助学方案及费用预算（18篇）

助学方案及费用预算（18篇）助学方案及费用预算　　家庭经济困难学生资助工作方案第1为切实做好中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作根据国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和下面是小编为大家整理的助学方案及费用预算（18篇）,供大家参考。

篇一：助学方案及费用预算

　　家庭经济困难学生资助工作方案第1为切实做好中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作根据国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见省人民政府关于2021年实施33项民生工程的通知省教育厅省财政厅省扶贫办关于做好农村建档立卡贫困户家庭经济困难学生资助工作的通知等文件精神特制定本方案

　　家庭经济困难学生资助工作方案3篇

　　家庭经济困难学生资助工作方案第1篇为切实做好中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作，根据《国务

　　院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》、《省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》、《省人民政府关于20xx年实施33项民生工程的通知》、《省教育厅省财政厅省扶贫办关于做好农村建档立卡贫困户家庭经济困难学生资助工作的通知》等文件精神，特制定本方案。

　　一、主要目标与基本原则(一)主要目标健全家庭经济困难学生资助体系，提高家庭经济困难学生资助水平，加大财政投入，落实和完善各项助学政策，确保建档立卡家庭经济困难学生全部纳入资助范围。(二)基本原则。加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰1、加大财政投入。按照建立公共财政体制的要求，加大财政投入，建立以政府为主导的家庭经济困难学生资助政策体系。2、经费合理分担。国家助学金、中等职业教育免学费补助资金和普通高中建档立卡家庭经济困难学生免学杂费补助资金由中央与地方按比例分担。3、政策导向明确。在努力让贫困家庭孩子都能接受公平有质量教育的同时，鼓励学生刻苦学习，接受职业教育，学习国家最需要的专业，到艰苦地区、基层单位就业。4、多元混合资助。统筹政府、社会等不同资助渠道，对家庭经济困难学生采取奖、助、补、减、免等多种方式进行资助。5、各方责任清晰。中央与地方、各相关部门及学校明确分工、各司其职、落实责任、完善制度，操作办法简便易行，并接受社会各界监督，确保各项政策措施顺利实施。二、主要内容(一)中职学校学生资助制度

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　　1、中职学校国家助学金。中央与地方共同设立国家助学金，用于资助全日制正式学籍一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生，每人每年20xx元，非涉农专业家庭经济困难学生比例按在校生的15%确定。

　　2、中职学校免学费补助。对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的中等职业学校全日制正式学籍在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费(含戏曲表演专业学生，艺术类其他相关表演专业学生除外)。其中，涉农专业为20xx年教育部发布的《中等职业学校专业目录》和20xx年人力资源社会保障部发布的《全国技工院校专业目录》规定的农林牧渔类所有32个专业，以及轻纺食品类的粮油饲料加工技术、粮油储运与检验技术专业和医药卫生类的农村医学等3个专业。城市家庭经济困难学生按在校城市学生的10%确定。

　　公办学校的补助政策：对因免除学费导致学校收入减少的部分，由财政按照享受免学费政策学生人数和免学费标准补助学校，以保证学校正常运转。

　　资金分担。国家助学金和免学费补助所需资金由各级财政共同分担。中央财政按照国家助学金每生每年20xx元、免学费补助资金每生每年20xx元的测算标准与省级财政按比例分担，其中：生源地为西部地区的中央与我省分担比例为8：2，生源地为其他地区的中央与我省分担比例为6：4。我省应分担的部分，根据财政供给渠道实行分级分担，县级财政供给的中职学校由省级与县财政8：2比例分担。

　　我县中等职业学校免学费标准为每生每年3000元，县财政根据中央、省财政实际核拨数按8:2比例实施配套。

　　(二)普通高中学生资助制度1、普通高中国家助学金。普通高中国家助学金由中央和地方政府共同出资设立。用于资助具有全日制普通高中学籍在校生中的家庭经济困难学生，资助面约占普通高中在校生总数的20%。我县普通高中建档立卡家庭经济困难学生执行最高档，每生每年3000元，其他家庭经济困难学生每生每年20xx元。2、普通高中建档立卡家庭经济困难学生免除学杂费。对普通高中在籍在校建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困求助供养学生）免除学杂费。免学费标准按照省级人民政

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　　府及其价格、财政主管部门批准的学费标准执行（不含住宿费）。对在政府教育行政管理部门依法批准的民办普通高中就读并取得正式学籍、符合免学费政策条件的学生，按照当地同类型公办普通高中免除学杂费标准给予补助。民办学校学杂费标准高于补助的部分，学校可以按规定继续向学生收取。

　　对因免学杂费导致学校收入减少的部分，由财政按照免学杂费学生人数和免学杂费标准补助学校，以保证学校正常运转。

　　2、资金分担。普通高中国家助学金所需资金由中央和地方按6：4比例分担。我省应分担的部分，根据财政供给渠道实行分级分担，县级财政供给的普通高中由省级与县级财政按8：2比例分担；民办普通高中由省级与县级财政按7：3比例分担。

　　(三)校内学生资助制度按照国家有关规定，中职学校要从事业收入中足额提取5%、普通高中要从事业收入中足额提取3%-5%的经费，用于勤工助学、减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。要继续执行并不断完善现有的校内资助政策，不得因政府加大资助经费投入抵减校内资助。要进一步落实、完善鼓励捐资助学的相关优惠政策措施，积极引导和鼓励各级政府、企业和社会团体等面向各级各类学校设立奖学金、助学金等资助项目。民办学校应从学费收入中提取不少于5%的资金，用于奖励和资助学生。三、工作要求家庭经济困难学生资助政策体系针对性强，涉及面广，资金投入大，受益人数多，工作层面多，各有关部门和各学校要按照国务院和省、市的统一部署，周密安排，精心组织，扎扎实实地把这件惠及广大人民群众的大事抓好。(一)加强组织领导，强化责任落实。县政府建立相应的工作机制，制定具体管理办法，切实加强组织领导，建立健全学生资助管理机构，明确分工，落实责任，确保各项资助政策全面落实到位。教育、财政、民政、扶贫办、人力资源社会保障、发展改革、物价和残疾人联合会等部门要密切配合，按照相关管理办法，结合各自分工，加强领导，不

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　　断完善我县家庭经济困难学生资助政策体系的配套政策。县教育局、人力资源社会保障局将家庭经济困难学生资助工作情况纳入对所属学校的督导考核内容和办学水平评估指标体系。

　　各中职学校和普通高中要把资助家庭经济困难学生摆在突出位置，明确学校学生资助管理机构和人员，建立健全学校学生资助工作管理制度，实行校长负责制。校长是学生资助工作第一责任人，校长应切实把好政策落实关，全面落实国家各项资助政策；把好资助程序关，学校资助工作程序要符合国家要求和各项规定；把好受助学生名单审核关，对受助学生名单的真实性、完整性负责；把好资金发放关，按照要求及时、足额发放各类资金；把好信息报送关，及时准确维护好资助系统信息、及时按照要求报送相关资助信息；把好信息安全关，确保受助学生敏感信息不泄露；把好资料归档关，要按照规定建立健全受助学生信息档案，并保证其完整和准确。

　　(二)确保资金落实，强化预算管理。县财政足额安排、及时拨付应当负担（含超出中央和省级财政分担定额的部分）的资金，确保应当负担的资金落实到位。各中等职业学校和普通高中学校须按规定比例及时、足额从事业收入中提取经费，用于校内资助。要完善制度，严格程序，细化管理，确保助学资金及时发放、专款专用。各中等职业学校和普通高中必须建立严格的预决算制度，将各项收入全部纳入学校预算，按部门预算要求，编制综合预算；严格按照规定的范围与标准支出；加强学校财务管理和资产管理等基础性工作，建立健全会计账簿，规范会计核算;加强内部控制和审计制度，确保免学费资金使用的规范和有效。各中职和普通高中要按照规定建立专门档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查，切实加强学生资助档案管理。(三)严格界定资助范围，规范资助对象认定行为各学校要认真对照国家和省有关政策规定，严格界定资助范围，规范资助对象认定行为。各学校要按照公平、公正的原则，建立科学可行的资助对象评审机制，加强资助对象评定与公示工作，严格把握资助的条件，保证资助资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能。要定期、不定期地抽查核实受助学生名单及资助资金发放信息，坚决杜绝虚报名单、套取

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　　国家资助资金现象发生，确保让所有符合资助条件的学生都能及时享受到国家资助。对于因资助对象变动等情况而结余的资助资金一律不得挪用。学校要及时将发放情况逐级上报，凡隐瞒不报的、违反政策规定的，将追究有关责任人的责任。要规范各类学生信息系统数据填报，切实做好学生资助信息的月报和年度报告工作。

　　(四)按时足额发放资助资金中职学校国家助学金通过中职学生资助卡按月发放。各公办中等职业学校对于符合国家免学费政策条件的农村(含县镇)学生和城市涉农专业学生，入学时应直接免收其学费，不得采取＂先收后退＂方式。普通高中国家助学金通过普高资助卡按学期发放。普通高中学校对符合国家免学杂费政策条件的建档立卡等家庭经济困难学生，入学时应直接免除学杂费，不得采取＂先收后退＂方式。助学金不得发放现金，不得打入饭卡或校园卡，更不得以实物或服务形式抵顶或扣减国家助学金。同时，按照攻坚要求，及时足额发放建档立卡家庭经济困难学生资助资金。(五)加强中职学校和普通高中管理，做好基础工作。教育行政管理部门要对中职学校办学资质进行全面清查。同时，要利用全国中职学校学生信息管理系统、全国学生资助管理信息系统中职资助子系统、技工院校电子注册和统计信息管理系统做好学籍管理、电子注册和资助对象的认定工作，保证学生基本信息的完整和准确。各普通高中学校要利用全国中小学生学籍管理信息系统及全国学生资助管理信息系统普通高中资助子系统，加强学籍管理，建立健全普通高中家庭经济困难学生资助信息库，并与中职学校受助学生名单比对，避免重复注册申请资助资金，确保学生资助信息真实、可靠。(六)加大宣传力度各有关部门和学校要制订宣传方案，广泛利用各种媒介、采取多种形式，向全社会进行广泛宣传，使这项惠民政策家喻户晓、深入人心。要充分发挥新闻媒体的重要作用，加强舆论引导和监督，努力营造良好的社会氛围。县教育局、人力资源社会保障局要认真组织各学校对学生进行政策宣传，使广大学生及其家长及时知晓受助的权利。要及时总结推广各地、各学校资助工作的好经验、好做

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　　法，推动资助政策全面贯彻和落实。四、监督检查各有关部门要各司其职、各负其责，加强对家庭经济困难学生资助经费安

　　排使用、家庭经济困难学生认定、学校收费等情况的监督检查，切实提高资金使用的安全性、规范性和有效性。各级教育、财政和人力资源社会保障部门要设立举报投诉电话，长期受理群众的举报投诉，广泛接受人民群众的监督。要切实加强督查考核，对于日常调度、审计监督、媒体曝光等发现的各类问题，建立任务清单，加强绝迹跟踪，一项一项整改到位。对虚报学生人数，骗取国家专项资金等违规行为，要按照《财政违法行为处罚处分条例》(国务院令第427号)等有关规定严肃处理，并追究相关学校领导的责任。

　　各类奖、助学金实行专款专用、专账核算，并接受审计、监察部门的检查和社会的监督。对弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、延压发放国家助学金的行为，以及不能按时、足额发放学生资助资金的地方和学校，将追究直接责任人和相关领导的责任。家庭经济困难学生资助工作方案第2篇

　　为切实做好家庭经济困难学生资助工作，根据上级有关文件要求，制订本工作方案。

　　一、基本原则以科学发展观为指导，坚持＂公平、公正、公开＂原则，建立健全学生资助工作机制。确保每个家庭经济困难学生都能平等地享受到国家的惠民政策，为促进教育均衡发展做出应有贡献。二、目标任务1、按照上级要求，制定并完善各项资助政策，建立健全资助体系，实施各项资助工作。2、利用学校校园网、入学通知、红领巾广播站、宣传栏和橱窗等方式，切实做好各项资助政策的宣传工作。3、做好学生资助的归档工作、助学金的申请、评定、公示、发放工作。4、进一步完善贫困学生档案建设工作，做好家庭贫困学生的统计、调查工作。做好各类资助档案资料的收集整理工作。

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　　三、工作措施1、加强组织领导完善评审机构，成立由学校领导组成的资助家庭经济困难学生管理工作小组（见附件），制定具体实施方案；并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组（见附件），负责贫困生的申请和初审。2、加强管理，加大对学校资助情况的监督对学校资助工作开展情况进行监督，重点监督资助学生家庭情况、资助资金发放情况、档案整理情况，确保这项惠民政策真正落到实处。3、规范资金管理资助款项要按时足额打到学生账户。防止挪用、虚报、冒领、克扣现象发生。4、确保信息安全严格保证资助信息的安全，严禁泄露任何学生信息严格，落实信息管理责任人。开展识诈骗、防诈骗的宣传教育活动，提高学生和家长辨别真伪的能力。四、助学金申请审核流程1、申请：由学生或学生家长向学校提出书面申请，填写《蒙阴县义务教育寄宿生生活补助申请表》。2、班级评议：班主任召开主题班会，由班主任、任课教师、班干部及学生代表组成的班级评议小组对提出申请的学生进行评选，并在班会上通过全体同学推选，对于提出申请同学进行初步筛选。3、学校评审：班主任对于符合条件的学生进行汇总上报学校，由学校评审小组进行审核。4、公示：审核通过后在学校进行公示并留存公示照片。5、发放：严格按照所报送的明细表发放补助金，不得随意变动资助学生名单。资金发放完成后，将学生签字按手印的明细表，经学校主要负责人签字、加盖学校公章后交县教体局资助中心存档以及本校留存。五、工作分工1、各班贫困生信息整理汇总：政教处。2、贫困生的审核确定：资助家庭经济困难学生管理工作评审小组。

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　　3、补助金的发放：财务处4、档案整理：财务处六、档案整理认真做好资助档案整理工作，需对以下材料进行归档：(1)家庭经济困难学生资助工作的实施方案(2)助学金发放汇总表(领取人签字按手印的汇总表)(3)公示表、公示照片(公示只公示姓名和金额，不能涉及个人隐私)(4)《助学金申请表》、《蒙阴县家庭经济困难学生认定审核表》(5)主题班会照片、班级评议材料(6)发放仪式照片、走访照片、资金领取照片家庭经济困难学生资助工作方案第3篇一、指导思想以党的十八大和十八届四中、五中全会精神为指导，以实现＂不让一个孩子因家庭经济困难而失学＂为目标，以建立＂精准资助＂工作机制为抓手，紧紧围绕＂立德树人＂这个根本任务，不断创新资助育人途径和方式，努力开创我县学生资助工作新局面。二、主要目标与基本原则（一）主要目标。健全家庭经济困难学生资助体系，提高家庭经济困难学生资助水平，加大财政投入，落实和完善各项助学政策，确保建档立卡家庭经济困难学生全部纳入资助范围。（二）基本原则。加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰。1.加大财政投入。按照建立公共财政体制要求，加大财政投入，建立以政府为主导的家庭经济困难学生资助政策体系。2.经费合理分担。国家助学金和中等职业教育免学费、普通高中建档立卡家庭经济困难学生免学杂费补助资金由中央与地方按比例分担。我省承担部分的分担原则是：分级分担，职责明晰；结合财力，区别对待；鼓励支持民办教育。3.政策导向明确。在努力让贫困家庭孩子都能接受公平有质量教育的同时，鼓励学生刻苦学习，接受职业教育，学习国家最需要的专业，到艰苦地区、基层

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　　单位就业；鼓励学校面向经济欠发达地区扩大招生规模。4.多元混合资助。统筹政府、社会等资助渠道，对家庭经济困难学生采取

　　奖、助、补、减、免、贷等多种方式进行资助。5.各方责任清晰。中央与地方、各相关部门及学校明确分工、各司其职、

　　落实责任、完善制度，操作办法简便易行，并接受社会各界监督，确保各项政策措施顺利实施。

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篇二：助学方案及费用预算

　　“金秋助学”活动方案(通用15篇)

　　“金秋助学”活动方案1

　　各基层工会：根据上级工会的有关精神，结合我校实际，现将今年开展“金秋助学”活动的有关事宜通知如下：一、助学对象我校在编在职（含人事代理）教职工子女，20__年参加高考，并被国家大专以上院校正式录取的全日制学生。二、活动内容1“‘祝学’·启航”活动学校工会给所有助学对象每人发放一个行李箱，祝愿莘莘学子在求学的道路上扬帆启航、追逐梦想。2“助学·圆梦”活动各级工会组织为助学对象中部分家庭经济特别困难的教职工子女入学提供一定金额的学费资助，助力学子圆大学梦想，成为有用之才。

　　三、活动要求

　　（一）符合下列条之一的困难教职工家庭，可以申请帮扶资助：

　　1已在我校建立困难职工档案经学校组织救助后生活仍十分困难者；

　　2家庭成员突发重大疾病或家庭遭受重大自然灾害，无力支付入学学费者；

　　3有其他特殊困难者。

　　（二）做好调查摸底工作

　　各基层工会要将“金秋助学”两项活动内容在本单位教职工中进行广泛宣传，摸清符合条的教职工及子女录取信息，对照通知要求，严格做好条审核工作，确保不漏报、不错报。

　　（三）认真上报相关材料

　　1报送材料：河南大学20__年“金秋助学”活动信息统计表（见附1），子女高考录取通知书及身份证复印、户口本中教职工本人及子女相关信息复印；河南大学“金秋助学”活动帮扶资金申请审批表（见附2）及相关支撑材料。

　　2报送要求：各基层工会于8月7日—9月1日，将相关材料报送至校工会办公室（金明校区行政楼626室）。

　　校工会审验材料后，向教职工本人或子女发放行李箱；确定为帮扶对象的，通知教职工本人领取帮扶资金。

　　“金秋助学”活动方案2

　　各分工会：

　　根据省教育工会《关于在省管高校继续深入开展“金秋助学”活动的通知》（x教工【20__】x号）精神及校工会年度工作安排，20__年将继续在全校开展“金秋助学”活动，帮助困难教职工子女按时入学，现将有关事宜通知如下：

　　一、帮扶对象：

　　我校正式教职工工会会员。

　　今年助学的主要对象是国家助学体系暂时没有覆盖，或者已经覆盖到但需要进一步救助、已建档案的困难教职工的上学子女。具体资助对象包括：

　　120__年高考考入国家大专以上院校并被正式录取，因家庭成员患大病、残疾等原因，无法按时支付入学学费的困难教职工家庭高中毕业生；

　　2经政府救助后生活仍十分困难的低保或低保边缘教职工家庭上学子女；

　　遭受重大自然灾害的困难教职工家庭上学子女。

　　二、活动要求：1各分工会要认真做好调查摸底工作，建立健全困难教职工档案，确实保障家庭困难的教职工子女按期入学。2申请资助的困难教职工需持以下材料：①20__年“金秋助学”申请表（见附）；②录取通知书复印，向本人所在单位工会提出申请，所在单位工会审查核实后盖确认并上报校工会。报送时间：请各工会务必于9月1日（周五）下午4:0之前报校工会办公室（__），同时电子档发送到__。__水利水电大学工会委员会20__年8月27日

　　“金秋助学”活动方案3

　　为协助各级党委、政府解决困难职工（含困难农民工）子女就学问题，不让一名困难职工子女因生活困难而上不起学，在促进教育公平、维护社会稳定中，充分发挥工会组织的作用，根据市总工会统一部署，区总工会决定，今年继续开展“金秋助学”活动。现将有关事项通知如下：

　　一、“金秋助学”活动资助对象及原则。

　　“金秋助学”活动的主要对象是国家助学体系暂时没有覆盖，或者已覆盖但需要进一步资助的就读高中（含职业中专）、应届和往届大学生，资助对象的具体要求如下：

　　（一）其家长所在单位为区属建会企事业单位。

　　（二）家庭人均收入略高于当地最低生活保障线，但因家庭成员患大病、残疾等特殊原因造成困难的低保边缘职工子女。

　　（三）低保职工家庭中，经过政府救助后生活仍然困难的职工家庭子女。

　　（四）遭受天灾人祸等突发性灾害的困难职工子女。

　　（五）在城市上学的困难农民工子女。

　　今年，“金秋助学”活动按照属地管理，分级负责的原则，重点资助困难行业和困难企业的特困职工子女。有困难学生的各机关事业单位、生产经营较好的企业单位要组织自行资助。已得到社会其他资助的，工会将不再重复资助。

　　二、“金秋助学”活动时间安排。

　　“金秋助学”活动从__月__日开始，到__月底前结束。活动共分三个阶段：__月__日至__月__日为职工个人申请、单位工会审查上报阶段；__月__日至__月__日为区总调查审批阶段；__月底前举行助学金发放仪式。

　　三、“金秋助学”活动要求。

　　（一）做好摸底调查，建立健全档案。

　　各级工会接到通知后，要尽快摸清本地区、本单位20__年参加高考的和就读高中的困难职工子女的具体情况，要一个不漏上门走访，做到学生考试情况清、家庭收入清、困难状况清，在此基础上建立和完善困难职工子女上学待助档案。对曾获得工会资助的往届学生，要搞好跟踪调查，有针对性的做好帮扶工作，尽力帮其完成学业。

　　（二）整合助学资源，丰富助学内容。

　　各级工会要将摸底调查的情况及时主动向党委、政府汇报，争取党政的支持。要积极协助政府部门落实好国家奖学金、助学金和助学贷款等助学优惠政策，使符合条件的家庭困难的学生能够享受到国家助学政策的资助。要动员社会各界向困难职工献爱心，主动与教育、民政、慈善机构、新闻单位等联合开展助学活动，扩大助学范围。要努力探索行之有效的帮困助学机制，积极推动整合各方面助学力量，要把金秋助学活动与区总开展的“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动紧密结合起来，通过结对帮扶、对口帮扶等方式进行资助。要利用自身组织健全、联系社会广泛的优势，引导效益好的企事业单位和热心公益事业的社会各界人士向特困职工子女献爱心。通过帮扶中心职业介绍平台，积极为贫困生提供勤工俭学的机会。

　　（三）加大助学力度，打造助学品牌。

　　要开展形式多样的宣传活动，大力宣传“金秋助学”活动的目的、意义和成效。努力推动形成全社会共同帮助困难职工子女的良好氛围，使“金秋助学”活动成为工会围绕大局、履行职责，为困难职工办实事、做好事、解难事的知名品牌。

　　（四）严把审核关口，明确工作要求。

　　各级工会主要负责同志要对申请助学对象的家庭困难情况逐户进行调查核实，召开相关会议进行讨论审核，条件符合者要张贴到本单位宣传栏进行公示，无异议后，向区总工会提出申请，做到既不漏报、错报，也不虚报、瞒报。要严格按照要求，健全急需资助的困难学生档案，严格执行实名制，被资助对象要符合规定手续。区总工会将对申请助学对象家庭困难情况进行调查，发现虚报困难、瞒报收入等情况的，不予助学，并对有关责任人通报批评。

　　各镇、办总工会，局（办）、区直单位工会于__月__日前，将《20__年应届困难职工子女上大学情况调查表》、《往年接受市总或区总资助困难大学生情况调查表》和《接受高中教育的困难职工子女情况调查表》及电子文档报送区总困难职工帮扶中心。表格填写要保证准确、完备，漏填或错填一律无效。20__年考入高校、高中的困难职工子女需提交录取通知书复印件，往届生需提交在校学生证明。

　　联系人：__。联系电话：______x。电子邮箱：______@qq。__。

　　“金秋助学”活动方案4

　　各县总工会，各区、委、局、大公司工会，各直管单位工会：为扎实推进困难职工解困脱困工作，帮助困难职工（农民工）家庭子女解决就学难问题，市总工会决定开展第二十一届“金秋助学”活动，现就有关事项通知如下：一、资助对象在我市建立工会组织的单位在职职工（农民工），并已纳入工会帮扶救助档案的困难职工家庭子女，符合下列情况之一的：（一）全总级档案困难职工家庭：因年度内医疗费（因患28种大病在本市医保指定医院住院治疗个人累计自付医疗费，下同）的因素，造成家庭实际人均可支配收入小于或等于市低保标准的；（二）省总级档案困难职工家庭：因年度内医疗费的因素，造成家庭实际人均可支配收入小于或等于1.5倍市低保标准的；

　　（三）市总（县总）级档案困难职工家庭：因年度内医疗费的因素，造成家庭实际人均可支配收入小于或等于2倍市低保标准的；

　　（四）低保职工家庭：因各种原因造成家庭生活困难，当年还在领取低保救助的职工家庭。

　　二、资助标准

　　（一）普通资助：符合情况一、四的困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助4500元；符合情况二的困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助4000元；符合情况三困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助3000元。

　　（二）“金牌蓝领计划”：符合以上四种情况的困难职工家庭子女，今年考入高职（高专）院校的，给予一次性4000元资助。

　　（三）“圆梦计划”：符合以上四种情况的困难职工家庭子女，20__年以来接受过工会助学资助的大学本科在校困难职工子女，品学兼优、表现较好，工会给予20__元助学金。

　　为扎实推进脱贫攻坚社会扶贫工作，今年，市总工会在全市符合条件的农村贫困户中开展助学救助活动，具体资助对象、资助标准、申报程序详见《关于在全市符合条件的农村贫困户中实施精准扶贫项目的通知》中的“关爱救助行动”项目实施办法。

　　三、时间安排

　　今年金秋助学按照属地进行申报、审核、发放，即：花山区、雨山区、博望区、市经济技术开发区、__慈湖国家高新技术开发区、市示范园区、郑蒲港新区工会和市总直管单位工会上报到市总困难职工帮扶中心，含山县、和县和当涂县总工会分别上报至各县的困难职工帮扶系统。

　　（一）调查摸底阶段。下文之日起至8月10日，各基层工会对照金秋助学条件，本着不重、不错、不漏的原则，进行调查摸底，帮助符合条件的困难职工如实填写《工会帮扶申请家庭经济状况核对承诺授权书》、《助学申请表》，并将拟资助的困难职工家庭情况在所在单位或社区公示3天，公示期满将相关证明材料报上级工会初审。

　　（二）审核阶段。市、县帮扶中心负责对基层工会上报的资助对象进行核查，审核合格的，填写资助对象银行卡发放信息汇总表和本单位助学统计表（附件1、2、3），活动结束后及时上报至市总工会权益保障部。

　　（三）审批阶段。市、县总工会权益保障部对各工会上报的助学对象档案进行认真复核，最终确定资助名单，报请市、县总工会主席会议研究通过，并在市、县总工会再次进行公示（址：zgh.mas.gov.cn），公示期不少于5个工作日。

　　（四）资金发放阶段。8月31日前，市总工会举行第二十一届金秋助学资金发放仪式，向资助对象发放资助金，各县总工会金秋助学资金发放仪式的时间，由各县工会根据各自的具体情况决定。

　　四、申报程序及申报材料（一）申报程序今年金秋助学申报一律采取上申报的形式进行。纸质材料在完成上申报后报市总权益保障部审核。和县总工会、含山县总工会、当涂县总工会根据《__困难职工维权帮扶救助办法》自行开展上申报与审核。各区、委、局、大公司工会和直管单位工会负责将本单位申报材料通过“市总工会职工服务平台”上传。上申报具体操作流程，可电话咨询市总络工作部和权益保障部。联系电话：（络工作部）；权益保障部）。（二）申报材料申请资助对象需提供以下证明材料原件（留下复印件）：1、工会帮扶申请家庭经济状况核对承诺授权书；2、本人申请；

