关于加强中小学学生手机管理倡议书

下面是小编为大家整理的关于加强中小学学生手机管理倡议书,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

关于加强中小学学生手机管理倡议书4篇

关于加强中小学学生手机管理倡议书篇1

中小学生垃圾分类倡议书

中小学生垃圾分类倡议书 尊敬的老师、亲爱的同学们：

地球是我们唯一的一个赖以生存的美丽家园。但在世界的一些国家，也包括我们中国。经济和生活水平的提高直接带来的就是垃圾量的激增，就拿我们远近闻名的首都北京来说吧：

北京市每日生产垃圾1.84 万吨，如果用填埋的方法来处理的话，就等于每年占用到 500亩的田地，然而， 1.84 万吨这个数字还可能继续攀升！看！

1.84 万吨，这个数字多么可怕，但是最可怕的还是在欧洲中世纪，由于不能妥善地处理垃圾，导致各地的瘟疫流行。

但是现在，有些国家已经想出了减少垃圾污染的办法：

法国是众所皆知的时尚大国，他们追求时尚，把自己认为已经过时的旧沙发、衣物、玩具，和一些电器、物品放在车库或楼下，供邻里选取，拿回家继续使用。

而我认为，垃圾会使人们感染疾病的原因是，因为有市民随地乱扔垃圾，使垃圾不能及时得到处理，从而发霉、发臭产生病菌。让经过的抵抗力差的人群感染上病毒。还有就是垃圾处理的方式不当，如：

有些垃圾用填埋的方式处理，虽然很方便，但会污染地下水、地表水、土壤及空气的污染，使附近的居民感染上病毒。所以，我觉得我们的垃圾应该分类的丢到垃圾 箱，能回收的尽量拿回去重复使用。

垃圾的分类一共有四大类：

可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用，减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产 0.3 吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。垃圾分类多么有用啊，希望大家不要随地乱扔垃圾，应把垃圾分类处理。

爱护我们美丽的地球大家园，不乱扔垃圾，我们的明天将更好！

倡议人：

xx 2020 年 xx 月 xx 日 尊敬的老师、亲爱的同学们：

有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到堆放场，然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当高昂，处理一吨垃圾的费用约为 200 元至 300 元人民币。

垃圾，是我们生活中处处都有的一样东西，可是，它的危害非常大。因为污染了环境，使我们人人都讨厌它，巴不得它永远消失才好。可是，这个愿望是不可实现的，因 为根本没有一种方法行得通，把它们全部消灭。人们只想出：

把垃圾烧了，或把垃圾埋了。可是，烧要烧到猴年马月呢？你才烧完这一批，马上有新生产了一批，除非人们不吃不喝不睡，才有可能把垃圾烧完。埋又要埋到何时何月呢？我国的土地已经不多了，还哪有地方空出给这些东西“安家”呢？所以，我们现在只有“垃圾分类”了。把可回收垃圾放一起，不可回收垃圾放一起，这样，有的垃圾可以继续加工，再次利用。

也许我们无法阻止垃圾的产生，但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如：

每回 收 1 吨废纸，可制造好纸 850 公斤，节省木材 3立方米，比等量生产减少污染 74%„„如此既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向各个学校提出以下倡议：

1、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶，实行垃圾分类投放，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，以便回收利用。

2、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，班级作好记录，结果作为学校文明班级评比的依据之一。

3、尽量少用一次性用品，少用塑料袋，少产生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

为了更好地保护我们赖以生存的地球环境，请 让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！

倡议人：

xx 2020 年 xx 月 xx 日 尊敬的老师、亲爱的同学们：

地球是我们共同的家园，与我们息息相关，我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球！”，可如今环境污染越来越严重，而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用 是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。

要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境，我校倡议：

1、全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。

2、班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱，实行垃圾分类投放。

3、老师自备垃圾桶，学生自备垃圾袋 ，各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好，下午放学后再把各自的垃圾拿到班上或校园里分类投放好，养成不随手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。

4、少使用或不用一次性用品、塑料袋；
少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。

5、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大队部成立一个“志愿站”，由五、六年级各班派出一名志愿者组成，专门负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、用于奖励垃圾分类做得好的班级以及个人。

