校园助残日活动方案,菁选3篇
校园助残日活动方案1 一、活动背景: 五月的第三个星期天是全国助残日,为了提高对社会残疾群众的 关注程度,为他们送去一份属于我们的关心与祝福,同时培养青少年的社会责任感。我们志愿者服务队决定于下面是小编为大家整理的校园助残日活动方案,菁选3篇,供大家参考。
校园助残日活动方案1
一、活动背景:
五月的第三个星期天是全国助残日,为了提高对社会残疾群众的
关注程度,为他们送去一份属于我们的关心与祝福,同时培养青少年的社会责任感。我们志愿者服务队决定于20xx年5月20日开展助残活动,给残疾群众送去我们的关怀与温暖。
二、活动目的:关心社会残疾群众,让他们感受到社会对他们的关怀与祝福
培养青少年的社会责任感,提高我们的道德素质,展现我们当代大学生的精神风貌,弘扬志愿者精神
三、活动主题:关爱残疾人群,奉献微薄之力
四、活动对象:崇左市助残中心残疾人
五、主办单位:xx师范学院,院团委
六、协办单位:xx师范学院,志愿者服务队
七、活动时间:5月20日
八、活动地点:崇左市助残中心
九、活动准备:
1、志愿者服务队各部门成员准备一些表演节目
2、5月20日前在服务队内征集参加此次活动的志愿者,明确活
动人数(限定每部门4人)
3、技能部负责准备好4块旧毛巾、5把扫把
十、活动过程:
1、5月20号早上9点前外联部完成活动所需物品的购买
2、组织部负责人于20号早上9点10分开始负责签到工作,9点
20分准时向助残中心出发3、活动负责人做好带队工作,记者部负责活动总过程的拍摄工作4、参加活动的成员帮助残疾人打扫卫生、擦窗、整理内务、陪他
们聊天、为他们表演节目
5、活动结束后,志愿者们与残疾人合影留念
十一、活动经费预算:
水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)
共计(48元)
十二、活动注意事项:
1、各部门保持联系,密切协调,确保活动的顺利进行
2、各部门做好内部协调,认真负责好本部门的工作
3、参加活动的成员要遵守纪律,服从组织的一切安排
4、注意维护好我们志愿者服务队的良好精神风貌
5、注意交通、人身、财产安全
校园助残日活动方案2
一、活动目的:
为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福,提升残疾人这个特殊群体受关注程度,通过“助残日”活动,让更多的人了解*残疾人的生存状况,树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活,自强不息的精神风貌,学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下:
二、活动时间:
5月xx日(星期五)下午3:00(暂定)
三、活动地点:
外操场
四、工作内容与人员安排:
节目总负责人:廖丽英
主持人:廖丽英
评委:叶美浓、李敬梅、廖丽英、梁怡笑
文艺节目组:廖丽英、罗冬梅、谢丽英、袁君丽、罗丽霞、曾素珍、张丽梅、赖春梅(负责文艺节目的编排,每班至少出一个节目,学校文艺队出2--3个节目。)
舞美设计组:梁怡笑、罗丽霞(负责舞台设计、环境布置)
奖品:李敬梅、邹志贤
音响:邹志贤、张添华
摄影:梁怡笑
五、参赛节目要求:
内容健康、主题积极向上,能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等,力求节目质量提高,节目表演时间为3—6分钟。
六、奖项设置:
组织奖1个(参赛班级中选1个);一等奖三个,全校分为三组,每组产生一个一等奖。
一组:聋九班、聋三班;二组:普通班、提高2班三组:提高1班、认知3班
七:比赛组织形式:
现场评分、颁奖。
八:文艺汇演当天程序:
1、1:00—2:30舞台布置。
2、文艺演出
3、总结颁奖
4、宣布出结束,聋九班清理会场。
校园助残日活动方案3
5月20日是法定“全国助残日”,根据有关通知要求,为了做好我校“全国助残日”活动,充分体现党和*对残疾人事业的高度重视,把党和*的关怀与温暖送到残疾人心中,按照《关于开展“全国助残日”活动通知》文件精神,结合我校实际,就今年的“全国助残日”活动提出如下安排:
一、主题
加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益
二、背景和意义
残疾人文化是社会主义文化的组成部分,是弘扬人道主义思想、讴歌自强精神的励志文化;是倡导*等友爱、包容互助的和谐文化;是践行社会主义荣辱观的道德文化;是社会主义精神文明的人文文化。
三、活动安排
(一)、举行助残日捐款活动。
1、活动时间:20xx年5月15日——5月20日。
2、20xx年5月15日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。
3、20xx年5月16日——5月17日各班举行捐款活动。(负责人:各班主任)
4、20xx年5月18日课间操在学校*下举行捐款仪式,要求全体同学到场,各班把捐款钱数、名单汇总装于信封内,派一名代表上台捐款。
(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。
内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。
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