　　3、录取通知书、学校收费标准，“圆梦计划”对象需提供本人上学年成绩单；

　　4、户口簿复印件；5、职工本人有效银行卡复印件；6、证明材料：（1）提供政府发放的低保证（有当年领取救助记录）、残疾证、就业失业登记证复印件；（2）提供本人及家庭成员申报救助前上一年度的个人工资银行卡打卡记录或财务工资表复印件；（3）申请医疗救助患28种大病的，须提供医院出院小结、医保中心医保结算单据复印件；（4）困难农民工需提供与用人单位劳务（或劳动）合同。四、工作要求（一）加强组织领导。各级工会要高度重视，精心策划助学方案，精准识别助学对象，认真落实各项措施，确保助学活动取得成效。

　　（二）严格审核把关。按照金秋助学通知要求，各级工会要做好困难职工申报材料的审核把关，对不符合条件的申报对象做好政策解释工作，符合条件的帮助完善资料。

　　（三）加大宣传力度。各级单位要充分利用、微信公众平台、公示栏等平台，公布金秋助学政策，增加困难职工对助学活动知晓度。要大力宣传助学活动中的经验做好和工作典型，不断汇聚关心关爱困难职工子女的社会力量。

　　（四）及时报送材料。困难职工助学申报分二批进行，各单位8月20日前报送第一批材料，9月20日前报送第二批材料。

　　根据省总权益保障部要求，各单位8月31日前将本系统、本单位助学活动相关统计表和总结报市总工会权益保障部（电话）。

　　__市总工会

　　20__年7月5日

　　“金秋助学”活动方案5

　　为弘扬慈善精神，传递社会正能量，营造人人关心并参与慈善的良好氛围，20__年7-8月，市慈善协会、华泰地产集团在市区联合开展“慈善助学·金秋圆梦”活动，通过此项活动帮助20__年度考取大学的家境贫困，品学兼优的学生克服暂时困难，顺利入学。

　　一、活动时间此次助学活动时间为20__年7月13日至20__年8月20日。二、救助对象及标准救助对象:参加20__年度高考并考取全日制二本以上院校并具有__市爱辉区户籍的孤儿、城乡特困、城乡低保、残障、建档立卡贫困学生。救助标准:每名学生一次性资助5000元。三、资金________此次救助资金预算15万元，由__市慈善总会和华泰地产集团两方共同承担，各负担一半费用。四、申报及救助程序(一)报名申请：7月13日至8月10日，申请救助的学生持户口本、低保证(孤儿证、特困证、残疾证、建档立卡证明)、身份证、高校录取通知单等证件原件及复印件，到市慈善协会报名，并填写《__市20__年“慈善助学·金秋圆梦”审批表》(一式两份)。(二)入户调查：8月10日至15日，市慈善协会核查小组，按照实事求是、客观公正的原则开展入户调查。

　　(三)集中审批：8月15日至20日，市慈善协会对上报的.救助学生名单进行集中审批，并在__市民政信息公示。

　　(四)集中发放：8月20日，市慈善协会、华泰地产集团共同组织发放仪式，对获得救助的学生进行助学金集中发放，宣传社会爱心，弘扬慈善精神。

　　五、具体要求

　　一要广泛宣传，确保政策落实到位。通过电视、报纸、民政、公众号等多种信息渠道，广泛开展宣传，认真摸清困难学生的基本情况，确保符合资助条件的学生不落一人。

　　二要规范程序，确保救助过程透明。要坚持公开透明的原则，自觉接受群众监督。认真做好审核工作，做到谁签字谁负责，确保救助活动在阳光下运行，切实把好事办好。

　　三要材料齐全，确保救助理由充分。申报人佐证材料齐全、准确、清晰，对于申报材料不齐全，市慈善协会不予审批。

　　“金秋助学”活动方案6

　　各工委、基层工会：

　　为进一步加大困难职工家庭解困脱困力度，切实减轻困难职工（农民工）家庭子女教育费用负担，区总工会今年将继续开展“金秋助学”活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、“金秋助学”内容

　　一是对今年参加高考被普通高等院校录取的困难职工（农民工）子女。二是对今年考取高职院校的困难职工（农民工）子女实施工会培育“金牌蓝领计划”，目的是引导困难职工（农民工）子女树立正确的升学观择业观，立志成为“金牌蓝领”，助推技工强市建设。三是实施资助困难职工（农民工）子女“圆梦计划”，资助一部分在普通高校和高职院校就读品学兼优（指在校表现较好、各科成绩合格、院系同年级同专业综合排名中上游）的困难职工（农民工）子女，勉励其勤奋学习、学业有成。四是对子女在读（非义务教育阶段）的困难职工（农民工）进行适当的助学帮扶。

　　二、资助条件

　　所在单位建立工会组织、符合助学帮扶内容，且满足下列条件之一的困难职工（农民工）可申请资助：

　　1、政府认定的低保家庭，经政府救助后生活仍然困难的职工（农民工）家庭；

　　2、家庭人均月收入不超过788元(含)的困难职工（农民工）家庭；

　　3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突发事件、意外伤害、重大疾病及其他原因导致生活困难的职工（农民工）家庭。

　　符合上述条件的市级以上困难劳动模范、单亲困难女职工（农民工）家庭和符合计生政策的困难职工（农民工）家庭，优先帮扶。已实行社会化管理的退休人员，原则上不再纳入帮扶范围。

　　三、资助标准

　　依据省、市总工会有关规定，对符合条件的困难职工（农民工）子女的资助标准原则上统一。经调查核实，对特困家庭适当侧重，救助金额由区工会主席（党组）会议研究确定。

　　四、申报时间

　　金秋助学活动时间：20__年8月至9月。8月15日前将首批申报材料和汇总表报送至区困难职工帮扶中心，8月31日前将第二批申报材料和汇总表报送至区困难职工帮扶中心，同时报送电子档。逾期不报，视为自动放弃。

　　五、申报程序及申报材料

　　（一）申报程序

　　今年的助学继续坚持属地管理原则。

　　区直符合条件的困难职工（农民工）可向所在单位工会提出帮扶申请，各单位工会调查核实公示后上报主管局工会，各主管局工会审核汇总后报区困难职工帮扶中心复核。区直属基层工会可将调查核实公示后的困难职工（农民工）材料及汇总表直接报区困难职工帮扶中心审核。

　　（二）申报材料

　　申请资助对象需提供以下证明材料：

　　1、帮扶申请表要填写完整（申请人本人要签字；基层工会主席和主管局工会主席签字盖章）；

　　2、困难职工（农民工）本人及其家庭成员身份证或户口本复印件（身份证需正反复印）；申请人承担父母主要赡养责任的由单位工会、社区（居、村委会）或街道（中心）出具赡养证明；

　　3、入学通知书（在校学生提供学生证等）复印件；

　　4、申报“圆梦计划”的，要填报__区工会困难职工（农民工）子女高校“圆梦计划”助学申请表；

　　5、申请人及家庭成员近期收入证明（工资单或单位工资发放银行卡打卡记录凭证）及相关困难证明材料（低保证、残疾证等）；

　　6、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突发事件、意外伤害、重大疾病及其他原因导致家庭生活困难的职工（农民工），还需提供本人或家庭成员近期医保定点医院诊断和诊治证明、医疗费用票据、家庭遭受意外灾害定损等相关证明材料复印件；

　　7、以困难职工（农民工）本人身份证开户的皖东银行的银行卡（存折）的复印件；

　　8、困难农民工家庭建档，需附农村户籍材料和劳动关系证明材料。

　　六、相关要求

　　1、全面调查摸底。一是各工委、基层工会要提前对已建会单位中今年考上普通高等院校（本科、专科、高职）的困难职工（农民工）子女拟入学情况进行调查摸底，了解职工（农民工）家庭的致困原因及困难程度，逐个核实登记，坚持公开、公正、公平的原则，因困施助，将符合助学帮扶条件的困难职工（农民工）全部纳入助学范围。所有助学对象均在单位、社区（居、村委会）或街道（中心）公示，并拍照留存。凡弄虚作假、骗取助学资金的，一经查实将对申报单位和有关责任人进行通报并追究责任；已领取资金的，将对资金坚决予以追回。同时，要主动与开展助学活动的其他有关部门沟通协调、互通信息，避免重复救助。

　　2、严格审核程序。按照“谁申报、谁审核、谁负责”的原则，各工委、基层工会应建立入户核查、公开公示、动态管理等制度，准确填报困难职工（农民工）档案。对已建档困难职工（农民工）家庭信息进行补充完善；对尚未建档的新增困难职工（农民工）家庭，按照建档标准严格审查，符合条件的及时予以建档和录入系统。困难职工（农民工）档案按工会隶属关系逐级上报备案，区工会对所属基层工会上报的困难职工（农民工）档案根据具体情况，进行梳理分析，按比例选取部分档案进行入户抽查，严谨细致地开展审核工作。

　　3、严格助学资金发放。对经过审核符合条件的助学对象，坚持依档帮扶、实名制管理、银行卡发放，规范条件、程序和手续，杜绝现金发放和代领代签，确保专款专用、及时足额到位。

　　“金秋助学”活动方案7

　　各基层工会：

　　根据上级工会的有关精神，结合我校实际，现将今年开展“金秋助学”活动的有关事宜通知如下：

　　一、助学对象

　　我校在编在职（含人事代理）教职工子女，20__年参加高考，并被国家大专以上院校正式录取的全日制学生。

　　二、活动内容

　　1.“‘祝学’·启航”活动学校工会给所有助学对象每人发放一个行李箱，祝愿莘莘学子在求学的道路上扬帆启航、追逐梦想。2.“助学·圆梦”活动各级工会组织为助学对象中部分家庭经济特别困难的教职工子女入学提供一定金额的学费资助，助力学子圆大学梦想，成为有用之才。三、活动要求（一）符合下列条件之一的困难教职工家庭，可以申请帮扶资助：1.已在我校建立困难职工档案经学校组织救助后生活仍十分困难者；2.家庭成员突发重大疾病或家庭遭受重大自然灾害，无力支付入学学费者；3.有其他特殊困难者。（二）做好调查摸底工作

　　各基层工会要将“金秋助学”两项活动内容在本单位教职工中进行广泛宣传，摸清符合条件的教职工及子女录取信息，对照通知要求，严格做好条件审核工作，确保不漏报、不错报。

　　（三）认真上报相关材料

　　1.报送材料：河南大学20__年“金秋助学”活动信息统计表（见附件1），子女高考录取通知书及身份证复印件、户口本中教职工本人及子女相关信息复印件；河南大学“金秋助学”活动帮扶资金申请审批表（见附件2）及相关支撑材料。

　　2.报送要求：各基层工会于8月7日—9月15日，将相关材料报送至校工会办公室（金明校区行政楼626室）。

　　3.校工会审验材料后，向教职工本人或子女发放行李箱；确定为帮扶对象的，通知教职工本人领取帮扶资金。

　　“金秋助学”活动方案8

　　为解决困难职工子女上学难的问题，助推县委县政府为民办实事工程，经研究，决定今年继续开展“金秋助学”活动。现将有关事项通知如下：

　　一、资助对象

　　全县困难职工(含农民工、外来工)子女中，今年应届考上公立二本以上院校(不含提前录取的二本以下院校;军校、委培等免费生不在此次申请救助范围之内)的学生。主要类型如下：

　　1、家庭人均收入低于本地最低生活保障线，经政府救助后生活仍然困难的职工子女(需提供县民政部门出具的低保证);

　　2、家庭人均收入略高于当地最低生活保障线，但由于疾病等困难原因，不能维持基本生活的职工子女(需提供其县级及以上医院开具的疾病证明或镇、街道、企业工会盖章的生活困难证明);

　　3、因各类自然灾害或重大意外事故等原因造成生活特别困难的职工子女(需提供其重大支出费用证明或特别困难证明);

　　4、享受了社会其他方面资助的学生，不列入本次资助范围(不能重复上报，一旦发现不予救助)。

　　二、申报程序

　　1、困难职工本人向单位或户口所在地镇、街道工会提出书面申请;

　　2、所在单位、镇、街道工会接到申请后，进行核实，如属上述三类对象，符合工会救助要求的发给《金秋助学申请表》(附件1)、《困难职工家庭申报表》(附件2);

　　3、按《金秋助学申请表》、《困难职工家庭申报表》要求如实填写后，并附相关证明材料的原件和复印件：(1)申请人身份证复印件(2)困难证明(3)家庭就业成员的工资收入证明(4)若申请人为农民工或非公企业人员，需提供劳动合同复印件(5)全家户口本复印件(6)申请人本人工商银行帐号(7)大学录取通知书(8)普通高校统一《考试准考证》，交所在单位工会核实签署意见盖章后，送镇、街道、系统工会复审把关并盖章，上报县总工会;

　　4、所在单位、镇、街道工会应对困难职工困难情况进行不少于5个工作日的公示，公示相关材料和现场照片要存档备查并且上报;经公示无异议的，将档案申请表和相关材料上报县总工会审批。

　　三、活动时间

　　今年金秋助学活动，分为三个阶段：7月10至8月10日，为宣传、申报阶段;8月11日至8月20日为调查、审核、公示阶段;8月21日至8月25日为集中发放助学资金阶段。发放仪式的具体时间、地点另行通知。

　　四、工作要求

　　1、加大宣传，摸清底数。各基层工会积极做好金秋助学活动的宣传工作，争取党政的支持，争取社会各界，特别是企业的

　　支持，形成多种方式、多种渠道的助学资金保障，要把金秋助学活动作为党员干部与特困职工家庭结对帮扶的重要组成部分，推动社会各界和个人开展形式多样的助学活动。同时要抓紧做好困难职工家庭就学子女的摸底调查、统计汇总工作，做到“全覆盖，不遗漏”。

　　2、信息公开，阳光操作。各基层工会严格工作纪律，严格掌握受助对象条件，严格执行资助标准，做到公开公平公正，使每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而辍学。县总工会安排专人认真审核基层工会上报情况并入户核实后，在《今日睢宁报》公示无异议后，予以确认救助。

　　3、认真审核，及时上报。各基层工会要认真做好困难职工子女助学相关资料申报审核工作。各单位困难职工子女助学申报材料，经单位审核后，于8月10日前报县总工会一楼服务大厅(逾期不再受理申报)。

　　“金秋助学”活动方案9

　　各乡镇工会联合会、系统工委(工会)、直属基层工会、开发区工委、国电__毛尖水电有限公司工会：

　　为进一步做好困难职工脱困工作，县总工会今年将继续开展金秋助学活动(第二十一届)，为做好这项惠民工作，现将有关事项通知如下：

　　一、资助对象

　　根据市总工会庆工发〔20__〕71号要求，在做好20__年考上大学(二本以上)的困难职工子女助学救助的同时，实施工会“金牌蓝领计划”和“圆梦计划”，并对解困脱困对象的困难职工子女考取高中(含职高)的进行助学救助。

　　1、低保职工家庭中经过政府救济后生活仍然困难的职工家庭子女;

　　2、家庭人均收入略高于岳西县最低生活保障标准(1倍以内),但由于患病、子女上学、残疾、单亲及其他特殊原因造成生活困难的低保边缘职工子女;

　　3、家庭人均收入在岳西县最低生活保障标准倍(含)以内,但由于遭受突发事、意外伤害、重大疾病及其他原因导致生活困难的困难职工家庭子女;

　　4、加入工会组织，并在安庆市内(含本县)务工，且符合上述条之一的困难农民工家庭子女;

　　5、困难农民工本人考取大专以上院校(包括各类成人教育)。

　　家庭人均收入指“居民人均可支配收入”。居民可支配收入=居民家庭总收入-交纳所得税-个人交纳的社会保障支出。

　　出现下列情形之一的，不予以资助：

　　1、职工家庭拥有2套(含)以上住房的;2、拥有商业店铺、厂房等生产经营房产或雇佣他人从事经营活动的;3、非受雇佣经常使用机动车、船舶、工程机械以及大型农机具的;4、子女进入高收费私立学校或自费出国留学的;5、本人或家庭成员拥有正常劳动能力，在失业后一年内无故拒绝工会和其他部门次(含)以上就业推荐的;6、已实行社会化管理的退休人员。二、资助标准1、市总工会分配我县救助名额4名[大学生2名，“金牌蓝领”(大专职业院校)10名、“圆梦计划”9名、高中生(含职高)10名]。“金牌蓝领计划”、高中生(含职高)由县教育工会安排上报，“圆梦计划”由县总直接上报市总进行救助。资助标准为：大学生救助、“金牌蓝领计划”每人4000元整，高中生(含职高)救助、“圆梦计划”每人20__元。2、县总工会“金秋助学”(二本以上)资助标准为每人20__元。资助对象符合本通知中第一条1-4款。

　　三、活动时间今年的助学活动从7月10日开始，到9月0日结束。活动分为三个阶段：1、调查摸底阶段：时间为7月10日至7月1日2、申报阶段：大学生救助申报时间为8月1日至4日;“金牌蓝领计划”和高中生(含职高)救助申报时间为8月1日至18日;“圆梦计划”救助申报时间为9月1日至1日。3、资助实施阶段：时间为8月2日至9月0日。4、逾期不予申报救助。四、申报名额1、各乡镇工会上报名额见附(附1)。2、各基层工会根据摸底情况向县总上报符合救助条的考取本科以上的困难大学生，据实申报。3、对县总工会有下派干部的榜镇羊河村、青天乡道义村困难户家庭考取专科以上的大学生实施救助(不占其乡镇名额)。五、申报材料（一）

　　1、《全国工会帮扶工作管理系统》中建档的档案表(由县总工会统一提供);

　　2、岳西县总工会金秋助学活动救助申报表(附2);3、省总工会印制的《在档困难职工申请救助表》(附);4、岳西县困难职工申报表(附4);5、安庆市总工会帮扶救助申请家庭经济状况核对承诺授权书(附);6、考生的分数条、录取通知书、身份证复印和考生家长的身份证复印;7、家庭成员收入证明(须单位或社区或乡镇盖、负责人签字)，各申报单位应负责核实其真实性。提供低保证复印(近期已年检)的低保户家庭无需再提供家庭成员收入证明。困难农民工还须提供本人务工的劳动关系证明(如单位证明、劳动合同等)，加入工会组织的证明(如本人的会员证或所在单位工会组织加盖公的证明)。（二）1、困难职工子女高校“圆梦计划”助学申请表(附6);

　　2、《全国工会帮扶工作管理系统》中建档的档案表(络打印版);

　　3、往年享受助学救助的证明材料(各基层工会组织出具);

　　4、20__-20__学年学习成绩单;

　　5、困难职工和困难职工子女的身份证复印;

　　6、安庆市总工会帮扶救助申请家庭经济状况核对承诺授权书(附)。

　　六、活动要求

　　1、搞好调查摸底。各基层工会对本单位的困难职工(农民工)子女今年高考、中考情况进行调查摸底，对符合申报条的逐一核实登记，摸清学生的人数、考试成绩和考取院校等情况;告知申请助学资助的家长不可多部门申报，以避免重复救助。

　　2、严格申报程序。各基层工会对上报的救助人员必须逐一核实，并召开会议集体研究，同时做好会议记录，各单位确定受救助的对象后，应以适当的方式在一定范围内进行公示，公示无异议后将申报材料收齐并签字盖上报县总工会帮扶中心。

　　3、抓好规范建档。要按照“先建档、再帮扶、实名制”的原则，对今年申请助学救助的困难家庭，必须严格按标准建档、

　　经县总审核上报市总审批后及时录入到《全国工会帮扶工作管理系统》中，对不建档的不予救助。

　　4、规范发放程序。按照全总、省总关于财政专项帮扶资金使用相关管理办法的通知要求，县总工会采取打卡(存折)发放资助款，要求每个建档家长提供准确农村商业银行帐号。

　　5、各类材料纸质版请务必于规定申报日期之前报送县总工会帮扶中心。联系电话：__邮箱__

　　“金秋助学”活动方案10

　　为确保不让一名困难职工子女失学，帮助困难职工的子女健康成长，圆学子的就学梦，解决困难职工的后顾之忧，使他们全身心地投入到建设“活力新衢州、美丽大花园”之中。区总工会决定开展困难职工子女“金秋助学”活动，8月1日前，符合条件的职工子女均可至所属乡镇（街道）、管委会总工会申报。现将活动的有关事宜通知如下：

　　一、助学对象

　　柯城区所有已建工会组织的机关、事业和企业单位在职困难职工的在校子女（大学、中专、高中）。

　　二、申报金秋助学条件

　　1、家庭人均月收入在当地最低生活保障标准3倍（含）以内，但由于患病、子女就学、残疾、单亲及其他特殊原因导致生活困难，家庭总收入除去困难情形引发的必要自负费用支出后，家庭月人均收入996元以内的职工家庭；

　　2、家庭人均月收入在当地最低生活保障标准3倍（含）以上，但由遭受突发事件、意外伤害、重大疾病及其他特殊原因导致生活困难，家庭总收入除去困难情形引发的必要自负费用支出后，家庭月人均收入996元以内的职工家庭。

　　三、具有下列情形之一的职工家庭，不能申报：

　　1、拥有2套（含）以上住宅的；

　　2、拥有商业店铺或雇佣他人从事经营活动的；

　　3、子女进入高收费私立学校或自费出国留学的；

　　4、非受雇佣经常使用机动车辆、船舶、工程机械以及大型农机具的。

　　四、申报要求

　　符合条件的困难职工（子女）对象要准确、完整、真实地填写《柯城区困难职工家庭情况调查表》，并提供下列材料：

　　（1）困难职工本人身份证及家庭成员的户口簿复印件（受助职工配偶之间非同一户口本的，需提供结婚证复印件），有残疾证的残疾证复印件；

　　（2）困难职工本人及家庭成员的收入证明；有低保证的低保证复印件、单位（社区、村委会）出具的职工工资发放清单（工资条）或其他收入证明（非柯城区户籍的外来务工人员须在本单位工作满一年的证明，及与单位签订一年以上劳动合同复印件）；

　　（3）20__年7月1日20__年6月30日，家庭患病人员的医药费用社保证明或购买药品正式发票原件或复印件；

　　（4）20__年度子女上学学费发票、准考证、录取通知书或（后补上）上学期学生成绩单等复印件。

　　8月1日前，符合条件的职工子女均可至所属乡镇（街道）、管委会总工会申报。

　　“金秋助学”活动方案11

　　为进一步推进“建家、强家、暖家、爱家”专项行动，帮助困难职工子女顺利跨进大学校门，落实教育扶贫、教育脱贫战略举措。市总工会决定今年继续在全市范围内开展金秋助学活动。现制定如下助学方案。

　　一、金秋助学的对象

　　20__年市总工会金秋助学资助对象为同时具备以下个条的困难职工、农民工：

　　1、在__市范围内工作；2、所在单位已建立工会组织；3、与单位保持劳动关系且加入了工会组织；4、子女必须是20__年考取大学一本、二本的国家统招学生；5、没有享受社会其他助学资助；二、困难职工、农民工的界定困难职工界定：符合以下条中其中一个困难条即可界定为困难职工。1低保户：指家庭人均收入低于户口本上家庭所在地的生活保障线（以低保证为唯一鉴定条），经政府救助后生活仍十分困难的困难职工家庭；2低保边缘户：指家庭人均收入在当地最低生活保障线的1倍以内，但由于收入低、疾病、残疾、子女教育等原因，不能维持基本生活的困难职工家庭。贡区、__经济技术开发区、南康区、赣县区的城镇居民人均月收入在80元以内为低保边缘户（低保标准为0元），其他1个县（市）城镇居民人均月收入在79元

　　以内为低保边缘户（低保标准为人均0元），农民工人均月收入在47元以内为低保边缘户（低保标准人均0元）。

　　3意外致困户：因职工本人或家庭成员遭遇突发事、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致生活困难的职工家庭，具体鉴定标准为：（家庭年均收入-意外致困的费用支出）÷12≤工作所在地的低保边缘标准。

　　4困难农民工界定：除符合以上1至条任意一个困难条外，还需要符合户口为农业户口、在所在单位务工满一年二个条。

　　三、金秋助学指标和名额分配

　　市总工会本级20__年金秋助学名额为200名。100名分配至县（市、区）和__开发区。于都县、赣县、兴国县、南康区、贡区个人口较多的县（区）各分配6名，其余县（市、区）和__开发区各分配名。另外100名在市直机关工会工委、市直属基层工会、中央、省驻市产业、企业、院校工会、市直属改制企业上报人员名单中确定。

　　四、金秋助学金额

　　20__年金秋助学总金额为100万元。资助的200名困难职工（农民工）子女每人一次性发给助学金000元。

　　五、申报审批程序

　　1、学生接到录取通知书后，由其家长到所在单位工会领取“__市总工会20__年金秋助学申报表和困难职工登记表”据实填写，并提供以下材料：

　　（1）录取通知书；

　　（2）学生1张1寸免冠彩照；

　　（）职工本人身份证复印及家庭成员户口簿复印；

　　（4）职工本人和家庭成员近一年的工资流水（若无法提供则需所在单位开具收入证明）；

　　同时根据致困原因，提供佐证材料：

　　（1）低保家庭提供低保证明，低保证必须有民政部门近一年内的审核盖；

　　（2）因病致困（含本人大病、供养直系亲属大病、本人三级以上残疾、家属三级以上残疾）：本人及供养直系亲属大病的提供二级以上（含二级）医院的医疗诊断书，近一年自负医药费票据的复印；本人及家属残疾致困的家庭须提供三级以上伤残证复印和近一年自负医药费票据的复印。

　　（）意外灾害致困（含自然灾害、重大意外事故）：提供相应证明材料和费用支出票据复印；

　　农民工除需提供以上材料外还需提供与所在企业签订一年以上劳动合同复印。

　　2、单位工会对职工（农民工）填写的助学申报表及各种证明原进行核实，提出初选名单，并将各种证明复印附在申报表后，签署意见并加盖公，于8月10日前统一报市总工会职工服务中心（__市南河路6----1号）。

　　、将受助对象名单提交市总工会主席办公会审定。

　　4、将资助名单在市总工会上公示。

　　六、几点要求

　　1、金秋助学活动必须坚持“公平、公正、公开”的原则，接受社会和舆论的监督，严禁弄虚作假和做人情，一经发现，立即取消资助资格，并对相关人员作出严肃处理。

　　2、各单位工会要按照赣市工办通〔20__〕4号要求为受资助的困难职工建立档案，并将信息准确录入全国工会帮扶工作管理系统，做到内容真实，项目齐全。

　　3、列为解困脱困对象的困难职工（农民工）子女和困难劳模子女优先考虑。

　　4、各级工会要为20__年金秋助学资助对象办理“工会龙卡●普惠卡”，20__年助学金的发放原则上全部转账到资助对象的“工会龙卡●普惠卡”上。

　　5、各县（市、区）总工会职工服务中心要根据实际情况制定各自助学方案，并对助学情况进行总结，于9月2日前报市总工会职工服务中心。

　　七、金秋助学资金发放仪式

　　金秋助学资金发放仪式初定于8月22日左右在__举行，请部分受助学生和家长代表参加，具体地点及参会人员另行通知。

　　“金秋助学”活动方案12

　　为推动解决困难职工和农民工子女上学难问题，进一步延伸助学链条，推进工会帮扶工作常态化，长效化，落实剑河县总工会20__年“金秋助学”活动的工作部署，特制定以下方案：

