研究讨论党员的教育管理和发展（10篇）

研究讨论党员的教育管理和发展（10篇）研究讨论党员的教育管理和发展　　龙源期刊网http://www.qikan.com.cn　　研究生党员教育发展和管理工作研究　　作者：虞蓉徐佳来源：《现代商贸工业》下面是小编为大家整理的研究讨论党员的教育管理和发展（10篇）,供大家参考。

篇一：研究讨论党员的教育管理和发展

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　　研究生党员教育发展和管理工作研究

　　作者：虞蓉徐佳来源：《现代商贸工业》2013年第24期

　　摘要：针对新形势下高校研究生党员教育、发展和管理工作中出现的新情况、新问题，分析研究生党员教育、发展与管理工作的现状，并总结部分高校研究生党员教育、发展与管理的主要做法，就如何创新研究生党员教育、发展和管理工作的有效机制进行了探索。

　　关键词：研究生；党员；党建；机制

　　中图分类号：G4

　　文献标识码：A

　　文章编号：1672-3198（2013）24-0130-02

　　在高校研究生的大规模扩招背景下，研究生作为精英教育群体，有着党员人数多、综合素质高、专业学术强等特点。其中研究生党员作为研究生中的优秀者，更应在理想信念、学术研究、校园生活中起到引领作用。因此，对培养研究生党员质量、加强教育管理工作提出了新的要求。如何在新形势下在实践中摸索有效培养的机制，以提高研究生党员质量、充分体现其先进性也成为了重要的课题。

　　1研究生党员教育、发展与管理工作的现状

　　研究生群体的特殊性决定了研究生党建工作不同于本专科的党建工作，所面临的问题和难点也有所不同。

　　1.1研究生党员呈现信仰缺失、入党动机多元化的现象

　　由于研究生群体结构比较复杂，分散面也较广，其年龄结构、生活阅历、工作经历都呈现出多样性，使得研究生的思想认识较本科生更为复杂和多元，加上研究生就业压力的日益增强，部分研究生的入党功利化的特点增强，而在研究生党员当中由于重视业务忽视思想，理想信仰开始模糊，党性教育薄弱。

　　1.2研究生党员呈现比例偏高，结构复杂，管理难度大的现象

　　由于研究生中党员比例远远大于本科生党员的比例及数量。研究生党员的入党渠道多元，有本科在校期间入党的，有在工作单位入党的，有在人才交流中心或街道入党的，他们的自我教育、自我管理、自我服务的要求和能力较强，在接受教育过程中的差异化也给研究生党员的教育和管理上也带来一系列的难度。

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　　1.3研究生支部呈现规模较大，党支部管理能力偏弱的现象

　　一方面，研究生支部的人数随着扩招规模的增加变得日益庞大，导师负责制下的研究生管理工作使得研究生支部正常开展活动受到了时间上的各种制约。另一方面，研究生的党支部书记一般由研究生担任，其理论水平、工作经验与专职教师还存在差距，而辅导员老师仅是对支部进行间接指导，这也使研究生支部书记管理的能力也有所欠缺。

　　1.4研究生党员呈现先进性弱化，教育激励和考核机制欠缺的现象

　　研究生学习、生活、工作的分散性导致一些研究生以个人为中心，集体观念和社会责任感较差，奉献和协作精神不够，党员先进性体现就不明显。同时研究生相对来说比较成熟，对其管理关注较少，考核更少，监督和约束的机制未能发挥有效作用。

　　2高校研究生党员教育、发展与管理的主要做法

　　面对新形势下研究生党员教育、发展与管理的难题，各大高校也在研究生党建工作上做出了创新之举，通过机制完善、结构调整、搭建平台、信息互动等方式来提升研究生党员培养的质量，增强研究生党支部建设的活力。

　　2.1健全党建机制、完善组织构架

　　为完善研究生党建工作的长效机制，保障研究生党建工作。有的高校建立研究生党建领导与工作机制，并成立了党建研究会，统一领导部署研究生党建工作。有的则通过构建研究生党建工作组织体系，整合校内学生党建资源，形成本科生和研究生党建工作合力育人的组织机构；还有的成立了专门的研究生工作办公室，全面统筹全校研究生德育工作特别是党建工作；在院系设立研究生党建工作组，负责院系研究生党建的具体实施。也有的通过修订完善《研究生党支部建设条例》，明确党支部建设的目标、任务和考核要求；制作印发了《研究生党支部管理手册》，对支部管理的各项制度，提出具体要求。

　　2.2优化支部设置，强化师生交流

　　有的高校针对研究生学制和专业特点，将一年级研究生支部设在班级，二年级研究生及博士生支部设在专业方向和科研团队中，在研究生生活园区设立工作党支部，配备生活指导教师，加强对研究生党建工作的指导。也有高校以班级、专业、实验室学科团队为单位，充分发挥了党支部在研究生团队中的核心与带动作用。

　　2.3定期交流培训，强化队伍建设

　　为解决研究生党支部当中队伍建设薄弱的问题，有些高校按照“抓书记、书记抓”的思路，每月都要组织支部书记进行一次集中的经验交流和培训。通过研究生党支部如何加强思想政治、作风和组织建设；如何做好“支部的CEO”；如何做好发展党员和预备党员转正工作等主题

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　　进行交流与培训，努力打造一个政治立场坚定、富有组织协调能力、充满活力的优秀团队，同时也大大提高支部书记的管理技能。同时有些高校还选派大批优秀研究生党支部书记到校内外各级行政部门挂职锻炼，担任兼职辅导员和本科生班主任等来提升支部书记的综合素质。

　　2.4结合专业特色，搭建实践平台，强化社会服务

　　高校注重实践强化党性教育，积极组织研究生党员到校外党史教育基地、爱国主义教育基地、社会实践基地和校地共建基地等进行实践活动，在实践活动中接受教育、服务社会。同时通过开展挂职锻炼、社会考察等，让研究生党员深入工厂、农村，了解国情、了解社会，把知识和文化送到基层，为地方社会经济发展做贡献，使研究生党员在实践中受到了锻炼、增长了才干。

　　2.5发挥导师在研究生党建工作中的重要作用

　　研究生作为特殊的学生群体，在导师负责制下发挥导师在党建中的重要作用也是关键有效的措施之一。导师是研究生思想政治工作的第一责任人，要在思想上加强引导，学习上加强指导，生活上加强帮助，定期参加研究生支部活动，关心研究生思想动态。有的高校推行“四个一”制度，规定研究生导师每个月至少要和学生进行一次思想交流，帮助解决一个具体问题，开展一次深入的学习指导，综合评估一次研究生思想、学习和生活状况；将研究生导师履行思想政治教育责任的情况与导师的招生指标、年度考核、评奖评优、职务聘任等挂钩。

篇二：研究讨论党员的教育管理和发展

　　研究生党员的培养与教育管理探索论文

　　研究生党员的培养与教育管理探索论文

　　一、研究生党员教育培养存在的问题

　　(一)教育模式单一，管理效果弱化。

　　研究生日常学习、科研安排比较紧凑，致使研究生党员所在党支部开展的党组织活动，比如民主生活会相对较少，多数研究生党支部只是机械地照搬本科生党员管理模式，没有切实做到开展组织生活的实效性。比如在党的理论、政策学习上只注重点的覆盖，没有有效地进行面的结合。教育模式的单调，使党建工作在促进研究生科研能力和在学术团队建设方面的作用式微，也导致了研究生党支部管理效果的弱化。

　　(二)管理模式陈旧，组织建设不完善。

　　目前，部分高校的研究生管理实行的是研究生工作部和培养学院两级管理模式，忽视了导师在研究生党员管理中的重要地位。同时由于两级管理模式之间的衔接问题，再加上学生所处专业领域及研究方向的不同，导致党建工作难以统筹开展，形成合力。少数研究生党员由于科研和学习安排，无法正常参加党组织生活，成为这些研究生所在党支部的管理盲点，难以达到研究生党员的教育管理工作的要求。

　　(三)研究生党员自身要求不严，主体约束性不强。

　　新形势下，研究生党员不同程度地存在着入党动机多元化的社会现象。由于研究生招生工作的特殊性，导致了研究生党员在年龄上，社会阅历层次多等方面存在着较大差距。很多研究生党员在入党的时候，或者为了好就业，或者抱着一种从众心理入党，入党动机不端正。加入党组织后，由于研究生党员的特殊性和差异性，在研究生党员队伍中也不同程度地存在着忽视政治理论学习、理想信念模糊的现象，对于组织生活和研究生党员管理教育只停留在应付层面，研究生党员自身积极参加党组织生活的积极性不高，自我要求不严。

　　二、新形势下研究生党员培养教育管理的必要性

　　(一)加强和改进研究生党员培养教育管理是适应新时期党建工作的需要。

　　党的十八大以来，在党的建设上作出了积极而富有成效的探索，高校研究生党建也不例外。新形势下，研究生党建要服务于促进研究生的全面发展这一育人

　　理念，不断探索新模式，通过改革，不断创新新时期研究生党建工作模式。做到研究生党建和党中央保持高度一致，满足研究生党员这一高学历群体自身发展的.需要，做到两者的有机结合和统一。习总书记指出:办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。因此加强和改进研究生党员培养教育管理工作是适应新时期高校党建工作的需要。

　　(二)加强和改进研究生党员培养教育管理是适应当代教育的需要。

　　以人为本是当代教育的重要使命。从学生的身心健康发展，充分展示了对社会发展的关心，对人类尊严的重视。研究生党员是受较高层次教育的群体，他们肩负着中国特色社会主义事业重大责任。通过研究生党员教育和管理的转变，将研究生党员培养成具备理论知识丰富和专业技能过硬的人才，并且在思想觉悟和政治素养都有优良表现。研究生只有德才兼备，以优良的品格和思想素质来指导个人行为和价值取向，从而符合社会对较高素质人才的要求。

