主持人大赛策划案活动流程（13篇）

主持人大赛策划案活动流程（13篇）主持人大赛策划案活动流程　　大学主持人大赛策划书　　大学主持人大赛策划书活动名称：“挑战主持人”成都理工大学主持人挑战大赛一、活动目的为广大学生提供一个展示自己下面是小编为大家整理的主持人大赛策划案活动流程（13篇）,供大家参考。

篇一：主持人大赛策划案活动流程

　　大学主持人大赛策划书

　　大学主持人大赛策划书活动名称：“挑战主持人”成都理工大学主持人挑战大赛一、活动目的为广大学生提供一个展示自己的舞台，鼓励同学们多方面的发展。同时为学校选拔一批优秀的主持人。二、宣传并报名（一）宣传方式可以为：1、在芙蓉园、银杏食堂、珙桐食堂、芙蓉食堂张贴海报2、在俱乐部摆放展板3、在“青春视窗”上进行视频宣传4、“理工之声”广播宣传5、校内网“成都理工大学学生会”网站宣传6、制作两条横幅（可签单）。7、发放宣传单页（可签单）。（二）提前半个月与宣传部沟通，对活动所需的海报及展板进行准备（报名海报及宣传海报），数量据情况而定。（三）做好视频（avi、mpg、jpg格式）后交给宣传部进行播放。（四）写好100-150字的广播稿，交给“理工之声”播放。（五）报名方式可以为：1、银杏食堂、芙蓉食堂、珙桐食堂、芙蓉园门口坐班

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　　2、网站报名3、电话报名4、学院报名（六）制作并答应报名表（可签单）。（七）与办公室进行协调，安排部门坐班事宜（包括宣传海报、报名表及桌椅的收取）。（八）进行13学院部长会议，对本次活动进行宣传及统计学院推荐人员（制作活动流程表和要求发放给各学院）。并确定十三学院代表队的名单（传播科学与艺术学院的播音主持专业不能算与学院代表队，另作为专业组）。（九）报名时通知参赛人员初赛时间和初赛前的抽签时间（十）安排抽签三、比赛流程策划（一）整场比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛就相当于一次海选，无论什么样的选手都可以参加，但专业组和各个学院的代表队可以不参加初赛，直接晋级复赛。初赛后将有15余选手晋级复赛。（二）复赛时将专业组、业余组、学院代表队进行穿插。专业组一若干人（根据报名情况而定）、业余组一（5人）、学院代表队一(四个学院)、专业组二（同上）、业余组二、学院代表队二、专业组三、业余组三、学院代表队三（最后一组五个学院）。专业组每组晋级2名选手，业余组每组晋级2名选手，学员代表对每组晋级2支队伍。最

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　　终专业组有6名选手，业余组有6名选手，学院代表队有6个学院晋级决赛。

　　（三）决赛前，将对专业组选手和业余组选手进行抽签分组。决赛时采用小组制。最终淘汰3组，剩下的'3名专业选手与业余选手再进行冠亚季军的争夺。学院代表队也将抽签，分为a、b、c三组每组2支代表队进行比拼，每组淘汰一支代表队。比赛时同样将与个人比赛穿插进行。最终也将晋级3支代表队进行最后冠亚季军的争夺。

　　四、比赛形式（一）初赛时，业余组所有选手第一轮将进行自我介绍。意在考察选手们的普通话水平。第二轮考察指定稿件朗读，由此选出前15名选手。（二）复赛时，专业组的同学将进行指定稿件朗读与现场回答问题，业余组的选手将抽题进行即兴评述，学院代表队进行自备稿件朗读。（三）决赛时，专业组与业余组组队先抽题，根据抽到的题目合作完成一档主持。学院代表队在复赛结束时就已抽题，将根据已抽到的题目类别进行一段模拟主持时间为三分钟。五、比赛准备（一）准备初赛1、准备初赛试题。2、制作并打印评分表（可签单）。3、租借场地，暂定为三楼学术报告厅。

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　　4、提前2个小时进行会场布置（水、笔、评分表的摆放）。5、初赛地点外用宣传海报标识。6、准备初赛签到表。7、准备报名表任何现场报名8、若参赛人员较多可10人一组进入考场比赛。9、将专业组试题与业余组试题分开。10、工作人员安排签到入场等。11、评委可为校团委老师和学生会主席团成员。12、安排工作人员维持观众席的秩序。13、制作十三学院观众代表的座位表。（二）准备复赛1、短信通知进入复赛同学，并告知复赛时间及地点。2、准备复赛题目并进行审核。3、准备并打印复赛评分表（可签单）。4、租借场地（可同初赛）。5、提前两小时进行会场布置。6、准备复赛签到表。7、准备座位表（在初赛的基础上加上各个学院代表队的座位、大众评审团的座位、专业组参赛选手的座位以及统分人员的座位）8、制作抽签分组表9、工作人员安排。10、制作晋级卡。

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　　11、当场对分数进行统计。12、当场公布晋级人员名单，并颁发晋级卡。13、评委为校团委老师及专业人士。（三）准备决赛1、可对晋级选手进行培训。2、确定会场布置。宣传部可帮忙制作喷绘，购买所需物品（包括奖品及证书）。3、证书盖章。4、比赛过程中道具准备。5、与办公室协调，租借场地（同初赛、复赛）6、投影仪、花卉、话筒、地毯准备。7、确定主持人。8、评委可在校团委老师的帮助下邀请校办公室老师、校工会老师、传播科学与艺术学院老师等。9、制作并打印评分表。10、提前制作前三名学院的奖牌与各个单项奖与个人奖的荣誉证书11、工作人员进行现场统分12、女生部安排礼仪带领入场与颁奖13、办公室安排人员现场拍照六、尾声（一）收拾会场

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　　（二）办公室进行通讯稿的书写并发表。（三）在校内网“成都理工大学学生会”上发表活动情况（四）在成都理工大学学生会网站、博客上发表活动情况（五）在青春视窗上播放活动情况

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篇二：主持人大赛策划案活动流程

　　主持人大赛活动策划书

　　活动背景：为了丰富同学们的课余文化生活，体现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的舞台!一、前期宣传1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏实行宣传。2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。二、大赛口号展示主持风采，闪耀理工舞台三、报名安排1.宣传时间：待定2.报名时间：待定3.报名地点：各个班级班长处4.由学生会部门女生部，负责报名工作。5.参赛须知：㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。㈢.台风好形象气质俱佳。㈣.知识面广，反应敏捷，应变水平强。

　　㈤.有才艺能够表演。四、赛前安排

　　根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

　　五、活动流程(一)、初赛

　　1.自我介绍30秒2.自备稿件朗诵1-2分钟(考察参赛选手的普通话标准水准,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛)

　　(二)、决赛1.自我介绍30秒(要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)

　　2.素质表现2-3分钟(参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,体现出自己的风格和特色)3.才艺展示2-3分钟

　　(在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球)

　　(注：选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达水平,台风,形象气质,才艺等方面，最后选拔10人进入决赛)

　　4.模拟主持

　　(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,实行现场主持。包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节)

　　5.记忆猜想

　　(本环节主要对各位选手的记忆水平做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片,选手实行现场抽取、待准备30秒后开始作答)

　　6.最后陈述

　　(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会)

　　六、评比办法：按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩

　　1.自我介绍30秒(总2分)

　　语言简洁流畅-----1分

　　介绍个性鲜明,幽默新颖-----1分

　　2.素质表现2-3分钟(总2分)

　　3.才艺展示2-3分钟(总2分)

　　特色鲜明,符合自己的风格------1分

　　现场效果------1分

　　4.模拟主持(总4分)服装大方得体,符合其主持风格------1分形象气质、台风较好------1分与观众亲和力强,现场效果良好------1分风格突出,特色鲜明------1分5.记忆猜想(总2分)完全答对者------2分其他情况酌情得分------1分6.最后陈述(总1分)根据评委给选手打分，评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定口才奖、潜力奖、形象奖、风采奖。七、奖项设置1.金话筒奖：一名证书+80元奖金银话筒奖：两名证书+60元奖金铜话筒奖：三名证书+40元奖金2.口才奖、才艺奖、上镜奖、风采奖各一名证书+20元奖金3.其余选手均为优秀奖，优秀证书主持人大赛活动策划书篇二活动前言中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。为贯彻党中央关于增强大学生精神文明建设的要求，营造积极、

　　健康的校园文化，提升全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养优秀主持人，特举办五院第一届主持人大赛。

　　大赛宗旨

　　古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的注重，“xxxx”在全社会的发扬，xx大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提升自身实践水平，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。

　　漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。

　　为了培养当代大学生的口头表达水平，促动校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个体现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分体现中北学子的风采。五院文艺部借此机会策划并组织了中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达水平、灵机应变水平为宗旨，以锻炼实践水平、发挥自身特长为目的，让五院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。

　　大赛说明

　　一、活动全称：中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛

　　活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰

　　二、主办单位：信息与通信工程学院团委、学生会

　　三、承办单位：五院文艺部

　　四、协办单位：各系文艺部

　　五、参赛对象：中北大学五院全体学生六、参赛方式：分为海选、复赛和决赛三个阶段七、奖项设置：一等奖奖一名、二等奖奖一名、三等奖奖一名、才艺奖一名、台风奖一名、潜力奖一名

篇三：主持人大赛策划案活动流程

　　大学第八届主持人大赛活动流程

　　1.观众落座，选手签到。2.主持人开场白。3.介绍嘉宾和评委。4.讲解比赛环节与规则。5.比赛环节（全体选手在所有环节中以分组形式进行比赛，每组的表演结束后由评委对此组所有选手分别打分，此组分数于下一组比赛结束之后公布）6.整场比赛结束后，评委老师总结点评整场比赛。7.主持人宣布最终比赛结果。8.颁奖仪式（决赛）。

　　附件2.

　　大学第八届主持人大赛比赛规程

　　一、比赛程序及用时规定：1、初赛：①新星秀场（自我介绍+自备主持）········1分30秒

　　②展我风采（模拟主持）····················40秒2、决赛：①靓出新声（VCR自我介绍+选题主持）··········1分钟

　　②合作餐桌（联合主持）····················2分钟

　　③话里话外（情景主持）···················1分30秒

　　比赛环节规则介绍1、初赛：新星秀场：参赛选手按抽签顺序先后出场进行简单自我介绍，并根据

　　自己事先准备好的主持稿进行现场模拟主持表演（脱稿），

　　可包括新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类、竞技类等。要求语言表达自然流畅、思路清晰、特色鲜明。时间为1分30秒。展我风采：选手根据自己所抽到的一句话或一个问题先思考后进行对于所抽的内容的言论看法及观点的陈述。本环节要求选手回答内容完整、见解独特，在规定时间内完成回答。时间为40秒（选手拿到题目开始计时，思考时间不超过15秒）。2、决赛：靓出新声：顺利进入决赛的选手按抽签顺序先后出场进行自我介绍自我介绍以自行制作的VCR为形式，（内容包括：介绍自己，阐述自己对初赛的回顾总结以及对本次主持人大赛的感悟，不超过30秒）抽选PPT上给出的编号，每位选手按照PPT给出的题目进行比赛，时间为30秒。（其中包含两种类型的题目。1.我是配音师：如天气预报，赛况转播，领导讲话，影视独白等，选手按稿朗读。2.我说绕口令：绕口令材料由组织者提供，每位选手现场选择题号，然后根据所选题号在主持人处领取试题，同时大屏幕PPT会出现试题内容，供评委和观众阅览，每位选手不能重复选题。）合作餐桌：参赛选手与赛前抽到的另一名选手根据赛前所抽的主持类型进行现场两人配合模拟主持，需创意独特，体现出两名

　　选手的配合与默契，要求两名选手在表演中有一定的互动。评委对两位选手分别打分。时间为2分钟。话里话外：参赛选手按顺序先后出场抽选PPT上给出的编号，按照编号给出的题目进行模拟主持。本环节题目类型为情景主持（根据所抽取的多个词语、一个视频或正反观点转换，用自己独特的主持风格演绎出该题目。其中正反观点转换需选手先以正面论述该观点，待主持人提示转换观点时，选手需合理自然地从反面论述观点。时间均为1分30秒。）要求选手的表演与所给出的场景相对应，有一定的快速反应能力、语言组织能力，并有一定的知识积累。

　　二、评判细则：1、评委：由历届的主持人大赛冠军，亚军或有较多主持经验的选手组成。（初赛）由专业的老师，媒体嘉宾组成。（决赛）2、评分方法：①初赛比赛得分项目及分值（共100分）：新星秀场（45分）展我风采（55分）②决赛比赛得分项目及分值（共100分）：靓出新声（20分）合作餐桌（40分）话里话外（40分）

　　附件3.

　　大学第八届主持人大赛评分标准

　　初赛评分标准

　　等级环节

　　优秀良好一般

　　新星秀场（总分45分）（40-45分）（35-39分）（30-34分）

　　展我风采（总分55分）（45-55分）（40-44分）（35-39分）

　　环节分类

　　新星秀场（总分45分）

　　展我风采（总分55分）

　　评分细则

　　①形象好气质佳，语言表达流畅

　　(10分)

　　②表演形式新颖，主持内容积极向上（15分）

　　③舞台控制力与现场效果好（20分）

　　①形象好，语言丰富自然（10分）

　　②思维反应能力与情景理解能力好（25分）

　　③表达的思想生动且与情景符合（20分）

　　决赛评分标准

　　等级环节

　　优秀良好一般

　　靓出新声（总分20分）（17-20分）（14-16分）（10-13分）

　　合作餐桌（总分40分）（35-40分）（30-34分）（25-29分）

　　话里话外（总分40分）（35-40分）（30-34分）（25-29分）

　　环节分类

　　评分细则

　　靓出新声

　　①朗读流畅，无发音错误

　　（5分）

　　（总分20分）②符合感情基调，有一定的感染力（15分）

　　合作餐桌（总分40分）

　　①表达自然，语言流畅

　　（10分）

　　②内容积极向上，有一定的创新性（15分）

　　③一定的默契及互动，现场效果好（15分）

　　话里话外（总分40分）

　　①形象好气质佳，富有自信

　　（10分)

　　②表达的内容准确生动，无紧张状态（15分）

　　③现场应变能力与理解能力良好（15分）

　　备注：①奖项设置中的最佳口才奖是由决赛第一环节的第二项细则

　　与第二环节第二项细则综合分数最高者获得。②奖项设置中的最佳风采奖是由决赛第二环节的第三项细则

　　与第三环节的第二项细则综合分数最高者获得。

　　附件4.

　　大学第八届主持人大赛汉语组报名表

　　姓名

　　性别

　　民族

　　政治面貌

　　出生日期

　　院系

　　联系方式

　　电话号码电子邮箱

　　正面一寸免冠照片

　　个人简介（主持经历，获奖情况等）

　　团总支意见

　　备注

　　大学第八届主持人大赛蒙语组报名表

　　姓名

　　性别

　　民族

　　政治面貌

　　出生日期

　　院系

　　联系方式

　　电话号码电子邮箱

　　正面一寸免冠照片

　　个人简介（主持经历，获奖情况等）

　　团总支意见

　　备注

　　附件5.

