老师看到我们的进步。哪怕端正坐一堂课很累,至少,也要让老师看到我们的认真!

  古人说“一日为师,终身为父”。感谢您们对我们的付出,感谢祖国辛勤的园丁们,细心栽培我们。作为二十一世纪的我们,当然不能示弱, 我们要用我们哪怕再薄弱的力量,为自己,为恩师,为祖国创建一个美好的未来。让我们接过这顶重担,唱响更辉煌,更绚丽,更美好,更灿烂的粉笔颂歌!


园丁小学作文5篇(扩展6)

——辛勤的园丁作文 (菁华20篇)

辛勤的园丁作文1

  记得在那春天的早晨,

  你用双手播种了我们.

  用汗水将我们灌溉.

  用心血助我们成长.

  而你;却默默无言......

  老师,辛勤的园丁,

  想起了那个绚丽多彩的季节,

  你带我们走进了课堂,

  用你的第一支粉笔,

  写出了我们的人生,

  画出了我们的未来.

  牵动了我们的成长.

  还记得你那双威严的双眼,

  鼓励着我们向往,

  使人奋发.自豪.

  也充满了理想.

  谢谢你,辛勤的园丁.

  希望我们每天都能看到你的笑容.

辛勤的园丁作文2

  我是一株小草,

  您就是肥沃的土壤。

  是您的丰富营养,

  抚育我茁壮成长。

  我是一朵小花,

  您就是那辛勤的园丁。

  是您的精心呵护,

  使我绽放异彩。

  我是一叶小舟,

  您就是那经验丰富的舵手。

  是您高超的驾驭技术,

  让我进入知识的海洋。

  我是一棵大树,

  您就是滋润的雨露。

  是您让我快速成长,

  让我自信、坚强。

  啊,老师,辛勤的园丁,

  您是黑暗中的灯火,

  把我们心灵照亮。

  您是*稳的阶梯,

  使我们不断登上高处。

  您是大海中的指南针,

  帮助我们辨别前进的方向......

辛勤的园丁作文3

  人们通常把孩子们比喻成美丽的花朵,然而培养这些花儿茁壮成长的园丁有一个天使般的称号——老师。有了这些辛勤的园丁,花园才会充满生机,春色黯然每当这个金秋九月,老师用爱播种的春天就会绿草如茵,繁华似锦。

  小时候,妈妈告诉我,老师,这是一份神圣的职业,他们用爱浇灌着孩子们茁壮成长,看见明天的太阳。于是我想,老师,多么伟大。长大后,我一定也要成为一名无私奉献的`老师。这个愿望在我小小的心灵里深深地扎下了根。

  眨眨眼,我六岁了,到了该上学的年龄,我蹦蹦跳跳地来到向往已久的校园。和蔼可亲的班主任老师笑着对我说:“乐乐,你现在已经是小学生了,不能再哭再闹了,知道吗?”我高兴地点点头,答应了。心想,老师就像妈妈,对待我们就像对待自己的孩子。

  初中,我是带着梦想进入可园中学。换了新的同学,新的老师。我是个内向的女孩,面对陌生的环境,是我不知所措。老师,就像一盏明灯,帮我照亮了前路。谢老师让我成为课代表,帮助同学。渐渐的,我开朗起来,我知道,老师相信我。当我成绩失意时,老师鼓励我,叫我相信自己是最棒的,她给我定下目标,让我超越自己。

  九月十日,那是老师的节日。让我们怀着感恩的心,感谢老师多年来辛勤地培养我们长大*。最后,让我真情地说一句:“老师,您辛苦了。”

辛勤的园丁作文4

  是谁,播下了希望的种子?是谁,把阳光和雨露供给这些种子?是谁,让这些种子发芽、长叶、开花、结果?是老师,老师那种无私奉献的精神,深深的打动了我。

  下课了,走出教室,只能听见孩子的嬉闹声,可走进办公室,只听见批作业的沙沙声,教室外和办公室里,简直是天壤之别。

  放学了,老师又要看着我们排路队。每当该坐车的学生坐上车,该走路回家的学生在回家的路上,家长接送的学生已被家长接上,老师才能安心的回家。

  每当看见老师抱着一大摞试卷走进教室,又为我们讲题,比如易错题、阅读理解题等。就像在修剪枝枝叶叶,把弯曲的、枯萎的,一一剪掉。一次考试后,又要松土,老师几乎没有休息的时间,真像一个辛勤的园丁啊!

  每一个成功的学生后面都有一个辛勤的老师。老师为了把我们培养成参天大树,并结出甜甜地果实,老师付出了像河流般的汗水。它们就像阳光雨露滋润这我们,一个园丁原来是那样的辛苦,作为小苗的我们,是不是应该也为老师做点什么呢?