　　要。

　　(三)加强和改进研究生思想政治教育是适应国际国内新形势深刻变化的需

　　当前我国经济和社会发展均处于转型时期，社会存在着诸多的不稳定因素，加之西方文化和价值观的入侵，当前研究生党员面临着巨大的挑战。改革的不断深化，我国的经济成分、组织架构、就业岗位和利益分配等内容发生着重大变革，社会浮躁和拜金的风气严重影响着人们对勤奋刻苦的认识。在这些社会不稳定因素影响下，研究生党员自主意识、创新能力和成才愿望越来越强烈。因此，通过加强研究生思想政治教育和管理，坚定研究生政治立场，提高研究生综合素质十分重要。

　　三、研究生党员教育管理机制创新的对策

　　(一)创新培养模式，强化管理效果。

　　以党员先进性为标杆，研究生党建工作要充分与研究生专业培养机制相结合，让研究生党员在各自的专业领域当中，发扬吃苦耐劳和积极探索的精神，形成良好研究生党建秩序。研究生党组织生活不应仅仅局限于党的文件学习或讨论，还应结合研究生的专业特点开展一些思想政治教育和学术科研讨论。要注重结合新形势，汇聚党建教育资源，组织开展各种以爱国主义教育和党性党风教育为抓手的主题教育活动。结合研究生工作的特点与党建工作现状，制定科学的评价体系。充分调动党员积极性和创造性是制度建设和思想教育的根本目的之一，促使更多的研究生党员在学习、科研和时间方面的创新实践，提高研究生党员在党内的积极性。丰富研究生党员活动，创新组织生活的方式，提高民主生活会的质量，强化研究生党员的纪律观念。破解研究生党组织活动看展次数少，活动质量不高的尴尬局面。

　　(二)优化支部设置，健全组织建设。

　　一直以来，研究生党支部设置没有根据支部成员的特点，照搬本科生党员管理模式，大多采取按年级、班级等方式进行设置，在实际运作中存在许多不足，既不利于日常党务工作的开展，也不利于党支部建设的稳定性。在研究生党支部的设置上，建议以专业领域为单位设置党支部。明确党员目标管理，通过组织建设和党员素质教育，将党员教育、管理和监管加入到制度建设，将教育管理融入到研究生的专业领域之中，以研究为导向来开展研究生党员管理。紧紧围绕研究生自身发展所需要的知识结构进一步丰富和创新组织活动的内容和形式，促进研究生党员培养教育工作与研究生科研教学工作的相结合，促进研究生培养教育工作与研究生日常教育管理相结合，进而促进研究生党员在学习、工作和科研等方面不断创新发展。

　　(三)注重发展质量，完善自我管理。

　　研究生教育由于流动性较强、在校学习时间短等特点，对发展合格的党员提出更高的要求。党的基础知识始终是研究生党员发展的根基，通过对加强党的基础知识培训，牢固树立忠于党、忠于国家、爱岗敬业的政治立场，培养优良的政治素养和政治敏感性，坚定中国特色社会主义信念。研究生党员发展更应注重质量，严肃和端正入党动机，丰富专业知识和技能，努力践行社会主义核心价值观。明确责任，强化研究生党员自我管理，加强党员的思想教育是做好党建工作的基础。确立目标责任人，在自我约束和管理的基础上，建立导师负责制，明确职责范围，增强责任意识，研究生党支部是研究生党员提高党性修养和参加党组织活动的根据地，通过研究生业务学习和科研项目开展过程中，磨砺个人品格，始终以党员的要求来要求自身，强化个人对党组织的理解。有针对性地做一些启发性的工作，在交流学业和科研的同时积极培养入党积极分子。以研究导向，以集体利益为核心，充分发挥研究生党员在专业教育领域当中积极性和创造性，从而实现个人价值和集体利益的统一，实现自我管理。

　　四、结语

　　总之，研究生党员作为高校中学历层次较高的学生群体中的优秀群体，做好研究生党员教育培养管理工作至关重要。新形势下，面对研究生党员管理中存在的问题应积极探索有针对性的解决方案，从而实现在新形势下对研究生党员培养教育管理工作的新突破。

篇三：研究讨论党员的教育管理和发展

　　党员管理教育和发展党员工作汇报材料

　　xx组织部：根据市委组织部党员管理处有关通知的要求，结合我厂实际情况，认真学习了市委组织部的文件精神和要求，我厂发展党员和党员管理教育工作在企业深化改革中探索和创新，为企业深化改革，提高经济效益发挥了政治保证作用，但多年来形成的企业党建薄弱问题仍未从根本上得到解决。下面就我厂发展党员和党员管理教育工作的情况作一简要书面汇报。一、党委班子在实际工作中发挥了政治核心作用我厂党委一班人，在继承以往好的传统作风和成功经验的基础上，认真贯彻执行民主集中制，依靠集体的智慧，发挥了班子的整体功能。我厂党委、行政班子是XX年相继调整、补充完善的，党委书记始终坚持抓好班子建设。在坚持民主集中制原则方面，能按照《党章》规定的原则去做，强调指出在讨论企业重大问题时，要坚持集体决策和党政工各负其责相结合的原则，把思想建设、作风建设、纪律建设和制度建设作为加强班子建设的首要任务来抓，强调各级领导班子在思想上、行动上的统一和在工作中的团结和谐，努力营造班子内部“既有统一意志，又有个人心情舒畅”，“既能发扬民主，又能

　　体现集中”的良好氛围。全年的中心工作，都是围绕党委的中心任务开展的，每

　　年年初的思想政治工作会议，定出全年党委的中心任务，计划会和职代会，根据党委的中心任务安排全年的工作。

　　二、企业党组织的设置和工作机构随着企业改革深化而改革

　　XX年以来，随着企业机构的改制和逐步完善，党组织设置进行了几次调整和改革，由原先10个党支部，改为5个党总支。其中，5个党总支即xx党总支、xx公司党总支、xx公司党总支、离退休党总支设置了专职书记。成立15个党支部，总支书记可以用全部精力来抓党的建设和日常党务工作，使党组织建设党员管理工作得到了进一步加强。

　　首先，班组党员分布比以前合理，无党员班组逐步减少，以前有党员的班组只占33.92%。现在有党员的班组占到60%以上,生产一线的班组基本上达到了班班有党员。这充分说明我们党组织机构改制是成功的，既体现了专业技术力量集中，竞争意识增强；又提高了基层党组织的工作效率和工作质量，还解决了班组党员分布比例低的状况，有利于发挥党小组的作用。机构改制后，党委提出基层党建工作向党小组延伸，各党支部要加强党小组建设，党委组织部门在考核支部工作的同时，对党小组工作也进行了检查考核。

　　其次，为规范党支部工作，我们给各党支部配备工具书，

　　并组织支部书记、支部委员培训班。由党委书记、纪委书记、组织部门的同志，把有关党的思想、组织、作风建设和基层组织建设及发展党员工作中遇到的问题等讲给支部书记、委员听，并采取座谈会等形式来进行探讨和提高。使基层党务工作者对党的建设、党的组织工作、党员发展工作都有了明确的认识。

　　再次，坚持目标管理，党委每年年初制定党建目标，与各党总支签订目标责任书。在“双创”工作中，基层单位“双创”领导小组基本都是总支书记牵头，在创建文明单位系列活动中，总支书记、支部书记经常深入班组、岗位、宿舍、家庭，进行宣传、动员、讲解、检查、考核，为我厂创建市级、省级和xx系统文明单位做出了贡献。党委所属各部门也是尽全力落实中心工作，党委工作部牵头对全厂文明单位建设进行考核和归口，在完成党委日常工作的同时，把创建文明单位活动抓得有声有色，受到上级好评。

　　三、搞好民主监督和党内民主评议，全面提高干部队伍、党员队伍素质。

　　我厂现有党支部15个(包括离退休4个支部)，党员333名；中层以上干部43名。近几年来，通过开展一年一度的民主评议党员活动和民主评议干部活动，对于提高党员整体素质，发挥党员及干部的先锋模范带头作用收到了较好的效果。去年以来，我厂是在深入贯彻落实党的十六大和十六届

　　四中、五中、六中全会精神,进一步巩固和提高党员先进性教育成果，同时，也是在xx系统开展“双创”工作前题下进行民主评议活动和“创先争优”工作的。为了更有力地促进我厂“双创”工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，厂党委结合实际，适时地作出开展民主测评干部和民主评议党员的决定。

　　1、民主测评考核中层以上干部，这是我厂职代会干部评议监督小组的工作，由于多年来一直是由我们组织部门牵头，组织全厂职工代表来完成的。近年来，我们一直采用分散测评方式，分散测评的优点在于测评代表对测评对象相对比较熟悉，测评比较便捷，评价相对比较准确；不足之处个总支之间测评标准难以控制，测评代表的选择存在较重的感情色彩，而且由于局部测评导致中层干部在工作中更加注重部门内部工作，部门之间沟通协作及服务意识明显减弱，而且分散测评容易造成干部之间横向比较很困难。经考核表明，我厂干部队伍素质整体水平较高，没有不合格不称职的干部。

　　2、历年来我厂民主评议党员工作，从五月中旬开始，六月中旬结束，整个评议过程分学习阶段、民主评议、组织考察、总结表彰及整改和组织处置四个阶段。在评议中，除在外参加学习、培训、出差等特殊情况之外，其他党员必须全部参加评议。

　　通过民主评议党员工作和“创先争优”活动的开展，不仅提高了党组织的凝聚力和战斗力，而且还提高了党员的政治素质和党性观念，尤其在党员先进性教育活动中，大部分党员的认识得到了很大提高，同时，还有力地激励党员从自身做起，率先垂范，做群众的带头人，积极投身到企业“双创”工作当中，广大党员积极地勇于开展批评与自我批评，相互之间以坦诚相见的态度，达到党内的团结和谐。三年来民主评议党员情况如下表：

