吹泡泡四年级作文550字3篇（2023年）

吹泡泡四年级作文550字1　　*常大家都问我，你再喜欢的事情是干什么？我总是回答着：我最喜欢吹泡泡，唱歌，和伙伴们一起玩游戏。下面让我来说一说我吹泡泡的故事吧。　　在一个晴朗的早上，我和伙伴们在田野下面是小编为大家整理的吹泡泡四年级作文550字3篇（2023年）,供大家参考。

吹泡泡四年级作文550字1

　　*常大家都问我，你再喜欢的事情是干什么？我总是回答着：我最喜欢吹泡泡，唱歌，和伙伴们一起玩游戏。下面让我来说一说我吹泡泡的故事吧。

　　在一个晴朗的早上，我和伙伴们在田野山一起吹泡泡。“吹大点，再大点。”哦，这声音是从哪儿传来的？啊，我的伙伴们在鼓励着对方呢。我们叫啊，喊啊，快乐极了。

　　只见伙伴们拿着葫芦形的吹管，有的拿出喇叭形的吹管。徃泡泡水里沾点，往嘴边轻轻地一吹，就会飞出去又多又大又圆的泡泡。上下飞舞着。泡泡的颜色五光十色，有的红艳艳的，像火。有的紫微微的，像玛瑙。有的绿油油的如青草。还有的是多彩的，在阳光的照耀下，显得十分美丽。泡泡的形状各式各样大小不一。有的"像水淋淋的葡萄，有的透明如珍珠。有的仿佛像极了一个花皮球。还有的像乒乓球。在半空中翩翩飞舞着。

　　泡泡有的落到地上"砰”的一声就没了，有的落在肩上，有的落在头上变成了一个花发夹，有的落在鼻子上，犹如一个小丑。有的落在脸上冰凉凉的舒服极了。有的飞向蓝天像一只小鸟越飞越高。有的飞到树上被树枝刮破了。

　　啊，泡泡越飞越高，看着看着我仿佛就像一个泡泡。越飞越高，飞上蓝天，遇到了一只小鸟。我对他说：“小鸟，你和我一起玩吧。”小鸟说：好啊，我也正想找个朋友跟我玩一玩。”于是我和小鸟欢快的在一起玩了好长时间才分开。我又飞到了宇宙当中探索奥妙。

　　只听见"砰"的一声，泡泡破了。把我从幻想中惊醒。原来我不是泡泡，我是在吹泡泡呢……

吹泡泡四年级作文550字2

　　今天，我在家里闲着没有事情，就想方法找事情做。想了好一会儿，我才想出了一个吹泡泡的游戏来玩。

　　我找来一个小杯子，里面放了一些热水，加上了一些洗洁精，再去拿了一个喝牛奶用的管子，用剪刀剪去一半。我想这样用管子蘸一些水就能够吹出一些泡泡来。

　　我蘸了一些刚配制好的肥皂水用力一吹。我心里在想一定会吹出许多小泡泡来的。可是，我看到自己没有吹出泡泡来。我想：“可能是刚刚放的，还没有调均匀吧！”于是，我用管子把水搅拌了一下。接着，我又用管子蘸了一些水吹了起来。可是，我还是没有吹出泡泡来，不见效果。我开始有点丧气了。但是，我还是没有放弃，于是，我又用管子蘸了一点水吹了起来。这一次，我看到慢慢地泡泡出来了。开始是小泡泡。接着，它们变成了大泡泡。越吹泡泡越大。因为，我用的管子没有大街上买来的那种管子大，所以，我用尽力气也没有吹出更大的泡泡来。

　　接着，我走到窗口对着外面吹，想把泡泡吹到外面，让它们满天飞。可是，这一些泡泡就是不听话，越是想叫它到外面去它越是往里面钻。它们不愿意出去，好象要和我一起住下来，陪我玩。

　　有一些泡泡喜欢外面的花花世界。它们一飞出窗外就奔向大自然去了。它们在大自然里自由地飞翔，就像天上的小鸟们一样。那一些泡泡穿着一件件五彩缤纷的衣服在阳光中炫耀自己。可是，只过了一会儿，它们的颜色就变了，变成了白色的了，外面有一个薄膜围着，再过了一会儿，它破了，就消失在大自然中了。

　　这时，我觉得再也没有像肥皂泡泡这么漂亮好看的东西了！于是，我起劲地吹着……

吹泡泡四年级作文550字3

　　今天天气特别好，魏老师要带我们到操场上吹泡泡，同学们听了，高兴极了，像一只只快乐的小鸟，飞奔到操场。

　　吹泡泡开始了，我先小心翼翼地拧开盖子，再把吸管的一头放进泡泡水里蘸一蘸，然后放到罐子边沿舔一舔，最后我鼓起腮邦子，向吸管的另一头轻轻一吹，一个个像珍珠般大小的泡泡从吸管里冒了出来。如果把它们串在一起，有点像珍珠项链。正当我得意地欣赏着自己的杰作时，一只大泡泡从我头上飞过。咦？这是谁吹的泡泡？她为什吹得那么大？而我的却这么小？真惭愧！我顺着泡泡飘来的方向走过去，原来是刘子孺吹的，我赶紧跑过去请教。她一本正经地说：“你要不轻不重吹口气，重了，会炸，轻了，泡泡会变小”。我按照她说的方法不轻不重地吹了口气，果然，不计其数的泡泡从吸管里争先恐后钻了出来，它们又大又圆，像一个个穿着彩衣的精灵，在空中飘来飘去。在阳光的照耀下，它们五彩缤纷，有的是粉色，有的是红色，有的是蓝色.......美丽极了！

　　泡泡们不仅颜色各异，而且形状奇特，有的两两拥抱在一起，像一对好朋友，有的一个个叠在一块，像一串晶莹剔透的葡萄，有的两三个组合在一起，像惹人喜爱的米老鼠的头......一阵微风吹过，泡泡们随风摇曳，好像在开舞会，又好像在空中漫步，同学们忍不住追着泡泡，跑到东，跑到西，欢乐声响彻整个校园。我望着漫天飞舞的泡泡，我也好像变成了它们其中的一个，跟泡泡们一同来到了迷人的蝴蝶谷，美丽的西双版纳，著名的水上城市威尼斯......游览一番。突然泡泡“啪”的一声炸了，弄得我满脸泡泡水，这时我才明白，我在吹泡泡呢！吹泡泡真好玩！

吹泡泡四年级作文550字3篇扩展阅读

——吹泡泡四年级作文10篇

吹泡泡四年级作文1

　　耶!同学们的一声呐喊,大家兴奋极了,个个欢呼雀跃。现在,在同学们的欢呼下,我们举行了一场别开生面的比赛。不过呢，老师先卖了一个关子，没有说是什么比赛。不过在同学们的追问下,吕老师还是说出了事实的真相——举行一个吹泡泡比赛。有的人脸都笑红了,还有人捂着肚子笑,笑得肚子都疼了。“现在开始!”随着吕老师的一声令下,第一组的於立刚扭扭捏捏地走了上去。他今天正好穿的红衣服,脸竟和衣服一样红了。他上去后,左手拿着泡泡机,右手拿着吹泡泡的小棒,鼓起了腮帮子,轻轻地一吹。下面的同学“哇”了一声。哇噻！竟然吹了那么大！没想到他人不大方，吹的泡泡竟那么大！第二组的陈春涛快步走上去，一手拿着泡泡机，一手拿着小棒，猛地一吹。啊噢，由于力气太猛，所以泡泡炸了。接着陈春涛吹了两三次，终于有一次吹出来了，不过，是一串串小泡泡。于是，第三组、第四组、第五组的代表也接连上去了。当我们组（也就是第四组）的代表——周天意上场时，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。他稳重地走上去，轻轻一吹，吹是吹起来了，不过，没於立刚吹的大。总之，我心里的“石头”终于落地了。一共有三个冠军，吹的最大的是於立刚和翟晶晶，吹的最多的是陈春涛。他们三个都是“吹泡泡冠军”。胜利的组高兴，失败的组呢，也没有气馁，似乎被胜利的组感染了，也高兴地笑了起来。就这样，吹泡泡比赛就在欢声笑语中结束了。吹泡泡比赛 星期二，老师带着我们进行了一场吹泡泡比赛。

