描写八字大绳作文,菁选3篇（范文推荐）

描写八字大绳的作文1　　今天学校开展了“时代杯”*会。1—6年级的同学穿着崭新干净的校服，走进了操场。前面的年级同学们喊着口号，迈着步伐向*台走去。到我们了，我们昂首挺胸，个个精神抖擞地向*台走去。下面是小编为大家整理的描写八字大绳作文,菁选3篇（范文推荐）,供大家参考。

描写八字大绳的作文1

　　今天学校开展了“时代杯”*会。1—6年级的同学穿着崭新干净的校服，走进了操场。前面的年级同学们喊着口号，迈着步伐向*台走去。到我们了，我们昂首挺胸，个个精神抖擞地向*台走去。我们在*台下听大队长、校长的致辞。

　　今天最紧张的是----“八字长绳”。吴老师在旁边又说技巧，又让快点练一下。随后，把选手带到了比赛场地。一声哨响，李贤玲和李祖芩有节奏地甩了起来。只见我们的选手一个活气劲儿，就在这时陈银突然绊到了绳，断了一下，可我们丝毫不敢疏忽，又连忙甩了起来，早各位选手的努力下，我们获得了第一名。

　　可在拔河中，我们输了，先选手们做好了姿势，一声令下，同学们使出了吃奶的力气，憋红了脸，可二班也毫不示弱，又多加了一把劲儿，在各种努力下，我们班还是输了！

　　这次的比赛就到这了，下午的塞况我----陈晨再为你们实况转播吧！再见！

描写八字大绳的作文2

　　昨天，我终于学会了跳八字绳，这还要谢谢我的妈妈。

　　下午，阳光明媚、晴空万里，是个运动的好天气。朋友小玲和她弟弟兴高采烈地跑进了我们家：“跳不跳八字绳？”妈妈觉得是个好天气该出去运动运动，催促着我们：“快去呀，它可以锻炼身体呢！”“可是我不会跳。”我失望地说。“不会跳可以学呀！你看玲玲也跳得不好啊，跳得好的人也是学起来的。”妈妈语重心长地说。

　　我只好乖乖地下楼了，透过人缝偷偷一望，原来玲玲也不会跳呀！我高兴极了，充满了自信大步流星地冲了过去。我刚开始一个还跳不起来，可恶的绳子不是打到我脚上就是打到我背上，甚至还毫不留情打向我的头部，生疼生疼的，还险些绊我个仰面朝天。我立马产生了一念头——放弃。当我抬起头要离开时，好朋友们紧盯着我的眼神透出鄙视、讥讽、安慰、鼓励……。我按捺不住心里的怒气，不相信自己跳不好，又一头猛扎了进去，最终还是败下阵来。

　　在一旁的妈妈看到垂头丧气的我，抚摸着我的头一边安慰我一边教我一些跳绳的小窍门。凡事都不能急于求成。经过一番努力，我终于能跳几个了。妈妈在一旁不断地鼓励我：“慢慢来要自己去尝试，其实你跳得挺不错的。”我认真起来了，瞧！这一下跳得多好啊！大家为我欢呼着一、二、三、四……

　　我很高兴，虽然身上还隐隐作痛，但今天我又有了新的收获，我学会了跳八字绳！

描写八字大绳的作文3

　　今年的体育节又到了，学校新增了一个项目，就是跳八字长绳，是比来回跳一个八字型，看哪个班用的时间最少，哪个班就是胜利者。

　　离八字跳长绳的比赛还有好几天，老师就抓紧时间训练我们了。我们试跳了一次又一次，成绩一会儿好，一会儿不好，我大家都很担心这样的状态。成绩不稳定怎么办？大家都明白只有每天坚锻炼，决不放弃才有好的成绩。就这样我们班每天坚持练习，跳得满头大汗了，也还要坚持。

　　终于到了比赛的那天，在老师的带领下我们赶紧下楼，又练了一会儿，这次大家跳得一个也没有停下来，这更让我们信心百倍走进比赛场。

　　同学们排好队，要开始比赛了，大家的心里有点紧张。“预备—”只听老师大喊一声。同学们的注意力都转移到长绳上了，个个蓄势待发。

　　“滴——”裁判一声哨响，我们就一个接一个灵活自如地跳了进去，一道道的目光齐刷刷地盯着我们。我们像一匹匹脱缰的马，一根根离弦的箭。这时候，一位运动员绊绳失误了，但因为这是常有的.事，所以大家都没放在心上。但接着又是一次失误，虽然速度很快，但上一个运动员和下一个运动员总连不上，所以，这一轮的比赛结束后，我们才发现，跳的个数不算很多。

　　见同学们一个一个跳不过去，我们的吴老师十分着急。不由自主喊起了口令，在她响亮的口令指挥下，同学们终于流畅地跳了下去。

　　我们的脚底就像按了两个弹簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下??轻盈得就像一只机灵的小鹿。我们又像一条条小巧玲珑的小鱼，绳子像我们的“伙伴”，它和我们一起玩耍，像网鱼一样，它总会网住一两只不知道回家的小鱼。我们还像一只小蜜蜂在一丛丛，一簇簇的花群中跳八字舞

　　当我们班参赛结束后，就轮到五〈2〉班了，紧接着就是五〈3〉班，五〈4〉班??我们年级组的比赛结束了，就等裁判说出结果。这时我们大家又紧张起来了，当裁判报告出五〈1〉班获胜时，我们全班同学激动的欢呼跳跃起来。

　　通过这次比赛，我们都明白了，团结就是力量，坚持就是胜利。

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