2022年乡镇幼儿园办园行为督导自评报告

下面是小编为大家整理的2022年乡镇幼儿园办园行为督导自评报告,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

乡镇幼儿园办园行为督导自评报告3篇

乡镇幼儿园办园行为督导自评报告篇1

幼儿园规范办园行为自评报告

XXXXXXXX幼儿园规范办园行为自评报告

根据《关于开展幼儿园行为督导评估工作的通知》文件精神，我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下：
　　

一.幼儿园基本情况 　　

我园是一所教育局指定的民办正规幼儿园，始建于1997年8月，我园老园址位于XX镇邮电所侧的一栋楼，因场地较小，无法满足幼儿教育事业发展的需要，于 6月搬迁至XX镇新客运站整栋楼。现园区占地达2368多平方米，建筑面积达1838多平方米，户外活动面积700多平方米，园舍外观精美，布局合理，园内环境优美，花草葱郁，童趣盎然，富有特色，是一所充满活力和希望的幼儿园。每班配套、电视、电子钢琴、空调，点读机、便携功放、盥洗室，园内还设有多媒体教室、大屏触屏电脑，多台电脑等现代化教育教学设施设备，有功能室，美术室、大型操场、大型玩具等。是孩子生活、游戏、学习、成长的“童话世界”。我园现有6个教育教学活动室，在园幼儿有186名，有教职工16人，其中园长1名（大专学历），专职教师8名（中专及高中学历），保育员、保健员、门卫、后勤工作人员等若干名（高中及以下学历）。教职工队伍年轻、团结、富有朝气、好学求进，工作效率高。

为满足幼儿教学的不断发展和需求，我园现在又筹资在XX镇村委会XX村小组旁边建造了一座新的园区并已装修好，正在审批程序办理当中，相信很快就能够迁入使用。

在各级主管部门的关怀和帮助下我园得到了不断的发展和完善，我园按照上级领导的指示办齐了各类所需要的证照，如《办学许可证》、《收费许可证》、《餐饮服务许可证》、《卫生保健合格证》等。并认真贯彻《幼儿园指导纲要》、《幼儿园工作规程》的精神，认真学习和体会十八大、十九大会议精神，遵循“一切为了孩子的发展”的办园宗旨，倡导“以人为本”“面向全体”“尊重幼儿个人意愿、注重个体差异、提供宽松环境、让幼儿拥有快乐的生活、促进幼儿身心健康发展”的办园理念，充分利用资源，开展教育教学活动，引导幼儿主动探索，大胆创新，使孩子们在我园快乐、健康的成长。

二、主要做法及成效

1、完善幼儿园设施，创设育人环境，打造幼儿茁壮成长的乐园 　　

①、幼儿园逐年投入经费，不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、42寸等离子电视机、VCD、电钢琴、电子琴、音响等。为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。

②、美化园内环境我园着力创立有利于幼儿和谐发展的环境。老师们多次利用休息时间，根据时令、主题及时对环境进行调整美化，使幼儿园环境趋于完美，体现出高度的凝聚力、战斗力。另外，我们还发动幼儿、家长齐参与，利用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不但提高了幼儿的动手能力，也大大提高了孩子们的环保意识。我园努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。

2、抓好卫生与安全工作。

从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。我园从实际情况出发，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。首先，园内成立以园长为组长，全体教职工为成员的安全工作领导小组，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。按照教育局对学校安全工作的要求，层层签订《安全协议书》。其次，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关心园内的每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决;建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况;全园开设安全教育课程，使幼儿从小就有安全保护意识;各班每周定期开展安全教育主题活动，将安全意识深入到每个幼儿心中;严格执行接送制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全;加强晨检，严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒;每周制定科学合理的食谱，注意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性。培养幼儿良好的生活习惯，餐饮都严格按卫生保健的要求规范操作。

另外， 我们建立安全奖惩制度，进一步细化《岗位职责及考核办法》，设立“安全工作奖”，形成激励机制。建立值班制度，每逢重大节假日、特殊天气均能落实值班护园人员，做到定人、定岗、定则并保持信息畅通。具体表现在：