　　首先，老师请了一位胖胖的小同学上去做示范。

　　吹泡泡要先用肥皂或洗涤剂做成肥皂水，然后拿一根吸管，把一头剪成喇叭状，放进肥皂水里，马上拿出来向天上吹，就会出现一个个晶莹得像水滴一样的泡泡了。注意，吹的时候，力量要*均，不然就吹炸了。

　　那位小同学刚做完示范，忽然，有两只小手举了起来。原来是两位小同学实在等不急了，要评价他吹得怎么样呢。

　　等同学们评价完了，老师又叫我们四个组一组一组地吹，其他三组吹得都很大，可惜我们组是最后一名，真倒霉。

　　不过，老师对我们说，吹泡泡主要是能吹出乐趣来，在老师的引导下，我们班热火朝天的好心情一下持续到下课。哈哈哈

吹泡泡四年级作文2

　　今天老师布置了一个特殊的作业，内容是回家玩自己最喜欢的游戏，并把玩的过程和发现的科学道理记录下来。回到家后我想来想去决定玩吹泡泡的游戏。

　　我先找来了个空瓶子，加了大半瓶水，又往里加了一勺洗衣粉、一勺洗洁精和小许甘油，找来一根吸管用力的搅拌，一会水上面出现了许多小泡泡，一瓶“超级无敌泡泡水”就诞生了。

　　下面开始吹泡泡了，我拿了一根吸管在瓶子里沾了一点水，轻轻的吹了一口气，结果“口气”有点大，把水直接给喷出去了，反复几次我掌握好力度，终于吹出一拳头大小的气球，在夕阳的照射下五颜六色，闪闪发光，像宝石一样漂亮极了。我问爸爸泡泡为什么是圆的，爸爸告诉我说是因为水有表面张力的原因，我又问爸爸泡泡为什么会出现五颜六色的，爸爸告诉我那是因为泡泡是圆形的，太阳光照到泡泡上发生了折射，呈现出了太阳光本身的颜色。

　　最后爸爸又交给我一个更神奇的泡泡玩法，我带上线手套，接住了一个大大的泡泡，但是神奇的是泡泡竟然没有破碎，接下来还有更神奇的是它可以在我手上跳舞，像一个调皮的小精灵，我急忙问爸爸这是为什么？不过爸爸不好意思的说：“这这我还真不知道，宝贝儿你好好读书，将来当个科学家后就会明白这些道理。”我笑着点了点头。

　　原来一个小泡泡竟有这么多的学问呀！太有意思了，*时生活中还会有许多看似简单*常的事情但是背后都有一定的科学道理，只要你细心观察，认真思考，就会有所收获。

吹泡泡四年级作文3

　　我很喜欢吹泡泡，因为我觉得泡泡是梦幻的，是可爱的，是美丽的。

　　今天下午，我和小伙伴约定好了去吹泡泡。回到家，我就放下书包，拿好吸管，泡泡水。跟小伙伴们来到天台一起吹泡泡。

　　我先拿起吸管，蘸了一点儿事先准备好的肥皂水，轻轻地吹了一口气，呀！吹出了一串串小泡泡。泡泡圆圆的，有大有小，还有几个连在一起的，在阳光的照射下，五光十色。泡泡好像节日里天空中飘着的气球，小泡泡像一串串葡萄，又像一颗颗晶莹的玻璃球，美丽极了！泡泡在天空上自由自在的飘着，有的轻揉揉的在空中飞舞，是那么悠闲，有的一会儿就随风飞往远处，好像是要到国外旅行，还有的一会儿飘到东，一会儿飘到西，是那么快活。( )

　　我看着这些美丽的泡泡，非常羡慕它们。忽然，我仿佛觉得自己变成了一个美丽的泡泡，一阵阵微风吹来，我慢慢地升起，和我的小伙伴们一起飘过了连绵起伏的群山，飘过了碧绿的草地，来到了日思夜想的首都，还看见了壮丽的万里长城……

　　游戏结束了，我仍然沉浸在游戏的快乐之中，我想要像美丽的泡泡那样自由地飞翔，还得靠自己的勤奋，努力，这样才会实现自己的梦想。

吹泡泡四年级作文4

　　今天我回到家，和妈妈一起玩吹泡泡的游戏。

　　我们拿了一个小盆，先往里面倒少量的洗衣粉，然后再加点水，和弄和弄，泡泡水就做成了。 因为我是第一次自己动手制作泡泡水，所以很激动，急着吹泡泡我拿起一根吸管，蘸点泡泡水使劲一吹，没有成功。怎么回事？我纳闷起来。妈妈见此情况告诉我要轻轻吹。我知道了，是因为我刚才没有掌握技巧。第二次，我按妈妈说的做了，可是还是没有吹成。妈妈又往里面倒了一点洗洁精，我一试，终于吹出了透明的泡泡。泡泡粘住了吸管，再轻轻一提，泡泡就落在地上，像水精灵一样，不一会儿，可爱的水精灵不知窜到哪里去了，只留下大大小小的圆圆的水印。 我接着玩，有时一吹，泡泡就会被吸管粘住；有时轻轻一吹，会吹出一串又大又圆的泡泡，像糖葫芦似的；有时吹出的两个泡泡竟然合了起来，颤巍巍的。这些泡泡五光十色，美丽极了！

　　啊，吹泡泡太有趣了！ 由此我知道了一个道理：做什么事都要有耐心、恒心。

吹泡泡四年级作文5

　　童年的时候，游戏的种类有很多，其中，我最喜欢的游戏就是吹泡泡。

　　外婆每个星期六和星期天，都带我和妹妹去渔港公园玩，每次去到那里，我都叫外婆给我买一瓶泡泡水，她都会毫不犹豫给我买一瓶。

　　我一拿到泡泡水，就迫不及待地打开瓶盖了，又打开了套管，我拿起套管醮了一下泡泡水，放在嘴巴前面，轻轻一吹，吹出了一个又大又圆的泡泡，又吹出来了一个又小又矮的泡泡。接着一个又一个地从套管里跳出来。它们在空中轻悠悠地飘着，有的飘得高，有的飘得低，差点就碰到地面了。泡泡们在阳光的照耀下闪闪发亮，美丽极了。有时候吹得太大，这泡泡又很薄，就容易破掉。

　　站在我和妹妹身边的小弟弟小妹妹情不自禁地抬起头，拉着他们爸爸妈妈的手，兴奋地叫道：“爸爸妈妈，你们看，天空上到处都是泡泡呀，好漂亮呀！”这时我才抬起头，望着那已经飞向大海的泡泡，忽然有一个大泡泡碰到了我的眉毛，那泡泡水洒到了我的眼睛，使我低下了头，揉出了眼泪。