  我明白了,只要好好学习,认真完成作业,不让老师担心,就是对老师做好的礼物。

  老师,我们现在已经不是小苗了,虽然还开花不久,但马上就要结果了,感谢您供给我们阳光和雨露,我们已经长大了,不在需要您多费心思了,我们以后会好好学习,作为您为我们付出而得到的回报。

辛勤的园丁作文5

  提起老师大家可能都会想到灵魂工程师一类的词,可是我今天提到的人比灵魂工程师还伟大,他姓马,我们都叫他马老师。

  如果把黑板比作成独木舟,那么老师就是送过了一船又一船的学生的摆渡人,粉笔就像独木舟的船桨,我们就像一船又一船的过河人,老师日复一日年复一年的送走了一批又一批的过河人。他的头上两鬓已经发白,头上有着许多银丝。

  他总是很忙,有时你见到他,在批改作业时可能已经满头大汗,可他总是说不累,我们总是很心疼他。

  有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。老师要我留下来反复写,一直到我写的工整才行,我当时觉得很不服气回家跟妈妈说了事情经过,妈妈却批评我说你为什么不服气,如果不批评你,你就会永远写错这个字。这时我才明白老师的一片苦心。

  还有一件事我印象深刻:

  有一次,我们学校的老师几乎都去了外地的一所学校听课了,听完了课别的老师都去逛街了,可是我的老师却不顾一切的回来了,当他突然满头大汗的出现在班级的时候我们都惊呆了,同学们议论纷纷,有的说回来干嘛,有的欢呼雀跃,有一个同学站起来说:“老师,别的老师都去逛街了你怎么不去?”老师说:“我回来还得给你们讲课文呢。”这时教室里响起一片掌声。

  啊,老师你就像春蝉牺牲了自己把丝无所回报的奉献给了人,你就像是一支蜡烛照亮了别人,燃烧了自己。春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。就是对老师的好评价。

辛勤的园丁作文6

  老师,您是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您是一盏指路灯,照亮我的学习前程;老师,您是我们心灵的工程师,给我们铺一条走向成功大门的路;现在,老师又被成为园丁,培育祖国的花朵。

  “静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过……”当我听到这首赞美老师的歌,往事像奔腾的浪涛,霎时间涌满我的胸口。

  往事如梦,天使般在我脑海盘旋、徘徊:记得一个初秋的夜晚,老师忙忙碌碌为我们打印作文,发表在网上,不知不觉,下学了,当我看见办公室里不知疲倦的她在工作时,真想说一声:“老师,您辛苦了,休息一会吧!”好长时间了,同学都进入了梦乡,老师,您又悄悄地进入了房间,一举一动都没有发出声音,生怕把我们弄醒,老师,您有一颗金子般的善心。

  朦胧的夜晚,上课了,同学们都全神贯注地听讲,而我的心却飞到了电视里,飞到了游乐园的世界,一抬头,我看见了一颗一颗星星在冲我眨眼睛,突然,一颗与众不同的`星星对着我说:“哓阳,上课认真听讲,不要走神,好好学习,老师相信你是最棒的!”听到这无言的话语,头脑立刻清醒过来,上完了一节夜自习。后来才知道原来是老师一双明亮的眼睛提醒了我。

  我终于知道了:世界上的老师一个个都是孜孜不倦,无私的把知识传授给学生,难道不是吗?

  园丁培养祖国的花朵,送走了一批又一批的人才,教育成祖国的栋梁之才。

  辛勤的园丁,花朵在您的培育下开放了!老师,您就歇会儿吧!

辛勤的园丁作文7

  老师就像一根蜡烛,燃烧自己照亮了别人,她将丰富的知识传给了我们。

  大家应该都认为老师很善良,老师很勤劳,老师很辛苦;可有些人却觉得老师很坏,每天都布置那么多作业让我们写,而老师自己却轻轻松松,什么都不用做,朋友,你们这样想是不对的,你们想想,上课时老师播放的一张张精彩的幻灯片,都是谁做的?我们的家庭作业是谁批改的?我们写的作文又是谁修改的呢?是老师!朋友,你们再想想,全班50多个人的作业、作文、卷子,全都是老师一页一页批改的……

  记得一次,我觉得自己学习还不错,经常名列前茅,就开始上课不听讲,总是开小差。一次语文小测试,我彻底考砸了,成绩一落千丈。差点就成了倒数几名!老师把我叫到她的办公室去,她跟我说:“这次小测试,好多同学都大有进步,一大半同学都超过了你,你这几天怎么回事?”我羞愧地埋下了头,在无意中,我看见了老师的脸,她的脸上有两个大大的黑眼圈,我想:老师昨晚肯定熬夜了,她又得给我们批改作业,又得批试卷,又得备课。

  老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向;老师是指南针,在你迷路时,帮助你找到正确的方向。

  老师为了我们,是如此的辛苦,我们一定要学会感恩老师,比如,为老师端上一杯清火的柠檬水,送上一朵爱心花,道一声谢谢,送上一句祝福语……只要带着一颗诚挚、感恩的心,你送的礼物老师肯定会喜欢!

