开展党史学习教育活动工作方案（全文完整）

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开展党史学习教育活动工作方案5篇

第1篇: 开展党史学习教育活动工作方案

乡镇开展学习讨论活动工作方案

为深入学习贯彻市委书记***同志讲话，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，实现我镇经济跨越式发展目标，立即掀起“围绕项目建设，争当创业先锋”，镇党委决定：从9月上旬至10月上旬，在全镇开展一次学习讨论活动。为此，特制定此方案。

一、指导思想

这次学习讨论活动正确审视镇情，调查分析我镇经济和社会发展的成因、有利条件和存在问题，认真总结反思全镇党员干部在思想观念、目标措施、工作作风和精神状态等方面存在的问题。通过学习讨论，进一步解放思想、转变观念，牢固树立“发展是硬道理”思想，形成以经济建设为中心，人人都为富民强镇献计献策，人人都为实现跨越式发展做贡献的新局面。

二、解决的主要问题

这次学习讨论活动，主要解决两方面的问题：

一是解决我镇支柱产业不突出，特色经济发展滞缓，产业结构不合理，农业产业化层次低，效益不佳，投资环境差的问题。

二是解决全镇党员干部在思想上、工作上、作风上存在的影响经济发展的思想障碍和工作阻力，着力解决好“僵、难、满、差、懒”的问题。

1、僵：就是解决思想僵化，方法陈旧，不想事、不干事的问题。摒弃唯书、唯上、不唯实的思想意识。树立一切从实际出发的思想观念，做到想问题、办事情要适应市场经济发展的需要，善于将上级精神同本单位实际相结合，创造性地开展各项工作。

2、难：就是要认真解决畏难情绪和等、靠、要的思想问题。摒弃在困难面前怨天尤人、悲观失望、无所作为、不思进取的思想意识。树立知难而进，奋发有为的思想观念，勇于在困境中寻找希望，在挑战中抓住机遇，用创新的思路冲破在我镇工业经济、农业产业结构调整等方面的种种阻力，迎难而上，冲出困难，加快发展。

3、满：就是解决自以为是，自我感觉良好的问题，摒弃固步自封，安于现状，骄傲自满的小农思想意识。树立不发展就是退步的思想观念，在建设商贸城工作中思进、求实、锐意创新，争得一席之地。

4、差：就是解决经济发展软环境差的问题。摒弃固守部门利益、局部利益和个人利益的狭隘思想，树立顾全大局的思想观念，进一步增强改革意识、发展意识、市场意识、服务意识，切实改善政策环境、执法环境和办事环境，为我镇经济发展创造良好的软环境。

5、懒：就是解决精神不振、作风飘浮、贪图安逸、拈轻怕重的懒惰行为。树立勤奋踏实、真抓实干、争创一流的精神风貌，以昂扬向上的精神状态开展工作。

三、讨论题引

1、制约我镇经济发展滞缓的根本原因是什么？

2、结合本镇实际设计规划什么样的项目来加大招商引资力度，并赋予哪些优惠政策？

3、 山城镇应以什么思路兴镇立镇？应重点发展什么产业，才能形成特色经济？

4、山城镇的传统产业，传统优势是什么？

5、怎样将科技含量高的产品引入我镇？与大专院校、科研部门联姻的途径在哪里？

6、 怎样以市场需求为导向，用工业理念抓农业、抓农村经济结构调整？

7、怎样培养和壮大农村经纪人队伍建设，加快农村流通体系建设？

8、你的单位和村怎样做才能促进全镇经济快速发展？

9、怎样全面提高人的素质，推动和促进本镇文化建设和社会稳定？

10、怎样加强基层党组织建设，切实提高党支部的凝聚力，战斗力？

四、方法步骤

这次学习讨论活动，从9月1日－10月10日结束，共40天时间。大体分三个阶段：

第一阶段：集中学习阶段。这一阶段除全镇统一进行动员外，各支部要召开党员干部、职工大会，搞好思想发动。在此基础上，要组织广大干部群众采取集中学习与个人自学相结合和举办辅导讲座，召开座谈会，研讨会等方法组织学习讨论。在此期间，镇党委进行一次专题辅导，镇广播电视站利用自办节目举办讲话精神讲座”。镇班子成员分别下到各自党建工作联系点进行辅导。切实把干部群众的思想统一到“三个代表”思想上来，把力量凝聚到加快山城镇经济发展上来。