　　那些美丽的球儿是我小心翼翼吹出来的。它慢慢地飘起来，飞向天空，泡泡们是多么的自由，多么美丽呀！我用眼睛把那些泡泡，送到天上，送过大海。我的心里充满了快乐和骄傲！

吹泡泡四年级作文6

　　“哈哈，哈哈……”一阵笑声传来，连窗外淘气的风儿都忍不住探进来看个究竟，原来我们正在玩吹泡泡的游戏。

　　老师先让梁海鹏上来做个示范，梁海鹏马上自信满满的三步并作两步向讲台走去。他先小心翼翼的拧开盖子，取出吹泡泡的小棒，仰起头，对准天花板，嘟着嘴，轻轻地吹了起来，一个个五颜六色的小泡泡就这样在空中诞生了。他自己也开心的笑了。

　　随后老师一声令下，同学们都纷纷开始吹起来。看！教室里彩色的泡泡不计其数，它们晶莹剔透，在空中翩翩起舞。我也不甘落后，拿起瓶子，嘴站在窗边，嘴巴对准小棒上的圆孔猛地一吹，吹出一串串大大小小的花泡泡儿，它们调皮的到处飘呀飘，它们有的两个连在一起，像一对双胞胎娃娃在说悄悄话；有的你追我赶，像一串串紫葡萄，谁看了都会馋得流下口水；还有的单独一个，像一个大气球飘出窗外，点缀着蔚蓝色的天空。我开心极了，越吹越猛，我们的教室就像是一个泡泡的海洋，泡泡们伴随着调皮的风儿在同学们身边飘舞，陪我们一起嬉戏玩耍。淘气的男同学到处追赶泡泡，想把它们握在手里，有的甚至趴在了地上，在泡泡的海洋里钻来钻去。

　　泡泡越飞越远，逐渐在天空中消失，望着它们自由的身影，我想：泡泡的生命很短暂，只有几秒钟，但是它却能带给我们无限快乐，这种精神是多么令人敬佩啊！

吹泡泡四年级作文7

　　“叮铃铃”上课铃响了，，我的心情激动不已，是因为这节课的内容是吹泡泡。

　　老师站在讲台上宣布：“吹泡泡游戏现在开始。”同学们欢声雀跃，教室里顿时热闹了起来。我迫不及待地拿出昨晚制作的泡泡水，泡泡是我和妈妈共同制作的。它是用肥皂、洗衣粉、胶水和洗洁精四种材料和水混合成的。我用铁丝围成一个心形，这就是我吹泡泡用的工具。

　　吹泡泡作文350字我拧开瓶盖，把工具放了进去，拿出吹了一个泡泡，可是前5次没有吹出泡泡，但我没有放弃，继续吹。“哇！”我吹出了一个泡泡，我的心情顿时开心了起来。泡泡越吹越多，大的泡泡像扁扁的小皮球，小的泡泡就像小蚂蚁，还有的像水晶，五光十色，好看极了！泡泡像蒲公英一样在空中飘动，我仿佛看见了泡泡飞到了宇宙，看见了银河系和美丽而神秘的金星、木星、水星、火星……我伸出手去摸它，泡泡就像顽皮的小孩，东躲*，和我玩起了捉迷藏。

　　愉快的时光总是那么短暂，下课了，我还在回想，要是我能变成泡泡，就能飞上天空，和小鸟飞翔，与白云共舞。

吹泡泡四年级作文8

　　在一个春天的下午，我们的教室里充满了欢声笑语和五彩缤纷的肥皂泡泡，同学们兴高采烈，原来，我们班正在举行吹泡泡大赛。

　　开始吹泡泡了，口哨声和同学们的欢笑声融为一体。只见泡泡晶莹透亮，在同学们的吸管中纷纷钻出来。有的泡泡像一个个连在一起的珍珠链；有的泡泡像人无意中抖落下来的小水珠；有的泡泡像一串串圆溜溜的彩色葡萄；还有的泡泡像许多彩色的鹅卵石。这些泡泡在同学们的欢声笑语中爆炸、跳跃，让同学们又一次次地欢笑了起来，多么有趣的泡泡啊！

　　在吹泡泡的同学中，最有趣的当然要数*业同学了，只见他左手拿着泡泡水瓶，右手拿着吸管，“呼”地一吹，一个个大泡泡便从吸管中毫不费力地钻出来，让同学们笑，让同学们跳，真有趣！他又准备吹泡泡了，只见他不慌不忙地吹着，一个大大的泡泡便降临了，活脱脱像个大圆球，它的颜色不停地变化，一会儿变成紫红色，一会儿变成金黄色，一会儿又变成碧绿色……多么像一颗颗彩色的珍珠啊！同学们惊叫着，可是“大圆球”一不小心落在了讲台上，“啪”地一声，便消失得无影无踪了。

　　五光十色的泡泡在明亮的教室里飘来飘去，给我们的教室里又增添了几分美丽，几分欢声笑语。

吹泡泡四年级作文9

　　我的课余生活有看书、看电视、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜欢的就是吹泡泡。

　　一个阳光明媚的早上，上第二节课的时候，语文老师说可以玩吹泡泡了。那时，我们欢呼了。就盼着快点下课。“叮铃铃”。下课铃一响，我们班级就挤满了泡泡。有红的"、黄的、白的……五颜六色。大的像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了，看着一个个泡泡液飘起、失踪。上课铃响了同学们才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。

　　到了星期五，我把这件事告诉了爸爸。爸爸看我很想要的样子，就带我去买泡泡液了。我高兴地当起了爸爸的向导。回到家的时候，我马上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不约而同地在空中飞舞，我的心也飞到空中去了。这时邻居的小朋友纷纷围了过来，有的追泡泡、有的打泡泡、有的静静地在旁边看着。我们一直玩到很晚才停下来。

　　现在，我一有时间就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，疯狂的吹。

吹泡泡四年级作文10

　　今天，张老师带我们三五班去操场玩吹泡泡。

　　我们来到操场上玩吹泡泡。张老师叫我们围成一个大圆圈，挑男女各一个，女生沈灵韵，男生徐张哲。沈灵韵把吹泡泡的东西拿出来，手一挥，泡泡一个个出来了，她吹的泡泡好大好大，我们女生有的伸手去碰泡泡，有的用脚去踢泡泡，还有的用头去顶泡泡。因为风把大泡泡吹上天空，所以我们都够不着了。大泡泡在天空中飘到东飘到西，我在心里想：泡泡要飞到哪里去呢？是不是要飞到天空上和白云、太阳一起玩耍呢？再看看男生那边，男生徐张哲使劲吹，可是只吹一些小泡泡而已。后来张老师又叫两名同学来吹，我们女生是潘佳雨和沈奕帆，潘佳雨吹得很轻松，一吹就冒好多个泡泡，沈奕帆却使出了吃奶的力气也只能吹出几个小泡泡，泡泡五颜六色，有白的、有红的、还有彩色的。一个个泡泡好像一个个大珍珠、小珍珠一样，我们好像在珍珠城里一样。同学们有的很开心，有的表情很*淡，有的很伤心。那些在上体育课的同学们有的过来凑热闹呢！

　　泡泡越飘越高，越飘越高，里面装着我们的欢叫和天真烂漫。

——吹泡泡四年级作文10篇

吹泡泡四年级作文1

　　今天，我一走进作文班教室，就看到我们班乐于助人的潘同学和我们作文老师的小帮手张同学，正和老师一起组装泡泡机。啊！原来今天要吹泡泡呀！我从小就是吹着泡泡长大的。让我们来看看都有什么样的泡泡机吧！哇！一个海豚泡泡机正张着嘴巴对着我笑呢；那只大象泡泡机真有趣呀！它正甩着长鼻子对着我洒水呢。这里还有一些可爱的“小兔子”。我好兴奋呀！仿佛已经看到天上飘着许多五颜六色的泡泡了。

