爱国主题素材摘抄（2022年）

下面是小编为大家整理的爱国主题素材摘抄（2022年）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

爱国主题素材摘抄5篇

第一篇: 爱国主题素材摘抄

祖国伴我成长

金秋送爽，瓜果飘香，又是一年国庆至，祖国迎来了她的63岁生日。嘹亮的国歌声中，我望着与日出一同升起的五星红旗，心中不禁感慨万千。

小时候，父母经常对我讲，我们的祖国幅员辽阔，物产丰富。有蜿蜒的河流，有延绵的山岗，有辽阔的草原，有无尽的宝藏……这些话让稚嫩的我对祖国有了模糊的认识：哦，中国是我家，一个美丽富饶的家。

当胸前飘起鲜艳的红领巾时，我成为了一名光荣的少先队员。我学会了《义勇军进行曲》，歌曲里那刚进有力的节奏深深震撼了我。每当国歌奏响，我们面向国旗肃立，心中涌出无穷的力量去迎接每天朝气蓬勃的太阳。那一刻，我似乎懂得了什么是国，什么是家，什么是国家……

迈进中学的校门，把记录我六年点点滴滴的红领巾珍藏，我开始了一次新的旅程。我接触到了新的更多的知识，我知道了拥有960万平方公里的祖国是多么的绚丽多彩：万里长城绵延起伏，桂林山水清奇俊秀，杭州西湖浓妆淡抹，黄山、庐山云雾飘渺，长江、黄河波澜壮阔；
我知道了有着四大文明古国之美称的祖国历史多么悠久，源远流长：秦始皇扬鞭一甩，千里江山终归一统；
唐宗宋祖振臂一呼，万里川泽天下归心……我知道了曾经遭遇两次“国耻”的祖国有多么坚强：无数仁人志士浴血奋战，面对艰难毫不惧怕，使得危难中的祖国终于从黑暗中崛起，开始了光明的旅程。

多年的风雨没有压垮祖国，风雨后的祖国更加强大。看：2008奥运会举世瞩目，神舟号遨游漫步太空……这一切都标志着祖国在不断的发展，不断的强大。我相信，终有一天，祖国定会超越他国，昂首屹立在世界东方。

我，作为一名中学生，应以祖国的繁荣昌盛为责，以祖国的发展壮大为荣，学知识，长本领，不怕挫折和失败，不畏挑战和困难，因为祖国在伴我成长。

                                           初一（15）班    辛 倪

我的中国心

作为“00后”的第一代，我生活在一个无需为生活发愁的年代，在此基础上，我可以毫无牵挂的挥洒自己的青春，我感谢自己所处的年代，感谢革命英雄用鲜血和汗水换来的和平与安定，因此我们更要珍惜当下这来之不易的幸福生活！

也许自己的力量很有限，甚至可以说不能为祖国的建设添一砖一瓦，即便如此，但我仍然爱我的国家，因为我们是中华民族的希望和未来，我们有责任和义务使我们的国家强大起来。我们要时刻将“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的八荣八耻核心思想牢记在心里，因为只有国家强大了，才有小家庭的富裕，我们才能生活的更加幸福美满。

爱国不是一句话，我们要将自己爱国的豪言壮语付诸实践，努力学习科学文化知识，勇敢的同危害祖国的行为作斗争，只有这样，我们才能真正的成为祖国未来的接班人，我们才有权利成为中华民族的主人。无论我们身处何处，我们是炎黄子孙的事实永远不会改变，我们内心那颗火热的中国心不会变！

我为自己是一名中国人而感到骄傲，我们的国家有九百六十多万平方公里的面积，有五十六个民族的兄弟姐妹，我们有上下五千年的历史文明，我们团结勇敢，我们勤劳善良，我们有信心将我们的祖国建设的更加繁荣富强。

我爱你长江，我爱你黄河，我爱你五十六个民族，我爱你九百六十万平方公里……我爱你中国，只因我的中国心！

爱，在民族团结中流淌

  有一首歌这样唱道：“藏族和汉族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国。”中国，多么伟大的名字！他用长河之水哺育了五十六个民族，他用天山之雪映照着江河大地，他用黄河之树呼唤游子归来······

  在祖国这个大家庭里，既有汉族的勤劳，也有藏族的热情，回族的善良，羌族的朴实，朝鲜族的执著······和睦是你的追求，幸福是它的向往，团结是各族人民的共同心声。

  沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；
在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
  给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；
尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮速起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

  可是，最近我过去和日本闹矛盾了，主要原因是日本人想要我们的钓鱼岛，我们中国也不是好欺负的，于是就闹僵了。“钓鱼是中国的”这是全国人民的心声。对于这件事，我也有自己的看法：能闹出这样的矛盾，双方都有责任，首先是日本人，他们在当年战争是，虽然在中途曾获得钓鱼岛，但是在战争结束时，日本大败，他们答应无权退出中国，而现在又要要回钓鱼岛，未免有点不近人情。再者就是我们中国，是一个大国，是绝不能别人侵略的，如果实在不可以，那就用武力来解决，即使如此也不允许我国的领土丢失。但我始终还是以国与国之间应该团结，不要再发起战争了。

  书告诉我，古代人因为厌恶常年征战抢夺，弱肉强食，才产生了期盼举办和平、公正的奥运会的想法。放眼世界，人类文明数千年，但仍然没有停止战争和苦难。人类，难道真的要保留动物本性残忍的一面，只靠武力去征服别人，才能快乐吗？

  一年又四季，民族团结就是这四季里——春日的鲜花朵朵，夏日里的和风习习，秋日里的硕果累累，冬日里的阳光融融。让我们尽情品尝着四季的芬芳！让我们用心浇灌民族团结的花儿！让我们用情唱出祖国的繁荣富强！

                                                               文|谢璐蔚

我爱我的祖国

国庆节来了，十三亿人迎来了祖国63岁华诞！

您地大物博，幅员辽阔，我深深地爱着你—祖国。八达岭，你的磅礴与巍峨，大漠草原，您的宽广与辽阔。驿道古渡，你的悠久与神韵、、、、、、

啊，我的祖国！您是参天大树，我们是树叶簇拥着您，保护着您；
你是土壤，我们是小草，面对风雨，毫不畏惧，你的每一寸土地，都是那么神圣：你是太阳，我们是云朵，永远守护着您的辉煌，您的荣耀，您的灿烂，您的圣洁！您是希望，你是信念，我们拼搏，我们进取，您是我们的依靠，您是我们的精神能源。