　　二00四年至二00六年党员评议情况表序号年份优秀共产党员廉洁自律党员取消预备党员资格开除1XX10名

　　2

　　XX10名

　　3200６10名

　　合计30名

　　从几年来的民主测评干部和民主评议党员工作来看，效果是比较好的，我们认为：其主要因素是厂党委和各党总支、党支部都极为重视这项工作，并且极大地发挥了党小组和工会组织的作用，其次是全厂绝大部分党员都能严肃认真对待民主评议工作，但是，在评议中还存在工作不够细致，程序不太规范的问题，我们将在今后的评议工作中努力克服和改进。

篇四：研究讨论党员的教育管理和发展

　　党员发展和教育管理工作方案

　　为深入贯彻党的十八大精神，保持党的先进性和纯洁性，积极探索新形势下党员发展、教育管理和服务工作的新途径、新方法，充分发挥党员在促进发展、服务群众、构建和谐等方面的作用，根据《中国共产党章程》和省委、州委、县委关于党的建设一系列重要部署要求，现就我分局支部加强发展党员和党员教育管理工作制定如下实施方案：一、切实提高思想认识明确主要任务。深刻认识在经济体制、社会结构、利益格局、思想观念快速变化的形势下，对党员队伍继续保持先进性和纯洁性提出的新要求。围绕破解当前党员队伍建设中存在的发展党员把关不严，党员队伍出口不畅，党员管理方式和手段比较单一以及少数党员理想信念动摇、宗旨意识淡薄、组织纪律不强等问题，落实切实有效的工作举措，着力加以解决。围绕提高党员队伍生机活力，引导党员在服务中心工作、完成重大

　　任务、应对突发事件、抗击自然灾害中冲锋在前、创先争优。明确总体要求。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，在发展党员和党员教育管理中突出先进性，健全党员能进能出机制，从思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面研究制定党员具体标准，坚持成熟一个发展一个，着力把各方面先进分子和优秀人才更多地吸收到党内，让党员在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，坚决处置理想信念不坚定、不履行党员义务、不符合党员条件的党员，努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的党员队伍，夯实党执政的组织基础。二、严把发展党员质量制定和落实发展党员规划。科学制定发展党员规划，实行发展党员总量控制，按照慎重发展、均衡发展的要求，积极稳妥地对发展党员数量和结构进行调控，使分局党员数量年均增长控制在适当速度，一般年均净增%左右。重视从青年职工中发展党员，优

　　化党员队伍的结构，分局每年发展35岁以下党员占发展党员总数的比例保持在75%左右；发展女党员比例保持在40%左右；发展大专以上学历党员比例保持在50%左右，发展生产、工作一线党员比例保持在70%左右。加强入党积极分子队伍建设，入党积极分子与发展对象一般要保持在2:1左右的比例，确保数量充足、素质较高、结构合理。建立发展党员计划报备制，分局支部要结合实际，研究制定工作方案和落实举措，每年年底向县委组织部报备下一年发展党员计划。规范党员发展程序。1．深化完善发展党员“双推双票”制、票决制、公示制。在拟确定入党积极分子前开展党员、群众推荐，其中，群众推荐范围可根据需要扩大到入党申请人工作或居住区域内进行，团员、妇女要经过群团组织推优。在吸收为预备党员、预备党员转正时，须采取党员无记名投票的方式进行票决。在确定为入党积极分子、吸收为预备党员和转为正式党员时，均须进行公示，公示时间一般为5天。

　　2．实施发展党员政审制、预审制、评审制。在确定发展对象前，须到户籍所在地对其进行政审，并征求意见建议。对非本分局户籍人员要求在分局支部发展入党的，须在分局稳定工作或学习2年以上，才能考虑吸收为入党积极分子。实行入党预审制，对小学以下文化程度的，60周岁以上的，开除党籍、退党、自行脱党或党内除名后重新入党的，曾有触犯刑律或受治安处罚的，曾有防违控违、计划生育、环境保护方面“一票否决”问题的等类型人员，在党支部召开党员大会讨论吸收为预备党员前，应将有关材料逐级报县委组织部预审。探索发展党员工作评审制，由党务工作者、组织员、老干部、党员代表等组成评审小组，严格党员评审条件，对是否具备发展党员条件、是否优先发展等进行严格审定，确保发展党员质量。3．实施发展党员承诺联审制。在确定发展对象前，入党积极分子要向党组织和党员群众作出书面承诺或采用演讲等形式作出口头承诺，承诺内容包括入党动机、思想动态、政治表现、社会关系、遵纪守法和其

　　它需要说明的问题。及时签订承诺书并做好公示。在确定发展对象前，实行认真审查并提供审查意见。对在联审中发现不符合党员标准行为的，坚决取消发展资格；对存在弄虚作假、隐瞒信息等不诚信表现的，或出现防违控违、计划生育、环境保护等方面问题的，实行“一票否决”，防止“带病入党”。4．实施发展党员服务积分制。在入党申请人培养阶段、入党积极分子实践培养阶段、预备党员培养考察阶段推行志愿服务积分制度，合理设置服务项目，科学设置服务分值，积分情况作为能否确定为入党积极分子、发展对象和正式党员的重要参考。支部要全程指导把关，在确定入党积极分子前，应明确专人进行见面谈话；在发展对象审批前，由组织委员进行组织谈话。5．实施发展党员全程记实制。记实内容要包括“发展程序记实、培训考察记实、职责责任记实、发展材料记实”等。发展党员每个阶段、每一项工作责任到人，各责任人须在相应的栏目内签名确认、署名定责。每步发展程序完成后，须同步收集发展党员

　　工作全程记实表，及时立卷归档。档案管理实行一人一档、统一编码、专人负责。严肃发展党员纪律。将发展党员工作与年度组工目标责任制考核相挂钩，作为基层党组织书记奖惩的重要依据。支部要不定期对所辖党组织党员发展工作进行检查指导，并对检查情况进行通报。强化发展党员工作责任追究制，对不坚持标准、不履行程序和培养考察失职、审查把关不严的党组织负责人、直接责任人要进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。及时查处和通报违反党章和有关规定的发展党员典型案例，对违反规定吸收入党的，一律不予承认。因发展党员问题被责任追究的党组织和个人，取消年度党内评优评先资格。三、加强党员教育管理实施党员轮训工作。开展党员轮训工作，支部分批、分期组织分局普通党员集中轮训一次，支部要制定年度党员轮训工作计划，每年组织开展基层党员集中轮训工作，时间一般不少于1天，党支部书记要带头上党课。建立党性教育和技能培育为重点的“双育”

篇五：研究讨论党员的教育管理和发展

　　企业基层党支部管理教育引言做好党员教育管理工作最重要的就是要始终秉持从严治党的精神建立和完善党员教育的长效机制始终保持党员干部的先进性不断研究新情况解决新问题总结新经验探索新方法使党员教育管理工作科学规范符合实当前企业基层党支部党员职工管理和教育的现状分析书记屡次强调从严治党工作的严峻性和刻不容缓并将其上升到国家战略的高度企业作为共和国建设浪潮中的一个细胞单元在对加强党员职工的管理教育上亦不能松懈

　　探讨企业基层党支部如何加强对党员职工的管理和教育

　　摘要：随市场经济突飞猛进的发展，企业党员的教育管理工作形势和任务与以往都大不相同，面临着随之而来的各种严峻挑战。新时期的新状况对企业基层党支部有了更高标准的需求，企业基层党支部如何增强党员的思想管理和教育成效更好地为人民群众服务则是本文探究的主要课题。

　　关键词：企业基层党支部管理教育1引言做好党员教育管理工作，最重要的就是要始终秉持从严治党的精神，建立和完善党员教育的长效机制，始终保持党员干部的先进性，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新方法，使党员教育管理工作科学规范，符合实际。2当前企业基层党支部党员职工管理和教育的现状分析习总书记屡次强调从严治党工作的严峻性和刻不容缓，并将其上升到国家战略的高度，企业作为共和国建设浪潮中的一个细胞单元，在对加强党员职工的管理教育上亦不能松懈。企业基层党支部作为最直接联系职工的渠道，有着无可替代的地位，企业基层党支部要兢兢业业努力营造清正廉洁的工作氛围，更要认真贯彻和落实中央关于从严治党的战略决策，更要悉心钻研改革不断深化的背景下几等党员干部的思想教育的关键点，能够提出更加高效的解决方案。基层党员干部的教育管理模式正沿着一条科学正规的道路前行，但是工作过程仍旧存在着不容小觑的不和谐因素，使得基层党支部工作遭遇了不小的阻碍。一方面，很多基层党支部存在着身兼多职的现象，党务工作任务繁多较杂，对于党支部工作投入的精力远远不够，没有挑好党建工作这一责任，存在敷衍了事的情况，得过且过，起不到先锋模范的引领作用。二是管理方式不适。尽管基层党支部增强了对于党员干部的作风整改力度，但是仍旧小问题不断。三是基层党支部思想教育的方式太过单调，无法调动起积极性。现下，基层党员主要以组织生活的形式来开展党员的教育，然而活动开展频率不高，经常出现因为党建任务繁重而走形式甚至缺席的现象，教育的主要内容局限在领悟上级精神，学习讲话等，很难提起兴趣。四是教育党员日常监管力度不足。基层党支部组织对党员的思想动态把握不到位，在进行监督和管理之时，往往只关注会议的频率对于相关精神的贯彻程度重视程度不足，使得监管流于形式。五是党员管理实效性不佳。党员管理之时存在着手腕不够硬的显现，党员干部的管理工作没有严格按照既定的制度贯彻执行，存在着前怕狼后怕虎的畏惧心理。3基层党支部党员职工中存在的不良表现一方面在领会和落实上级精神指导之时不加思考，一味地生搬硬套，开不完的会，发不完的文件，形式主义盛行。二是仅仅注重业务工作，将党建工作置于一旁，不关心只应付，将党建工作视为沉重的负担，对于党支部会议比较排斥，仅对于上级领导的布置的任务敷衍应付。三是不重视自我学习，对于知识和能力的提升较为漠视，不具备自我激励的能力，常常抱怨日常工作劳累挤不出时间去提升自我。四是思想自我满足，平时很少积极主动学习最新的社会主义理论，不乐于接受新鲜事物，容易故步自封，在理论学习上心浮气躁，理论素养浅薄。4加强企业党员职工管理和教育的有效措施4.1坚持思想从严，增强党纪和宗旨在目前积极进行的“努力学习党规党纪，领会主席精神，争做优秀党员”的活动之中，要始终围绕着问题，引领党员干部以全心全意为人民服务为宗旨，切实

