广东高考语文文言文虚词用法,菁选2篇（精选文档）

广东高考语文文言文虚词用法1　　1.作助词　　⑴附在别的词或短语之后，组成名词性短语。指人、物、事、时、地等。译为：“……的”“……的人(东西、事情)”，或不译。　　①有复言令长安君为质者，老妇必唾下面是小编为大家整理的广东高考语文文言文虚词用法,菁选2篇（精选文档）,供大家参考。

广东高考语文文言文虚词用法1

　　1.作助词

　　⑴附在别的词或短语之后，组成名词性短语。指人、物、事、时、地等。译为：“……的”“……的人(东西、事情)”，或不译。

　　①有复言令长安君为质者，老妇必唾其面!

　　②陋者乃以斧斤考击而求之。

　　③或异于二者之为，何哉?(《岳阳楼记》)

　　⑵用作“若”“似”“如”的宾语，译为“……的样子”

　　①言之，貌若甚戚者(《捕蛇者说》)

　　②然往来视之，觉无异能者(《黔之驴》)

　　⑶定语后直的标志。放在后置的定语后面，相当于“的”。

　　①求人可使报秦者，未得。

　　②石之啌然有声者，所在皆是也。

　　(4)用在句中表示判断，常与一“也”呼应，构成“……者……也”的判断句式，一般不必译出。

　　①廉颇者，赵之良将也。

　　②师者，所以传道受业解惑也。

　　③臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

　　④吾妻之美我者，私我也。

　　2.作语气助词

　　⑴用于句中表提顿或判断。不必译出。

　　①今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

　　②古者富贵而名摩灭，不可胜记。

　　③荆州之民附操者，逼兵势耳。

　　⑵放在疑问句的句末，表示疑问语气等。可译“的”或不译。

　　①何者?严大国之威以修敬也

　　②谁为大王为此计者?

　　⑶用于陈述句末表陈述结束。 译为“的”或不译。

　　①始臣之解牛之时，所见无非牛者。

广东高考语文文言文虚词用法2

　　《诗经·氓》

　　氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。

　　乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。

　　桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也;女之耽兮，不可说也!

　　桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帏裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。

　　三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。

　　及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!

　　《诗经·采薇》

　　采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑启居，玁狁之故。

　　采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。

　　采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来!

　　彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居?一月三捷。

　　驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘!

　　昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀!

　　《离骚》屈原

　　长太息以掩涕兮，哀民生之多艰;余虽好修姱以靰羁兮，謇朝谇而夕替;

　　既替余以蕙纕兮，又申之以揽芷;亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔;

　　众女疾余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫;固时俗之工巧兮，俪规矩而改错;

　　背绳墨以追曲兮，竞周容以为度;忳郁邑余挓傺兮，吾独穷困乎此时也;

　　宁溘死以流亡兮，余不忍为此态;鸷鸟之不群兮，自前世而固然;

　　何方圜之能周兮，夫孰异道而相安;屈心而抑志兮，忍尤而攘诟;

　　伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

　　悔相道之不察兮，延伫乎吾将反;回朕车以复路兮，及行迷之未远;

　　步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息;进不入以离尤兮，退将复修吾初服;

　　制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳;不吾知其亦已兮，苟余情其信芳;

　　高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离;芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏;

　　忽反顾以游目兮，将往观乎四荒;佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章;

　　民生各有所乐兮，余独好修以为常;虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩?

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