2022年下半年疫情防控（8篇）

2022年下半年疫情防控（8篇）2022年下半年疫情防控　　学校2022下半年疫情防控管理制度　　篇一各位家长和同学：　　为保障全体师生员工的生命安全与身体健康，根据上级有关疫情防控的要求，严下面是小编为大家整理的2022年下半年疫情防控（8篇）,供大家参考。

篇一：2022年下半年疫情防控

　　学校2022下半年疫情防控管理制度

　　篇一各位家长和同学：

　　为保障全体师生员工的生命安全与身体健康，根据上级有关疫情防控的要求，严控外来人员、车辆进入校园，结合我校实际情况，特制定本制度，具体如下：

　　一、严格落实校园封闭式管理。校外人员禁止进入校园，确因工作原因需要入校须先报告，经批准后方可进入。二、严格落实符合条件入校人员安康码查验和红外体温检测制度。

　　三、严格落实来访登记制度，符合前述条件入校人员经安康码查验和体温检测正常后，在门岗处如实详细填写信息后方可进入校园。四、上学期间严禁车辆进校园，执法、救护等特需车辆除外。

　　五、外来人员进入学校前要主动出示安康码供门卫查验。若有发烧、咳嗽等不适症状者，近两周内出入过高风险疫情地区、与确诊病例或疑似病例接触史者，拒绝进入校园。

　　六、外来人员进入学校前要严格执行查验身份、体温测量、入校信息登记等流程，落实个人卫生防护等措施。七、外来人员入校后尽量减少在校逗留时间。八、本制度解释权归蒙城县七星学校，疫情解除后自行终止。篇二

　　幼儿入园提示

　　1.入园幼儿每天入园前需在家自测体温、体温超过37.3度或发现异常，马上报告给班主任并及时就医，不允许带病上学。

　　2.为孩子和自己佩戴口罩，出行尽量乘坐私家车、步行或骑行，使用公共交通工具的，要减少触摸公共物品，与他人之间保持1米以上距离，减少交流，中途不带幼儿出入其他场所。

　　4.幼儿的自我防控措施尤为重要。家长可提前为孩子准备适量的合格口罩、小包装纸巾等物品。幼儿在园期间不戴口罩，但来园、离园途中请为孩子戴好口罩。

　　5.如因事缺勤，请家长每天7:30之前及时与班级教师沟通，详细告知具体原由;如因病缺勤，需告知病名、症状、是否就医等，康复返园前每天与班级教师沟通病情是否好转等。

　　6.园内发烧去医院就诊的幼儿，复课须凭医院出具的康复证明。

　　8.未入园幼儿每天还需按时上报健康和出行情况。

　　诚实守信

　　遵纪守法

　　严格遵守《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律和疫情防控规定，做到不漏报、不迟报、不谎报、不瞒报师生个人和家庭成员健康状况，及假期旅行史、接触史等健康信息。不传谣、不信谣、不造谣、不发表未经官方证实的任何言论，维护社会舆论稳定。

　　科学防疫

　　牢固树立“健康第一”的理念，自觉加强防疫知识的学习，培养良好的卫生习惯和生活方式，提高自身免疫力是重要的保护措施之一。幼儿居

　　家合理安排作息时间，保持适度锻炼，保证合理膳食、规律生活，提高健康意识，掌握健康的主动权。不随意外出，不串门、不聚餐，避免交叉感染，做科学防疫的传播者。

　　篇三一、问：《技术方案(更新版)》出台的背景是什么

　　答：教育系统进入2022年秋季学期，为切实推进疫情防控常态化条件下学校全面复学复课，我部联合国家卫生健康委结合秋冬季疫情防控形势和全面复学复课需要，对前期制定的相关技术方案进行了修订更新，指导学校科学有效精准防控疫情，确保教育教学秩序全面恢复。

　　二、问：《技术方案(更新版)》主要内容是什么

　　答：开学前，要落实各方责任、建立完善疫情联防联控工作机制、制定防控方案和应急预案、储备防疫物资、全面开展环境卫生整治等措施，并要求学生和教职工做好自我健康监测;开学后管理方面，要求严格日常管理、进出校登记、教室及食堂卫生管理等重点场所和重点环节防控，并对学生和教职工提出了自我健康监测和个人防护措施要求;应急处置方面，要按照当地疫情防控要求执行相关防控措施，如出现新冠肺炎疑似病例，要在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好疫情处置工作。

　　三、问：《技术方案(更新版)》和前期制定技术方案的主要区别是什么

　　答：取消了原技术方案中关于“学生宿舍床位重新分配，减少人员并拉开距离”“用餐桌椅同向单人单座并保持间隔1.5米”“每个宿舍居住人数原则上不超过6人，人均宿舍面积不少于3平方米”“每名学生(课桌)前后左右间距保持1米”等硬性隔离条件，更好地保障正常教育教学秩序和全面复学复课。

　　对学校重点区域管控、校门管控及师生健康管理提出更加明确要求。增加了“把好校门关，教职员工和学生入校时查验健康码，保证入校人员身体健康”“来自中高风险地区学生和教职员工返校时须向学校出示近一周内的核酸检测报告”等内容，明确了信息化条件下疫情防控的具体措施。同时，特别强调了要重点做好应急处置。

　　四、问：《技术方案(更新版)》对疫情联防联控有哪些制度要求

　　答：教育部门与卫生健康行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控，卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制、监测预警与快速反应机制，做到业务指导、培训、巡查全覆盖。

　　五、问：《技术方案(更新版)》对学校疫情防控有哪些保障要求

　　答：学校要提前做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资储备。高校应设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。高校应安排专人负责学校卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工作，培养学校卫生管理员、志愿者、宣传员等校园防控队伍。

　　中小学开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒，在校门口就近设置临时等候区，并根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。

　　托幼机构开园前应当对园内环境和空调系统进行彻底清洁消毒，设立观察室或临时隔离室，位置相对独立，设置提醒标识，应当有单独使用的卫生设施设备，配备专人负责，做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿

　　童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备，洗手处配备足量的洗手用品。

　　六、问：《技术方案(更新版)》对学校日常管理有哪些具体要求

　　高校坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等。每日掌握教职员工及学生动态，做好缺勤、早退、请假记录。加强流感等秋冬季高发传染病的监测、分析、预警、处置。以增强学生身体素质、健康体魄为出发点，重视学生健康素养和自我防护能力提升。开展经常性防疫培训、检查排查，将疫情防控作为学校日常管理的重要内容。

