2023年度环境保护工作述职报告,菁选3篇【通用文档】

环境保护工作述职报告1　　XX年，在局党组的正确领导及相关科室的积极配合下，紧紧围绕省、市宣教工作安排及我局年度工作部署，以我市生态市建设和全民环境教育工作为重点，大力开展环境宣传教育工作，并取得了下面是小编为大家整理的2023年度环境保护工作述职报告,菁选3篇【通用文档】,供大家参考。

环境保护工作述职报告1

　　XX年，在局党组的正确领导及相关科室的积极配合下，紧紧围绕省、市宣教工作安排及我局年度工作部署，以我市生态市建设和全民环境教育工作为重点，大力开展环境宣传教育工作，并取得了一定的成绩，现将一年来的工作和学习情况汇报如下：

　　(一)提高领导干部环境意识，强化领导层环境决策能力。

　　积极与市委党校签订*环境目标责任状，把环境教育内容纳入市委党校对各级领导干部开设的培训课程，全年共开设培训班4期，共计200余人参加培训，全面提高了领导干部的环境素质。

　　(二)通过企事业单位环保专兼职干部，以点带面，全面提升整体环境意识。

　　一是在今年9月份，为了推进节能减排及松花江流域污染防治工作的顺利开展，在局领导的大力支持下，组织科室人员面向全市环境专兼职干部开办了首期环保培训班，培训班聘请了省环保局几位优秀讲师，从清洁生产、节能减排、循环经济等多角度讲解环境知识，这次培训班的开办，全面提高了企事业单位环保专兼职干部的综合素质，有利于更好的开展本单位的环境保护工作，更全面的对本单位职工开展环境教育，以实现节能减排、污染治理的根本目的。二是积极与鹤矿集团环保工作人员协调，利用安全生产岗前培训，向职工灌输环境知识及清洁生产常识。岗前培训班每周一次，普及到每位职工，使得环境教育工作能够面向全公司推广。

　　(三)协调六区、两县齐抓共管，将全民环境教育推向纵深。

　　带领科室人员向各区*免费发放环境教育读本3万册，指导他们先对本区(县)职工进行环境教育，然后再由社区向辖区内所有从业人员进行逐级教育。东山区和两县积极将环境课程纳入劳动和民政部门开展的业务培训课程中，并对20%的重点农户进行了绿色农业种植及生态保护培训，其它各区结合实际采取不同方式对群众进行环境教育，主要有为社区干部讲授环境课程;通过社区向群众宣传环境知识，举办环境知识竞赛等，通过我们的不懈努力，使我市部分城市居民及农民的环境意识得到显著提高，全民环境教育率达60%。

　　(四)通过各种不同培训形式，对机关事业单位从业人员开展环境教育。

　　积极与市委党校、市人事局、市劳动局取得联系将5000余册“全民环境教育”读本送书上门，使这三个单位能及时的在各种培训班开设环境教育课程，提高部分国家公务员和专业技术人员环境素质，从而达到以点带面，整体提高的目的，全年共举办培训班8期，有900余人参加培训，使我市全民环境教育工作在领导层、公务员、技术工人等多层面得到落实。

　　(五)注重课堂教学与学科渗透有机结合，全面提高学生环境意识。

　　1、协*育部门将环境教育纳入年度教学计划，保证师资配置和课时安排，实施环保课堂教学，环境开课率达100%。

　　2、组织学生参加环保主题活动和课外实践，在寓教于乐中促进学生环境意识的养成。

　　一是与市教育局联合组织了全市中小学“让环保走进我们的生活”主题班队会教育实践活动，有14个学校分别荣获各级奖项，并选出5所最具代表性的学校参加在市教师进修学院举办的优秀班队会观摩暨总结表彰活动。此次活动的开展有效促进了学生环境教育工作在教育部门的发展，有效推动了中小学对“绿色学校”创建工作的重视。

