描写手作文_描写人物作文,菁选3篇【精选推荐】

描写手的作文_描写人物的作文1　　一个早晨，天空才蒙蒙亮，从东边天上露出一片鱼肚白。“快起床啦!小懒虫!”今天我们要去湖边游泳!爸爸那偷如其来的河东狮吼，吓得我不停地颤抖，顿时把我那一堆瞌睡虫赶得无下面是小编为大家整理的描写手作文_描写人物作文,菁选3篇【精选推荐】,供大家参考。

描写手的作文_描写人物的作文1

　　一个早晨，天空才蒙蒙亮，从东边天上露出一片鱼肚白。“快起床啦!小懒虫!”今天我们要去湖边游泳!爸爸那偷如其来的河东狮吼，吓得我不停地颤抖，顿时把我那一堆瞌睡虫赶得无影无踪。他揪住我的耳朵，把我拎了起来，我疼得眉头紧锁，求饶着，耳朵一下子变成了红苹果。我迅速的穿好衣服，跟着爸爸来到湖边。“啊?————”这里的空气清新甜润，我情不自禁地深深吸了一口气，让我的每个细胞都被牵引着，真让人陶醉。这里的”黄金沙滩”在阳光的微微照射下，出现若隐若现的闪光，湖水仿佛在含情脉脉的看着我。爸爸，你去游泳去吧，我再补个觉!瞌睡虫再次成群群结队的回到我的身边，我不知不觉打了个哈欠。爸爸看着那碧绿的湖水，两眼发光，好像捡到了宝石似的，大叫着“我今天一定要有个痛快”!爸爸三下五除二地脱下衣服，目不转睛地盯着湖水。

　　老爸把手上的衣服向树上一扔，便迫不及待地跳进水中，只听“扑通”一声、爸爸便无影无踪。我四脚朝天，伸了个懒腰，便用手枕着头，翘着二郎腿，呼呼大睡起来，心里想着昨天度过的快乐的事情，让我无比自在。

　　“嗖嗖嗖”的声音从一旁发出，我心里疑惑不解，以为是爸爸回来了。但是他不是说要有个痛快吗?怎么可能这么快回来了呢?许多个问号从我脑袋中跳出，我模模糊糊的揉揉揉眼睛，只见”爸爸”已经三下五下的窜上树，在树上荡秋千。我不仅为”爸爸”捏了一把冷汗，他那肥胖的身体难道不会掉下来吗?把煤气从一楼搬到四楼，就已经气喘吁吁，上气不接下气，妈妈都说他是猪八戒的兄弟从一个模子里刻出来的，简直一模一样。

　　这时，更让我觉得不可思议的事情是”爸爸”纵身一跃，在空中来了个360°后空翻便落在另一棵树上。我一下子愣住了，嘴巴半天没合上，随后”老爸”在树上又玩了起来。在树枝间窜来窜去，仿佛一个杂技演员在表演空中飞人呢!它一会儿倒挂在树上，一会儿在树上旋转，让我应接不暇，真想给他鼓掌。心想爸爸竟然背着我和妈练了这么样一手，正当我要上前鼓掌时…………

　　忽然水花四溅，爸爸从湖中钻出，我目瞪口呆，水中的是爸爸。那这个一定不是”爸爸”，“快把衣服还给我”死猴子”!仔细一看原来真是一只猴子，穿着爸爸的衣服在树上表演”杂技”呢?我顿时哈哈大笑。

描写手的作文_描写人物的作文2

　　在我们的一生中，都会有一首歌或几首歌曾伴随我们成长，曾引起过我们心灵的共鸣，那熟悉的旋律一响，不知勾起我们对往事的多少回忆。

　　中央电视台的《回声嘹亮》节目，就是让我们在熟悉的歌声中重温过去的时光。

　　三月三十一日的节目中，著名歌唱家李光羲老师同他的老伴紫薇女士牵手《回声嘹亮》，一曲情真意切的《牵手》，诠释了他们长达半个多世纪的爱情。他们不像是在唱歌，而像在为我们娓娓讲述他们的爱情故事，“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福，因为路过你的路，因为苦过你的苦，所以快乐着你的快乐，所以追逐着你的追逐……”，那一刻，时间好像停止，他们的眼眸里只有彼此，那一刻，李光羲老师那双布满老年斑的手和紫薇女士的手紧紧相握，那一刻，空气中都流动着温馨。那一刻，我的眼睛湿润了，被他们五十多年的相濡以沫的爱情而感动。

