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2024-05

2023国防教育活动实施方案3篇

| 来源:网友投稿

国防教育活动实施方案1  一、指导思想  围绕“依法开展国防教育,增强公民国防观念”这一主题,依托各类阵地,丰富活动内容,依法普及和加强全县中小学校国防教育,激发全县教育系统上下关心、支持国防和军队下面是小编为大家整理的2023国防教育活动实施方案3篇,供大家参考。

2023国防教育活动实施方案3篇

国防教育活动实施方案1

  一、指导思想

  围绕“依法开展国防教育,增强公民国防观念”这一主题,依托各类阵地,丰富活动内容,依法普及和加强全县中小学校国防教育,激发全县教育系统上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性,努力提升全县中小学生国防意识、国防观念和国防能力,扎实推进全县学校国防教育不断普及、深入发展。

  二、活动内容

  各学校利用9月15日前后一周时间,组织国防教育宣传活动周,集中开展 “八个一”专题教育活动,即:

  一是观看一部爱国主义影片;

  二是学唱一首爱国主义歌曲;

  三是阅读一份国防教育报刊书籍;

  四是聆听一次国防教育专题报告;

  五是举行一次*下主题演讲;

  六是举办一次专题展览;

  七是进行一次防空演练;

  八是开展一节国防教育主题班会。

  各学校也可结合自身实际,开展其它一些丰富多彩国防教育活动,如:参观烈士陵园、读书演讲比赛、国防知识竞赛等活动。

  三、具体要求

  一要加强组织领导。国防教育是关系*和发展的基础性、战略性工程,开展学校国防教育宣传活动是增强全县中小学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体,各区校要成立以“一把手”为组长,国防教育专干、少先队辅导员、团支部成员等相关人员为成员的国防教育领导组,围绕活动内容,按照活动方案,富有实效地开展好国防教育日活动。

  三要扎实开展评比。国防教育日活动期间,县局将组织专人,深入基层学校,通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式,加强督查和指导,发现典型,广泛推广。同时,将组织人员对基层乡校报送的国防教育日活动照片、影像等资料进行评比,并将评比结果纳入各乡镇学区、县直学校的年终目标责任制考核范畴。另外,县局将本次基层学校国防教育日活动开展情况与市、县国防教育示范校、国防教育标杆校的确定结合起来,形成典型带动、示范辐射的推动局面,致力促进学校国防教育的深入、高效开展。


国防教育活动实施方案3篇扩展阅读


国防教育活动实施方案3篇(扩展1)

——国防教育活动方案3篇

国防教育活动方案1

  按照市直机关工委《关于组织开展第15个全民国防教育日暨纪念九一八事变发生84周年活动的通知》要求,为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,市住房公积金管理中心(以下简称“公积金中心”)结合自身实际,组织开展系列教育活动,现将活动情况总结如下:

  (一)播放宣传标语,增强国防意识

  公积金中心充分利用电子显示屏和中心网站滚动播放了国防教育日主题和国防教育宣传用语,号召大家勿忘国耻,前事不忘,后事之师,积极宣传国防法规、国防知识,营造热爱军队、情系国防的浓厚氛围。

  (二)组织干部职工参加“*梦、强军梦、我的梦”征文活动

  按照市直机关工委的要求,组织干部职工积极参加征文活动,征文主要提出的实现中华民族伟大复兴的*梦、强军梦为主题,突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系,深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解,以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。

  (三)组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动

  按照市国防教育委员会的要求,为进一步增强干部职工国防教育,全面提高干部职工国防意识和参与国防的建设的积极性,公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动,在活动开展过程中,全体干部职工积极参与,踊跃为国防教育基金捐款。

  通过本次教育活动的开展,切实增强了全体干部职工国防意识,丰富了国防知识,形成了关心、爱护、支持国防的建设的良好氛围。在今后的工作中,公积金中心将进一步加强国防教育,促进国防与各项事业共同协调发展,为我市国防事业再上新台阶贡献力量。

国防教育活动方案2

  今年9月20日是第十四个全民国防教育日。按照《来宾市国防教育工作要点》的要求,为深入贯彻落实党的*精神和讲话精神,着眼维护国家*、安全和发展利益,加强和普及全民国防教育,不断增强广大人民群众的国防意识,努力使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动,营造关心支持国防和军队建设的`浓厚社会氛围,经研究,决定在全县范围内开展以“关心*,维护海洋权益”为主题的宣传教育活动,具体实施方案如下:

  一、指导思想

  坚持以*理论、*指导,以学习贯彻落实党的*精神为主线,深入贯彻落实《*、*关于加强新形势下国防教育工作的意见》(以下简称中央《意见》)和《广西壮族自治区国防教育实施办法》(以下简称自治区《实施办法》)。着眼于培育广大人民群众爱国主义精神,增强民族凝聚力,广泛开展形式多样的国防教育活动,引导广大人民群众树立正确的历史观、国家观和民族观。树立居安思危的忧患意识,增强依法履行国防义务的责任感,自觉维护祖国统一和民族团结。

  二、活动的内容

  (一)开展国防知识“四进”活动

  县委宣传部、人武部抽调有关人员组成宣讲团,通过进机关、进社区、进村(屯)、进学校宣讲,各中小学校开展国防教育主题班会,对广大干部群众和青年学生进行国防历史、边境形势和国防法规教育,帮助广大干部群众认识了解有关国防法律法规的基本内容和要求,明确自身的法律义务和权利,自觉维护法律法规的权威性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感;引导广大干部群众不忘中华民族灾难深重、国土沦丧的屈辱历史,增强爱国热情;帮助广大干群众认清边境、海洋形势,进一步强化广大干部群众的国防观念特别是海洋国土观。

  (二)开展“国防教育宣传报道周”活动

  在9月20日前后,各单位在县城区悬挂国防教育宣传横幅或利用LED屏播放国防教育宣传标语,营造浓厚的宣传氛围。各基层武装部负责在本乡镇主要街道和本单位醒目位置悬挂横幅、张贴宣传标语、办好宣传栏,积极配合教育活动,营造浓厚的宣传氛围。同时,利用一周时间,在来宾日报、武宣电视台上开辟国防教育专栏,对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容以及全县在关心国防和双拥共建活动中涌现出的先进典型进行集中宣传报道。

  (三)开展“三法”进万家活动

  由县人武部统一印制《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》等宣传资料,从9月20日至23日,由县教育局将宣传资料分发给中小学生带回家宣传,扩大宣传覆盖面。

  三、活动时间

  9月19日或9月22日举行(因20日、21日是双休日)。

  四、相关要求

  (一)高度重视,提高认识。开展好国防教育日活动是全社会的共同任务,也是加强爱国主义教育、提升全民文明素质的重要载体。各单位要把组织开展国防教育日活动作为一项重要政治任务来抓,提上重要日程,抓好落实。

  (二)加强协调,形成合力。各乡镇武装部要发挥职能作用,协助和支持本乡镇抓好全民国防教育日宣传教育活动。教育局要充分认识学校国防教育的重要地位和作用,把国防教育作为实施素质教育的重要内容,与未成年人思想道德教育相结合,列入学校工作计划,组织开展好国防知识竞赛和征文等活动。文体*、民政局等部门要发挥各自优势,加强宣传指导,做好舆论导向。武宣电视台、新闻中心要开设专栏、专刊,大造声势,广泛宣传,使活动有声有色,扎扎实实,富有成效。

