高校某教学部近三年工作情况向巡查组汇报（2022年）

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高校某教学部近三年工作情况向巡查组汇报6篇

【篇一】高校某教学部近三年工作情况向巡查组汇报

一颗丹心付事业，十分真情谋发展

—— 近三年工作情况总结

溆浦江维中学：杨光旺

岁月如歌，时光如梭，2010年8月，经溆浦县委组织部工作调整，我御去溆浦四中校长，担任江维中学校长，至今已整整三年，细细回顾，感慨良多，现总体总结如下：

一、所做主要工作及主要成效：

力抓教工聘任，促资源优化。经过初步调研，发现学校存在教职员工对学校发展信心严重不足、人浮于事的严重现象，所以我到任后的当年暑假，除亲自调整招生政策、部署招生工作外，所做第一件事就是立即推动学校教工人员聘任，实现资源优化配置，我亲自动手制定《江维中学教职工聘任制实施方案》，指导各部门制订相关配套制度，先后两次召开临时教工会议，宣传和落实人员聘任，基本实现了人员的优化配置，这几年也一直坚持，并根据学校工作实际，对《实施方案》不断进行了调整完善。通过岗位聘任，极大地消除了过去人浮于事、推诿扯皮的现象，提高了教职工的工作责任感，也调动了教师的工作积极性。

力抓队伍建设，促动力强劲。一抓班子队伍建设。班子队伍建设的重点是三个方面，一是思想统一，内部团结；
二是作风过硬，工作务实；
三是积极上进，勤于学习。我从主持召开的第一个行政会上就发现了学校班子成员派系对立严重，内部严重不团结的大问题，在以后多次会议和工作中也都非常明显地感受到和得到证实，于是我与学校书记商量，必须大力进行教育整治，召开民主生活会，人人闯开心扉交流谈心，并提出明确要求，务求内部团结，思想统一；
班子成员是广大教职员工行为的榜样，老师们会照着做、参考着学，所以我力抓班子成员的工作作风，在严要求的基础上，自已带头，从严督查，对于个别工作不到位并出现差错的同志，多次进行谈话教育；
对于日新月异的教育新形势、层出不穷的教育新理论、日益突显的师生新状态，要求班子成员一定要有清醒的头脑，要有积极的心态，不断加强学习，要有与日俱进的时代精神，还要求在学校统一推动的教工学习活动中，班子成员要起好表率带头作风。二抓教师队伍建设。教师队伍建设一抓信心重建，二抓精神提振，三抓培训提高。学校由于前几年的频繁变迁，从而造成质量急剧滑坡，社会影响力降至冰点，广大教职员工也已如霜加的茄子，精神萎靡、信心缺失，为之，我以自已的次次鲜活亲身经历做事例，反复引导，不断鼓动，点滴积累信心，逐步提振精神；
每年开学前，都要组织教师提前两天集中，开展关于新课程理念与实施办法、学校办学思路、学校发展战略及文化建设思路等方面的培训，在平时，还不时分类安排“现代教育教学手段学习与使用”、“学生教育方法探折”、“班主任工作方法”、“理科教学效率提升研讨”等相关培训学习，在省内举办的凡真正有利教师成长、视野开阔的教研培训，我一般都全力支持，要求教研室尽量安排，而且要求所有参训人回校后必须要提交学习心得或情况汇报，不然不得报销旅差补助。通过这一系列举措和努力，极大地提高了队伍的整体素质，提升了精神风貌，为学校发展和质量提升奠定了基础。

力抓校风整治，促学风形成。良好的校纪学风是提高办学质量的保证。近年来，学校新的领导班子思想高度统一，在整顿校纪学风方面出台了一系列制度和措施，各年级也制定了相应的管理办法。学校各部门充分利用升旗仪式、班会、宣传橱窗、各种主题讲座、报告会加强对学生的思想道德教育和学风引导，通过各种文体、学习活动提高学生学习的积极性和主动性，特别是学生会、团委会每天中午、晚饭后、双休日均对各班学风情况进行督查和通报，有效地引领各班学风的转变。尽管我们学生整体入学基础不理想，但如今的江维中学校纪校风已经有了根本性的转变，校园秩序总体优良，好学上进的良好学风初步形成。各类违纪现象大幅减少，三年来，学校没有发生过一起重大违纪事件。良好的校纪学风得到社会的认可和广泛好评。

力抓人心凝聚、促校园和谐。我校情况特殊，一是源于由两所不同类型、不同体制学校合并而成（2005年原湘维公司职工子弟学校转入地方管理，改名江维中学，2006年溆浦五中并入江维中学），教工思想观念、思维习惯不一；
二是由于前几年学生流失严重，在校学生人数相对较少，教工队伍相对庞大，教工心态相对要浮燥一些；
三是由于学生减，学校财政经济十分困难，教工福利待遇相对较差。这些特殊情形，对队伍建设和人心凝聚形成严峻挑战，也对之提出了紧迫要求。学校新一届领导班子通过形势分析会、民主生活会等方式统一思想认识，增强服务意识，为整个学校人心的进一步凝聚奠定了基础；
通过对学校发展蓝图的描绘，对学校发展信心的提振，对广大教职员工工作、生活的关心关爱，夯实整个学校人心凝聚的根基；
通过广泛征求民意，各项管理制度的出台均反复征求教职工的意见建议，问计于民，增强广大教工的主人翁意识和责任意识；
通过校务公开，学校重大事项公开透明，为和谐校园构建提供心灵认同保障；
通过工会不时举办的篮球赛、排球赛、乒乓球赛、重大节日部分教职工的户外活动等相关教工文体活动，广泛创建人心凝聚的平台。通过积极努力，当前我校广大教职员工人心高度凝聚，整个班子团结进取，干劲十足。

抓制度整合，促管理完善。我到任以来，我们通过教代会先后通过了《江维中学教职工聘任制实施办法》、《江维中学各项奖励制度》《江维中学教育教学质量奖惩方案》（分年度）、《江维中学专业生训练及管理办法》、《江维中学奖励性绩效工资考核与发放办法》、《江维中学专业技术人员年度考评工作方案》、《江维中学学生巩固率考核办法》和《江维中学老教师岗位评聘实施办法》等一系列规章制度，使学校制度建设得到加强，整个制度进一步形成规范体系。通过一年或两年的运行，一些制度的弊端也逐步显现出来，通过认真调研和广泛征求意见，2012年秋，在经过教代会审议通过新的有关制度的同时，又对《江维中学奖励性绩效工资考核与发放办法》、《江维中学专业技术人员年度考评工作方案》进行系统修改和整合，形成《江维中学绩效考核与专业技术人员年度考核实施办法》，使学校各项工作制度实现了新的整合，得到进一步完善，导向作用更加明确。

力抓教研教改，促质量持续提升。三年来，学校坚定不移地推进课程改革，各项教研教改活动广泛而深入开展，积累了不少经验，也取得了一定成效；
我校自2011年3月组织高一课程改革实验班，全体科任教师赴黔阳一中进行新课程改革实验考察学习，考察学习回校后认真研究，着力推行课程改革，2011年下学期开始在高一、高二六个课程改革实验班推行，2012年下学期开始已在全校全面推开。教研教改工作有力推动了学校教风的进一步优化、教师业务素养的提升和学校教育教学质量的进一步提升：近年学校高考升学率和本科上线总人数持续增长，一二本上线总人数:2011年比2010年增长150%，2012年比2011年增长%,比2010年增长200%,2013年比2012年增长%,比2010年增长550%;在生源质量差的基础上还实现一本的重在突破,2013年一本上线率达%,陈楚然同学考取中央美院;一二本上线率2011年比2010年增长%,2012年比2011年增长%,比2010年增长%,2013年比2012年又增长%,比2010年增长%。均成倍大幅超额完成市县根据生源质量下达给我校的质量目标，在社会上也引起强烈反响。高二学考在县内七所高中中排名连续位居前三名，；
高一年级9科统考人平成绩与溆浦二中、溆浦三年和溆浦四中进行的横向比较中，我校全部学科均大幅超越溆浦四中，多数学科超越溆浦二中和溆浦三中，年级总人平分、合格率也均超越溆浦二中和溆浦三中，社会和家长反响积极。

力抓素质提升，促质量本来回归。我校由于历史原因和特定的地理位置以及区域因素，学生的文化基础和综合素质入校基础毫无疑问是全市所有市级示范性高中最差的，也是全县县直中学中最差的，这是客观存在，所以我们要想在高中三年时间让每一个学生都考上理想大学，那是不现实的，也是不符合育人规律的，事实上考不上大学未必就不能成为人才。所以我们首先是在全校所有教职员工中转变育人观念，确立“人人是人才，人人能成才”的新型人才观；
二是推动各类教育教学活动的广泛开展，通过广泛活动开展，丰富校园生活，更为各类学生提供实展才华、培养信心的平台；
学校教育教学中的一切过程均要十分注重学生综合素养的培养提升，课堂教学充分发挥学生的主体作用，积极引导培养合作探究意识，每周一的全校升旗仪式和国旗下的讲话均交由学生轮流主持，全校的学风督查、卫生打扫与检查、食堂就餐秩序组织维护、一些重大节日活动的策划与实施等，基本上都由学生会、团委会自主实施。目前我校在校学生人数虽然不多，但他们积极参加了市县组织的几乎所有竞赛活动，三年有85名学生取得市级单项奖励，有96名学生获得县级单项奖励，三年市中学生篮球运动会上我校女子队均全部进入前两名，全市第八、第九届体育传统项目校田径运动会我校代表队分别取得第五、第七名的不俗成绩，让许多大校、强校刮目相看……