第二阶段：找差距，出点子阶段。

这一阶段要在集中学习的基础上，对照“三个代表”要求，组织干部群众紧密联系本镇、本单位实际。认真查找制约本镇经济发展的原因和查摆“僵、难、满、差、懒”问题在思想和工作中的主要表现，要把查找问题作为这次活动的重要环节，务求找准抓实，真正找到问题的症结，认清危害，增强紧迫感和危机感。同时根据讨论题引积极向党委政府献计进言，促进全镇经济快速发展。

第三阶段：确立工作目标，制定整改措施阶段。这一阶段，各支部要在认真查找问题的基础上，紧紧围绕镇党委镇政府年初工作目标和任务，进一步理清工作思路，明确责任，限定时限，确保年内各项任务的完成。

五、组织领导

镇党委决定成立全镇“解决思想、转变观念、真抓实干、加快发展”学习讨论活动领导小组。

组长：**

副组长：***

成员：***

下设办公室，设在党委办。

各支部也要成立以支部书记为组长的学习讨论活动领导小组，认真抓好学习讨论活动。

六、几点要求

1、提高思想认识。这次学习讨论活动是我镇学习贯彻江泽民“七．一”讲话精神的实际步骤，也是下半年我镇一项重点工作。学习讨论活动的目的，就是要从思想上、认识上解决好加快本镇经济和社会各项事业发展的问题。各支部一定要提高认识、加强领导、精心组织、不走过场、务求实效。

2、方法要灵活多样。这次学习讨论活动镇委要统一部署，各支部在具体操作中，要根据自己的情况，灵活掌握，不强求统一，要在求实效上下功夫。这次学习讨论活动不仅要解决党员干部的思想问题，而且要解决好工人、农民和各界群众的思想观念问题。领导干部要带头学习、带头讨论、带头解放思想，带头真抓实干，带头用“三个代表”思想指导自己的思想和行动。

3、明确责任，增强信心。发展山城经济，为山城百姓办实事是践行“三个代表”重要思想的具体体现，各级领导干部要把握好这次学习讨论活动，抓好机会，搞好调查研究，向书本学习、向群众学习、把群众的智慧和力量集中起来，共图兴镇大业。根据讨论题引，每一个题目各支部都要有自己的计策和见解，并形成书面材料上报党委。

4、加强督促检查。学习讨论活动开展期间，镇学习讨论办公室，要深入各支部进行监督、检查、指导。对检查中发现的问题，办公室要做好认真处理。要建立通报制度，对学习讨论的开展情况，各支部要定期向办公室报告。

5、充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，党政办公室和广播电视站要集中力量，集中时间，运用各种有效形式对学习讨论情况进行广泛宣传报道。宣传各支部的作法、经验和成果，使广大干部群众真正了解开展这次活动的意义，积极参与到这次活动中来。

第2篇: 开展党史学习教育活动工作方案

美术系关于开展党史学习教育活动

为纪念中国共产党建党90周年，贯彻执行学院党委部署，美术系在全系深入开展《中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作学习教育活动。

此次党史学习活动分为专题党课教育、自学党史知识、党史考试、组织召开座谈会四个极段开展。活动期间，美术系党支部将结合本系实际工作，采取形式多样的党史宣传工作,加大党史宣传教育和党史知识普及力度,营造党史学习教育的浓厚氛围,采取有力措施抓好落实,使党史学习教育真正取得实效。通过此次党史教育活动，使广大党员教师、学生深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良作风，具有重要的现实意义。

第3篇: 开展党史学习教育活动工作方案

2021年中学开展党史学习教育工作方案

一、 指导思想

开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国 特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要 讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强“四 个意识"、坚定“四个自信"、做到“两个维护"，把开展党史学 习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把 使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新发展。

二、 主要任务

通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高 的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐 标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。

三、 成立工作领导小组

为了确保《2021年X中学开展党史学习教育工作方案》规 范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：

组长：XX

副组长：XX

组员：XX

四、 参加对象

XX中学全体党员、师生。

五、 时间跨度

从现在起覆盖2021年全年。

六、 重点内容

深入学习党史(简称党史)，推动教育系统党员干部知史爱 党、知史爱国。

七、 学习材料

主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党 的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70 年》等著作。