　　大学第八届主持人大赛蒙语组评委推荐表

　　姓名

　　性别

　　民族

　　政治面貌

　　出生日期

　　院系

　　联系方式

　　电话号码电子邮箱

　　正面一寸免冠照片

　　个人简介（主持经历，获奖情况等）

　　团总支意见

　　备注

　　大学第八届主持人大赛汉语组评委推荐表

　　姓名

　　性别

　　民族

　　政治面貌

　　出生日期

　　院系

　　联系方式

　　电话号码电子邮箱

篇四：主持人大赛策划案活动流程

　　主持人大赛策划书15篇

　　主持人大赛策划书1活动背景为了丰富我校大学生的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主

　　持的同学提供一个展示自我的舞台，向学院各类活动选拔优秀的主持人材，现面向全系在校学生，举行“魅力主持人”大赛。

　　一、前期宣传1、由宣传部负责做一幅巨型海报和两幅小海报，于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。2、由专门负责人到各班级进行宣传。二、大赛口号展示主持风采，闪耀青春舞台三.报名安排1.宣传时间：待定2.报名时间：待定3.报名地点：待定4.由学生会纪律部负责报名工作。5.参赛须知：男女形象气质俱佳者均可报名。四、赛前安排报名后召集各班文艺委员在指定教室开会，做赛事的通知，使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。五、活动流程（一）、初赛1.初赛时间：待定2.初赛地点：待定3.初赛评委：待定4.初赛流程：（1）选手限时一分钟自我介绍（2）主持稿的朗读（五分钟以内）

　　（3）评委可对选手适当提问5.初赛结果：通过海选，确定8名晋级选手（二）、决赛1、决赛时间：待定2、决赛地点：待定3、决赛评委：待定4、决赛流程1、自我展示：（才艺表演）（限时1分至1分30秒，满分10.00分）要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格魅力。[评委在选手自我介绍后选择性提问]2、即兴主持：（普通话考验）（限时1分至1分30秒，满分10.00分）要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。[评委在选手选手表演后进行选择性提问]3、超级链接：（限时1分，满分10.00分）要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词，在规定的时间内演绎成一个小故事。[评委在选手表演后进行选择性提问]4、赛场回眸:（限时30秒，满分10.00分）要求：参赛选手对自己在前四项比赛中的表现进行总结，或对自己的赛场进行必要的补充，或谈论自己参赛的感受等，并致结束语。评分标准：1、形象气质：优雅、大方、着装得体。2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。3、应变能力：反应敏锐，机智面对突发事件。4、即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人；5.每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。主持人大赛策划书2一、活动目的：本次大赛要充分展现当代大学生健康活动的形象和积极向

　　上的精神风貌，通过比赛，给大家一个展现自我挑战自我的舞台，以此来提高我校大学生的综合素质建设和谐文明校园。同时发掘具有支持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

　　二、活动主题：魅动“声”影活力四射三、主办单位：山东凯文科技职业学院团委四、承办单位：机械学院团总支五、活动时间：宣传报名：十一月中旬预赛：十一月下旬复赛：12月10日决赛：12月15日六、参赛对象：大一新生大二在校生七、活动流程：前期宣传和报名：以张贴海报，广播等进行宣传报名截止某某年月日中午12:00各班文艺委员将参赛名单交至机械学院文艺部。2．预赛：活动地点：待定评委选定：各院文艺部骨干一名活动内容：(1)参赛选手提前半个小时到场抽签决定比赛顺序(2)比赛内容：选手是自我介绍限时3钟，然后才艺展示(如唱歌乐器，舞蹈等)(3)平度标准：形象分：10分语言表达:10分才艺展示：10分(4)根据比赛成绩，前20名和各二级学院推荐的学生进入复赛，当日统计完毕宣布比赛结果。复赛

　　(1)活动地点：大学生活动中心(2)评委选定：各院主席(3)活动内容：(1)晋级的选手提前半个小时到场，抽签决定比赛顺序，并抽取一段文章(由主办方准备)(2)比赛内容：选手上台有感情的朗读自己手中的材料，完后，评委提问2—3个问题，由选手即兴回答，考察选手的随机应变能力。(4)评分标准：普通话标准程度10分语言表达及组织能力10分形象气质10分随机应变能力10分共计40分(5)根据每位选手的比赛成绩，前十名进入决赛，当日统计完毕后，宣布比赛结果。4．决赛(以晚会的型式举办)(1)晚会前期准备(1)详细晚会策划书的准备，场地的申请，确保在晚会当晚能占有场地，并安排两个统计分数的同学。(2)舞台布置，评委嘉宾的位置编排观众的安排明确。(3)在晚会前一个星期内召开一次会议明确晚会的流程，部署好晚会的工作安排。(4)联系嘉宾主持人，明确节目要求(5)晚会所需道具，器材于当晚会当日中午准备齐全，决赛当天在晚会开始前由工作人员部署好晚会场景。(2)晚会地点：南苑餐厅五楼(3)评委选定:团委及专业老师(4)晚会时间：18:00~21:00(5)晚会流程：6:00--6:40晚会开始，由主持人上台开场白，为各位嘉宾评委老师同学们宣布进入决赛的选手名单并预祝他们今晚取得好的成绩

　　6:40--7:10根据事先安排好的顺序，选手依次上台，主持人手里拿着一些准备好的纸条，让选手抽取，选手以纸条的主题进行激情演说，限时三分钟，个评委进行打分

　　7：10--8:00

　　方式一：直接拨打机械学院学生管理科电话进行报名参加；方式二：上报班内文艺委员，文艺委员将统计好后的名单交到二级学院文艺部，最后交至机械学院文艺部汇总。十、奖项设置一等奖1名证书与纪念品二等奖2名证书与纪念品三等奖3名证书与纪念品最佳舞台气质奖2名证书最佳口才奖2名证书十一、资金预算预赛：纸笔50复赛：纸笔50话筒50决赛:纸笔50请柬50水果100场地布置1500礼品300话筒50共计:2200机械学院团总支某某年9月9日主持人大赛策划书3主持人大赛的策划书一、活动目的及好处：为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质潜力，丰富课余生活。让我校学生从中锻炼其实践潜力，发挥其自我特长。同时，为我校选拔优秀的主持人才，校团委决定举办主持人大赛，为我校学生带

　　给一个展示自我的平台，充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。二、活动名称：校园主持人大赛三、活动时间：11月10日11月（）日四、主办单位：五、承办单位：（六、活动流程（一）初赛初赛由各学院组织报名，并自行组织初赛，各学院选送2人进入复赛。在

　　11月（）号之前将报名表发送至报名表需插入照片）（二）复赛复赛主要考察参赛选手语言表达潜力，台风，形象气质，才艺等方面。复

　　赛将会选出12名选手进入校级决赛。活动时间：11月（）号14时活动地点：教学楼（）活动资料：

　　1。自我介绍参赛选手进行60秒自我介绍，与主持人做简单问答互动。要求语言精辟，富有特色，展现大学生青春风采。（表现形式可采用DV或PPT展示）2。才艺展示选手根据自身特长，自由进行才艺表演，形式不限，贴合大赛主题。时长在3分钟以内。3。个性主持每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持，可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，要求主持资料新颖，用心健康向上，贴近事实。（三）决赛活动时间：11月（）日14时活动地点：湖西校区大学生活动中心活动资料：

　　1。DV或PPT展示及开场播放选手前期录制的DV或幻灯片（PPT），给评委留下一个初步印象，之后选手群众亮相。2。印象100分每位选手进行1分钟的自我介绍，要求自我介绍形式有新意，有必须的深度，可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。3。主持我当先每位选手准备34分钟的情景模拟主持，可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。要求服装大方得体，形象气质亲切自然，资料准确，风格突出，富有新意，语言表达流畅，框架清晰。某某某（本轮选出得分较高的前5名选手直接晋级，进入妙语连珠环节。剩余7人进入评委帮帮看环节，由评委直接选出1人晋级妙语连珠环节）4。评委帮帮看上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节，选手展示资料可在如下（A。B）形式中选取。A。才艺展示：能够邀请本学院同学助其表演，要求资料多样，突出自己的风格，形式不限（歌曲、舞蹈、相声、小品、手偶剧等），健康向上，贴合大赛主题。B。现场即兴评述：选手现场抽取最近社会上热门的时事话题，给予30秒的思考时间后，进行即时评述，阐明自己的观点。要求思路清晰，语言表达流利。（时长1分钟）表演结束后，各位选手有30秒时间为自己陈述晋级理由（增加现场气氛）。5。妙语连珠：选手现场抽取屏幕上准备的词汇（规定抽取3个），给予30秒的思考时间后，将词汇串联起来演绎成一个故事（时长1分钟）。要求选手思维清晰，故事连贯性强，有较强的思维逻辑性。某某某本轮结束后，选手得分靠前的3名选手进入下一轮环节。

　　6。唇枪舌剑这个环节由三人配合完成，由主持人出题，选手根据题目进行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求选手增加榜上的人物，并说明其理由。二十年以后我们的生活有什么变化等等。要求选手回答时与上一位选手资料有关联。考察选手临场表现以及思维反应潜力。每人时长12分钟。主持人大赛策划书4一、活动背景：随着时代文明物质的发展，精神文明的建设也越来越受到社会的重视。尤其是我们新时代的大学生，更应该全面的提升自我能力，争取全面发展。在辽师计信，我们已经踏入了一方学习的土地，在这里我们接受专业知识的洗礼，同时的，我们也要领略文化艺术的广博。在刚过去的中秋晚会，主持人的竞选最为热烈。且这次“主持人评选大赛”也会成为我们计信学院

　　到场嘉宾：学院领导及老师、学生会主席团及各部门部长工作人员：某学院社团联合会全体成员

　　到场观众：学院20某某级全体学生八、活动对象：某学院20某某级学生九、活动流程及安排：(一)流程：初赛：1.自我介绍：报名的14名选手分别进行大约3分钟的自我介绍。要求普通话标准，介绍内容新颖大胆、生动有趣，富有个人特色。2.考验普通话：选手说一段给定的绕口令，内容抽签决定。决赛：1.由主持人致开场词，介绍到场嘉宾及评委。2.自我介绍：8名选手作自我介绍，要求内容丰富，带有自己创意，有台风，不紧张，且要带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。3.主持人介绍比赛规则和具体流程。4.口语大考验：a生僻词的读音；b朗诵一篇给定的美文，要求字句清晰，语句通长，平翘舌分清并富有感情。5.反应能力：a要求用屏幕上所给的几个词连成一个小故事；b临场给剪辑好的无声视频配音。6.知识竞答“一站到底”：涉及内容有党团知识、娱乐新闻、历史、文学常识等。7.游戏环节“心有灵犀”：每位选手每人找个与自己默契的人搭配，完成题板给定词汇的表述。8.应变能力的考察:要求参赛选手在2分钟内模拟主持一个节目，节目类型由抽签决定。范围涉及包括知识竞赛、娱乐节目、新闻类节目、电视购物节目、晚会等。要求：选手把握主题和题目具体要求，完成主持任务。(二)安排：活动前：

　　1.10月27日着手拉赞助，准备获奖选手的奖品以及大赛当天会场布置所需要的条幅、气球等用品，打印评分表。联系并确定活动地点，与老师沟通活动到场嘉宾的情况。

　　2.10月28日张贴海报对活动进行宣传，当天晚上安排社团联合会相关人员到大一晚自习室进行宣传和动员，向他们传达比赛相关内容。

　　3.10月30日举行海选，选拔出7名优秀者进入决赛。当晚审查ppt的制作。

　　4.11月5日组织选手彩排，根据情况对大赛环节进行调整，提前安排大赛当天的照片拍摄人员。

　　活动当天：1.活动当天下午完成选手最后一次彩排，并需要确认工作人员及选手全部到位，对选手比赛的穿着、妆容等进行要求。完成大赛现场布置，检查灯光音响设备是否能够正常工作，安排好嘉宾座位及饮水，安排引导座位的人员。2.安排礼仪队的女生们做接待、颁奖的工作。比赛进行中，各部门一同负责好各项工作，使大赛正常进行，并做好突发状况准备。3.活动后做好收尾工作，清点并回收现场物品，进行卫生打扫及舞台设备整理。活动后期：1.总结个人，并跟其他成员一起交流分享经验。2.总结活动，收取大赛当天照片并撰写活动总结和报道。十、评分细则：1.仪容仪表(10分)：得体、大方；2.语言能力(15分)：普通话标准（3）、语言流畅（3）、表达清楚（3）、逻辑性强（3）、是否富有感情色彩(3)；3.应变能力(25分)：临场反应敏锐、灵活；4.知识竞答(10分)：自答题(10)、抢答题(附加分)；5.主持能力(40分)：言语大方(8)、动作得体(8)、表情丰富(8)、思路清晰(8)、有感染力(8)。

　　十一、奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名，优秀奖四名。主持人大赛策划书5一.活动背景校园艺术风的注入，使得我们的学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于20某某级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔赛。我们希望把传统做成经典，让一新生能在新生主持人赛这个舞台上更好的展现自己的才华。二．活动意义为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展学生热爱生活和全面发展的进取精神。同时，培养同学们的`口头表达能力，锻炼交际应能力和上台的胆量，展示当代学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。三.活动主题星仪炫彩主持人选拔赛四.活动概况1.策划主办单位：资环学院校园文化部。赞助单位：2.参赛对象：20某某级东校区资环学院在校同学。3.比赛时间：4比赛地点：五.活动流程：前期准备：1.新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖特。2.领取、填写报名表.3.申请比赛专用教室。4.邀请评进行评选。

　　比赛过程：1.“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）2.自备朗读稿。考察普通话水平及朗读感情。3.自选模拟晚会的主持内容。（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。5.评即兴提问。六.参赛要求：1.对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正.2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态方，举止文雅，有亲和力。3集思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。七.活动评分细则仪表形象（10分）普通话水平（20分）朗读感情（10分）组织语言能力（20分）应变能力（20分）综合印象（20分）八.经费预算水10元笔10元资料5元九.活动参赛标语“为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。”十.活动参赛宣传语羡慕那些演讲优秀的同学吗？羡慕那些妙语连珠的主持人吗？想拥有一个属于自己的舞台吗?那就快来报名参加我们的“资环学院主持人选拔赛”吧!

　　主持人大赛策划书6一、活动名称：炫主持,展精彩—校园主持人大赛二、活动意义：为了丰富我校学生的文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;提高我校大学生的综合素质能力;丰富大家的课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀的主持人。广州城建职业学院广播台特别面向全院学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以“炫主持展精彩”为主题，以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，希望可以通过这次的主持人大赛让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“不止能写，更是能说”的更高要求。三、活动目的：为营造高雅的校园文化氛围，弘扬“修德、砺能、崇学、尚行”的城建精神，让更多的'同学感受到主持的魅力，以达到“炫主持展精彩”的目的。四、活动口号:我主持,你放心五、主办单位：广州城建职业学院团委承办方：广州城建职业学院广播台六、比赛方式：分为初赛、复赛和决赛三个部分。本次主持人大赛进行全校的大选拔，为做到公平、公正，城建广播台不接受任何机构向我台推荐选手直接进入决赛。所有参加比赛的选手都必须按照正规的赛程设置进行选拔。七、参加对象：广州城建职业学院全院学生八、活动流程策划：(一)宣传方式：1、海报宣传：由广播台宣传部负责，初赛海报3张(规格为:)，决赛海报4张(规格为：的3张，的1张)。

　　2、广播宣传：由广播台的播音主持部负责，录制有关主持人大赛的版头每天巡回播放，并在每天节目中宣传主持人大赛。

　　3、论坛宣传：由秘书部负责在荔香园论坛上发帖宣传及在微博上发文章宣传。

　　4、网站宣传：由网络信息部负责拟稿在学院官网上开始宣传并在在广播台的网站上进行宣传，

　　5、在16栋学生宿舍楼下和一区、二区饭堂门口设立报名点并派发宣传单(二)主持人大赛比赛的具体流程：1、前期准备：充分调动全体台员的积极性，通过合理分工使大赛的运行更井然有序，更有效率。外联部：在比赛筹备期间负责与校外企业商家洽谈活动赞助与合作。告知其他高校广播台录制“预祝城建广播台主持人大赛举办成功”版头和大赛决赛时间，核实决赛当晚到场的高校名单，派发邀请函。比赛现场迎送领导、校内外嘉宾及评委，维护比赛现场秩序。组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。宣传部：参与录制宣传片花以及比赛现场的工作。海报宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书，按布置方案采购物品，布置会场。秘书部：编写具体的比赛题目及具体的程序细则。制作报名表(包括姓名，性别，联系方式，年龄，特长，代表院系，专业，照片，主持风格，自我评价，人生格言等)。制作评分表，负责大赛过程中各项费用的报销，清算，监督支出的合理性，赛后做出财务报告。要做到帐目真实，明晰。比赛现场发送传单，评分细则，评分表，纸，笔，水。比赛开始前负责嘉宾签到，比赛开始时在现场负责记分，记时。技术部：负责决赛选手的dv制作。对于比赛中幻灯片的制作及选手的个人资料制

