学习社会主义发展史意义

下面是小编为大家整理的学习社会主义发展史意义,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

学习社会主义发展史的意义4篇

第1篇: 学习社会主义发展史的意义

微考点：国际社会主义运动的发展简史

理论

1848年《共产党宣言》的发表，标志科学社会主义理论——马克思主义诞生。推动了无产阶级革命的发展

实践

1871年的巴黎公社，建立了人类历史上第一个无产阶级政权。巴黎公社是无产阶级建立政权的伟大尝试。

实践

1917年俄国十月革命胜利，建立了历史上第一个社会主义国家。

在苏联社会主义道路的探索中，形成了斯大林模式。但斯大林模式的弊端长期无法克服，最终导致了苏联解体。

发展

中国借鉴苏联经验进行社会主义建设。在中国的改革开放过程中，探索出有中国特色社会主义道路。

例题1 马克思主义诞生，标志着国际工人运动进入一个新的历史时期。“新的历史时期”应理解为（ ）

A.有无产阶级政党的领导

B.有科学理论指导

C.有马克思、恩格斯的领导

D.巴黎公社精神的指引

答案：B

解析：工人运动需要有科学理论的指导，马克思主义诞生，成为工人运动的革命理论，推动了工人运动的新发展，故选B。

例题2 将社会主义的理想变成现实，建立了世界上第一个社会主义国家的事件是（ ）

A.英国宪章运动

B.法国巴黎公社成立

C.俄国十月革命

D.中国新民主主义革命

答案：C

解析：俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，使社会主义的理想成为现实，答案C。

1. 它发表160多年来，一直是世界无产阶级进行社会革命的理论向导，对我们今天进行中国特色的社会主义建设仍有着重大的指导意义。这里的“它”是（ ）

A.《独立宣言》

B.《人权宣言》

C.《共产党宣言》

D.《解放黑人奴隶宣言》

2. 下列历史事件属于“无产阶级建立政权的第一次伟大尝试”的是（ ）

A.宪章运动

B.马克思主义的诞生

C.巴黎公社

D.俄国十月社会主义革命

3. “一方面，它使苏联在较短的时间内实现了工业化；
另一方面，又使其经济发展陷入僵化”这评价的是 （ ）

A.新经济政策

B.斯大林模式

C.赫鲁晓夫改革

D.戈尔巴乔夫改革

4. 苏联解体，而中国则走上了建设有中国特色的社会主义建设道路，这表明 （ ）

①在不发达国家走社会主义道路行不通 

②斯大林模式的失败

③社会主义改革必须坚持正确的理论指导 

④社会主义阶段必须大力发展社会生产力   

A.①②  

B.③④   

C.①③④   

D.②③④

1.【答案】C

【解析】1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生。指导无产阶级进行革命的理论，对中国特色社会主义建设有指导意义的是马克思主义，答案C。

2.【答案】C

【解析】1871年的巴黎公社建立了人类历史上第一个无产阶级政权。巴黎公社是无产阶级建立政权的伟大尝试。答案C。

3.【答案】B

【解析】斯大林模式使苏联在较短的时间内实现了工业化，但斯大林模式的弊端也逐渐显现，使苏联的发展陷入僵化。答案B。

4.【答案】D

【解析】苏联解体是斯大林模式的失败；
中国是发展中国家，处于社会主义初级阶段，进行改革开放，从国情出发，坚持马克思主义，大力发展生产力，有中国特色社会主义建设道路取得了突出的成就，说明在不发达国家走社会主义道路是可行的。故选D。

第2篇: 学习社会主义发展史的意义

社会主义发展史感想范文多篇 “情”是汉语中的一个词，拼音是gǎnxiǎNg，是指与外界事物接触所引起的思想活动。唐代陈玄佑的《离魂记》：lt周千娘经常对自己的睡眠有私情，但家人并不知道。

以下是为大家整理的关于社会主义发展史感想的文章3篇 ,欢迎品鉴！ 社会主义发展史感想 我学习了《中国特色社会主义理论与实践研究》的课程，对马克思主义与中国实际相结合的科学理论有了更进一步的认识，对我们现行的理论、道路、制度更加的自信，中国特色社会主义是符合中国国情和社会发展规律的。然而很多人认为我们现在搞的就是资本主义，我们的现行体制也不够民主，下面我就对几个人们不管私底下或者台面上讨论比较多的问题，谈谈自己的认识。