  (三)抓好督查。各单位将活动开展总结及图片在9月28日前报县委宣传部,邮箱:05212264@163。com。联系人:宁媛。联系电话:5221132。

国防教育活动方案3

  今年9月16日是我国第个全民国防教育日,也是本市人民防空警报试鸣日。根据沪民防【20xx】63号文件精神,在8月16日至9月22日期间,开展以“增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能”为主要内容的人民防空集中宣传系列活动的要求,我校准备在9月11日——9月15日开展东港小学全民国防教育日系列宣传教育活动。

  一、指导思想

  以纪念**成立周年、喜迎党的召开为契机,充分利用全民国防教育日的有利时机,大力开展国防教育,引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和*、居安思危,不断强化广大师生的国防意识,提高履行国防义务的自觉性,推进学校国防教育、民防教育深入开展。

  二、活动主题:

  全国宣传主题:赞颂辉煌成就,赓续红色基因,支持改革强军

  学校活动主题:关注国防关爱生命

  三、活动内容

  1、组织一次*下教育

  时间:20xx年9月11日(周一)升旗仪式

  负责人:倪建*老师

  2、组织一次宣传活动

  时间:20xx年9月12日(周二)午会课

  负责人:朱晓青老师

  3、组织一次学习活动

  时间:20xx年9月14日(周四)十分钟队会

  负责人:包轶君老师

  4、组织一次人员疏散演练(方案另见)

  时间:20xx年9月15日(周五)早上,做操之前

  负责人:顾志英

  5、组织一次急救自护培训

  时间:20xx年9月15日早上(周五)早上,疏散演练之后

  负责人:张燕老师(大)

  四、活动要求

  1、周一、周五,全体学生穿好校服,佩戴好红绿领巾。

  2、请活动相关老师认真学习好活动方案,并落实好相关活动。

  3、请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。

  4、请信息组金波老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给金波老师)。

  5、活动结束后,请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给朱晓青老师。

  6、请朱晓青老师负责完成活动快讯的撰写。


国防教育活动实施方案3篇(扩展2)

——国防教育日活动方案3篇

国防教育日活动方案1

  20xx年9月17日是全国第16个全民国防教育日。为贯彻落实省国教办《关于开展纪念抗日战争胜利71周年暨国防教育宣传月活动的通知》(X国教办发〔20xx〕X号)精神,确定9月16日至23日开展全民国防教育日宣传活动。现将有关事项实施如下:

  一、活动主题:

  传承红色基因,共建巩固国防

  二、活动内容

  (一)开展集中宣传。

  结合*人民抗日战争暨世界反*战争胜利71周年纪念活动,将于全民国防教育日(9月17日)当天,在XX区举办国防教育图片展。

  (二)加强舆论引导。

  各单位可根据具体情况编印刊物、开设专栏、印制宣传品,以扩大宣传面,增加影响力。

  三、工作要求

  (一)高度重视。

  各单位要围绕主题,结合实际,精心筹划,在单位内部努力营造纪念抗战胜利和国防教育氛围。活动开展过程中,要严守保密纪律,严把舆论导向,把思想和行动都统一起来,确保活动有序开展。

  (二)形式多样。

  各单位除了沿用传统宣传模式外,要有所创新,力求在宣传模式、内容和效果上有突破。要充分发挥各类媒体模范带头作用,以开辟专栏、播放国防教育公益广告、发表有关消息评论文章、滚动播出宣传标语等形式,在活动期间营造浓厚的国防教育氛围。充分利用互联网、微信、微博、LED显示屏等*台宣传国防教育内容,扩大国防教育影响力。

  (三)严守规矩。

  活动期间,要严格遵守相关规定,要切合实际开展活动,既要把活动开展得有声有色,效果明显,同时也要遵守反腐和廉政条例,避免铺张浪费,借活动之名,行贪腐之实。

  活动结束后,各部门将活动开展情况(通知、方案、总结、照片等)于9月27日前报市社办公室。

国防教育日活动方案2

  今年9月17日是第十六个全民国防教育日。为贯彻落实《定州市学校全面国防教育日宣传教育活动实施方案》精神,增强我校师生国防观念,推进素质教育。结合本校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  深入落实科学发展观,贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的"意见》精神,依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,以关心*,维护海洋权益为主题,宣传普及国防知识,增强全民国防观念,进一步振奋民族精神,调动和发挥好公民参与国防的建设的积极性,为促进国防的建设与经济建设协调发展,实现富国与强军的统一,营造良好的社会氛围。

  二、成立国防教育活动领导小组

  组长:冯英建

  副组长:王少华

  成员:各班主任

  三、活动安排

  1、广泛宣传,营造国防教育氛围。利用例会向教师宣传《国防教育法》、《小学、初*防教育纲要》。利用宣传橱窗,开设国防教育专栏,举办国防教育图片展览。

  2、举行一次全民国防教育日*下讲话,对师生进行国防教育和宣传动员。(9月17日)

  3、各班利用班会时间,组织开展国防教育主题班会。(9月18日)

  4、组织全校学生收看国防教育影视片。

  5、五、六年级举行一次进行国防知识竞赛活动。

  6、三、四年级举行一次国防教育征文活动。

  7、第三、四周集中上好国防教育课。品社课教师要按照教育部《小学、初*防教育纲要》规定,要将*、*、军旗、*、*、版图、领土(领空、领海)、边防(海防、空防)、*、常规兵器、核武器、化学武器及高新技术武器知识、反侵略斗争历史知识、军史知识等内容,精心组织,精心备课,上好国防教育课。

  8、体育课中渗透国防教育、军事技能内容,结合体育课学习跑、跳、走等技能,锻炼好身体,会做简单的军事游戏。掌握生存、自救等技能,掌握国防武术基础技能。进行队列训练,培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。第四周举行军事游戏比赛,具体活动有体育组负责设计、组织。

国防教育日活动方案3

  今年9月15日是第十二个全民国防教育日。按照高淳县教育局《关于组织开展“全民国防教育日”活动的通知》文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的自身特色,围绕“热爱人民军队,共筑钢铁长城”这个主题,以爱国主义教育为核心,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动,具体活动方案如下:

  一、加强宣传教育,营造活动氛围。

  大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,今年9月15日是第十二个全民国防教育日,知道“热爱人民军队,共筑钢铁长城”这个主题。

  二、开展“五个一”专题教育活动。

  根据高淳县教育局《关于组织开展第十一个全民国防教育日活动的通知》的要求,结合我校实际情况,开展“五个一”专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、办好一期国防教育宣传专栏和出好一期国防教育黑板报。具体要求是:

  1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲,利用音乐课进行学唱;

  2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛;

  3、各班举办一次主题班队会,学生自己谈谈对国防知识的认识;

  4、少总部在学校橱窗内做一期国防教育宣传专栏。

  5、各班在9月15日之前出好一期国防教育黑板报。


国防教育活动实施方案3篇(扩展3)

——国防教育主题活动方案3篇

国防教育主题活动方案1

  为了确保活动有序有效开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的国防教育主题活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

国防教育主题活动方案2

  一、目标任务

  今年9月15日是我国第二十一个“全国国防教育日”,也是上海市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练,进一步增强广大学生的`国防观念和民防观念意识,学习掌握必要的国防(民防)知识技能,从9月15日至21日为国防(民防)宣传教育周。根据上级精神,学校在周四举行以“增强国防观念,强化民防意识”为主题的防空疏散演练

  二、活动主题

  增强国防观念,强化民防意识。

  三、活动时间

  20xx年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。

  四、活动安排

  1、9月20日,利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念,强化民防意识”为主题的*下讲话;

