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2022-08

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学校党建工作整改报告3篇

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学校党建工作整改报告3篇

学校党建工作整改报告篇1

  抓好入党积极分子培养和党员发展工作,按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针,重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟,基本具备党员条件的积极分子,适时地纳入党组织中来。以下是达达文档网小编整理了学校党支部党建工作计划参考范文,一起来看看吧!

  一、指导思想

  认真学习贯彻党的十九大、十九届四中、五中、六中全会精神。以贯彻落实教育局党委2022年工作要点和义务教育现代化学校考核目标为主线,认真围绕学校教育改革和发展的中心工作,以办人民满意学校、创素质教育校园为目标,进一步加强党的执政能力和先进性建设,进一步提高党员队伍素质,提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。充分发挥学校党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用。

  坚持“以人为本,以校为本”的党建工作思路,充分发挥校党支部示范群体建设的先进经验与成就。在“理想宗旨树旗帜,师德师风做样子,教育教学创牌子”的口号指导下,努力团结一切可以团结的力量,巩固开展师德建设、精神文明建设和意识形态工作,把广大教师的聪明智慧和工作热情凝聚到学校教育改革和发展的中心工作上,从而为学校的改革与发展提供坚强思想、政治与组织保证。

  二、工作目标

  1.总体目标

  2021年—2022年党建工作中,我校继续建立以书记为核心的党建工作领导小组,从组织学习、行政监督、参与管理、增强合力、示范作用、发展党员等方面,紧紧围绕学校狠抓教学质量、打造一流教育品牌这一中心工作,服务全校大局,制定一系列的目标完成考核细则及奖惩制度,从而保证规划目标的实施。

  2.具体目标

  (1)领导班子建设:按照政治坚定,求真务实,开拓创新,勤政廉政,团结协调的原则,切实加强思想政治建设,提高自身素质和管理水平,工作努力有实效。班子成员努力做到“四个一步”,即政治理论先学一步,师德风范高出一步,教育业务一步,管理能力突出一步。

  (2)党员队伍建设:进一步坚定理想信念,增强党员意识,能以“三个代表”重要思想鼓舞自己,在群众中发挥好“四个作用”,即带头作用、骨干作用、桥梁作用、保护作用;党员教师必须要做到“五个有”,即党性有彰显,师德有特色,教学有个性,工作有创新,家长有口碑。

  (3)精神文明建设:营造良好的校园学习环境,引导各处室争先创优,积极向上。努力做到关系和睦融洽,学习型小组创建氛围活跃,教学改革奋勇争先。

  (4)意识形态工作:意识形态工作是党的思想政治工作,是一种有目的的思想工作,主要通过引导思想观念、凝聚政治认同、推动文化传承等,以建构具有思想吸引力和政治凝聚力的、系统的社会主义意识形态,充分通过习近平总书记系列讲话等方面学习,明确我们前进的方向,推进马克思主义中国化时代化,凝聚全面深化改革的共识,大力弘扬社会主义核心价值观,强化党员干部的纪律观念。

  (4)师德行风建设:继续巩固学校教育行风建设成果,进一步加强师德建设,促成学校教师整体在思想政治素质、职业道德和教育教学水平上有新的提高。努力做到教师专业化水平有新的发展,教育质量稳步提高,社会评价好。

  三、主要工作及措施

  1.加强学习显成效,坚持意识形态学习

  学校党支部要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位,认真贯彻落实党的十九大和十九届三中、四中、五中、六中全会精神,坚持意识形态学习,以建设有中国特色社会主义思想为指导,立足巩固和拓展学习实践活动成果。

  通过组织学习,统一全校党员干部和广大师生的思想和认识,把智慧和力量凝聚到实现保证学校教育教学质量的工作目标任务上来。

  (1)认真抓好学习培训:

  党支部统一安排由全体党员参加的集中学习培训活动。每月必须组织一次有特色的学习活动,习近平总书记的讲话等意识形态的学习,采取“党员自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会”的学习形式,每学年每个党员撰写一至两篇读书笔记或心得体会。

  要以学习十九大、十九届四中、五中、六中全会精神,习近平总书记系列讲话等意识形态学习内容,坚持以建设有中国特色社会主义思想为重点,分专题进行学习。同时,必须把十九大的精神与学校实际和个人实际结合起来。

  (2)坚持高质量的党课教育:党课教育每学期举办一至两次,党课内容主要有重点地将党员在理想信念、意识形态、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来,进行有针对性地教育。

  (3)不断改善学习条件:发挥校园网优势,积极为党员开辟“党建动态”“书记荐读”“专题学习”“心得体会”“党员风采”等栏目,介绍党建工作新动态、反映工作状况、宣传优秀事迹、交流学习心得体会等。

