2023年艺术节活动方案6篇

下面是小编为大家整理的2023年艺术节活动方案6篇,供大家参考。

为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢？以下内容是小编为您带来的6篇《艺术节活动方案》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

艺术节活动方案 篇一

一、比赛时间：10月24、25日。

二、比赛地点：学校田径场。

三、比赛分组：按初一、初二、初三年级，共分男、女各3个组别。

四、报名时间：10月17日前（迟报将无法编排）。报名包括：100字以内的入场式解说词。

五、报名方式：由各班填写报名表（包括准确的。学号），解说词以一段文字填在表内。

六、报名办法：每个单项限报2人，每人最多可报2项（接力项目除外）。

七、比赛项目：100m 200m 400m 800m 4×200m接力 跳高 跳远 铅球（男4kg、女3kg）

入场式队列 广播体操 教师趣味接力赛(内容另定)

八、录取名次：

1、单项（含接力）：所有径赛项目只设决赛一个赛次，田赛则先预赛按成绩前八名再决赛。各组别均取前8名计分。

2、队列、广播操：各组别均取前4名计分。

九、记分方法：

1、一至八名按9、7、6、5、4、3、2、1记分，接力项目按相应名次记双倍分。同一项目破校运会纪录一次加5分，破两次加7分，破三次及以上加10分；破纪录只记一次最高加分。

2、并列名次，按相邻两个名次分值和的一半记分。

十、奖 励

1、单 项：各组别均奖前6名。

2、集体项目（队列、广播操、4×200m接力）各组别均奖励前4名。

3、团体总分：各组别均奖励前4名。

4、如团体总分相同，以破纪录多者名次列前；如再相同，以获第一、第二名…多者列前，依次类推。

5、队列、广播操比赛另记名次奖励，不计入团体总分，但计入精神文明评比分。

十一、精神文明奖：奖励前6名（评奖方法另定）。

十二、跑鞋规定：各班运动员比赛用跑鞋一律换成短钉（0.6cm）。学校的跑鞋仅在每项比赛前30分钟，提供给该项目比赛者借用，该项目结束立即归还。

十三、检录：各比赛项目提前20分钟进行检录，提前15分钟第二次点名，提前10分钟进场，两次点名不到者作弃权处理。

十四、比赛按我国现行田径竞赛规则进行，本规程由体育组解释。

附：其它规定

一、开幕式预演：

1、时间：10月23日16：20—18：00（第八、九节课）。

2、顺序：国旗、彩旗队、40班—19班。

二、入场式队列比赛规定：

1、队形：没有特殊情况，每个学生必须参加入场式，各班方阵排成4－6路纵队，安排一人在前面举班牌，指挥员可站在队伍里或左侧。

2、服装：队伍着装要整齐、色彩亮丽。

3、道具：所有道具的使用必须合法、安全、环保，不要铺张浪费。

4、口号：每个方块队必须有自己的口号，口号要求内容健康向上、符合实际、与时俱进，呼号声音要洪亮、整齐、有气势。

5、表演：队列经过主席台前可以设计有短暂表演，时间为40秒，停留超时将扣分（每超时5秒扣1分，依次类推）。

三、广播操比赛规定：

1、套路：第二套全国中小学生广播体操“时代在召唤”。

2、队形：每班排两路纵队。

3、顺序：初一、初二、初三。

四、活动日程安排：

10月24日上午 7：30—9：30开幕式暨队列、广播操比赛；

上午10：00—12：00第一单元田径比赛；

下午14：00—17：00第二单元田径比赛。

10月25日上午 8：00—11：30第三单元田径比赛。

下午14：00—17：30文艺汇演（学校西区球场）。

艺术节活动策划方案 篇二

一、指导思想

坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的`舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建起步教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。

二、领导小组成员

组 长：张卫平

副组长：胥志东

组 员：张 文、吴文明、张文波、施春红、谈冬玉、陈燕青

三、参加对象

潘家小学全体师生，分低年级组（1—2年级）、中年级组（3—4年级）、高年级组（5—6年级）

四、活动形式和内容

书法比赛：书法比赛分软笔、硬笔作品比赛，以年级组为单位评选一、二、三等奖，获奖作品参加艺术节书法展览。（一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名）