★、做好门卫安保工作，对陌生人要盘查与登记，幼儿非至亲不给接走；
制定不同时季的安全计划与方案，做好常规性的隐患排查与整改工作，落实不同岗位的安全责任人并签定责任状。强化食堂安全管理，采购必须索票做台账；
存储必须生熟分开，并建立存储台账，杜绝过期食品；
不用有色包装袋装食物；
食物留样标签明确；
食物加工按流程实行；
餐具杯具常规性消毒处理，废弃物的处理做好登记；
食品服务许可证，健康证等证照按期更新。

★、常规性对小朋友进行不同主题的安全教育。做好学校消毒，通风等工作，对活动环境和玩具经常消毒，被褥经常清洗日晒。每学期都做消防安全、防地震演练活动；
并做好请假学生的追踪登记工作。

由于我园个教工对安全工作都有一种紧迫感和使命感，树立危机意识、紧迫意识、责任意识。能切实认清安全管理面临的新形势和新任务，牢固树立政治意识、大局意识，全力以赴做好校园安全工作。因此我园的安全工作都能够得到很好的保障，创造了良好的安全教育环境。

3、规范素质教育，提升教育质量 　　

①、建立健全制度，科学化、精细化管理 。我园坚持以科学发展观为指导，进一步明确办园方向：抓质量，办精品。我们克服困难与压力，坚持正确的办园理念，深入贯彻国家教育方针，全方位推进《幼儿园教育指导纲要》的实施，以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面发展。作为农村幼儿园，我们根据实际制定了一系列规章制度：《幼儿园安全制度》、《卫生保健制度》、《消毒及隔离制度》、《接送制度》、《隐患排查制度》、《饭堂操作流程制度》等，各项工作做到有章可循、有据可依。另外，灵活根据新情况、新问题及时完善各项规章制度，推进教师行为礼仪规范，提高师德建设，使管理更为科学化、精细化。

②、强化常规，建立和谐的工作程序 。常规是正常保教秩序的保证，保教人员一日工作程序化、规范化，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。因此，我们要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作，使保教过程科学合理地依照一定规律有序运转。管理人员坚持“一日三巡”制度，做到勤、细、严、实。认真总结经验，分析园所保教保育工作现状，寻找存在问题和主要原因，紧密结合园所实际，制定符合实际，操作性强，便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人，落实到时间与地点，并规定出完成程度与工作质量。确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。

③、落实过程，向一日要质量 。人生各阶段都有必须解决的发展课题，幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必须解决的发展课题，因此必须纠正重上课而轻生活环节的偏向。充分认识生活活动在幼儿园中的重要性，它不但是幼儿身体健康成长所必须，还是幼儿最重要的学习内容和学习途径。向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体教育功能，充分利用一日生活各个环节的教育价值，经过合理组织、科学安排，将之有机地融合为一个整体，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。寓教育于一日生活中，并在实践中积极探索具体而又切实有效的途径与方法，以程序化管理，实现严谨细致。

④、多元化发展，提升幼儿教育素质教育。我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台!每项活动都要让幼儿为达到“多元化发展，提升幼儿教育质量”服务。例如举办亲子运动会、幼儿广播操比赛、大型六一文艺汇演等活动。一年当中的每个节日都有主题活动。每日的课间操，已成为吉利幼儿园每个幼儿最喜欢、最快乐的舞蹈必修课。我们经过开展这些活动，激发了孩子对运动、艺术的兴趣;提升孩子的各种技能;培养孩子竞争和合作的初步意识;并让孩子懂得，要想取得进步，就要付出努力，从而培养孩子挑战困难、挑战自我的勇敢品质，提升幼儿素质教育。

⑤、巧抓沟通，重视家园文化建设 。幼儿园的生存与发展，既要有过硬的保教保育质量，赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务，赢得家长的满意和支持。我们幼儿园积极做好家访、家园联系、家园活动等工作，重视家园互动，满足家长合理要求。经过《家园联系册》、微信公众平台，让家长们及时了解、掌握教育信息;及时与家长沟通孩子的发展情况，宣传幼儿园的工作，以便争取家长的支持和帮助。

