20235月端午粽子节小报图片3篇

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5月端午粽子节小报图片1

　　端午节小报简单的图片一

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　　端午节小报简单的图片五

5月端午粽子节小报图片2

　　《午日处州禁竞渡》明·汤显祖

　　独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。

　　情知不向瓯江死，舟楫何劳吊屈来 。

　　《午日观竞渡》明·边贡

　　共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。

　　云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。

　　屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。

　　江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。

　　五日》明·陈子龙

　　吴天五月水悠悠，极目烟云静不收。

　　拾翠有人卢女艳，弄潮几部阿童游。

　　珠帘枕簟芙蓉浦，画桨琴筝笮艋舟。

　　拟向龙楼窥殿脚，可怜江北海西头。

5月端午粽子节小报图片3篇扩展阅读

——端午节儿童小报图片5篇

端午节儿童小报图片1

　　端午节的粽子

　　飘过门前

　　就象你的一声招呼

　　停栖黄昏的灰色里面

　　拥有意味着失去

　　鸟飞上拥有的枝梢

　　影子落入失去的云朵

　　跳跃、翻滚

　　从夏日的夜晚

　　到夏未秋初

　　眨着昏沉的眼睛

　　失去意味着死亡

　　人爬上失去的青春

　　灵魂坠落死亡的思想

　　飘浮、游逛

　　从秋天的黄昏

　　到秋未冬初

　　现出昏黄的忧伤

　　失去是失去者的牢狱

　　拥有应该是拥有者的坟墓吧

　　牢狱

　　坟墓

　　屈原是谁

　　没人认识

　　应该是可以卖很多钱的古董吧

　　我们争先抢吃

　　先人为古董拍卖会

　　准备贮存的粽子

　　*的端午节

　　跟韩国申遗的端午节

　　可是很大的不一样啊

端午节儿童小报图片2

　　[唐] 文秀

　　节分端午自谁言，万古传闻为屈原;

　　堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

　　竞渡歌

　　[唐] 张建封

　　五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰;

　　使君未出郡斋外，江上早闻齐和声;

　　使君出时皆有准，马前已被红旗引;

　　*罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃;

　　鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来;

　　棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷;

　　鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬;

　　坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕;

　　前船抢水已得标，后船失势空挥挠。

　　端午节儿童小报图片大全内容二

　　(七律)端午

　　[唐] 殷尧藩

　　少年佳节倍多情，老去谁知感慨生;

　　不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升*。

　　鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明;