美术作品比赛：由儿童画、国画、电脑绘画组成美术比赛，按组别，按年级组评选一、二、三等奖，获奖作品参加艺术节展览。（一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名）

唱“三歌”比赛：艺术节分年级组“三歌”比赛和“六一”展演两部分（展演由比赛优胜班级和学生社团节目组成）

“三歌”比赛内容：以班级为单位，参加规定曲目（《国歌》《队歌》）+自选曲目（1首）的唱歌比赛，演唱形式由班级自主选择（合唱、小合唱、独唱、表演唱等），参加人数三首曲目累加不少于班级人数85%（重复人数不计算于参加比赛总人数，每少一人扣0.1分）。

五、活动设置及人员安排

活动设置：本次艺术节活动分三个阶段

第一阶段（20xx年5月1日—25日）：各班级选定曲目，自主练习。

第二阶段（20xx年5月27日—29日）：低、中、高三个年级组比赛。

第三阶段（20xx年5月30日—5月31日）艺术节展演

注：书法、美术比赛及作品评选由相关老师组织开展，于5月29日前完成，并完成展览布置。（书法组负责人：陈燕青 王东明 美术组负责人：谈冬玉 马x建强 殷晓霞）

人员安排：各班演唱曲目由各班主任负责选定、练习、填写参赛表，各年级组音乐教师、副班主任协助。规定曲目伴奏由音乐组提供，自选曲目伴奏自行提供。

六、艺术节节目评委成员及评选方式

唱歌比赛评选方式：

1、各班唱完所有歌曲（规定、自选曲目）统一计分。

2、各年级组取一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。

3、去掉一个最高分和最低分后取平均分，保留两位小数。

4、评分采取10分制，评分可保留一位小数。

评委成员：xx

行政领导：胥志东、陈映华

音乐教师：张文波、吴文明、马 婷、韩 英、殷春霞、施春红

学校艺术节活动方案 篇三

活动主题

“民族魂？中国梦——阳光下成长”

活动项目

音乐表演类

①集体项目：校园剧或课本剧(全区比赛),合唱、群舞、合奏、群诵(审核类节目),微电影(优秀作品推送市级比赛)。

②个体项目：独唱或重唱，独舞、双人舞或三人舞，独奏或重奏。

美术作品类：绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型。

活动要求和时间：

1、要求：班班开展，人人参与

2、流程：级段赛，校区赛和集团选拔三个阶段。

3、时间：

艺术作品类：

级段推荐作品时间截止到3月13日(周五),校区比赛时间为3月15日，校区报送集团校时间为3月16日。

艺术表演类项目：

级段比赛时间截止到4月1日(清明放假前),校区比赛时间为4月5—4月8日(清明放假后一周)。校区报送集团校时间为4月11日之前。4月12日为集团校选拔时间。

奖项设立

指导师奖：集体项目比赛设立指导师奖，指导师限报2名，其他个人项目不设指导师奖。

校园剧或课本剧比赛规程

一、形式要求

1.必须是校园剧或课本剧，内容要积极向上，符合时代特点，体现少年儿童风采。

2.人数不超过8人，节目时间不超过10分钟。不符合时间规定和人数要求的分别扣0.1分。

二、比赛时间和地点

4月23日(暂定),地点另行通知。

三、其他说明

1.此项目为本次区艺术节现场比赛集体项目。

2.鼓励创作，原创的校园剧或课本剧评审时将另加一定的分值，改编的不列入加分范围。

3.道具自备。

4.需填写《鹿城区中小学艺术节课本剧现场比赛参赛节目报送表(二)》(附件10),报送表必须于4月11日上报。

声乐、器乐、舞蹈比赛规程

一、项目设置

(一)声乐：重唱或独唱(不超过3人)。

(二)舞蹈：独舞、双人舞或三人舞(不超过3人)。

(三)器乐：独奏或重奏(不超过3人)。

二、比赛形式

本次艺术节独唱、独舞、独奏均为区级现场比赛项目。合唱、群舞、合奏、群诵为审核类项目。

三、参赛要求

(一)声乐项目：

1.独唱或重唱，演唱1首歌曲，人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。一律由钢琴伴奏(伴奏人员自带),无扩音设备，不得使用伴奏带。