  (4)发挥学校党支部的带头作用:带头学习,熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理,使之有较强的文化业务素质,有较强的组织协调能力,并达到提高质量能力强、服务师生意识强、民主法治素质强。认真贯彻党的群众路线,充分尊重和依靠师生,进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨意识,拓宽联系服务师生员工的渠道,主动帮助师生员工解决思想、工作和生活方面的实际问题,使广大师生员工更加信任党组织和党员。

  2、抓好党建促行风

  (1)进一步落实教育局党委党风廉政建设责任制工作。在党内积极开展党性、党风、党纪教育,健全完善廉政监督制度,规范领导干部的从政、从教行为,办人民满意的教育。

  深入贯彻党的十九大和十九届四中、五中、六中全会精神和全国教育工作精神,认真落实教育局党委各项精神,结合我校实际,在学校领导班子中开展“学习型、创新型、服务型、清廉型”领导班子争创活动。

  (2)加强校务、党务公开工作。探索党政工、教代会代表共同参与的管理共同体基本框架。完善教职工民主管理、民主监督制度,进一步探索票决制,在决策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公开办事制度,落实三重一大制度,保证教师依法直接行使民主权利,自觉接受教职工的监督。

  (3)认真做好党员发展工作。抓好入党积极分子培养和党员发展工作,按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针,重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟,基本具备党员条件的积极分子,适时地纳入党组织中来。

  (4)积极推进党组织建设。完善党组织支委会工作机制,发挥支委会对重大问题的决策作用。加强党群联系,听取群众的批评和意见,努力争做校园和谐的促进者和排头兵。完善志愿者队伍,每个党员要积极参加党员群众结对活动。

  (5)认真做好民主组织生活会及民主评议工作。通过个人总结、小组交流、党内互评、党外测评等时形式,广泛听取意见,按考核结果确定不合格党员、合格党员、优秀党员、模范党员等并将考核结果反馈本人。

  3.围绕中心促发展

  (1)加强党员队伍制度建设。坚持校本培训与校外培训结合,坚持理论学习与实践研究相结合,坚持互动研究与学习分享相结合。通过培训,提升党员的工作意识、管理水平和执行能力。

  (2)以提升能力为出发点,采取以点带面的策略,将评估结果纳入党员民主评议考核中去。扎实开展“提高质量,我当模范”主题活动,号召全体党员争做师德建设模范,争做过程管理模范,争做教学工作模范,争做教育科研模范,争做团结协作模范。

  (3)重视过程推进,强化教育教学过程管理。每学期,党员和入党积极分子要承担的高质量的公开课(示范课),课题研究,教研组交流发言等活动,党员都必须成为教育教学骨干。

  4.丰富活动带群体

  (1)党员生活会形式多样化。可通过学习交流、参观、考察活动等形式,加强理论与实践的结合,达到学以致用和提高实效之目的。

  (2)开展主题实践活动。从学校实际出发,挖掘身边的榜样,结合教育局倡导的“廉洁文化进校园”“学生最喜爱的老师”等主题以师德宣讲、评先评优等形式,引领广大教师,做人民满意教师,要求党员身先表率做模范。

  (3)积极倡导并推动教学改革活动,力求在转变工作作风、提高工作效率等方面取得新进展、新成效。把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来,与全面落实本校各项工作任务结合起来,加强全体教师的自身学习,不断提升业务水平,为更好地服务学生及社会做好模范表率。

  (4)支持并配合工会开展“和谐校园、民主校园、欢乐校园”工作。积极组织丰富多彩的文体活动、“书香校园”读书活动。引导师生共同参与体育锻炼,丰富提升精神生活、增强师生健康理念,创建健康校园。

  (5)关心学校德育工作的开展,做好德育共同体的构建研究工作。结合传统节日开展各项主题教育,引导广大师生传承和弘扬中华民族传统美德,进一步提升我校师生的综合素养,塑造和谐、互动、进取、共享的校园文化。协同学校德育处、团队组织,抓好家长教育工作,提高家长素质,抓好家庭美德建设,加强未成年人的思想道德建设,为学生办实事,促进学生健康成长。

  (6)关心女教师的生活。做好计划生育工作,提高女教师的自我保健意识。

  (7)加强对少先队工作的支持和指导。充分发挥少先队组织在发现、培养、推荐优秀队员和服务、凝聚少先队的功能及党的助手的作用。认真做好少先队员工作,为青少年学生的成长成才搭建平台,创设条件。

  (8)关心离退休教师的学习和生活。认真落实各项政策待遇,做好离退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作,支持开展退休员工的欢乐相聚活动及回娘家活动,做到真正为老人办实事、办好事。

  2022年,我校党支部将以创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用,为不断深化教育教学改革提供坚强的组织保证和精神动力!