翻开历史的篇章，八国联军进中国、火烧圆明园、七七卢沟桥事变、南京大屠杀。让您倍受屈辱与折磨。便悲愤不已，热血沸腾，立志要好好学习，报效祖国。作为新时代的一员，看到宽广的道路，一栋栋高楼拔地而起，人民安居乐业，祖国繁荣昌盛。您笑了，骄傲的笑了。

让我们扬帆起航，乘风破浪，为祖国的繁荣富强而奋斗。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学生：李智恒

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　班级：初一（20班）

中国，加油

丰县群益中学初一（16）班 刘若岚

我们的祖国拥有悠久的历史，灿烂的文化。雄伟的万里长城，展现了她的雄姿，奔腾的长江孕育了她勇敢的儿女。

那深褐的高山，金黄的沙漠，碧蓝的湖泊，浓绿的平原，淡青的沼泽，浅灰的海湾，都汇成了她美丽的衣裳。那高大的珠穆朗玛峰，美丽的南沙群岛，壮观的五岳，汹涌的长江黄河都展现了她无穷的魅力，而最令祖国妈妈骄傲的是她的那些可亲可敬而勇敢智慧的儿女。

“莫等闲，白了少年头，空悲切……”南宋岳飞在《满江红》里倾泄着满腔热血，他背刺“精忠报国”，心系国家。戚继光是一位杰出的爱国将领和民族英雄，在戍边抗倭，平乱安民方面为明朝立下了不朽战功。抗日时期杨靖宇在山林与敌人激战，受伤多处，后来在只剩下一个人的情况下，仍毫不畏惧，击敌死伤20余人，最终壮烈殉国。大数学家华罗庚在七七事变后，不为金钱和学位，回国积极参加抗日救国运动，后来他成为国际知名数学家，在国外享受高等待遇，但他毅然回国。

从古到今，爱国都是中华民族精神亘古不变的灵魂，作为21世纪的主人，我们更应该深爱着我们的祖国妈妈。

同学们，你们是否还记得那场残酷的抗日战争。当年，不知有多少中华儿女为保卫祖国而抛头颅，洒热血，用无数的生命捍卫了“万里长城永不倒”。而今天，可恶的侵略者又来抢我们中国的领土—钓鱼岛，我们不能让历史的悲剧再次重演，我们要用自己的力量去保护祖国的每一寸土地。

为什么日本如此嚣张，又敢来抢夺自古以来就是我们的钓鱼岛呢？那是因为我们中国还不够强大，作为中学生的我们，只有好好学习，掌握科学文化知识，练好本领，将来才有能力建设好我们的祖国，让我们的祖国更加繁荣昌盛，到那时，日本人还怎敢猖狂，只有我们强大起来，才能使祖国更加强大，祖国强大了，才能更好地保护我们。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉组成我们新的长城……”努力吧，同学们，用我们的热血来复苏祖国，加油吧，同学们，用我们的生命来焕发母亲青春的光彩。

中国加油，加油中国！

爱国

近日来，“钓鱼岛事件”在全国乃至全世界范围内的华人华侨中掀起了一股“保卫钓鱼岛”的浪潮，很多人都加入了这一爱国行列，彰显了拳拳爱国之心，但是也有部分人表现出了不理智甚至违法的行为，如打砸他人的日系车；
在网络上散播一些煽动性的谣言；
甚至故意伤害外国在华民众……这些事件造成了恶劣的影响。那么，什么才是真正的“爱国”？怎避免此类事件的发生？我们中学生对此应该做些什么呢？

古今中外，爱国的人、爱国的事有很多，如孙中山领导了辛亥革命创立了中华民国、华盛顿领导美国人民建立了美利坚合众国等等，他们都是为了整个国家和民族的利益。反对暴君统治、抵抗外来侵略，为了人民的幸福生活而奋斗不息，这是一种爱国的表现；
当一次重大灾难发生过后，人们纷纷为灾区的百姓捐款捐物、奉献自己的爱心，这也是一种爱国的表现；
为了祖国的繁荣昌盛，人们不辞辛劳、默默无闻的做好本职工作，这更是一种爱国的表现……爱国可以有很多种表现形势，但它的本质是为了国家的完整独立，为了人民的幸福安康而努力奋斗，而不是为了个人的利益和私愤而搞内讧，甚至违反了法律、危害大众的利益，这种所谓的“爱国”是不理智的，也是违法的，更是不值得我们去学习效仿的。

要避免这些不理智、违法行为的发生，要多宣传、提倡正确的爱国方法与行为，让他们认识到自己的错误所在，对那些不听劝阻或是别有用心、趁火打劫的破坏分子应依靠法律的力量对他们做出应有的惩罚，从而维护社会的安定。

对于我们中学生来说，“钓鱼岛事件”是国家大事，我们不能也不应该充耳不闻，我们应该多关注此类新闻报道，多关注事件的发展，明辨事件的本质，不做不理智、违法的事情，响应国家的号召，做出应有的贡献。再者我们现在正处于学习知识、增强本领的重要阶段，更不应该荒废了大好时光。“落后就要挨打”的教训、“科学技术是第一生产力”的警示，更要求我们新一代奋发图强、用知识武装自己，将来为国家的繁荣富强、立于民族之林做出更大的贡献。“好好学习 天天向上”也应该是我们现在最好的“爱国”表现吧。

盲目地进行不理智的“爱国”只会使事情朝更坏的方向发展，理智地爱国才能使此类事件尽快平息。

丰县初级中学 初一（5）班

谢大通

我是中国人

吴晓亚

初一（11）班

每当你听到慷慨激昂的国歌，每当你看到冉冉升起的五星红旗，每当你看到美丽宜人、繁荣富强的祖国……你难道不感到骄傲自豪吗？我为自己是炎黄子孙而感到骄傲！我为自己是中华儿女而感到自豪！我是中国人！

古往今来，多少革命烈士用自己的鲜血染红了国旗，染红了祖国的明天，捍卫了祖国，创造了此时的幸福生活？数不胜数，多如繁星！残酷的南京大屠杀，多少无辜的同胞遇难？300000人，5个触目惊心的“0”，让我震惊了！但是，现如今，辉煌璀璨的幸福生活取代了阴暗屈辱的历史，南京大屠杀遇难同胞纪念馆拔地而起，坐落在南京市江东门，这里是侵华日军集体屠杀中国同胞的遗址，也是遇难同胞丛葬地。巨大的十字架形标志碑高12.13米，象征着南京城在1937年12月13日沦陷。碑的上端刻着一排黑色的阿拉伯数字——1937.12.13—1938.1，这是南京大屠杀发生的时间。这个标志碑，也深深地刻在了我的心底！