　　作，题目录入的软件系统的设置和管理。负责初赛，复赛的dv花絮制作。负责决赛现场灯光，音响效果，与命题组和选手充分接触和沟通，为选手提供最周到的服务保障。负责投票空间的制作，负责广播台大赛网站的专题制作。

　　播音主持部：广播宣传，比赛不同阶段制作相应的宣传版头，播音时段滚动播出。策划主持人大赛专题节目，对整个比赛进行跟踪报道。录制比赛环节简介版头。协调各部门工作。网络信息部：制作大赛网页(投票平台)，决赛当晚的ppt。负责拍摄初赛、决赛的录像、照片。为进入决赛的选手拍形象宣传照片，和技术部合作，技术部拍摄选手排练、培训的花絮，整理好后交到网络信息部用作网页宣传。各部：广播台各个部门在大赛现场必须设置现场临时地点，以备不时之需。其他：决赛申请全程录象。提前申请报告厅的使用权，如下雨会改在报告厅举行。后勤保障，申请活动资金。另：以上各个部门间要加强合作，保证大赛有坚实的人员基础，使台员在此次活动中得到锻炼，并且通过本次大赛考查台员的特长及工作能力，为广播台今后的工作打下基础。2、赛前准备:(1)摆摊：地点：一区、二区饭堂门口及16栋楼下时间：10月26号、27号、28号(2)所需物品：9套桌椅3000张宣传单3张海报100张签到表100张评分表3、初赛(考察选手的基本素质，形象气质，普通话等方面的能力)

　　时间及地点：10月31号、11月1号、2号地点：二教117,118评委：团委老师，广播台正副台长、播音主持部三位部长及上一届比赛冠亚军。比赛内容：自我介绍一分钟(要求体现个人特色)挑选主持稿进行现场主持现场答问4、复赛(考察选手应变能力及才艺)时间及地点：11月6号下午2:00——8:00地点：二教117,118评委：团委老师，广播台正副台长、播音主持部三位部长及上一届比赛冠亚军。准备工作：(1)录取人数40—60人(2)所需物品：20张评分表2张签到表比赛内容：(1)现场串词(2)情景模拟(3)才艺表演(4)问答环节5、培训阶段(加强选手在主持各方面的培训及竞争力)录取人数：12人培训地点：二教七楼教室培训时间：11月8日至11月26日，为时19天具体安排：语言培训：为时2天，11月8日——9日主持人仪态培训：为时2天，11月12日——13日检查前两项培训效果，11月14日

　　模拟主持培训：为时2天，11月15日——16日才艺指导：为时2天，11月19日——20日综合培训：为时3天，11月21日——23日彩排：11月26日6、决赛准备(1)物品申请：胶椅1000张桌椅90套领导席桌子10张帐篷4个投影仪2台摄像机1台音箱4个水牌50个红地毯2条100米、6条50米邀请函200张(2)会场布置搬胶椅：2:00前完成布置幕布：3:00前完成吹气球(1000个):3:00前完成铺红地毯：4:00前完成搭舞台：4:00前完成搭更衣室：4:00前完成摆桌椅：5:00前完成挂幕布：5:00前完成弄拱门：5:00前完成设放器材：6:00前完成彩排：6:00前完成检查会场：6:00——7:00

　　嘉宾入场：7:15——7:30正式开始：7:307、决赛(12位选手，考察选手各方面的综合素质，全面能力的比拼)时间及地点：11月27号晚上二区广场评委：各类指导教师及团委老师，从化八大高校广播台台长，上届决赛冠亚季军，电台嘉宾嘉宾：院领导，党委，团委及各系书记。比赛内容及晚会流程安排：开场show及选手dv自我介绍短片(时间：7:30——7:55)环节时间：25分钟内容：银屏播放前期录制好的带音乐及选手dv自我介绍的vcr，伴随音乐，开场show表演者及选手同时登台亮相表演。(注：在vcr播放到的选手的自我介绍时，该选手将在表演队伍中间走向台前，由聚光灯照射，在介绍结束后，选手重新回到开场show的表演队伍中。)(2)主持人出场(时间：7:55——8:00)环节时间：5分钟内容：鸣谢主办单位、赞助商等。介绍活动情况及出席领导、嘉宾、评委名单。(3)我的舞台，我主持(时间：8:00——8:30)环节时间：每组选手3分钟，约占30分钟内容：本环节为模拟主持人。选手们自由组合，每组两至三人，台词自行准备(主持主题不限，内容积极向上)。本环节考察选手的主持功底。(4)记忆花絮(时间：8:30——8:35)环节时间：5分钟内容：本环节将播放前期准备的选手们参加比赛，培训，表演的短片花絮供观众观看。(5)配音大挑战(时间：8:35——9:05)环节时间：每位选手三分钟，约占晚会30分钟

　　内容：本环节为配音环节。选手按编号顺序出场，技术人员把前期准备的视频现场播放一遍。视频播完后，选手有30秒的思考时间，思考完之后，视频将消除演员原声再播放一次，选手需在视频

　　(4)才艺展示15分(5)现场配音20分9、奖励办法：(1)奖项设置一等奖：(一名)二等奖：(一名)三等奖：(一名)最具人气奖：(一名)最佳台风奖：(一名)最佳才艺奖：(一名)入围奖：(待定)奖品：前三甲有奖杯，其他奖项颁发证书,表现优秀者将有机会成为学院广播台播音员，或将有可能推荐参加省市等各机构举办的主持人大赛和电台实训的机会。公布办法：获奖选手名单将在现场

　　一．活动前言“魅力之星”主持人大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我院学生的课余文化生活，同时也能给同学们提供一个锻炼自己的机会，给每一个拥有播音主持梦想的同学提供一个展现自我的舞台，更为了给我们学校培养一批优秀的主持人才。因此在此秋意正浓之时，人文学院学生会特此举办

　　2、普通话考验要求：参赛选手朗诵一篇自己准备的文稿（体裁自选，要求吐字清晰，声情并茂，情感把握准确），时间控制在一分钟左右。复赛：拟于某某年11月13日在教学楼举行，10位复赛选手根据抽到的号码牌进行比赛，进行多角度的比拼、多方面的考核，评委根据评分细则打分，得分当场宣布，最终产生比赛的优胜者。复赛流程：

　　掘具有主持特长的在校学生，为轻工系举办各种晚会输送后备力量。二、活动主题“主”我风采，“持”骋舞台。三、活动对象轻工系全体学生。四、活动时间20某某年x月某某日～20某某年x月某某日。(一)前期宣传：20某某年x月某某日～20某某年x月某某日。(二)报名时间：20某某年x月某某日-20某某年x月某某日。(三)比赛时间：20某某年某某月某某日。五、比赛地点文体中心。六、工作安排1、宣传及报名：a，宣传单制作。b，向各班宣传及收发报名表。2、邀请评委：邀请x老师、主席团成员(部长)、每个选手带名后援团。3、比赛前通知选手。4、比赛时场地布置：小剧场。5、比赛完后期工作：小剧场清理。6、租借比赛场地：小剧场。7、购买物品：1、矿泉水一箱------------------某某元。2、宣传单、报名表制作------------------x元。3、拍拍手一箱-------------------------文艺部现有。七、活动流程比赛流程：1)我最闪亮：(限时某某秒以内，满分某某分)

　　要求：富有创意的自我介绍，展现个人语言表达能力和形象魅力。2)妙语连珠：(限时x分某某秒以内，满分某某分)要求：x-x个不同的词语组织一段文章，考察选手的应变能力及知识覆盖面)3)魅力主持(限时x分钟以内，满分某某分)要求：模拟现场主持，参赛选手在给定的题目中抽取一题，并针对该栏目所要求的情绪主题，在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。4)风采飞扬(限时x分某某秒钟以内，满分某某分)要求：参赛选手自备表演道具，展示才艺，允许选择搭档组合。5)颁发奖励获奖选手上台领奖，由老师、主席团成员颁发奖状。注：1、各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。2、选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台。3、选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，文艺部会认真予以解答。4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。八、奖项设置轻工系系校园主持人选拔赛奖项设置：一等奖两名。二等奖两名。三等奖三名。主持人大赛策划书9一．前言大学生群体是一个庞大而前卫的消费群体,更突出求新求异的消费个性。这使希望占领这个市场的经营者,面临着新的机遇与挑战,同时要求经营者与大学生有更多的交流与合作。同时大学生总洋溢着年轻的活力、对于这类赛事活动充满着狂热的激情。如果贵公司能赞助此次活动必能让贵公司的知名度得到很大的提高，我们也将尽最大努力让贵公司达到想要的最佳宣传效果。此次我系

　　和国土系共同承办了滁州学院主持人大赛，而且通过了电子系和国土系团委学生会和老师的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是我学院最具特色的招牌活动之一，也是本学年的重头戏，因此得到院团委、学生会各部门的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本次大赛还得到各兄弟系团总支、学生会的大力支持，此次比赛将面向全院应此影响力可想而知！

　　二．市场分析1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在主持人大赛这种有趣、有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。3.因为我们每年都会有很多具有影响力的活动，如条件允许的话,商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义!4．高效廉价的宣传在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!三．活动介绍1.活动主题：说出精彩，成就未来2.活动目的:为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；面向滁州学院全体学生，举办主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。五、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。

　　六、活动时间：十一月十号进行初赛，十一月十七号决赛七、活动地点：滁州学院南校区水上报告厅八、我们能为贵公司做的宣传计划：1．决赛当天晚上在水上报告厅悬挂横幅，横幅内容与商家有关，在水上报告厅的四周贴上海报，决赛前在校园处悬挂横幅宣传标语可以为“某某某公司预祝滁州学院主持人大赛圆满成功”2.在食堂的宣传栏、教学楼入口、男女生宿舍处张贴海报，从活动开始前两天到活动结束，一目了然，持续时间长,宣传效果显著。海报内容可有商家自己定（保证活动宣传不受影响的前提下），在保证相关活动宣传的情况下,可以体现赞助商的利益。以上四处位于人流大，观看人员较多，宣传效果极好。3.网络宣传本活动的每一环节的报道都将及时发布到校内各网站，每篇报道都将附属赞助商的名称，浏览量大，宣传效果佳。4现场宣传在文艺晚会中由主持人鸣谢赞助商家。商家亦可提供喷绘做为舞台背景。5奖品宣传本次活动的部分奖品可以使用商家制定的商品，具体事宜待于和商家面议。九、商家补偿计划：1.小册子宣传如公司有自新的宣传册子可协助派发由商家自己提供。2.海报设计海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志（商家自行设计也可）3.横幅宣传在活动现场可悬挂带有商家特色的横幅4.网站宣传本次活动的网站报道中均可融入公司文化（最好商家有电子资料）5.现场活动可以现场介绍赞助商（需商家提供一些实物和资料）6.奖品宣传奖品由公司赞助或可印有其标志性图案7.现场宣传活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置也可做些带公司特色的小游戏8.嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言（最好在活动开始或中间）

　　9.现场鸣谢活动结尾，公司名称以口头鸣谢形式出现主持人大赛策划书10一、活动主题说出精彩，成就未来。二、活动目的及意义为丰富大学生的课余文化生活，给爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，让同学们能够成为文能口若悬河武能日码千行的全面型人才，同时为各类院级活动选拔、储备优秀的主持人才，现面向全院大一二沙河在校学生，举行主持人大赛。四、活动对象北京航空航天大学软件学院大一二全体学生。五、活动时间宣传工作：12月10日——12月20日报名时间：12月20日——12月21日比赛时间：1月1日六、活动地点初赛地点：待定复赛地点：待定七、活动具体流程(一)活动前期1。宣传工作：通过海报、公邮、辅导员通知等进行活动宣传，让同学们了解该活动。2。报名工作：报名方式初步定为网络报名和他人推荐两种。(二)活动中期1。初赛：(1)比赛时间：1月1日下午1：30---3：30(2)比赛地点：(视情况而定)(3)比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问出

　　题，评委根据选手的发挥情况和对题目的阐释程度进行打分。根据分数的高低排序，取初赛人数的1/5---1/4进入复赛。

　　（例如：30人报名，分AB两个教室，每组15人，每人1分钟思考，5分钟展示）

　　2。复赛：(1)比赛时间：1月2日下午3：40---3：30(3)比赛形式：通过选手随机抽签决定的比赛顺序和搭档，完成搭档主持：由剩余的六人（例如）通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出优胜者，分出一二三等奖。(三)活动后期将本次比赛的获奖者的比赛过程视频上传品知人大，并且在北航软院微信公众平台的宣传，让更多的人熟识他们。将

　　一等奖：获我院15年元旦晚会主持人资格二等奖：奖励耳机一个三等奖：奖励U盘一个奖品预估：0+100某2+50某3=350）十、预算奖品预估：0+100某2+50某3=350评委饮水+纸笔等：30宣传材料打印等：20总预计：400元十一、注意事项(一)比赛时间和地点将视情况而定(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动2主持人大赛策划书一、活动宗旨与目的校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现轻工学院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为轻工系举办各种晚会输送后备力量。二、活动主题“主”我风采，“持”骋舞台三、活动对象轻工系14级、15级全体学生四、活动时间20某某年11月18日～20某某年10月28日(一)前期宣传：20某某年11月18日～20某某年11月20日(二)报名时间：20某某年11月18日-11月24(三)比赛时间：20某某年11月28日五、比赛地点：文体中心六、工作安排

　　1、宣传及报名：a，宣传单制作（张成威、张港庆、周雯）b，向各班宣传及收发报名表（吉士李、官静、）2、邀请评委：邀请缪老师、主席团成员（部长）、每个选手带名后援团3、比赛前通知选手：4、比赛时场地布置：小剧场5、比赛完后期工作：小剧场清理，以及元旦晚会的开始！6、租借比赛场地：小剧场7、购买物品：1、矿泉水一箱------------------16元2、宣传单、报名表制作------------------3元3、拍拍手一箱-------------------------文艺部现有七、活动流程比赛流程1)我最闪亮：(限时30秒以内，满分20分)要求：富有创意的自我介绍，展现个人语言表达能力和形象魅力。2)妙语连珠：(限时1分30秒以内，满分30分)要求：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手的应变能力及知识覆盖面)3)魅力主持(限时2分钟以内，满分30分)要求：模拟现场主持，参赛选手在给定的题目中抽取一题，并针对该栏目所要求的情绪主题，在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。4)风采飞扬(限时1分30秒钟以内，满分20分)要求：参赛选手自备表演道具，展示才艺，允许选择搭档组合。5）颁发奖励获奖选手上台领奖，由老师、主席团成员颁发奖状注1、各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理；

　　2、选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台；3、选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，文艺部会认真予以解答；4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。八、奖项设置轻工系系校园主持人选拔赛奖项设置：一等奖两名；二等奖两名；三等奖三名。注：对于优秀主持人将代表轻工系参加元旦晚会以及后续各种晚会活动。(男女各一名)3大学主持人大赛策划书一、活动背景随着社会的发展，全面发展型人才越来越受到重视，其中，主持人对知识面、口才、表演、思维等各个方面都有较高的要求，故此，这一行业在社会上炙手可热，各地优秀主持人也是层出不穷，在大学中就开始培养优秀主持人已经成为普遍现象。二、活动名称化工学院主持人大赛三、活动目的此次比赛于开学之初举办，旨在为新生提供一个展现自我的平台，丰富同学们的校园文化生活，发掘新人，使同学们更快地适应大学生活，并提高启晨的影响力。四、组织部门化工学院启晨艺术团五、参赛对象化工学院20某某级新生六、赛前准备现场布置(气球、板报、彩带、条幅等)，音响，灯光，主持人(两名)，礼

　　仪人员，摄影、拍照人员，选手牌制作，评委桌签制作，比赛宣传七、活动内容(一)比赛时间与地点下午6:30，讲堂群102(二)比赛阵容此次比赛影响力大，固定观众达500人;另邀请到校级及院级重要部门的专

