2022年学校疫情防控工作方案（完整）

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　 1 2 2022 年兴唐学校疫情防控工作方案 为严格做好当前疫情防控工作，保障广大师生员工身体健康和生命安全，根据目前疫情防控形势发展，根据《全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案（第七版）》《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》和《关于进一步强化当前全省各级各类学校疫情防控工作的若干措施》，结合我市学校疫情防控工作需要，制定本方案。

　一、指导思想

　认真落实工作要求，切实提高政治站位，充分认识和把握当前学校防疫面临的严峻形势和繁重任务，弘扬伟大抗疫精神，切实扛起疫情防控重大政治责任，进一步增强做好学校疫情防控工作的使命感和责任感。始终绷紧疫情防控这根弦，慎终如始抓紧抓实抓细常态化防控举措，全面做好学校疫情防控工作，确保师生生命安全和身心健康。

　二、基本原则

　（一）以人为本，规范防控。始终坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，抓紧抓实抓细学校疫情常态化防控，加强法治建设，统筹推进各项防控工作，严格依法实施防控措施，落实部门、行业、单位、家庭和个人的责任，提高依法治理能力。

　（二）科学精准，突出重点。根据疫情防控形势发展趋势变化，坚持突出重点、精准施策、科学防治，进一步加强校园

　 2 重点人群、重点场所管控，着力抓实抓细各项措施，进一步提高疫情防控科学性、精准性和有效性。

　（三）联防联控，统筹兼顾。落实属地管理、部门监管、单位主体和居民家庭及个人自我防护“四方”责任，加强信息共享，强化应急处置，实现疫情防控闭环管理。统筹疫情防控和教育活动，保障教育教学秩序。

　三、重点任务

　（一）加强完善机制优化方案。建立专人专班负责机制，主要负责人任总指挥，亲自调度、亲自落实；设置专职副校长，专职做好疫情防控工作。明确职责分工，健全学校、年级、班级、家长四级防控网络。根据疫情防控政策变化，随时调整优化完善学校防控方案、应急预案，全链条落实落细组织领导、机制优化、预案完善、监测预警、救治准备、环境消毒、物资储备等工作，不折不扣抓好培训演练，原原本本完成规定动作，确保实用管用。

　（二）加强重点人员动态摸排管控。持续对有发热等可疑症状的、本人（含师生、后勤、保洁等临时用工）或家庭成员为密接、次密接、病例活动时空轨迹重叠人员、同时空伴随人员、中高风险地区人员、全域封闭管理地区人员等“六类重点人员”的，实行动态摸排，严格管控，确保及时核酸检测和纳入健康管理，做到应检尽检、一个不漏。

　 3 （三）全面推行症状监测。重点监测师生员工有无发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状。师生出现异常症状，由所在班级班主任或有关负责人，第一时间报告校指挥部，由学校启动本校应急机制，同时报市教体局和属地，并第一时间告知共同居住人，提醒其做好个人防护。

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　（四）强化异常症状处置。师生员工出现发热等异常症状，或多个个体出现乏力、咽痛等症状，由学校启动本校应急处置机制后，一律由学校第一时间进行隔离，并落实核酸检测，不得自行就医或由家长接回；一律在就诊医院留观，核酸检测结果未出之前保持相对隔离；家庭成员中有密接、次密接者和中高风险地区、“同时空”伴随人员等情况的，一律在 3 天内进行 3 次核酸检测；师生及其共同生活的家庭成员中，出现发热等症状的，一律对本人及其共同生活的家庭成员，在 3 天内进行 3 次核酸检。

　（五）强化因病缺课（勤）

　登记追踪。严格落实因病缺课（勤）登记追踪和“一日三检两报告”制度，对未到校学生逐一落实，并详细登记原因，一旦发现健康异常状况，督促及时就医并进行核酸检测，及时将相关信息上传至 全省教育系统疫情防控平台。病愈后持有资质的医疗机构开具的康复证明和核酸检测阴性证明复课复工。同时做好教职员工因病缺勤追踪和上报等工作。

　 4 （六）扩围加密核酸抽检。各级各类学校（幼儿园）每天每校每班级抽检学生人数不低于 10％。对学校教职员工以及食堂、物业、保安、保洁从业人员和校车司机、图书管理员等高暴露人群，每天进行 1 次核酸检测。