八、 具体安排

(-)把开展党史学习教育纳入日常学习教育。

一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习 《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、 《中华人民共和国简史( 1949- 2019)》、《新中国70年》等著 作；

学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对 党史的认识。

二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员 干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集 中培训与在线学习相结合，做好“学习强国"日常学习和统计工 作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习 教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。

三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史 学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容， 纳入党支部开展“5+7"组织生活的主体内容，年内党支部至少 安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；
开展“党史学 习”活动，党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党 课。

四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员 中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟" 的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。

（二）抓好重要节点开展党史学习教育。

一是在“七一"党的生日前后，重点组织开展学习党史活动， 开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；
参与区级层面在 红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党100周年系列 主题活动。

二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学 习教育先进人物；
组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区“教 书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十 佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校（园）长和好班子评选表 彰活动。

三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动， 组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国 主义教育重点项目实施。

四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标” 之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的 奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展览，开展“我们 的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活 动。

（三）利用丰富资源开展党史学习教育。

一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校忠政教育 一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中；

加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史 进课堂教案设计和优秀课例展示活动。

二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。

借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党 群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主 题学习实践体验；
青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅" “红色文化寻宝"“亲子户外节一一走进红色教育基地”等主题 活动。

三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教 育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师 生对党史教育的理解和认识。

四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党 史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事， 以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党 史教育学习的认识。

第4篇: 开展党史学习教育活动工作方案

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开展党史学习教育工作实施方案
目录
一、指导思想.......................................................................................................2二、学习内容.......................................................................................................2（一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程..........................................2（二）深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献..........................2（三）深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨..............................3（四）系统掌握中国共产党推进马克思Z义中国化形成的重大理论成果..3（五）学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神..........................3（六）深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验..........4三、工作安排.......................................................................................................4（一）开展专题学习...........................................................................................5（二）加强政Z引领..........................................................................................6（三）组织专题培训...........................................................................................8（四）开展“我为群众办实事”实践活动...........................................................9（五）召开专题专题生活会和专题专题生活会............................................11四、组织领导.....................................................................................................11（一）成立领导机构.........................................................................................11（二）压紧压实责任.........................................................................................12（三）加强督促指导.........................................................................................12（四）把握正确导向.........................................................................................12（五）加强宣传报道.........................................................................................13


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一、指导思想
坚持以马克思列宁Z义、XXX思想、XXX理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、XXX新X代中国XX社会XX思想为指导，深入学习贯彻党的XX大和XX届X中、X中、X中、X中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会Z义发展史相贯通，聚焦对XXX的政Z引领，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大XXX增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政Z判断力、政Z领悟力、政Z执行力，实现学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会Z义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党XXX周年。
二、学习内容
（一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程
通过学习，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政Z自觉。深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，深刻认识中国共产党的领导、中国XX社会XX道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新X代长征路的自觉性坚定性。
（二）深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献
—2—

通过学习，进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国XX社会XX，就没有中华民族的伟大复兴。
（三）深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨通过学习，进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思Z义政党的鲜明本色。始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场、践行群众路线，永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心，不忘C心、牢记S命、永远奋斗。
（四）系统掌握中国共产党推进马克思Z义中国化形成的重大理论成果
通过学习，进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。深刻认识马克思Z义是我们立党立国之本，在当代中国坚持和发展XXX新X代中国XX社会XX思想，就是真正坚持和发展马克思Z义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
（五）学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神
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第5篇: 开展党史学习教育活动工作方案

某系统开展党史学习教育工作方案

一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，聚焦对科技工作者的政治引领，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大科技工作者增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，实现学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。
二、学习内容
1.深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。通过学习，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。

2.深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。通过学习，进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。
3.深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。通过学习，进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场、践行群众路线，永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。
4.系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。通过学习，进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
5.学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。通过学习，进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，高度珍视精神财富，

自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，不断书写中国共产党人新的精神史诗。
6.深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。通过学习，进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。充分认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，深刻汲取我们党坚持真理、修正错误的经验教训，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，认清形势、把握规律、抓住机遇、应对挑战，为实现第二个百年奋斗目标而接续奋斗。
三、工作安排
党史学习教育贯穿2021年全年，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常。各级某党组织要以县处级以上党员领导干部为重点，面向全体党员，广泛深入开展学习教育。从2021年2月20日党中央召开党史学习教育动员大会到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面深入学习党史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，全面启动“我为群众办实事”实践活动，并以5月30日全国科技工作者日为重要时间节点，组织开展形式多样、内容丰富的学习教育活动。从“七一”庆祝大会到党中央召开总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共