首先，对人们谈论的姓“资”还是姓“社”的问题有了进一步的认识。资本主义与社会主义是两种根本对立的社会制度，谈到资本主义我们会跟生产资料私有制、市场调控、资产阶级政权等内容联系起来，而社会主义则是生产资料公有制、计划调控、无产阶级政权。资本主义是关于社会分配应该优先保障私有资本利益的主张与制度，其根本标志与根本保障是实行财团政党政治；
所谓社会主义，是指关于社会分配应该坚持全民平等、公平的主张与制度，其根本标志与根本保障是实行全民政党政治。因此，我们的制度跟资本主义有着根本的区别，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕，其优越性体现
在为全民谋求利益，释放和发展生产力。一切围绕这个本质、服务于这个本质的改革和制度建设都是我国社会主义建设需要的，而不等同于世界各国社会主义建设一般路线，不照搬照抄理论界社会主义建设的教条，探寻适合中国 国情的社会主义建设道路就是我们的中国特色社会主义。目前，我们的社会主义建设正处在初级阶段，我们允许一定程度的私有制存在，“允许一部分人先富”，并鼓励他们兴业增收，从而“带动大家实现共同富裕”。不可否认，我们借鉴了资本主义制度一些好的东西，在物品没有极大丰富和生产力还有待发展的时候，为了刺激人们的积极性，我们允许和鼓励私有制存在。我们秉承“拿来主义”，允许私有制存在不代表我们的制度就成了资本主义制度，我们的根本宗旨没变，我们仍然坚持的是社会主义制度。

其次，对中国特色社会主义领导权有了进一步认识。中国特色社会主义首先要求的就是党的领导。中国的国情决定了需要一个先进有代表性的群体来带领我们实现民族伟大复兴。

一是从我国的国民性格来看，需要有一个独立的、先进的、代表大多数人利益的集体来领导和管理偌大的中国。中国历来就是一个讲求“兼容并包”的国度，儒家思想如此，汉民族亦是在与周边民族、国家相互征伐中整合、吸纳其他民族而发展起来的。同时我们又提倡“百家争鸣，百家齐放”，因此中华民族是一个由多个民族或者说多重民族个性集聚的，对内允许提不同意见，对外要求“和衷共济”、“大一统”思想的一个民族。古语说“天下大势，合久必分，分久必合”，那么内在的“百家争鸣”突破了外
在的“大一统”很大可能导致分裂，如果有强大的主张“大一统”的人群处在主导地位，那 么将很快实现统一。几千年封建王朝更迭历史告诉我们，中国版图最大，经济最强盛时期，无不是中央领导力最突出和集中的时期。我们常说“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”、“人不为己天诛地灭”体现了国人的一种内在的利己主义，个人如此，利益团体如此....“兄弟阋于墙而御辱于外”，中国人虽然内在利己，但是生死存亡关头总能团结一致，这也就是我们民族优秀之处。

二是从近现代历史发展来看，共产党的领导让我国摆脱了贫穷积弱、军阀混战、多国蹂躏的屈辱历史。我们今天的祖国是一个由工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。如果没有中国共产党这个中流砥柱，如果不是共产党领导人民坚持走社会主义道路，那么中国就会重新陷人四分五裂、贫弱不堪的境地，甚至沦为帝国主义的附庸。中国革命和建设的历史，证明了中国共产党是最先进、最伟大的政治集团。只有中国共产党诞生以后，中国革命的航船才有了正确的方向。党领导中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。建国60多年来，我们国家的面貌发生了翻天覆地的变化，特别是改革开放30多年来，国家经济建设长足发展，人民生活水平显著提高，国家综合实力明显增强，国泰民安。一个千疮百孔的旧中国，已经变成了赢得世界人民尊敬的新中国。为了民族的解放和国家的富强，中国共产党人做出了巨大的牺牲，建立了不可磨灭的功勋。中国人民从切身体验中
认识到，中国共产党是全国各族人民利益的最忠实代表者，是最杰出、最忠诚的爱国主义者，是新中国的奠基者，也是推动祖国朝着繁荣富强方向前进的开拓者。

最后，谈谈对中国特色社会主义民主政治的一点认识。古语云：“民为贵，社稷次之，君为轻。”中国历来就有民主政治的土壤，因此“民主”并非舶来品，只是同西方的“民主”有所不同。说起西方的“民主”，人们很容易联想到什么“多党制”、“议会制”等特征，前面提到过其本质特征是财团政党政治，西方所谓的普选多是大财团用金钱铺就的政治主张营销道路，一方面哪种主张迎合多数人，另一方面财团砸钱越多，宣传越到位，越容易赢得选民，因此部分人主导的财团容易占据主导地位。从某种程度来说，这样的选举制度也体现了部分民意。而我国的民主更体现为代表广大人民利益的民本主义，不光是传统意义上的民本思想，还是而今由习、李掀起的反腐浪潮，都是权力运行体现人民意志的表现，我国从人民中间选举代表，由人民代表参与国家政策的讨论和制定，体现的意志具有广泛性、代表性。一言以蔽之，国家是阶级统治的工具，任何国家制度没有绝对意义上的民主，东西方的民主只是表现形式不一样。对一国而言，只有适合本国国情的政治体制，西方如此，中国亦然，我们选择的是有利于国家长治久安、国富民强的理论和道路。

