学习鞍钢第二次党代会精神心得体会

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学习鞍钢第二次党代会精神心得体会3篇

学习鞍钢第二次党代会精神心得体会篇1

第二次党课心得体会

目录

第一篇：第二次党课心得体会

第二篇：第二次党课心得体会

第三篇：第二次党课学习心得

第四篇：第二次党课学习心得

第五篇：校党课第二次心得

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正文

第一篇：第二次党课心得体会

第二次党课总结

今天是第二次的党校培训课，经学习这一次的课程后，我对中国共产党的认识有了进一步的理解。

在早上的课程，凌老师向我们所讲述的关于入党动机问题激发了我新的思考：加入中国共产党这一伟大的组织，绝对不能是为了跟随大众主流、绝对不能是为了自私的利益实现、绝对不能是为了将来的政治前途便利……而是当我们的政治思想觉悟提高，产生了要为祖国的共产主义事业而奋斗的决心后、产生了要为全人类的进步而奋斗的决心后，我们需要加入这样的一个以实现共产主义、人类福祉而成立的组织，她就是伟大的中国共产党！可以说，党是我们共产主义信仰的归宿，而且是唯一的归宿；
党将所有共产主义追求者和信仰者团结在一起，共勉共进。

经过努力，我在《马克思主义基本原理》和《大学思想、大学理论和“大学”重要思想概论》这两门课程中均取得了优秀的成绩，政治觉悟有所提高。但是，我觉得这是远远不够的，要继续培养自己、锻炼自己，让自己不断进步，选择党校的大学、选择加入党是我最正确的选择。

在下午的课程中，陈昌龄老师跟我们讲解了党纪、党章的相关内容，使我对党的纪律与规定有更清晰的认识，并使我发现自己对部分具体的条例规定的生疏，我需要更进一步的学习党纪、党章。

而凌老师和陈昌龄两位，都提及到了关于一部分同学入党后没有坚持严格要求自己，出现违反纪律的现象，在国家机关，也出现有党员干部违纪违法、贪污腐败的现象。我认为，作为大学生在加入党后出现松懈，是因为在入党前怀着功利的目的而没有坚定的信仰的缘故。没有信念来支撑的坚持是没有力量的，不持久的。我国政治体制等正在发展中，监督制度还没有完善，缺乏对执掌国家权力的党员干部的监督，这是诱使他们腐化的其中一个外在原因，但是真正的原因还是出于腐败党员干部的本身，他们并没有自觉严格要求自己、没有坚持当初作为一名共产党员的信仰，导致后来把持不定而导致违纪违法，损害了广大人民群众的利益。可见，没有了信仰就如没有了灵魂，受到金钱和权力的驱使便做出违背人民利益的事情，这是可怕的。这些例子都为我敲响了警钟，我要在学习中不断反省、检讨自己，坚定自己的信念，努力向前，永不后退！

第二篇：第二次党课心得体会

第二次党课心得

XX年10月18日，我参加了第十三期党校积极分子培

训班第二次党课教育。

讲座开始时，靳英辉老师简要讲解了中国共产党名称以及党

徽、党旗的含义。后又指出了积极分子学习党章的重点和怎样看待党章的问题，对党章的内容、地位、意义作了详细的说明。接着，靳老师结合自己的亲身经历引导我们正确认识“两个先锋队”的关系，重点说明了党的阶级性质是工人阶级先锋队以及人民和民族的先锋队是阶级先锋队的表现，特别提出了“全民党”不存在，中国党无比危险的观点。然后靳老师带领我们正确认识党的历史，提出了党的历史是为共产主义奋斗的历史和中国共产主义事业经过的多个阶段，其中指导理论是科学的，实践是曲折的，社会是由低到高发展的。最后讲述了中国共产党人为中国人民和全人类做出了重大贡献。

众所周知，党章在党内占有不可取代的重要地位。在马克思

主义政党理论和实践活动中，有两个重要文献：一个是党的纲领，一个是党章。组织学原理上，组织和规则的关系是：任何组织都

有规则，规则把组织凝聚成整体。党是个组织，而党章就是规则。

通过党课学习，我对党的权利和义务有了更深刻的理解，对

入党的意义有了更深刻的认识。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。党章篇幅不长，但每段内容、每个观点都是以科学的理论为基础，都是宝贵的实践经验的结晶。在新的历史条件下，我觉得学习党章是更好贯彻落实“八荣八耻”重要思想，充分发挥党员的先锋模范作用。

