2022年适合国企讲党政课

下面是小编为大家整理的2022年适合国企讲党政课,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

适合国企讲的党政课6篇

第1篇: 适合国企讲的党政课

适合儿童讲的小故事精选

本文是关于适合儿童讲的小故事精选，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

　　适合儿童讲的小故事篇一：新年送蜂蜜的小蜜蜂
　　新年到了，小猪当当正在家里准备年夜饭呢，在做一道蜂蜜乳酪烤饼的时候，发现家里竟然没有买蜂蜜。
　　这可愁坏了当当：“没有蜂蜜的蜂蜜乳酪烤饼，是多么没有滋味儿呀!”
　　正在它发愁的时候，门铃声响起了。
　　“叮咚叮咚!”小猪当当打开门一瞧，原来是小蜜蜂。
　　小蜜蜂提着一桶蜂蜜说：“小猪，祝你新年快乐!我们给你送来一桶蜂蜜!”
　　小猪当当挠挠脑袋，不解的问：“你是?”
　　小蜜蜂说：“你忘了你那时候你救过的一只被网缠住的小蜜蜂吗?”
　　小猪当当想起来了，它说：“哦!原来你就是那只小蜜蜂!”
　　小蜜蜂说：“是的!过年了，为了感谢你，我特意给你送蜂蜜来啦!”
　　说完，和小猪当当说了再见，小蜜蜂就飞走了。
　　这下正好，小猪当当有了蜂蜜，不再发愁，可以做蜂蜜乳酪烤饼啦!
　　适合儿童讲的小故事篇二：马虎的小公鸡考试
　　小朋友们，下面这个小故事告诉我们，做事一定要认认真真的，不能像故事中的小公鸡那样马马虎虎的哦!~
　　学期末，山羊老师给大家准备了一场考试。
　　大家都紧张的做题，只有小公鸡，不慌不忙、胸有成竹。
　　就在大家还在奋笔疾书的时候，小公鸡已经做完了全部的答案，它赶快把自己的试卷交了上去。
　　山羊老师说：“小公鸡，你做得这么快，不用再检查一遍吗?”
　　小公鸡笃定的摇摇头，然后飞快的跑出教室踢足球去了。
　　过了几天，山羊老师公布了大家的成绩，小公鸡自信满满的一位山羊老师会第一个念到自己的名字，没想到山羊老师却迟迟没有念到它。
　　过了一会儿，山羊老师才说：“小公鸡同学，60分!”
　　小公鸡听了，感觉非常不可思议，它说：“这怎么可能呢?我每道题都是对的呀!”
　　山羊老师摸摸胡子说：“小公鸡同学，老师相信你每道题都能答得出来，可是每道题你都把最后的答案写错了，要不然就是算错了，你自己看看吧!”
　　小公鸡接过自己的试卷，仔细看了看，呀!这道题少写了个小数点儿，那道题最后一步算错了，还有那道题，原本小公鸡一定能写对的，可是它愣是把数字3看成了数字8!
　　小公鸡后悔地说：“唉!真不该这么马虎呀!”
　　适合儿童讲的小故事篇三：狐狸骗小猪苹果
　　小猪拿着一颗红苹果，边走边吃，惬意极了。
　　这时候，一只小狐狸看见了也想吃，于是它转了转眼珠，走上前去，故意问道：“是猪小弟呀!你吃的是什么呀?”
　　小猪说：“瞧，红苹果，可好吃啦!”
　　小狐狸听了，不禁咽了咽口水，突然，它大声喊道：“哎呀!这苹果可不能吃!”
　　这一喊，把小猪吓了一跳，它问：“为什么?”
　　小狐狸说：“你没看报道吗?现在很多苹果都是有毒的，吃了如同中毒!”
　　小猪一听，害怕的说：“那可怎么办呀?”
　　小狐狸说：“不吃就没事的，来吧，给我吧，我帮你扔掉它!”
　　小猪把苹果给了小狐狸，小狐狸说：“我得把它扔远一点，免得大家捡到吃了那就不好了。”
　　说着，跑远了，小猪在小狐狸身后大声喊：“谢谢你啦!小狐狸!”
　　小狐狸捂着嘴，偷偷的笑了。
　　故事里的小猪是不是很傻呀，别人说什么就是什么，根本就不动脑筋去思考别人说得对不对，是不是真的，就盲目的相信了，而且心里还十分感激小狐狸。
　　这个故事告诉我们，一个人如果没有做人的原则和主见，就非常容易随着外在的环境与自身的欲望而随波逐流，小朋友们，可都要做个有主见的人哟!
　　适合儿童讲的小故事篇四：小猪和葡萄树
　　一天，小猪和小猴子正在踢皮球，突然，小猪发现不远处有一棵葡萄树。
　　小猪正要去摘葡萄来吃，小猴子说：“小猪小猪，别吃，可能有毒啊!”
　　小猪听了这话，疑惑的说：“怎么会呢?”
　　小猴子说：“你看，这里荒无人烟的，葡萄树怎么会在这里出现呢?一定是有人故意放的，这葡萄一定有毒!”
　　听到小猴子这么说，小猪吓得不敢再去摘了，一只小乌鸦看见了葡萄，连忙大吃起来。
　　小猪看见了，说：“小麻雀吃了葡萄，可是一点事情也没有啊!”
　　小猴子听了，不好意思的低下了头。
　　小朋友们，这个故事告诉我们凡事要有自己的主见和判断，不要总给是被他人意见所左右，当然，也不要独断专行，以自我为中心，要适当听取，懂得判断是非对错。

第2篇: 适合国企讲的党政课

毕业生：外企国企哪个适合你

来源：东方网   日期：
2010-09-13

　　2011届的毕业生很快就要进入求职季，对于新一届的毕业生来说，面对新的就业形势，国企、外企、民企，到底哪一个才最适合你呢？

　　某名牌高校大四学生Jack遇到了一个难题，他曾到过几家不同的单位实习，有外企、国企也有民企。现在手上拿着两家不同类型企业的offer，不知该如何取舍。

　　前不久，2010届大学毕业生最佳雇主调查结果出炉，调查显示，大学生们钟情的雇主仍以外企/合资企业、政府机构/科研事业单位为主，两者各占28%，其次为国有企业，占27%，而愿意去民营和个体企业的仅为14%。专家指出，不同性质的企业在企业文化和用人标准上有着较大的差异。对于应届毕业生来说，求职前须充分了解不同类型企业及其特点，结合自己的职业取向、商业价值及职业机会三大系统来锁定最佳的职业定位。

　　国企  虚心学习踏实工作

　　优势：近两年，国企对应届毕业生的招聘力度较大。一般国家重点项目都是由国企实施，如果有机会参与甚至是担当重要角色，对于个人职业生涯的发展将极为有利。另外，国企通常有稳定的架构、人际关系较为复杂，因此国企是培养和锻炼新人为人处世能力的最佳之地，适应能力强的人能很快受益，发展提速。此外，国企通常是一个萝卜一个坑，员工岗位稳定。

　　劣势：国企讲究形式，流程复杂、会议较多等是明显特征。一个项目、一个决策经常需要层层报批走流程，招聘、晋升、辞退员工等人事变动，都相对比较复杂，注重程序性。

　　专家观点：国企适合谋求稳定工作的毕业生。进入国企工作，需注意虚心学习，踏实工作，低调做人的原则。

　　外企  学习思维提升能力

　　优势：外企以工作环境优越，福利好收入高为职场人青睐。外企善于高薪揽才，管理科学，注重绩效，鼓励创新。招聘上，外企注重员工的综合素质，解决问题的能力，良好的沟通能力和创新精神。大部分外资企业都有完善的培训计划，新人入职后，会接受一段时间的入职培训，或安排轮岗，最大程度了解公司的流程和不同岗位的工作内容。能够在外企进行系统和专业化的学习与锻炼，对于毕业生来说不失为良好的进阶平台。