社会主义发展史感想 学习党史国史心得体会中国共产党第十八次全国人民代表大会，是中国共产党在全面建设小康社会的关键时期和顺应改革开放、加快经济发展模式转变的攻坚时期所召开的一次十分重要的会议。党的十八大提出了很多新思想、新理论，特别是对党员教育工作也做出了一系列新部署、新要
求。加强党员理想信念教育，是保持党的先进性，推动党的各项工作，做好党的执政能力建设的基础。而目前党员教育工作有很多问题亟待解决，我们必须努力把握党员教育规律，健全党员教育长效机制，不断探索完善新形势下加强党员理想信念教育的途径，坚定党员的理想信念，增强党的战斗力。随着社会经济的腾飞与科学技术的进步，保持党员的先进性与模范性是事关我国社会主义事业前途命运的一项首要战略任务。而加强和改进党员教育是是加强党的建设的内容和途径，也是提高党员素质的 根本且最有效措施。因此我们必须针对当下党员教育工作中存在的问题有针对性地进行改进。

1、加强党员理想信念教育，强党性。崇高的革命理想是督促党员不断学习进步，为共产主义事业奋斗的思想支撑，只有拥有了这种革命信念才会有内在的动力。党员只有在主观意识上认识到党员教育建设对于党的工作的重要作用，才能够积极主动地去寻求改变，才会更加重视理论学习。思想是行动的内在动力，在今后的党员教育中要加强党员思想的教育，培养学习的积极性与主观能动性。

2、调整党员教育学习内容，提素质。要根据形势发展对党员提出的新要求，根据党的建设所面临的历史性课题，不断充实调整和扩展党员教育的内容，坚持与时俱进，力求把体现时代精神的最新理论、最新知识及时吸收进来，使得党员教育内容适应经济发展、社会进步和高等教育改革发展的形势需要。同时要针对党员不同群体的特点和需求，合理确定教育内容，不能千篇一律，对于不同的党员群体要量体裁衣、因材施教，从而有针对性但全面地提升党员同志的综合素质，切实地为党的人才储备和培养做出贡献。例如，对于在校生需要结合学校教育的内容着重加强专业知
识教育，将其与党员教育有机结合，培养创新意识与团队协作能力。而对于已经走上工作岗位的党员需要同职业道德培养和岗位技能的培训有效融合 3、创新党员教育形式，建强党。党员教育需要突破传统手段的桎梏，开拓更新颖的方式、方法、途径进行推广。各党组织可利用络资源，通过党建站、远程教育、声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等教育形式，增强教育的吸引力和感染力。(广大党员干部可及时下载培训资料，充实现代远程教育内容。党员可通过络随时下载政治理论专题、时事热点、市场经济、现代农业科技知识等培训节目，共享教育资源。党员教育有更多的灵活性和便捷性，就更容易吸引党员参与到其中，能够充分带动了群体的学习热情。此外，还能够通过问卷调查和走访等形式，了解党员的学习需求，及时调整教育内容，实现互动培训，大大提高教育学习的针对性和有效性。只有党员群体坚持不断学习，整体素质才会得到提高，只有党员群体素质提升，党组织的战斗堡垒作用才能够有效体现，也才能够实现强党、强国的伟大梦想。“十年育树，百年育人”，党员教育工作不能急于一时，需要在今后长久的工作中逐渐改进和完善，同时需要不断创新和磨合，与时代发展相协调。更重要的是，需要讲求教育方法，以人为本，以情感人，来增强教育的渗透性，这样才能将党员教育有广度、有深度的开展，才能够强党性、提素质，圆强党之梦。

社会主义发展史感想 社会主义的发展史，其实就是工人阶级的血泪史，其实就是无产阶级的抗争史。当我们站在今天的高度看过去，发现的不是拄着宝剑的胜利者，而是千千万万倒在地上的牺牲者。中国特色社会主义离不开全世界的
发展，离不开那些伟大人物的思想，更离不开无产阶级不求回报的奋斗。在我们赞叹今天伟大成就的同时，回望一眼，看看那些为了实现理想而受苦受难的无产阶级吧，看看那些无所畏惧的抗争吧！ 一、“起来，饥寒交迫的人们！” 当资本主义社会的文明与开化取代封建社会的蒙昧，当雇佣制度取代分封制度，当商品经济取代自然经济的时候，一种全新的社会阶级出现了。这种全新的社会阶级没有自己的生产资料，不得不靠出卖自己的劳动力才得以生存。虽然他们像乞丐一样生活在社会的最底层，靠着大资本家的“施舍”过活，但是他们绝不是社会的负担与寄生虫 ，相反，他们是新生产力与生产关系的代表。这样一群被压迫的人们有着最坚定的革命性与理想，他们团结一切像他们一样的被压迫者，憧憬着不受压迫的日子的到来。他们，被叫做“工人阶级”。

当十六世纪托马斯·莫尔的《乌托邦》问世后，在社会上产生了不小的影响，这本具有划时代意义的书，在今后相当长的时间内成为了人们心中最美好的社会蓝图。与工人阶级的憧憬一样，乌托邦描绘了一个不存在压迫与剥削的社会，一切可以被完美描绘的事物形态在乌托邦中都可以付诸实践。这些饥寒交迫的人们震惊了，他们愿意为了实现这个愿望，付出任何代价。