  2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。

  3、午会课,各班利用午会课进行国防民防专题教育。

  附:国防疏散演练具体方案

  东部校区

  一、演练时间:

  9月20日(星期四)8:15

  二、参加人员:

  全体师生

  三、组织领导:

  总指挥:徐忠杰

  总调度:包明希

  现场指挥:蒋宣东(南楼)徐光辉(北楼)

  四、演练内容:

  1、国防疏散逃生全知识普及:预先警报发出:全体师生开始疏散。要求:上课教师在前面带队(班主任如在现场应积极协助)。上课教师和班干部要做好配合和疏导工作,确保整个疏散过程快而不乱,3分钟内全体师生必须全部撤离教学楼,疏散到各自指定集中点

  五、演练准备

  1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

  2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出一组从后门出。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤离的路线,各教职工明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下:

  北楼撤离指挥:四楼撤离指挥:金银弟

  三楼撤离指挥:姜兵

  二楼撤离指挥:徐光辉

  一楼撤离指挥:徐忠杰

  南楼撤离指挥:二楼撤离指挥:任硕

  一楼撤离指挥:包明希

  4、撤离顺序:按照广播操的出场顺序。

  六、演练程序(按时间顺序)

  1、内容:普及国防、民防知识,正确听辨报警声

  方式:各班在教室里听广播

  安全责任人:班主任

  2、内容:国防疏散等正确逃生自救演练

  方式:各班在教室里听广播,待信号发出后,按指定顺序迅速撤离至学校操场。

  安全责任人:班主任

  撤离路线:听到警报声后,各班按照早操的线路及先后顺序,保持好队形,快速有序地撤离到操场,按早操的指定位置集合。

  3、东部广播指挥:吴佳怡(蒋慧明协助)。

  4、意外伤害处理:金丽萍。

  5、摄影:侯国军

  6、活动总结:包明希

  七、疏散要求与注意事项:

  1、全体师生要高度重视此项活动,要积极投入到此次演练活动中。

  2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动,各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

  3、在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑。

  4、在开展演练之前,班主任必须向学生讲清楚撤离路线,并亲自带领学生进行演练,确保万无一失。

  5、演练结束后,各班要进一步加强国防观念和民防观念意识教育。


国防教育活动实施方案3篇(扩展4)

——学校国防教育活动方案10篇

学校国防教育活动方案1

  一、指导思想

  以纪念**成立100周年、喜迎党的*召开为契机,充分利用全民国防教育日的有利时机,大力开展国防教育,引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和*、居安思危,不断强化广大师生的国防意识,提高履行国防义务的自觉性,推进学校国防教育、民防教育深入开展。

  二、活动主题:

  全国宣传主题:赞颂辉煌成就,延续红色基因,支持改革强军

  学校活动主题:关注国防关爱生命

  三、活动内容

  1.组织一次*下教育

  时间:9月11日(周一)升旗仪式

  2.组织一次宣传活动

  时间:9月12日(周二)午会课

  3.组织一次学习活动

  时间:9月14日(周四)十分钟队会

  4.组织一次人员疏散演练(方案另见)

  时间:9月15日(周五)早上,做操之前

  5、组织一次急救自护培训

  时间:9月15日早上(周五)早上,疏散演练之后

  四、活动要求

  1.周一、周五,全体学生穿好校服,佩戴好红绿领巾。

  2.请活动相关老师认真学习好活动方案,并落实好相关活动。

  3.请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。

  4.请信息组_老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给金波老师)。

  5.活动结束后,请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给朱_老师。

  6.请朱_老师负责完成活动快讯的撰写。

学校国防教育活动方案2

  几年来,在教育局领导的关怀下,我校少年军校总校结合新课程标准,立足军营基地,面向全区各军分校,认真贯彻全国学生军训工作会议的精神,积极发挥少年军校国防教育基地的作用,在“切实抓好国防教育实践活动”这方面下功夫,充分发挥了少年军校的育人功能,推动我校少年军校活泼健康、有序地发展。《基础教育课程改革纲要》的颁布,标志着我国基础教育将进入一个崭新的时代——课程改革时代。

  为了切实抓好国防教育,我们结合新课改,开辟了新的课程,以国防教育实践活动为载体,对学生进行教育,大大增强了他们的国防观念。

  一、加强理论研究提高办学档次理论研究是各项工作的先行者。

  少年军校建立以来,学校始终比较重视对军校工作的经验积累和理论研讨。由富有经验的分管德育的领导以及少先队大队辅导员中的精英组成的课题研究组。从实验小学小学国防教育纲目、国防教育规则、国防教育活动评价方法、国防教育课教案、国防教育主题队会设计这五个环节人手,具体对我区各军分校如何结合新课改,实施国防教育制定了纲要。现在,我区每一位教师在他所任学科中都可以根据《国防教育手册》的纲要,结合本教材对学生进行国防教育,提高了我校少年军校的办学档次。

  二、军营基地开展实践活动

  在军营基地,举行了“英雄激励我成长”的主题活动,通过讲王杰的事迹到学王杰的精神,从家长的现身说法“*凡岗位学英雄”到我们的口号:学英雄,从身边的小事做起,整个活动激励着每一个孩子。同学们在英雄精神鼓舞下,翻山越岭来到部队,当一天“小兵”,体验战士的生活,磨练战胜困难的意志。这样有意义的开学典礼深受孩子们的喜欢。

  *少年雏鹰行动在全国开展已经有十几个年头了,为了配合少先队组织更好地推动这个活动的开展,军营基地承担了实验小学雏鹰奖章考章活动。被报名推荐的队员在军营基地经过才艺展示、体能测试、团队协作等多方面的考核,对自己有了一个新的认识。今年清明节,少年军校还组织了正在军营基地进行国防教育活动的学员们参加了由旗团委和教育局联合举办的祭扫烈士墓活动。通过活动,使学生了解历史,明确今天的幸福生活来之不易,并把学英雄,继传统的教育与国防教育紧密结合起来。为了让全旗人民都能接受一次国防教育,今年9月18日是我国全民国防教育日,为了充分发挥少年军校独特的教育功能,我校少年军校将积极参加了全国“爱中华、奔小康、强国防”系列活动。

  今年暑假,为了让孩子们能开心度过假期,我们少年军校军营基地要开展“伙伴快乐成长营”——勇敢者俱乐部的活动。从方案的设计到人员的组织,一直到计划的实施,军校校领导都已安排好。通过“挑战自我”“拓展训练”“野外生存”等活动,培养孩子们团结、协作、勇敢的精神,让他们快快乐乐的度过假期。

  三、抓好基础建设,提高军校声誉。

  推荐国防教育的宣传资料,介绍如何签订军民共建协议书、指导共建工作要抓好哪几个环节。今年上半年,少年军校将在教育局领导的关心下制定计划为打响我校少年军校的品牌而继续努力。

学校国防教育活动方案3

  一、指导思想

  围绕“依法开展国防教育,增强公民国防观念”这一主题,依托各类阵地,丰富活动内容,依法普及和加强全县中小学校国防教育,激发全县教育系统上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性,努力提升全县中小学生国防意识、国防观念和国防能力,扎实推进全县学校国防教育不断普及、深入发展。

  二、活动内容

  各学校利用9月15日前后一周时间,组织国防教育宣传活动周,集中开展“八个一”专题教育活动,即:

  一是观看一部爱国主义影片;

