社会公德主要体现在哪里（16篇）

2023-01-16 19:24:03| 来源：网友投稿

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社会公德主要体现在哪里（16篇）

篇一：社会公德主要体现在哪里

　　社会公德的主要内容

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　　社会公德的主要内容（一）爱护公物公共财物包括一切公共场所的设施，它们是提高人民生活水平，使大家享有各种服务和便利的物质保证。对待公共财物是爱护、保护，还是浪费、破坏，是一个公民有没有社会主义道德的反映。每个公民都应该自觉遵守社会公德，爱护公共财物。一要爱护本单位的公物，做到公私分明，不占用公家的财物，不化公为私。但在实际生活中，有些人不爱护机器、设备；有些人在家里千方百计节约用电、用水，在单位却对“长明灯”、“长流水”满不在乎，视而不见；有些人甚至化公为私，随意占用公家财物，并认为“公家的东西不拿白不拿”。二要爱护公共设施，如电话亭、路灯及有关通信线路、交通设施等，还要包括保护文物古迹，使其为更多的人服务。有些人不注意爱护公共设施，我们遗憾地看到：街头的公益广告牌被故意损坏，宣传橱窗的玻璃被人为破坏，市区新公园内设置的几只“梅花鹿”、“小山羊”有的已经成了“残废”；一些人就是喜欢在公园、文物古迹等地“信手题词”；有的人甚至

　　把公共设施视为“发财致富的源泉”，恶意偷盗窨井盖，导致夜间行人受伤致残。

　　三要敢于同侵占、损害、破坏公共财物的行为作斗争。有些人经常抱怨公用设施差，但是对随意破坏、损害公共设施的行为无动于衷，视而不见，见而不问。每一个公民都有责任和义务，同侵占、损害、破坏公物的行为作斗争，时时、处处关心和爱护公共财物。

　　行为，其他动物没有文明礼貌。三、敬老爱幼，尊师亲贤这是衡量一个社会风气是否健康和文明的标志。敬老爱幼，

　　是唯心的优良传统，也是人类社会文明的一部分，我们能否做到这一点，是我们社会文明程度的一种表现。老师和贤明的人是我们社会文明的主要传播者和创造者，我们对他们的尊重，其实是对社会文明的尊重。

　　物一样，吃了今天，不管明天。为了子孙后代，也为了我们自己，保护环境是每个人应当遵守的社会公德。

　　社会公德的主要内容（三）社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中必须共同遵循的行为准则，是社会普遍公认的最基本的行为规范。社会公德水平的高低影响着社会秩序、社会风气、社会凝聚力，是一个社会文明程度的外部标志。在迈向现代化的进程中，社会公德比以往任何一个历史时代都更为重要。社会公德具有维护和保障社会生活正常进行的功能，对于培养人的高尚品质，养成良好的道德习惯，树立良好的社会道德风尚，创造安定团结的社会环境，促进精神文明建设的发展，都具有十分重要的意义。社会公德的范围包括两个方面：一方面是在事关重大的社会关系、社会活动中，应当遵守的由国家提倡的道德规范；另一方面是在人们日常的公共活动中，应当遵守、维护的公共利益、公共秩序、公共安全、公共卫生等守则。主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境。文明礼貌是中华民族的优良传统，是人类为维系正常生活共同遵守的基本道德规范。在人们的相互交往中，和悦的语气、亲切的称呼、诚挚的态度等等，是相互尊重、友好的表现，也体现着一个人内在的思想道德水平和文化修养，体现着他尊重

　　人、关心人，以及文明交往的风度和艺术。讲文明礼貌，能促使人们之间团结友爱，既有利于社会，又可以美化生活。

　　助人为乐是为人民服务精神的直接体现。任何人都是社会的人，都不能脱离他人的帮助而存在，也不能脱离他人的关心而生活。人与人之间需要相互依存、相互关心、相互帮助。

　　爱护公物是社会公共生活中的基本要求。它要求公民要关心、爱护和保护国家财产，同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。

　　保护环境是我国的基本国策，也是社会公德的基本内容之一。它涉及到每个人的切身利益。保护环境不仅仅是指讲究公共卫生、美化个人生活环境等，还包括减少环境污染，维护生态平衡，合理开发利用自然资源、能源等广泛内容。由于我国人口众多，人均资源不多，保护环境对于可持续发展，维护子孙万代的根本利益，具有特别重要的意义。

　　遵纪守法是社会公共生活的又一基本要求。对于一个公民来说，是否自觉维护公共场所的秩序，纪律观念强不强，法制意识强不强，体现着他的道德风貌。遵纪守法同时也是保证社会健康有序发展的基础。

　　社会公德的主要特点是：⑴共同性。社会公德是社会全体成员必须共同遵守的公共成员准则。

　　⑵群众性。社会公德具有广泛的群众基础，反映社会所有成员的共同利益。

　　⑶继承性。它是前人在社会生活中逐步积累起来的，而又代代相传的维护正常生活秩序的经验结晶。

篇二：社会公德主要体现在哪里

　　社会公德的主要内容

　　在社会主义现代化建设的进程中，包括大学生在内的每一个社会成员，都应遵守以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。（一）文明礼貌

　　文明礼貌作为社会公德的一个基本规范，是社会交往的必然产物，是调整和规范人们关系的行为准则，是伦理道德的重要组成部分，与我们每个人的日常生活密切相关。文明礼貌是打开心扉的一把钥匙，是交流思想的窗口，是沟通感情的桥梁，它反映着个人的道德修养，体现着民族的整体素质。我们国家是一个具有悠久历史的文明古国，素有礼仪之邦的美誉。今天，倡导和普及文明礼貌，是继承和弘扬中华民族传统美德、提高人们道德素质的迫切需要；是尊重人、理解人、关心人、帮助人，形成团结互助、平等友爱、共同前进的新型人际关系的迫切需要，也是树立国人良好国际形象的迫切需要。（二）助人为乐

　　在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助、救济的时候。因此，在社会公共生活中倡导助人为乐精神，是社会主义道德核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博旖济众”等广为流传的格言。把帮助别人视为自己应做之事，看作是自己的快乐，这是每个社会成员应有的公德，是爱心的表现。助人为乐对于大学生来说显得尤为重要，养成助人为乐的美德和习惯，将是正在成长成才的一代有为青年一生取之不尽、用之不竭的精神财富，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。大学生应当“以团结互助为荣、以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及地关心和关爱他人，在对他人的关心和帮助中获得人生的快乐。（三）爱护公物

　　爱惜和保护公共财物是社会公德的基本要求。对社会共同劳动成果的珍惜和爱护，是每个公民应该承担的社会责任和义务，它既显示出个人的道德修养水平，也是整个社会文明水平的重要标志。随着社会现代化程度的日益提高，社会的公用设施得到妥善保护并保持良好的状态，是使公共生活有序进行的基本保证，同时也有利于每个人的工作和生活。如果每个社会成员都能珍惜、爱护公物，就意味着全社会的公共财物能够使其物尽其用，用有所值。相反，如果社会公共财物遭到破坏，社会全体人民的利益就会受到损害。所以，每个有责任心的公民，应当像珍惜与爱护自己的心爱之物一样，精心保护公共财物。（四）保护环境

　　保护环境主要是指保护自然环境，诸如水环境、大气环境、土壤环境、绿色环境、矿产资源、动物资源等，也包括保护文物资源、文化资源、社会管理资源等人文环境。热爱自然、保护环境是当今时代社会公德的重要内容。热爱自然、保护环境，从根本上说，是对全人类的生存发展利益的维护，也是对子孙后代利益的负责任。作为有较高文化素养的一代有为青年，大学生要牢固树立环境保护意识，身体力行地从小事做起，从身边做起，从自己做起，带头宣传和践行环境道德要求。（五）遵纪守法

　　遵纪守法是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。遵纪守法的实践

　　是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会生活中，每个社会成员既要遵守国家颁布的有关法律、法规，也要遵守特定公共场所和单位的有关纪律规定。在社会公共生活领域中，人员构成复杂，素质参差不齐，正常的生活秩序容易被破坏，这就需要用纪律与法律来维护公共生活的正常秩序。大学生应当全面了解公共生活领域中的各项法律法规，熟知校纪校规，牢固树立法制观念，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，自觉遵守有关的纪律和法律。

　　感谢您的阅读，祝您生活愉快。

篇三：社会公德主要体现在哪里

　　社会公德的主要内容

　　同侵占、损害、破坏公物的行为作斗争，时时、处处关心和爱护公共财物。

　　社会公德的主要内容（二）社会公德的内容非常丰富，涉及社会生活的方方面面，在不同的场所，具体内容不大相同，但在原则上具有一定的一致性，大概原则主要有以下几方面：一、遵守公共秩序，爱护公共财物秩序是社会正常运转的一种需要，在一个没有秩序的社会中，我们大家都无法正常生活。遵守公共秩序，为的是不妨碍他人的正常生活，同时也是为了他人不要妨碍我们的正常生活。爱护公共财物也是遵守公共秩序的一种表现形式。二、行为文明，礼貌待人文明礼貌表现了一个人的基本情感和态度，也表示一个人对他人的尊重。我们常说，要别人尊重自己，首先要学会尊重别人。我们尊重别人，对别人文明礼貌，才能赢得别人对你的尊重。这说明你是把自己当一个人看待，文明礼貌是人才有的行为，其他动物没有文明礼貌。三、敬老爱幼，尊师亲贤这是衡量一个社会风气是否健康和文明的标志。敬老爱幼，是唯心的优良传统，也是人类社会文明的一部分，我们能否做到这一点，是我们社会文明程度的一种表现。老师和贤明的人是我们社会文明的主要传播者和创造者，我们对他们的尊重，其实是对社会文明的尊重。

　　四、诚实守信，正直友善诚实守信是人和人之间信任的基础，如果一个社会掉进人与人互不信任的泥潭里，整个社会就会付出沉重的代价。如果一个人不诚实、不守信用，了解他的人就会远离他，最后他就会成为一个孤家寡人。所以，我们每个人都应该言行一致，遵守诺言，有正义感受，与人为善，平等待人，这样才能赢得他人的信任与尊重，与社会融洽相处。五、保护环境，造福后代这是新的社会环境对人们提出的新的社会要求。因为最近几百年，人们对自然环境破坏性地开发，我们生活在其中的自然环境已经出现很多问题，比如全球森林面积急剧减少，气候的反常变化，土地沙化等，已经对人类社会形成了很大的威胁，如果人们再不保护环境，我们的子孙后代将面临一个无法生存的地球。人是有理性、有良知的高级动物，不能像那些低级动物一样，吃了今天，不管明天。为了子孙后代，也为了我们自己，保护环境是每个人应当遵守的社会公德。社会公德的主要内容（三）社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中必须共同遵循的行为准则，是社会普遍公认的最基本的行为规范。社会公德水平的高低影响着社会秩序、社会风气、社会凝聚力，是一个社会文明程度的外部标志。在迈向现代化的进程中，社会公德比以往任何一个历史时代都更为重要。社会公德具有维护和保障社会生活正常进行的功能，对于培养人的高尚品质，养成良好的道德习

　　惯，树立良好的社会道德风尚，创造安定团结的社会环境，促进精神文明建设的发展，都具有十分重要的意义。

　　社会公德的范围包括两个方面：一方面是在事关重大的社会关系、社会活动中，应当遵守的由国家提倡的道德规范；另一方面是在人们日常的公共活动中，应当遵守、维护的公共利益、公共秩序、公共安全、公共卫生等守则。

　　主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境。文明礼貌是中华民族的优良传统，是人类为维系正常生活共同遵守的基本道德规范。在人们的相互交往中，和悦的语气、亲切的称呼、诚挚的态度等等，是相互尊重、友好的表现，也体现着一个人内在的思想道德水平和文化修养，体现着他尊重人、关心人，以及文明交往的风度和艺术。讲文明礼貌，能促使人们之间团结友爱，既有利于社会，又可以美化生活。助人为乐是为人民服务精神的直接体现。任何人都是社会的人，都不能脱离他人的帮助而存在，也不能脱离他人的关心而生活。人与人之间需要相互依存、相互关心、相互帮助。爱护公物是社会公共生活中的基本要求。它要求公民要关心、爱护和保护国家财产，同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。保护环境是我国的基本国策，也是社会公德的基本内容之一。它涉及到每个人的切身利益。保护环境不仅仅是指讲究公共卫生、美化个人生活环境等，还包括减少环境污染，维护生态平衡，合理开发利用自然资源、能源等广泛内容。由于我国人口众多，人均资源不多，保护环境对于可持续发展，维护子孙万代的根本利

　　益，具有特别重要的意义。遵纪守法是社会公共生活的又一基本要求。对于一个公民来

　　说，是否自觉维护公共场所的秩序，纪律观念强不强，法制意识强不强，体现着他的道德风貌。遵纪守法同时也是保证社会健康有序发展的基础。

　　社会公德的主要特点是：⑴共同性。社会公德是社会全体成员必须共同遵守的公共成员准则。⑵群众性。社会公德具有广泛的群众基础，反映社会所有成员的共同利益。⑶继承性。它是前人在社会生活中逐步积累起来的，而又代代相传的维护正常生活秩序的经验结晶。

篇四：社会公德主要体现在哪里

　　时间：二O二一年七月二十九日

　　我国社会公德的主要内容是什么？联系实际之马矢奏春创作

　　时间：二O二一年七月二十九日

　　谈谈年夜学生应当如何增强自身的公德意识

　　社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的品德要求.在我国的社会主义现代化建设的进程中,每一个社会公民都应该遵守社会公德.我国的社会公德的主要内容是：文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、呵护环境、遵纪守法.社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着紧密的联系.实践证明,只有广泛建议和遵守社会公德,才华推动社会主义建设的发展.