工人阶级被压迫的太久了，他们需要反抗，需要实现自身的诉求，这个时候，三个伟大的人物出现了——圣西门、傅立叶、欧文。这三个伟大的人物，提出了“社会主义”这个名词，并抱着解放全人类的崇高理想，深刻揭露了资本主义的罪恶，对未来的理想社会提出许多美妙的天才设想。
这些思想对启发和提高工人觉悟起了重要的作用。

受他们三人思想的影响，各种各样的社会思潮层出不穷，各种各样的工人革命阶级团体也如雨后春笋般成立起来。久被压迫的工人阶级，正准备借着空想社会主义的力量，向剥削与压迫抗争！ 二、“生产者们，我们要自己拯救自己！” 当工人阶级不能凭借乌托邦式的言论博得本应属于自己的权利时，空想社会主义的理论就已经宣告破灭了。圣西门三人建立起来的空中楼阁轰然倒塌，那些受剥削的人们依然饥寒交迫。但是，生产者们没有放弃追求自己的梦想，他们依然盼望着有一天会出现一个乌托邦式的国家，人人享有自由平等的权利。

1836年，法国巴黎的一栋小民居里，一群政治流亡者、工人和手工业者齐聚于此，建立起了一个国际性的秘密革命组织——正义者同盟。他们是生产者，是被雇佣者，更是具有革命性的无产阶级。该同盟发展了一段时间，先后有荷兰、匈牙利、捷克、俄国、瑞典、挪威等工人参加，成为了名副其实的国际性工人秘密革命组织。同盟先后受到布朗基主义、魏特林空想平均共产主义、蒲鲁东主义和“真正的社会主义”思潮影响，一直致力于建立一个没有剥削与压迫的政权。但是，一切新生事物都会遭到旧事物的打压，同盟利用密谋等手段发动一系列的起义，都宣告失败，许多人被捕，许多人被迫逃往国外。这个时候，马克思与恩格斯共同起草宣言，决定将正义者同盟改名为共产主义者同盟，并同英国宪章运动建立联系，共同为工人阶级的发展做出贡献。

共产主义者同盟章程明确点出了全世界无产者要联合起来，目的是 推翻资产阶级政权，建立无产阶级统治。只有靠无产阶级自己，才可
能拯救自己，才可能建立起人人平等的社会。

三、“劳动者之间要祥和，我们只向暴君开战！” 当第一个无产阶级专政政权——巴黎公社建立起来之后，工人阶级的诉求得到了部分实现，他们不再依靠虚幻的言论，转而追求暴力对抗剥削者的压迫。他们意识到要靠自己的力量夺取政权，不仅要联合身边的无产阶级，更要依靠枪炮的力量。

一切革命的成功都浸透了人民的鲜血，社会主义革命也是如此。当巴黎公社、匈牙利苏维埃共和国、俄国苏维埃政权已经看不见时，那些血淋淋的历史却依然在提醒我们有过许多人为了革命牺牲的生命。

伟大的共产主义导师列宁，凭借马克思主义理论，依靠工人和士兵的力量，利用枪炮从沙皇手中夺去了俄国的政权。将社会主义的号角在世界各地吹响

第3篇: 学习社会主义发展史的意义

【摘 要】 社会主义实行公有制为主体、 多种所有制经济共同开展的经济制度和按劳分配为主体、 多种分配方式并存的分配制度， 社会主义生产的根本目的， 是为了满足人民群众日益增长的物质和文化生活的需要。
【关键词】 社会主义；

国际性
马克思主义唯物辩证法认为， 事物都是由肯定、否认到否认之否认的自我开展、 自我完善过程， 都是一个螺旋型前进、 波浪式开展的过程。

社会主义经历了从空想到科学的过程。

空想社会主义是资本主义社会状况尚未成熟时期的一种社会主义学说， 是现代社会主义的思想来源之一。

空想社会主义开展的三个阶段：
早期空想平均社会主义， 空想平均共产主义和三大批判空想社会主义。
社会主义最早产生于英国， 十六世纪英国人托马斯莫尔撰写了一部?关于最完美的国家制度和乌托邦新岛的既有益又有趣的金书?〔简称乌托邦〕， 开启了空想社会主义的大门。

书中描绘了一个他所憧憬的美好社会， 就本质而言， 乌托邦是具有启蒙性质的， 为一些极少数的人向着这个目标而努力。
虽然正面乌托邦为人们描绘出了理想国度的美好生活， 但是由于当时手工劳动根底上生产力非常地下，人们的这些理论也仅仅是一种空想。
18 世纪， 法国的莫来迪发表著作?自然法典?， 标志着空想平均共产主义的诞生。

空想平均共产主义将平等理解为平均， 从公平、
共
有的原那么出发， 莫来迪认为人类美好的社会制度在远古。

19 世纪， 圣西门、 博立叶和欧文是批判空想社会主义的代表。

圣西门提出的实业制度， 博立叶提出的和谐制度和欧文提出的公社制度， 都严厉抨击了资本主义社会的不合理， 认为资本主义应当为社会主义所替代。
空想社会主义具有很大的局限性。