同时我们一定要落实实践。汶川地震是一个惨痛的记忆，但

是我们从中也得到经验教训，防震减灾的建设和改革发展需要紧紧相连。首先，我们必须清醒地认识到，随着经济社会的快速发展，面对震灾的国情，尤其面对汶川地震的发生，我们的能力与经济社会需求之间的矛盾还十分突出，防震减灾工作体制机制还

不完全适应。相信我们以人为本，一定会实现社会主义现代化国家的目标！

学习了党章就要用党章中的要求规范自己。作为当代的大学生，我们应该具备正确的世界观、人生观、价值观，成为高素质的文明学生。做到坚持学习科学文化，加强思想修养，投身社会实践，积极响应党的号召，树立远大的社会主义理想，贡献一份小小的力量。

贯彻学习党章就在我们身边。我们要树立勤俭节约意识、艰苦奋斗和环境保护意识。以实际行动响应党和国家建设资源节约型社会、环境友好型社会的号召。当然，最根本最重要的还是树立学习意识。新知识层出不穷，一刻不学习便会被社会抛在背后，所以作为大学生的我们，必须要有长远的眼光，看到这种社会发展的必然趋势，终身学习，真正做到“与时代同行”，真正实践“少年强则国强”的宏伟目标。

通过此次党课，使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解，使我在思想觉悟上有了更深一层次的提高，使我更加渴望早日加入党组织，为(更多文章请关注：..)我日后争取加入中国共产党奠定了坚实的基础。今后，我会更加认真地学习党的理论知识，积极靠拢党组织，以身边党员同志为榜样。在日常工作中，不去计较个人得失，真正做到无私奉献。想别人所想，急别人所急，向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。此外，我会不断提高自己的知识水平和能力。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。虽然现在我还没有加入党组织，但是我会时刻以党员的标准来要求自己，自觉做到：坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持党的根本宗旨，坚持遵守党的纪律，为争取早日加入党组织的行列而不懈努力！

第三篇：第二次党课学习心得

第二次党课学习心得

尊敬的党组织：

经过两次党课的学习，我认为党课学习是一种思想上的交流与升华，对于提高自我认识有很大帮助，让我们对事物本质和发展进行分析，反映事物所发展的规律，用辩证统一的思想全面看待问题。从小事中发现问题，寻求发展方向，推向时代发展道路，全面发展自己。

此次党课学习由朱汉春副教授向我们授课，他向我们分析了党的奋斗目标是全面建设小康社会，主要任务是推动现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。现阶段主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产力之间的关系。

我国现阶段经济还处于不稳定发展状态，人民生活水平虽已大大改善，但还应加强农村经济体制改革。走可持续发展的道路，以经济发展与生态环境保护相结合，关注物质文明建设，精神文明建设，政治文明建设，生态文明和可持续发展建设全面发展。坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线：一个中心，两个基本点和四项基本原则 。建设有中国特色的社会主义经济、政治和文化。

3月12日下午我们参加了以“学习雷锋精神 构建和谐校园”为主题的学雷锋、专雷锋的启动仪式。雷锋是一位优秀的人民子弟兵，是一位优秀的共产党员，一生以乐于助人的精神感染着我们身边的每一个人。他坚持党的基本宗旨是：为人民服务。生活中的他勤俭节约，无私奉献于他人，起到了模范代表的作用。

雷锋同志是我们学习的榜样，雷锋精神感召着我们，代代传颂，时代进步也湮灭不了奉献的火焰，大多数共产党员以服务人民为宗旨，一生献于党的事业，为中国的发展繁荣、富强而奋斗。

第四篇：第二次党课学习心得

通过院党委组织的入党积极分子培训班的学习，我进一步系统、完整、深刻地学习了中国共产党党章、党史，进一步端正了入党动机，对党的性质、党的奋斗目标、党的指导思想、党的基本路线、党员的义务与权利、纪律等有了更明确、内在、深刻、全面的了解。从思想上、理论上，进而从行动上找到了自身的差距，明确了努力方向，也更有针对性地知道如何以一个共产党员的标准去要求自己。下面我谈谈自己的认识、收获和体会。

一、通过学习，进一步了解了我党的发展历史，加深了对党的理解与认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。