　　中小学校要加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。

　　托幼机构要坚持早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度，每日掌握教职员工和幼儿动态、健康情况，加强对教职员工和幼儿的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。做好缺勤、早退、病假记录，发现因病缺勤的教职员工和幼儿及时进行追访、登记和上报。

　　七、问：《技术方案(更新版)》对校门管理有哪些要求

　　答：高校要把好校门关，教职员工和学生入校时严格进行体温检测，查看健康码，保证入校人员身体状况健康。学校要加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理，合理设置快递收发点。

　　中小学校实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。提前掌握教职员工(包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。

　　托幼机构要登记排查入园，做好健康观察。提前掌握教职员工和幼儿健康状况，建立台账，做好健康观察。教职员工和幼儿每天入园时须测体温，无发热、干咳等症状方可入园。严格落实幼儿晨午晚检和全日观察制度。在园晨午晚检时，工作人员应当佩戴口罩和一次性手套。家长接送幼儿不入园。根据托幼机构班级和人员情况，安排各班级错峰、错时入园和离园，并要求家长严格执行，防止人员聚集。园门口可设置1米线隔离带。

　　八、问：《技术方案(更新版)》对宿舍管理有哪些要求

　　答：高校学生宿舍严禁外来人员入内。安排专人负责宿舍的卫生管理和检查。学生在宿舍区不聚集、不串门。宿舍要勤通风、勤打扫，保持厕所清洁卫生，洗手设施运行良好。做好垃圾清理和日常公共区域消毒。

　　寄宿制中小学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，每天专人巡查清扫并进行登记。寄宿制中小学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入校，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。

　　九、问：《技术方案(更新版)》对食堂管理有哪些要求

　　答：高校要加强食堂卫生管理。采取错峰就餐，就餐排队时与他人保持安全距离。建立就餐、消毒等食品卫生管理台账。加强食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒。餐余垃圾及时清理和收集。

　　中小学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

　　托幼机构要加强饮食饮水卫生。做好餐车、餐(饮)具的清洁消毒。食堂工作人员的工作服应当定期洗涤、消毒。每天对饮水设施进行认真清洁检查，要确保运行正常，有条件时配备速干手消毒剂。

　　十、问：《技术方案(更新版)》对佩戴口罩有哪些具体要求

　　答：高校学生返校途中要求随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，全程佩戴好口罩，在校园内的学生和授课老师，可不戴口罩。中小学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。幼儿在托幼机构期间不建议戴口罩。

　　十一、问：《技术方案(更新版)》对高校师生返校有哪些要求

　　答：高校师生返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，全程佩戴好口罩，做好手卫生。在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，应当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施，并及时将有关情况报告学校。

　　十二、问：《技术方案(更新版)》对境外师生返校有哪些要求

　　答：境外师生未接到学校通知一律不返校，返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料，入境后严格遵守当地规定。

　　十三、问：《技术方案(更新版)》对应急处置有哪些要求

　　答：学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化，应当按照当地疫情防控要求执行。学生和教职员工如出现发热、干咳等症状，应当立即做好佩戴口罩等防护措施，并及时报告学校。高校要及时安排临时隔离室进行观察，由指定专人负责对隔离者进行健康状况监测及指导就诊。未设置校医院(医务室)的高校，应当就近前往社区或其他医疗机构进行相应处置。中小学校和托幼机构严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。

　　如发现新冠肺炎疑似病例，学校应当立即启动应急处置机制，第一时间向辖区疾病预防控制机构报告，配合做好流行病学调查、密切接触者集中隔离医学观察和消毒等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。学校对接受隔离医学观察的学生和教职员工，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个

　　到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

篇二：2022年下半年疫情防控

　　2022年防控实施方案1

　　为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展防控实战演练活动。

　　一、演练分组及人员职责

　　当日值班园领导---副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：

　　（一）综合协调组

　　1、人员组成

　　组长：---

　　成员：---

　　2、主要职责

　　①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;

　　②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等;

　　③综合评估各环节工作，提出改良意见，不断优化应急处置流程。

　　（二）疫情监测组

　　1、人员组成

　　组长：---

　　成员：---

　　2、主要职责

　　①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;

　　②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者;

　　③对患病幼儿情况持续关注，每天加强防控与巡视，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。

　　（三）救治处置组

　　1、人员组成

　　组长：---

　　成员：---

　　2、主要职责

　　①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治;

　　②利用校园播送通知各班幼儿立即停止室外活动，回到班级;

　　③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，防止交叉感染。

　　（四）对外联络组

　　1、人员组成

　　组长：---

　　成员：---

　　2、主要职责

　　①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长;

　　②按规定向上级教育部门、防控部门报告情况;

　　③协助上级有关部门做好防控、调查和环境污染消除工作。

　　（五）消毒防疫组

　　1、人员组成

　　组长：---

　　成员：---

　　2、主要职责

　　①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;

　　②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

　　（六）宣传教育组

　　1、人员组成

　　组长：---

　　成员：---

　　2、主要职责

　　①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪;

　　②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜想、不传谣，保持积极健康的心态。

　　二、典型场景及处置流程

　　演练项目包括幼儿园防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下：

　　（一）每日例会演练，详细部署全园当日防控工作

　　1、综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园防控领导小组成员参会。

　　2、各组汇报前一日防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议。

　　3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改良地方;并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待注意事项。

　　（二）开学入园演练，明确师生入园流程以及注意事项

　　1、模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。

　　2、幼儿入园时间安排：

　　大班，8：00入园;中班，8：30入园;小班，9：00入园。

　　入园时要催促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序，禁止无关人员进入园园。

　　3、各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开，不逗留。

　　4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区，送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走，并及时向防控领导小组报告幼儿情况。

　　5、如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。

　　（三）每日晨检演练，发现一幼儿出现发热等疑似症状

　　1、参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园，进行消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检准备。

　　2、幼儿到达校门处，按照《防控工作预案》中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。

　　3、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区;及时疏散来护送的家长，不聚集。

　　4、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。

　　5、在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班园领导（现场总指挥）报告。

　　6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37、3℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园防控领导小组组长--园长报告情况。

　　7、幼儿园防控领导小组组长--园长启动应急处置流程。

　　（四）课间活动演练，发现一幼儿出现咳嗽等疑似症状

　　1、上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。

　　2、课间休息，上卫生间时需经当班保健老师批准，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间，方便后要用洗手液清洗手部，再按规定路线返回教室。

　　3、大课间活动时，保健老师打开教室所有门窗进行通风，让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼，小班在活动场滑滑梯区域，中班在活动场荡秋千区域，大班在活动场升旗台区域。

　　4、课间活动过程中，发现一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班园领导（现场总指挥）。

　　5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37、6℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园防控领导小组组长--园长报告情况。

