疫情期间班委会会议记录8篇

疫情期间班委会会议记录8篇疫情期间班委会会议记录　　疫情期间安全教育主题班会活动方案对于疫情方面安全教育　　疫情期间安全教育主题班会活动方案一、主题背景一场突如其来的新冠疫情让学生的学下面是小编为大家整理的疫情期间班委会会议记录8篇,供大家参考。

篇一：疫情期间班委会会议记录

　　疫情期间安全教育主题班会活动方案一、主题背景一场突如其来的新冠疫情让学生的学习生活带来了巨大的变化。在疫情形势依然严峻，防控正处在关键阶段，学校处于延迟开学的特殊时期的情况下。切实加强新冠疫情期间学生在家的安全，提高学生安全防范意识，筑牢文明修养的基石，进一步维护学生人身财产安全工作尤为重要。防止疫情向学校扩散，守护校园安全、维护校园稳定，是教育工作者的重大责任，是当前最重要的工作。二、参与对象20__级财务管理7-8班，电子商务1-2班，共计170名学生。三、班会目的一切为了学生的安全，做好特殊时期学生安全稳定工作，坚决克服麻痹思想和侥幸心理,增强防范意识。四、前期准备工作召集四个班班委商量开会的时间（选择人齐共同没课的时间段）、形式（腾讯会议或钉钉），共同商讨交流最近时段大家观察和了解到的同学们的一些共性问题，商讨解决办法。五、流程及内容从五个方面位为同学讲解疫情期间安全问题1、疫情期间安全出行问题2、疫情期间学生的心理安全3、疫情期间电信诈骗4、疫情期间网络贷款5、居家消防安全六、班会总结八年级一班安全教育活动方案一、活动目的：使学生知道一些简单的安全常识，让学生们了解到安全的重要性，不管是在交通，饮食还是居家安全都是很重要的，增强学生们的安全意识防患于未然。

　　二、活动地点：八年级一班教室三、举办时间：20__年6月26日四、活动形式：朗诵、讨论五、活动内容：1．由主持人宣布本次主题班会开始2．由石艳霞、吕海玉、王琳琳同学分别为大家朗读一个关于交通、饮食、居家安全的事例3．主持人提问几个同学：A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B．在教室里互相追赶。这样做对吗？为什么？（学生回答）在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）在预防饮食安全方面应该注意些什么问题？餐具要卫生，是否要有自己的专用餐具？遇到火灾时，拨打（）A、110B、119C、120D、1214观看一段关于饮食安全、交通安全的事件视频，然后分小组讨论，选出组长起来谈谈自己的观点和看法5．由安全文明小组组长赵迪同学告诉大家几点注意事项：防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱6．由主持人宣布本次班会活动圆满成功六、活动效果：