　　业人员担当评委及特约嘉宾，使得此次比赛权威而公正;八名参赛选手经过严格的筛选，最终从众多化工学子中脱颖而出，具备很强的实力

　　(三)比赛流程比赛共分三个环节(基本功展示、才艺展示、模拟主持)，开场情景剧，参赛宣言，评委点评、打分，观众投票，颁奖典礼1、开场情景剧——《让爱洒满全城》2、参赛宣言，选手自我介绍每位选手用一句话作为自己的参赛宣言3、

　　主持人大赛策划书11一、活动目的：为展示长大学子与时俱进，开拓创新，团结奋进，积极向上的精神风貌，提高我校学子的语言运用能力和综合素质，丰富校园文化生活。二、主办单位：承办单位：三、比赛口号：推出主持新人提升传播品位四、参赛办法：本次比赛接受院（系）组织报名和社员报名。五、比赛流程1.预赛规则及内容：自我展示：（限时30秒，满分10.00分）要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格魅力。普通话考验：（限时30秒，满分10.00分）要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。即兴主持：（限时1分~1分30秒，满分10.00分）要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定时间内完成主持导语和结束语。2.决赛规则及内容：一“名”惊人：（限时30秒，满分10.00分）要求：参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名，能让现场观众记住。二超级链接：（限时1分~1分30秒，满分10.00分）要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词，在规定时间内演绎成一个小故事。三创意演播：（限时1分~1分30秒，满分10.00分）要求：参赛选手根据评委出的情景设置和材料，在规定时间内演播所给材

　　料。六、赛程安排1、各院（系）和相关协会于某月某日前将参赛选手报名总表交到团

　　委社团部，或发电子邮件至某某；2、某月某日在某某某举行初决赛.下午2点。七、评分规则形象气质：优雅、大方、着装得体。语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。应变能力：反应敏锐。每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。八、奖项设置本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，由学校

　　团委颁发荣誉证书。九、其他未尽事宜，另行通知。主持人大赛策划书12一、活动主题：说出精彩，成就未来。二、活动宗旨：为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热

　　情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质潜力;丰富其课余生活;锻炼交际反应潜力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才潜力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，到达社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。

　　三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。四、主办单位：湖南科技大学健言社五、活动时间：初赛：20某某年10月10日（地点待定）

　　决赛：20某某年10月20日（地点待定）六、竞赛流程：1、初赛：资料：自我介绍2分钟;选读一段文章（材料由选手自选）;即兴问答（由评委选问两到三个问题）。评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。评分标准：见附1。2、决赛：评委：校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。主持人：校广播站播音员活动流程：1、开场演出（5分钟）;节目待定。2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾（8分钟）;3、正式比赛：（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍（时间不得超过30秒）。（2）自我介绍完后主持人出场，介绍此次活动的主办方，到场嘉宾及活动的流程。（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，（才艺表演为一小段，时间不可过长）才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持潜力以及随机应变潜力（时间不得超过两分钟）。每个选手主持完毕由评委点评。（5）现场抽签，决定2人一组搭配，选取以下资料的任意一项进行合作主

　　持（4分钟）A、现场指定道具，利用道具进行节目主持。B、主持十分6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。（6）由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随

　　机应变潜力。每个选手在评委提问完毕后，选手能够透过才艺展示（一分钟）以及激情演说（一分钟）进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有必须优势。

　　4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会带给节目。（10分钟）5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。（3某3=9分钟）6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，持续现场气氛，以免冷场。7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。七、奖项设置：本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。八、可行性分析：1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校，在这些专业，口才尤为重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的潜力同样重要。经了解，大学生尤其是新生对口才潜力的提高特兴趣个性浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。在适宜时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又能够锻炼他们在台上应对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达潜力。2、这是本社举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，用心配合，精心准备好前期工作。本次大赛有

　　必须的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。

　　3、所邀请的评委都有必须的评分经验和权威性，评分标准也是经过反复商讨确定，制成评分表格带给给各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

　　九、活动人员分配：活动总负责人：社长彭宠宣传工作负责人：宣传部部长会场布置负责人：组织部部长指导老师及评委的邀请负责人：外联部部长现场秩序的维护负责人：副社长资料的整理与发放负责人：秘书处物品采购负责人：财务部部长报名设点的负责人：策划部网络摄影负责人：网络摄影部部长机动人员负责人：办公室十、资金预算：幸运观众礼品：3某5=15元各种宣传海报：30元一次性水杯与茶叶总计5元资料复印：10元奖品总计：100元证书费用：9某2=18元不可预测费用：200元合计：378元十一、活动意外防范：1、为防止参加人数较少，我们会透过大型海报在南北校同时进行宣传;透

　　过与各学院联系，对活动进行宣传;以增加参赛人数。2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人;并

　　请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。主持人大赛策划书13一、活动主题：乘梦社联,青春飞扬二、主办单位：韶关学院经济管理学院三、承办单位：韶关学院经济管理学院社团联合会四、协助单位：经济管理学院口才与演讲协会社联宣传策划部-----设计本活动的宣传单海报，横幅以及舞台背景设计社联组织策划部-----协助宣传，拉赞助，维持现场秩序社联文秘部----决赛现场的考勤以及签到学生会艺术团----表演嘉宾，负责礼仪以及司仪社团联合会IT信息技术协会---视频制作五、活动对象：经管学院全体学生六、活动时间:初赛3月21号下午，决赛3月28号晚上七、活动地点：初赛黄田坝，决赛音乐厅八、比赛形式：初赛和决赛比赛流程：初赛时间：3月21号

　　地点：黄田坝赛前准备工作：(1)审批教室，现场布置;(2)通知和邀请相关人员参加具体流程：（1）参赛选手抽签决定参赛顺序。（2）主持人介绍评委嘉宾，介绍比赛规则和流程。决赛时间安排：3月28日比赛地点：音乐厅赛前准备工作：布置场地，选手们提前抽取选手号码，统计并且准备好所需道具，比赛开始前整个流程排练1次以上。赛前播放视频，回顾初赛。具体流程：1、主持人介绍到场领导、嘉宾、评委（5分钟）2、领导对本次赛事进行致辞(5分钟)主持人大赛策划书14一、大赛主旨：旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。二、参赛对象：佳木斯职教集团全体在校学生三、主办单位：佳木斯职教集团团委主办承办单位：集团广播电视部四、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。五、宣传海选报名要求：1、宣传方式：广播宣传、宣传单等。

　　注：前期宣传本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。六、活动时间：20某某年5月18日地点：阳光大厅七、评委选定：初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等八、决赛环节及评分标准：1、初赛时间、地点：由各系自己决定。2、布置会场：工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）九、演示文稿内容：大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）十、功能区域：主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。主持人大赛策划书15一、活动全称：温州科技职业学院

　　温州科技职业学院学生员会三、承办单位：院文娱部、院广播台四、协办单位：各系学生会文娱部五、参赛对象：温州科技职业学院全体学生六、参赛方式：分为海选、复赛和决赛三个阶段七、奖项设置：金话筒奖一名、银话筒奖一名、铜话筒奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名

篇五：主持人大赛策划案活动流程

　　校园主持人大赛策划方案

　　校园主持人大赛策划方案（一）一、活动背景为培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展示师院学子的风采，我院特举办此次主持人大赛。二、活动目的大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让越来越多的学生在一次次的说话中彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“做下去会写，站起来能说”的更高要求。丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采，扩展大学生的综合能力，丰富课余生活，锻炼其交际反应能力。四、活动时间20xx年x月20日五、活动地点理科楼12阶梯教室六、参加对象化学系全体学生七、大赛内容本次比赛为淘汰制、共三轮：（1）：一分钟自我介绍、淘汰8人；

　　（2）：即兴题目辩答、淘汰7人；（3）：即兴模拟主持、淘汰6人；（4）：为取得前三名的同学颁奖。八、活动意义希望通过举办这次活动，来增进同学们之间的合作，树立同学们踏实奋进的学习精神，展现我系风采，促进我系同学间的相互交流与了解，让同学们从中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，挑战自我、锻炼自我、秀出风采。校园主持人大赛策划方案（二）一、大赛主旨校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。二、主办单位校团委承办单位：校广播站三、比赛口号放飞青春梦想，彰显魅力自我。四、比赛面向对象xx学院全体在校学生五、参赛方法1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场报名。

　　六、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。

　　七、比赛流程策划：分海选、初赛、复赛、决赛。

　　（海选、初赛、复赛流程略。）

　　（四）决赛

　　1、赛前准备工作

　　（1）、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。

　　（2）、时间：5月末

　　（3）、地点：xx影剧院

　　2、出场顺序：抽签决定

　　3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。

　　4、比赛开始：

　　（1）、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。（用时不超过3~5分钟）

　　（2）、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场，说解说词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟）

　　（3）、由主持人请出10位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己，介绍自己的性格爱好等，自我宣传，增加人气，活跃现场气氛。一起朗诵。（每位选手1~2分钟，10位选手总共限时约15分钟）

　　5、比赛流程：

　　（1）、第一环节：自备主持词。由两个选手搭配，分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的主持词，现场模拟主持。要求能

　　表现出自己的主持风格和特色，要有创意。（每位选手限时2分钟，10位选手总共用时22分钟以内。）

　　（2）、第二环节：选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错词的话来读。其中，常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。每位选手给20秒的浏览时间。要求准确流利的读下来。（每位选手限时1~2分钟，10位选手总共用时20分钟以内）

　　【一段节目】10位选手一二环节都比赛完毕后，由外来嘉宾带来一个歌舞节目。（用时3~5分钟）

　　（3）、第三环节：即兴主持。选手抽取一份主持话题，然后给予1分钟的准备时间。要求主题明确，运用到提供的词语，语言流畅，有特色、有创意，能带动现场的气氛。（话题中包括一些简单提示词。为选手提供纸笔简单的组织一下语言。当时间到时由主持人将选手的纸笔收回。1分钟内放一些轻音乐。）（每位选手限时2分钟，10位选手总共用时32分钟以内）

　　（4）、第四环节：才艺展示。由选手事先先准备一段才艺，形式不限。在舞台上进行表演。（每位选手限时3分钟，10为选手总用时在32分钟以内）

　　（7）、由广播站集体出节目。（10~15分钟）

　　（8）、评为点评：由特邀嘉宾进行点评、总结概括。（5分钟）

　　（9）、公布结果：由主持人公布结果。（3分钟）

　　（10）、进行颁奖仪式：由特邀嘉宾上场为获奖选手颁奖。（3分钟）

　　（11）、主持人宣布比赛结束。（1分钟）

　　（12）、最后退场：工作人员组织人员退场，整理会场（先让领导走，同学们带好随身物品分区退场，若天黑提示同学们结伴同行、注意安全）

　　6、评分制度：总分是100分制。第二环节20分。第三环节40分。第四环节30

　　分。第五环节10分。7、考察项目要求：自备稿件：发音标准、规范，彰显特色，富有感染力。绕口令：吐清晰，发音标准，中途无不适当停顿，富有节奏感。形象气质：举止大方、衣着得体，整体形象积极向上。语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力。8、奖项设置：金话筒1名、银话筒1名、铜话筒1名、最佳气质奖1名、最佳人气奖1~3名、最佳普通话奖1名、最佳创意奖1名、最佳形象奖1名。9、其他事项校园主持人大赛策划方案（三）一、活动主题说出精彩，成就未来。二、活动目的及意义为丰富大学生的课余文化生活，给爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，让同学们能够成为文能口若悬河武能日码千行的全面型人才，同时为各类院级活动选拔、储备优秀的主持人才，现面向全院大一二xx在校学生，举行主持人大赛。三、活动对象xxx大学软件学院大一二全体学生。四、活动时间

　　宣传工作：12月10日——12月20日报名时间：12月20日——12月21日比赛时间：1月1日五、活动地点初赛地点：待定复赛地点：待定六、活动具体流程（一）活动前期1。宣传工作：通过海报、公邮、辅导员通知等进行活动宣传，让同学们了解该活动。（二）活动中期1。初赛：（1）比赛时间：1月1日下午1：30---3：30（2）比赛地点：（视情况而定）（3）比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问出题，评委根据选手的发挥情况和对题目的阐释程度进行打分。根据分数的高低排序，取初赛人数的1/5---1/4进入复赛。（例如：30人报名，分AB两个教室，每组15人，每人1分钟思考，5分钟展示）2。复赛：（1）比赛时间：1月2日下午3：40---3：30（3）比赛形式：通过选手随机抽签决定的比赛顺序和搭档，完成搭档主持：由剩余的"六人（例如）通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出优胜者，分出一二三等奖。

篇六：主持人大赛策划案活动流程

　　校园主持人大赛筹划方案

　　校园主持人大赛筹划方案筹划书一、活动主题：说出精彩，成就未来。二、活动宗旨：为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化气氛;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反响能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，到达社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写〞的更高要求。三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。四、主办单位：湖南科技大学健言社五、活动时间：初赛：xx年4月10日(地点待定)决赛：xx年4月20日(地点待定)六、竞赛流程：1、初赛：内容：自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。评委：指导老师孙际垠，校播送站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。

　　1/6

　　评分标准：见附1。2、决赛：评委：校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校播送站成员3名。主持人:校播送站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟);节目待定。2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);3、正式比赛：(1)九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此工程为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等)，让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。(5)现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)a、现场指定道具，利用道具进行节目主持。b、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。

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　　(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。(10分钟)5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，那么按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。评委评分标准：见附1。七、奖项设置：本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。八、可行性分析：1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校，在这些专业，口才尤为重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和蔼于与人沟通的能力同样重要。经了解，大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。在适宜时机给热爱主持的同学一

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　　个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对群众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。2、这是本社举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规那么和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性，评分标准也是经过反复商讨确定，制成评分表格提供应各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。九、活动人员分配：活动总负责人：社长彭宠宣传工作负责人：宣传部部长会场布置负责人：组织部部长指导老师及评委的邀请负责人：外联部部长现场秩序的维护负责人：副社长资料的整理与发放负责人：秘书处物品采购负责人：财务部部长报名设点的负责人：筹划部网络摄影负责人：网络摄影部部长机动人员负责人：办公室十、资金预算：幸运观众礼品：3*5=15元

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　　各种宣传海报：30元一次性水杯与茶叶总计5元资料复印：10元奖品总计：100元证书费用：9*2=18元不可预测费用：200元合计：378元十一、活动意外防范：1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系，对活动进行宣传;以增加参赛人数。2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。xxxx大学健言社xx年6月9日附1：评分标准(总计20分)主持评分标准(总计15分)语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中;(3分)整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风;(2分)临场发挥——及时有效的表达;(2分)创意表达——这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)时间控制——在时间限制内完成规定的工程(1分)

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　　语言感染——通过语言展示表演表达语言表达和组织能力。(4分)才艺展示评分标准(总计5分)舞台表现力——(3分)艺术水准——(2分)

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篇七：主持人大赛策划案活动流程

　　主持人大赛的策划方案

　　主持人大赛的策划方案1

　　一、活动主题：说出精彩，成就未来。二、活动宗旨：为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展中学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；衙下中学团支部面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代中学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。四、主办单位：衙下中学团支部、衙下中学学生会五、活动时间：初赛：20__年11月10日（地点待定）决赛：20__年11月20日（地点待定）六、竞赛流程：

　　1、初赛：内容：自我介绍2分钟；选读一段__（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。评委：指导老师______，校广播站人员，普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。评分标准：见附1。2、决赛：评委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。主持人:校广播站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟)；节目待定。2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；3、正式比赛：（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。（2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

　　（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。

　　（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。

　　（5）现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持（4分钟）

　　A、现场指定道具，利用道具进行节目主持。

　　B、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。

　　（6）由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示（一分钟）以及激情演说（一分钟）进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

　　4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。(10分钟)

　　5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3__3=9分钟)

　　6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。

　　7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。

　　评委评分标准：见附1。

　　七、奖项设置：

　　本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

　　八、可行性分析：

　　1、我校是一所农村完全中学，在高考中走特色发展之路，口才尤为重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解，中学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学

　　一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。

　　2、这是本校举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。

　　3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性，评分标准也是经过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

　　九、活动人员分配：活动总负责人：社长彭宠宣传工作负责人：宣传部部长会场布置负责人：组织部部长指导老师及评委的邀请负责人：外联部部长现场秩序的维护负责人：副社长资料的整理与发放负责人：秘书处

