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2024-05

学校(幼儿园)开学返校工作方案【完整版】

| 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的学校(幼儿园)开学返校工作方案【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

学校(幼儿园)开学返校工作方案【完整版】

学校(幼儿园)开学返校工作方案5篇

第1篇: 学校(幼儿园)开学返校工作方案

中小学幼儿园开学返校工作方案

为深入贯彻关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神,认真落实省委、省政府部署,根据《中小学幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情开学工作预案》(和《关于做好疫情防控和开学有关工作的意见》(简称《意见》),结合实际,制定了《中小学幼儿园开学返校工作方案》。高三年级开学时间由省里统一确定,初三年级开学时间实行市域同步;
湖北等疫情严重地区的师生暂不返校;
各地各学校要持续开展网上教学;
开学后,学校实行封闭化管理等方面的工作要求,《方案》具体内容如下:

一、实行错时错峰开学,师生分期分批返校

1. 错时错峰安排开学。综合考虑区域疫情风险等级、交通状况、应急准备、学校人群密度、学龄阶段特点等,分段、分批、错时开学返校。高三年级开学时间由省里统一确定,初三年级开学时间实行市域同步。高中初中其他年级、小学和幼儿园开学时间由各地根据疫情风险程度和开学准备情况确定。

2. 师生分期分批返校。中小学幼儿园(以下简称“学校”)领导、教职员工、后勤服务人员等提前一周左右先行返校,可按在学校驻地(本市)居留、在省内(其他市)居留、省外(除湖北)居留等类型分期分批返校;
学生返校可按学段、年级等分期分批返校。湖北等疫情严重地区的师生暂不返校。

3. 统筹重点区域开学安排。坚持“七个一律”“三个不得”,对各地普通高中学校比较集中的区域、义务教育学校比较集中的区域,以及寄宿制学校比较集中的区域,按照属地管理原则,由各市、县(市、区)教育行政部门结合当地实际情况综合研判后,对各中小学开学时间进行适当调整,避免人流过于集中,确保属地“一盘棋”和师生安全。

4. “一校一策”制定返校方案。各市、县(市、区)教育行政部门要结合本地实际,按照“一校一策”的原则,督促指导辖区内各中小学校认真制定开学分期分批返校工作方案,精心做好各项准备工作,切实提高开学返校工作的科学性、精准性和针对性。各市教育行政部门要将本地学校返校方案报省教育厅和当地疫情防控领导组。

二、提前掌握师生信息,指导师生安全返校

5.做好师生员工信息核实建档。根据《预案》要求,各地各学校要通过微信、电话等形式给所有师生员工(含外籍教师和外籍学生)建立健康卡,健康卡的内容至少应包括:假期中的外出旅居史、有无疑似病史、自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。要在前期摸底核实的基础上,做好学校师生员工的信息统计工作,精准掌握每一名师生员工的健康信息。

可按以下6类进行统计:

①所在市市区(县市)师生员工;

②所在市其他县(市、区)师生员工;

③省内其他地区师生员工;

④湖北籍的师生员工;

⑤其他省市的师生员工;

⑥出国(境)的师生员工(含外籍教师、外籍学生)。

所有师生实行“日报告”“零报告”制度。

6.重点人群返校安排。

一是对目前在湖北暂不返校的师生,学校要创新方式方法,做好后续教学安排。

二是凡身体出现 发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等符合或疑似新冠肺炎症状的师生,应在当地接受医学筛查,待症状体征消失,身体痊愈后方可返校。

三是如果是确诊病例的密切接触人员,应实施居家或集中隔离观察,观察期为密切接触者与确诊病例最后一次接触开始起持续观察 14 天的规定。隔离期后如没有发生疾病,方能申请返校。

