学校纪念129运动主题活动方案通用4篇

以下是为大家整理的关于学校纪念129运动主题活动方案通用的文章4篇, 供大家参考选择。

学校纪念129运动主题活动方案通用篇1

一二。九运动是中共领导的一次大规模的学生爱国运动。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。在新的历史条件下，纪念“一二•九运动”，发扬“一二•九”运动的光荣传统，将进一步激发我们的爱国热情，使我们更加坚定信念跟党走，努力成长为中国社会主义合格建设者和接班人。

为了确实达到“激发爱国情怀、弘扬报国之志，传承优良传统”的目的，院国旗护卫队对一系列的活动进行了周密的策划和谨慎小心实施。

12月9日早上6：20，怀着对先烈的崇敬、对历史的敬仰和责任！我们的队员早早集合完毕，排着整齐队列、迈着铿锵有力的步伐，到达升旗仪式前指定的位置。标兵就位、出旗、升旗、国旗下的讲话、结束。在院级其他组织和各系部的配合下，整个升旗仪式井然有序的进行！显然用她独具有魅力和方式，感染、教育、成长着每一颗拳拳爱国之心！

上午10：00。按既定方案分头准备签名活动和纪念“一二•九运动”大型图片展。在一个小时后活动正式开始。在全队的认真积极的准备下，本打算十一点开始的活动，提前就有不少同学来看图片展和很郑重地签下自己的名字。在队员指引下，同学们都积极的参加了活动！图片展的往昔艰苦岁月的追忆，签名现实的感悟，激发了同学们强烈的爱国情感，提高了爱国主义情操。

通过这些活动的开展，我们深刻的体会到：我们应该学习当年的那些青年们，学习他们抛头颅洒热血的精神，学习他们为祖国而献身的精神。作为新一代的青年我们要不忘国耻，更应该牢记那段历史。现在的我们要好好学习，将来为祖国做出自己应有的奉献，这样才对得起当年的那些革命先辈们。如果不是当时那么多有责任心，有爱国主义的人们，我们现在的幸福生活就不会拥有了，所以我们要好好感谢那些为了我们而付出宝贵生命的人们。因为有了他们，才有我们的今天美好的和平生活。

在升旗仪式时，我内心汹涌澎湃，被“一二•九运动”中学生们的爱国情怀震撼着；签名活动和图片展时，同学们或沉重或思考气氛严肃而凝重，在大家心中一定对“一二•九运动”有一系列思考。

学校纪念129运动主题活动方案通用篇2

12月9日晚，电子工程系11级二班开展了以“纪念一二九，传承爱国情”为主题的团日活动，本次活动在团支部成员及班内所有团员的共同努力下，取得了圆满的成功。

通过团支部成员的讨论协商，我们一致认为一二九运动纪念日是个绝好的倡导同学们爱国主义精神的时机，同时，对于当前同学们日渐模糊的爱国思想进行教导也是很有必要的。最终我们确定活动分为三个环节来开展。

在活动的第一个环节中，各组同学主动的上台发表了自己对一二九运动的了解，看法以及感悟。各组同学互相交流沟通有关一二九运动的历史。在这个环节中，同学们对一二九运动有了更深一层的了解和感悟。

活动的第二环节是历史知识抢答环节。依旧以组为单位。面对各种有关一二九方面的历史知识，同学们争相回答，对于比较难的问题，同学们都主动思考，踊跃发言。在思考的过程中，更加提升了我们的爱国热度。

活动的最后一个环节是唱红歌。《团就就是力量》、《我的中国心》、《没有共产党就没有新中国》。这些歌现在唱起来仍旧令人心潮澎湃。一如当年那些爱国学生的心情，勿忘国耻，独立自强，让这份爱国的热度一直传承下去。

本次活动以“纪念一二九运动”为契机，不仅活跃了同学们课余生活，而且大家的爱国热度比较高，达到了预期目的。不过也有很多地方值得我们思考。比如这次活动的第三个环节，同学们唱歌时都不太主动。

对于这个问题，我们团支部在活动之后进行了一些沟通，也问了一些同学们不主动的原因。其实，很多同学是因为自己信心不足，总是不好意思唱，还有的是不好意思第一个唱。基于这些，我们做了一些部署，以后唱歌的时候，尽量班委给大家开一头。在日常生活中，我们也会加强对同学们的自信心教育，对大家多鼓励，争取解决这一困难。

总体来说，此次活动意义很大，使大家受益颇多，并获得了理想的效果。

学校纪念129运动主题活动方案通用篇3

[目的意义] 通过对一二·九运动的讲述，使同学们了解中国近代史。并在此基础上进行中国近代史、现代史和社会知识的竞赛，进一步对学生进行知史立志、知史爱国教育和继承革命传统教育，激发学生继承和发扬中华民族的优良传统和作风，努力学习，不怕困难，奋发向上。