　　千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。

　　五丝

　　[唐] 褚朝阳

　　越人传楚俗，截竹竞萦丝。

　　水底深休也，日中还贺之。

　　章施文胜质，列匹美于姬。

　　锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。

　　但夸端午节，谁荐屈原祠。

　　把酒时伸奠，汨罗空远而。

端午节儿童小报图片3

　　是谁

　　倾一江碧波

　　把那历史伟人

　　缅怀敬仰

　　是谁

　　望断天路

　　把端午节的故事

　　经久传唱

　　伟大的屈原

　　忧国忧民

　　叹一首《离骚》

　　饮尽汨江水

　　大夫伍子胥

　　高瞻远瞩

　　安君理民

　　治国齐家*天下

　　孝女曹娥

　　投江寻父

　　此等的孝节

　　感动苍天

　　吃粽子

　　佩香囊

　　悬艾叶

　　挂菖蒲

　　喝雄黄酒

　　栓五丝线

　　人们用不同的方式

　　把先人缅怀

　　古有

　　图腾祭日

　　今有

　　龙舟竞渡

　　千年的传统

　　我们怎敢遗忘

　　怎能遗忘？

　　让我们

　　举起缅怀的酒杯

　　相聚端午

　　让我们

　　扬起纪念的风帆

　　把端午的风俗

　　代代相传

　　世世咏唱！

端午节儿童小报图片4

　　端午别样

　　赏端午十里画廊：

　　蓝天丽日，祥云柔波

　　绿树青草，行人缀花

　　宁静天、地、人和的轴

　　袅绕一缕过往的云烟……

　　分秒的别样呐

　　她搭一件蕾丝白衫

　　流连溟溟时光河岸

　　寻找夫子遗失的鞋子

　　皱褶里别样呐

　　她采一把古代艾草

　　拨开那些芳香的字眼

　　插在一部诗集的峰巅

　　生生的别样呐

　　她家乡别有一湾海港

　　万人划“神十”的龙舟

　　巧答昨日《天问》回响

　　将养的别样呐

　　她心的果核依然坚挺

　　她肉身的紫色浆果啊

　　时而浑圆，时而烂掉

　　谁见枝头飞旋的魔方?

端午节儿童小报图片5

　　（端午节诗歌）端午节泪思屈原

　　端午

　　楚国大夫受冤枉

　　忠臣跳入泪罗江

　　世代百姓思君苦

　　《离骚》读罢空惆怅

　　节

　　日的江边

　　人来人往

　　风木含悲

　　泪染祭品

　　泪

　　罗江中划龙船

　　粽子投江换忠良

　　挂起菖蒲剑 捧出黄雄酒

　　到处寻览诗人的踪迹

　　思

　　念诗人大夫洒下

　　所有的泪

　　触物伤情

　　泣不成声

　　屈原

　　忧国忧民 万古流芳

　　坚持真理 不畏艰辛

　　唯才是举 不拘一格

　　爱国精神 永放光芒

——初中端午节小报图片3篇

初中端午节小报图片1

　　初中端午节小报图片一

　　初中端午节小报图片二

　　初中端午节小报图片三

　　初中端午节小报图片四

　　初中端午节小报图片五

初中端午节小报图片2

　　贺新郎 宋　许及之

　　旧俗传荆楚。正江城、梅炎藻夏，做成重午。门艾钗符关何事，付与痴儿呆女。耳不听、湖边鼍鼓。独炷炉香熏衣润，对潇潇、翠竹都忘暑。时展卷，诵骚语。新愁不障西山雨。问楼头、登临倦客，有谁怀古。回首独醒人何在，空把清尊酹与。漾不到、潇湘江渚。我又相将湖南去，已安排、吊屈嘲渔父。君有语，但分付。

　　午日处州禁竞渡 明 汤显祖

　　独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。

　　情知不向瓯江死，舟楫何劳吊屈来。

　　五日(选一) 唐 陈子龙

　　吴天五月水悠悠，极目烟云静不收。

　　拾翠有人卢女艳，弄潮几部阿童游。

　　珠帘枕簟芙蓉浦，画桨琴筝笮艋舟。

　　拟向龙楼窥殿脚，可怜江北海西头。

　　五丝 唐　褚朝阳

　　越人传楚俗，截竹竞萦丝。水底深休也，日中还贺之。

　　章施文胜质，列匹美于姬。锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。

　　但夸端午节，谁荐屈原祠。把酒时伸奠，汨罗空远而。

——语文端午节小报图片

语文端午节小报图片1

　　端午节手抄报图片一

　　端午节手抄报图片二

　　端午节手抄报图片三

　　端午节手抄报图片四

　　端午节手抄报图片五

——端午节包粽子教案5篇

端午节包粽子教案1

　　一、活动目标

　　1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历，了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。

　　2、引导幼儿初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆绑的方式包粽子。

　　3、幼儿能互相帮助，体验合作包粽子的乐趣。

　　本次活动的重点：了解粽子的来历和特点，学习包粽子。

　　本次活动的难点：能将粽子包好并捆紧。

　　二、活动准备

　　1、有湿度的碎泥

　　2、粽叶若干、橡皮筋

　　3、范例、课件

　　三、活动过程

　　1、教师情境导入，引入今天主题，激发幼儿学习包粽子的兴趣。

　　（1）小朋友们，你们吃过粽子吗？吃过哪些形状的粽子?