环境保护工作述职报告2

　　一、落实党风廉政建设的主要做法

　　（一）认真落实“监督责任”，工作责任明确到位

　　年初结合县纪委工作要点，牵头制定党风廉政建设工作实施方案，对党风廉政建设任务进行层层分解，认真落实纪检组党风廉政监督责任。把党风廉政建设和反腐败工作纳入全局工作的重要议事日程，与其它业务工作同安排，同检查同落实。认真开展廉政防控机制建设，层层签订了《党风廉政建设责任书》、《廉政风险告知卡》和《履行党风廉政建设班子成员责任承诺书》，做到防微杜渐，确保领导干部“一岗双责”和廉政建设责任落到实处。

　　（二）抓好抓实廉洁教育，夯实思想政治基础

　　一是认真抓好党风廉政教育。把廉政教育纳入了中心组学习计划，为干部职工上廉政党课题3次，深入贯彻学习了新《*》、《廉政准则》、中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委“十项规定”等党风廉政建设会议精神。围绕反对“官僚主义、形式主义、享乐主义和不正之风”等“*”活动，组织党员干部认真按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的"要求，实现“讲政治、提素质、转作风、树形象”的目标，不断提高全体党员干部拒腐防变能力。

　　二是抓好先进典型教育和警示教育。组织学习了《忏悔实录》和市纪委干部作风建设中通报的反面典型案例，组织观看警示教育片《国资之蠹》，7月1日，组织党员干部参观*廉政思想与实践教育基地，坚持用先进典型引导人，用反面典型警示党员干部。通过开展警示教育，强化了党员、领导干部牢固树立遵纪守法和廉洁自律意识，提高了明辨是非和拒腐防变能力，教育党员、干部要警钟常鸣，使党员和领导干部能真正触及灵魂，从中吸取教训，进一步增强廉洁自律意识。

　　（三）认真开展廉政活动，干部队伍清正廉洁

　　一是深入实施“廉洁土壤”工程，着力开展正风肃纪、效能提速、公开晒权、社会共建和强基固本“五项活动”，积极打造廉政文化机关，广泛开展宣传，营造良好氛围。二是认真开展违法用地违法建设整治工作，认真组织对违法用地违法建设行为进行了清理，全体干部职工共填写45份《违法用地违法建设整治工作承诺书》。

　　三是开展“会所中的歪风”专项整治工作，加强宣传教育，全体干部签订了承诺书。四是认真开展干部职工收受红包礼金问题专项整治活动。全局干部职工共填写42份《拒收不送红包礼金承诺书》并进行了公示，自觉接受群众监督。五是集中开展庸懒散浮托问题专项整治工作。全体干部职工积极开展自查自纠，认真梳理查摆问题128条，列出整改清单和整改措施，逐一落实整改。纪检组通过定期和不定期的形式，重点对领导干部廉洁自律、机关干部迟到早退、上班时间聊QQ、玩游戏等不在状态等行为进行专项督查。

　　（四）认真推进“三转”工作，确保党风廉政取得成效

　　严格按照“三转”要求，做到转职能抓纪检监察主业，转方式强化纪检监督，转作风起到带头作用，聚焦主业，突出重点，创新方式方法，强化作风建设，有效推进了党风廉政建设和反腐败斗争各项工作。

　　二、存在的问题

　　一是工作水*有待提高。自己党风廉政建设理论水*和业务水*提高慢，对环保法律、法规等的掌握不够熟悉，还有待进一步提高。

　　二是廉政风险点排查监管不够全面。对排查出的廉政风险点没有深入分析研究，防控措施不够细化，相应监管制度还不健全，对防控措施执行情况检查力度还有待加强。

　　三是制度执行落实乏力。现阶段，各级制定的党风廉政各项规定和作风建设各项制度较多，但真正贯彻执行到位的较少。在当前党风廉政建设过程中，缺乏全面、系统、有效的考核机制，各项制度成了挂在墙上、说在嘴上的摆设，落实不是很到位。

　　三、20xx年工作思路

　　一是继续深化党风廉政学习。继续加强党纪政纪和法律法规的学习教育，重点组织对新*、新《环境保护法》、《廉政准则》、中央八项规定、省委省*十项规定和市委市*十一项规定的学习。同时，加强先进典型的示范教育，又用反面案例进行警示教育，使党员干部不断提高思想政治素质，帮助职工牢固树立宗旨意识和理想信念，筑牢拒腐防变思想防线。