6、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。

倡议人：

xx 2020 年 xx 月 xx 日 尊敬的老师、亲爱的同学们：

第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球曾感慨：

多么美丽，可爱的星球啊！而今，话语不在耳畔回响，再看我们可爱的家园现在的面貌：

土地沙化，洪水肆虐，水源枯，面对满目苍荑，面对肆虐的沙暴，怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感，我们不禁要问：

这还是我们赖以生存的美丽星球 --地球吗？绿色地球是我们人类生存的先决条件，两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑，人类在毁灭地球绿色的同时，也就是在逐步毁灭人类自己。

今天我们 xx 小学的全体师生在环卫局的帮助下，组织开展：

环境卫生行为规范活动，通过垃圾分类，回收废旧物品、参加环保宣传等多项环保活动。用自己的行动来改善我们的生态环境。“一枝独放不是春，万花齐放春满园”，今天全校少先队员与广大关心生存环境的人们共同倡议：

倡导从我做起、从身边的小事做起，不乱吐、乱丢、乱刻画，人人献上一片情，栽下一棵绿化树，人人节约一滴水，使用无磷洗涤用品，拒绝使用一次性卫生筷、塑料袋、泡沫饭盒、禁止“白色污染”，不烧散煤，生活垃圾分类收集放置，拒绝食用野生动物，提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的生态时装，食用无污染、无公害且安全、优质、营养的“绿色食品”，使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器，回收废旧电池，督促建立电池分解厂，盛装物品使用 为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧！消灭污染、保护发展环 境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，我们渴望太阳升起的每一天，天总是蓝蓝的，地总是绿绿的，空气总是香香的。请各级政府、社会各界支持我们的行动，救救地球，把蓝天、碧水、清新空气留给我们，让我们世世代代健康生存下去！

最后我要大声呼吁：

同学们！让我们手拉手，保护我们赖以生存的美丽星球吧！保护环境、受益你我，请您给环境多一些关爱！让我们的地球永葆生机！

倡议人：

xx 2020 年 xx 月 xx 日 尊敬的老师、亲爱的同学们：

地球，是我们美丽的家园。

校园，是我们播种希望的田野。

优美和谐的环境为我们带来身心 的愉悦和无限的乐趣；
良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。

校园需要爱护，环境需要保护，地球需要呵护，希望需要拼搏。

长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收。

目前，垃圾还是依赖填埋的方式处理，随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。

为减少资源的浪费和垃圾的减量，实现可持续发展，生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。

垃圾可分为四大类：

可回收垃圾（有塑料瓶、书本等）、厨余垃圾 （就是有机垃圾，指日常生活中可分解的有机垃圾。如：

食物残渣、瓜皮果壳等）、有害垃圾（荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等）、其他垃圾（表示除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾外的生活垃圾）。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。保护环境，人人有责，我们要做的还有很多、很多。我们相信，我们的天会更蓝，水会更清，金色的梦里旖旎无限！

当绿色在地球上一点点消失， 当垃圾逐渐侵占我们的家园，别在声声叹息中让幸福走远，快快行动起来。你可知道，城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂，而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻，动手改变，参与垃圾分类，保护地球家园！

曾记得有人说过：

“我们今天的祖国，不是从祖宗手里继承下来的，而是向我们的后代借来的。”是啊，一幅幅真实的景象摆在我们面前；
一幕幕悲惨的现实在生活中上演。

行动起来吧，为了地球的洁净，生命的健康，让我们携起手来，共同努力，参与到垃圾分类活动中，保护环境，我们义不容辞、责无旁贷！

垃圾分类，绿色家园，从我做起。在 此我们向同学们以及家长们发出倡议：

行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；
为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。行动起来，手拉手，小手拉大手，用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集！

为了祖国的明天，让我们从现在做起，共同缔造一个美好的明天！

倡议人：

xx 2020 年 xx 月 xx 日

关于加强中小学学生手机管理倡议书篇2

**小学学生手机管理办法

为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，让学生在校安心学习，促进身心健康发展，根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》文件精神，结合本校实际，特制定《**小学学生手机管理办法》，望全体师生家长自觉遵守。

