海洋环保小卫士教案【完整版】

2023-03-12 17:30:04| 来源：网友投稿

海洋环保小卫士教案1　　活动目标　　1.通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。　　2.使学生明白，保护环境是人类共同的责任。　　3.引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。　　活动准备下面是小编为大家整理的海洋环保小卫士教案【完整版】,供大家参考。

海洋环保小卫士教案【完整版】

海洋环保小卫士教案1

　　活动目标

　　1.通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。

　　2.使学生明白，保护环境是人类共同的责任。

　　3.引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。

　　活动准备

　　1.教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。

　　2.学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。

　　活动过程

　　一、导入

　　教师：同学们，通过前面的学习，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。

　　二、“绿色使者”事迹回放

　　1.教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。

　　2.播放或阅读故事《绿色使者》。(参见教科书第5.0页)

　　3.讨论：他们为什么被称为“绿色使者”;“绿色使者”的意思。

　　4.学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。教师可以补充一些故事或事例。

　　三、夸夸身边的“绿色使者”

　　1.教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像，或讲述他的故事。有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来，与学生面对面交流。

　　2.教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。

　　3.教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望!

　　四、人人争做“绿色使者”

　　1.教师：你打算怎样向“绿色使者”学习呢?

　　2.学生交流。(注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈)

　　五、拓展活动

　　学生查找以环境为主题的纪念日。