四是疫情防控期间所有离开居住地外出(除湖北)的教职员工和学生特别是进城务工人员随迁子女,返回居住地后应当居家隔离14 天,健康者方可返校。

五是 山西大学附属中学西藏班开学时间原则上不早于本地普通班。未经西藏自治区教育厅同意并山西省教育厅批准,不允许已离校学生提前返校。

六是校外培训机构在我省 所有中小学正式开学两周后且没有新的疫情出现情况下,经验收合格后确定具体开学时间。

7. 加强师生返程安全提醒。学校要提醒督促师生返校途中做好防护措施。返校师生乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口罩。随时保持手部卫生,减少接触交通工具的公共物品和部位;
接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后,用洗手液或肥皂流动水洗手,或者使用免洗洗手液;
旅途中可用消毒用品(如消毒湿巾)对接触部位进行清洁消毒;
不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼;
打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服遮住口鼻。

第2篇: 学校(幼儿园)开学返校工作方案

幼儿园开学工作方案

为贯彻落实省《幼儿园新冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》及《顺河回族区教育系统新冠状病毒感染疫情防控Ⅰ级应急响应工作预案》的通知精神,减少疫情的发生与扩散,保证师幼生命安全,结合我园实际,特制定《育英幼儿园开学工作方案》如下:

一、加强领导建立幼儿园防控体系

为了加强疫情期间的管理,我们成立了以园长刘燕萍为组长,以副保教主任廉纪红、保健医王君为副组长,以各班组长为成员的领导小组。园长为防控工作第一责任人,负责疫情防控工作的组织领导;
大家有分工有合作,形成网络体系,随时关注教师及幼儿的健康状况。

我们常说制度是开展工作的基础。为此,我们将继续完善“传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度”,“幼儿晨午检制度”,“复学证明查验制度”,“疫情上报制度”。为幼儿园的疫情防控保驾护航。同时,我们将联合社区,积极开展联动防控,掌握疫情发展动向,从而减少传染病的发生。

二、主要措施

(一)开学前

1、加强宣传做好引领。开学前夕,我们将利用校信通、微信群、微课堂、致家长得一封信等形式,向家长及幼儿宣传防控知识,其中包括——什么是冠状病毒?冠状病毒是怎么传播的?冠状病毒来了我们怎么保护自己等相关内容。引导幼儿、家长提高自身的防控意识。

2、开学期间,我们还将利用微信等形式组织全体教师学习关于冠状病毒的相关通知、文件,防御知识,消毒制度等,为开学做准备。

3、做好校园的消毒工作。我们将请专业消杀公司对校园及重点区域进行全面消毒,做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作,彻底清除各类病媒生物滋生环境做到提前防控。对幼儿使用的玩教具、餐具、桌椅等物品进行定时消毒。

4、执行零报告制度。为了加强人员管理,我们对全员师生进行全覆盖排查,针对从疫区进出人员我们和社区进行联系,有专人每天负责他们的健康状况。并与其他人员共同进行日报告,零报告,随时进行追踪。

5、加强幼儿园疫情防控值班制度,及时报送疫情防控信息。

6、我们还将进一步加强对伙房工作人员的培训与指导,做到坚持持证上岗,技术娴熟。

(二)开学当日

1、做好幼儿晨检、午检工作。幼儿入园前夕,我们将利用微信、短信等方式提醒家长接送孩子时要配到口罩,在入园的路途中尽量不要乘坐公共交通工具。幼儿当日入园前,保健人员、行政人员要提前做好准备,对入园的幼儿进行体温测试、消毒、发放晨检健康卡,之后由本班教师引领幼儿进入校园(家长不允许入园)。幼儿分时间段错峰入园。大班:7:40-8:00;
中班8:00-8:20;
小班:8:20—8:40.幼儿午息后,由本班教师对幼儿进行午检,对其进行体温测量,观察幼儿情绪有无异常。如发现身体异常或疑似幼儿及教师,及时上报,戴好口罩到指定医院进就诊。

2、做好因病缺勤,早退,请假记录,如发现疑似病例及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者的管理和消毒等工作。