篇三：2022年下半年疫情防控

　　2022年疫情防控预案和详细措施

　　篇一：疫情防控预案和具体措施一、工作目标为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和限制疫情在学校

　　发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治学问，提高广阔学生师生的自我爱护意识。

　　二、编制依据依据《传染病防治法》、《突发事务应对法》、《突发公共卫生事务应急条例》、《学校卫生工作条例》、《系统突发公共事务应急预案》、《中小学公共指导纲要》、《中小学幼儿园平安管理方法》等法律法规及各级教化部门和卫健部门对本次疫情防控工作要求制定本方案。三、适用范围1.学校因疫情形势延迟开学的事务支配。2.学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置。3.无论是开学前，还是开学后，依据上级教化部门统一支配，帮助做好疫情相关宣扬教化、状况排查工作支配。四、基本原则

　　1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，一旦发觉发生疫情，做到预案启动，统一指挥，全员参加。

　　2.立足预防。做好发生疫情的应对打算，保障校内不发生疫情。做好预防，一是宣扬教化，二是落实措施。

　　3.生命为本。以师生生命为本，把广阔师生生命平安和身体健康放在第一位，刚好探讨部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散扩散;实行各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，限度保障师生平安。

　　4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业学问，做到科学应对，正确应对，快速反应，坚决处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。

　　5.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参加所在区域工作，全面做好校内疫情防控。篇二：疫情防控预案和具体措施

　　为切实做好疫情防控，确保学校春季开学工作平稳有序，依据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《20_年__市秋冬季开学教化教学与疫情防控实施细则》，结合学校实际，特制定本实施细则，请各处室、年级组、教研组结合自身实际仔细组织实施。

　　一、开学提示与排查

　　1.8月29日，学校统一编制开学平安提示信息，多途径发送给学生及学生家长。信息主要宣扬普及疫情防治学问和防控要求，要求学生不提前返校、离家前做好健康检测、返校路途留意平安防护，引导学生和家长照实报告有关信息，并告知9月2日后，随时打算开学报到。

　　2.综合排查摸底最新状况，分期、分批支配师生员工有序返校，不允许带病或未解除医学视察人员上班、上学。

　　⑴经前期排查无异样的学生，统一由年级组织各班级进行体温检测确认、查验学生家长(或监护人)供应的健康监测说明。

　　⑵经前期排查的患病但已痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒感染的，由课程与教学处支配特地人员引导，持就诊医院开具的复课证明到医务室查验确认后办理复课手续。

　　⑶凡确诊病例、疑似病例或居家隔离期内的师生员工和暂未返长的湖北籍师生员工一律暂缓入学或到岗。

　　⑷凡居住在市外或者因其他缘由滞留在__市以外的教职员工、学生，短暂以9月2日为开学参照时间，提前作好出行支配，详细开学时间以学校通知为准。

　　二、健康与心理教化1.组织上好开学第一课。德育与学生发展处指导心理教研组及医务室，将疫情防控相关学问教化和心理健康教化作

　　为开学第一课内容，全面普及科学防范学问，引导学生驾驭正确的防控方式，提高防范意识，养成良好卫生习惯。对因疫情延期开学产生的学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题，刚好做好心理疏导和心理危机干预工作;对未能如期复学的学生及家长，加大心理疏导和关怀力度，确保学生心身健康。

　　2.作好疫情防控宣扬工作。开学后，课程与教学处联合德育与学生发展处分别指导生物教研组、医务室开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点的宣扬活动，利用广播、宣扬栏、宣扬手册、讲座、等形式，主动开展健康教化，帮助师生提高防范意识、了解防治学问。

　　三、教化教学与科研1.依据疫情防控实际组织教学。⑴依据疫情防控须要，结合实际做好教学工作的调整和支配。如有必要，学校将实行分年级、分时段开展错时上学、放学，线上与线下相结合、小班教学等方式敏捷组织教化教学活动。⑵保障延期复学学生学习。对于因病不能按期到校或隔离期间不能随班就读的学生，依据详细状况，通过__市中小学在线学习中心的虚拟学校、虚拟班级或通过国家云课堂、腾讯空中课堂等方式开展教化教学活动，供应学校资源或引进资源。学校将加强对延期复学学生联系和指导，确保未复学期间“停课不停学”落到实处。

　　⑶组织对延期开学前学生学习状况进行全面调查，重点了解按教学安排教学的年级和班级学生学习效果，刚好查漏补缺，实现与开学后教学安排的有机连接。

　　2.加强老师教学常规督查，确保老师教学安排的有效落实，确保教学工作正常进行。

　　3.课程与教学处加强教学统筹，联合信息技术处充分利用人工智能等教学协助手段开展教化教学活动，优化教学方式，提高教学效益，实现减负增效。不得因延期开学出现赶进度、超难度，加重学生课业负担的现象。

　　4.切实加强教化教研工作，课程与教学处要联合科研与老师发展处，加强对学科教学的精准指导，特殊要加强各教研组的校本教研，依据复学后的教学进度和学情状况开展深度探讨，指导各学科教学工作实行切实可行的措施，确保教化质量。篇三：疫情防控预案和具体措施

　　一、成立疫情防控领导组：组长：副组长：成员：领导组办公室设在铁清兽医站，由任办公室主任，工作人员有：协办单位有：水清工商所、铁清防保所、铁清派出所

　　二、疫点、疫区划定：一旦发生疫情、由动检站人员马上在第一时间内赶到现场，经视察分析疫情状况，马上上报当地政府和县兽医卫生监督管理部门，并由县兽医卫生监督管理部门划定疫点、疫区。三、实行紧急捕杀措施：由镇政府马上组织人员在疫区内进行全面捕杀已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放过任何一只畜禽，宰杀过后进行全面消毒，销毁深埋，作无害化处理。四、禁止畜禽流通：凡是在疫点，疫区内的畜禽，严禁转运，销售点由工商行政部门在集贸进行巡查，一经查出，赐予严防惩罚。五、强制检疫措施：在集贸市场进行检查的畜禽，及其产品必需严格实行检疫检验制，经检验合格，出具检疫合格证明方可销售，对进行检验的动物及其产品必需实行报检制度和消毒制度，对运载的动物用产品经检疫不合格的，实行强制销毁。六、亲密做好预防、消毒、接种工作：在发生疫情的疫点，疫区内以及过往的人和车辆实行强制消毒，对周边未染疫的畜疫实行紧急接种，若凝似人畜共患的传染病由防保所人员进行紧急接种。篇四：疫情防控预案和具体措施