　　我选了一只大象泡泡机。我本来想要一只蓝色的海豚泡泡机，我最喜欢海豚了。海豚泡泡机又会唱歌，又会发光，还能吐出一大串特大的泡泡。可惜，我晚了一步，只抢到了一只大象泡泡机。不过，这只大象泡泡机也很可爱。凑近一看，咦？我发现大象的身上还有一些用来装饰的树叶呢。嘻嘻！我越看越喜欢这只大象泡泡机。

　　终于，老师说可以开始吹泡泡了。大家拿着自己的泡泡机，如同一条长河涌向教室后方。开始吹泡泡了。每个人都希望自己的泡泡吹得最大、最多，飞得最高。

　　我拿起大象泡泡机，对着天花板，轻轻按下大象肚子上的按钮。立刻，大串儿的泡泡满天飞舞。我真高兴呀！再看看别人——陈庄达和姜苏宸拿着他们的泡泡机正在互相吹着比赛。陈庄达拿出泡泡机，快速地按下按钮，对着姜苏宸猛吹。姜苏宸不甘示弱，也拿起泡泡机向陈庄达“进攻”。他们吹出来的泡泡到处乱飞，不时的有两三个泡泡粘到一起。哈哈，他俩的表情像两只在抢地盘的狮子，可他们的泡泡却像是相亲相爱的一家人。哦，瞧！我的朋友徐子惠正和几个女生一起吹泡泡比赛呢！拿泡泡机的女生在比谁的泡泡大，而拿着泡泡棒的女生在比谁吹得远。

　　突然，我的泡泡机卡住了。我急忙把泡泡机拿给老师说：“老师，老师，求求你，帮我修修我的泡泡机吧。”老师说:“行，行。”经过一番修理后，泡泡机终于能用了。修理以后的泡泡机吹出来的泡泡很少，不过，每一个泡泡都足有一个乒乓球那么大!

　　我看着泡泡慢慢地飞上天，心里可高兴了。我希望每一个泡泡都能带着我们的欢声笑语和梦想飞上蓝天，飞过高山，飞越大海，飞到遥远的地方……

吹泡泡四年级作文2

　　“哈哈，哈哈”一阵笑声传来，连窗外淘气的风儿都忍不住探进来看个究竟，原来我们正在玩吹泡泡的游戏。

　　老师先让梁海鹏上来做个示范，梁海鹏马上自信满满的三步并作两步向讲台走去。他先小心翼翼的拧开盖子，取出吹泡泡的小棒，仰起头，对准天花板，嘟着嘴，轻轻地吹了起来，一个个五颜六色的小泡泡就这样在空中诞生了。他自己也开心的笑了。

　　随后老师一声令下，同学们都纷纷开始吹起来。看！教室里彩色的泡泡不计其数，它们晶莹剔透，在空中翩翩起舞。我也不甘落后，拿起瓶子，嘴站在窗边，嘴巴对准小棒上的圆孔猛地一吹，吹出一串串大大小小的花泡泡儿，它们调皮的到处飘呀飘，它们有的两个连在一起，像一对双胞胎娃娃在说悄悄话；有的你追我赶，像一串串紫葡萄，谁看了都会馋得流下口水；还有的单独一个，像一个大气球飘出窗外，点缀着蔚蓝色的天空。我开心极了，越吹越猛，我们的教室就像是一个泡泡的海洋，泡泡们伴随着调皮的风儿在同学们身边飘舞，陪我们一起嬉戏玩耍。淘气的男同学到处追赶泡泡，想把它们握在手里，有的甚至趴在了地上，在泡泡的海洋里钻来钻去。

　　泡泡越飞越远，逐渐在天空中消失，望着它们自由的身影，我想：泡泡的生命很短暂，只有几秒钟，但是它却能带给我们无限快乐，这种精神是多么令人敬佩啊！

吹泡泡四年级作文3

　　星期五，我和同学约好了星期六在我家楼下玩。

　　到了星期六的约定时间，我迅速跑向楼下，飞向约定地点。远远望去，一个穿着紫罗兰颜色的外套，戴着一副眼镜的女孩在呆呆的站着，那就是我要等的同学——陈思敏。现在我们正在为一件事而烦恼——该玩什么？陈思敏沉思了一会，说：“额，那就玩捉迷藏吧！”“不要不要，”我连连摇手，“捉迷藏太幼稚了。”突然，一个泡泡轻悠悠地飘到我面前，我无情地把泡泡打碎了。“对了，”陈思敏说，“就玩吹泡泡！”

　　我们像自由的小小鸟，“飞”像玩具店，买了两瓶泡泡水，接着便快活地拿起泡泡棍，轻轻地吹了起来。“看！我吹的是最高的！”陈思敏笑了。“我吹的泡泡连着五个呢！”我也忍不住炫耀起来。“看！我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了！”“看！我突破记录了，连吹了十多个！”“瞧瞧我吹的，多大呀！圆滚滚的！”“哟，好小的"泡泡呀！”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中欢笑着。

　　“嘿，杨希林，”陈思敏问我，“你敢不敢和我比一场？”“好！”我一下子就答应了。“那就比看谁吹的多吧！”陈思敏说完，吹了一串又长又多的泡泡。比赛开始了，我马上沾了沾泡泡水，深深地吸了一口气，大力地吹着。只见泡泡棍只挤出了几个芝麻大的小泡泡。“唉，泡泡棍，你怎么这么不争气呢？”我“责怪”起泡泡棍来。“哈哈，好时机！”陈思敏趁人不备，吹了一大串五彩缤纷的泡泡队伍。很明显，一串对几个，当然是陈思敏赢了。“那轮到我了，我们来比赛看谁接的多！”失败的我并不失望，还向陈思敏发出了“挑战书”。陈思敏信心十足，接受了挑战。比赛开始，陈思敏吹出了一大串泡泡，然后马上用自己的泡泡棍左接右接，不一会儿就“满载而归”。而我呢？正在手忙脚乱的接着呢！不过忙活了大半天，是“双手空空”。“满载而归”对“双手空空”，没办法，我又输了。“不服不服呀！”我故意大叫。“哈哈哈！”陈思敏笑了。就这样，在梦幻的泡泡世界里结束了我们的嬉戏。

　　我爱吹泡泡，你呢？

吹泡泡四年级作文4

　　三年级的时候，顾老师带领我们玩了一次吹泡泡。那时的欢乐场景我依旧记得清清楚楚：操场上，一个班级的小朋友欢乐地奔跑着、跳跃着，五彩缤纷的泡泡漫天飞舞，灭了两个，又出现了八个、十个……好不快乐！

　　有一天，一节语文课上，我们看见了另一个班级的小朋友也在吹泡泡，好多同学激动得不得了，恨不得一下子冲出去一起吹。于是，顾老师答应我们，有空再给我们吹一次。尽管如此，还是有一些同学无法*息他那种激动的心情，仍然忍不住张望着窗外，估计心里有点痒痒的，想拿一支笔绑着一根圆树枝，沾一点别人的泡泡水就吹起来。

　　今天最后一节课，顾老师有空，就又带我们去操场上吹泡泡了，我们欢天喜地地来到操场上，只见大家个个都生龙活虎，老师让我们解散后，每个人都去找搭档。由于很多人都没带吹泡泡的工具，所以，带工具的人就被一群人围了个水泄不通。我不想挤进人群，就和李凯瑞、杨翔宇、王俊雄一起打泡泡。打泡泡不如吹泡泡舒服，像打地鼠一样，这儿刚打完，那儿又冒出一串儿来，把我们几个累得气喘吁吁，抬头的力气也被手脚借去了。人么，总喜欢舒服的活儿，可这句话用在我们身上真是说反了。我们几个人都是好动分子，运动能力也强，当然不甘心被“打泡泡”这么一点小事打倒。心想：“从哪里跌倒就从哪儿爬起来”。所以，喘了一会儿后，我们几个“战士”就又开始了第二轮奋“战”。