　　社会公德是一个社会必需要有的精神支撑顶梁柱.社会公德涉及人民社会生活的各个层面.它依靠社会舆论、习俗和人们信念的力量,调节人与人、人与社会、人与自然之间的关系,规范人们的言行,起着维护社会秩序稳定,增进社会风气好转的重要作用.社会公德如何,在一定的水平上反映着一个国家、一个地域、一个城市、一个单元的品德水平和文明水平.一个人社会公德意识的强弱,也是一定水平上反映着他的精神境界和思想素质.随着改革开放和现代化建设事业的深入发展,社会主义精神文明建设出现出积极健康向上的良好态势,公民品德建设迈出了新的法式.爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心,为人民服务精神也不竭发扬

　　时间：二O二一年七月二十九日

　　光年夜,崇尚先进、学习先进蔚然成风,追求科学、文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉行动,社会品德风尚发生了可喜变动,中华民族的传统美德与体现时代要求的新的品德观念相融合.

　　年夜学生具有较高的文化知识和科学素养,对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任,如今年夜学生已成为我国传布社会公德意识和践行社会公德规范的重要力量,应当在实践中不竭增强社会公德意识,努力做社会公德规范的传布者和践行者.而年夜学生应当如何增强自身的公德意识呢？年夜学生可以在生活中不竭地体会到社会公德规范,然后在生活中把这些符合公德规范的言行举止给暗示出来,从而不竭提高年夜学生自身的社会公德素养,并带动他人,影响社会.具体来说就是要从身边的小事做起,从小节做起.社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节,这些细节很容易被人们忽略,而它一旦被社会群体中的年夜大都人忽视,就可能形成不良的社会风气.因此,社会公德的意识要在点点滴滴的日常小事中培养.古人云：“勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”讲的就是这个事理.与此同时国家要注重社会公德教育.社会公德是品德生活领域的重要的范畴.全面加强社会主义品德建设,要综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,规范和培养良好的行为习惯,年夜力提倡文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、呵护环境、遵纪守法的社会公德,约束和制止不文明的行为,形成扶正祛邪、扬善劝善的社会风气.年夜学生在增强自己社会公德意识时还要注重一切从实际动身,切不成空谈.要积极介入各种社会活动,在实践

　　时间：二O二一年七月二十九日

　　中培养社会公德意识.介入志愿者服务等公益事业和社会实践活动对年夜学生了解社会.拓展实际工作能力,尤其是增强社会责任感有极年夜的帮手.年夜学生介入社会公德实践活动自己就是一种学习,我们可以从实践中体会什么是符合社会公德规范的言行,什么是不符合社会公德规范的言行,从而在实践中不竭提高自身的社会公德素养,并带动他人,影响社会.在我们身边有很多遵守社会公德的人物和事迹,他们建议讲文明、懂礼貌、守礼仪等中华传统美德,他们尊重人、理解人、关心人、帮手人,是我们学习的典型.只要你仔细观察就会发现社会公德能让人与人之间的距离更近,让人与社会更融洽,让人与自然更亲近.在人与人之间的关系层面上,社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；在人与社会之间的关系层面上,社会公德主要体现为爱惜公物、维护公共秩序；在人与自然之间关系的层面上,社会公德主要体现为热爱自然、呵护环境.我们作为今世年夜学生,要把志愿服务社会看成一种志向.在无偿献血、捐献骨髓、呵护环境、学雷锋、抗震救灾、北京奥运会等社会活动上,我们年夜大都学生都暗示出了极高的热情,暗示出了我们应有的奉献精神.通过介入这些活动,可以深刻感受社会公德的力量,发现人民群众的伟年夜,增强志愿服务观念,在实践中认识自己的人生价值,进而增强我们的品德意识,使年夜学生在社会实践中形成健康的品德人格.固然,个人公德意识的形成不单仅与学校的教育有关,还在很年夜水平上与家庭、社会有关联,人总是处在一定的氛围之中.一个人从出身到成年并形成一定的思想品德

　　时间：二O二一年七月二十九日

　　观念,都要受到环境氛围的各种影响.因此营造有利的社会氛围,是搞好社会公德建设的不成缺少的重要条件,在人人讲品德讲礼貌的氛围中,久而久之就可以养成良好的品德习惯.所以要真正培养起好的社会公德意识还是需要来自各方面的重视和支持.我们中国是一个有五千年历史的文明古国,勤劳、智慧的中华民族缔造了残酷的古代文化,形成了独具特色的传统美德.我们中华民族素称"礼仪之邦",自古以来就有遵守、讲究文明礼貌的好传统.我们中华民族历来推崇待人礼貌、宽厚、诚笃、守信、谦逊、恭敬、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、克己自制等精神.而这些高尚的精神不是那么容易形成的,任何高尚的品德品质和行为,不是仅仅依靠认识就能形成的,也不成能只是一时的情感感动,而是一种坚定的意志的凝结.当人们选择和坚持某种品德性为,坚持自己的品德信念,暗示自己的品德情感时,难免要遇到各种各样的矛盾和困难,只有意志顽强的人,才华坚持原则,自觉地履行品德义务,否则,就会放弃原则,成为一个对社会无用的人.所以我们要坚定意志,自觉承当遵守社会公德的责任,并自觉地践行.

　　年夜学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体,社会对年夜学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望和要求.我们一定要把这种期望化为提高自身修养的强年夜动力,努力培养社会公德意识,树立遵守社会公德的良好形象.争做践行社会公德的模范,以实际行动推动我国社会公德建设.

篇五：社会公德主要体现在哪里

　　时间：二O二一年七月二十九日

　　我国社会公德的主要内容是什么？联系实际之巴公井开创作

　　时间：二O二一年七月二十九日

　　谈谈年夜学生应当如何增强自身的公德意识

　　时间：二O二一年七月二十九日

　　10汉语言文学

　　时间：二O二一年七月二十九日

　　2班黄海燕学号：201042302214

　　时间：二O二一年七月二十九日

篇六：社会公德主要体现在哪里

　　社会公德的主要内容

　　以下是关于社会公德的主要内容，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。

　　社会公德的主要内容（一）爱护公物公共财物包括一切公共场所的设施，它们是提高人民生活水平，使大家享有各种服务和便利的物质保证。对待公共财物是爱护、保护，还是浪费、破坏，是一个公民有没有社会主义道德的反映。每个公民都应该自觉遵守社会公德，爱护公共财物。

　　一要爱护本单位的公物，做到公私分明，不占用公家的财物，不化公为私。但在实际生活中，有些人不爱护机器、设备；有些人在家里千方百计节约用电、用水，在单位却对“长明灯”、“长流水”满不在乎，视而不见；有些人甚至化公为私，随意占用公家财物，并认为“公家的东西不拿白不拿”。

　　二要爱护公共设施，如电话亭、路灯及有关通信线路、交通设施等，还要包括保护文物古迹，使其为更多的人服务。有些人不注意爱护公共设施，我们遗憾地看到：街头的公益广告牌被故意损坏，宣传橱窗的玻璃被人为破坏，市区新公园内设置的几只“梅花鹿”、“小山羊”有的已经成了“残废”；一些人就是喜欢在公园、文物古迹等地“信手题词”；有的人甚至

　　把公共设施视为“发财致富的源泉”，恶意偷盗窨井盖，导致夜间行人受伤致残。

　　三、敬老爱幼，尊师亲贤这是衡量一个社会风气是否健康和文明的标志。敬老爱幼，是唯心的优良传统，也是人类社会文明的一部分，我们能否做到这一点，是我们社会文明程度的一种表现。老师和贤明的人是我们社会文明的主要传播者和创造者，我们对他们的尊重，其实是对社会文明的尊重。

　　五、保护环境，造福后代这是新的社会环境对人们提出的新的社会要求。因为最近几百年，人们对自然环境破坏性地开发，我们生活在其中的自然环境已经出现很多问题，比如全球森林面积急剧减少，气候的反常变化，土地沙化等，已经对人类社会形成了很大的威胁，如果人们再不保护环境，我们的子孙后代将面临一个无法生存的地球。人是有理性、有良知的高级动物，不能像那些低级动物一样，吃了今天，不管明天。为了子孙后代，也为了我们自己，保护环境是每个人应当遵守的社会公德。

　　社会公德的主要内容（三）社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中必须共同遵循的行为准则，是社会普遍公认的最基本的行为

　　规范。社会公德水平的高低影响着社会秩序、社会风气、社会凝聚力，是一个社会文明程度的外部标志。在迈向现代化的进程中，社会公德比以往任何一个历史时代都更为重要。社会公德具有维护和保障社会生活正常进行的功能，对于培养人的高尚品质，养成良好的道德习惯，树立良好的社会道德风尚，创造安定团结的社会环境，促进精神文明建设的发展，都具有十分重要的意义。

　　爱护公物是社会公共生活中的基本要求。它要求公民要关心、爱

　　护和保护国家财产，同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。保护环境是我国的基本国策，也是社会公德的基本内容之一。它

　　涉及到每个人的切身利益。保护环境不仅仅是指讲究公共卫生、美化个人生活环境等，还包括减少环境污染，维护生态平衡，合理开发利用自然资源、能源等广泛内容。由于我国人口众多，人均资源不多，保护环境对于可持续发展，维护子孙万代的根本利益，具有特别重要的意义。

篇七：社会公德主要体现在哪里

　　社会公德主要体现为范文(精选2篇)

　　【篇1】社会公德主要表达为

　　谈谈社会公德(2)

　　社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所必须的、最简单、最起码的道德准那么。它一般指影响着社会公共生活的行为标准，例如：遵守公共秩序、保护公物、保护环境、讲文明懂礼貌等。

　　每个人都应当遵守社会公德。就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说，它在很多方面都表达了社会公德的重要性。首先上车要排队。现在好多人为了自己能坐到位置，都不排队，而是挤在公交车的门口。这样一些人就会被踩到脚，瘦弱的人甚至会被挤倒，而女性还可能遭到咸猪手的偷袭，同时还便于小偷偷东西。其次，要主动让座。因为现在主动让座的、富有爱心的人越来越少，所以公交车上专门为老弱病残孕设置了爱心座位，车内的播送系统中也有“请主动为老弱病残孕和抱小孩的人让座〞的语音提示。可是有些人霸占着爱心座位不让座，头还朝向窗外，就当没看到有老人或是孕妇，也没听到车里的播送提示。第三，要讲究车内卫生，不在车内吸烟、吐痰，不乱扔瓜皮果壳。经常会看到有男士在车内吸烟，然后被司机劝阻了，他还不服气。另外，在车内吐痰、嗑瓜子也是常见的。甚至偶尔还会看到有抱在手上的小孩在车上小便。为什么现在公交车车上都有个垃圾篓？为什么会有“请讲究车内卫生，文明乘车〞这样的播送提示？其实就是因为有些人不遵守社会公德，公交公司不得不采取以上措施。此外，为了遮挡夏日的太阳，也为了给乘客提供更好的乘车环境，公交公司不惜重金，为每辆车的车窗上安装窗帘。可是一个夏季都没过，那些窗