　　我们这次活动举办得非常成功。通过这次安全活动，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

篇二：疫情期间班委会会议记录

　　时间：20xx年xx月x日

　　地点：

　　参会人员：xxx

　　主持人：xx

　　记录人：xx

　　会议主题：幼儿园疫情防控

　　会议内容：做好开学工作安排，做好防疫防控工作要点。

　　园长：

　　1、制定应急预案，做好培训，确保相关人员清楚各自的流程和职责。

　　2、与家长签订《健康安全责任书》。

　　3、各班级错峰入园、活动及离园，防止人员聚集。

　　4、家长将幼儿送至门前进行晨检，合格后由各班老师带进班；下午离园时，不同区域、不同时间由家长在大门口接回。

　　5、大门前做好提醒，提醒各位家长接送孩子时保持1米以上的距离，避免人多聚集交叉感染。

　　卫生保健员：

　　1、每天层检、午检、晚检，汇总每天信息，及时上报，同时给每个班级配备手持测温枪。

　　2、增加班级巡视，上午下午至少各1次。

　　3、做好疫情信息登记，严格落实居家隔离14天，观察期满之后方能入园，入园要严格进行健康监测。

　　4、做好动儿因病缺勤的管理和登记，落实病因及追访工作，及时汇总，按时上报，发现疑似症状，立即与班级教师核实，并实施隔离。

篇三：疫情期间班委会会议记录

　　班级会议记录幼儿园中班疫情1班级：大一班会议时间：2022年6月8日会议地点：幼儿午睡间参加人员：会议主题：“安全教育周”活动中，对幼儿进行安全教育。本周情况反馈：安全教育一直都是幼儿园教育中的重中之重，孩子们活泼好动，尤其是我们大班的孩子活动量大，积极性高，也很容易兴奋，所以在一日活动中我们要认真对待每一个活动环节，让孩子在安全、快乐的环境中去探索、去学习。班级中有的孩子纪律比较松散，他们的行为往往不符合集体的行动；有的孩子日常生活中的安全意识比较淡薄；有的孩子自我保护能力比较弱。为了增强孩子的自我保护意识，懂得什么该做、什么不该做；掌握一定的自我保护方法，我们老师和阿姨非常有必要讨论一下在“安全教育周”活动中，对幼儿进行安全教育的活动。具体措施：1、外出、户外等活动严格遵守“三位一体”，保证幼儿的安全。

　　2、积极开展有关安全教育的活动（教学活动、区域活动等）。3、共同提醒幼儿不带危险的玩具来园。4、共同布置“安全知识我知道”的版面。班级会议记录幼儿园中班疫情2一、上学期情况总结：班内三位老师是一个小家庭，老师、家长、孩子是一个大家庭，我们有缘走到一起，我们更有缘组成了“大二班”这个大家庭。我们想着家长的顾虑，更想着孩子的成长，我们愿为孩子们的一切快乐、一切幸福付诸努力，付诸心血和汗水。因为孩子是我们共同的希望，是明天冉冉升起的太阳。上学期，我们三位工作人员齐心协力，班级工作开展得有声有色，班级整体情况有了很大的提高和改善。1、幼儿的常规有了明显改善，尤其是教学活动时的纪律好了很多。但个别幼儿如李家旭、褚毅睿、刘文博等幼儿的常规意识还是有待加强。2、主题环境创设与之前相比，有了很大改进，每个活动主题都有展示。3、区角活动的布置和管理、指导都有深入，使孩子们在区角活动中收获了更多，也培养了能力。4、通过餐后阅读和每周故事表演的方式，大大提高了幼儿的语言表现力，也初步培养了幼儿的阅读习惯。

　　5、家长工作有了很大成效。上学期，我们通过家园活动、家长会、家长半日开发、班级QQ群等方式，和家长的联系、互动密切了很多，使家长对我们的工作更为了解，也更为支持和配合。

　　6、安全工作做得不错。上学期，在三位工作人员的共同努力下，大家凭着一颗责任心和爱心，保证了幼儿的健康和安全，没有发生一起安全事故。

　　二、本学期的工作重点和措施：1、本学期我们将培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力。师生共同营造一个充满爱的班级，让幼儿在集体里感到快乐，在游戏活动中获得知识和各项技能。2、教师要严格按照幼儿的一日活动安排来组织活动，做到认真备课，精心的准备教具，在幼儿的活动中进行细致的观察并做好记录，注意每个孩子的点滴变化和进步。3、针对我班孩子的情况，本学期班级工作的一个重要方面是培养孩子良好的倾听习惯。我们将多开展谈话活动和游戏，多创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听，并开辟倾听角，提供倾听机会。在活动中巩固。开展形式多样的'表演会、故事会活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。4、本学期的重点还有一方面就是逐渐培养幼儿入小学的意

　　识，让幼儿初步了解和熟悉小学生的生活作息制度。认识小学生的学习用品，知道他们的使用方法。学习整理自己的学习用品。本学期将开展“我要上小学了”的一系列主题活动，如：参观小学、邀请小学生进班活动。

　　5、在分享阅读这一方面，我们将尽可能地充分利用教室的墙壁、空间、为幼儿创设最佳环境，继续培养幼儿的早期阅读能力。

　　6、在家园共育方面，我们还要继续努力细心做好家长工作，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园互动。发挥家长自身的特长，与孩子们展开互动，增进家园的情感交流。