篇四：2022年下半年疫情防控

　　2022年疫情防控工作计划三篇

　　2022年疫情防控工作计划经典优秀三篇2022年疫情防控工作计划一一、认真落实动物防疫工作责任制确保动物防疫工作和重大动物疫情防控工作有力、有序、有效开展，对因重视不够、资金不落实、免疫不到位以及工作不力等导致重大动物疫情发生的要严肃追究相关领导和直接责任人的责任。各乡镇街要高度重视动物防疫工作，加强对动物防疫工作的统一领导，坚持政府负总责，主要领导是第一责任人的原则，政府和业务部门之间要实行“双向双轨”动物防疫工作层级负责制，逐级签订责任书。实行防疫责任追究制和重大动物疫情一票否决制。二、采取有力措施。（一）认真抓好动物强制免疫。各乡镇街要坚持预防为主的方针。牧业部门保质量”原则，采取得力措施，切实抓好口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性猪蓝耳病等重大动物疫病的强制免疫工作，确保免疫密度达到**%口蹄疫、禽流感免疫抗体合格率达到**%以上；猪瘟、鸡新城疫免疫抗体合格率达到**%以上。同时要加强对其它动物疫病的免疫接种工作，达到国家和省规定的标准。（二）全面加强动物疫病监测预警。要把动物疫病监测作为动物疫病防治工作中最重要的技术手段。扩大监测范围。要进一步加强市动物疫病预防控制中心实验室建设，确保能够独立开展动物疫病实验室检测和免疫效果监测，要切实加强动物疫病监测网络体系建设，保证功能齐全、监测数据科学可靠，及时、准确掌握动物疫病的发生状况和流行趋势，为有效实施疫病控制和消灭计划和彻底消除疫情隐患提供科学依据。

　　（三）切实加强人畜共患病控制及净化工作。要进一步加强布病、结核病、狂犬病、猪链球菌病等重要人畜共患病的防治工作。要认真组织开展检疫、监测工作。科学制定人畜共患病的免疫程序，保证健康畜强制免疫率达到**%犬只狂犬病免疫率达到**%对检出的患有结构病、布病、狂犬病、炭疽和猪链球菌病等阳性畜一律进行扑杀，并做到无害化处理，彻底消灭传染源，逐步实现人畜共患病的净化。

　　（四）高度重视动物卫生监督工作。市牧业管理部门要进一步强化产地检疫、屠宰检疫和运输检疫。产地检疫要到户、场，屠宰检疫要坚持全流程同步检疫，严把运输检疫出证关，确保检疫出证、持证率达到**%免疫耳标回收率达到**%要加强对动物及动物产品市场流通、内外调运的监管，严格执行引进动物报验和隔离检疫制度，严厉打击逃避免疫、检疫和运输、加工、贩卖病死动物及其产品的违法行为，对拒不接受或不按规定要求实施免疫、检疫的业主，要依法严肃处理，确保动物防疫工作的顺利开展以及上市动物产品的卫生安全。

　　（五）依法推进动物防疫工作。新修订的《中华人民共和国动物防疫法》自年月日起施行。解决了当前动物防疫工作中存在主要问题，增强了动物防疫工作的针对性和可操作性。各乡镇街和相关部门要把学习、宣传《动物防疫法》作为当前一项紧迫任务，采用各种形式，通过各种媒体，做好宣传普及工作，特别要确保农民群众了解、掌握法律规定的内容，自觉配合做好动物防疫工作，做到知法、守法，依法维护自己的合法权益，逐步实现依法实现动物防疫。

　　三、努力提高动物疫情应急处置能力健全突发重大动物疫情组织、防控和保障体系，各乡镇街要严格按照《重大动物疫情应急条例》要求及时修订、完善本级重大动物疫情应急预案。建立有力、有序、有效的应急指挥机制。动物疫病应急处置所需的疫苗、诊断试剂、消毒药品、

　　器具、防护用品等物资必须保质保量储备到位；严格执行疫情报告制度，一旦发生动物疫情，要按照规定的程序和时限进行确认和报告；要加强应急预备队的建设，人员要定岗定位、相对稳定，并注重技能培训和实践演练，提高处置突发重大动物疫情的能力，确保一旦出现疫情，达到早、快、严、小”处置要求。

　　四、切实加强动物防疫队伍建设不断提高理论知识水平和行政执法水平。要建立起村级动物防疫员考核聘用、队伍管理、业务培训和报酬保障等有效机制，各乡镇街、市牧业管理局要进一步加强对各级动物防疫员、检疫员、监督员的法律知识和业务技能的培训。切实解决好村级动物防疫员管理不规范、职责不明确、年龄和知识结构不合理、业务水平差、报酬待遇低等问题，确保基层防疫队伍稳定，保证一线动物防疫工作顺利、有效开展。五、要确保动物防疫所需经费的落实要将动物防疫经费的统筹收缴情况列入动物防疫工作目标管理责任制考核内容，各乡镇街要对动物防疫所需经费按有关规定全额统筹收缴到位。以确保全年各项动物疫病防控工作的全面开展。

　　2022年疫情防控工作计划二为进一步做好传染病疫情预防控制工作，全面落实各项防病措施，保障我县人民身体健康，特制定20**年下半年传染病疫情及防控工作计划。一、做好法定传染病报告管理工作。继续做好传染病信息审核、管理和医疗机构传染病信息报告管理培训，提高全县传染病信息管理质量，传染病和突发公共卫生事件相关信息报告率、及时报

　　告率、及时审核率达**%，传染病网络报告卡有效证件号完整率力争达到**%。继续做好发热伴血小板减少综合征防控工作，及时做好重点传染病流行病学调查等工作。

　　二、科学、规范处置传染病疫情和突发公共卫生事件。加强与教育等部门沟通协作，落实联防联控机制。强化重点传染病防控和卫生应急管理知识培训，提高基层医疗机构防控和应急水平。积极筹办好中心卫生应急演练，提高卫生应急人员实战能力。三、开展医疗机构消毒质量监测。继续加强医疗机构消毒质量监测工作，提高医疗机构院感防控水平。加强医院感染管理和日常检测工作，落实各项消毒措施，保障医疗安全，保护人民群众身体健康。四、加强应急物资储备管理。落实卫生应急物资储备管理制度，进一步清理、充实、更新中心应急物资，建立物资消耗、领取台帐。规范应急物资管理，落实应急物资管理制度、库房安全管理制度等相关工作制度，完善物资领用记录、报废记录等工作记录，为传染病疫情防控及突发公共卫生事件应急处置提供有力物资保障。五、强化培训演练，推进队伍建设。在建立和完善各类卫生应急专业队伍的基础上，强化培训演练，提高疫情处置能力。开展专业知识培训，提高理论基础水平，丰富知识技能储备。强化应急演练，通过开展应急演练，全面提高应急队伍实战能力。六、加强防病知识宣传，提高群众防病意识。通过各种形式广泛宣传传染病防治知识，利用宣传栏、发放宣传资料等方式宣传传染病防治知识，根据传染病特点和季节性普及传染病防治知识，提高居民