　　帘不是脏了、破了，就是掉下来了，残缺不堪。要是不人为破坏，窗帘的使用寿命是不会那么短的。

　　总之，遵守社会公德，有利于精神文明建设，有利于创造美好生活。社会公德需要社会的每个成员共同遵守。遵守社会公德从我做起，从身边的小事做起。

　　人之立身，所贵者在德。在我们当今以德治国、依法治国的形势下，发扬助人为乐，扶贫助困，保护公物，保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任。

　　试想，每个百万富翁如果能够慷慨解囊帮助贫困，每一个强壮青年都能细致入微帮助老弱病残，就不仅会使生活在贫困中的人过上幸福温暖的生活，而且这些发扬公德心的人也会赢得社会的认可，每个工人如果都能关心集体，保护公物，做集体的主人，那每个集体定都能蒸蒸日上。每个游人如果多走些路把垃圾丢进垃圾箱，每户人家都不把垃圾弃在马路旁，那就会拥有整洁的环境，也可呼吸到新鲜的空气，而不是污浊的空气，垃圾的恶臭。每一个企业如果都能改善废水处理和废气污染，他们就不仅会获得大家的信任，而且产品也畅销。如果发扬社会公德已蔚然成风，我们的祖国定会是人们互帮互助，生活美满幸福，环境整洁清新，风景优美怡人的国家。

　　从现在开始，大家弯下腰捡一点垃圾，伸出手帮助一下弱小，只要发挥这么一点公德心，我们的明天定会更美好。

　　社会公德在现实生活中是一个较热门的话题吧。

　　我先谈谈尊敬老人的方面,有一次我从电视节目中看到：一个上小学的女孩儿，妈妈病卧在床多年。小女孩儿承当起了全部家务，每天买菜、

　　做饭、收拾房间，为母亲擦洗身体。家里生活十分困难，让她养成了省吃俭用的习惯。在这种情况下，她每天还能按时到校上课，勤奋苦读，还担任学生干部，成为三好学、十佳少年。看着这样的报导，面对这样有孝心的孩子，我们是不是也该深深的感动，然后反思呢？有些孩子一回到家就成了饭来张口，衣来伸手的小“皇帝〞,有的还动不动就和自己的父母、爷爷奶奶大呼小叫的。那么我们要怎么做呢？我觉得应该教育孩子，告诉他们有不同想法应讲道理，不要随便顶撞；严格要求，让他们体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心；还要提示他们应该怎样为父母分忧解难；更重要的是应该刻苦学习，努力求知。“百善孝为先〞一个懂得孝敬老人的人，将来才会是一个合格的社会公民。

　　每逢出游的顶峰时期来临了。想起了长城砖上的“刻字〞，想起了龙门石窟触手可及的地方那些珍贵的小佛像雕刻已经被抚摩得光滑发亮，想起即使在故宫，穿着“文物保护鞋〞的游客依然十分自然地把那口脓痰留在紫禁城的院子里……

　　据说在广州市一条缺乏400米长的步行街上，清洁工人清理出人们遗弃的约15公斤的口香糖；在哈尔滨漂亮的中央大街，随处可见斑斑痰迹；在郑州，庆祝节日时摆放的鲜花被哄抢、折毁；北京的一次游泳馆水质抽检结果显示，水中尿素含量全部超标，而街头的自动售货机屡屡被毁…更有甚者，一些见义勇为者救人反被疑心成肇事者，受尽被救人家属的刁难和自家人的责备。见义勇为是社会公德最突出的表达，本是很正常、很自然的事，所谓“助人为乐〞，用不着倡导，更用不着立法保护。而如今，见义勇为越来越难，也就越来越少。仅靠宣传教育已经不能唤醒人们的正义感和责任感。

　　谈谈社会公德作文

　　一说起保护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“保护公物荣耀，破坏公物可耻〞、“保护公物，人人有责〞这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

　　但现实生活中的我们又做得怎么样呢细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不管是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。

　　每每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德!是的，这些人所缺少的正是“公德心〞，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人〞，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有保护公物的义务。

　　“人无德不立，国无德不兴〞。公民道德的好坏，表达着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的上下，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否保护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的上下，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的上下。我国公布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法〞为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求标准自己的行为。

　　古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。〞其实保护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天时光会再来。

　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

　　如果你失去了社会公德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，既是追求个人道德的完善，又是公众利益的维护，公共秩序的表达。

　　说到文明礼仪，我想到了一个关于伟大的领袖列宁的故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。那女工见是列宁，先是一惊，然后赶忙退回去给他让路。列宁却阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!〞他把“请〞字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

　　还有一个故事，是在澳大利亚总理霍克就任期间，有一次在一家商场内，霍克与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：“愚蠢的老家伙。〞老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者抱歉。他说：“那天我非常烦恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生抱歉，请他宽容我的不逊。〞

　　听了两位名人的故事，你是否为他们而感慨呢千万不要以为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。因为那样你就大错特错了。我们不但要有讲文明的大人物，我们更需要一群有礼仪的民众。

　　谈谈社会公德

　　【篇2】社会公德主要表达为

　　我国社会公德的主要内容与现状大学生应如何增强自身社会公德意识

　　社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法

　　社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准那么，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最根本条件。因此，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准那么，也是作为公民应有的品德操守。《公民道德建设实施纲要》用“文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法〞二十个字，对社会公德的主要内容和要求作了明确标准。

　　那么我国的社会公德现状如何呢？在这里我做了如下分析：一、当今中国社会公德的现状：

　　2001年9月中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，其中指出，社会公德，它是“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。〞对社会公德的主要内容进行了总结,提出社会公德的具体内容为:在人与人的关系层面上,主要表达为文明礼貌、助人为乐;在人与社会的关系层面上,主要表达为保护公物、遵纪守法;在人与自然的关系层面上,主要表达为热爱自然、保护环境。那么反过来讲，个人的行为也是对自身于社会公德实践的表达，但我们又是怎样做的呢，我们又该怎样看当的今社会公德，这是值得商榷的。

　　经常同朋友和同学聊天，在他们的谈论中经常会涉及到社会公德方面，他们会感慨当今社会公德缺失问题很严重，一些连小孩子都懂得的社会公德正在人群的主流中冷淡、流失，这多么让人惋惜，悲哀啊。下面我们通

　　过一些事例来了解一下当今社会公德的现状，虽不很全面，但至少可以说明一些问题。

　　作为大学生的我们，应当如何增强自身的功德意识呢？

　　社会公德意识的培养离不开社会实践活动。大学生应积极参与各项社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德标准。

　　大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体。随着社会经济的开展和文明的进步，社会对大学生公德的修养和实践能力的期望与要求亦随之提高。大学是社会的一局部，也是社会文明的一局部。大学生，来自五湖四海。大学校园，不仅是学习的殿堂，更是社会的缩影。大学生，投入到大学的生活，不仅要完成学业，还有更重要的人生目标和历史使命——为实现从一名自然人到一名社会人的转变打好坚实的根底。

　　大学，会聚了天下五湖四海的朋友；大学，张扬着青春激情飞洒的个性；大学，不仅是学习的殿堂，更是社会的缩影。大学是社会的一局部，也是社会中的一景，大学生在大学的生活不仅是完成学业，还有更重要的人生目标和历史使命——从一名自然人到一名社会人的转变。大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体，社会对大学生公德的修养和实践水平有更高的期望与要求。公共环境需要大家的共同维护，一个好的生活环境有助于提高公共生活质量，使人心情畅快；有助于社会的和谐与稳定，使人平安舒适；更有助于大学生成人成才。大量事实反复说明：具有很强的公德意识，更适应社会公共生活的人才更有可能有“成就〞，更容易“成功〞。因此“勿以善小而不为，勿以恶小而为之“，万不要成为游离社会的自由主义者，终生乐而无为，要善于在社会实践中体会什么事真正

　　符合社会公德更标准的行为，从而在实践中不断提高自身的公德素养，并带动他人，影响社会。

　　“世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准那么。〞星空很美！不是吗？而这比喻却恰到好处。一个人的内心的道德准那么如假设璀璨如星空，那么这个人又将是多么的耀眼！然而，这世界还不完全是星空，太阳光下，暴露出来的使我们

　　怎么也无法回避的。最常见的：随地吐痰、乱扔脏物、不保护公共设施等陋习。做出这些行为都是因为行为者公德意识不强，其中当然也有大学生。

　　随着公共生活领域的不断扩大，热与人之间的接触越来越多，必须要强化“我为人人，人人为我〞的意识，注意约束自己的言行，不断提升自己的社会公德意识，真正摒弃那些陈年陋习。做到了这些，我们的生活才会更加便利，整个社会环境才会更加美好。

　　让我们共同努力使我们的生活璀璨如星空！

篇八：社会公德主要体现在哪里

　　社会公德主要体现为范文(精选2篇)

　　【篇1】社会公德主要体现为

　　谈谈社会公德(2)

　　社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所必须的、最简单、最起码的道德准则。它一般指影响着社会公共生活的行为规范，例如：遵守公共秩序、爱护公物、保护环境、讲文明懂礼貌等。

　　每个人都应当遵守社会公德。就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说，它在很多方面都体现了社会公德的重要性。首先上车要排队。现在好多人为了自己能坐到位置，都不排队，而是挤在公交车的门口。这样一些人就会被踩到脚，瘦弱的人甚至会被挤倒，而女性还可能遭到咸猪手的偷袭，同时还便于小偷偷东西。其次，要主动让座。因为现在主动让座的、富有爱心的人越来越少，所以公交车上专门为老弱病残孕设置了爱心座位，车内的广播系统中也有“请主动为老弱病残孕和抱小孩的人让座”的语音提示。可是有些人霸占着爱心座位不让座，头还朝向窗外，就当没看到有老人或是孕妇，也没听到车里的广播提示。第三，要讲究车内卫生，不在车内吸烟、吐痰，不乱扔瓜皮果壳。经常会看到有男士在车内吸烟，然后被司机劝阻了，他还不服气。另外，在车内吐痰、嗑瓜子也是常见的。甚至偶尔还会看到有抱在手上的小孩在车上小便。为什么现在公交车车上都有个垃圾篓？为什么会有“请讲究车内卫生，文明乘车”这样的广播提示？其实就是因为有些人不遵守社会公德，公交公司不得不采取以上措施。此外，为了遮挡夏日的太阳，也为了给乘客提供更好的乘车环境，公交公司不惜重金，为每辆车的车窗上安装窗帘。可是一个夏季都没过，那些窗帘不是脏了、破了，就是掉下来了，残缺不堪。要是不人为破坏，窗帘的使用寿命是不会那么短的。

　　人之立身，所贵者在德。在我们当今以德治国、依法治国的形势下，发扬助人为乐，扶贫助困，爱护公物，保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任。

　　试想，每个百万富翁如果能够慷慨解囊帮助贫困，每一个强壮青年都能细致入微帮助老弱病残，就不仅会使生活在贫困中的人过上幸福温暖的生活，而且这些发扬公德心的人也会赢得社会的认可，每个工人如果都能关心集体，爱护公物，做集体的主人，那每个集体定都能蒸蒸日上。每个游人如果多走些路把垃圾丢进垃圾箱，每户人家都不把垃圾弃在马路旁，那就会拥有整洁的环境，也可呼吸到新鲜的空气，而不是污浊的空气，垃圾的恶臭。每一个企业如果都能改善废水处理和废气污染，他们就不仅会获得大家的信任，而且产品也畅销。如果发扬社会公德已蔚然成风，我们的祖国定会是人们互帮互助，生活美满幸福，环境整洁清新，风景优美怡人的国家。