从共产党的历史发展看，国际共产主义已经有了多年的历史，中国共产党也历经了年风风雨雨，八十年前中国共产党诞生时，党员只有五十几人，面对的是一个灾难深重的旧中国。八十年后的今天，我们党已成为在全国执政五十多年、拥有六千四百多万党员的大党，中国人民已拥有一个欣欣向荣的社会主义祖国。这个巨大变化，是中华民族发展的一个历史奇迹。历史证明了中国党建工会共产党和社会主义具有强大的生命力。

从我国的近代史看，从上世纪的鸦片战争起，中华民族吃了多少苦，受了多少难各种党派，各种政治派别，各种救国治国的政治主张，无数能人志士，都在中国历史这个大舞台上进行了充分的表演。然而历史事实证明了，我们的国家因为有了中国共产党，人民才有出路。只有中国共产党能够救中国，能够发展中国。中国共产党领导全国各族人民，在毛泽东思想的指引下，经过长期艰苦卓绝的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，拯救人民群众于水火之中，取得新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。在中国共产党内集合了中国工人阶级和中国人民的优秀分子即使遭受了“文化大革命”的严重伤害，我们党的队伍的主流仍然是纯洁和强有力的。

十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设

有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。纵观实行改革开放政策多年的历程，中国政治、经济、文化等的迅猛发展，更是辉煌灿烂，举世瞩目。在以江泽民为核心的第二代党中央领导集体提出号召全党集中时间，在全国县级以上党政领导班子和领导干部中，深入进行以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，取得了巨大成效，在全国造成认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，坚持理论联系实际，学以致用，提高解决实际问题的能力。

在新的历史条件下，在跨世纪的伟大征途中，中国共产党依然坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理伦为指导思想不动摇，坚定共产主义的信仰和政治方向，坚持党的基本路线，坚持解放思想，实事求是，团结拼搏，开拓进取，建设有中国特色的社会主义经济、政治、文化都取得了更巨大成就;在工作实践中，对政治路线坚决贯彻，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，充分认识加强和改进思想政治工作的重要性和必要性;在作风建设上，有强烈的政治责任感，时刻不忘共产党人光荣而艰巨的使命，时时事事率先垂范，须臾不忘并恪守全心全意为人民服务的宗旨，积极感召人民群众，树立正确的世界观和人生观，勤奋学习，努力实践，信心坚定，一身正气，无私无畏地同一切错误思想、反动势力、消极腐败现象进行不懈的斗争。

尽管在党前进的道路上还有许多困难和艰辛，但我们深信：有中国共产党的正确领导，任何艰难险阻我们都能克服，党领导人民在二十世纪写下了光辉篇章。也一定能在二十一世纪写下新的光辉篇章。

二、以共产党员为榜样，向共产党员学习，接受组织考验，争取早日入党

正确的入党动机，是正确行动的精神力量。只有树立正确的入党动机，才能有持久不衰的动力。刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极做出贡献，才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格要求自己努力摆正党和人民利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”，为人民无私奉献的人生价值观，才能够正确对待争取入党过程中遇到

的一些具体问题。

三、克服困难，努力做好本职工作，不断加强学习与锻炼，提高自身综合素质，更好地为人民服务

我深知，作为一名共产党员，不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，树立共产主义远大理想，牢记党的全心全意为人民服务的根本宗旨，树立科学的世界观、人生观和价值观，才能充满为共产主义而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设有中国特色的社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水，才能把我们的事业不断推向前进。——而这种“远大理想”、“奋斗终身的精神”与现实生活紧密结合起来，体现在现实生活和工作学习中，就是要克服困难，勤奋学习，努力在本职工作的实践中提高自身综合素质，这样也才能不断提高自己为人民服务的本领。

毛泽东主席曾教导人们说，要做一个有益于人民的人。共产党的组织是一个吸纳和培养先进分子的组织，加入共产党，对于实现自己为人民服务的理想和不断提高为人民服务的本领，是最根本的政治保证，这也是推动我不断奋发前进的动力。

当然，我也进一步树立正确的社会主义荣辱观。通过学习，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展由巨大的反作用。