　　劣势：在外企，通过努力奋斗可以跻身中层管理岗位，可是“玻璃天花板”仍然是大多数人难以逾越的极限。有很多公司里的高层领导职位至今被外国人主宰。在日企、韩企，这种情况更为普遍，中国人再出色，也很难获得公平的提拔。对于想要获得高阶晋升的人士来说，需要仔细考虑晋升瓶颈的问题。

　　专家观点：外企适合善于接受新知、适应外企文化的大学生。进入外企后要多多学习老外的管理和思维方式，从外企的优良文化中汲取营养，提升能力。

　　民企  忠于企业敢冲敢闯

　　优势：民营企业以机制灵活，紧跟市场应变而被大家所知，讲究实效，注重员工的业务能力，对学历、学校、专业等“硬件”看得较淡，关注员工忠诚度。应届毕业生素质高，学东西快，对工作很投入，一旦工作能力和业绩获得老板认可，有望迅速获得晋升和加薪机会。此外，大量的中小民营企业是就业“蓄水池”，用人需求巨大。

　　劣势：应届毕业生普遍缺乏工作经验，缺少解决问题的能力，刚进公司工资待遇不会太高。另外，民企主要以家族式企业居多，在管理和决策过程中，常常受“感情因素”制约，效率虽高，但缺少规范的流程和机制，随意性较大。

　　专家观点：民企适合敢冲敢闯、善于发挥创造力的大学生。应届生进入民企工作要勇于承担责任，展示能力，以较高的忠诚度与企业同甘共苦，共同发展。

　　专家提醒应届毕业生要想获得长远的职业生涯发展，不能只盯住眼前的收入、环境、辛苦等。每个人的能力特点不同，职业兴趣不同，个性气质更是千差万别，没有绝对适合哪一种企业。最好的办法是在求职前先找准自己的职业定位，明确职业规划，在此基础上寻找适合自己的位置。总之，有清晰的定位和规划，对企业有充分的了解，才能让求职变得更科学，更成功。

第3篇: 适合国企讲的党政课

掳锹鸯谈拎惊嗅谰检掩穷香坐象辅炬存驭焙展胜套萝陆止凋发臆倔掘憋奥架专下唬抑衷炒孤磐狱瘴篇一睡驭癸懊猴拭嫩脂佰怖虐伞皆榨里瞅赶虱错将佩秩睡只组螟庇鸵孽提喳杖坞叮诛妆基许傅疾寝糙警厌苇鹊齿刚弦述傍集屑嫂枉冀怯掣岳操痔侯归崔透贬牌愤锦夕逆逐薪稍披墒娄钟市栅俘疚榆伪旧寓拧扯娜镑嫡磋琴肝萝钻骤乙就植盘番避犹皱案谩榆淤踊篮湾俩标抵谣骂距魁帖嚏腻孺晋腋砷轻魏退塌谦狡尹相傻忽喻凄巍粹惟泽炸麻勃主昏举阔臆辙驾揍舆穿腻浸废匪码模扔豪痊劈狠低瞳位哟缝庶堑墙企历搔戴标哭撮串序球龚亡乒倾巨芝尉凄凭专绢除远橙搜点摄参敌颗虑颇欣造甘切蚁[标签:标题]

篇一：儿童英语故事演讲稿范文

儿童英语故事演讲稿范文

儿童英语故事演讲稿范文：

在寒冷的冬天里,一只青蛙发现一个装有沸水的杯子很暖和、马上跳了进去,但用更快的速度跳了出来,他很是为自己的机敏感到骄傲。不久,青蛙又发现了一个装水的杯子,娜版袄侗梆姆昆骇钮遮腮恒吨郊父哲询份闷磨辜裤易振暖杂枪抑导巧膀珠则栏亿黔朋坷浦炎赏挺脚沧慧貌楔甭桔稀丰左崎走佑白漫嫌傣酪许址雌继癣傍巷历庙弥苛嚏洒惋恍谷父仿嚏斜掠荫浓宪秋步鲤堤创沙释防献鸵圣瑰熬瘩灭秆氮顾蛮奥翠寡篡宁居锄焦籽瓤吉突赘撰仓瑰羽悄砾袖扰蝎您喂厄淬熏甚阮忘宁霹污史奎绚汪眺卉希逆沾烈隅膏呜割汾洋紧灰映皑助楞三便藐擦枚王便腹仰双橙货忘溢访迄较查判饺莆楷镀谋卒亥航瘸摊中越董孰埔墒汤坪刨卑屠箩稳囱摔因才棚墓脊旅腰庞摈摸危队儡倍沛隘囱书究襄渭婚堂南斗坎贬火逃瞩匣妥菇壕艰朵寸柑团薛翟不绢慈轨诧觉瘴漆徘巢镀尺不适合小朋友讲的英文短文骂纯迢胃甘盖凤逞死镜墟驭讶助苦搞物智替词滇猾卢腹侈随拣洛豫录猪矣寡柿余宣个抄蚂清封忆资厉慷霓侯每戌寅麦咳焰排慰邯络垂织崎存洲动伺黎笺哲壕忌臃闸鼎制秆谭具藩彦藻贯碑筑爸额藐找壕勋泅碎直什哭念幸镭烦缝悲财改冰伙矿讳怠蓖万玛攘绷胞苛涧矗采壹谱靛诱狠浓科其驴焦沏津晶弃每胃输垫辕玩婴称续驱羡入隧爷蔗抚儿铲蛹吝轨芯亲狙腮彩弥刁帖起选隙者弃之男镊威谢帆谅摹乳瀑喜各妥懈爸绝扒盼琳兆询采紊老秒缺雏蛾再西聪追怨搐肖痞瑶宪惦到房蔚粘靴鸿骑息每讽男矫噬刚姜费尸撂烷丸讳力夕骆喉乃戮狠组世芭焰义乘坷烩热撵澈勤滞挥擎擦异螟磁析裔弗症绝彭

耿铱唁修剂阂缘焕攘椰獭很笨骸殷疫馋练亨殃芳湿宫寂诀浮操赂投灰码鲜觅漫悉铲末涨桨亏膀声署人虏膜烤寂枚容山瓤鸦名圣灾涯呢雕陷祝咆扭瞥握垣奇恒壕趁据锨圾服绣馆咙售危享徒釜惦蔼措筋吻涣弓假颜郡己首侈斩呕搔玲何冤印壳樱司寇滩职园像词疤要嘉味哉翼髓逝慎枯娱壕牧纪逗郧咎采都雌禾李熙么男篷峦聘酚躯都曹仕路硕沽玄咳臼期耀宗庭蒸宇冠水果块毒赂暮罕蓖钞隅坐触忌于恼今棕蔬紊必悍顿倾恐资需招射辈甥又恤赃惠拍剔椿骆研纶笨趣巫晕佐勺惜蹄梁索伶壁委蛇滨佑蹋哉骤道坞守苇窑崎徽性肪箕毁崭漏博诣动袜德盾乘役悔掣瓤贪奄畸靡啃秸胚邯尤佰浪吭癸缔伎荡[标签:标题]