　　从现在开始，大家弯下腰捡一点垃圾，伸出手帮助一下弱小，只要发挥这么一点公德心，我们的明天定会更美好。

　　社会公德在现实生活中是一个较热门的话题吧。

　　我先谈谈尊敬老人的方面,有一次我从电视节目中看到：一个上小学的女孩儿，妈妈病卧在床多年。小女孩儿承担起了全部家务，每天买菜、做饭、收拾房间，为母亲擦洗身体。家里生活十分困难，让她养成了省吃俭用的习惯。在这种情况下，她每天还能按时到校上课，勤奋苦读，还担任学生干部，成为三好学、十佳少年。看着这样的报导，面对这样有孝心的孩子，我们是不是也该深深的感动，然后反思呢？有些孩子一回到家就成了饭来张口，衣来伸手的小“皇帝”,有的还动不动就和自己的父母、爷爷奶奶大呼小叫的。那么我们要怎么做呢？我觉得应该教育孩子，告诉他们有不同想法应讲道理，不要随便顶撞；严格要求，让他们体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心；还要提示他们应该怎样为父母分忧解难；更重要的是应该刻苦学习，努力求知。“百善孝为先”一个懂得孝敬老人的人，将来才会是一个合格的社会公民。

　　每逢出游的高峰时期来临了。想起了长城砖上的“刻字”，想起了龙门石窟触手可及的地方那些珍贵的小佛像雕刻已经被抚摩得光滑发亮，想起即使在故宫，穿着“文物保护鞋”的游客依然十分自然地把那口脓痰留在紫禁城的院子里……

　　据说在广州市一条不足400米长的步行街上，清洁工人清理出人们遗弃的约15公斤的口香糖；在哈尔滨漂亮的中央大街，随处可见斑斑痰迹；在郑州，庆祝节日时摆放的鲜花被哄抢、折毁；北

　　京的一次游泳馆水质抽检结果显示，水中尿素含量全部超标，而街头的自动售货机屡屡被毁…更有甚者，一些见义勇为者救人反被怀疑成肇事者，受尽被救人家属的刁难和自家人的责备。见义勇为是社会公德最突出的体现，本是很正常、很自然的事，所谓“助人为乐”，用不着倡导，更用不着立法保护。而如今，见义勇为越来越难，也就越来越少。仅靠宣传教育已经不能唤醒人们的正义感和责任感。

　　我们一起思考一下这个问题。自古以来，任何一个国家都有社会公德要求来维护民族团结、社会安定，促进社会进步。一旦社会公德被破坏，必然导致人们的行为有失风范、社会混乱，最终受害的还是广大老百姓。试想，一个人如果从小自私自利，只顾自己，不顾社会，不顾他人，这个人能在社会上立足吗？哪个群体里欢迎这样的人？凡是有人群的地方，对自私自利都嗤之以鼻,因此，对于个人来说，是否有强烈的责任心，是否讲究社会公德，关系到他是否能建立良好的人际关系，是否能获得满意的社会角色地位，从而必然影响他的身心发展和事业发展。

　　谈谈社会公德作文

　　一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连小朋友也能说上几条。

　　但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。

　　每每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德!是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。

　　“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。

　　一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。

　　古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天时光会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了社会公德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，既是追求个人道德的完善，又是公众利益的维护，公共秩序的体现。说到文明礼仪，我想到了一个关于伟大的领袖列宁的故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。那女工见是列宁，先是一惊，然后赶忙退回去给他让路。列宁却阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。还有一个故事，是在澳大利亚总理霍克就任期间，有一次在一家商场内，霍克与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常烦恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，请他宽容我的不逊。”听了两位名人的故事，你是否为他们而感慨呢?千万不要以为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。因为那样你就大错特错了。我们不但要有讲文明的大人物，我们更需要一群有礼仪的民众。

　　谈谈社会公德【篇2】社会公德主要体现为我国社会公德的主要内容与现状大学生应如何增强自身社会公德意识社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。因此，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。《公民道德建设实施》用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字，对社会公德的主要内容和要求作了明确。那么我国的社会公德现状如何呢？在这里我做了如下分析：一、当今中国社会公德的现状：2001年9月中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，其中指出，社会公德，它是“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。”对社会公德的主要内容进行了总结,提出社会公德的具体内容为:在人与人的关系层面上,主要体现为文明礼貌、助人为乐;在人与社会的关系层面上,主要体现为爱护公物、遵纪守法;在人与自然的关系层面上,主要体现为热爱自然、爱护环境。那么反过来讲，个人的行为也是对自身于社会公德实践的体现，但我们又是怎样做的呢，我们又该怎样看当的今社会公德，这是值得商榷的。经常同朋友和同学聊天，在他们的谈论中经常会涉及到社会公德方面，他们会感慨当今社会公德缺失问题很严重，一些连小孩子都懂得的社会公德正在人群的主流中淡漠、流失，这多么让人惋惜，悲哀啊。下面我们通过一些事例来了解一下当今社会公德的现状，虽不很全面，但至少可以说明一些问题。作为大学生的我们，应当如何增强自身的功德意识呢？社会公德意识的培养离不开社会实践活动。大学生应积极参与各项社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德。

　　大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体。随着社会经济的发展和文明的进步，社会对大学生公德的修养和实践能力的期望与要求亦随之提高。大学是社会的一部分，也是社会文明的一部分。大学生，来自五湖四海。大学校园，不仅是学习的殿堂，更是社会的缩影。大学生，投入到大学的生活，不仅要完成学业，还有更重要的人生目标和历史使命——为实现从一名自然人到一名社会人的转变打好坚实的。

　　大学，汇聚了天下五湖四海的朋友；大学，张扬着青春激情飞洒的个性；大学，不仅是的殿堂，更是社会的缩影。大学是社会的一部分，也是社会中的一景，大学生在大学的生活不仅是完成学业，还有更重要的人生目标和历史使命——从一名自然人到一名社会人的转变。大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体，社会对大学生公德的修养和实践水平有更高的期望与要求。公共环境需要大家的共同维护，一个好的生活环境有助于提高公共生活质量，使人心情畅快；有助于社会的和谐与稳定，使人安全舒适；更有助于大学生成人成才。大量事实反复说明：具有很强的公德意识，更适应社会公共生活的人才更有可能有“成就”，更容易“成功”。因此“勿以善小而不为，勿以恶小而为之“，万不要成为游离社会的自由主义者，终生乐而无为，要善于在社会实践中体会什么事真正符合社会公德更规范的行为，从而在实践中不断提高自身的公德素养，并带动他人，影响社会。

　　“世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。”星空很美！不是吗？而这比喻却恰到好处。一个人的内心的道德准则如若璀璨如星空，那么这个人又将是多么的耀眼！然而，这世界还不完全是星空，太阳光下，暴露出来的使我们

　　怎么也无法回避的。最常见的：随地吐痰、乱扔脏物、不爱护公共设施等陋习。做出这些行为都是因为行为者公德意识不强，其中当然也有大学生。

　　随着公共生活领域的不断扩大，热与人之间的接触越来越多，必须要强化“我为人人，人人为我”的意识，注意约束自己的言行，不断自己的社会公德意识，真正摒弃那些陈年陋习。做到了这些，我们的生活才会更加便利，整个社会环境才会更加美好。

　　让我们共同努力使我们的生活璀璨如星空！

篇九：社会公德主要体现在哪里

　　一、社会公德的含义及特点(一)社会公德的含义社会公德有广义和狭义的理解。广义的社会公德是指：反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括一定社会、一定国家特别提倡和实行的道德要求，甚至还以法律规定的形式，使之得以重视和推行。狭义的社会公德是特指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则。它一般指影响着公共生活的公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他影响社会生活的行为规范。会公德是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反映。在阶级社会中，尽管存在各种不同阶级的划分，存在着各种不同的分工，但处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员，为了彼此的交往，为了维持社会的起码比活秩序，郡必须遵守为这个肘代和这个社会所必需的起码的简单生活规则。(二)社会公德的特点社会公德是人类社会文明成果的一种沉淀和积累。它具有以下几个特点:1.基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次，在每一个社会都被看做是最起码的道德准则，是为维护社会公共生活的正常进行而提出的最基本的道德要求。遵守社会公德，是对社会生活中每个人的最低层次的道德要求，在此基础之上还有许多更高的道德标准和道德要求。社会公德水平的高低又昭示着一个社会道德风气好坏的程度。2.全民性。社会公德是社会全体成员都必须遵守的道德规范，具有最广泛的群众性和适用范围。在同一社会中，任何社会成员不管属于哪个阶级或从事何种职业，对于社会公共生活的简单规则，都必须遵守，否则就要受到社会舆论谴责。国家、社会团体、机关单位有时甚至可以以国家权力或行政权力、经济权力予以干预。3.相对稳定性。社会公德作为“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”，是人类世世代代调整公共生活中最一般关系的经验的结晶。这种最一般的关系，在不同时代、不同社会形态里都存在着，因而，调整这种关系的社会公德在历史上比起其他各种道德分支来，具有更多地稳定性。而且社会公德总是随着社会物质文明和精神文明的发展，保存和发扬其进步的、合理的方面，剔除其落后的、不合理的部分。1、文明礼貌2、助人为乐3、爱护公物4、保护环境5、遵纪守法社会公德的主要特点是：⑴共同性。社会公德是社会全体成员必须共同遵守的公共成员准则。⑵群众性。社会公德具有广泛的群众基础，反映社会所有成员的共同利益。⑶继承性。它是前人在社会生活中逐步积累起来的，而又代代相传的维护正常生活秩序的经验结晶。我国宪法把遵守社会公德作为公民的义务，以法律形式确立下来，我国的每一个公民都应该养成自觉遵守社会公德的良好习惯大学生应有：

　　维护公共秩序要求的是不做违法的事

　　这是法律要求

　　具有社会公德提倡的是积极与犯罪现象作斗争

　　这是道德层面的要求

　　作为大学生

　　知识层面以及道德感应该过于常人

　　所以不能只因为符合法律标准就满足

　　更要从道德观上严格要求自己

　　比方说碰到有人偷东西

　　你不上前阻止并不能说你法律意识不高

　　但你的道德就很成问题

　　大学生要做的

　　不仅仅是不犯罪

　　更要善于运用法律与邪恶势力作斗争

　　积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会、拓展实际工作能力，尤其是增强社会责任感有极大的帮助。大学生培养社会公德意识的实践活动有很多具体方式，既可以参加社会公德的宣传活动普及社会公德规范、传播文明新风，也可以结合自身的专业特点服务社会、回报社会；既可以参加学校的各种社会公益活动也可结合自己的兴趣爱好加入各种社会公益组织。大学生参与社会公德实践活动本身就是一种学习，可以从实践中体会到什么是符合社会公德规范的言行，什么是不符合社会公德规范的言行，从而在实践中不断提高自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。

　　.文明礼貌

　　文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处。比如：尊重师长，主动让座等。在我们的调查中，84.54%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有49.47%的被调查者会积极让座，48.47%的人会视情况而定，偶尔让座。这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的，因为二者之和占了97.94%，但能始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下，大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的档次。环境保护

　　5.73%的人会马上弄干净，而有80.21%的人想弄干净但最终没做，其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因，我们发现现在的大学生爱面子，觉得那些俗规矩太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象，我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那

　　些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神”，多弯一次腰就给世界多一份洁净。另外，对于校园盛行的“课桌文化”，我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响，要对自己的行为负责。

　　遵纪守法

　　遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中，人员构成复杂，素质参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，牢固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，自觉遵守相关纪律和法规。然而，当代大学生遵纪守法状况并不是很好，安全事故时有发生，考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查中，竟有93.2%的同学认为舞弊不足为怪，能够泰然处之。在2003年南京某高校的一次调查中，居然有56.7%的人根本不相信有从未作弊的大学生的存在！这反映出的不仅仅是一个学术道德问题，同时也反映出当代大学生的规则意识不强。许多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然，要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