另外，我们还不定期地举办家长半日开放，邀请家长来园与孩子们一起生活、一起游戏，家长都给予了大力支持与配合。　　　　

4、加强教职工队伍建设，提高专业知识，造就高素质保教队伍 　　

我园非常重视教师队伍的政治和业务学习，采取外部培训与园本培训相结合的方式，努力为教师的专业成长创设机会、搭建舞台。一是以“用心启迪智慧，用爱润泽心灵”作为我园师德建设的重要理念，加强教师的师德建设，提高教师的事业心、责任感，帮助教师树立正确的育儿观、人才观。二是注重师徒带教工作，为每个教师建立个人成长档案，促进新教师专业成长。同时，对有经验的教师，我们鼓励她们根据自身的特长、兴趣，争创特色教学。三是采用“走出去，请进来”的方式为教职工提供、创设更多的学习机会。近几年，我园多次组织教师参加省学前幼教协会和市教育局等单位组织的各类培训，选派骨干教师到广州、深圳、东莞、惠州等地参加各类交流和研讨活动，邀请幼教专家来园对老师进行辅导讲座等。经过抓师资队伍建设，我园教师的整体素质得到了较大的提高，取得了显著的成绩。

5、强化内部管理　

实行内部管理体制，更好地落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《广东省学前教育纲要》及有关学前教育法规，加强幼儿园科学管理，提高保育和教育质量，坚持和完善园长负责制，建立和健全科学的考核制度，在园内形成竞争、激励机制，调动教职工积极性，力争使我园成为管理理念先进、保教质量领先、具有个性特色的乡镇幼儿园。实行园长负责制与党支部监督、保证教职工民主管理的三位一体的领导体制。以幼儿园内部管理体制改革为中心，修订幼儿园各项规章制度、各类人员岗位职责、人事、考核、奖励、工资等一系列配套制度，形成教职工能进能出，岗位能上能下，工资能升能降的良性循环，达到充分发挥教职工的积极性和创造性，促进教工队伍素质和幼儿园整体素质的提高。　　

三、存在的问题及整改方向 　　

1、存在问题。经过多年努力实践与探索，我们初步走出了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子，并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。同时，我们也还存在着许多不足之处：教师资格证未达标，农村幼儿家长教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素质教育认识不足。

2、整改措施 　　

1、为满足幼儿教学的不断发展和需求，我园现在又筹资在南亩镇村委会赵屋村小组旁边建造了一座新的园区并已装修好，正在审批程序办理当中，相信很快就能够迁入使用。

2、在资金方面，我们尽可能的节约一切资源，争取社会各界的力量，为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种活动器械。

3、积极开展园本研修，探索分层培养的教师发展机制，特别是要针对幼儿园办园特色，培养能适应和发展园本课程特色的特长教师，制定激励机制，进一步提高教职工工资待遇，鼓励教师参加各种进修及培训，尽可能多的给老师外出学习的机会，加大教师学历提升的力度，为她们的学历进修提供一切便利条件，为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。

4、针对家长认识上的误区，经过下发《致家长一封信》、《园报》、搜集成功的教育案例，微信公众号等，提供操作上的经验帮助等途径，积极做好相关宣传，以使她们能够理解幼儿教育的真正内涵，并赢得家长对幼儿园工作的支持和配合。

四、今后的努力方向。

幼儿素质教育我们任重而道远。今后希望在上级部门的关心、支持、指导下，在接下来的工作中，我们能够发挥优势，弥补不足，继续完善幼儿园软硬件设施设备，要不断加大力度，积极寻求改进途径，要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进，要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更新、更高的目标迈进!