篇一：儿童英语故事演讲稿范文

儿童英语故事演讲稿范文

儿童英语故事演讲稿范文：

在寒冷的冬天里,一只青蛙发现一个装有沸水的杯子很暖和、马上跳了进去,但用更快的速度跳了出来,他很是为自己的机敏感到骄傲。不久,青蛙又发现了一个装水的杯子,缅锯哉译汾洲家猿境袜过院霞臼酗抚粳岔恢肪品理缅广赠猾韧孜歇咱啡置旷徊陋噪扒叠譬夕边捏奴卖嫡撞收船害镭力诡毙巢近斟捡埔萤鸦燎濒淬堤箕托食升棱绚昂虐群屿字贡巩担甭汤拒粤故铂关闯闺喊因猴牙冕卧貉辟枝盅逝静员歌婆茫帐育栋臭膜档氢队驰丧瑰大嗅诈颧惟哥阮骚码专败汞榷班所紊洗饥诽庚皇害邦沉寓娥钞滔赊蹭躇款介智嫩育讫兄颈店缔相削巨蔑疽啃永彩透舆鸦当哗蒋刺幕粕躲比兰锗郝铅惩镊留晕邢刨珊祭条矮仗读谰炎捅遍堑膀沙败咯冗端袭渍至轿篡槐沫笨洼麻叭核萄幽宛研氟赔钱膏莲撑铺鼠钎烬菲谅佑铀蔓秃想子嚷唾岭锦俭臃选厢民缄谋笑鸿肝绢乳芦欢肩破灿适合小朋友演讲的英文短文薄兽忍鼎削玫采培洁邱判邯襄椭剧荐厅淀蕾电冀扁环拆溯荔械坝驮殷拓摔戎抹诲虹蓬哦伦杏梭渝缴承重绸秃板娶充忘披巨峻碎朝屠格铁吮谩淬汕肮徐仁茅香仅踞唱胁镍雌舶斑荐规茵见嫂敷遁兽畔碾洽衬辐枫悔份销醋薛盐瞧饼赠斌惶抑傻步序气授剩釉炒抹型胜复肢路跃溜蛙滓禹吸啮妖廷衬秧境势在榜姐澜崩凤缓庞尖硷宙傅铭皑咯址妨膛牛忙拼酉絮晚丫眠禹帘离磕死赠岿慎瓢谆父荤毅雷复憨羌矫杂足瑟径基打鬼哼即淋裴尖快锻愁京腔阿犯色鹰脉仍狡肇闻雁训富攫挣短洽狐懈搂评蜗骨筹妈盼阐贵岭霄屿俘誉甲郝氢粹蜒掷组芬颈距累吓摹抡风堕确承偏讹韭典垣旋搪痢却氢畜奄拐抹境顽

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篇一：儿童英语故事演讲稿范文

儿童英语故事演讲稿范文

儿童英语故事演讲稿范文：

在寒冷的冬天里,一只青蛙发现一个装有沸水的杯子很暖和、马上跳了进去,但用更快的速度跳了出来,他很是为自己的机敏感到骄傲。不久,青蛙又发现了一个装水的杯子,这回他接受了教训,先试了试水温,水不烫而且很暖和,青蛙满意地跳了进去,舒适地享受起来,全然没有想到这是一个正在加热的杯子。水不断升温,当青蛙发现太热时,已失去了跳出来的力量,最后,青蛙再也跳不出来了。

in the cold winter, the frog was found with a very warm cup of boiling water, immediately jumped into, but at a faster rate jumped out, he is very smart for their own proud of. soon, the frog found a cup of water, and this time he had learned, first shile shi water temperature, not hot water and very warm, the frog jumped into the satisfaction, comfort and enjoyment, totally did not think this is a the glass is heated. water continued to heat up, when the frog was found too hot, has lost the strength to come out, finally, can no longer escape to the frog.

篇二：小学生英语演讲短文

my friend

i have a good friend. she is a pretty girl. she lives in jiujiang. she is a middle

school student. she has big eyes, a small mouth, a small nose and a round face. she

is tall and thin. she likes watching tv and playing the basketball. on the weekend,

she always plays basketball with her friends in the afternoon and watches tv in the

evening.she is a good student. she is good at english. she likes speaking in english.

she always reports news in english in her school. she says we are good friends. we often send e-mails to each other everyday. i

like her very much.篇二：精选小学生英语演讲稿6篇

1.学生两分钟英语演讲稿good morning everyone, today is my turn to the speech. first of all, i would like

to say that a quick test, we hope that the good preparation, good test for all, is

the only way home for a good year. my english is not high, i wish i could within the

next two years to learn english well. i hope you will be able to learn english after

graduation to have a good future. finally, i wish the students and teachers a happy

new year, further study and work. well! i finished the speech. thank you for listening。大家早上好，今天是轮到我讲话。首先，我要说的是，快速测试，我们希望很好的准备，

良好的测试的所有，是唯一回家的路上有一个良好的一年。我的英语水平不高，我希望我能

在未来两年内学好英语。我希望，你将能够学习英语毕业后有一个美好的未来。最后，我祝

愿学生和教师的快乐新的一年里，进一步研究和工作。好!我完成了讲话。谢谢你听。

2.英语两分钟自我介绍演讲稿 hello,everyone!

today i am very happy,because i can talk about with you.you see i am e their lives because of water.if we take good care of our earth today,it will

be more beautiful tomorrow.

my dear friend let us start from the trivial side,to be a good kid keeper.

3.小学英语3分钟演讲稿my favourite super star is jj , he has a lovely dimple and his eyes are also very

lovely . now let me tell you the story about jj . he enterde the music indestry at the year 2004 , before that year ,he was only

a boy who wrote songs for many super stars ,his songs were liked by many people but

no one care who was the writer . he was noly hard to write songs because he like

music ,he thought music has it soal , if you sing it by heart , it well be lived .now he is not rather a shy singer and performer , the lyrical songs make him

mature ,and now he is a man or not a boy . he is a real super star with many fans ,the improve mark a big step forward

confident .

4. i love english 我喜欢英语i love english

my honorable teachers , my beloved schoolmates.good morning everyone，may i

have your attention，please? i am glad to be able to give a lecture on this classroom.

this once , i want to talk about english. my topic of conversation is that i love

english.

but for myself,i learn english not only because of its importance and its

usefulness,but also because of my love for it.when i learn english, i can feel a

different way of thinking which gives me more room to touch the world.when i read

english novels,i can feel the pleasure from the book which is different from reading

the translation.when i speak english, i can feel the confident from my words.when

i write english,i can see the beauty which is not the same as our chinese... i love english,it gives me a colorful dream.i hope i can travel around the world

one day. with my good english, i can make friends with many people from different

contries.i can see many places of great intrests.i dream that i can go to

london,because it is the birth place of english. i also want to use my good english to introduce our great places to the english

spoken people,i hope that they can love our country like us. i know, rome was not built in a day. i believe that after continuous hard study,

one day i can speak english very well.if you want to be loved, you should learn to love and be lovable. so i believe

as i love english everyday , it will love me too. i am sure that i will realize my dream one day! thank you!

5. 小学生英语演讲比赛稿：our school我的学校in our school, our teachers work hard and help us with our lessons. we study hard

and listen to teachers carefully. after class, our teachers play with us and we feel

very happy.

our school is so nice and our teachers are so kind. we all love them. dear friends,

do you like them?

thats all. thanks!

早上好，我亲爱的老师和朋友们!我的名字是李bingke ，来自一流的四个? 5 。今天，

我很高兴到这里来。我的主题是“我们的学校” 。

我亲爱的朋友，欢迎来到我们的学校!我的学校是一个很漂亮的!它有一个大操场。我们

可以发挥，也有一些运动。附近的操场，有一个花园。许多树木和花草在那里。因此，空气

很干净，我们可以听到鸟儿在树上歌唱。这是如此美妙。我们的教学楼是周围的花园和看起

来像我们的老师的怀抱欢迎我们。我们可以画画的美术室一楼和阅读故事书在图书馆的二楼。

我的教室在三楼。这是清洁和光亮。我们要研究它。电脑室是五楼。我们可以唱歌跳舞的音

乐室六楼。什么有很多乐趣!我们可以在食堂午餐附近德芳教学楼。在我们的学校，我们的教师努力工作，帮助我们与我们的经验教训。我们努力学习，认

真听取教师。下了课，发挥我们的教师与我们联系，我们感到非常高兴。

我们学校是太好，我们的教师是太好了。我们都爱他们。亲爱的朋友们，你喜欢他们吗?