　　7、保育及卫生保健方面：定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。

　　8、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。

　　总之，我们班上三位工作人员将同心协力，团结一致，服务于幼儿、家长，让幼儿开心快乐地度过这最后一个学期。

　　班级会议记录幼儿园中班疫情3一、总结第一学期班级工作开展的情况。

　　1、统一班内各位成员的思想，不断的学习、提高和改进，努力将班级工作做好。因此在这一学期中我们多次召开了班级会议，分析班级存在的问题、商量今后还需要怎样的改进等。

　　2、鼓励幼儿积极参加幼儿园的各种学习和活动。我们提供足够的游戏材料和玩具，鼓励和指导幼儿主动参与，掌握一些技能等等。

　　3、坚持微笑服务，真正体现我们爱的教育。我们把“爱孩子、爱每一位孩子”定为服务公约的一项重要内容。

　　4、尊重、理解家长，利用各种方法、途径加强家园联系。二、找出在工作中还存在的问题，具体措施。1、利用开学之初的一段时间，抓好班级幼儿的常规纪律工作。2、充分利用家长资源，充实班里的环境材料，同时将班级环境与主题活动紧密结合起来，发挥幼儿主动参与地积极性。3、加强和班级家长之间的联系。对于班级里的新生幼儿家长采取主动、多形式的沟通，对于班级里另一些特殊的孩子，我们继续和孩子的家长一起找寻解决的办法和方法，还需要更进一步的交流、沟通。4、加强与班级家委会成员的联系，让他们共同参与到班级管理中来，发挥他们的作用，为班级出谋划策。5、班级三位工作人员统一思想，不断加强自身的修养，提

　　高服务质量，使我们的大一班越办越好，孩子们蓬勃发展。班级会议记录幼儿园中班疫情4一、常规方面：1、培养幼儿正确的洗手方法，认真洗手不玩水，不要弄湿

　　衣服。2、加强幼儿午睡环节的常规培养，指导幼儿有序的穿脱衣

　　服，不要光脚丫在地上跑。3、进餐的时候学习小口吃的吃饭，不会自己单独进餐的，

　　保教配合照顾。学习餐后擦嘴巴，小碗送进桶里。二、卫生安全方面1、在生活方面注意幼儿的个体差异，使其逐步适应幼儿园

　　的生活。2、保教配合，照顾幼儿，预防宝宝生病。3、加强体育锻炼，增强幼儿体质。4、保育员要做好消毒卫生工作，做到班里无死角，无灰尘，

　　保持整洁干净，加强消毒液的配比度。5、家园共育，提示家长注意孩子的卫生，勤帮幼儿剪指甲。三、教育教学及环境创设1、透过春游活动，我们会带领孩子感受春天的气息，了解

　　植物的生长的过程。2、重点培养宝宝绘画技能，培养幼儿动手能力。

　　四、家园共育1、请家长积极参与本班的活动，配合本班的活动。2、孩子的绘画能力及动手制作能力需要反复的练习，才能逐渐的灵活及增强。3、为了预防传染病，请各位家长配合我园的一系列的规定。

篇四：疫情期间班委会会议记录

　　会议记录（一）会议时间：20xx年6月22日会议地点：会议室参加人员：全院员工主持人：XXX会议内容：（1）强化疫情监测和处置工作加强急性弛缓性麻痹（AFP）病例和麻疹病例的主动监测工作。（2）加强各诊疗机构院感防控工作

　　各医疗工作机构要高度重视院感防控工作，增强医务人员传染病防控意识，认真查找分析可能发生院感的重点环节，通过预检分诊、消毒、隔离和通风换气等措施预防院感的发生。（3）高度重视手足口病感染的医疗救治工作

　　要从保护人民健康、维护社会稳定的高度来认识做好医疗救治工作的重要性，增强紧迫感和责任感，全力以赴做好手足口病感染医疗救治工作。（4）各医疗机构一是要从思想、组织、技术、人员、药品和设备等各方面做好应急准备。会议记录（二）会议时间：20xx年6月27日会议地点：会议室

　　参加人员：全院员工主持人：XXX会议内容：

　　为提高我院人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识，以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好公共卫生工作。响应上级要求，我中心的公共卫生科、内科、外科于27日对本中心医务人员26人进行了相关业务培训。现将培训情况总结如下：一、强化组织，精心准备