2.参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣；参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化。

(二)舞蹈项目：

1.独舞、双人舞或三人舞，节目时间不超过5分钟；

2.舞蹈使用统一的背景灯光。

3.舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，成人化舞蹈不得参赛；

(三)器乐项目：

1.独奏，不超过3人(含伴奏人数),时间不超过4分钟。

2.所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。

3.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。

4.除钢琴外，其他乐器一律自备。

5.无扩音设备(特殊乐器除外)。

(五)注意事项：

各校参加比赛节目需填写《鹿城区中小学艺术节声乐、舞蹈、器乐现场比赛参赛节目报送表(一)》(附件10),报送表必须于4月11上报。

微电影比赛规程

一、作品要求

(一)思想健康、主题鲜明、内容积极，富有童心童趣和青春气息，能够展现多姿多彩的校园生活，体现当代学生关注社会、关注时代的公共情怀。作品题材不限，各类联欢晚会、运动会等全程摄录、MTV、新闻播报和由照片做成的电子杂志等视频均视为无效作品。参赛作品要求原创，由参赛者或团队独立完成撰稿、拍摄、配音和剪辑成片。作者必须是学生，若是团队，领衔署名限10人(含10人)以内，指导师人数限3人(含3人)以内。

(二)参赛作品要求采用MPG、FLV、WMV等视频常用格式，清晰度不低于720*576,文件大小不超过1.5GB。同期声或配音声音清晰、流畅，如有英文或方言需配上字幕。单片时长不超过15分钟(片头第一帧到片尾上字幕前一帧)。整个片子中要出现影片名称、学校名称和演职人员名单等信息，具体位置不限。

二、报送方式

参赛选手于20xx年3月21日至4月8日登陆温州教育影院相关页面，自行注册报名，在线提交报名表及授权书、上传作品。

纸质报名表和授权书可在上传作品后直接在系统内下载打印，经学校盖章后4月11日前送鹿城区教育局普教科，学校名称需与公章上的名称保持一致。

绘画、书法、篆刻、设计比赛规程

一、作品要求

(一)绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、漫画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。

(二)书法：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。硬笔书法比赛时间1小时，毛笔书法比赛时间2小时。

(三)篆刻：刻印章一方，规格不限。时间1小时30分钟。

(四)设计：围绕主题(主题比赛时下发),在封面设计、海报设计、邮票设计、字体设计中任选一种形式，手绘完成。时间2小时。

二、比赛说明

(一)绘画、书法、篆刻、设计比赛均为现场统一命题。

(二)现场比赛所需用品除纸张由承办单位提供外，其余一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下：

1.绘画

(1)国画：四尺三开；

(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；

艺术节方案 篇四

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生热爱学校、热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

二、艺术节主题

我快乐、我参与——莱师附小第二届校园文化艺术节

三、艺术节口号

展我风采，美我校园

四、活动内容及安排如下：[]

（一）“温馨小天使”温馨提示语比赛

以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

1、活动安排：

（1）各班于5月10日前至少上交3条温馨提示语。

（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的。地方督促师生的行为。

（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”。

2、比赛要求：

（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生生活，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