3、晨间活动、户外活动、教学活动。我们要按照幼儿园一日活动时间合理进行。在这期间,我们将分年龄段、分时间进行晨间及户外活动,减少幼儿相互聚集时间。

4、开学典礼,我们将分班进行。并由主带班老师对孩子进行行为习惯、安全、游戏、集体活动、盥洗、就餐等教育,让幼儿通过听一听、说一说、做一做等形式尽快适应幼儿园生活。

(三)开学后

1、上好开学第一课。利用教学活动时间,对幼儿进行公共卫生健康知识宣讲课,通过教师的教学,让幼儿了解新冠状病毒感染肺炎防控知识。同时,在校园显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提升广大家长、教师的疫情防控意识。

2、做好校园的环境卫生。继续坚持每天、每周、每月的卫生清扫、消毒制度,定时开窗通风三次,每次20到30分钟做好记录;
工作中引导广大师生做到勤洗手、不扎堆、不聚会、不传谣,远离病菌。

3、在做好幼儿晨午检的同时,我们还要做好教职工的体温测量工作,如发现患病或疑似病例者及时上报,戴好口罩到指定医院进行就诊,并按照要求向属地疾控中心,教育行政部门报告。同时做好追访记录。

4、幼儿上下学工作。我们分三个时间段、年龄段,有所在班级保育老师组织幼儿,在园门口等待家长带领进园离园。执行家长不入园制度。

5、幼儿用餐采用错峰时间段。小班11:00;
中班:11:05;
大班:11:10

6、加强后勤管理。我们将根据幼儿园的实际情况配备、核查、补充相关的防御物资,做到精打细算,有枪用在刀刃上。

7、幼儿食品安全关系到千家万户。因此我们要把好采买关。食堂所进食材坚持落实索证索票制度,在用料上不得使用来路不明的家禽家畜,严禁采购食用野生动物。供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜食材,摘除手套后及时洗手。

8、伙房从业人员入园后要清扫卫生区。上岗前,要换好工作服,均佩戴一次性口罩、手套、帽子。操作时要按照操作规程进行。幼儿用餐后,伙房人员要按照要求对幼儿使用的餐具、刀具、菜墩、肉墩等进行定点定时消毒。

以上计划是我园疫情期间将开展的各项工作。我们将在上级主管部门的领导下,逐步完善幼儿园的各项工作,做到细致、用心、务实。坚信在不久的将来,我们一定能够战胜疫情,共同迎接春暖花开时节的到来。

幼儿园错峰就餐方案

为了保证师生开学后在校期间身体健康,在防疫工作未结東前,特制定本校幼儿错时错峰就餐方案

一、重视落实,成立领导小组

成立错时错峰分班级就餐颌导小组,由校长担任组长,付保教主任、保健员为副组长,各班保育员为全体成员。大家分工合作,层层落实责任。

二、合理安排,有序组织

分班级、分时间进行领餐,以及餐具送还。

领餐时间——午餐 小班:11:00 中班11:05 大班11:10餐具送还时问:小班:11:35中班11:40大班11:50

领餐时间——晚餐 小班4:20 中班:4:25 大班:4:30 餐具送还时间:
小班4:55 中班:5:00 大班:5:05

用餐地点:各班班级

三、具体要求,严格管理

就餐前分时间、分班级,由保育员到食堂领餐,保育员领餐前要先洗手,然后必须佩戴口罩、围裙、一次性手套以及一次性头套。

1、保育员领餐时,不得进入食堂操作间。每班领餐人员距离相隔1米。

2、班级内幼儿就坐位置由班主带班教师负责安排,尽量保证幼儿座位不拥挤,在合理的空间内,拉大幼儿间距。同时保证幼儿用餐前手部卫生,教育幼儿不捡拾掉落食物,教育幼儿就餐时不说话等就餐卫生习惯。

第3篇: 学校(幼儿园)开学返校工作方案

学校(幼儿园)开学返校工作方案

学校(幼儿园)开学返校工作方案 根据省、 市新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于有序推进返学工作的指导意见》 要求和教育部有关精神, 指导全区学校(幼儿园)(以下简称学校) 做好开学返校各项准备工作, 保障全体师生员工生命安全和身体健康, 筑牢校园健康安全防线。