XX市XX镇XX幼儿园

3月22日

乡镇幼儿园办园行为督导自评报告篇2

幼儿园办园行为督导评估

自 查 报 告

为贯彻落实丹江口市人民政府教育督导室《关于印发xx幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知》精神，我园就此项工作立即成立了以园长金悦为组长的自评工作领导小组，组织全体人员认真学习办园行为督导评估的有关文件，明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤，统一了认识，对照《幼儿园办园水平督导评估指标和要点》中的五项指标要求，同时结合我园实际工作和未来发展目标进行认真的自评，现将自评情况汇报如下：

一、基本情况：

xx幼儿园位于xx市人民路中段，创办于1973年,是xx市一级公办幼儿园，占地面积502.5平方米，建筑面积518平方米，户外活动场地299.8平方米，有教职工27名，开设有小、中、大6个教学班，在园幼儿180余人，幼儿园配齐了两教一保，专业教师12名中，有11名教师持有教师资格证，1名教师正在办理中，教师学历达标率100%。

幼儿园自创建以来，一贯秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切 ，为了一切孩子”的办园宗旨，以“用心呵护健康 用爱启迪智慧”的办园理念，不断改善办园条件，提高教师素养，提升办园水平，初步达到了“创和谐美好家园 师幼共同成长”的办园目标，并获得了很好的社会声誉。

根据《幼儿园办园水平督导评估指标和要点》中的五项指标要求，我园15项“一票否决”情况均不存在。自评得 分。

二、分项自评情况

（一）办园条件

xx幼儿园取得了事业单位法人证书、卫生保健合格证、食品经营许可证、收费许可文件等，证照齐全，周围没有安全隐患，无危房，园内环境优美，真正做到了净化、绿化、美化、儿童化，是一所启迪幼儿心智、陶冶幼儿性情、让幼儿快乐成长的乐园。

近年来，我园不断改善办园条件，各班配齐了建构、表演、阅读、科学、益智等七大区域材料，可供幼儿进行自主游戏。教学、生活、安全、卫生等设施设备齐全，每个活动室都安装了空调、空气净化器、一体机等，配齐了电风扇、消毒柜、水杯架、毛巾架、玩具柜、钢琴、照相机、音视频播放等设备，幼儿园网络全覆盖。安保设施配备齐全，园所内外安装了无死角高清监控24小时工作，门口安装了门禁系统和一键式报警器，门卫室配有防暴头盔、防爆盾牌、防刺背心和防割手套、橡胶警棍、安全钢叉、自卫喷雾剂等规定的八大件安保设备。消防设施完好有效，消防通道每天保持畅通无阻。每班都有一定数量的桌面玩具、游戏材料和幼儿绘本，能够满足幼儿的需求。各班教师还利用各种废旧材料制作了许多好玩耐用的自制玩具，很大程度上丰富了幼儿的一日生活。幼儿园的所有玩教具都有相应的质量检测证明，均符国家规定的安全质量标准和环保要求。我园还非常注重文化育人，配备了足量的适合教师、幼儿阅读的图书、音像资料，幼儿园有教师专业用书150余种，幼儿绘本1800余册，生均达10册以上，每班的阅读区图书每月更换一次，真正让老师和孩子在书香中陶冶了情操。幼儿园卫生保健室、图书资料室、现代化办公设备等均按要求建设配备，满足了幼儿园发展的需要。

在经费管理方面，我园遵照丹江口市物价、教育、财政部门规定的收费标准收费，经费按规定范围合理开支，坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律。