　　物品采购负责人：财务部部长报名设点的负责人：策划部网络摄影负责人：网络摄影部部长机动人员负责人：办公室十、资金预算：幸运观众礼品：3__5=15元各种宣传海报：30元一次性水杯与茶叶总计5元资料复印：10元奖品总计：100元证书费用：9__2=18元不可预测费用：200元合计：378元十一、活动意外防范：1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传；通过与各学院联系，对活动进行宣传；以增加参赛人数。

　　2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人；并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

　　附1：评分标准（总计20分）主持评分标准（总计15分）语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；（3分）整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风；（2分）临场发挥——及时有效的表达；（2分）创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢；（3分）时间控制——在时间限制内完成规定的项目（1分）语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。（4分）才艺展示评分标准（总计5分）舞台表现力——（3分）艺术水准——（2分）

　　主持人大赛的策划方案2

　　一、前言

　　主持人大赛是我们学校一项传统的校级大型活动，已有着12届的历史。它不仅仅在同学们心中占有重要位置，也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。根据过去几年我们学校同学们对该项活动的关注和支持，加上在近段时间我们对部分同学的询问中发现，大家对本项赛事抱有极大的热情。

　　参与程度之高，学校重视程度之重，再加上十二年的承办经验，我相信我们校学生一定会把这次活动办好，同时我们希望把传统做成经典，让更多同学能走上舞台尽展自己的才华。宣传是一个公司的立足之本，好的产品需要靠广告推广，品牌需要靠推广而深入，同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

　　因为学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在主持人大赛这种有趣、有意义的活动中进行宣传，效果定是显着。相信本次大赛必能让赞助商家达到想要的最佳宣传效果从而大家都得以大丰收。

　　二、市场分析

　　1南昌航空大学是一所面向全国招生，以工为主，理工结合，工理文管经法教等学科协调发展的多科性教学研究型大学。学校

　　占地面积3000余亩，全校师生共两万多人，其潜在市场我们不能低估。

　　2高效廉价的宣传：以往的活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵商家完成宣传活动。

　　3这是一次全校性的大型活动，必将为商家在我校开拓市场打下坚实的基础。因为年年都有主持人大赛，如果条件允许的话商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系，将会使商家在南昌航空大学校内外的知名度不断加深极具有长远意义。

　　4便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传活动，一定要经过一系列的申请，而通过阿Q为您搜集整理和我们合作，贵商家可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学生会各部门的大力协作配合。

　　三、赛事介绍

　　（一）赛事组织机构

　　1赛事名称：__X20__南昌航空大学主持人大赛

　　2赛事主题：校园新声代，青春我主持

　　3赛事时间：20__年10月15日至11月10日

　　4赛事地点：南昌航空大学

　　5主办单位：共青团南昌航空大学委员会6承办单位：南昌航空大学学生会7协办单位：校团委信息中心校广播站卧龙苑四、宣传策略1、海报：由各个学院，以及校学生会宣传部出大量海报，将海报充一摆在校园主干道，举行南昌航空大学最大的一次手绘海报展本次大赛将制作大量宣传海报，这些海报将在大赛各阶段张贴在一二食堂以及各楼栋。在大赛复赛和决赛阶段将为选手制作宣传海报2、摆点宣传：从大赛开始到结束，校学生会将长期在一二食堂摆点宣传。五、赞助合作（1）晚会之前将在篮球场悬挂横幅两条，内容分别为预祝__X南昌航空大学主持人大赛圆满成功预祝__X风采之夜圆满成功（2）晚会主持人将在晚会中口播一次并表示感谢（3）晚会将邀请赞助商出席晚会

　　（4）若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手

　　（5）赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系。

　　主持人大赛的策划方案3

　　一、活动名称：校园十佳主持人大赛二、大赛主题："话"茧成蝶三、活动口号：名嘴荟萃，闪耀成贤四、主办单位：常州工程职业技术学院学生会负责老师：何××承办部门：常州工程职业技术学院学生会学习部负责人:刘慧明朱慧敏臧跃进五、活动对象：在校大一新生六、活动时间：初赛：由各系学习部决定时间复赛：__年10月17号(周三)下午2:00决赛：__年10月23号(周三)晚18:00七、活动地点：

　　初赛：由各系学习部决定地点复赛：大学生活动中心213室决赛：大学生活动中心多功能演播厅八、前期策划准备：1、通知工作：由院学生会学习部召开会议并下发通知，通知各系学生会学习部。2、宣传工作：海报宣传：由院学生会宣传部制作海报，在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛)，保留到比赛当天。横幅宣传：制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边广播稿宣传由校园广播站每周下午进行宣传，告知关于主持人大赛的相关事宜。

　　3、任务分配：现场总负责：学习部活动赞助：实践部纪律维持：纪检部前期宣传：宣传部舞台设计：学习部宣传片放映：宣传部(提前通知特定的一员)后勤保障：生活部志愿者部拍照、新闻稿：秘书处现场投票：文娱部道具收发：宿工部体育部为确保此次风采大赛的顺利开展，初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作，分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜，由各系学习部进班宣传，鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。

　　4、准备工作：1、报名时间：__年9月20日-10月12日2、报名地点：各系学习部3、报名对象：在校大一新生4、报名方式：以班级为单位，上报到系学生会学习部，经过一轮淘汰赛，各系学习部工作人员将进入复赛的选手名单发送至院学生会学习部(每系3-4名)。期间院学习部干事进行统计，并在复赛前3天确定人选。(如有变动，另行通知)九、比赛具体流程：1、初赛：由系部选拔2-3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)2、复赛：由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。复赛流程：1，提前通知1周各参赛选手，告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。2，复赛形式：1、自我介绍

　　内容：富有创意，别开生面时间：两分钟2、魅力主持内容：模拟主持，可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿，形式自选时间：五分钟3、才艺展示4、普通话考试评委：各系学习部部长协助部门:纪检部、文娱部等复赛结束，我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上，选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。3、决赛：决赛流程：1、视频的播放,开场舞2、6：00开始主持人宣布比赛开始，介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。3，等集体亮相后大家再分2组向两侧退场(具体安排到时以比赛前的培训为主。)

　　环节一自我介绍及才艺展示参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照，上面付着各自的座右铭)自我介绍:语言幽默,吐字清晰才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等环节二魅力主持：抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位，其他10名进入第三轮。可模仿电视上的主持形式，也可自创一个主持节目，要突出所选主题。2，参赛12位选手都比赛完，开始现场的小游戏，同时学习部成员把比赛成员分数计算出来，排名，塞选出前10名选手进入第三轮。3,、小游戏结束后进行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次递减。环节三随机应变：前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人，提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选

　　的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目，参赛者根据题目随机应变，自我发挥。

　　结束后，学习部进行最后的分数统计，同时各选手进行合唱《朋友》。

　　宣布比赛结果。十、参赛选手须知1，主持人大赛参赛男主持人最好穿正装，女主持人要穿着得体，最好也要正装。服装可由各个参赛选手自己外租2，主持人服饰有院学生会负责3，比赛当场的秩序问题，纪检部要和学习部负责好，活跃可以，不能混乱4，参赛人员的培训时间定在决赛前2周，到时院学生会会为各选手向系部请好假。彩排时间定于决赛前3天，预定彩排2次。十一、赛前准备工作：1)、决赛前三天通过公告栏的公告和海报对决赛比赛的时间和地点进行通知，防止有选手不知道决赛具体事宜;

　　2)、决赛前一晚，学习部成员对决赛所需东西进行检查，保证决赛的有序进行;

　　3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;4)、对选手进行分组，并做好比赛序列号牌;5)、比赛当天，所有学习部干事提前2小时进入比赛会场，对会场进行布置;6)、5点全部志愿者到学生会集合，5点半纪检部在门口对选手进行点到，并将人员带入选手指定位置;7)、纪检部对现场秩序进行维护;8)、一名干事配合音响师的工作;9)、学习部干事要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防止空台现象;(到时提前排练)10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;12)、一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐;十二、决赛过程的安排：

　　1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始，介绍评委等。

　　2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排3、所有选手亮相之后从两边退出舞台，准备第二轮比赛4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采，进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事，在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的'道具。5、为活跃全场气氛，主持人宣布小活动：心有灵犀参加人员：四组对抗(每组一般为2人)游戏规则：两个同学上场，面对面站着，一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话，但不能出现与答案相关的字，另一个同学根据动作表演猜，做动作时不能发出声音，时间为1分钟。四组对抗，答对最多者获胜。6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。

　　9、请在场评委老师点评。10、主持人公布比赛结果。11、参赛选手都上台，评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。12、播放结尾曲，主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。13、领导离场。14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。十三、奖励情况：一等奖：一名二等奖：一名三等奖：一名4、最佳人气奖：一名5、其余为优秀奖十四、活动经费预算：观众用荧光棒：25x5=125元拍拍手：4×30=120元气球：50元

　　充气棒：0.6×400=240元礼炮：4×20=80元打气筒：1×20=20元口哨：1×15=15元号码牌：2×16=32元主持人服装租借：200元奖杯及奖状：200元打印费：50元装饰费：100总计：987元十五、赛后工作：1、将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。2、学习部进行赛后会议，对此次赛事进行总结，好的要继续发扬，失误和失败的地方要汲取教训，绝不再犯。3、由秘书处整理好比赛照片和写好新闻稿交至主席团。4、每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累。

　　十六、大赛评分准则1,临场应变2，精神风貌3，主持内容4，语言表达

　　主持人大赛的策划方案4

　　一、活动宗旨：1、为活跃广播节目，让节目更加丰富多彩，提高节目收听率。2、在活动中办节目，在活动中扩大广播媒体影响力，全面提升媒体形象。3、为广播电台以及即将成立的新频率选拔优秀的节目主持人，吸引更多优秀人才加盟广播，为繁荣广播作出贡献。4、为爱好广播事业的有志之士搭建展示个性魅力的舞台，提供成就电台新主播的机会。二、冠名活动：本次大赛实行冠名活动，对于冠名商家将在广播里宣传冠名名称，并在大赛初赛、复赛、决赛现场背景幕布中醒目展示冠名

　　商家，即幕布背景显示为：大庆人民广播电台“________杯”主持人大赛

　　三、主办、协办单位：大庆人民广播电台主办大庆市语言工作委员会协办四、活动总体时间安排：__年3月21日——__年4月28日1、大赛全面宣传、启动阶段：3月21日——4月15日2、初赛时间：4月21日、22日3、复赛时间：4月27日4、决赛时间：4月28日五、报名时间地点：时间：大赛报名时间：4月14日、15日地点：广电大厦一楼咨询电话：____________六、宣传方式：1、制作主持人大赛宣传炒作，通过三套频率滚动播出，让广播的听众人人皆知。

　　2、和各大学团委联系宣传此次活动。3、利用电视报炒作。七、参赛对象要求：1、年龄不限，大专以上学历（含在校大学生）2、参赛选手带身份证、学历证到广播电台报名3、参赛选手做好参赛准备，按时参赛，遵守规则。八、参赛费用1、初赛：50元复赛：100元决赛：免费2、费用用于场地、评审、宣传、海报、奖品、证书等。九、比赛内容（一）初赛：1、自我介绍二分钟以内，要求简洁精练、充分展示个性风采。2、说稿三分钟，根据指定材料，将其转换为节目主持内容说出来，语音准确，具有普通话一乙以上水平。（二）复赛：

　　1、自我介绍二分钟以内，要求简洁精练，充分展示个性风采并在初赛基础上有所创新，表达清晰。

　　2、设计一段五分钟主持人节目，将其完整的呈现出来。3、回答考官提出的问题。（三）决赛：1、根据抽签所得的题目，决定节目选题，稍作准备，即兴主持。2、两个挨着的选手临时做搭档，根据考官所出题目，临时搭挡即兴主持节目。3、回答考官提出的知识问答题。4、参加电台统一组织的笔试。十、大赛评分标准1、语音标准，音质圆润悦耳，口齿清晰，具有普通话一乙以上水平。2、能够准确表情达意，语言自然流畅，语言丰富，文采飞扬。3、思维敏捷，反应较快，能够调动现场气氛，能够临时救场，具有一定应变能力。

　　4、文化基础好，知识面宽，知识问答题答对率要在百分之八十以上。

　　十一、奖项设置1、设“十佳节目主持人”（可为正式录用主持人人选）。2、另设“最具潜质主持人”十名（可做备用主持人人选）3、参赛选手由大庆人民广播电台及大庆语言工作委员会颁发获奖证。持续的保持其向前发展。

篇八：主持人大赛策划案活动流程

　　校园十佳主持人大赛活动策划案

　　校园十佳主持人大赛活动策划案一、活动名称：校园十佳主持人大赛二、大赛主题：“话”茧成蝶三、活动口号：名嘴荟萃，闪耀成贤四、主办单位：常州工程职业技术学院学生会负责老师：何聪玲承办部门：常州工程职业技术学院学生会学习部负责人：刘慧明朱慧敏臧跃进五、活动对象：在校大一新生六、活动时间：初赛：由各系学习部决定时间复赛：XX年10月17号（周三）下午2：00决赛：XX年10月23号（周三）晚18：00七、活动地点：初赛：由各系学习部决定地点复赛：大学生活动中心213室决赛：大学生活动中心多功能演播厅八、前期策划准备：1、通知工作：由院学生会学习部召开会议并下发通知，通知各系学生会学习部。2、宣传工作：海报宣传：由院学生会宣传部制作海报，在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张（复赛、

　　决赛），保留到比赛当天。横幅宣传：制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边广播稿宣传由校园广播站每周下午进行宣传，告知关于主持人大赛的相关事宜。3、任务分配：现场总负责：学习部活动赞助：实践部纪律维持：纪检部前期宣传：宣传部舞台设计：学习部

　　宣传片放映：宣传部（提前通知特定的一员）后勤保障：生活部志愿者部拍照、新闻稿：秘书处现场投票：文娱部道具收发：宿工部体育部为确保此次风采大赛的顺利开展，初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作，分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜，由各系学习部进班宣传，鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。4、准备工作：1、报名时间：XX年9月20日—10月12日2、报名地点：各系学习部3、报名对象：在校大一新生4、报名方式：以班级为单位，上报到系学生会学习部，经过一轮淘汰赛，各系学习部工作人员将进入复赛的选手名单发送至院学生会学习部（每系3—4名）。期间院学习部干事进行统计，并在复赛前3天确定人眩（如有变动，另行通知）九、比赛具体流程：1、初赛：由系部选拔2—3名选手参加院部负责的复赛（初赛具体情况由各系部具体决定）2、复赛：由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。复赛流程：1，提前通知1周各参赛选手，告知比赛地点（大学生活动中心2楼207）要求他们各自准备好各自要叙述的材料。2，复赛形式：1、自我介绍内容：富有创意，别开生面时间：两分钟2、魅力主持内容：模拟主持，可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿，形式自选时间：五分钟3、才艺展示4、普通话考试评委：各系学习部部长协助部门：纪检部、文娱部等复赛结束，我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的'微博墙上，选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。3、决赛：决赛流程：1、视频的播放，开场舞2、6：00开始主持人宣布比赛开始，介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。3，等集体亮相后大家再分2组向两侧退场（具体安排到时以比赛前的培训为主。）环节一自我介绍及才艺展示参赛选手按号上台（此时幻灯片放映到他们各自的生活照，上面付着各自的座右铭）