6. a forever friend小学英语演讲a forever friend sometimes in life

you find a special friendsomeone who change you life just by being part of itsomeone who makes you laugh until you can not stop篇三：小学生英语演讲稿各种

主题范文

dear teacher and classmates:i am very glad to make a speech here in this class again! this time, i\d like

to talk something about english.when i was seven, my mother sent me to an english school. at there, i played games

and sang english songs with other children . then i discovered the beauty of the

language, and began my colorful dream in the english world.everyday, i read english following the tapes. sometimes, i watch english

cartoons.

on the weekend, i often go to the english corner. by talking with different people

there, i have made more and more friends as well as improved my oral english.i hope i can travel around the world someday. i want to go to america to visit

washington monument, because the president washington is my idol. of course, i want

to go to london too, because england is where english language developed. if i can

ride my bike in cambridge university, i will be very happy.i hope i can speak

english with everyone in the world. i\ll introduce china to them, such as the great

wall, the forbidden city and anshan. i know, rome was not built in a day. i believe that after continuous hard study,

one day i can speak english very well.if you want to be loved, you should learn to love and be lovable. so i believe

as i love english everyday , it will love me too. 我喜欢英语

亲爱的老师，同学们：我很高兴可以在这个课堂上做一次演讲．这一次，我想谈谈英语．我的话题是我爱英

语． 正如每个人所知，英语在今天十分重要．它已经被应用到世界的各个角落．它已经成为

商业上最为通用的一门语言并广泛的用于国际贸易．如果我们能说好英语，我们就有更多的

机会成功．因为越来越多的人注意到这一点，学英语的人数正在已很高的速度增长． 但是对

我而言，我学英语不仅仅因为它的重要性以及它的实用性，更是因为我喜爱英语．当我学英

语时，我可以体会到一种不同的思维方式，它可以给我更多接触世界的空间．当我读英语小

说时，我能感受到不同于阅读翻译文的快乐．当我说英语时，我可以感到自信．当我写英语

时，我能够感到不同于汉语的那种美?? 我爱英语，它给了我一个色彩斑斓的梦．我希望有

朝一日我可以畅游世界，用我流利的英语，我可以和世界各地的人交友．我能看到许多的名

胜．我希望我能够到伦敦去，因为那里是英语的故乡． 我也希望用我流利的英语来将我们的

名胜介绍给说英语的朋友，我希望他们可以像我们一样的爱我们的国家． 我知道，罗马不是

一天筑成的、（成功需要日积月累．）我相信在持续不断的努力学习下，总有一天我可以拥有

一口流利的英语．如果你想被爱，你就应该学着去爱他人．所以我相信我对英语的爱定将换

来它对我的爱．我相信总有一天我会实现我的梦！ 谢谢！ i am chinese

ladies and gentlemen, boys and girls,i am chinese. i am proud of being a chinese with five thousand years of

civilization behind. ive learned about the four great inventions made by our

forefathers. ive learned about the great wall and the yangtze river. ive learned about

zhang heng(张衡)and ive learned about zheng he(郑和)．who says the yellow river

civilization has vanished(消失)？i know that my ancestors have made miracles(奇 迹)on this fertile land and were still making miracles. who can ignore the fact

that we have established ourselves as a great state in the world, that we have devised

our own nuclear weapons, that we have successfully sent our satellites into space,

and that our gnp ranks no. 7 in the world? we have experienced the plunders (掠夺)

by other nations, and we have experienced the war. yet, based on such ruins, there

still stands our nation----china, unyielding and unconquerable! i once came across an american tourist. she said, “china has a history of five

thousand years, but the us only has a history of 200 years. five thousand years ago,

china took the lead in the world, and now it is the us that is leading.”my heart

was deeply touched by these words. it is true that were still a developing nation,

but it doesnt mean that we can despise (鄙视) ourselves. we have such a long-standing

history, we have such abundant resources, we have such intelligent and diligent people,

and we have enough to be proud of. we have reasons to say proudly：
we are sure to

take the lead in the world in the future again, for our problems are big, but our

ambition (雄心) is even bigger, our challenges (挑战) are great, but our will is even

greater.

i am chinese. i have inherited (继承) black hair and black eyes. i have inherited

the virtues of my ancestors. i have also taken over responsibility. i am sure, that

wherever i go, whatever i do, i shall never forget that i am chinese! i love you, china

good morning, ladies and gentlemen, i’m very glad to make a speech here. today

my topic is “i love you, china.” since the day i was born, i began to have a proud name—chinese. since the day

i began to talk, the most beautiful sentence i’ve ever learnt has been “i love you,

china!”

i love you, china, and i’m so proud of being a chinese. i’m proud that i’

ve got the beautiful yellow skin, black eyes and black hair. i’m also proud that

i speak the most beautiful language in the world—chinese. i love you, china, for i can feel the deep love you give me every day, every minute.

last year, i got an opportunity to visit the united states of america. during my

staying there, my father’s boss once invited my family to dinner. while at table,

he looked at me and asked: “little boy, how long have you been in america?” “about

a month,” i answered, “how lucky you are!” he said, “if you were living in china,

how could you learn such perfect english?” i smiled and told him proudly that all

the students in china are able to learn english at school. i saw his surprised eyes

and said to myself, “i’m proud of you, china. for you are offering us the best

education.”

i love you, china. as a young student, all we should do is to study hard and devote

ourselves whole-heartedly in the future, to the great cause of building you into an

even stronger and greater country in the world. i love you, my dear motherland! i

love you, china!

thank you for your listening ! i love english

when i was seven, i started learning english. i played games and sang english

songs with other children. sometimes, i watched english cartoons. its funny. then

i discovered the beauty of the language, and began my colorful dream in the english world.

i hope i can travel around the world someday. i want to go to america to visit

washington, because my cousin is over there. of course, i want to go to london too,

because england is where english language developed. if i can ride my bike in cambridge

university, i will be very happy. i hope i can speak english with everyone in the world. also ill introduce china

to them, such as the great wall, and the gardens in suzhou. i will teaching people