　　做好党建工作。一是凝心聚力，先锋工程“挖潜力”提质创效益。该党支部以产量、成本、质量、控制指标为重点，根据拆解任务、加工成本、能源消耗、材料备件、报废率等各项经济指标，建立了废弃电器各拆解品种回收率指标考核体系和流程，并开展以创建“五强”先锋基层党组织、“四好”先锋党小组和“四优”先锋岗（机台）为内容的“261”先锋工程活动载体，使党内活动与生产经营工作深度结合，凝心聚力，团结力量。二是在保规模、降成本，确保安全生产的基础上，为进一步挖潜增效，经党支部论证分析和上级批准调整，增加拆解利润较高的产品废旧冰箱、洗衣机的拆解处理量，适当减少利润低的CRT电脑的处理量，通过精细管理和严格考核，不断优化生产组织方式和经济技术指标。面对生产任务紧、压力大的工作环境，建立综合管理工作QQ群，方便沟通工作，解决问题，使职工与管理者的关系得到了很好的“润滑”，分公司党支部的凝聚力不断增强，形成了一个“荣辱与共，同舟共济”的“大家庭”，一同携手克难攻坚、勇创佳绩。

　　4.2创新党员教育模式，“学”好党的基本知识积极开拓新的教育模式，迎合当前发展迅速的互联网和无线平台，积极构建党建工作媒体，以多姿多彩的党建活动调动党员主动学习相关的党建知识。一是开展“微党课”实现共同学习。充分利用党员们的碎片化时间，以微小的示例宣扬道理，创新党课形式。二是搭建“微党建”平台。要积极发挥移动互联网的优势，将党将工作主动与微博微信密切结合，让党建教育工作触手可及，通过手机及时了解党的最新政策，微信及时答疑解惑。四是推行党支部主题党日制度。组织党员学习研讨、观看影片，亮明身份、认领岗位，围绕服务发展、为民实事等重点工作开展讨论，引导党员履职尽责、争当先锋。4.3落实“监督”，从严教育从严管理企业基层党支部要特别注重监督工作的贯彻和落实，要建立起科学完善的监督管理体系，并且要将对权利的制约和监督上升到前所未有的重视度。一是加强对党员的日常监督。对于权利容易滥用的部门负责人要进行不定期的谈话交流，时刻绷紧清正廉洁这根弦，要及时地将腐败的苗头扼杀在摇篮里。二是加强对领导干部的监督力度。三是加强群众监督。要进一步完善群众监督和举报制度，畅通监督和举报的途径，基层党员干部要能够行得正，时刻警醒自我，更要习惯在老百姓的监督之下为老百姓认认真真做好服务工作。5结语企业党员教育管理是新形式下面临的新的课题。基层党支部应正确把握在企业管理过程中所肩负的职责以及发挥的作用。如何在企业发展进程当中有效的顺应当前的经济形式，如何带领党员职工肩负起各自的岗位职责是当前面临的一个重大的现实问题，希望本文的论述能够助力企业基层党支部对党员职工的教育和管理工作。参考文献：[1]吴黔源.构建非公企业党员教育管理长效机制［J］.福建师大福清分校学报.2017（3）[2]杨艳.关于加强石油企业党员教育管理的问题及对策研究［N］.政工论坛[3]许伟.浅谈企业基层党支部如何加强对党员职工的管理和教育［N］.时代报告[4]杨秋玲.如何利用-互联网+-思维做好党员管理和教育工作［N］.时代报告

篇六：研究讨论党员的教育管理和发展

　　部分党员没有端正入党动机在思想和理论上缺乏明确认识个人对党没有深层次的理解对党处于朦胧状态也不会以党组织的要求约束自己表现比较被党员数量直线上升但是党员质量难以保证存在党员工作不积极不负责任的现象在党员群体中滥竽充数不利于团队的发展

　　关于开展大学生党员发展和教育管理服务工作的调研报告

　　来源：学院军政教导队时间：2012年9月15日根据省教工委《关于开展大学生的党员发展和教育管理服务工作专题调研的通知》的文件精神，我们对学院军政教导队党支部近年来的党员培训工作进行了调研。现将有关情况汇报如下：一、工作中的好做法、好经验近年来，我院军政教导队根据上级关于党员教育工作计划和要求，认真贯彻落实的十六大精神，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行新时期发展党员工作的方针，进一步加强对军政教导队队员的培养、教育和考察工作。有力地促进了我院各项事业的发展。我院党员数量多，构成复杂，由于各党支部分散，给党员的集中教育培训造成了一定困难。学院党委根据这一实际情况，采取逐级负责、分散教育的办法，设立军政教导队为独立的党支部，通过多形式、多渠道的方式对党员进行比较系统、全面的培训。队员在学习的过程中成立了党章学习小组、党建和思想政治工作研究会等，加强了入党积极分子队伍建设，提高了入党积极分子的素质。在党员教育活动中，学院军政教导队党支部根据上级不同时期的要求，结合学院实际，在形式和内容上注重党员教育培训工作的实效性。通过举办培训班、举行报告会、研讨会、学习交流会、观看影视片、组织劳动等形式，提高学习效果。另外，党支部还以创新型模式深入学习中：一是把学习贯彻十七大精神同党建活动结合起来，二十把学习贯彻十七大精神同积极参与各项工作结合起来；；三是把学习贯彻十七大精神同社会实践结合起来。积极投入各种形式的理论学习、家长联谊会、庆典晚会、从化市“三打两建“晚会、红歌拉力赛等。树立了新时期党员队伍的良好形象。二、存在问题1、部分党员没有端正入党动机，在思想和理论上缺乏明确认识,个人对党没有深层次的理解，对党处于朦胧状态，也不会以党组织的要求约束自己，表现比较被动。2、党员数量直线上升，但是党员质量难以保证，存在党员工作不积极、不负责任的现象，在党员群体中滥竽充数，不利于团队的发展。3、党员教育培训机构不健全。学院没有专门机构和专职工作人员，培训场所不固定，给教育培训工作增加了困难，制约了教育培训工作全面、深入地开展。4、一些学生党员先锋模范作用不突出，不能及时完成组织交代的任务，生活上不注意言行举止，不主动关心、服务同学。5、党支部在对个别暂缓就业的毕业生党员、出国大学生党员的管理问题上存在疏忽，未能确确实实做好清点、核实工作，督促学生接转党组织关系。6、教导队党支部对于解决贫困，强弱大学生党员帮扶的条件有待进一步完善，各方面原因的制约，导致一部分贫困生无法从本质上解决问题。三、对策与建议1、接受新党员时应该认真履行发展党员手续，任何程序都不得简化；要及时组织新党员进行党课理论教育，端正入党动机，通过各项考核。2、要强化对党员教育培训工作重要性的认识。各级党组织和领导对教育培训工作是重视，要站在党的建设、国家前途命运的高度来做好党员教育培训工作。3、要制定完善的教育培训计划。根据时代的特点、党的中心工作、上级的要求，结合学校实际，制订具体的年度教育培训计划，并根据不断变化的情况进行调整和充

　　实，充分体现教育培训的实效性。4完善军政教导队党支部的贫困帮扶条件，创建更多的勤工助学项目，建立健全党员教育培训工作的规章制度，使这项工作有章可循，落到实处。广州南洋理工职业学院军政教导队党支部2012年9月15日

篇七：研究讨论党员的教育管理和发展

　　加强基层党员教育，对于增强党员的宗旨意识和党性修养，提高基层党组织的战斗力和凝聚力具有至关重要的作用。近日，根据县委安排，我对**乡党员教育管理工作进行了专题调研，现将情况报告如下：

　　一、基本情况与现状**乡共辖**个行政村，**个社，乡村人口**户**人，其中少数民族有**人，占总人口的**%。全乡共有**个党支部**名党员，农民党员**名。通过对全乡党员进行全面摸排，不定期回访发现**村1名农民党员参与宗教活动。二是农村党员队伍结构不尽合理。农村党员素质总体偏低，存在"一高三低"现象，即年龄偏高，文化程度偏低，科技水平偏低，"双带"能力偏低。三是党员发展教育管理不到位。部分农民党员组织纪律涣散、思想观念陈旧、党性修养偏低，一些农民党员包括外出党员对村党组织活动不感兴趣，偶尔参加组织生活，消极对待组织分派的工作，不按时缴纳党费。四是教育培训方式单一。长期以来，村党支部的学习教育活动基本处于"我讲你听"的模式，许多党员感到枯燥无味，坐

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　　不下来，听不进去，学习效果大打折扣，学习教育往往流失于形式，个别党员忙于家庭事务，对学习重视程度不够。