中日抗争，中国取得了胜利，将侵华日军逐出我国。然而，由于我国的贫穷落后，中国总是外国人耻笑讽刺的对象，这奇耻大辱哪一个中国人不刻在心底，不奋发图强？不知何时，外国人又给我国扣上了“贫油落后”的帽子。王进喜——家喻户晓的铁人！1960年3月，他率队从玉门到大庆参加石油大会战，到达萨尔图车站，下了火车，他一不问吃，二不问住，先问钻机、井位、钻井记录的情况，恨不得一拳头砸出一口井来，把“贫油落后”的帽子甩到太平洋里去！王进喜曾说过：“石油工人一声吼，地球也要抖三抖；
石油工人干劲大，天大困难也不怕。有条件要上，没有条件创造条件也要上。宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田！”这就是“不怕苦，不怕死，不为钱，不为名，一心为国家，一切为革命”的铁人精神。正是这种铁人精神，为轰轰烈烈的石油大会战取得了显著成果——大庆油田共产原油97万吨！世上没有真正的“铁人”，王进喜也不是铁做的。由于长期积劳成疾，他身患胃癌，1970年，铁人王进喜悄悄地走了，47岁的他走了... ...王进喜虽然走了，但铁人精神永垂不朽！

我是中国人！革命烈士为我们创造了今天的幸福美好，我们怎能不珍惜？我国的繁荣富强让许多国家虎视眈眈，垂涎三尺！口是心非的美国，贪婪可恶的日本，仿佛两头凶狠的猛兽，瞪着狡猾的眼睛对我国虎视眈眈。但是，中国人不是缩头乌龟，我们绝不会将钓鱼岛拱手相让！

我爱我的祖国，我一定要努力学习，奋发向上，为祖国做贡献，让祖国的明天更加美好。永远铭记——我是中国人！

第二篇: 爱国主题素材摘抄

“我爱祖国！”主题班会

一、活动目的

1.根据学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事情，使他们更进一步了解我们的祖国。

2.通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

3.通过所有学生的参与，在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。

二、活动准备

排练与主题活动有关的诗：《家》、《祖国，我爱你》、《我骄傲，我是中国人！》歌、表演：《中国是我家》、《娃哈哈》、《农村变化三句半》祖国知识问答题；
人物扮演道具：听诊器、笔忘本电脑、军帽等；
中国地图、学生自制心愿卡、课件；

三、活动过程

（一）活动开始

老师：我们的祖国历史悠久，我们的祖国山清水秀，我们的祖国地大物博，我们的祖国人杰地灵。祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲！我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。现在本班的“我爱祖国！”主题班会现在开始。

（二）祖国，您好

1.齐颂：《家》

“蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，大海是鱼儿的家，泥土是种子的家，

我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。”

2.歌曲《中国是我家》

老师：我们的祖国叫中国，中国就是我们的家，接下来请听小歌星恩波初给大家演唱《中国是我家》。

3.“争当小博士”竞赛

老师：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人，我们对自己的

祖国了解多少呢？下面我们进行《争当小博士》的比赛，看谁了解祖国的知识更多。

1）祖国母亲全称是什么？——中华人民共和国

2）我国的土地面积有多大？——我国的土地面积有960万平方公里。

3）我国的地图版面像什么？——我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。

（老师：看，我国的版图多像一只昂首挺胸的雄鸡。）

4）我国最长的河叫什么名字？列世界第几？——我国最长的河是长江，长

六千多米，它位列世界第三。（课件）

5）我国的母亲河叫什么名字？——我国的母亲河是黄河。（课件）

6）我国最高的山叫什么名字？列世界第几位？——我国最高的山是珠穆朗

玛峰，是世界第一高的山。

7）我国古代四大发明是什么？——指南针、印刷术、造纸术、火药

8）世界上最长的城墙是什么？——是我国的长城

（老师：长城全长有一万二千七百多公里，像一条蜿蜒的巨龙。）

9）我国的国宝是什么？——大熊猫

（老师：看，就是我们的国宝，憨态可掬的大熊猫。）

10）我国有多少个民族？——我国有56个民族。

11）我国的国旗是什么？——我国的国旗是五星红旗，红色，是因为烈士

的鲜血染红了它。

（老师：1949年10月1日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都天安门

城楼上升起了第一面五星红旗。一颗大星星代表中国共产党的领导，四颗小

星星代表各族人民大团结。）

12）我国的国歌是什么？——我国的国歌是《义勇军进行曲》

（老师：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲）

13）同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌？——在每周一升旗的

时候，中国运动员获得金牌时， 当我国领导人访问外国的时候。

14）我国的首都在哪里？——我国的首都是北京。

（老师：北京是一座古老的城市，也是一座现代化大都市，2008年的奥运会

就在我国的首都北京举行。让我们一起去北京看看吧。）

4.视频欣赏“北京”。

（三）祖国，我爱您

1.诗朗诵：《祖国祖国，我爱你》

老师：从巍峨的高山到澎湃的江河，从美丽的海南岛到富饶的中原大地，在我的心中，祖国是一幅美丽的画，怎么看都看不厌；
在我的心中，祖国像一首感人的歌，怎么唱都唱不完；
祖国啊，母亲，教我们怎能不爱您？下面请听泽仁初、嘎尔玛罗果洛带来诗朗诵《祖国祖国，我爱你》。

2.表演：农村变化三句半。

老师：同学们，从97年的香港回归到99年的澳门回归，祖国日益强大！从贫穷落后到改革开放，人民生活越过越好。瞧我们农村，也走进了新时代。请三郎、袁丹、甲木滚带来他们的三句半。

3.歌舞：《娃哈哈》

老师：同学们，祖国给我们生命，我们是祖国的花朵。让我们在辽阔的大地上茁壮成长、快乐成长！请欣赏恩波初等同学带来歌舞《娃哈哈》。

4.诗朗诵：《我骄傲，我是中国人！》

老师：同学们，新的世纪张扬新的希望，迎接新的曙光，让我们再次高呼：我骄傲，我是中国人！请听曲珍哈姆带来诗歌：我骄傲，我是中国人！

5.未来畅想

老师：同学们，历史的接力棒即将传到我们的手中，我们作为21 世纪的新中国的接班人，我们又有什么志向呢？瞧，十五年后，我们的同学长大啦！

（表演：未来的我们）

（四）祖国，祝福您

班主任寄语：同学们，在大家的共同努力下，“我爱祖国”的主题班会进入了尾声。但真正的爱祖国不是一堂班会能完全体现的，更应该体现在平时的一点一滴中，让我们努力学习、顽强拼搏，把对祖国的爱体现在对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱中。无论到何时，无论在何处，我们都不能忘记自己是中国人。大家还把对祖国的爱写在心愿卡上，那就让我们在祝福的歌声中献给祖国，装点在祖国地图上吧！