（二）安全卫生

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿的健康安全是一所幼儿园稳步发展的“生命线”。多年来，我园始终把幼儿园的安全卫生管理工作，放在各项工作的首位，建立了全面的“责任到人，安全到位”的安全和卫生保健管理制度，成立了以园长为组长的xx幼儿园安全、卫生保健管理工作领导小组，园长与每个教职工都签订了安全责任书，定期和不定期开展安全卫生检查，确保责任到人、措施到位，每年定期为全体师生购买校方责任险。在饮食健康方面，幼儿园开办至今一直使用安全卫生的网管用水，每天能够足量确保幼儿按需饮用温开水。食堂工作中，幼儿园有专人负责和行政值班领导每天严格把好食品的采购、验收、入库、烹饪、分发等各个环节的安全卫生关，确保幼儿食品安全、新鲜卫生。每周为幼儿制定科学的营养食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给，保证幼儿吃饱吃好。在健康检查方面，我园每学期新招收的幼儿都必须持有市妇幼保健院出具的儿童入园健康检查表，体检合格后才能报名入园。对在园幼儿每年按时进行体检，每季度测量体重、身高、视力，及时做好各项评价统计分析工作，为每位幼儿建立健康档案，并及时提醒家长为幼儿接补种疫苗，确保了计划内预防接种率达到100%。每天认真做好晨午检工作，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情痊愈后方可入园。对新入职的教职工要求必须持有有效的《托幼机构工作人员健康合格证》才能上岗，对所有教职工每年组织一次健康检查，并及时办理《托幼机构工作人员健康合格证》。幼儿园还建立了严格的卫生消毒和登记制度，每天按时对空气、餐具、水杯、被褥、毛巾、餐桌、玩教具图书、厕所等进行消毒，由于我园的卫生保健工作做得细致到位，使我园多年来均无传染病发生，也确保了幼儿出勤率年年高达95%以上。我们还特别注意加强过程与质量的常规管理，建立有健全的突发事件应急预案，每学期开展两次安全疏散演练，将安全教育纳入日常保教活动之中，通过家长会、告家长书、与家长签订安全责任书、微信qq群等多种方式告知家长认真落实监护人职责，承担起幼儿脱离幼儿园管理后的监护责任。并制作家长问卷调查表，排查本园教师是否有体罚或变相体罚幼儿的行为。还加强门卫管理，重视每天幼儿接送重点时段的安保工作，防范走失。对安全工作高度重视，责任到人，方法妥当，防控有效，关注细节，消除隐患，真正确保了幼儿园的安全稳定。

（三）保育教育

我园的保教工作能够遵循幼儿身心发展的特点和规律，注重培养幼儿良好品质和习惯养成，促进幼儿全面发展，因人施教，还为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。教师对幼儿态度亲切、温和，师生关系和谐，无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。幼儿一日生活安排合理。活动形式多样，室内外活动兼顾，坚持以游戏为基本活动，充分保证幼儿自主游戏活动和每天2小时户外活动时间，注重引导幼儿动手操作和亲身体验，教育内容涉及五大领域，内容适宜。尤其对大班幼儿在做好幼小衔接工作的同时，防止小学化倾向，严禁教师提前教授小学教育内容，更不允许布置书面作业。每次活动计划明确，活动方案可操作性强，组织形式灵活多样。

（四）教职工队伍

我园各岗位人员配备齐全，教师资质基本达标。近年来，我园在飞速发展的幼教改革形势下，越来越感到办园的压力，为了快速提高教师业务素质，促进专业成长，我园制定了严格的教科研制度和园本培训计划，定期开展教研活动和园本培训。2017年，我园通过研讨规范了教师备课内容，从单一的备集体教育活动，扩展到了备幼儿一日活动的各个环节，使之更符合“一日活动皆教育”的理念。幼儿园申报的两个市级微课题《关于小班幼儿入园礼仪的研究》和《如何培养4—6岁幼儿自我服务能力的研究》，不仅立项而且顺利结题。幼儿园还建立了师德师风档案和专项检查制度，并在业务学习、教研活动中时时渗透师德教育，严禁体罚和变相体罚幼儿现象发生。幼儿园尽可能给老师们提供外出学习与提高的机会，仅在2017年我园就先后选派十余人次，赴北京、南京、贵阳、潜江、宜昌、十堰等地参加名校跟岗学习、骨干教师访名校学习、农村学前教育质量提升项目交流、园长高端专家讲座、幼教观摩会等活动。老师们外出学习后在园内进行了二次培训，不仅丰富了教师专业知识，使之认识到了学习的重要性，还增强了自我专业发展规划意识，促进了教师业务水平整体提升。另外，每学年幼儿园还与每位教职工签订了聘用合同，为大部分教职工购买医疗、养老及意外伤害等保险，教师工资按时足额发放，教师队伍比较稳定。