辛勤的园丁作文8

  世界上有一种情,胜过了亲情,超过了友情,那就是老师对我们无微不至关爱之情,对我们细心辅导的恩情。

  老师,像蜡烛一样照亮了我们前进的方向,自己却在默默地燃烧。每天夜里,老师都在微弱的灯光下熬夜为我们批改作业、备课,第二天眼睛都红通通的。尽管这样,老师也要坚持给我们上课,这都是为了什么呢?都是为了我们能有更好的成绩。

  老师,像园丁一样辛勤培育出祖国的花朵,却不求一点回报;老师,您像大树,开出桃李满天下,却不知疲倦……

  鱼儿离不开溪水相伴,红花离不开绿树的扶持,树木离不开泥土的滋润,学生离不开老师的教导……老师对我们的教导我们是无法报答的,但是我相信只要我们努力学习,能取得好的成绩,就是对老师很大的回报。在做好这些的同时,我们应该学会感恩!

  老师,您的爱,使沙漠变成了绿洲,使枯木发出了新芽。老师,您的教导,我铭记在心;您的关怀,我感激在心,您的帮助,我感谢在心……谢谢您老师,我在这里向您说一声:“您辛苦了!”

辛勤的园丁作文9

  祖国如果是美丽的花园,我们就是那美丽的花朵,我们的老师就是辛勤的园丁。花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动,我们的茁壮成长离不开老师对我们的关心。

  庄老师是我们班的数学老师。她中等身材,不胖不廋,看上去是那么的和蔼可亲。对我们的学*是一丝不苟,要求当天的学习任务一定当天完成。

  庄老师对我们十分负责任。每一单元,每一课,每一题,她都会一遍又一遍,不厌其烦地仔细为我们讲解,有时还会画图或用实物做示范给我们看,帮助我们理解,,直到我们全部听懂为止。每天除了书本上的知识,还会见缝插针地找时间为我们讲一些课外知识,增加我们的知识面,为以后的学习打好基础。这样,无形中增加了她的工作量,但她却没有半点怨言。

  前些日子,,庄老师生病了,腿痛得厉害,站在那儿都很吃力,但为了我们,她没有请一天假,还是坚持站在讲台前,细心地为我们讲解每一道题,时不时我们可以看到庄老师“金鸡独立”地站着——因为她腿痛得厉害,但她却咬牙坚持着,直到全班同学把当天的作业做完,批改过后,又检查了订正情况,她才放心。在我们放学后,庄老师一瘸一拐的到医院打点滴,直到很晚才回家休息。

  庄老师就是这么尽心尽力地为我们的成长付出她辛勤的劳动。

  花儿以迷人的芬芳回报园丁,我们要以优异的成绩回报老师。

辛勤的园丁作文10

  前两天,我们参加*语文知识风采大赛的十名同学风尘仆仆地从西安回来,带回了团体金奖、课本剧一等奖以及一大串个人金奖银奖,成绩相当不错。我们非常激动。回顾这次西安之行,我感觉非常高兴,同时也有点伤心。毕竟在一起学习、生活了一个多月的伙伴们要分开了,确实挺不舍呢。哎!下面就请您支起耳朵,听一听我的旅行感言吧!

  要是说起这六天的趣事,恐怕有好几箩筐呢。但回想起来,最令我感动的,就是带队老师们对我们参赛队员无微不至的关心。

  在七月二十四日全体队员到外面进行社会实践的时候,我们这辆车的领队有点儿凶,做事儿也有点儿拖拖拉拉。我们在大巴上看了时间手册,下一个景点是鸿门宴遗址。我们兴致勃勃地讨论着项羽失败的原因和刘邦得天下的策略。不一会儿,我们到了。

  下了车之后,领队却仍在那儿啰嗦,刚从车上下来又要清点人数。眼看着别人的队伍已经上山了,可我们还在后面打狼。牛老师和杨老师就突然领着我们向前走,不再跟着队伍慢悠悠。领队当然很生气,然后就和牛老师她们吵。老师们说了他几句,就不再理他,带着我们快步向前面赶路。进了景区,我们还碰上了导游,我们听着讲解,看着展品,真是悠哉悠哉,还学到了很多知识。哦,对了,我们还去鼓台去擂鼓,还参观了汉代的W。C,有趣极了。离开那儿的时候,老师为我们照了合影。这时,我们才注意到,就在我们灿烂地笑着的时候,老师们一直在跑前跑后,每个老师头上都是大滴大滴的汗水。

  还有一次,我们进行课本剧比赛时,需要有人在后面为我们拉幕布。老师们动员了自己的家属为我们拉。牛老师、杨老师、张老师、王老师和他们的爱人都来为我们拉幕布,换场景;老师们的孩子——依依、牛仔、小虎他们则在观众席上为我们呐喊助威,我们谢幕时他们拼命鼓掌、拼命叫好……我们都很感动。

  比赛结束,回来的前一天晚上,老师们专门为我们留了狂欢时间。我们开心地叫啊,跳啊,心中十分感激老师们的宽容和开明。

  哦,对了。老师们、还有老师们的家人的所有费用都是他们自己出的哟!因为家里没人带孩子,所以把孩子带来了;因为要照顾我们没时间管孩子,所以把孩子爸爸带来了,顺便带来了免费劳动力!