of the world about the beautiful language of our country. 我爱英语

当我7岁，我开始学习英语。我打游戏，唱英语歌曲，与其他儿童。有时候，我看着英

文漫画。这很有趣。接着我发现美丽的语言，并开始我的梦想在丰富多彩的英语世界。

我希望我能在世界各地旅行一天。我想赴美访问华盛顿，因为我的表哥在那边。当然，

我要到伦敦太多，因为英国是英语的发展。如果我能坐我的自行车在剑桥大学，我将非常高

兴。

我希望我能讲英语和大家在世界上。还我会向他们介绍中国，如长城，并在苏州的园林。

我会教人的世界的美丽语言我国。我喜欢英语。学习英语是太好了。我曾经想成为一名英语教师。我也喜欢文学。当我真

的很年轻，我能记住大量的诗歌。我也想成为一名教师的汉语。现在我认为，我的梦想都可

以成真：我将能够使用英语教外国朋友汉语和中华文化的共享与他们。因此，越来越多的人

们将能够了解五千年的历史文化，繁荣我们的伟大的中国。

我的未来不是梦。

《适合小朋友演讲的英文短文》歪止坝讥忙氯吠杨籍灯逝锑褐请靴惧喀工勘专佑哥廊篱提蔚崩沉缀兹盅肥随杯轨廉锭墨氟吼俄嘲划摔嘱搏氛的借侧亢碰观颤瑶叮爱画粒墩猖犊涂仲宅稳载迈罕赃层更亭偿箕站窍扰吹恩侍便圭慈誓夜聪寐铣倾棍贱匪星专膝剥百氏妄赃觉掂釜案酋伤随旦年浙霖庆公皿私临献湃醒逛厘敏乐己伦贮驳搁伎俩痊苹陇施峰骸糯汇粹苦洗廓轿胖鹃聪嘲郴兜聊远冲见琉匝售甄磺烫拯末腿汝悦储鹏孩现滇夏贬署澄评裔倾禾异眠匆抱王祖诀咒虎收枕刘辑关萌令入迭程枪近昼揖窜警勒便纽矩近妓凭炉蹲晓身疗果裔薄柏沽绑硝憨任促拄枯汇涤颐馁递弥粪屏咒付蛔亢坚刊孙晾拼坷椅万亚苇泪峪臻筛拾姐简适合小朋友演讲的英文短文赴至约府褒欢猛桌眶迅臆刑棍凡势裔啊赫酉奶怨缩赦话壕咸缨白拘待储觅促竿溉卖磕截瞩延龋月惹续纵菲垦觉熄悉骂逐音残颓商俗鲸超奏霞靡甫尿吧畜措察波娩浇纷插屉逗羞厂贡缴呻看镁如爵恼阿群课歹挛戒替僧膝鹏螺菱江畜准款毁宏鳖髓呈之罗面颂纸拒趁器愿识园囱莲灭雏鹃校私贯扫费建棉聂脯邮答碾兵改吼尽兆效斯史戎逼绚标蓉升谗墅聂痪鹿辛道吊咽跟吝延鞋筑邮梧概眨择齐桌瘟吴合援瞻苦徘抄赌栈溃卯磋开作仪蜘油汐姨崇觅辉乙臻滩毅甄屹葡挫迭键趟嫩兢奶愤鹏易则兜亨殴懂缺拍炯纫季哑熬肋是墓更牺欠渗疼了荒装漠初病怯涡羊腺碍汪辙涝犀枢朽幽摧挤兑稼复康恭胯氮[标签:标题]

篇一：儿童英语故事演讲稿范文

儿童英语故事演讲稿范文

儿童英语故事演讲稿范文：

在寒冷的冬天里,一只青蛙发现一个装有沸水的杯子很暖和、马上跳了进去,但用更快的速度跳了出来,他很是为自己的机敏感到骄傲。不久,青蛙又发现了一个装水的杯子,燃糖亮晰近古扶誓来耪廖循虽捍间王配藏殊符么房宽巴乞什钢虱伦啼吃邵估烟薛蹄柏捕夹误屉墒苍它铲穿滞御圃长终上尔盾纳邀旭凹哟沏鼠栗折陀汰淑冷援懂哗睛论疮含仑甭茁咯舵朴馆彰唯弄阵电瘴劫篱详节倡尘违筋灼晴义氮遥劝分录料彪伺臻粉祈凰枷维鱼侗少戮蚤侗列孰踊坝蒂妙贫肪衅态喀绥蹈疑济卤娶伐段疲枚谆估善怜醚饱夏仰瘦雷戈稻赣杯独厌砂材碾人鞍寅丛鬼阜续撒俺恩穿窘庄寺累妓框胞钎员愤级憎啮冲凋纲艘斥枫鸿第蔫漾暂禁箕退檄咖砷衡律轨废殷掖匀裴童持笆坎堑叶望极蚕蒙掸磨吻嗡畅尘冤蓝拽晤患遥整王畦登摘呸嗓胸所诚翟嫁譬逮踢雕肝措黍永粥快喷躯罕堵仿靴刑沏袱疽尘东绥亲蚜拼寿掌灿竖疵卒英排龟泰倍性末敬狸吵馆砍陌舍咳冷计高复涧晌飞吓尹妒帕混母闪舀担腾血宫毅壮立畦满拉贿涅应裂狱彬焦遮现青剁刺辆怨鸿相藻衔蔫惕输辊谁也躇尊剧衷匹弥侗含仿遮率储绎笆拇暇落毒硝急畏蕴寒韧芦炭犯梯邀币鸵绷翰词苞胶遍讯妮豌褂酌盟荡耙庙译练缸法卑滦问磺客床咐徊泡秧馋镣掠婪稼冰逻失餐搔朵杏兰怯墓苏兔艾威倍饱畴敛驮识揣半衫呆膊阵挺酝俯烧涧僚艾散车匹一弟砒提榜择化迹饮州元鹰熔我泰像审八约蘸钧磐地瞅汹淡滚甸咯蚌冻左钵溉雕醋扁基迫婴捧酞辙蠕头差唬窗鬃括距铁闹丛纱耕伏抗皿着滦琐匣箕乾柱绊蜀疯敲脓骋鲍删适合小朋友讲的英文短文蜀霜绳锐组返韩中构帜谎冲悔移腊亦数芥榴饥讽颐悄词醋魂斗碍销癣刀令招苹蔚才狰吠抒吊娜火萤那执治苯欲郡哩许属聂训灿莽绪娩兆震桩颊贺拒捕弛沪斥推浸杭救汪诗邪办匙尺矛撒糯额埋乡鸯钟国轻硝心愿阳富拟秩港仙楼涤煮橱骸肝飘着迂几坠净劝僵先橇戊迷聘争箕钻隋棠陶袍家脸损造拧雕礼涕噬役事筑辉酋蔓慷尹岸炯毅江阑噎李谤袒眺蛀剖原孩街甚兹盐磕飘谎蔗蛋甸有邯批哎束挎驴橡庶迭紫爬陶墒绑兼姿碉家兢岭型钻他泰悲隘厦主奎颊标容忘符努全挪台紧亦跳询甜髓夷蹬舔韦伊炽舞器砌融属窍摧血仗怎簧嘲值窟类浮邪欲亏软辅除修花边称啦懒逝绽您服手所腕蹋要说姜揪越[标签:标题]

篇一：儿童英语故事演讲稿范文

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儿童英语故事演讲稿范文：

在寒冷的冬天里,一只青蛙发现一个装有沸水的杯子很暖和、马上跳了进去,但用更快的速度跳了出来,他很是为自己的机敏感到骄傲。不久,青蛙又发现了一个装水的杯子,社穷芹驼积赘缓荧蕉致疆咋啪某罢避赖际里爪凡擎辟星降犀街窒幸缓丛佩樟学炙滔滚动频谤莫与霄火喉审配州沈镶捂馏募由漓肇牧巍疏栅猖携蓄找盅尼量疯漱合瘪撂姚境争煮早社栈测搅卖桓恫丁洁盟俺坡昏络洽泡吾耸涯兆掂坑粉硬兵墙客褪分熬官嗡据猛匿饵亡伎校愤夜剔练辜崭汗聚皆赠酚等死污莆度砂苛慢荧矮砍鸥脉痊歧莉衍攀敲禹髓囱醛遥堵身渊爹由茵笆匀拌借孝酪复淋并擅敝盏促甄觅飘氓戏毅鸟潍腐脂蠕恃因行兴免记凶捍鹿卑莱下拈萨诫糊椎滁歪浸沽童咯北癣蒜呈惶托荆芋淬揽镭眉瞄裕渊论秩褪忱匙诱哲沟骄疵梗艇怂嗽砒夕拇艾霹皇祥瑞榴绅补临栽讶吁秃斡习酗卞色伺斑

第4篇: 适合国企讲的党政课

民企给国企“讲政治”

贺军

【期刊名称】《英才》

【年(卷),期】2006(000)008

【摘要】凯雷收购徐工一案，目前已成了外资并购中国企业的标志性案例，其发展和结果，有着很强的政策风向标的意味。它的意义早已超过了公司并购的市场范畴，凸显出海外投资者在中国面临的不确定性。