（2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。

（3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。

3、参加对象：1——5年级全体学生

（二）“动感的乐章”校园十佳歌手比赛

1、活动安排

（1）各班先自行在班上组织比赛，各班推荐一名优秀选手参加学校决赛，选手自备歌碟。

（2）学校将评选出校园十佳歌手。

2、比赛要求：

①歌曲自选，内容健康，积极向上。

②服装整洁，仪态端庄。

③可用中文或英文演唱。

④5月13日下午2：40——5：00进行决赛。

3、参加对象：

1——5年级各班

（三）“舞动的音符”小小演奏家比赛

1、活动安排：

①各班推荐1名优秀选手参加学校决赛，选手自备乐器。

②学校将评选出“校园十佳乐手”。

2、参加对象：

1——5年级各班

3、比赛时间：5月14日下午：2：40——5：00

（四）“绚丽的生活”校园书画明星大赛

1、活动安排：

（1）各班各选送5幅绘画作品，3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。

（2）各班选送5幅书法作品（其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法）上交学校统一评奖。

（3）学校将评出书法、绘画、摄影明星各十名。

2、比赛要求：

①绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者及班级。

②摄影作品均为5寸——7寸以校园生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称，作者及班级。

③各班在5月10日前将作品交负责人处。

3、参加对象：

1——5年级各班

（五）小小演讲家大赛

1、活动安排：

①全校学生每人选读1-2本课外读物，认真准备演讲稿。各班先自行组织在班上比赛，推荐1名优秀选手参加学校决赛，比赛内容及形式：1——2年级以讲故事为主，反映天真浪漫的童年生活；3——4年级以演讲为主，结合环保话题，5年级以演讲为主，结合“中国梦”话题。

②学校将评选出“校园十佳”演讲家。

2、比赛要求：

①各班选手须使用正确、流利的普通话，评委要根据选手的情况酌情扣分。

②服装整洁，仪表大方

③可用英文进行演讲。

④5月15日下午2：40——5：00决赛

3、参加对象：

1——5年级各班

（六）学生数学日记比赛。

1、比赛要求：①3——5年级每班5篇。字数300字左右，要求语言简洁明了，数学思路清晰。

②学校将评选出特、一、二等奖。

2、比赛时间：5月10日前交负责老师处

（七）校园体育小明星 各班推选一名体育运动小标兵参加学校小明星评比，选出十佳校园体育小明星。

1、参加对象 1—5年级各班

2、各班于5月10日前把名单交负责部门。

（八）特色课成果展、“六一文艺汇演”

1、时间：5月31日

2、地点：师范礼堂等

（九）几次大型集体活动

本学期为了进一步促进全体学生的体育文艺特长，让第二届文化艺术节惠及每一位儿童，学校决定举行以下全校性活动。

1、4.7下午举行全校韵律操比赛，（只做操）参赛对象1-5年级全体学生 。

2、4.28下午举行合唱比赛（合唱歌曲自选），参赛对象1-5年级全体学生。

3、5. 10下午举行跳绳比赛。参赛对象1-5年级全体学生。

五、活动要求

1、高度重视、认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题、多出精品

“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节活动中，各种活动都要以学生为主体，体现人文关怀。

3、学校将把此次校园艺术节比赛情况纳入对班主任老师的考核。

4、如有未尽事宜，另行通知。

艺术节活动策划方案 篇五

一、指导思想：

进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题：

多彩校园，放飞梦想

三、活动时间：

20xx年xx月xx日

四、具体活动内容和要求：

形式具体为两类：语言类。表演类。

1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

2、“器乐”曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合。

五、活动组织及参赛要求

放飞梦想、力求原创。

1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行编排。

2、每个类型各班上报一个，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。

4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励，以各班级节目获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入各年级各班的分数评比，并考核班主任。

校园艺术节活动策划方案13

一、冠名：石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

二、主题：青春流韵，缤纷校园

三、口号：我挑战，我参与，我成功

四、目的意义：

丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

五、组织工作：

（一）校园文化艺术节组委会

主任：张淑梅

副主任：刘忠马万福杨国富

委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦

（二）组织分工

1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；

5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的。设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；