　　二、意见和建议一是抓好党员队伍建设,改善党员结构。按照把农村党员培养成致富能手、把优秀的致富能手培养成党员、把党员致富能手中的优秀分子培养成村干部"三培养"目标,坚持发展党员"十六"字方针,严格发展党员程序,以农村大中专毕业生、退伍返乡青年为重点对象,重视在优秀青年、优秀妇女、高知识群体和农村致富能手中发展党员,不断改善党员年龄、文化结构。二是强化村党支部组织生活性，加大党员学习教育力度。持续加强对各村支部"三会一课"、党性集中教育月等学习活动和工作进行督促指导，严格按照党内组织生活，督促各支部严肃开展党内组织生活，每季度乡党政办开展一次督查，着力增强学习的自觉性和实效性。并建立村党支部党员学习微信平台，及时将党内法规、文件和会议精神及时进行传达，让所有农民党员做到实时做到学习提高党性。

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　　三是强化村党支部建设，发挥村党支部战斗堡垒作用。

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篇八：研究讨论党员的教育管理和发展

　　关于发展党员和党员教育管理方面(精选范文多篇)

　　发展党员和党员教育管理方面5篇第1篇:发展党员和党员教育管理方面县做好发展党员和党员教育管理工作思路县做好发展党员和党员教育管理工作思路（一）实施“基础达标工程”，进一步加强发展党员工作。把加强入党积极分子队伍建设作为发展党员工作的基础和前提，通过进一步规范入党积极分子吸收、培养、写实、培训、发展等工作制度和程序，从“源头”上保证做好发展党员工作。积极扩大来源，采取党员“一帮一”、“多帮一”等措施和办法，解决好入党积极分子来源不足问题，逐步改善入党积极分子队伍结构；改进培养措施，结合推进党的基层组织建设城乡一体化工作，积极探索在流动人员中培养入党积极分子，解决好流动人员中入党积极分子培养不连续、不及时问题；坚持制度规范，实行发展党员工作制，继续推行发展党员工作公示制、票决制和责任追究制、群团组织“推优”制、组织员谈话工作制，确保发展党员质量；加强宏观调控，合理制定发展党员计划，进一步优化党员队伍结构，加大在生产一线、青年农民、高知识群体、各类拔尖人才和“两新”组织人员中发展党员工作力度，确保达到省定发展党员宏观指导和调控目标要求。（二）实施“素质升级工程”，进一步加强党员经常性教育工作。根据党员经常性教育的目标要求和党员的实际情况，通过集中培训和积分制管理办法，加强党员教育培训，提升广大党员思想政治素质、科学文化素质

　　和业务技能水平。围绕提高党员的科学发展意识，按照中央和省委部署，适时组织开展学习实践科学发展观活动。围绕提高党员的思想政治素质，认真贯彻《—201X年全省党员教育培训规划》，把学习《党章》纳入党员经常性教育计划，列入党课教育内容常抓不懈；围绕提高党员综合素质，采取个人自学、集中培训和集体学习等多种形式，充分利用区域内市、县（市、区）、乡三级党员教育基地，搞好党员政治理论、业务技能培训和革命传统教育。围绕提高党员主体意识，将党员主体意识教育纳入党员经常性教育范畴，加强对尊重党员主体地位的理论研究和宣传，探索建立落实党员主体地位、发挥党员主体作用的长效机制；积极配合有关部门抓好《中国共产党党员权利保障条例》的贯彻落实。

　　（三）实施“管理强化工程”，进一步加强党员管理工作。以流动党员为重点，通过加强制度建设、组织覆盖和日常管理等措施，扩大管理工作的覆盖面，进一步增强党员管理的有效性。强化制度建设，加强基层党组织之间情况通报、工作互动和信息反馈，切实搞好“双向联系”工作，建立健全“一体化”的党员管理、教育和服务工作制度；强化组织建设，在流动人口管理部门、人才市场、劳动力市场建立流动党员党支部，做好流动党员信息采集工作，完善流动党员信息库建设和信息网络建设，促进党员流动信息城乡互通共享；强化日常管理，坚持做好《流动党员活动证》发放使用、流动党员组织关系接收和流动党员咨询服务电话受理工作；强化民主评议，抓好中央关于建立党员党性定期分析制度的意见的贯彻落实，搞好党员党性定期分析和民主评议，妥善处置不合格党员。

　　（四）加强骨干队伍建设，认真做好农村党员干部现代远程教育工作建立健全远程教育的工作制度和管理机制，为每个终端站点选配一名集操

　　作管理、教学辅导、技术服务于一体的复合型骨干人员，不断提高远程教育工作人员队伍的整体素质；加强教学资源开发建设和载体建设，切实发挥好“鸡西市农村党员干部现代远程教育专题网页”和终端接收站点的作用，实现与农村中小学现代远程教育和文化信息资源共享工程的共建共享；开展“网络联乡村，信息进万家”活动，逐步建立覆盖农业生产全过程的信息服务体系。

　　第2篇:发展党员和党员教育管理方面三一文库（党课思想汇报：发展党员的方针和发展党员的程序敬爱的党组织：2022年3月31日下午2点30分，教信学院入党积极分子培训课程开课了。我隶属于教信学院党支部第七期学习班，10级新闻七支部。在开课之前，首先举行了开班典礼，典礼由年级辅导员李x老师主持，学院党委副书记王x老师做了学前动员发言，而后，我这一生中第一次与党组织如此地亲近接触，便在隆重的掌声中开始了。第一次党课是由校组织部的陈__老师主讲，主题是介绍入党要求及程序。陈老师的讲解主要分为两个大的模块。第一模块是发展党员的方针，第二模块是发展党员的程序。其中在第一模块中，陈老师详细介绍与诠释了“十六字方针”。即“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”。这“十六字方针”各有侧重，简要鲜明，是辨证统一的有机整体。其中“坚持标准”是坚持发展党员的一系列硬性条件，主要可分为三大类，即第一，党员资格是申请入党的起码条件，第二是党员标准的定义是党员的基本条件，第三是党员义务和权利是发展党员的具体条件。具体包括年龄、

　　阶层所属、党章和纲领的认识、自愿性、积极性、党决议和党费态度等方面。这些条件虽然严格，但却是从严治党的需要。坚持标准就是在把好“入口关”，这是发展党员的工作的前提。

　　“保证质量”重在严把入党积极分子选拔关，预备党员的入口关和转正关。这是建立在“坚持原则”的前提下考虑的，是使党员执行党的路线的坚定性和对共产主义事业的无限忠诚，发挥无产阶级政党的力量和作用的重要保证，它是发展党员方针的核心。

　　“改善结构”就是要使整个党员队伍的结构渐趋合理，包括文化结构、行业分布结构、民族结构、年龄结构、性别结构等。这是建立在“坚持标准、保证质量”的前提下，是提高党组织整体素质和战斗力的重要举措。陈老师着重指出：要特别注意在教学第一线、中青年教师或高学历高水平教师及大学生中发展党员。我想这是提高党员队伍整体素质的重要举措，这或许是我能较早的接受党组织正规和系统教育的一个原因吧。

　　“慎重发展”是发展党员工作长期以来坚持的原则，是坚持标准、保证质量、改善结构所必须的。这一点重在坚持个别吸收的原则，成熟一个发展一个，严格履行入党手续，防止把不具备党员条件的人吸收到党内来。“改善结构”和“慎重发展”，是保证质量的途径。

　　总之，我认为这“十六字方针”是一个有机的整体，不可分割，是新时期根据党的现代化建设与党的建设等情况，依照党的政治路线制定的。虽然它非常严格，但严格才能保证党的发展，才能为今后中国的前进奠定雄厚牢固的政治基础，所以，它的严格是必要、必须、必然的。

　　第二个大模块是介绍发展党员的程序。这包括一般程序和四个关键的

　　阶段。一般程序比较简略，而四个关键的阶段比较繁琐。其中包括培养教育阶段，重点发展对象确定阶段，预备党员接受阶段，预备党员的教育、考察、转正阶段。通过陈老师介绍，我了解到，转正模式与接受预备党员模式程序一样。使我很有感触的是每个阶段都必备的“公示”这一程序，这是接受广大师生监督与审查，这其实是一种考验，是保证质量的一个重要关口。

　　从开始上党课，成为一名入党积极分子到正式成为一条党员，这大概要两三年的时间，入党要求不可谓不严格，程序不可谓不严密。但这是党员发展的基本条件。中国共产党的执政地位与政党性质决定了这样的一个状况。发展党员工作是党的建设的重要组成部分，它直接关系着建设一个什么样的党，是保证党的事业后继有人，兴旺发达；实现党在现阶段的政治任务和最终实现共产主义社会制度的问题。

　　今后的路很长，现在只是一个开始。明确了这些要求与程序，就会很好地在向党组织靠拢的方面找到方向与途径。我会努力的，请党组织监督和考察。

　　本文由31doc收集整理3第3篇:发展党员和党员教育管理方面乡2009年发展党员和党员教育管理工作总结乡2009年发展党员和党员教育管理工作总结一、基本情况#乡有4个行政村，下设6个党支部，有党员174人。近年来,我们严格按照《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》等有关规

　　定，认真贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极慎重地做好发展党员工作，取得了较好的成绩。2009至今，共发展党员3人，35岁以下3人，占发展数的100%；全乡党员队伍不断壮大，党员队伍的结构进一步改善，整体素质全面提高，为我乡的改革和发展提供了坚实的组织保证，我乡被县评为先进基层党委。