力抓办学条件改善，促学校品位提升。学校作为市级示范性高中，合校迁入现址后硬件设施设备与要求相去甚远，而县财政对除一中外的普通高中建设投入几乎为零，即使在这样艰难的环境下，我们依然紧随教育发展基本需要，多方筹措资金，不断改善办学条件，点滴提升学校品位。三年来，筹措近10万元，对学校进行绿化升级，新增绿化面积1500平方米；
筹措6万元，对学校老食堂的危房进行拆除，对地面进行硬化，并新建有10个标准较高车位的停车棚；
筹措近20万元，对所有教室均装配了多媒体教学设施设备；
筹措近6万元对学校所有办公室办公电脑进行更新换代，并建立起规范的学校校园网及信息管理平台，基本建设起了学校的现代化办公体系，也初步实现了办公的无纸化；
争取教育局支持，新建了标准的学生网络室；
采取学校解决一部分，动员教师自掏一部分的办法，使学校全体教师均配备了手提办公电脑。通过不懈努力,学校办学条件有了进一步的提升,也使广大师生的发展信心得到极大提振。

力抓宣传扩大，促社会影响力回升。前几年受学校变迁和质量急剧滑坡的影响，在学生人数也急剧萎缩，学校社会声誉大幅下降，我到任后，经过商议和思想统一，学校十分重视校园文化建设和对外宣传工作，多角度广途径扩大学校对外宣传。一是每年春节前后，通过学校网络平台向学校校友、广大师生及家长拜年，通过宣传栏向湘维公司干部职工和江口父老乡亲拜年并介绍学校教育教学情况和取得的主要成绩；
二是充分利用每期家长会、各届校友座谈会、校校联谊活动、校园橱窗宣传介绍学校发展变化、办学新成果；
三是办好学校校园网站，并积极做好学校办学思路、发展战略和各项重大活动的宣传报道；
四是对学校近几年教育教学质量连续大幅提升情况，运用多种形式和途径进行宣传；
五是在各种媒体上进行宣传报道，三年来，在省级媒体发表各类宣传报道45篇，在县级以上媒体发表宣传报道100余篇。以外，还通过口口相传的方式，在广大师生和家长、亲朋中进行宣传，也同时要求学校所有教职员工要充分树立自信，通过自信心的重树传达积极信息。当前，学校社会声誉全面回升，社会影响力大幅提高，优生回流的现象明显呈现。

力抓文化创建，促学校内涵发展。学校文化是学校发展的内在动力和力量源泉，对学校的内涵发展和可持续发展有不可替代的重要作用。我们经过向社会贤达、师生校友广泛征求意见和公开征集，确定学校文化主题是“爱·国·家”。“爱”就是关爱，心中有爱，爱人，爱已，爱国，爱家，爱一切积极的事物；
“国”即国家和民族，要着眼未来，心系国家，胸怀民族，有强烈的爱国情怀和报国雄心，要有服务祖国和人民的强烈使命感和责任意识；
家”即家庭和家中的亲人，学校就如一个家庭，同事、师生都是亲人，教师要将学生当成自家的孩子来爱护，学生也要视教师如家人和长辈般尊敬，同事更要如兄弟姐妹般亲切和同甘共苦。“爱”是灵魂，“国”是根本，“家”是载体。要以文化聚人心，以文化营氛围，以文化提品位。以学校文化构建促学校内涵发展。上个学期，《江维中学学校文化建设实施纲要》也已制订，现正在试行中。

力抓战略发展，促学生素质提升。学校教育教学质量提升绝非下米煮饭般简单，只要程序到堂就有必然的结果，教育是一个系统工程，教育质量的提高，特别是教育质量的持续提高，更是一个复杂的战略工程，其根本必需要从高处着眼，从细处入手，着力引导和促进学生综合素质的提升。最近一年来，我们正在着手抓四件具有战略意义的“工程”：一是学生“每日心得”工程。“每日心得”分两部分，第一部分是班级每日心得，由班委会安排全体同学进行轮流完成，每天由一名同学负责将班级一天各方面的情况进行总结，班主任必须写出评语，其目的有四，一是为提高全体同学对班级事情的关心，提高班级凝聚力；
二是训练学生的书面表达能力；
三是利于班主任准确了解班级动态；
四是班级心得归档，若干年后是心系学子与母校的重要纽带。第二部分是全体同学每人每天必须写一篇个人心得，字数不限，内容不限，由语文教师和班主任双重负责，分由教务处和政教处负责考核落实，目标有两个，一是循序渐进地提高学生文字表达能力；
二是引导学生天天有所反思，在反思中不断觉醒，在反思中不断进步。二是学校“书香校园”建设工程。我们从去年11月份开始发动，12月至元月为方案制定与进一步宣传、师生读书推荐目录制订阶段，从今年春季开学开始在全校全面实施。每人每班制订读书计划，开展读书主题活动，分班开展每天精读一遍文章活动（每天轮流安排一名学生向全班推荐一遍精文并张贴到教室），开展全体教工每天阅览活动等等，根据设计，各班还将创建班级书柜。以读书促校风学风的转变，以读书促内涵的提升，以读书促学校文化的生成。三是各类学生社团筹建工程。通过学校的正确引导和规划安排，努力把社团打造成学生个性发展的中心平台，推动学校文化、学校特色和学生综合素质、学生个性特长的协调发展，上个学期，学校演讲协会、乒乓球协会等一批学生社会已创立并积极开展活动。今年上学期，学校已责成教研室制订了《江维中学学生社团发展指导意见》。四是激情校园建设工程。我们认为，氛围也是生产力，一所学校没有氛围，师生没有精神气，也难以促成教育教学质量的真正提升，至少难以持久提升。为之，我们加强学生作风整顿，实施“十五分钟工程”，也就是学生从起床、整理内务、洗漱、跑步进入操场、完成集合整队到开始跑操，一共在十五分钟内完成，提升学生的反映速度，提高办事效率；
再是通过整齐划一的跑操、铿锵响亮的口号、激情澎湃的晨读、奋发昂扬的早誓、春青嘹亮的歌声使校园处处洋溢春青的活力、彰显无限魅力。努力使整个校园，教师成为熊熊燃烧的火把，学生成为熊熊燃烧的一把火，要使校园成为激情燃烧的乐园。通过这一系列的努力推动，我们看到学生的文明之风日益显现，精神风貌大为提升，个人素质在点滴积累中逐步提高，这也有力地助推了学校教育教学质量的大幅提升。

此外，还力抓安全教育防范，促平安稳定。我们充分认识到安全工作对学校整个教育教学工作的保障性作用。安全教育深入贯彻于教育教学工作的各个环节，安全意识深入到广大师生的各个方面，每月的安全隐患排查，每学期的专项安全演练，每年的安全预案完善修订，都已成为惯例。整个三年时间，学校大局稳定，没有发生过任何安全事故、事件，为学校教育教学质量的提升提供有重要保障。

二、工作中还存在的主要不足：

成绩只代表过去，努力才成就未来！在梳理过来各项主要工作成绩的同时，也清醒地认识到自己工作中还存在的诸多不足。

一是知识还很欠缺，办法还很单一，综合素质还要大幅提升。社会的向前发展，使知识更新日新月异，加上改革的推动对教师的要求越来越高，必然致使教师们对校长综合素质的期望也会“水涨船高”，所以自己要有紧迫感和危机感，要时常加强学习提高。

二是研究作风还要进一步强化落实。当前社会的发展更加迅速，教育的差异性更加明显，教育变革的要求也更加深刻，教育教学中存在的突出问题也更加突出，所以我们在学校管理工作中，应高度重视应用研究的态度和方法来寻求解决方法，否则就是瞎指挥、穷折腾。研究应该成为校长乃至所有教育人的基本品格，在这些方面，过去作得还不是太好。

三是人心凝聚还有大量工作要做。少部分教师还没有把个人思想溶入到与学校同甘共苦、共谋发展的事业中来，还有少数同志对学校出台的新政策新制度不够支持不够理解，大局观还有待增强，我做为学校校长，如果更深入有效地提升学校的凝聚力，还要想出更多更有好的办法，要创新办法，丰富形式和内容。

四是制度建设还任重道远，管理水平还要进一步提高。还有不少制度与学校的发展思想、办学理念不够配套，不少制度与新的形势发展不尽适应，特别是许多岗位职责还有不够明确具体之处。制度管理也只是管理手段和方式之一，更高层次的管理是文化浸润，这方面的工作更是还任重道远。

五是教研教改层次较低，水平不高，深入还远远不够。特别是不少老师对教研工作的认识还严重不足，重视不够，认为只是走过场，远还没有形成研究之风，没有静下心来做研究的心态和心境。

六是学校文化建设才刚刚入门，学校特色形成更是遥远跋涉的开始，没有持续的探索精神和坚持、坚守的毅力是绝对不行的。

七是学风引导还非常不够，学生学习的主动性还严重不足。

八是学校教育教学质量持续深入提升还有瓶颈。在过去成绩的基础上，还要认真总结经验和不足，不少问题的存在千万不能忽视，不能以成绩遮掩实实在在需要的问题和不足，惟有不断地反思与完善，方可持续提高。

九是学校宣传还没上品位，学校社会声誉和影响力还待进一步提升。

十是学校建设还只是小打小闹，没有上品位，上层次。尽管是因为财政少投入，学校财力有限，但我们也不能不看到未来教育现代化的趋势和要求。

三、对以后工作的几点感想：

1、要切实加强学习。社会的发展真可谓日新月异，教育的发展更应该与时俱进，我们教育工作者，特别是教育管理者的思想、观念不进步、不更新，就不能适应社会发展和教育本身发展的需要，非但影响工作实效，更将严重阻碍事业发展和社会进步。知识更新需要学习，观念转变基于学习，国家政策也规定教师要树立“终身学习”观念。