　　公共秩序

　　1.基本资料

　　某一外国法作准据法时，因其适用的结果与法院国的重大利益、基本政策、基本道德观念或法律的基本原则相抵触，而拒绝或排除适用该外国法的一种保留制度。因此它有时又被称为“公共秩序保留”。公共秩序制度，在国际私法中又被称为“安全阀”制度。

　　2.法律意义

　　公共秩序，是一个弹性条款。有国内公共秩序与国际公共秩序之分。援引公共秩序制度不应与他国主权行为相抵触，也不应与我国对公共秩序保留制度，一贯持肯定的态度。我国《民法通则》第150条规定：“依照本章规定适用外国法律或者国际惯例的，不得违反中华人民共和国公共利益。”我国《民事诉讼法》第268条也规定，凡我国人民法院对申请或者请求承认和执行的外国判决、裁定，经审查后认为违反中华人民共和国法律的基本原则或者国家主权、安全、社会公共利益的，不予承认和执行，我国在与许多国家签订的司法协助协定中，也都订有公共秩序保留我条款。

　　外国公法的适用相混淆。目前几乎所有的统一冲突法公约都规定有公共秩序保留条款。中国《民法通则》中有条款全面规定了公共秩序保留制度。

　　但是我会说的话：

　　也称“社会秩序”。为维护社会公共生活所必需的秩序。由法律，行政法规，国家机关、企业事业单位和社会团体的规章制度等所确定。主要包括社会管理秩序、生产秩序、工作秩序、交通秩序和公共场所秩序等。遵守公共秩序是中国公民的基本义务之一。

　　国际私法上的公共秩序，主要是指法院在依自己的冲突规范本应适用某一外国法作准据法时，因其适用的结果与法院国的重大利益、基本政策、基本道德观念或法律的基本原则相抵触，而拒绝或排除适用该外国法的一种保留制度。因此它有时又被称为“公共秩序保留”。公共秩序制度，在国际私法中又被称为“安全阀”制度。

　　公共秩序，是一个弹性条款。有国内公共秩序与国际公共秩序之分。援引公共秩序制度不应与他国主权行为相抵触，也不应与外国公法的适用相混淆。目前几乎所有的统一冲突法公约都规定有公共秩序保留条款。中国《民法通则》中有条款全面规定了公共秩序保留制度。

　　例子：一个留学生的日记

　　不见随地吐痰，没有乱停乱放，德国良好的公共秩序不靠别人监管，就是靠大众那份公德心。

　　良好的公共秩序让这里一切井井有条，生活中一个又一个细节都在表述着公德心的作用。法兰克福机场是欧洲最大的机场之一，每年上千万的乘客在这里落脚。在这个繁忙的机场里有一处僻静的地方，那里提供免费咖啡。既然是免费，自然一切都是自助。行色匆匆的旅客来这里自己冲杯咖啡，抖擞精神继续上路。咖啡桌上非常干净，喝完咖啡的人都会自觉收拾干净，以方便下一个人使用。我路过的时候正好一位旅客弄撒了糖罐，他甚至借用了清洁工的拖布把地面擦拭干净。来德国三周了，几乎没看到过随地吐痰的现象。一天赶去火车站，前面一中年男子使劲咳嗽了几下，我下意识地躲远几步，没想到人家掏出一张餐巾纸，吐完之后仔细地包好，看看周围没有垃圾箱，很自然地放进了自己的口袋。保持公共场合的卫生，德国人已经养成了习惯。不仅仅在公共场合，据说私人聚会上，德国人擦拭脏东西的纸巾都要自己带走。身穿黄色马甲的交通协管员是国内街头的特色，他们主要职责就是制止行人违反交通规则。不过在德国街头，从来都看不见这样的人。大路口的交通秩序就不用说了，小路口只要碰到红灯，行人一律停下等候。——转引自一个留学生的日记关系三：维护公共秩序的基本手段（一）公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的。都是通过规范人的行为来维护公共生活中的秩序，实现社会稳定和经济发展。（二）公共生活中的道德和法律功能和作用各有特点中央文明办联合国家旅游局于2006年10月01日公布了《中国公民国内旅游文明行为公约》，如下：营造文明、和谐的旅游环境，关系到每位游客的切身利益。做文明游客是我们大家的义务，请遵守以下公约：1、维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。2、遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。3、保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。4、保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。5、爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。6、尊重别人权利。不强行和外宾合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。58资料有关社会公德ppt的制作_社会公德ppt7、讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼让女士；不讲粗话。8、提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。

　　社会公德

　　编辑社会公德（socialethics;socialmorals）简称“公德”。是指存在于社会群体中间的道德，是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。与“私德”相对，这里的“公德”是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德；而“私德”则指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。中文名

　　社会公德

　　外文名简称解释类型反义词

　　socialethics公德存在于社会群体中间的道德行为规范私德

　　1含义特点

　　▪含义

　　▪特点

　　2主要内容

　　3内容要求

　　▪文明礼貌

　　▪助人为乐

　　▪爱护公物

　　▪保护环境

　　▪遵纪守法

　　4自觉遵守

　　含义特点

　　编辑

　　含义

　　社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳

　　定的最起码的道德要求。

　　社会公德有广义和狭义的理解。广义的社会公德是指：反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括一定社会、一定国家特别

　　提倡和实行的道德要求，甚至还以法律规定的形式，使之得以重视和推行。狭义的社会公德是特指人类在长期社会生活实践中逐渐积累

　　起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则。它一般指影响着公共生活的公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及

　　其他影响社会生活的行为规范。社会公德是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反映。在阶级社会中，尽管存在各种不同阶级

　　的划分，存在着各种不同的分工，但处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员，为了彼此的交往，为了维持社会的起码生活秩序，

　　都必须遵守为这个时代和这个社会所必需的起码的简单生活规则。

　　特点

　　社会公德是人类社会文明成果的一种沉淀和积累。它具有以下几个特点:

　　1.基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次，在每一个社会都被看做是最起码的道德准则，是为维护社会公共生活的正常进

　　行而提出的最基本的道德要求。遵守社会公德，是对社会生活中每个人的最低层次的道德要求，在此基础之上还有许多更高的道德标准

　　和道德要求。社会公德水平的高低又昭示着一个社会道德风气好坏的程度。

　　2.全民性。社会公德是社会全体成员都必须遵守的道德规范，具有最广泛的群众性和适用范围。在同一社会中，任何社会成员不

　　管属于哪个阶级或从事何种职业，对于社会公共生活的简单规则，都必须遵守，否则就要受到社会舆论谴责。国家、社会团体、机关单

　　位有时甚至可以以国家权力或行政权力、经济权力予以干预。

　　3.相对稳定性。社会公德作为“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”，是

　　人类世世代代调整公共生活中最一般关系的经验的结晶。这种最一般的关系，在不同时代、不同社会形态里都存在着，因而，调整这种

　　关系的社会公德在历史上比起其他各种道德分支来，具有更多地稳定性。而且社会公德总是随着社会物质文明和精神文明的发展，保存和发扬其进步的、合理的方面，剔除其落后的、不合理的部分。

　　4.简明性。社会公德大多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼，往往不需要做更多的说明就能被人们理解。5.渗透性。社会公德具有广泛的渗透性，它作为调节公共生活的准则，包含着非常广泛的内容，诸如遵守公共秩序，保持公共卫生，敬老爱幼，尊师爱生，言而有信，互相关心，互相帮助，礼貌待人，互相谦让，济困扶危，拾金不昧，见义勇为等等。

　　主要内容

　　编辑一，文明礼貌二，助人为乐三，爱护公物四，保护环境五，遵纪守法[1]

　　内容要求

　　编辑社会公德的内容是对公共生活中的方方面面提出的基本规范和要求。在我国现代社会中，社会公德的主要内容为:

　　文明礼貌

　　社会公共生活中人与人之间应该和谐相处，举止文明以礼相待。自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。这是处世做人最起码的要求。

　　助人为乐

　　助人为乐，见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一。在公共生活中，人与人之间应该团结友爱，相互关心，相互帮助。爱人者人恒爱之，信人者人恒信之。现实生活中不可能人人都时时快乐、事事顺心，难免会遇到这样和那样的困难和问题，总有需要人帮助、救济的时候。这就需要人们之间互相帮助，扶危济困，乐善好施，以助人为乐。对不法行为，每个公民都应当分清是非，挺身而出，智斗勇斗，见义勇为，都有责任和义务自觉维扩社会治安。

　　爱护公物

　　爱护公共财物是社会公德极其重要的内容。尤其在公共场合更要注意这一点。要爱护国家及公共财产不受侵犯。

　　保护环境

　　为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净，保障社会成员的身体健康，每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。讲究公共卫生，造成优美环境，是人身心健康的重要保证；是社会风尚的一个重要方面，体现出一个民族的文明程度和精神面貌。

　　遵纪守法

　　法律是对公民行为的必要约束及规范，是对道德的补充。自觉遵守法律法规、纪律，是社会公德最基本的要求。公共生活中人们要能顺利地进行社会活动，就必须要有规矩可循，就必须遵循一定的行为规范。每个社会成员既要遵守国家颁布的有关法律、法规，也要遵守特定公共场所的有关规定。人们只有依照法律、法规及纪律的有关规定行事，才不妨碍他人的正常活动，也保障自己所要从事的某项活动；才不会绐社会和他人造成损失和伤害，保持社会公共生活相对稳定和和谐，并保证社会的健康发展。遵纪守法反映了人们的共同要求，体现了人们共同的利益。每个社会成员都应自觉提高法律意识、增强法纪观念，自觉用法纪来指导和约束自己的行为，自觉履行法纪规定的义务，敢于并善于运用法律武器同各种违法乱纪现象作斗争，并能正确运用法纪手段保护自己的合法权益不受侵犯，真正做到知纪懂法，遵纪守法。

　　自觉遵守

　　编辑社会公德作为人类社会生活中最起码、最简单的行为准则，是和广大人民群众的切身利益密切相关的，是适应社会和人的需要而

　　产生的。它对人们的社会生活具有特殊且广泛的社会作用。每个社会成员都应该自觉遵守社会公德。1.遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。社会公德是维护公共场所正常秩序和安定环境、维护现实社会生活的

　　最低准则，是人们现实社会生活稳定发展的基本条件。

　　2.遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。社会公德发挥着维护现实的稳定、公道、扬善惩恶的功能，在社会生产和生活中起着强大的舆论监督作用和精神感召作用。社会公德的这种作用体现在：一方面肯定、维护和促进一切有利于或有助于社会和个人生存、发展和完善的思想和行为；另一方面否定、抑制和阻止一切有碍于或有害于社会和个人生存、发展和完善的思想和行为。这主要是通过社会公德的规范方式来促进社会和个人弃恶扬善，扶正祛邪，从而指导人们的思想和行为，非强制性地调节和规范着社会生活中人们的言论和行动，维护社会公共生活秩序，有效地为满足社会与社会成员的需要服务。

　　3.社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”。社会公德是社会道德的基石和支柱之一，社会公德对社会道德风尚的影响稳定而深刻、广泛而持久。社会道德又是社会精神文明的重要组成部分，所以从人们实践社会公德的自觉程度和普及程度，可以看出整个社会精神文明建设的状况。因此，如果社会公德遭到了践踏和破坏，整个社会的道德体系就可能会瓦解，整个社会的安定团结也将被破坏，社会主义精神文明建设也就不可能真正搞好。社会的精神文明当然包括多方面的内容；但在一定的历史发展阶段，社会的道德风尚通常是衡量一个社会的精神文明发展水平的重要标志，是整个人类社会精神文明发展的一种反映和体现。因为，一个地区或一个国家的精神面貌总是先从社会风尚中表现出来。总之，在一定意义上说，社会主义社会的社会公德是社会主义进行的基础，是现代社会必须高扬的基本道德。每个社会成员都应该增强社会公德意识，自觉地以社会责任感考虑自己的行动，遵循体现社会群体利益和他人利益的公共规范。