学校党建工作整改报告篇2

  一、指导思想

  坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十九大精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话,巩固“两学一做”成果。坚持学校党组织的政治核心作用,按照办好人民满意教育的要求,大力加强党的建设、加强党员和教师队伍建设,推动德育创新,推进校园文化建设,争创文明校园,全面提升学校党组织战斗力,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

  二、工作目标

  1、抓好队伍建设,通过系列学习教育活动,深入学习党的十x届x中全会和十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神,全面加强党员队伍的思想作风建设,发挥党员教师在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师,提高党员在教师中的影响力。

  2、加强师德师风建设,大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神,坚决抵制有偿家教等以教谋私行为,关注青年教师的成长,努力为青年教师的成长创造条件。

  3、落实全面从严治党主体责任,落实好党风廉政责任制工作,以党风带行风,提升教职员工精气神,提升学校形象。

  4、扎实开展“两学一做”学习教育,造浓争先创优的干事氛围,实现学校科学发展争一流,教学改革创新争一流,校园和谐稳定争一流。

  三、工作措施

  1、加强政治学习,坚定理想信念。扎实开展“两学一做”学习教育。坚持领导带头,以上率下,做到思想认识到位、组织领导到位、宣传发动到位、措施落实到位、解决问题到位,进一步提高党员教师的党性修养和师德修养。认真落实“三会一课”制度,向全体党员发放《党章》《学党章党规学系列讲话做合格的共产党员》等材料,坚定全体党员对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,增强党性修养。

  2、健全党内制度,规范党建工作。健全完善党内制度,建立健全党员教育管理的长效工作机制,完善党日活动制度,党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作,要求党员结合自己实际工作,把制定目标与学校教育教学工作有机统一,注重党员目标责任制的落实。做好民主评议党员“评定升”工作,按时交纳党费,增强党员的组织观念。

  3、强化队伍建设,提升组织能力。全力打造校长班子团队、中层管理团队、党员队伍和骨干教师队伍,做好发展党员工作,坚持“按照党员标准,成熟一个,发展一个”的要求,加强在教学一线的教师中发展党员,通过党员的先锋模范作用,吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来,不断增强党组织的凝聚力。20xx年拟发展1名预备党员,培养2名入党积极分子。

  4、创新德育工作,坚持立德树人。坚持立德树人,在狠抓德育常规管理、组织开展好系列活动的基础上,创新德育方法,积极探索德育工作新理念。搭建并运用“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育”“道德讲坛”“诚信教育”、“六星”评价、“德育主题月”“主题班会”“师生宣誓”等德育教育平台,坚持学校、家庭和社会三结合,把共同参与、相互配合作为根本举措,增强德育工作的合力,不断提升德育工作的新成效。加强党对工会、教代会、团委、少先队、学生会的领导。

  5、围绕中心工作,丰富活动载体。团结和带领全校师生员工,全面推进学校改革与发展各项工作,努力办好学生、家长和社会满意的学校。结合教育教学实际,组织党员开展丰富多彩的活动,树立党员形象,充分发挥党员的先锋模范作用,力争让每位党员在师德、教育、教学、教研方面都成为带头人。

  四、具体工作安排

  (一)第二季度(4-6月)

  1、制定20xx年度学校党总支工作计划;

  2、修改完善党组织建设各类规章制度;

  3、做好民主评议党员“评定升”工作;

  4、组织专题党课;

  5、组织中层管理人员专题培训;

  6、组织对20xx年党员干部学习笔记进行检查评比。

  (二)第三季度(7-9月)

  1、组织召开总支委员民主生活会,通过征求意见、谈心活动、撰写党性分析材料等,广泛开展批评与自我批评;

  2、组织开展党风廉政建设专题党课;

  3、组织开展有偿家教专项整治活动;

  4、组织教职员工走访社区、学生家庭,做好帮扶工作;

  5、组织总支大会,研究讨论扶贫工作;

  6、指导团委、工会组织召开团代会、教代会等。

  (三)第四季度(10-12)

  1、召开党员组织生活会,上交党员工作总结;

  2、组织开展“喜迎十九大”歌唱比赛、征文比赛等系列活动;

  3、做好学习贯彻十九大精神系列活动;

  4、组织学习十九大精神专题党课;

  5、做好“学生评教师,家长评学校”工作。

  6、对党费收缴工作组织“回头看”。

  (四)20xx年第四季度(1-3月)

  1、继续组织开展学习宣传十九大精神系列活动;

  2、组织入党积极分子参加培训;

  3、听取各个支部20xx年党建工作总结和20xx年党建工作计划;

  4、选树典型,表彰先进党员;