　　一、指导思想

　　进一步拓展我县职工帮扶活动的内容，积极协助各级党委、政府解决城镇困难职工和农民工子女上学难的问题，在促进教育扶贫，维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。以困难职工、困难农民工入学为重点，通过开展“金秋助学”活动，帮助困难职工和困难农民工子女解决上学难问题。

　　二、帮扶对象和救助标准

　　(一)帮扶对象

　　今年全县工会助学的基本对象是已建立困难职工档案，被二本以上(含二本)学校录取的本届学生。具体资助对象包括：

　　1.低保户：是指家庭人均收入低于当地最低生活保障线(剑河县低保户人均收入484元)，经政府救助后仍生活特别困难的职工家庭。

　　2.低保户边缘：是指家庭人均收入虽略高于当地最低生活保障线(剑河县低保边缘户人均收入低于726元)，但由于患病、子女上学，残疾、单亲及其他特殊原因造成生活困难的职工家庭。

　　3.意外致困户：是指职工家庭人均收入高于726元，但是因本人或家庭成员遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致生活困难的职工家庭。

　　4.困难农民工认定还需同时符合以下三个条件：一是以工资为主要收入________;二是有固定工作单位并签订一年以上劳动合同;三是假如工会组织，拥有工会会员身份。

　　5.已享受其他单位和部门资助的学生，不能再享受县总工会本年度“金秋助学”资助。

　　(二)帮扶标准对符合条件的困难职工和农民工子女给予一次性资助20__元。

　　三、帮扶时间及工作要求

　　(一)20__年“金秋助学”活动时间从7月25日开始，至8月30日结束，7月25日-8月5日宣传发动，调查摸底：8月6日-8月20日各工会联合会及工会委员会接受助学申请，然后按照要求收集完善相关材料进行审核，公示后报县总工会;8月21日-25日县总工会困难职工服务中心进行逐个核实审批;8月26日-30日发放助学金(具体时间、地点另行通知);9月5日前完成助学工作。

　　(二)请各工会联合会及各机关、企事业单位工会委员会一句帮扶的范围和对象，认真调查摸底，对符合条件的学生相关证明材料如学生准考证复印件，录取通知书复印件(还未得录取通知书的可以在上打印录取相关信息)，户口本复印件(一家人全部)，身份证复印件(一家人全部)、身份证复印件、工商银行开户存折账号复印件(必须要工商银行账号便于打钱)和《剑河县总工会困难职工申请审批表》于8月20日前上报总工会困难职工帮扶中心(逾期不报、不予受理)。缺项或漏项将无法登录全国工会帮扶工作管理系统，视为无效申报。

　　(三)请各工会联合会、工会委员会结合各自实际、做好本地本单位“金秋助学”的组织工作，组织好社会捐资助学活动，围

　　绕剑河县总工会20__年的重点工作目标，进一步扩大救助范围，尤其是做好困难农民工子女的助学工作。活动结束后，于9月10日前将本地本单位“金秋助学”活动总结报告(含基层工会资助情况)和相关统计表格报送县总工会困难职工帮扶中心。

　　四、申请程序

　　(一)凡符合“金秋助学”救助条件的，由各工会联合会或工会委员会进行公示5个工作日后并及时做好汇总、上报工作、各工会联合会或工会委员会也要成立相应的领导的小组，负责领导本领的“金秋助学”工作。

　　五、活动要求

　　1.做好调查摸底工作，建立健全困难学生入档，归档，回访帮扶档案的管理工作做到依档施助。

　　2.加强沟通协调，形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障，民政、扶贫办、共青团，工商联等部门做好衔接，分工协作、发挥工会拾遗补缺作用，避免重复帮扶救助，原则上，工会组织无覆盖的单位和个人不接受申报。

　　3.各级工会要在开展资金，物质帮扶的同时，注重做好对经济困难学生的精神帮扶，各级工会要加大对工会助学活动的宣传工作，扩大宣传面，深入报道开展助学活动。

　　“金秋助学”活动方案13

　　为切实履行工会组织的维护、帮扶职能，更好地协助党委、政府解决困难职工、农民工子女就学难、就业难问题，根据省总开展“温暖万家大帮扶”活动的要求，市总工会决定今年继续开展困难职工、困难农民工子女助学活动。

　　一、指导思想

　　“金秋助学”活动是以党的十八大和中国工会十六大精神为指导，贯彻落实省总工会关于“维权帮扶大推进”等“五大”行动，按照行动要求，结合我市实际情况及时安排部署今年“金秋助学”工作。

　　二、资助对象

　　助学对象主要为国家助学体系尚未覆盖，或者虽已覆盖但仍需进一步帮扶的因家庭成员大病、残疾、待岗失业、受灾等原因造成家庭人均生活水平处于当地低保线或者低保边缘线家庭的子女。

　　三、申报条件

　　1、符合建档标准的困难职工和困难农民工子女。

　　2、20__年新考入省内外1本、2本全日制大学,且无力支付高昂学费品学兼优的困难职工、困难农民工子女。

　　3、将20__年受自然灾害影响致困的职工子女纳入帮扶救助范围。

　　4、在申报表中必须注明是否属于已建档困难职工或农民工。5、对报考师范类院校，接受免费师范教育的和军事院校的学生不属本次行动受助范围。6、须持有《诚信计生证明》。7、已申报获得其它部门助学救助者，不再享受“金秋助学”救助，否则将进行清退。四、资金________1、以上级工会专项补助资金为主;2、本级工会自筹资金为辅。五、时间部署1、7月23日——8月15日为活动筹备阶段。2、8月22日——8月26日为集中发放资金阶段。3、上报相关资料截止时间20__年8月15日。

　　“金秋助学”活动方案14

　　多年来，在市委、市政府的重视和支持下，在社会各界的大力支持下，通过全市各级工会组织的共同努力，“金秋助学”活动取得了显著成效，已经成为党政认可、职工拥护、社会赞誉的“民心工程”和“德政工程”。经市总工会研究决定，今年要在全市广泛开展以“回顾十年助学路，爱心共铸学子梦”为主题的“金秋助学”活动，帮助困难职工和困难农民工家庭的子女按时入学。现将有关事宜通知如下：

　　一、指导思想

　　以“金秋助学”活动开展十周年为契机，以科学发展观为指导，按照政府主导、工会运作、社会参与的要求，积极推动完善国家助学政策体系，落实国家现行助学政策，拓展助学内容，延伸助学链条，创新助学方式，协助各级党委、政府解决好困难职工和困难农民工家庭子女上学难问题，在国家助学政策体系中发挥拾遗补缺作用，进一步促进教育公平与社会和谐。

　　二、帮扶对象

　　今年助学的主要对象是国家助学体系暂时没有覆盖，或者已经覆盖到但仍需要进一步救助、已建档案的困难职工和困难农民工新考入大学的上学子女。具体资助对象包括：

　　1.20__年高考考入国家大专以上院校并被正式录取，因家庭成员因患大病、残疾等原因，无法按时支付入学学费的困难职工家庭高中毕业生;

　　2.进一步延伸助学链条，拓展助学覆盖面，对往届已救助过的品学兼优的贫困在校大学生进行扶助;

　　3.遭受重大自然灾害的困难职工家庭上学子女;4.就业困难的困难职工家庭的上学子女;5.与用人单位建立有劳动关系，生活困难、无力支付学费且加入工会组织的困难农民工上学子女。三、活动时间20__年7月25日——8月31日四、资助标准对困难职工家庭的上学子女，每个学生资助20__元-3000元。五、申报程序1.报名。符合资助条件的对象持本人及子女身份证、户口簿、录取通知书到本单位工会或地方工会提出书面申请，并填写《20__年“金秋助学”资助学生登记表》。

　　2.审核。由困难职工(农民工)所在单位工会及上级主管工会审核相关证明材料，出具审核意见并盖章。

　　3.申报。由各单位工会将相关证明材料原件和复印件及时报送市总工会困难职工帮扶中心。

　　4.确定资助对象。对符合条件的申请救助对象市总工会将进行入户调查，掌握真实的困难情况，研究确定资助对象。

　　六、注意事项

　　1.对符合资助条件的对象，凡通过其他方式和途径已获得助学资金的，市工会不再重复资助，基层单位工会应严格把关。

　　2.已获得市工会资助的困难职工(农民工)子女，因故未能入学的，由所在单位工会负责收回助学金并及时退还市工会困难职工帮扶中心。

　　3.凡伪造证件、弄虚作假者，一经发现，除不予救助外，还将取消报送单位次年资助的资格。

　　“金秋助学”活动方案15

　　为在全镇营造良好的关心人才、尊重人才、支持人才以及爱学、勤学、好学、比学的浓厚氛围，经镇党委、政府研究，20__年我镇继续开展“金秋助学”大学生奖励补助活动，就有关工作通知如下：

　　一、奖励补助对象

　　结合往年惯例与今年实际，20__年在我市参加高考，考试成绩在450分以上被国家教育部批准的全日制二类普通大学及其以上类别学校录取的学生，可提出奖励补助申请，经村、镇实地审查，报镇党委、政府研究确定后予以奖励补助。

　　二、奖励补助标准

　　镇党委、政府进行一次性奖励补助，凡考上一本的应届学生每人奖励补助标准为20__元/人，成绩在450分以上的考上二本的应届学生奖励补助标准为1000元/人。

　　三、申报办法

　　凡符合条件的应届考生向中心学校提出申请，中心学校根据申报情况上报镇党委、政府后，由镇党委、政府安排专人，会同中心学校工作人员在村两委的配合下进行入户调查，并根据入户调查情况研究确定奖励补助对象，对成绩优秀的特困家庭子女优先给予补助。

　　四、申报时间

　　拟申请镇党委、政府奖励补助的学生，请务必于8月19日前将申请书、学生身份证或户口簿、学生准考证、成绩单、大学录取通知书复印件，一并上报镇中心学校，过期不再受理。

　　五、注意事项

　　1、凡上报区级以上有关单位接受资助或接受其他渠道资助的，不再重复奖励补助。

　　2、请在规定时间内上报，凡过期未提出申请的一律不再办理。

　　3、对450分以下的考上二本的家庭困难学生，需资助的应届学生可提出申请，由镇党委、政府协调区教体局资助中心帮助其申请生源地助学贷款。

篇三：助学方案及费用预算

　　助学金资助实施方案

　　下面是的给大家推荐的助学金资助实施方案供大家参阅！为了提升xxxx乡教育教学质量，培育一批品学兼优，全面开展的优秀学生，帮助贫困家庭的孩子顺利实现求学梦想，建立谋教兴教的鼓励机制，营造尊师重教的社会气氛，推动xxxx教育持续、稳定、科学开展，经xxxx乡党委、政府研究决定，自xxxx年起设立xxxx乡助学奖励基金。为合理有效地使用该基金，特制订本实施方法。以科学开展观为指导,以“鼓励优秀、资助贫困”为抓手，重在鼓励广阔学生勤奋学习、积极进取；营造热爱科学、崇尚文化、尊师重教的良好气氛，倡导关爱教育、助学兴教的社会风气。乡政府财政专项拨款3000元/学年。助学奖励基金主要用于资助贫困家庭学生；奖励品学兼优、全面开展的优秀学生。1、xxxx乡全乡学校六个年级双科第一名的优秀学生，每期奖励100元/人；2、xxxx乡贫困家庭学生，资助100元/人；（一）助学奖励基金的管理1、成立xxxx乡助学奖励基金领导小组，对助学奖励基金进展管理和发放。xxxx乡助学奖励基金领导小组机构组成如下，组长：xxxx乡乡长；副组长：xxxx乡分管教育副乡长；成员：乡纪委书记、中心校长、乡会计以及各村支部书记。2、助学奖励基金坚持专款专用原那么，基金财务收支状况定期承受审计和监视。（二）助学奖励基金的发放1、基金由乡中心校统一管理,专款专用,定期公示。

　　2、基金的使用由乡中心校根据每期考试和贫困调查提供受奖励（资助），报请乡党委、政府备案，经助学奖励基金领导小组审核后，邀请乡、村干部召开大会公开发放；2、基金的奖励对象、标准每年可根据实际情况予以调整；3、基金以现金的方式发放，次年3月发放上一学年奖励和资助基金。4、其他未尽事宜的解释权归基金奖励发放工作领导小组。

篇四：助学方案及费用预算

　　公益助学捐赠方案

　　一、活动目的1、了解山区孩子的学习、生活状况，让我们的孩子懂得珍惜自己拥有的良好学习和生活环境，学会感恩。2、搭起城乡孩子友情的桥梁，培育孩子与人交往协作的习惯和力量。3、培育孩子们乐于助人的情操，体会赐予的欢乐，同时切实解决山区学生的实际困难。4、帮忙孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观，争做新时期优秀青年。5、警醒孩子明辨是非，提高自我约束力量。二、活动内容1、瞻仰山亭区烈士纪念碑，为烈士敬献花圏2、学习入团誓词3、与山区孩子互赠书信、贺卡，沟通感情4、向山区小学生捐赠衣物、图书和学习用品5、与山区孩子互动，开展趣味运动会6、与山区孩子同吃一顿饭，体验他们的生活7、参加山亭区城头镇青少年犯罪训练警示基地

　　三、预备工作1、向全班同学和家长发出活动建议书。2、与山区小学联系，确定人数，沟通活动内容3、与城头镇检察室联系，确定活动时间等相关事宜4、前期踩点，规划活动路线5、召开家委会工作会议，明确分工，责任到人;讨论制定活动方案、实施细则、应急预案等6、订制队旗，条幅，花圈、车贴、气球等活动所需物品，购置为山区小区捐赠的篮球、乒乓球拍、跳绳等物品7、征集、整理捐赠衣服、图书等物品8、确定参加人数，确定车辆四、活动时间2022年12月20日(周六全天)五、活动安排1、7：50在十五中校内集合，8：00准时动身。2、9：00到达山亭烈士陵园，向烈士敬献花圈学习入团誓词、合影3、10.30到达山亭白龙湾小学，活动内容有整队、手拉手仪式、互换贺卡、合影留念、趣味运动会、一起共进午餐4、13：30准时点名动身，14：20到达山亭城头青少年犯罪警示训练

　　基地参观。5、16：00准时返程，估计17：30前到达十五中学校，活动完毕。公益助学捐赠方案2珠海这所魅力城市，她的幸福感来自于哪里?或许就是源自于民间的

　　爱心……珠海电视台午间新闻新闻121栏目自2022年12月1日开播以来，始

　　终关注民生，热心公益，六位主播在担纲这档直播新闻重任的同时，也一同见证了珠海是个布满爱心的城市。新闻121栏目在继号召社会各界为三灶开水烫伤男童小成成募集善款，进行慈善拍卖晚会后，再度携手蓝天使爱心公社，发起珠海民间首个助学日，帮忙西区百名特困学子圆读书之梦。蓝天使爱心公社系列助学活动已经开展到第五个年头，旨在帮忙珠海贫困的弱势群体，我们坚信训练成就将来，我们信任只要人人都献出爱，贫困孩子们肯定会步入学问的殿堂,他们的明天肯定会布满盼望!

　　二、活动目的：平沙有很多单亲特困家庭的学生，由于家庭收入卑微，孩子们别说去风景名胜旅游，就连简洁的离开平沙到市区的时机都没有;春季降临之际，珠海的爱心市民与这些得意的孩子，去进展一场从来没有想象过的旅行，体验一下北国的冰天雪地，发起和主办单位号召爱心市民共同参与活动;让孩子们开阔视野，让我们的关心在旅行放飞!此次活动爱心公社代表爱心社员和市民为每位孩子发放助学金合计：三万元(初步预算)，及一批文

　　具和书籍;发起方盼望能在民间建立起助学平台，把民间助学日做强做大，爱心市民与西区孩子们零距离接触，通过沟通，盼望能达成局部自由结对，长期资助和关心的目的。

　　三、组织机构：发起单位：珠海电视台新闻121栏目蓝天使爱心公社主办单位：珠海冰雪世界珠海市效劳妇女儿童志愿者协会协办单位：珠海市律师协会民事及权益爱护法律业务委员会珠海市衰弱协会珠海市博物馆珠海车友会海天国旅帮达心理询问机构醉仙楼餐饮机构小仆人报新闻学校珠海市加林山股份有限公司台湾ah-2冰茶(珠海安富店)养生茶指定保险：中国平安五星优质效劳营业部：珠海龙腾15部指定饮品：加林山矿泉水媒体支持：珠海电视台(珠海新闻新闻121新闻搜寻)珠海电台南方都市报广州日报新快报珠海特区报珠江晚报小仆人报澳门日报网络支持：南都网奥一网大洋网珠海新闻网凤凰公益网珠海视听网蓝天使公益论坛中华运动网特殊鸣谢：广东省边防五支队平沙试验小学平沙华丰小学平沙美平小学

　　筹划执行：蓝天使爱心公社四、活动内容及参加方法：1.100名贫困单亲家庭小学生一日游，并发放蓝天使2022年第一批助学金2.爱心市民可报名自愿参与助学日3.参与活动的义工陪伴孩子们进展市区的活动，进入冰雪世界免票，假如情愿捐赠，现场承受直接捐赠(以门票形式，由冰雪世界全部捐赠助学，相当于支持学生的助学款)，中午自愿参与烧烤，烧烤费用自理(30元)4.现场设义务法律询问活动，由珠海市律师协会民事及权益爱护法律业务委员会资深律师为参与活动的人士供应义务法律询问效劳5.现场设妇女、儿童心理安康询问，由帮达心理询问机构供应免费心理询问公益助学捐赠方案3一、活动时间：年5月31日-6月1日二、活动地点：县小学和小学三、参与人员：爱心公益群爱心网友四、详细方案(一)行程安排1.小学行程安排(小学打算安排在5月31日，最终未确定)

　　(1)5月31日上午8：00政府广场集合，8:20统一乘车动身。(2)9:00左右到达学校，列队进入学校。(3)进行捐助仪式(4)观看学校文艺节目表演(5)合影留念(6)小学就餐(7)餐后统一乘车返回2.小学行程安排(1)6月1日上午8：20政府广场集合，8:40统一乘车动身。(2)其他议程参照小学进展，中午在就餐。3.应急措施：假如小学活动时间改为6月1日，活动就实行分组进展，以小学为主(负责)，小学选派6人左右代表参加(带队)。详细安排另行通知。(二)责任分工1.本次活动由全面负责。2.前期学校联系、已经屡次沟通，下步要连续保持联系。小学由负责联系。要确定详细时间和议程安排，确保活动有打算进展。3.活动参与人员发动、统计、落实由负责，确定每次活动的详细参与人员名单，协调群服调配事宜。参与名单务必于5月30日下午4时前确定。负责活动当日的签到及《安全自负协议书》签订工作。

篇五：助学方案及费用预算

　　助学金资助实施方案5篇

　　1.助学金资助实施方案

　　为弘扬慈善精神，传递社会正能量，营造人人关心并参与慈善的良好氛围，20xx年7-8月，市慈善协会、华泰地产集团在市区联合开展“慈善助学·金秋圆梦”活动，通过此项活动帮助20xx年度考取大学的家境贫困，品学兼优的学生克服暂时困难，顺利入学。

　　一、活动时间此次助学活动时间为20xx年7月13日至20xx年8月20日。二、救助对象及标准救助对象：参加20xx年度高考并考取全日制二本以上院校并具有XX市爱辉区户籍的孤儿、城乡特困、城乡低保、残障、建档立卡贫困学生。救助标准：每名学生一次性资助5000元。三、资金来源此次救助资金预算15万元，由XX市慈善总会和华泰地产集团两方共同承担，各负担一半费用。四、申报及救助程序（一）报名申请：7月13日至8月10日，申请救助的学生持户口本、低保证（孤儿证、特困证、残疾证、建档立

　　卡证明）、身份证、高校录取通知单等证件原件及复印件，到市慈善协会报名，并填写《XX市20xx年“慈善助学·金秋圆梦”审批表》（一式两份）。

　　（二）入户调查：8月10日至15日，市慈善协会核查小组，按照实事求是、客观公正的原则开展入户调查。

　　（三）集中审批：8月15日至20日，市慈善协会对上报的救助学生名单进行集中审批，并在XX市民政信息网公示。

　　（四）集中发放：8月20日，市慈善协会、华泰地产集团共同组织发放仪式，对获得救助的学生进行助学金集中发放，宣传社会爱心，弘扬慈善精神。

　　五、具体要求一要广泛宣传，确保政策落实到位。通过电视、报纸、民政、公众号等多种信息渠道，广泛开展宣传，认真摸清困难学生的基本情况，确保符合资助条件的学生不落一人。二要规范程序，确保救助过程透明。要坚持公开透明的原则，自觉接受群众监督。认真做好审核工作，做到谁签字谁负责，确保救助活动在阳光下运行，切实把好事办好。三要材料齐全，确保救助理由充分。申报人佐证材料齐全、准确、清晰，对于申报材料不齐全，市慈善协会不予审批。2.助学金资助实施方案

　　一、发放对象：

　　1、品学兼优的贫困生2、品行良好的贫困生3、综合素质优异的学生二、名额分配：七年级：30名贫困生，10名综合素质优异的学生八年级：20名贫困生，10名综合素质优异的学生九年级：10名贫困生，10名综合素质优异的学生三、注意事项：1、九年级10名贫困生、10名综合素质优异的学生每人一次性发放300元助学金。其他年级的贫困生、综合素质优异生每人每年300元扶贫助学金，连续资助3年。2、受资助的学生在收到助学金后应当向资助爱心人士写封感谢信表示感谢，并反馈必要的学习情况和每学期期末考成绩，进行适当的交流，但不要直接向他们再要扶贫金，如有较大困难可与本人直接联系。3、七、八年级受资助贫困生每人需办一张存折（或银行卡），交由学校保存管理（自设密码，学校只是代理），后两年的助学金将在每年的秋季发放。本人将委托学校进行必要的管理，如有出现下列情况的：辍学、转学、重大违规违纪、学习态度不端正等，学校有权将助学金转发给其他贫困生或扣发助学金。八年级贫困生毕业后有再就读的，可向学校领回存折（或银行卡），但没再就读的，学校将转发给其他贫困生。如有争议的可与本人联系。4、一些资助爱心人士表示，如果受资助贫困生能刻苦

　　学习，成绩优异，考上好大学，他们将继续资助到大学，所以希望受资助贫困生不要放弃学习机会，好好学习。世界充满爱，会有许多爱心人士帮助你们的。3.助学金资助实施方案

　　一、活动目的为了蒸湘区明天的发展和培育更多的青年人才，让今年考起大学的`贫困学生不因家庭经济困难而辍学，帮助贫困优秀毕业生“圆梦大学”，并激励贫困学生自强不息，奋发成才，回报家乡。二、活动程序（一）、举办现场发放仪式1、时间：八月十七号2、地点：衡阳市蒸湘区政府大楼408会议室3、与会人员：①区级领导：唐文峰陈树生罗厚坤毛菊桂李来清张永英杨艳斌②受救助学生③新闻媒体（二）、议程主持人：①团区委介绍受救助学生情况；②助学金发放；③受救助学生代表发言；

　　④捐助方代表发言；⑤区委领导讲话。三、宣传1、媒体：衡阳电视台、衡阳日报、蒸湘党政门户网。2、助学金发放仪式结束后，区委信息员迅速撰写活动信息动态上报团市委、团省委。3、积极挖掘学生资助工作中涌现出来的先进典型，撰写材料上报学生资助工作信息动态。4.助学金资助实施方案

　　一、强组织领导1、成立资助贫困生管理工作小组；保证资金及时支付；建立贫困生档案；组织申报工作。2、学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。二、资助对象学校家庭经济困难学生。三、资助资金的使用原则和救助条件A、资助资金使用原则：用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。B、享受资助资金的学生的基本条件：1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。

　　2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。

　　3、下列情况学生，优生资助：（1）残疾学生。（2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。（3）低保或特困家庭子女。（4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。四、资助申报、审批程序1、贫困生每年核定一次。申请资助的学生一般于学年开学初，由本人向学校提出申请，填写《家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。2、学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，公示无异后，学校将资助名单，审核确定。3、学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认。五、账户与资金管理资助资金实行专帐，确保专款专用，严禁挤占、挪用。六、监督和检查1、受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。2、按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最

　　急需的贫困生。5.助学金资助实施方案

　　根据安岳县相关资助文件精神，为了使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，确保各项政策更好的顺利实施，经研究，我校决定落实好学生资助政策宣传工作，特制定本实施方案。

　　一、活动主题“家庭经济困难学生资助政策宣传”二、活动目的加强家庭经济困难学生资助政策宣传，普及家庭经济困难学生资助知识，让每位在校生全面了解高校各项学生资助政策，掌握国家奖、助、贷、还、偿等各资助项目的申报条件和申请程序，使国家学生资助政策深入师生之中，确保国家资助政策顺利实施，确保家庭经济困难学生顺利完成学生，引导他们在获得资助的同时，对国家和社会有所回报。三、活动内容1、资助政策宣传2、公益活动3、感恩励志教育4、经济困难学生代表座谈会5、20xx年资助工作总结表彰6、放发临时困难补助金四、活动时间安排

　　1、将宣传内容印发到各班级并制作成宣传板，同时在校园内悬挂宣传条幅，营造良好的宣传氛围。

　　2、资助政策培训。3、开展“助学政策助我成才”征文比赛。4、各班级利用班会组织同学认真学习国家资助有关政策，开展“诚信、感恩、励志、成长、回报社会”主题活动。5、召开20xx年学生资助工作总结表彰暨发放临时困难补助金大会。6、组织受助学生开展义务劳动或服务社会等公益活动，回报社会。7、召开经济困难学生代表座谈会。8、各班学生工作处报送开展“诚信、感恩、励志、成长、回报社会”主题活动。五、要求各各班级要高度重视“家庭经济困难学生资助政策”活动，积极向学生宣传各项资助政策、申报条件和申请程序，认真组织学生参加“资助宣传”的各项活动，精心制定好主题班会和服务社会活动，确保“资助”活动顺利实施。

　　助学金资助实施方案5篇

篇六：助学方案及费用预算

　　媒体宣传费用根据新闻节点费用汇总如下xxx市日报5000元xxx市电视台12000元共计17000元2xxx资助费用贫困生a个人资助5000元另外20名贫困生资助2000元人共计45000元3助学金发放仪式费用资助发放仪式预计在xx礼堂举行待定场地租用费1500元预计到会人员20名贫困生及其家庭代表约40人媒体约5人xxx领导及员工20人xx学校领导2人共约67人发放仪式横幅1条发放仪式气拱门1个来宾水牌发放金额写真版共约300元共计1800元整体费用合计

　　XX贫困学生助学公益活动运作方案

　　活动时间：2009年8月18日-9月12日（预计）主办单位：XXX市XXX有限公司、《XXX市日报》社、XXX市电视台操作方式：1、新闻引发：由《XXX市日报》社与本市学校（高中）相关部门联系，于2009年8月18日前，先挑选一个具有社会关注度的贫困学生A（应届高考生）进行报道，引发社会广泛关注。运作时间：8月18日前，确定贫困学生A8月19日前，对贫困学生A进行采访8月22日前，XXX市日报、电视台进行新闻报道，引发社会关注建议学生A新闻报道要素：品学兼优，家庭贫困，自立自强报道媒体：XXX市日报、XXX市电视台报道形式：通过报纸新闻、电视新闻、电视专题片等方式，号召全社会进行资助，并公示资助热线（《XXX市日报》社电话）。报道时段：见下表，具体执行案可根据各媒体实际情况，协商后确定。