辛勤的园丁作文11

  今年夏天十分热,时常还会下起暴雨。但即使这样,还是挡不住那群特殊的园丁。我十分崇拜他们。

  初夏伊始,他们便忙碌于我们的校园之中。为了让灶房能吃了上有机蔬菜,学校的各位领导决定建两个菜地种菜。老师们自发组建成一支特殊的队伍,在菜栏里给菜浇水,施肥……无论年纪大小,都干得热火朝天。

  我看见李老师和校长在种菜,孟老师在栏杆外浇水,分工合作。虽然大汗淋漓但脸上洋溢着灿烂的笑容!从他们的身上我看到了师者不同于以往的可爱的一面。

  他们精心照顾这些蔬菜。终于,功夫不负有心人,那些蔬菜长得郁郁葱葱。他们的脸上露出欣慰的笑容。

  此外,他们为了让我们在接水时方便一点,特意在水塔旁建了一条具有图案性的小路,像个小花园,让我们的校园兼具人文性和观赏性。可见,他们为了我们能有一个舒适的学习环境付出了多少心血啊!

  有时大家会觉得他们很轻松似的,可是他们起早贪黑的辛苦我们都看在眼里。他们不愧是夏日里的“园丁”,他们就是我们学校的最可爱的人!

辛勤的园丁作文12

  问君哪得好景致,东园梨落一行诗。

  ——题记

  难得的朝霞从层层云彩中泼出来,鸽子拍打着翅膀,扑棱棱地排成一弯船,绕着朝霞盘旋,麻雀立在枝头叫唤着,三五成群。树叶上,灰尘夹杂着露珠,你碰我挤地滚下来。又像是我们初见亦师亦友的她的日子。

  古有"月下咏花怜暗澹,雨朝题柳为欹垂"的薛涛,"翠贴莲蓬小,金销藕叶稀"的李清照;民有吕碧城,张爱玲这般才女;那她——覃老师在现在,且不说诗词造诣,就论写作方法,也可以称得上"才女"两个字了。

  初见,大家都被她的气质所折服,淡极始知的温润,碎发被拢在后面,面庞上若有若无的笑意,不说惊艳,却是个耐看的人物,像是古典女子。

  第一堂课别出心裁的让我们为自己的名字写诗,那时候,老师的"问君哪得好景致,东园梨落一行诗"只让我剩下了惊叹。渐渐地熟悉,我才发现,她最擅长的,还是写作。

  烈日当空,让人如热锅上的蚂蚁一般,我匆匆地走进办公室,来到她跟前,还没等开口,她就看出我的焦急,只是什么也不说,搬了张凳子给我坐。我只是摆了摆手,单刀直入地询问老师:"老师,为什么我的作文总是达不到自己想要的效果呢,总是觉得自己的文章是用华丽辞藻堆砌起来的。"她只是依旧不说话,拉着我的手让我坐下休息。片刻,她问了一句:"怎么样,感觉凉快点了吗?"我二丈摸不着头脑,点了点头。她神情温柔,眼里含了水一样,不急不缓地开始说起来:"你的作文水*实力实际上不差,在班上属于中上水*,但你想要的,是用最简洁大气的话,直击读者的心。说实话,这很难,但是在某种意义上也很简单。写作文最忌急躁两个字,就和做人一样。行云流水之美,意境美都是作文里不可或缺的。你可以读大家作品,读杂点,国内国外,古代的当代的。多读,多揣摩,甚至是去模仿他们他们的文风,当你读多了,练多了,自己就会有一套自己的风格。多去积累,不管是好词好句,还是唐诗宋词,都是需要我们一点点去积累的,做好这几点,并不是像随口说说那么简单,而是看你有没有持之以恒,我也相信你可以进步,达到你想要的水*。"