　（七）适时启动全员核酸检测。一旦发生本土病例，第一时间进行全员核酸检测。全员核酸检测确保做到全员覆盖、不漏一人。

　（八）扎实做好新冠疫苗接种工作。在总结前期接种工作经验基础上，配合当地卫生健康部门、疾控机构，加大宣传教育力度，持续做好 3-11 岁在校（园）生第二针和教职工加强针疫苗接种工作，确保“应接尽接”，完善疫苗接种台账。

　（九）加强应急演练培训。及时完善校园突发疫情应急处置预案和培训方案。每月开展 1 次全员参与的应急处置模拟演练和培训。对应急处置每一步该怎么做、由谁来负责做到心中有数；应急预案要区分疫情发生不同场景，具体细化到每一个环节、每一项措施、每一个责任人。做到全过程各环节无缝衔接，预案流程要上墙，每一名师生员工要熟悉掌握，规范及时操作。

　（十）严格本土突发疫情应急处置。一旦发生本土病例，立即激活学校疫情防控应急指挥体系。第一时间进行全员核酸检测。立即暂停线下教学，启动线上教学应急机制。推迟或取

　 5 消校内线下大型会议活动，采取线上视频方式举办，确需线下召开的，要严格履行审批报备程序，提级审批落实防控措施。

　（十一）严格落实学校常态化防控措施。落实好师生员工体温“一日三检”、因病缺课（勤）追踪、“日报告”“零报告”等制度，用好山东省教育系统疫情防控工作信息平台，明确专人做好防控工作统计，按时规范填报。扎实做好教室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆等场所通风消毒，做好保洁、保安、食堂工作人员健康管理，落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求。对接上级部门和属地部门，及时共享信息，及时规范处置，及时反馈。上下学时，接送学生家长要防聚集、戴口罩。校内住宿教职员工家属参照教职员工管理。

　（十二）

　规范 防控管理环节。设置学校医务室，防疫物资齐全，室内环境卫生整洁，配有专兼职校医或保健教师。合理设置临时留观室，物质配备齐全，消毒记录规范。严格洗手管理，设施完备正常，水管旁有洗手用品。教育引导师生员工落实“七步洗手法”，养成良好个人卫生习惯。严格宿舍管理，实行晨午晚测温，规范值班值守，合理设置宿舍临时留观室。教室门口配备测温检查桌；规范放置测温仪、手消液、测温记录等物品；学生体温一日三检（晨午晚），并做好记录。

　（十三）强化校园封闭管理。对幼儿园、中小学实行相对封闭管理，大幅增加核酸检测抽检比例和频次，一律停止校外

　 6 课后服务和托管服务。一旦发现有身体不适的，立即就医进行核酸检测并暂缓返校。强化入校人、物管控，严禁快递、包裹、邮件、外卖等进入校园。

　（十四）实行校门封闭管控。全面把控进出校园通道，实行校园相对封闭管理，专人负责，尽可能配备红外线测温仪等测温设备，所有人员入校一律进行身份核验、体温检测。外来人员非必要不入校，确需入校的，严格执行身份核验、 人员登记、查验“测温+健康绿码+行程码”制度。师生员工从外市返校须持 48 小时核酸检测阴性证明，对 14 日内从中高风险地区返回的师生员工，学校要第一时间报告，并配合做好隔离管控和核酸检测。

　（十五）严格师生员工日常防护和人员管控。从严管理师生员工，做好常通风、勤洗手、不扎堆、少串门和定期清洁消杀、密集封闭场所规范佩戴口罩、“两点一线”往返家校等常态化防控措施，不聚会、不聚集、不聚餐，相对固定活动轨迹、学习生活空间。尽量避免接触外地抵返人员，非必要不离开学校驻地，确须离开的要严格执行报备审批制度，确保行程轨迹情况明、台账清。外出师生员工减少使用公共交通工具。

　（十六）全面强化与师生员工关联人员疫情防控管理。学校通过致家长一封信等形式，签订《疫情防控承诺书》，经常性提醒家长及共同生活的家庭成员落实疫情防控要求，注意个人防护，减少不必要外出，避免参加聚集性活动。提醒家长应

　 7 主动做好家庭成员日常健康监测，每日 2 次为学生检测体温并按要求上报相关健康信息。避免接触发热等发生异常症状人员，一旦家庭成员出现健康异常状况，立即向学校报告，学生暂缓返校，同时到定点医院就诊并进行核酸检测，及时将结果告知学校。加强与家长沟通配合，做好对子女的安全教育与监护，对于学校推送摸排要求，家长务必及时反馈。对于有摸排信息中所涉及地区旅居史、接触史的，主动向学校和社区报备，落实居家隔离、健康监测等措施。家长应完成本人和学生新冠疫苗接种，符合条件的及时接种加强针，做到应种尽种。

