2020—2021学年度第一学期五年级语文上册教学工作计划5篇

2020—2021学年度第一学期五年级语文上册教学工作计划篇1

党的十八大以来，随着全面深化改革和现代化建设事业的不断推进，以习近平总书记为核心的党中央，从实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，提出了一系列全面依法治国的新思想、新观点、新论断。正如习总书记强调“全面推进依法治国，是深刻总结我国社会主义法治建设成功经验和深刻教训做出的重大抉择。”我们作为法律人，学习贯彻全面依法治国的的精神，就是要在社会主义法治建设实践中，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，以法治守护公平正义的核心价值。

公平正义是法治的生命线!公平正义是我们党治国理政的一贯主张，也是社会主义社会的核心价值。正如习近平所说：“全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的的根本要求。”

可以说，法律是治国之重器，良法是善治之前提。在经济发展领域，法律有利于协调和维护正常的市场秩序，促进社会主义市场经济健康持续发展;在政治制度层面，法律有利于保障人民民主、规范行政机关执法不严、司法不公等现象;在党风廉政建设方面，法律有利于监督党员干部克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。如若党和国家各项工作脱离法治轨道，那么社会利益无法平衡，社会关系无从调节，社会行为不得规范，各类矛盾和问题将激化，健康稳定社会秩序必受影响，人民的幸福安康无从谈起，更惶论实现伟大的中国梦。

法律的生命和权威在于实施!天下之事，不难于立法，而难于法之必行。习近平指出：“依法治国是我国宪法确定的治理国家的基本方略，而能不能做到依法治国，关键在于党能不能坚持依法行政，各级政府能不能依法行政。”一方面，行政机关必须坚持严格执法。“法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民”。习近平强调：“各级政府一定要严格依法行政，切实履行职责，该管的事一定要管好、管到位，该放的权也一定要放足、放到位。”简言之，依法行政就是坚持法律至上，公开、公平、公正处理事务。另一方面，司法机关必须坚持公正司法。公正司法是依法治国的生命线，是社会公平正义的重要内容和保障。正如习近平所说，要努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义，决不能让不公正的审判伤害人民群众感情、损害人民群众利益。总之，必须要让权力在阳光下运行。坚持以公开促公正，以透明保廉洁，主动接受监督，让暗箱操作无空间，让腐败无处藏身，真正做到法律面前人人平等，切实解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。

此外，要大力弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。只有全民积极投身推进全面依法治国的伟大实践，国家长治久安、人民幸福安康才有最可靠的保障。

2020—2021学年度第一学期五年级语文上册教学工作计划篇2

2020已经成为了历史,现在是2021的时代!站在2021年的最后几天，几多感慨，几多思量!回首过去，欢欣鼓舞;展望未来;豪情满怀。

2021，无论是简单还是繁琐，无论是辉煌还是失落，无论是机会还是挑战，过去的已经过去了，真正要面对的还是今后的日子。新年伊始，万象更新，要面对的事情有很多;要面对的人有很多，经历了酸甜苦辣对自己的人生还是充满了信心，日子总是一天一天过的，只要努力就有希望…

过去终归是过去，未来必将是未来。没必要为一些没必要的事付出没必要的必要;也不需要为一些人付出不需要的执着，迎接2021，挟着未知，带着期待…

我这个人喜欢把时间按照间断来划分，按计划去实现，虽然2021年年初就计划去哪里哪里旅游，但结果都没去，却去了很多不在计划内的地方游玩，尽管如此，我还是过得很充实，我也收获了太多难忘的美好。2021年我也结交了很多很多新朋友，2021年很多新朋友也逐渐变成老朋友，我也从朋友们的坚守和期盼中读懂了责任，体贴中感到了温暖，我收获了难得的愉悦和欢欣…

有时我在想：生活是不是总和我开玩笑，你期待什么，什么就会离你越远;你执着什么，就会被什么伤害得最深。我听说：人突然明白的一瞬间是各式各样的，时间和空间之间有一层胎衣，无数的人在他们不同的位置穿透，降生到他们最初不愿面对的最现实的世界里，最后成为了差不多的人。做事不必太期待，坚持不必太执着;学会放下，放下不可能的期待，放下没有结果的执着;什么都在失去，什么都留不住，过去的就别再翻回去，唯有好好享受当下的快乐与幸福。但，我感谢始终有你、有你们―我的朋友和敌人，感谢你们陪我过往的2020，一起迎接2021，也请原谅我渐少去的问候，我始终相信有很多人一直就站在我身后，之间只有一个转身的距离……也许命运从那一刻开始改变。