2.在《祝福你，亲爱的祖国》音乐声中，贴心愿卡，祝福祖国。

第三篇: 爱国主题素材摘抄

心念祖国，身体力行

李贺曾有诗言：“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，此句诗豪气冲天，报国之心志跃然纸上，读来令人心血沸腾。而我辈青年学生，正应该心怀如此报国之志，以青春之无限活力，努力为祖国奉献。

诚然，我一介学子，又身处和平之年，无法像诗中一般提剑远征，但作为新时代的青年学子，我们应当身体力行，以爱学习、爱劳动之具体行动来践行爱国的誓言。

作为学生，爱学习当是我之职责，更是爱国的最大表现。以我理解，此学习应当分作两种。一者，我中华文化源远流长，数千年来无数仁人志士、文法大家于青史留名，为后世遗下无数精神、文化之遗产。每思至此，我都心潮澎湃、自豪感油然而生。因此，我们青年学生应当自觉学习先人之经典。古人常说读书开智，修习经典不仅可以习文通识，更可以修身励志，加强我们的爱国情怀。其二，我们还要积极学习专业知识，纵可跃于时代前端，横可遍览天下科技。诵习经典可修我身，勤学技术可成我材。当今时代正是发展、更迭、变化的时代，跟紧时代潮流显得尤为重要。上者国之政策要借鉴中外古今、深化改革，不可死守祖成，下者各项技术更新换代，全新一次的工业革命呼之欲来。因此，我们青年学子要重视专业技术的学习。正所谓“术业有专攻”，我们要在各自所专的领域刻苦学习钻研从而可在该领域有立身之地。同时，爱学习的热情是可以相互传染的。我们可以一人之热情带动周边数人，上升到一定高度便是以一业之进步带动数业之进步。待到百业俱进，诸业同兴之时，我们的国家岂会不强盛？

综上之所述，爱学习是爱国表现；
爱劳动亦是另一重要体现。

爱劳动，以我观点亦有两层意思。从小来说，爱劳动便是身边之表现。在内，扫一屋得一净室；
在外，参加校园劳作，塑造美丽农校。从大来说，爱劳动更是要坚持一种劳动者的精神，孜孜不倦，不惧吃苦。古人云“耕读传家”，此“耕”有农作养家之意，但在我看来，更重要的是传承一种勤耕的精神，即现在我所谓之“爱劳动”。古人辛苦耕耘、不辞辛劳的精神流传至今正是爱岗敬业、尽职尽责的时代精神。因此，爱劳动也是爱祖国的体现。

陆游说：“位卑未敢忘忧国”。我们青年学子，正处于立志报国的黄金时机。作为新时代的学子青年，当以学习劳动为职责，尽心为力；
更重要的是，赤子之心常念祖国，此腔热血，永不冷却！

第四篇: 爱国主题素材摘抄

在我的心目中，祖国是一条龙，一条盘绕在珠穆朗玛峰的一条巨龙；
在我的心目中，祖国是无所不能的，上天入地去旧迎新，她都能；
在我的心目中，祖国永远繁荣富强，人们永远幸福安康.....

为了使我们的祖国这条巨龙更加强壮，作为祖国的花朵的我要更加努力地学习，长大后做国家的栋梁！

第五篇: 爱国主题素材摘抄

爱国

爱国作文素材：爱国

　　(1)引言

　　"天下兴亡，匹夫有责"，古今往来历史上有多少志士仁人为捍卫祖国的尊严，为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁，舍生忘死。

　　爱国志士永垂青史，受人景仰，卖国奸贼遗臭万年，遭尽世人唾骂。历史公正的裁决，早已昭昭在世！

　　(2)事实论据

　　文天祥宁死不屈

　　南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说："唯有以死报国，我一无所求。"

　　临刑前，监斩官凑近说："文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。"文天祥怒喝道："死便死，还说什么鬼话！"

　　文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

　　陈天华遥寄血书

　　革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。

　　回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨 ，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸："救国！救国！"

　　别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。

　　吴玉章维护国家尊严

　　老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。

　　学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。

　　杨靖宇献身抗日

　　民族抗日英雄杨靖宇曾担任"南满抗日联军"司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。日酋对他又怕又恨，调集重兵围困。有人劝杨靖宇投降，他斩钉截铁地说："不，我有我的信念。"最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚里没有一粒米，有的只是树皮、草根和棉絮。

　　科学家献身祖国

　　1946年，美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授。但他回答说："为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去！"终于带着妻儿回到了北平（今北京）。回国后，他不仅刻苦致力于理论研究，而且足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被誉为"人民的数学家"。

　　此外，还有著名地质学家李四光，生物学家童第周、核物理学家钱学森，高能物理学家张文裕，化学家唐敖庆……他们个个都满怀爱国之志，为国家的复兴作出了巨大贡献。

　　安徒生跟老友断交

　　丹麦著名童话作家安徒生跟德国的奥古斯登堡原来是要好的老朋友。

　　1848年普鲁士侵入丹麦的国境，这种侵略行为引起安徒生的极大愤怒。四年后，他到德国去旅行。许多德国朋友涌到车站去迎接他。一位朋友说："奥古斯登堡公爵夫妇在家里等您，希望您去和他们会见。""我不愿去见他们，奥古斯登堡参加了四年前普鲁士侵丹麦的战争，我怎么能去看这家人呢？"安徒生愤怒地说着。从此，两位老朋友断交了。

　　"把我的心脏带回祖国"

　　波兰著名作曲家钢琴家萧邦，19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他决定出国深造。在朋友举行的送别晚会上，朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他19年。1849年秋天，萧邦病重垂危。临终前，他嘱咐从华沙赶来的姐姐："波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙，就把我的心脏带回祖国去。"

　　(3)理论论据

　　[理论论据]