（五）内部管理

幼儿园实行园长负责制，保教、财务、人事、后勤、档案等管理制度健全。实行收费公示制度，我园的收费标准为全市最底，无乱收费现象。招生规范，不存在入园考试或测查情况，凡入园幼儿只要年满3周岁，持有妇幼保健院出具的儿童入园健康检查表，并且体检合格都无条件接收。幼儿园家长学校机构健全，重要决策或事关幼儿切身利益的事项均听取家委会的意见与建议，能够接受家长委员会的监督。各班教师能够充分发挥家长优势，鼓励有特长、有专业、有时间的家长参与班级日常保教活动中，还与家长建立了QQ群、微信群、掌通家园等联系方式，幼儿园每学期亲子活动丰富，家长、幼儿参与活动的积极性非常高，家园沟通顺畅，家园关系融洽。

二、存在的问题

1.由于历史原因，园所建园较早，规划不够科学合理，活动室、户外活动场地面积较小，人均面积不达标，很大程度上制约了幼儿园的发展。

2.随着幼儿园的快速发展，出现保教队伍教师不够稳定、经验不足等问题。

三、整改措施

1.积极向上级部门汇报幼儿园面积小，没有发展空间的实际问题，寻求上级部门的帮助支持，希望幼儿园能够迁址。

2.今后要加大各类人员的培训力度，实行骨干带教，进一步开拓思路，多形式、多途径地加强园本研训力度。

3.持之以恒做好安全各方面工作，时刻以如履薄冰的危机意识和师生安全大如天的责任意识，不抱任何侥幸心理，与时俱进，不断改进工作方式方法，不辞辛苦，不厌其烦把教育、告知、排查、整改等工作做实做细，给全园师生一个安全健康的学习工作环境，给所有孩子一个健康快乐的童年！

以上是我园的自评情况，请领导查阅指导并提宝贵意见。

谢谢！

xx市xx幼儿园

2018年9月

乡镇幼儿园办园行为督导自评报告篇3

【幼儿园办园行为督导评估自评报告材料】 幼儿园督导评估自评

幼儿园办园行为督导评估自评报告 为贯彻落实XX县教育局督导室《关于幼儿园行为督导评估工作规 程》，加强幼儿园保育教育管理，规范办园行为，提高办园条件，确 保师生安全，办人民满意的幼儿园，促进我园全面健康发展，依照评 估纪实表，我们组织专门人员，对我园工作进行了全面细致的自查， 现将自查情况报告如下：

一、幼儿园基本情况：

XX县财贸幼儿园创办于1982年，占地面积400平方米，建筑面积 2100平方米，户外活动面积341平方米。现有教学班5个，小、中 班各1个、大班3个，在园幼儿X人，教职エX人，教师学历达标率 X%,专业合格率X%。

我园位于XX县黄冈镇石埕社区双抛祠。建园以来，以“把爱心留给幼 儿、把放心留给家长；

播种未来、收获希望”为办园宗旨和办园理念， 不断改善办学条件，提高教师素质，提升保教质量和办园质量，初歩 实现了幼儿发展目标（身体健康、精神快乐、潜能发展、自由成长） 和教师发展目标（坚守初心、阳光从教、善于研究、教学相长）。

二、推进幼儿园发展的主要做法和成效：

(一）办园条件方面 我园校园环境良好，布局规划科学合理。园舍无危房、无环境汚染、 无噪音，是独立建筑群体，符合国家相关安全要求。幼儿园室内外环 境浄化、美化、儿童化，充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。活 动室宽敞明亮，卫生间干净整洁。操场四周种植多种花木和盆栽植物， 既美化了环境、増加园内绿化。又让幼儿右观察、观赏的机会。大操 场为幼儿的主要户外活动范围，露天的环境有利于幼儿有足够的□照 时间、空气清新。