　　自我介绍：语言幽默，吐字清晰才艺展示：唱歌/跳舞、朗诵、乐器等环节二魅力主持：抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位，其他10名进入第三轮。可模仿电视上的主持形式，也可自创一个主持节目，要突出所选主题。2，参赛12位选手都比赛完，开始现场的小游戏，同时学习部成员把比赛成员分数计算出来，排名，塞选出前10名选手进入第三轮。3，、小游戏结束后进行微博加分，第一名加3。6分，第二名3。3分，以0、3的差距依次递减。环节三随机应变：前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人，提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目，参赛者根据题目随机应变，自我发挥。结束后，学习部进行最后的分数统计，同时各选手进行合唱《朋友》。宣布比赛结果。十、参赛选手须知1，主持人大赛参赛男主持人最好穿正装，女主持人要穿着得体，最好也要正装。服装可由各个参赛选手自己外租2，主持人服饰有院学生会负责3，比赛当场的秩序问题，纪检部要和学习部负责好，活跃可以，不能混乱4，参赛人员的培训时间定在决赛前2周，到时院学生会会为各选手向系部请好假。彩排时间定于决赛前3天，预定彩排2次。十一、赛前准备工作：1）、决赛前三天通过公告栏的公告和海报对决赛比赛的时间和地点进行通知，防止有选手不知道决赛具体事宜；2）、决赛前一晚，学习部成员对决赛所需东西进行检查，保证决赛的有序进行；3）、对决赛的工作人员进行有序的分工合作；4）、对选手进行分组，并做好比赛序列号牌；5）、比赛当天，所有学习部干事提前2小时进入比赛会场，对会场进行布置；6）、5点全部志愿者到学生会集合，5点半纪检部在门口对选手进行点到，并将人员带入选手指定位置；7）、纪检部对现场秩序进行维护；8）、一名干事配合音响师的工作；9）、学习部干事要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防止空台现象；（到时提前排练）10）、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具；11）、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生；12）、一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐；十二、决赛过程的安排：1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始，介绍评委等。2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排3、所有选手亮相之后从两边退出舞台，准备第二轮比赛

　　4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采，进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事，在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。

　　5、为活跃全场气氛，主持人宣布小活动：心有灵犀参加人员：四组对抗（每组一般为2人）游戏规则：两个同学上场，面对面站着，一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话，但不能出现与答案相关的字，另一个同学根据动作表演猜，做动作时不能发出声音，时间为1分钟。四组对抗，答对最多者获胜。6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。9、请在场评委老师点评。10、主持人公布比赛结果。11、参赛选手都上台，评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。12、播放结尾曲，主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。13、领导离常14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离常十三、奖励情况：一等奖：一名二等奖：一名三等奖：一名4、最佳人气奖：一名5、其余为优秀奖十四、活动经费预算：观众用荧光棒：25x5=125元拍拍手：4×30=120元气球：50元充气棒：0。6×400=240元礼炮：4×20=80元打气筒：1×20=20元口哨：1×15=15元号码牌：2×16=32元主持人服装租借：200元奖杯及奖状：200元打印费：50元装饰费：100总计：987元十五、赛后工作：1、将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。2、学习部进行赛后会议，对此次赛事进行总结，好的要继续发扬，失误和失败的地方要汲取教训，绝不再犯。3、由秘书处整理好比赛照片和写好新闻稿交至主席团。

　　4、每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累。十六、大赛评分准则1，临场应变2，精神风貌3，主持内容4，语言表达

篇九：主持人大赛策划案活动流程

　　主持人大赛活动策划书

　　一、活动主题：“更新沸点”主持人大赛。二、活动口号：一样的舞台，不一样的自我。传承奥运精神，放飞主持梦想。

　　三、活动目的：应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题，丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采，拓展同学们的综合素质能力，选拔优秀节目主持人，打造培华主持精英。（校园通关接力赛活动：青春年华）四、活动时间：3月，5月。五、大赛宣传

　　1、宣传时间：3月24日，5月10日。2、宣传形式：

　　j文化广场设立宣传点宣传;k校宣传栏，公寓楼张贴海报宣传;l印制大赛宣传传单，向院系老师及学生分发;m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。n学生都市网六、大赛报名1、报名时间：4月5日，4月9日2、报名地点：文化广场

　　3、报名条件：j对主持有浓厚兴趣，并愿借此机会展现自我的在校大学生;k普通话标准，具有较强的应变能力;l有特色方言主持(择优选取);m参赛内容要求积极向上。

　　七、大赛初赛2、初赛地点：J201教室

　　3、赛程安排：j闪亮登场(30秒钟自我介绍);k风采DIY(2分钟自备节目主持);l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，

　　初赛现场将有三轮抽奖环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品)。4、选手晋级：

　　两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。5、初赛、复赛及决赛评委：团委耿衡老师文法学院播音老师屈阳等经管院王九龄、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡6。工作人员安排：

　　j播音部：现场主持、选手及主持人联络;k音编部：现场音乐、话筒及仪器设备操作;l采编部：现场计分计时;m策划宣传部：现场布置、现场秩序维持;n办公室：统筹、工作人员工作监督。八、大赛复赛：2、复赛地点：J2013、赛程安排：j闪亮登场(1分钟自我介绍和现场拉票);k风采DIY(3分钟自备节目主持);l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)n观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，复赛现场将有三轮抽奖环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品)。4、选手晋级：j复赛设立两张直接通行证,直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节。k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。九、大赛决赛：

　　1、决赛时间：5月4日，10日(选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛);

　　2、决赛地点：大学生活动中心;3、赛程安排：

　　j印象十美(1分30秒钟选手自我介绍和DV加油秀);k风采DIY(3分钟自备节目主持);l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);m魅力舞台(选手才艺展示);n更新英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分);o嘉宾表演(更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节);p观众互动(亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品)。4、奖项设置：j冠军;k亚军;l季军;m方言巧主播;n最佳台风奖;o最佳人气奖;

　　p最佳着装奖;q最具创意奖;r最具舞台魅力奖;优秀奖。十一、大赛评分表、预算见附页。

篇十：主持人大赛策划案活动流程

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　　主持人大赛活动策划方案

　　1.宣扬时间：待定2.报名时间：待定

　　活动背景：为了丰富同学们的课余文化生活，呈现当代高校生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为协作我院各项活动的开展,弘扬学校文化,丰富学校生活,选拔优秀主持人材，现面对全体在校同学，进行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的舞台!一.前期宣扬1.由宣扬部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣扬栏进行宣扬。2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣扬。二.大赛口号展示主持风采，耀眼理工舞台三.报名安排

　　3.报名地点：各个班级班优点4.由同学会部门女生部，负责报名工作。5.参赛须知：㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。㈡.一般话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。㈢.台风好形象气质俱佳。㈣.知识面广，反应机敏，应变技能强。㈤.有才艺可以表演。四、赛前安排依据已经填写报名表格报名参与的同学确定后，召集全部的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟识自己竞赛的'流程，明确预备的方向。

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　　五、活动流程

　　3.才艺展示2-3分钟

　　(一)、初赛

　　(在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话

　　1.自我介绍30秒

　　剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新奇,能吸引观众的眼球)

　　2.自备稿件朗诵1-2分钟

　　(注：选手预备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环

　　(考察参赛选手的一般话标准程度,初步筛选出一批一般话较好,

　　节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为

　　较娴熟基本素养良好的选手进入复赛)

　　自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达技能,台风,形象

　　(二)、决赛

　　气质,才艺等方面，最末选拔10人进入决赛)

　　1.自我介绍30秒

　　4.模拟主持

　　(要求语言精辟、新奇大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自

　　(选手可依据自身综合素养预备自己偏好或熟识的一类节目,进行

　　然大方的肢体动作)

　　现场主持。包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英

　　2.素养表现2-3分钟

　　语类等等.允许加入与观众互动的环节)

　　(参赛选手在短时间内,仿照或者自己设计主持一段节目,要求得

　　5.记忆猜想

　　体大方,用语言和简约的肢体动作带动场上气氛.假设是仿照主持,

　　(本环节主要对各位选手的记忆技能做一个基本考察。工作人员提前

　　不必拘泥于原版刻意仿照,最好呈现出自己的风格和特色)

　　预备好绕口令、古代诗词做成小卡片,选手进行现场抽取、待预备

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　　30秒后开始作答)6.最末陈述(选手对自己本次竞赛的表现做最末的陈述,本环节也是选手为自

　　己加分的最末机会)六.评比方法：根据全部评委打分的‘平均分’记入成果1.自我介绍30秒(总2分)语言简洁流畅-----1分介绍性格鲜亮,幽默新奇-----1分2.素养表现2-3分钟(总2分)3.才艺展示2-3分钟(总2分)特色鲜亮,符合自己的风格------1分现场效果------1分4.模拟主持(总4分)服装大方得体,符合其主持风格------1分

　　形象气质、台风较好------1分与观众亲和力强,现场效果良好------1分风格突出,特色鲜亮------1分5.记忆猜想(总2分)完全答对者------2分其他状况酌情得分------1分6.最末陈述(总1分)依据评委给选手打分，评出竞赛的金、银、铜奖。并由评委决断最正确口才奖、最具潜力奖、最正确形象奖、最具风采奖。七、奖项设置1.金话筒奖：一名证书+80元奖金银话筒奖：两名证书+60元奖金铜话筒奖：三名证书+40元奖金2.最正确口才奖、最正确才艺奖、最正确上镜奖、最具风采奖各一

　　名证书+20元奖金3.其余选手均为优秀奖，优秀证书——计算机工程学院

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篇十一：主持人大赛策划案活动流程

　　主持人大赛活动策划书1一、活动主题

　　提供展现平台,选拔优秀主持人

　　二、活动背景

　　在我系团总支学生会各类精彩活动越来越多的情况下,同时我系迎新晚会举办在即,需要发现优秀的学生主持人精英,为其提供展现的平台与机会,为系部活动提供专业的主持,做出贡献

　　三、活动目的

　　为拥有主持特长的大一学生提供展现自己的平台与机会,为系部开展的活动选出优秀的主持人

　　四、活动对象

　　大一全体学生

　　五、主办单位

　　校园文化部

　　六、活动时间

　　20xx.10.02

　　七、活动地点

　　三号教学楼420

　　八、前期准备

　　1、利用晚自习时间到大一各班对活动进行宣传,动员大家积极参加

　　2、宣传部画出海报并在校园内进行张贴

　　3、确定报名参赛人员名单

　　九、活动内容

　　1、10月9日晚自习到各班进行宣传

　　2、10月10日张贴宣传海报并完成参赛学生的报名工作

　　3、10月11日前确定比赛题目并做好保密工作

　　4、10月12日晚组织进行比赛

　　十、中期过程

　　1、10月9日积极进行宣传并做好动员工作

　　2、10月10日结束报名

　　3、10月11日与邀请的裁判人员研究并确定比赛模式,至20日前确定比赛题目

　　4、10月12日进行比赛

　　十一、后期处理

　　1、活动男女组各取前两名

　　2、对获奖学员颁发奖状

　　3、男女组前两名将获得做元旦晚会主持人的机会

　　4、开内部会议对此次活动进行总结

　　十二、活动意义

　　为团总支学生会各部以后开展活动所需的主持人岗位提供人才,为大一学生提供展现自我锻炼自我的平台与机会主持人大赛活动策划书2一·大赛主题:为了丰富同学们的业余生活,使同学们能够更好的锻炼自己的普通话,展现自己的才能,我们以“展我风采,现时代精彩”为宗旨,举办此次主持人大赛。

　　二·比赛安排:

　　1、比赛时间:初赛11月4日(周五)18:00复赛11月16日(周五)18:00决赛11月18日(周五)18:00

　　2、比赛地点:多媒体教室

　　3、比赛对象:11级学生

　　三·比赛流程:

　　海选流程:报名选手按报名顺序自动分组,没10人一组,每组1-2位选手直接晋级,4-5位选手直接淘汰,剩余选手进入第二轮筛选,最终选出16位选手进入复赛。

　　复赛流程:入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码,按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。

　　决赛流程:入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码,按号码两两自然分组,比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍,后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖以及最佳奖。

　　四·比赛内容:

　　1、海选内容:由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词,每组选手主持相同题目,选手上场前两分钟发题并开始准备,上场时间3分钟,选手可用题目里给的模拟稿,也可以根据主题自由发挥,但必须脱稿。

　　2、复赛内容:(本阶段主要考察选手基本素质)

　　第一环节:自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍

　　第二环节:模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向,模拟主持一段节目,包括新闻,体育,娱乐,社交等诸多方面。要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。

　　第三环节:才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。

　　3、决赛内容:

　　第一环节:自我介绍,全体选手上场,按序号进行一句话自我介绍。

　　第二环节:命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻,文艺,体育,社教四类分别出题,选手自由选题,按要求在相应背景下进行模拟主持。要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。

　　第三环节:临场应变(时间2分钟,包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料,有选手在规定的时间内按要求完成主持。

　　第四环节:妙语连珠(时间1分钟,包括思考时间)参赛者上场后自由抽取题目,每题共四个不相干的词,参赛者要用这些词语组织一段主持词,主持类型不限,词语顺序不限第五环节:珠联璧合(时间3分钟,包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。

　　五·评分标准:

　　复赛总共100分(个人形象10分,自我介绍20分,模拟主持40分,才艺展示30分)

　　决赛总共100分(个人形象10分,命题主持20分,临时应变20分,妙语连珠20分,珠联璧合20分)

　　六·前期准备工作:1.宣传工作:(1)委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报

　　(2)利用组织部开大一班长会议的机会向各班长宣传主持人大赛,并且给每个班长一份主持人大赛报名表,鼓励大一新生活跃参加

　　2.活动场地及所需物品的准备比赛前一星期向学校申请多媒体教室供比赛使用,准备场地需用的气球,奖品,话筒,记分卡,计时软件等

　　七·场内互动游戏(复赛,决赛时进行):

　　1·进行抽奖活动:方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时,由主持人选5位幸运观众,再由观众选择贴有号码的气球,同样是部分气球内有奖名称。

　　2·现场自愿上场5位观众,进行成语互动游戏,游戏规则是每位回答时间限制位60秒,每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语,答不上或超出时间者将离场,最后留在场上的观众为胜利者,并有奖赠送。

　　3·观众对现场主持人,参赛选手,评委,嘉宾提问。

　　八·具体项目:

　　1·我们将邀请比较专业的比赛评委进行选拔:海选各部门副部长,复赛各部位正部长,决赛院里教室及相关专业人员,特邀嘉宾学生会主席团部分成员2·主持人:复赛,

　　决赛

　　九·活动奖项:

　　一等奖一名价值20元奖品一份,二等奖一名价值10元奖品一份,三等奖两名价值5元奖品二份

　　最佳人气奖一名,最佳口才奖一名,最佳魅力奖一名,观众奖5-8名

　　十.活动经费预算

　　活动用水30元,奖品50元,其他20元,共计100元

　　十一·注意事项:

　　1·突发性--组织人员积极应对突发性事件发生

　　2·分工--各部门分工要明确,干事要积极配合部长的调动

　　3·有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性

　　活动策划:完结

　　主持人大赛活动策划书3一、活动主题:

　　“更新沸点”主持人大赛。

　　二、活动口号:

　　一样的舞台,不一样的自我。传承奥运精神,放飞主持梦想。

　　三、活动目的:

　　应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题,丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采,拓展同学们的综合素质能力,选拔优秀节目主持人,打造培华主持精英。

篇十二：主持人大赛策划案活动流程

　　校园主持人大赛策划方案1

　　一、活动目的：为展示长大学子与时俱进，开拓创新，团结奋进，积极向上的精神风貌，提高我校学子的语言运用能力和综合素质，丰富校园文化生活，校园主持人大赛策划。二、主办单位：承办单位：三、比赛口号：推出主持新人提升传播品位四、参赛办法：本次比赛接受院（系）组织报名和社员报名。五、比赛流程1.预赛规则及内容：自我展示：（限时30秒，满分10.00分）

　　要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格魅力，规划方案《校园主持人大赛策划》。

　　普通话考验：（限时30秒，满分10.00分）要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的__。即兴主持：（限时1分~1分30秒，满分10.00分）要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定时间内完成主持导语和结束语。2.决赛规则及内容：一“名”惊人：（限时30秒，满分10.00分）要求：参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名，能让现场观众记住。二超级（限时1分~1分30秒，满分10.00分）要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词，在规定时间内演绎成一个小故事。三创意演播：（限时1分~1分30秒，满分10.00分）要求：参赛选手根据评委出的情景设置和材料，在规定时间内演播所给材料。