　　第二回我们就十分有计划了：一个人负责一小片区域，而且从“敌军根据地”开始进行“围攻”，那几位吹泡泡的女生似乎十分配合我们“奋勇杀敌”，看我们打得火热，她们便加快制造“敌人”。可惜，有的“敌人”是训练有素的“空军”，飞到了我们打不到的地方。不过，他们的“战机”质量实在太差，油箱做得不好导致汽油泄漏以至于引爆装着的导弹，结果整个玩没了。我们也就不去管了。还有“一位空军，他来跳伞”，在空中自己慢慢降落。我们看不惯“那副惹人厌的表情”，一抬手就让他去见泡泡上帝了。

　　打累了泡泡，我们就休息了一会儿。我们爬上单杠，坐着，看着那些五彩缤纷的泡泡，心里无比开心……还有比这更棒的吗？

吹泡泡四年级作文5

　　我很喜欢吹泡泡，因为我觉得泡泡是梦幻的，是可爱的，是美丽的。

　　今天下午，我和小伙伴约定好了去吹泡泡。回到家，我就放下书包，拿好吸管，泡泡水。跟小伙伴们来到天台一起吹泡泡。

　　我先拿起吸管，蘸了一点儿事先准备好的肥皂水，轻轻地吹了一口气，呀！吹出了一串串小泡泡。泡泡圆圆的，有大有小，还有几个连在一起的，在阳光的照射下，五光十色。泡泡好像节日里天空中飘着的气球，小泡泡像一串串葡萄，又像一颗颗晶莹的玻璃球，美丽极了！泡泡在天空上自由自在的飘着，有的轻揉揉的在空中飞舞，是那么悠闲，有的一会儿就随风飞往远处，好像是要到国外旅行，还有的一会儿飘到东，一会儿飘到西，是那么快活。( )

　　我看着这些美丽的泡泡，非常羡慕它们。忽然，我仿佛觉得自己变成了一个美丽的泡泡，一阵阵微风吹来，我慢慢地升起，和我的小伙伴们一起飘过了连绵起伏的群山，飘过了碧绿的草地，来到了日思夜想的首都，还看见了壮丽的万里长城……

　　游戏结束了，我仍然沉浸在游戏的快乐之中，我想要像美丽的泡泡那样自由地飞翔，还得靠自己的勤奋，努力，这样才会实现自己的梦想。

吹泡泡四年级作文6

　　今天我回到家，和妈妈一起玩吹泡泡的游戏。

　　我们拿了一个小盆，先往里面倒少量的洗衣粉，然后再加点水，和弄和弄，泡泡水就做成了。 因为我是第一次自己动手制作泡泡水，所以很激动，急着吹泡泡我拿起一根吸管，蘸点泡泡水使劲一吹，没有成功。怎么回事？我纳闷起来。妈妈见此情况告诉我要轻轻吹。我知道了，是因为我刚才没有掌握技巧。第二次，我按妈妈说的做了，可是还是没有吹成。妈妈又往里面倒了一点洗洁精，我一试，终于吹出了透明的泡泡。泡泡粘住了吸管，再轻轻一提，泡泡就落在地上，像水精灵一样，不一会儿，可爱的水精灵不知窜到哪里去了，只留下大大小小的圆圆的水印。 我接着玩，有时一吹，泡泡就会被吸管粘住；有时轻轻一吹，会吹出一串又大又圆的泡泡，像糖葫芦似的；有时吹出的两个泡泡竟然合了起来，颤巍巍的。这些泡泡五光十色，美丽极了！

　　啊，吹泡泡太有趣了！ 由此我知道了一个道理：做什么事都要有耐心、恒心。

吹泡泡四年级作文7

　　“叮铃铃”上课铃响了，，我的心情激动不已，是因为这节课的内容是吹泡泡。

　　老师站在讲台上宣布：“吹泡泡游戏现在开始。”同学们欢声雀跃，教室里顿时热闹了起来。我迫不及待地拿出昨晚制作的泡泡水，泡泡是我和妈妈共同制作的。它是用肥皂、洗衣粉、胶水和洗洁精四种材料和水混合成的。我用铁丝围成一个心形，这就是我吹泡泡用的工具。

　　吹泡泡作文350字我拧开瓶盖，把工具放了进去，拿出吹了一个泡泡，可是前5次没有吹出泡泡，但我没有放弃，继续吹。“哇！”我吹出了一个泡泡，我的心情顿时开心了起来。泡泡越吹越多，大的泡泡像扁扁的小皮球，小的泡泡就像小蚂蚁，还有的像水晶，五光十色，好看极了！泡泡像蒲公英一样在空中飘动，我仿佛看见了泡泡飞到了宇宙，看见了银河系和美丽而神秘的金星、木星、水星、火星……我伸出手去摸它，泡泡就像顽皮的小孩，东躲*，和我玩起了捉迷藏。

　　愉快的时光总是那么短暂，下课了，我还在回想，要是我能变成泡泡，就能飞上天空，和小鸟飞翔，与白云共舞。

吹泡泡四年级作文8

　　我的课余生活有看书、看电视、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜欢的就是吹泡泡。

　　一个阳光明媚的早上，上第二节课的时候，语文老师说可以玩吹泡泡了。那时，我们欢呼了。就盼着快点下课。“叮铃铃”。下课铃一响，我们班级就挤满了泡泡。有红的"、黄的、白的……五颜六色。大的像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了，看着一个个泡泡液飘起、失踪。上课铃响了同学们才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。

　　到了星期五，我把这件事告诉了爸爸。爸爸看我很想要的样子，就带我去买泡泡液了。我高兴地当起了爸爸的向导。回到家的时候，我马上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不约而同地在空中飞舞，我的心也飞到空中去了。这时邻居的小朋友纷纷围了过来，有的追泡泡、有的打泡泡、有的静静地在旁边看着。我们一直玩到很晚才停下来。

　　现在，我一有时间就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，疯狂的吹。

吹泡泡四年级作文9

　　周末，明明和玲玲去买泡泡水。在草坪吹泡泡时明明看见玲玲也在吹泡泡，就说：“我们去公园比赛吹泡泡吧！”玲玲说：“好啊！”

　　来到公园，明明迫不及待地拿出泡泡水，想展示一下自己的本领。他轻轻一吹，大大小小的泡泡吹出来了，大的像橘子那么大，小的像核桃那么小，玲玲吹得也不比明明差，她吹得泡泡五彩缤纷，五颜六色，真好看。泡泡不但好看，还有各自的样子，有的像五彩的气球，有的像火红的太阳。还有的像白玉盘。他们玩得真开心啊！

吹泡泡四年级作文10

　　今天，张老师带我们三五班去操场玩吹泡泡。

　　我们来到操场上玩吹泡泡。张老师叫我们围成一个大圆圈，挑男女各一个，女生沈灵韵，男生徐张哲。沈灵韵把吹泡泡的东西拿出来，手一挥，泡泡一个个出来了，她吹的泡泡好大好大，我们女生有的伸手去碰泡泡，有的用脚去踢泡泡，还有的用头去顶泡泡。因为风把大泡泡吹上天空，所以我们都够不着了。大泡泡在天空中飘到东飘到西，我在心里想：泡泡要飞到哪里去呢？是不是要飞到天空上和白云、太阳一起玩耍呢？再看看男生那边，男生徐张哲使劲吹，可是只吹一些小泡泡而已。后来张老师又叫两名同学来吹，我们女生是潘佳雨和沈奕帆，潘佳雨吹得很轻松，一吹就冒好多个泡泡，沈奕帆却使出了吃奶的力气也只能吹出几个小泡泡，泡泡五颜六色，有白的、有红的、还有彩色的。一个个泡泡好像一个个大珍珠、小珍珠一样，我们好像在珍珠城里一样。同学们有的很开心，有的表情很*淡，有的很伤心。那些在上体育课的同学们有的过来凑热闹呢！