现结合区域实际, 制定xx 区学校(幼儿园) 开学返校 20 条工作指引。

具体如下:

一、 全面做好返校前的准备工作

(一) 制定一套校园处置操作流程和防控制度。区教育局根据疫情防控的工作要求, 制定“十项” 处置流程和“十项” 防控制度。

十项处置流程:

1. 师生员工晨(午) 检流程

2. 师生员工缺勤追踪流程

3. 人员集聚单位新冠肺炎疫情应急处置流程

4. 病例接触相关人员管理流程

5. 普通物体表面擦拭消毒流程

6. 空气消毒流程

7. 卫生间消毒流程

8. 地面消毒流程

9. 厢式电梯消毒流程

10. 疫点终末消毒流程

十项制度:

1. 师生员工晨(午) 检制度

2. 校园环境卫生检查通报制度

3. 因病缺勤登记和病因追踪制度

4. 疫情联防联控和学校例会制度

5. 校园通风和消毒制度

6. 患病师生员工复学证明查验制度

7. 重点疫区师生员工返校登记和关爱制度

8. 师生员工健康管理制度

9. 学校传染病防控健康教育制度

10. 传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度

(二) 准备一批防疫物资。

区教育局已准备测温仪 xx 支、 口罩 xx 万个、 消毒液 xx 公斤、喷雾器 xx 个、 防护服 xx 件、 洗手液 xx 瓶、 肥皂 xx 块等。

各学校通过不同途经自行采购部分防疫物资。

(三) 设立一批临时隔离室。

每所学校要设立两间临时隔离室, 用于发现异常师生员工后及时隔离送医。

但不得设置在学生集体宿舍和校医室, 具体参照《校园集中隔离医学观察点设置运行指南(试行) 》 。

(四) 组织一次特殊的家访。

由于线上教学时间的延长, 各义务段学校根据教学及学生寒假生活实际, 在校长的带领下结合送书活动组织一次特殊的家访, 了解学生的寒假生活及线上教学情况。

对于近期还不能返甬, 尤其是湖北的学生, 学校要一一电话联系, 并做好开学后不能及时返校学生的教学准备。

(五) 排查一次师生健康状况。

学校要全面掌握师生员工所在地区疫情及师生健康状况, 包括了解近 14 天是否出过大市、 是否去过疫区、 是否接受过隔离、 是否接触过疫区来的人员、 师生员工通行码、 通行证申领情况等; 所有外出或外地的师生员工返回居住地后, 应根据当时疫情防控要求, 居家隔离期满后方可返校; 对于从重点疫区返甬的师生员工要提交《师生员工健康申报表》 。

(六) 进行一次校园消杀行动。

学校主动联系对应的中标消杀公司, 按要求对学校的门卫、 教室(含专用教室) 、 走廊、 寝室、 食堂、 卫生间、 图书馆、 会议室、 室内活动场馆、 扶梯(电梯) 、 公共绿化、 操场带等场所进行全面清洁消毒, 并保持室内场所通风。

(七) 进行一次校车消毒体检。

有校车的学校开学前要对校车进行一次全面检查, 并根据疫情防控要求, 对校车做好全面消毒工作。

(八) 开展一次教职工防控培训。

开学前要对全体教师开展一次防控培训, 主要包括对疫情的再认识、 发现学生有发烧咳嗽的紧急处置、 学生做操、 用餐等防控须知。

(九) 落实一套服务关爱措施。

根据疫情防控期间工作需要, 区教育局针对不同人群及服务需求, 落实一套服务关爱制度: 出台“六个一” 做好援 xx 义务人员子女的关爱和帮扶; 组织成立由机关干部和学校教师组成的志愿者队伍, 下沉到村(社区) 、 交通卡口、 企业等地协助做好人员检查和口罩简易制作包装工作; 因延期开学, 学校组织党员干部为在甬学生送上教科书。