　　投放媒体XXX市日报投放媒体随州电视台宣传主题贫困学生A专访投放时间8月20日投放方式新闻规格/数量图文预算/投放内容贫困学生A专访，引发社会关注，

　　投放性质新闻报道

　　时段及栏目18:42《XXX市新闻》新闻21:35《社会全方位》新闻

　　时长待定

　　频次首播1次重播2次首播1次重播3次

　　投放时段8月218月21至28日

　　新闻主题内容贫困学生A专访，引发社会关注，发布资助热线

　　费用预算

　　备注

　　4000元

　　/

　　XX贫困学生助学公益活动运作方案

　　2、企业跟进XXX通过媒体获悉贫困学生A情况后，对其进行定向资助5000元。运作时间：8月25日，XXX资助贫困学生A，XXX市日报、XXX市电视台跟进采访8月26日，媒体对XXX资助事件进行报道报道媒体：XXX市日报、XXX市电视台报道形式：通过新闻、新闻报道等方式，介绍XXX对贫困学子A进行资助事件报道时段：见下表，具体执行案可根据各媒体实际情况，协商后确定。

　　投放媒体XXX市日报投放媒体随州电视台宣传主题XXX资助贫困学子投放时间8月23日投放方式新闻规格/数量图文预算/投放内容XXX通过媒体获悉贫困学生A情况后，对其进行资助1万元。费用预算

　　投放性质新闻报道

　　时段及栏目

　　时长待定

　　频次

　　投放时段

　　新闻主题内容XXX通过媒体获悉贫困学生A情况后，对其进行资助1万元。

　　备注

　　18:42《XXX市新闻》新闻

　　首播1次重播2次

　　8月26

　　2000元

　　/

　　3、活动拓展通过贫困学生A资助事件，XXX与XX学校、XXX市日报、XXX市电视台等多家单位合作，启动“圆梦助学”资助贫困学生系列公益活动，号召全社会以及企事业单位广泛参与，献爱心，内容如下：1、XXX与教育局、温州商会合作，成立“情暖学子”资助贫困学生活动筹备组。2、XXX市日报及XX学校负责甄选品学兼优、家境贫困的贫困学生20名。并在媒体上公布名单。3、XXX市日报开设捐助热线，号召全社会参与。热线同时公布在媒体上。4、XXX对甄选出的贫困学子进行企业资助，总资助清单如下：

　　XX贫困学生助学公益活动运作方案

　　贫困学子A资助5000元另外20名由教育局甄选的贫困学生，各资助2000元/人，计40000元共计45000元XXX市日报、XXX市电视台同步报道，并评述XXX本次活动，提升XXX企业形象。5、资助仪式：本次活动募集社会捐款，企业捐款统计后，在XXX礼堂（地点待定）举行资助发放仪式邀请XXX领导、XX学校领导、贫困学生及其家庭代表、各届媒体到场。运作时间：8月28日，XXX启动“圆梦助学”资助贫困学生系列公益活动，成立活动筹备组，公布教育捐助热线。8月28日，XX学校甄选20名贫困生，在媒体公布名单8月30日XXX对媒体公布的20名贫困学生资助共计45000元，通过媒体报道。9月11日活动结束，汇总社会捐助、企业捐助总金额。由XXX市日报举行统一管理。9月12日资助款项发放仪式在XXX礼堂举行（地点待定）

　　报道形式：通过新闻、新闻报道等方式，拓展活动进行跟踪报道。报道时段：见下表，具体执行案可根据各媒体实际情况，协商后确定。

　　投放媒体

　　投放性质新闻报道

　　时段及栏目

　　时长待定

　　频次

　　投放时段

　　新闻主题内容XXX联合教育局、温州商会，启动“情暖学子”贫困学生资助公益活动。公布捐助热线，社会捐助点地址教育局公布20名贫困学生名单，XXX全部资助，款项达40000元。

　　费用预算

　　备注

　　随州电视台

　　18:42《XXX市新闻》新闻

　　首播1次重播2次

　　8月28

　　2000元

　　/

　　新闻报道

　　18:42《XXX市新闻》新闻

　　待定

　　首播1次重播2次

　　8月29

　　2000元

　　/

　　XX贫困学生助学公益活动运作方案

　　新闻报道

　　18:42《XXX市新闻》新闻

　　待定

　　首播1次重播2次

　　9月12

　　资助款项发放仪式

　　2000元

　　/

　　投放媒体

　　宣传主题XXX启动资助活动

　　投放时间8月28日

　　投放方式新闻

　　规格/数量图文

　　预算/

　　投放内容XXX联合教育局，启动“情暖学子”贫困学生资助公益活动。公布捐助热线，社会捐助点地址教育局公布20名贫困学生名单，XXX全部资助，款项达40000元。资助款项发放仪式

　　XXX市日报

　　教育局公布名单，XXX全部资助社会、企业募集款项发放仪式

　　8月29日

　　新闻

　　图文

　　/

　　9月12日

　　新闻

　　图文

　　/

　　操作流程1、联络XX学校，由其挑选出20名贫困学子，为入围受募对象。教育局须出具相关资料证明，确保受捐者生活贫困，品学兼优。提供资料包括受捐学子的家庭背景、经济状况、学子学习经费来源、受奖励情况、学子简历及黑白照2张、近期学习成绩单复件1份，交由教育局统一编号入档。2、捐款统一交XXX市日报。5、XXX助学奖金设置：贫困学生A助学金：资助5000元；其他教育局甄选的20名贫困生助学金：资助2000元/人，计40000元总计：45000元。6、结对赞助。因助学费用较高，重点扶助资金可由地方知名实业家提供，此项可在报纸上征集，由《XXX市日报》刊出20名学子的简历资料，诚邀地方知名实业家、成功人士结对赞助，赞助者提供学子完成学业的所有经费，将获爱心大使紫心勋章1枚及纪念品一份。9、活动进展将由权威媒体同步报道。

　　XX贫困学生助学公益活动运作方案

　　前期筹备筹备组设置：XXX内部挑选有相应经验的精干人员3名，组成临时筹备组。其中通联1名，负责与媒体、学校校等联络，争取各方支持，确保活动如期进行；承办1名，负责活动所需经费的筹备、物品的制作及管理等工作。活动费用预算筹备：1、媒体宣传费用根据新闻节点费用汇总如下XXX市日报5000元XXX市电视台12000元共计17000元2、XXX资助费用贫困生A个人资助5000元，另外20名贫困生资助2000元/人共计45000元3、助学金发放仪式费用资助发放仪式，预计在XX礼堂举行（待定）场地租用费1500元（预计到会人员，20名贫困生及其家庭代表约40人，媒体约5人，XXX领导及员工20人，XX学校领导2人，共约67人）发放仪式横幅1条，发放仪式气拱门1个，来宾水牌，发放金额写真版，共约300元共计1800元

　　整体费用合计：17000+45000+1800=63800元

　　XX贫困学生助学公益活动运作方案

篇七：助学方案及费用预算

　　贫困大学新生助学活动方案2篇【篇一】贫困大学新生助学活动方案

　　一、资助对象在我市建立工会组织的单位在职职工（农民工）,并已纳入工会帮扶救助档案的困难职工家庭子女,符合下列情况之一的:（一）全总级档案困难职工家庭:因年度内医疗费（因患28种大病在本市医保指定医院住院治疗个人累计自付医疗费,下同）的因素,造成家庭实际人均可支配收入小于或等于市低保标准的。（二）省总级档案困难职工家庭:因年度内医疗费的因素,造成家庭实际人均可支配收入小于或等于1.5倍市低保标准的。（三）市总（县总）级档案困难职工家庭:因年度内医疗费的因素,造成家庭实际人均可支配收入小于或等于2倍市低保标准的。（四）低保职工家庭:因各种原因造成家庭生活困难,当年还在领取低保救助的职工家庭。二、资助标准（一）普通资助:符合情况一、四的困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助4500元；符合情况二的困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助4000元；符合情况三困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助3000元。（二）“金牌蓝领计划”:符合以上四种情况的困难职工家庭子女,今年考入高职（高专）院校的,给予一次性4000元资助。

　　（三）“圆梦计划”:符合以上四种情况的困难职工家庭子女,xxXX年以来接受过工会助学资助的大学本科在校困难职工子女,品学兼优、表现较好,工会给予xx00元助学金。

　　为扎实推进脱贫攻坚社会扶贫工作,今年,市总工会在全市符合条件的农村贫困户中开展助学救助活动,具体资助对象、资助标准、申报程序详见《关于在全市符合条件的农村贫困户中实施精准扶贫项目的通知》中的“关爱救助行动”项目实施办法。

　　三、时间安排（一）调查摸底阶段。下文之日起至8月10日,各基层工会对照金秋助学条件,本着不重、不错、不漏的原则,进行调查摸底,帮助符合条件的困难职工如实填写《工会帮扶申请家庭经济状况核对授权书》、《助学申请表》,并将拟资助的困难职工家庭情况在所在单位或社区公示3天,公示期满将相关证明材料报上级工会初审。（二）审核阶段。市、县帮扶中心负责对基层工会上报的资助对象进行核查,审核合格的,填写资助对象银行卡发放信息汇总表和本单位助学统计表（附件1、2、3）,活动结束后及时上报至市总工会权益保障部。（三）审批阶段。市、县总工会权益保障部对各工会上报的助学对象档案进行认真复核,最终确定资助名单,报请市、县总工会主席会议研究通过,并在市、县总工会网站再次进行公示（网址）,公示期不少于5个工作日。

　　（四）资金发放阶段。8月31日前,市总工会举行第二十一届金秋助学资金发放仪式,向资助对象发放资助金,各县总工会金秋助学资金发放仪式的时间,由各县工会根据各自的具体情况决定。

　　四、申报程序及申报材料（一）申报程序今年金秋助学申报一律采取网上申报的形式进行。纸质材料在完成网上申报后报市总权益保障部审核。X县总工会、XX县总工会、XX县总工会根据《xx困难职工维权帮扶救助办法》自行开展网上申报与审核。各区、委、局、大公司工会和直管单位工会负责将本单位申报材料通过“市总工会职工服务平台”上传。网上申报具体操作流程,可电话咨询市总网络工作部和权益保障部。联系电话:XX。（二）申报材料申请资助对象需提供以下证明材料原件（留下复印件）:1、工会帮扶申请家庭经济状况核对授权书。2、本人申请。3、录取通知书、学校收费标准,“圆梦计划”对象需提供本人上学年成绩单。4、户口簿复印件。5、职工本人有效银行卡复印件。6、证明材料:

　　（1）提供政府发放的低保证（有当年领取救助记录）、残疾证、就业失业登记证复印件。

　　（2）提供本人及家庭成员申报救助前上一年度的个人工资银行卡打卡记录或财务工资表复印件。

　　（3）申请医疗救助患28种大病的,须提供医院出院小结、医保中心医保结算单据复印件。

　　（4）困难农民工需提供与用人单位劳务（或劳动）合同。五、工作要求（一）加强组织领导。各级工会要高度重视,精心策划助学方案,精准识别助学对象,认真落实各项措施,确保助学活动取得成效。（二）严格审核把关。按照金秋助学通知要求,各级工会要做好困难职工申报材料的审核把关,对不符合条件的申报对象做好政策解释工作,符合条件的帮助完善资料。（三）加大宣传力度。各级单位要充分利用网站、微信公众平台、公示栏等平台,公布金秋助学政策,增加困难职工对助学活动知晓度。要大力宣传助学活动中的经验做好和工作典型,不断汇聚关心关爱困难职工子女的社会力量。附件:略【篇二】贫困大学新生助学活动方案

　　为帮助解决家庭困难子女考取本科院校上学难的问题,发挥关心下一代工作委员会帮困助学的作用,根据县关工委在全县开展xxXX

　　年贫困大学生助学活动要求,XX乡关工委结合本乡实际,现将xxXX年贫困生新生助学活动通知如下:

　　一、助学对象xxXX年高考后被本科院校录取、XX乡户籍的贫困大学新生。二、申报程序1、由需助学的学生提出申请助学报告（经村委盖章后）呈XX乡关工委办公室。2、乡关工委对符合条件的申请学生发放《xx县关工委贫困大学生助学金申报表》,一式两份。3、乡关工委汇总全乡贫困大学生申报情况,呈县关工委备案。根据县关工委下达的助学资金,乡关工委根据学生家庭情况及成绩情况发放1000-xx00元不等的助学金。三、申报材料个人申请助学金报告、学校录取通知书复印件、受助学生身份证复印件、低保证和建档立卡贫困户证件复印件及其他贫困证明材料。请各村加强宣传,认真摸底,做好汇总,于xxxx年7月25日前向乡关工委上报本村符合对象,乡关工委将根据工作要求,开展帮困助学活动。

篇八：助学方案及费用预算

　　助学义演会将以独家赞助企业冠名会议司仪并口头特别鸣谢有关本次活动所有宣传均带有赞助企业形象宣传赞助企业领导与政府领导共同出席共享有5分钟左右的演讲争取各主流媒体的相关报道跟踪报道非付费性质赞助单位自行组织员工方阵四活动控制由主办单位和承办单位共同负责五活动执行由承办单位制定出方案报主办单位审查后组织实施六活动费用具体费用另做预算1949年10日当主席在天安门城楼上郑重宣布中华人民共和国中央人民政府成立至今已经有60年之久今年是我们伟大的祖国60岁生日

　　助学公益活动策划方案

　　助学公益活动策划方案篇一:爱心助学公益活动方案“助学圆梦,我们在行动”主办单位:毕节市义工联合会赞助企业:媒体支持:毕节市义工联合会活动方案活动背景一、活动意义和目的二、活动介绍本次活动主要走访核实纳雍、赫章、双山等地共计一百六十位贫困学生资料,为接下来的爱心资助做准备。1、计划目标:第一次行动计划帮助毕节市七所学校160名贫困学生,解决128000.00元以上学费问题。第一批顺利开展后,将陆续开展第二批、第三批等,逐步帮助到更多的贫困学生。2、活动形式:一对一助学将作为毕节市义工联合会一个品牌项目长期延续下去,本活动主要由义工联合会的志愿者深入贫困地区核实收集贫困学生资料,再联系社会爱心人士和企业对其进行一对一或许一对多进行捐助。3、活动执行:4月7日到4月12日招募志愿者15名;4月13

　　日到14日培训,4月19日到4月20日活动实施.4、实施阶段:共计分为三组进行,第一小组由吴智红带队五人

　　在赫章开展家访核实,第二小组:杨显淼带队5人在双山三所小学进行家访核实,第三组肖志明带队五人在纳雍进行家访核实,

　　5、活动经费:篇二:爱心公益网站助学公益活动策划方案爱心公益网站助学公益活动策划方案活动主题内容:让世界充满爱--爱心公益网助学慈善义演总目录1、本次活动的名称和意义2、活动的目的和宗旨3、活动的定位1、本次活动的名称和意义活动主题为“让世界充满爱--爱心公益网助学慈善义演”活动拟以大手笔、大行动,全方位调动志愿者的积极性,让社会各界人士能参与到助学、助困活动中。以助学为主要目的,通过助学活动,帮助失学儿童树立自信心。人同此心,心同此理。充分体现爱心公益网在为失学儿童服务意识和服务理念上,追求利他甚于利己为总目标。因此,本命题的公益活动具有深远的发展意义和现实意义。2、活动的目的和宗旨活动目的和宗旨是通过有一系列的大型公益活动,最大限度地

　　动员社会力量,通过爱心公益网这个平台帮助那些面临失学的在校学生和儿童或者已经失学的儿童来完成他们的学业。同时,通过经常性的活动,期望搭建起一个一端连着社会各界,另一端连着贫困学生及贫困家庭的长期有效运转的扶贫助学平台。本此活动门票收入将完全用于扶助贫困学子,帮助其完成学业。

　　3、活动的定位通过系列活动的组合,使本次活动不只是简单的广告宣传公益活动,而是以此为契机,通过系列活动提高国民的爱心意识。因为慈善公益事业和活动也是和谐社会的一个重要内容。目录一、活动的背景二、活动嘉宾及规模规格介绍三、支持(介入)实施细则四、活动控制五、活动执行六、活动费用一、活动背景及特点介绍(1)、活动时间、地点及相关情况介绍将于2006年8月26日晚7点在江苏省苏州市XXX影剧院(或体育场)举行(具体活动时间、地点等待定)(2)、活动特点1、活动可采取互动形式,市民可以完全开放和自由参与活动、

　　观看!实现真正的最规模和最群众化。2、层次高雅本次活动选择繁华的XX路苏州市沧浪区体育学院,并邀请个

　　主流媒体助阵!二、活动嘉宾及规模规格介绍1、参与活动者介绍政府领导、社会名流、致命企业代表、各媒体等。2、活动支持机构介绍活动的举办将争取各协办单位、支持机构鼎立支持A支持单位:(待定)B主办单位:爱心公益网(其余待定)C承办单位:(待定)D协办单位:(待定)E:媒体支持:(拟定)三、支持(介入)实施细则1、支持(介入)方式:最主要的资金赞助单位可作为主办方之

　　一参与活动的实施方案的研究讨论,并负责义演活动的组织实施,支持单位负责协调义演所必需保证的交通、电力、工商税务、治安等工作。

　　2、全冠名晚会现场可由特别主办单位、协办单位、指定赞助机构等。3、资金赞助

　　向活动提供费用赞助4、赞助公益活动的回报和意义通过赞助支持活动达到形象提升和推广的目的,将获得包括以下回报:从7月份起在有关支持媒体、网站推出系列宣传,介绍活动安排,对我赞助单位也相当于做系列宣传活动。5、支持(介入)意义本次公益活动无论从参与单位,还是活动规模,将引起主流传媒的广泛关注,作为参与者无疑是最具有价值的一次参与。活动不仅有利于宣传了服务社会公益事业,透视社会公益事业发展现状,同时有利于提高苏州民众爱心意识。从而对各参与单位将具有积极的意义。6、作为活动的承(协)办单位:A、助学义演会将以独家赞助企业冠名,会议司仪并口头特别鸣谢,有关本次活动所有宣传,均带有赞助企业形象宣传,赞助企业领导与政府领导共同出席,共享有5分钟左右的演讲B、争取各主流媒体的相关报道、跟踪报道--非付费性质C、活动网站上做相关链接、宣传D、活动现场的相关布置(包括条幅、志愿者旗帜、红帽子、胸章、卡通气模、纸杯均可标注企业广告)E、赞助单位自行组织员工方阵四、活动控制(由主办单位和承办单位共同负责)五、活动执行(由承办单位制定出方案,报主办单位审查后组

　　织实施)六、活动费用(具体费用另做预算)1949年10月1日当毛泽东主席在天安门城楼上郑重宣布中华

　　人民共和国中央人民政府成立至今已经有60年之久,今年是我们伟大的祖国60岁生日。中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了,真正成为了国家的主人。回顾这60年,中国发生了翻天覆地的变化,在经济、政治、文化方面都取得了很大的发展。社会主义制度的建立、改革开放带来的繁荣昌盛、中国科技的飞腾发展等都表明,中国不再是落后的农业大国,而是在慢慢地改变这种状态,屹立于世界民族之林。现在中国正发出熠熠的光辉,向世界表明中国将与世界同行。

　　作为当代大学生,我们肩负着建设社会主义现代化的伟大使命。不仅要注意弘扬爱国主义精神,发扬中华名族的优良传统,还要以身作则,用自己的实际行动影响身边的同学、朋友、亲人,使他们也为祖国的建设做出自己的努力。然而,爱国并不抽象,相反它是具体的,我们可以从身边的小事做起。

　　二、活动目的希望通过此活动,有效传达我校开展“我爱我的祖国”的主题教育活动,争取达到校团委对于本期团日活动的相关要求和目的。通过此次活动,唤起全班同学对祖国知识的重视。通过自己的亲身感悟,领略祖国60年来的变化与发展。在感受祖国发展的同时向社会传递我们对国家的祝福与希望。活动包括几项内容,通过不同

　　内容的活动,希望同学们在参与活动的过程中,能够真正感受到国家的繁荣与发展,达到培养同学们将爱国主义这一理论运用到实际当中去的能力。同时希望通过此次活动,将全体同学团结起来,让他们感受到集体的温暖,感受集体带来的快乐。

　　三、活动主题:发扬爱国精神,感受集体温暖四、活动口号:感受爱国情怀,放飞心中希望五、活动时间:2009年10月15日-2009年11月24日六、活动地点:仲恺农业工程学院校内和番禺区长兴乐园七、主办单位:仲恺农业工程学院校团委、人文社科系团总支八、参与对象:人文社科系行管081班团支部、仲恺农业工程学院学生、长兴乐园部分游客等九、活动内容概要:本次团日活动紧密结合爱国主义精神开展相关的活动,以下是行管081班团日活动爱国系列活动的内容概要。1、放飞爱国情怀,放飞梦想与希望。此项活动主要是通过本班同学自制风筝。风筝做好后,由本班同学在校园内搜集同学,老师或者是其他学校工作人员对祖国的祝福与希望,同时将长兴乐园游客们对祖国的祝福和希望写在风筝上。最后,全班同学放飞风筝,同时将所收集到的梦想和希望与风筝一起飞向更高更远的地方。2、爱国知识系列活动。,请保留此标记。),将全班同学分成两个小组,每个小组在规定的时间和要求内完成相应的任务。团支书将会给出一个与祖国有关的词语,要求每个组的同学按照要求在所发的红纸上写出一副

　　对联。对联必须结合当时的情形抒发爱国情怀及反映出国家60周年来的发展历程,最后由长兴乐园的导游点评同学们的对联。

　　(2)为祖国献上一句真心的祝福。这一活动不仅仅需要每个队的全体队员参加,而且还需要拉动长兴乐园里面的游客参与。可以先由本班的同学将口号想好之后再邀请游客们一起将口号喊出来。

　　(3)红歌大比拼。红歌大比拼活动需要每个队队员们的合作。首先每个组的组长先按照要求选出一首红歌,要体现出歌颂祖国的要求。然后,每一组的成员按顺序合唱自己准备好的红歌,最后,评出获胜的小组。

　　十、活动流程:活动的前期准备阶段、活动开展阶段、活动效果讨论阶段、活动总结阶段

　　(一)活动前期准备阶段(10月10日-11月10日)1、活动形式、内容讨论和确定工作(1)班委明确团日活动的主题,确定组织全班同学讨论活动形式、内容的时间和地点。团支书预先将本次团日活动的主题以飞信的形式告知全班同学,然后全班同学提前想好与主题相关的活动,以便于在讨论会上提出自己的意见和建议。(2)班委确定讨论的时间和地点后,全班同学于10月14日在北区的足球场展开了团日活动形式、内容开展的讨论会。首先是由团支书将校团委关于第六届活力在基层团日活动的主题、要求、和活动的内容、评比方式向全班同学介绍。团支书将这些内容介绍完后,每位同学将自己提前想好的与爱国主义、集体主义等主题

　　有关的活动意见和建议提出来。在每位同学提出意见和建议的同时,由宣传委员邱鸿博同学做好记录。每位同学发言完毕后,六位班委负责将同学们提出的意见和建议进行汇总,然后组织同学们对这些活动进行投票,决定将开展什么内容的团日活动。

　　2、活动的策划、组织工作(1)活动策划工作。根据全班同学讨论的结果,团支书在活动开展前撰写好本次团日活动的策划书。策划书要注意到活动的每一个细节,预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况。做好应急措施,提出应急方案,避免由于各种原因而使原活动计划不能得以实施时能够及时改变方案。(2)活动组织工作。本次团日活动的组织工作主要分为两大部分,活动的准备工作组织和开展工作组织。本次团日活动的组织工作不仅仅只是班委的参与,而且班里大部分的同学也参与到其中,比如活动的准备工作,在这一工作中同学们都积极地参与团日活动的讨论会议,并在会上将自己的想法和意见或建议大胆提出来供参考。一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“XX活动策划书”,置于页面顶上中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组

　　织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　三、活动目的、意义和目标:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。四、活动的参加对象。五、活动的时间、地点。六、资源需要:

篇九：助学方案及费用预算

　　《学校助学活动策划方案助学公益活动策划方案》

　　摘要：XXX助学公益活动策划方案活动主题容让世界充满爱XXX助学慈善义演总目录、次活动名称和义、活动目和宗旨3、活动定位、次活动名称和义活动主题“让世界充满爱XXX助学慈善义演”活动拟以手笔、行动全方位调动志愿者积极性让社会各界人士能参与到助学、助困活动，目录、活动背景二、活动嘉宾及规模规格介绍三、支持（介入）实施细则四、活动控制五、活动执行六、活动费用、活动背景及特介绍（）、活动、地及相关情况介绍将09年8月6日晚7江苏省苏州市XXX影剧院（或体育场）举行（具体活动、地等待定）（）、活动特、活动可采取动形式市民可以完全开放和由参与活动、观看实现真正规模和群众化，、活动支持机构介绍活动举办将争取各协办单位、支持机构鼎立支持支持单位（待定）B主办单位XXX（其余待定）承办单位（待定）协办单位（待定）媒体支持（拟定）三、支持（介入）实施细则、支持（介入）方式主要金赞助单位可作主办方参与活动实施方案研究讨论并责义演活动组织实施支持单位责协调义演所必保证交通、电力、工商税、治安等工作

　　XXX助学公益活动策划方案活动主题容让世界充满爱XXX助学慈善义演总目录、次活动名称和义、活动目和宗旨3、活动定位、次活动名称和义活动主题“让世界充满爱XXX助学慈善义演”活动拟以手笔、行动全方位调动志愿者积极性让社会各界人士能参与到助学、助困活动

　　以助学主要目通助学活动助失学儿童树立信心

　　人心心理

　　充分体现XXX失学儿童识和理念上追利他甚利己总目标

　　因命题公益活动具有深远发展义和现实义

　　、活动目和宗旨活动目和宗旨是通有系列型公益活动限地动员社会力量通XXX这平台助那些面临失学校学生和儿童或者已失学儿童完成他们学业

　　通常性活动期望搭建起端连着社会各界另端连着贫困学生及贫困庭长期有效运扶贫助学平台

　　活动门票收入将完全用扶助贫困学子助其完成学业

　　3、活动定位通系列活动组合使次活动不只是简单广告宣传公益活动而是以契机通系列活动提高国民爱心识

　　因慈善公益事业和活动也是和谐社会重要容

　　目录、活动背景二、活动嘉宾及规模规格介绍三、支持（介入）实施细则四、活动控制五、活动执行六、活动费用、活动背景及特介绍（）、活动、地及相关情况介绍将09年8月6日晚