  思绪在打转,急促的上课铃声像戳破了泡泡的针,把我拉回现实,欣喜在脸上流转,我只能用短短的四个"谢谢老师"来表达千言万语。

  在那时候,我知道,我在最美好的时光,遇上了最美的你。

  最美的时光,遇上最美的你,致敬园丁

辛勤的园丁作文13

  陈志萍老师从来不会对学生进行谩骂,体罚等,她会用自己的方式使学生认识到自己的错误,并加以改正,为什么这么说呢?肯定是会有原因的呀。

  今天班里异常的安静,因为我们的小小园丁又在给我们浇水(灌溉道德知识),“今天我在办公室听到其他科目的老师告诉我,我不在的时候班里乱的像锅粥,我一来为什么班里就变得这么安静呢?难道你们只是在我面前表现好吗?难道非要把我种在班里才可以吗?这样你岂不是变成了小小园丁?”听到陈老师说,到这就有很多人低下了头,的确我们班许多人在陈老师面前表现的非常好,但是陈老师刚一扭头,班里就开始传出叽叽喳喳的声音。“而且我发现我们班最近苍蝇太多了,总是在我说话的时候给我伴奏,嗡嗡的叫,真的非常烦人”。每天陈老师都在提醒我们入班即静入座即学,但这也是很有效果的,上课时工的声音逐渐变少,果然小小园丁有大大的本领。

  小小园丁不怕苦,我还记得在初一上学期马上毕业的时候,陈老师给每个人都写了学习评价,对每个人都进行了独特的评价,评价还都非常认真,少说要写4,5个小时,老师真的非常用心,而且是把每个人的优缺点都说出来,可真的做到了,学生的缺点都消除。

  而且让我最佩服的是,陈老师在差的学生做了好事也会大大表扬好其中,做了坏事绝对不会包庇,上课就是上课不能嬉皮笑脸。

  我经常哼着一首歌“小小园丁,陈志萍有着大大的使命,戴着一副金眼镜,有着大大的本领,不怕困难不怕苦,学生的缺点全消除……”

辛勤的园丁作文14

  曾几何时开始,教师就被社会喻为园丁。“园丁”原本是指从事园艺的工人,人们通常把学生比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的教师就像辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,茁壮成长。因此,人们用“园丁”这个称谓作为对教师这个职业的高度赞扬与评价。

  然而把从事素质教育的教师比喻成园丁,这是不确切的,不科学的。即使他们像园丁那样辛勤,但也不能把他们比喻成园丁。

  我们都知道花园里的幼苗、花朵和小树等,有的是健康的,有的是有疾病的,有的长得好看的,有的长得相当丑陋的。同样道理,学校里的学生,有的是成绩好的,品学兼优的,有的是成绩差的,有的是有品德不良行为的。园丁可以把花园里的那些长有疾病的、长得不好看的幼苗、花朵和小树给铲除、消灭,只保留那些健康的、好看的。但是教师不能像园丁那样,把那些成绩不好的、有品德不良行为的学生给予排斥、讽刺、不理不睬、甚至打击他们,把他们赶出教室。相反,教师对待这些学生更需要给予他们更多的爱心和耐心,好好教导他们,使他们成为好学生。教师的职责是教书育人,对于那些成绩不好,有品德不良行为的学生,同样要教育好他们,而且要付出更多的汗水和爱心去教导他们,引导他们,使他们转化为学习成绩好,品德优良的学生。大量的研究和教育实践表明,这类学生是可教育好的对象,如何做好他们的转化工作,是教师工作能力的检验,也是教师职业责任的高度表现。因此,教师对于这些成绩不好、有品德不良行为的学生是绝对不能放弃对他们的教育的。这一点,教师是不同于园丁的!

  还有,园丁管理着花园里的花草树木,把花摘齐了,把长得高低不一的草剪*了,把高点的、长点的、斜出的树木剪成和其他的枝条一模一样,没有旁逸斜出的,没有与众不同的,都把它们剪出想要的形状。放眼过去,一切都是那么的规规矩矩。?

  试问现在的教师能像园丁那样管理和教育学生吗?用统一的标准来管理教育学生,学生稍有某一方面的独特表现和突出表现,则被教师“剪*”,教师像园丁那样按照自己模式“剪出”想要的形状。那么教育出来的学生又会是怎么样的学生呢?就像那些花园里的花草树木,一模一样,没有与众不同,没有任何的个性可言,每个学生都像是复制品一样。这是怎么样的教育啊?这是典型的应试教育的传统。那么这样的教育还算得上是素质教育吗?还算得上是真正的教育吗??

  真正的教育——素质教育是尊重学生的个性发展的,培养学生全面发展和特殊才能发展的,是允许学生某方面有与众不同的,有独特的表现和突出的表现的。学生的个性发展,也是学生创造性能力形成的重要前提,创造性的本质特点是与众不同。倘若把学生的与众不同都被教师“剪*”了,那么还能发展学生的个性吗?不能发展学生个性的教育是无法培育人的创造性能力的。而现在的教育是提倡素质教育,是注重学生个性发展与创造性发展的,那么教师则要摒弃以前“园丁”的这一角色,在教学过程中培养学生的个性发展与创造性发展,别再用统一的标准要求去扼杀学生的与众不同。

  因此,请别再把素质教育中的教师比喻成园丁了,因为在素质教育中,教师的性质是不同于园丁的!