(十) 准备一封给学生家长的信。

开学前, 学校(或班级) 以书信的形式, 向学生和家长提示返校报到当天和开学后应注意的事项, 做好家校联系沟通, 确保平稳有序开学。

二、 严格落实开学后的校园疫情防控举措

(一) 复学报到要错时。

1. 做好各年级学生同时开学的准备。

学生返校报到时要错开上班交通高峰, 分年级错时报到, 规模较大的学校可以安排上下午时间分开报到; 学生放学也要错时离校, 杜绝校门口拥堵。

2. 做好初三、 高三年级先行开学, 其他年级分批开学的准备。

3. 教职工上下班、 学生上学放学尽量不乘公共交通工具, 途中尽量避免用手触摸公共物品。

(二) 师生进校要晨(午) 检。

实行每日晨(午) 检制, 学校要安排专人对进入校园的师生员工测量体温, 出示甬行码、 甬行证。

发现有发热(手持式测温仪>=37. 5℃或红外线测温仪>=38℃) 或呼吸道感染症状者, 要记录备查, 并立即通知属地卫生服务中心和区教育局, 根据相关规定送医检查, 确保学校传染病“早发现、 早报告、 早隔离、 早治疗” 。

寄宿制学校师生从宿舍区到教室也要接受晨(午) 检。

(三) 复学查验要仔细。

1. 如有新冠肺炎确诊或疑似病例的师生员工, 在治愈出院后, 根据医院返校证明方可上岗复课; 其他传染性疾病(如流感、 诺如、 手足口病、 肺结核等) 康复同样需凭复课证明返校上课。

2. 与新冠肺炎确诊或疑似病例有密切接触的师生, 应经过 14 天集中医学观察, 观察期内无发热、 咳嗽、 气促等呼吸道症状, 按规定解除观察, 取得《解除医学观察告知书》 后方可上岗复课。

3. 居家医学观察的师生, 应经过 14 天医学观察, 观察期内无发热、 咳嗽、 气促等呼吸道症状, 按规定解除观察, 取得《解除医学观察告知书》 后方可上岗复课。

(四) 师生缺勤要跟踪。

各校应指定专人做好学生缺课、 教职工缺勤的登记备案工作。

如发现有师生未到学校的, 学校要第一时间联系缺勤教师和缺课学生家长, 了解师生缺勤缺课原因, 有发热、 咳嗽等症状, 建议师生立即就医, 并报告学校疫情防控工作领导小组。

学校应立即报告区教育局和当地卫生服务中心。

(五) 师生聚集要减少。

及时做好住校生健康管理和应急处置。

学生寝室要做到整洁卫生, 定时消毒, 保持通风。

4. 运动场馆管理。

开学初期, 校内运动场馆暂时不对外开放,具体开放时间根据区教育局的通知执行。

(七) 通风消毒要定时。

1. 各校要保持教室、 食堂、 寝室及其他室内活动场所的通风。

2. 上课时间, 一般情况下教室前后门要保持敞开, 课间、 午间、放学后, 要安排值日生负责教室通风。

3. 寄宿制学校的学生宿舍通风由宿管人员专门负责, 在学生离开宿舍后实施, 每天通风时间不少于 1 小时。

4. 学校应积极开展校园清洁卫生活动, 保持校内环境卫生清洁,建立校园环境卫生每天检查通报制度, 教职工和学生养成良好的卫生习惯。

(八) 校车管理要严格。

1. 开学初期建议学生不乘坐校车。

如确需乘坐的, 学生上车前进行体温检查, 所有乘坐人员必须全程佩戴口罩, 尽量间隔一定距离,途中不相互交流。

2. 确保校车每日两次消毒, 运行途中根据天气情况, 尽量保持开窗通风。

(九) 应急处置要熟练。

一旦发现师生员工出现发热、 咳嗽等症状, 学校要第一时间向区教育局和属地卫生服务中心。

同时, 在属地卫生服务中心的指导下,严格按照规定的标准和程序, 做好相应人员送诊, 相应班级、 年级或教学楼层的隔离和消毒工作, 并全力配合属地卫生服务中心做好相关流行病学调查等工作。