　　针对全院医务人员专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不相同的实际情况，在培训前我中心强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和时效性，有丰富了培训内容，为此次培训成功打下了基础。二、明确目的突出重点

　　开展医务人员培训是再医职务工作者学习和提高的有效途径。为了使我社区的传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我们既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；既考虑了社区居民的多发病常见病，也准备了重要传染病的防治知识，在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。三、培训工作开展情况

　　此次培训内容我们以传染病防治法、传染病监测网络直报工作以及突发公共卫生应急预案等，并采取理论学习与实际演练相结合，形成了多渠道、多形式，立体式的培训格局，满足了医务人员的学习需要，确保了培训实效。四、培训工作取得的成效

　　此次培训的开展，得到了广大医务人员的欢迎和好评，有利于发展卫生服务工作，提高医疗服务质量，同时对传染病法，重点传染疾病有了更深刻的认识。

　　培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识，传染病以及突发公共卫生事件报告意识得到了提升。

篇五：疫情期间班委会会议记录

　　疫情防控主题班会记录内容一、工作目标：1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。4、学校应遵循预防为主，严堵源头为重的原则，成立诺如病毒等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。二、传染病的防治措施：按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓好传染病预防和报告工作

　　1、疫情报告一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到：(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的传染病登记本。2、疫情控制一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

　　(4)发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。3、预防措施(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。(3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。疫情防控主题班会记录内容活动目标1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。2.掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。3.感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。活动准备冠状病毒等图片、金粉、喷壶活动过程一、问题导入，引出冠状病毒1.教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。

　　师：小朋友们，你们的假期都是怎么过的，有没有经常出玩耍呢？（幼：没有）是呆在家里的时间多一点，还是出去玩的时间多呢？（幼：呆在家里的时间更多一点）

　　师：你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢？（教师可以出示一些图片来提醒幼儿）

　　师总结：小朋友们发现，人们出去的时候都带上了五颜六色口罩；进入超市的时候有穿着白色衣服，戴着眼睛的阿姨量体温；公园里出来玩的小朋友也少了

　　2.引导幼儿思考：人为什么会有这样的变化，为什么不能经常出门玩耍，为什么出去了还要戴口罩，量体温；引出冠状病毒。

　　师：这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭，有时候小朋友们身体不舒服，有可能是病毒和它的同伴在我们的体内里捣乱。（教师可出示病毒图片）

　　3.教师出示冠状病毒图片，引导幼儿认识冠状病毒。师：(1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手？（幼：两只）它们手里拿的是什么啊？（幼：皇冠）它们有几只脚呢？（幼：八只）（2）这些病毒竟然有八只脚，小朋友们觉得这些病毒的脚

　　像什么呢？（幼：像花瓣）（3）大人们把这花瓣叫花冠，所以这些病毒就叫长得像花

　　冠的病毒――冠状病毒。二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径，掌握预防的方法1.教师讲述冠状病毒的危害。师：冠状病毒是一群坏家伙，它们会悄悄溜进不注意卫生的

　　小朋友的身体里，让小朋友咳嗽、发烧，感觉到不舒服，然后这个小朋友就生病了。

　　2.通过游戏，初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。游戏1：喷嚏雨玩法：（1）师：有时，病毒也会藏在小朋友们的口水里，我们打喷嚏或咳嗽时，嘴巴里的口水就会喷出来。（2）教师面对幼儿，用喷壶模仿打喷嚏或咳嗽时的状态（注意避免唾沫飞出，仅仅口腔送气即可）。感受到水雾喷洒的小朋友就中招了。（3）教师引导幼儿讨论：如何避免别人打喷嚏或咳嗽的口水落我们的身上？打喷嚏或咳嗽的人应该怎么做？师总结：我们在出门时带上口罩（教师可示范讲解口罩的正确带法），这样喷嚏或咳嗽时喷出的口水就会落到口罩上，就不

　　会落在我们的皮肤上了；而我们在打喷嚏或咳嗽时要用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的卫生纸要丢入垃圾桶。