　　泡泡越飘越高，越飘越高，里面装着我们的欢叫和天真烂漫。

——吹泡泡四年级吹泡泡作文300字_小学作文3篇

吹泡泡四年级吹泡泡作文300字_小学作文1

　　星期四上午第三节课，老师说：“今天天气晴朗、阳光明媚，我们这节课到坪台上开展一次有趣的吹泡泡活动。”我们一听到这个消息，大家高兴的欢呼起来了。

　　活动开始了，我们拿着各自的泡泡水像一群欢快的小鸟一样飞出了教室，到坪台上吹泡泡。当我来到坪台时，到处都是泡泡，原来大家都开始吹了。

　　我找来付海钰，让她跟我比吹泡泡大战，我们一会儿仰着头吹，一会儿低着头吹，有时还追着泡泡吹呢！是在比谁吹的泡泡多。这时候，胡兆睿看见了我们在那儿吹泡泡，她也拿着喇叭棒走过来和我们一起吹泡泡，我用喇叭棒蘸了蘸泡泡水，对着胡兆睿的脸一口气的吹了起来，大大小小的.泡泡咕噜咕噜的从喇叭棒里一个劲地钻了出来，弄得胡兆睿满脸都是泡泡。好玩极了！我左看看，右看看，哇！好多泡泡都围在我身边，有大有小、有圆有扁、有单个的、有成串的……那些泡泡有的飞得高，有的飞得低，飞得高的好像要和白云姐姐说话，飞得低的好像要和大地妈妈玩耍。大家东吹吹，西吹吹，吹出的泡泡在阳光下闪闪发亮，美丽极了！坪台上到处飘着大大小小、五光十色的泡泡，成了泡泡的海洋。我们那灿烂的笑脸映入了一个个泡泡里。

　　泡泡带着我们的心愿飞向远方，我希望每个心愿都能实现。

吹泡泡四年级吹泡泡作文300字_小学作文2

　　我们学了《吹泡泡》一课，冰心奶奶写的“吹泡泡”真有趣呀！老师便让我们也亲自体验一下吹泡泡的快乐。

　　妈妈把家里的肥皂头，切成小块小块的交给我，我赶快找了一个小药瓶，把肥皂头放进瓶子里，再倒入一些温开水，知弄和弄，使它完全溶化。然后用一根细细的吸管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成了一个又一个又轻又圆的小球儿，一串串，五颜六色，大小不一的从吸管里飞出来，有圆的，有椭圆的，还有的二三个连在一起，像一对对双胞胎一样飞上了天空，更有趣的是：有的飞上天空，又缓缓往下落，我连忙跑去拿了一把扇子，在下面轻轻的扇着，有时用吸管接住，向上一提，又接住，又一提。它便像跳跳床一样有弹性的弹上弹下，显得很顽皮。如果吹得好，吸管上会挂着一排大小不一的泡儿，像一串彩色的葡萄，渐渐合为一个，最后散裂了......

　　泡泡虽然生命力很短暂，但是在这短暂的背后，却也给我们带来了无穷的快乐，让我们心中充满了骄傲与希望！

——三年级吹泡泡作文400字3篇

三年级吹泡泡作文400字1

　　作文课上，老师组织我们吹泡泡，老师还没说完，全班顿时沸腾起来。因为下雨了，所以我们不能到操场上吹，只能在楼道里住外面吹。

　　我拧开盖子，蘸了点肥皂水，轻轻一吹，吹出了五彩缤纷的泡泡，红的像樱桃；紫的像葡萄；黄的像蛋黄；橙的像蛋黄；橙的像桔子；白的像珍珠，还有双胞胎和多胞胎。我逆着风吹的时候，泡泡直往我脸上扑，可淘气了！泡泡在空中飘呀，飘呀，有的飞上了蓝天，像小鸟一样自由快乐的飞翔，有的落到了地上，化做了泡沫水，有的落到了同学的头上，和伙伴们玩耍，还有的在空中看那美丽的校园。有的同学没带吹泡泡，就打我们吹的泡泡，可泡泡真顽皮，忽上忽下，忽左忽右，就是不让他们抓着。

　　史雨婷带了一个泡泡枪，还借我玩了一会儿。我用泡泡枪吹了一个像字典那么大的泡泡，厉害吧！成千上万只泡泡在空中飘荡，我们好像进入了泡泡乐园。看着这些珍珠似的泡泡真让我无比快乐。我要我的生活就像这些五彩斑斓的小泡泡一样丰富多彩。

　　“丁零零”，下课铃声响了，可是我还沉浸在吹泡泡的欢乐之中。

三年级吹泡泡作文400字2

　　吹泡泡是我和哥哥最喜欢的游戏项目之一，黄昏，我和哥哥在阳台吹泡泡。

　　我拿的是矮矮胖胖的泡泡瓶，哥哥拿的是高高瘦瘦的泡泡瓶，我吹的泡泡是小小的，哥哥吹的泡泡又大又圆，泡泡在太阳的照耀下显得五颜六色，我看到红的、蓝的、绿的、粉的、紫的、还有金色的。我的小泡泡就像一颗颗五彩的小珍珠在天空飞舞，风吹过的时候它们又像小小的蒲公英随风旅行而去。哥哥的大泡泡一个连着一个，就像气球一样，慢慢的升上天空，可能因为泡泡太大，升空不一会儿它就嘭的一下破裂了，只撒下几滴小水珠。我和哥哥很努力的吹，我们把蓝蓝的天空吹满了五颜六色的泡泡，满天飘荡的泡泡有的随风飞翔，有的轻轻的落在了树叶上，随风飘荡的泡泡真像在天空中飞翔着活泼可爱的小鸟。落在树叶上的泡泡就像准备开晚会的彩灯。

　　泡泡在黄昏的阳光照耀下，变得很美很美，我和哥哥惊叹道：好美丽的景色啊！我家门前大树上的小鸟也被这景色迷住了，吱吱喳喳的在树上快乐地唱歌。

　　我和哥哥爱吹泡泡、爱让泡泡带着我们的梦想飞翔。

三年级吹泡泡作文400字3

　　每当我看到广场上那些泡泡，就会打开记忆的大门，令我想起那件难忘的吹泡泡故事。

　　那是一个阳光明媚，天气晴朗的下午，我在教室里和老师，同学们一同吹泡泡。老师首先握住泡泡器手柄，用力拧了几圈，拔了出来，然后凑到嘴边，深吸一口气，再轻轻一吹，一个个圆润透亮的泡泡从杆子上飞出来，我心情兴高采烈，兴奋的手舞足蹈。

　　泡泡不仅圆润，而且美丽。泡泡在阳光的映衬下五光十色。有的红色，有的粉色，有的蓝色，有的绿色。仿佛是一个个小精灵在和我们做游戏。泡泡又仿佛是一位寂寞的舞者，随风舞动。再仿佛是一个无私的奉献着，给我们快乐，给我们炫丽，给我们希望。

　　我们看着泡泡那美丽的样子这么快就消失，我们准备保护泡泡。老师在前面吹泡泡，我们尽力保护泡泡，我们有的用手扇，有的嘴吹。泡泡就像一个淘气的孩子，一会上，一会下，有时你吹的太大，或扇的太急。泡泡那脆弱的身躯会光影零乱，颤巍巍的。经过我们和泡泡十分钟的磨炼，泡泡很不争气——破裂了。