　　二、具体做法（一）坚持“十六字”方针，全力做好发展党员工作1、全面传达贯彻发展党员工作细则，乡党委以乡党员活动中心为主要学习阵地，组织全乡党员干部学习发展党员工作办法。乡党员活动中心制定了详细的培训计划，对全乡党员干部轮训了一遍。在此基础上，各党支部结合基层组织建设和精神文明建设的任务，利用组织生活会、民主评议会、党小组会和党员活动等形式，深入开展对发展党员工作细则的学习。同时，各党支部从实际出发，发挥党员干部和理论骨干的带头作用，建立理论辅导小组，结合开展中心工作，向农民党员群众进行通俗易懂的讲解，使发展党员工作办法深入人心，家喻户晓。2、加强培训，积极探索，提高发展党员工作的水平发展党员工作水平的高低很大部分取决于党支部班子成员素质的高低。乡党委每年组织一次党员发展工作业务培训，除学习掌握发展党员工作的程序、要求，吃透有关党员发展的精神等业务知识外，还针对新形势下发展党员工作中遇到的新情况，新问题，探索新途径，探讨新方法，切实提高做好新形势下发展党员工作的水平。3、建章立制，规范操作，严格把好党员发展关

　　一是实行发展党员目标制，把好发展计划关。通过对全乡入党积极分子队伍的考察分析，依据积极分子成熟状况，提出教育、培养和考察的具体措施，形成年度发展党员工作计划。我们把培养农民和非公有制经济组织中的骨干入党作为组织发展的重点，要求各党支部每年培养2-3名入党积极分子，发展1-2名新党员。

　　二是实行发展对象培养教育制，把好党员质量关。建立健全入党积极分子培养制度，把培养教育入党积极分子工作作为乡党委和各支部的一项重要工作，实行“三级培考”制度，即入党积极分子由支部进行培养，在时间、材料、手续完备情况下，党委负责考核，然后送乡党委审查。每位入党积极分子都由各党支部安排2名党员负责培养教育，把培养教育情况作为年终评议和考核的主要内容之一。党委每年两次对支部培养的积极分子进行考察，把考察结果作为能否入党的依据，纳入党支部党员目标管理考评内容中。同时分期分批组织入党积极分子到乡党员活动中心培训班进行集中培训，系统地学习党的基本路线、基本知识，重点是抓好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的培训。并把参加集中培训做为能否入党的前提之一，实行“三不”制度。即没有参加集中培训不予研究，培训时间不足5天不予研究，没有通过结业考试不予研究，收到了良好效果。

　　三是实行发展党员公示制，把好党员标准关。发展新党员，在党支部大会讨论通过之后，招开群众座谈会，听到群众意见，符合条件后，报上级组织部门审批。一年多来，共发展的3名党员全部通过了民主评议，切实增加了发展党员工作的透明度。

　　四是强化预审制，把好程序审核关。在发展党员中坚持审查发展计划，预审发展党员材料，审查履行入党手续，对审查过程中发现的问题，及时处理，有效地保证了发展党员的质量。乡党委在审批新党员之前，将其全套入党材料报县委组织部审查。经审查发现不符合党员条件的，重新审议，不予审批。

　　五是落实责任追究制，把好党员发展评估关。对发展党员工作的每个环节，各党支部都分别落实责任，形成全方位的责任保证体系。在发展党员工作中我们严格做到坚持标准，慎重发展，成熟一个，发展一个，从实际出发，制定发展计划，不下达硬性指标，不允许突击发展，尤其不允许把不符合党员条件的人”拉入”党内，也不把符合条件的同志拒之门外。

　　（二）抓住根本，全力抓好党员教育和管理工作一是着力理顺党员组织关系。我们在严格程序、发展壮大党员队伍的同时，逐步建立了由单位管理、村级管理为主要形式的党员管理网络；二是积极开展丰富的党性实践活动。我们在坚持落实“三会一课”制度的同时，把群众的需求与村级党委职能有机融合到一起，注重通过组织各种村级党委载体活动，为党员发挥作用搭台铺路。深入开展了以“四联四包五到户”（即副科级以上党员干部联系特困户2户，党支部书记联系贫困户2户，一般党员干部和入党积极分子联系贫困户1一2户，每周至少联系一次；包宣传党的路线方针政策，包脱贫致富信念的树立，包最佳脱贫路子的确定，包生活水平和思想水平的提高；政策宣传到户，帮贫扶困措施到户，实用技术服务到户，计划生育落实到户，普法教育到户）为主要内容的党性实践活动，组织21名党员联系69户贫困户，先后为贫困户捐资

　　捐物折合人民币__元，帮助解决各种困难和问题101件，为18户贫困户找到了稳定的就业门路，充分体现了新时期党员的先进性。

　　第4篇:发展党员和党员教育管理方面发展党员和党员管理服务调研情况调研报告按省组、市组通知要求,为进一步做好开展发展党员和党员管理服务工作,__在4月中旬,对全镇开展发展党员和党员管理服务工作开展情况进行了深入调查研究.一、发展党员工作（一）发展党员工作的主要做法经验近年来，兴隆镇认真贯彻落实发展党员工作“十六字”方针，落实完善“五项制度”，坚持工作创新与保证质量并重，完善机制与规范运作并举，积极探索农村发展党员工作的新途径、新方法，取得了明显成效。主要做法是：1、构架四级责任体系，激发各级党组织的内在动力。发展党员工作关键在加强领导，形成职责明确、协调联动的责任体系。将发展农村党员工作划分为村党组织书记、乡镇党委组织委员、乡镇党委副书记、乡镇党委书记四个责任级，规定各责任层级岗位责任和应该受到责任追究的违责情形。并规定：凡有发展党员工作落后的村，村党组织及其负责人均不得评优；村党组织书记在本届任期内未发展党员或未解决三年以上未发展党员问题的，一般不得作为下届党组织书记候选人。通过落实责任、严格奖惩，进一步激发了村党组织发展党员工作的内在动力，有力促进了农村发展党员工作的顺利开展。

　　2、创新选拔培养方法，夯实发展党员工作基础。为进一步加强入党积极分子队伍建设、扩大工人、农民工等入党积极分子队伍，切实解决好党员队伍老化、整体活力不强、党“源”不足等问题，我镇每年下发通知，要求各村党支部组织党员和村民代表对党外优秀青年进行集中民主推荐，以村级后备干部、回乡大中专毕业生、农村致富带头人、退伍军人以及短期外出打工经商人员为主。对推荐出的优秀青年，经过镇、村两级党组织考察和资格审查，确定出入党积极分子，并在全村党员大会和村民代表会上通报。同时，充分发挥群团组织推优作用，吸收大批农村优秀团员和优秀妇女为入党积极分子。__年以来，全镇共推出优秀青年__多人，重点培养__多人，其中工人、农民工占%，目前，已有__人加入了党组织。并且已建立非公有制经济组织党组织2个，党员__人。（这个地方不是很清楚）

　　（二）发展党员工作存在的主要问题调查发现，我镇在发展党员工作中存在着一些不容忽视的问题，主要是：一是从发展数量上看，存在“两极分化”现象。一些村党支部长期不发展，甚至个别村党的事业后继乏人。而有一些村支部发展党员则搞“批量发展”，凡提出申请的照单全收，一年就发展新党员十几名。二是从发展质量上看，存在“良莠不齐”状况。一些村支部发展党员时不讲标准或坚持标准不严，谁对自己有利就发展谁，谁给好处就发展谁，甚至把一些违反计划生育政策、参与赌博、搞迷信等不符合条件的人员也发展为党员，严重降低了党员质量。

　　三是从发展程序上看，存在“暗箱操作”情况。有的村党支部发展程序上走“跳棋”，规定程序没有走到，有的对预备党员到期不研究转正，在党员群众中造成了极坏影响。

　　（三）加强发展党员工作的对策从根本上解决党员发展工作存在的问题，必须建立一套竞争有序、决策民主、程序公开、责任明确的农村党员发展工作机制，真正把最优秀的农村青年吸收到党员队伍中来，不断提高党员的整体素质，更好地发挥他们在农村小康建设中的先锋模范作用。1、完善责任机制，着力强化党员发展工作制度保障。做到镇党委班子成员包村，村支委联系一至二名入党积极分子，通过建立党员发展定期督查、定期汇报、定期研判等制度，及时发现并解决党员发展中出现的问题，从而形成一级抓一级，层层抓落实的党员发展工作网络。2、创新培养方式，全面激活党员发展源头。充分利用在外商会、流动支部、行业协会、现代科技等载体，建立一个跨区域、全方位、内外结合的党员培养机制，变“坐等上门”为主动发展，吸收优秀人才，加强对他们的培养教育，全面激活党员发展源头。3、严格工作要求，不断提高党员发展质量。坚持把政治标准放在首位，通过建立可以量化的党员发展标准，防止简单地用生产力标准或文化素质的标准来代替党员的政治标准，真正把那些思想政治素质好、群众公认度高、有培养发展潜力的人吸收到党内来。二、党员管理服务工作（一）党员管理服务工作的主要做法经验

　　1、坚持围绕中心，服务大局。要以深入贯彻党的十六届六中全会精神为主线，紧紧围绕建设社会主义新农村和构建和谐社会的要求，切实做好党员管理服务工作，力争在巩固党的执政基础，促进全镇经济和社会发展等方面，取得实实在在的效果。

　　2、坚持流入流出，双向兼顾。对于流出的党员要登记造册，掌握去向，采取有效办法加强管理服务，并向流入党组织通报；对于流入党员，要与流出地党组织联系、及时沟通、密切配合，切实承担起党员管理服务工作的重要责任。

　　3、坚持求真务实，改革创新。要注意研究在新形势下党员管理服务工作的特点和规律，重视现代信息技术的运用，建立健全常抓不懈的工作机制。不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新方法，使党员管理服务工作始终体现时代要求。