　　六、赛程安排1、各院（系）和相关协会于__月__日前将参赛选手报名总表交到团委社团部，或发电子邮件至____________________________________；2、__月__日在______举行初决赛.下午2点。七、评分规则形象气质：优雅、大方、着装得体。语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。应变能力：反应敏锐。每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。八、奖项设置本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，由学校团委颁发荣誉证书。九、其他未尽事宜，另行通知。

　　校园主持人大赛策划方案2

　　一、活动主题：说出精彩，成就未来。

　　二、活动宗旨：

　　为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展中学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；衙下中学团支部面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代中学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。

　　三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。

　　四、主办单位：衙下中学团支部、衙下中学学生会

　　五、活动时间：初赛：20__年11月10日（地点待定）

　　决赛：20__年11月20日（地点待定）

　　六、竞赛流程：

　　1、初赛：

　　内容：自我介绍2分钟；选读一段__（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。

　　评委：指导老师______，校广播站人员，普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。

　　评分标准：见附1。2、决赛：评委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。主持人:校广播站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟)；节目待定。2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；3、正式比赛：（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。（2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。

　　（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。

　　（5）现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持（4分钟）

　　A、现场指定道具，利用道具进行节目主持。

　　B、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。

　　（6）由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示（一分钟）以及激情演说（一分钟）进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

　　4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。(10分钟)

　　5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3__3=9分钟)

　　6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。

　　7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有

　　选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。

　　评委评分标准：见附1。

　　七、奖项设置：

　　本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

　　八、可行性分析：

　　1、我校是一所农村完全中学，在高考中走特色发展之路，口才尤为重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解，中学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的'自信心和提高口才表达能力。

　　2、这是本校举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选

　　手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。

　　3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性，评分标准也是经过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

　　九、活动人员分配：活动总负责人：社长彭宠宣传工作负责人：宣传部部长会场布置负责人：组织部部长指导老师及评委的邀请负责人：外联部部长现场秩序的维护负责人：副社长资料的整理与发放负责人：秘书处物品采购负责人：财务部部长报名设点的负责人：策划部网络摄影负责人：网络摄影部部长机动人员负责人：办公室

　　十、资金预算：幸运观众礼品：3__5=15元各种宣传海报：30元一次性水杯与茶叶总计5元资料复印：10元奖品总计：100元证书费用：9__2=18元不可预测费用：200元合计：378元十一、活动意外防范：1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传；通过与各学院联系，对活动进行宣传；以增加参赛人数。2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人；并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。附1：评分标准（总计20分）

　　主持评分标准（总计15分）语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；（3分）整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风；（2分）临场发挥——及时有效的表达；（2分）创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢；（3分）时间控制——在时间限制内完成规定的项目（1分）语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。（4分）才艺展示评分标准（总计5分）舞台表现力——（3分）艺术水准——（2分）

　　校园主持人大赛策划方案3

　　一、活动名称：校园十佳主持人大赛二、大赛主题："话"茧成蝶三、活动口号：名嘴荟萃，闪耀成贤四、主办单位：常州工程职业技术学院学生会

　　负责老师：何××承办部门：常州工程职业技术学院学生会学习部负责人:刘慧明朱慧敏臧跃进五、活动对象：在校大一新生六、活动时间：初赛：由各系学习部决定时间复赛：__年10月17号(周三)下午2:00决赛：__年10月23号(周三)晚18:00七、活动地点：初赛：由各系学习部决定地点复赛：大学生活动中心213室决赛：大学生活动中心多功能演播厅八、前期策划准备：1、通知工作：由院学生会学习部召开会议并下发通知，通知各系学生会学习部。2、宣传工作：

　　海报宣传：由院学生会宣传部制作海报，在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛)，保留到比赛当天。横幅宣传：制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边广播稿宣传由校园广播站每周下午进行宣传，告知关于主持人大赛的相关事宜。3、任务分配：现场总负责：学习部活动赞助：实践部纪律维持：纪检部前期宣传：宣传部舞台设计：学习部宣传片放映：宣传部(提前通知特定的一员)后勤保障：生活部志愿者部

　　拍照、新闻稿：秘书处现场投票：文娱部道具收发：宿工部体育部为确保此次风采大赛的顺利开展，初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作，分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜，由各系学习部进班宣传，鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。4、准备工作：1、报名时间：__年9月20日-10月12日2、报名地点：各系学习部3、报名对象：在校大一新生4、报名方式：以班级为单位，上报到系学生会学习部，经过一轮淘汰赛，各系学习部工作人员将进入复赛的选手名单发送至院学生会学习部(每系3-4名)。期间院学习部干事进行统计，并在复赛前3天确定人选。

　　(如有变动，另行通知)九、比赛具体流程：1、初赛：由系部选拔2-3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)2、复赛：由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。复赛流程：1，提前通知1周各参赛选手，告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。2，复赛形式：1、自我介绍内容：富有创意，别开生面时间：两分钟2、魅力主持内容：模拟主持，可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿，形式自选时间：五分钟3、才艺展示4、普通话考试评委：各系学习部部长

　　协助部门:纪检部、文娱部等复赛结束，我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上，选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。3、决赛：决赛流程：1、视频的播放,开场舞2、6：00开始主持人宣布比赛开始，介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。3，等集体亮相后大家再分2组向两侧退场(具体安排到时以比赛前的培训为主。)环节一自我介绍及才艺展示参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照，上面付着各自的座右铭)自我介绍:语言幽默,吐字清晰才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等环节二魅力主持：抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位，其他10名进入第三轮。

　　可模仿电视上的主持形式，也可自创一个主持节目，要突出所选主题。

　　2，参赛12位选手都比赛完，开始现场的小游戏，同时学习部成员把比赛成员分数计算出来，排名，塞选出前10名选手进入第三轮。

　　3,、小游戏结束后进行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次递减。

　　环节三

　　随机应变：前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人，提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目，参赛者根据题目随机应变，自我发挥。

　　结束后，学习部进行最后的分数统计，同时各选手进行合唱《朋友》。

　　宣布比赛结果。

　　十、参赛选手须知

　　1，主持人大赛参赛男主持人最好穿正装，女主持人要穿着得体，最好也要正装。服装可由各个参赛选手自己外租

　　2，主持人服饰有院学生会负责

　　3，比赛当场的秩序问题，纪检部要和学习部负责好，活跃可以，不能混乱

　　4，参赛人员的培训时间定在决赛前2周，到时院学生会会为各选手向系部请好假。彩排时间定于决赛前3天，预定彩排2次。

　　十一、赛前准备工作：1)、决赛前三天通过公告栏的公告和海报对决赛比赛的时间和地点进行通知，防止有选手不知道决赛具体事宜;2)、决赛前一晚，学习部成员对决赛所需东西进行检查，保证决赛的有序进行;3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;4)、对选手进行分组，并做好比赛序列号牌;5)、比赛当天，所有学习部干事提前2小时进入比赛会场，对会场进行布置;6)、5点全部志愿者到学生会集合，5点半纪检部在门口对选手进行点到，并将人员带入选手指定位置;7)、纪检部对现场秩序进行维护;8)、一名干事配合音响师的工作;

　　9)、学习部干事要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防止空台现象;(到时提前排练)

　　10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;12)、一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐;十二、决赛过程的安排：1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始，介绍评委等。2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排3、所有选手亮相之后从两边退出舞台，准备第二轮比赛4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采，进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事，在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。5、为活跃全场气氛，主持人宣布小活动：心有灵犀参加人员：四组对抗(每组一般为2人)

　　游戏规则：两个同学上场，面对面站着，一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话，但不能出现与答案相关的字，另一个同学根据动作表演猜，做动作时不能发出声音，时间为1分钟。四组对抗，答对最多者获胜。

　　6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。9、请在场评委老师点评。10、主持人公布比赛结果。11、参赛选手都上台，评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。12、播放结尾曲，主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。13、领导离场。14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。十三、奖励情况：一等奖：一名二等奖：一名

　　三等奖：一名4、最佳人气奖：一名5、其余为优秀奖十四、活动经费预算：观众用荧光棒：25x5=125元拍拍手：4×30=120元气球：50元充气棒：0.6×400=240元礼炮：4×20=80元打气筒：1×20=20元口哨：1×15=15元号码牌：2×16=32元主持人服装租借：200元奖杯及奖状：200元打印费：50元装饰费：100

　　总计：987元十五、赛后工作：1、将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。2、学习部进行赛后会议，对此次赛事进行总结，好的要继续发扬，失误和失败的地方要汲取教训，绝不再犯。3、由秘书处整理好比赛照片和写好新闻稿交至主席团。4、每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累。十六、大赛评分准则1,临场应变2，精神风貌3，主持内容4，语言表达

　　校园主持人大赛策划方案4

　　一、大赛主旨

　　校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

　　二、主办单位校团委承办单位：校广播站三、比赛口号放飞青春梦想，彰显魅力自我。四、比赛面向对象__学院全体在校学生五、参赛方法1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场报名。六、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。七、比赛流程策划：

　　分海选、初赛、复赛、决赛。（海选、初赛、复赛流程略。）（四）决赛1、赛前准备工作（1）、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。（2）、时间：5月末（3）、地点：__影剧院2、出场顺序：抽签决定3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。4、比赛开始：（1）、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。（用时不超过3~5分钟）（2）、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场，说解说词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟）（3）、由主持人请出10位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己，介绍自

　　己的性格爱好等，自我宣传，增加人气，活跃现场气氛。一起朗诵。（每位选手1~2分钟，10位选手总共限时约15分钟）

　　5、比赛流程：

　　（1）、第一环节：自备主持词。由两个选手搭配，分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的主持词，现场模拟主持。要求能表现出自己的主持风格和特色，要有创意。（每位选手限时2分钟，10位选手总共用时22分钟以内。）

　　（2）、第二环节：选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错词的话来读。其中，常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。每位选手给20秒的浏览时间。要求准确流利的读下来。（每位选手限时1~2分钟，10位选手总共用时20分钟以内）

　　【一段节目】10位选手一二环节都比赛完毕后，由外来嘉宾带来一个歌舞节目。（用时3~5分钟）

　　（3）、第三环节：即兴主持。选手抽取一份主持话题，然后给予1分钟的准备时间。要求主题明确，运用到提供的词语，语言流畅，有特色、有创意，能带动现场的气氛。（话题中包括一些简单提示词。为选手提供纸笔简单的组织一下语言。当时间到时由主持人将选手的纸笔收回。1分钟内放一些轻音乐。）（每位选手限时2分钟，10位选手总共用时32分钟以内）

　　（4）、第四环节：才艺展示。由选手事先先准备一段才艺，形式不限。在舞台上进行表演。（每位选手限时3分钟，10为选手总用时在32分钟以内）

　　（5）、第五环节：每位选手同时上场后，进行30秒的总结或参赛感言。可以与场下观众互动。（10位选手总共用时在5分钟以内）

　　（7）、由广播站集体出节目。（10~15分钟）

　　（8）、评为点评：由特邀嘉宾进行点评、总结概括。（5分钟）

　　（9）、公布结果：由主持人公布结果。（3分钟）

　　（10）、进行颁奖仪式：由特邀嘉宾上场为获奖选手颁奖。（3分钟）

　　（11）、主持人宣布比赛结束。（1分钟）

　　（12）、最后退场：工作人员组织人员退场，整理会场（先让领导走，同学们带好随身物品分区退场，若天黑提示同学们结伴同行、注意安全）

　　6、评分制度：总分是100分制。第二环节20分。第三环节40分。第四环节30分。第五环节10分。

　　7、考察项目要求：

　　自备稿件：发音标准、规范，彰显特色，富有感染力。绕口令：吐清晰，发音标准，中途无不适当停顿，富有节奏感。形象气质：举止大方、衣着得体，整体形象积极向上。语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力。8、奖项设置：金话筒1名、银话筒1名、铜话筒1名、最佳气质奖1名、最佳人气奖1~3名、最佳普通话奖1名、最佳创意奖1名、最佳形象奖1名。9、其他事项

　　校园主持人大赛策划方案5

　　一、背景及现状构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径，丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围，搭建提高能力、展现自我的舞台。同时，进一步丰富同学们的校园生活，提升校园文化品位。二、目标人群__师范大学全体在校学生

　　三、项目目的1、进一步提高语言文字规范意识和应用水平，推动普通话的推广工作；2、发现人才，选拔新人，补充血液，把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。四、项目策略通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节，展示大学生积极向上的精神风貌。五、项目主体1、3月中旬，前期宣传和报名阶段；2、3月下旬至4月上旬，进行初赛、决赛。六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。七、经费预算六千元人民币

　　校园主持人大赛策划方案6

　　一、活动宗旨与目的校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。二、活动主题“我阅读我主持”三、参赛对象全日制在校学生四、赛程安排比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，时间从3月26日起到5月中旬。（一）初赛1、比赛时间3月25日至4月10日。2、比赛内容（各学院可根据情况自行调整）

　　比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持，即兴评述等环节。

　　（1）模拟主持：院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛，由选手比赛时抽取题目，30秒准备时间。

　　（2）即兴评述：对所选中的话题进行阐述，表达观点（3）自我介绍：需要配合选手的PPT或者动画3、奖项设置各学院依据自身情况自行安排。4、注意事项各学院自行举办，并于比赛前通告校团委广播站，广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛，于4月10日以书面形式（团学办主任签字、盖章）上报参加复赛人员名单至广播站。（二）复赛1、比赛时间4月19日（暂定）2、比赛对象各学院上报的参加复赛的选手。

　　3、比赛内容（1）精彩亮相：选手有2-4分钟自由展示时间，内容为自我介绍或者才艺展示，也可相互结合，要求需展示选手风采，积极向上。展示方式由选手自己设计，需配合选手的PPT或者动画。（2）__朗诵：参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵，时间为2分钟。4、通过复赛，选拔出10名同学进入决赛。（三）决赛1、比赛时间5月23日2、比赛对象复赛选拔出的10名选手3、“最佳人气奖”评选（1）选手制作自己的个人展示视频（3分钟以内），上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台，宣传自己，争取更多的粉丝支持。

　　（2）网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票，评选出“最佳人气奖”。

　　4、比赛环节（1）开场秀：自我介绍（五分钟以内）。（2）才艺展示：选手通过特长、才艺展示个人风采（4分钟以内）。（3）即兴评述：选手现场抽题，围绕所抽题目现场进行评论，30秒准备时间，评论时间不超过1分钟。（5）模拟主持：两人一组，模拟搭档主持；考验选手的团队协作能力，每组时间控制在4分钟以内。模拟主持范围（暂定）：新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。5、奖项设置1、特等奖1名；2、一等奖1名，颁发证书和奖品；3、二等奖2名，颁发证书和奖品；4、三等奖3名，颁发证书和奖品；5、优秀奖3名，颁发证书和奖品。

　　五、注意事项1、复赛、决赛环节各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到，按弃权处理；2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照),否则后果自负。3、选手如对比赛有疑问，须赛前向组织方提出；4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。

　　校园主持人大赛策划方案7

　　为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身人事业或热爱播音与艺术的同学真正得到展示自我的机会，为__x学院人队伍储备力量。特举办本次活动：

　　一、活动宗旨弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围二、组织工作1、主办单位：共青团__x学院委员会2、承办单位：__x学院大学生艺术团、__x学院广播站

　　三、活动内容1、报名条件：__x学院20__、20__级在校大学生均可报名参加2、比赛程序：分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段3、比赛时间：20__年11月1日——20__年11月28日四、报名须知：1、报名时间：20__年11月1日——20__年11月6日2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至邮箱，各系院推荐3—5人参赛五、比赛时间地点：1、初赛时间：20__年11月1日——20__年11月6日。地点：各系院自行组织2、复赛：时间：20__年11月7日上午8：00——12：001—50号选手下午1：00——4：0051—90号选手地点：4#教学楼__6室

　　3、半决赛时间：20__年11月13日或14日下午1：00地点：__x学院大学生活动中心4、决赛：时间：20__年11月20日19：00地点：__x学院大学生活动中心六、比赛内容：1、原则：彰显__x学院学生风采，体现__x学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘人才，为__x学院各项活动输送人。2、系内初赛：由各系院自行组织安排。3、复赛：（1）自我介绍（1分钟以内）（2）自备栏目（3分钟以内）4、半决赛：（1）自我介绍（30秒）（2）即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。（2分钟）