　　清正在德,廉洁在志.身有正气,不言自威.有公德乃大,无私品自高.官多一分廉,民增一分福.劲松立险处,正气显人格.名节重于泰山,利欲轻于鸿毛.多植荷花塘自清,勤反腐败政自明.莫怨清廉淡滋味,应愁贪婪铁窗泪.清丝要知廉洁早,莫待进牢愁白头.反腐莫论事大小,倡廉不在位高低.廉如清风常拂面,贪似毒药蚀灵魂.为官应立公仆志,从政最贵爱民心.挡不住今天的诱惑,将失去明天的幸福.天天洗脸净在其外,日日反省明在内心.勤政从一言一行做起,廉政从一分一厘拒之.布勤,无以成就事业；不廉,难以凝聚人心.智者不惑,勇者不惧,勤者不贫,廉者不腐.勤以为民,廉以养德,淡以明志,静以修身.一言一行不忘公仆形象,一举一动常思百姓冷暖.一心为公自会宠辱不惊,两袖清风始能正气凛然.德如深山幽兰,不言自芳；欲似长堤蝼蚁,无孔不入.戒贪,贪则无品；戒骄,骄则无知；戒情,情则无进.为政重在廉,做人重在诚,说话重在信,办事重在实.腐败,只能获取片刻的享乐；清廉,却能换来永久的幸福.廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人.淡泊名利好比清茶一杯静心正身,

　　务实为民好比功积如山德载千秋.智者,以别人惨痛的教训警示自己；愚者,用自己沉重的代价唤醒别人.为官当自律,甘心清贫,不触“高压线”；做人须正己,诚信守法,勿打“擦边球”.纵贪欲如落水,不用吹灰之力,终成灭顶之灾；保清廉似上山,定需步步用力,方能攀上巅峰.1、病从口入,腐从贪起.2、事业重如山,名利淡如水.3、妻贤夫祸少,官廉民益多.4、廉洁吃亏一阵子,自律安全一辈子；5、为官者必先为德,从政者必定从民.6、宁可清贫自乐,不可浊富多忧.7、眼别花,花必乱；嘴别贪,贪必失；手别伸,伸必捉.8、鱼为诱饵而吞钩,人为贪婪而落网.9、警钟长鸣筑防线,防微杜渐保晚节.10、贪一分,百姓恶十分；廉百分,百姓喜万分.11、贪一滴,占一点,点点滴滴是深渊；留份白,留份清,清清白白在人间.12、为了一个幸福完整的家庭,请你廉洁自爱,远离腐败……13、鱼为诱饵而吞钩,人为贪婪而落网.14、"贪"字近乎"贫","婪"字近乎"焚".15、戒酒戒色戒贪欲,律己律妻律子女.16、廉洁从政三大忌：揽功、贪色、争名利.17、廉洁自律三个我：从我做起,对我监督,向我看齐.18、宁可清贫自乐,不可浊富多忧.19、大节不可失,小节不可纵.20、识时务清廉政务,通人情不徇私情.21、心无私欲,自然会刚；人无邪念,自然会正.22、名位利禄皆为身外之物；品格事业才是立身之本.23、功在勤政,威在律己.24、贤内助兴夫兴国荫及后代；25、正直坦荡,表里如一.26、心贪心必黑,心廉心自在.27、有官贫过无官日,去任荣于到任时.28、才能济世何须位,学不宜民枉为官.29、天上鸟死于贪食,水中鱼死于诱饵.30、生前博得万民爱,不唤清风自然来.31、百代兴盛依清正,千秋基业仗民心.32、毛毛细雨湿衣裳,点点私心毁名节.33、以史为鉴知兴衰,以人为镜明得失.34、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.35、须应富而兼有德,不该穷得只存钱.36、甘守清廉报家国,不为贪赃羞儿孙.37、俭以廉之本,奢为贪之源.戒之慎之.

　　38、作风要朴实,工作要扎实,任务要落实.39、草生峰巅不显伟岸,松长谷底不失高洁.40、其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.41、为政一德,譬如北辰,居其所而众星拱之.42、欺人如欺天勿自欺也,负民即负我何忍负之.43、源洁流清不难成素节,形端影直最易见丹忱.44、以势相交者势倾则绝,以利相交者利穷则散.45、一丝一粟,我之名节；一厘一毫,民之脂膏.46、贪似火,无制则燎原；欲如水,不遏必滔天.47、是非明于学习,名节源于党性,腐败止于正气.48、人心如秤称量谁轻谁重,民意似镜照出孰贪孰廉.49、理事若作真书绵密无间；爱民如保赤子体会入微.50、保初节易,保晚节难.百年养德难,一日丧德易.从政1、官吏,则不过为国民公仆——孙中山2、为人民服务——毛泽东3、为了国家和集体的利益,为了人民大众的利益,一切有革命觉悟的先进分子必要时都应当牺牲自己的利益——邓小平4、为民贵,社稷次之,君为轻——孟子5、只有代表群众才能教育群众,只有做群众的学生才能做群众的先生——毛泽东6、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——林则徐7、为国者以民为基——《三国志》8、廉而自忘其廉,则人高其行而服其德——明·格言9、改善社会风气要从教育入手——邓小平10、我们国家的干部是人民的公仆,应该和群众同甘苦,共命运——周恩来11、其身正,不令而行；其身不正,虽令不从——《论语》12、正以处心,廉经律已——《薛文清公公政录》13、廉不言贫,勤不言苦；尊其所闻,行其所知——格言对联14、勤能补拙,俭以养廉——清·金缨15、我们不要资本主义,但是我们也不要贫穷的社会主义——邓小平

　　16、德惟善政,政在养民——《尚书》17、在世一日,要做一日好人；为官一日,要行一日好事——清·金兰生18、什么叫领导?领导就是服务——邓小平19、才者,德之资也；德者,才之帅也——《资治通鉴》20、君子欲讷于言,而敏于行——《论语》21、公则生明,廉则生威——清·朱舜水22、吏不廉平,则治道衰——《资治通鉴》23、廉耻事大,死生事小——《宋史》24、执法如山,守身如玉——《格言》25、流水不腐,户枢不蝼——《吕氏春秋》26、为政者,不赏私劳,不罚私怨——《左传》27、公生明,偏生暗,端悫生道,诈伪生塞——《苟子》28、令在必信,法在必行——宋·欧阳修29、威与信并行,德与法相济——宋·苏轼30、政通人口,百废俱兴——宋·范仲淹31、一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人——《管子》32、九州生气持风雷,万马齐喑究可哀,我劝天公重抖擞,不拘一格降人才——清·龚自珍33、人既尽其才,则百事俱举；百事举矣,则家强不足谋也——孙中山34、称其任,则政立,枉其能,则事乖——白居易35、无故无新,惟贤是亲——汉·刘安36、兴邦在人材——宋·陆游37、珍视劳动,珍视人才,人才难得呀!——邓小平

　　38、尊贤育才,以彰有德——孟子39、疾风知劲草,板荡识诚臣——唐·李世民40、兼听则明,偏听则暗——《资治通鉴》41、集众思,广忠益——《沿书》42、言之者无罪,闻之者足以戒——汉·毛亨43、简能而任之,择善而从之——唐·魏徵44、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春——唐·刘禹锡45、改革是中国发展生产力的必由之路——邓小平46、改革是社会主义制度的自我完善——邓小平47、苟利于民,不必法古；苟周于事,不必循旧——汉·刘安48、坚持改革开放是决定中国命运的一招——邓小平49、多难可以兴邦——孙中山50、不革新,是生存也为难的——鲁迅51、什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的——鲁迅52、改革是中国的第二次革命——邓小平53、变法则民智,变法则民强,变法则民生——清·谭嗣同54、推进改革,促进发展,保持稳定,办法在实践中,点子在群众中——胡锦涛55、履不必同,期于适足；治不必同,斯于利民——清·魏源56、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波——唐·刘禹锡57、天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤——《宋史》58、法者,天下之公器也；变者,天下之公理也——清·梁启超59、新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿——唐·杜甫

　　60、物不因不生,不革不成——汉·杨雄

篇十：社会公德主要体现在哪里

　　社会公德的主要内容

　　含义

　　社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。

　　社会公德有广义和狭义的理解。广义的社会公德是指：反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括一定社会、一定国家特别提倡和实行的道德要求，甚至还以法律规定的形式，使之得以重视和推行。狭义的社会公德是特指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则。它一般指影响着公共生活的公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他影响社会生活的行为规范。社会公德是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反映。在阶级社会中，尽管存在各种不同阶级的划分，存在着各种不同的分工，但处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员，为了彼此的交往，为了维持社会的起码生活秩序，郡必须遵守为这个时代和这个社会所必需的起码的简单生活规则。

　　特点

　　社会公德是人类社会文明成果的一种沉淀和积累。它具有以下几个特点:

　　1.基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次，在每一个社会都被看做是最起码的道德准则，是为维护社会公共生活的正常进行而提出的最基本的道德要求。遵守社会公德，是对社会生活中每个人的最低层次的道德要求，在此基础之上还有许多更高的道德标准和道德要求。社会公德水平的高低又昭示着一个社会道德风气好坏的程度。

　　2.全民性。社会公德是社会全体成员都必须遵守的道德规范，具有最广泛的群众性和适用范围。在同一社会中，任何社会成员不管属于哪个阶级或从事何种职业，对于社会公共生活的简单规则，都必须遵守，否则就要受到社会舆论谴责。国家、社会团体、机关单位有时甚至可以以国家权力或行政权力、经济权力予以干预。

　　3.相对稳定性。社会公德作为“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”，是人类世世代代调整公共生活中最一般关系的经验的结晶。这种最一般的关系，在不同时代、不同社会形态里都存在着，因而，调整这种关系的社会公德在历史上比起其他各种道德分支来，具有更多地稳定性。而且社会公德总是随着社会物质文明和精神文明的发展，保存和发扬其进步的、合理的方面，剔除其落后的、不合理的部分。

　　4.简明性。社会公德大多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼，往往不需要做更多的说明就能被人们理解。

　　自觉遵守

　　社会公德作为人类社会生活中最起码、最简单的行为准则，是和广大人民群众的切身利益密切相关的，是适应社会和人的需要而产生的。它对人们的社会生活具有特殊且广泛的社会作用。每个社会成员都应该自觉遵守社会公德。

　　1.遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。社会公德是维护公共场所正常秩序和安定环境、维护现实社会生活的最低准则，是人们现实社会生活稳定发展的基本条件。

　　2.遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。社会公德发挥着维护现实的稳定、公道、扬善惩恶的功能，在社会生产和生活中起着强大的舆论监督作用和精神感召作用。社会公德的这种作用体现在：一方面肯定、维护和促进一切有利于或有助于社会和个人生存、发展和完善的思想和行为;另一方面否定、抑制和阻止一切有碍于或有害于社会和个人生存、发展和完善的思想和行为。这主要是通过社会公德的规范方式来促进社会和个人弃恶扬善，扶正祛邪，从而指导人们的思想和行为，非强制性地调节和规范着社会生

　　活中人们的言论和行动，维护社会公共生活秩序，宥效地为满足社会与社会成员的需要服务。

　　3.社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”。社会公德是社会道德的基石和支柱之一，社会公德对社会道德风尚的影响稳定而深刻、广泛而持久。社会道德又是社会精神文明的重要组成部分，所以从人们实践社会公德的自觉程度和普及程度，可以看出整个社会精神文明建设的状况。因此，如果社会公德遭到了践踏和破坏，整个社会的道德体系就可能会瓦解，整个社会的安定团结也将被破坏，社会主义精神文明建设也就不可能真正搞好。社会的精神文明当然包括多方面的内容;但在一定的历史发展阶段，社会的道德风尚通常是衡量一个社会的精神文明发展水平的重要标志，是整个人类社会精神文明发展的一种反映和体现。因为，一个地区或一个国家的精神面貌总是先从社会风尚中表现出来。总之，在一定意义上说，社会主义社会的社会公德是社会主义进行的基础，是现代社会必须高扬的基本道德。每个社会成员都应该增强社会公德意识，自觉地以社会责任感考虑自己的行动，遵循体现社会群体利益和他人利益的公共规范。

篇十一：社会公德主要体现在哪里

P>　　社会公德主要体现在哪里(通用3篇)

