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2024-05

班子回头看对照检查材料(3篇)

| 来源:网友投稿

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班子回头看对照检查材料(3篇)

篇一:班子回头看对照检查材料

  作风教育整顿“回头看”活动剖析和整改剖析材料

  作风训练整顿“回头看”活动剖析和整改剖析材料依据安顺市安监局作风训练整顿“回头看”活动剖析和整改阶段工作方案要求,自己仔细对比平常的实际工作及思想动态,查摆自己在政治思想、组织纪律、工作效率等方面存在的问题,并对此进行仔细剖析,找准缘由,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

  一、存在的主要问题(一)政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路途、方针政策的贯彻和执行不够坚决,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不擅长运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培育自己从政治的角度来观看、分析问题,生疏事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

  (二)服务意识不强。表现在:对待工作不能始终保持热忱服务的看法,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,看法不够和气,如遇到需重复说明的问题时,嗓门就会比平常响,显得没有耐烦,没有合理调整自己的心情。

  (三)业务学问不够钻研。表现在:对待工作不够主动,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不擅长思考,动脑,经常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、

  做细,只要还过得去就可以了。对业务学问的掌握不够重视,

  缺乏一种敬业精神。(四)工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的看法,没有做到脚踏实

  地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时存在“多做多错,少做少错,不做不错”的看法,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

  二、存在问题的主要缘由一是对政治学习“走过场”。停于形式,敷衍了事,平常虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论学问的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  二是为群众服务意识的淡薄。未坚固树立综合协调服务意识和观念。没有把任何时候都要以群众满足不满足作为自己得失的衡量标准,这是工作中缺乏耐烦的根本缘由。

  三是业务水平不高,不够钻研。没有深刻意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起打算性作用。缺乏敬业精神,在实际工作中经常得过且过,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方

  面存有依靠性,认为领导会有集体指示,我不有先急着干,可怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务学问的打算,故在开展工作中比较盲目,有时缺乏确定自信。

  四是工作方法简洁。只安于表面,把自己奉内的事做好就可以了,处理事情方法比较简洁,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻。

  三、整改措施一是加强政治理论学习,不断用马列主义、毛泽东思想和“三个代表”理论来改造自己的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养、党性修养。

  二是加强自我改造,提高综合素养。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,只有狠下决心,提高对学习业务学问重要性和迫切性的生疏,自觉、刻苦地钻研业务。宠爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向四周的同志请教。

  三是增强服务意识,加强政治理论和业务只是的学习,不断用新学问、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,努力改造自己的世界观、人生观、价值观,仔细加强共产主义道德修养,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批判与自我批判,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。

  四是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想方法,敢于管理,大胆管理,坚持原则,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于成功的优良传统和作风,多和同事交伴侣,努力开拓工作新局面。

篇二:班子回头看对照检查材料

  4篇“回头看”自查报告

  “回头看”自查报告4篇“回头看”自查报告篇一为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责,转变工作作风,提高教育教学质量,办人民满意教育,学校决定,从2021年9月起至XX年12月底,在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。

  目前,“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段,我们政教处全体成员积极响应党总支的号召,立即召开会议进行布置,还召开专题分析会,围绕“目标定位.思想观念.思维方式.工作作风.业务水平.改革创新”等方面的内容进行讨论分析,深入查找各自在这些方面存在的问题,还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查,我认识到自身存在的问题,进一步理解“回头看”活动的重要意义,现将个人自查情况汇报如下

  一.查找出的问题和不足一对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。二工作中遇到困难或任务繁重时,会发牢骚。三工作多凭经验,依法依规意识不够强。四工作只顾埋头苦干。五教学还是停留在一支粉笔,一张嘴上,成绩不够突出。二.分析得出的原因问题和不足的存在,究其原因我认为主要有以下几点一对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为,师者,传道.授业.解惑也,我们做老师的,首要任务是教给学生道理.知识.技能,解答学生的疑问,保证教育教学质量。不用天天去讲我应该