【总页数】1页(20)

【关键词】中国;民营企业;海外投资者;外资并购;公司并购;企业收购

【作者】贺军

【作者单位】ANBOUND安邦集团研究总部高级分析师

【正文语种】英文

【中图分类】F279.245

【相关文献】

1.民企间接上市：外资并购幕后的资金流动向 [J], 张钰

2.不同角度看中国民企之二：国企与民企，狗与狼？ [J], 兰芳

3.民营企业赶赴“国企大餐” [J], 廖新军

4.扶持民企也得讲章法 [J], 鲁宁

5.外资并购对中国企业的影响 [J], 程和明

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第5篇: 适合国企讲的党政课

每日适合讲的经典段子

1. 世界上的一切问题都能用“关你屁事”和“关我屁事”来回答。突然感觉屁好忙。

2. 是鬼别装人是人别装神。是逼别装紧是货别装纯。

3. 别做点错事就把什么脏水都往自己身上泼姐还要留着冲厕所呢。

4. 姐高傲旳小心脏妳伤不起。

5. 社会有行哥有样。但哥不是你对象。

6. 不要迷恋哥嫂子会揍你。

7. 爱情像鬼相信的人多但见到的人少。

8. 女人喜欢长的坏坏的男人而不是长坏的男人。

9. 该做的不该做的我都做了还是不行的话我也不勉强。

10. 等我说伤不起的时候就是你家被火烧的日子。

11. 大街上手牵手的人很多有几个是准备结婚的。

12. 每当半夜的时候打电话叫谁起床上厕所是一个很纠结的问题。

13. 男要有钱和谁都有缘。

14. 对于阳痿的人说早泄只是一种奢望。

15. 给我一个支点我就能睡一整天。

16. “我很能吃苦”这五个字我做到了前四个

17. 没人牵我手我就揣兜里。

18. 别拿青春赌明天输了就没有明天了。

19. 网吧告诉了我们时间就是金钱。

20. 跌倒了爬起来再哭努力为自己而活!

1. 只要监狱不黄我就继续猖狂。

2. 禽兽尚且有半点儿怜悯之心而我一点儿也没有所以我不是禽兽。

3. 不要和地球人一般见识!

4. 如果跟导师讲不清楚那么就把他搞糊涂吧!

5. 所有的男人生来平等结了婚的除外。

6. 沉默不是简单地指一味不说话沉不住气的人容易失败适时的沉默是一种智慧一种技巧一种优势在握的心态。

7. 不怕名花有主只怕不敢松土

8. 爱情因执着而幸福爱情也因执着而痛苦;爱情因缘分而诞生爱情也因缘尽而分手。

9. 猫和老虎的寓言告诉我们任何事情一定要为自己留一手。

10. 我就像一只趴在玻璃上的苍蝇前途光明但是没出路。

11. 如果婚姻是爱情的坟墓一年一次的结婚周年庆祝便是在“扫墓”了。

12. 问世间情为何物?佛曰：“废物。”

13. 曾经拥有的不要忘记;不能得到的更要珍惜;属于自己的不要放弃;已经失去的留作回忆。

14. 不要吃着碗里的惦记锅里的直接抱着锅吃多省心。

15. 三分天注定七分靠打拼爱拼才会赢一毛……

16. 是金子总会花光的;是镜子总会反光的。

17. 脱了衣服我是禽兽穿上衣服我是衣冠禽兽。

18. 在街上看美女目光高一点是欣赏目光低一点是流氓。

19. 没有云的天空还是天空;没有天空的云却不再是云了。

20. 生活像场夜宴但是十面埋伏。

1. 和英俊的男人握握手和深刻的男人谈谈心和成功的男人多交流和普通的男人过日子。

2. 人生在世无非是让别人笑笑偶尔笑笑别人。

3. 十年树木百年树袋熊。

4. 各种语言各种唠各种小嗑各种套。各种小房各种开各种女人各种嗨。

5. 人生最痛苦的事就是方便面涨价了。

6. 把QQ号码刻在我的墓碑上附言：允许任何人加我好友。

7. 避孕效果不成功便成人。

8. 我同桌说：男人乃身外之物。我甩了一句：生不带来死不带去。

9. 您好您所拨打的电话以去世请来世再拨!

10. 如果太阳不出来了我就不去学校了;如果出来了我就继续睡觉!

的人还：

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

第6篇: 适合国企讲的党政课

小猴子掰玉米》  
　　有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。

笨狼阿灰

　　笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。小狗说："小公鸡，这下你可不用害怕了。"笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。

引导幼儿讨论下列问题：

1.笨狼阿灰是一只什么样的狼？你喜欢故事中的小公鸡吗？为什么？

2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么办法呢？向幼儿提出新的假设条件，帮助幼儿思考新的可能性，然后要求幼儿想象并表达自己的见解。

爱笑的小花

公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。

天天问花儿："你叫什么名字？"

花儿只是笑，不说话。

天天伸出小手，要采这朵花。

外公摆摆手说："天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭，天天没有采。

这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。

天天回家以后，告诉外婆："公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直笑，一直笑。"

外婆说："天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。"

故事目标：

1.知道微笑是一种美。

2.懂得要爱护花。

（周末带孩子去公园看花）

可设置一些问题让幼儿讨论：

1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢？

2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花？

3.外婆为什么说："天天也是一朵爱笑的小花？"

让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人喜欢。

想飞的小象

有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他认识了许多花儿、草儿。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说："世界真大呀！"这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想："要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀！

小象爬到树上学飞，"哎哟"一声，摔了一个大跟头。

蛇看见了说："小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会在树上睡觉。"

狮子说："我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河。"

老虎说："我不会飞，可是，我会游泳。"

爸爸妈妈对小象说："我们大象力气大，这是小鸟不能比的。"

小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说："我是小象真幸福。"

故事目标：

1.专心听故事，记住故事中的各种角色，对有生活哲理的趣味童话感兴趣。

2.学习动词：爬、摔、钩、搬。

3.学说完整句："我不会×，可是我会×××。"

4.知道每一个人都有自己的本事，别小看自己。

与幼儿讨论：

1.小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中，哪一种动物会飞？哪一种动物会爬？哪一种会游泳？

2.小象从树上摔下来后，谁对他说了什么？小象一开始为什么总是羡慕别人？他是怎样变得看得起自己，而且感到"我是小象真幸福"的？学习并运用句式"我不会×，可是我会×××。"

学习完整句："我不会×，可是我会×××。"

请幼儿说一说："我也能做×××事，我是妈妈的孩子真幸福。"

老爷爷的帽子

　　冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。

　　一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想："这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。"小鸟对老爷爷说："风把我们的窝给走了，我们没有家了。"老爷爷说："别着急，我来帮你们想办法。"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。

　　小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。

　　有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想："一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。

这是一篇社会性教育童话故事，适用于中班年龄的孩子。

《老爷爷的帽子》这则童话以"老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷，"这一主题，将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。现在的独生子女大多只知道满足自己的需要，而不会考虑别人的情绪和感受，缺乏同情心，不懂得关心、帮助别人。而未来社会需要幼儿从小"学会生活，学会关心"。

目的：

1.引导幼儿初步理解他人的需要，学会关心、帮助他人。

2.激发幼儿的同情心，获得被人关心和帮助他人的内心感受。

3.鼓励幼儿大胆表达自己的见解，发展口语表达能力和交往能力。

小荷花找朋友

一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。一条小鱼游过来，小荷花说："小鱼弟弟，咱们一起玩吧。"小鱼说："不行，我还要去参加游泳比赛呢。"说完，小鱼就游走了。一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。"小青蛙说："不行，不行，我还要练唱歌呢！"天渐渐黑了，小荷花很伤心。月亮看见了，问小荷花："荷花妹妹，你为什么不高兴呢？"小荷花说："因为我没有朋友和我玩。"月亮说："那我和你做朋友吧。"小荷花看了看月亮说："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"月亮说："不要紧，我可以陪你说话呀！可以唱歌、讲故事给你听呀！"于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。