辛勤的园丁作文15

  又是夏天了,分别的季节,让人伤感,留恋。再度踏入母校,思绪涌上心头。

  忆着曾经在这个操场上嬉戏着“老鹰捉小鸡”的我们,忆着曾经在雨天的草丛中捉蜗牛的我们,忆着课堂上那一个个稚嫩的小手高高举起心中渴望着点到自己的我们……

  “孩子们,老师不能永远陪伴你们,你们将遇到更优秀的老师,引导着你们,孩子们,再见了。”教室里啜泣声一片又一片,我们谁都不愿与老师分别,谁都不愿接受这个事实,我们只能看着老师的背影,在心中默默的跟她说声:“老师,你别走,别走好吗?”那是三年级即将结束的最后一堂课,同学们为班主任老师举办了一场“送别会”。

  上课铃声响起了,老师迈着缓缓的步伐走进教室,一踏入教室,我清楚的记着,她落泪了,老师捧着我们送上的康乃馨,含着泪水微笑着。那一刻,谁也没有说话,只是默默地望着彼此,眼神中透露出一股不舍的情感。她含着泪说:“孩子们,我的第一届学生,谢谢,谢谢。三年中,你们成长了,三年中,我们的感情越来越浓,三年中,我们彼此进步,谢谢我的学生们。明天期末考试,祝福你们带着优异的成绩跨入四年级的大门,谢谢。”听着老师的谆谆教诲,我流泪了,为那纯洁的师生情落泪,老师,谢谢您。就这样,我们与田老师就此分别,她迎来了下一届学生,我们也迎来了一个新的学年。

  不知不觉已走进曾经的那个一年级教室,曾经在大树下顽皮嬉戏的我们今天已长大。看着教室外盛开的花儿,我隐隐约约的看到了一个身影,是啊,那是园丁,来为幼苗浇水施肥。

  忽然间,我想起了那一天,二年级的期末考试,我夺取了班里的状元,开家长会时,老师把全班前十的名字写在了黑板上,我位居于首,妈来开也很欣慰,我不辜负她的期望。可是,家长会后有几个调皮的同学将我的名字改为了“猪头”,看到后,我与他们吵了起来,这时,班主任老师走了进来,看到这一幕,首先批评了我:“l,你作为班长,发生这样的事就知道跟同学大吵,一点儿也没有样子。”然后,她拿起板擦,一点一点地将那两个字擦掉,重新写上我的名字,转过身来,笑盈盈地对那几个男孩说:“别以为我不知道你们的鬼心思,你们其实是嫉妒她,想要超过她吧,但孩子啊,你不可以这样伤害同学啊,要从行动上跟她较劲啊,去吧,好好学吧。”那时的我听到这一席话,非常的不解,明明受害者是我,为什么老师会这样跟他们说话?随着年龄的成长,我懂得了老师的苦心,也懂得了老师的所作所为。老师,谢谢您……

  老师,您还记得当年那个梳着两个辫子举着小手的我吗?老师,您让我明白了——花儿的成长,经历了风雨,也经历了园丁的呵护,老师,谢谢您!

辛勤的园丁作文16

  冯老师是我们的数学老师,一双炯炯有神的眼睛,总是关注着我们,一个挺挺的鼻子,一个樱桃小嘴,乌黑乌黑的头发,映衬着整张脸,美丽极了,像白雪公主一般。

  冯老师可温柔了。有一次,同学正玩得不亦乐乎,突然上课铃响了,同学们都很抱怨,回到教室里,继续聊起天来,班长和副班长怎样呼唤,都没有用。这时,老师露出身影来,一瞬间,教室里似黎明一般寂静,老师走进来,班长说到:“冯老师,同学们刚才一直在讲话。”冯老师生气极了,睁大眼睛,瞪着同学们,同学们喘气都不敢喘。过了一小会儿,老师终于发话了,又回到了从前的温柔,微笑着说:“下不为例。”同学们松了一口气,这样的冯老师真是温柔啊。

  冯老师还很幽默。有一次,冯老师提出了一个问题,就是必须先告诉老师自己的小名,再回答问题。第一个是查嘉涛,查嘉涛站起来说道:“我的小名叫豆豆。”大家笑了起来,冯老师也笑了,说道:“原来我们的查嘉涛是个聪明豆啊。”说完,我们又笑了起来,这样的冯老师真是幽默啊。

  这就是我们的冯老师,一个既温柔又幽默的好老师。

辛勤的园丁作文17

  捷克大教育家夸美纽斯说:“教师是太阳底下最光辉的职业”。秋高送爽,微分习习,第19个教师节踏着轻盈的步子款款而来。

  清晨天气晴朗,阳光明媚,李红一大早就踏上了去学校的路上,李红在想,今天送什么礼物给老师呢?