2、要着力大兴研究之风。当前，总体来说，全国、各地、各校对教育都很重视，更是关注，教育发展也很快，但呈现的问题也真不少；
同时，许多地方、许多人对教育一些具体问题认识有很大偏差，功利主义、浮燥情绪更是遍地存在；
教育者、管理者脚踏实地求学问、踏踏实实搞研究、专心致志谋发展之风远未形成，所以我们要着力培育研究之风，惟有研究才能解决实实在在存在的问题，惟有研究才能发现新的应予解决的问题，也惟有研究才能找准问题的关键。搞教育要能俯下身子，要能埋下头来，要能静下心来。

3、要着力培育静心教育之人。教育应是一方静土，但受诸多因素的影响，现在学校里教师中真正热爱教育这份工作，把它当着事业而专心致志、潜心研究的人已不多，教育管理者中静心育人、专心管理的人也已不占多数。“十年树木，百年树人”，育人工作是一个长期而艰巨的工程，任何急功近利、心浮气躁的行为都只可能与事无补，事与愿违。所以，我们的教育管理部门和管理者，必须要清晰视野，明确思路，坚定决心，把准目标，加大引导，严格治理，使急功者止步，使浮躁者静心，使教师乐做研究型教师，使校长力做专家型校长，这样教育方回归静土，校园才回归书声朗朗。

4、要重视学校发展的宏观战略。很多学校仅仅为抓工作而抓工作，为抓教学而抓教学，这是很低级的管理思路和方式，抓得及时和落实的话，短时期能取得一般的效果，但不能从根本上解决发展的大问题，更不可能实现教育的可持续发展，正如医生看病采用的“头痛医头，脚痛医脚”的方式一般，要从根本上解决问题必须强身健体，提高免疫力，这就是战略。学校发展的战略问题就是师生的精神风貌，学校的办学理念，教师的敬业精神和学校的文化浸润等，这些战略上的问题抓好了，教学质量不可能不提高，而且会是可持续的提高。做为学校校长，更要有学校建设和发展的战略视野，要能高瞻远瞩。学校其他管理人员和广大教师也要能理解学校发展宏观战略对学校发展和教育教学质量深入提升的重要意义。

5、要切实重视学校的文化建设。学校文化是学校内涵发展的重要载体，其对师生思想情感的持久浸润所产生的力量和影响不可轻瞥，大凡真正的名校，或有特色有发展潜质的学校无不重视学校的文化建设，而我们落后地区的绝大部分学校则文化气息很淡，校园有硬件而无文化，师生有热血而无精神，就如一支部队，虽装备了先进的武器，但无强大的精神支柱和坚定的意志信念，也必定不堪一击打不了胜仗。学校文化也是生产力和教育质量。

2013年8月23日于江维中学

【篇二】高校某教学部近三年工作情况向巡查组汇报

我校近三年学校工作情况汇报

 

    近三年，对我们学校来说是极不平凡、具有里程碑意义的三年。这三年，学校在各级主管部门的指导、支持下，学校工作取得了优异成绩，学校面貌发生根本改变，得到上级领导和广大家长们的肯定。现把近三年来的学校工作情况汇报如下：

        一、抓学习，促教师政治觉悟的提高

我校坚持了每周一次的班子及理论中心组学习和每月一次的全体教职工学习会，把上级的精神及时有效的传达给老师。坚持抓好邓小平理论、“三个代表”重要思想以及法律、时事、业务等学习，不断用科学的理论武装教师的头脑，促进教师的思想政治建设。理论的学习全在于应用，我们注重在真用上下功夫。近几年主要开展了“四真四为”的主题教育活动。努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进思想建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，为全面提高我校教育教学质量，创建一流学校打下坚实的基础和组织保证，出色地完成了教育局安排的各项工作任务。　

       二、抓制度完善，促学校管理规范化

近三年来，我校完善了《教职工考勤制度》、《班主任考评制度》、《师生学科竞赛奖励办法》，《优秀教师评选办法》等各项规章制度，注重其激励的方向性、长期性和及时性的有机结合，激发教师工作积极性，并得到了很好的落实。一是继续深入贯彻《中小学生管理规范》，有效提升依法治校、依法治教水平。近年来，学校教学管理的重点放在规范教师课堂教学行为上。首先加大课堂教学的督查力度，深入推行行政领导“年级蹲点制度”，“日常巡课制度”，行政领导随堂听课制度”，坚决杜绝空堂、乱堂等不正常现象发生。其次，进一步强化岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是教师的基本要求，必须加强各级管理，做到层层把关，层层落实，环环相扣。即“谁的班级谁负责”，“谁的课堂谁负责”，“谁分管谁负责”。二是着力加强师德师风建设。学校建章立制，抓好常规，使人人在制度下，事事在规范中，学校坚持以典型引路，弘扬正气，形成良好的教风和校风。

       三、抓学生管理，促“三风”建设好转

　  1、加强德育工作。以提升学生生命质量为目标，以学科德育、专题教育和实践活动为载体，切实开展对学生的爱国主义教育、传统美德教育、行为规范教育、民族精神教育和生命教育。首先我们在广大教师中树立了“人人都是德育工作者”的理念，要求班主任及任课教师都要根据学科特点制订德育目标，编制德育工作计划，充分挖掘教材中的德育因素，让德育教育渗透于教育教学的全过程，切实承担起教书育人的责任。要求教育方式生动自然，水到渠成，做到动之以情，晓之以理，避免毫无意义的空洞说教及硬性灌输。充分利用学校、家庭、社会三结合德育网络，加强校外德育资源的开发利用。

 

    为了真正把德育落到实处，我们开展了一系列丰富多彩的德育活动。主要有：每周一“国旗下讲话”，举行各种主题班会，举行各种形式的报告会，采用黑板报、专题校园广播等多种形式，加强对学生的社会公德教育。

    2、加强学生日常管理，狠抓学生养成教育

根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容，结合我校实际情况，在年初修改完善了十多项管理制度。学期初，团委统一安排组织学生学习，形成人人知晓，人人遵守管理规定的良好局面，使日常管理工作有章可循。在管理上实施全方位管理策略。一方面，开展班级文明建设达标活动，评选出文明班级。依照制定的评比细则对班级文明礼仪、学习纪律、三操、卫生等常规管理及学习成绩进行全程监控，由行政值日和团委组织、学生会干部具体检查，并及时公布各班成绩。另一方面，对学生宿舍实行文明寝室评比活动，对学生的生活习惯、就寝纪律，文明行为进行规范化管理。严格升降级和一票否决制度，起到激励先进、鞭策后进的作用。

        四、抓师资队伍建设，促教学骨干的涌现

    一是抓党员干部队伍建设。着力做到“三个加强”：1、加强学习和修养，努力成为教师学习的榜样。健全校支部，行政学习制度，积极创建学习型、和谐型班子。近年来，组织行政班子成员进行了多次专题学习。2、加强联系与指导。建立校级领导“年级蹲点制度”。每位校级领导蹲点一个年级，行政人员能够经常深入教师、深入课堂、深入学生、了解教学、指导教学。

    二是抓班主任队伍建设。我们一方面加强班主任队伍建设，加强班主任基本功学习和培训活动，重视班主任专业发展，进一步增强班主任工作的事业心和责任感，提高班主任工作的能力和水平。另一方面创造条件提高班主任待遇。

    三是抓青年教师队伍建设。我们继续推进以师德教育为核心，专业发展为重点的骨干教师队伍建设。有步骤地落实目标和任务，稳步推进学校教师队伍建设。认真组织广大青年教师参加教育局组织的教材教法考试，鼓励青年教师参加进修学习和学历提高。

      五、抓教学质量的提高，促学校快速有效发展

    始终坚持教育教学质量为中心。突出过程管理，明确常规教学量化要求。根据上教字[2006]11号《关于印发〈上高县中、小学教学工作常规要求〉的通知》精神，扎扎实实抓好教学过程每个环节的管理。教师每学年至少要上一节公开课。对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅导等作出具体的数量和质量要求。加大对教学常规检查的力度，分管校长和教务（研）主任要亲自参加，严把质量关，检查结果要及时通报到全体教师，做到常规管理常抓不懈，常抓常新。建立“月查、月评、月整改”制度，不断优化常规管理要求。优化课堂教学，提高课堂教学效益。建立健全课堂教学常规要求。对教师如何准备、如何精讲、如何引导、如何调控，学生如何预习、如何听讲、如何复习、如何作业等提出具体可操作的要求。加强对这些要求的督查落实，实行推门听课，进行当堂测试，并将督查情况纳入对教师的考评中，促进教师提高课堂效益。抓实校本教研，健全管理制度，确保校本教研工作落到实处。严格执行《上高以校为本教学研究制度建设的实施意见》，建立学校校本教研实施方案（或计划）、教师理论学习制度、校本培训制度、教师教后反思制度、校本教研奖惩制度等，充分调动广大教师参与校本教研的积极性。加大教研经费投入的力度，确保每学年教研经费为3万元以上。学校教育教学质量有了较大提高。

      六、抓学校基础设施建设，促办学条件改善

    为了改善办学条件，促进学校向规范化、现代化的目标快速迈进，学校克服经济困难，负压自强，推动学校不断向前发展。一方面学校积极争取上级和社会各界的支持。另一方面，学校通过精打细算、求真务实过紧日子的思想，将有限的资金用在刀刃上，近三年共投资近600万元，新建了学生公寓、学生食堂、学校大门，装修了老教学大楼，改造了学校道路，绿化和美化了校园，添置了办公及电教用品，使我校的办学条件得到根本改善。使师生能在较好的环境里工作和学习。