党员不应该是一个只有理论填充而成的抽象名词。我们不能做思想的巨人行动的矮子，而是要在思想和行动上都成为巨人。共产党员的理想原则是共通的，但是每位党员实现自己党员义务的方法又是各个不同的。每一个党员都有自己特定的工作岗位，我们只有立足本职工作才能配得上党员的光荣称号。在党课培训期间，我发现所有为我们讲课的老师都把党的理论﹑思想﹑对党员的要求落实到我们具体的工作学习生活中，以理论思想为标尺来发现我们的工作学习生活中出现了哪些问题，从而改正问题取得进步。比如我们说道“构建和谐社会”，那么

作为我们大学生就应以和谐社会的要求来检验我们的校园生活，从而发现我们的校园中还存在诸多不和谐因素。比如：学生与老师之间缺少换位思考，不能充分体谅对方。同学和同学之间不能很好地做到互助互爱，缺少必要的信任，常因小事而发生矛盾冲突等。只有找准了问题我们才能在以后的工作学习中改正问题，构建和谐校园，从而呼应党“构建和谐社会的要求”。我想不经过这个过程，理论大抵会沦为一句空话。

在现实生活中，我们必须意识到自己同时兼具党员和特定工作岗位上的工作者这双重身份，并使两种身份达到良性互动。具体到一名大学生，我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中，从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机，自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现共产主义的伟大目标相联系。在与老师同学的交往过程中，要时时以一名党员的身份要求自己，想他们之所想，急他们之所急，接受他们的中肯批评，同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中，我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神，应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础，在与人的交往中讲求诚信，遵守国家和学校的各项制度等等?只有脚踏实地地做好这些我们才能以一个大学生的身份践行党员义务。

同时我们也应意识到细节决定成败。并不是只有轰轰烈烈地做一番大事业才是一名合格的共产党员。我们应该有在自己工作岗位上默默无闻奉献的勇气和决心。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，即使像不乱扔果皮纸屑﹑不随地吐痰这些小得不能再小的事情，同样也会折射出一名共产党员的先锋模范作用。

这次党课培训给我的启示远不止这些，在以后的日子里我一定会进一步地做好思想总结。我深知我还远没有达到一名共产党员的要求。今后我会以党员的要求来要求自己。不断地努力，不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。

第五篇：校党课第二次心得

校党课感想

敬爱的党组织：

本节党课的主题是“严格要求、筑牢防线、坚持自觉、反腐倡廉”,主要讲到廉洁从政的重要性和如何做到反腐倡廉。通过学习，我明白了以下内容。

首先，严格要求筑牢防线，坚持自觉反腐倡廉是对一个共产党员最基本的要求，也是对争取入党的积极分子的重要考验。这是关系到一个国家、一个政党兴衰成败和生死存亡的关键问题。反腐倡廉的重要性主要体现在以下两个方面。第一，这关系到一个政党的人心向背，关系到一个单位或地区的前途；
第二，这还关系到每个人的前途和命运。目前，党风廉政建设和反腐败斗争取得了新成效，但反腐败斗争形势依然严峻。当下我党腐败案件的主要特点有：涉案人数多，涉案人员级别高，涉案金额越来越大，作案手段越来越狡诈和隐蔽，性质也越来越恶劣。虽然腐败问题严重，但我们应该重视预防，将问题扼杀在萌芽之中。

有效开展反腐败斗争应从以下几个方面着手：要加强教育，对党内人员进行廉洁从政思想教育；
完善党内监督体系，对党内人员加强监督；
加强制度建设、坚持重点治吏、进行党内体制改革，从源头上遏制腐败问题的发展和蔓延。这也对每一位党员、预备党员和入党积极分子提出了以下要求：要认真学习理论，坚定思想信念，筑牢拒腐防变的思想防线；
要加强道德修养，提高精神境界，自觉抵制各种不正之风的侵袭，要坚持以身作则，自觉严格要求，做遵纪守法的模范；

要保持清醒的头脑，自觉接受监督，防止腐败行为发生；
要增强责任意识，敢于惩恶扬善，同消极腐败现象及不良行为作斗争，只有这样才能遏制腐败现象的发展。

通过以上内容的学习，我明白了作为一名入党积极分子的职责和责任，我一定会努力做到以上要求，争取早日达到党员标准，成为党组织的一员。

人文学院刘立强

XX年3月23日

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第二次党课心得

第二次党课学习心得

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第二次党校心得体会

第二次心得体会

学习鞍钢第二次党代会精神心得体会篇2

学习校第二次党代会精神心得体会

旅游学院 刘春明

通过前段时间对学校第二次党代会精神的深入学习，为积极响应并努力实现“转型、提质、增值”的战略目标，结合法律专业这个学科的特性，提出以下几点建议。

法律专业是与社会经济发展紧密相关的应用性学科，而重视应用型本科人才的培养是经济发达国家的成功经验，如何培养应用型人才也就变成了一个非常急迫的问题。应用型人才的培养是在基本理论知识学习的基础上，侧重于对学生应用专业理论知识指导实践工作能力的培养。因此，如何根据社会对法律专业人才需求的特点，探索法律专业应用型本科人才培养的有效途径，是法律专业人才培养面临的一个现实问题。

