校园一角四年级学生作文,菁选3篇【完整版】

校园一角四年级学生作文1　　我的小学是人民小学，它坐落在美丽的梅江河畔。　　我的学校可美了!一进入校园，首先映入眼帘的是宽阔、结净的大操场。它是同学们的好场所。每当下课时，同学们都到操场上玩耍！上体下面是小编为大家整理的校园一角四年级学生作文,菁选3篇【完整版】,供大家参考。

校园一角四年级学生作文1

　　我的小学是人民小学，它坐落在美丽的梅江河畔。

　　我的学校可美了!一进入校园，首先映入眼帘的是宽阔、结净的大操场。它是同学们的好场所。每当下课时，同学们都到操场上玩耍！上体育课时，同学们在这儿运动！有的在踢毽子，有的在踢足球，有的在跳绳······玩的可热闹了！中间还有人工草皮，可以在那儿休息、玩耍等人工草皮的前方有一个台阶，那儿挂着鲜艳的*。

　　操场的一角有一棵高大的大榕树。它大约有三层高，它的树干很粗壮，要好几个小朋友张开手臂，手拉手才能把它包围起来。无论春夏秋冬它都纹丝不动地站在那儿，为我们遮风挡雨，大榕树真像是校园的安全卫士呀！大榕树给我们带来了许多快乐，炎热的夏天，我们可以在大榕树下做游戏，玩丢手绢、捉迷藏等······玩累了，可以再大榕树下乘凉，感受大榕树给我们带来的凉爽的风!

　　在大榕树后面是一栋五层楼高的教学楼。教学楼的底层是一个大礼堂，我们可以在那里进行“阳光体育”活动。二到四层楼都是明亮、宽敞的教室，每天一进入校园，就能听见同学们朗朗的读书声 。透过明亮的窗户，看见同学们都穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，端端正正地坐着，全神贯注地听老师讲课。五楼还有美术室，有音乐室，有舞蹈室等······大大丰富了我们的课外生活。

　　我爱我的学校，但我更爱学校的一角！

校园一角四年级学生作文2

　　我们的校园是一个风景如画的地方，在这个地方，我尤其喜欢学前一班阳台后面的那棵琵琶树。

　　有一次，我正坐在那棵琵琶树下看书，看见一个学前一班的小男孩在爬那一棵琵琶树，树枝被压弯了，那绿绿的叶子和还带着点绿色的琵琶果掉了一地，我心疼极了，正准备去阻止他，一个老师走了过来，让他下来，并批评教育了他。

　　从此以后，我便更加留意这颗枇杷树了，并渐渐的喜欢上了它。我经常在旁边玩耍、学习，还经常给它松土、浇水、剪枝。春天，它绽开嫩芽，小嫩芽细细地感受着春光；夏天，它枝繁叶茂，像一把绿色的大伞，给小朋友们带来阵阵清凉；秋天，它的叶子虽然不太绿了，但金灿灿的琵琶果挂满了树枝，给人一种沉甸甸的.、收获的喜悦；冬天，它坚强地站着，毫不退缩，我想凡是从它身边经过的每一个小朋友都会产生一种敬意……

　　你看，许多小鸟飞来，落在枝头上欢快地唱歌，给这一棵*凡的小树增添了无限生机。就在这个秋天的一个下午，我坐在台子上背诵着当天学会的课文，突然，一个硬硬的东西掉到我的头上，落在我的怀里，我一看，竟然是一个黄黄的琵琶果，那时，我仿佛听到了它的声音：“小朋友，秋天对于你来说也是一个收获的季节吗？”我抿着嘴笑了。

　　我喜欢你——校园里这棵*凡而又美丽的琵琶树。

校园一角四年级学生作文3

　　大家都知道，校园是学习的地方，而我的学校不仅是一片知识的海洋，还是一座美丽的风景园。要说起我们学校的景物，那可是多的不计其数，现在单讲天井院。

　　天井院居中的位置是个小池塘。小池塘里的水泛绿，犹如一块无瑕的翡翠，池中有许多金鱼在快乐地游来游去 ，这两种景物和在一起真像是“红花配绿叶”啊！每到即将下雨时、乌云密布时，那些金鱼们个个都浮到水面不仅让我们更加清楚地看见了它们的样子，还很壮观，让我们大饱眼福。当冬天小池塘塘面结冰时就几乎看不到鱼儿们可爱的身影了。

　　对了，小池塘里还有睡莲和水草呢！夏天莲花开始，它那优雅又美丽的姿态，似乎是一位漂亮的仙女，光是看就足以令我仿佛闻到了它那淡淡的清香。小池塘真美啊！站在教学楼第四层放眼望去，小池塘是个脚印形状，寓意为：一步一个脚印，脚踏实地地的学习。

　　小池塘旁边是一个长亭，问好行装，含义为：勤学好问，不耻下问，敢于提问。

　　每当我鸟瞰鱼群时，不愉快就消失了只留下了快乐；每当我俯视“脚印”和“问号”时都会想到它们的意思，让我有更多主动学习的动力。这是我最喜欢的校园景色，也是我快乐学习的源泉。

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