　（十七）做好学校防疫物资储备和人员配备。按照疫情防控要求，做好应急物资储备，规范存放，原则上满足一个学期使用数量，并明确具体责任人员进行集中统一管理。

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　（十八）做好线上教育教学。建立线上教学应急响应机制，提前做好预案制定、教学视频录制、教学组织、设备维护等各项准备工作，确保一旦发生疫情，立即转入线上教育教学模式。优化空中课堂资源，丰富教学内容，提升线上教学质量。

　（十九）严格培训和会议活动管理。遵循“谁举办、谁负责”和“一会一案”原则，严格履行审批报备程序，落实防控措施。50 人以上会议活动要制定防控方案。

　（二十）抓好考试疫情防控。制定各类考试疫情防控工作方案，统筹做好疫情防控、考务组织、应急处置等各项工作，确保考试平稳安全。出现本土疫情后要按程序推迟各类考试。

　 8 （二十一）强化校外培训检查。对校外培训机构开展拉网式、全覆盖检查，强化防疫措施，堵塞防疫漏洞。坚决打击无证无照机构和“隐形变异”培训行为。

　（二十二）加强实习 实训管理。原计划在疫情发生地开展实习实训的，一律延期组织或转往非疫情地区进行。

　（二十三）严格校园食品安全管理。定期对学校食堂、餐厅、超市开展食品安全检查，确保校园食品安全。严把食品采购关，严格落实进货查验和索证索票制度，严禁采购、使用未按规定进行检疫或者检疫不合格的肉类及肉类制品。加大校园周边食品安全综合整治，联合有关部门取缔流动摊贩和非法小餐桌，营造食品安全环境。严格执行分散就餐，坚决守护师生员工饮食安全。

　（二十四）定期开展学校防疫隐患大排查。全面自查组织管理、物资保障、排查检测、日常防控、应急处置、食品安全、学生身心健康等工作，全方位查找问题。对排查出来的突出问题，建立工作台账，立查立改。采取“四不两直”方式，对疫情防控工作自查情况进行重点抽查，督促抓好问题整改，全面夯实疫情防控工作基础。

　（二十五）强化教育 培训。加强师生员工疫情培训，开展个人防护和消毒消杀等知识技能教育。强化舆情管控，引导师生员工不信谣、不传谣、不造谣，暖人心、强信心、筑同心，弘扬正能量。

　 9 （二十六）强化应急防控机制。建立专人专班负责疫情防控机制，学校党组织书记、校长任总指挥，亲自调度、亲自落实，立即进入作战状态，迅即落实省市有关要求，迅速修订本校（校区）防控方案和应急预案，严格执行领导班子成员和专班人员 24 小时“双值班” 制度，启动“一日两报告”制度，畅通信息报送渠道。

　（二十七）加大督查处罚力度。成立督导专班，建立常态化督导制度，对督导发现问题，立即整改。对思想不重视，行动不迅速，措施不落实，工作不扎实，敷衍塞责，推诿扯皮，特别是疫情防控不力、造成不良影响的，将按照疫情防控十二条硬核措施，对相关单位和有关责任人员进行追责问责。

　（二十八）

　统筹 做好上级要求其它工作。落实落细各项防控措施，切实保障师生健康安全。

　四、工作要求

　（一）强化组织领导。把疫情防控作为重要政治任务，主要领导靠前指挥、研究部署、推动落实，其他负责同志要分兵把守，做到守土有责、守土尽责。严格落实疫情防控的各项要求，加大疫情防控工作投入力度，确保人员安排、经费投入、物资准备等及时到位，确保防疫工作平稳顺利。

　（二）夯实防控责任。落实属地管理责任、学校主体责任、相关部门联防联控责任和师生家长的社会责任等“四方”责任，进一步完善部门联防联控机制，强化早发现、早报告、早隔离、

　 10 早治疗“四早”措施，切实维护师生员工生命安全和身体健康，持续巩固疫情防控成果。

　（三）严肃工作纪律。坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，确保每一项工作、每一个环节都落实到位。对思想不重视，行动不迅速，措施不落实，工作不扎实，敷衍塞责，推诿扯皮，特别是疫情防控不力、造成不良影响的，将按照疫情时期特殊纪律要求，对相关单位和有关责任人员进行追责问责。

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