      七、三年大变，硕果累累

    1、中考成绩稳中有升，教学质量逐年提高，得到了学生、家长、社会的一致好评。

    2、学校建设大刀阔斧，学校面貌焕然一新，办学条件得到根本改善。

    3、学校管理和中考成绩连续几年获得县教育局表彰，荣获“教学质量先进单位”称号。

    4、学校的工会、老干、教学教研等部门工作连续几年荣获县教育局先进单位。

    5、学校体育工作获市先进单位，学生女子排球队参加全省中学生竞赛获第四名。男子田径队参加全市中学生运动会获第二名。

      八、存在的问题

    1、学生的文明礼貌教育、心理健康教育、思想品德教育、行为习惯教育等都有待加强，学生语言不文明、衣冠不整、对人不礼貌、打架斗殴的现象还时有发生。

    2、资金紧缺，致使部分工作滞后。

      九、今后努力的方向

    1、深化学校内部管理，大力推进规范化、科学化、民主化、精细化、人本化管理，认真抓好学校的各项工作。

   （1）规范化，进一步规范办事程序，明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。

    （2）科学化，建立学校工作的计划系统、监督检查系统、总结反馈系统，规范领导班子议事制度，实施科学决策。

    （3）民主化，搭建教职工民主参与学校管理的平台，开辟民主管理的渠道，关注教师的发展，创造相互尊重宽松和谐的工作环境。

    （4）精细化，将管理工作由粗放型向精细化转变，从重目标管理、成果管理向重过程管理转化，在细节上做文章，狠抓每项工作每个环节的落实。

    （5）人本化，强化干部的服务意识，关注教师的工作，关注教师的生活、关注教师的发展，激发教师的内驱力。

    2、狠抓养成教育，下大力气抓好六个规范：

规范仪表——穿着整洁，不戴饰物，发型规范。

规范语言——倡导文明用语，消除脏话和不文明口头语。

规范课间行为——倡导轻声慢步、爱护环境，消除喧哗打闹、乱扔及吸烟行为。

规范校外行为——倡导校内外言行一致，消除校外违规、违纪、违反社会公德的行为。

规范学习行为——倡导自主学习，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。

规范生活行为——倡导校内不吃零食，养成良好的卫生习惯。

    3、教学上狠抓六项工作的落实：

    1、规范教师的教学行为。加强过程管理认真抓好备课、上课、课后辅导、作业批改以及考试的每一环节。教务处指导、检查做到经常化，而且学校还将检查结果，纳入教师的综合考核，从而督促教师细化工作，抓好每一环节。

    2、推行层次教学。努力使学困生跟上教学节奏，对学困生我们要求任课教师加强课前、课后的指导，关注课堂知识点的掌握，学一点收获一点。

    3、优化课堂教学。坚持“低起点、小步子、多活动、快反馈”

的成功做法，针对基础较差的学生能收到一定的效果。

    4、强化到位管理。关注每一位学生，减少薄弱学科的人数，班主任、科任教师要盯到人、盯到学科。

    5、推行目标责任制。就科任教师的教学工作有目标、有要求，并纳入考核。

    6、打造团队精神。学生学习成果的体现，是教师集体劳动的结果，我们将建立以班主任为核心的协作组织，互通有无，共同商讨学生的教育问题。

     我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰难相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀，鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造我校的美好未来。

 

                                                    2009年10月

这就像我们身处喧嚣的闹市，却在渴望山清水秀的僻静之地。心若静，何处都是水云间，都是世外桃源，都是僻静之所，心若浮躁，不管你居所何处，都难宁静。

　　其实，很多人惧怕喧嚣，却又怕极了孤独，人实在是矛盾的载体。然而，人的最高境界，就是孤独。受得了孤独，忍得了寂寞，扛得住压力，才能成为生活的强者，才不会因为生活的暗礁而失去对美好事物的追求。

　　常常喜欢静坐，没有人打扰，一个人，也有一个人的宿醉。面对这喧嚣尘世，安静下来的时光，才是最贴近心底的那一抹温柔，时光如水，静静流淌。

　　即便独自矗立夜色，不说话，也很美。这恬淡时光，忘却白日的伤感，捡起平淡，将灵魂在宁静的夜色里放空。

　　回头看看曾经走过的路，每一个脚印，都是丰富而厚重的，是对未来的希望，是对生活的虔诚。

　　我们都是生活里的平凡之人，不管一天中多么努力，多么辛苦，老天总是会给你时不时的开个玩笑，可能有些玩笑，来的有点猛，有点不知所措，但是又怎么样呢？

　　你要知道，人的能力和智慧是无穷的。面对生活的暗礁，我们只能用坦然的心态去接受它，然后尽量去改变它，让它激起生命的浪花。即使改变不了，只要努力了，就不言后悔。

　　有时候，难过了，想哭就哭出来，哭又不是罪，哭完了继续努力，总有一天，时间会告诉你，你的眼泪是不会白流的。没有苦难的人生，它一定是不完美的。

　　生命里，没有一帆风顺，总有一些看不见的暗礁等着你，既然注定要撞上，那就努力寻找岸的方向。

　　只要不放弃，一定有抵达岸边的希望，若选择放弃，那么岸依然是岸，死神只会离你越来越近。

　　能和灾难抗衡，能珍惜生命的人，那么他的人生一定不会太灰暗。只要你不放弃自己，生活就不会放弃你，成功的希望就会被实现。

　　凡是成功的人，经历生活的暗礁，那是必然途径。生命路上的灾难和创伤，会让你更好的前进。

　　行走尘世间，保持好心态，一切都有可能被改变，当别人在为你呐喊助威时，自己千万不要放弃，不要半途而废，前功尽弃。只要坚持，生命一定会被你改写。

　　人生何其短，千万不要让过往和未来，羁绊住今天的心情，应该尊重生命，珍惜时光，活好每一天。

　　林清玄说：“今天扫完今天的落叶，明天的树叶不会在今天掉下来，不要为明天烦恼，要努力地活在今天这一刻。”还有一句话叫，昨天的太阳晒不干今天的衣裳。

　　假若有人问，你的一生有多长？请告诉他，只有三天，昨天，今天和明天。在这三天的生命里，昨天我们已经浪费掉了，明天不一定属于你，那你的时间就只有今天，所以不珍惜今天的人，就不配拥有明天。

　左脚踏入清芬，右脚却已陷入泥沼。“应无所住，而生其心。”谁能一边勘破“菩提”它本“无树”,又能参透“明镜”若心，何需有“台”!

　　左手如来，右手是卿。坐拥红尘，如何安放，既不负如来，又不负卿！

　　人生，前半生车马盈门，后半生门可罗雀。前一刻高处不胜寒，下一刻跌入尘埃无人羡。前一刻天光云影风情无限，下一刻霉雨霏霏月缺星残。上一刻道不尽三生三世的绵绵情语，下一刻世界末日粉碎了所有誓言，鸟语花香风寂云散。前半程春宵一度，后半程巴山夜雨，西窗烛，无人共剪。

　　生活的酒杯，一半是酒，一半是药，总是让人一半醉，一半醒。人生的景色，总是一边是高山，一边是深渊，一面攀爬一面担心深陷。

　　人生的路，行行复行行。左边花开，右边叶落，眼见着斑斓，又紧随着枯萎。前面是风，后面是雨，不知何时暖阳高照，冷寂的心开始回春，冻结的希望复苏生机。

　　扬手云舒，低眉水流。

　　人生，从生到死，时间之路很短，心路却很长。千山万水，脚步皆可飞渡，却常常穿不过拳拳之心。

　　生活往往上一刻希望，下一刻失望。有几人能做到“荣辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫随天外云卷云舒。”

　　佛曰：“世间一切，为我所用，非我所有。”何来得与失？何来悲与喜？

　　人生，左手真，右手幻，真真幻幻，虚虚实实。“智者知幻即离，愚者以幻为真。”

　　人生，本是一边失去一边拥有，一边歌一边泣，进退参差，苦乐相搀。

　　生活，本是一半海水，一半火焰。一忽热烈如火，一忽冷艳如冰。一朝清澈无鱼，一朝迷雾重叠。一朝潮起，一朝潮落。朝独醒，暮独浊。熙辉里放歌，暮色里茕茕孑立。一朝火树银花，一夜鱼龙舞；
一朝灯火阑珊，凤箫声谙里，伊人已去。

　　抬手是春，落手是秋。淡定从容，一切在心内，一切又皆在心外。

【篇三】高校某教学部近三年工作情况向巡查组汇报

我校近三年学校工作情况汇报

 

    近三年，对我们学校来说是极不平凡、具有里程碑意义的三年。这三年，学校在各级主管部门的指导、支持下，学校工作取得了优异成绩，学校面貌发生根本改变，得到上级领导和广大家长们的肯定。现把近三年来的学校工作情况汇报如下：

        一、抓学习，促教师政治觉悟的提高

我校坚持了每周一次的班子及理论中心组学习和每月一次的全体教职工学习会，把上级的精神及时有效的传达给老师。坚持抓好邓小平理论、“三个代表”重要思想以及法律、时事、业务等学习，不断用科学的理论武装教师的头脑，促进教师的思想政治建设。理论的学习全在于应用，我们注重在真用上下功夫。近几年主要开展了“四真四为”的主题教育活动。努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进思想建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，为全面提高我校教育教学质量，创建一流学校打下坚实的基础和组织保证，出色地完成了教育局安排的各项工作任务。　

       二、抓制度完善，促学校管理规范化

近三年来，我校完善了《教职工考勤制度》、《班主任考评制度》、《师生学科竞赛奖励办法》，《优秀教师评选办法》等各项规章制度，注重其激励的方向性、长期性和及时性的有机结合，激发教师工作积极性，并得到了很好的落实。一是继续深入贯彻《中小学生管理规范》，有效提升依法治校、依法治教水平。近年来，学校教学管理的重点放在规范教师课堂教学行为上。首先加大课堂教学的督查力度，深入推行行政领导“年级蹲点制度”，“日常巡课制度”，行政领导随堂听课制度”，坚决杜绝空堂、乱堂等不正常现象发生。其次，进一步强化岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是教师的基本要求，必须加强各级管理，做到层层把关，层层落实，环环相扣。即“谁的班级谁负责”，“谁的课堂谁负责”，“谁分管谁负责”。二是着力加强师德师风建设。学校建章立制，抓好常规，使人人在制度下，事事在规范中，学校坚持以典型引路，弘扬正气，形成良好的教风和校风。