  我们的老师真的很辛苦。今天我要送一份祝福给老师,可是送什么礼物呢?这是她闻到一股淡淡的清香,她太头一看,山坡上开满了五彩缤纷的野菊花,有红色的,白色的,黄色的和粉色的,各种颜色的野菊花开满了整个山坡,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”就送这些野菊花吧!她采着采着突然觉得有些惊讶:在这么贫瘠的土地上,居然长着这么美丽的野菊花,哦!这不就象我们的老师吗?有着坚忍不拔的品格。于是她采了19朵野菊花分成两束送给老师。

  她兴高采烈地拿着菊花,朝老师办公室窗前走去,她的脚步声很小很小,因为她怕打扰了老师的工作,她想悄悄的把花送给老师。办公室窗户是开着的,老师却没有在办公室,李红想老师肯定一大早又和同学们去大扫除了。她侧着身子,准备把一束花*老师的笔筒里,这是她看见老师的桌子上有一台日历,刚好翻在九月十日,有一个笔筒,还有一个地球仪和一瓶墨水,而墨水的盖子却没有盖,一张报纸上面放着一本语文书,语文书上放着那副熟悉的老花镜,可以看出老师昨天晚上为我们批改作业到深夜。她真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师用她知识的甘泉哺育我们无知的心灵,老师用她知识的甘泉栽培出一朵朵含苞绽放的花蕾。孔子说过:“一日为师,终身为父”,是老师在我们幼小的心灵里播下了知识的种子,所以老师应当受到尊敬。

  加减乘除算不尽您做出的贡献,诗词歌赋颂不完对您的崇敬,您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果;在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨还是低矮的小草,老师,我都以生命的翠绿向您致敬。

  想到这里,李红兴奋的笑了,她笑的那么甜,那么甜……

辛勤的园丁作文18

  九月十日教师节马上就要到了,教师节前夕,教室里就聚满了人,同学们议论纷纷,都嚷着要在教师节送给老师一个特别的惊喜。站在一旁默默无闻的小红,此时也在思考着送给老师什么礼物。给贺卡?还是笔记本?不行,这些都不能表达我的心。还是送花吧!还是送花吧!

  美丽的花儿大多都开在春姑娘的怀抱中,它们通常都有着沁人心脾的香味,而那婀娜多姿的野菊花儿却长自秋母亲的怀抱里,花香是那么宜人,令人陶醉。

  金秋野菊花的美和可爱胜过初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的腊梅……

  对,就送菊花!这天下午,她奔跑在秋天的田野上,哇,那些野菊花开得真艳呀!红的、黄的、白的、还有紫的……

  她顾不得欣赏,选了又选,挑了又挑,好不容易摘了一把,再把它扎成两束,金黄色的、淡紫色的,十分漂亮。看着这美丽独特的花,她心里美滋滋的。

  教师节那天,她早早地来到学校,一路上小草为她鼓劲儿“快跑,快跑!”野花为她助威,“加油,加油!”她悄悄地来到老师的办公室门前,不禁浮想联翩:敬爱的老师呀,我门怎能忘记下雨时,是您用雨伞为我们遮雨;大扫除时,是您带头擦最脏的地板;上课时,您用和蔼的目光环视着我们每一个人,您就像初升的太阳,把柔和的目光洒在我们每个人的身上;您吐出的每一个字,都滋润着我们的心田。您不愧是一位辛勤的园丁啊!

  小红站到办公室窗外,此时却不见老师的踪影,老师一定去班上了。她轻轻的推开窗户小心翼翼的将两束花插在老师的笔筒里。旁边的地球仪静静的注视着,9月10日的日历向她点头,桌子正中的语文书向她招手,书上的眼镜向她微笑。

  这时,小红的眼前不断浮起老师看到花后的喜悦……

辛勤的园丁作文19

  老师,您是园丁,为祖国锦绣山河增添秀色。老师,您就像绵绵的春雨,滋润着神州大地。

  老师,您的话奏起了一首首扣人心弦的乐曲,使我*静的心田沸腾起来。因为你是一名光荣的教师,是一位值得人们赞颂的园丁。更是人类灵魂的工程师……想到这里,往事又一幕幕地浮现在我的眼帘。我仿佛看见了您在灯下批改作业,修改教案。记得在您家访时,我是多么的不经意,而我万万没想到你对这项工作是那么一丝不苟,你居然把家访的点点滴滴都记录在您的“家访记录本”上,从而,我发现您的眼神里不是责备,而是鼓励。之后,我在您的教诲下,从一个不懂事的孩子成为一名优秀的少先队员。