  履什么职,尽什么责。经过学习与讨论,我认识到自己工作的盲目性,“履什么职,尽什么责”指明了我们工作的方向和思路,因此。弄清楚“履什么职,尽什么责”是非常重要的。二“履什么职,尽什么责”不明确,工作遇到困难或任务繁重时,才会发牢骚。如果知道这些工作是自己的职责,那么你就不应该发牢骚,而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。三人有了一定的年纪,经历多了总会积累一定的经验,凭借这些经验也会解决好一些问题,习惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石,不利于工作的提高与创新,特别是在教学上显得尤为突出,直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。四埋头苦干是一种好品质,但只会埋头苦干,工作效率低,成效不大,这是我个人性格与学习不够的表现,虽说有人过于投机取巧不好,但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴,这是死干,在高科技信息时代,显然是落伍的。五我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上,有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当落后,教室里除了一块黑板.一盒粉笔也没别的了,要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。个人问题归纳起来有四一是本人对信息技术掌握不够,制作课件能力差,一节课的课件要用很长的时间才能制作出来,所以只能偶尔

  去电教室上上课,让学生尝尝鲜;二是有点懒,一直来都是一支粉笔一张嘴,也讲得学生懂,有时也就不去操那份心了。

  三是事务多,没时间去搞那东西。四是那点老本业务知识能量有限,新的知识进来不够多。三.改进措施机努力方向一加强学习,提高综合素质。一是加强政治理论学习,包括国家相关法律法规.教师职业道德.学校规章制度等,夯实自身的思想政治基础,时刻把国家的利益.学校的利益放在

  根据中共通辽市委办公厅XX95号关于开展“三严三实”专题教育“回头看”的通知文件精神,现将我站“三严三实”专题教育开展情况汇报如下

  一.“三严三实”专题教育开展情况一认真贯彻“两个责任”。

  按照XX年我站党建工作要点,认真贯彻落实“两个责任”,实行一岗双责.谁主管谁负责.一级抓一级.层层抓落实,使领导班子和每位领导干部切实担负起对党风廉政建设的主体责任和监督责任。在“三严三实”专题教育中,支部书记切实履行

  人撰写了一份心得体会。领导干部能够联系自身实际进行研讨,进一步端正思想作风,对我站家畜改良工作有了更加明确的思路;围绕2021系列重要讲话精神.2021谈治国安邦2021关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编,每月中心组集中学习一次;按要求每半个月组织副处级以上党员干部参加一次市委组织的双休日讲座;每周一次支部学习,学习内容包括时事政治.上级和本级文件精神.传统文化和廉政文化.专业技术讲座等。四整改落实和立规执纪得到落实。本着边学边改的原则,党员干部主动查找自身“不严不实”问题。与党的群众路线教育实践活动相结合,列出“不严不实”清单,班子集体在六个方面,有12条“不严不实”问题;每个人也列出来“不严不实”清单。根据问题清单,建立问题台账,实施专项整治。

  二.下步工作安排一加强领导,强化责任落实。党支部书记切实履行

  写发言提纲。三认真查摆,解决问题。结合群众路线教育活动整改不到位的问题,领导班子召开专题会议对照问题清单,逐项分析,明确整改目标.整改时限.整改措施。把整治“四风”与经常性的政治建设.解决思想问题与解决实际问题结合起来,边学边改.立行立改。把“不严不实”问题专项整治与当前正在进行的“带病提拔”.档案造假等选人用人不正之风8个专项整治结合起来,重点整治“为官不严.为官不实.为官不廉.为官不为”的“四不”问题。四强化制度建设.抓好立规执纪。进一步加强制度建设,严格制度执行,推动从严从实的长效机制。要承接好中央.自治区和通辽市制定的各项制度规定,修订完善有关纪律规矩.规章制度,建立健全践行“三严三实”要求.解决不严不实问题的制度规定。把深化专题教育与完善中心组学习.“三会一课”.年度民主生活会等制度结合起来,更好的发挥制度的规范约束作用,进一步强化党的纪律规矩和各项制度的贯彻执行。五统筹兼顾,推动各项工作。在开展“回头看”的同时,统筹推进学习研讨.整改落实.立规执纪。把抓好专题教育与贯彻落实中央“四个全面”战略布局.自治区“8337”发展思虑.市委决策部署.推进家畜改良工作有机结合起来,确保专题教育取得实效。教育实践活动“回头看”自查报告篇三