唯心主义是空想社会主义陷入局限的根本原因；

空想社会主义没有找到实现社会主义的正确道路；

空想社会主义没有实现社会主义的阶级力量。
从1844年到1917年， 社会主义由空想变为现实。
1836 年侨居法国的德国政治流亡者、 工人和手工业者在巴黎建立的国际性的秘密革命组织――正义者同盟。
正义者同盟是共产主义者同盟的前身， 提出的口号是“人人皆兄弟〞。

共产主义者同盟的口号是“全世界无产者站起来〞， 纲领是马克思恩格斯的?共产主义宣言?。?共产主义宣言? 于 1848 年发表， 是全世界无产阶级第一个纲领， 标志着社会主义由空想变为现实。

1871年， 由于内外反动势力的联合， 巴黎公社运动宣告失败， 无产阶级掌握政权仅 72 天。

此时， 马克思强调，无产阶级的理论要与实践相结合。
社会主义从本世纪初在苏联诞生以来， 出现了两次高潮和两次低潮〔从 1917 年俄国十月 革命胜利到1924 年列宁逝世为第一次高潮， 此后社会主义处于低潮；

从 1945 年第 2 次世界大战结束到 1959 年古巴革命胜利为第二次高潮，
从那以后社会主义一直处于低
潮〕。

这是因为， 社会主义国家经济落后， 先天缺乏；
内部存在腐朽没落的封建主义剩余；

外部不断遭受帝国主义、 资本主义的遏制和打压；

社会主义国家执政党在探索实践中难免出现这样那样的失误。

毫无疑问，21 世纪社会主义也将是一个迂回曲折的开展过程。资本主义的开展必然促进资本主义矛盾的不断加深， 引发周期性的经济危机和社会冲突， 危机和冲突反过来又进一步加剧资本主义矛盾。

因此， 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可防止的。

虽然一些社会主义国家出现了严重曲折， 社会主义好似被削弱了， 但人民经受了锻炼， 从中吸取教训， 将促进社会主义向着更加健康的方向开展。

这种社会主义运动中暂时的复辟、 倒退， 改变不了社会主义开展的总趋势。
虽然世界社会主义运动从总体上讲是处于低潮，但中国社会主义却是高潮。

新中国成立以来， 我国经济开展的速度和效果， 不仅明显优于旧中国任何时期，而且优于许多资本主义国家同期水平。

社会主义克服了资本主义固有矛盾， 社会主义社会制度符合生产力开展的要求， 能够推动生产力更迅速地向前开展， 创造出高于资本主义国家的生产率， 社会主义制度的优越性必将随着社会主义实践的不断开展而更加充分地发挥出来。
社会主义中国已成为世界社会主义运动的中流砥柱。

另一方面， 非执政的共产党经过动乱和分化后，许多党坚持了下来， 有的还有所开展。

他们根据本国国情， 努力探索复兴社会主义的新道路， 他们对社会主义复兴道路的新探索必将带来社会主义运动的新高潮。

第4篇: 学习社会主义发展史的意义

社会主义发展史
在人类历史上是先有社会主义思潮，后有社会主义实践。社会主义理论与实践的发展有空想社会主义、科学社会主义、苏联模式社会主义和各具本国特色社会主义这样四个阶段，恰似直线与曲线的交叉发展，呈抛物线前进与螺旋式上升。纵观社会主义的严谨理论和颇具色彩性的实践，充分证实，社会主义确是大势所趋，真理所在，人心所向，众望所归，使读者认清社会主义的真话，坚定社会主义的信念，激发对社会主义的热情，并且积极投身于社会主义现代化建设。
第一个时间段，空想社会主义产生和发展。空想社会主义从15____年托马斯 莫尔发表《乌托邦》到1848年马克思恩格斯发表《共产党宣言》之前，这段时间有330多年，在整个社会主义五百年中占三分之二。这300多年，在生产力上，是手工业向机器大工业发展的时期；
在社会制度上，是西欧封建制度向资本主义制度过渡时期；
在资本主义发展史上，是资本主义原始积累时期；
在社会主义发展史上，是空想社会主义时期。空想社会主义讲公有制、计划经济、按劳分配，听起来很像科学社会主义，那为什么还说他们是空想社会主义呢？著名历史学家斯塔夫里阿诺斯，有一个非常公允的说法，他说：
所有这些空想社会主义者都 把注意力集中在他们所设计的模范社会的原则和明确的活动方式上。但是，这些模范社会如何取代现存社会的问题，他们从未认真地考虑过。他们对于从富裕的或有权势的资助人那里得到帮助这一点抱有模糊的希望。