  5、召开学校党建工作座谈会。

学校党建工作整改报告篇3

  一、指导思想

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,紧紧围绕学校教育教学中心工作,按照“抓学习,促规范,提内涵”的思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,深化学校党建工作规范年建设,凸显个性,争创特色,奋力开创我校党建工作的新局面。

  二、工作目标

  (一)加大宣传力度,营造浓郁的党建氛围。

  1、托学习载体,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务。充分利用党员主题党日、教师政治学习、周一升旗仪式等,以学习宣传党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,结合学校教育和学校实际,扎实推进理论学习。通过理论学习,把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来;

  充分利用学校教研组活动、备课组活动、教师职业道德培训、教师业务学习、教师政治学习等形式对教师进行爱岗敬业、爱生乐教等教育,切实提高服务意识;

  充分利用学校周一国旗下讲话、校班会、等有利契机对学生进行爱国主义、前途理想、责任与担当、纪律与安全、十九大与习近平新时代中国特色社会主义思想教育;

  2、创建贡川中学党建文化长廊,加强校园文化建设。在整体规划上,以传承贡堡文化,争做“四有”好教师(有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心)的党建文化为统领,以弘扬优秀中国传统文化为切入点,建设文化墙,宣传社会主义核心价值观,提升校园环境、校园文化品位。充分发挥“xx课改名 师工作室”的辐射作用,树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传,以达到振奋师生精神,营造良好的舆论氛围的效果。

  (二)不断加强学习,增强理想信念,做人民群众满意的“四有”好教师。

  1、抓好学校班子、支部成员的学习。坚持每月学习交流一次,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。学习做到定主题、定时间、定主讲,充分发挥正确的导向作用。

  2、抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟,支部以“十九大”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、__年“两会”精神、、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。

  3、抓好全体教职工的学习。以“教研组活动”为阵地,开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点,围绕作风建设、教师素质、“十九大”精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、“两会”精神、、教育法律法规等主要内容,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

  4、抓好党建信息化的建设。在充分发挥学校橱窗、板报、微信群等宣传阵地的作用外,还要充分利用教育局网站等开展党员教育活动,及时交流党建信息,积极宣传先进党员形象。

  (三)抓好落实,尽职尽责,全心全意为党服务。结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作,加强和改进党的组织建设。

  1、加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。建立和实行工作考核制度,重平时考核、重实绩考核,使全体党员干部注重学习,自觉接受教育和监督。

  2、以“三会一课”为主要阵地,加强党员学习教育。坚持每月召开支委会一次,落实每月一次“主题党日”活动。每次主题党日活动都有明确的主题。每季度至少召开一次党员大会。每季度支部讲党课一次,宣讲党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想精神。

  3、加强党员队伍建设。一是加强支部建设,健全党组织机构。做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理,做好组织发展工作。做好对__年发展的一入党积极分子的教育、培养和考察工作,今年经支部研究,准备发展新入党积极分子1名;做好党员的党费收缴工作。

  4、加强教师队伍建设。加强政策学习宣传,提高认识水平。

  5、做好党支部目标管理考核工作。把党建常规工作作为支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机,注重与教育教学工作结合考核,积极创建党建工作特色,强化服务教学、服务学生的意识,发挥党组织的政治核心作用。

  6、做好脱贫攻坚工作。教育扶贫工作,按照国家政策,做好困难学生资助政策宣传,扶贫与扶志扶智结合,及时精准发放助学金,做到不拉一人;每一名党员帮扶一名贫困学生,做好贫困户国家各项政策落实。

  7、加强对学校工会工作的指导。通过工会了解群众情况,征求群众意见,为学校的改革发展献计献策。组织开展汽排球比赛、篮球赛、文艺演出、体育活动等文娱体育活动,活跃教职工文化生活,提振精神,凝聚向心力。

  8、围绕党建带团建,抓好党团共建工作。党总支要进一步增强党建带团建的意识,认真研究共青团工作,突出加强团员队伍建设,指导团总支组织开展活动,充分重视团干部的培养,力争各班团总支在团建等方面有较大发展,使团组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强,充分发挥共青团员的生力军作用和团队干部模范带头作用,引导青年积极进取,促进学校德育工作的有效开展

  9、深化“党建带关工委建设”。将“党建带关建”工作纳入党支部党建工作范畴,列入党建工作年度考核;

  不断调整充实关工委队伍,健全关爱工作制度,发挥好离退休老同志优势,助力青少年健康成长。

  总之,学校党建要力争工作思路上有新拓展,工作内容上有新特色,工作机制上有新突破,方法载体上有新变革,不断增强责任感和使命感,强化政治意识、大局意识、服务意识、改革意识,提升我校党建工作水平,聚集学校发展正能量,开创我校党建工作新局面,为我市教育事业的跨越发展做出应有的贡献。

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