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　　7江苏省苏州市XXX影剧院（或体育场）举行（具体活动、地等待定）（）、活动特、活动可采取动形式市民可以完全开放和由参与活动、观看实现真正规模和群众化、层次高雅次活动选择繁华XX路苏州市沧浪区体育学院并邀请主流媒体助阵二、活动嘉宾及规模规格介绍、参与活动者介绍政府领导、社会名流、致命企业代表、各媒体等、活动支持机构介绍活动举办将争取各协办单位、支持机构鼎立支持支持单位（待定）B主办单位XXX（其余待定）承办单位（待定）协办单位（待定）媒体支持（拟定）三、支持（介入）实施细则、支持（介入）方式主要金赞助单位可作主办方参与活动实施方案研究讨论并责义演活动组织实施支持单位责协调义演所必保证交通、电力、工商税、治安等工作、全冠名晚会现场可由特别主办单位、协办单位、指定赞助机构等3、金赞助向活动提供费用赞助、赞助公益活动回报和义通赞助支持活动达到形象提升和推广目将获得包括以下回报从7月份起有关支持媒体、推出系列宣传介绍活动安排对我赞助单位也相当做系列宣传活动5、支持（介入）义次公益活动无论从参与单位还是活动规模将引起主流传媒广泛关作参与者无疑是具有价值次参与活动不仅有利宣传了社会公益事业透视社会公益事业发展现状有利提高苏州民众爱心识从而对各参与单位将具有积极义6、作活动承（协）办单位、助学义演会将以独赞助企业冠名会议司仪并口头特别鸣谢有关次活动所有宣传带有赞助企业形象宣传赞助企业领导与政府领导共出席共享有5分钟左右演讲B、争取各主流媒体相关报道、跟踪报道非付费性质、活动上做相关链接、宣传、活动现场相关布置（包括条幅、志愿者旗帜、红帽子、胸、卡通气模、纸杯可标企业广告）、赞助单位行组织员工方阵四、活动控制（由主办单位和承办单位共责）五、活动执行（由承办单位制定出方案报主办单位审组织实施）六、活动费用（具体费用另做预算）XXX二00六年七月十四日相关热词助学公益活动策划方案

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篇十：助学方案及费用预算

　　为切实做好中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作根据国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见省人民政府关于2018年实施33项民生工程的通知省教育厅省财政厅省扶贫办关于做好农村建档立卡贫困户家庭经济困难学生资助工作的通知等文件精神特制定本方案

　　家庭经济困难学生资助工作方案

　　为切实做好中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作，根据《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》、《省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》、《省人民政府关于2018年实施33项民生工程的通知》、《省教育厅省财政厅省扶贫办关于做好农村建档立卡贫困户家庭经济困难学生资助工作的通知》等文件精神，特制定本方案。

　　一、主要目标与基本原则(一)主要目标健全家庭经济困难学生资助体系，提高家庭经济困难学生资助水平，加大财政投入，落实和完善各项助学政策，确保建档立卡家庭经济困难学生全部纳入资助范围。(二)基本原则。加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰1、加大财政投入。按照建立公共财政体制的要求，加大财政投入，建立以政府为主导的家庭经济困难学生资助政策体系。2、经费合理分担。国家助学金、中等职业教育免学费补助资金和普通高中建档立卡家庭经济困难学生免学杂费补助资金由中央与地方按比例分担。3、政策导向明确。在努力让贫困家庭孩子都能接受公平有质量教育的同时，鼓励学生刻苦学习，接受职业教育，学习国家最需要的专业，到艰苦地区、基层单位就业。4、多元混合资助。统筹政府、社会等不同资助渠道，对家庭经济困难学生采取奖、助、补、减、免等多种方式进行资助。5、各方责任清晰。中央与地方、各相关部门及学校明确分工、各司其职、落实责任、完善制度，操作办法简便易行，并接受社会各界监督，确保各项政策措施顺利实施。二、主要内容(一)中职学校学生资助制度1、中职学校国家助学金。中央与地方共同设立国家助学金，用于资助全日制正式学籍一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生，每人每年2000元，非涉农专业家庭经济困难学生比例按在校生的15%确定。2、中职学校免学费补助。对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的中等职业学校全日制正式学籍在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费(含戏曲表演专业学生，艺术类其他相关表演专业学生除外)。其中，涉农专业为2010年教育部发布的《中等职业学校专业目录》和2013年人力资源社会保障部发布的《全国技工院校专业目录》规定的农林牧渔类所有32个专业，以及轻纺食品类的粮油饲料加工技术、粮油储运与检验技术专业和医药卫生类的农村医学等3个专业。城市家庭经济困难学生按在校城市学生的10%确定。公办学校的补助政策：对因免除学费导致学校收入减少的部分，由财政按照享受免学费政策学生人数和免学费标准补助学校，以保证学校正常运转。资金分担。国家助学金和免学费补助所需资金由各级财政共同分担。中央财政按照国家助学金每生每年2000元、免学费补助资金每生每年2000元的测算标

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　　准与省级财政按比例分担，其中：生源地为西部地区的中央与我省分担比例为8：2，生源地为其他地区的中央与我省分担比例为6：4。我省应分担的部分，根据财政供给渠道实行分级分担，县级财政供给的中职学校由省级与县财政8：2比例分担。我县中等职业学校免学费标准为每生每年3000元，县财政根据中央、省财政实际核拨数按8:2比例实施配套。

　　(二)普通高中学生资助制度1、普通高中国家助学金。普通高中国家助学金由中央和地方政府共同出资设立。用于资助具有全日制普通高中学籍在校生中的家庭经济困难学生，资助面约占普通高中在校生总数的20%。我县普通高中建档立卡家庭经济困难学生执行最高档，每生每年3000元，其他家庭经济困难学生每生每年2000元。2、普通高中建档立卡家庭经济困难学生免除学杂费。对普通高中在籍在校建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困求助供养学生）免除学杂费。免学费标准按照省级人民政府及其价格、财政主管部门批准的学费标准执行（不含住宿费）。对在政府教育行政管理部门依法批准的民办普通高中就读并取得正式学籍、符合免学费政策条件的学生，按照当地同类型公办普通高中免除学杂费标准给予补助。民办学校学杂费标准高于补助的部分，学校可以按规定继续向学生收取。对因免学杂费导致学校收入减少的部分，由财政按照免学杂费学生人数和免学杂费标准补助学校，以保证学校正常运转。2、资金分担。普通高中国家助学金所需资金由中央和地方按6：4比例分担。我省应分担的部分，根据财政供给渠道实行分级分担，县级财政供给的普通高中由省级与县级财政按8：2比例分担；民办普通高中由省级与县级财政按7：3比例分担。(三)校内学生资助制度按照国家有关规定，中职学校要从事业收入中足额提取5%、普通高中要从事业收入中足额提取3%-5%的经费，用于勤工助学、减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。要继续执行并不断完善现有的校内资助政策，不得因政府加大资助经费投入抵减校内资助。要进一步落实、完善鼓励捐资助学的相关优惠政策措施，积极引导和鼓励各级政府、企业和社会团体等面向各级各类学校设立奖学金、助学金等资助项目。民办学校应从学费收入中提取不少于5%的资金，用于奖励和资助学生。三、工作要求家庭经济困难学生资助政策体系针对性强，涉及面广，资金投入大，受益人数多，工作层面多，各有关部门和各学校要按照国务院和省、市的统一部署，周密安排，精心组织，扎扎实实地把这件惠及广大人民群众的大事抓好。(一)加强组织领导，强化责任落实。县政府建立相应的工作机制，制定具体管理办法，切实加强组织领导，建立健全学生资助管理机构，明确分工，落实责任，确保各项资助政策全面落实到位。教育、财政、民政、扶贫办、人力资源社会保障、发展改革、物价和残疾人联合会等部门要密切配合，按照相关管理办法，结合各自分工，加强领导，不断完善我县家庭经济困难学生资助政策体系的配套政策。县教育局、人力资源社会保障局将家庭经济困难学生资助工作情况纳入对所属学校的督导考核内容和办学水平评估指标体系。

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　　各中职学校和普通高中要把资助家庭经济困难学生摆在突出位置，明确学校学生资助管理机构和人员，建立健全学校学生资助工作管理制度，实行校长负责制。校长是学生资助工作第一责任人，校长应切实把好政策落实关，全面落实国家各项资助政策；

　　把好资助程序关，学校资助工作程序要符合国家要求和各项规定；把好受助学生名单审核关，对受助学生名单的真实性、完整性负责；把好资金发放关，按照要求及时、足额发放各类资金；把好信息报送关，及时准确维护好资助系统信息、及时按照要求报送相关资助信息；把好信息安全关，确保受助学生敏感信息不泄露；把好资料归档关，要按照规定建立健全受助学生信息档案，并保证其完整和准确。(二)确保资金落实，强化预算管理。县财政足额安排、及时拨付应当负担（含超出中央和省级财政分担定额的部分）的资金，确保应当负担的资金落实到位。各中等职业学校和普通高中学校须按规定比例及时、足额从事业收入中提取经费，用于校内资助。要完善制度，严格程序，细化管理，确保助学资金及时发放、专款专用。各中等职业学校和普通高中必须建立严格的预决算制度，将各项收入全部纳入学校预算，按部门预算要求，编制综合预算；严格按照规定的范围与标准支出；加强学校财务管理和资产管理等基础性工作，建立健全会计账簿，规范会计核算;加强内部控制和审计制度，确保免学费资金使用的规范和有效。各中职和普通高中要按照规定建立专门档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查，切实加强学生资助档案管理。(三)严格界定资助范围，规范资助对象认定行为各学校要认真对照国家和省有关政策规定，严格界定资助范围，规范资助对象认定行为。各学校要按照公平、公正的原则，建立科学可行的资助对象评审机制，加强资助对象评定与公示工作，严格把握资助的条件，保证资助资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能。要定期、不定期地抽查核实受助学生名单及资助资金发放信息，坚决杜绝虚报名单、套取国家资助资金现象发生，确保让所有符合资助条件的学生都能及时享受到国家资助。对于因资助对象变动等情况而结余的资助资金一律不得挪用。学校要及时将发放情况逐级上报，凡隐瞒不报的、违反政策规定的，将追究有关责任人的责任。要规范各类学生信息系统数据填报，切实做好学生资助信息的月报和年度报告工作。(四)按时足额发放资助资金中职学校国家助学金通过中职学生资助卡按月发放。各公办中等职业学校对于符合国家免学费政策条件的农村(含县镇)学生和城市涉农专业学生，入学时应直接免收其学费，不得采取“先收后退”方式。普通高中国家助学金通过普高资助卡按学期发放。普通高中学校对符合国家免学杂费政策条件的建档立卡等家庭经济困难学生，入学时应直接免除学杂费，不得采取“先收后退”方式。助学金不得发放现金，不得打入饭卡或校园卡，更不得以实物或服务形式抵顶或扣减国家助学金。同时，按照攻坚要求，及时足额发放建档立卡家庭经济困难学生资助资金。

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　　(五)加强中职学校和普通高中管理，做好基础工作。教育行政管理部门要对中职学校办学资质进行全面清查。同时，要利用全国中职学校学生信息管理系统、全国学生资助管理信息系统中职资助子系统、技工院校电子注册和统计信息管理系统做好学籍管理、电子注册和资助对象的认定工作，保证学生基本信息的完整和准确。各普通高中学校要利用全国中小学生学籍管理信息系统及全国学生资助管理信息系统普通高中资助子系统，加强学籍管理，建立健全普通高中家庭经济困难学生资助信息库，并与中职学校受助学生名单比对，避免重复注册申请资助资金，确保学生资助信息真实、可靠。(六)加大宣传力度各有关部门和学校要制订宣传方案，广泛利用各种媒介、采取多种形式，向全社会进行广泛宣传，使这项惠民政策家喻户晓、深入人心。要充分发挥新闻媒体的重要作用，加强舆论引导和监督，努力营造良好的社会氛围。县教育局、人力资源社会保障局要认真组织各学校对学生进行政策宣传，使广大学生及其家长及时知晓受助的权利。要及时总结推广各地、各学校资助工作的好经验、好做法，推动资助政策全面贯彻和落实。四、监督检查各有关部门要各司其职、各负其责，加强对家庭经济困难学生资助经费安排使用、家庭经济困难学生认定、学校收费等情况的监督检查，切实提高资金使用的安全性、规范性和有效性。各级教育、财政和人力资源社会保障部门要设立举报投诉电话，长期受理群众的举报投诉，广泛接受人民群众的监督。要切实加强督查考核，对于日常调度、审计监督、媒体曝光等发现的各类问题，建立任务清单，加强绝迹跟踪，一项一项整改到位。对虚报学生人数，骗取国家专项资金等违规行为，要按照《财政违法行为处罚处分条例》(国务院令第427号)等有关规定严肃处理，并追究相关学校领导的责任。各类奖、助学金实行专款专用、专账核算，并接受审计、监察部门的检查和社会的监督。对弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、延压发放国家助学金的行为，以及不能按时、足额发放学生资助资金的地方和学校，将追究直接责任人和相关领导的责任。

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篇十一：助学方案及费用预算

　　在公益活动中，中学生能融为一体与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播媒体公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受

　　公益助学捐赠路线图1一、活动目的1、了解山区孩子的学习、生活情况，让我们的孩子懂得拥有珍惜自己拥有的良好学习和生活环境，学会感恩。2、搭起城乡孩子友谊的桥梁，培养人才孩子与人交往协作的习惯和交往能力。3、培养孩子们乐于助人的情操，体会给予的快乐，同时切实解决山区中学生的实际困难。4、能够帮助孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观，争做新时期优秀青年。5、警醒孩子明辨是非，大大提高自我约束能力。二、活动内容1、瞻仰山亭区先烈纪念碑，为烈士敬献花圏2、学习入团誓词3、与山区孩子餽赠书信、贺卡，交流感情4、向山区小学生捐赠衣物、图书和学习用品5、与山区孩子互动，开展趣味运动会6、与偏远地区孩子同吃一顿饭，体验他们的生活

　　7、参与单县城头镇青少年罪犯犯罪教育警示基地三、准备工作1、向全班同学和家长发出活动倡议书。2、与山区小学联系，确定人数，沟通活动内容

　　4、前期踩点，规划活动路线5、召开家委会教育工作会议，明确分工，责任到人;研究制定活动方案、实施细则、应急预案等6、订制队旗，条幅，花圈、车贴、气球等活动所需贵重物品，购买购入为山区小区捐赠的篮球、乒乓球拍、跳绳等物品7、征集、整理捐赠衣服、图书等物品8、确定参与人数，确定车辆四、活动时间2022年12月20日(周六全天)五、活动安排1、7：50在十五中所校内集合，8：00准时出发。2、9：00到达北湖烈士陵园，向烈士敬献花圈自学入团誓词、合影3、10.30到达山亭白观澜小学，活动内容有整队、手拉手仪式、互换贺卡、合影留念、趣味运动会、一起共进午餐4、13：30准时点名出发，14：20实地考察到达山亭城头青少年犯罪警示教育基地参观。

　　5、16：00准时返程，预计17：30前到达十五中学校，活动结束。

　　慈善助学捐赠方案2

　　珠海这所魅力小城镇，她的优越感来自于哪里?也许就是源自于民间的爱心……

　　珠海电视台午间新闻"新闻121"栏目自2022年12月1日开播以来，一直关注民生，热心公益，六位主播在担纲这档直播新闻重任的同时，也一同见证了珠海是个充满爱心散发出的城市。"新闻121栏目"在继在号召社会各界为三灶"开水烫伤男童"小成成募集善款，举行慈善拍卖晚会后，再度携手蓝天使爱心公社，发起珠海民间首个助学日，帮助西区百名特困学子圆读书之梦。蓝天使爱心公社第二个系列助学活动已经开展到第五个年头，旨在帮助珠海贫困的弱势群体，我们坚信"教育成就未来"，我们相信只要凡是人人都献出爱，贫困孩子们一定会步入知识的圣堂,他们的明天一定会充满希望!

　　二、活动目的：

　　观澜有许多单亲特困家庭的学生，由于家庭收入低微，孩子们人文景观别说去风景名胜旅游，就连简单的搬出平沙到市区的机会都没有;春季来临之际，珠海的爱心可爱街坊与这些可爱的孩子，去进行一场从来没有想象过的旅行，体验一下北国的冰天雪地，发起和主办单位号召爱心市民共同参加活动;让孩子们开阔视野，让我们的关怀在旅行放飞!此次活动爱心公社代表爱心社员和市民常驻为每位孩子发放助学金合计：三万元(初步预算)，及一批文具和书籍;发起方希望能在民间建立起助学制定平台，把民间助学日做强做上大，爱心市民市民与西区孩子们零距离密切接触，通过沟通，希望能达成一致意见部分自由结对，长期资助和关怀的目标。

　　三、组织机构：

　　发起单位：珠海电视台"新闻121"栏目蓝天使爱心公社

　　主办单位：珠海"冰雪世界"珠海市协会服务妇女儿童志愿者基金会

　　协办单位：业务律师协会民事及权益保护法律珠海市委员会珠海市健美协会

　　珠海市博物馆珠海车友会海天国旅帮达心理咨询醉仙楼餐饮机构小主人全部股份报新闻学校珠海市加林山股份有限公司台湾ah-2冰茶(珠海安富店)养生茶

　　指定保险：为民服务中国平安五星优质服务营业部：珠海龙腾15部

　　指定饮品：加林山矿泉水

　　媒体支持：珠海电视台(珠海新闻新闻121新闻搜寻)珠海电台南方都市报广州日报

　　新快报珠海特区报珠江晚报小主人报澳门日报

　　网络支持：南都网奥一网大洋网珠海新闻网凤凰公益网珠海视听网

　　蓝天使公益论坛中华运动网

　　特别鸣谢：广东省边防五支队平沙实验小学平沙华丰小学平沙美平小学

　　策划执行：蓝天使爱心公社

　　四、活动内容及可以参与方法：

　　1.100名贫困单亲家庭小学生一日游，并发放蓝天使2022年第一批助学金

　　2.爱心市民可海选自愿参加助学日

　　3.参加活动的应邀参加义工陪伴孩子们进行市区的活动，进入"冰雪世界"免票，如果愿意捐赠，现场接受直接捐赠(以门票形式，由冰雪世界全部捐赠助学，相当于提供支持学生的助学款)，中午自愿参加烧烤，烧烤费用自理(30元)

　　4.现场设义务法律咨询竞赛活动，由珠海市人权委员会民事及权益保护法律业务委员会资深律师为参加活动的人士提供义务法律咨询服务

　　5.现场设妇女、儿童心理健康进行咨询，由帮达心理咨询提供免费心理咨询

　　公益助学捐赠方案3一、活动时间：年5月31日-6月1日二、活动地点：县小学和小学三、参加人员：爱心公益群爱心网友四、具体方案(一)行程安排1.小学行程安排(小学计划安排在5月31日，最终未确定)(1)5月31日上午8：00政府广场集合，8:20统一乘车出发。(2)9:00左右到达学校，列队进入学校。(3)举行捐助仪式(4)观看夜校文艺节目表演(5)合影留念(6)小学就餐(7)餐后统一乘车返抵

　　2.小学行程安排(1)6月1日上午8：20政府广场集合，8:40统一乘车出发。(2)其他议程参照小学进行，中午在就餐。3.应急措施：如果小学活动时间改为6月1日，活动就实行分组成功进行，以小学为主(负责)，小学选派6人左右代表参与(带队)。具体安排另行通知。(二)责任分工1.这次活动由全面负责。2.前期学校联系、已经多次沟通，下步要继续建立联系。小学由负责联系。要确定具体时间和议程安排，确保活动有计划开展。3.活动参加人员发动、统计、落实由负责，确定每次活动的具体参加人员名单，协调机制群服调配事宜。参加名单务必于5月30日下午4时前确定。负责活动当日的签到及《安全自负协议书》签订工作。4.根据参加人数，由负责协调路面安排斜坡及行车秩序。

　　6.捐助物资采购由负责。7.活动全程摄像、照相由vv负责。(三)注意事项1.本次活动自愿无酬参加，往返过街车辆注意安全，不要与人争执。否则一切后果自负。活动前要签订《安全自负协议书》。2.全体成员严格按照行程全权负责安排，准时参加。公益活动过程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。3.所有参加人员统合穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。

　　4.本次活动所安排行将人员分工是根据业已报名确定参加活动人员中选取。

　　五、其他未尽事宜另行安排。公益助学捐赠方案4一、活动目的1、了解山区父母的学习、生活情况，让我们的孩子懂得珍惜自己拥有的良好学习和生活环境，学会感恩。2、搭起城乡孩子两国人民的桥梁，协作培养孩子与人能交往协作的习惯和能力。3、培养孩子们乐于助人的情操，体会给予的快乐，同时切实解决山区学生的实际困难。4、帮助孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观，争做新时期优秀青年。5、警醒孩子明辨是非，提高人格约束能力。二、活动内容1、瞻仰山亭区烈士纪念碑，为烈士敬献花圏2、学习入团誓词3、与山区小朋友互赠书信、贺卡，交流感情4、向山区小学生捐赠衣物、图书和学习用品5、与山区孩子互动，开展趣味运动会6、与山区孩子同吃一顿饭，体验他们的生活7、参与山亭区城头镇青少年教育警示基地三、准备工作

　　1、向全班同学和家长发出活动倡议书。2、与山区小学联系，确定人数，沟通活动内容

　　4、前期踩点，规划活动路线5、召开家委会工作会议，明确分工，责任到人;所研究制定活动方案、实施细则、应急预案等6、订制队旗，条幅，花圈、车贴、气球等活动所应物品，购进为山区小区捐赠的篮球、乒乓球拍、跳绳等物品7、征集、整理捐赠衣服、图书等物品8、确定参与人数，确定车辆四、活动时间年12月20日(周六全天)五、活动安排1、7：50在十五中会校内集合，8：00准时出发。2、9：00到达山亭烈士陵园，向烈士敬献花圈学习入团誓词、合影3、10.30到达山亭白龙湾小学，活动内容有整队、手拉手仪式、互换贺卡、合影留念、趣味运动会、一起共进午餐4、13：30准时点名出发，14：20到达山亭城头青少年东山犯罪警示教育基地参观。5、16：00准时返程，预计17：30前到达十五中学校，活动结束。

篇十二：助学方案及费用预算

　　【篇一】助学公益项目方案

　　主办单位：赞助企业：媒体支持：活动背景一、活动意义和目的二、活动介绍本次活动主要走访核实纳雍、赫章、双山等地共计一百六十位贫困学生资料，为接下来的爱心资助做准备。1、计划目标：第一次行动计划帮助毕节市七所学校160名贫困学生，解决128000。00元以上学费问题。第一批顺利开展后，将陆续开展第二批、第三批等，逐步帮助到更多

　　的贫困学生。

　　2、活动形式：一对一助学将作为毕节市义工联合会一个品牌项目长期延续下去，本活动主要由义工联合会的志愿者深入贫困地区核实收集贫困学生资料，再联系社会爱心人士和企业对其进行一对一或许一对多进行捐助。

　　3、活动执行：4月7日到4月12日招募志愿者15名；4月13日到14日培训，4月19日到4月20日活动实施。

　　4、实施阶段：共计分为三组进行，第一小组由吴智红带队五人在赫章开展家访核实，第二小组：杨显淼带队5人在双山三所小学进行家访核实，第三组肖志明带队五人在纳雍进行家访核实。

　　5、活动经费：【篇二】助学公益项目方案

　　一、指导思想

　　为在我校师生中进一步倡导扶残助残的良好风尚，树立理解、尊重、关心帮助残疾人的新观念，积极发展特殊教育事业，构建和谐教育，进我校研究决定，结合今年第二十个

　　“全国助残日”，在我校师生中开展扶残助学募捐活动。二、活动主题关爱残疾孩子，发展特殊教育。三、组织领导组长：副组长：成员：四、活动对象全校师生五、活动时间5月4日——5月13日六、活动安排

　　1、学校成立领导小组，并制定方案。（5月4日）

　　2、学校在醒目处挂出宣传横幅，并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。（5月5日）

　　3、各班办一期以“节省一天零花钱，资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。（5月6日——5月7日）

　　4、各班组织募捐。（5月10日——5月12日）

　　5、各班召开募捐主题班会。（5月12日）

　　6、学校举行募捐仪式，然后对本次募捐活动进行小结，表扬在本次募捐活动中表现突出的学生。（5月13日）【篇三】助学公益项目方案

　　为进一步凝聚社会力量做好脱贫攻坚工作，进一步在全社会弘扬扶危济困、互助进步的传统美德和奉献爱心、助人为乐的社会风尚，帮助更多的寒门学子圆梦大学，结合XX县脱贫攻坚工作部署，以建档立卡贫困户及困难职工家庭中2020年应届高考大学新生为重点资助对象，启动实施“扶贫扶智--XX县2020年脱贫攻坚助学活动”，制定本方案。

　　一、活动主题

　　扶贫扶智助学圆梦

　　二、资助对象

　　1.“全国扶贫业务管理子系统”建档立卡户(下同)中2020年高考考入国家大专及以上并被录取的大学新生(军校、师范及委培等免费生不享受资助政策);

　　2.建档困难职工家庭中2020年高考考入国家大专及以上并被正式录取的大学新生(下同)。

　　三、资助标准

　　根据募集资金确定资助标准。

　　四、申请条件

　　1.家庭确实贫困，且系建档立卡贫困家庭或困难职工家庭中2020年应届高考录取的大学新生;

　　2.遵纪守法，品学兼优;

　　3.未获得其它奖学金、助学金资助，实际入学的大学新生。

　　五、申请程序

　　8月10日前，符合申请条件的大学新生填写对应申请表、提供相关材料到对应单位进行申请。

　　(一)建档立卡贫困户家庭大学新生

　　1、个人申请。通过XX县政府网XX公告栏下载并填写《“扶贫扶智--XX县2020年脱贫攻坚助学活动”助学金申请表》(附件2)，也可向所在学校资助中心或乡镇团委领取申请表。填写完整后，将申请表、录取通知书复印件(或录取信息截图)、身份证复印件、建档立卡证明复印件(四份材料各一式两份)交到所在乡镇团委，由乡镇团委统一收集上报，原则上不接受学生个人到县扶贫办、县教体局加盖公章。

　　2、初审汇总。各乡镇团委统一收集汇总并填写《“扶贫扶智--XX县2020年脱贫攻坚助学活动”学生基本信息统计表》(附件3)，并提交乡镇扶贫办初审公示后，将统计表及每名学生的申请表、录取通知书复印件(或录取信息截图)、身份证复印件、建档立卡证明复印件交到团县委办公室，电子版发送至团县委邮箱XX

　　3、核查审定。经县教体局资助中心查询录取情况、核对学生身份信息，县扶贫办信息中心核准建档立卡贫困情况后，确定拟资助对象，提交“扶贫扶智——XX县2020年脱贫攻坚助学活动”领导小组(附件1)予以审定受资助人员名单。

　　4、资金发放。经审核符合条件的对象进入助学档案，助学领导小组办公室将委托有关单位，采取银行转账集中发放的形式发放助学金。

　　(二)符合条件的困难职工家庭大学新生

　　向监护人所在单位工会组织提交资助申请，并填写相关申请表格。各单位将登记表、录取通知书复印件、身份证复印件、家庭情况说明等相关证明材料一并报送至县总工会帮扶中心，电子版发送至XX。经县总工会审核公示后，提交“扶贫扶智——XX县2020年脱贫攻坚助学活动”领导小组予以审定受资助人员名单，由县总工会统一发放助学金。

　　六、活动安排

　　(一)宣传发动(7月5日—7月15日)