第二个时间段，马克思恩格斯创立科学社会主义理论体系。恩格斯指出，
为了使社会主义变为科学，就必须首先把它置于现实的基础之上。所谓现实，从生产力的角度来讲，机器大工业逐渐成为主流，生产越来越成为真正的社会化大生产。随着生产力的高速发展，工人阶级队伍迅速扩大，工人运动也迅速发展起来。19世纪三四十年代爆发了欧洲三大工人运动，代表着欧洲工人阶级登上了政治舞台。马克思恩格斯纵览时代风云，吸收时代精华，开创了科学社会主义。1845年马克思恩格斯写出了《德意志意识形态》，第一次提出了历史唯物主义，阐释了人类社会发展的一般规律。1848年，马克思恩格斯发表《共产党宣言》，科学社会主义正式诞生。1867年，马克思出版了《资本论》第一卷，系统地阐释了剩余价值学说。1880年，恩格斯发表了《社会主义从空想到科学的发展》，系统阐述了科学社会主义理论体系。马克思恩格斯创立科学社会主义理论体系，实现了社会主义从空想到科学的飞跃。
第三个时间段，列宁领导十月革命胜利并实践社会主义。19世纪最后____年，第二次工业革命蓬勃兴起，世界从 蒸汽时代 进入 电气时代 。与此相适应，资本主义由自由竞争向垄断转变，资本主义的发展进入到以垄断为特征的帝国主义时代。作为帝国主义薄弱环节的俄国成为社会主义革命的温床。19____年首先爆发二月革命，推翻沙皇统治，但软弱无力的资产阶级无法解决日益激化的国内各种经济、社会、政治矛盾，列宁毫不迟疑地领导了十月革命。十月革命的直接成果就是建立了俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国和苏维埃社会主义共和国联盟，这是世界上第一个社会主义国家。列宁领导的十月革命取得胜利，社会主义从理论变为现实，打破了资本主义一统天下的世界格局。十月革命之后列宁领导布尔什维克先
后实行了 战时共产主义 和新经济政策，探索社会主义建设道路。

第四个时间段，苏联模式逐步形成。斯大林在列宁逝世之后，逐步放弃了新经济政策，建立了以单一的生产资料公有制、自上而下的指令性计划经济和权力高度集中的政治体制 三位一体 的苏联模式，以及重工业优先的发展战略。苏联模式逐步形成，不完全是斯大林个人意志的产物，更多是苏联国情、历史传统和时代特征的产物。苏联模式的短期成功导致大多数人忽略了其暴露的和潜在的问题，反而将其神圣化为社会主义的普遍原则和基本制度。苏联在赫鲁晓夫时期以及勃列日涅夫早期的改革都没能真正触及苏联模式的核心。苏联解体证明这种模式的根本问题是逐渐背弃了十月革命道路的 为生产力发展开辟道路，为最广大人民群众谋幸福。

第五个时间段，新中国成立后我们党对社会主义的探索和实践。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，社会主义在中国用了30多年时间从思潮、运动发展到制度，为社会主义实现从一国到多国的发展作出了突出贡献。新中国成立后，如何建设社会主义是一个崭新课题。刚开始，我们只能学习苏联经验，但在实践中很快就察觉到苏联模式的局限，提出要以苏为鉴，独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。以____发表的《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》为主要标志，我们党对怎样建设社会主义有了自己新的重要认识。在后来的实践中，尽管探索艰辛坎坷，但我们党取得的积极成果是极其宝贵的，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
第六个时间段，我们党作出进行改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义。第三次科技和产业革命是向新一轮科技和产业革命迈进
的时代，是和平与发展成为主题的时代，是两种社会制度长期并存、合作和斗争的时代，给社会主义提出了全新的问题。制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。社会主义要发展，必须证明自己能够比资本主义更快发展生产力，更有效提升综合国力，更好满足人民需要。中国特色社会主义通过一系列重大理论创新，系统回答了时代之问。社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论，革命性地改变和深化了关于什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识，实现了在社会主义最根本问题上的思想解放。公有制为主体多种所有制经济共同发展理论、按劳分配为主体多种分配方式并存理论、社会主义市场经济理论是三位一体的，是对科学社会主义规范理论的革命性发展，为真正超越苏联模式、跟上时代步伐提供了基本理论支撑。社会主义政治发展道路理论、社会主义核心价值观、社会主义和谐社会理论、社会主义生态文明理论、人类命运共同体理论等，都是吸收了人类文明成果的重大创新，开辟了科学社会主义的新领域。党的领导和党的建设理论，进一步厘清了共产党和社会主义的关系，进一步深化了对执政党建设规律的认识。中国特色社会主义理论，开拓马克思主义新境界，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。改革开放以来，中国创造了人类历史最大规模、最快速度的现代化建设奇迹，初步用实践证明了社会主义的优越性。

一、中国特色社会主义的提出
1981年7月，____在与金庸的谈话中提道：
我看世界上的社会主义，总有100多种吧 ， 没有定规么，中国要走中国特色的社会主义道路。

这是小平同志关于中国特色社会主义道路的第一次表述。到第二年9月，中
共十二大开幕，小平同志第一次在正式场合提出我们要 走自己的路，建设有中国特色的社会主义 。
中国特色社会主义道路的开创者是____。____大胆尝试，推动了真理标准问题的大讨论，1978年十一届三中全会的召开，才使人们的思想重新回到建设现代化的事业中来，真正统一了思想。