  二是学唱一首爱国主义歌曲;

  三是阅读一份国防教育报刊书籍;

  四是聆听一次国防教育专题报告;

  五是举行一次*下主题演讲;

  六是举办一次专题展览;

  七是进行一次防空演练;

  八是开展一节国防教育主题班会。

  各学校也可结合自身实际,开展其它一些丰富多彩国防教育活动,如:参观烈士陵园、读书演讲比赛、国防知识竞赛等活动。

  三、具体要求

  一要加强组织领导。国防教育是关系*和发展的基础性、战略性工程,开展学校国防教育宣传活动是增强全县中小学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体,各区校要成立以“一把手”为组长,国防教育专干、少先队辅导员、团支部成员等相关人员为成员的国防教育领导组,围绕活动内容,按照活动方案,富有实效地开展好国防教育日活动。

  二要扎实开展评比。国防教育日活动期间,县局将组织专人,深入基层学校,通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式,加强督查和指导,发现典型,广泛推广。同时,将组织人员对基层乡校报送的国防教育日活动照片、影像等资料进行评比,并将评比结果纳入各乡镇学区、县直学校的年终目标责任制考核范畴。另外,县局将本次基层学校国防教育日活动开展情况与市、县国防教育示范校、国防教育标杆校的确定结合起来,形成典型带动、示范辐射的推动局面,致力促进学校国防教育的深入、高效开展。

学校国防教育活动方案4

  一、指导思想

  认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法,全面推动学校国防特色教育的深入开展,提高全民国防观念,增强民族凝聚力,充分弘扬爱国主义精神,切实保障和推动学校素质教育的有力开展。

  二、加强学校对开展国防教育的组织领导

  学校成立国防教育领导小组,以校长为组长,*为副组长,德育主任、大队辅导员、教导主任、各班班主任为组员的领导小组。

  领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一:

  (一)当好国防教育的“第一明白人”,切实熟知国防教育法规,掌握国防知识;

  (二)当好国防教育的“第一责任人”,搞好组织协调;

  (三)当好国防教育的“第一带头人”,带头搞好国防教育的谋划决策,带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来,创造性的搞好国防教育特色工作。

  三、活动内容及时间安排

  1、9月10日学校召开行政班子会,研究制定学校开展国防教育活动周方案。

  2、组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。

  3、开展队列训练一周,适时进行国防教育。

  4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍,进行“国防知识竞赛”。

  5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会”

  6、开展国防手抄报和国防征文活动。各班要在组织学生全面参与的基础上,以班级为单位选出2篇征文和手抄报参加校级比赛。

  7、9月30日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动,扩大国防教育的覆盖面。

  四、要求

  1、提高认识加强领导。学校组织开展“国防周”活动,是我校特色教育的一项常规活动。各班主任要认真履行职责,带头组织,带头学习,带头参加。

  2、周密计划,精心组织。为切实加强对“国防周”活动的指导,各班级要早筹划、科学安排,周密组织,做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。

  3、因校制宜,讲求实效,防止和克服*。组织活动既要有声有色,又要扎扎实实。运用不同方法,着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动月,激发学生爱国热情,深化学校特色教育,推动学校素质教育工作。

学校国防教育活动方案5

  一、指导思想

  进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展,激发学生的爱国热情,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育,增强国防观念,推进素质教育。

  二、教育目的

  国防是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的*、统一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分,是学生不可缺少的基本。

  通过开展多种形式的国防活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  三、组织领导

  组长:刘克和

  副组长:蔡刚、陈维刚、聂长志、刘进军

  成员:龚建林、王俊、母建民、赵小刚、周红、瞿孔林、刘建军、蔡再华、张懿、全体班主任、值班老师、教官

  四、教育原则

  (一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;

  (二)利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;

  (三)针对不同年级学生的"特点,按照各级各类学校经常性的教育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排教育活动。

  五、具体工作计划

  1.宣传发动

  (1)组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

  (2)抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

  (3)学校统一印发适合中学生特点的学习资料,每班组织学习有关国防知识,并结合学习体会,办一期以国防教育为主题的黑板报。

  2.上好课程

  结合教育局发放的《国防教育》读本,上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间,切实把国防知识传授给全体学生。

  3.队伍建设。

  (1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。

  (2)聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员,成为我校国防教育辅导员,邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。

学校国防教育活动方案6

  一、训练目的

  1、锻炼学生体魄,让学生养成吃苦耐劳的良好品格;

  2、体验军人生活,培养学生的集体观念、团结合作精神。

  3、使学生学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质、意志力等方面得到更好地发展。

  二、训练对象及时间

  训练对象:五、六年级学生

  训练时间:2017年6月6日至9月9日

  三、领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、训练内容

  站军姿、立正、稍息、停止间转法、正步走、齐步走、蹲下、起立、敬礼、礼毕、解散、集合、前进左转弯和右转弯、报告、跨立等。(以教官意见为准)

  五、训练要求:

  1、训练期间任何学生须服从命令,听从指挥。

  2、严格遵守训练时间安排,训练期间不得请假,如确有事请假需报各班班主任人批准。

  3、训练时间严格贯彻队列动作,站立、坐、行走都必须严格按队列要求进行。

  4、吃苦为荣,从严训练。

  六、训练流程

  1、魏校长做训前动员。

  2、教官代表讲话。

  3、训练开始。

  4、展示评比,表彰优秀中队和优秀个人。

  5、各班主任回班内做班级总结,提出要求。

  训练期间学生要求如下:

  1、服装要求,训练时必须穿运动鞋、统一着装(衣服尽量宽松些)上身白色背心,下身校服裤子或蓝黑色运动裤,不许佩戴任何饰物。

  2、有家族病史、曾有心电图等检测出现异常不适应军训特殊体质家长须提前说明,训练过程中身体有不适,一定要及时告知老师,防止出现健康问题。

  3、自带白开水,使用大瓶子尽量准备够。

  学校准备:

  1、糖。2、必备药品。3、车辆。

  请各位家长协助孩子做好充分的准备工作,确保活动的顺利完成,让孩子在此次活动中得到锻炼、取得收获!

学校国防教育活动方案7

  一、指导思想

  围绕“依法开展国防教育,增强公民国防观念”这一主题,依托各类阵地,丰富活动内容,依法普及和加强全县中小学校国防教育,激发全县教育系统上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性,努力提升全县中小学生国防意识、国防观念和国防能力,扎实推进全县学校国防教育不断普及、深入发展。

  二、活动内容

  各学校利用9月15日前后一周时间,组织国防教育宣传活动周,集中开展“八个一”专题教育活动,即:

  一是观看一部爱国主义影片;

  二是学唱一首爱国主义歌曲;

  三是阅读一份国防教育报刊书籍;

  四是聆听一次国防教育专题报告;

  五是举行一次*下主题演讲;

  六是举办一次专题展览;

  七是进行一次防空演练;

  八是开展一节国防教育主题班会。

  各学校也可结合自身实际,开展其它一些丰富多彩国防教育活动,如:参观烈士陵园、读书演讲比赛、国防知识竞赛等活动。

  三、具体要求

  一要加强组织领导。国防教育是关系*和发展的基础性、战略性工程,开展学校国防教育宣传活动是增强全县中小学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体,各区校要成立以“一把手”为组长,国防教育专干、少先队辅导员、团支部成员等相关人员为成员的国防教育领导组,围绕活动内容,按照活动方案,富有实效地开展好国防教育日活动。