　　我以我血荐轩辕。--鲁迅《自题小像》

　　男儿七尺躯，愿为祖国捐。--《革命烈士诗抄.陈辉诗》

　　国人无爱国心者，其国恒亡。--李大钊《厌世心与自觉心》

　　国既不国，家何能存？--《革命烈士诗抄.杨靖宇诗》

　　爱国不分先与后，徘徊终久误前程。--朱蕴山《赠台湾旧友》

　　爱国如命，见义勇为。--蔡锷《致柏文蔚电》

　　爱国，是一种极高贵的感情活动。--茅盾《给青年作家的公开信》

　　爆裂同拚歼贼臣，男儿爱国已忘身。--秋瑾《吊吴烈士樾》

　　祖国陆沉人有责，天涯飘泊我无家。--秋瑾

　　要想着收咱失地，别忘了还我河山。--冯玉祥

　　捧出一颗丹心，献与亿兆生灵。--陶行知《不投降歌》

　　临患不忘国。--《左传.襄公三十一年》

　　国耻未雪，何由成名？--唐.李白《独漉篇》

　　苟利国家生死似，岂因祸福避趋之？--清.林则徐《赴戌登程口占示家人》

　　天下兴亡，匹夫有责。--清.顾炎武《日知录.正始》

　　匈奴不灭，无以家为！--《汉书.卫青霍去病传》

　　杀身有地初非惜，报国无时未免愁。--宋.陆游《登慧照寺小阁》

　　臣心一片磁针石，不指南方不肯休。--宋.文天祥《指南录.扬子江》

　　一寸山河一寸金。--《金史.卢产伦传》

　　一身救国有万死，双鬓向人无再青。--宋.陆游《夜泊水村》

　　人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。--徐特立《怎样实施爱国主义教育》

　　丈夫当为国，破敌如摧山。--唐.韦应物《寄畅当》

　　我是中国人民的儿子，我深深地爱着我们的祖国和人民。--邓小平

　　忧国耻为睁眼瞎，挺身甘上断头台。--《革命烈士诗抄.熊亨瀚诗》

　　小来思报国，不是爱封候。--唐.岑参《送人赴西安》

　　只解沙场为国死，何须马革裹尸还。--徐锡麟《出塞诗》

　　风声雨声读书声，声声人耳；
家事国事天下事，事事关心。--明.顾宪成

　　先国家之急而后私仇。--《史记.廉颇蔺相如列传》

　　闲居非吾志，甘心赴国忧。--三国.曹植《杂诗六首》

　　轻生本为国，重气不关私。--南朝.江晖《雨雪曲》

　　捐躯赴国难，视死忽如归。--三国.曹植《白马篇》

　　愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。--宋.李清照《上枢密韩公、兵部尚书胡公》

　　我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。--[英] 莎士比亚《科利奥兰纳斯》

　　凡是不爱自己国家的人，什么都不爱。--[英] 拜论《福斯卡里父子》

　　纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。--[匈牙利] 裴多菲《我是匈牙利人》

　　我的祖国，我为你歌唱，为这片自由可爱的土地歌唱。--[美] 史密斯《美国》

　　在你把爱国之心从人类中间驱除之前，不会有一个太平的世界。--[英] 萧伯纳《V.C.奥弗菜厄蒂》

　　爱国者的话是最有价值的。--鲁迅《论辩的魂灵》

　　爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。--谢觉哉《爱厂如家》

　　为祖国倒下的人，他的死是光荣的。--[古希腊] 荷马《伊利昂记》

　　当他爱他的国家的时候，他的国家也尊重他。--[英] 莎士比亚《科利奥兰纳斯》

　　我无论做什么，始终想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。--[俄] 巴甫洛夫《1935年工作的展望》

　　我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂。--[匈牙利] 裴多菲《我是匈亚利人》

　　国之步存，身将焉托？--蔡锷《讨袁通电》

报国寸心坚似铁。--宋.陆游《大雪歌》

位卑未敢忘忧国。（陆游）

天下兴亡，匹夫有则。（顾炎武）

宁做流浪汉，不做亡国奴。（丰子恺）

国家是大家的，爱国是每个人的本分。（陶行知）

于人和国民来说，最伟大最神圣的东西是自己的祖国。（哈里斯）

我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。（普希金）

爱国主义的力量多么伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算是什么呢！（车尔尼雪夫斯基）

苟利国家生死以，岂因祸福趋避之（林则徐）

　　（4）爱国诗篇汇编

孔子 名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑人（今山东曲阜）。中国著名的思想家、教育家、政治家，是儒家学派创始人及主要代表人物。主要成就：开创儒学，编纂《春秋》，修订《六经》，创办私学。

孔子曾带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。儒家经典《论语》是中国春秋时期的一部散文集，主要记载孔子及其弟子的言行语录和思想。它较为集中地反映了孔子的思想，由孔子弟子及再传弟子编纂而成。全书共20篇、492章，首创 “语录体” 。

儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。全球126个国家（地区）建立了475所孔子学院和851个孔子课堂，有效传播孔子 “仁、义、礼、智、信” 等中华传统文化精髓。

祖冲之 字文远，祖籍河北范阳遒县(今河北涞水县)。中国南北朝时期杰出的数学家、科学家。主要成就：创立《大明历》，把圆周率推算到小数点后七位。

祖冲之的主要贡献在数学、圆周率，天文历法和机械四方面。祖冲之算出π的真值在3.1415926和3.1415927之间，成为当时世界上最先进的成就。他创制了《大明历》，设计制造过水碓磨、铜制机件传动的指南车、千里船、定时器等等，为中国乃至世界文明的进步作出了卓越的贡献。

为纪念这位伟大的古代科学家，人们将月球背面的一座环形山命名为“祖冲之环形山”，把小行星1888命名为“祖冲之小行星”。祖冲之对圆周率数值的精确推算值，被命名为“祖冲之圆周率”，简称“祖率”。

陶行知 别名陶文濬，安徽省徽州歙县人，祖籍绍兴。中国人民教育家、思想家、伟大的民主主义战士、爱国者、中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。主要成就：开创了中国近代教育典范。

陶行知在1926年发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》，1931年主编《儿童科学丛书》。1927年3月——1939年7月，陶行知先生先后在全国各地创办乡村师范学校晓庄学校、儿童科学通讯学校、山海工学团、中华业余学校、育才学校。

1946年1月，陶行知在重庆创办社会大学，推行民主教育，培养革命人才，帮助一些进步青年前往革命根据地。

陶行知以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱表达的思想和实践，代表了近代中国先进文化的前进方向，为中国教育探寻新路。他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等教育理论，被毛泽东称为“伟大的人民教育家”。

钱学森 祖籍浙江省杭州市临安市。中国著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士。主要成就：中国航天之父、中国导弹之父、火箭之王、中国自动化控制之父、“两弹一星功勋奖章”。

钱学森1934年毕业于国立交通大学机械与动力工程学院，曾任美国麻省理工学院和加州理工学院教授。1955年归国投身祖国科学事业，曾先后担任中国科技大学近代力学系主任，中国科学院力学研究所所长、第七机械工业部副部长、国防科工委副主任、中国科技协会名誉主席、中国人民解放军总装备部科技委高级顾问等重要职务。著有《工程控制论》《物理力学讲义》《星际航行概论》《论系统工程》等科学论著。

2007年，感动中国组委会授予钱学森的颁奖词：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。

雷锋 原名雷正兴，湖南省长沙市望城县人。中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。他是全心全意为人民服务的同志，中国人民的道德榜样。主要成就：鞍钢先进工作者，红旗手，标兵，荣获青年社会主义建设积极分子称号。中国人民解放军“节约标兵”、“模范共青团员”，荣获二等功一次、三等功三次。