       三、抓学生管理，促“三风”建设好转

　  1、加强德育工作。以提升学生生命质量为目标，以学科德育、专题教育和实践活动为载体，切实开展对学生的爱国主义教育、传统美德教育、行为规范教育、民族精神教育和生命教育。首先我们在广大教师中树立了“人人都是德育工作者”的理念，要求班主任及任课教师都要根据学科特点制订德育目标，编制德育工作计划，充分挖掘教材中的德育因素，让德育教育渗透于教育教学的全过程，切实承担起教书育人的责任。要求教育方式生动自然，水到渠成，做到动之以情，晓之以理，避免毫无意义的空洞说教及硬性灌输。充分利用学校、家庭、社会三结合德育网络，加强校外德育资源的开发利用。

 

    为了真正把德育落到实处，我们开展了一系列丰富多彩的德育活动。主要有：每周一“国旗下讲话”，举行各种主题班会，举行各种形式的报告会，采用黑板报、专题校园广播等多种形式，加强对学生的社会公德教育。

    2、加强学生日常管理，狠抓学生养成教育

根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容，结合我校实际情况，在年初修改完善了十多项管理制度。学期初，团委统一安排组织学生学习，形成人人知晓，人人遵守管理规定的良好局面，使日常管理工作有章可循。在管理上实施全方位管理策略。一方面，开展班级文明建设达标活动，评选出文明班级。依照制定的评比细则对班级文明礼仪、学习纪律、三操、卫生等常规管理及学习成绩进行全程监控，由行政值日和团委组织、学生会干部具体检查，并及时公布各班成绩。另一方面，对学生宿舍实行文明寝室评比活动，对学生的生活习惯、就寝纪律，文明行为进行规范化管理。严格升降级和一票否决制度，起到激励先进、鞭策后进的作用。

        四、抓师资队伍建设，促教学骨干的涌现

    一是抓党员干部队伍建设。着力做到“三个加强”：1、加强学习和修养，努力成为教师学习的榜样。健全校支部，行政学习制度，积极创建学习型、和谐型班子。近年来，组织行政班子成员进行了多次专题学习。2、加强联系与指导。建立校级领导“年级蹲点制度”。每位校级领导蹲点一个年级，行政人员能够经常深入教师、深入课堂、深入学生、了解教学、指导教学。

    二是抓班主任队伍建设。我们一方面加强班主任队伍建设，加强班主任基本功学习和培训活动，重视班主任专业发展，进一步增强班主任工作的事业心和责任感，提高班主任工作的能力和水平。另一方面创造条件提高班主任待遇。

    三是抓青年教师队伍建设。我们继续推进以师德教育为核心，专业发展为重点的骨干教师队伍建设。有步骤地落实目标和任务，稳步推进学校教师队伍建设。认真组织广大青年教师参加教育局组织的教材教法考试，鼓励青年教师参加进修学习和学历提高。

      五、抓教学质量的提高，促学校快速有效发展

    始终坚持教育教学质量为中心。突出过程管理，明确常规教学量化要求。根据上教字[2006]11号《关于印发〈上高县中、小学教学工作常规要求〉的通知》精神，扎扎实实抓好教学过程每个环节的管理。教师每学年至少要上一节公开课。对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅导等作出具体的数量和质量要求。加大对教学常规检查的力度，分管校长和教务（研）主任要亲自参加，严把质量关，检查结果要及时通报到全体教师，做到常规管理常抓不懈，常抓常新。建立“月查、月评、月整改”制度，不断优化常规管理要求。优化课堂教学，提高课堂教学效益。建立健全课堂教学常规要求。对教师如何准备、如何精讲、如何引导、如何调控，学生如何预习、如何听讲、如何复习、如何作业等提出具体可操作的要求。加强对这些要求的督查落实，实行推门听课，进行当堂测试，并将督查情况纳入对教师的考评中，促进教师提高课堂效益。抓实校本教研，健全管理制度，确保校本教研工作落到实处。严格执行《上高以校为本教学研究制度建设的实施意见》，建立学校校本教研实施方案（或计划）、教师理论学习制度、校本培训制度、教师教后反思制度、校本教研奖惩制度等，充分调动广大教师参与校本教研的积极性。加大教研经费投入的力度，确保每学年教研经费为3万元以上。学校教育教学质量有了较大提高。

      六、抓学校基础设施建设，促办学条件改善

    为了改善办学条件，促进学校向规范化、现代化的目标快速迈进，学校克服经济困难，负压自强，推动学校不断向前发展。一方面学校积极争取上级和社会各界的支持。另一方面，学校通过精打细算、求真务实过紧日子的思想，将有限的资金用在刀刃上，近三年共投资近600万元，新建了学生公寓、学生食堂、学校大门，装修了老教学大楼，改造了学校道路，绿化和美化了校园，添置了办公及电教用品，使我校的办学条件得到根本改善。使师生能在较好的环境里工作和学习。

      七、三年大变，硕果累累

    1、中考成绩稳中有升，教学质量逐年提高，得到了学生、家长、社会的一致好评。

    2、学校建设大刀阔斧，学校面貌焕然一新，办学条件得到根本改善。

    3、学校管理和中考成绩连续几年获得县教育局表彰，荣获“教学质量先进单位”称号。

    4、学校的工会、老干、教学教研等部门工作连续几年荣获县教育局先进单位。

    5、学校体育工作获市先进单位，学生女子排球队参加全省中学生竞赛获第四名。男子田径队参加全市中学生运动会获第二名。

      八、存在的问题

    1、学生的文明礼貌教育、心理健康教育、思想品德教育、行为习惯教育等都有待加强，学生语言不文明、衣冠不整、对人不礼貌、打架斗殴的现象还时有发生。

    2、资金紧缺，致使部分工作滞后。

      九、今后努力的方向

    1、深化学校内部管理，大力推进规范化、科学化、民主化、精细化、人本化管理，认真抓好学校的各项工作。

   （1）规范化，进一步规范办事程序，明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。

    （2）科学化，建立学校工作的计划系统、监督检查系统、总结反馈系统，规范领导班子议事制度，实施科学决策。

    （3）民主化，搭建教职工民主参与学校管理的平台，开辟民主管理的渠道，关注教师的发展，创造相互尊重宽松和谐的工作环境。

    （4）精细化，将管理工作由粗放型向精细化转变，从重目标管理、成果管理向重过程管理转化，在细节上做文章，狠抓每项工作每个环节的落实。

    （5）人本化，强化干部的服务意识，关注教师的工作，关注教师的生活、关注教师的发展，激发教师的内驱力。

    2、狠抓养成教育，下大力气抓好六个规范：

规范仪表——穿着整洁，不戴饰物，发型规范。

规范语言——倡导文明用语，消除脏话和不文明口头语。

规范课间行为——倡导轻声慢步、爱护环境，消除喧哗打闹、乱扔及吸烟行为。

规范校外行为——倡导校内外言行一致，消除校外违规、违纪、违反社会公德的行为。

规范学习行为——倡导自主学习，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。

规范生活行为——倡导校内不吃零食，养成良好的卫生习惯。

    3、教学上狠抓六项工作的落实：

    1、规范教师的教学行为。加强过程管理认真抓好备课、上课、课后辅导、作业批改以及考试的每一环节。教务处指导、检查做到经常化，而且学校还将检查结果，纳入教师的综合考核，从而督促教师细化工作，抓好每一环节。

    2、推行层次教学。努力使学困生跟上教学节奏，对学困生我们要求任课教师加强课前、课后的指导，关注课堂知识点的掌握，学一点收获一点。

    3、优化课堂教学。坚持“低起点、小步子、多活动、快反馈”

的成功做法，针对基础较差的学生能收到一定的效果。

    4、强化到位管理。关注每一位学生，减少薄弱学科的人数，班主任、科任教师要盯到人、盯到学科。

    5、推行目标责任制。就科任教师的教学工作有目标、有要求，并纳入考核。

    6、打造团队精神。学生学习成果的体现，是教师集体劳动的结果，我们将建立以班主任为核心的协作组织，互通有无，共同商讨学生的教育问题。

     我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰难相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀，鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造我校的美好未来。

 