　　当李光羲老师拿出早已准备好的迟到了59年的定情戒指，深情款款的戴在紫薇女士的手上时，全场掌声雷动，在这浪漫的瞬间，主持人思思赶紧趁机说：“请李老师向紫薇阿姨真情表白，就用年轻人常说的那三个字。”全场安静下来，我也带着好奇心、屏住气息，想亲耳听一下83岁高龄的李光羲老师怎么说出这三个字，可李光羲老师略带羞涩的说：“我把三个字改成五个字吧，你确实不错”。主持人带着遗憾的口吻说：“太含蓄了吧。”我听完，却欣慰的笑了，这就是他们的爱情，这就是他们对“爱”的表白，没有炽热的言辞，有的只是相濡以沫、朴实无华的感情。

　　想想现实中的有些人，不知对多少人说过那三个字，今天跟这个花前月下，明天跟那个海誓山盟，“爱”在他们嘴里，就像家常便饭一样，不知这样的爱又有什么分量？李光曦老师和他的老伴在五十多年的爱情里，或许从没说过那三个字，所以在舞台上才显得那么的生涩，那么的说不出口，可他们却用行动谱写了一首爱的乐章。真正的爱情不是空泛的口头表白，而是要渗透到生活的方方面面，是生病时的嘘寒送暖，是贫穷时的共赴患难，是富贵时的不离不弃。真正的爱情不是非要轰轰烈烈，它要有流水一样绵绵不绝的情意，不是非要山盟海誓花前月下，它要的是相视时的温馨与默契，是“执子之手，与子偕老”的一生约定。

　　如今，当我再度聆听《牵手》时，却有了不一样的感觉，有了一种别样的感动。

描写手的作文_描写人物的作文3

　　几天前，和一个很久不见的朋友忽然在街头邂逅。从惊讶到怀疑再到狂喜，最后一刻我们的双手紧紧握在了一起。这次握手一下子把遗忘的岁月全部拉了回来。我发现原来时间流逝了，却可以有无数次重逢的握手在远处等待。

　　所以，握手绝不是手与手的简单接触，而是心与心的真诚交流。一个母亲握紧蹒跚学步孩子的手，目光中透露出的是关心与慈爱；一对恋人紧握双手低声慢语走过你的身边，你会感到世界有了爱情原来可以这样美好；我甚至还看过一个头发已经斑白的老人握着自己母亲颤巍巍的手在林荫道上漫步，他们让一切歌颂亲情的诗歌黯然失色。

　　握手，真的不需要言语。

　　其实，我们每一个人都会期待一双温暖、坚实的大手。一个迷途的孩子渴望这样一双手领着他找到家门；一个失学的儿童需要这双手和他共同撑起一片无雨的天空；一个白血病患者需要这样一双手引导他看见生命的曙光。我们总是习惯伸出手去向别人索求温暖，寻找可以庇护的港湾，却往往忽视了原来世界上有人需要我们伸出手去，向他（她）表示：我要握住你的`手。生命的真谛原本就不是索取，而是给予。

　　当然，有些时候，我们不但需要握手，还需要学会放手。

　　这几天，在许多城市高考场地的门口再次呈现了许多令人感动的握手场面。那一双双握紧孩子小手的大手，饱含了父母们多少沉甸甸的鼓励和期待！握住了手，他们似乎就会感到握住了希望。

　　不过，在考场铃声响起以后，大人们依旧只能留在门外。

　　对于父母，学会放手似乎比握手显得更为重要，要知道：握紧的手总归要有分开的时候，孩子的一生中有许多路途需要他们独立行走。当然，婴儿开始姗姗学步，总会经常摔倒在地，但是要知道，那是人类生命旅途中所无法避免的阵痛。有一首歌词写得非常好：不经历风雨，怎么见彩虹？想让您的孩子能够健康、快乐、幸福、美好的成长，就必须要学会放手。若干年后，再次握紧您的手的那双小手已经不再稚嫩，它会无比坚强，无比成熟，无比从容。有什么能让这样一双手更让您欣慰和感动呢？

　　爱和岁月就在这每一次的松手和每一次的握手中流动着，它让最*凡的人生散发出最美丽的光辉。

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