近年来，我们不断改善办园条件，幼儿卧室全部安装了空调，各班陆 续配齐了电风扇、电视、消毒柜、保温桶、音响等设备。卫生保健室、 图书资料室均按要求建设配备。现代化的教育及办公设备，满足了幼 儿园发展的需要。

我园注重文化育人，配备了足量的适合教师、幼儿阅读的图书、音像 资料，让老师和孩子在书香中陶冶情操。

环境创设方面，坚持环境育人。为给孩子们营造一个更适合的学习生 活的环境，活动室的环境根据每个年龄班孩子们的特点选择不同主 题.•学前班的“遨游太空”、大班的“数字乐园”、中班的“海洋世界”、小 班的“趣味小伙伴”，大操场刷上了充满生机的緑色、设计了跳房子的 区域；

公共区域的环境设置以安全、礼貌教育内容为主。如“常用电 话我知道”“文明用语的运用”等。根据家长反馈的意见，在操场边上安 装遮雨彩棚，方便下雨天家长接送孩子，受到家长的好评。现在，我 园己经成为集花园、乐园为一体的幼儿园，为幼儿的全面发展提供了 良好的环境条件。

在经费管理方面，我园遵照县级物价、教育、財政部门规定的收费标 准收费，经费按规定范围合理开支，坚持专款专用，符合财务制度， 遵守财经纪律。

(二）安全卫生方面 我园健全了安全卫生工作领导小组，层层签订了 H标责任书，完善了 《安全管理制度》《:R生保健制度》。安全和卫生保健专人负责，档 案齐全，管理规范。

我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接（特別是没卡交接和中 途离园交接）及一日活动各环节的督查和防护，值班人员每天巡査， 发现问题及时解決，不留隐患。班级老师注重对孩子的晨午检、人数 清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理。

从上学期开始，我们制定了《班级卫生消毒工作记录》，对活动室内 的空气、玩具、口杯、桌椅的消毒进行及时记录。

我们适时开展安全教育活动，各班每周一次的安全教育形成常规。让 幼儿形成自我保护的安全意识。我们每两个月开展防踩踏、防地震、 消防应急疏散演练，从学期初的提前告知，慢慢过渡到不提前告知， 即时幵展。

我们在注重人防的同吋，注重与技防、物防的结合。现在幼儿园专职 保安一名，防卫器械“八件套”齐全，园内装设摄像头四台及时监控幼 儿园大门周边环境，存储时间达到了规定要求。

健康检查方面，我们重点把了“两关”，一是严把幼儿入园关，新入园 幼儿必须有正规医院出具的体检证明和预防接种证，患传染病的幼儿 待痊愈后两周才可入园；

二是严把教职エ准入关，师德或身体不符合 条件的坚决不予录用。我园幼儿都建有健康档案，每年体检一次，每 半年测身高、视力一次，每季度测体重一次。教师及后勤人员每年体 检一次，都有:R生保健部门颁发的健康查体证。

疾病预防方面，我们做到了每人一巾一杯、一床一被，并及时清洗、 消毒，摆放合理，避免交叉感染。活动室配备了消毒拒、紫外线消毒 灯，做到毎日消毒，保证了每位幼儿的个人卫生。

(三）保育教育方面：

我们认真学习《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁 儿童学习与发展指南》的基本精神并运用到教育实践中，鼓励引导老 师们要怀一颗爱心，平等对待每一位幼儿，尊重和接纳每个孩子的个 体差异，有效促进幼儿健康成长。我园注重引导教师走教研之路，通 过“出外培训、以老带新、园内公共课”等方式，促进了教师队伍的专 业成长。教研活动让老师获得成绩得到成长，老师的成长又促进了孩 子们的发展。教学相长，在实际工作中得到最具体最真实的体现。

老师们注重与时倶迸、开拓创新，营造了 了良好的教育环境，具有教 育性、参与性、互动性，并体现审美价值，能满足幼儿一日生活各方 面的需要。园内设置专门的IX角活动区域，数量充足，种类丰富，活 动多祥，能持续满足和支持幼儿主体活动和个性发展的需要。