  三要扎实开展评比。国防教育日活动期间,县局将组织专人,深入基层学校,通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式,加强督查和指导,发现典型,广泛推广。同时,将组织人员对基层乡校报送的国防教育日活动照片、影像等资料进行评比,并将评比结果纳入各乡镇学区、县直学校的年终目标责任制考核范畴。另外,县局将本次基层学校国防教育日活动开展情况与市、县国防教育示范校、国防教育标杆校的确定结合起来,形成典型带动、示范辐射的推动局面,致力促进学校国防教育的深入、高效开展。

学校国防教育活动方案8

  一.指导思想:

  为贯彻落实《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《市教委关于组织中小学生参加上海市青少年校外 活动营地活动的意见》,结合教育教学的实际,组织开展高一学生赴东方绿舟国防教育,把学校教育和营地活动、理论知识和社会实践、学生自主发展和团队建设教育有机结合,营造有利于未成年人思想道德建设以及弘扬和培育民族精神的氛围。

  二.活动方案:

  1.时间:10月27日~10月29日

  2.地点:上海市青少年校外活动营地

  3.前期准备工作:

  a.成立组织机构:

  由分管校长——政教主任——团队干部——年级部主任——班主任组成。

  b.确立活动主题:弘扬民族精神,培育爱国情怀

  c.召开一次带队教师专题会议,明确带队教师职责、本次实践活动的意义、学生国防教育活动安排、活动的主题及要求等。

  d.召开一次高一学生国防教育动员大会,将国防教育的意义、活动要求(包括纪律要求、考核评比、成果汇报)及注意事项、准备工作等作一详细说明。并发放《告高一家长书》

  e.成立学生自主管理委员会:

  营长:(1)班:黄哲明

  活动部部长:(4)班:祝xx宣传部部长:(5)班:xx

  文体部部长:(3)班:管xx (6)班:王xx

  内务部部长:高一(3)班:龚xx

  f.每班推荐1~2个文艺节目,由年级组进行筛选,推选出2个参加东方绿舟联欢会文艺表演:(5)班:器乐独奏(表演者:武静)、(1)班:男声二重唱:(预备节目)

  g.推选学校三名升旗手:(1)班:xx(6)班:xx

  4.预期效果:

  a.充分发挥学生自主管理的功能。活动期间,要求学生严格按照营地要求自己整理内务,自理生活,学管会每天检查督促,评比反馈,培养学生自主、自立、自强的能力。

  b.增强责任意识。在国防法制教育板块中,希望通过一些丰富多彩的教育活动,引导学生认清自己所肩负的责任,增强国防教育的紧迫感和责任感。

  c.拓视眼,长才干。校外营地活动中安排了科学探索板块以及探究性课题板块,极大地丰富了同学们的视眼,增长了知识。

  d.增强团队协作精神,营造积极向上的浓厚氛围。在野外生存和拓展训练中,需发挥同学间相互协作精神,同时也增强班级的凝聚力。

学校国防教育活动方案9

  国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式,是国民教育的重要组成部分。国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义,通过这种教育帮助学生树立爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念;热爱人民军队,敬慕英雄,勇于奉献的崇高精神;爱人民,关心他人,全心全意地为人民服务的高尚品德;热爱**,热爱社会主义,遵纪守法,维护国家和民族团结的公民意识。为了增强学生的国防观念,进一步推动我校国防教育工作的深入开展,围绕我校新的《学校章程》中心思想,把握德育和国防教育的脉搏,根据学校的实际情况,提出我校国防教育工作计划如下:

  一、指导思想

  为进一步认真学习和贯彻落实《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》、《中小学教育中长期规划》、《中华人民共和国国防教育法》,培养学生爱国主义,增强学生国防观念,激发学生拥军热情,通过开展多种形式的国防教育活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,树立建设和保卫祖国的志向,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  二、目的要求:

  (一)理解有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理,认识保卫和*、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任,懂得“生于忧患、死于安乐”的道理,培养“居安思危”的国防观念。

  (二)牢记半封建半殖民地的旧*任列强侵略的历史教训,了解当今世界强权政治依然存在,对国内外敌对势力颠覆、破坏与和*演变的图谋要提高警惕,决不让历史悲剧重演;

  (三)认识“没有一支人民的军队,便没有人民的一切”的道理,学习*不畏艰难、英勇作战的优良作风和当代军人无私奉献的精神;

  (四)认识现在的和*生活,是革命先辈流血牺牲、长期奋斗得来的,*只有走社会主义道路才能民富国强,青年学生必须刻苦学习科学文化知识,立志献身于社会主义现代化建设;

  (五)认识长期的和*环境不能忘记国防,只有人民军队的壮大、国防科技的兴盛和全体公民国防意识的增强,才能筑起保卫伟大祖国的钢铁长城。青年学生要积极参加军事训练,加强组织纪律性,养成良好的学习、生活习惯。

  三、基本任务:

  (一)了解基本国防知识:

  1、了解国防、国防教育、战争、和*的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育;

  2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家;

  3、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和*人民抗击外来侵略的斗争史,知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩;

  4、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防的巨大作用;

  5、了解历史上杰出的军事家。

  (二)掌握必备的军事技能:

  1、根据*队列条令,组织队列训练,学习军人的仪表和作风;

  2、有条件的学校组织学生学习“三防”知识,进行战场救护等军事训练,掌握其基本技能;

  3、学习投掷、攀登、越野、远足等军体活动的技能,培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;

  4、结合军训等活动体验军营生活。

  四、基本措施

  (一)利用*下的讲话,向学生宣传国防教育的重要性,鼓励学生不仅要重视国防知识的学习,更要从小立下志向,努力学习,为将来保家卫国打下扎实的基础。

  (二)举办国防教育讲座。

  (三)组织学生观看防空知识的教育片,直观地把学生带进血雨腥风、刀光剑影的古代战争,带进声光交错、炮火连天的恢弘场景,带进金戈荟萃、兵书充栋、弹痕遍野的军事园地,带进充满危险、充满神奇、充满感性的国防时空。让学生从中领略到东北人民不屈不挠的英雄气概,岳飞、戚继光、裕谦三总兵一个个民族精英的.忠心赤胆,人民*和国防后备力量的时代风采;从中了解到国防法规、军事技能、兵器装备的基本常识,军和部分外军的最新动态;从中感悟到世界军事革命的严峻挑战,人民战争思想在未来战争中的地位和作用,培植国防精神,增强综合国力、国防实力和民族凝聚力的重大意义。

  (四)鼓励学生观看爱国主义影片,在接受艺术熏陶的同时,激起学生的爱国情怀,从而扬起学生为建设社会主义强国而发奋读书的风帆。 国防观念是关系国家安危,支持国防事业,防备外来侵略的崇高的理念,是推进社会进步,巩固国家*的强大力量。大力弘扬国防精神,倡导爱国之心、强国之责、报国之志、卫国之勇,定能促进国家的经济建设和国防的发展。我校通过本次国防教育的主题活动,全校师生达成一种共识,国防教育应从青少年抓起,应融入学生的生活与学习中,并号召全校师生共同努力,用理想、用信念筑起一道攻不垮、摧不毁的精神长城,去迎接明天的挑战!