（三）活动要求：

1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

六、活动时间：6月1日—6月5日

七、活动内容

活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

八、评奖方法

1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

2、展示类活动不记分。

【各子活动方案】（附后）

校园艺术节绘画比赛方案

一、比赛主题

体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

二、参赛对象

七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。

三、比赛形式

画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）

四、作品要求

1.内容

根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

2.规格

绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。

五、评选原则

根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。

艺术节策划方案 篇六

第一部分、前言

“海上生明月，天涯共此时。”中秋，一个温馨、团圆的美好日子，一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民 族千古传统美德的良辰美景！这一天，家家户户都按耐不住浓烈情怀，吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处 洋溢着喜庆气氛。营造出一片“几处笙声留朗月，万家萧管乐中秋”的欢乐景象。

为了颂扬中华民族的传统 文化，丰富新余人的精神物质生活，增强金冠凝聚力，金冠企业社会的归宿感，更好地体现金冠企业文化， 拟定于****年**月**或**日（农历八月十四或者十五）在抱石公园地举办“‘情漫中秋，金冠赏月”。其旨在以 异彩纷呈的文化活动，增强新余人对中国悠久历史文化的认识，拉近新余人、员工与金冠之间的距离，体 现一种复古传统佳节的文化内涵，促进金冠企业在新余人眼中的知名度，增加效益。

第二部分、活动主题

以“情漫中秋，金冠赏月”为主题，营造“欢乐和谐，与时俱进”的中秋节，新余的文化气氛，提升企业形象。

第三部分、活动内容

一、活动分析

1、考虑到此次活动的参与者为新余人，故从中国的`传统文化出发，通过故事的形式，以情入景，以景烘托 情感，吸引其注意力，并配合具有一定地方特色的语言，小品穿插其中。

2、考虑到抱石公园游人比较自由、主动，所以活动要考虑到其机动性，多让观众参与活动，烘托气氛，调 动观众对此次活动的积极性与热情度。

3、由于传统中秋满月之说，所以我们应对中秋、月亮（赏月）、月饼等在中国的来历传说及其意思重点讲 解，形式内容力求简洁，突出金冠在同行业中的主导地位。

4、制作一些精美卡片，上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容，并在显眼位置印上本次活动的主 题与金冠企业的 LOGO，彰显文化内涵，并发给观众作为此次活动的纪念，既能让观众长时间记住此次活 动又能更好的了解中国文化。

5、此次活动应用背景转化法和组合法的创新方法。搭建台子的同时，在两侧各拉线 6 到 8 米的挂线，用 来悬挂本次活动之一的猜灯谜用具灯笼，并供观众赏玩。因此，场地总长度将大道 25 米左右。

缺点：现场主持人要有很强的控制能力、言语表达能力，节目设计必须合理、有趣，让观众能够很好的理 解参与。

二、文艺节目的大体思路

1、赏析部分

活动形式：动态或者静态影像资料播放，由主持人讲解（建议声音宣传，配合好朋友车电台的广播广告， 在节目开场前，中场休息时，有支持人即兴做节目，贯穿音乐歌曲并插播金冠企业广告，以电台播放形式 为准则，并报送明星进广告提醒。）

活动名称：猜灯谜

宣传内容：中秋节来历、典故、赏月、诗词，只要以灯谜为主，如：典故——嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔 捣药等；赏月——追月、行月、望月……，形式有待商定。

优点：图文并茂，增强感染力。缺点：理解程度计较难。

2、现场制作部分

（1）月饼

活动名称：月饼圆，月儿圆

活动形式：由面点师表演并指导有兴趣的员工制作月饼（可以以组为单位进行），并评选出最有创意奖最 受欢迎奖最正宗奖等给予奖励。

（2）孔明灯

活动名称：孔明灯，月儿明

活动形式：由专门技师现场表演和有兴趣的员工制作（可以以组为单位进行），为以后放飞做准备。

优点：与观众互动，调动观众的积极性与热情度。 （以上方式中，可任选其一）

3、活动部分

⑴拜月、闹月、跳月、行月等 配合节目，详见下文

⑵品月饼、赏月亮——观众互讨论。

⑶签字——观众在金冠企业提前做好的大的灯笼上签下愿望祝福等。

⑷“天灯奔月，福撒人间”揭晓灯谜——赠送奖品。当精彩的节目演出后，主持人公布部分灯谜答案，赠送 礼品，将节目拉向高潮。

这一部分主要是大家在前面的节目中了解了相关的习俗以后，好朋友车电台以小节目的形式表演出来，形 成一种互动，一举推出，将此次活动拉向高潮。（节目可以提前排练好，也可以现场组织。）