　　（二）党员管理服务工作存在的主要问题从调查情况看，流动党员教育管理工作中存在的问题，最主要是“三难”。1、去向难掌握。一些党员外出前不向党组织报告，有的外出后不与党组织保持联系。据统计，在外出务工经商的党员中，近半数党员在外出前未向党组织报告；绝大多数党员没有与原党支部保持联系。加之外出党员的流动性存在着很大的不确定因素，有的无固定地点且居无定所。因此，党组织很难随时掌握外出党员的去向。2、管理难落实。有的外出预备党员到期不按时提出转正申请；有的大学生党员，毕业后无法落实工作单位，只能将组织关系挂靠在原户籍所

　　在地党组织，人却长期在外，难以管理。此外，由于党员目标管理和民主评议党员制度对于长期在外党员都难以落实，致使流动党员疏于管理和监督。

　　3、作用难发挥。相当部分党员存在着“两耳不闻窗外事、一心一意去挣钱"的心态，外出期间对原党支部的工作不闻不问，对家乡建设关心不够、支持不够，为家乡建设献计献策以及带动作用弱化。

　　（三）加强党员管理服务工作的对策为进一步加强和规范党员管理服务工作，提升党员整体素质，加强党员队伍建设，我们认为必须坚持从实际出发，努力探索党员管理服务的新路子、新办法，使党员都能参加党的组织生活，履行党员义条，享有党员权利，接受党组织的教育、管理和监督，充分发挥先锋模范作用。1、加强教育，提高党员的思想政治觉悟。着重抓好对流动党员的行前教育和返乡培训。在流动党员外出前，党组织要及时找党员谈话，切实做好他们的思想政治工作，并对他们提出明确的要求。外出期间，党组织应采取发信函、电话联系等方式，加强对外出党员的经常性教育，不断提高其综合素质，使外出党员时刻想到自己是一个共产党员，按党员标准要求自己。在外出党员返乡期间，党组织应采取上门走访、集中座谈等形式，对党员进行党的知识培训。同时，还要在召开外出党员座谈会上，让他们汇报在外的思想、工作情况，畅谈在外的见闻和感受。2、强化管理，不断提升党员管理服务水平。党支部应确定专人与每个党员联系，及时掌握党员的联系电话号码和通讯地址，通过信件、电话等方式了解党员的工作、生活、思想状况，并建立管理台帐。3、精心培养，努力搭建党员建功立业的平台。对回乡创业的党员要

　　切实保障他们享有的权利。真正体现党组织对他们政治上的关心，体现党员在权利和义务上的平等。其次，要立足实际开展党的活动。主要通过开展党员先进性教育、党员“亮身份、树形象”等活动，激发党员干事创业的热情，促使他们把思想统一到“为家乡争光”上来。采取组织集中学习、外出参观、远程教育等方法，引导流动党员不断开阔视野、增长才干，成长为带头致富能力强、带领群众共同致富能力强的“双强”型党员。

　　2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1、做好读书登记簿（1）每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生

　　根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。

　　（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。

　　（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

　　2、举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。3、出读书小报：第5篇:发展党员和党员教育管理方面党课思想汇报：发展党员的方针和发展党员的程序2018-05-02敬爱的党组织：__年3月31日下午2点30分，教信学院入党积极分子培训课程开课了。我隶属于教信学院党支部第七期学习班，10级新闻七支部。在开课之前，首先举行了开班典礼，典礼由年级辅导员李x老师主持，学院党委副书记王x老师做了学前动员发言，而后，我这一生中第一次与党组织如此地亲近接触，便在隆重的掌声中开始了。第一次党课是由校组织部的陈

　　__老师主讲，主题是介绍入党要求及程序。陈老师的讲解主要分为两个大的模块。第一模块是发展党员的方针，第二模块是发展党员的程序。其中在第

　　一模块中，陈老师详细介绍与诠释了十六字方针。即坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。

　　这十六字方针各有侧重，简要鲜明，是辨证统一的有机整体。其中坚持标准是坚持发展党员的一系列硬性条件，主要可分为三大类，即第一，党员资格是申请入党的起码条件，第二是党员标准的定义是党员的基本条件，第三是党员义务和权利是发展党员的具体条件。

　　具体包括年龄、阶层所属、党章和纲领的认识、自愿性、积极性、党决议和党费态度等方面。

　　这些条件虽然严格，但却是从严治党的需要。坚持标准就是在把好入口关，这是发展党员的工作的前提。保证质量重在严把入党积极分子选拔关，预备党员的入口关和转正关。这是建立在坚持原则的前提下考虑的，是使党员执行党的路线的坚定性和对共产主义事业的无限忠诚，发挥无产阶级政党的力量和作用的重要保证，它是发展党员方针的核心。改善结构就是要使整个党员队伍的结构渐趋合理，包括文化结构、行业分布结构、民族结构、年龄结构、性别结构等。这是建立在坚持标准、保证质量的前提下，是提高党组织整体素质和战斗力的重要举措。陈老师着重指出：要特别注意在教学第一线、中青年教师或高学历高水平教师及大学生中发展党员。

　　我想这是提高党员队伍整体素质的重要举措，这或许是我能较早的接受党组织正规和系统教育的一个原因吧。

　　慎重发展是发展党员工作长期以来坚持的原则，是坚持标准、保证质量、改善结构所必须的。

　　这一点重在坚持个别吸收的原则，成熟一个发展一个，严格履行入党手续，防止把不具备党员条件的人吸收到党内来。改善结构和慎重发展，是保证质量的途径。

　　总之，我认为这十六字方针是一个有机的整体，不可分割，是新时期根据党的现代化建设与党的建设等情况，依照党的政治路线制定

　　的。虽然它非常严格，但严格才能保证党的发展，才能为今后中国的前进奠定雄厚牢固的政治基础，所以，它的严格是必要、必须、必然的。第二个大模块是介绍发展党员的程序。这包括一般程序和四个关键的阶段。一般程序比较简略，而四个关键的阶段比较繁琐。其中包括培养教育阶段，重点发展对象确定阶段，预备党员接受阶段，预备党员的教育、考察、转正阶段。通过陈老师介绍，我了解到，转正模式与接受预备党员模式程序一样。使我很有感触的是每个阶段都必备的公示这一程序，这是接受广大师生监督与审查，这其实是一种考验，是保证质量的一个重要关口。从开始上党课，成为一名入党积极分子到正式成为一条党员，这大概要两三年的时间，入党要求不可谓不严格，程序不可谓不严密。但这是党

　　员发展的基本条件。中国共产党的执政地位与政党性质决定了这样的一个状况。发展党员

　　工作是党的建设的重要组成部分，它直接关系着建设一个什么样的党，是保证党的事业后继有人，兴旺发达；实现党在现阶段的政治任务和最终实现共产主义社会制度的问题。

篇九：研究讨论党员的教育管理和发展

　　2022党员发展和教育管理工作方案为深入贯彻党的___大精神，保持党的先进性和纯洁性，积极探索新形势下党员发展、教育管理和服务工作的新途径、新方法，充分发挥党员在促进发展、服务群众、构建和谐等方面的作用，根据《中国___章程》和省委、州委、县__关于党的建设一系列重要部署要求，现就我分局支部加强发展党员和党员教育管理工作制定如下实施方案：一、切实提高思想认识（一）明确主要任务。深刻认识在经济体制、社会结构、利益格局、思想观念快速变化的形势下，对党员队伍继续保持先进性和纯洁性提出的新要求。围绕破解当前党员队伍建设中存在的发展党员把关不严，党员队伍出口不畅，党员管理方式和手段比较单一以及少数党员理想信念动摇、宗旨意识淡薄、___纪律不强等问题，落实切实有效的工作举措，着力加以解决。围绕提高党员队伍生机活力，引导党员在服务中心工作、完成重大任务、应对___、抗击自然灾害中冲锋在前、创先争优。（二）明确总体要求。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，在发展党员和党员教育管理中突出先进性，健全党员能进能出机制，从思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面研究制定党员具体标准，坚持成熟一个发展一个，着力把各方面先进分子和优秀人才更多地吸收到党内，让党员在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，坚决处置理想信念不坚定、不履行党员义务、不符合党员条件的党员，努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的党员队伍，夯实党执政的___基础。

　　二、严把发展党员质量（一）制定和落实发展党员规划。科学制定发展党员规划，实行发展党员总量控制，按照慎重发展、均衡发展的要求，积极稳妥地对发展党员数量和结构进行调控，使分局党员数量年均增长控制在适当速度，一般年均净增___%左右。重视从青年职工中发展党员，优化党员队伍的结构，分局每年发展___岁以下党员占发展党员总数的比例保持在___%左右；发展女党员比例保持在___%左右；发展大专以上学历党员比例保持在___%左右，发展生产、工作一线党员比例保持在___%左右。加强入党积极分子队伍建设，入党积极分子与发展对象一般要保持在2:1左右的比例，确保数量充足、素质较高、结构合理。建立发展党员计划报备制，分局支部要结合实际，研究制定工作方案和落实举措，每年底向县___报备下一年发展党员计划。（二）规范党员发展程序。1．深化完善发展党员“双推双票”制、票决制、公示制。在拟确定入党积极分子前开展党员、群众推荐，其中，群众推荐范围可根据需要扩大到入党申请人工作或居住区域内进行，团员、妇女要经过群团___推优。在吸收为预备党员、预备党员转正时，须采取党员无记名投票的方式进行票决。在确定为入党积极分子、吸收为预备党员和转为正式党员时，均须进行公示，公示时间一般为___天。2．实施发展党员政审制、预审制、评审制。在确定发展对象前，须到户籍所在地对其进行政审，并征求意见建议。对非本分局户籍人员要求在分局支部发展入党的，须在分局___工作或学习___年以上，才能考虑吸收为入党积极分子。实行入党预审制，对小学以下文化程度的，___周岁以上的，开除党籍、___、自行脱党或党内除名后重新