  五、重点工作

  一月份、二月份:

  制定国防教育工作计划

  三月份:

  1、军事知识讲座

  2、强化内务管理

  四月份:

  1、继续加强队列训练

  2、早操军事化训练

  五月份:

  1、注重学生进餐与午休的规范训练

  2、通过建立书香校园号召学生阅读一些军事题材的书籍 六月份:

  观看爱国主义影片

  七月份、八月份:

  1、军训

  2、收看拥军爱国的电视

  3、构思新学年度国防课题计划

  九月份:

  1、认真进行升旗活动

  2、 “全国国防教育日”节日教育(9月19日) 十月份:

  1、继续加强队列训练

  2、观看爱国主义影片

  3、国防教育讲座

  十一月份:

  1、参观德育教育基地

  2、观看爱国主义影片

  十二月份:

  1、国防教育讲座

  2、整理、总结国防教育材料

学校国防教育活动方案10

  几年来,在教育局领导的关怀下,我校少年军校总校结合新课程标准,立足军营基地,面向全区各军分校,认真贯彻全国学生军训工作会议的精神,积极发挥少年军校国防教育基地的作用,在“切实抓好国防教育实践活动”这方面下功夫,充分发挥了少年军校的育人功能,推动我校少年军校活泼健康、有序地发展。《基础教育课程改革纲要》的颁布,标志着我国基础教育将进入一个崭新的时代——课程改革时代。

  为了切实抓好国防教育,我们结合新课改,开辟了新的课程,以国防教育实践活动为载体,对学生进行教育,大大增强了他们的国防观念。

  一、 加强理论研究提高办学档次理论研究是各项工作的先行者。

  少年军校建立以来,学校始终比较重视对军校工作的经验积累和理论研讨。由富有经验的分管德育的领导以及少先队大队辅导员中的精英组成的课题研究组。从实验小学小学国防教育纲目、国防教育规则、国防教育活动评价方法、国防教育课教案、国防教育主题队会设计这五个环节人手,具体对我区各军分校如何结合新课改,实施国防教育制定了纲要。现在,我区每一位教师在他所任学科中都可以根据《国防教育手册》的纲要,结合本教材对学生进行国防教育,提高了我校少年军校的办学档次。

  二、立足军营基地开展实践活动我校少年军校军营基地是“XX旗国防教育基地”。

  在军营基地,举行了“英雄激励我成长”的主题活动,通过讲王杰的事迹到学王杰的精神,从家长的现身说法“*凡岗位学英雄”到我们的口号:学英雄,从身边的小事做起,整个活动激励着每一个孩子。同学们在英雄精神鼓舞下,翻山越岭来到部队,当一天“小兵”,体验战士的生活,磨练战胜困难的意志。这样有意义的开学典礼深受孩子们的喜欢。

  *少年雏鹰行动在全国开展已经有十几个年头了,为了配合少先队组织更好地推动这个活动的开展,军营基地承担了实验小学雏鹰奖章考章活动。被报名推荐的队员在军营基地经过才艺展示、体能测试、团队协作等多方面的考核,对自己有了一个新的认识。今年清明节,少年军校还组织了正在军营基地进行国防教育活动的学员们参加了由旗团委和教育局联合举办的祭扫烈士墓活动。通过活动,使学生了解历史,明确今天的幸福生活来之不易,并把学英雄,继传统的教育与国防教育紧密结合起来。为了让全旗人民都能接受一次国防教育,今年9月18日是我国全民国防教育日,为了充分发挥少年军校独特的教育功能,我校少年军校将积极参加了全国“爱中华、奔小康、强国防”系列活动。

  今年暑假,为了让孩子们能开心度过假期,我们少年军校军营基地要开展“伙伴快乐成长营”——勇敢者俱乐部的活动。从方案的设计到人员的组织,一直到计划的实施,军校校领导都已安排好。通过“挑战自我”“拓展训练”“野外生存”等活动,培养孩子们团结、协作、勇敢的精神,让他们快快乐乐的度过假期。

  三、抓好基础建设提高军校声誉少年军校在抓好全区的国防教育实践活动的基础上,积极为各军分校开展国防教育提供方便。

  推荐国防教育的宣传资料,介绍如何签订军民共建协议书、指导共建工作要抓好哪几个环节。今年上半年,少年军校将在教育局领导的关心下制定计划为打响我校少年军校的品牌而继续努力。


国防教育活动实施方案3篇(扩展5)

——开展国防教育活动总结3篇

开展国防教育活动总结1

  9月20日是全民国防教育日”,为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了“关心*,维护海洋权益”为主题的教育活动。

  1、广泛宣传

  9月15日,罗副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,明确今年9月20日是“全民国防教育日”,主题是“关心*,维护海洋权益”,让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。

  2、营造氛围

  学校通过升*、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持  通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。

  各班在“国防教育日”前后,紧密联系和*发展的形势,并结合相关事件进行爱国主义教育,增强使命感和责任感。召开“关心*,维护海洋权益”主题班会,介绍当今军事格局及周边基本态势,理解维护*、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻,普及国防知识,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。

  通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,收到了较好的教育效果。

开展国防教育活动总结2

  为了更好的贯彻落实科学发展观,落实《全民国防教育大纲》,我校以“国防教育日”为契机,在全校范围内开展了一系列国防教育活动。让学生在活动中不断增强国防意识和国防观念。

  1、我校在9月18日开展了“维护*、共筑和谐家园”升旗活动,在此之前,我们深入学习了《*法》,严格升旗程序,规范升旗动作,更换新*,切实提高了升旗仪式的质量,并利用升旗时间,组织学生开展了以班级为单位,以“爱我中华,心系国防”为主题的演讲比赛活动,为即将到来的建国周年营造了喜庆祥和的气氛。

  2、接下来,为了让学生时刻能够感受到浓郁的国防气氛,在日常学习生活中能不断提高自己的国防意识,我校开展了“学军歌,唱军歌”活动,利用早晨,中午课前10分钟时间来进行学唱《打靶归来》,让学生在歌声中铭记这国防绿,在全校掀起唱军歌的热潮。

  3、为了进一步强化学生的国防意识和国防观念,学校组织学生开展了读书、征文活动。学生在阅读有关书籍后写出自己真实的体会和感受,并由学校评选出优秀作品进行公开展示。并以此来激发学生的爱国情怀和爱国热情。这些活动又一次将学生的国防意识强化,将爱国热情充分调动起来。

  本次国防教育活动就在这积极热烈的气氛中胜利结束了,但是,这国防精神,国防意识,国防观念并没有因为活动的结束而停止在我们心中生根发芽,国防教育将作为我校的长期教育活动,融入到日常的教育教学活动中,让学生不断增强保家卫国的责任感,使命感,锤炼国防精神,不断提到综合素质。

开展国防教育活动总结3

  国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,对于帮助青少年学生树立国防观念,增强他们的社会责任感,培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。

  为进一步普及爱国主义教育,增强干部职工的国防观念,了解相关的法律法规基本内容,明确自己的义务和权利,自觉维护 法律法规的性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感。我办深入扎实地开展了“全民国防教育日”宣传教育活动。取得了较好的成效,现将开展活动有关情况作如下总结:

  1、加强领导,精心部署

  为了认真开展好我办“全民国防教育日”宣传教育活动,我办领导高度重视,制定实施计划,落实人员,部署我办全民国防教育活动。并对做好我办国防教育活动提出了具体要求,克服时间紧、工作忙等客观因素,为我办“全民国防教育日”宣传教育活动的开展打下了良好的基础。

  2、做好宣传教育工作

  “全民国防教育日”宣传教育活动期间,我办紧紧围绕“全民国防教育日”的中心主题,着力开展国防教育学习和观看阅兵视频活动。根据计划安排,我办于9月21日上午在我办会议室组织开展全民国防宣传教育学习会议。认真学习了《兵役法》、《国防教育法》等宣传资料,进一步普及了爱国主义教育,增强了国防意识和责任感。