　　的防病知识和能力。

　　2022年疫情防控工作计划三在卫生局和上级业务主管部门的领导下，坚持预防为主方针，进一步做好疾病预防控制工作，不断提高卫生医疗技术和公共卫生突发事件应急处理能力，更好地为方桥人民健康服务。加强自身的思想政治素质和业务素质学校，不断提高工作质量和工作效率，为老百姓提供更优质的服务。探索新的服务模式，增强服务意识，简化办事程序增进服务效益，树立科室的良好形象。规范预防接种门诊，强化计划冷链管理，做好安全接种规范接种，拒绝差错事故发生，提高麻疹及时率和五苗合格率，确保儿童身体健康，及时掌握新生儿出生信息，计免建卡率达**%，五苗接种率达**%以上。做好4~6周岁儿童疫苗接种信息管理，通过儿童入托、入学、流动儿童摸底，进行查漏补种接种率达**%以上。加强生物制品冷链设备管理，及时做好耗苗及过期疫苗的信息输入，保证疫苗接种安全、有效。积极开展有价疫苗接种，宣传有价疫苗相关防病知识，提高有价疫苗接种率。深入贯彻执行《传染病防治法》积极开展防病灭病工作。及时掌握疫情动态，力争不爆发大的疫情或不发生第二代病例。认真学习卫生部关于《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》，完善网络报告制度，保证突发公共卫生事件和疫情监测信息的畅通，加强传染病报告管理工作。

　　对临床科室进行一年二次的重点传染病和新发传染病的知识培训。每月一次对门诊登记进行查漏检查控制传染病漏报，提高诊断报告率。

　　加强重点传染病的防治工作，按照传染病非典型肝炎控制技术方案和人禽流感疫情预防控制技术指南要求，配合上级部门做好禽流感暴露人群的检测工作。完善应急机制，做好消杀、药品储存和疫点消杀工作。

　　做好辖区内零星从业人员体检工作，配合工商部门做好一年一次的健康证换证工作。

　　积极开展各种健康教育活动，利用宣传日，开展宣传活动，提高全民健康防病意识。

篇五：2022年下半年疫情防控

　　2022年度疫情防控应急预案

　　2022年度疫情防控应急预案1

　　潍城区校外培训机构疫情防控要求：

　　核验项目

　　核验内容

　　核验要点

　　核验方式

　　核验结果

　　体系建设与机制建立

　　1、成立疫情处置工作领导小组

　　1）成立领导小组，明确职责分工，明确各岗位职责。

　　2）专题探讨疫情防控会议记录或视频资料，有详细可行的防控

　　措施。

　　2、与卫生、公安等部门建立联防联控机制

　　查验联络信息，张贴上墙，学校报告人和校长熟知定点医疗机构

　　急诊、派出所、社区电话及联系人。

　　3、开学工作方案

　　1）制定开学工作方案；

　　2）报教化主管部门备案。

　　4、日常防控方案

　　1）制定日常防控方案；

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　　2）消毒清洁、体温测量、进出管理、教学活动管理、教职工活动轨迹管理等设计规范流程清楚，责任到人。

　　5、应急预案1）制定应急预案；2）对发热师生第一时间“四早”机制，流程清楚，操作人员熟识流程。6、舆情应对预案校长负责，专班监测、研判、引导、应对舆情，明确处置流程与策略，工作人员熟识处置舆情的流程和要点。7、疫情报告制度责任详细到人，明确报送途径、流程、内容。8、应急处置制度相关人员熟识应急处置详细流程。9、卫生清洁消毒制度明确各区域负责人，卫生清洁、场所通风、消毒方式、频次、消毒剂管理运用科学、精确。10、缺勤登记追踪制度责任详细到人，详细追踪登记内容，建立登记台账。11、废弃口罩集中处理制度专用垃圾箱，明确废弃口罩处置流程，大的学校要在每个楼层和校内醒目处设置废弃口罩垃圾桶，并表明用途。12、教职工全员培训

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　　有培训记录、视频影像；教职工参训率101%，熟知防控学问。13、应急演练一日常规模拟演练及应急演练3次以上，有方案和图像资料。工作人员熟知操作要领。14、师生员工健康台账建立健康台账（至少近14天），信息完整，责任详细到人，有关人员熟知报送途径、流程。15、排查重点人员建立重点人员筛选“一人一档”制作健康监测名册；境外人员不返校，省外和“六类”人员做检测；市外学生重点排查。16、设置洗手设置和足够的物资洗手间要卫生到位，配备肥皂、洗手液和擦手纸；要有必要的测温物资、消杀等防疫物资。17、清洁消毒做好消毒记录，相关人员进行操作演示，消毒剂选用、作业时间、操作要领、个人防护等科学、规范。18、应急隔离空间设置1）在大门口通风便于转运处设置临时留观点，半径不少于两米，配备应急物资；2）室内设置一留观教室打算应急物资：医用外科口罩、体温计、酒精棉球等。19、体温检测点测温

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　　设置测温点，明确各环节负责人，工作要求、操作要领，工作人员现场熟知常规操作和应急处置。做好师生测温登记。

　　20、外来人员实名登记备案设置接待区，明确接访流程。五个一律：1、校内实行封闭管理；2、学生未经学校批准不得出校；3、校外无关人员一律不准进校，确需进入校内的，应严格履行信息登记、体温检测等手续；4、进入校门一律核验身份、检测体温；5、不听从管理者一律肃穆处理。21、平安教化与管理1）保安持械上岗，严控外来人员；2）监控全覆盖；3）消防设施按时保养，各种标识无损坏；消防通道畅通无杂物；电线无袒露和乱拉乱扯现象；4）对学生进行防溺水、防踩踏等方面的平安教化，签订平安责任书；5）租赁场所房屋质量达标；6）有水质检测合格报告，喝大桶水的要有批次监测报告。注：1、随意一项核验结果为“否”，即核验不合格。发觉的问题请做写实性记录并现场反馈。2、督查人员督查结束后要提出明确的督查核验看法。核验不合格的，须在2日内完成整改；2日后，整改不到位或不按要求整改的，不得支配开学。