　　（2）教师出示课件，帮助幼儿了解不同形状的粽子。

　　我们吃过的粽子一般就是三角粽、还有四角粽以及团盘粽等。

　　2、教师出示课件，引导幼儿学习包粽子的方法。

　　（1）教师出示课件，引导幼儿观察粽子，看看粽子的外形和特点。

　　（2）教师拿出示范作品，小朋友请你们看，在粽子外面穿了一件外衣，你们知道它的外衣是用什么做成的`吗？

　　（3）以前，有一种粽叶叫芦苇叶，它也可以用来包粽子。

　　（4）你们知道粽子叶里面是什么吗？它是什么做成的呢？

　　（5）*时，我们粽子里面包的是糯米，还可以加各种馅。你吃过什么馅儿的粽子呢？

　　3、教师出示课件，演示包粽子的过程，引导幼儿对包粽子的活动感兴趣。

　　（1）你们包过粽子吗？今天我们就要用泥巴来学习包粽子。

　　（2）教师讲解介绍制作方法，教师边示范。重点讲解将粽叶卷成三角状，以及用橡皮筋将粽子裹紧的方法。

　　a取一片宽大的粽叶，卷成一个圆锥状。用手在圆锥筒中旋转一下，让锥筒更加细长。

　　b在锥筒中填入糯米。将没有米的那端，将粽叶的两侧分别向内折。

　　c之后顺势将粽叶向下折，直到完全盖住糯米口为止，多余的粽叶反复折收在口上。

　　d用线绳将粽子捆绑结实即可。

　　4、幼儿分组包粽子，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆尝试，互相帮助，对于能力弱的幼儿及时进行指导。

　　四、活动总结

　　活动前，根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表，鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。活动中，鼓励幼儿根据自己的调查资料，互相交流、分享有关端午节的经验。结束后，教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。

端午节包粽子教案2

　　活动目标

　　1、初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。

　　2、培养幼儿对民族文化感兴趣。

　　3、包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。

　　4、通过参加端午节环境创设，感受参与端午节庆祝活动的乐趣。

　　教学重点、难点

　　了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。

　　活动准备

　　1、包粽子、做香囊所需的材料。

　　2、活动前请幼儿收集有关端午节的资料。

　　3、请部分爷爷奶奶参与活动。

　　活动过程

　　（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）

　　到爷爷奶奶家过节。

　　1、请爷爷给小朋友讲屈原的故事，了解端午节的来历。

　　2、小朋友自由和爷爷交流自己收集的有关端午节的资料。

　　进一步了解端午节时人们进行的一些活动：如赛龙舟、吃粽子、挂艾枝、洒黄酒、挂香囊等。

　　3、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动。

　　（1）、我给奶奶学包粽子。

　　请奶奶向小朋友介绍包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。

　　（2）、做龙舟、划龙舟。

　　和爷爷一起用布和竹棍做成龙舟进行龙舟大赛，请幼儿四五人一组，套上龙舟，进行划龙舟比赛活动，先取到红绸一组为胜。旁边请几位幼儿为他们摇旗呐喊。

　　（3）、做香囊活动。

　　请奶奶示范香囊的做法，把碎布缝成校口袋，放进香料和少许艾草，合上袋子，幼儿学做香囊。

　　（4）吃粽子，感受节日的气氛。

　　（5）和爷爷奶奶再见。

端午节包粽子教案3

　　教学目标：

　　1、认识13个生字和2个偏旁；会写7个生字。

　　2、通过图文结合、联系实际，了解“箬竹叶、糯米、掀开、剥开、裹着”等词语的意思；积累“青青的`箬竹叶、白白的糯米、红红的枣、又黏又甜、美滋滋”等词语。

　　3、正确、流利地朗读课文，学习读好长句子；通过想象画面、体会心情朗读好课文。

　　4、能用自己的话说说粽子的样子、味道等，初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗、来历。

　　教学重点：

　　1、正确、流利地朗读课文，学习读好长句子。

　　2、能用自己的话说说粽子的样子、味道等。

　　教学准备：

　　课件

　　教学时间：

　　2课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、导入

　　1、同学们吃过粽子吗？粽子什么样子？吃起来味道如何？

　　2、板书课题，学习“端、粽”和这两个字的偏旁。

　　二、认读字词

　　1．自由朗读课文。读准字音，把句子读通顺、读流利。

　　1、教师指导学生认读生词。

　　2、学生认读生字。

　　三、初读课文

　　1．自由朗读课文。读准字音，把句子读通顺、读流利。

　　2、指名分节读课文。

　　四、学习第一自然段

　　1、“总会”说明了什么？

　　2、“盼着”又说明了什么？

　　五、学写生字“午、节、叶、米、分”