  铭记历史,铭记今天来自不易的和*生活;是为了讴歌无数先烈浴血奋战、追求民族自强的精神。我们要在爱国主义的旗帜下团结一心,捍卫人类尊严和历史正义,维护国家*和世界和*,我们就一定能够开创崭新的未来,共圆中华民族伟大复兴的*梦。

  3、不断总结,继续做好国防教育宣传

  通过开展国防教育,进一步增强了我办干部职工的国防观念和责任感,让干部职工进一步了解掌握必要的法律法规,明确自身义务和权利,增强国防观念和爱国意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动宣传教育工作不断深入,通过经常性的宣传教育,为国防教育作出贡献。


国防教育活动实施方案3篇(扩展6)

——最新国防教育征文3篇

最新国防教育征文1

  我们伟大的祖国——*以雄鸡报晓之势屹立在世界的东方。我的家乡泰州就是它的一部分,它地大物博,孕育了悠久的历史,成就了辉煌。

  我们泰州人民众志成城,不断地书写泰州发展史上的辉煌篇章。近年来,泰州人民圆了期盼百年的火车梦、电厂梦、大学梦、大桥梦。新泰州敞开胸怀,融入苏南,开发沿江,接轨上海,走出里下河,崛起长三角。新泰州站到了更高更广阔的*台上,与世界*视,同强者对话。2005年,泰州在*城市综合竞争力排序中跃至第57位。全面小康社会建设4大类18项25个指标中,有21项指标达到和超过序时进度。整个泰州市燃起了全市人民热爱泰州、建设泰州的热情,掀起了科学发展、和谐发展的热潮。我置身于美丽的泰州里,心旷神怡。

  同学们,你们都过着家给人足的生活,丰衣足食,高枕无忧,可知道我们现在的美好日子,都是*叔叔们用自己的血肉之躯换来的,都建立在他们的脊背上。*们曾经生活在前沿阵地,比我们更懂得生活的甜美。可是为了军人神圣的使命,他们甘愿与死神为邻,将一腔热血泼洒在祖国的边疆,用宝贵的生命筑成钢铁般牢不可破的又一座“长城”,让青春在那战火分飞的土地上绽放出灿烂的花朵。这一切都是为了国家的安全,为了亿万人民的幸福。他们铮铮铁汉的本色永远烙印在我的心中。

  “天下兴亡,匹夫有责”。身为一个*人、一个泰州人,我要奋发向上,努力拼搏,以实际行动为祖国做出贡献。国防,你是我们*人骄傲的资本,你是我们*人美好未来的保证!

最新国防教育征文2

  我是一名小学生,国防教育对于我来说,仅仅只是一个模糊的概念。

  在晚饭的时候,爸爸总会打开电视。看看新闻,或者是找他喜欢看的抗日战争片来看。虽然我一点也不喜欢,但也只能噘着嘴跟着看。

  新闻中,经常会报道国外一些处在战争的国家,一处处残坦逝壁,一片片硝烟狼藉,一个个满含无奈而又痛苦的面孔,结合战争中,经常会出现革命抗日的一个个残忍的片段,那时*的实力,还很弱,帝国主义的铁蹄肆意的践踏着我们的土地!人们都生活在水深火热之中,衣不折体,食不裹腹,被受欺残!连最基本的生命保障都没有。

  一个国家如果懦弱就一定会受外国的欺负,要想国家不被欺负,我们就需要让科技发达,人们也要团结互助……

  这让我深刻的感受到一个道理;国家如果强大,那么他就不会被受欺凌;一个国家如果弱小,总有一天它会灭亡!

最新国防教育征文3

  今天,这是一个秋高气爽的季节,我们怀着兴奋和好奇的心情驱车来到国防教育基地。

  进入基地,啊!里面就像一片大型的森林公园,这整个营地环境静雅宽阔、绿树成荫、芳草青青。我们先来到模拟地震馆,这是一件简陋的小木屋,通过模拟的纵波摇晃,使我们深刻地了解有感地震,和破坏地震,真切感受地震发生时地动山摇的情景。我们了解火灾逃生时要用湿被子盖住身体,并用湿毛巾捂住口鼻,蹲着行走,迅速逃离现场。接着,我们又参加了楼宇逃生,映入我们眼帘的是一堵“被火烧着了的墙”上面有一根绳子,我们来到墙边,工作人员把我和绳子串在一起,并让我用右手抓住绳子,慢慢地松抓,再松抓……几个回合下来,我们安全着地了。通过这次演习,让我们知道了,当火灾发生时,住在高层的同学可以用被子等物品作为绳子来逃生。

  中午同学们吃午餐时,还不时地交流着当自己遇到火灾、地震时采取哪些措施。

  下午,我们又了解了20块常用标志,又知道了防御雷暴的知识。

  这次秋游考察,虽然没有与往常一样有很多游乐项目,但从这次考察中我们获得了许多知识,这也是一次快乐而有意义的秋游啊!


国防教育活动实施方案3篇(扩展7)

——全民国防教育日的活动总结3篇

全民国防教育日的活动总结1

  为进一步增强群众的国防观念和民防意识,激发群众热爱国防、参与民防建设的自觉性,不断提高辖区综合防范能力,深入扎实地开展了“全民国防教育日”宣传周活动。取得了较好的成效,现将开展活动有关情况作如下总结:

  一、加强领导,精心部署

  通过此次活动,进一步增强民众的国防观念和民防意识,不忘国耻,激发爱国热情,让群众进一步了解掌握必要的.防空知识和民防知识技能,扩大民防的社会影响,不断提高城市防空防灾综合能力,有力保障人民群众的生命和财产安全,有利于唤起民众不忘国耻、增强国防观念和民防意识。

  为了认真开展好我场“全民国防教育日”集中宣传活动,领导高度重视,及时成立了工作领导小组,落实人员,指定实施计划。9月15日下午,召开了全厂工作人员参加会议,部署我场“全民国防教育日”集中宣传活动,并对做好我场宣传活动提出了具体要求,克服时间紧、任务重、工作忙等客观因素,为我场“全民国防教育日”宣传活动的开展打下了良好的基础。

  二、条块配合,做好宣传活动工作

  “全民国防教育日”集中宣传活动周期间,我场紧紧围绕各自的“全民国防教育日”工作职责,着力开展“全民国防教育日”和防灾减灾宣传活动。根据计划安排,我区于X月16日上午在我场辖区组织开展全民国防宣传教育集中设点宣传活动。场红十字会、共青团、安全生产办等工作人员参加。

  在活动中,现场悬挂横幅、张贴海报、发放群众防必读手册及各种宣传资料、提供专家咨询、电视屏幕播放减灾知识片等多种形式,积极向广大群众广泛宣传《中华人民共和国国防教育法》和《国防教育条例》,让群众更深了解增强国防观念,强化民防意识,共建*安和谐社会的重要意义和地位。通过宣传活动,取得了良好效果,现场群众纷纷表示,普及防灾减灾知识,提高防护技能,对于保护自身生命安全,促进社会和谐有序,具有积极的现实意义。宣传活动共计发放防灾手册50余本,各种防灾宣传资料400多份,悬挂横幅1幅,书写固定标语20幅。

  三、不断总结,继续做好防灾减灾宣传教育

  国防教育和防空防灾宣传教育事关广大人民群众的切身利益,做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是保障人民生命安全,促进地区经济发展和构建社会和谐的主要举措,关键是要不断提高全社会的国防观念和防灾减灾意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动社会面宣传教育工作不断深入,通过经常性的宣传教育,不断提高本区广大群众安全防范意识和自救互救能力,为促进*安社区的建设作出我们应有的贡献。

全民国防教育日的活动总结2

  一、活动情况

  这次活动主要是围绕国防教育展开的,以军训为主题,举办摄影展。在活动中,各方积极参与,得到很多帮助,所以总的来说很成功!