(十) 信息报告要及时。

学校要建立每日报告制度, 学校每天由专人负责排查师生员工的出勤及健康情况, 分析缺勤原因, 因发烧、 咳嗽等原因请假的要按规定向区教育局和属地卫生服务中心报告。

当天没有疫情信息的, 必须实行“零报告” 。

三、 切实强化开学返校工作的责任落实

(一) 落实主体责任。

区教育系统成立两级疫情防控工作专班,细化责任, 层层压实。

一是区教育局成立以局长为组长, 副局长为副组长, 各科室长为组员的开学返校专项工作领导小组。

班子成员分片包干, 动态掌握疫情变化, 跟踪指导、 督查学校做好开学准备工作。

二是各学校建立学校、 班级、 老师、 家长四级防控工作联系网络, 校长(园长) 全面负责学校疫情防控和教育教学工作的组织领导、 责任分解、 任务落实和督促检查。

随时关注师生员工健康状况, 严格按疫情信息报告制度及时报送相关信息。

(二) 严肃追责问责。

对师生员工的健康信息排查不到位, 存在瞒报、 漏报, 或对校园疫情防控工作不力, 造成校园疫情交叉感染的,将根据造成的后果进行责任倒查和严肃问责。

四、 区内文化类培训机构疫情防控参照以上执行。

本工作指引根据当前疫情防控形势, 综合上级要求编制。

随着疫情防控形势和新的要求任务变化, 区教育局将随时增加、 调整各项内容。

各学校要根据区教育局最新要求, 及时自行更新工作指引。

第4篇: 学校(幼儿园)开学返校工作方案

学校(幼儿园)开学返校工作方案

学校(幼儿园)开学返校工作方案

为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作,确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教体局指示要求,特制定以下工作计划。

一、目标任务

普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延,最终实现零病例、零感染目标。

二、组织领导

(一)人员组成

成员:各班班主任、生活老师

(二)主要职责

1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况。

2.细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,制定各班级详细预案,做好长期应对准备;

3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求,做好2020年春季开园准备工作,保障开园后正常的教育教学秩序;

4.制定和完善疫情防控工作方案制度:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,防疫消毒制度,疫情防护健康教育制度。

5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查,务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;

6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作;

7.开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。

三、具体工作安排

(一)开园前的准备工作

1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2.提前告知具体开园时间。正式开园前,利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.3℃的,要暂缓返校。

3.认真落实日报告制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行日报告、零报告制度,教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开园日期前三日内,通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。

5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,在卫生保健室附近设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴正确洗手图示,宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查,重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒,使用化学药剂消毒后,应晾干并及时通风换气。