                                                    2009年10月

【篇四】高校某教学部近三年工作情况向巡查组汇报

迎接巡查近三年安全生产工作情况汇报-安全生产总结

迎接巡查近三年安全生产工作情况汇报佘组长，各位领导：
诚挚欢迎省安全生产第四巡查组莅临XX指导工作。下面，就XX区2016年以来近三年的安全生产工作情况，向各位领导作汇报。
近年来，在省市安委会坚强领导下，在社会各界积极参与下，XX区坚决贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述和指示批示精神，严格落实党中央国务院、省委省政府、市委市政府部署要求，以高度的政治责任感和极端负责的态度，持之以恒抓牢抓紧安全生产工作，全区安全生产形势持续稳定向好，区域内没有发生较大以上安全生产事故。一、突出抓好责任体系，落实安全生产工作机制
坚持把责任落实作为安全生产工作第一要务，严格强化各级安全生产责任。
一是落实党委政府领导责任。出台了《XX区安全生产党政同责、一岗双责暂行规定》、《XX区党政领导干部安全生产责任制规定实施办法》等系列政策文件，进一步明确党政主要负责人是本地区安全生产第一责任人。成立了以区政府主要负责人为主任、常务副区长为副主任、41个区属单位主要负责同志为成员的XX区安委会领导小组，全面统筹、定期调度全区安全生产工作。建立了建设工程、商贸服务、特种设备、危化品等7个安全生产专业委员会，并由分管副区长担任行业专委会主任，统筹协调本行业安全生产工作。
二是强化行业部门监管责任。印发了《XX区各有关单位安全生产工作职责清单》，细化了全区安全生产监督管理的责任分工，结合全区机构改革，在16个担有安全生产责任单位的三定方案中，明确了安全生产与应急管理职责。区委区政府每年将安全生产纳入全区年度目标考核，每年区政府与24个监管单位签定安全生产目标责任状，各街道、职能部门与重点企业分别签定安全生产责任书，持续强化行业监管，全力把安全生产责任分解落实到基层和生产第一线。
三是狠抓企业主体责任落实。辖区共有生产经营单位2万多家，绝大多数从事服务型行业，生产型企业数量较少。为强化企业主体责任，全区牢固树立“抓安全就是抓发展、抓发展必须抓安全”的理念，组织企业开展安全教育培训20多场，严格落实持证上岗制度，健全安全生产领域失信联合惩戒和“黑名单”管理办法，定期警示曝光严重失信企业，开展联合、专项执法近百次，不断落实企业安全生产责任。2017年以来，全区安全监管部门共立案1176件，处罚1439.82万元。
二、突出抓好隐患整改，提高安全生产治理水平
聚焦重点行业、重点领域、重点环节，分类别、分时段不断加大安全生产执法监管力度。一方面开展常态安全隐患治理。辖区内现有危化品经营企业165家，无危化品生产、储存企业，在建项目43个，高层楼宇552栋，人员密集场所848家，特种设备9250台。结合我区实际，我们着重针对建筑工地、公共娱乐场所、高层楼宇、道路交通等重点领域以及高温、雨季等重要时节，着力强化人员力量、提升工作力度、提高整改效果，切实解决突出问题，确保督促检查到位、隐患排查到位、整改落实到位，有效遏制重特大事故发生。近三年来，危险化学品方面，开展危化品企业安全生产检查482次，下发责令限期整改指令38份，排查隐患103条，整改103条，立案30件，处罚22.6万元；
工贸方面，检查企业5321余家，排查问题和隐患2356条，整改2356条,事前立案61件，处罚21.32万元；
建设施工方面，检查项目830次，隐患数784条，下达整改隐患单141份，立案22起，处罚金额83万元；


特种设备方面，现场监察355家单位，排查隐患230条，现场整改53条，督促整改170条，下达整改指令书69份，立案数15起，处罚72.2万元；
道路交通方面，消除道路安全隐患89处，发放车辆隐患整改通知书91份，约谈151人次；
消防方面，检查单位1.2万家次，排查隐患2.7万条，已整改2.65万余条，立案1052起，处罚1290万元。
另一方面开展专项执法整治行动。自“3.21”事故发生以来，区安委会动员部署全区上下，坚持联合执法和行业整治并重，组织部署了全区性的危化品等重点行业领域大排查大整治行动，集中开展了电气火灾、环保油、“三合一”场所消防安全、群租房等专项整治行动，有效提升了辖区安全生产水平，在新中国成立70周年等重大节日期间没有发生安全生产事故。在大排查大整治行动中全区共排查检查各类企业11357家次，出动专家800人次，排查整改各类隐患2270项，依法查处生产经营单位10家（其中罚款1家，停产整顿8家，建议关闭1家）。在专项整治行动中投入执法力量1500人次，发现隐患1461处，整改1406处，处罚企业1家。
三、突出抓好基层基础，增强安全生产保障能力
不断加大人员、经费、装备投入，稳步提升全区安全生产基础性、长远性保障能力。一是提升基层安监机构能力建设。制定印发《XX区加强街道安监机构建设实施方案》系列文件，成立了各街道（高新区）安全生产监督管理机构，每个机构配备了3-5名在编人员和4-6名专职安全员（全区共40名专职安全员），安全生产专项经费每年列入政府预算，确保安监机构、人员、经费、装备“四落实”，基层安全监管能力实现了稳步提升。
二是提升应急救援处置能力。按照“平战结合、贴近实战”要求，每年修订完善全区各类应急预案，积极整合各行业领域专兼职救援队伍、应急物资储备和突发情况处置专家队伍，每年有计划性开展跨部门、跨行业、跨区域的应急救援演练近百场，应急处置突发情况能力得到了稳步提高。
三是提升值班值守响应能力。督促企业主要负责人切实履行安全生产第一责任人责任，明确生产作业期间要有企业负责人在岗带班，加强对重点部位、重点岗位巡查检查。同时，严格落实各级干部到岗带班、关键岗位24小时值班制度，严格执行工作“日报告”和事故信息“零报告”制度，确保一旦发生突发情况，能够快速响应、及时应对、高效处置。四、突出抓好宣传培训，营造安全生产良好氛围
广泛开展安全生产教育活动，全面普及安全知识，让安全意识、安全理念深入人心。一是有序开展安全宣传活动。广泛开展“安全生产月”、安全生产“七进”、“安康杯”竞赛等系列活动，通过专题演出、有奖答题、现场咨询等群众喜闻乐见的形式，将安全生产知识传给千家万户，提高人民群众特别是企业一线工人安全意识。组织多部门开展应急演练，邀请企业员工和社区居民参与，提升事故预警响应能力、应急协同能力,增强公众的防灾减灾意识和应急处置能力。2017年以来共组织全区性宣教和演练活动140多次，参与人数20000余人，发放宣传资料30000余份。
二是有效创新安全教育模式。探索打造了全民安全科普感受体验中心，定期组织企业职工、辖区居民参观体验，通过模拟事故场景、演练应险措施，不断提高居民的安全意识和应急技能。推动“三个一线”培训教育形式，即一线安全生产培训员，在一线工作场所，给一线员工开展务实的安全生产培训和宣传教育，有效提升培训教育形式的针对性、实用性和可操作性。利用信息化手段提升安全宣传的覆盖面和普及率，“XX安监”微信公众号全年共发送工作动态、安全知识、安全新闻等600余条，阅读总量20000余人次。
三是有力开展安全生产培训。每年邀请省、市安全生产工作相关领导和专家作专题讲座，切

实增强各级干部正确履行安全生产监督管理职责和驾驭安全生产工作的专业能力。推动“三级教育”的有效落实，定期对辖区内规模以上企业开展安全培训和持证上岗情况进行专项监督检查，进一步规范生产经营单位自身的安全培训工作。设立了XX区企业安管干部培训教育点（位于XX中专），逐步扩大培训教育的规模和覆盖面。2017年以来累计开展全区性各类安全生产讲座培训20场，参加教育培训人员超过3000人次。
回顾近三年来的工作，我们较好的完成了各项安全生产目标任务，但对标高质量发展要求和群众期待，我们的工作还存在一定差距：一是企业主体责任不能完全落实到位。企业主体责任“五落实、五到位”要求，在一些企业还没有真正落地，企业管理人员安全意识不强，一些企业主要负责人长期不在岗，安全投入不足，安全培训、应急演练流于形式，安全管理制度落实不到位，安全风险辨识和问题隐患治理不彻底，安全技能和安全素质有待提升。二是重点行业领域仍存薄弱环节。个别行业主管部门安全监管仍有薄弱环节，安全生产事故数仍然没有得到有效遏制，危险化学品、交通运输、人员密集场所潜在的风险隐患仍然较多。三是全民安全意识还不够强。从近年来发生的安全生产事故情况看，全民安全生产法律意识仍然淡薄，生命至上、安全第一的理念还没有真正全面树立起来，特别是大量的外来务工人员，无知无畏、违规违章，隐患很大。
下一步，我们将以此巡查为新的起点，紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，以铁的决心、铁的作风、铁的担当，持之以恒抓牢抓紧安全生产工作，努力让人民群众的安全感更加充实、更有保障、更可持续。
一是进一步筑牢安全发展理念。认真落实党中央、国务院和省委、省政府决策部署，切实强化红线意识、底线思维，坚守“发展决不能以牺牲安全为代价”这条不可逾越的红线。始终把安全生产放在首要位置，科学统筹经济社会发展与安全生产，全面落实安全生产措施，不断提升安全生产水平，切实提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。
二是进一步强化责任体系建设。始终坚守“党政同责、一岗双责”、“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”和“谁主管谁负责、谁审批谁负责”的工作原则，进一步强化落实党政领导干部安全生产责任制，强化部门安全监管责任，依法履行属地和行业监管职责，坚决落实安全生产“一票否决”制度，以追责问责倒逼责任落实，真正把责任明确到位、压力传导到位，真正扛起做好安全生产的政治责任。
三是进一步开展隐患排查治理。紧盯九小场所、高层建筑、地下管线、建设工程、群租房等重点领域，聚焦防火防爆、动火作业、带电作业、高处作业、密闭空间作业等高危环节，确保不放过任何一个漏洞、不忽略任何一个盲点、不留下任何一个隐患。对于前期排查出的隐患问题，将逐项梳理，建立清单，督促整改落实。对于重大隐患，定期复查，加强跟踪督办，确保按期完成整改。
四是进一步提升安全监管能力。加快推进安全生产网格化、标准化、信息化、规范化建设，加强执法监管力量配备，推进区街两级安监机构高质量建设；
加速完善应急预警机制，认真落实安全防范措施，全力防范因自然因素引发生产安全事故。督促指导各行业部门、企业开展应急预案演练，提升突发情况应急处置能力。以上汇报，如有不妥，敬请各位领导批评指正。

