商场关于端午节的创意促销工作计划5篇

商场关于端午节的创意促销工作计划篇1

　　1、活动背景

　　农历5月是太阳的季节，5月初5是端午节，5月初1至5月初5还是中国传统的“女儿节”。为感谢女性同胞为我们作出的辛勤贡献，同时体现___对客户的人性化关怀，___特别为女性客户准备了一份小礼物。

　　2、活动时间

　　20_年06月19日至20_年06月23日

　　3、动地点

　　全国所有___品牌店；

　　4、活动目的

　　⑴提升___品牌形象；

　　⑵体现___对客户的人性化关怀；

　　⑶淡季提升销量。

　　5、活动目标

　　___（专卖店自己设置）

　　6、活动主题

　　关爱身边的百变小女人——祝天下女人女儿节快乐

　　7、活动策略

　　品牌店通过店面氛围装饰采取终端拦截！

　　8、促销方案

　　⑴百变随心任搭配：

　　购买任意一款沙发，即送同系列“沙发套”一套（特价款除外）；

　　同时赠送女儿节礼物——竹纤维拖鞋一双；

　　⑵舒适睡眠养娇颜：

　　购买任意一套___软床（含软床及床垫），即送同系列配套床品四件套一套（床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床）；

　　同时赠送女儿节礼物——真丝睡衣一件；

　　⑶感谢有你：

　　凡购买过___产品的老客户，活动现场购买任意一套沙发套，即赠送女儿节礼物——竹纤维拖鞋一双；

　　购买床品一套（含：床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床），即赠送女儿节礼物——真丝睡衣一件；