8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。

9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开园。

(二)入园当日工作计划

第5篇: 学校(幼儿园)开学返校工作方案

学校(幼儿园开学返校工作方案幼儿园开学复
课工作方案

学校(幼儿园开学返校工作方案
根据省、市新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于有序推进返学工作的指导意见》
要求和教育部有关精神,指导全区学校(幼儿园)(以下简称学校)
做好开学返校各项准备工作,保障全体师生员工生命安全和身体健康,筑牢校园健康安全防线。
现结合区域实际,制定xx区学校(幼儿园)开学返校20条工作指引。具体如下:
一、全面做好返校前的准备工作(一)
制定一套校园处置操作流程和防控制度。区教育局根据疫情防控的工作要求,制定“十项”处置流程和“十项”防控制度。
十项处置流程:1.师生员工晨(午)
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检流程2.师生员工缺勤追踪流程3.人员集聚单位新冠肺炎疫情应急处置流程4.病例接触相关人员管理流程5.普通物体表面擦拭消毒流程6.空气消毒流程7.卫生间消毒流程8.地面消毒流程9.厢式电梯消毒流程10.疫点终末消毒流程十项制度:
1.师生员工晨(午)
检制度2.校园环境卫生检查通报制度3.因病缺勤登记和病因追踪制度4.疫情联防联控和学校例会制度5.校园通风和消毒制度6.患病师生员工复学证明查验制度7.重点疫区师生员工返校登记和关爱制度8.师生员工健康管理制度9.学校传染病防控健康教育制度10.传染病疫情及突发公共卫生事的报告制度(二)
准备一批防疫物资。
区教育局已准备测温仪xx支、口罩xx万个、消毒液xx公斤、喷雾器xx个、防护服xx、洗手液xx瓶、肥皂xx块等。
各学校通过不同途经自行采购部分防疫物资。(三)
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设立一批临时隔离室。
每所学校要设立两间临时隔离室,用于发现异常师生员工后及时隔离送医。
但不得设置在学生集体宿舍和校医室,具体参照《校园集中隔离医学观察点设置运行指南(试行)
》。(四)
组织一次特殊的家访。
由于线上教学时间的延长,各义务段学校根据教学及学生寒假生活实际,在校长的带领下结合送书活动组织一次特殊的家访,了解学生的寒假生活及线上教学情况。
对于近期还不能返甬,尤其是湖北的学生,学校要一一电话联系,并做好开学后不能及时返校学生的教学准备。
(五)
排查一次师生健康状况。
学校要全面掌握师生员工所在地区疫情及师生健康状况,包括了解近14天是否出过大市、是否去过疫区、
是否接受过隔离、是否接触过疫区来的人员、师生员工通行码、通行证申领情况等;

所有外出或外地的师生员工返回居住地后,应根据当时疫情防控要求,居家隔离期满后方可返校;

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对于从重点疫区返甬的师生员工要提交《师生员工健康申报表》。
(六)
进行一次校园消杀行动。
学校主动联系对应的中标消杀公司,按要求对学校的门卫、教室(含专用教室)
、走廊、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室、室内活动场馆、扶梯(电梯)、公共绿化、
操场带等场所进行全面清洁消毒,并保持室内场所通风。(七)
进行一次校车消毒体检。
有校车的学校开学前要对校车进行一次全面检查,并根据疫情防控要求,对校车做好全面消毒工作。
(八)
开展一次教职工防控培训。
开学前要对全体教师开展一次防控培训,主要包括对疫情的再认识、发现学生有发烧咳嗽的紧急处置、
学生做操、用餐等防控须知。
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(九)
落实一套服务关爱措施。
根据疫情防控期间工作需要,区教育局针对不同人群及服务需求,落实一套服务关爱制度:
出台“六个一”做好援xx义务人员子女的关爱和帮扶;
组织成立由机关干部和学校教师组成的志愿者队伍,下沉到村(社区)
、交通卡口、
企业等地协助做好人员检查和口罩简易制作包装工作;
因延期开学,学校组织党员干部为在甬学生送上教科书。(十)
准备一封给学生家长的信。开学前,学校(或班级)
以书信的形式,向学生和家长提示返校报到当天和开学后应注意的事项,做好家校联系沟通,确保平稳有序开学。
二、严格落实开学后的校园疫情防控举措(一)
复学报到要错时。
1.做好各年级学生同时开学的准备。
学生返校报到时要错开上班交通高峰,分年级错时报到,规模较大的学校可以安排上下午时间分开报到;

学生放学也要错时离校,杜绝校门口拥堵。
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2.做好初三、高三年级先行开学,其他年级分批开学的准备。
3.教职工上下班、学生上学放学尽量不乘公共交通工具,途中尽量避免用手触摸公共物品。(二)
师生进校要晨(午)检。
实行每日晨(午)
检制,学校要安排专人对进入校园的师生员工测量体温,出示甬行码、甬行证。
发现有发热(手持式测温仪>=37.5℃或红外线测温仪>=38℃)
或呼吸道感染症状者,要记录备查,并立即通知属地卫生服务中心和区教育局,根据相关规定送医检查,确保学校传染病“早发现、早报告
早隔离、早治疗”。
寄宿制学校师生从宿舍区到教室也要接受晨(午)检。(三)
复学查验要仔细。
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1.如有新冠肺炎确诊或疑似病例的师生员工,在治愈出院后,根据医院返校证明方可上岗复课;