　　游戏2：病毒传传看玩法：（1）教师将金粉涂在小朋友A的手上（要多涂一点，效果更直观），揉搓一下，然后让这位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。师：小朋友A身上的病毒被带到的哪里？（幼：桌子和椅子上）（2）请小朋友B将小朋友A摸过的位置再摸一遍。师：现在病毒被带到的哪里？（幼：小朋友B的手上）（3）让小朋友B与小朋友C握握手。师：这次病毒去了哪里？（幼：小朋友C的手上）（4）让小朋友C摸摸自己的脸蛋和鼻子。师：现在，哪里又产生病毒了？（幼：小朋友C的脸蛋和鼻子上）（5）教师引导幼儿讨论这些情况如何避免。师总结：病毒的传播能力真是太厉害了，所以小朋友们要勤洗手。饭前便后，打喷嚏或咳嗽后，都要洗，还要按照正确的洗手步骤，用香皂或洗手液好好搓一搓，把病毒都洗掉。

　　三、通过判断做法的方式，加深印象教师出示图片，请幼儿判断哪个小朋友的做法正确，哪个是错误的。师总结：小朋友们，今天我们认识了病毒的威力，真是太强大了，如果我们不注意个人卫生。这群坏家伙很可能悄悄溜进我们的身体里，使小朋友们生病呢。所以啊，我们出门时要戴口罩；如果想打喷嚏或咳嗽时，要用卫生纸捂住口鼻，然后将卫生纸扔进垃圾桶；还要经常按照正确的步骤，用香皂或洗手液把我们的小手洗干净，这样，病毒大军就不会轻易找上门啦~活动延伸1.开展美术活动《画一画我们这次的冠状病毒》。2.开展科学活动《认识口罩》。3.开展语言活动《洗手歌》。4.日常练习：如厕时提醒并监督幼儿按照正确步骤洗手。疫情防控主题班会记录内容为了防控新冠疫情艺航教育在开学前组织教职工开展疫情防控应急演练，使各工作组熟练工作流程，落实演练环节，进一步提升应对突发事件的能力。场景一：入校体温检测演练进门是本机构疫情防控的

　　始，入校时学生和教职工戴好口罩，并保持一米左右间距，排队进门，依次进门走过测温区，检测人员用测温仪逐个进行体温检测，体温低于37.2℃者，有序进入班级。

　　体温异常者，立即引导到隔离观察室，给其戴上一次性医用外科口罩，学校应急处置人员也要戴上一次性外科医用口罩，使用酒精消毒后的水银温度计复测2次腋下温度，间隔不少于10分钟，2次复测体温均正常，且无呼吸道等其他症状者，可正常上课或工作。

　　仍有发热者或有呼吸道等症状者，填写记录表，排查没有流行病学暴露史的学生，立即通知家长在做好个人防护情况下将学生送至医院就诊；没有流行病学暴露史的教职员工做好个人防护，立即自行前往医院就诊。建议就医师生员工避免乘坐公共交通工具。

　　排查有流行病学暴露史的，拨打发热门诊电话（0510********）或120通知辖区医院派车接诊，同时上报属地教育行政部门和疾病预防控制机构。如是学生，建议及时通知监护人做好个人防护并随行。

　　场景二：教室体温异常演练学生戴好口罩进入教室后，等候上课。当有学生异常时，当班任课老师马上询问该生情况，联系楼下值班老师，值班老师自

　　己和此学生都要戴上一次性医用外科口罩，将其带至隔离观察室，，使用酒精消毒后的水银温度计复测2次腋下温度，间隔不少于10分钟，2次复测体温均正常，且无呼吸道等其他症状者，可正常上课；

　　仍有发热者或有呼吸道等症状者，填写《学校师生员工流行病学暴露史排查及处置记录表》，排查没有流行病学暴露史的学生，立即通知家长在做好个人防护情况下将学生送至医院就诊；排查有流行病学暴露史的，拨打发热门诊电话（0510********）或120通知辖区医院派车接诊，同时上报属地教育行政部门和疾病预防控制机构。并及时通知监护人做好个人防护并随行。