【篇五】高校某教学部近三年工作情况向巡查组汇报

近三年工作情况总结一、加强学习，提高自身素质

我坚持把加强自身学习作为提高自身素质的关键措施。在党的群众路线教育实践活动和___专题教育中，积极参见镇党委和机关党支部___的___学习活动，认真学习规定的学习内容和篇目，并认真撰写个人心得体会和学习笔记，使自己的思想政治素质有了很大提高，为自己开展好各项工作提供了强大的思想武器。在加强理论学习的同时，还重点加强了《统计法》、《安全生产法》等工作业务知识和法律法规的学习，为完成做好本职工作打下了坚实的基础。
二、恪尽职守，认真做好本职工作
三年来，自己认真履行岗位工作职责，很好的完成了各项工作任务：
1.___年重点协助做好了全国经济普查工作。无论在前期的个体户和工商户摸排、还是后期的相关数据上报中，自己都加班加点认真工作，确保了在上级规定的时间内一次性通过。由于个人工作出色，被省经济普查___授予全省经济普查先进个人荣誉称号。
2.___年重点协助做好了省安全社区创建工作。在该项工作中，我和办公室的一班人在三个月的时间内加班加点到村、企业一线帮助指导整理资料，并独自担任了《乐平铺镇安全社区工作报告》的一书收编工作。由于工作到位，我镇一次性通过省级验收，并被___省安全生产监督管理局、___省安全生产管理协会授予省级安全社区。
3.___年，重点做好了全镇的工业、服务业的报表工作我镇现有规模以上企业___家、县额服务业___家。在每月的报表工作中，自己都深入到企业核实企业上报数据，确保了上报数据的正确性。
三年来，我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严禁、细致、扎实、求实，脚踏实地埋头苦干。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;坚
持做到不利于形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极维护我镇机关的良好形象。
三年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距离领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论和法律的学习不够，学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强，创造性开展不够，在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期待。
近三年个人工作总结二三年来，在各级领导大力支持下，在各位同志的鼎力帮助下，本人爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它任务，现简要回顾总结如下：
一、政治思想方面
三年来，本人能认真学习___主义、___思想、___理论和___重要思想，认真贯彻和落实科学发展观，在思想上、政治上、行动上时刻与___保持高度一致，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前能保持清醒的政治头脑，能运用马克思主义的立场、观点、方法来观察、分析和处理问题。在平时工作中，始终以一个___员的标准严格要求自己，充分发挥先锋模范作用，自觉维护单位的整体利益和长远利益。敢于坚持原则，顾全大局，作风正派，严守纪律，团结同志，尊重领导，乐于助人，无私奉献，做到始终牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。在同志们的真诚支持和帮助下，取得了干部职工对我的高度信任，使我的工作能一步一个台阶地前进，使我的思想也更加成熟了，也使我的世界观、人生观、和价值观得到了锻炼。
二、工作业务方面
在教书过程中，本人热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持党和国家的（范本）教育方针政策。做到四有：即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，孜孜不倦地学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光、科学的态度、求
实的精神，把教书育人结合在一起。三是以人为本，率先垂范，勇当教育改革带头人。四是高起点、高标准、严要求，以优秀教师为榜样，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，奋发求业，努力提升自身综合素质，不断提高教育教学水平，使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。
自___年___月___日借调在居仁办事处党政办任工作员以来，本人能够结合实际，在业务上遇到难题时，能虚心向同事请教，业余时间认真学习有关业务知识，不断提高自身工作业务能力，全面完成了各项工作任务及领导交办的具体事项（特别是办文办会、部门协调等工作），不拖后腿，保证了办公室工作的正常运转。本人认真履行工作岗位职责，勤勤恳恳、任劳任怨地做好自己的本职工作，做到个人利益服从___利益。对领导交办的工作任务，都能尽职尽责、按时按质完成，不管任务有多重，工作有多忙，都毫无怨言，并能准确领会和把握领导意图，当好领导的参谋和助手，使领导感到得心应手，得到领导、同志们的一致肯定。对转变职能加强服务和如何把办公室三服务工作做得精益求精，大量浏览和学习社会科学、自然科学和有关方面的知识，不断提高自己的政策理论水平和工作业务能力。
本人自进居仁办事处党政办工作，就接手办事处工会工作业务，本人认真学习有关工会相关业务知识，把提高自己业务素质当作一项重要的工作，认真学习《工会法》、《劳动合同法》，《劳动合同法实施条例》等知识，在学习中不断提高思想认识，增强实践工会理论的自觉性和坚定性，同时密切结合工会宣传工作的实际，制定工作计划，利用学到的理论知识和技能，引导广大职工以更加饱满的政治热情和更加坚定的信心，为居仁的跨越式发展多做贡献;在工作中，履行自己的工作职责，完成自己的工作任务，积极围绕经济发展和安全生产，创新劳动竞赛的内容和形式，积极___开展创建工人先锋号活动，牵头在有条件的非公企业建立工会___，两节期间认真___开展帮扶慰问活动，在平时工作中，自己和同事们多来往、不疏远，珍惜彼此真诚的情谊;多思过、不争功，努力培育开阔的胸襟。我觉得只有这样，才是重了同志之间的情分，才能形成互相尊重、互相信任、互相理解、互相支持的良好风气，共同致力于干事业、谋发展，建设和谐工会的氛围。
三、继续加强学习

希望与困难同在，挑战与机遇同行，面对新的困难，新的激流、新的险峰、新的考验，我要立足本职、不断学习政治理论和业务技术知识，虚心向有经验同志和前辈学习，用知识和技术来武装自己。以自己的实际行动、一流的业绩和无私的奉献为居仁办事处的发展做出更多的贡献。
近三年个人工作总结三三年来，在院领导大力支持下，在医院各位同志的鼎力帮助下，本人爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它任务，现简要回顾总结如下：
一、政治思想方面
三年来，本人能认真学习___主义、___思想、___理论和___重要思想，认真贯彻和落实科学发展观，在思想上、政治上、行动上时刻与___保持高度一致，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前能保持清醒的政治头脑，能运用马克思主义的立场、观点、方法来观察、分析和处理问题。在平时工作中，始终以一个___员的标准严格要求自己，充分发挥先锋模范作用，自觉维护单位的整体利益和长远利益。敢于坚持原则，顾全大局，作风正派，严守纪律，团结同志，尊重领导，乐于助人，无私奉献，做到始终牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。在同志们的真诚支持和帮助下，取得了干部职工对我的高度信任，使我的工作能一步一个台阶地前进，使我的思想也更加成熟了，也使我的世界观、人生观、和价值观得到了锻炼。
二、业务工作方面
自___年参加工作以来，先后在___医院、___职工医院等多个部门工作学习过，不论在哪里工作都能够认真钻研业务，很快掌握工作思路。___年起在___职工医院做麻醉（范本）工作，虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，很快适应了新的工作岗位，熟悉了各项麻醉（范本）方法的操作技能，及早地成为了麻醉（范本）室骨干医生。
在工作中，除了完成本职工作以外，同时在不影响本职工作的情况下，能积极参与院里的其他工作。从不计较个人得失，不讲报酬，牺牲个人利益。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。作风严谨，遵纪守法，清正廉洁。不论是在上班工作时间，还是八小时以外，
均能够严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守单位的各项规章制度。爱岗敬业、热情服务，始终能够以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中，能与其他同志处理好工作关系，努力提高工作效率和服务质量，开拓进取，与时俱进，及时提出新思路、新建议、新打算，有超前意识，讲求工作方法，注重工作实效，摒弃___花架子，在工作中能够身体力行，认真负责，严格把关，敢于面对问题。真正做到爱岗敬业，吃苦耐劳。狠抓细节，严谨细致。
在工作中牢固树立细节决定成败理念，努力养成一丝不苟、善始善终的工作作风。在临床工作中，遵守医院的各项规章制度，按时上、下班，坚守工作岗位，积极配合医院领导及科室领导的工作，努力完成上级下达的各项任务。在工作中，本人深切的认识到一个合格的麻醉（范本）科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，能熟练掌握硬膜外麻醉（范本）、颈丛麻醉（范本），气管内插管全身麻醉（范本），静脉复合麻醉（范本）等各种基本的麻醉（范本）技术，尽量与手术医师配合好，满足手术医师对麻醉（范本）的要求，以便达到麻醉（范本）的平稳、安全和手术的顺利完成。每做完一台手术麻醉（范本）后自己都会认真总结，总结麻醉（范本）失败的教训或成功的心得，以求不断的提高自己的业务水平，能更好的为病人服务。在院领导支持下间断的去进修深造，提高了业务技能和理论水平。学习了新的技术和方法，如：深静脉穿刺术、急诊急救的流程、简易呼吸器的使用、心脏除颤仪的使用等。工作中，注重和各科室的同仁们共同学习，共同提高，共同推广，学会了更多的技能。
在如今医患关系紧张的时期，切实的贯彻以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题的思想，为了病人的一切，急病人之所急，尽己所能帮患者尽快解决病痛之若，用自己的实际行动让病人了解医生仍然是值得信任的人。
回顾三年来的工作，在领导和同志们的关心、帮助和支持下，我虽然取得了一定成绩，但是还有差距和不足，主要表现在理论学习的系统性、自觉性不够，用科学发展观指导实践，推动工作的能力还需增强;工作思路和工作方法上开拓创新精神还有待提高;在执行力上还需要进一步加强。

【篇六】高校某教学部近三年工作情况向巡查组汇报

迎接巡查近三年安全生产工作情况汇报
佘组长，各位领导：
诚挚欢迎省安全生产第四巡查组莅临xx指导工作。下面，就xx区2016年以来近三年的安全生产工作情况，向各位领导作汇报。