雷锋1956年参加工作，1960年入伍参军。无论是在家乡，在鞍钢，在部队，他都能克己奉公，助人为乐，为集体、人民做了大量的好事，曾多次被评为劳动模范和先进生产者。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人，一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。2014年3月11日，习近平总书记在接见 “雷锋连”指导员时说：“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。你们要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上。”

自沉汨罗的忠魂

屈原名平，战国时期楚国人。年轻时的屈原深受楚王信任，他想通过楚怀王来实现他革新政治、强盛祖国的理想。但是，以子兰、靳尚为首的贵族保守势力处处打击屈原，他们多次在楚王面前谗陷屈原，最终使昏庸的怀王“怒而疏平”，后将他流放到汉北。但忠于怀王、热爱祖国的屈原并没有被这沉重的打击屈服，继续与保守势力作坚决的斗争，不久楚怀王受骗囚死于秦国，楚顷襄王即位，子兰、靳尚受到重用，他们对屈原的打击的迫害更甚，终于楚顷襄王“怒而迁之”，把屈原流放到江南。随后，楚国被秦灭亡，流放中的屈原怀着未实现理想的悲愤与痛苦，自沉汨罗，以死来表明自己忠于祖国的心迹。

“匈奴未灭，何以家为？”

西汉时，匈奴贵族常出兵袭扰边疆地区，边疆人民生活不得安宁。公元前123年，年仅18岁的将军霍去病率800精骑，直冲敌营，杀得匈奴人仰马翻。公元胶121年，他又两次率军西征，阵斩敌酋数名。公元前119年，他又率兵北征，长驱敌区2000里，对匈奴进行了大清剿。霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上，马不卸鞍、衣不解甲地度过了戎马一生。汉武帝为表彰他的功绩，曾亲自下令为他建造一座豪华府第，但是直到建造完工，霍去病连看也没去看一眼，气概豪迈地说道：“匈奴未灭，何以家为！”公元前117年，霍去病病逝，年仅24岁。为纪念他对国家和人民的贡献，汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴“的石刻，象片他为国建勋的精神。

苏武牧羊

公元前100年，汉武帝派苏武出使匈奴。由于“虞常事件”，苏武受牵连被扣押。单于采用各种手段，软硬兼施威逼苏武投降。然苏武在刀剑下昴首不动，在甜言蜜语中侧耳不应。他对前来劝降的李陵说：“以死报国，是我早就下定了决心，只要能对国家有所贡献，即使是受刀剑，下油锅，肝脑涂地，我也心甘情愿。”不管匈奴人如何折磨他，他也没低下那颗高贵的头。匈奴单于最后无计可施，只好把他赶到荒无人烟的“北海”，与羊为伴。19年后，归国时已是位须发皆白的老人了，苏武忠贞不屈的精神永垂青史。

陆游临死不忘恢复中原

忧国忧民的南宋诗人陆游，生在民族矛盾尖锐的时代。他一生渴望收复失地，统一祖国，一腔爱国热情倾注笔下，几度“铁马冰河入梦来”。晚年退居家乡，但收复中原的信念始终不渝，报国之情至老不衰。逝世前，还创作了绝笔诗《示儿》寄托自己的爱国之情：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

岳飞精忠报国

南宋时期的爱国将领岳飞是一位著名的民族英雄。公元1125年，金兵大举进攻中原，年轻的岳飞报着“精忠报国”的决心，应征从军，多次打败金兵。但是昏庸的南宋统治者，偏安东南一隅。以宰相秦桧为首的投降派，一再向金兵求和，反对抗战。岳飞为此多次上书，斥责投降派的卑劣行径。秦桧等人对岳飞恨之入骨，视他为“议和”的最大障碍。公元1141年，秦桧以“莫须有”的罪名，将岳飞投入牢狱，严刑拷打。次年，年仅39岁的岳飞被杀于风波亭。岳飞死后，人民群众为了纪念他的行为，把他葬在西湖畔，而秦桧等卖国贼，却被人铸成铁像，反剪双手，长跪英雄墓前，千世万代受人唾骂。正如精忠园两侧对联的：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”

詹天佑为国不计名与利

近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山怜岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需要900万元、需7年时间才能完成的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工程博士学位，并请他去参加仪式。可是詹天佑正担负着一条铁路物设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。

邓世昌壮烈殉国

1894年8月1日，中日甲午战争正式爆发。9月17日中午，舰队在黄海海面进行激战。邓世昌指挥的致远舰在炮弹发尽后，邓世昌命令以步枪射击。经过近1小时的海战，致远舰受伤多处，势必沉没，日军主力舰“吉野”咬住不放。邓世昌怒火中烧，登上舰桥向全舰宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在‘致远’舰船伤弹尽，无力再战，决定撞沉‘吉野’，与‘吉野’同归于尽。”邓世昌亲自掌住舵轮，开足马力，向“吉野”猛冲去，不幸恰在此时，一枚日军鱼雷击中“致远”，顿时锅炉爆炸，邓世昌和全舰将士壮烈牺牲。

谭嗣同“以血荐轩辕”

谭嗣同，字复生，号壮飞，湖南浏阳人，“戊戌六君子”之一。他个性爽直，立志高远，是当时有名的才子。1898年，被破格提拔为四品卿衔军机章京。面对满目疮痍的国家，列强瓜分中国的野蛮，他义愤填膺，积极追随梁启超待开展维新变法来寻求救国之道。不料“九月政变”由于袁世凯的出卖而功败垂成，维新派相继入狱。面对险境，日本友人苦劝谭嗣同东渡日本避祸讲学。但谭嗣同泰然自若地说：“西方各国的变法，都是因为有人以身殉道而成功，现在中国还没有因为变法而流血的人，这是国家所以不昌盛的原因。我愿成为第一个为变法强国而牺牲的人。”终于在1898年9月9日被杀于北京南城菜市口。虽然谭嗣同的观点过于表面化，但他为国富民强甘愿献身的一腔热血将彪炳史册。

陈天华万里寄血书

中国近代民主革命家陈天华，1903年留学日本。当时沙俄军队侵占满州，软弱无能的清政府又谋划同俄国政府私订丧权辱国的条约。

消息传来，陈天华悲愤欲绝，不禁张开双臂，大声呼喊：“拯救祖国！四万万同胞，起来拯救祖国呀！”他咬破手指，拿出一叠纸，用血指写到：“救国！”随后，手不停画，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，号召同胞起来斗争……他一连写了几十遍，因流血过多而晕倒，晕倒时还高呼：“救国！救国！”