2020—2021学年度第一学期五年级语文上册教学工作计划篇3

曾经说过，渴望洗去2020年的“不白之冤”;如今，不想2021年来得如此之快。

回想这一年，我们似乎一直过着猪一样的生活，却不能像猪一样无忧无虑;遥望2021年遥远的彼岸，希望中，愿自己活得像小老鼠一样快乐，一样幸福。

东方泛起属于2021的光，瞬间，意识到2020已经远去，2021向我张开温暖的双臂。2020，有太多太多烦恼，愿2021，所有美好都能如期而至。

回敬2020年一杯酒，往事清零不回头;致敬2021年一杯酒，愿未来待我更温柔。2021，重新拼搏，重新开始。

2020牵着我的手，把我领到2021面前。2021牵过我的手，领着我，朝前方走去。头也不回，不见2020落泪。

2021，是梦起航的顶点。只见暖暖的阳光斜织在属于2021的天地，里面，包含着对新一年的感叹。走在铺满冬阳的走廊中，心灵受到了感触，2021，明天，更好……

2020年的那些回忆，那些画面，如今定格在只属于2020的快门间。2021年的列车，已经起程，无法返回。我只能带着之前的记忆，扒着车窗，回望2020年的那一站，那一站，那永恒的思念。

永远不要放弃自己真正想要的东西，一旦放手，也就错过了。等待一个东西虽难，但后悔更难。再见2020，你好2021。

只有无数时光过去，没有任何岁月愿为你一人停留。一寸寸光阴流淌于2020之下，穿进2021这个山洞，一去不复返。

所有的生活，不论酸甜，不论苦辣，都掌握在你自己手中，而非让之后新的生活来控制你。再见2020，你好2021。

2021，你好，请多指教。

2020—2021学年度第一学期五年级语文上册教学工作计划篇4

旧的一年已经过去，成为了历史，新的一年已经来到。当20__年最后一次24时钟声响起时，20__年就和我们挥手告别，在20__年消逝之际，20__年挥手到来，在这崭新的一年里，我有对20__年的怀念，也有对20__年的期望。

20__年我有许多东西可以怀念，其中我最怀念的就是我在20__年“改”的精神，我最怀念，因为这种精神我很需要。

因为20__年过得美，所以我心里多多少少都有些怀念。20__年所有的事，有的好，有的坏，有的让人高兴，也有的让人悲伤，有的让人喜悦，也有的让人愤怒。每个生命都是被上帝咬过一口的苹果，只有不断修改才有机会变得完美。我觉得我的缺点就是不知道怎么花钱才值得，常常捡了芝麻丢了西瓜。明明没用的东西我居然还要买，现在不同了我知道买什么东西是值得的。学习用品：纸、笔、橡皮、单面胶，买这些东西才是值得的。也有一些缺点，我在20__年没能改，粗心、贪玩，只能留到20__年去解决。

20__年我把20__年的期望寄托给你，我希望在这新的一年里自强不息，变强，成为永远的学霸，令父母、同学、老师刮目相看。

20__年在这崭新的一年里，我有许多需要奋斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺点，保持所有优点，考上的中学。在20__年，我希望我可以按着我的宏图大略让我可以令别人刮目相看。我要努力，我要奋起，在20__年大显身手。我要挣脱电子产品的诱惑，增强学习的意志在20__年冲刺学习加油!

20__年，永远的走了，变成了脑海中甜蜜的怀念;20__年终于诞生了，我要力挽狂澜，做的自己!

2020—2021学年度第一学期五年级语文上册教学工作计划篇5

岁月匆匆又一年，又一个元旦来临了。

带着甜甜的笑容，迈着轻轻的脚步，踏上飞速行驶的时光列车，走进了又一个新年。置身于玻璃般晶莹如意的时空，陶醉在那么温馨美丽的暖暖冬日的天空，全身心地感受着新年青春的气息。让我们引吭高歌，让我们深深地祝福。在这温馨、恬静、安宁的氛围里，我们怀着那份激动、喜悦、幸福的心情，以更新的姿态，用我们的爱心、我们的赤诚、我们的执着去拥抱新的一年。迈着自信从容的步履，踩着金风清丽和谐的韵律，紧扣时代的步履，带着穿透时光魅力，沐浴阳光，一起聆听那熟悉的新年歌声。让我们用难以平静的喜悦之情，在新年如痴如歌的波涛里泛起阵阵涟漪。

我们，走进又一个新年。

回首曾经风雨兼程的路途，我们无怨无悔;回味曾经一起拼搏的无数个日夜，我们会一如既往地更努力。因为，我们曾唱响至今依然刻骨铭心的歌，我们依然拥有对未来人生的追求，我们依然拥有对命运挑战的勇气。在新年的怀抱里，伫立在新年的门槛前，让心中的理想放飞，幸福地驰骋在自由的新天地。

走进新年，拥抱新年。

面前是又一条崭新的起跑线，是又一个更广阔无垠的新世界，激发我们奋进的冲动和热情。任时光匆匆，把人生有限的青春在这亘古绵长的时光里延伸，让我们的身后长出一片片醉人的浓浓绿荫。

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