　　【篇一】社会公德主要表达在哪里

　　团队合作表达在哪些方面

　　团队合作时一种为到达既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。

　　它应该表达在以下几个方面：

　　一、充分的相互信任。

　　一个具有凝聚力的、高效的团队成员之间必须学会信任，这不是其他任何形式的信任，而是坚实的以人性脆弱为根底的信任。这意味着团队成员必须学会自如地、迅速的、心平气和的成认自己的错误、弱点、失败、求助。更要乐于认可别人的长处，哪怕这些长处超过了自己。

　　二、共同的目标

　　一个团队拥有一个共同得目标，那么所有有损这个目标的行为就都能轻易得到纠正，责任公担，利益共享，每个人都可以最大程度的发挥自己的才能，充分利用自己的资源，使目标的实现变得更加简单、高效。

　　三、良性的冲突。

　　团队合作一个最大的障碍，就是对于冲突的畏惧。而这种畏惧往往会将急需要解决的问题掩盖起来，从而产生更多隐性矛盾。而勇于暴露问题，才是解决问题的真正有效方法，适当的引导和鼓励建设性的冲突，是种良性循环。尽管这是有些一个杂乱、费时的磨合过程，但这是不可能防止的，也是值得的。否那么虚假的和谐会使团队慢慢走向衰败。

　　四、坚决不移的行动

　　在很多时候，在没有完善的信息、没有统一意见的时候团队也需要作出决策，并付诸行动，因为完善的信息与绝对的团队一致是非常罕见的，当团队的成员彼此间能够热烈的、不设防的争论、直率的说出自己的真实想法，领导才可能有信心作出充分集中集体智慧的决策。

　　五、为对方的行为负责任。

　　需要再次强调的是：如果没有信任，冲突和行动就都不可能存在，更提不到为对方的行为负责，因为短暂的伪和谐掩盖了事实的真相，经不起任何实际性问题的考验。而如果团队成员总是在想方设法为自己的同伴着想，认为他们的言行代表的不仅仅是他们个人，而是整个团队的决定，那就会为此负责到底，也许彼此会因为一件的不同而争论，但这并不会造成其他恶劣影响。

　　【篇二】社会公德主要表达在哪里

　　工业用电沙子烘干机优势以及劣势都表达在哪里

　　沙子烘干机的加热方式有很多，比方：煤炭、蒸汽、工业用电等，目前市场上用的比拟多的是将煤炭作为燃料，原因是煤炭的购置本钱较低，运输也比拟方便，一般都能够满足日常的烘干要求。但相比拟其他的加热方式，烘干效率还是相比照拟低的，特别和工业用电相比拟。

　　工业用电沙子烘干机厂家，一般位于发电厂，或者自身的工厂用电，比拟方便，并且供给也是比拟充足的。在这样的条件之下就可以使用电来作为沙子烘干机热量的供给。那么这种热量供给的方式存在哪些优点和缺点呢？

　　工业用电沙子烘干机优点：

　　使用电作为热量的供给，能够大大的提高烘干效率，和其他燃料相比，能够在比拟多的时间内，使物料沙子到达烘干的要求，这样也会增加产量，提高厂家的经济效益。并且还能够有效的降低污染，使整个烘干现场比拟干净，对操作人员的健康也起到了保护的作用。

　　工业电沙子烘干机的缺点：

　　该缺点主要是指电作为热源的本钱较高，一般的生产厂家不能担负的起，而且还受到一定的条件的限制，必须保证有充足的电力，持续不断的供给才能够使用。另外就是如果使用电作为热源，那么就需要特殊的链接方式，使电能转化为热能，和主机内部的物料进行接触到达烘干的目的。

　　工业用电沙子烘干机对沙子烘干机的种类是有一点的要求的，一般单筒烘干机是不适合的，比拟适合的也是现在的新型沙子烘干机，想要了解该设备的图片和功能，可以点击：沙子烘干机

　　文章整理：>

　　【篇三】社会公德主要表达在哪里

　　如今，随着人们生活水平的提高。第三方支付已经深入了人们生活的方方面面。那么，第三方支付是凭借哪些便利，获得消费者的认可和喜爱呢？本文将具体为您说明，希望能够对您有所帮助。

　　2.杜绝假钞、无需找零：假钞是日常交易中人们很是厌恶的一点，而第三方支付刚刚可以杜绝假钞，而且收银过程中还无需找零，大大节约了买卖双方的时间。

　　3.高度融合性：第三方支付能和各个行业高度融合，解决行业问题，不管是线上还是线下，全行业娱乐、医疗、出行、餐饮、酒店等等各个场

　　景，第三方支付都能很好的融入。比方：滴滴、饿了吗、共享单车都是很好的例子。

　　4.环保、卫生：第三方支付的开展，减少纸币使用，纸币原料的使用就能大大减少，而且还能杜绝纸币上细菌的传递。此外现在支付宝的蚂蚁森林获得能量还能种树。用多少人是因为蚂蚁森林才选择用支付宝来支付的，嘿嘿。

　　5.消费与理财：第三方支付有一个特点就是将你与你的钱之间的实现一种程度的别离，所以花钱的时候好似罪反感更少一点。不过为了防止过度消费，你还可以用一些省钱软件来帮助自己规划理财。有大量的应用程序可以用来追踪支出，可以容易地看到如何购置将更适合您的预算，以防止超支。

　　6.大数据与营销：第三方支付可以更好利用大数据，客户一旦用第三方支付来消费，商户就可以通过第三方支付系统软件，追踪客户信息，商家在获得关于客户的购置模式等数据之后，可以将其充分利用，以改良自身产品。或者可以通过第三方支付系统的会员和营销功能，发放会员福利，卡券优惠等活动，来促进客户再次消费。伴随互联网技术越来越趋向于成熟，第三方支付已迅速渗透到各行各业，第三方支付系统软件功能也被打磨的越来越完善。

　　7.集成性：以为载体，通过与终端读写器近距离识别进行的信息交互，运营商可以将移动通信卡、公交卡、地铁卡、银行卡等各类信息整合到以为平台的载体中进行集成管理，并搭建与之配套的网络体系，从而为用户提供十分方便的支付以及身份认证渠道。

　　两汉：诸葛亮

　　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

　　宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。假设有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

　　侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能〞，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，那么汉室之隆，可计日而待也。

　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感谢，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此

　　臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，那么攸之、祎、允之任也。

　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，那么治臣之罪，以告先帝之灵。假设无兴德之言，那么责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感谢。

　　今当远离，临表涕零，不知所言。

篇十二：社会公德主要体现在哪里

P>　　清爽的秋风送来百花仙子的柔情蜜意吹开了丹桂的花骨朵让神州大地香气四溢的同时茶籽树也毫不犹豫地绽放自己的花朵展示自己最妖艳的容貌一夜之间漫山遍野的茶籽林中雪白的油茶花盛开了白色花朵中间吐露出金黄色的花蕊散发出沁人心脾的芬芳茶籽林变成一片白色的花海

　　社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人;在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序;在人与自然的关系层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。总体情况调查显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长武东生说：“今天的大学生是值得肯定的，与八九十年代相比，社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。”而我们的调查结果显示，有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进，有知识，有文化，但对知识的应用能力差”。只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好，专业水平高和社会实践能力强，有社会责任感。”这就表明，在公德认识方面，大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。助人为乐在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及地关心和帮助他人。在本次调查当中，对于社会公益活动有57.75%的人选择“经常参加”，有37.97%的人选择“没兴趣，出于任务，偶尔应付”，另外有4.28%的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学，社会也应该给予积极的鼓励与引导。

　　当代大学生中，大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中，接受采访者回答每个问题都干脆利落，毫不犹豫。献血时她自主争先，她觉得这是很有意义的事情。当我们问到：“有人说献血很危险，甚至有可能感染疾病，你想过吗?”她回答很干脆：“没有，没想过。我只觉得我自己身体很好，抽点血没关系，何况还有很多人挣扎在死亡边缘，正等着我们献血来抢救呢!”从我们的调查数据中也显示，对于无偿献血，有58.63%的同学积极参与，还有36.31%的同学想去，但没时间，只有10.06%的同学认为这是医院在挣钱，不去献。文明礼貌文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处。比如：尊重师长，主动让座等。在我们的调查中，84.54%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有49.47%的被调查者会积极让座，48.47%的人会视情况而定，偶尔让座。这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的，因为二者之和占了97.94%，但能始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下，大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的档次。环境保护环境保护也是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据调查了解，当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时，有87.05%的同学会“找到垃圾箱后再丢”，有6.22%的人选择“随手丢掉”，另外有6.74%的人可能碍于面子，会“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，即能“独善其身”。然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时，我们大学生做得还远不够，即不能“兼济天下”。比如，当看到地上有垃圾时，只有5.73%的人会马上弄干净，而有80.21%的人想弄干净但最终没做，其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因，我们发现现在的大学生爱面子，觉得那些俗规矩太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象，我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神”，多弯一次腰就给世界多一份洁净。另外，对于校园盛行的“课桌文化”，我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响，要对自己的行为负责。遵纪守法遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中，人员构成复杂，素质参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，牢固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，自觉遵守相关纪律和法规。然而，当代大学生遵纪守法状况并不是很好，安全事故时有发生，考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查中，竟有93.2%的

　　同学认为舞弊不足为怪，能够泰然处之。在2003年南京某高校的一次调查中，居然有56.7%的人根本不相信有从未作弊的大学生的存在!这反映出的不仅仅是一个学术道德问题，同时也反映出当代大学生的规则意识不强。许多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然，要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义～人。综上分析，当代大学生的社会公德状况良好，基本符合一名当代合格大学生的标准，但我们仍有很多方面的不足。天津社会科学院哲学研究所所长王伟凯表示：“大学生依然单纯，素质并没有下降。”在得到社会肯定和表彰的同时，我们应时刻谨记肩上的神圣责任，时刻以社会公德典范的标准严格要求自己，发扬优点，弥补不足，让自己变得更完美，更好地做一名社会公德形象大使。

篇十三：社会公德主要体现在哪里

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　　作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。

　　在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。

　　总体情况

　　调查显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长武东生说：“今天的大学生是值得肯定的，与八九十年代相比，社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。”而我们的调查结果显示，有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进，有知识，有文化，但对知识的应用能力差”。只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好，专业水平高和社会实践能力强，有社会责任感。”这就表明，在公德认识方面，大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。

　　助人为乐

　　在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及地关心和帮助他人。

　　在本次调查当中，对于社会公益活动有57.75%的人选择“经常参加”，有37.97%的人选择“没兴趣，出于任务，偶尔应付”，另外有4.28%的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学，社会也应该给予积极的鼓励与引导。

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　　文明礼貌

　　环境保护

　　环境保护也是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据调查了解，当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时，有87.05%的同学会“找到垃圾箱后再丢”，有6.22%的人选择“随手丢掉”，另外有6.74%的人可能碍于面子，会“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，即能“独善其身”。然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时，我们大学生做得还远不够，即不能“兼济天下”。比如，当看到地上有垃圾时，只有5.73%的人会马上弄干净，而有80.21%的人想弄干净但最终没做，其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因，我们发现现在的大学生爱面子，觉得那些俗规矩太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象，我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神”，多弯一次腰就给世界多一份洁净。另外，对于校园盛行的“课桌文化”，我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响，要对自己的行为负责。

