校园一角说明文,菁选3篇(2023年)
校园的一角说明文1 我喜欢学校的强身健体之所——大操场,喜欢培养人才的摇篮——教室,喜欢书香弥漫之房——阅览室,但我更喜欢那能给人画一般美感的小花坛。 春天,万物复苏,莺歌燕舞。小花坛里的茉莉花下面是小编为大家整理的校园一角说明文,菁选3篇(2023年),供大家参考。
校园的一角说明文1
我喜欢学校的强身健体之所——大操场,喜欢培养人才的摇篮——教室,喜欢书香弥漫之房——阅览室,但我更喜欢那能给人画一般美感的小花坛。
春天,万物复苏,莺歌燕舞。小花坛里的茉莉花开了,那绿叶簇拥着它那洁白的花朵,显得更加娇艳,犹如一个亭亭玉立的小姑娘正展示着自己优美的身姿。一下课,你只需在小花坛边一转,那醉人的花香一定会使你神清气爽。
夏天,蝉热得直叫唤,我们也热得受不了。下课铃一响,大家便迫不及待地冲向小花坛。因为花坛里的那株大榕树正在茂盛时期,它好像一把绿绒大伞,把全部的生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。我们只要在它的下面坐一会儿,浑身的燥热便即刻消失得无影无踪。
秋天,花坛里的月季花依然那么绚丽多彩。火柴树上的黄叶儿徐徐落下,犹如一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞,真是“秋风今日过园林,吹落黄花满地金”。
冬天,我们这里不像北方那样万物萧条,也不像北方那样银装素裹。所以小花坛里的榕树还是那样碧绿,各种各样的花依然开得很香。瞧,花儿的颜色可漂亮了,红的像火,粉的像霞,白的像雪,紫的像水晶……
我是小花坛的常客,我常常沉浸在这片美丽的景色中,陶醉在这绿色的海洋里,因为我深深地爱着这里,爱这里的一草一木,一花一树。
小作者按春、夏、秋、冬的顺序,抓住南方小镇的气候特点,写出了校园里小花坛的四季。全文行文流畅,连贯自然。小作者是会观察的有心人,对于小花坛的描写,情在景中,景在笔下。
校园的一角说明文2
我有个美丽的校园,这也是我美丽童年开始的地方。它最耀眼的风景非假山池与“尚美亭”莫属了。
早晨,当阳光洒满了整个美丽的校园,校园里就飘着淡淡的、甜丝丝的花香。
从学校北门往里走,再往左边走,映入眼帘的是假山池旁的“尚美亭”。这是座棕色的凉亭,凉亭里有三面安装有长板凳,整个凉亭可以供二十左右个小朋友乘凉呢!这凉亭可算得是操场边避暑的好地方了。夏天,无论太阳有多毒,凉亭里都依然凉爽。
在凉亭旁,栽着几棵不算高大的小树。这些小树把腰挺得笔直,保卫着可爱的假山池。小树下长着绿得一点杂色也没有的小草,还有那悄悄绽放笑脸的花儿,似乎是给假山池编了一条“围巾”。微风轻轻地抚摸着小草、小花,小草抬起头向假山池问好,小花也绽开了笑脸,此时漂亮的“围巾”就在微风中摇拽着。
我们学校的.假山池可大了,二十多个一年级的同学展开手臂来才可以环住假山池;学校的假山池可奇了,拔地而起的假山有着形态万千的石头:有的像老头,有的像乌龟,有的像骆驼……,常引起我们无边的遐想;学校的假山池可险了,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒几块石头。
假山池里的池水从假山上的石缝里缓缓流出,仿佛一条小水龙蜿蜒在假山上。假山池的池水可静了,要不是水底的小鱼不时上下游动,我们都可以把假山池当成一面镜子了。假山池里的水可清了,清得可以看见水底嬉戏着的彩鲤和沉积的沙石。
这样的假山围绕着这样的池水,这样的池水倒映着这样的假山,有着凉亭的相守,加上小花小草的点缀,让你感到像是走进了美丽的画卷。
荷城小学还有很多美丽的地方,希望你能有机会细细游赏。
校园的一角说明文3
学校,是人身中必经之路;学校,是走向成功的一盏灯;学校,是儿童的向往;学校,是家长对儿女的希望。
但在校园的一个角落,真的,很美。
春风吹过脸颊,我尽情的享受着这凉爽的感觉。每当我心情烦躁时,只要想想这种感觉,心变静了下来。这是在我们学校的田径场。躺在橡皮草地上,遥望着天空,我想起了与同学之间的种种不愉快,觉得很没必要。再抬头望望啊,蓝天与白云是多么的和谐,彼此衬托着自己。那是需要用心,才体会得到的。
在夏天的时候,这里没有一丝炎热的气息,还是照常躺在橡皮草地上,为了躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。太阳就像我身边的同学们,他们巨大的光芒,覆盖了我这小小的星光。其实,我也在默默的努力呀!有谁,能发现我呢??
秋天,这里没有果实,这里没有热闹的景象,这里没有丰收的喜悦,但有一片片金黄的落叶。老师说过:世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的人。是呀!每个人都是不一样的,我也有我独特的地方。冬天,穿着厚厚的棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪,一种惬意的感觉涌上心头。雪,代表着纯洁,而我和同学之间有这种感觉吗?
也许有吧!但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏了它洁白的新衣,它不在乎;别人憎恨它,它不在乎;别人埋怨它,它不在乎。她只在乎,在乎她那纯洁的心灵永远洁白。
我喜欢这片田径场,喜欢它的精神,喜欢它的奉献,更喜欢她的美丽与四季的变化。
这只是我校园的一角。
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