　　泡泡是弱小的，无论我们怎么保护它，它都会无声的.破裂。它的生命是短暂的，但在它那有限的生命中，给了我们无限的快乐。

——吹泡泡三年级作文400字3篇

吹泡泡三年级作文400字1

　　在我童年回忆中，让我印象最深刻的就是玩吹泡泡了。

　　妈妈每一次带我到公园里玩时，我都会带上买来的泡泡杯和吹泡泡的小棒。在空旷的公园草坪上，兴高采烈地挥舞着手中的泡泡小棒。但我看别的小朋友轻轻松松就能吹出一个个大大小小的泡泡，我却再怎样努力也吹不出一个泡泡，我的心里好着急呀！这是为什么呢？我去问妈妈。妈妈说：你看，你吹泡泡时是用口水吹的，别的小朋友可都是用口中的气吹的，所以你才会吹不出泡泡呀。

　　听了妈妈的话，我就尝试着用气来吹。果然，我很快就学会了吹泡泡。吹出来的泡泡有大有小，一个个轻飘飘地飞上天。在阳光的照射下，泡泡是五颜六色的，非常美丽漂亮。就好像一个个舞蹈家穿着一身鲜艳的服装在空中跳舞。泡泡一个个飞上天，可没一会儿，那

　　一个个五颜六色的小泡泡一下子就破裂了。举起泡泡小棒反复吹，天空中都是泡泡，好像是孩子们的泡泡世界，让人好陶醉。

　　泡泡真好看，真好玩，它给我的童年带来了无尽的欢乐，它是我童年中最喜欢的小游戏。

吹泡泡三年级作文400字2

　　前几天，我用小管儿和肥皂水吹了一次泡泡。

　　我先拿一只小瓶子，再在里面放上一些洗洁精，然后拿一根小管儿搅拌一会儿，就可以开始吹泡泡了。

　　我用力一吹啪的一声，只是流出来几滴肥皂水。奇怪了，怎么没有吹出泡泡呢？我心想：可能是第一次不行，第二次一定能吹出泡泡来的。

　　我又轻轻吹了一口气，只见一个小泡泡飞上了天空，正冲我笑呢！我高兴得手舞足蹈，急忙吹起下一个。

　　泡泡大得像皮球，小得像露水，成串得像冰糖葫芦。还有许许多多的双胞胎呢！它们五颜六色的，有淡淡的柠檬黄，有闪闪发光的葡萄紫，还有浓浓的翡翠绿……五光十色，美丽极了。

　　接着，表演就开始了，一个泡泡在天空中跑来跑去，变成了一个大苹果，大苹果蹦呀蹦，变成了一个大西瓜，大西瓜滚呀滚，又变成了一朵云，云讲起了故事，讲着讲着，云朵变成了一只小白兔，小白兔调皮地在我身边跑来跑去。当我要抓住它的时候，它突然飞上天空，变成了一只大熊。大熊生气了，用力地跺着脚，发出呀呜呀呜的叫声。大熊又变成一只飞鸟，飞鸟扇扇翅膀，在天上转了一个又一个的圈。慢慢的，泡泡都破了，我拼命吹起泡泡来，想留住它们。它们摇摇手，说：我下次还会再来的。

　　真是可爱的小泡泡呀！

吹泡泡三年级作文400字3

　　自己做的吹泡泡工具，在室内，好吹，大又不破；在室外，只要有风，吹不大且易破，好不容易吹出来了，风往哪吹，泡泡就向哪边跑。外边买的，好吹，但吹不大，小小的，只有乒乓球大小，有的比乒乓球还小，还不爱破。泡泡的形状有椭圆的，有圆的，有连身的“双胞胎”、“三胞胎”或“多胞胎”，很可爱。

　　咦？那又有好多的泡泡，大大小小，虽然说不上是形态各异，但是却没有比这还要更美丽的了。这是我们小时候玩的泡泡了，置身于泡泡的世界，仿佛又回到了小时候，小时候吹泡泡的画面，又浮现在了我的眼前，仿佛还是在小时候，和伙伴们快乐地玩着。

　　唉……可惜！那已经是过去的.事了，不可能再回来了，可现在又让我回到了小时候。泡泡可真漂亮啊！我不禁自叹道。有的像五彩的玻璃球，但又没有那么轻；像玻璃球，但又飘不起来；像透明的彩色气球，但泡泡却又没有那根绳束缚着它。像什么呢？哦，我知道了，没什么东西能替代它，因为它是独一无二的。

　　吹泡泡的时候，泡泡像一个羞涩的小姑娘，迟迟不肯露面，无论我怎么吹，她就是像一个拉不出门的大姑娘，只露半个面。好不容易吹起来了一个，又翩翩起舞地飞走了……

——四年级亲切的怀恋作文600字_四年级作文3篇

四年级亲切的怀恋作文600字_四年级作文1

　　风清了，云淡了，在一个暖和的午后，我和你的故事，又在我的心头涟漪……小时辰，你是我最好的邻居，也是最好的哥哥。你总是在我翻来覆去，怎样也睡不着的午后，悄悄敲打我家的窗户，然后带着我遍地游戏。

　　还记得那个午后吗？你带着我上天台玩，然后秘密兮兮地拿出一盒东西，“啊！是蜡笔！”我欣喜的叫了起来。在那个连看本漫画书都偷偷摸摸的年代，能玩蜡笔仍然算是天大的丧事了。

　　“嘘，轻点。”你矫揉造作的看看方圆，见周围没人才定心的说，“这是我叔叔给我带的蜡笔，画起来可雅观了！”“真的吗？”“当然啦，来，我画给你看！”说罢，你便在方圆探求可能用来画画的.东西。

　　“有了！”你蓦地现时一亮，跑到左右邻居们晒衣服的地址，一下一下用力的拉扯着一床纯红色的床单，然后将它铺在地上，掀开蜡笔盒就发轫画画。“这不好吧？”我惧怕地问。

　　“没事，只须能让你看到我为你画的画就行！来，给你，我们一起画！”“恩！”我们便趴在那皎洁的床单上，翘着小脚丫，用五彩的蜡笔，描画我们的志愿。“好了！半途而废！”我们兴奋地站起来，傲岸的浏览我们的杰作，“你看，这个小男孩是我，这个小女孩是你，这个，就是我为你种的‘冰淇淋树’！”“‘冰淇淋树’能长出冰淇淋吗？”我转过头，傻傻的问你。

　　“当然能啦！”你傲岸的说，“不过这棵太小了，长大后，我要给你种一棵更大的，比这个大十倍，你想吃几许就吃几许，再也不消花一分钱！”

　　“哥哥你真好！”自后，看到你由于你把你妈妈洗了很久的床单画得七颠八倒后而被追得满院子乱跑，还被罚跪，我看着你。心里第一次感到哀痛，哀痛的我都快哭了，可你却只是笑笑说：“不要哭不要哭，我没事的……”

　　我抬起头，看着你那张明明很痛，却还是硬挤出笑颜的脸，久久没有离去……风停了，你也已不在我身边，而你那愿意为我承受一切的神态，早已被我收藏在心里，成为最亲切，最无法忘怀的怀恋！

　　亲切

——风筝四年级作文550字 (菁选3篇)

风筝四年级作文550字1

　　当我看见风筝，我的心里就泛起了点点忧伤，父亲那慈祥的面容也浮现在我眼前

　　那是我童年时，在乡村里生活的事。那时，我家并不大，几十*方米的地方，昏暗的光线。生活全靠父亲当普通教师微薄的工资，家里还有五个孩子要吃喝。母亲在家织毛衣，卖出去也不过几块钱。我就是在这粗茶淡饭中一天天成长起来的，不求富贵，只求活得安稳。

