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2024-03

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2022年学院副院长年述职述德述廉报告

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2022年学院副院长年述职述德述廉报告

2021年,本人担任信息与控制工程学院副院长,负责专业建设和人才引进工作。在学院党委行政的正确领导下,始终坚持实干、高效的工作作风,不断完善工作机制,创新工作思路,勇于担当,切实提升执行能力,圆满完成各项工作任务。现报告如下。

在工作和生活中,不断提高道德认识,陶冶道德情操,锤炼道德意志。

一、注重学习,以学立德。认真学习政治理论,按照学校、学院总体部署,积极参加党史学习专题培训班、全省干部政德教育专题培训班和***法治思想专题培训班学习,认真学习******七一重要讲话精神和党的*********精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护。团结同事,服从工作安排,积极参加学校和 当前隐藏内容免费查看部门组织的各项活动。

二、知行合一,实践养德。坚持把理论学习与践行道德结合起来,把做人与做事、学习与改造、立言与立行统一起来,注重在实践中陶冶道德情操,加强党性修养,追求高尚情操,坚决抵制没落思想观念和生活方式的侵蚀,培养健康的生活情趣。坚定中国梦的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,在思想和行动上自觉按照党性原则办事,带头践行社会主义核心价值观。时刻牢记******提出的“有权必有责、有责要担当、失责要追究”要求,努力操守基本道德标准,做事要实、做人要实的领导干部。

三、以身作则,以德服人。时刻注意自己言行,养成良好的道德习惯,严守从政之德,时常对照反省,积极发挥党员先锋模范作用,讲党性、重品行、作表率,保持***人的高尚品格和廉洁操守,树立良好道德风尚。

个人工作方面,真抓实干,开拓创新,认真履职尽责。本学年为本科生主讲《JavaWeb框架开发技术》等课程。科研方面发表核心期刊论文一篇,授权专利X项,申请横向项目X项,到账经费XX万元。

学院管理工作方面,主要完成了以下工作:

一、教学方面促进专业内涵式发展,健全学院内部质量保障体系

1.以工程教育专业认证为抓手,加强各级人员对“以产出为导向”、“以学生为中心”和“持续改进”等认证理念的学习,并在教学环节中落实落地,协调推进各专业工程教育专业认证工作。2021年年度建筑电气与智能化、通信工程专业提交了专业认证申请,电气工程专业提交了专业认证自评报告,计算机科学与技术、软件工程专业提交专业认证自评报告并获得通过,电子信息与自动化专业完成了专业认证专家进校考察。

2.为提高专业建设水平,提升人才整体培养质量,积极统筹组织,各专业精心准备申报一流专业。2021年度,在原有X个XX省一流专业的基础上,新增申报建筑电气与智能化、电气工程及其自动化、通信工程、软件工程4个专业,经学校遴选,省教育厅审核,学院符合申报条件的所有X个专业全部获批国家一流专业申报资格。

3.对标学校绩效考核要求,全面开展专业建设工作。2021年度,从课程、教材、专业、教研教改及成果报奖等方面全面开展专业建设。完成校内课程评估X门,建设数字化课程X门,上线省课程联盟平台课程X门,获批省级一流课程X门,推荐国家级一流课程X门;获批省级一流教材X部;推荐X个省级一流专业、X个国家级一流专业,申请受理工程教育认证专业X个,工程教育认证进校考查专业X个,完成校内专业评估X个;申报省级教研教改项目X项,教学成果奖2项。

4.为实现资源优化整合,获得高水平成果的突破,制定并出台了《专业学术研究与社会服务中心管理办法》并在学院X楼设立了“学术研究与社会服务中心”。依据管理办法,对标标志性成果绩效考核任务,引入考核机制及动态调整机制,遴选组建了首批XX个团队,包括X个教研为主型团队、X个科研为主型团队和X个社会服务为主型团队,集中力量进行团队攻关。

二、加大人才引进力度,补齐师资短板,科学构建高水平师资队伍

1.针对学院师资短缺的问题,学院积极开展人才引进工作,通过线上线下各种渠道进行招聘宣传。2021年度收到简历百余份,组织试讲近XX次,全年上会XX人,实际入职报到XX人,完成学院人才引进人数要求,另有XX人已上会但暂未报到。

2.在大力引进青年博士教师,充实师资队伍同时,学院也积极吸引高水平人才加入。2021年度引进正高级职称教师X名,副高级职称教师X名,5A级人才X人,引进国内“双一流”高校或海外知名高校、科研机构等青年优秀博士XX人。

3.引进人才注重师资队伍结构的调整,实际报到的XX名教师中,包含控制科学与工程学科X人,计算机科学与技术学科X人,信息与通信工程学科X人。学缘结构方面,引进师资包含中国科学院大学X人,中国海洋大学X人,哈尔滨工业大学、西安电子科技大学、北京航空航天大学、大连理工大学、北京工业大学、东华大学、燕山大学、美国Towson大学各X人。

一年来,尽管本人做出了一定的工作,但我也清醒的认识到自身存在的不足和工作中的困难与问题。在今后的工作中,我将进一步解放思想,凝心聚力,积极工作,为学校学院的发展做出自己应有的贡献。

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