注：节目具有机动性，可以更具实际情况调节。

三、活动具体安排（简）

第一项：活动简介

活动名称：“情漫中秋，金冠赏月”中秋文化艺术节

时间： ****年**月**（农历八月十四或者十五）

地点：抱石公园

第二项：活动前期准备（以时间为主线）

2、做一些广告宣传资料，视频短篇、海报、宣传册、卡片等。（金冠企业）

3、以公告、通知等方式全面告知新余人中秋节晚会活动内容。（金冠企业）

6、通知电视台、电台主要领导，确定参加活动主要领导名单。（好朋友车电台）

7、道具、物品准备。（好朋友车电台）

8、主持人台词敲定演练，活动节目的排练。（好朋友车电台、金冠企业）

9、现场布置， 音响、灯光调试。（好朋友车电台）

第三项：前期预热和现场布置

一、前期预热

营造气氛，横幅、彩旗、三角旗等。内容：“情漫中秋，金冠赏月”中秋文化艺术节等

二、现场布置

1. 舞台布置——包括一个大型的舞台 60/平方 ，背景架 30 平方，舞台地毯 80 平方，盆景 100 盆。 2. 音响设备布置——一组大型专业音响。

3. 灯光照明布置——冷焰火 12 个，大型电脑灯一组，（电脑灯 2 台1 个追光面光 4 个背景灯 4 个）灯 笼 60 个（40 公分），泡泡机 1 台，烟雾器 1 台 4、礼仪赠送金冠卡片及周边产品。

第四项：活动流程（暂定）

1、 开场序曲

大型歌伴舞《美丽心情》 大型歌伴舞《美丽心情》 表演者： 表演者：长沙梦幻舞蹈队 2、 主持人串词， 《拜月部分》 拜月部分》 开场“情漫中秋，金冠赏月”中秋文化艺术节晚会，并进入下一档节目 情漫中秋，金冠赏月 中秋文化艺术节晚会 中秋文化艺术节晚会， 情漫中秋 主持人：省级著名主持人与本土主持人配合 3、歌曲《粉红色的回忆》 歌曲《粉红色的回忆》 歌曲 表演者： 表演者：著名艺术学院傅蓉 4、 主持人串词 5、 小品 麻辣夫妻》 小品《麻辣夫妻 麻辣夫妻》 表演者： 表演者：著名国家二级演员章志刚、朱建平等 5、主持人串词 并请出神秘嘉宾现场现场（嘉宾为南昌著名 DJ） 6、 大型歌伴舞《成人礼》 、 大型歌伴舞《成人礼》 表演者： 表演者：长沙梦幻舞蹈队 进行本次活动第一次抽奖，既灯谜问答方式，灯谜在舞台两侧长期展出，主持人发出灯谜， 观众有知晓者，即可上台回答，猜中者即可获得精美礼品一份（礼品由金冠企业赠送） 。

中场休息 下半场

9、 主持人串词 小品《武大拜寿》 小品《武大拜寿》 表演者： 表演者：著名国家二级演员章志刚、朱建平等 10、 11、 11、 二次抽奖，灯谜形式同上 《行月部分》 行月部分》

歌曲《向天再见五百年》 歌曲《向天再见五百年》 表演者： 表演者：著名歌唱家赵遥华 12、 主持人串词 现场签名挂灯笼送祝愿 现场签名挂灯笼送祝愿13《 欢天喜地》 大型歌舞《欢天喜地》主持人串场 所有演员会场人员同唱《难忘今宵》 《难忘今宵》 感谢嘉宾、金冠企业。活动结束。 感谢嘉宾、金冠企业。活动结束。

第五项：活动结束 现场清理

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