近年来，在省市安委会坚强领导下，在社会各界积极参与下，xx区坚决贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述和指示批示精神，严格落实党中央国务院、省委省政府、市委市政府部署要求，以高度的政治责任感和极端负责的态度，持之以恒抓牢抓紧安全生产工作，全区安全生产形势持续稳定向好，区域内没有发生较大以上安全生产事故。
一、突出抓好责任体系，落实安全生产工作机制
坚持把责任落实作为安全生产工作第一要务，严格强化各级安全生产责任。
一是落实党委政府领导责任。出台了《xx区安全生产党政同责、一岗双责暂行规定》、《xx区党政领导干部安全生产责任制规定实施办法》等系列政策文件，进一步明确党政主要负责人是本地区安全生产第一责任人。成立了以区政府主要负责人为主任、常务副区长为副主任、41个区属单位主要负责同志为成员的xx区安委会领导小组，全面统筹、定期调度全区安全生产工作。建立了建设工程、商贸服务、特种设备、危化品等7个安全生产专业委员会，并由分管副区长担任行业专委会主任，统筹协调本行业安全生产工作。
二是强化行业部门监管责任。印发了《xx区各有关单位安全生产工作职责清单》，细化了全区安全生产监督管理的责任分工，结合
全区机构改革，在16个担有安全生产责任单位的三定方案中，明确了安全生产与应急管理职责。区委区政府每年将安全生产纳入全区年度目标考核，每年区政府与24个监管单位签定安全生产目标责任状，各街道、职能部门与重点企业分别签定安全生产责任书，持续强化行业监管，全力把安全生产责任分解落实到基层和生产第一线。

三是狠抓企业主体责任落实。辖区共有生产经营单位2万多家，绝大多数从事服务型行业，生产型企业数量较少。为强化企业主体责任，全区牢固树立“抓安全就是抓发展、抓发展必须抓安全”的理念，组织企业开展安全教育培训20多场，严格落实持证上岗制度，健全安全生产领域失信联合惩戒和“黑名单”管理办法，定期警示曝光严重失信企业，开展联合、专项执法近百次，不断落实企业安全生产责任。2017年以来，全区安全监管部门共立案1176件，处罚1439.82万元。
二、突出抓好隐患整改，提高安全生产治理水平
聚焦重点行业、重点领域、重点环节，分类别、分时段不断加大安全生产执法监管力度。
一方面开展常态安全隐患治理。辖区内现有危化品经营企业165家，无危化品生产、储存企业，在建项目43个，高层楼宇552栋，人员密集场所848家，特种设备9250台。结合我区实际，我们着重针对建筑工地、公共娱乐场所、高层楼宇、道路交通等重点领域以及高温、雨季等重要时节，着力强化人员力量、提升工作力度、提高整改效果，切实解决突出问题，确保督促检查到位、隐患排查到位、整改落实到位，有效遏制重特大事故发生。近三年来，危险化学品方面，
开展危化品企业安全生产检查482次，下发责令限期整改指令38份，排查隐患103条，整改103条，立案30件，处罚22.6万元；

工贸方面，检查企业5321余家，排查问题和隐患2356条，整改2356条,事前立案61件，处罚21.32万元；

建设施工方面，检查项目830次，隐患数784条，下达整改隐患单141份，立案22起，处罚金额83万元；

特种设备方面，现场监察355家单位，排查隐患230条，现场整改53条，督促整改170条，下达整改指令书69份，立案数15起，处罚72.2万元；

道路交通方面，消除道路安全隐患89处，发放车辆隐患整改通知书91份，约谈151人次；

消防方面，检查单位1.2万家次，排查隐患2.7万条，已整改2.65万余条，立案1052起，处罚1290万元。
另一方面开展专项执法整治行动。自“3.21”事故发生以来，区安委会动员部署全区上下，坚持联合执法和行业整治并重，组织部署了全区性的危化品等重点行业领域大排查大整治行动，集中开展了电气火灾、环保油、“三合一”场所消防安全、群租房等专项整治行动，有效提升了辖区安全生产水平，在新中国成立70周年等重大节日期间没有发生安全生产事故。在大排查大整治行动中全区共排查检查各类企业11357家次，出动专家800人次，排查整改各类隐患2270项，依法查处生产经营单位10家（其中罚款1家，停产整顿8家，建议关闭1家）。在专项整治行动中投入执法力量1500人次，发现隐患1461处，整改1406处，处罚企业1家。三、>突出抓好基层基础，增
强安全生产保障能力
不断加大人员、经费、装备投入，稳步提升全区安全生产基础性、长远性保障能力。
一是提升基层安监机构能力建设。制定印发《xx区加强街道安监机构建设实施方案》系列文件，成立了各街道（高新区）安全生产监督管理机构，每个机构配备了3-5名在编人员和4-6名专职安全员（全区共40名专职安全员），安全生产专项经费每年列入政府预算，确保安监机构、人员、经费、装备“四落实”，基层安全监管能力实现了稳步提升。
二是提升应急救援处置能力。按照“平战结合、贴近实战”要求，每年修订完善全区各类应急预案，积极整合各行业领域专兼职救援队伍、应急物资储备和突发情况处置专家队伍，每年有计划性开展跨部门、跨行业、跨区域的应急救援演练近百场，应急处置突发情况能力得到了稳步提高。
三是提升值班值守响应能力。督促企业主要负责人切实履行安全生产第一责任人责任，明确生产作业期间要有企业负责人在岗带班，加强对重点部位、重点岗位巡查检查。同时，严格落实各级干部到岗带班、关键岗位24小时值班制度，严格执行工作“日报告”和事故信息“零报告”制度，确保一旦发生突发情况，能够快速响应、及时应对、高效处置。
四、突出抓好宣传培训，营造安全生产良好氛围
广泛开展安全生产教育活动，全面普及安全知识，让安全意识、安全理念深入人心。

一是有序开展安全宣传活动。广泛开展“安全生产月”、安全生产“七进”、“安康杯”竞赛等系列活动，通过专题演出、有奖答题、现场咨询等群众喜闻乐见的形式，将安全生产知识传给千家万户，提高人民群众特别是企业一线工人安全意识。组织多部门开展应急演练，邀请企业员工和社区居民参与，提升事故预警响应能力、应急协同能力,增强公众的防灾减灾意识和应急处置能力。2017年以来共组织全区性宣教和演练活动140多次，参与人数20000余人，发放宣传资料30000余份。
二是有效创新安全教育模式。探索打造了全民安全科普感受体验中心，定期组织企业职工、辖区居民参观体验，通过模拟事故场景、演练应险措施，不断提高居民的安全意识和应急技能。推动“三个一线”培训教育形式，即一线安全生产培训员，在一线工作场所，给一线员工开展务实的安全生产培训和宣传教育，有效提升培训教育形式的针对性、实用性和可操作性。利用信息化手段提升安全宣传的覆盖面和普及率，“xx安监”微信公众号全年共发送工作动态、安全知识、安全新闻等600余条，阅读总量20000余人次。
三是有力开展安全生产培训。每年邀请省、市安全生产工作相关领导和专家作专题讲座，切实增强各级干部正确履行安全生产监督管理职责和驾驭安全生产工作的专业能力。推动“三级教育”的有效落实，定期对辖区内规模以上企业开展安全培训和持证上岗情况进行专项监督检查，进一步规范生产经营单位自身的安全培训工作。设立了xx区企业安管干部培训教育点（位于xx中专），逐步扩大培训教育的规模和覆盖面。2017年以来累计开展全区性各类安全生产讲座
培训20场，参加教育培训人员超过3000人次。
回顾近三年来的工作，我们较好的完成了各项安全生产目标任务，但对标高质量发展要求和群众期待，我们的工作还存在一定差距：一是企业主体责任不能完全落实到位。企业主体责任“五落实、五到位”要求，在一些企业还没有真正落地，企业管理人员安全意识不强，一些企业主要负责人长期不在岗，安全投入不足，安全培训、应急演练流于形式，安全管理制度落实不到位，安全风险辨识和问题隐患治理不彻底，安全技能和安全素质有待提升。二是重点行业领域仍存薄弱环节。个别行业主管部门安全监管仍有薄弱环节，安全生产事故数仍然没有得到有效遏制，危险化学品、交通运输、人员密集场所潜在的风险隐患仍然较多。三是全民安全意识还不够强。从近年来发生的安全生产事故情况看，全民安全生产法律意识仍然淡薄，生命至上、安全第一的理念还没有真正全面树立起来，特别是大量的外来务工人员，无知无畏、违规违章，隐患很大。
下一步，我们将以此巡查为新的起点，紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，以铁的决心、铁的作风、铁的担当，持之以恒抓牢抓紧安全生产工作，努力让人民群众的安全感更加充实、更有保障、更可持续。
一是进一步筑牢安全发展理念。认真落实党中央、国务院和省委、省政府决策部署，切实强化红线意识、底线思维，坚守“发展决不能以牺牲安全为代价”这条不可逾越的红线。始终把安全生产放在首要位置，科学统筹经济社会发展与安全生产，全面落实安全生产措施，不断提升安全生产水平，切实提升人民群众的获得感、幸福感和
安全感。
二是进一步强化责任体系建设。始终坚守“党政同责、一岗双责”、“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”和“谁主管谁负责、谁审批谁负责”的工作原则，进一步强化落实党政领导干部安全生产责任制，强化部门安全监管责任，依法履行属地和行业监管职责，坚决落实安全生产“一票否决”制度，以追责问责倒逼责任落实，真正把责任明确到位、压力传导到位，真正扛起做好安全生产的政治责任。
三是进一步开展隐患排查治理。紧盯九小场所、高层建筑、地下管线、建设工程、群租房等重点领域，聚焦防火防爆、动火作业、带电作业、高处作业、密闭空间作业等高危环节，确保不放过任何一个漏洞、不忽略任何一个盲点、不留下任何一个隐患。对于前期排查出的隐患问题，将逐项梳理，建立清单，督促整改落实。对于重大隐患，定期复查，加强跟踪督办，确保按期完成整改。
四是进一步提升安全监管能力。加快推进安全生产网格化、标准化、信息化、规范化建设，加强执法监管力量配备，推进区街两级安监机构高质量建设；

加速完善应急预警机制，认真落实安全防范措施，全力防范因自然因素引发生产安全事故。督促指导各行业部门、企业开展应急预案演练，提升突发情况应急处置能力。
以上汇报，如有不妥，敬请各位领导批评指正。

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