1.什么是社会主义
对于什么是社会主义的问题，____大胆地将社会主义本质界定为：解放生产力，发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。

2.对内改革，对外开放
解决了什么是社会主义，接下来要面对的就是怎样建设社会主义的问题。小平同志认为对内要进行大刀阔斧的改革，对外要实行开放。

____先后到日本、美国等国考察，通过考察，____更加坚定了这种看法，就是中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国。在坚持自力更生的基础上，还需要对外开放，吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。

他主张先找几个地方先行先试，也就是经济特区。经济特区的设立之初遇到了非常大的阻力。从1980年设立深圳经济特区开始，就遇到了特区到底是姓 资 还是姓 社 等诸多质疑，小平同志说我们要 杀出一条血路来 ，后来又设立了珠海、汕头、厦门、海南五个经济特区，开放了天津、上海十四个沿海城市，再到对外开放成为基本国策，这一路下来确实是突破重重困难。
二、中国特色社会主义的发展
历史走到1989年，党的十三届四中全会以后，形成了以____为核心的
党的第三代中央领导集体，这一届领导集体解决了建立什么样的党，怎样建设党的问题。
党的建设问题在这一阶段被提上日程，原因起码有两点。
一是外部原因：1991年底苏共垮台，东欧剧变。我国走上社会主义道路，深受苏联的影响，它又是世界上第一个建立社会主义制度的国家，这么一个政党的垮台对我国影响非常大，让我们开始思索，怎样才能保证长期执政。和平年代，如何做一个合格的执政党？
二是内部原因：腐败问题。____的政治交代里面说：一是要更大胆地改革开放，另一个是抓紧惩治腐败。我请你们把我的话带给将要在新的领导机构里面工作的每一个同志，这就算是我的政治交代。
在内外环境的影响下，狠抓党建就显得至关重要。于是就有了 三个代表 重要思想的提出。

三个代表 归结到一点就是，中国共产党必须永葆先进性。
新时期，以____为总书记的党中央，针对实现什么样的发展、怎样发展的问题，提出了科学发展观。
科学发展，就是全面、协调、可持续的发展。第一要义是发展，不断发展。核心是以人为本，就是维护最广大人民的根本利益，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

三、续写中国特色社会主义新篇章
十八大以后，以____为总书记的新一届党中央要求我们继续把这篇大文章写下去，把中国特色社会主义发展下去。也就是在中国梦的指引下，按照四个全面的总布局，用五大发展理念引领我们的新发展。

中国梦就是实现中华民族伟大复兴的梦，中国梦的实质就是国家富强、民族振兴、人民幸福。这是个大前提，所以我们要将我们自己的梦想与我们这个国家的梦想联系起来，只有大家心向一块想，劲向一块使，才能汇成强大的力量，中华民族的伟大复兴才不是梦。
四个全面 战略布局：全面建成小康社会，全面深化改革，全面推进依法治国，全面从严治党，是实现两个一百年奋斗目标和中国梦的重要保障。

全面建成小康社会是我们的目标，在这个总目标下，结合经济进入新常态，矛盾三期叠加，这样一种大环境，我们必须全面深化改革，全面深化改革是动力，打破利益固化的藩篱，改革只有进行时，没有完成时；
全面推进依法治国是支撑，让法律为我们的发展保驾护航；
全面从严治党是保证，作风建设永远在路上，永葆我党的先进性。
坚持创新发展，着力提高发展质量和效益；
坚持协调发展，着力形成平衡发展结构；
坚持绿色发展，着力改善生态环境；
努力做到五位一体。坚持开放发展，着力实现合作共赢，借力发展；
坚持共享发展，着力增进人民福祉。可以说 四个全面 是 五大发展理念 的战略统领， 五大发展理念 是 四个全面 的具体展开。
各级各部门面对新情况，要拿出新办法，解决新问题，一手抓供给侧结构性改革，去产能、去库存、去杠杆，保持经济中高速增长；
一手抓补齐民生短板，切实保障群众基本生活，保障基本公共服务，打赢脱贫攻坚战。

纵观中国特色社会主义的发展历程，我们知道道路来之不易，走上具有中国特色的社会主义道路，是我国历史发展的必然，更是亿万中国人民的选择。

社会主义从提出到现在，已经走过了500多年的发展历程。回望历史，社会主义经历了从无到有、从空想到科学、从理论到现实、从一国到多国、从中国创造到世界旗帜的漫漫历程。根植于历史深厚的思想土壤中，____新时代中国特色社会主义思想孕育而生。学习社会主义发展史，可以为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。

社会主义是什么
社会主义是相对资本主义而言的一个概念。个人本位、个人主义是资本主义的出发点和立足点，与之相对应的就是社会本位、社会主义。社会主义是比资本主义更高级的社会形态，因此人们容易认为资本主义灭亡了社会主义才会出现，起码要比资本主义晚很多。其实不然。社会主义和资本主义都是世界历史的产物，相伴而生。
马克思、恩格斯说，各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。
马克思说，资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。也就是说资本主义从一开始就有弊端，相应的批判和试图推翻资本主义的社会主义就应运而生了。因此社会主义的历史大致也是5____年，一般我们从15____年算起。所以说，社会主义五百年这个概念是科学的。当然，在资本主义作为统治性的生产方式、社会制度存在时，社会主义一开始只能作为思潮和运动存在。