[活动时间]12月5日，周二下午第三节班队课

[活动地点]七(5)班教室

[参加人员]全体同学

[准备工作]

1、 活动前组织学生以小组为单位搜集有关一二·九运动的相关资料

2、 研究活动方案，组织有关活动材料　　[活动程序]

一、你知道一二·九运动吗？

主持人：同学们，你们知道十二月九日是怎样一个特殊的日子吗？

同学：知道。一二·九运动。

主持人：好，那我们请几位同学为我们介绍一下一二·九运动。　　（同学上台介绍）

主持人：谢谢几位同学的精彩介绍。下面我们一起看屏幕，再一起来感受一下这次运动。　　（放幻灯片）　　主持人：同学们，一二·九运动是一次学生爱国运动。在这次运动中，学生的爱国热情得到了充分的体现。同学们，那你们爱国吗？

同学：爱。

主持人：在革命的年代里，革命运动可以体现爱国热情，那在我们现在和平的年代里，我们的爱国热情又体现在哪里呢？　　（同学们纷纷发表意见）

主持人：好，下面我们来一个小小的知识竞赛。我觉得通过这个竞赛我们同学就会有答案了。

二、你知道这些知识吗？

主持人宣布竞赛规则。竞赛分为必答题，抢答题两部分，学生以大组为单位竞赛。竞赛题见课件。

三、你知道“天下兴亡，匹夫有责”吗？

主持人：激烈的比赛结束了，我非常高兴的看到同学们对我们国家的历史和社会知识还是比较了解的。同学们，你们现在对我刚才那个问题有答案了吗？我觉得在和平的年代里，我们应该时刻牢记“天下兴亡，匹夫有责”。同学们，对于我们来说，现在的责任就在于认真学习，为将来报国做好准备。我们了解了历史，了解了社会，更应该了解我们的责任！

主持人：同学们，你们来采荷中学上学，你们的父母是怎么叮嘱你的？也许有父母会这样告诉你：你要好好念书，考上好学校，不好好念书，将来就不会有前途，只有好好念书，将来才会有出息。读书就是为了你的幸福，读书就是为了你的前途，读书就是为了你，因此同学们就会有这样一个观念，读书就是为了我，与别人不相干。同学们，那你们想一想，我们的国家还有希望吗？花大力气搞教育，结果培养出一批批自私自利的人。

我们学习是为了自己，更是为了国家，试想，如果我们的国家不兴旺，不发达，我们的幸福生活又从哪里来呢？所以同学们，天下兴旺，是我们每一个人的责任，而现在，我们的这份责任就体现在努力学习，奋发图强上！你现在读好书，就是为你自己的将来负责，为祖国的将来负责。可是我们有的同学呢，学习凭兴趣，喜欢这门课就多学一点，不喜欢那门课就放弃。喜欢这个老师，就有兴趣学这门课，不喜欢那个老师，就不想学好。读书是责任，不是兴趣，我们要在责任中找到兴趣，而不是以兴趣替代责任。一个人做事，要先做自己应该要做的事情，再做喜欢做的事情，这就是责任。同学们，你们说呢？　　（同学发言，谈体会）

学校纪念129运动主题活动方案通用篇4

一、 活动名称

纪念“一二九运动”八十周年系列活动

（一） 清洁校园活动

（二） 纪念“一二九活动”大型知识竞赛

（三） 纪念“一二九运动”升旗仪式

二、 活动主旨：

缅怀英烈事迹、激励爱国热忱

三、 活动目的

为培养学生的爱国热情，增进对祖国历史的了解，丰富大学校园文化生活，陶冶学生情操，促进大学生关注社会、关注时政，我社特举办以纪念“一二九运动”为主题的大型系列活动。

四、 主办单位

经管学院

五、 承办单位

经管学院时事学社

六、 活动程序

（一） 前期宣传：

由本社团宣传策划部、外联部负责前期宣传工作

（二） 活动流程：

1、 清洁校园卫生（细则见附一）

2、 纪念“一二九运动”大型知识竞赛（细则见附二）

3、 纪念“一二九运动吧”升旗仪式（细则见附三）

（三） 后期宣传及总结

有社团理事会做后期总结工作；并由编辑部负责向校电视台、广播站发团讯

七：活动经费预算

宣传费用50元、材料打印费30元、奖品100元 总计：180元

经费来源；我社自筹资金，需二院提供赞助及证书。

八：活动负责：

（一) 总负责人：段(社长）

（二） 阶段活动负责人：

1、清洁校园卫生活动负责人：吴（副社长）

2、纪念“一二九运动”知识竞赛活动负责人：黄（秘书长）张（团支书）

3、纪念“一二九运动”升旗仪式负责人:冯（常务副社长）

九：特约嘉宾:

经管学院相关领导以及学生会负责人。

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