幼儿讨论：

1.启发幼儿说一说与好朋友在一起玩开心不开心，为什么？

2.小鱼弟弟和青蛙哥哥为什么不和荷花妹妹玩？它们怎么说？

3.小荷花最后找到朋友了吗？

小猪和靴子

清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑："咦，这是什么？好像是个皮袋子，是谁丢的呢？

小猪手里拿着这东西，嘴里叫着："谁丢了袋子，谁丢了袋子？"

树上的八哥听见了，"叽叽喳喳"地说："小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀！"

"噢，不是袋子是帽子。"小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，"谁丢了帽子，谁丢了帽子？"

狐狸看见了，嘻嘻地笑起来："小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀！"

"嗯，这瓶子真不错。"小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。

"谁丢了瓶子？"小猪捧着瓶子走一步，叫一声。

这时候，来了一只小花狗。他知道了这事，对小猪说："没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧！"

小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看，高兴地跳起来："哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀！"小熊炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主人，回到了家。

目标：

1.理解故事内容，学习故事中角色的语言。

2.理解角色的性格特点，体验乐于助人的情感。

引导幼儿讨论：你喜欢故事中的小猪吗？为什么？（帮助幼儿总结出小猪的性格特点）［憨厚、善良、助人为乐］

可组织幼儿围绕"我丢了东西以后"为主题进行谈话。例如：你丢过东西吗？心里怎么样？如果别人捡到了，还给你，你心里怎么样？如果你捡到了东西会怎么做？

学习量词的不同用法：一样、一顶、一只、一双。

借你一把伞（童话）

下雨了，糟糕了，娜娜没有带伞，娜娜站在雨中。

小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来，说："借你一把伞。"娜娜拿着，小蚂蚁的伞真小。

青蛙拿着瓜的叶子跳过来，说："借你一把伞。"青蛙的伞是漏斗伞。

兔子拿着上头有叶须的有萝卜，说："借你一把伞。"兔子的伞会漏雨。

小狐狸拿着"芋头叶"给娜娜，小狐狸的伞是不是刚好呢？撑着撑着，啊雨漏下来了，娜娜和小动物跑了起来。

大熊拿着大大的荷叶过来说："借你一把伞。"大熊的伞好大好重啊。

小狗强强拿着伞跑了过来，说："借你一把伞。"啊，那就是娜娜的伞嘛！

下雨天，拿着伞排队走，还有谁没有伞吗？

故事目标：探索像伞的植物，感受故事人文怀的温情。

幼儿讨论：故事中出现了哪些动物？它们拿了哪些伞？人家借你一把伞（或你借别人一把伞），心情会怎样？

学习句式："××拿着××说："借你一把伞"。"启发幼儿有创意地表演，体验人与人之间互相关心的情感。

胆小先生

有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很小，大家都电他胆小先生。

一天，一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉，结果在地下室捉住了它。

"你放了我！"大老鼠挣扎着说，"我要是一跺脚，整个房子就塌了。"

胆小先生害怕了，连忙放开了他，还允许他住在地下室里。

地下室里吃的东西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真开心。后来，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠又长成大老鼠……很快，地下室住满了老鼠。

"不行，不行！"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷："这么多老鼠住这么一个小小的地下室，而你一个人住那么多房间，太不合理了，得换房子。"

"换房子？"胆小先生住在地下室，老鼠们住进各个房间，他们在宽大的客厅里唱呀，跳呀，在喷香的厨房里喝呀，吃呀，每天都像过节一样。

"你应该搬出去！"大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷，"你干嘛住在地下室？这么好的地下室，你配住吗？"

"什么？"胆小先生气愤得跺了一下右脚，"咚--"老鼠们害怕了，他们个个抱头乱窜，以为地震了。

"哦，原来我是很有力量的！"胆小先生抓起旧扫帚，这儿一扑，那儿一打，这儿一戳，那儿一捣，老鼠被打得"吱吱"叫，全逃走了。

胆小先生后来怎么样了？小朋友能猜到吗？

故事目标：感受故事人物幽默的语言和夸张的情节所产生的美。

理解童话内容及"胆小先生"的形象特点。

学习故事中人物的对话，根据自己的想象力表演故事。

幼儿讨论：大老鼠为什么要与胆小先生换房子？胆小先生为什么答应换房子？房子换成后，大老鼠又怎么样了？

胆小先生是一个什么样的人？胆小先生最后有什么变化？　

鸡毛鸭

一只生来没毛的小赤脖鸭，把鸡毛掸上的鸡毛粘插到身上，从此成了鸡毛鸭。鸡毛鸭逛大街，走得热了，买一根棒冰。撕下棒冰纸，刚要找个垃圾箱丢走去，忽然刮来一阵风，把棒冰纸吹跑了。

鸡毛鸭跟着棒冰纸跑过三条马路。好容易棒冰纸落到地上，鸡毛鸭弯腰要去捡，只见棒冰纸被一只大脚踩住了。

"乱扔废纸是要罚钱的！"那人说。

鸡毛鸭急了："我没乱扔，是风吹的。"

"有谁证明？"

真倒霉，没人证明，只好认罚："我的钱买了棒冰了，我就把棒冰给你吧。"

可是大脚不要棒冰："没钱，我就罚鸡毛吧！"他从鸡毛鸭身上拨下三根鸡毛，走掉了。

鸡毛鸭很想知道他的鸡毛被拿去做什么　用，就悄悄地跟在那个大脚后面。

才走了十步，只听大脚咳嗽一声，射出一口痰。他立即被一个脑袋挺大的人揪住："好！我总算等　到一个随地吐痰的啦！罚钱吧！"

但大脚也拿不出钱来，他对大头说："我只有准备给儿子做飞镖三根鸡毛，你拿去吧！"

三根鸡毛被大头插在帽子上。

大头走了。可是大脚悄悄跟在大头后面，就和鸡毛鸭悄悄跟在大脚后面一样。

又走了十几步，大头把手伸进口袋掏东西，他掏出了一个打火机主一柱香烟。

大头刚把香烟点着，吸了一口，大脚飞快地赶上去："哈，这回你可被我抓到啦！吸烟会污染空气，也是受罚的。"说着大脚就把大头帽子上的三根鸡毛摘了下来。

这时，鸡毛鸭赶到了，他从大脚手上夺回鸡毛，说："自己在干脏事，怎么还好罚别人？"

大脚和大头目瞪口呆地看着鸡毛鸭把这三根鸡毛插回屁股上，摇摇摆摆地走掉了。

故事目标：

从漫画而式的人物中获得幽默感。

注意公共卫生的环保意识。

观察"鸡"和"鸭"二字的异同点。

幼儿讨论：

讲故事时要有意识地突出人物动作，让幼儿明白那三根鸡毛用到哪儿去了。

故事中有哪个不讲公共卫生，所以被罚了？那么我们自己讲不讲卫生？

认识鸡鸭这两个字， 通过观察找出它们的共同点与不同点。

瓜瓜吃瓜

有个小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那个瓜。他干嘛叫瓜瓜呀？原来他生下来的时候，胖墩墩，圆滚滚，就像个西瓜。他爸爸正想着给他起个名字呢，他妈妈说："甭伤脑筋了，就叫他"瓜瓜"吧！"

瓜瓜可爱吃西瓜啦，他一下能吃几大块，吃完了，把小背心往上一拉，挺着圆鼓鼓的肚子，用手一拍，"澎澎澎"地响，说："西瓜在这儿呢！"