　　各乡镇(街道办事处)、各单位及各帮扶责任人要针对贫困学子家庭的实际困难，开展有针对性的宣传，展现他们自强不息的精神，报道他们渴望用知识改变现状的强烈愿望;积极发动身边爱心企业、社会团体、杰出人士捐资助学，通过多种宣传途径，广泛传播“扶贫扶智”活动的思想理念，引起社会共鸣。

　　(二)组织实施(7月15日—8月15日)

　　各乡镇(街道办事处)、各相关单位要积极行动、密切配合，凝聚力量，形成合力。县委宣传部负责活动的宣传和典型事迹及人物的报道。县委统战部统筹活动的开展，整合各部门助学资金，通过线上线下多种渠道筹集善款。县工商联负责积极动员爱心企业及个人踊跃捐助善款，做好捐赠资金的管理、拨付等工作。县总工会、团县委、县妇联、慈善总会、红十字会等单位积极发动爱心企业、爱心人士捐资助学，组织受助学子与资助方座谈、爱心企业为贫困学生提供勤工俭学岗位、组织开展假期社会实践等多种形式，丰富圆梦助学内容。县扶贫办负责审核学生家庭建档立卡情况。县教体局负责受助学生入学情况及相关信息审核。XX高中、XX一中等高中要广泛宣川，建立受助学生信息库，及时更新学生信息，做好本校受助学生助学金及时全额发放，开展感恩教育主题活动等。县文广新局、县文联协同各单位负责筹备相关节目，举办助学金发放仪式。各乡镇(街道办事处)根据学

　　生录取情况及时、准确、快速地核定资助对象的相关信息，建立受助学生档案。

　　(三)总结深化(8月15日—8月31日)

　　举办助学金发放仪式，表彰爱心企业(个人)，帮助受助学生表达圆梦心情、讲述感恩心声。各乡镇(街道办事处)、潢高、一中等高中以“六个一”(附件4)为载体开展感恩教育主题活动，长期关注受助学生健康成长，引导受助学生坚定信念、懂得感恩。

　　七、活动要求

　　(一)统一活动，务求实效。各乡镇(街道办事处)、各单位要充分发挥组织优势，积极行动，统一主题，统一口号，统一步调，确保“扶贫扶智——XX县2020年脱贫攻坚助学活动”取得实际效果。

　　(二)注重宣传，扩大影响。充分发挥主要媒体的宣传优势，利用微信群、微博、网站、报纸、电视等载体，大容量、高密度地开展“扶贫扶智——XX县2020年脱贫攻坚助学活动”主题宣传活动，解读当前精准扶贫工作中家庭贫困的大学新生面临的困难，凝聚社会各界对贫困学生的关爱，有效引导社会爱心人士和单位伸出援助之手，协助解决贫困大学

　　新生面临的困难和问题。

　　(三)发掘典型，展现形象。充分挖掘家贫志坚的优秀学生典型，以寻访励志故事为主，真实反映当代贫困大学生的生活状态，通过捐资助学、捐岗助学等方式，整合社会资源，争取各界爱心人士和单位的支持。对活动中涌现出来的感人故事和事迹、助学典型要大力宣传报道，树立助人自助的公益理念，倡导助人为乐的社会新风。

　　(四)明确职责，严明纪律。各乡镇要及时广泛宣传，各帮扶责任人要积极协助申报，确保不漏一人，上报信息必须层层把关、层层负责。8月10日之后一般不再受理助学申请。各有关单位务必保证受助方信息真实，数据准确，不泄露个人信息。募集的捐款均通过XX县企业扶贫协会进入全县统一的助学平台，要加强资金管理，自觉接受监督，确保爱心善款专款专用、捐资工作公开透明、资金拨付安全快捷。

　　(五)爱心互动，回馈社会。受助学生要客观正视目前存在的困难，自觉树立自强自立、乐观向上的积极心态，同社会各界一同树立打赢打好脱贫攻坚的信心，用优异的表现回馈社会关切。

　　助学公益项目方案.doc

篇十三：助学方案及费用预算

　　为贯彻十九大关于"健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。"努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。"的精神，让教育资助这一惠民工程落到实处，实现"应助尽助，不重不漏全覆盖"，支持贫困家庭学生就

　　学、升学，促进贫困家庭真脱贫、脱真贫，实现精准扶贫，根据成教函（2015〕32号《关

　　于进一步加强教育资助工作的意见》等文件精神,特制定本实施方案。_、目标任务

　　贯彻落实好中央、省、市政府制定的从学前到大学的各类资助政策，确保特殊困难家庭学生不因贫困而失学，实现全学段、满覆盖的精准资助。二、资助对象

　　AA市公（民）办中小学、幼儿园、中职学校就读且学籍在AA市,符合以下条件之

　　一的学生或幼儿（依顺序优先资助）：

　　1.经民政部门认定的低保家庭和低保边缘家庭；2.烈士或一级伤残军人且生活困难家庭；3.孤儿（含在民政福利机构寄养的孤儿）；4•重大疾病或残疾学生；5.父母双方因服刑在押、强制戒毒、重残或长期患重病（重病1年以上）等情形无

　　法履行抚养义务和监护职责家庭；

　　6.父母一方死亡或失踪，另一方服刑在押、强制戒毒、重残或长期患重病等情形无

　　法履行抚养义务和监护职责家庭；

　　7•因意外灾难等突发事件导致影响家庭基本生活、难以维持子女正常学业的

　　豕庭;

　　&经济困难单亲家庭

　　9.其他相对贫困家庭

　　三、资助项目(―)中央、省、市政府资助项目学前教育资助

　　(1)对象:普惠性幼儿园在园家庭经济困难幼儿(2)标准:一年以10个月计算，每月100元。对一般家庭经济困难幼儿免1000元/生•学年;对低保家庭幼儿按就读幼儿园收费标准全额免除保教费(以10个月计算)。2.帮困助学(1)对象:各学段成都籍在校家庭经济困难学生(2)标准按读学校收费标准减免在校期间的书本费等学习费用3.寄宿学生生活补助(1)对象:义务教育阶段家庭经济困难的寄宿学生(2)标准:小学1000元/生•学年初中1250元/生•学年。4•宏志肋学金

　　⑴对象:义务教育阶段经民政部门认定的低保家庭学生及特困供养人员中的优秀非住宿生

　　(2)标准:小学1000元/生•学年初中1250元/生•学年5.普通高中免学费(1)对象:普通高中家庭经济困难在校生(2)标准:市级高中680元/生•学年、省级高中920元/生•学年(收费标准发生变化

　　后按新标准免除);

　　6•普通高中国家助学金(1)对象:普通高中家庭经济困难在校生⑵资助标准:2000元/生学年7•中职国家助学金

　　⑴对象:中职家庭经济困难的一、二年级在校生

　　(2)标准:2000元/生学¥

　　&中职学生免学费

　　(1)对象:公(民)办中职学校全日制正式学籍一、二、三年级在校学生(2)标准:公办学校按各专业收费标准免除(其中:艺术类相关表演专业成都籍学生减免3000元/生•学年，高于财政补助额部分,学校可按规定继续向学生收取);民办学校按

　　同类型同专业公办学校的标准进行补助(艺术类相关表演专业学生除外)，学费标准高于财政补助额部分，学校可按规定继续向学生收取。

　　9•中职学生免住宿费(1)对象:中职家庭经济困难在校生(2)标准:公办学校按收费标准全额免除,民办学校学生按同类公办学校免费标准给

　　予补助，收费标准与补助之间的差额学校按规定可以继续想学生收取。

　　10•临时性价格补贴(1)对象:享受中职国家助学金的在校学生(2)标准:由成都市发改委、市财政根据物价上涨指数核定

　　•国家生源地信用助学贷款

　　(1)对象:家庭经济困难的普通高校新生和在校生(2)项目:学生在校期间的学费和住宿费。(3)标准:本科每生每年最高可贷8000元，研究生每生每年最高可贷12000元(4)还款:学生在校期间的贷款利息由财政全额贴息，毕业后的利息和本金由学生和家

　　长共同负担。

　　12•建档立卡贫困家庭学生资助(1)在公办幼儿园就读的建档立卡贫困家庭幼儿，按照实际收费标准据实免除;对在

　　教育主管部门批准设立的民办幼儿园就读的建档立卡贫困家庭幼儿,按当地同类型公办幼儿园免费补助标准给予等额补助，其收费标准高于财政补助额的部分「由学生家庭承担。

　　(2)对全省建档立卡贫困家庭全日制学历教育正式学籍中职(含技工)学生，在发放中职助学金的基础上，再给予每生每学期500元的生活补助(休学期间暂停享受资助)，

　　按生源地由学生户籍地县(市、区)负责统计和资助，学生所在学校负责提供就读学籍证明。

　　(二)社会团体、基金会资助项目

　　1•鸡蛋牛奶工程

　　⑴对象:义务教育阶段公办学校成都籍在校低保家庭学生

　　(2)标准:在校期间每生每天一个鸡蛋和一盒牛奶，约800元/生•学年2.普通高中滋蕙计划(1)对象:普通高中品学兼优的家庭经济困难学生(2)标准:2000元/生•学¥

　　3•宏志班

　　⑴对象:①具有成都市户籍的低保家庭、孤儿及低保边缘家庭的初三、高一、高二学

　　生;②近三年内被评为校级及以上"创三好"、优秀学生、优秀团员、优秀学生干咅8或获得其他荣誉,且综合素质评价达到A;③中考成绩达到我市当年"宏志生"招生学校同批次录

　　取要求(指标到校生和高中在读学生不受此条件限制)

　　⑵标准:免除"宏志生"的学费、书本费住活费按3500元/人•年给予资助(慈善会提

　　供资金)

　　4.高校新生入学资助（1）对象:普高应届毕业生，参加高考并被全日制普通高等学校录取，家庭经济困

　　难的学生。优先资助孤残学生、父母丧失劳动能力学生、少数民族学生、烈士子女、单亲家庭经济困难学生、农村绝对贫困家庭学生、享受城镇居民最低生活保障政策家庭和因突发事件导致家庭经济困难学生、农村计划生育独生子女和双女户家庭学生等（由教育基金会下拨资金）

　　（2）标准:补助大学新生交通费，省（自治区、直辖市）内院校录取的新生每人500元省（自治区、直辖市）外院校录取的新生每人1000元

　　5.香港工商界人士成都地震灾区助学基金⑴对象:沿山乡镇学校小学生30名初中生30名,高中生40名。（2）标准:小学生每年600元初中生每年900元，高中生每年1580元。（由教育

　　基金会下拨资金）（三）学校自筹资金实施项目

　　高中学校应从事业收入中足额提取5%的经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出（川财教c2010〕330号）；

　　各类幼儿园要从事业收入中提取3%-5%比例的资金，用于减免收费、提供特殊困难补助等（川财教c2011】224号）；

　　各级各类学校还应主动、积极地向社会各界筹集资助经费。学校自筹或向社会筹集的资助资金主要用于：

　　1.减免学杂费

　　⑴对象:高中特殊困难家庭学生

　　（2）主体:各高完中

　　⑶标准:酌情减免

　　2.减免保教费

　　⑴对象公益性幼儿园特殊困难家庭学生

　　(2)主体:各幼儿园

　　⑶标准:酌情减免

　　3.减免餐费(1)对象:各中小学特殊困难家庭学生

　　⑵主体:各公(民)办学校

　　(3)标准:在校学习期间据实减免餐费4.减免校服费

　　⑴对象要求统一看装校服学校的中小学特殊困难家庭学生(幼儿)

　　⑵主体:各学校(幼儿园)(3)标准:按所在学校学生校服费对应标准减免5.减免军训、国防教育、综合实践费等

　　⑴对象:公办中小学家庭经济困难学生⑵主体:各学校

　　(3)标准:据实减免6.其它各类奖助学金

　　以上资助项目及资助标准均为现行标准,如国家资助项目及标准有调整时按新标准执行。四、刪机构及岗位设置

　　根据成教函(2015〕32号文件精神，教育行政主管部门和学校均应设立相应的学生

　　资助管理部门，具体要求如下：(―)市学生资助中心

　　1.资助中心主任一名2.资助中心副主任一名3.资助工作人员三至五名

　　（二）各校（园）学生资助管理机构

　　1.资助领导小组组长：2.资助领导小组副组长：3.资助管理办公室主任:中层分管干部一名4.资助管理办公室工作人员:幼教段和义教段每校（园）不少于1名，高中和中职段每校不少于2名。

　　资助工作人员应相对稳定,不得随意调换，人员需报市资助中心备案，人员发生变动时应事先征询市资助中心意见并及时报送备案，学校要切实关心资助管理工作人员,不断完善其工作条件，妥善解决其工作待遇和晋职晋级问题。

　　学校根据实际情况,按每周3-7节课计入资助工作人员工作量。500人以下规模学校可按3节计算,500-1000人规模学校可按4节计算,1000-1500人规模学校可按5节计算,1500-2000人规模学校可按6节计算,2000人规模学校可按7节计算。

　　学校要建立安全防火墙制度，严格执行不相容职务相互分离的有关规定，学籍管理、资助管理、财务管理工作必须由不同人员分别承担，学生资助信息应严格保密。五、资助工作流程

　　宣传T申请-班级民主评议-学校评审-

　　公示-资助中心复核T资金发放-归档整理

　　㈠政策宣传学校（园）应通过多种渠道广泛宣传资助政策，确保每一位学生、每一个家长知晓该学段能享受的项目、申请的条件、需要的材料。校园内应设立固定的资助政策宣传栏，张贴资助宣传资料，公布学校资助管理办公室电话及市资助中心电话。新生入学时要对本学段资助项目进行宣讲，毕业时应对下一学段能享受的资助项目进行宣讲。（二）申请

　　由学生本人或其监护人于每年新学期入学当月（9月）使用资助中心下发的申请表向

　　所在学校提出书面申请（春季开学时需调整的要重新申请）。申请时一并提交以下相应证明材料：

　　1低保证、残疾证、烈士证、死亡证等证件。

　　2.公安部门出具的失踪、服刑、戒毒等证明，有公安部门出具的证明材料者无需再

　　提供家庭经济状况证明材料。

　　3.市级以上医院提供的学生本人或父母患重大疾病的病情证明材料。4.法定监护人所在单位出具的家庭经济状况证明（无单位的不用提供）。5.学校要求的其他证明材料（如申请表格或其他）。

　　根据成都市人民政府办公厅《关于印发成都市村（社区）证明事项保留清单的通知》要求,资助贫困证明不属于保留清单项目，各学校不得再要求家长出据村（社区）开据的家庭贫困证明。

　　㈢班级民主评议各学校（幼儿园）以班级为单位进行民主评议。班主任召集班级科任教师、学生代表或家长代表初步审核申请资助学生（幼儿）的条件、意见以及资助分档建议,并将申请材料报学校（幼儿园）评审小组。㈣学校评审学校（幼儿园）评审小组由学校校长（园长）任组长、分管校长（园长）任副组长,学校年级组长代表、班主任代表、科任教师代表以及家长代表和学生代表组成，根据市资助中心分配到学校（幼儿园）人数/对班级民主评议结果进行评审。

　　㈤公示

　　学校对初步确定的受助学生花名册在校内进行不少于5个工作日的公示，自觉接受

　　社会、广大师生和学生家长监督，其中提供法定有效证件及公安部门证明材料的受助学生无需公开张贴公示。公示结束后，由评审小组长在《申请表》上签署明确的意见并签字署名浮校资助部门编制确定受助学生（幼儿）花名册，同时加盖学校（幼儿园）公章。对终审确定的学生（幼儿）花名册及有关证明材料报教育局。

　　（六）复核学校将受助学生花名册报教育局基础教育科或职成幼教科审核学生学籍，学籍审核无误后交市资助中心对受助名单及有关证明材料进行复核,复核认定后结果报教育局主要领导审批，然后送财政部门，财政部门按资金划拨程序将资助资金划拨到相关学校（幼儿园）。（七）资金发放各学校（幼儿园）及时将资助金直接发放给学生或转到学生或家长的资助专用银行卡上，并在签领单上签字。各项资助金的使用应当严格执行国家有关法律、法规和财务规

　　章制度，杜绝截留、挤占、挪用、虚报冒领或拖延支付,各学校（幼儿园）不得以任佢J

　　借口抵扣，不得转用于学生家庭消费支出或将助学金作为奖学金发放。因各种原因形成的资助资金无法发放时必须及时与市资助中心进行清算，确保专款专用。按规定应予免除的项目则应不予收取，直接免除。

　　（八）档案收集整理

　　各学校（幼儿园）要分项目、分日期建立资助档案，分类清晰，资料完整（所有流程资料），目录和编码准确，装订成册,随时接受各级检查。六、职责分工

　　为了切实将资助工作落到实处，市资助中心、纪检监察室、计财科、支付中心、基础教育科、职成幼教科、督导室及全市学校明确分工，通力合作。具体工作职责分工如下：

　　（―）市学生资助中心：

　　L牵头布置并组织实施各资助工作;对受助学生建立跟踪台账,确保资助精准到人;2.对申请、评审、发放、资金使用等各环节进行全面监管和指导;定期不定期的到校

　　进班检查，每学期至少对享受资助项目的学校巡查一遍,通过走访座谈、查阅资料、实地点名等方式对受助学生评审、公示、资金发放及管理、学生签领、资助档案建立及保管等资助工作环节进行核查，行成相关书面记录报告;对学校资助工作开展情况进行考评。

　　3.协助编制教育资助资金预算，监督资金的落实、发放情况；

　　4.负责教育资助统计工作，对学校上报数据进行核查，夯实基础数据，确保真实、完

　　整、准确；

　　5.负责统筹安排区域内教育资助宣传工作和受助学生"感恩”"励志"教育。积极探索

　　资助与育人相结合的模式,指导学校关注受助学生的心理状况，积极引导其形成健康向上，知恩感恩的阳光心态；

　　6.积极做好资助政策的宣传工作，充分利用各种宣传渠道,采取多种形式，进校、进

　　班、进村社区大力宣传教育资助政策；

　　7受理学生和学生家长投诉。

　　（二）计财科：负责资助资金的预算、落实，将资助资金检查列入年度学校财务检查范围，对资助中心组织相关检查工作时抽调财务人员给予支持。㈢支付中心：负责资助资金的划拨，督促学校（园）按规定方式发放和使用，对资助资金支付的相关票据进行审核。（四）基础教育科、职成幼教科：负责对学校上报的受助学生（幼儿）花名册进行学籍方面的审核。㈤督导室：负责将资助工作列入年度责任目标考核并予以实施。

篇十四：助学方案及费用预算

　　爱心助学活动策划爱心助学活动策划1

　　为深入开展党的群众路线教育实践活动，切实为民办实事，大力弘扬中华民族团结互助、扶贫济困的传统美德，促进社会和谐，帮助我局贫困职工子弟解决就学资金困难、实现上大学梦想，省地质工会与局资源勘查开发中心决定联合开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动。

　　一、活动主题圆梦大学·金秋助学。二、活动内容由省地质工会牵头，局资源勘查开发中心爱心捐资10万元，资助20某某年新考入大学的我局贫困职工子弟就学。1、资助对象：20某某年考入全日制二本以上大学的品学兼优、家庭比较贫困的职工子弟(以大学正式录取通知书为准)，包括：(1)特困职工子女(家庭成员享受城乡低保，或家庭人均收入在当地低保边缘);(2)残疾学生或孤儿;(3)待岗、单亲困难职工子女;(4)老、弱、病、残或遭受重大自然灾害、意外事故等致贫返贫的困难职工子女。同等条件下烈军属子女优先。考取军事院校及国家实行免费教育，以及获得其他部门、社会团体、企业或个人类似捐助的学生，不作为此次爱心活动资助对象。2、资助名额及标准：在全局新考上大学的职工子弟中遴选贫困生20名，按照每位贫困生5000元标准给予一次性资助。三、助学程序1、提出申请。学生本人或家长于8月10日前到省地质工会或局属单位工会领取并填写《20某某年“圆梦大学·金秋助学”助学金申请表》，到户籍所在单位(居委会)开具贫困证明，同时提供其他相关证件(大学录取通知书、户口簿或身份证以及低保证、残疾证等原件及复印件)。

　　2、调查核实。局属各单位工会对申请学生的录取通知书、家庭情况及在校期间的表现等情况进行调查核实。

　　3、集中审核。省地质工会对收集到的贫困生资料进行综合审查，研究确定候选资助名单。

　　4、进行公示。各单位工会将资助名单以适当方式(如张榜)进行公示，接受职工群众监督，对经举报查实不符合条件的，取消资格。

　　5、统一发放。8月下旬举行“圆梦大学·金秋助学”助学资金发放仪式(具体时间、地点另行安排)。

　　四、其他事项(几点要求)1、各单位工会做好调查摸底工作，建立健全困难学生助学帮扶档案。于8月20日前将《20某某年“圆梦大学·金秋助学”助学资金申请表》和《困难学生摸底统计表》上报地质工会。2、加强协调沟通，形成工作合力。将本次活动与全局其他“金秋助学”活动结合起来，既要突出重点，又要兼顾全面;要努力使每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而上不起学，也要避免重复资助。由局行政资助对象、局党委组织部扶助的困难党员职工子女和省总扶助的对象等需在《困难学生摸底统计表》中说明。3、做好宣传工作。广泛宣传开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动的积极意义，宣传在助学活动中涌现出的典型事例和感人事迹，及时报道贫困学生的学习生活情况，重点宣传他们克服困难、勤学上进的良好风貌，争取更多的社会各界爱心人士关注关心和帮助贫困大学生群体。联系电话：联系人：爱心助学活动策划2一、活动基本情况主办单位：景德镇市新闻出版局、世纪证券景德镇营业部、江西电信景德镇分公司、景德镇摄影网活动主题：爱心助朝阳，世纪筑栋梁

　　活动时间：12月上旬（具体时间待定）举办地点：浮梁县瑶里镇高岭小学参与人员：市新闻出版局、世纪证券景德镇营业部、江西电信景德镇分公司、景德镇摄影网、瑶里镇政府领导、瑶里镇高岭小学全体师生、日报、晚报、电视台等随行记者二、活动流程活动成员当日8:00在景德镇市新闻出版局（昌江大道）集合，统一坐车去往高岭小学，参与活动成员每人附带5本图书捐赠给高岭小学爱心阅览室,活动9点半在高岭小学操场开始（不设座）。1、09:30活动仪式开始，高岭小学校长（瑶里镇领导）主持仪式，介绍参加活动的人员；（主要人员名单与主办单位情况提前沟通）2、学生代表给主办方代表佩戴红领巾；（校方提前做好沟通，安排好）3、主办方代表讲话（世纪证券廖总，摄影网张版主讲话；）4、爱心阅览室授牌仪式。（世纪证券廖总，电信张总共同向镇领导、校长授牌；）5、出版局郑局捐赠课外图书给小学生，主办方代表捐赠学习用品。（活动前三天把图书分为6捆用红绸带绑好放置在出版局，活动当天随车带去）6、高岭小学学生代表发言7、高岭小学全体学生大合唱。（由学生代表指挥合唱，合唱曲目：让我们荡起双桨等，校方落实）8、全体活动成员合影9、户外活动，与同学们开展文体活动（如踢毽子、丢手绢、打羽毛球等）（约一个小时）；（世纪证券员工叶飞，段新裴负责。）参加活动成员一同参观爱心阅览室。10、活动结束。活动成员游览瓷业圣山——高岭矿山遗址公园11、游览结束，活动成员就餐。（倪玉佳负责联系，预计5桌）12、下午在东埠古街摄友自由创作，世纪证券、江西电信员工配合13、返回（各主办方负责人确认联系回程人员）

　　三、准备事项1、活动前期与瑶里镇领导、高岭小学校长的接洽与联系。（郑局、倪玉佳负责）2、活动前三天联系安排好车辆，联系电视台，日报，晚报记者；（郑局负责）3、活动前三天联系确认摄像录制人员，落实活动中餐酒水。（电信张总负责）4、活动前三天确认参与人员名单与联系电话。（李瑾负责）5、活动前三天联系落实活动中餐，爱心阅览室挂图。（郑局，倪玉佳负责）6、活动前三天采办好所需捐赠的文体与学习用品，准备好我们所捐赠图书的纸箱。（李瑾，吴冬菊负责）7、与同学们开展文体活动的节目于活动前三天确定，并与校方沟通。活动过程中，注意学生的安全；（校方某某负责）8、提前联系设计制作爱心阅览室铜牌，活动横幅，大巴车两边横幅，授牌红绸（带红花），捆书红绸（6根）；（倪玉佳负责联系）备注：横幅内容：“世纪证券、江西电信、景德镇市新闻出版局、景德镇摄影网爱心助学活动”，爱心阅览室铜牌，落款：世纪证券、江西电信、景德镇市新闻出版局、景德镇摄影网爱心捐助”9、书架提前定制。（李瑾负责）10、书架、捐赠大部分图书提前上架，操场活动桌子（摆放捐赠图书，爱心阅览室铜牌等物品），爱心阅览室喷绘与挂图，现场活动条幅悬挂、红领巾等物料，于活动前一天到现场布置完毕；（郑局，倪玉佳，李瑾负责，校方配合）11、活动当日，音响于9点钟之前准备完毕，准备好红领巾，摆放捐赠物品的桌子（由校方负责）；12、为保证物资安全，捐赠书籍、学习用品、爱心阅览室标牌、活动中餐酒水等随车随人于活动当天带去。（倪玉佳，李瑾，吴冬菊负责）13、活动当天参与活动成员另每人捐赠五本图书，收集后需要两个纸箱放

　　置，到活动地点后安排人把我们所捐赠的图书上架。（摄影网张版主负责）14、摄影网安排好人员进行活动全程摄影、摄像，记录好活动的花絮；（摄

　　影网张版主负责协调）15、领导讲话稿、新闻通稿于活动前一日确定，并给相关领导过目；四、活动领导、工作小组名单领导小组组长：郑鹏副组长：廖彩云、张建中成员：工作小组组长：副组长：成员：五、活动预算1、制作爱心阅览室铜牌（预计：180元）2、授牌红绸（带红花），捆书红绸（预计：20元）3、横幅，条幅（现场活动悬挂横幅，活动成员随行横幅，大巴车两边横幅

　　共四条）制作（预计：600元）4、爱心阅览室喷绘挂图，300册课外读物共价值5082.10元（由景德镇市

　　新闻出版局捐助）5、红领巾10条（预计：10元）6、爱心阅览室书架（3个1米）（预计：1500元）（李瑾负责联系定制）7、送书架及书籍来回包卡车费用（预计：400元）8、课外文体活动用品（羽毛球、乒乓球、排球、足球、跳绳等）(预计20

　　某某元)（李瑾、吴冬菊负责采办）9、无线扩音话筒（预计：490元）10、来回包车费用（预计：800元45座）（郑局负责联系）11、27名小学生学习用品（预计：50元/份另附加互动活动中的小礼品

　　150元共计：1500元）（李瑾、吴冬菊负责采办）12、中午活动午餐费用(预计：400/桌五桌共计：20某某元）（郑局，倪玉

　　佳负责联系）13、中午活动酒水（预计：500元）（张总负责提前联系）附：预计此次活动费用合计共需花费：10000元爱心助学活动策划3为加强对学生的环境保护教育，配合市区生活垃圾分类管理活动的开展，

　　把爱心助学活动与环境保护教育结合起来，通过收集可回收利用垃圾，减少校园污染，美化环境，同时利用变废为宝所积累的资金资助贫困学生完成学业，培养高素质的人才，我校决定开展“变废为宝，爱心助学”活动，特制定如下活动方案。

