2023年度歌唱比赛活动策划书五篇【完整版】

歌唱比赛活动策划书1　　一、活动目的：　　为丰富同学们的大学生活，让同学们展示自己的才艺、张扬自己的个性，锻炼自己的胆量以及自信心，促进同学之间的交流，让同学们找到更多志同道合的朋友，我们将以歌唱大下面是小编为大家整理的2023年度歌唱比赛活动策划书五篇【完整版】,供大家参考。

歌唱比赛活动策划书1

　　一、活动目的：

　　为丰富同学们的大学生活，让同学们展示自己的才艺、张扬自己的个性，锻炼自己的胆量以及自信心，促进同学之间的交流，让同学们找到更多志同道合的朋友，我们将以歌唱大赛的形式给同学们提供一个舞台。同时发掘更多有特长的同学，为学校的文艺活动亦或是文艺比赛培养更多的人才。

　　二、活动宗旨：

　　让同学们在音乐中放松身心、愉快交友。锻炼同学们的自信心以及交际能力。发掘更多我们学校的好声音，为学校输送更多的人才。

　　三、主办部门:

　　材料院学生会文艺部

　　四、活动参与对象：

　　全体在校同学

　　五、活动时间、地点

　　时间：xx年3月27日晚19:30

　　地点:明德楼A312

　　六、活动主题：“我不是歌手”歌唱大赛

　　七、活动描述：本次歌唱大赛将以两人合唱以及一人独唱两种不同的形式从各方面展现同学们的多种风采。其中穿插舞蹈、魔术等精彩表演，让同学们在课外之余享受一场丰富的听觉与视觉盛宴。让我们以歌会友，用歌声唱出自己。

　　八、比赛方式：比赛采用初、复赛一体的形式。

　　九、奖项设置：一等奖：1名;二等奖：2名;三等奖：3名。

　　最佳台风奖：1名;最佳人气奖：1名;最具潜质奖：1名。

　　十、评分制度：比赛评分采用10分制，其中包括：(台风1分，舞台感染力2分，音调是否到位2分，对所选歌曲节奏的熟悉程度2分，综合音乐素质3分。)

　　备注：

　　(1)比赛期间的互动环节：穿插一次互动的音乐接龙游戏

　　内容及方式：从台下请出四至七名观众或上半场参加演唱的选手，一排开，由第一名随意唱一句歌，下一名接歌，下一名唱的歌的第一个与上一句的最后一个必须相同，谐音及同音均可。如接不上或超过五秒的考虑时间即被淘汰，选出前三名送出精美小礼品一件。

　　(2)选手自备伴奏，于3月15日前交到文艺部(如确实有困难可报文艺部帮助解决)。

　　可邀请伴舞，需提前准备，伴舞有附加分，按伴舞人员发挥给分，服装自备。

　　(3)奖品设置

　　一等奖：一等奖奖品及荣誉证书1张;

　　二等奖：二等奖奖品及荣誉证书1张;

　　三等奖：三等奖奖品及荣誉证书1张

　　最佳台风奖：奖品及荣誉证书1张

　　最佳人气奖：奖品及荣誉证书1张

　　最具潜质奖：奖品及荣誉证书1张。

歌唱比赛活动策划书2

　　一.整体情况

　　1.活动主题：乐舞青春 我声飞扬

　　2.活动宗旨：放飞嘹亮歌声，展示青春风采，倾听你的心声，加强各学院的交流，增加各学院在全校的影响力。

　　3.主办单位：文法学院、设计学院、外国语学院、机电学院。

　　4、活动对象：文法学院、设计学院、外国语学院、机电学院的大一、大二学生。

　　5.赞助单位：

　　6.宣传形式：海报、传单、展板、条幅、口头

　　7.报名方式：

　　各学院到各班文艺委员处领取报名表;最后统一上交到各院文艺部

　　8、 时间安排：9月24日将比赛通知下发各院，9月28日晚6点报名截止。10月9日至12日由各分院进行初赛。10月23日决赛。

　　9.评分标准：（决赛）

　　1、演唱得分：65%

　　音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，吐字清晰。（25分）

　　节奏：对歌曲整体结构、节奏感把握到位。（20分）

　　音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（20分）

　　情感表达：对歌曲有深刻的理解，能够正确表达出作者的情感。

　　2、舞台效果和歌曲感染力：20%

　　舞台上能够做到收放自如，自然，大方。

　　可加入自编舞蹈。

　　有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。

　　演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。

　　3、形象： 5%

　　服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。

　　4、才艺展示（包括乐器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲时同时表现）10%

　　二、前期准备

　　宣传单：

　　评分表：

　　报名表：

　　海报、展板：

　　照相：

　　赞助

　　三：活动流程

　　本次比赛共分为初赛、决赛，面向以下学院举行————

　　1、初赛：由各分院自行组织，其他兄弟学院协助。

　　（1）初赛筛选方式：初赛要求选手自带伴奏，并提前交至举办方，要求伴奏时间控制在4分30秒内。选手要跟着伴奏唱，要求选手演唱时有良好的节奏感，临场发挥良好，不怯场，对所选曲目有较强的理解表现能力，能够融入自己的感情。最后根据上述要求选出4人左右进入决赛，进入决赛选手将于初赛结束后2天内电话通知其本人。