　　1、观察字形结构。

　　2、师范写生书空。

　　3、描红练写。

　　第二课时

　　一、复习

　　齐读、开火车读词语。

　　二、诵读课文，品味内容

　　1、抓住重点语句，指导朗读。

　　（1）品读课文第二自然段。

　　（2）外婆包的粽子是什么样的。

　　（3）学生带着问题自由朗读课文。

　　（4）指导学生按照从外到内的顺序描述粽子的外形特点。

　　预设：粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。

　　（5）词语填空读课文。

　　①课件出示：根据课文内容填空。

　　粽子是用________箬竹叶包的，里面裹着________糯米，中间有一颗________枣。

　　预设：青青的、白白的、红红的。

　　②教师追问：为什么用“青青的”“白白的”“红红的”，而不用“青的”“白的”“红的”？

　　③课件出示两个句子，朗读比较有什么不同。

　　粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。

　　粽子是用青的箬竹叶包的，里面裹着白的糯米，中间有一颗红的枣。

　　④指导朗读：这样AAB式的重叠词更能体现出粽子的特点，各种颜色相间，色香味美。朗读时仿佛让人品尝到了香甜的味道。

　　⑤学生汇报朗读第二自然段。

　　2．品读课文第四自然段。

　　课件出示：依据课文内容，说一说，端午节为什么会有吃粽子的习俗？

　　预设：①为了纪念伟大的爱国诗人屈原。

　　②指名学生汇报诗人屈原的历史事迹。

　　③教师总结屈原的人物事迹，增强学生爱国主义情感。

　　三、指导观察，正确书写

　　1．创设情境，出示生字。

　　（1）老师今天带来了几个美味香甜的粽子，同学们想不想吃？

　　（2）课件出示：写有生字的粽子图片。

　　（3）导学：你们认识它们吗？我们来学写这几个生字，写得好的同学会得到香甜美味的粽子。

　　2．教师指导学生学写生字

　　四、总结全文，情感升华

　　每年端午节我们都会吃粽子，今天通过学习《端午粽》，我们不仅“品尝”了美味香甜的端午粽，还知道了端午节的由来。每当我们吃美味香甜的粽子时，不要忘记缅怀伟大的爱国诗人——屈原。

端午节包粽子教案4

　　活动名称：我们一起包粽子

　　活动前言：又到了一年一度的端午节了，记得小时候的时候，端午节的头天，奶奶就开始忙了，泡江米，买蜜枣，洗粽子叶，到了端午节的那天，肯定能吃上香喷喷的粽子，来看看小朋友们都是如何迎接端午节吧，通过此活动可以让孩子们更加深刻的了解端午节的风俗及来历，加深孩子们对端午节的印象！

　　一、活动目标：

　　1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

　　2、对*的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

　　二、环境创设

　　1、科学区：陈列不同造型的香袋。

　　2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

　　3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

　　三、家长工作

　　1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

　　2、带孩子购买粽子、香袋等过节物品。

　　3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

　　四、活动安排：

　　活动一：端午节的风俗和来历

　　目标：

　　1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

　　2、对*的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

　　幼儿表现：

　　当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

　　活动二：粽子香袋

　　目标：

　　1、感受粽子香袋的美。

　　2、在探索中学习叠制锥体技能。

　　3、养成做事细心的习惯。

　　幼儿表现：

　　幼：“瞧！我包的粽子大吧。”

　　幼：“我包的粽子可结实了。”