别人把他救醒后，劝他休息，他不肯，挣扎着把血书一份一份装入信封，从日本寄回国内学校。那一幅幅血书像为炬，点燃了同胞的爱国热情；
那一个个血字像号角，召唤同胞奔赴抵抗帝国主义侵略的前线！

富贵不淫男儿志

著名数学家华罗庚教授早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同，留他在美国，给予优厚的待遇，但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国。途经香港时，他发表了一封给留美学生的公开信，满腔热情地呼吁他们：“为了国家民族，我们应该回去！”

1919年，23岁的茅以升成产美国匹兹堡加里基工学院第一个工科博士，于是荣誉、金钱、地位等接连而来，但他不为所动，怀着为祖国桥梁事业献身的满腔热情回到了祖国。

贫贱难移赤子恋

著名数学家早年留学日本，1931年获得博士学位。日本不少名牌大学以高薪聘请他，但他想到出国留学是为了祖国掌握科学，就一一辞谢，毅然回国。回国后，他在浙江大学执教，竟一连四个月领不到工资，穷得连饭都难吃饱，而当时日本的帝国大学还答应他保留半年的工资。贫贱难移爱国心，苏步青毫无再去日本之意。抗日战争爆发后，日本帝国大学又打电报，请他前去任教。出于民族大义，他一口回绝道：“我要留在自己的祖国。祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务！”

威武不屈壮士心

著名科学家钱三强早年在法国研究原子理论。1948年，他提出回国，导师和同事都再三劝说，挽留。国民政府驻华大使，恶狠狠地威协说：“看他能上得大陆的岸，那才怪呢！”这意思很清楚：如果钱三强坚持要回祖国，国民党特务就会在半路上暗下毒手。钱三强不顾个人安危，置生死于度外，果断而机智地回到祖国的怀抱，为发展我国原子能事业作出了重大贡献。

钱伟长的两次“NO”

1939年7月，钱伟长在昆明考取公费留英，当时由于英德宣战，改去加拿大。1940年1月钱伟长手续办齐后登上英轮，发现护照上竟有日本领事馆的签字，因当时日本正发动侵华战争，而般经神户港，没有日本领事馆的签字会有麻烦。“NO，我们不去了！”钱伟长等留学生一起20几本护照扔给了那人英国人。半年后，他们重办护照再登程。

1943年钱伟长获多伦多大学博士，旋去美国加州理工大学喷气推进研究所任工程师，不仅又当上了领导600多人的“洋官”。抗战胜利后，他甘愿放弃优厚的待遇回国，他拖家带口在北平的几所大学兼课勉强糊口。1947年美国的那个研究所又邀请他去，表格上有一句话：“一旦美中宣战，本人绝对效忠美国。”他当即写下了大的“NO”。

2014感动中国十大人物事迹简介及颁奖词

第一位：中国核潜艇之父——黄旭华

【简历】隐姓埋名

30年的中国核潜艇之父

【获奖名片】誓言无声

【颁奖词】

时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；
一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。

黄旭华，男，87岁，中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。

1958年，我国批准核潜艇工程立项。那时中苏关系尚处于蜜月期，依靠苏联提供部分技术资料，是当初考虑的措施之一。

1959年，苏联提出中断对中国若干重要项目的援助，对中国施加压力。毛泽东听后发誓：“核潜艇一万年也要搞出来”。曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历又毕业于上海交大造船系的黄旭华被选中参研。

30多年中，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇，父亲临终时也不知他是干什么的，母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。

核潜艇是集核电站、导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作是从一个核潜艇玩具模型一步一步开始的。

为研制核潜艇，新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地。后来他把家安在了小岛上。

为了艇上千万台设备，上百公里长的电缆、管道，他要联络全国24个省市的2000多家科研单位，工程复杂。那时没有计算机，他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据。

1964年，黄旭华终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。

1988年，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。黄旭华亲自下潜300米，是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。

黄旭华曾先后多次获得国家科学技术进步特等奖，全国科学大会奖等，为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。

“爱国”话题作文导写与范文

【文题回放】

　　从曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”到苏轼的“报国之心，死而后已”；
从文天祥的“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”；
从鲁迅的“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”到周恩来总理的“为中华之崛起而读书”……古往今来，爱国主义精神都是中华之魂，它是光照千秋的高尚情操，它是一支点燃中国人智慧和力量的熊熊火炬，爱国主义精神将永远传承下去，不论过去、现在，还是将来……

请以“爱国”为话题，写一篇不少于600字的文章，自选角度，自拟题目，文体不限。

【写作导航】

祖国是我们共同的母亲，她不仅孕育了五千年悠久的文化，更养育了数以亿计的中华儿女，我们炎黄子孙敬她、赞她，更愿意为她献出自己全部的青春和生命，这一切都源于对祖国深沉的爱。爱国是一种崇高的感情，它是一个民族最珍贵的精神财富，它不仅有着巨大的向心力和凝聚力，它更是一种纽带，将亿万民众紧紧地联系在一起。这种情感，超越了时空，深深烙在每一个中国人的心中。

“爱国”是一个很宽泛的话题，泛泛而谈不能达到预期的效果，反而会影响文章的质量，因此采取恰当的方法来谋划全篇，就能写出较好的作文。

１、化概念为形象：“爱国”是一个抽象的概念，如果从概念出发，就会把文章写空，写成口号式，说教式的文章。很难使文章内容丰富，论据有说服力。如果学生能够把这个抽象的概念化为具体可感的形象，就会把文章写得有血有肉。我们可以这样想：哪些人是爱国的？我们可以说出很多，比如屈原、李白、杜甫、陆游等；
哪些人不爱国？我们又可以说出许多，比如秦桧、汪精卫等。爱国体现在哪些方面？热爱祖国的山山水水，一草一木是不是爱国，通过这样一联想，我们就可以把“爱国”这个抽象的概念，化为许多具体可感的形象，在此基础上布局谋篇，润色升华，就会写出好文章。

２、学会以小见大：一提起“爱国”，多数同学都会想起那些典型的、具体的，能代表中华民族精神的景、事、物，如上文所述。如果都这么写，就会千人一面，千腔一调。典型的事例固然重要，但我们也要化大为小，以小见大，另辟蹊径，写出与众不同的文章，比如说多国旗的热爱，不在人民币上涂写等。一粒沙里看世界，从小事入手，彰显爱国精神。这也是一种好方法。