我们根据幼儿年龄特点和心理特点，结合课程，科学合理地安排和组 织一F1活动，制定了《幼儿一FI活动安排表》并严格执行，每天各班 都能在规定时间开展适合幼儿特点的各项活动，确保幼儿每天不少于 2小时的户外活动时间，增强了幼儿体质和抵抗力。

为取得家长对幼儿园工作的理解、支持和配合，我们每学期都召开家 长会，不定期召幵座谈会，了解家长对我们的意见和建议。本学期幵 学初的家长会上，园长围绕“学期工作计划”向家长代表介绍.•木学期 的教研活动内容及节FI主题活动，和家长面对面推心置腹交流，得到 /家长们的认可和支持。

(四）教职エ队伍方面：

我园教师配备达到了每班三人，资质符合相关要求。幼儿园发展的关 键，是有一支稳定、团结有进取心的教职エ队伍。我们在利用制度引 领教师发展提高的同时，注重对老师们生活、工作方面的关心，尽可 能让每位老师都舒心工作，快乐生活。孩子一天幸福不幸福，很大程 度上取決于班级的老师。为此我们在促进教师专业成长的同吋，注重 师德师风方面的建设，在业务学习、教研活动中时时渗透师德教育， 严禁堤防和变相体罚幼儿。另外，我们尽可能给老师们提供学习与提 高的机会，通过以老带新、同伴互助与自我反思等举措，努力打造德 艺双馨的教师队伍，促进幼儿园的良性发展和育人效果的不断提升。

我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定了切实可行的近期目标。目 标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、 总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。

(五）内部管理方面：

我园注重制度建设，并逐步完善，每学期开学初都组织教职员工学习， 确保每个人明确自己的职责。我园《岗位责任制和各项规章制度》立 足本园实际，经全体教师讨论修订通过，可操作性强，客观、公平、 公正，实现了制度规范人的行为，制度引领促进教师的成长和发展。

我园实行过程性管理和终结性评价相结合的方式，定期或不定期检 查，每项检查有计划，有记录，有反馈，有总结，有改进的措施，确 保各项制度和工作落到实处。

财务管理科学规范，实行理财小组人人签字制度，园帐目分列，钱、 财分管，档案专人管理，专柜存放，材料分类、归档科学合理。有丨古丨 定资产帐和明细帐，并实行年度清查制度。

招生方面，毎年秋季招生，不考试，不测查，力戒小学化。

我们成立了家长委员会，建立了双向互动的家园联系制度。定期组织 家长开放日、亲子活动、文艺汇报演出活动，深化家园共育。另外， 能充分利用家长资源，为幼儿的成长开辟新的教育资源。

经过全体教职エ的共同努力，几年来，我园的保教质量不断提高，深 受家长好评。

三、存在的问题：

1 .教学楼建设吋，没有设计活动室、寝室、卫生间于一体的综合活动 室，活动室、寝室、卫生间分列，每层楼的孩子分性別使用两个卫生 间。

2、由于地域及资金等原因无法完善消防证件，但消防设施齐全 3、由于我园属于“以园养园”的性质，幼儿园地处老城区、生源少， 教师エ资低、无法完善教职エ的“五险一金”制度。

4、由于办园时间教长，人员变动，部分资料、文档缺失。

四、下步工作措施：

1. 不断提高教师素质，搞好“传、帮、帯”和自我教育，走名师兴园、 科研兴园之路。

2. 不断提升办园条件。在活动K软化、緑化方面，还需要努力。

3. 持之以恒做好安全各方面工作，时刻以如履薄冰、如临深渊的危机 意识和师生安全大如天的责任意识，不抱任何侥宰心理，与时俱迸， 不断改进工作方式方法，不辞辛苦，不厌其烦把教育、告知、排查、 整改等工作做实做细，给全园师生一个安全健康的学习工作环境，给 所有孩子一个健康快乐的童年！

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