2022年社会主义核心价值观活动

下面是小编为大家整理的2022年社会主义核心价值观活动,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

社会主义核心价值观活动3篇

社会主义核心价值观活动篇1

关于深入开展“社会主义核心价值观” 开学第一课教育活动方案

培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。为认真贯彻落实党的十八大精神，始终坚持把社会主义核心价值体系作为引领我校未成年人思想道德建设工作的灵魂和根本，持续深入开展各项主题活动， 不断提升我校学生的爱国情怀；
根据上级精神在我校开展“社会主义核心价值观”开学第一课教育活动，特制订一下活动方案：

一、指导思想

坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，用

“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，”的社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，不断 增强人们的道路自信、理论自信、制度自信，坚定全社会全面深化改

革的意志和决心。

二、活动主题：传承船政文化，弘扬爱国精神

三、活动时间：2014年2月17日四、活动对象：全校学生

五、活动形式：以开学第一课为载体，深入开展“社会主义核心

价值观”教育活动 六、活动内容：

1、国旗下讲话（2 月 17 日）

主题：传承船政文化，弘扬爱国精神

2、宣读倡议书（2 月 17 日）

3、各班制作一期关于“社会主义核心价值观”的板报（2 月 19 日之前完成），并组织评比。

4、校园LED 板播出相关标语。（2 月 17---6 月 30 日）

5、红领巾校园广播站开辟“社会主义核心价值观”主题栏目，并在每周（ ）播出相关内容。

6、开展“社会主义核心价值观”的主题班队会评选活动（2 月 24

日）

7、召开培育和践行“社会主义核心价值观”座谈会（2 月 28 日

座谈会）

8、开展“社会主义核心价值观”教育活动为主题的学校“道德讲 堂”和“班级道德讲堂”活动（2 月份开展校道德讲堂，3 月份六（1） 班开展道德讲堂，4 月份开展校道德讲堂；
5 月份五（2）班开展道德讲堂，六月份开展校园道德讲堂）

9、“社会主义核心价值观”主题电影进校园活动（二——六月份） 七、活动要求：

（一）提高思想认识。开展“社会主义核心价值观”教育活动是

推进提升未成年人思想道德水平的重要举措。各班主任要充分认识这项工作的重要性，决不能把它当作临时性的工作任务，而是要把这项

工作作为学校、班级德育工作的重中之重，融入学校、班级教育教学工 作的各个环节，抓实抓细长期坚持下去。

（二）强化组织领导。为深入开展学校“社会主义核心价值观” 教育活动，学校校长和书记亲自部署，抓好该项工作。要本着高度负责的态度，结合实际，制定具体实施方案，分阶段，定重点，确保此项活动顺利有序开展，取得实效。

（三）营造浓厚氛围。为开展好“开学第一课”活动，各学校要在 校园醒目位置悬挂横幅和宣传标语，同时要充分利用校园广播、板报、 橱窗校园网等宣传阵地，加大对学校“社会主义核心价值观教育”活 动的宣传力度。通过精心策划和组织形式多样的活动，提高“社会主 义核心价值观”教育活动的时效性。

（四）落实各项工作。

1、请各班于 2 月 24 日完成主题班队会教案一份参加选送到马尾区德育科的评选活动。上送德育科参加评选（教案一式两份），区德育科将对优秀教案进行表彰和汇编。

2、同时做好软件材料的收集整理工作，以迎接区相关科室对我校

“社会主义核心价值观”教育活动进行阶段性督查。

社会主义核心价值观活动篇2

“我学习 我传承 我践行”社会主义核心价值观书写活动

核心价值观书写活动组别分为硬笔（钢笔）和软笔（毛笔）。

1.硬笔书法

书写内容围绕社会主义核心价值观最新概括24个字及其具体阐释或学习相关文件的精神自行书写，字数不限。

2.软笔书法

书写内容为社会主义核心价值观最新概括24个字，即“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。

参赛要求：

1.参赛个人每人限报1幅作品。

2.硬笔书法书写统一用16开专业方格纸，正楷字体。

3.软笔书法书写纸张尺寸不限,字体不限。

4.作品4月29日前报送到校团委，报送作品背面右下角写上学校、姓名。

5.每班推荐10份优秀作品上交。上交作品者需到团委拷取填写电子表格。

“我学习 我传承 我践行”社会主义核心价值观

书写活动报名表

参赛人员基本信息

区县

学校

指导教师

参赛者姓名

年龄

组别

作品尺寸

字体

字数

联系电话

邮箱/QQ

参赛校团委相关信息

联系人

职务

电话

邮箱

校团委意见

（单位盖章）

年 月 日

上级主管单位相关信息

联系人

职务

联系电话

邮箱

上级主管单位意见

（单位盖章）

年 月 日

注：每件作品填写一份报名表。

社会主义核心价值观活动篇3

双台子区第三中学“践行社会主义核心价值观

争做文明守纪好学生”活动记录

活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念；

活动目的：1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内容；

2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学；

活动形式：班会、讲述、讨论，宣誓等；

准备工作：ppt制作；

活动内容：

1．什么是价值观（教师讲述）：因为人不同世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评 价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。

简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。

理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。

2、我们需要什么样的价值观（教师提问，一定冷场，大家好像没有自己的价值观。由下面内容点出）

3．说出大家自己认可的价值观

（1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹 总结他的品质

（2）我们讨厌的历史人物：说出他的事迹 总结他的品质

（3）说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物（教师补充学生没有说到的价值观）

（4）我们内心认可的价值观：（引导出社会主义核心价值观）

补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法

4．同学讨论我们需要的价值观

教师总结我们需要社会主义核心价值观（结合十八大）（PPT演示）：富强 民主 文明 和谐、自由 平等 公正 法制、

爱国 敬业 诚信 友善

5．同学谈体会（教师提示从以下三方面）

（1）如何在学习中加强自我修养

（2）如何在社会实践中加强自我修养

（3）如何在与人交往中加强自我修养

（4）如何在学校争做文明守纪好学生

6．教师总结

核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观；
同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

宣誓

我以青春的名义宣誓：

为了成就父母的微笑，

为了成就祖国的自豪，

再苦再难，坚持到底，

只为感恩，只为报恩。

我——青春年少，

心藏冲天情豪。

坎坷迷茫皆不怕，

美好未来汗水浇。

我们将牢记党的叮嘱，

化感恩为刻苦。

全力以赴，全力以赴，全力以赴。

活动结束（歌唱祖国）

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