　　一、组织机构组长：副组长：成员：z各班班主任二、启动仪式由校团委向全体师生发出倡议，宣传开展“变废为宝，爱心助学”意义，公布“个人收集——班级集中——上交学校——统一回收”活动方式，并向全体师生发出深入“变废为宝，爱心助学”活动的倡议。三、宣传动员利用晨会、班会、主题队会、全校大会、广播、墙报、黑板报、橱窗等宣传阵地，向学生广泛宣传“变废为宝，爱心助学”活动的重大意义，做到会上有声、墙上有字、橱窗上有图，使每一个学生都了解活动的意义，明白活动的开展方式，收集废品的种类和方法，通过进行以“变废为宝，爱心助学”为主题的黑板报评比，进一步加深学生对活动意义的了解，为活动的深入开展打下坚实的基础。四、操作办法1、所有班级将生活中的废旧报纸、刊物和饮料瓶等废品收集起来，送到学校北侧平房仓库(2)，由学生会人员负责管理和出售。⑴每天清理垃圾时段，由学生会在2号楼与3号楼东侧安排值班人员，负

　　责查看是否有人将可回收利用垃圾当一般垃圾清理，若有则作好记载，并列入班集体考核。

　　⑵在出售可回收垃圾时，由学生会人员负责清点，并作好记载。2、所有办公室或部门出售可回收利用垃圾，到学期结束凭个人或部门申请学校可返回40%。3、学校门卫严格控制可回收利用垃圾收购者，除王平和外其他人员一律不得进校收购，并作好登记，否则扣除所有保安人员当月奖金。4、为确保收购者的诚信服务，与收购者签订承诺协议，一旦发现缺斤少两，或有现金交易则取消收购资格并没收履约保证金。5、可回收利用垃圾价目表(暂定价)项目废纸塑料瓶易拉罐(铁)易拉罐(铁)废铁单价0.6元/斤0.1元/只;2元/斤0.5元/斤0.1元/只1元/斤备注收购者：z电话：5、资助对象的确定，以年级为单位下发“贫困家庭学生调查表”，了解资助学生的具体情况，将有限的资金用到最需要的地方。五、资金使用1、所有“变废为宝，爱心助学”活动筹集到的资金，由校团委负责管理，并每月底公布一次，每一次使用资金及剩余情况也必须向全校师生公布，接受全校师生的监督2、由学校工会负责监督与清查本活动的帐目，并在校务公开栏公布清查结果。爱心助学活动策划4进一步提高帮扶工作精细化、精准化服务水平，创新帮扶工作品牌，发挥工会帮扶资金的最大效能，真正为特困职工家庭解决实际困难，尽心竭力帮助困难职工、农民工家庭子女顺利完成学业，为经济社会发展培养高素质人才。根据市总工会《关于切实做好20某某年"金秋爱心助学"工作的通知》（宝总工发63号）精神，结合我县实际，现将20某某年全县工会"金秋爱心助学"活动

　　通知如下：一、活动时间从8月初开始，到9月10日结束。二、帮扶对象1、普惠性帮扶对象是户籍在某某县、且在某某地区上学，建立了困难职工

　　电子档案、国家统一招生的被一、二、三批本科及大学专科院校录取的困难职工及农民工家庭子女。

　　2、一次性帮扶对象必须是考入高等院校的一本学生，并且为特困职工家庭子女。

　　三、具体实施计划在多年开展"金秋爱心助学"的基础上，今年计划在全县范围内开展"金求爱心助学"之"杨帆计划".计划分为普惠性帮扶和一次性帮扶。普惠性帮扶是对在困难职工帮扶档案中的困难职工子女给予每人不少于1000元的助学帮扶。对特困职工家庭子女积极争取省、市一次性帮扶及精准帮扶，一次性帮扶5000元。四、救助程序1、普惠性帮扶：符合帮扶条件的工会组织关系在本县的困难企业职工，携带子女录取通知书、准考证、身份证及有关证明材料的原件及复印件（一式两份）、困难申请等到所在企业工会领取某某县总工会"金秋助学"活动补助申报表及困难职工档案表（见附件一、附件二），如实填写，在申报表上粘贴照片，单位工会初审张榜公布，父母双方单位在困难申请、申报表、签署意见加盖公章，并按隶属关系由所在镇工会或工委审查。困难职工档案由所在企业工会录入本单位电子档案系统，纸质档案随其他资料一并由基层工会于8月20日前上报县总工会审定。农民工子女在户籍所在地镇工会领取"金秋助学"申请表及困难职工档案表，提供所需资料、证明交予镇工会审定，统一上报县总工会。2、一次性帮扶：帮扶对象的证明材料除上述普惠性帮扶要求的资料外还需单位公示照片和报告表、《某某省总工会"金秋爱心助学"之"杨帆计划"活动困难职工家庭申报表》（附件三）。请务必于8月8日前报县总工会。3、对已获得其他部门和社会组织资助的，县总工会不再救助。

　　五、活动要求1、按照"依档施救"的原则。组织力量全面开展摸底工作，科学合理的制定金秋助学活动方案，加大对农民工子女的帮扶力度，努力实现帮扶系统内困难职工家庭子女助学全覆盖、不遗漏。2、广泛动员社会力量，加大"金秋爱心助学"活动的帮扶力度。各级工会组织要广泛动员社会力量，多方筹集资金，积极开展优势企业帮扶困难企业职工子女，劳模结对帮扶、冠名助学、社会助学、捐赠学习用品等活动。采取得力措施，加大地方和产业工会及企业的助学配套力度，力求在帮扶形式、措施及标准上有实质性的突破。3、严格审核标准，规范工作档案。全县各级工会要按照"依档施救"的原则，严格审核标准，不得随意扩大帮扶范围，不得优亲厚友，不得重复帮扶，对于助学活动确定助学的对象要在单位进行公示。要严格按标准建立完善纸质和电子档案，及时将困难职工家庭子女入学资料录入纸质及电子档案中，活动结束后，要及时录入并上报帮扶信息，同时要做好助学活动资料归档工作。救助过程中若出现违规操作和弄虚作假行为，将严格追究相关人员责任。4、加强宣传力度。广泛宣传工会助学举措，不断增强工会金秋助学活动的实效性和影响力，营造全社会关心、支持工会助学的社会氛围。爱心助学活动策划5亲爱的同学们：我们高一(1)班这个温暖的大家庭已经携手走过近一学期了，在这段时间里，我们班的团结力、凝聚力、向心力饱满溢现。然而，不是每位同学都很如意，生活的`窘迫也许会使他们面临一个个难关，特组织这次“爱心捐款，情暖身边”活动。制定方案如下：1、建议每位同学都能参与，每月拿出1元钱捐赠，家庭条件优越的同学鼓励奉献2—5元2、本活动本着自愿原则，如有特殊情况可不捐或少捐。3、本班每周进行一次“感人故事”讲演，让大家充分了解到世界充满爱，

　　世界也需要爱。4、每周日下午进行同学互动交流会，感受身边的人或事，进行心与心的交

　　流，情与情的谁系，增强我们班团结力。方案流程：由每位同学爱心奉献，将捐款额交给班主任，由班主任根据实

　　际情况对贫困生定期补助。注：情谊长久，爱心也要久远。相信，只要我们热情奉献，团结互助，高一(1)班一定是一个极具凝聚力的

　　靓丽品牌。每位同学都能感受到集体的温暖，也使贫困生扬帆顺行。请大家奉献爱心吧!让轻易情谊绽放异彩!不要犹豫，行动起来吧!爱心助学活动策划6活动背景：21世纪的中国，仍然存在着这样一部分学生，他们为吃饭穿衣而发愁，为

　　上学而苦苦挣扎，他们生活的条件看了会让人觉得心寒，他们的生存状态听了会让人泪流不止，他们也是中华儿女，他们也是我们的同胞，为了他们的将来，为了祖国的将来，让我们大家携手行动起来……

　　为了能够使更多挣扎在失学边缘的贫困学子顺利进入学校继续学习，减轻其家庭经济上的负担，我们特此举办此次“每天一分钱”爱心助学行动。（贫困学生个人详细资料见策划书附件）

　　活动意义：共建和谐之际，作为思想素质最高层杰出代表的大学生，为了社会的和谐发展，为了人类的共同进步，为了实现祖国人民共奔小康，终达富裕的目标而尽己所能；为了倡导人类的文明进步和时代的新风正气，鼓励和引导更多的人加入志愿服务行列，共同为祖国的繁荣富强而努力奋斗。同时也为了让社会上部分弱势群众得到相应的帮助和照顾，使他们少一些疾苦。21世纪的中国，还存在这上不起学的学生，还存在吃不饱饭的老百姓，作为推动时代进步的大学生们，应该为社会的文明进步与和谐发展而尽心尽力，这是我们青年志愿者义不容辞的责任。

　　此外，通过此次活动，希望能带动更多的人加入志愿者服务的行列，共同为社会进步而携手努力。（每天一分钱，每月三毛钱。）

　　活动口号：每天一分钱，真情献社会。活动目的：1、为了能让求学困难的学生有书可读，能够帮助他们减轻家庭经济负担，促成社会和谐，文明发展。2、带动更多的人为社会和谐发展而努力。3、弘扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。活动主题：爱心助成长，你我同参与。活动时间：某某年3月开始。活动流程：前期宣传——贫困学生材料上报及审核——招募一分钱会员——募集经费——发放爱心助学基金——后期考察。活动开展形势：面向学校、社会招募“一分钱会员”，并登记在册，凡会员每天抽出一分钱，即每月节省3毛钱充入“每天一分钱”爱心基金来资助贫困学生，会员入会、退会自由。会员形式：分个人会员与集体会员。活动开展：一、宣传阶段（时间待定）由宣传部牵头，借助网络、海报等多种形式进行大力宣传，让更多的人了解“一分钱”爱心助学行动并鼓动大家参与进来，以便促进活动的顺利开展。1.绘制以“每天一分钱，真情献社会”为主题的倡议书及展板，发起以

　　“每天一分钱，真情献社会”为主题的倡议，并出展资助对象的相关材料。2.联合其他各分会共同宣传，加大宣传力度，让全校各个学院更多的志愿

　　者真正了解并参与到活动中来。3、向各班下发关于招募一分钱会员的倡议书及相关材料，做好前期准备工

　　作。组长：马丽萍组员:吴顺鼎陆静二、招募“一分钱”会员（时间待定）由青培部负责志愿者招募工作。1、在理科楼广场设点，设立咨询点、会员招募点各一个，以方便志愿者咨

　　询及招募“一分钱”个人会员。相关负责人必须按要求对志愿者的信息进行如实登记。并对中途出现的问题作详细的统计并及时上报。

　　2、招募集体会员，各个班级可以以集体的形式统一注册会员，将会员表填好后统一上交到青协组织部。

　　组长：宁晓凤组员：白英高永明马颖高伟强关芳王筠陈文静三、关于“一分钱会员”会费的收取由实践部负责联系收取，每月初1--3号将所有的爱心基金收齐后交财务组(办公室)。主要通过以下途径：1.在中心广场设点，收取个人会费。2.团体会员会费由团队负责人收齐后统一上交到青协财务部。3.在设点的同时另增设募捐箱以筹集更多的爱心基金。4.会员每人每月上交会费为0.3元/人，多则不限。5.实践部务必于每月5号之前将经费寄往贫困学生所在学校。组长：马小成组员：焦娜吴巧灵徐建平四、关于素质拓展

　　凡是“一分钱会员”每学期素质拓展学分之社会实践与青年志愿者服务学分加0.x（待定）。

　　组长：周志成副组长：张鑫组员：王焕男宁晓凤蔡秀芸高永明马丽萍白英马小成五、附件附件一、贫困学生张雪的详细材料附件二、贫困学生资料（1）附件三、贫困学生李路军详细材料附件四、贫困学生资料（2）附件五、一分钱会员登记表爱心助学活动策划7一、活动时间：某某年5月31日-6月1日二、活动地点：某某县某某小学和某某小学三、参加人员：某某爱心公益群爱心网友四、具体方案(一)行程安排1.某某小学行程安排(某某小学计划安排在5月31日，最终未确定)(1)5月31日上午8：00政府广场集合，8:20统一乘车出发。(2)9:00左右到达学校，列队进入学校。(3)举行捐助仪式(4)观看学校文艺节目表演(5)合影留念(6)某某小学就餐(7)餐后统一乘车返回2.某某小学行程安排(1)6月1日上午8：20政府广场集合，8:40统一乘车出发。(2)其他议程参照某某小学进行，中午在某某就餐。

　　3.应急措施：如果某某小学活动时间改为6月1日，活动就实行分组进行，以某某小学为主(某某负责)，某某小学选派6人左右代表参与(某某带队)。具体安排另行通知。

　　(二)责任分工1.本次活动由某某全面负责。2.前期某某学校联系某某、某某已经多次沟通，下步要继续保持联系。某某小学由某某负责联系。要确定具体时间和议程安排，确保活动有计划进行。3.活动参加人员发动、统计、落实由某某负责，确定每次活动的具体参加人员名单，协调群服调配事宜。参加名单务必于5月30日下午4时前确定。负责活动当日的签到及《安全自负协议书》签订工作。4.根据参加人数，由某某负责协调车辆安排及行车秩序。5.本次活动所需宣传资料由某某负责，目前暂定条幅两条，内容为“某某爱心公益群走进某某小学(某某小学)爱心助学活动”及捐助物资所贴相关宣传资料。6.捐助物资采购由某某负责。7.活动全程摄像、照相由vv负责。(三)注意事项1.本次活动自愿无酬参加，往返行人车辆注意安全，不要与人争执。否则一切后果自负。活动前要签订《安全自负协议书》。2.全体成员严格按照行程安排，准时参加。活动过程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。3.所有参加人员统一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。4.本次活动所安排人员分工是根据已报名确定参加活动人员中选取。五、其他未尽事宜另行安排。爱心助学活动策划8一、活动主题：珠海这所魅力城市，她的幸福感来自于哪里？也许就是源自于民间的爱心……

　　珠海电视台午间新闻"新闻121"栏目自20某某年12月1日开播以来，一直关注民生，热心公益，六位主播在担纲这档直播新闻重任的同时，也一同见证了珠海是个充满爱心的城市。"新闻121栏目"在继号召社会各界为三灶"开水烫伤男童"小成成募集善款，举行慈善拍卖晚会后，再度携手蓝天使爱心公社，发起珠海民间首个助学日，帮助西区百名特困学子圆读书之梦。蓝天使爱心公社系列助学活动已经开展到

　　新快报珠海特区报珠江晚报小主人报澳门日报网络支持：南都网奥一网大洋网珠海新闻网凤凰公益网珠海视听网蓝天使公益论坛中华运动网特别鸣谢：广东省边防五支队平沙实验小学平沙华丰小学平沙美平小学策划执行：蓝天使爱心公社四、活动内容及参与方法：1.100名贫困单亲家庭小学生一日游，并发放蓝天使20某某年

　　b.学校联系和学生及带队老师名单确定（陈鹰）c.参与活动人员召集（征集中）d.活动物资筹备（许川陈鹰）e．博物馆准备100份礼物赠送孩子们（吴敏）f．征集一批文具和书籍义卖（招商）（2）活动的主要内容及具体安排a.珠海冰雪世界、白莲洞公园烧烤、珠海市博物馆b.行程特色：珠海"冰雪世界"：珠海鼠年新春旅游新项目"冰雪世界"年初一正式对外开放，让粤港澳市民及各地游客体验一个冰凉畅快的别样农历新春。"冰雪世界"投资四百五十多万元，面积达二千平方米，容积达一万八千立方米，用冰量达一千多吨，由一批来自东北的能工巧匠将一万五千条冰块雕凿加工成为各种类型的冰雕互动景观，设有一百多米长的"雪山飞车"、由西伯利亚巨型雪橇犬担纲的"狗拉雪橇"等十多项娱乐活动项目。珠海"冰雪世界"，是全国极具规模的室内冰雪互动娱乐场所，已成为珠海新春旅游的新热点。珠海市博物馆：珠海市博物馆（九洲城）坐落在珠海市吉大景山路，位于石景山旅游中心与珠海宾馆之间，地处珠海旅游商贸、金融及政治、文化中心，是珠海的标志性建筑之一。它以城楼、殿堂、幽廊、凉亭、水榭、园池等中国传统建筑构成古典园林风貌建筑群。景色怡人的九洲城是中国古建筑园林艺术与现代博物馆的经典结合。今后将逐步发展成为一个现代化的综合性博物馆，成为融中国历史文化、国外优秀文化艺术、旅游文化、商业文化为一体的大型旅游文化景点，为游客提供一个参观、游览休闲娱乐的别致场所，为九洲城锦上添花。七、活动免责声明：本活动属非盈利公益组织，参加活动的社员自己的行为及后果负完全责

　　任。组织及参加义工除接受大家监督本次活动,不对任何本活动可能产生的风险以及往返路途中发生的危险所产生的后果负责。凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人。如在活动中发生人身损害后果，赔偿责任组织者及参加社员不予承担，由受损害人依据法律规定和本声明依法解决。代他人报名者，被代报名参加者如遭受人身损害，赔偿责任组织者及参加社员不予承担。

　　爱心助学活动策划9各镇(街道)慈善分会，各中小学：为贯彻落实《慈善法》和《浙江省社会救助条例》有关精神，根据温州市教育局、温州市民政局、共青团温州市委、温州市慈善总会、温州市希望工程实施办公室、温州市人民教育基金会、温州日报报业集团、温州市广播电视传媒集团《关于开展某某年爱心温州·结对助学活动的通知》(温教发〔某某〕58号)精神和某某实际，促进家庭经济困难学生“念上书、念好书”，实现贫困生资助全覆盖，经研究，决定联合发起“爱心某某·慈善助学”活动。现将某某年结对助学工作有关事项通知如下：一、资助范围和条件“爱心某某·慈善助学”活动资助范围为全区各级各类学校家庭经济困难学生。具体资助条件如下：(一)大学生资助对象家庭经济困难大学生的资助按温教发〔某某〕58号文件和某某区慈善总会〔20某某〕21号文件执行。(二)普通高中学生资助对象1.户籍的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难而无法入学的普通高中学生。2.在我区普通高中就读的因灾因病造成家庭经济特别困难的新居民子女。(三)义务教育阶段学生资助对象符合下列条件之一的在某某区泽雅镇中小学读书的学生均可申请助学：1.笫一类助学对象：泽雅中心学校辖区内中小学的寄宿学生;

　　2.笫二类助学对象：泽雅中心校辖区内中小学中餐在校就餐的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生;

　　(四)残疾学生及贫困残疾人子女资助对象根据《某某区扶残助残若干规定》(温瓯办发〔20某某〕175号)，在普通高校、普通高中、职业高中、初中、小学、幼儿园学习的'残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女向某某区残联申报。各校应协助区残联做好这部分学生的申报工作。二、资助渠道与标准(一)资助渠道某某区慈善总会与某某区慈善总会教育分会按1∶1比例承担义务教育阶段农村学校学生和普通高中学生的资助。残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女由区残联负责资助。(二)资助标准1.高中学生每人每年20某某元;2.泽雅镇中、小学住宿生每人每年1200元;泽雅镇中小学中餐在校就餐的五类生每人每年补助500元;上述学生加上财政营养餐补助和山区住宿生补助后学校免费提供营养餐。三、有关工作要求(一)要求资助的学生由本人提交书面申请，填写《某某年度爱心温州.结对助学申请表》，按以下要求上报：1.普通高中贫困学生申报程序普通高中贫困生于6月30日前登录“温州市教育社会救助管理系统”网上申请。按要求如实填写，成功提交后携带网络要求上传的相关证件、证明原件到学校核对确认后由学校上传网络。高中新生需同时上传中考分数成绩单和高中录取通知书;2.义务教育阶段学生⑴笫一类助学对象的材料要求：

　　泽雅镇中小学的寄宿学生以学校的住宿名册为准。⑵笫二类助学对象的材料要求：泽雅镇中小学的低保家庭子女、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供证明身份的户籍证明、低保证等证件;因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供原始证明材料。泽雅中心校于某某年9月20日前上报区教育局，逾期不再受理。(二)区内中小学资助对象的有关申报材料由学校统一建档，区教育局组织审核。泽雅镇中小学助学名册由学校上报泽雅中心学校初审，泽雅中心学校要逐个学生核实，杜绝学校虚报冒领，名单确定后再统一上报区教育局计财科;普通高中学生结对助学名册由所在学校在“温州市教育社会救助管理系统”(网址：www.wzjyjj.org.cn)网上初审后，汇总证明材料统一上报区教育局计财科。区外普高的学生审报材料直接由区慈善总会统一建档、审核。(三)各高中要开展宣传，公布贫困生资助范围、条件和申请程序;高中新生和高中在读贫困生网上申报信息的审核、汇总;建立家庭经济困难高中生档案;各类学校落实助学联络员，做好助学资金接收，协助慈善总会做好助学资金分配和发放工作;提供贫困生及捐赠人的典型事例，协助媒体做好宣传报道工作。四、联系地点和联系电话：某某爱心助学活动策划10在我们的周围，就在我们泉州丰泽区云山小学，在那里有可爱的小朋友，早晨在那里能听到朗朗的读书声，在那里能看到小朋友灿烂的笑脸，那些小朋友是多么的可爱和天真，上下学在那里可以看到家长们准时的接送孩子，可还是有的小朋友是自己单独回家的，因为父母为了家庭的生计而大部分时间出门在外打工挣钱，忙于工作的他们，几乎很少时间接送孩子。打工收入比较拮据的那些父母长期在外打工，家庭教育也出现“空档”，缺少了对自己孩子生活及学习上的关心和帮助。一、活动背景：在我们黎明职业大学与丰泽区云山小学的共建过程中，我们曾与那里充满阳光和活力的孩子们一起嬉戏，在那里我们能看到小朋友们灿烂的笑脸，那些

　　小朋友们是那么的可爱和天真；然而在与云山小学老师们的了解和沟通交流中我们却发现一对龙凤胎熊珍，熊成，父母都不在，只有爷爷和奶奶照顾；还有一个一年级的男生，有父母，哥哥，哥哥已经20岁左右，有工作，父亲是三轮车工，工作不固定，母亲没有工作。在学校还有诺干个像这样贫困家庭的孩子，他们的父母是弱势群体，有的家庭甚至已经不健全。家庭的困苦给孩子们的生活和学习带来了困难和不平等；使孩子们在生活中遭遇着种种不平等的对待！甚至无法得到和其他孩子一样平等的学习机会，这一切的一切让他们在生活和学习上缺少了关心个和帮助。这些被上帝忽视的孩子们比其他孩子们更加的渴望学习和热爱学习，更加的渴望拥有属于自己的文具等学习用品，在学校能和其他的小朋友们一样快乐的学习！针对爱心人士给予的建议和爱心人士的大力支持，由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队在校领导和院辅导老师的支持和指导下，联合爱心人士和云山小学的老师们的积极帮助下，为这群孩子们进行文具等学习用品的捐赠和爱心助学的资助活动。让孩子们真正的拥有属于自己的文具等学习用品。

　　二、活动的主题“关爱贫困生——爱心促成长”三、活动目的及意义1、通过开展这项活动，更深入地了解贫困生的需求,为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，从小激励他们更好的自学、自理、自强，以我们志愿者的实际行动让社会更多人来关心和关注贫困生；2、让更多的人来关爱贫困生，让人人都献出一点爱，让贫困生感受到家的温馨和社会的温暖。四、活动对象泉州市丰泽区云山小学的6名品学兼优的贫困生（重点针对---单亲贫困家庭的贫困生）备注：事先和云山小学的老师取得联系，选出急需帮扶的对象可根据活动举办所取得的效果，适当增加受募对象

　　五、活动地点泉州市丰泽区贫困生的家庭居住地备注：根据活动的形式，具体的地点有所改变六、活动时间20某某年4月5日---20某某年5月份中旬七、活动形式（1）20某某.5.12--20某某.5.17联络云山小学，由其老师挑出6名品学兼优的贫困学子，为入围受募对象，该学校出具相关证明，确保受捐者生活贫困，品学兼优。（2）20某某.4.20（周五）“关爱贫困生，爱心促成长”的主题教育片（3）20某某.4--20某某.5底，采取“二帮一”结队形式进行义务家教（目前我们已和黎明大学家教队合作，也可跟老师反映的情况，增加志愿者对他们需要的其他同学进行家教）（4）20某某.4.25为贫困生募捐铅笔等学习文具用品备注：我们志愿者部门现已有120本左右的爱心小本子（其中由泉州升晨学习中心赞助70本小抄写本；移动客服的爱心人士邱先生捐赠50本动感地带的抄写本）（5）a、20某某.5.5落实慈善组织和爱心人士进行爱心帮扶活动；b、20某某.5.16周三举办“关爱贫困生，爱心促成长”的捐赠仪式备注：1、慈善组织---福建“爱心帮帮团”（联系中，暂定）与福建帮帮团进行联系，争取得到他们的热心帮助2、爱心人士---惠安爱心女士（目前一位惠安女士有意捐赠爱心书包多个）八、主办单位共青团黎明职业大学委员会黎明职业大学工商系团总支青年志愿者队泉州市丰泽区云山小学九、合作单位

　　黎明职业大学家教队福建“爱心帮帮团”十、支持单位：泉州升晨学习中心十一、活动流程（内容）（1）20某某.4.17整理入围受募对象的6名品学兼优的贫困学子，该学校出具相关证明和资料，确保受捐者生活贫困，品学兼优。提供的资料：姓名、年级、家庭背景、受奖励情况。【爱心助学活动策划】

篇十五：助学方案及费用预算

　　篇一：爱心助学方案（1394字）

　　一、活动目的

　　近几年来，在区委、区政府的正确领导以及区教育局关心支持下，XXX在教育管理、办学水平上不断取得新的成绩，20XX年中考摘取了市中考状元的桂冠，20XX年作为XXX市西部唯一一所学校顺利通过市德育示范学校的验收，实现了省重点高中招生保送指标的翻番，为我区的基础教育作出了较为突出的贡献，受到了市区各级部门的表彰。但通过深入学生家庭进行了解，于XX就读的1300余名学生，有相当一部分家庭经济还比较困难，学生在完成九年义务教育的过程中还存在着后顾之忧。这些学生中，有的遭双亲遗弃随年迈的爷爷奶奶生活，有的父母丧失劳动能力收入微薄，有的亲人长年卧床因病返穷，还有的来自周边农村的特困家庭。“都是祖国的娃，都是祖国的花。”XXX希望通过区经信委、区工商联搭建的爱心助学平台圆贫困学生的梦，给这些学生带来希望，解决教材费和生活的暂时困难。同时，通过活动引导社会各界人士弘扬中华民族的传统美德，把握时代脉搏，把“致富思源、富而思进”融于以人为本的科学发展观中，积极回报社会，从而形成全社会关心贫困学生、参与爱心助学的氛围。

　　二、活动安排

　　(一)、宣传发动阶段（8月30日—9月5日）。

　　(二)、善款发放阶段（9月10日）。

　　举办XXXXX“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动资助金颁发仪式，由捐资人直接向谢二中贫困学生颁发助学金。

