2023年度教师仪表礼仪,菁选2篇（范例推荐）

教师仪表的礼仪1　　1、表明心境良好。面露*和欢愉的微笑，说明心情愉快，充实满足，乐观向上，善待人生，这样的教师才会产生吸引学生的魅力。　　2、表明充满自信。面带微笑，表明对自己的能力有充分的信心，下面是小编为大家整理的2023年度教师仪表礼仪,菁选2篇（范例推荐）,供大家参考。

教师仪表的礼仪1

　　1、表明心境良好。面露*和欢愉的微笑，说明心情愉快，充实满足，乐观向上，善待人生，这样的教师才会产生吸引学生的魅力。

　　2、表明充满自信。面带微笑，表明对自己的能力有充分的信心，以不卑不亢的态度与学生交往，使学生产生信任感，容易被学生真正地接受。

　　3、表明真诚友善。微笑反映自己心底坦荡，善良友好，待人真心实意，使学生与教师交往中自然放松，不知不觉地缩短了心理距离。

　　4、表明乐业敬业。工作岗位上保持微笑，热爱本职工作，乐于恪尽职守。

教师仪表的礼仪2

　　一、佩带饰物的原则

　　1、数量原则。戴首饰时，数量上的原则是以少为佳，点到为止。

　　2、色彩原则。戴首饰时色彩上的原则是力求同色。

　　3、质地原则。戴首饰时质地上的原则是争取同质。

　　4、身份原则。戴首饰时要令其符合身份，显优藏拙。

　　5、体形原则。戴首饰时要使首饰与自己的体形相配，不盲目模仿，扬长避短。

　　6、季节原则。戴首饰时多戴首饰应与季节相吻合。

　　7、搭配原则。戴首饰时，搭配上要尽力使服饰协调。

　　8、习俗原则。戴首饰时要懂得寓意，避免尴尬。遵守民间地域习俗。

　　二、饰物佩带方法

　　1、戒指的戴法。食指：表示目前独身且觅偶;中指：表示正在热恋中;无名指：表示已婚;小指：表示持独身态度。但上班时不带戒指。

　　2、手镯和手链的戴法：戴在右臂，表示“我是自由的”;戴在左右两臂或仅是左腕，表示已婚。

　　3、胸花的戴法：一般戴在左胸部位，在从上往下数的第一、二粒纽扣中间。

　　4、手提包的用法：手提包的颜色要与季节、服装、场合、气氛相协调。在严肃的社交场合，可使用颜色较暗、形状较方正的提包;参加舞会或宴会，可使用颜色鲜艳的羊皮小包或缎面小包。夏季提包应该小巧淡雅，冬季提包可以艳丽明块，以展示教育工作者的独特魅力。

　　5、手表的戴法：在社交场合，佩带手表，通常意味着时间观念强，作风严谨。

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