　　⑷持家有道：

　　凡在活动期间（6.19—6.23）缴纳定金￥500元，并在6.30前补齐货款的客户，凭收据可抵￥1000元货款。

　　超过6。30日仍未补齐货款者，不享受本次活动优惠，并且定金不予退还，可在购买公司其他正价商品时按收据金额充抵货款。

　　（公司支持政策：沙发面套、床品、家纺产品按照正常程序下单，公司与经销商各承担50%；下单时间截止2014年06月30日。如发现经销商截留沙发套，假一罚十。）

　　注：凡下单产品需注明顾客姓名及联系方式。

　　9、活动宣传

　　⑴公司层面

　　提供专题软文一篇，在___家具报、___家具报、___家具网、公司网站等网络媒体发表。

　　⑵专卖店层面

　　①专卖店内现场布置（详情请见13）

　　②专卖店外现场布置（详情请见14）

　　③给老顾客打电话、发信息宣传；

　　④电视字幕；

　　⑤当地有影响力报纸；

　　⑥新交钥匙小区购买业主资料，发信息，打电话；电梯广告，样板间，扫楼；

　　⑦装饰公司、设计师合作；

　　⑧公交车广告；

　　⑨大型户外媒体；

　　⑩大型路口、国美、苏宁门口举牌宣传；

　　⑾品牌联盟；

　　……

　　备注：以上宣传方式专卖店可根据实际资源选择。

　　10、物料准备（略）

　　11、人员安排

　　所有人员分工明确，以表格化体现，做到“人人有事做，事事有人做”，活动期间专卖店店长（或加盟商本人）负责活动总协调，随时随地检查、抽查，及时处理突发状况；

　　⑴各专卖店人员负责本店；

　　⑵招聘6—10名临促，端午三天发单页、举牌；

　　⑶加盟商提前一周召开活动准备协调会，明确各人职责；

　　⑷经销商在活动期间每天召开晚会总结经验。

　　12、店内布置

　　⑴吊旗，挂在通道，1.5米一个；

　　⑵店内空白处和橱窗张贴POP；

　　⑶地贴，从门口开始贴，1.5米一个；

　　⑷门两边橱窗贴窗贴，要求做成KT板形式，宽至少1.2米，要大，要醒目；

　　⑸花柱，大门两旁；

　　⑹糖果、糕点、茶水；

　　⑺导购员统一服装；

　　⑻销售资料展示：已经订购产品资料展示，目的是增加新顾客信心，如：_小区李先生ML—866一套；注意，不要写顾客真实姓名、电话和具体住址；

　　备注：店内布置一定要做，这样才能起到终端拦截的效果。

　　13、店外布置

　　⑴商场大门口摆放立柱、拱门；

　　⑵在商场外路边或停车场插彩旗，或刀旗；

　　⑶商场外搭桁架背景；

　　⑷商场外设立宣传柱；

　　⑸大门口临促带绶带举牌宣传（端午放假3天）

　　⑹也可在端午放假3天期间摆放桌椅、易拉宝、两套产品、签字版在广场桁架前做签字活动，临促随着举牌宣传，同时用液晶电视播放___宣传片。

　　备注：店外宣传部分经销商根据实际情况与资源来做，公司不做强制要求。

　　14、目标设置

　　⑴6.15日前设置本次活动销售目标，分解到每个人、每一天，不断跟踪整体目标和分解目标的完成状况，针对完成状况采取完善和补救措施；

　　⑵6.18日晚上召开活动动员大会，经理、店长和员工代表上台发言、宣誓，激发每一个人的热情度；

　　⑶培训本次活动方案，现场解答店员疑问，做到每一位参与人员耳熟能详；

　　⑷经销商现场宣布任务与即时激励措施（具体请参考下一条），并讲解本次活动的目的和意义，让每一位员工充分参与到活动中来；

　　15、晚会机制

　　⑴活动期间每天晚会时间至少30分钟，所有人员在会上充分交流总结，找出问题与不足及时调整；

　　⑵经销商、经理每天不断激励店员，提升积极性；

　　16、即时激励

　　⑴按门店销售金额

　　第一名奖励现金600元；

　　第二名奖励现金400元；

　　⑵个人销售排名

　　第一名奖励现金300元；

　　第二名奖励现金200元；

　　第三名奖励现金100元；

　　倒数第一名负激励现金100元；

　　倒数第二名负激励现金50元；

　　⑶完成整体任务奖励旅游或聚餐一次。

　　注：以上即时激励以一线城市为模板，仅供参考，即时激励目的是激发销售人员积极性，促进大家多接单，而不是罚款，管理者应适度掌握，避免适得其反。

　　17、确认咨询

　　如对以上方案有疑问或不清楚的地方，请及时咨询相关区域经理、大区经理或大区总监。

商场关于端午节的创意促销工作计划篇2

　　端午节正式列入国家法定节日。在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下：

　　一、活动目的

　　端午节就是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，然而深刻体验传统节日中蕴涵的"历史意义，从而使民族精神得以传承。

　　二、活动主题

　　“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛

　　三、活动时间

　　端午节前夕

　　四、活动地点

　　三江超市门口

　　五、活动内容

　　（一）“包粽子、献爱心”比赛

　　在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

　　参与对象：社区干部和社区居民

　　活动方式：

　　1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。

　　2、由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。

　　3、向得奖者颁发相应“礼品”。

　　4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

　　5、比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

　　（二）端午飘香、钓香粽比赛

　　社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，然而每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。

　　参与对象：社区居民

　　（三）蛋体彩绘

　　参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。

　　（四）趣味有奖知识竞赛

　　设置有关端午节的来历、习俗方面的题，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。

商场关于端午节的创意促销工作计划篇3

　　一、活动背景

　　端午节的第一个意义就是纪念历伟大的民族诗人屈原。屈原（前340—前278）名平，字原。任楚国左徒，世称三闾大夫。他对内主张举贤任能，改革弊政；对外主张联齐抗秦，兴邦强国。因遭谗臣嫉谤，被楚怀王蔬远，后又放逐湘沅，虽辗转艰辛，仍忧国忧民。闻秦军攻破郢都，忧愤交加，投汨罗江以殉国难。古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已成华海内外华夏儿女的共识，这就赋予端午节爱国主义情结，既“端午情结”。