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　　2022年度疫情防控应急预案2依据《江苏省学校及幼托机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南（试行）》《江苏省中小学校防控指导手册（第一版）》和相关文件精神，制定本指南。本指南适用于全市各级各类校外培训机构，包括学科类和非学科类培训机构、成人非学历文化教化机构、早教托幼机构、青少年宫、职业技术培训机构、托管机构等。一、总体工作要求1、全面暂停线下培训活动。各类培训机构在疫情一级响应解除前，全面暂停线下教化培训活动，涉及与机构有关的全部集体活动一律停止。各培训机构要在门前醒目处张贴暂停培训公告，并通过电话、微信等方式做好学生及家长的说明工作。2、明确机构主体责任。培训机构法定代表人和实际限制人为疫情防控第一责任人，要将疫情防控责任分解落实到中层管理人员、一线员工，明确各自职责。3、科学制定“两案九制”。培训机构应在卫生健康部门的技术指导下，制定科学完善、易于操作的“两案九制”，张贴上墙，严格执行。4、提倡线上教学和办公。提倡运用网络通讯软件、教学平台开展员工教研和学生线上教学，激励培训机构免费开放优质网上教学资源。线上教学人员应居家进行，不得集中办公。网上教学不得提前教授新学期课程。二、线下培训复课前打算工作5、开展师生员工健康排查。要每天排查师生员工健康状况和行

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　　程动向，做好三类人员状况跟踪，刚好报送主管机关，动员在疫情重点地区员工暂不返宿。

　　6、做好复课前返校人员疫情筛查。具体统计每一名师生员工的疫情筛查状况，对出现发热、咳嗽、乏力等症状的，主动报告主管机关和所在社区，要求刚好就医，确保每一名师生复课前居家隔离时间不少于连续14天。

　　7、做好防控物资储备。储备不低于15日用量的医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、体温检测设备，配备必要的防护设施，科学、平安进行存储。

　　8、做好环境卫生整治。培训机构要加强场所内外的保洁和消毒，加强各类场所的消毒与通风，彻底消退卫生死角，保持环境整齐。

　　9、强化疫情防控学问培训。要组织员工对“两案九制”的培训，让员工熟识预案的操作流程。要在机构显著位置张贴防疫常识、宣扬图标。

　　10、严格线下复课备案审批。待全市培训机构线下复课时间公布后，各机构向审批（登记）机关提出复课申请，经审批（登记）机关评估备案后方可复课。未经备案的机构不得线下复课。

篇六：2022年下半年疫情防控

　　2022年新冠疫情防控应急预案7篇

　　2022年新冠疫情防控应急预案篇1根据《广东省新冠肺炎防控指挥办疫情防控组关于印发广东省各类风险点新冠肺炎疫情常态化防控工作要点的通知》（粤卫疾控函〔20__〕1号）文件要求，全市各级文化场馆、镇（街）文化站及村（居）综合性文化服务中心、对外开放的不可移动文物保护单位严格认真处理好常态化下疫情防控和对外开放服务的关系，防止常态化下疫情反弹，保障人民群众身体健康和生命安全。为做好防控工作，特制定本工作指引。一、建立疫情防控机制（一）全市各级文化馆、图书馆、博物馆及镇（街道）文化站及村（居）综合性文化服务中心、对外开放的不可移动文物保护单位落实疫情防控工作措施和安全生产应急预案，明确各级负责人的疫情防控工作职责和内部责任机制，建立疫情防控管理体系。（二）继续采取实名预约进馆的方式，实施适度有序开放，避免人员聚集，落实疫情追溯要求，最大限度降低病毒传播风险。

　　二、文化场馆管控要求（一）做好清洁消毒。对公共区域、办公区域和桌椅、电子触摸屏、服装器具等公众容易接触的设备设施进行定时消毒，并做好记录。保持环境卫生清洁，合理设置“已消毒”公示牌。（二）配备防护物资。配备消毒剂、医用口罩、一次性手套、非接触式体温测量工具等防护物资，加强洗手间的日常维护，有条件的可配备消毒设备，为公众和员工提供防护保障。（三）确保有效通风换气。首选自然通风，如使用集中空调，开启前检查设备是否正常，新风口和排风口是否保持一定距离；运行过程中以最大新风量运行，定期对送风口等设备和部件进行清洁、消毒或更换。（四）加强防疫宣传。各场馆通过设置提示牌提示、LED显示屏播放、网站宣传等多种方式，使公众和员工充分了解和掌握疫情防治知识、支持配合防控工作。（五）做好应急处置预案。各场馆要加强与属地卫生健康部门的联系，按照疫情防控要求，制定切实可行的应急预案，明确疫情防控应急措施和处置流程。场馆内设立应急处置区域，有条件的单位应设立临时隔离点或医疗救助点。（六）做好员工健康管理。落实员工健康动态监测制度，员工进入场馆一律佩戴口罩，自觉接受体温检测，出现发热、呼吸

　　道症状时，要及时报告。（七）有序分步开放。各场馆要根据疫情防控实际，分区域

　　分项目逐步恢复开放。对不符合开放条件的场馆以及容易形成人员聚集和密切接触的项目，应暂不开放。

　　（八）及时发布开放事项。做好恢复开放公告公示工作，明确开放时间、预约方式、服务项目、入场须知等有关内容，通过线上线下等多种渠道向公众发布。

　　（九）加强人员进出管理。科学设置进出场馆通道，安排专人严格管理，落实预约登记、佩戴口罩、测量体温、出示健康码（包括查验行程轨迹）、实名登记等制度。对不配合或干扰防疫工作的，禁止进入场馆。

　　（十）采取人员限流措施。各场馆可结合防控工作需要，对入场公众数量进行总量控制和动态调控。提前规划开放范围，优先开放室外和人员分散区域。安排专人疏导、分流到馆（站）的群众，避免形成人群聚集。

　　（十一）应急处置。所在区域发生疫情后，要严格控制或暂停相关场馆开放；出现病例的场馆须立即暂停开放、封闭管理并开展全员核酸检测等处置措施。

　　三、文化活动管控要求（一）继续采取分时段实名预约进方式开展服务，按照国

　　家、省、市关于新冠肺炎疫情常态化防控工作的最新要求，科学评估场地内可容纳的最大人流量，实施适度有序开放，最大限度降低病毒传播风险。

　　（二）做好参加活动人员的身份登记和验证工作。落实疫情追溯要求服务对象在各活动场所入口经验证预约号及“健康码”（包括查验行程轨迹）后方可进入活动场内。没有预约及验证“健康码”，不得进入。