　　（3）才艺展示，伴奏自备（3分钟以内）5、决赛：（12人）（1）自我介绍（30秒）（2）模拟栏目（3分钟）【模拟栏目之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】（3）即兴题目辩论（提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。）【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】（4）才艺展示（每人2分钟才艺展示）【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】（5）针锋相对（第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节）（6）模拟访谈（三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈）【评委根据选手最终表现确定冠军人选】七、奖项设置：

　　一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名奖品由赞助单位提供八、大赛筹备委员会主办单位：共青团__x学院委员会承办单位：大学生艺术团__x学院广播站【主任】__x职责：【副主任】__x职责：【秘书处】秘书长：__副秘书长：____职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。【宣传组】__x职责：负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的舆论氛围，引起广泛关注。【财务组】__x

　　职责：负责活动的资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。

　　【后勤组】__x职责：负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。【接待组】__x职责：负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。【摄影组】__x职责：负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。【节目组】__x职责：负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作，负责选手的现场召集组织工作，及PPT的播放工作。【协调组】__x职责：负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。

　　【灯光音响】__x职责：统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。【递麦】__x职责：了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。【道具组】__x职责：了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。【培训组】__x职责：负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。【礼仪组】__x职责：决赛嘉宾及评委接待，总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

　　校园主持人大赛策划方案8

　　一、活动背景为培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我

　　的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展示师院学子的风采，我院特举办此次主持人大赛。

　　二、活动目的大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让越来越多的学生在一次次的说话中彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“做下去会写，站起来能说”的更高要求。三、活动主旨丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采，扩展大学生的综合能力，丰富课余生活，锻炼其交际反应能力。四、活动时间20__年x月20日五、活动地点理科楼12阶梯教室六、参加对象化学系全体学生七、大赛内容

　　本次比赛为淘汰制、共三轮：（1）：一分钟自我介绍、淘汰8人；（2）：即兴题目辩答、淘汰7人；（3）：即兴模拟主持、淘汰6人；（4）：为取得前三名的同学颁奖。八、活动意义希望通过举办这次活动，来增进同学们之间的合作，树立同学们踏实奋进的学习精神，展现我系风采，促进我系同学间的相互交流与了解，让同学们从中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，挑战自我、锻炼自我、秀出风采。

篇十三：主持人大赛策划案活动流程

　　一、活动名称：扬州环境资源职业技术学院首届校园主持人大赛二、活动目的：为丰富校园课外生活，营造良好校园文化，提高大学生的语言运用能力、随机应变能力，拓展大学生的综合素质，展现当代青年的阳光风采。并在比赛中发掘有潜力的主持新星。三、活动主题：大赛宗旨：为学生梦想筑舞台，为环资文化创精彩大赛主题：扬青春风帆，展时代风采大赛精神：表现自我，超越自我四、活动机构：组委会：

　　顾问：扬州生活广播《男生女生》评委：

　　主办单位：共青团扬州环境资源职业技术学院委员会承办单位：扬州环境资源职业技术学院社团联合会

　　扬州环境资源职业技术学院广播电台冠名单位：赞助单位：五、活动内容：参赛要求：1、对主持有浓厚兴趣，并愿借此机会展现自我的在校学生

　　2、具有较强的应变能力3、品貌端正、形象好、气质佳4、参赛形式不限，参赛内容要求积极向上

　　-1-

　　活动时间：1、宣传报名：9月20日---10月10日2、初赛：3、复赛：4、决赛：

　　活动场地：1、初赛：院社联舞蹈房2、复赛：院社联舞蹈房3、决赛：大学生活动中心多功能厅

　　六、活动流程：1、准备工作：⑴制作、张贴宣传海报，提高比赛知名度，扩大比赛影响力。⑵向各系发出比赛通知和报名表，邀请各系推举两名优秀选手代表本系参加比赛。⑶制作报名表，安排报名负责人员。2、具体流程：⑴初赛：（考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力）①自我介绍：参赛选手轮流进行1分钟（包括上下场时间）以内的自我介绍和自己对主持人这个职业的看法，要求使用普通话。②朗读：朗读抽签确定的教材中的某段文章以及绕口令考察③妙语连珠：参赛选手1分钟以内，用3-5个不同的词语组织一段文章，考察其应变能力及知识覆盖面。④初赛共产生30人晋级复赛⑵复赛：（考察选手的普通话水平、模仿能力、台风、形象气质等方面的能力，表达能力、综合素质能力）①选手个性自我宣言②语言：由评委选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读。③联合对抗：选手被分在不同的组，每组选手对同一话题展开讨论。④现场连线：参赛选手将在现场担任出镜记者，向现场观众报道由评委制定的事实内容。⑤模拟主持：评委按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，要求就行模拟主持，抽中某一类题目，就在相应背景下主持。⑥复赛共产生12人晋级决赛⑶决赛暨颁奖晚会：

　　-2-

　　①主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委。

　　②闪亮新主播

　　全体选手登场走秀，并分组进行个性表演，每人时间不得超过2分钟。

　　评委根据选手亮相风采评分

　　③随机应变秀

　　由12组不同主持场景做成数字题签展示在题板上，包括：新年晚会现场，娱乐新闻现场，

　　体育评论现场，名人采访现场，少儿节目现场，辩论赛现场，旅游咨询现场，热点聚焦现场，

　　重大灾情现场，天气预报现场，新闻播报现场，群众选秀现场，电视广告现场等。由选手选

　　择数字，并根据所选场景进行现场主持。

　　评委根据选手表现评分。结合第一轮亮相分数，淘汰成绩较差的4名选手。

　　④魅力新搭档

　　剩余8名选手进行现场抽签，每两人一组。自由选择：

　　❶根据某一话题进行辩论

　　❷根据某一话题进行见解讨论

　　评委根据选手默契程度以及谈吐行为进行评分。淘汰4名得分较低的选手。

　　⑤全能金话筒

　　将准备好的题目类别展现至题板上，包括：历史，政治，经济，文化，体育等内容。剩余4

　　名选手挑选自己所熟悉的领域选择问题进行回答，展现自己广阔的视野和丰富的知识积累。

　　评委根据选手回答问题的正确率进行评分。

　　⑥综合四轮比赛成绩，主持人宣布奖项。

　　⑦嘉宾颁奖并合影留念

　　⑧主持人致结束词，再次感谢观众和评委的到来。

　　七、大赛奖项设置：

　　金话筒奖

　　1名

　　奖杯+证书

　　银话筒奖

　　1名

　　奖杯+证书

　　铜话筒奖

　　1名

　　奖杯+证书

　　最具人气奖

　　1名

　　奖杯+证书

　　最具魅力奖

　　1名

　　奖杯+证书

　　最佳口才奖

　　1名

　　奖杯+证书

　　-3-

　　最具潜质奖

　　1名

　　奖杯+证书

　　优秀奖

　　5名

　　证书

　　八、大赛评分标准：

　　1自我介绍（总分1分）

　　普通话标准

　　语言简洁流畅、个性鲜明

　　2朗读考察（总分2分）

　　普通话标准

　　语言具有感染力，语言表达技巧良好

　　3主持展示（总分4分）

　　服装

　　形象气质

　　与观众亲和力

　　内容是否有创意

　　现场效果

　　4才艺表演（总分2分）

　　质量及特色

　　现场效果

　　5即兴问答（总分2分）

　　反应灵敏、回答巧妙

　　切题、知识面广

　　6联合对抗（总分3分）

　　语言流畅

　　观点独特，思维敏捷，内涵丰富

　　肢体语言良好，形象气质良好

　　7现场连线（总分3分）

　　语言流畅

　　观点独特，思维敏捷

　　形象气质

　　-4-

　　0.5分0.5分

　　1分1分

　　1分1分1分0.5分0.5分

　　1分1分

　　1分1分

　　1分1分1分

　　1分1分1分

　　8全面问答（总分2分）

　　语言表达流畅

　　1分

　　知识内涵丰富

　　1分

　　9综合形象（总分1分）

　　由评委老师裁定

　　1分

　　九、大赛工作组：

　　十、经费预算：

　　首届“校园主持人大赛”活动方案

　　一、活动名称：扬州环境资源职业技术学院首届校园主持人大赛二、活动目的：为丰富校园课外生活，营造良好校园文化，提高大学生的语言运用能力、随机应变能力，拓展大学生的综合素质，展现当代青年的阳光风采。并在比赛中发掘有潜力的主持新星。三、活动主题：大赛宗旨：为学生梦想筑舞台，为环资文化创精彩大赛主题：扬青春风帆，展时代风采大赛精神：表现自我，超越自我五、活动机构：组委会：

　　顾问：扬州生活广播《男生女生》评委：

　　-5-

　　主办单位：共青团扬州环境资源职业技术学院委员会承办单位：扬州环境资源职业技术学院社团联合会

　　扬州环境资源职业技术学院广播电台冠名单位：赞助单位：五、活动内容：参赛要求：1、对主持有浓厚兴趣，并愿借此机会展现自我的在校学生

　　2、具有较强的应变能力3、品貌端正、形象好、气质佳4、参赛形式不限，参赛内容要求积极向上活动时间：1、宣传报名：9月20日---10月10日2、初赛：3、复赛：4、决赛：活动场地：1、初赛：院社联舞蹈房2、复赛：院社联舞蹈房3、决赛：大学生活动中心多功能厅六、活动流程：2、准备工作：⑴制作、张贴宣传海报，提高比赛知名度，扩大比赛影响力。⑵向各系发出比赛通知和报名表，邀请各系推举两名优秀选手代表本系参加比赛。⑶制作报名表，安排报名负责人员。3、具体流程：⑴初赛：（考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力）①自我介绍：参赛选手轮流进行1分钟（包括上下场时间）以内的自我介绍和自己对主持人这个职业的看法，要求使用普通话。②朗读：朗读抽签确定的教材中的某段文章以及绕口令考察

　　-6-

　　③妙语连珠：参赛选手1分钟以内，用3-5个不同的词语组织一段文章，考察其应变能力及知识覆盖面。④初赛共产生30人晋级复赛⑵复赛：（考察选手的普通话水平、模仿能力、台风、形象气质等方面的能力，表达能力、综合素质能力）①选手个性自我宣言②语言：由评委选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读。③联合对抗：选手被分在不同的组，每组选手对同一话题展开讨论。④现场连线：参赛选手将在现场担任出镜记者，向现场观众报道由评委制定的事实内容。⑤模拟主持：评委按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，要求就行模拟主持，抽中某一类题目，就在相应背景下主持。⑥复赛共产生12人晋级决赛⑶决赛暨颁奖晚会：①主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委。②闪亮新主播全体选手登场走秀，并分组进行个性表演，每人时间不得超过2分钟。评委根据选手亮相风采评分③随机应变秀由12组不同主持场景做成数字题签展示在题板上，包括：新年晚会现场，娱乐新闻现场，体育评论现场，名人采访现场，少儿节目现场，辩论赛现场，旅游咨询现场，热点聚焦现场，重大灾情现场，天气预报现场，新闻播报现场，群众选秀现场，电视广告现场等。由选手选择数字，并根据所选场景进行现场主持。评委根据选手表现评分。结合第一轮亮相分数，淘汰成绩较差的4名选手。④魅力新搭档剩余8名选手进行现场抽签，每两人一组。自由选择：❶根据某一话题进行辩论❷根据某一话题进行见解讨论评委根据选手默契程度以及谈吐行为进行评分。淘汰4名得分较低的选手。⑤全能金话筒

　　-7-

　　将准备好的题目类别展现至题板上，包括：历史，政治，经济，文化，体育等内容。剩余4

　　名选手挑选自己所熟悉的领域选择问题进行回答，展现自己广阔的视野和丰富的知识积累。

　　评委根据选手回答问题的正确率进行评分。

　　⑥综合四轮比赛成绩，主持人宣布奖项。

　　⑦嘉宾颁奖并合影留念

　　⑧主持人致结束词，再次感谢观众和评委的到来。

　　七、大赛奖项设置：

　　金话筒奖

　　1名

　　奖杯+证书

　　银话筒奖

　　1名

　　奖杯+证书

　　铜话筒奖

　　1名

　　奖杯+证书

　　最具人气奖

　　1名

　　奖杯+证书

　　最具魅力奖

　　1名

　　奖杯+证书

　　最佳口才奖

　　1名

　　奖杯+证书

　　最具潜质奖

　　1名

　　奖杯+证书

　　优秀奖

　　5名

　　证书

　　八、大赛评分标准：

　　1自我介绍（总分1分）

　　普通话标准

　　0.5分

　　语言简洁流畅、个性鲜明

　　0.5分

　　2朗读考察（总分2分）

　　普通话标准

　　1分

　　语言具有感染力，语言表达技巧良好

　　1分

　　3主持展示（总分4分）

　　服装

　　1分

　　形象气质

　　1分

　　与观众亲和力

　　1分

　　内容是否有创意

　　0.5分

　　现场效果

　　0.5分

　　4才艺表演（总分2分）

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　　质量及特色

　　1分

　　现场效果

　　1分

　　5即兴问答（总分2分）

　　反应灵敏、回答巧妙

　　1分

　　切题、知识面广

　　1分

　　6联合对抗（总分3分）

　　语言流畅

　　1分

　　观点独特，思维敏捷，内涵丰富

　　1分

　　肢体语言良好，形象气质良好

　　1分

　　7现场连线（总分3分）

　　语言流畅

　　1分

　　观点独特，思维敏捷

　　1分

　　形象气质

　　1分

　　8全面问答（总分2分）

　　语言表达流畅

　　1分

　　知识内涵丰富

　　1分

　　9综合形象（总分1分）

　　由评委老师裁定

　　1分

　　十、大赛工作组：

　　十、经费预算：

　　附赠材料优秀的教学是练出来的在上一堂课里,你已经学会了区分高效教学法和低效

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　　教学法之间的区别。现在,我们还要继续巩固这一概念。在高效教学法和低效教学法之间,是否存在一个灰色的中间地带呢?是的,这个灰色地带确实存在。如果能带领那些还不够高效的教师们进人这一中间地带,那也是很大的进步。当然,本课的主要目的是发掘出教师的最大潜力,以最终实现高效教学。如果能成功做到这一点,那么你最终会发现学生的表现有了显著的提高。显而易见,教师能力的优劣会直接影响到学生的表现。教师越优秀,学生的表现就越好。

　　课程：首先,我们回顾一下上一节课所学的如何区分高效和低

　　效教学上一节课,我已经要求你总结出自身存在的弱项,并且在课后进行针对性的练习。今天,请你仔细思考,在下面列举的教学情景中高效和低效的教师将如何做出不同的应对措施。

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　　高效教学与低效教学实践一个学生在课堂上一直和其他学生聊天。他这个举动非常明显,必须及时制止。面对这个情形时,低效的教师会如何应对?高效的教师又会如何应对?一个学生在课堂上不断发出声响,这个声音越来越吵,并且影响到了班级里的其他学生。低效的教师会如何应对?高效的教师又会如何应对一个学生总是没有完成课后布置的家庭作业。对这个学生低效的教师会如何应对?高效的教师又会如何应对?一个学生总是随便讲话。教师在讲课的时候她讲话,同学们在做课堂练习的时候她讲话,午餐之前大家都应该安静等待的时候她也在讲话,在类似的其他场合她也经常随便讲话。面对这个情形低效的教师会如何应对?高效的教师又会如何应对?学校准备开展一个新的教学项目,大家都不清楚这个项

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　　目效果如何。为了顺利实施该项目,部分教师将被挑选出来进行培训培训过程很可能十分艰苦。面对新项目的挑战,低效的教师会如何应对?高效的教师又会如何应对?

　　当你回答完这些问题时,你一定会明白:高效的教师一定是个冷静、专业、细心的教师。你愿意做这样的教师吗?如果愿意,那么就拿出你的实际行动来吧!实践：

　　将你今天的感悟记录下来,这样可以让你意识到,自己之前的处理方式哪些是低效的手段,哪些是高效的手段。在这之后,你的教学技能将会变得更加丰富。

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