　　二、活动目的

　　纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献。

　　三、活动意义

　　为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情。

　　四、活动内容

　　1、悬钟馗像

　　钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。

　　2、挂艾叶菖蒲

　　在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效。

　　3、赛龙舟

　　当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相似，是历民俗文化的交流和影响造成的。

　　我们不只是要探讨它的源流，更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭，不仅是韩国的文化遗产，也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了，变为韩国民族文化传承的一部分，受到重视和保护，这种经验很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，将是对世界文化的贡献。

　　五、经费预算

　　---元。

商场关于端午节的创意促销工作计划篇4

　　一、选题背景

　　群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香，中华民族的传统节日——端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子，所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。

　　二、设计思路

　　以端午节的文化内涵为核心，以小课题研究为基本形式，从自己感兴趣的问题入手，自主制定研究方案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。

　　三、活动安排

　　整个活动从20_年5月开始到6月结束，历时6周。

　　活动共分为四个阶段：

　　1、宣传发动阶段（一周）

　　2、活动实施阶段（两周）

　　3、活动阶段小结（两周）

　　4、成果展示阶段（一周）

　　四、活动目标

　　（一）活动总目标：

　　端午节快要到了，开展关于“端午”的活动，可以让学生了解有关端午的各种小知识，可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，亦能增进同学之间的友谊，使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

　　（二）活动具体目标：

　　1、认知目标：

　　（1）通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。

　　（2）通过活动，对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。

　　2、能力目标：

　　（1）通过小课题研究引导学生自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生实践活动能力的提高。

　　（2）通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。

　　3、情感目标：

　　（1）以小课题研究的形式，通过合作小组的集体研究，对自己的、成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。

　　（2）通过课题研究，增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情，增进学生对文化传统知识的探究心理，鼓励学生不断学习，不断创新。

　　五、活动实施的具体过程

　　第一阶段活动准备阶段（1周）

　　（一）活动目标：

　　选定主题，生成子课题，设计并完善方案，为实施研究作好设想。

　　（二）活动过程

　　听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午的情景，引起了学生思想和情感上的共鸣，大家纷纷讲述以往过端午的情景，生成本次实践活动的主题——“粽情飘香话端午”。学生展开激烈地讨论，提出了一大堆问题，如：端午节具体指哪一天?有多长的历史了?它是怎么来的?为什么要过端午节?有没有端午的传说故事?人们过端午有哪些风俗习惯等。

商场关于端午节的创意促销工作计划篇5

　　活动目标：

　　1、知道端午节是中国传统的节日，了解端午节独特的风俗习惯及其意义。

　　2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。

　　材料准备：

　　1、制作粽子和香袋的各种材料。

　　2、PPT

　　活动过程：

　　（一）观看PPT引入话题：

　　1、五月五日是什么节?五月五日已经过去了，为什么我们还要过端午节?农历是什么意思?

　　2、屈原是谁?屈原和端午节有什么关系?

　　3、观看PPT，了解粽子、艾草、龙舟等。

　　（二）和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。

　　（三）观看部分家长表演包粽子，并与家人一起品尝粽子。

　　活动反思：

　　在这次端午节活动中，孩子们对把粽子抛到河里，纪念屈原，赛龙舟等都很好奇。

　　活动刚开始，幼儿和家长都迫不及待的开始装香料，做香囊，每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷用心。在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后，孩子们在剥粽子的时候发现：各种粽子的大小不同，包法也不同，有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线，是直接用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被切成一块一块开始品尝时，他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很开心，对端午节有了进一步的感性认识。

　　在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子，更从活动中了解了这个活动的由来，以及我们民间对于活动的重视，更进一步增强了孩子们的民族自豪感。

　　本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。通过活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。

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