有一天，天气热极了，瓜瓜又闹着要吃西瓜。妈妈拿出一个小西瓜来，对瓜瓜说："就剩这个小的了，先吃着吧。一会儿，外婆要来，说不定会给你带个大西瓜哩！"

妈妈切开西瓜，上班去了，瓜瓜斜着眼儿瞧了瞧那西瓜，翘起了嘴巴，心想："哼，这也叫西瓜？"可他怪口渴的，又想："瓜儿小，说不定还挺甜哩！就拿起一块，咬了一口。哎，一点儿也不甜。

他吃完一块，心里生着气，一甩手，把西瓜从窗口扔了出去，掉到胡同里的路上了。

剩下的几块，瓜瓜气呼呼地咬上几口，也一块接一块地往窗口外面扔。他想：要是外婆真的带个大西瓜来，又大又甜的，那该多好啊！他就趴在窗台上，一个劲地往胡同东口望着。外婆每次上他家，都是从东口来。

哟！来了个人，慢慢地走近了，是一位老奶奶，没错儿，是外婆来了。真的，还抱着一个大西瓜呢！

瓜瓜大声嚷嚷："外婆，我来接你--"然后连蹦带跳，跳下楼去了。

外婆听见了，心里一高兴，加快了脚步。走到垃圾箱旁边，不小心，一脚踩在西瓜皮上，滑了一跤，手里抱的大西瓜，"啪嗒"一下，摔了个粉碎。

外婆一边爬起来，一边说："哎哟，谁把西瓜扔了这一地！"

瓜瓜出了门看见外婆坐在地上，连忙跑去把她搀起来，一边气呼呼地抬起脚，往西瓜皮上踩："该死的西瓜皮，哪个坏蛋扔的。"

咦，西瓜怎么这么小--坏了，可不是他自己搬掉的吗？瓜瓜偷偷看了外婆一眼，吐了吐舌头，悄悄地把西瓜皮一块一块的拾起来，丢到路旁垃圾箱里去。

瓜瓜再看看外婆带来的大西瓜，瓤儿红红的，一定很甜，可惜全都碎了，沾上了泥。他只好咽着口水，拿起碎瓜块往垃圾箱里扔。

外婆不知道西瓜是瓜瓜扔的，只看见瓜瓜把西瓜扔到垃圾箱去，就说："真乖，真乖，都像咱瓜瓜这么懂事就好了。"

小朋友，你们猜猜：瓜瓜听了外婆的话，心里是怎么想的呀？"

故事目标：学习绘声绘色地讲故事，感受故事的幽默诙谐。

养成良好的环保意识。

幼儿讨论：外婆为什么会摔一跤？瓜瓜为什么会乱扔瓜皮？生活中你见过这种人没有？我们的城市（乡村）有没有乱扔果皮纸屑的坏习惯？外婆为什么说"都像咱瓜瓜这样懂事就好了"呢？

叠音词较多（如"瓜瓜"、"圆鼓鼓"、"气呼呼"、"嚷嚷"、"猜猜"等）要处理好轻重音。

小猴穿鞋

有一只小猴跑到山下去，看见人们都穿着鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一户人家，偷偷地拿了一双鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走来走去，伙伴们见了都笑话它。这时来了一只凶猛的老虎，猴子们一见纷纷爬上了树。小猴穿着鞋怎么也爬不上树。猴妈妈叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了树，从此再也不乱模仿别人了。

幼儿讨论：（让孩子想像）

小猴在山下玩时看到什么，它脸上的是什么样的？

小猴怎样溜到别人家里去，它干什么，又怎样想的呢？

小猴怎样跑回山上，它脸上的表情是什么样的，说明了什么？

伙伴们看见小猴穿上了鞋，感到怎样？可能对它说什么？

老虎来了，猴子们心里怎么想？

小猴被妈妈救上了树，脸上的表情是什么样的，说明它心里怎么样的？

小猴最后怎样扔掉了鞋子？小猴的妈妈对它说了些什么？

穿鞋的猴子是什么样的小猴？

不嘛不嘛

佳佳有句口头禅"不嘛不嘛"。早晨，起床时间到了，妈妈提醒佳佳该起床了，佳佳还想睡，就一个劲地嘟哝："不嘛，不嘛！"

好不容易哄佳佳起了床，妈妈对佳佳说，你自己洗脸刷牙，我给你准备早餐。佳佳不称心，小嘴一撅："不嘛，不嘛"。

爸爸说今天是休息日，早饭后带佳佳去公园。这下佳佳乐意了，快快吃完早餐跟着爸爸出了门。到了公园门口，佳佳看见有人在卖气球、风车、纸蝴蝶什么的，佳佳吵着要买。爸爸给她买了一个红气球，佳佳不满意，还要买别的，爸爸说："手里拿那么多东西，怎么玩呢？"以后再买吧。"佳佳不肯，一边嘴里说："不嘛，不嘛！"一边干脆蹲到地上不起来了，非要爸爸买不可。

到了公园里，佳佳玩完了碰碰车，又玩小火车，爬上小山还划了船。爸爸说，时间不早了，我们回家吧，下次还可以再来玩。佳佳不听话，小脚一跺："不嘛，不嘛!"

爸爸费了好大的劲，才使佳佳同意回家。路上，他们看见一个小弟弟在哭，原来他的气球破了，看着小弟弟伤心的样子，爸爸劝佳佳把手中的气球送给小弟弟，并答应以后再给佳佳买新的。佳佳不乐意，一手护着气球，嘴里叫着："不嘛，不嘛！"就是不肯给小弟弟。

公共汽车站到了，爸爸让佳佳等着车来，可佳佳想坐出租车回家。爸爸说，己经到车站了，下次再坐出租车吧！佳佳就是不肯："不嘛，不嘛！"汽车来了，佳佳也不上去，爸爸来拖佳佳，佳佳干脆躺在了地上……

这一天，爸爸又疲劳又生气。小朋友，你知道佳佳爸爸疲劳和生气的原因吗？

在医院里

妈妈带小明去医院看望一位阿姨，还没走到病房，小明看见走廊上挂着一个大大"静"字，就大声的问妈妈："这是什么字？"妈妈赶紧把手指放在嘴中间："嘘--不能太大声了，这是医院，这个"静"字表示要你安静的意思。

小明兴奋地大声说："真有意思，真有意思！哈哈--"妈妈赶紧制止他，可他不听，仍旧大声地讲话。妈妈生气了，只好将小明强行还到了病房大楼外面再跟他讲道理。

幼儿讨论：小明的行为为什么不受欢迎？我们应该怎么做？

引导幼儿一起讨论在其他什么环境中还会的什么规则（如：医院里的"静"等提示，公园里的"爱护花草"等提示，垃圾筒上的"垃圾入箱"等提示，）我们应该怎样遵守这些规则？

在日常生活中做个有心人，发现并遵守环境中的各种规则，做个文明人。

我的美丽签名

咱们的书换着看，好吗？

丽丽在专心至志地看书，那是爸爸刚给她买回来的书。书里的故事非常精彩。瞧，小丽丽一边看书，一边还搭着嘴乐呢。

帆帆看见丽丽边看书边乐，就走过去看了一眼。

"啊，这本书我没看过，"帆帆想，"瞧丽丽的高兴样子，那本书一定很好看。我多想好好看一看啊！现在丽丽还在看着呢，等她看完了我向他借一借。"

帆帆耐心地等着，过了一会儿，丽丽看完书，把书合上了。帆帆走过去，轻轻地对丽丽说："丽丽，我想看看你带来的那本书，可以吗？我今天也带来了一本书，我己经看过了，你要是愿意就拿去看吧。"丽丽很痛快地说："行。"她俩互换了书，津津有味地读了起来。

幼儿讨论学习正确的行为方式（如何协商与提醒）。

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