产党成立100周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，持续深入开展学习教育活动，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
（一）开展专题学习
1.党组（党委）以上率下带头学习。将党史学习作为党组（党委）理论学习中心组重要内容，邀请党史专家作专题报告。党组（党委）书记带头，党组（党委）成员撰写1-2篇学习体会和理论文章。
2.讲专题党课。“七一”前后，党组（党委）书记带头讲一次专题党课，党组其他同志在分管部门讲党课。各全国学会组织本领域知名党员科学家，面向学会会员、面向青年科技工作者带头讲党课。基层某党组织书记、先进典型在所在单位讲党课。
3.开展形式多样的学习活动。开展某青年党史学习小组演讲比赛。各级某要层层发动、择优推荐，引导广大青年学有所思、学有所得。某基层党组织要采取“三会一课”和主题党日等形式，围绕党史重要事件、活动和重要遗址旧址等，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。
（二）加强政治引领
1.组织“众心向党、自立自强”宣讲活动。各地方某和全国学会要充分利用革命精神谱系的教育元素，组织动员各地区、各领域党员科技工作者，开展丰富多彩的宣讲，立体式呈现庆祝建党百年的科技篇章，引导广大科技工作者重温初心使命，从中汲

取自立自强的强大动力。开展“科学家精神进校园”、“百馆千场万人”科学家精神宣讲、“大手拉小手科普报告汇”活动，深入学校、院所、企业、社区开展宣讲。宣讲要突出思想内涵、融入时代元素，讲好党领导下科技事业蓬勃发展的历史壮举，讲好以习近平同志为核心的党中央对科技工作者的关心关爱，讲好科技工作者报国为民的感人故事。
2.举办系列座谈会。举办“众心向党、自立自强”——百名科学家、百名工程师学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想座谈会。2021年5月30日前后，组织百名科学家、百名工程师代表，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是总书记在“科技三会”、两院院士大会、科学家座谈会和党的十九届五中全会上的重要讲话精神进行交流研讨，团结引领科技工作者大力弘扬科学家精神，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为构建新发展格局汇聚澎湃科技力量。召开科技工作者代表学习习近平总书记建党百年庆祝大会重要讲话精神座谈会。“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会召开后，及时组织召开科技工作者代表座谈会，深入学习习近平总书记在大会上的重要讲话精神，面向全国科技工作者发出倡议，引导广大科技工作者紧跟共产党、建功新时代。举办“百年学会与党同行座谈会”。邀请百年学会理事长及老、中、青科技工作者会员代表，在中国科技会堂举办“百年学会与党同行座谈会”，回顾百年学会在党的领导和关怀下成长发展的历程，

展示团结凝聚科技工作者听党话跟党走的生动实践，讲述百年学会创新奉献、自立自强的故事，并围绕新时代建设中国特色世界一流科技共同体、建设开放信任合作的国际科技创新网络开展专题研讨。
3.举办“党领导下的中国科学家”等系列主题展览。联合科技部、中科院、工程院、国防科工局、国家博物馆等单位，5月下旬在国家博物馆共同主办“党领导下的中国科学家”主题展览，充分展现党中央对科技工作者的关心关怀，展现在党的领导下中国科技事业取得的辉煌成就，展现中国科学家群体崇高的精神风貌和感人至深的人格魅力。精心组织在京科技工作者、学校师生参观展览，同步建设网上展馆，择机启动全国巡展。在中国科技馆举办“科创百年——建党100周年科技成就科普展”。选取百年来，代表我国科技发展自主创新、战略需求、前沿领先、重大工程等重要领域的重大科技成就，从科学普及的视角结合科技馆互动体验特点，诠释科技成就的重要意义，揭示其背后的科学原理、发展历程、技术应用，见物、见人、见事、见精神。组织开展建党100周年主题全国科技馆联合巡展。在中央党校举办“人民情怀——中国共产党建党百年科普展”。梳理建党百年来促进科学普及的历程，重点展示党在井冈山、瑞金、延安、晋察冀、东北解放区等主要根据地以及新中国成立后的科普理念、政策、举措和成效，讲好党领导下科技工作者通过科学普及促进生产力发展、提升人民素质的故事。