　　值班老师对该生生活和学习用品、排泄物、呕吐物等进行高强度消毒，同时对校区走道消毒。

　　场景三：放学演练把好放学关，放学后，为避免学生和家长大面积群体接触，学校从1号教室到3号教室，依次错时5分钟放学，每班排队到出门口出门。任课老师严控时间点，将学生有序送至门口，确保学生安全。学校门口设置警戒线，家长接送孩子不得超过警戒线。即接即走，不在门口聚集。总结反思及改进提高

　　演练结束后把好总结关，对演练情况进行全面梳理，查缺补漏，针对不足收集教职工提出的意见建议。进一步完善流程、细化措施，力争人员到位、物质到位、措施到位、落实到位。

　　本次应急演练全面检验了本机构疫情防控工作的有效性，进一步提升了本机构应对疫情的实战操作能力。春已暖，花已开。我们要用最温暖、最安全的方式，迎接每一个孩子的归来。

　　全体老师签字：师生员工流行病暴露史排查及处置记录表姓名：家长联系电话：体温：相关症状：一．流行病羯露史排查（如果是在相应剛中打钩）:1.发病前14天内有境外或疫情重点地区（武汉）旅居史或途经史口2.发病前14天内有确诊、疑似病例或无症状感染者接触史口3.发病前14天与境外归来或疫情重点地区（武汉）的发热或有呼吸道症状的患者接触史口4.发病前14天共同居住的家庭成员中有上述情况□家庭成员如有上述情况，请填写相关信息序号或文字：二处置情况

　　1.送医方式：家长送医口学校送医口120送医口其他口2.学校采取应急处置措施：3.诊疗结果追踪情况：4.学校采取进一步措施：

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篇六：疫情期间班委会会议记录

　　会议时间1月6日领导班子成员及全体教职工

　　参加人员

　　会议地点会议室

　　主持人

　　记录人

　　会议内容熟悉校园的环境及校园各班级的分布情况。

　　做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。

　　教师做到：1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　　6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全.8、严格执行校园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。

　　10、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪.

　　安全例会会议记录

　　会议时间3月1日领导班子成员及全体教职工

　　参加人员

　　会议地点会议室

　　主持人

　　会议内容老师在常规中应该加强安全教育

　　记录人

　　1.在加强常规方面,做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手.喝水•小便等.2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5.户外活动玩大型玩具时，不推不济，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.6.知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

　　各种活动将在在校园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全

　　安全例会会议记录

　　会议时间4月2日领导班子成员及全体教职工

　　参加人员

　　会议地点会议室

　　主持人

　　记录人

　　会议内容做好晨检并让幼儿了解安全的重要性培养幼儿良好的行为习惯

　　1、早上来园检查幼儿是否带坚硬或锋利的东西。2、教育幼儿不摸电线、电开关，不乱动电器。3、要幼儿懂得不吃陌生人给的东西，不能跟陌生人走。4、教育幼儿什么是危险物品、事情，懂得远离危险物品、事情。5、教育幼儿具有基本的安全知识，安全意识，了解一些急救知识和方法。6、不带小刀等危险物品上校园，让孩子明白做危险事情的后果7、在活动室里不推、不挤、不乱跑。8、使用正确的坐姿，不能拿笔尖、剪刀对着小朋友，以免刺伤。9、午睡时，上床的小朋友不能把头、手探出来。10、向幼儿介绍保护眼睛、牙齿、身体的一般常识。11、教育幼儿勤剪指甲，不抓别人或挠伤自己。特别是小班应该每周剪指甲，教育幼儿。

　　安全例会会议记录

　　会议时间5月7日领导班子成员及全体教职工

　　参加人员

　　会议地点会议室

　　主持人

　　记录人

　　会议内容以预防为主，加强幼儿及家长安全意识。

　　1.以预」方为主，各负责机构和班主任要经常对幼儿进行安全教育，每一个月由园长带头对校园安全问题进行一次全面检查，逐项排查，做到校园安全工作无盲点，无漏洞。

　　2.要幼儿懂得不吃陌生人给的东西，不能跟陌生人走

　　3."看好自己的门，管好自己的人”，本学年将进一步加强门卫的管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况，并经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会杂人员入园，以确保校园正常教学秩序。4.不跟陌生人走，离开集体或家长时要打招呼