其他传染性疾病(如流感、诺如、手足口病、肺结核等)
康复同样需凭复课证明返校上课。
2.与新冠肺炎确诊或疑似病例有密切接触的师生,应经过14天集中医学观察,观察期内无发热、咳嗽、
气促等呼吸道症状,按规定解除观察,取得《解除医学观察告知书》后方可上岗复课。
3.居家医学观察的师生,应经过14天医学观察,观察期内无发热、咳嗽、
气促等呼吸道症状,按规定解除观察,取得《解除医学观察告知书》后方可上岗复课。
(四)
师生缺勤要跟踪。
各校应指定专人做好学生缺课、教职工缺勤的登记备案工作。
如发现有师生未到学校的,学校要第一时间联系缺勤教师和缺课学生家长,了解师生缺勤缺课原因,有发热、咳嗽等症状,
建议师生立即就医,并报告学校疫情防控工作领导小组。学校应立即报告区教育局和当地卫生服务中心。
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(五)
师生聚集要减少。
及时做好住校生健康管理和应急处置。
学生寝室要做到整洁卫生,定时消毒,保持通风。4.运动场馆管理。
开学初期,校内运动场馆暂时不对外开放,具体开放时间根据区教育局的通知执行。
(七)
通风消毒要定时。
1.各校要保持教室、食堂、寝室及其他室内活动场所的通风。
2.上课时间,一般情况下教室前后门要保持敞开,课间、午间、放学后,
要安排值日生负责教室通风。
3.寄宿制学校的学生宿舍通风由宿管人员专门负责,在学生离开宿舍后实施,每天通风时间不少于1小时。
4.学校应积极开展校园清洁卫生活动,保持校内环境卫生清洁,建立校园环境卫生每天检查通报制度,教职工和学生养成良好的卫生习惯。
(八)
校车管理要严格。
1.开学初期建议学生不乘坐校车。
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如确需乘坐的,学生上车前进行体温检查,所有乘坐人员必须全程佩戴口罩,尽量间隔一定距离,途中不相互交流。
2.确保校车每日两次消毒,运行途中根据天气情况,尽量保持开窗通风。
(九)
应急处置要熟练。
一旦发现师生员工出现发热、咳嗽等症状,学校要第一时间向区教育局和属地卫生服务中心。同时,在属地卫生服务中心的指导下,严格按照规定的标准和程序,做好相应人员送诊,相应班级、年级或教学楼层的隔离和消毒工作,
并全力配合属地卫生服务中心做好相关流行病学调查等工作。
(十)
信息报告要及时。
学校要建立每日报告制度,学校每天由专人负责排查师生员工的出勤及健康情况,分析缺勤原因,因发烧、咳嗽等原因请假的要按规定向区教育局和属地卫生服务中心报告。
当天没有疫情信息的,必须实行“零报告”。三、切实强化开学返校工作的责任落实(一)
落实主体责任。
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区教育系统成立两级疫情防控工作专班,细化责任,层层压实。
一是区教育局成立以局长为组长,副局长为副组长,各科室长为组员的开学返校专项工作领导小组。
班子成员分片包干,动态掌握疫情变化,跟踪指导、督查学校做好开学准备工作。
二是各学校建立学校、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,校长(园长)
全面负责学校疫情防控和教育教学工作的组织领导、责任分解、
任务落实和督促检查。
随时关注师生员工健康状况,严格按疫情信息报告制度及时报送相关信息。
(二)
严肃追责问责。
对师生员工的健康信息排查不到位,存在瞒报、漏报,或对校园疫情防控工作不力,造成校园疫情交叉感染的,将根据造成的后果进行责任倒查和严肃问责。
四、区内文化类培训机构疫情防控参照以上执行。本工作指引根据当前疫情防控形势,综合上级要求编制。
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随着疫情防控形势和新的要求任务变化,区教育局将随时增加、调整各项内容。
各学校要根据区教育局最新要求,及时自行更新工作指引。
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