主题教育巩固走计划（第二批）

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主题教育巩固走计划（第二批）

　　根据中共西宁市城中区委关于印发《关于在全区开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》的通知，结合xx实际，制定如下工作计划。

　　一、准确把握目标要求

　　认真学习贯彻***总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，贯彻落实党中央关于开展主题教育决策部署和省市区委工作安排，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，牢牢把握深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这一主题主线和根本任务，坚持理论学习、推动发展、检视整改一体推进，依托“三会一课”、主题党日等，采取务实管用，简便易行的措施，把“干部要干、思路要清、律己要严”贯穿主题教育全过程，教育引导区委宣传部全体党员干部牢记嘱托、感恩奋进，狠抓落实，担当实干。

　　二、具体内容

　　（一）开展理论学习。结合xx领域特点，统筹抓好理论学习，通过交流研讨、宣传阐释、案例教学、线上培训等方式，组织党员深入学习领悟***新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。一是深化学习讨论。认真组织党员抓好理论学习和个人自学，通读党的XX大报告、党章，学习《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，掌握基本内容、基本观点、基本要求。引导党员干部紧密联系岗位职责和工作要求，认真学习领会***总书记有关重要讲话精神，党支部牵头制定学习计划、列出学习篇目，明确学习时间、内容和责任人，通过党员大会、支委会开展学习讨论，党支部书记讲1次党课，促进部内形成比学赶超的良好氛围。二是用活学习载体。运用学习强国、共产党员网、“信仰的力量”“西宁城中D建”“城中在线”公众号，“党课开讲啦”“学习身边榜样”“为你读DS”等载体，通过视频讲座、情景课堂、推送学习内容等生动鲜活的方式，激活线上线上双轨共学体系。用好西宁市D建综合服务中心，西路军纪念馆、廉政警示教育基地等红色教育资源、党性教育基地开展沉浸式党性教育。三是深化理论宣讲。利用部门优势，广泛开展理论宣讲，，依托新时代文明实践中心（所、站）等阵地资源，以通俗易懂的语言、具体生动的案例，把党的创新理论讲深讲透讲活，加强对党员思想道德和法纪宣讲教育，教育引导其坚定理想信念、提升党性觉悟、涵养道德操守，严守纪法规矩。

　　（二）推动干事创业。坚持把树立和践行正确政绩观贯穿主题教育始终，以强化理论学习指导发展实践，以推动高质量发展、提高人民群众生活品质的新成效检验主题教育成果。一是坚持岗位奉献。开展“立足岗位作贡献”活动，深入推进“支部结对筑堡垒、D建引领促发展”“我的岗位我负责、我再岗位请放心”等系列实践活动，引导党员干部在推动发展、基层治理、服务群众中主动作为、担当作为，紧扣宣传部中心工作和重点任务，通过设计党员示范岗、党员责任区，开展承诺践诺，积极发挥作用。二是深化为民服务。持续深化“党员入格、一网兜底”服务机制和在职党员进社区、双进双联四服务、双帮等志愿服务活动，组织党员根据自身实际为群众办实事好事，协助社区开展基层治理、群众服务等工作。三是推动作用发挥。结合日常工作，开展建言献策活动，组织党员深入群众听民意、访民情，提出改进工作的办法措施。引导广大党员在网络空间充分发挥先锋模范作用，守好阵地、把好关口。开展向朱治国同志学习活动，选树宣传一批先进典型，梳理可信可学、可追可及的标杆。

　　（三）认真检视整改。运用好“走在前、作表率”讨论活动成果，重点围绕发挥政治功能和组织组织功能、执行上级组织决定、严格组织生活，加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面检视分析，找准查实问题短板。党员要对照***新时代中国特色社会主义思想、对照党章党规、对照群众提出的意见建议，从政治觉悟、党员意识、为民服务、遵规守纪、道德操守、作用发挥等方面进行党性分析，深入查找自身存在的不足差距，特别是不会干、干不好的问题。针对问题制定整改措施，逐项整改到位，在主题教育结束前，组织召开一次专题组Z生活H。

　　三、工作要求

　　（一）落实主体责任。高度重视、精心组织，及时明确任务分工，做好安排部署。党支部书记要履行第一责任人责任，班子成员要认真履行“一岗双责”，带头学、带头改、带头抓，推进主题教育扎实高效开展。

　　（二）注重分类施策。结合xx实际，坚持因地制宜、分类指导，不搞一刀切。要聚焦树立和践行正确政绩观、提振精神、提升能力、转变作风等方面存在的突出问题进行检视整改。

　　（三）坚持统筹兼顾，坚持围绕中心、服务大局，整体推进主题教育工作安排，把开展主题教育同贯彻落实中央、省市区委各项决策部署结合起来，同推动本部门本单位的中心工作结合起来，同党员、干部的工作职责和正在做的事情结合起来，防止“两张皮”，做到两手抓、两促进。

　　（四）务求工作实效。弘扬实事求是、务求实效的优良作风，抓好主题教育规定动作，把在解决问题、改进工作上下功夫，不搞不必要的创新，不随意增加“自选动作”，不对读书笔记、心得体会等提出硬要求，坚决反对和防止形式主义，坚决防止“低级红”“高级黑”，确保主题教育的政治性、严肃性。

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