　　入党的，曾有触犯刑律或受治安处罚的，曾有防违控违、计划生育、环境保护方面“一票否决”问题的等类型人员，在党支部召开党员大会讨论吸收为预备党员前，应将有关材料逐级报县___预审。探索发展党员工作评审制，由党务工作者、___员、老干部、党员代表等组成评审小组，严格党员评审条件，对是否具备发展党员条件、是否优先发展等进行严格审定，确保发展党员质量。

　　3．实施发展党员承诺联审制。在确定发展对象前，入党积极分子要向党___和党员群众作出书面承诺或采用演讲等形式作出口头承诺，承诺内容包括入党动机、思想动态（范本）、政治表现、社会关系、遵纪守法和其它需要说明的问题。及时签订承诺书并做好公示。在确定发展对象前，实行认真___并提供___意见。对在联审中发现不符合党员标准行为的，坚决取消发展资格；对存在弄虚作假、隐瞒信息等不诚信表现的，或出现防违控违、计划生育、环境保护等方面问题的，实行“一票否决”，防止“带病入党”。

　　4．实施发展党员服务积分制。在入党申请人培养阶段、入党积极分子实践培养阶段、预备党员培养考察阶段推行志愿服务积分制度，合理设置服务项目，科学设置服务分值，积分情况作为能否确定为入党积极分子、发展对象和正式党员的重要参考。支部要全程指导把关，在确定入党积极分子前，应明确专人进行见面谈话；在发展对象审批前，由___委员进行___谈话。

　　5．实施发展党员全程记实制。记实内容要包括“发展程序记实、培训考察记实、职责责任记实、发展材料记实”等。发展党员每个阶段、每一项工作责任到人，各责任人须在相应的栏目内签名确认、署

　　名定责。每步发展程序完成后，须同步收集发展党员工作全程记实表，及时立卷归档。档案管理实行一人一档、统一编码、专人负责。

　　（三）严肃发展党员纪律。将发展党员工作与年度组工目标责任制考核相挂钩，作为基层党___书记奖惩的重要依据。支部要不定期对所辖党___党员发展工作进行检查指导，并对检查情况进行通报。强化发展党员工作责任追究制，对不坚持标准、不履行程序和培养考察失职、___把关不严的党___负责人、直接责任人要进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。及时查处和通报违___章和有关规定的发展党员典型案例，对违反规定吸收入党的，一律不予承认。因发展党员问题被责任追究的党___和个人，取消年度党内评优评先资格。

　　三、加强党员教育管理（一）实施党员轮训工作。开展党员轮训工作，支部分批、分期___分局普通党员集中轮训一次，支部要制定年度党员轮训工作计划，每年___开展基层党员集中轮训工作，时间一般不少于___天，党支部书记要带头上党课。建立党性教育和技能培育为重点的“双育”培训模式，提高党员轮训吸引力。对因年老体弱等特殊情况难以参加集中教育活动的党员，应因人而异落实教育要求。丰富教育方式，开展读书活动、知识竞赛、交流学习成果等，为党员学习创造良好条件。（二）严格党的___生活。坚持“三会一课”制度，按期规范召开支部党员大会、支部委员会、党小组会和上党课，各级党___书记每年要定期给党员上党课，作形势报告。坚持以___生活会和___会为主要形式的党内民主生活制度。党支部___生活会每年召开___次，认真___党员开展批评和自我批评；支部班子定期召开___会，班子成员必须参加双重___生活。建立健全党内约谈制度，对有___关系新转入、新发

篇十：研究讨论党员的教育管理和发展

　　对发展党员及党员教育工作调研报告

　　近期，根据县委组织部的要求，为适合新形势、新阶段下对党员的新要求，进一步增强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用，展开了对农村发展党员及党员教育管理工作的调研活动，寺湾镇组织部门采取了座谈、走访等方法，深入基层组织实行了调研，结合近年来的工作实践作了梳理和总结，现将相关情况汇报如下：

　　一、发展党员及党员教育中的做法

　　(一)严把入口，疏通出口，保持组织的纯洁性

　　一是严格坚持党员标准，切实保证党员质量。严格按照《党章》和《发展党员工作细则》规定要求，坚持和把握好党员标准，认真执行发展党员手续和程序，切实把握好“入口关”，做到成熟一个，发展一个。做到了“三严一增强”：严把比例。严格按照入党申请人、入党积极分子、新发展党员之间的比例原则发展党员。严把关口，不但把住政审关、考察关，而且把好复查审批关。同时坚持“六不发展”原则，严格纪律。对违反《党章》而被吸收入党的，或不按《党章》规定履行入党手续的，不予承认，并对相关责任人实行批评教育，追究相关人员的责任。

　　二是突出工作重点，增强分类指导。按照“均衡发展，适度增长”的原则，切实突出重点，增强分类指导，狠抓薄弱环节。重点发展高中(中专)以上文化青年、妇女生产一线的党员，改善党员队伍的文化、年龄、性别和一线党员的比例。同时，发展党员与村级班子建设相结合。重点抓好村后备干部储备和村党员队伍老化的村，解决村支部班子后继乏人问题，增强支部对村委会工作的领导。

　　三是认真抓好入党积极分子队伍建设。近三年来，全镇共培养156名入党积极分子，每村入党积极分子不低于5名。我们充分发挥工会、共青团、妇联等群团组织的作用，推行党群团共建责任，使推荐优秀工人、退伍军人、团员、妇女等为发展对象真正成为发展工作的主渠

　　道。三年来，全镇46个党支部共培养入党积极分子156名;新发展党员115名，其中，农民党员73名，在职干部党员18名，女性24人，占总数的20%，30岁以下35人，占总数的32%，中专、高中文化48人，占总数的42%。在行业分布和年龄、文化结构等方面有了明显改善。各支部没有连续二年不发展党员、不按程序履行手续、预备党员多年没有转正的情况，没有不符合入党条件人员拉入党内的现象。同时，积极疏通“出口”，根据党章和《纪律处分条例》规定，结合党员队伍实际，科学界定不合格党员标准，建立健全民主评议党员制度，对不合格党员即时给予组织处理，确保党组织的纯洁性。

　　(二)创新新形式、抓好载体，切实抓好党员教育和培训

　　一是丰富教育和培训内容。首先展开了形势政策教育，使基层党员干部充分理解到当前党内存有的四大危险，牢固树立服务意识，巩固党的执政地位和执政根基;其次展开了群众路线教育，使广大党员干部牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，密切联系群众，坚持“从群众来，到群众去”，自觉把工作重心转移到服务群众上来;还展开了理想信念教育，使广大党员干部坚守共产党人的精神追求，树立准确的世界观、权力观和事业观，牢记宗旨意识，主动深入基层、服务基层，以实际行动彰显党员干部的良好形象。二是创新教育培训形式。坚持分层教育培训，针对基层组织负责人、党务工作者、党员干部等不同群体，分层次、分类别展开教育培训，确定不同类型群体教育培训的侧重点，使基层组织和党员干部能够真正立足岗位、改进服务手段，提升服务水平，真正了解群众需求，真心倾听群众呼声，真实反映群众意见，坚持多渠道教育培训，把利用基层党员教育基地、党员远程教育平台、巡回宣讲教育、外出学习考察等有机结合起来，多渠道展开教育培训工作，使服务群众理念通过各种途径根植于党员干部思想深处，最终转化为党员干部服务群众的自觉行动。三是抓好载体创新。以基层组织建设先进单位评选为载体，充分发挥党的基层组织的战斗堡垒作用，切实在农村、机关、学校、企业等基层党组织中展开“基层组织建设先进单位”评选活动，把服务群众、做群众工作的成效作为衡量基层组织建设工作的重要标准，促使基层

　　组织提升理解、增强服务、探索方法，推动基层服务型党组织建设;以创先争优活动为载体，充分发挥全体党员的先锋模范作用，坚持在基层各行各业中展开“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”评选活动，实行公开承诺，引导广大党员在基层服务型党组织建设中充分发挥先锋模范作用，建立党员承诺内容台账管理机制、督导检查及考评机制、确保承诺事项真正落到实处，更好地服务广大群众。

　　(三)建立外建党支部，抓好流动党员管理

　　寺湾镇人多地少，非公有制经济发展薄弱，落户企业少，所以外出务工人员多，但短期外出多，流动性大。针对这种情况，为了增强外出务工党员群体的管理，我镇建立了流动党员外建党支部，发放《流动党员活动证》，让每一位外出务工的流动党员在务工地有“家”可依，能够即时参加组织生活，展开党员学习日活动。寺湾镇先后创建了“十堰”、“天津”、“广州”、“北京”等流动党员外建党支部，通过外建党支部各种活动的展开，使广大流动党员有了归属，更安心地在外地务工，树立了我镇外出务工品牌，还在招商引资、服务家乡建设方面作出了重要的贡献。

　　(四)坚持从严管理党员干部，严肃处理不合格党员

　　增强党员队伍纯洁性建设，必须从严管理党员领导干部。我镇积极增强学习型领导班子建设，持续建立健全中心组学习、理论务虚、学习交流等制度，引导各级党员领导干部带头学习中国特色社会主义理论体系，党的路线方针政策，学习贯彻党的十八大精神，先学一步，学深一层，作广大群众的表率。认真落实从严管理党员干部的各项措施，建立完善个人重大事项报告、述职述廉、失职问责等制度，强化对党员领导干部的日常管理监督，使其不敢懈怠、不敢专权、不敢失责。以联系和服务群众为重点，建立完善党员领导干部下基层调研、建立工作联系点，结对联系困难群众，领导干部信访接待日等制度，促使党员领导干部切实转变作风，密切联系群众。同时增强反腐倡廉建设，严格执行党的纪律和廉洁从政各项规定，自觉抵制各种不良现象，筑牢防腐拒变的防火墙。对不合格党员严肃实行处理，切实增强

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