　　（2）初赛活动安排

　　1． 初赛前一天进行抽签，决定出场顺序 

　　2、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

　　3、赛后两天内张贴决赛宣传海报，及入决赛的选手名单

　　4、4各学院中任何一个学院举办初赛时，其他兄弟学院应积极参与。

　　（3）初赛地点：各学院自定

　　（4）现场工作组;

　　负责人：各学院文艺部部长

　　工作人员：负责初赛现场布置、设备调控、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序等

　　（5）电话通知负责人：

　　负责提前电话通知参赛选手及评委比赛时间、地点，注意通知选手自带伴奏，并提前交至现场工作组

　　（6)、评委：

　　2、彩排：

　　在决赛之前给选手一个演练的舞台，提升自己在第一次彩排中的表演水准，让选手更为熟悉规则和流程，以便在决赛场上展现出自己最佳的状态。举办方再次完善各方面工作细节，提高决赛晚会各环节的衔接度和流程的流畅性，确保把决赛晚会办成一场高水准的视觉盛宴。

　　彩排时间：

　　彩排地点：

　　现场工作组;

　　负责人：各学院文艺部部长

　　工作人员：负责初赛现场布置、设备调控、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序等

　　主持人：

　　评委：（非正式的评委组模拟打分）

　　物品：电脑、音响、投影仪、麦克风（电池）

　　5、决赛

　　决赛时间;10月23日晚上7点—9点

　　决赛地点：梁林TCL报告厅

　　⑴决赛形式：每院4人左右参加决赛

　　第一轮

　　第二轮

　　四、运作模式：

　　项目总负责人：

　　⑴项目组

　　?舞台组

　　负责人：

　　小组成员：

　　任务：

　　a、晚会前现场的布置工作

　　b、赛时灯光调节控制

　　c、赛时拍照工作

　　d、处理舞台突发故障

　　e、联系摄影人员等

　　f、比赛时负责催场

　　?后勤组

　　负责人：

　　小组成员：

　　任务：

　　a、负责采购资金预算中的所有物品

　　b、晚会开始前*台布置，晚会所需茶水等

　　c、负责选手签到

　　d、观众到场后荧光棒和哨子的派发

　　e、会后指挥清理现场

　　f、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬

歌唱比赛活动策划书3

　　为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水*，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

　　总策划： 惠安一中学生会

　　团委主办单位：惠安一中学生会

　　承办单位：惠安一中学生会文艺部

　　一、【比赛主题】：

　　歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政

　　二、【比赛意义】：

　　为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春之歌

　　三、【比赛思路】：

　　(1) 比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，选手还应具有自信、积极的精神风貌。

　　(2) 从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

　　(3) 比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水*的同时，也实现了娱乐大众的效果。

　　(4) 比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。

　　(5) 比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。

　　四、【比赛时间】：

　　(1)各系初赛时间：11月19日-11月29日初赛地点：学生活动中心

　　(2)复赛时间: 12月7日下午(待定)复赛地点: 学生活动中心

　　(3)彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分 彩排地点：学校前门广场

　　(4)决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分 决赛地点：学校前门广场 (需要搭建舞台)

　　五、【比赛流程】

　　各系初赛流程：

　　(一)赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。

　　(二)比赛流程：

　　1、基本环节：演绎自选歌曲(或者由评委喊停)，主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

　　2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。

　　PART 1：以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变能力。歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。

　　PART 2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。 总分=基本分+附加分。各系：评选分的前5位参赛选手进入复赛。 (备注：各系可以根据自己系的情况策划初赛形式) 复赛流程

　　1、赛前准备：通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。

　　2、比赛流程(以总分来评选)，比赛分为两部分。

　　PART 1： 30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。

　　比赛方式：(1)演唱自选歌曲 (2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)

　　决赛流程：

　　1、 醒狮开场助庆。(5分钟)

　　2、 司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始(3分钟)

　　3、比赛流程：

　　（1）10个选手依次演绎自选歌曲（每个单位可以有20—30秒的歌曲感言），统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。（60分钟）