　　幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜！咬一口。”

　　……

　　幼：“哇！老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊！”

　　幼：“这个是我做的。”

　　幼：“我的也有的，好几个呢！”

　　幼：“我们的.教室真漂亮啊！别的班级肯定没这么漂亮。”

　　家长反映：

　　当家长来接孩子时，他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很漂亮，的家长饶有兴趣地凑近摸摸。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品，一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮，非常美。

　　六、活动效果与反思：

　　本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。首先，幼儿的参与很积极认真，通过谈话“端午节的风俗和来历”、折纸“粽子香袋”、毛线编制“长命缕”、积塑搭建等等活动使幼儿对端午节这个*传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。

　　其次，家长们在活动中也非常的配合，纷纷拿来了香袋等端午节特有的物品，还特地请假来参加此活动，使活动的开展很顺利。

端午节包粽子教案5

　　活动名称：我们一起包粽子

　　活动前言：又到了一年一度的端午节了，记得小时候的时候，端午节的头天，奶奶就开始忙了，泡江米，买蜜枣，洗粽子叶，到了端午节的那天，肯定能吃上香喷喷的粽子，来看看小朋友们都是如何迎接端午节吧，通过此活动可以让孩子们更加深刻的了解端午节的风俗及来历，加深孩子们对端午节的印象！

　　一、活动目标：

　　1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

　　2、对*的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

　　二、环境创设

　　1、科学区：陈列不同造型的香袋。

　　2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

　　3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

　　三、家长工作

　　1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

　　2、带孩子购买粽子、香袋等过节物品。

　　3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

　　四、活动安排：

　　活动一：端午节的风俗和来历

　　目标：

　　1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

　　2、对*的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

　　幼儿表现：

　　当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

　　活动二：粽子香袋

　　目标：

　　1、感受粽子香袋的美。

　　2、在探索中学习叠制锥体技能。

　　3、养成做事细心的习惯。

　　幼儿表现：

　　幼：“瞧！我包的粽子大吧。”

　　幼：“我包的粽子可结实了。”

　　幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜！咬一口。”

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　　幼：“哇！老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊！”

　　幼：“这个是我做的。”

　　幼：“我的也有的，好几个呢！”

　　幼：“我们的.教室真漂亮啊！别的班级肯定没这么漂亮。”

　　家长反映：

　　当家长来接孩子时，他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很漂亮，的家长饶有兴趣地凑近摸摸。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品，一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮，非常美。

　　六、活动效果与反思：

　　本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。首先，幼儿的参与很积极认真，通过谈话“端午节的风俗和来历”、折纸“粽子香袋”、毛线编制“长命缕”、积塑搭建等等活动使幼儿对端午节这个*传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。