  为进一步巩固和扩大教育系统

  并开展了整个学习教育活动“回头看”工作,认真查找学习实践活动各个阶段工作中的不足,以确保整改落实后续工作及“回头看”工作不走形式.不走过场,取得群众看得见.摸得着的实际成效。现将自查情况报告如下

  一.按照县委

  2.制定了符合我校实际的深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。方案中明确指出“突出作风建设,贯彻整风精神,实行领导带头示范,坚持开门搞活动,突出问题导向,强化外力推动,以严的标准.严的措施.严的纪律坚决反对形式主义.官僚主义.享乐主义和奢靡之风,坚持补精神之钙.除“四风”之害.祛行为之垢.立为民之制为重点,着力解决理想信仰突出问题,推动党员.干部思想认识进一步提高;着力解决“四风”突出问题,推动作风进一步转变;着力解决关系群众切身利益问题,推动党群干群关系进一步密切;着力解决群众反映强烈的不正之风问题,推动为民务实清廉形象进一步树立;着力解决学生课业负担过重.管理粗放;乱招生.乱收费.乱补课.乱办班和乱订教辅资料等问题,努力办好人民满意的教育。坚持正面教育为主,坚持开展批评和自我批评,坚持讲求实效,注重领导带头.层层示范,注重聚焦“四风”.解决问题,注重敞开大门.群众参与,注重上下协力.有序推进,注重严格要求.真查实改,确保教育实践活动不虚不空不偏,不走过场。”方案丰富,具有符合我校的特色。

  3.张爱军书记在动员讲话中讲到学校的一切工作要依靠群众,因为教职工是学校教育的主力军,是依靠的对象。因而,动员讲话内容紧扣了学校实际。但在讲话中未就“四风”问题的产生原因进行剖析。

  4.我校的实施方案.活动流程.学习日程安排,体现了对教育实践活动的目标要求.方法步骤和具体措施。

  5.党员干部未建立联系点,此后要及时补缺。6.在学校办公楼前悬挂了醒目宣传版面,利用黑板报.校园广播.校园网.学习专栏等进行宣传,给广大党员提供了一个良好的学习平台,营造了良好宣传的氛围。7.我校“一把手”敢于担当。在教育实践活动开始,就积极主动研究部署各项工作,身体力行写动员报告.讲党课.撰写学习体会.带头发现问题,带头查找问题,带头解决问题。积极深入群众面对面.多渠道征求意见。8.学习教育取得了初步成效。全体党员能够主动参加集中学习和自学,并到西河头一二九师司令部旧址进行了参观学习。到目前,全体党员已完成了规定的学习篇目,撰写了三篇学习心得。通过学习,他们在教学工作中更加努力,成为了全体教师的学习榜样。9.在征求意见方面,发放意见征求表.召开了座谈会,所有党员到学生家长进行了一次家访。意见和建议完全围绕着“四风”问题,为后续的整改落实提供了坚实的基础。10.建立了问题台账。根据学习流程,还未就剖析问题.制定整改措施.明确责任等方面进行安排。11.积极与县委领导组沟通。目前,共向活动领导组上报了四期活动简讯。四.下步整改的总体思路和主要措施