　　5.幼儿来园时，家长须将孩子亲自送到班上交给老师，不得将孩子放在园门口或楼梯口，让其自行进班。离园时必须由幼儿监护人接出，对于长期或临时委托亲友、邻里、同事代理的应出示书面委托书（写清幼儿姓名，代理人与幼儿关系，注名监护人姓名和日期）。禁止未成年的亲友入园接送幼儿，在接送幼儿过程中，家长做好内部协调，以免发生错接、误接等不安全事故的发生。6.家长从班里接出幼儿后，要切实管理好自己的孩子,注意做到以下几点：

　　①使幼儿的活动在自己的视线之內。②对幼儿各类危险动作，如持物打闹、跨越护拦、损坏公物、进入楼内追逐等，家长要立即制止并进行教育。

　　③幼儿玩大型玩具时家长要进行监护，避免发生意外。7家长不得在班上长时间逗留，以免影响幼儿正常学习和生活

　　安全例会会议记录

　　会议时间6月4日领导班子成员及全体教职工

　　参加人员

　　会议地点会议室

　　主持人

　　会议内容知道用药安全与疾病控制

　　记录人

　　知道用药安全，不随便或乱吃药不认识的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴尝试。不吞食异物。增强家园联系，请家长一定要把药品交给医生，并说明食用剂量，特别是车接接送的，一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。医生在给幼儿喂药时，一定要严格要求，并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期，变质药品。教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明保健医生做到安全教育和保卫工作，控制流行病、传染病的发生和蔓延，并做好记录。监督各班级搞好消毒工作。按照《中华人民共和国食品安全法》要求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作，重点是预防和控制传染病的发生和流行。

　　安全例会会议记录

　　会议时间7月2日领导班子成员及全体教职工

　　参加人员

　　会议地点会议室

　　主持人

　　会议内容

　　消防安全和游戏安全。

　　记录人

　　1.消防安全是校园安全工作中不可忽视的一个重要环节，我园将严格遵照《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对校园重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。

　　2.下午游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。

　　3.户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒发生危险。

　　4.团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉队，不随便离队。教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点人数。

　　安全例会会议记录

　　会议时间12月3日领导班子成员及全体教职工

　　参加人员

　　会议地点会议室

　　主持人

　　记录人

　　会议内容户外活动安全

　　1.教育幼儿团结小伙伴，不打架，不欺辱小伙伴，学习关心、帮助他人。2.外出活动前一定要点清幼儿人数，向幼儿提出要求，不要去老师限定范围以外地玩。3.晨间活动：按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较髙气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。4.离园：离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

　　5.家园沟通：幼儿服装款式要方便幼儿穿脱。自带用品要写上幼儿名字，以免穿错、用错或丢失。鞋子的尺码要适中，便于幼儿参加各项活动。

　　6.走路奔跑时要注意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止和同伴碰撞。

　　安全例会会议记录

　　会议时间10月8日领导班子成员及全体教职工

　　参加人员

　　会议地点会议室主持人会议内容用餐安全及午睡安全

　　记录人

　　1、要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。2.注意餐点放置的位置，及注意高温餐点。老师做好监督工作。以防幼儿出事故。厨房严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方，防止烫伤事故。3.如果有小朋友离位，一定要教育端碗走动时，一定要慢行，并注意前后左右。4.睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。5.午睡时的安全教育，不在床上玩和站，学会安静午休。6.在幼儿睡时，值班教师要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。7.值班教师要注意幼儿的被子是否盖好，有没有不舒服的情况。如果有及时发现，及时处理。如果咳嗽得很厉害，可让幼儿喝点开水。并做到向家长报告。