　　（2）特教生歌曲手语表演（6分钟）

　　（3）遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演（以中华文化为主题），1个单位进入下一轮。（注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果）（10分钟）

　　（4）院舞蹈队进行助兴表演（5分钟）

　　（5）晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。（歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力；乐感模仿：选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎）（20分钟）

　　（6）助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。（5分钟）

　　（7）最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。 每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内（25分钟）

　　（8）邀请老师嘉宾进行评述。（5分钟）

　　7、 进行颁奖。(5分钟)(台风奖、演绎奖、冠、亚、季军)

　　8、 选手大合唱谢幕，进行清场。(5分钟)

歌唱比赛活动策划书4

　　一、活动目的

　　我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警察学院这个大家庭当中，营造一个和谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。

　　二、活动主题

　　挥洒青春演绎梦想

　　团结一心共缔辉煌

　　魅力警院唱响侦查

　　三、活动时间

　　12月18日下午4：00

　　四、活动地点

　　xx广场

　　五、活动对象

　　11级全体学员

　　六、活动前期准备

　　1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书;

　　2、活动宣传

　　前期：

　　①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)

　　②宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等

　　后期：

　　①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报

　　②与宣传部合作进行相关宣传

　　3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、*)

　　4、赛前事项

　　①进行大赛的宣传动员

　　②报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调);

　　③选定主持人，确定主持人台词稿件

　　④自由节目上报，按照01至14的出场顺序

　　⑤开始申请场地

　　⑥打印节目单

　　⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)

　　5、各班前期排练工作(负责人：各班班委)

　　①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练

　　②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛

　　七、比赛流程

　　1、观众入场

　　2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布比赛开始

　　3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目

　　在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;

　　4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布

　　5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩;

　　6、每三次节目评委点评一次;

　　7、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩;

　　8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;

　　9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;

　　10、主持人宣布本次大赛圆满结束。

　　八、后期工作

　　1、比赛结束后，相关工作人员清理场地

　　2、在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

　　九、评分标准

　　1、奖项设置：

　　比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。

　　2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)

　　具体评分标准如下：

　　(一)歌曲内容(20分)

　　演唱内容符合这次比赛主题要求。

　　(二)精神面貌及台风(20分)

　　1、参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气(10分)

　　2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好(10分)

　　(三)艺术效果(60分)

　　1、演唱节奏准确鲜明，音准良好(10分)

　　2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)

　　3、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整(10分)

　　4、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

　　5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性(10分)

　　6、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌(10分)

　　(四)评委打分规则

　　1、去掉一个分和一个最低分后取*均分，小数点后保留一位小数。

　　2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。

　　附表：适合曲目表：

　　团结：

　　《团结就是力量》《承诺》《世界需要热心肠》《红蜻蜓》《众人划桨开大船》《我们都一样》《手牵手》《我和你》《众人划桨开大船》

　　友爱：

　　《爱的奉献》《爱因为在心中》《让世界充满爱》《爱的翅膀》《同手同脚》

　　青春：

　　《我相信》《青春纪念册》《让青春放光芒》《我们的纪念册》《玻璃杯》《我们都是好孩子》《橄榄树》《青春无悔》

　　希望：

　　《最初的梦想》《我的未来不是梦》《阳光总在风雨后》《有梦好甜蜜》《和未来有约》《梦想》《隐形的翅膀》

　　注意事项：

　　1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，催出人员注意通知表演人员候场，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即使跟进。

　　2、其他紧急情况发生时，由策划组负责处理

　　各部门分工:

　　1、文字宣传负责人：宣传部

　　2、安全负责人：军体部

　　3、会场布置及场地规划负责人：文艺部

　　4、通知嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室

　　5、演出现场负责人：文艺部

　　6、号码簿、分数统计：各部门部长

　　7、比赛现场检查及监督：纪检部

歌唱比赛活动策划书5

　　一、活动目的：

　　为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

　　二、参赛对象和报名方式：

　　1、为了给每个孩子公*参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。

　　2、各年级每班推荐两名选手（包括组合）参加淘汰赛，时间为xx年12月1日

　　4、xx年12月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。

　　5、报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。

　　三、比赛内容：

　　1、参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。()(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。）

　　2、形式可以独唱或小组唱。（组合人数不能超过六人）

　　四、比赛程序与要求：

　　1、选手抽签决定比赛次序。

　　2、由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐（参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负），自行化妆，自备服装和道具。

　　3、根据评委评分去掉最高分和最低分，取*均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。

　　五、决赛时间及地点：

　　时间：xx年12月1日

　　地点：二楼会议室

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