３、力求有自己的新观点。创新是文章的生命，写“爱国”这类作文，容易写得雷同，篇篇相似。要避免一般化，大众化，就要找到一个有自己见地的新的角度去建构文章内容。譬如写《岳坟前的沉思》，大多学生会写对岳飞的壮怀激烈、精忠报国的赞美；
倘若能换一个视角，依托岳飞的悲剧，来议论爱国的艰难与代价，也许更能出好文章。比如写屈原，是否可以创设屈原披发行于江畔的情景，对当时的自然环境和屈原心理进行剖析，进而借屈原之口，来抒发自己对祖国的热爱，以及爱国而产生的苦闷和彷徨。总之，要与众不同。

【素材直通车】

１、世上最伟大的美德就是热爱祖国。　　　周恩来

２、不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。　巴金

３、爱祖国高于一切。

肖 邦

４、爱国主义就是千百年来巩固下来的对祖国一种最深厚的感情和为祖国献身的精神。　　　列　宁

５、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

范仲淹

６、男儿七尺躯，愿为祖国捐。

方志敏　

７、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　苏步青

８、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚的情感。--------苏霍姆林斯基９、谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。

海 涅

１０、别问国家能为你做些什么，而应问自己能为国家做些什么。

肯尼迪

１１、热爱祖国不应当消极地满足于现状，而应当是生气勃勃地改进现状。

别林斯基

１２、人不仅为自己而生，而且也为祖国而活着。　柏拉图

【佳作展评一】

　　　　　　　　祖国之歌

　　生活里充满了美吗？是的，它就在你双眸闪动的春光里，就在你手中擎起的秋叶里……歌是对美的感悟，是一种宣泄。

　　咏叹调———东方之珠清晨，蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，冲破云霞，这就是初升的旭日。耀眼的光辉顿时洒向东方明珠，使剔透的球体再次复苏，重现它们的本色，犹如水晶般散发异彩、夺人视线，将阳光反射向四周……东方明珠的确具有别具一格的“磁性”与独特的魅力。她让人心动，让人为之感叹！渐渐地，红与白完美融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间，浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路，让人忍不住飞奔而去，以平静激烈跳动的心脏。

　　我想唱：啊，这颗耀眼的明珠是中国的一个亮点，它将永远矗立于世界东方，咏叹美好的生活。

　　小夜曲———卢浦大桥飞虹横跨浦江，明月在水上泼洒出点点闪烁的银光，浦江之上又画出了一道神奇的风景线。抬头仰望，在灯光的映衬下，How magnificent（雄伟极了）！如童话般的“彩虹”展现在世人眼前，流光溢彩。曲线比直线更富有变幻的魅力，引导着视线作无穷的追逐。卢浦如同一座优美的雕塑：圆拱形的彩色大理石碑身，飞架碑身的三道银色钢结构弧线，隽永的金色魏碑体碑文，静静地诉说着这个国度里发生的又一个奇迹。

　　我想唱：啊，卢浦是中国独特的一条曲线，她体现的，即“美是生活”。

　　进行曲———三峡工程溯流而上，漫步在长江上游。走近大坝，见到的是两侧动与静的对比。坝身上游水波不兴，一平如镜；
下游一侧导流底孔喷出的汹涌波涛，如无数条奔腾舞动的巨龙，在空中溅起数米高银白色的飞珠碎玉，撞击着，直泻而下。问苍茫大地，哪一处江河曾经积淀了如此厚重的文化？哪一方水域曾经荟萃了如此众多的灵秀？承载着这沉甸甸文化与灵气的江水，汇聚到三峡大坝时，怎能不迸发出强大的能量？由此，我们触摸到了祖先的分量，历史的分量，江山的分量。

　　我想唱：啊，三峡之水蕴藏着怎样的美丽，它将行进到底，因为那是我们永远的精神家园。

　　祖国诉说不尽的美，勾勒出涌动在我心中的一首歌，让我情不自禁的想将它唱出。我要用歌声赞美它们：明珠的夺目，三峡的雄伟，卢浦的独特，这是人们用双手创造的美，这是祖国改革开放飞速发展的写照！总有一天，中国必将成为全世界瞩目的焦点，屹立于世界民族之林。

　　祖国，我为你歌唱。

点评：作者选材独特，能够以小见大。从歌颂祖国建设的角度，进而歌颂祖国，抒发爱国之情。结构清晰，总——分——总结构自然巧妙。另外本文的抒情意味较浓，充满了诗情画意。语言生动、形象。能够运用多种修辞手法来表情达意，“我以我手写我心”。

【佳作展评二】

　爱国，不只是豪情壮举

平时听过、读过、看过的爱国英雄故事很多，在以前，我总是把注意力集中在他们的豪情壮举，比如岳母刺字、林则徐焚烟、董存瑞手举炸药包、黄继光舍身堵枪眼、杨利伟走出“神州”号航天舱的一瞬间，但是现在我不这么认为了。

爱国需要英雄，但爱国不只是豪情壮举，特别是在当今的和平建设年代，爱国有着多种多样的方式，甚至简单、普通到人人可为。比如，如果我们坚持节水和节电，坚持不用一次性筷子，这样就能减少国家资源的浪费，省得国家每年要掏很多钱去进口石油和粮食等等，省下来的钱就可以为人民做更多的好事；
比如，如果我们合理处理自己的废品垃圾，不随地乱扔废弃物，就能减轻国家的环境污染，提高全民族的身体健康水平，造福子孙后代；
比如，我们都认真遵守交通规则，就能缓解交通堵塞，避免交通事故，做到既不伤害别人也不被别人所伤害，每个人和他们的家庭就能更和谐幸福；
比如，我们现在认真努力地学习知识，煅练身体，长大了就能更好地报效祖国，岳飞要是小时候不认真学习本领，哪会有他以后的英雄壮举呢？董存瑞如果参军后不认真学习爆破知识，不知道非得把炸药包顶起来贴在敌人碉堡上才起作用，他就是再勇敢也不起作用啊！杨利伟如果不坚持煅练身体不努力学习操控本领，就不能入选航天员，就没资格进航天舱，当然也就谈不上走出航天舱了！还有，在购物时，尽可能选购国产商品，就能支持中国的企业快速发展技术进步，把中国的产品卖到世界发达国家去，赚他们的钱缔造我们的幸福。

总之，爱国是实实在在的东西，不是摸不着看不见，不是非要到战场上去，爱国需要的是点点滴滴，而不只是豪情壮举。

点评：“文章合为时者而著，歌诗合为事而作”。本文作者能够关注社会现实，“爱国是实实在在的东西”，虽然没有豪言壮语，但也掷地有声，从生活中的小事，身边事入手，来抒发自己的爱国情感，这种朴实的文风是值得我们学习的。而写爱国之类的题材，最容易写空，写成口号式的文章，或者是说教式的文章，只会叫别人如何做，却不知道自己如何做，本文中有“我”，这也是对中学生作文的一项要求。俗话说“作文就是做人”。

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