4.开展“最美科技工作者”学习宣传活动。各全国学会、地方某要组织近年来全国和本地区、本领域“最美科技工作者”，深入基层开展宣讲，讲好与党同心同德、创新前行的故事。做好2021年“最美科技工作者”遴选宣传工作，引导广大科技工作者学习最美、争当最美，以饱满的精神状态和昂扬的奋斗姿态迎接新时代、踏上新征程。
5.在主流媒体开设专栏专题开展宣传。在《人民日报》开设《传承·大力弘扬科学家精神》专栏，讲好老中青科学家在党的领导下爱国创新的故事。在《光明日报》开设《追寻科学家精神》专栏，讲述老一辈科学家爱党爱国、奉献拼搏的故事。在中央电视台开设“走近中国科学家”专题。
6.创作推出一批优秀宣传产品。在中央党史文献研究院指导下，出版党的革命精神谱系丛书之《科学家精神》，作为向党的百年献礼书系。在中宣部宣教局指导下制作“感人瞬间”之科学家精神主题微视频，于5月30日前后在新闻媒体、户外媒介、交通工具广泛传播。出版《见证百年的科学经典》，结合“诵读科学经典弘扬科学精神”党建活动，开发便于公众参与诵读活动的交互入口。深入挖掘老科学家学术成长资料采集工程珍贵资料，出版《共和国脊梁》科学家绘本丛书（第二辑）和老科学家书信集、传记等系列出版物。制作“千秋伟业百年风华——科技工作者心向党”系列音频，用声音传递某组织、科技工作者对

党的深厚情感。广泛动员各高校和科研机构，深度开发学风传承行动成果，开展百部学风传承视频网络展播。
7.组织形式多样的文艺活动。组织“共和国的脊梁——科学大师名校宣传工程”17所参与高校的18个剧目，立足本地区开展演出，适时组织集中演出，打造“众心向党”大型文艺专题节目。推动有条件的剧目走出校园、走向社会，搭建全媒体传播平台，扩大精品剧目传播力影响力。动员广大学会会员开展山歌传唱活动，制作推出相关快闪视频，接力推送，形成共唱党的颂歌热潮。适时组织全国学会文艺汇演，动员广大会员排演创作多种形式的文艺节目，集中展示党史学习成果，展现新时代科技工作者的精神风貌。
（三）组织专题培训
1.依托各级某党校开展系统培训。将党史学习教育作为2021年中国某党校（科技人才学院）培训重点任务，面向某系统干部和科技人才，设计实施全年重点班次和国情研修活动。用好习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《中国共产党的100年》、《党的革命精神谱系丛书》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等学习教材。发挥某党校平台作用，充分用好红色资源，依托某党校所在地区形成发展的革命精神，以及革命遗址遗迹、革命博物馆、纪

念场馆，结合党史重大事件，精心打造精品课程、设计主题实践线路，擦亮某党校品牌，建立某党校体系，打造凝聚海内外科技工作者的精神家园。
2.开展线上学习。运用中国某党校（科技人才学院）的线上平台开发汇聚微党课网课，建立学时档案。在某网上会史馆开辟“学党史、续会史”专区，动员引导各全国学会结合党史学习，深入梳理党领导下的学会发展史，牢记科技群团初心使命。
（四）开展“我为群众办实事”实践活动
1.各全国学会根据需求优化科技服务团资源供给配置，组织科技服务团深入“科创中国”各试点城市（园区）开展产学对接，重点面向地级市产业集群，惠及更多中小企业，助力破解发展难题，推动科技、人才、资本要素融入产业链供应链，服务高质量发展;通过技术咨询、项目对接、专题讲座、人才培训等多种方式，开展各具特色科技志愿服务，以党建带群建拓展服务新空间。
2.以基层新时代文明实践中心和党群服务中心为节点，完善推广群众点单、社区派单、部门领单、志愿组织接单的“订单认领”模式，与“科创中国”平台相融互促，提高科技志愿服务的精准性和有效性。各全国学会、地方某组织发动科技志愿者，及时解答本领域、本地区广大群众关于卫生健康、科学种植养殖、膳食营养、心理健康、合理用药、防灾减灾等生活生产问题，深入农村、社区、厂矿、企业开展健康咨询、技术帮扶、农技推广、专题讲座等科技志愿服务活动。建立“心心相通”的服务管道，