一、改革教学模式

1、 以学生为中心传统的教学模式是以教师教学为主，学生被动地接受知识。培养应用型人才就要改革以教师为中心的教学模式，采取教师指导下的、以学生为中心的探究式教学模式，重点放在学生基础能力的形成方面，培养学生学习的主动性、对知识信息的分析及综合运用能力，使学生由被动地接受新知识转变成为主动地学习，从而提高教学的效果。

2、实行班导师制一般情况下，本科生在前三学年都没有专门的教师进行指导，只有在最后毕业论文撰写中，才有专门的导师指导学生进行毕业设计工作。这样的模式十分不利于学生专业能力的培养。实行班导师制，可以每10 名学生配备一个专业导师。导师通过言传身教对学生成长进行积极的引导，使学生从入学开始就有与自己的兴趣相结合的研究方向，有利于提高法律专业学生的培养质量。

3、指导学生用网络资源学习专业知识互联网有丰富的知识信息。在法律专业教学中，教师应指导学生正确利用网络资源，训练学生自主探索、分析、加工和综合运用信息资源的能力。积极引导学生参与到教师的科研活动中，进一步提高学生的创新能力、实践能力与研究能力。

二、改革教学内容

教学内容的改革是对教学内容进行的有机整合，有利于加强基础、拓宽知识面，有利于培养学生的兴趣，有利于应用型本科人才的培养。针对法律专业的特点，可以从以下方面进行教学内容的改革。

1、优化课程结构要培养学生的应用能力就不能用传统的“死教死学”的教学方式。可以采取压缩学时总数，减少必修课，增加选修课的做法。选修课的比率应占总学时的20 %以上，核心课程总门数在12 门左右。这样使学生能够自主选择感兴趣的课程来学习，为学生提供参加创新活动的时间和空间。

2、坚持案例教学传统的教学方法属于书本知识的灌输，教师教得辛苦，学生学得乏味。选择经典的案例作为教学的一部分，可以使富有形象性和趣味性的案例渗透到抽象的理论中，促使学生积极思考，给学生提供了自我表现的时间和空间，从而提高学生分析问题、解决问题的能力，在一定程度上改善了传统教学方法的不足。

3、加大教学过程的监控力度成立由专家、教授组成的应用型人才培养教学督导和服务委员会，深入课堂听课。建立学院领导听课制度、学生信息员教学信息反馈制度等，强化与学生进行教学情况的沟通、学习状况沟通等，以便及时发现问题和解决问题。

三、强化实践教学

实践教学是通过各种实践性手段对学生进行强化训练，使学生能熟练地运用专业知识和专业技能去观察问题、发现问题、分析问题和解决问题。

1、采用模拟法庭的方式。模拟法庭是指通过学生的角色扮演去重现案件的过程和细节，由学生在庭审中具体操作各种活动。这种教学方法可以缩短法律理论与实践的距离，解决校外实习不足的问题，还可以使学生提前接触实际的问题，增强学生学习的针对性和有效性。

2、建立师生互动机制。教师和学生是实践教学中的两个基本要素，应该遵循“以学生自主为主，以教师辅导为辅”的实践教学方针。学生是实践主体，在教学环节中进行自我潜力的挖掘，才能全面提高他们的实践能力。教师对学生有指导和支持的作用。在教学中要遵循教学相长的原理，创建互补性师生互动机制，发挥实践教学环节灵活性和创新性的特点，提高学生的综合实践能力。

3、推行双证书制度。双证书制度是应用型人才培养特色的体现，是应用型人才培养与适应社会需求的切人点，也是法律专业毕业生就业竞争力的重要凭证。为此，我们应积极宣传双证制的好处，鼓励学生参加司法考试。学校也制定出政策，对取得资格证书的学生在创新学分中给予一定的奖励，为推行职业资格证书制度提供了良好的外部环境。