　　个人捐赠2万元、单位捐赠5万元以上，可按捐赠方意愿冠名助学金，并授予爱心单位荣誉称号。个人捐赠1000元以上，授予助学爱心使者荣誉称号；单位捐赠5000元以上，授予爱心单位荣誉称号。

　　三、资助方案

　　XXX“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动接受一切机关、企事业单位、团体和个人的捐助，也可以是用于资助特困学生生活和学习的各类物资的捐赠。

　　(一)、资助对象和条件：

　　受资助学生必须是家庭条件十分困难，家庭处于低保线下的。双亲早逝、单亲家庭或丧失主要劳动力的特困家庭优先照顾。

　　(二)、资助程序：

　　(三)、资助标准：

　　捐赠可以有两种形式，即指定捐赠和非指定捐赠。

　　1、指定捐赠，即结对助学。资助特困学生标准：贫困学生每人每年1000元。

　　2、非指定捐助不论资助金额或实物价值的大小，由XXXX、区工商联、区个协党总支成立的工作机构统筹安排用于助学活动。

　　篇二：“扶贫助学”活动方案（1190字）

　　一、指导思想：

　　为贯彻党的十六大精神，践行“三个代表”的重要思想，弘扬中华民族扶危济困的美德，决定在全校教师队伍中开展对贫困学生“扶贫助学”活动，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全校党教师的大力支持和贫困生自己的努力，促进贫困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，为祖国为社会输送更多的优秀人才。

　　二、扶助对象：

　　1、遵纪守法，品行优良

　　2、诚实谦逊，好学上进

　　3、经济困难，并迫切需要资助的

　　三、扶助方式：

　　1、由学校全体教师与家庭经济条件特困生结对帮扶，每班报一名特别需要帮助的贫困生一名；

　　2、具体活动由工会组织进行，扶助学生名单由所在班级班主任上报工会统一安排；

　　3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。

　　四、扶助内容：

　　1、思想上解惑

　　鉴于贫困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状

　　况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

　　许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的'孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。

　　2、生活上资助

　　贫困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。

　　3、学习上帮助提高

　　一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。

　　五、扶助要求：

　　1、扶助工作由广大教职工积极参与此项活动，并落实到具体行动上；

　　2、扶助工作应保持持续性、稳定性；

　　3、由教导处、工会、少先队、班主任联合推荐贫困生名单，对照帮扶条件认真审核无误后，上报工会；

　　4、扶助工作要营造良好的社会氛围，帮扶与被帮扶者要互相自愿，共同做好帮扶解困工作。

　　六、扶助程序：

　　1、本人确定扶助对象，并填写《扶贫助学登记表》；

　　2、认真做好帮扶记录，年期末做好总结。

　　3、在学校“扶贫助学”大会上对所扶助对象进行现场捐赠。

　　七、组织机构：

　　为便于“扶贫助学工作的更好开展、协调和管理，决定成立“扶贫助学”工作领导小组。

　　组长：杨勇

　　组员：李建叶、李梅、郎春艳、何艳丽、郭海英。

　　篇三：金秋爱心助学活动方案（1451字）

　　一、活动时间

　　从8月初开始，到9月10日结束。

　　二、帮扶对象

　　1、普惠性帮扶对象是户籍在XX县、且在XX地区上学，建立了困难职工电子档案、国家统一招生的被一、二、三批本科及大学专科院校录取的困难职工及农民工家庭子女。

　　2、一次性帮扶对象必须是考入高等院校的一本学生，并且为特困职工家庭子女。

　　三、具体实施计划

　　在多年开展“金秋爱心助学“的基础上，今年计划在全县范围内开展“金求爱心助学“之“杨帆计划“。计划分为普惠性帮扶和一次性帮扶。普惠性帮扶是对在困难职工帮扶档案中的困难职工子女给予每人不少于1000元的助学帮扶。对特困职工家庭子女积极争取省、市一次性帮扶及精准帮扶，一次性帮扶5000元。

　　四、救助程序

　　1、普惠性帮扶：符合帮扶条件的工会组织关系在本县的困难企业职工，携带子女录取通知书、准考证、身份证及有关证明材料的原件及复印件（一式两份）、困难申请等到所在企业工会领取XX县总工会“金秋助学“活动补助申报表及困难职工档案表（见附件一、附件二），如实填写，在申报表上粘贴照片，单位工会初审张榜公布，父母双方单位在困难申请、申报表、签署意见加盖公章，并按隶属关系由所在镇工会或工委审查。困难职工档案由所在企业工会录入本单位电子档案系统，纸质档案随其他资料一并由基层工会于8月20日前上报县总工会审定。农民工子女在户籍所在地镇工会领取“金秋助学“申请表及困难职工档案表，提供所需资料、证明交予镇工会审定，统一上报县总工会。

　　3、对已获得其他部门和社会组织资助的，县总工会不再救助。

　　五、活动要求

　　1、按照“依档施救“的原则。组织力量全面开展摸底工作，科学合理的制定金秋助学活动方案，加大对农民工子女的帮扶力度，努力实现帮扶系统内困难职工家庭子女助学全覆盖、不遗漏。

　　2、广泛动员社会力量，加大“金秋爱心助学“活动的帮扶力度。各级工会组织要广泛动员社会力量，多方筹集资金，积极开展优势企业帮扶困难企业职工子女，劳模结对帮扶、冠名助学、社会助学、捐赠学习用品等活动。采取得力措施，加大地方和产业工会及企业的助学配套力度，力求在帮扶形式、措施及标准上有实质性的突破。

　　3、严格审核标准，规范工作档案。全县各级工会要按照“依档施救“的原则，严格审核标准，不得随意扩大帮扶范围，不得优亲厚友，不得重复帮扶，对于助学活动确定助学的对象要在单位进行公示。要严格按标准建立完善纸质和电子档案，及时将困难职工家庭子女入学资料录入纸质及电子档案中，活动结束后，要及时录入并上报帮扶信息，同时要做好助学活动资料归档工作。救助过程中若出现违规操作和弄虚作假行为，将严格追究相关人员责任。

　　4、加强宣传力度。广泛宣传工会助学举措，不断增强工会金秋助学活动的实效性和影响力，营造全社会关心、支持工会助学的社会氛围。

　　县总工会联系电话：82XXX邮箱。

　　篇四：爱心助学活动实施方案（1435字）

　　为实践“三个代表”重要思想，贯彻落实十六大精神，组织动员乐善好施的社会各界人士，帮助高考取得优异成绩的贫困学生继续学业，给他们一个美好明天，团县委、县希望工程办公室、县广电局决定开展以“放飞希望、成就梦想”为主题的望城县爱心助学活动。活动方案如下：

　　一、活动目的

　　近几年来，在县委、县政府的正确领导下，我县教育事业蓬勃发展，教育教学水平不断提高，今年高考中，我县有近800名考生被一批和二批的大学院校录取，他们中有相当一部分家庭经济比较困难。据我们了解，这些学生中，有双亲早逝的不幸家庭，有父亲早故靠母亲微薄生活费度日的家庭，还有来自莲花、雨敞坪镇等边远山村的特困家庭，这些学生面临着无力缴纳学费而四处筹款的窘况。团县委、县希望工程办公室、县广电局希望通过开展本次爱心助学活动圆贫困学生大学梦，给这些学生带来希望，解决学费和生活的暂时困难，同时，通过活动引导社会各界人士弘扬中华民族的

　　传统美德，把握时代脉搏，把“致富思源、富而思进”融于以人为本的科学发展观中，积极回报社会，从而形成全社会关心贫困学生、参与爱心助学的氛围。

　　二、活动安排

　　(一)、宣传发动阶段（7月25日—8月5日）。

　　1、7月25日—8月5日，利用望城有线电视发出倡议，并组织青年志愿者上街发放《爱心助学行动倡议书》。

　　2、在县电视台及时宣传活动中涌现出来的先进典型和感人事迹，通过示范带动，动员和激励更多的爱心人士积极参与爱心助学活动。

　　(二)、善款发放阶段（8月18日）。

　　举办望城县“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动资助金颁发仪式，由捐资人直接向大学贫困新生颁发助学金。

　　(三)、表彰总结阶段（8月25日）。

　　1、个人捐赠2万元、单位捐赠5万元以上，可按捐赠方意愿冠名助学金，并授予荣誉称号。也可按照捐赠者意愿建立专项基金，如望城县××大学生助学基金等。个人捐赠1000元以上，授予扶贫助学爱心使者荣誉称号。

　　2、行政、事业单位、商业网点等捐赠3000元以上，授予扶贫助学爱心单位荣誉称号。企业捐赠1万元以上，授予爱心企业荣誉称号。

　　三、资助方案

　　望城县“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动接受一切机关、企事业单位、团体和个人的捐助，可以是用于资助特困学生生活和学习的各类物资的捐赠。

　　(一)、资助对象和条件：

　　资助对象是今年高考第一批、二批大学院校录取的贫困特困学生。受资助学生必须是家庭条件十分困难，家庭处于低保线下的。双亲早逝、单亲家庭或丧失主要劳动力的特困家庭优先照顾。

　　(二)、资助程序：

　　由符合条件的贫困学生向所在中学团委提出书面申请，由中学团委认定后发给申请表，由所在学校签出意见，团县委、县希望办公室根据学生家庭经济困难状况及考取院校，决定最需要资助的对象和资助金额。

　　(三)、资助标准：

　　捐赠可以有两种形式，即指定捐赠和非指定捐赠。

　　1、指定捐赠，即结对助学。资助特困学生标准：贫困学生每人每年1000元，特困学生每人每年20xx元

　　2、非指定捐助不论资助金额或实物价值的大小，由团县委统筹安排用于助学活动。

　　四、资助方式：

　　爱心人士可以选择贫困、特困学生，资助一名学生或若干名学生，团县委将向捐、受双方颁发“爱心助学结对卡”，由捐资人向资助人直接发放资助金。也可以将善款捐到县希望工程办公室（设团县委内）。

　　五、善款的管理与使用：

　　团县委、县希望工程办公室将本着”公开、透明”的原则，加强捐赠资金的使用管理，定期向捐赠方反馈使用情况，并接受社会监督。同时，捐赠方与受赠学生建立联系卡制度，受赠学生定期向捐赠方汇报学习、生活情况。

篇十六：助学方案及费用预算

　　助学公益项目方案

　　篇一助学公益项目方案主办单位：赞助企业：媒体支持：活动背景一、活动意义和目的二、活动介绍本次活动主要走访核实纳雍、赫章、双山等地共计一百六十位贫困学生资料，为接下来的爱心资助做准备。1、计划目标：第一次行动计划帮助毕节市七所学校160名贫困学生，解决。以上学费问题。第一批顺利开展后，将陆续开展第二批、第三批等，逐步帮助到更多的贫困学生。2、活动形式：一对一助学将作为毕节市义工联合会一个品牌项目长期延续下去，本活动主要由义工联合会的志愿者深入贫困地区核实收集贫困学生资料，再联系社会爱心人士和企业对其进行一对一或许一对多进行捐助。3、活动执行：4月7日到4月12日招募志愿者15名；4月13日到14日培训，4月19日到4月20日活动实施。4、实施阶段：共计分为三组进行，第一小组由吴智红带队五人在赫章开展家访核实，第二小组：杨显淼带队5人在双山

　　三所小学进行家访核实，第三组肖志明带队五人在纳雍进行家访核实。

　　5、活动经费：篇二助学公益项目方案一、指导思想为在我校师生中进一步倡导扶残助残的良好风尚，树立理解、尊重、关心帮助残疾人的新观念，积极发展特殊教育事业，构建和谐教育，进我校研究决定，结合今年第二十个“全国助残日”，在我校师生中开展扶残助学募捐活动。二、活动主题关爱残疾孩子，发展特殊教育。三、组织领导组长：副组长：成员：四、活动对象全校师生五、活动时间5月4日——5月13日六、活动安排1、学校成立领导小组，并制定方案。（5月4日）2、学校在醒目处挂出宣传横幅，并利用晨会时间宣读扶残

　　助学倡议书。（5月5日）3、各班办一期以“节省一天零花钱，资助残疾小伙伴”为

　　主题的黑板报。（5月6日——5月7日）4、各班组织募捐。（5月10日——5月12日）5、各班召开募捐主题班会。（5月12日）6、学校举行募捐仪式，然后对本次募捐活动进行小结，表

　　扬在本次募捐活动中表现突出的学生。（5月13日）篇三助学公益项目方案为进一步凝聚社会力量做好脱贫攻坚工作，进一步在全社

　　会弘扬扶危济困、互助进步的传统美德和奉献爱心、助人为乐的社会风尚，帮助更多的寒门学子圆梦大学，结合XX县脱贫攻坚工作部署，以建档立卡贫困户及困难职工家庭中2020年应届高考大学新生为重点资助对象，启动实施“扶贫扶智--XX县2020年脱贫攻坚助学活动”，制定本方案。

　　一、活动主题扶贫扶智助学圆梦二、资助对象1.“全国扶贫业务管理子系统”建档立卡户(下同)中2020年高考考入国家大专及以上并被录取的大学新生(军校、师范及委培等免费生不享受资助政策);2.建档困难职工家庭中2020年高考考入国家大专及以上并被正式录取的大学新生(下同)。

　　三、资助标准根据募集资金确定资助标准。四、申请条件1.家庭确实贫困，且系建档立卡贫困家庭或困难职工家庭中2020年应届高考录取的大学新生;2.遵纪守法，品学兼优;3.未获得其它奖学金、助学金资助，实际入学的大学新生。五、申请程序8月10日前，符合申请条件的大学新生填写对应申请表、提供相关材料到对应单位进行申请。(一)建档立卡贫困户家庭大学新生1、个人申请。通过XX县政府网XX公告栏下载并填写《“扶贫扶智--XX县2020年脱贫攻坚助学活动”助学金申请表》(附件2)，也可向所在学校资助中心或乡镇团委领取申请表。填写完整后，将申请表、录取通知书复印件(或录取信息截图)、身份证复印件、建档立卡证明复印件(四份材料各一式两份)交到所在乡镇团委，由乡镇团委统一收集上报，原则上不接受学生个人到县扶贫办、县教体局加盖公章。2、初审汇总。各乡镇团委统一收集汇总并填写《“扶贫扶智--XX县2020年脱贫攻坚助学活动”学生基本信息统计表》(附件3)，并提交乡镇扶贫办初审公示后，将统计表及每名学生的

　　申请表、录取通知书复印件(或录取信息截图)、身份证复印件、建档立卡证明复印件交到团县委办公室，电子版发送至团县委邮箱XX

　　3、核查审定。经县教体局资助中心查询录取情况、核对学生身份信息，县扶贫办信息中心核准建档立卡贫困情况后，确定拟资助对象，提交“扶贫扶智——XX县2020年脱贫攻坚助学活动”领导小组(附件1)予以审定受资助人员名单。

　　4、资金发放。经审核符合条件的对象进入助学档案，助学领导小组办公室将委托有关单位，采取银行转账集中发放的形式发放助学金。

　　(二)符合条件的困难职工家庭大学新生向监护人所在单位工会组织提交资助申请，并填写相关申请表格。各单位将登记表、录取通知书复印件、身份证复印件、家庭情况说明等相关证明材料一并报送至县总工会帮扶中心，电子版发送至XX。经县总工会审核公示后，提交“扶贫扶智——XX县2020年脱贫攻坚助学活动”领导小组予以审定受资助人员名单，由县总工会统一发放助学金。六、活动安排(一)宣传发动(7月5日—7月15日)各乡镇(街道办事处)、各单位及各帮扶责任人要针对贫困学子家庭的实际困难，开展有针对性的宣传，展现他们自强不息的精神，报道他们渴望用知识改变现状的强烈愿望;积极发动

　　身边爱心企业、社会团体、杰出人士捐资助学，通过多种宣传途径，广泛传播“扶贫扶智”活动的思想理念，引起社会共鸣。

　　(二)组织实施(7月15日—8月15日)各乡镇(街道办事处)、各相关单位要积极行动、密切配合，凝聚力量，形成合力。县委宣传部负责活动的宣传和典型事迹及人物的报道。县委统战部统筹活动的开展，整合各部门助学资金，通过线上线下多种渠道筹集善款。县工商联负责积极动员爱心企业及个人踊跃捐助善款，做好捐赠资金的管理、拨付等工作。县总工会、团县委、县妇联、慈善总会、红十字会等单位积极发动爱心企业、爱心人士捐资助学，组织受助学子与资助方座谈、爱心企业为贫困学生提供勤工俭学岗位、组织开展假期社会实践等多种形式，丰富圆梦助学内容。县扶贫办负责审核学生家庭建档立卡情况。县教体局负责受助学生入学情况及相关信息审核。XX高中、XX一中等高中要广泛宣川，建立受助学生信息库，及时更新学生信息，做好本校受助学生助学金及时全额发放，开展感恩教育主题活动等。县文广新局、县文联协同各单位负责筹备相关节目，举办助学金发放仪式。各乡镇(街道办事处)根据学生录取情况及时、准确、快速地核定资助对象的相关信息，建立受助学生档案。(三)总结深化(8月15日—8月31日)举办助学金发放仪式，表彰爱心企业(个人)，帮助受助学

　　生表达圆梦心情、讲述感恩心声。各乡镇(街道办事处)、潢高、一中等高中以“六个一”(附件4)为载体开展感恩教育主题活动，长期关注受助学生健康成长，引导受助学生坚定信念、懂得感恩。

　　七、活动要求(一)统一活动，务求实效。各乡镇(街道办事处)、各单位要充分发挥组织优势，积极行动，统一主题，统一口号，统一步调，确保“扶贫扶智——XX县2020年脱贫攻坚助学活动”取得实际效果。(二)注重宣传，扩大影响。充分发挥主要媒体的宣传优势，利用微信群、微博、网站、报纸、电视等载体，大容量、高密度地开展“扶贫扶智——XX县2020年脱贫攻坚助学活动”主题宣传活动，解读当前精准扶贫工作中家庭贫困的大学新生面临的困难，凝聚社会各界对贫困学生的关爱，有效引导社会爱心人士和单位伸出援助之手，协助解决贫困大学新生面临的困难和问题。(三)发掘典型，展现形象。充分挖掘家贫志坚的优秀学生典型，以寻访励志故事为主，真实反映当代贫困大学生的生活状态，通过捐资助学、捐岗助学等方式，整合社会资源，争取各界爱心人士和单位的支持。对活动中涌现出来的感人故事和事迹、助学典型要大力宣传报道，树立助人自助的公益理念，倡导助人为乐的社会新风。

　　(四)明确职责，严明纪律。各乡镇要及时广泛宣传，各帮扶责任人要积极协助申报，确保不漏一人，上报信息必须层层把关、层层负责。8月10日之后一般不再受理助学申请。各有关单位务必保证受助方信息真实，数据准确，不泄露个人信息。募集的捐款均通过XX县企业扶贫协会进入全县统一的助学平台，要加强资金管理，自觉接受监督，确保爱心善款专款专用、捐资工作公开透明、资金拨付安全快捷。

　　(五)爱心互动，回馈社会。受助学生要客观正视目前存在的困难，自觉树立自强自立、乐观向上的积极心态，同社会各界一同树立打赢打好脱贫攻坚的信心，用优异的表现回馈社会关切。

篇十七：助学方案及费用预算

　　一、活动目的

　　1、通过活动，树立项目开发企业具有社会责任感的形象，增强客户购房信心；2、提升铂金汉宫的知名度，提升客户的来访量，积累意向客户，促进成交；

　　二、活动时间

　　9月6日-9月10日

　　三、活动地点

　　铂金汉宫营销中心/铂金汉宫微信

　　四、活动主题

　　为爱撑起一片天公益助学活动

　　五、活动对象

　　全体益阳市民

　　六、活动形式

　　线上微信助力线下营销中心转转盘赢学习用品

　　七、内容介绍

　　微信助力：微信助力达到一定的值（100）即可前往铂金汉宫营销中心领取雨伞一把，并获取到营销中心转转盘赢学习用品的机会，每日限前20名；

　　转转盘赢学习用品奖品设置：耐克书包、耐克篮球、折叠小书桌、晨光水性笔1盒、创意皮面笔记本1个

　　七、宣传推广

　　1、微信：信息的推送；1、网络：网络软文的推送；3、电话短信告知客户；

　　八、活动安排

　　工作事项活动方案审批微信奖品采购活动短信奖品领取登记表活动邀约说辞客户邀约礼品发放转盘完成时间8月27日8月30日8月28日9月10日8月30日8月30日8月30日9月1-10日8月28日负责人傅丹彭婷代超建傅丹傅丹傅丹傅丹代超建代超建备注

　　九、活动预算

　　项目类型数量单价总费用（元）

　　雨伞耐克书包耐克篮球奖品折叠小书桌晨光水性笔1盒创意皮面笔记本1个费用合计

　　200234680

　　1020010080359

　　20004003002402107203870

篇十八：助学方案及费用预算

　　“爱心托起梦想，奉献精彩XX”暨XXXX爱心助学活动仪式一．仪式基本情况仪式主题：“爱心托起梦想，奉献精彩XXX”仪式时间：2021年8月30日（待定）09:00（预计分钟）举办地点：XXXXXX参会人员：XXXX商会领导（主办策划方）XXX政府领导（联合主办方）XXX商会（捐助方）受助学生及学生家长（受助方）相关媒体及会议服务人员二．仪式流程（由主办方代表主持）1.XXXXXX商会领导XXX主持讲话2.学生代表发言3.XXXX总经理讲话4.政府领导XXXX总结讲话5.发放助学金6.活动结束三．注意事项1.公司服务人员在仪式开始开始前20分钟布置好会场，并注意引导与会人员进入会场。2.相关服务人员在整个仪式进行中注意会场秩序的维持。3.在服务过程中务必注意语言表情，以爱心呵护学生的自尊心。4.摄影师拍照时注意精选视角，力求全程记录仪式过程。

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　　5.仪式结束后，注意引导与会人员有秩序的离开会场，并清扫会议室。6.将捐助活动及时在网站发布。四、相关人员工作安排整体工作协调：会场布置：人员引导及会场次序维持：仪式茶水服务：会议摄影：会场清扫：新闻稿撰写发布：五、另附新闻通讯稿爱心助学活动策划方案一、活动主题：珠海这所魅力城市，她的幸福感来自于哪里？也许就是源自于民间的爱心……珠海电视台午间新闻"新闻121"栏目自2021年12月1日开播以来，一直关注民生，热心公益，六位主播在担纲这档直播新闻重任的同时，也一同见证了珠海是个充满爱心的城市。"新闻121栏目"在继号召社会各界为三灶"开水烫伤男童"小成成募集善款，举行慈善拍卖晚会后，再度携手蓝天使爱心公社，发起珠海民间首个助学日，帮助西区百名特困学子圆读书之梦。蓝天使爱心公社系列助学活动已经开展到第五个年头，旨在帮助珠海贫困的弱势群体，我们坚信"教育成就未来"，我们相信只要人人都献出爱，贫困孩子们一定会步入知识的殿堂,他们的明天一定会充满希望！二、活动目的：平沙有许多单亲特困家庭的学生，由于家庭收入低微，孩子们别说去风景名胜旅游，就连简单的离开平沙到市区的机会都没有；春季来临之际，珠海的爱心市民与这些可爱的孩子，去进行一场从来没有想象过的旅行，体验一下北国的冰天雪地，发起和主办单位号召爱心市民共同参加活动；

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　　让孩子们开阔视野，让我们的关怀在旅行放飞！此次活动爱心公社代表爱心社员和市民为每位孩子发放助学金合计：三万元（初步预算），及一批文具和书籍；

　　发起方希望能在民间建立起助学平台，把民间助学日做强做大，爱心市民与西区孩子们零距离接触，通过沟通，希望能达成部分自由结对，长期资助和关怀的目的。

　　三、组织机构：发起单位：珠海电视台"新闻121"栏目蓝天使爱心公社主办单位：珠海"冰雪世界"珠海市服务妇女儿童志愿者协会协办单位：珠海市律师协会民事及权益保护法律业务委员会珠海市健美协会珠海市博物馆珠海车友会海天国旅帮达心理咨询机构醉仙楼餐饮机构小主人报新闻学校珠海市加林山股份有限公司台湾ah-2冰茶（珠海安富店）养生茶指定保险：中国平安五星优质服务营业部：珠海龙腾15部指定饮品：加林山矿泉水媒体支持：珠海电视台（珠海新闻新闻121新闻搜寻）珠海电台南方都市报广州日报新快报珠海特区报珠江晚报小主人报澳门日报网络支持：南都网奥一网大洋网珠海新闻网凤凰公益网珠海视听网蓝天使公益论坛中华运动网特别鸣谢：广东省边防五支队平沙实验小学平沙华丰小学平沙美平小学策划执行：蓝天使爱心公社四、活动内容及参与方法：1.100名贫困单亲家庭小学生一日游，并发放蓝天使2021年第一批助学金2.爱心市民可报名自愿参加助学日3．参加活动的义工陪伴孩子们进行市区的活动，进入"冰雪世界"免票，如果愿意捐赠，现场接受直接捐赠（以门票形式，由冰雪世界全部捐赠助学，相当于支持学生的助学款），中午自愿参加烧烤，烧烤费用自理（30元）4．现场设义务法律咨询活动，由珠海市律师协会民事及权益保护法律业务委员会资深律师为参加活动的人士提供义务法律咨询服务5．现场设妇女、儿童心理健康咨询，由帮达心理咨询机构提供免费心理咨

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　　询6．现场设爱心义卖跳蚤市场，欢迎大家携带物资参与义卖，筹集助学善款五、活动时间、地点：时间：2021年3月14日地点：10：00-11：00珠海"冰雪世界"（一个小时的游玩）11：00-11：30珠海"冰雪世界"门口广场进行捐赠仪式11：30-14：30白莲洞公园烧烤场午餐14：30-16：00珠海市博物馆参观16：00孩子们坐大巴返回平沙六、活动流程：（1）前期准备a.联系旅行社确认交通路线，烧烤场地，保险等报价（征集中）b.学校联系和学生及带队老师名单确定（陈鹰）c.参与活动人员召集（征集中）d.活动物资筹备（许川陈鹰）e．博物馆准备100份礼物赠送孩子们（吴敏）f．征集一批文具和书籍义卖（招商）（2）活动的主要内容及具体安排a.珠海冰雪世界、白莲洞公园烧烤、珠海市博物馆b.行程特色：珠海"冰雪世界"：珠海虎年新春旅游新项目"冰雪世界"年初一正式对外开放，让粤港澳市民及

　　各地游客体验一个冰凉畅快的别样农历新春。"冰雪世界"投资四百五十多万元，面积达二千平方米，容积达一万八千立方米，用冰量达一千多吨，由一批来自东北的能工巧匠将一万五千条冰块雕凿加工成为各种类型的冰雕互动景观，设有一百多米长的"雪山飞车"、由西伯利亚巨型雪橇犬担纲的"狗拉雪橇"等十多项娱乐活动项目。

　　珠海"冰雪世界"，是全国极具规模的室内冰雪互动娱乐场所，已成为珠海新

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　　春旅游的新热点。珠海市博物馆：珠海市博物馆（九洲城）坐落在珠海市吉大景山路，位于石景山旅游中心与

　　珠海宾馆之间，地处珠海旅游商贸、金融及政治、文化中心，是珠海的标志性建筑之一。它以城楼、殿堂、幽廊、凉亭、水榭、园池等中国传统建筑构成古典园林风貌建筑群。

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