助力乡村振兴和公众科学文化素质提升，把党的关怀送到群众身边。
3.组织开展系列青年科学家沙龙,聚焦国际科技前沿、共性基础研究、产业链现代化、区域高质量发展、全球创新合作等议题，搭建青年科学家、企业家、企业科技工作者的跨界交流平台,激发青年科技人才创新创业创造活力，培育领军人才后备梯队，促进青年科技人才脱颖而出，成为科技创新主力军。
4.加快临床案例成果数据库应用推广，面向临床医生开展病例撰写培训和优秀病例征集评选活动，通过案例库汇聚各种类型的病例报告，加强知识挖掘与发现、知识关联与重组，实现病例智能检索和同案比对，为临床医生特别是偏远地区的基层医生提供生动直接的诊疗辅助资料，提高疾病辨识能力和诊治能力。推动案例成果纳入临床医生代表作，服务科技人才评价体系改革，切实减轻临床医生群体发表论文负担。
（五）召开专题民主生活会和专题组织生活会
1.各级某党组织要及时召开专题民主生活会，在深入开展党史学习教育的基础上，围绕树立正确党史观、切实为群众办实事解难题，深入开展谈心谈话，认真查摆问题、剖析思想根源，及时进行问题整改，作为领导班子和党员领导干部守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，作为检验党史学习教育成效的一项重要内容。

2.各级某党组织要及时召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。党组（党委）领导同志要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，确保取得扎实成效。
四、组织领导
1.成立领导机构。中国某成立党史学习教育领导小组，由党组书记怀进鹏同志担任组长，党组副书记徐延豪、党组成员束为同志担任副组长，党组其他同志为领导小组成员。领导小组下设办公室，办公室设在调研宣传部，具体负责日常工作。领导小组办公室成员单位包括办公厅、组织人事部、学会学术部、科学技术普及部、机关党委、学会服务中心、科技社团党委、培训和人才服务中心、科普出版社，各成员单位1名相关负责同志为办公室成员，并确定1名处级干部担任联络员。各全国学会、地方某党组（党委）要结合实际成立党史学习教育领导机构和工作机构，建议由宣传部门具体负责日常工作，并确定1名联络员。
2.压紧压实责任。各级某党组（党委）要把党史学习教育作为一项重大政治任务，统筹安排部署，精心组织实施，将推动党史学习教育与庆祝建党百年重大活动紧密结合、与年度重点工作深度融合，进一步拓展政治引领的覆盖面和工作平台，切实将党史学习教育成果转化为推动某高质量发展的澎湃动力。坚持因地制宜、加强分类指导，明确具体任务和推进措施，做到各尽其职、

密切配合、一体推进。以效果为导向，严格落实意识形态责任制，力戒形式主义和走过场。牢固树立安全意识，统筹做好疫情防控和群众性活动组织工作，加强对活动场所和集中性活动的安全管理，确保各项活动安全有序、隆重热烈。
3.加强督促指导。中国某党史学习教育领导小组组建指导组，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式开展督导，推动交流互鉴，具体工作由机关党委牵头开展。各地方某党组要派出巡回指导组，加强对本地区的督导。
4.把握正确导向。坚持马克思主义历史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，以两个历史决议等中央文件精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，引导广大科技工作者树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
5.做好宣传报道。建立某党史学习教育简报报送交流工作机制。各全国学会、地方某，中国某机关各部门、各直属单位要及时将学习教育中发现的典型案例、先进经验、优秀人物及时报送中国某党史学习教育领导小组办公室，由专班负责做好简报编发工作，促进经验交流、成果展示，及时向中央党史学习教育领导小组办公室报送相关情况。建立某系统党史学习教育宣传中央厨房。对报送的素材进行遴选加工，在中国某各宣传平台展示“一体两翼”亮点活动，择优向主流媒体推荐。各全国学会、地方某

要充分用好所属的各类网络宣传平台，广泛宣传学习教育的好做法好经验好成果，中国某将对相关网络平台进行监测，定期发布某系统网络平台宣传评价榜单。各全国学会、地方某要结合实际认真研究制定党史学习教育工作方案，于3月20日前报送中国某党史学习教育领导小组办公室，于11月底前报送工作总结。相关材料请发至XXX。中国某党史学习教育领导小组将对学习教育组织有序、报送及时、效果突出的单位进行通报表扬。

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