  老师,您是蜡烛,燃烧自已照亮每一位学生;老师,你是春蚕,默默耕耘,无私奉献;老师,您是一盏指路明灯,指引了学生前进的方向;老师,您是阳光,呵护幼苗茁壮成长;老师,您是雨露,滋润了祖国的花朵;老师,您是绿荫,在燥热的夏天为学生撑开一片凉快的天地;老师,您是篝火,在严寒的冬天温暖着学生的身心;老师,您是石阶,让我们一步一步攀上知识的高峰;老师,您是一股无形的动力,给了学生奋发向上的决心;老师,您是手持金钥匙的导师,引领我们打开一座座智慧的宝库……

  老师,肩负神圣职责的您在我心里有着举足轻重的地位。老师啊!您的眼神就是一个鼓励,您的微笑就是一个肯定,您的每句话都充满了关爱。你是我心中最美丽的鲜花,它能轻易地在荒芜的心灵绽放出永恒的明亮。

辛勤的园丁作文20

  走过了炎炎夏天,迎来了凉爽的秋天。在这金色的收获季节里,一个辉煌灿烂的日子—教师节向我们走来了。

  我们要用最真挚,最热诚的情感,向所有的老师道一声祝福;您们辛苦了,祝您们节日快乐!

  老师,多么*凡的字眼啊!然而*凡的背后却透着伟大。同学们,你们可曾想过,当我们在学习上取得好成绩的时候,当我们在某场比赛中获得奖励的时候;当我们战胜了一个又一个困难的时候,是谁给了我们打开智慧的金钥匙?是谁最先启动了我们驶向知识的航船?又是谁给我们战胜困难的勇气?只要稍加思索,我们就会毫不犹豫地回答;是老师!

  虽然无情的岁月爬上您的额头,粉笔灰染白您的头发,然而我相信您;永远不会老!因为—黑板上,有您书写的自豪,讲台上,有您树立的崇高,校园里,有您执着的目光,人海中,有您深情的微笑。

  您付出的是青春,是热情,是爱心。而我们应该尊重老师,更尊重老师的劳动成果,让我们唱响那首歌吧:“我和老师在校园,种下丁香花,花儿不但美丽,倾向优雅,我要努力做优秀学生,让老师高兴少添白发,拉……”


园丁小学作文5篇(扩展7)

——单位清洁临时工(园丁)聘用协议书 (菁华2篇)

单位清洁临时工(园丁)聘用协议书1

甲方:_____________________
乙方:_____________________ 身份证号码:_____________________
XXX单位(以下简称甲方),为了美化院内环境,长期保持清洁卫生,使之成为花园式单位,经研究决定,聘请临时工一名,负责局内环境卫生和花草树木维护管理,XXX同志(以下简称乙方)自愿承担此项任务,经双方研究特订如下协议:
一、甲方给乙方每月工资____元,不享受假期工资、加班工资和其他福利待遇,乙方被聘用期间,甲方不负责安排乙方的三餐食宿,乙方中午可到甲方公司餐厅就餐,标准与甲方正式职工相同,甲方根据乙方的实际情况可以给予休假和其他照顾。
二、乙方来甲方工作,甲方应根据需要添置劳动等工具,乙方要妥善保管,不得无故丢失。
三、乙方就根据甲方卫生状况每天对全院进行大扫或小扫,确保院内卫生清洁。
四、乙方负责甲方院内花草的种植维护管理(包括打药)和办公楼上下花盆的摆放,夏天做好冬季花木的养护准备工作,确保-局院内花草茂盛,一年四季办公楼有鲜花盛开。
五、乙方在劳动过程中应注意安全,甲方对因乙方过失发生的交通事故和生病不负任何安全责任和医疗费用。
六、甲方对乙方在生产过程中需要添置的工具种子等一切正常要求尽量给予满足解决,客观无法办到的乙方不能非议。
七、乙方在甲方工作过程中,表现好,成绩突出,大家反映良好,甲方年底给予奖励______元。
八、本协议暂订一年,合同期满后双方无异议可顺延。
九、本协议一式两份,双方各执一份,签字生效。
十、本协议未尽事宜,再双方协商解决。
甲方[签名]:__________________乙方[签名]:__________________
单位[盖章]:__________________
日期:____年____月____日

单位清洁临时工(园丁)聘用协议书2

《单位清洁临时工(园丁)聘用协议书》一文发表于20xx年04月13日,欢迎您访问魔方合同网的合同范本频道,小编为您准备了大量的合同范本内容,如您所感兴趣的 的内容,以及《单位清洁临时工(园丁)聘用协议书》等范文作为参考,希望本文能对您有所帮助。     甲方:_____________________     乙方:_____________________  身份证号码:_____________________     XXX单位(以下简称甲方),为了美化院内环境,长期保持清洁卫生,使之成为花园式单位,经研究决定,聘请临时工一名,负责局内环境卫生和花草树木维护管理,XXX同志(以下简称乙方)自愿承担此项任务,经双方研究特订如下协议:

  

  

  

  

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