　　安全例会会议记录

　　会议时间11月1日领导班子成员及全体教职工

　　参加人员

　　会议地点会议室

　　主持人

　　记录人

　　会议内容丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则

　　丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则。如：与家人走散了找警察等。

　　①引导幼儿学习认识交通标志，遵守交通规则。过马路走人行横道；不在街上乱跑；横

　　穿马路不慌张，注意看清左右有无行车，才可以过马路。

　　②乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗，不在车上玩耍和跑动，

　　要扶好车把，以免发生危险，不玩弄车门和车窗。按顺序上下车，不可相互推挤。

　　③教师要随时关注本班幼儿情况加强安全意识，注意安全防范，及时发现并消除危险

　　隐患。不得让幼儿单独离园，不能让陌生人接走幼儿。学习一些自救方法，如：受伤了找大人帮忙等。知道一些急需救电话，如112,119,110等记住自己家的电话

　　传染病预防知识小插曲

　　1•预防伤风感冒：秋季孩子毛病以此为多，尤其是中秋前后，秋风袭来，

　　孩子体质弱一点的，早晚最容易受凉。所以预防之道就是要注意气候变化，

　　冷热得当，特别是夜凉之时，要注意为孩子盖被。白天风大时要加衣服，孩

　　子在外而玩得满头大汗，回家时要注意帮他擦拭,不要把衣服脱掉吹风，否

　　则容易感冒。除了预防保健外，还要避免孩子

　　接触病人。

　　2•当心气管炎:很多孩子在感冒伤风之后，跟着来的就是支气管炎，常常咳的喘不过气来，有的孩子甚至咳了两三个月还不见好，主要的原因就

　　是家长们在孩子初咳时没加注意，随便买点药吃，结果越吃越坏，咳得更凶。由此可见，孩子感冒伤风时要预防支气管炎之中并发症，不吃风，不吃生冷的东西，在家静养，少在外面外跑，要不然孩子的咳嗽不容易好，如果晚上再受凉，或与病人接触，就容易发生肺炎，危及生命。

　　3•注意扁桃腺炎：10岁以下孩子扁桃腺炎的发病率较高，尤其是那些本来扁桃腺炎肥大的孩子更容易发生扁桃腺炎，所以有的孩子一旦感冒发烧，扁桃腺就肿大，有的甚至高烧40摄氏度以上，连日打针吃药都不能退烧，这是因为有的孩子平时吃药多，产生了抗药性，故孩子有病，如果没有经过医生允许，千万不要乱吃药，至于预防扁桃腺炎的发生，应该尽量避免孩子伤风感冒，不接触病人，增加孩子的营养，增强抵抗力。

　　4•重视并发症：在患伤风感冒、支气管炎、扁桃腺炎的同时，最容易发生的并发症就是肺炎，很多孩子病未痊愈又因受凉或接触病人,或因扁桃腺炎而并发肺炎，肺炎除了呼吸困难外，并有剧烈的咳嗽和高烧，

　　如不及时治疗就有生命危险，预防本病就是不要忽略病发的初期，有病早医，不自作聪明随便拿药给孩子吃，以致延误了治疗时间,导致病情加重。

　　5•腹泻：腹泻在秋季也是常见的疾病之一，这主要是因为孩子乱吃

　　东西又兼受凉的缘故，因此，要注意孩子的日常饮食，不能由他乱吃，

　　暴饮暴食，还要注意孩子的腹部不要着凉。

篇七：疫情期间班委会会议记录

　　时间：2022年2月16日

　　地点:办公室

　　人员：全体教职工内容：

　　1.开学在即，教师们做好疫情防控准备工作，熟知防控流程。

　　2.继续统计学生及教师体温、身体状况。3.做好教学衔接计划，迎接开学。

　　学校疫情防控专题会议

　　时间：2022年3月5日

　　地点：办公室

　　人员：全体教职工内容：

　　1.校长根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

　　2.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度。

　　学校疫情防控专题会议

　　时间：2022年3月25日

　　地点：办公室

　　人员：全体教职工内容：

　　1.校长对全体教师进行应对新型冠状病毒的专题知识培训。

　　2.全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园环境清扫、消毒。

　　3.全体教职工明确各自职责，进行开学实地演练。

篇八：疫情期间班委会会议记录

　　做好安全教育工作，普及安全知识，利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种植形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。

　　教师做到:坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、夕下伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞一次卫生。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。严格书写交接记录，及时清点人数和物品与接班老师交代清楚。

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