社会主义发展的五个时间段
1
从无到有的思想先声
社会主义思想不是从来就有的，而是伴随着资本主义产生而产生的。15 16世纪，随着航海业的发展和美洲新大陆的发现，资本主义在欧洲尤其是在英国得到迅速发展，社会主义思想也最早产生在英国。15____年，托马斯 莫尔发表《乌托邦》一书，标志着空想社会主义的诞生。该书用著名的 羊吃人 的命题，最早揭露和批判了资本原始积累的罪恶，描绘了一个没有剥削压迫、人人平等的理想王国。
随着资本主义的不断发展，空想社会主义也在不断完善。到19世纪上半叶，空想社会主义达到其思想最高峰。这就是圣西门、傅立叶和欧文三大空想社会主义者的空想社会主义思想。他们无情揭露了资本主义社会固有的矛盾和弊病，论证了社会主义代替资本主义的合理性，提出了关于未来社会的一些积极主张和天才预测，为科学社会主义提供了重要的思想材料。但是，由于受不成熟的资本主义发展状况和唯心史观的局限，空想社会主义无法找到实现其社会理想的正确道路和社会力量，因而具有 十分虚幻和空想的性质 。
2 从空想到科学的飞跃
19世纪中叶，资本主义社会化大生产不断发展，工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台。马克思、恩格斯深入考察资本主义社会状况，批判继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义等一系列人类文明成果，创立唯物史观和剩余价值学说，揭示了社会主义代替资本主义的客观规律，使社会主义代替资本主义不再是人们头脑中的一种主观愿望，
而成为现实社会矛盾运动的必然趋势。然而，马克思、恩格斯时代的科学社会主义主要是理论上的，至于如何把科学社会主义理论变成社会主义社会的现实实践，还有待后来者来解答。
3 从理论到现实的转变
19世纪末20世纪初，资本主义过渡到帝国主义阶段，资本主义的不平衡矛盾日益激化，经济文化相对落后的俄国逐渐成为资本主义各种矛盾的集合点和帝国主义链条上的 薄弱环节 。科学社会主义发展的中心逐步从西欧转移到俄国。列宁在革命的实践中，坚持把马克思主义同俄国具体实际相结合，创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论，领导十月革命取得成功，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论到实践的历史转变。
十月革命为世界其他各国无产阶级树立了榜样，推动共产党在世界各国普遍建立和国际共产主义运动蓬勃高涨。列宁领导俄国党和人民在帝国主义的包围中探索社会主义建设道路，取得初步进展并积累了宝贵经验。
4 从一国到多国到发展
第一次世界大战结束后，帝国主义所固有的各种矛盾一个也未能解决。19____年爆发的资本主义经济危机，进一步激化了帝国主义各国之间的矛盾，并导致了第二次世界大战爆发。联共（布）领导苏联人民进行了伟大的卫国战争，其他欧洲各国人民在共产党领导下开展了各种形式的反法西斯斗争，中国共产党和亚洲许多国家的共产党，领导和参与了本国人民抗
击日本侵略者的斗争，为世界反法西斯战争胜利作出重要贡献。

1945年5月，苏联红军攻克柏林，把红旗插上了德国国会大厦。在苏联的帮助下，南斯拉夫、阿尔巴尼亚、波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚和民主德国等在二战结束后建立人民民主政权，成为社会主义国家。
亚洲的中国、越南、朝鲜、蒙古以及美洲的古巴等国二战后也先后走上了社会主义发展道路。这样，社会主义建设就越出一个国家的范围，实现了从一国到多国的发展，特别是中国这样一个占人类四分之一人口的世界大国走上社会主义道路，极大地壮大了社会主义的力量，极大地改变了世界政治格局，对人类社会的发展走向产生了极其深远的影响。
5 从中国创造到世界旗帜
我们党较早认识到苏联模式存在的问题，提出要独立自主探索出适合自己国情的社会主义建设道路。
党的十一届三中全会后，我们党总结社会主义建设正反两方面的经验，作出了实行改革开放的历史性决策，成功开创了中国特色社会主义。改革开放40多年来，我们党经受住苏联解体、东欧剧变带来的严重冲击和其他各种风险考验，带领人民成功坚持和发展了中国特色社会主义。经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

社会主义是人类发展的必然趋势，不仅没有灭亡，也不会灭亡，而且焕发出强大生机活力。中国特色社会主义的成功，用事实宣告了 历史终结论

的终结，彻底荡涤了苏联解体、东欧剧变给社会主义发展带来的阴霾，重振了人们对社会主义的信心，使世界范围内两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量，发生了有利于马克思主义、社会主义的深刻转变。

中国共产党和中国人民以自己的伟大创造，成为世界社会主义的中流砥柱和引领21世纪社会主义发展的伟大旗帜。

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