  1.对前段群众提出的建议和意见做出了答复.提出相应的整改措施。

  2.高质量撰写分析检查报告。履行

  化工作举措,将作风建设不断引向深入,推动作风建设的常态化.长效化。

  (二)长期工作一是针对在思想认识方面存在的问题进行了整改,着力解决了“思想认识不到位,理论知识水平不够高,求实创新意识不强”的问题。

  二是针对在工作作风方面存在的问题进行了整改,着力解决“对工作缺乏激情.主动性不够.责任性不强”的问题。

  三是针对学校目前的有些规章制度不完善.不健全的问题进行了整改,着力解决“管理机制不健全,教育教学监管不力”的问题。

  二.取得效果1.思想认识得到提高。随着活动的深入,我没有滋生消极厌倦的情绪,对活动开展仍一丝不苟,但部分同志认为问题矛盾解决得差不多了,思想稍上有松懈的动向,在校领导的带领下,班子及班子成员以及广大党员同志认真回头看,松动的神精又绷紧起来,大家都认识到了不足,表示决不放松群众路线开展以来取得的成效。利用业余时间我积极研读上级规定的学习内容,特别是2021系列讲话精神,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线坚持下来。2.工作效率逐渐提高。活动开展以来,我认真务实,以服务群众为宗旨,慵懒散拖.推诿扯皮,脱离群众.不接地气,工作不落实.服务不主动的问题不见了,服务水平和工作效率明显提高。

  三.存在问题的原因1.政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。2.任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。3.缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。四.下一步工作1.认真学习教师职业道德规范.教师法,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。2.不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。3.平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。4.改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松.自主的环境中快乐地学习。5.加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

  6.发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严.业务精.业绩创一流的教师。2021小学XX年3月24日

篇三:班子回头看对照检查材料

  领导班子对照检查材料例文领导班子成员对照检查材料

  【领导班子对照检查材料范文】领导班子成员对照检查材料领导班子对照检查材料范文我校党总支严格按照省委、省教育厅党组的要求,以整风精神开展群众路线教育活动,以领导班子和班子成员转变作风为重点,以为民务实清廉为主要内容,坚持做到“八个到位”(即全面贯彻落实中央精神,深化思想认识要到位;发挥一把手关键作用,履行

  2.认真落实中央八项规定和省委六条意见,努力转变作风。为了使中央八项规定和省委六条意见落到实处,我校领导班子制订了《八坚持、八克服》,即坚持依法治校治教,克服政令不畅现象;坚持岗位责任落实,克服懈怠推诿现象;坚持优质高效教学,克服低效敷衍现象;坚持勤俭节约办事,克服奢侈浪费现象;坚持发扬良好作风,克服慵懒散软现象;坚持遵守劳动纪律,克服迟到早退现象;坚持培育校园文化,克服行为失范现象;坚持树立优良学风,克服畏难厌学现象。此规定导引作风明显。为了细化转变作风要求,领导班子制订了《关于改进工作作风密切联系群众的实施办法》和《__年水果湖一中行评工作实施方案》,取得的成效是:

  ①没有公款吃请行为。学校规定,一般情况下不设招待宴。今年春节没有宴请社区机关单位,至今没有设宴招待任何一个来访单位。市政治教研活动在我校举行,学校只给20名教研员、专家各提供了一份盒饭;

  ②没有公款送礼行为。既不“送出”,也不“纳入”;③没有公款旅游行为。今年以来,没有安排一个教职工公款旅游;④没有铺张浪费现象。学校强调节约水电纸张,空调开启和使用有温度规定,用纸要求是双面打印,办公室拟文稿都是用废纸。学校各项活动都厉行节约,杜绝奢华,如春节团拜会108位2教职工参加,仅花费1205元买了些糖果;⑤没有滥发钱物行为。今年春节给每个教职工、离退休人员发放了一千元慰问金,老师过生日发给一百元慰问金。除此之外,至今未给教职工违规发放巧立名目的钱物;⑥没有违规配备、使用公务用车。学校现有两台公务用车,均是经上级批准后购置的,专用于教研活动和各种公务活动,没有公车私用现象;⑦没有领导干部违规多购多占公有住房。4名校级领导1个住校内,3个住校外,都只有一套公有住房。其他干部也都只有一套公有住房;⑧文件简报得以精减。今年1-10月,学校发文18个。编发简报5期,每期不超过1000字;⑨“三公”经费大幅下降,未安排一个干部、员工出国(境)考察,未安排一次公务宴请,公务用车管理严格,故“三公”经费大幅下降。二、查摆出的“四风”问题及具体表现党内外群众和班子反复查摆、认真梳理,认为班子存在官僚、形式、享乐问题,具体表现是:

  1.形式方面:①把理论学习当作“软指标”。表面上抓得“紧”,如集中学习时间、学习篇目、参与人员都“到位”了,但理解不透彻,讨论不充分,自学不自觉,读书笔记不详实,考核手段不严格。②调查研究处于被动状态。陷于事务性工作,对调研不够重视,常常“事前”不调研,“事后”再调研;有时为“响应号召”而调研,调研不深入,缺乏针对性。③制度、设想落实不够,有些问题解决不及时。如班级财产、设3备管理不到位,破坏性大,教学设施的维修与更新不能满足教学工作的需要;还存在个别教师校外办班行为,教辅资料征订需进一步规范。2.官僚方面:①存在脱离群众、脱离实际现象。与群众面对面的交流较少,对干部和群众的了解不够全面;有行政化倾向,习惯于听汇报、发指示;有时工作态度生硬,工作方法简单。②服务意识有待进一步增强。如教职工的业余文体活动开展的少,“教工之家”形同虚设;对青年教师的政治进步和专业化成长关心不够,教工团支部有名无实。③履职尽责不到位。突出表现在两点:一是宣传工作力度不够大。校园网内容不够丰富,校园文化建设没有做到“见缝插针”,对外宣传还比较少。二是安全隐患清除不彻底。诸多安全隐患已排除,但南门通道进出不畅,校园内仍有随意泊车现象。3.享受方面:①满足于现状。教学、德育改革富有理想,但推进气魄不够大;学习文件、外出参观后,明确了努力方向,但缺乏配套措施;有的工作开局很好,但因怕苦怕难而没有坚持下去。

  ②敢于担当的勇气不足。谈问题时虽愧疚,但不免遮遮掩掩;不好的事情发生了,找客观原因多,找主观原因少;有时该追究的责任没有追究,或者用一把手主动担责代替班子担责。

  三、产生问题的原因分析^p1.宗旨意识不够牢固。党的群众路线的核心是“一切为了人民群众”,“四风”问题的根子在于宗旨意

  4识淡薄。我校领导班子是一个团结、务实的班子,也是想干事、会干事的班子,但在实际工作中,偏重于决策与管理职能,而弱化了服务职能。而服务的弱化,反过来影响行政执行力。以为班子本身就处于基层,天天和群众在一起,天天面对着实际问题,不会产生“高高在上”的毛病。虽然平时也开通了各种民主渠道,注重收集群众的意见与建议,但新形势下教职工、学生、家长内心深处的想法,班子不是很清楚,与群众在思想感情上远远没有达到水乳交融的程度。群众说,“要我做,不如我要做”,这是很有哲理的。班子认识到教师是兴校的主力军,也强调以生为本,但必须把责权利紧密地结合起来,全面关心师生的工作、学生和生活,把服务送到师生的心坎上。2.有“随大流”念头作怪。虽然学校办学思想明确,办学目标清晰,但班子在实施素质教育的时候,还是有畏难情绪,时不时地“随大流”,以为随大流最“保险”。说到底,就是缺乏改革创新精神,不敢同“习惯”作彻底的决裂,担心偏离应试指挥棒会出“危险”。__年新班子成立后,确立了“和美教育”模式,倡导诚信立校,文化兴校,质量强校。经过多年的努力,取得了丰硕的办学成果。“和美教育”的内涵极为丰富,其立足点和出发点在于发展素质教育,培育“四有”新人。可是,教育界内部和社会上存在一些错误的教育观、人才观,其负面影响力不容小觑。我们态度也不坚决,做了一些违心的事,被动地接受同行和社会的评价。在操作过程中,以课堂教学为“实”为“重”,以宣传工作和文体艺活动为“虚”为“轻”;把考试分数等同于教学质量,而忽视了师生的情感和发展需求。过分看重分5

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