　　二是继续强化“两个责任”的落实。紧密联系环保工作实际，拟定《20xx年党风廉政建设工作要点》和《20xx年党风廉政建设主要工作任务及责任分工》，明确工作任务，落实责任主体，强化责任担当，切实将党风廉政建设与环保业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。

　　三是继续加强环保权力运行监督。以行政执法规范化建设为契机，加强排污收费、环评审批、行政处罚等行*力运行的监管力度，进一步完善行*力依法公开电子监察*台建设，以对行*力的实时监控和全程监督促进权力运行依法、便民、高效。

　　四是继续巩固党的群众路线教育实践活动成果。继续深化作风整肃活动，教育、引导和督促党员干部增强纪律意识，要把开展活动锤炼出来的务实作风始终保持好，巩固好、落实好，真心实意地为群众办好事办实事解难事，让广大群众亲身感受到开展教育实践活动带来的新气象。

环境保护工作述职报告3

　　环境保护是我国的一项基本国策，环保教育是九年义务制普及教育的组成部分，在中学教育中普及环保教育，渗透环保意识，是提高学生整体素质的有效途径，也是全面实施素质教育的一个重要组成部分。我校根据上级主管部门的要求，在宣传月活动中，充分重视学生环保教育，层层落实，号召全校学生参与到保护环境，建设绿色家园的行动中来，拿起画笔，书写环保愿望，描绘环保蓝图，实现环保理想；倡导生态文明、绿色文明，树立社会主义环境道德观，突出了和谐文明的主题。工作中从以下几方面着手，增强了学生的环保意识和行为规范。

　　一、注重管理、层层落实。

　　对于中学生的环境保护教育，做到了有组织、有计划地落实，取得了较好的实效性。我们建立了以政教处、团委、班主任教师为主的环境管理网络，各班成立了“环境保护小组”，制定了相应的计划，并将其列入学校工作计划，使全校的环保教育工作开展的有声有色。

　　二、全面普及，综合渗透。

　　学校教育教学工作有一定的相对独立性和特殊性，如何将环保宣传教育与学生的各学科合理地渗透，有机地结合是值得我们探究的一项重要工作。我校随时利用*下的演讲、班会等形式对学生进行环保知识教育，并结合语文、思想品德、地理、生物、化学、健教和劳动等学科渗透环保教育，提高了学生的环保意识。

　　三、美化环境，创设氛围。

　　我们还意识到环保教育不仅指保护环境卫生，更重要的是如何在校园里创设一个人人注重环保的氛围。活动月中，我校在整治校园环境、周边环境、卫生死角的同时，开设了环境教育专栏，张贴了环保教育宣传标语，各班出了一期“我与环境”为主题的宣传墙报。使学生从中接受了知识，接受了教育，加强了环保意识。使校园得到了净化、绿化、美化，创设了良好的育人环境氛围。

　　四、开展活动，参与实践。

　　我们十分重视让学生在丰富多彩的环保教育活动中愉悦身心，自主感悟、自主认识，从而达到接受环保教育，增强环保意识，参与环保宣传的目的，实践证明这是一条有针对性、有实效性的教育途径。

　　1、大力宣传，强化意识。

　　活动月中，各班利用周一下午的班会时间，开展了全方位的环保宣传教育活动，并在六月份的第二周，各班举行了“我与环境”为主题的主题班会。

　　2、开展活动，扩大影响。

　　六月中旬，我校举行了“我与环境”为主题现场绘画，号召全校学生拿起画笔，书写环保愿望，描绘环保蓝图。活动中，学生创作出了许多优秀的环保美术作品。在参与活动的过程中培养学生宣传环保知识的能力，在学生心中种下了环保的种子。

　　综上所述，我校在环保教育活动月中从计划落实、教育普及和活动诸方面作了努力。今后将继续把保护环境，尤其是在中学生中普及环保知识，加强环保教育、增强环保意识作为我们的工作职责，进一步加强环保教育的广度和深度，争取更多更好的成绩。

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