一、书面申请

学生原则上不得将个人手机（电话手表）带入校园。如果确实有需要将手机（电话手表）带入校园的，须经家长同意、向学校提出书面申请后方可带进校园。

二、统一保管

学生进校后，将手机（电话手表）统一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止带入课堂及其他场合；
未经允许，不可私自取回。若无如实上报者，一经发现,无论是否使用，学校立即给予收缴代管。

三、联系顺畅

确保班主任与家长的联系方式畅通，便于家长联系学校；
家长如遇到紧急情况，请与班主任或科任老师联系，班主任要及时解决学生与家长通话需求，保证家校应急联络；
学生需要联系家长，可借教师电话或保安室固定电话进行联系。

四、教学作业

学校加强课堂教学和作业管理，教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业，不得用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业，不得利用手机进行线上有偿补课。

五、引导教育

通过国旗下讲话、班会队课、红领巾广播等多种喜闻乐见的形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提髙学生信息素养和自我管理能力。

六、家校沟通

家长以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立榜样；
引导孩子一起了解过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

关于加强中小学学生手机管理倡议书篇3

中小学生文明交通我先行倡议书
遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。只要我们每个人都严守交通规则，我们的社会就会向着文明的方向又迈进一步。以下是为大家搜集整理的中小学生文明交通我先行倡议书，供大家参考和借鉴!
中小学生文明交通我先行倡议书(一尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，县委宣传部、县公安局、县教育体育局在这里联合举办文明交通进校园活动启动仪式，为深入开展好此项活动，进一步增强我们的交通安全意识，使我们从小养成自觉遵守交通规则的良好习惯，全面展示我县中小学生文明守纪的良好风貌，营造安全、文明、和谐、稳定的社会环境，我代表全体少先队员向全县中小学生发出如下倡议：
1、认真学习、宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，从自身做起，增强交通安全意识，严格遵守交通法规。
2、自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线的有关规定，服从交通警察的指挥;通过有交通信号灯的路口时，应当遵照红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等的规定;不跨越交通护栏，不乱穿马路;过斑马线时要做到：先左看，后右看，再左看，然后安全通过。
3、走路要走人行道，没有人行道要靠路的右边行走，不贪图方便而翻越、钻跨交通隔离护栏。



4、等乘公交车时，站在站台或人行道上等候，车辆停稳后,遵守先下后上的规则，客车行驶中，不将身体的任何部分伸出车外;外出乘车不坐超员的客车，不坐农用车、三轮车、拖拉机等非客运车辆。
5、爱护交通标志、标线，不随意移动、遮挡甚至破坏交通标志、标线;积极协助班级教师做好交通安全管理工作，发现不文明交通行为，应主动劝阻，对不听劝告的应向老师或学校值班领导反映;遇到交通事故应主动报警。
6、每天放学，认真排好路队，尊重路队长的管理，遵守路队纪律，以路队旗为导向，按交通规则行走，做到高高兴兴上学，安安全全回家。
7、做好文明交通宣传员，劝告自己的家人、亲戚、同学要珍爱生命，严格遵守交通规则，安全乘车，安全骑车，安全走路。8、严格遵守交通法规，年龄未满12周岁，不在道路上骑自行车，更不能驾驶电动自行车和摩托车等。
俗话说：没有规矩不成方圆。遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。只要我们每个人都严守交通规则，我们的社会就会向着文明的方向又迈进一步。遵守交通规则要从我做起，从小事做起，从现在做起。
同学们，为了家庭的幸福、社会的安定，让我们积极行动起来，自觉遵守交通规则，珍惜彼此宝贵的生命，让文明交通伴随我们一生平安，共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围，一起走向更加光辉灿烂的美好明天!
中小学生文明交通我先行倡议书(二尊敬的老师、亲爱的同学们：