　　（三）做好参加活动人员体温检测工作。落实对服务对象的体温检测等措施，要求参加活动人员全程佩戴口罩。对体温异常(体温超过37.3℃)或有明显呼吸道症状的，应拒绝其进入活动场所，按防控指引进行处置。

　　（四）严格控制室内外活动的参加人数。活动人数超50人的，要制定并报备疫情防控方案。讲座、展览及封闭空间等的服务及活动应当严格控制参加人数承载量75％的规定，科学疏导人流，减少人员聚集。大型群众性活动的参加人员原则上控制在举办场所最大容纳人数的50%以内，引导人员有序进出。

　　（五）鼓励和推广线上公共文化服务和线上文化活动。公共图书馆、文化馆和博物馆等应通过各馆的数字化平台开展提供线上公共文化服务。

　　四、应急处置要求

　　(一)建立健全沟通机制各文化场馆应当建立疫情应急沟通机制，了解卫生健康行政部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心等联系方式，并确保全体员工知晓；畅通疫情上报通道，发现疫情应当及时向属地卫生健康行政部门、文化和旅游行政部门报告。(二)做好发现疫情时的应对处置在文化场馆中如出现疑似疫情，应当立即启动应急预案做好现场管理，避免恐慌，在卫生健康部门指导下科学划定防控区域范围至最小单位，果断采取现场封锁、人员隔离等措施，同时配合卫生健康部门做好流行病学调査、清洁消毒等后续工作并暂时关闭场所。五、实施属地管理全市各文化场馆、镇（街）文化站及村（居）综合性文化服务中心、对外开放的不可移动文物保护单位疫情防控实行属地管理。各县（市）区协助市，各镇（街）协助县（市）区文广旅体局严格落实行业监管责任，主动公布联系方式、承担属地公共文化场馆疫情防控相关行业管理事宜；要认真组织检查，及时发现问题，切实督促整改，并建立好工作台帐。本指引由汕尾市文广旅体局公共服务科科负责解释。2022年新冠疫情防控应急预案篇2

　　按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生应急条例》的有关规定，结合我公司实际，特制定本应急预案，预案内容如下：

　　一、成立应急小组公司成立疫情应急工作领导小组(以下简称领导小组)，并制定出科学、可行的工作方案和应急方案，明确各操作环节上的处理步骤、处理方法和具体责任。小组成员如下：组长：副组长：成员：领导小组及公司全体职工要密切配合，形成合力，确保各项工作落到实处。领导小组要加强对全体职工的预防控制传染病等疫情知识的教育，加强健康防护、知识教育，提高自我防范意识。要求员工在认真做好日常工作的同时，注意个人的健康防护。对于发烧、咳嗽的员工，及时发现并建议其及时诊断出病因，进行休息治疗，痊愈后再上班工作。公司所有办公场所，按照领导小组和卫生防疫部门公布的有关预防措施和要求，搞好各项卫生防疫工作。二、主要职责

篇七：2022年下半年疫情防控

　　2022年春季学期新冠肺炎疫情防控方案

　　为全面落实党中央确定的新冠肺炎疫情防控方针政策，坚持人民至上、生命至上，坚持外防输入、内防反弹，坚持动态清零，根据国务院联防联控机制综合组印发的《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》及《新型冠状病毒肺炎防控技术方案（第六版）》以及县委、县政府工作会议精神和县卫生健康部门提出的防控意见，为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，确保师生健康和学校安全稳定，结合我校实际情况，特制定本方案。

　　一、工作目标1、普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识，提高广大师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。二、工作原则1、预防为主、常抓不懈。宣传普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导。

　　严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

　　3、及早发现，及时上报建立每日晨检、午检制度，按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时上报有关部门。三、组织机构及职责（一）学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处理领导小组组长：校长副组长：副校长成员：班主任及各科任教师疫情防控工作领导小组职责:负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；听取工作汇报，确定工作方案，部署应急救援工作；负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级行部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重大问题。校长是学校预防新型冠状病毒感染病第一责任人；副校级领导是本工作具体责任人；班主任及各科任教师是本班级直接责任人。(二)宣传工作领导组：组长：校长

　　成员：各位班主任职责：及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道。（三）后勤和物资保障工作领导组：组长：校长组员：各位班主任职责:要在开学前要做好教室、食堂、卫生间以及学生的活动场所的通风及消毒防杀工作。做好供水设施的清洁、消毒工作。提供给学生的生活饮用水，开学前必须监测合格才能使用。要储备足量的个人防护用品、消毒剂和红外温度计，洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等。四、返校要求（一）教职员工返校要求

　　省外的教职员工（含食堂、保安等校内服务人员）在返校前至少提前14天返回思南，做好体温和健康状况记录。持“核酸检测报告”“贵州健康通行码”“疫苗接种码”和“行程码”方可返校。省内的教职员工（含食堂、保安等校内服务人员）在返校前至少提前一周返回思南，持“贵州健康通行码”“疫苗接种码”和“行程码”方可返校所有教职员工的健康状况记录存档安全办备查。

　　（二）学生返校要求1.省内学生返校要求居住地在贵州省的学生，按照返校时间至少提前14天返回思

　　南县，并每日做好体温和健康状况记录。须在连完成连续14天健康监测、身体健康无异常方可返校（园）。各班主任收集所有学生的健康状

　　况记录存档备查。2.省外学生返校要求。暑假有去省外的学生，须持核酸检测阴性证明、“贵州健康通

　　行码”和“国务院客户端防疫行程卡”绿码方可返校。学校要提前对省外返校学生及其共同居住人疫苗接种情况进行统计，实现无禁忌人员全部接种。各班主任收集所有学生的健康状况记录存档备查。

　　五、工作任务1.制定秋季开学工作方案。学校开学前制定秋季疫情防控开学工作方案并于8月28日前报教育主管部门备案。2.细化防控措施。按照国家卫健委、教育部印发的《高等学校、中小学校和托幼机构秋季学期<新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版）>》要求，严格落实校园常态化疫情防控举措。继续执行晨午检晚、因病缺勤追踪登记、传染病疫情报告、健康管理、通风消毒等制度，要持之以恒做好个人防护，戴口罩、勤洗手、少聚集。3.严格返校师生管理。严格落实各项管控措施，逐人做好疫情管控情况记录。精准掌握师生员工在重点管控地区的分布情况，确保全覆盖、无遗漏。新生和新入职的教职员工应在录取（用）后，及时纳入学校疫情防控网络管理。4.开展公共场所卫生消杀。加强教室、食堂、会议室、走廊、厕所等公共场所保洁和消毒。大力开展校园爱国卫生运动，彻底消除卫生死角，保持校园环境整洁。5.做好防疫物资储备。对现有防疫物资进行一次彻底清理盘点，按