  我们深入军营,与参加军训的同学们交流,并拍摄了他们的军营生活,还给他们送去慰问品以表学校对他们的关心。他们也很努力。参加摄影的人员把自己最好的作品展现出来,充分表现了这次的题材。

  作品按时展出,并得到好评。这其中凝聚着大家的心血,与大家的共同努力是分不开的!

  二、活动中出现的不足

  1.之前通知参与者去军营时没有事先安排好时间和地点。

  2.由于参加者过多,拍摄时出现混乱现象,使得军训的同学有些被围观的感觉。

  3.我自己有课,所以去军营时没能待到最后,是我的失职。

  4.交稿时间比较紧,有个别同学没来得及交稿,因此就当弃权。

  5.贴照片时没贴好,照片都掉了,结果又重新贴了一次。

  三、经验教训

  1.做活动要事先想好活动中所能发生的一切。做到防患于未然,这样才能处理好活动中的突发事件。

  2.做任何事到要用心去做,不能马虎,无论成败,尽力做到最好就行。

  3.做什么都离不开大家的帮助,我们是一个集体,就应当团结互助。我谢谢大家对我的帮助和支持,才使得活动能够成功。

  4.不懂就要问,不可以自己去盲目蛮干,三人行必有我师。


国防教育活动实施方案3篇(扩展8)

——国防教育军训感想3篇

国防教育军训感想1

  我们班的军训地点再教学楼后面的空地上。第一节课的时间,我们联系站资和报数。我虽然不用报数,但他们洪亮的声音,再我的耳畔一直回荡。当时,我就坚信这次的军训我一定不会倒下,而是做一个一直留在战场上拼命奋斗的小兵。一直一直这样留下来。第二节课,我们训练的内容是转体,一个动作比一个动作有气势,每一个动作都是那样的标准,这一关也就算我过了吧!但这还是需要一定的耐力的。教官总是比我们做的好很多,但天下无难事,只怕有心人。第三节课我们联系的是稍息和跨步,这两个动作讲究的应该是速度和力道,速度要求快,力道要求有力气,让人看上去很有精神。这一上午,我学到了不少的"东西,我很有感触,相信明天的学习会更有精神。

  此时,我只想对自己说:"加油,努力,你是最棒的!"

国防教育军训感想2

  今天又是忙碌的一天。早上开了开学典礼,到9点多钟,接下来虽然不是太累,可是被那无情的太阳晒得脸上直冒汗珠,外面穿着一件长外套。整个人身上没有一处是干的,这种滋味真不好受。下午的正步走,一遍又一遍,一次又一次,脚好象已经不属于自己。上身如同在蒸笼一般,三个字形容一点也不为过好难受!

  军训苦,可是苦中带乐!

  军训累,可是却饱含价值!

  愿我们在军训场上尽情绽放我们的风彩!


国防教育活动实施方案3篇(扩展9)

——小学国防教育活动方案 (菁选3篇)

小学国防教育活动方案1

  一、指导思想

  认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法,提高全民国防观念,增强民族凝聚力,充分弘扬爱国主义精神,切实保障和推动学校素质教育的有力开展。

  二、加强学校对开展国防教育的组织领导

  学校成立国防教育领导小组,以校长为组长,主任为副组长,大队辅导员、各班班主任为组员的领导小组。领导小组布置指导全校国防教育活动工作。

  重点当好三个第一:

  (一)当好国防教育的“第一明白人”,切实熟知国防教育法规,掌握国防知识;

  (二)当好国防教育的“第一责任人”,搞好组织协调;

  (三)当好国防教育的`“第一带头人”,带头搞好国防教育的谋划决策,带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来,创造性的搞好国防教育特色工作。

  三、活动内容及时间安排

  1、9月15日学校召开班子会,研究制定学校开展国防教育活动周方案。

  2、组织广大师生观看爱国题材的电影和观看国防图片展。

  3、开展队列训练一周,适时进行国防教育。

  4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍。

  5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会”。

  6、开展国防手抄报和国防征文活动。各班要在组织学生全面参与的基础上,以班级为单位选出2篇征文和手抄报参加校级比赛。

  7、9月30日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动,扩大国防教育的覆盖面。

  四、要求:

  1、提高认识,加强领导。学校组织开展国防教育活动。各班主任要认真履行职责,带头组织,带头学习,带头参加。

  2、周密计划,精心组织。为切实加强对活动的指导,各班级要早筹划、科学安排,周密组织,做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。

  3、因校制宜,讲求实效,防止和克服*。组织活动既要有声有色,又要扎扎实实。运用不同方法,着力增强活动的思想性和实效性。

  通过国防教育活动,激发学生爱国热情,深化学校国防教育,推动学校素质教育工作。

小学国防教育活动方案2

  一、加强宣传教育,营造活动氛围。

  大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,今年9月15日是第十二个全民国防教育日,知道“热爱人民军队,共筑钢铁长城”这个主题。

  二、开展“五个一”专题教育活动。

  根据高淳县教育局《关于组织开展第xx个全民国防教育日活动的通知》的要求,结合我校实际情况,开展“五个一”专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、办好一期国防教育宣传专栏和出好一期国防教育黑板报。具体要求是:

  1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲,利用音乐课进行学唱;

  2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛;

  3、各班举办一次主题班队会,学生自己谈谈对国防知识的认识;

  4、少总部在学校橱窗内做一期国防教育宣传专栏。

  5、各班在9月15日之前出好一期国防教育黑板报。

小学国防教育活动方案3

  一、指导思想

  以*理论和“*”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  二、工作目标

  1、了解国防、国防教育、战争、和*的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育。

  2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家。

  3、了解*人民*的成长过程和丰功伟绩,知道*是捍卫社会主义事业的坚强柱石。

  4、学习军体活动的技能,培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

  三、工作内容和措施

  (一)健全国防教育领导机制,明确责任和任务。

  建立健全学校国防教育工作运行机制,形成由*亲自带头抓,分管领导配合抓,中层干部具体抓的工作格局,在具体工作的开展中,确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等,明确各部门工作任务,真正形成齐抓共管的合力。

  (二)以初一新生军训为契机,开展国防教育。

  8月26日至31日聘请技工大队的教官对初一新生进行为期一周的军事训练。

  1、军训的目的:

  ⑴学习*的顽强作风,培养学生吃苦耐劳的精神,磨练坚强意志。

  ⑵掌握队列训练的基本动作和要领。

  2、8月6日8时,军训启动仪式;8月31日下午14时30分举行军训结业式。

  3、军训结束后,德育处组织召开军训主题班会,要求每个学生写军训,在班会上进行交流。把军训作为半学期学习和生活的强大动力。把*的好思想好作风带到学习中去。

  四、国防教育与学科教学相结合

  国防教育进课表、进课堂、进校园。发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材,每月开设一节国防课,初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材,教师在传授知识的同时,结合课文的内容进行有机的渗透。

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