交通安全，人人有责。文明交通，你我共行。自觉遵守交通安全法规，在全社会倡导文明交通新风，摒弃不文明交通陋习，这是我们义不容辞的责任。为了响应市委文明办治理____(省、市、区、县交通拥堵、改善出行环境的号召，学校倡议并要求全体师生做到以下几点：
一、自我约束，文明出行。不闯红灯，不乱穿马路，不在机动车、非机动车道内行走，不在车行道上候车，不违反交通信号指示通行，不翻越交通隔离设施，不妨碍机动车正常通行。人人都走文明路，展现文明形象!
二、遵守法规，文明驾驶。开车不喝酒，喝酒不开车;斑马线上不争先，红绿灯前不抢行;不超速、不超载、不抢道、不加塞;不违章停车、不逆向行驶，严格遵守交通法规。有车族人人都开文明车，展现驾驶员的文明风采!
三、提升素质，做文明人。文明候车、文明乘车、文明开车、文明停车、文明礼让。车让人，让出一份安全;人让车，让出一份文明。车让车，让出一份宽容;人让人，让出一份和谐。人人遵守交通文明，争当文明交通人!
四、助推文明，引领文明。我们不仅要做文明交通的践行者，更要做文明交通的宣传者和推动者;不仅要自己做到文明出行，还要用行动带动身边的人文明出行，主动宣传交通文明，对各种交通陋习加以制止和劝导，主动引领文明交通良好风尚。人人投身交通文明创建，打造文明校园!
城市的文明需要大家的共同参与，作为市级文明单位，我们理应率先垂范，为文明交通贡献一份力量。从现在做起，从点滴做起，做文明人、走文明路、开文明车，共同营造更加文明、更加安全、更加畅通、更加和谐的出行环境!

关于加强中小学学生手机管理倡议书篇4

中小学生绿色上网倡议书
中小学生绿色上网倡议书1：
亲爱的同学们：
今天，计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，走进了我们的生活，网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但是网络在给我们生活带来方便的同时，不良资讯、长时间上网等正危害着我们中中小学生的身心安康。
特别是个别网站传播不安康信息、刊载风格低下的图片、提供不文明声讯服务，甚至传播暴-力文化及严重危害社会的内容，使我们实验中学生人生观、价值观、道德观受到侵蚀，身心受到催残，行为失范。营造文明的网络环境，引导同学们文明上网，清除不安康信息已成为社会的共同呼唤和保障未成人安康成长的迫切需要。为使网络成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和-谐家园，我们向全区中中小学生发出如下倡议：
⑴树立正确的荣辱观，抵抗腐朽思想的损害，接受科学进步的思想。自觉践行以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。我们要把互联网当成探讨科学理论，传播先进文化，塑造美妙心灵，弘扬社会正气的阵地。坚持传播有益于提高民族素质、推动经济社会开展的信息，共同营造积极向上、和-谐文明的网上舆-论气氛。

⑵严格遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明的使者。我们中中小学生要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的
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道理，增强网络文明意识，使用网络文明的语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，营造安康的网络道德环境。
⑶争做网络安全的卫士。我们中中小学生要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监视和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的安康开展。

⑷要做到三不和三上。即：不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;安康上网，把网络作为获取知识的园地;文明上网，正确处理上网与学习的关系;绿色上网，熟悉上网的安全通道。

同学们，网络给我们展示了一幅全新的生活画面。同时，美妙的网络生活也需要我们用自己的美德和文明来共同创造。希望同学们树立自尊、自律、自强意识，提高明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力，从本身做起，远离网吧，文明上网，回绝网络毒品，争做文明小公民。
中小学生绿色上网倡议书2：
亲爱的教师同学们：
大家好!为在全校师生中营造安全、安康、文明的网络文化气氛，增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识和能力，养成安康、科学、文明的网络生活方式，特向全校师生发出如下倡议：
一、严格遵守有关法律、法规，遵守中小学生行为标准，未成年人坚决不进入营业性网吧。
二、不进入青少年不该进入的网站，自觉抵御色情网站，做到不碰、不沾、不看、不传。

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三、管理好、控制好上网时间，爱护自己的眼睛，不沉迷于网络游戏，回绝网上赌博。
四、树立正确的上网观安康上网，充分运用现代网络优势，吸取知识，增长本领，丰富阅历。
五、自觉文明上网，尊敬网友，评论要以文明用语和鼓励为主，不说脏话，不明白的事不乱跟帖。当一名文明小网友。
各位教师和同学们，让我们一起，共同利用网络空间资源，创始提升自我能力的新天地。

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