　　一次，我在家门前玩着儿小石子。隔壁有钱的小孩拿着一只漂亮的风筝来向我炫耀，笑我穷鬼，连零花钱也没有。我没说什么，只是把石子踢到一边，低下头，默默忍着眼泪。这一切被父亲看在眼里，心像被刀割一样疼痛。

　　过了些天，我放学回家后，发现父亲桌上有一封信和几篇修改得密密麻麻的文稿。我扔下书包，好奇地打开信封，一看，是一张五毛钱和一张通知：

　　XXX同志，您的文章已被我社录取，支付稿费五角。感谢您的投稿！

　　XXX杂志社

　　我一字一句地读完信，呆呆地看着手心里的五角钱。一瞬间，我明白了一切：父亲不想让我被小伙伴嘲笑，所以这些天他才会敖夜写作，希望他的文章可以投稿，是为了

　　我再也忍不住了，泪水涌了出来，想起父亲那布满血丝的双眼，我怎么对得起我可怜的父亲！

　　又过了数十日，家里多了一只漂亮的花布风筝。我走上前去，把风筝楼在怀里，紧紧地，像抱着父亲。这只小小的风筝，包含了多少父亲对我的爱啊！

　　在我的心里，有一只飞翔的风筝。这是父亲的风筝。它凝聚了父亲每一次对我的爱，对我的关怀，疼爱，以及无数次的鼓励。

风筝四年级作文550字2

　　今天，阳光明媚，风和日丽，我们全班同学兴高采烈地去东洲公园放飞风筝。一进公园，大家无心观赏美丽的春景，就开始迫不及待地寻找着放风筝的地点。瞧，有些同学不知所措地摆弄着风筝的各个 零件，也有些同学不慌不忙地拼装着风筝，还有些同学已拿着拼装好的风筝开始洋洋得意得放了——不一会儿，碧空万里的蓝天上，飘起了五花八门，千姿百态的风筝，有神通广大的孙悟空，有贪吃 懒惰的猪八戒，还有顽皮可笑的海绵宝宝——但最引人注目的还是朱帆的“神舟一号”，高高飘扬在蓝天上，同学们边仰头观看，边啧啧称赞：“真不愧是神舟一号啊，直插云霄呢！”

　　再说我，情况却不大乐观，总是缠线不说，连飞都飞不起来，连试了几次，都以失败告终。我刚想放弃，但转念一想：做什么事都不能半途而废，放风筝也一定有他的技巧。于是，我一路小跑着找到了 放风筝高手——朱帆，请教他怎样才能把风筝放得高。朱帆一边示范一说：“放风筝呢，一手持线轮，一手提住风筝的提线，等到有一股风来临时，要趁势将风筝放出，由于人身体对风的影响，需要不 断地边抖边放，才能把风筝放得更高。”“噢，原来是这样的啊！”我照着朱帆说的去做，果然把风筝放上了蓝天。正在我高兴之际，风筝却又开始缠线了。“怎么办，谁来帮帮我呀？”我焦急地喊着 。“别急，看我的。”张婷婷闻声赶来，快速地蹲下身，娴熟地把线一根根分开，风筝重新又飘了起来。

　　我拿着风筝线得意地跑着，风筝在空中又自由又自豪。他载着我的理想，我童年的梦！

　　风筝，高高地飞翔吧！

风筝四年级作文550字3

　　在这个风和日丽的下午，我们学校举办了首届风筝作品展及亲子活动。

　　当我和妈妈刚走进校园，只见五颜六色的风筝挂满了操场的四周。有熊猫、小金鱼、老虎、海豚等动物聚会；有青蛙、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆虫家族；也有孙悟空、开心超人、海绵宝宝等动漫宝贝；还有福、龙、凤等字画、风景天地。它们有三角形的、圆形的、方形的，还有像感叹号形状的和一些自创的各种形状，真是形态万千，颜色各异呀！你瞧，这一只只风筝在风中或跳跃着，或奔跑着，正奋力地给它们的主人拉票呢！好像正迫不及待地说：“快来看，快来看呀，我才是最出色的！”。看着这些栩栩如生的风筝，我不禁赞叹，这每个作品都是同学们精心制作的，饱含着他们的智慧和汗水，能从众多的作品中脱颖而出你们本来就很出色了！我认真、用心地把我的那一票投给了他们。

　　投完票，我和妈妈在操场上放起了风筝。我把我的老鹰风筝*放在地上，妈妈一拉线，老鹰离地而起，妈妈也迎着风慢慢地跑了起来。等风筝飞到约四五米高时，妈妈把线递给了我，我接过线飞快地跑起来。望着自己的风筝越过一只只蝴蝶、蜻蜓时，我心里非常开心和自豪。我加快了奔跑，我的老鹰也和我一起在不断上升，当它遨翔在蓝天，俯视着身下的风筝时，周围发出了赞叹的声音。我放缓了脚步，注视着它，仿佛自己自己也长了双翅膀，和它一同遨游，沐浴在这春风中，陶醉在这场风筝大聚会里……

　　当太阳西斜，我捧着自己的老鹰风筝，心想：任何事情，没有付出，就没有回报！老鹰呀，我将同你一起努力，带着我的愿望和梦想吧！让我们共同期待明年的风筝节，我还会让你习得更高、远的.！

——美就在我们身边_叙事作文550字_四年级写事作文

美就在我们身边_叙事作文550字_四年级写事作文1

　　美，是那白雪绵绵的白云；是那绽放着美丽的花朵。在我的世界里处处充满了美，它们像欢快的音符，像五彩的颜料，把我的世界点缀得有声有色。

　　放眼望去，争奇斗艳、五彩斑斓那是山花烂漫时的美丽；郁郁葱葱、秀丽挺拔那是树木的.美，淙淙溪水、潺潺的流着，它在向人们靓着它清纯的美。

　　美景随处可见，季节的美也毫不逊色。大自然就像一个神奇的魔术师。春天，花儿盛开、树木发芽，万物复苏；夏天，绿树成荫、浓郁葱茏到处一片热闹的景象；秋天，丹桂飘香、硕果累累，空气中飘着果实的香味；冬天，白雪皑皑、银装素裹，人们仿佛生活在洁白的世界里。这何尝不是一种美呢？是啊，大自然界的美景让人视野开阔，令人心旷神怡！然而生活中的美更令人感到温馨，更加沁人心脾！

　　美就在我们身边，当清晨的第一缕阳光射进窗前时，就会看到桌上竟然放着一杯冒着热气的牛奶，那是外婆已为我准备好早餐；冬天，当我搓着冻红的双手，妈妈会递给我一双毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到阵阵暖意……，这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如炉火般温暖。

　　屋外下起了淅沥沥的雨，放学后，同学们撑起了美丽的雨伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而同学的身上却湿了一片；感冒生病的我躺在寝室的床上，好朋友轮流的陪护着我，在我身边驱寒问暖；生日那天，当朋友为我点燃了生日的蜡烛，唱起了“祝你生日快乐……”在欢快的音乐声中我感受到了，友情之美是那样的纯洁，它就在我身边。

　　走在大街上，你时常会看到，人们会不经意捡起扔在地上的垃圾袋；“红领巾”搀扶着满头银发的老奶奶；公共汽车上给残疾人让座的身影；给孤儿院的孩子送上温暖和关心的叔叔阿姨们……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边，心灵之美是那样耀眼。

　　是啊，正是生活中有爱，才会创造出美好的境界！

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