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2024-04

2022年四查四问自查问题清单【优秀范文】

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下面是小编为大家整理的2022年四查四问自查问题清单【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年四查四问自查问题清单【优秀范文】

2022年四查四问自查问题清单3篇

第一篇: 2022年四查四问自查问题清单

XX县第二实验小学

“一问责八清理”问题清单

按照校党委“一问责八清理”专项行动要求,我校领导班子高度重视,马上召开动员大会,传达了文件精神,成立了领导小组并制定了实施方案,认真梳理各项工作中存在的问题和不足,所发现问题如下:

1、党的领导弱化,党员活动未能坚持经常开展。

2、党员干部政治学习时间不够,理论认识不足。

3、学校部分教职工存在纪律涣散、遇到问题慢作为、不作为、互相推诿现象。

XX县第二实验小学

2017年5月31日

第二篇: 2022年四查四问自查问题清单

四个排查问题清单

为深入贯彻县委和上级公安机关关于党风廉政建设“两个责任”的部署,扎实推进全县公安机关政风行风建设,9月3日下午,我局纪委召开专题会议,研究推进纪律作风问题大排查暨制定“四个清单”工作。局班子成员、局属各单位主要负责人参加了会议,会议由局党委副书记、政委舒同同志主持。

局党委委员、纪委书记金飚同志提出,是根据沈局长要求,召开此次纪律作风问题大排查暨制定“四个清单”工作推进会,对该专项工作作出部署。金书记还就我局印发《全县公安机关开展纪律作风问题大排查暨制定“四个清单”工作实施方案》的背景进行了介绍。

就具体如何实施,金书记指出:

一、高度重视,精心组织,认真实施。局党委高度重视纪律作风问题大排查工作,及时成立了专项办,于8月25日印发了《全县公安机关开展纪律作风问题大排查暨制定“四个清单”工作实施方案》,局纪委按照工作部署组织实施。该项工作也是局党委落实主体责任,各个部门主要负责人落实一岗双责的重要举措。

二、明确目标,认真排查,形成机制。按照廉政风险防控和纪律作风建设的总体要求,坚持问题导向,构建权责明晰、风险明示、管理精细、制度预防与个人防范相结合的管控体系,并形成长效机制。局纪委要求全县公安机关基层所队建制单位和每位民警,在认真排查思想、工作、作风和行为的基础上,梳理和建立权力、责任、负面(禁止性行为)、忌语(工作忌语)“四个清单”工作。各单位主要负责人要对“单位‘四个清单’梳理情况登记表”及本单位民警“个人‘四个清单’梳理情况登记表”的表格填写进行把关并签字。

三、结合实际,抓住要点,突出重点。局纪委要求局属各单位要结合警种、各部门的工作特点开展工作。一是对照自身岗位,落实具体整改措施;二是规定动作做到位,自选工作要做实;三是全警动员,全警参与。四是统筹兼顾,抓好抓业务和带队伍之间的关系;五是加强督导和巡查,确保实效,并提出9月中旬将全面开展一次督导活动;六是要做好该专项行动资料的收集、整理与归档工作。

第三篇: 2022年四查四问自查问题清单

教师师德师风自查问题清单

最近一个阶段,本人通过师德师风整改的学习,对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习,我受益匪浅。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在学习活动中发现的问题进行自我剖析:

一、学习关爱学生典型,查自己在热爱学生方面 爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。师德师风自查自纠报告。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。

不足之处:对学生的耐心不够,有时对学生象“管家婆”一样吆五喝六,有挖苦学生现象。

二、学习教书育人典型,查自己在爱岗敬业方面 在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。

不足之处:由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配。师德师风自查自纠报告。

三、学习遵章守纪典型,查自己在为人师表方面 作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

不足之处:有时对待学生的语言过激。

四、学习以校为家,团结协作典型,查自己在团结协作方面 我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。

不足之处:关心集体还不够。

五、学习廉洁从教典型,查自己在廉洁从教方面 记得陶行知先生在中写道:“一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。

不足之处:无私奉献精神不强。

六、学习开拓创新典型,查自己在严谨治学方面 今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。因此,在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高自己的教育、积极更新教育观念,提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电,谦虚谨慎,相互学习、相互帮助、不耻下问。

不足之处:教学方法不能及时创新,大胆实践,勇于创新不够。

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