　　其次，家长们在活动中也非常的配合，纷纷拿来了香袋等端午节特有的物品，还特地请假来参加此活动，使活动的开展很顺利。

——a3小报端午节图片3篇

a3小报端午节图片1

　　a3小报端午节模板图片一

　　a3小报端午节模板图片二

　　a3小报端午节模板图片三

　　a3小报端午节模板图片四

　　a3小报端午节模板图片五

a3小报端午节图片2

　　端午感兴　宋 文天祥

　　流棹西来恨未销，鱼龙寂寞暗风潮。

　　楚人犹自贪儿戏，江上年年夺锦标。

　　乙卯重五诗　　 宋 陆游

　　重五山村好，榴花忽已繁。

　　粽包分两髻，艾束著危冠。

　　旧俗方储药，羸躯亦点丹。

　　日斜吾事毕，一笑向杯盘。

　　谢张仲谋端午送巧作 宋 黄庭坚

　　君家玉女从小见，闻道如今画不成。

　　翦裁似借天女手，萱草石榴偏眼明。

——a4彩色端午节小报竖版图片3篇

a4彩色端午节小报竖版图片1

　　a4彩色端午节小报竖版图片一

　　a4彩色端午节小报竖版图片二

　　a4彩色端午节小报竖版图片三

　　a4彩色端午节小报竖版图片四

　　a4彩色端午节小报竖版图片五

a4彩色端午节小报竖版图片2

　　岳州端午日送人游郴连 唐 徐夤

　　五月巴陵值积阴，送君千里客于郴。

　　北风吹雨黄梅落，西日过湖青草深。

　　竞渡岸傍人挂锦，采芳城上女遗簪。

　　九嶷云阔苍梧暗，与说重华旧德音。

　　同州端午　　唐 殷尧藩

　　鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳。

　　儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。

　　端午日　　唐 殷尧藩

　　少年佳节倍多情，老去谁知感慨生。

　　不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升*。

　　鬓丝日日添头白，榴锦年年照眼明。

　　千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。

　　惜别行，送向卿进奉端午御衣之上都 唐 杜甫

　　肃宗昔在灵武城，指挥猛将收咸京。

　　向公泣血洒行殿，佐佑卿相乾坤*。

　　逆胡冥寞随烟烬，卿家兄弟功名震。

　　麒麟图画鸿雁行，紫极出入黄金印。

　　尚书勋业超千古，雄镇荆州继吾祖。

　　裁缝云雾成御衣，拜跪题封向端午。

　　向卿将命寸心赤，青山落日江潮白。

　　卿到朝廷说老翁，漂零已是沧浪客。

——五年级端午节读书小报图片3篇

五年级端午节读书小报图片1

　　五年级端午节读书小报一

　　五年级端午节读书小报二

　　五年级端午节读书小报三

　　五年级端午节读书小报四

　　五年级端午节读书小报五

五年级端午节读书小报图片2

　　1. 　　端午临中夏，时清人复长。

　　——唐 李隆基《端午武成殿宴群官》

　　2. 　　四时花竞巧，九子粽争新。

　　——唐 李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》

　　3. 　　官衣亦有名，端午被恩荣。

　　细葛含风软，香罗叠雪轻。

　　——唐 杜甫《端午日赐衣》

　　4. 　　浣江五月*堤流，邑人相将浮彩舟。

　　灵均何年歌已矣，哀谣振楫从此起。

　　扬枹击节雷阗阗，乱流齐进声轰然。

　　蛟龙得雨鬐鬣动，螮蝀饮河形影联。

　　刺史临流搴翠帏，揭竿命爵分雌雄。

　　先鸣余勇争鼓舞，未至衔枚颜色沮。

　　——唐 刘禹锡《竞渡曲》

　　5. 　　灵均死波后，是节常浴兰。

　　彩缕碧筠粽，香粳白玉团。

　　逝者良自苦，今人反为欢。

　　——唐 元稹《表夏十首》之十

　　6. 　　不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升*。

　　鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明。

　　——唐 殷尧潘《端午日》

　　7. 　　节分端午自谁言，万古传闻为屈原。

　　堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

　　——唐 文秀《端午》

　　8. 　　五日长蛟虚问祭，九关雕虎枉招魂。

　　——宋 宋祁《屈原祠》

　　9. 　　五色新丝缠角粽，金盘送，生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。

　　——宋 欧阳修《鱼家傲》

　　10. 　　楚人悲屈原，千载意未歇。

　　精魂飘何在，父老空哽咽。

　　至今仓江上，投饭救饥渴。

　　遗风成竞渡，哀叫楚山裂。

　　——宋 苏轼《屈原塔》

——五月初五端午节包粽子日记3篇

五月初五端午节包粽子日记1

　　端午节快要到了，家家户户都忙着包粽子，我家当然也不例外了。

　　今天一大早，奶奶就准备了糯米、蜜枣和绳子，还采来了新鲜的芦叶作粽叶。奶奶把粽叶放进水里煮透，据说煮透的粽叶包起来更柔软。开始包粽子了，只见奶奶拿起四片粽叶搭在一起，然后用手指熟练地把它卷成一个圆锥形，并往里添上糯米、蜜枣，再放一些米盖住，最后把翘起来的粽叶按下，并用绳子扎紧。就这样，一只小巧的粽子在奶奶的手里轻轻松松地诞生了。