4、建设稳定的实习实训基地实习。实训基地是培养应用型本科人才的基本条件。选择法院、检察院、律师事务所、法援中心作为实习基地，使学生有稳定的实习基地进行实习，司法程序及特点，以培养出适应社会所急需的，具有创新、创业精神的应用型人才。

2015、3、1

学习鞍钢第二次党代会精神心得体会篇3

第二次党课心得体会_心得体会

第二次党课总结
今天是第二次的党校培训课，经学习这一次的课程后，我对中国共产党的认识有了进一步的理解。

在早上的课程，凌老师向我们所讲述的关于入党动机问题激发了我新的思考：加入中国共产党这一伟大的组织，绝对不能是为了跟随大众主流、绝对不能是为了自私的利益实现、绝对不能是为了将来的政治前途便利……而是当我们的政治思想觉悟提高，产生了要为祖国的共产主义事业而奋斗的决心后、产生了要为全人类的进步而奋斗的决心后，我们需要加入这样的一个以实现共产主义、人类福祉而成立的组织，她就是伟大的中国共产党！可以说，党是我们共产主义信仰的归宿，而且是唯一的归宿；
党将所有共产主义追求者和信仰者团结在一起，共勉共进。

经过努力，我在《马克思主义基本原理》和《大学思想、大学理论和“大学”重要思想概论》这两门课程中均取得了优秀的成绩，政治觉悟有所提高。但是，我觉得这是远远不够的，要继续


培养自己、锻炼自己，让自己不断进步，选择党校的大学、选择加入党是我最正确的选择。

在下午的课程中，陈昌龄老师跟我们讲解了党纪、党章的相关内容，使我对党的纪律与规定有更清晰的认识，并使我发现自己对部分具体的条例规定的生疏，我需要更进一步的学习党纪、党章。

而凌老师和陈昌龄两位，都提及到了关于一部分同学入党后没有坚持严格要求自己，出现违反纪律的现象，在国家机关，也出现有党员干部违纪违法、贪污腐败的现象。我认为，作为大学生在加入党后出现松懈，是因为在入党前怀着功利的目的而没有坚定的信仰的缘故。没有信念来支撑的坚持是没有力量的，不持久的。我国政治体制等正在发展中，监督制度还没有完善，缺乏对执掌国家权力的党员干部的监督，这是诱使他们腐化的其中一个外在原因，但是真正的原因还是出于腐败党员干部的本身，他们并没有自觉严格要求自己、没有坚持当初作为一名共产党员的信仰，导致后来把持不定而导致违纪违法，损害了广大人民群众的利益。可见，没有了信仰就如没有了灵魂，受到金钱和权力的驱使便做出违背人民利益的事情，这是可怕的。这些例子都为我敲响了警钟，我要在学习中不断反省、检讨自己，坚定自己的信念，努力向前，永不后退！




第二次家庭教育网课观后感
听了王樾漫老师题为《如何培养孩子的自我价值和良好习惯》的网课，我感受颇深。对于孩子的教育谈几点想法：
首先，要提高孩子自我价值感，提升孩子的自我认识。教师要有耐心，静待铁树开花。夸优点，促成长，增强自信，在自信中慢慢成长，改变自我，成就孩子。
其次，爱孩子，尊重孩子，好好夸夸孩子。不仅在家里对自己的孩子这样，在学校里对待学生同样如此，你爱她们，她们会把同样的爱给你，默默耕耘，静待花开，相信孩子会给你意想不到的惊喜
再次，家长要做好孩子学习的榜样。家长最好的教育，就是学习给孩子看;最好的教育，就是奋斗给孩子看;最好的教育，就是永不放弃自我成长;最好的教育，就是父母要有自己的生活。对孩子影响最大的，不是你给他灌输什么，而是他能从你身上看到什么样的活法。你热爱生活，孩子也会过得诗意;你活得丰盈，孩子也会努力绽放。父母有多懂生活，孩子就有多爱生活。父母彼此恩爱，就是最好的教育。父母恩爱家庭里长大的孩子，往往


会坚定不移地相信爱情。
我们业余时间还在坚持听课学习，并积极与同学互动，孩子会有极大震撼的，我们在孩子心目中的印象一下就高大起来，也就知道自己应该做什么了。教育就是榜样，就是印象，所以最好的教育就是父母做好自己的教育!

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