　　遵纪守法

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篇十四：社会公德主要体现在哪里

P>　　我国社会公德的主要内容是什么？联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识

　　社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。在我国的社会主义现代化建设的进程中，每一个社会公民都应该遵守社会公德。我国的社会公德的主要内容是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着紧密的联系。实践证明，只有广泛倡导和遵守社会公德，才能推动社会主义建设的发展。社会公德是一个社会必须要有的精神支撑顶梁柱。社会公德涉及人民社会生活的各个层面。它依靠社会舆论、习俗和人们信念的力量，调节人与人、人与社会、人与自然之间的关系，规范人们的言行，起着维护社会秩序稳定，促进社会风气好转的重要作用。社会公德如何，在一定的程度上反映着一个国家、一个地区、一个城市、一个单位的道德水平和文明程度。一个人社会公德意识的强弱，也是一定程度上反映着他的精神境界和思想素质。随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势，公民道德建设迈出了新的步伐。爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心，为人民服务精神也不断发扬光大，崇尚先进、学习先进蔚然成风，追求科学、文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉行动，社会道德风尚发生了可喜变化，中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合。大学生具有较高的文化知识和科学素养，对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任，如今大学生已成为我国传播社会公德意识和践行社会公德规范的重要力量，应当在实践中不断增强社会公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者。而大学生应当如何增强自身的公德意识呢？大学生可以在生活中不断地体会到社会公德规范，然后在生活中把这些符合公德规范的言行举止给表现出来，从而不断提高大学生自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。具体来说就是要从身边的小事做起，从小节做起。社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节，这些细节很容易被人们忽略，而它一旦被社会群体中的大多数人忽视，就可能形成不良的社会风气。因此，社会公德的意识要在点点滴滴的日常小事中培养。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”讲的就是这个道理。与此同时国家要注重社会公德教育。社会公德是道德生活领域的重要的范畴。全面加强社会主义道德建设，要综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，规范和培养良好的行为习惯，大力提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德，约束和制止不文明的行为，形成扶正祛邪、扬善惩恶的社会风气。大学生在增强自己社会公德意识时还要注重一切从实际出发，切不可空谈。要积极参加各种社会活动，在实践中培养社会公德意识。参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会。拓展实际工作能力，尤其是增强社会责任感有极大的帮助。大学生参与社会公德实践活动本身就是一种学习，我们可以从实践中体会什么是符合社会公德规范的言行，什么是不符合社会公德规范的言行，从而在实践中不断提高自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。在我们身边有很多遵守社会公德的人物和事迹，他们倡导讲文明、懂礼貌、守礼仪等中华传统美德，他们尊重人、理解人、关心人、帮助人，是我们学习的榜样。只要你仔细观察就会发现社会公德能让人与人之间的距离更近，让人与社会更融洽，让人与自然更亲近。在人与人之间的关系层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序；在人与自然之间关系的层面上，

　　社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。我们作为当代大学生，要把志愿服务社会当作一种志向。在无偿献血、捐献骨髓、保护环境、学雷锋、抗震救灾、北京奥运会等社会活动上，我们大多数学生都表现出了极高的热情，表现出了我们应有的奉献精神。通过参与这些活动,可以深刻感受社会公德的力量，发现人民群众的伟大,增强志愿服务观念,在实践中认识自己的人生价值,进而增强我们的道德意识,使大学生在社会实践中形成健康的道德人格。当然，个人公德意识的形成不仅仅与学校的教育有关，还在很大程度上与家庭、社会有关联，人总是处在一定的氛围之中。一个人从出生到成年并形成一定的思想道德观念,都要受到环境氛围的各种影响。因此营造有利的社会氛围,是搞好社会公德建设的不可缺少的重要条件，在人人讲道德讲礼貌的氛围中,久而久之就可以养成良好的道德习惯。所以要真正培养起好的社会公德意识还是需要来自各方面的重视和支持。我们中国是一个有五千年历史的文明古国，勤劳、智慧的中华民族创造了灿烂的古代文化，形成了独具特色的传统美德。我们中华民族素称"礼仪之邦"，自古以来就有遵守、讲究文明礼貌的好传统。我们中华民族历来推崇待人礼貌、宽厚、诚实、守信、谦逊、恭敬、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、克己自制等精神。而这些高尚的精神不是那么容易形成的，任何高尚的道德品质和行为，不是仅仅依靠认识就能形成的，也不可能只是一时的情感冲动，而是一种坚定的意志的凝结。当人们选择和坚持某种道德行为，坚持自己的道德信念，表现自己的道德情感时，难免要遇到各种各样的矛盾和困难，只有意志顽强的人，才能坚持原则，自觉地履行道德义务，否则，就会放弃原则，成为一个对社会无用的人。所以我们要坚定意志，自觉承担遵守社会公德的责任，并自觉地践行。大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体，社会对大学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望和要求。我们一定要把这种期望化为提高自身修养的强大动力，努力培养社会公德意识，树立遵守社会公德的良好形象。争做践行社会公德的模范，以实际行动推动我国社会公德建设。10汉语言文学2班黄海燕学号：201042302214

篇十五：社会公德主要体现在哪里

P>　　社会公德的主要内容

　　社会公德的内容是对公共生活中的方方面面提出的基本规范和要求，在我国现代社会中，社会公德的主要内容为：

　　（1）文明礼貌社会公共生活中人与人之间应该和睦相处，举止文明以礼相待。自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。这是出事做人最起码的要求。（2）助人为乐助人为乐，见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一，在公共生活中人与人之间应该团结友爱，相互关心、相互帮助。爱人者人恒爱之，信人者人恒信之。现实生活中不可能人人都时时快乐、事事顺心，难免会遇到这样和那样的困难和问题，总有需要人帮助、救济的时候。这就需要人们之间互相帮助，扶危济困，乐善好施，以助人为乐。对不法行为，每个公民都应当分清是非，挺身而出，智斗勇斗，见义勇为，都有责任和义务直觉维护社会治安。（3）爱护公物爱护公共财物是社会公德极其重要的内容。尤其在公共场合更要注意这一点。要爱护国家和公共财物不受侵犯。（4）保护环境

　　为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净，保障社会成员的身体健康，每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。讲究公共卫生，造就优美环境，是人身心健康的重要保证；是社会风尚的一个重要方面，体现出一个民族的文明程度和精神风貌。

　　（5）遵纪守法法律是对公民行为的必要约束及规范，是对道德的补充。直觉遵守法律法规、纪律，是社会公德的最基本的要求。公共生活中人们要能顺利的进行社会活动，就必须遵循一定的行为规范。每个社会成员既要遵守国家颁布的法律、法规，也要遵守特定公共场所的有关规定。人们只有依照法律、法规及纪律的有关规定行事，才不妨碍他人的正常活动，也保障自己所要从事的某项活动；才不会给社会和他人造成损失和伤害，保持社会公共生活相对稳定和谐，并保证社会健康发展。遵纪守法反映了人们的共同要求，体现了人们的共同利益。每个社会成员都应直觉提高法律意识、增强法纪观念，直觉用法纪来约束自己的行为，直觉履行法纪规定的义务，敢于并善于运用法律武器同违法乱纪现象做斗争，并能正确运用法纪手段保护自己的合法权益不受侵犯，真正做到知纪懂法，遵纪守法。

篇十六：社会公德主要体现在哪里

P>　　社会公德主要体现为(精选2篇)

　　【篇1】社会公德主要体现为

　　谈谈社会公德(2)

　　帘不是脏了、破了，就是掉下来了，残缺不堪。要是不人为破坏，窗帘的使用寿命是不会那么短的。

　　从现在开始，大家弯下腰捡一点垃圾，伸出手帮助一下弱小，只要发挥这么一点公德心，我们的明天定会更美好。

　　社会公德在现实生活中是一个较热门的话题吧。

　　我先谈谈尊敬老人的方面,有一次我从电视节目中看到：一个上小学的女孩儿，妈妈病卧在床多年。小女孩儿承担起了全部家务，每天买菜、

　　做饭、收拾房间，为母亲擦洗身体。家里生活十分困难，让她养成了省吃俭用的习惯。在这种情况下，她每天还能按时到校上课，勤奋苦读，还担任学生干部，成为三好学、十佳少年。看着这样的报导，面对这样有孝心的孩子，我们是不是也该深深的感动，然后反思呢？有些孩子一回到家就成了饭来张口，衣来伸手的小“皇帝”,有的还动不动就和自己的父母、爷爷奶奶大呼小叫的。那么我们要怎么做呢？我觉得应该教育孩子，告诉他们有不同想法应讲道理，不要随便顶撞；严格要求，让他们体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心；还要提示他们应该怎样为父母分忧解难；更重要的是应该刻苦学习，努力求知。“百善孝为先”一个懂得孝敬老人的人，将来才会是一个合格的社会公民。

　　据说在广州市一条不足400米长的步行街上，清洁工人清理出人们遗弃的约15公斤的口香糖；在哈尔滨漂亮的中央大街，随处可见斑斑痰迹；在郑州，庆祝节日时摆放的鲜花被哄抢、折毁；北京的一次游泳馆水质抽检结果显示，水中尿素含量全部超标，而街头的自动售货机屡屡被毁…更有甚者，一些见义勇为者救人反被怀疑成肇事者，受尽被救人家属的刁难和自家人的责备。见义勇为是社会公德最突出的体现，本是很正常、很自然的事，所谓“助人为乐”，用不着倡导，更用不着立法保护。而如今，见义勇为越来越难，也就越来越少。仅靠宣传教育已经不能唤醒人们的正义感和责任感。

　　谈谈社会公德作文

　　一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

　　但现实生活中的我们又做得怎么样呢细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。

　　“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人

　　素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天时光会再来。

　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

　　如果你失去了社会公德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，既是追求个人道德的完善，又是公众利益的维护，公共秩序的体现。

　　说到文明礼仪，我想到了一个关于伟大的领袖列宁的故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。那女工见是列宁，先是一惊，然后赶忙退回去给他让路。列宁却阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

　　还有一个故事，是在澳大利亚总理霍克就任期间，有一次在一家商场内，霍克与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：

　　“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常烦恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，请他宽容我的不逊。”

　　谈谈社会公德

　　【篇2】社会公德主要体现为

　　我国社会公德的主要内容与现状大学生应如何增强自身社会公德意识

　　社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

　　社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。因此，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。《公民道德建设实施纲要》用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字，对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。

　　那么我国的社会公德现状如何呢？在这里我做了如下分析：一、当今中国社会公德的现状：

　　2001年9月中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，其中指出，社会公德，它是“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。”对

　　社会公德的主要内容进行了总结,提出社会公德的具体内容为:在人与人的关系层面上,主要体现为文明礼貌、助人为乐;在人与社会的关系层面上,主要体现为爱护公物、遵纪守法;在人与自然的关系层面上,主要体现为热爱自然、爱护环境。那么反过来讲，个人的行为也是对自身于社会公德实践的体现，但我们又是怎样做的呢，我们又该怎样看当的今社会公德，这是值得商榷的。

　　经常同朋友和同学聊天，在他们的谈论中经常会涉及到社会公德方面，他们会感慨当今社会公德缺失问题很严重，一些连小孩子都懂得的社会公德正在人群的主流中淡漠、流失，这多么让人惋惜，悲哀啊。下面我们通过一些事例来了解一下当今社会公德的现状，虽不很全面，但至少可以说明一些问题。

　　作为大学生的我们，应当如何增强自身的功德意识呢？

　　社会公德意识的培养离不开社会实践活动。大学生应积极参与各项社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。

　　大学，汇聚了天下五湖四海的朋友；大学，张扬着青春激情飞洒的个性；大学，不仅是学习的殿堂，更是社会的缩影。大学是社会的一部分，也是社会中的一景，大学生在大学的生活不仅是完成学业，还有更重要的

　　人生目标和历史使命——从一名自然人到一名社会人的转变。大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体，社会对大学生公德的修养和实践水平有更高的期望与要求。公共环境需要大家的共同维护，一个好的生活环境有助于提高公共生活质量，使人心情畅快；有助于社会的和谐与稳定，使人安全舒适；更有助于大学生成人成才。大量事实反复说明：具有很强的公德意识，更适应社会公共生活的人才更有可能有“成就”，更容易“成功”。因此“勿以善小而不为，勿以恶小而为之“，万不要成为游离社会的自由主义者，终生乐而无为，要善于在社会实践中体会什么事真正符合社会公德更规范的行为，从而在实践中不断提高自身的公德素养，并带动他人，影响社会。

　　怎么也无法回避的。最常见的：随地吐痰、乱扔脏物、不爱护公共设施等陋习。做出这些行为都是因为行为者公德意识不强，其中当然也有大学生。

　　随着公共生活领域的不断扩大，热与人之间的接触越来越多，必须要强化“我为人人，人人为我”的意识，注意约束自己的言行，不断提升自己的社会公德意识，真正摒弃那些陈年陋习。做到了这些，我们的生活才会更加便利，整个社会环境才会更加美好。

　　让我们共同努力使我们的生活璀璨如星空！

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社会公德主要体现在哪里（16篇）

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