　　原来包粽子这么简单，我有点跃跃欲试了。于是，我学着奶奶的"样子也包了起来。真没想到，看起来容易，做起来难。仅仅是卷一个圆锥形就费了我好大的劲。放糯米和蜜枣也不简单，糯米像调皮的小孩似的一点儿也不听我的话，接二连三地蹦出来。我一着急，手一松，糯米撒了一地。奶奶见了，有点不耐烦了，让我一边玩去。一向不服输的我哪肯低头，扫好米粒后接着包。终于在奶奶的指点下，我费了九牛二虎之力，总算包成了一个奇形怪状的粽子。一回生，二回熟，后来我又成功地包了几个粽子。

　　奶奶把包好的粽子放在水中煮，一小时后，整个屋子都弥漫着粽叶的清香，真让人垂涎三尺。终于熟了，我迫不及待地品尝自己的劳动成果，白白胖胖的糯米中间包着甜甜的蜜枣，吃入口中不仅有嚼劲，而且回味无穷。　　通过这次学包粽子，我又懂得了一个道理：学一样本领，一定要有恒心，有毅力，这样才能成功。

——以端午节主题的小报图片3篇

以端午节主题的小报图片1

　　端午节是*传统节日，除了有赛龙舟、吃粽子的习俗外,很多人都会选择在小长假期间进行一次旅游。端午节也叫端阳节、五月节等，是为了纪念伟大爱国诗人的节日，在端午节当然要先考虑到祭祀气氛浓厚的地方感受风俗，其中汨罗江是节日发源地。端午节的三天假期去哪里旅游比较合适?

　　1、岳阳汨罗江：端午节可以去汨罗江感受最正宗的端午节。汨罗江有着偷神木、雕龙头、唱赞词、龙舟下水、龙头上红、朝庙等具有独特文化内涵的祭龙、祭屈习俗。

　　2、韩国江陵：韩国江陵的端午活动丰富多彩，通常要持续20多天，进行端午祭时，会举行假面舞剧、投壶、摔跤、荡秋千、跆拳道比赛、高校足球赛等活动，这些都是极具韩国地方特色的。

　　3、广州：可以带着孩子，一家人前往广州的长隆动物园享受亲子游，还可以到长隆水上世界、岭南印象园、广州塔等感受和体验多种不同氛围。

　　4、济南：趵突泉、大明湖、曲水亭街、泉水人家、千佛山、芙蓉街、泉城路、英雄山街区、泉城公园、泉城广场、山东博物馆新馆等都是济南出名景点。

　　5、青岛：青岛海边崂山如意农家宴是目前青岛崂山瞩目的体验农村生活最好的"崂山农家宴。这里有美丽的沙滩，清澈的河水，是首选的旅游胜地，是理想的修身养性之圣地。

　　6、山东：山东的几个旅游城市，如青岛、烟台等都是出名的海滨城市，非常适合出游。美丽的山海风光、丰富的人文景观、风格迥异的多国建筑、历史悠久的文化内涵，吸引着成千上万的人游玩。

　　7、杭州：杭州享“人间天堂”美誉，西湖、朦胧烟雨、龙井茶香等都是杭州魅力之一。杭州乌镇是端午节旅游首选。

　　8、厦门：鼓浪屿、厦门大学、环岛路、南普陀寺、白城沙滩等，都是厦门特色景点。在厦门还可以享受各种美食，如乌糖沙茶面、张三疯奶茶、闽菜、海蛎煎等，体验浓浓的岭南文化。

——端午节识字小报图片 (菁选2篇)

端午节识字小报图片1

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端午节识字小报图片2

　　竞渡歌(节录)

　　(唐)张建封

　　五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰;

　　使君未出郡斋外，江上早闻齐和声;

　　使君出时皆有准，马前已被红旗引;

　　*罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃;

　　鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来;

　　棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷;

　　鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬;

　　坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕;

　　前船抢水已得标，后船失势空挥挠。

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