　　照学校规模、师生数量、应急要求等储备数量充足、符合要求的防疫物资。

　　6.加强应急处置演练。科学制定发热病人处置、疫苗接种异常反应等场景应急演练脚本。秋季开学前至少进行1次演练，确保相关人员熟练掌握应急处置工作内容和流程。

　　7.加强返校报到管理。要优化报到流程，合理布局分区，避免人群聚集。不提倡学生家长陪同学生返校，家长或其他陪同人员一律不得进入校内。

　　8.审慎举办大型活动。确需开展的，须充分研判风险，严格控制规模，制定活动疫情防控方案和应急预案，报属地疫情防控指挥部审核同意方可开展。

　　9.强化校门管控。坚持严把校门关，对所有师生员工入校时均进行身份核验、体温检测和健康码查验，校外人员实行“三码联查“省外返乡人员需提供核酸检测报告确认安全后方可进校门。学校实行封闭管理，学生非必要不离校，进出校门做好审批管理。

　　10.加快推进新冠病毒疫苗接种。学校将组织检查师生员工新冠病毒疫苗接种记录，建立健全应接未接人员台账。加快推进12岁及以上学生疫苗接种进度，实现无禁忌症的教职员工疫苗接种“应接尽接”。

　　11.同步开展教育教学活动。根据具体工作实际，加强线上教育教学资源建设，对不同类型学生分类制定教学计划，保证所有学生同步开展教育教学活动。

篇八：2022年下半年疫情防控

　　2022疫情防控工作方案（通用6篇）

　　2022疫情防控工作方案1为了切实做好建设工地疫情防控工作，提高项目现场预防和控制肺炎疫情的能力，减轻、消除肺炎疫情的危害，保障施工人员的身体健康与生命安全，维护施工现场正常的施工秩序。现特制定疫情防控及消杀方案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制疫情。一、工作原则1、现场封闭管理原则：施工现场在生产期间关闭所有大门，只开放实名制通道。2、“外防输入，内防扩散”原则：以项目部为单位，严格按照防控要求，对所有务工人员实行实名制管理，在陕西省公共卫生事件一级响应未解除以前杜绝非XXX地区务工人员进入施工现场，场内务工人员无特殊跨生产区流动。3、预防为主、常抓不懈。宣传普及传染病防控知识，提高全体人员的防护意识，加强日常测温监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。4、规范管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立预防传染病工作领导小组，协调与落实建筑工地对传染病的防控工作。

　　5、快速反应、运转高效。建立预警和快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

　　二、现场防控工作1、全员实名制登记及健康排查制度排查施工劳务人员基本信息，建立劳务人员花名册，实名制通道建立检查岗，对进入现场的每一个人进行测温，消毒，进入施工现场人员必须佩戴口罩。对进出工地人员的姓名、籍贯、来去方向、交通方式及时间等信息实施真实、动态记录。工地大门值班人员要严格登记管理制度，严禁无关人员进入施工现场。劳务管理人员每天两次对全部人员进行体温测量和登记，当体温枪显示温度超过37℃时，采用腋下体温计测量，腋下体温超过37.3℃者禁止进入现场作业，对配送材料、物资等外来人员一并进行实名制登记，车辆进场后，车上人员不得出驾驶室，货物、物资由项目部安排工地内人员接收和装卸。2、工地按照防疫要求，落实环境消毒制度加强环境卫生整治，动员全体人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。对办公、宿舍、卫生间等进行大扫除，及时清理脏乱差和卫生死角。办公室、会议室、卫生间、门禁保安室、施工电梯、室内电梯等公共区域每日早、中、晚进行三次75°医用酒精或者84消毒液（1:100比例）喷雾消毒工作，做到不留死角；办公室、卫生间每日进行不少于2次的通风工作，每次通风工作不少于30分钟；卫生间洗手处必须摆放洗手液，宣贯饭前便后必须洗手。办公区、生活

　　区各设置临时隔离房间一个，每日进行消毒，留作应急使用。3、防疫宣贯及个人防护制度对管理人员、劳务人员进行疫情防控知识的宣贯、普及，提高全

　　体人员的防护意识，规范人员防疫期间的个人行为、作业行为、班前、班后行为，做到人人懂防疫，人人在防疫。佩戴口罩常态化，施工现场、办公场所和人员聚集的公共场合需要佩戴口罩。防疫期间，废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。

　　4、人员分流制度上下班、就餐均采取分时制度，避免人员密集接触；施工现场作业期间，除特殊情况外，禁止人员聚堆，作业人员间距应保持1米以上；视工作情况，最大限度的控制进入现场人员数量，宿舍及生活区内人员不得聚堆聊天、娱乐等。提高政治站位，积极配合有关部门做好疫情监测、排查、预警工作，强化思想，确保各项工作高效有序运转。坚决把部署的工作落到实处，打赢疫情防控阻击战。2022疫情防控工作方案2为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据相关规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

　　一、目标管理1、普及新型冠状病毒的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。2、完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师生中的发生和蔓延。二、组织机构疫情防控工作领导小组名单：组长：副组长：组员：各班主任三、监控预防措施1、学院建立学生每日健康情况上报，由各班班主任对缺勤上报学生进行逐一登记，查明上报缺勤原因，在每天下午15点前上报到各专业系，汇总后上报学院学工科汇总。2、建立突发疫情灾害事件的管理。健全学生晨检、晚检或因病勤追查与登记制度。班主任早晨对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、干咳等以及疑似传染病病人时，应当及时告知校医，并上报学院防疫领导小组办公室，学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人,进行登记，以确保做到对传

　　染病病人的早发现、早报告。3、学校师生员工发现新型冠状病毒人员或疑似新型冠状病毒人

　　员应立即向防疫领导小组办公室报告。4、突发事件报告建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制

　　度，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在疫情还没有完全结束期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。

　　四、应急处理1、晨晚检：班主任每早8：00-9：00、晚18：00-20：00关注学生的健康状况，统计出勤人数，每天进行日报制给系学工干事，由各系学工干事将情况交给学工科汇总。2、报告：班主任在校期间如果发现学生发热、咳嗽、腹泻等身体不适，立即告知系负责人及校医。用水银体温计测量体温，体温≥37.3℃时，班主任把发热学生带到临时隔离区，详细询问病情、登记信息、综合研判，若不能排除新冠肺炎，及时上报防疫领导小组办公室，并通知学生家长，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。办公室会派专车送学生到人民医院发热门诊治疗。同时派专人另车跟随至医院做好对接工作。

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